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读书日活动实施方案(20篇)

古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是可以陶冶性情,书可以提高学问和知识。下面来看下九年级学生的读书故事吧。今天小编为同学们精心整理了一些关于读书日活动实施方案优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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篇1:读书活动作文:好书伴我成长

全文共 919 字

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暑假,奶奶指着《钢铁是怎样炼成的》这本书,深有感触地说:“这本书好,我从小爱好。”我不假思索地说:“钢铁是在炉中炼成的吧。”奶奶噗哧一笑说:“好好看,看懂就明白了。”带着疑问,我认真看了这本书。

原来,这本书是写保尔·柯察金在革命斗争中经受了种种严峻考验,从一个稚嫩的孩子锻炼成一名坚强的无产阶级战士。他一生坎坷,特别是在全身瘫痪,双目失明的情况下还坚持写作,用顽强的毅力和钢铁般的意志完成了巨著。那种不畏艰难险阻、勇于进取、生命不息、奋斗不止的精神让我万分钦佩。我如饥似渴地看了又看,心想:我们现在不需要像保尔那样奋斗,但学习和生活中会遇到困难和挫折,只有具备保尔那样钢铁般的意志才能更好地克服一切困难。

暑假里,我在解小游泳馆学会了游泳。回想起来是多少不容易啊!我人小体质差,刚上了两次课,就感冒发烧了。无可奈何只能参加第二期训练班。在学习的过程中,我首先遇到的困难是不会闷水,怎么办?想起保尔不畏艰难险阻、勇于进取的精神,我不泄气,不退缩,剪了心爱的长发,不断地在脸盆里练,反复地在浴缸中练……奶奶心疼地说:“感冒刚好,不要再受凉!”可我从早到晚坚持不懈地练。功夫不负有心人,最后,我闷水能超过30秒钟,真是高兴极了。

当教练教蹬壁漂、打腿、划手、换气等动作时,看到大同学一学就会,我又是羡慕,又是着急。但想到保尔双目失明能坚持写作,我顿时有了战胜困难的勇气和信心。我专心致至地学,认认真真地练。别人练到头就休息了,我游到头转身又往回游。休息时,别人在水中嬉戏,我在水中争分夺秒地练习。当教练逐个指导时,我争先恐后地来到她身旁。教练高兴地说:“这个小孩好,学得主动,学得积极。”回到家,我在地板上练,练得汗流浃背、气喘吁吁,腿疼了,手酸了。可想起保尔,我觉得这点苦微不足道,于是咬咬牙,又坚持下去了。

12天的培训结束了,在考试时,我一口气游到对岸,游了12米,获得了优秀的好成绩。回到家,我对奶奶说:“是《钢铁是怎样炼成的》这本书激励我学会游泳的。”“你长大了,能读懂这本书了!”奶奶意味深长地说,“怪不得现在你吃饭不挑食,肯做家务事,乘车爱让座,捐款不小气。”我想:“书是人类进步的阶梯,里面储存着精神食粮,好书将永远激励我奋勇前进。”

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篇2:读书活动[300字]

全文共 419 字

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图书漂流活动时我们学军小学一年一度的读书活动,每年活动都很好玩。今年更特别,因为我为收银员特别准备了一套蓝色史迪奇的连体衣。

星期五,我们雨荷小队的同学刚吃完饭就迫不及待地到操场上布置书摊了,还没有布置好同学们就已经来了,我也等不及了,就留下收银员张振阳一人,就去买书了。

独自一人逛了半个操场,只买到了两本书。我停下脚步,望了望整个操场,发现篮球场边的一个书摊人特别多,就想过去看看,等我走近书摊却发现书摊被同学们里三层外三层地围了个水泄不通,根本什么都看不见,到底是什么吸引了那么多人?我一定要进去看看,于是我就挤进去,挤进去才发现怪不得有那么多人,原来销售员戴着圣诞帽,嘴里喊着:“买书送圣诞帽”的广告,我特别想拿到一顶圣诞帽于是就决定买几本书,嘿,还真有我喜欢的《皮皮鲁》系列,我也不管三七二十一了,一步踩到书摊中间,拿上了书,付了钱。

等我挤出人群看到操场上有和几个圣诞老人,好像给同学们发礼物,我也特别开心,边看边往下一个书摊走去。

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篇3:世界读书日主题活动倡议书

全文共 311 字

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在这春暖花开的季节里,我们迎来了一年一度的世界读书日。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。21年来,已有超过100个国家和地区参与此项活动,各国把读书的宣传活动变为一场热闹的节庆。

书籍能令我们平心静气,含英咀华,也能令我们思接千载,视通万里。阅读对人成长的影响是巨大的,可以给人无穷的智慧和力量。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。让我们记住这一天,4月23日,世界读书日;让我们共同努力,积极营造和谐向上的读书氛围,激发全校师生乃至全民读书的热情!

值此世界读书日之际,图书馆将在4月1日—30日开展以“书礼青春”为主题系列活动,请大家留意近期活动宣传,诚邀广大读者积极参与。

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篇4:读书活动乐趣

全文共 455 字

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书是打开智慧之门的钥匙,是书教会了我许多做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直把书当成我的朋友,看书常常是废寝忘食。

有时我考试取得好成绩或表现好的时候,妈妈会问我要什么奖励,我总会毫不犹豫。不假思索地回答:我什么都不要,我只要去书店看书或买书。确实,书店是我最向往的地方了。每次我走进书店,看到架子上摆着琳琅满目的书,我就恨不得自己再多长几只眼睛,能把它们看个够。在书的海洋里,我会完全迷失了自己,陶醉在其中。有时妈妈在叫我,我也完全听不见,甚至连上厕所我也会带本书坐在马桶上看,结果被妈妈发现了,可想而知,大骂一顿。

现在,在我的房间里,也放满了各种各样的课外书,俨然像个小书店了。我更是从它们那里学到了好多课堂之外的知识,大大提高了我的写作能力和理解能力,我真的很感谢它们。所以我很爱护它们,每一本书都没有一点点折痕,看好后我会小心翼翼把它们放入书架上,就像刚从书店买来一样的崭新。

书是一位无声无息的老师,它默默地传给我们很多知识和道理,书也是我们的好朋友,我希望它们永远伴随着我左右。

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篇5:幼儿园亲子春游活动方案

全文共 873 字

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活动目标:

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

日程安排:

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点:网球公园4、活动时间:

4月10日 学前组4月11日 大班组4月12日 中班组4月13日 小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程:

9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:

1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

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篇6:中学寒假读书活动致家长一封信

全文共 2036 字

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尊敬的家长

您好!佳节在即,初雪润冬。在各位家长的支持和配合下,雅礼天心中学又走过了不平凡的一年,学校各项工作都得到了长足的发展,各类学科竞赛捷报频传,校园活动丰富多彩,教学设施不断改善,在此,学校特对您的支持与配合表示衷心的感谢。

本学期学校工作于1月31日休学典礼之后全部结束,现将寒假期间学生活动安排告知如下

一、安全。请切实加强对孩子的安全教育,包括交通安全、饮食安全、消防安全等,不参加迷活动、远离邪教,不到人流拥挤的地方,过一个幸福祥和安全的春节。

二、体验。丰富寒假内容,让孩子不断成长。请您指导孩子规划自己的寒假,除了完成各科的作业之外,做好下面两点:

1、精读一本好书。书籍是人类进步的阶梯,长假应该有好书相伴。精读一本好书,让孩子开阔视野,增加课外知识。(每位学生在中学生必读书目中选取一本名著;要求在读书的过程中做好读书笔记或读书摘记;写一篇不少于600字的读后感,并于下学期开学之初交给班主任,班主任选取2篇优秀的读后感交到教育处参加全校评比。)

2、经历一次难忘的旅程。读万卷书,行万里路,要让孩子走出家门,去经历一段难忘的旅程,或到著名景点,或走进农村,让孩子经历一些不一样的生活。

三、关注行为举止,培养良好的习惯。生活即教育,寒假期间,请您加强对孩子的行为习惯的培养,让孩子在假期做一些力所能及的家务劳动,尊敬长辈,遵守社会公德,文明上网,不进营业性网吧,不进歌舞厅等营业场所,加强对孩子手机使用的监管,确保孩子身心健康的发展。

四、团委组织“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动

1、开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的寒假志愿服务活动。以班级为单位开展“困难群体帮扶、生态科技实践、公共文明引导”等为主要内容的志愿服务活动,可以到学校或家庭周边所在社区志愿者工作站报到,自觉参与社区组织的志愿者工作;也可以以班级为单位组织志愿活动,如帮助身边困难群体等(请登陆学校网站了解“长沙市小小‘馆’理员寒假实践岗位一览表”)。

2、开展“爱心捐赠零花钱,关爱困难小伙伴”主题活动。全校学生积极参加力所能及的勤工助学活动,用劳动报酬或用勤俭节约下来的零花钱,捐助贫困学生,帮助他们完成学业。劳动报酬和节省下来的零花钱于下学期开学第一周内以班为单位统计收集上交校团委。校团委将于下学期开学第一周将这笔钱捐到共青团长沙市委、长沙市青少年发展基金会“天心区红领巾爱心基金”。

3、开展好“雅礼天心中学2015年校园社团策划书设计”活动。每名学生根据各自的爱好与特长,做好相应社团的策划书设计,并于3月6日前交至团委办公室。

4、天心区教育实践基地“酷贝拉欢乐城”将于2月1日—15日,举办“酷贝拉少儿庙会”系列活动(如:儿童跳蚤市场——学生可以将旧文具和玩具等不用的物品用以交易换取零花钱或换取自己喜欢的东西、民俗文化特长表演等公益活动),请家长带着孩子们积极参与这些活动,培养和锻炼孩子们的各项能力。(咨询电话:18670750915何老师)

以上1、2项团活动为必选项目,第3、4项学校鼓励学生积极参与。活动完成要填写好《雅礼天心中学学生社会实践活动登记表》(并附上活动过程照片)。表格必须填写完整,并能用文字、图片体现活动过程。所有的活动记录和《雅礼天心中学学生社会实践活动登记表》于下学期开学第一周内交到校团委。

建议采用集中行动的活动方式,同学们可组建团队(以居住地为单位,可跨年级、班级进行组队),在家长指导和支持下,积极参与到社会实践活动中,外出活动注意安全。

五、公共作业:科技创新及电脑制作活动

主题:探索与创新(具体内容请阅读附件一)。

六、下期开学注意事项:

1、开学时间:按照区教育局的文件精神,寒假从 2月1日至3月1日,下学期3月1日(周日)上午8:00学生报到,3月2日(周一)正式上课。

请提醒您的孩子利用假期调适好心理,调整好状态,应当提前做好开学相关准备,尽可能的避免“开学不适应症”。报到时,每位学生须将寒假各科作业及各项应交资料交与班主任验收,实践报告和小创造发明等公共素质作业以班级为单位统一交学校教育处和团委,办理好报到注册手续。

2、2月27日(周五)下午2:00在科学馆六楼召开团委会、学生会、少先队大队委全体干部及各班正副班长、团支部书记培训会,相关学生干部不得迟到和缺席。

3、2月27日下午3:00,各班班委会干部返校布置教室,做好开学报到准备工作。

2014,注定波澜壮阔。岁在甲午,两个甲子的轮回,中国人从当初剜心之痛走到今天的扬眉吐气,这是一个漂亮的小结。雅礼天心得益于这个好的时代,从整合、调整中慢慢成长,收获荣誉与信任,这是一个崭新的开始。

2015,必然满怀期待。我们期待与所有的家长朋友多一份沟通,多一份理解,多一份信任;我们期待所有的孩子在这里学习好,生活好,成长好;我们期待雅礼天心脉承天心,倚靠雅礼,成为全社会放心、倾心的书香之地。

最后,祝您及全家身体健康、工作顺利、新春快乐!

长沙市雅礼天心中学教育处 团委

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篇7:读书日主题活动方案

全文共 672 字

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一、活动目的

通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,养成我县公众良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活,提高公众文化素质,营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

二、活动主题

这个春天书香正浓

三、 活动时间

2016年4月23日

四、具体活动安排

1、展板宣传(时间:全天 地点:图书馆坪内)

通过展板的形式,向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,传播相关阅读及图书发展史等知识,同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆,关心图书馆事业的发展。

2、数字化阅读新体验(时间:上午9:30开始 地点:电子阅览室)

由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座,引导读者提高广大读者的阅读能力。

3、 新书推介(时间:全天 地点:外借处)

为新书上架作新书推介,调动广大读者的借阅积极性,扩大读者群,对各类书籍做分类及重点推介,引领读书借阅高潮。

4、免费办证(时间:全天 地点:外借处)

在节日当天,我们将对前来办证的读者,给予免工本费、年检费(共计15元),只需交纳50元风险押金(可退)。

5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间:下午 地点:电子阅览室)

送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。

五、活动人员安排

活动总指导:刘敏强 陈佳林

数字化阅读新体验:肖力敏

文化共享工程助春耕:肖力敏 罗海波

展板提供:陈佳林

现场协调服务:段夏欢

安全保卫:李容毛

新书推介:陈玲

免费办证:吴菊媛

后勤保障及活动用品购置:罗海波

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篇8:读书节活动

全文共 352 字

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(作者:刘向东)

星期四我们学校组织了一场读书活动。全校师生穿越到书中走秀,我也加入其中,我选择了《绿野仙踪》中的铁皮人,是因为他很善良,也很乐于助人。

我穿上了妈妈帮我精心准备的铁皮人服饰,怀着激动的心情来到教室里,啊!同学们也都和我一样,穿着各种人物的服饰,五颜六色,个性鲜明,真是好看极了。随后,我们排着整齐的队伍来到操场上,各个年级的同学们也都穿着各自感兴趣的角色的服饰,来到了操场,准备在红地毯上一展风采!

轮到我们班在红地毯上走秀时,我的心情无比兴奋,我开开心心地在红地毯上,踏着优雅的步伐。我看见许多人不断的向我们这里看来,当时我非常开心!非常自豪!然后,我们班排着整齐的队伍,伴着轻快的音乐走向休息的地方,认认真真看起书来。

这一次穿越活动使我们知道:阅读可以让我们很快乐,也可以学到新的知识。

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篇9:我们的读书活动五年级作文

全文共 510 字

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亲爱的老师,欢迎你们来到植材小学。植材小学里每年都有许多好玩又有趣的活动,这不,一年一度的读书活动开始了。

每年的读书节都会发下一两本课外读物,让我们读,然后进行读书测试,评选“阅读之星”,所以,同学们回到家,第一件事情就是看书,大家都希望能拿到“阅读之星”,我们学校读书节的活动真是丰富多彩。除了评选“阅读之星”,还举行了读书黑板报评比和“书香漂流角”。在活动正准备中时,同学们都纷纷把自己的好书交到老师选派的同学那里。“书香漂流角”活动开始了,同学们峰拥而上,教室里顿时热闹非凡,你瞧,大家都快把桌子挤出来了。

教室里不时传来此起比伏的声音:“这本书好看极了。”“这本书我从来没看过,我要借这本书。”每个同学都在书架中“寻宝”,看到自己喜欢的书,就像找到了宝贝似的,迫不及待地冲上去。很快,书架上的书就被借完了,大家都在静静地看书,到了下课,把书归还到书架时,大家还意犹未尽。读书黑板报的评比已经结束了,在这期间,大家都很用心,黑板报也出得很漂亮,有一本书,有一只书虫等等,五花八门。怎么样。我们学校的读书节很特别吧。因为我们感受到了读书的快乐,我期盼下次的读书节活动更加丰富多彩,更加有意义。

[我们的读书活动五年级作文

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篇10:世界读书日主题活动倡议书

全文共 829 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

去年,校党委发出了建设“书香校园”的号召,为进一步唤起师生读好书、善读书的读书热情,在这春暖花开的美好季节,在4月23日世界读书日来临之际,我们诚挚地向全校师生发出倡议:

一、崇尚读书。书籍是人类进步的阶梯。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”读书,能够获取知识,增长本领,推动社会走向更高文明。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操,健全人格;在读书中树立理想,提升品位!

二、品读经典。读书好,好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

四、读书致用。读书学习贵在转化运用。“创新始于学习,成功源于读书”。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书、行万里路结合起来,才能真正实现知行统一,这才是真正的读书。

五、终身读书。把读书作为一种生活方式,“读”出人生的充实与美丽,实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我、全面发展的目的。

我们坚信:读书是人生成长的基石,读书是人生出彩的开始!

让我们记住:4月23日——世界读书日——全世界读书人共同的节日!

老师们、同学们,人生有涯,花开有期。让我们通过读书来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上未来的征途;让我们一起与传统对话,与经典对话,与大师对话;一起读经史子集,品诗词歌赋;让好书启迪智慧,陶冶情操,愉悦身心,升华境界,丰富人生!

老师们、同学们,在这生机勃勃的季节,请加入到读书的行列中吧,看谁读得多一些,好一些!让我们从晨曦开始,让业余时间远离低俗与喧嚣,做一个快乐的读书人!

让我们共同携手,使书香飘荡在整个校园,让书香弥漫我们的生命!让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们,让历史和时间记住我们!让生活更丰富,让生命更精彩!

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篇11:活动实施

全文共 1584 字

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一、活动准备

1、列出自己最困惑和烦恼的事,分析原因及其影响,并想象在别人遇到同样烦恼时,你会提供什么建议,寻找克服烦恼的方法。拟好发言提纲。

2、你作为一名小记者,设计好采访的问题,向父母、长辈进行采访,记录情况。如填写“采访情况记录表”:采访对象、采访地点、采访时间、采访内容、长辈寄语、采访心得。

3、要求学习小组合作分工,每位同学至少准备一项内容,每项内容至少有一位同学准备。

4、提倡学生从课外收集补充相关材料。

5、在教室或其他适当地点布置好活动场所。(可借鉴中央台“实话实说”“艺术人生”等节目的场景,营造一个平等、宽松、和谐的交流环境)

二、活动过程

1、人生导航:

(设“最有主见奖”)

播放美国故事片《成长的烦恼》(片段),学生畅所欲言谈感想。

⑴ 你喜欢剧中的哪一个人物?说说你的体验。

⑵ 学习小组选出代表进行全班交流,可以有分歧,鼓励学生表达自己独到的感受。

教师小结:这是一群可爱的少年成长中的烦恼,可贵的是他们能把烦恼说出来,并能正确评价自我。亲爱的同学们,你曾经也遇到过烦恼吗?“人生不如意事十常八九”,今天我们一起行动起来进行一次大梳理,大家打开心窗一吐为快,也许你心头的阴云就会烟消云散,心情像阳光一样灿烂,笑容如鲜花一般绽放。

2、心情驿站:

(设“最真实奖”)

⑴ 学生按学习小组进行交流,畅所欲言,态度真诚,大方得体。

⑵ 组长小结归类,以备班上交流。

⑶ 班上交流。

(有些学生对自己的烦恼可能有所保留,不敢直言:或不愿意说,或不好意思说,或只说那些不关痛痒的,等等。教师应鼓励他们,让他们放下包袱,因为总是把烦恼埋在自己心里,不仅会影响学习,影响情绪,天长日久还会影响心理和生理的健康。对于那些特别内向的学生,也可以让他们对自己的父母或好朋友或日记本说,或者课后与老师交流,不必强求在大庭广众中说)

3、云开见日:

(设“金点子奖”)

今天大家倾诉了这么多的烦恼事,不过要把它们都给解决掉才算畅快是吧?其实我们的同学都是“智多星”,相信凭我们群策群力,会想出更有实效的金点子来解决烦恼的。比一比哪一小组哪位同学介绍的方法最多,出的点子最好。(教师应引导学生抓住几个典型的或具有共性的问题,以便他们做出公正的评价。如小张面临中考升学压力,变得爱发脾气,容易烦躁不安甚至紧张兮兮;教师可从心理学角度加以引导、疏通、升华:自我放松法、自我暗示法、倾诉法、大哭或放歌法、音乐疗法、体育调整法、阅读法、系统脱敏法、向心理辅导老师等寻求帮助……又如小王不明白父母和班主任老师对他过分注意自己的打扮为什么总是看不惯;教师可从中学生自我意识觉醒,开始注意自己对异性同学留下良好印象谈起,肯定这种自我意识的觉醒有利于培养文明的行为,但是过多注意自己的外表是不妥的,给异性同学以美好的印象更应注重内在素质的培养,同时建议小王应与父母老师多沟通,争取相互理解、相互适应)

4、真情碰撞:

(设“金话筒奖”)

⑴ 我们同学间进行了一次心语沟通,互相非常坦白、真诚。那么你还有什么更想了解的?请学习小组确定一个最有价值的问题,向你最想了解的同学或老师提问。

⑵ 我们回家也都做过小记者,采访了身边的成年人。请同学们把采访的经过和自己的心得简要与同学交流。

5、学海拾贝:

(设“丰收奖”)

通过这节课的学习,你有哪些收获?可从表情达意的技巧、做人的态度等多方面来谈。(也可让每个学生用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟,比如:烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。然后让学生高声朗读自己的名言警句,让所有的同学大声朗读全班推选上来的优秀的名言、名句)

6、引吭高歌:

(放歌曲《金梭银梭》或《明天会更好》)

教师:大家不仅说出了自己的烦恼,也了解了他人的烦恼,而且能积极、乐观地面对生活。是的,我们学会了体验生活,学会了为他人着想,学会了化解烦恼,相信我们的生活,我们的明天会更加灿烂,更加美好!

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篇12:2024年主题党日活动方案

全文共 2086 字

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为深入开展“两学一做”学习教育,根据市委要求,现将在全镇基层党组织中开展“支部主题党日”工作方案通知如下:

一、目的意义

开展“支部主题党日”活动,是加强党员理想信念教育、推动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手,是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效载体。全镇各级党组织要进一步强化政治意识、责任意识,通过开展“支部主题党日”活动,激励广大党员在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性,为加快推进“四化同步”建设提供坚强组织保障。

二、组织形式

(一)时间安排。全镇统一每月25日为“支部主题党日”(遇节假日顺延),集中活动时间不得少于半天。

(二)参加范围。全镇所有党员都应在组织关系所在支部参加“支部主题党日”活动。

(三)活动方式。一般以党支部为单位组织开展。也可根据活动需要,多个党支部联合开展。

(四)活动地点。一般在单位党员活动室组织进行,也可围绕活动主题,灵活安排活动地点。

三、活动内容

(一)准确把握基本要求

各党支部要按照全镇“两学一做”学习教育实施方案要求,围绕“不忘初心永跟党走、筑梦王店建功有我”主题,组织全体党员开展“支部主题党日”活动。每次“主题党日”活动都要先组织学习,在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上,结合实际再开展学习讨论、业务培训等创新活动。活动由党支部书记主持,活动现场应设置会标、悬挂党旗,党员应佩戴党徽。

(二)认真抓实规定动作

1.组织集中学习。各党支部要坚持将学党章党规、学系列讲话贯穿学习教育始终,组织党员读原文、学原著、悟原理。要制定学习计划,将规定的学习内容科学分解、安排到月。

2.集体诵读党章。可采取领诵或齐诵等方式开展。通过反复诵读,使党章内容熟记于心,进一步强化党章意识、党员意识。

3.重温入党誓词。每次“主题党日”活动应组织参加活动党员重温入党誓词,回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心,提醒自己时刻牢记入党誓言。

4.交纳当月党费。党员要现场向党支部足额交纳党费,并由党支部安排专人填写党费证。党支部要建立统一规范的党费台账,每半年对党费交纳情况进行一次公示。

(三)创新开展主题活动

每次“支部主题党日”,各党支部要在完成规定动作基础上,与上级规定的要求相结合,与当前镇委镇政府要安排的重点工作相结合,与本部门本系统的特点和工作实际相结合,选择一个主题。主题活动可安排以下10个方面内容:

1.学习研讨。通过专家讲座、专题党课、专题研讨等形式,组织党员学习党章党规、讲话精神及中央、省、市重要会议精神。

2.志愿服务。落实“在职党员进社区服务”制度,结合全国文明城市创建工作,组织党员开展街道保洁、治安巡逻、义务送诊等活动,帮助社区居民解决实际困难。

3.扶贫攻坚。结合精准扶贫等工作,组织党员干部走访慰问困难群众,通过送物资、送技术、送政策、送服务,帮助贫困户实现提前脱贫。

4.廉政教育。根据“党风廉政建设宣传教育月”活动安排,组织党员观看警示教育片、参观廉政教育基地,增强党员干部廉洁自律意识。

5.业务培训。机关、事业单位党支部可组织党员进行业务知识、政策法规等方面培训;非公企业、社会团体党支部可组织党员进行岗位技能、实用技术等方面培训。

6.民主议事。农村党支部按照“五议五公开”工作制度,结合“一事一议”项目建设,组织党员群众进行民主议事。及时公开通报党员群众普遍关心的党务、政务、财务、惠农政策等内容。

7.红色教育。结合“七一”纪念活动,到红色教育基地参观实践、走访慰问老党员和老干部,增强党员历史使命感和社会责任感。

8.岗位竞赛。镇直单位、镇机关党支部可围绕业务知识和政策理论,组织开展能力测试、辩论赛,促进党员干部提能善政。窗口服务单位、卫生计生系统、非公企业党支部可以围绕工作职能,开展岗位竞赛、技能比武,激励党员敬业爱岗、争创一流。

9.文体活动。组织开展体育运动、红歌比赛等文体活动,增强党员的凝聚力和团队意识。

10.组织生活。在年底组织党员召开专题组织生活会,开展批评与自我批评、民主评议党员,评选“五星级”党员。

四、相关要求

(一)精心组织实施。各党支部要牵头抓总,负责指导所属党支部“主题党日”活动。各党支部要结合各自实际,系统谋划“主题党日”活动,制定年度任务清单,报上级党组(党委)审定后实施。各党支部要高度重视5月25日第一次“支部主题党日”,不能推迟延期。

(二)强化痕迹管理。各党支部要建立“支部主题党日”活动台账,做到“六有”,即有年度任务清单、有每月活动方案、有学习资料、有学习笔记、有活动记录及图片、有党员签到表。

(三)严格考核督办。镇委督导组要不定期对全镇各支部活动情况进行抽查考核,对没有按要求开展活动的党支部进行通报批评。各级党组织也要加大对所属党支部活动开展的督查力度,做好日常考核记载。各党支部要加强对党员的监督管理,将党员参加“支部主题党日”情况作为民主评议党员、评先表优的重要依据。

(四)强化宣传引导。各党支部要充分利用官方网站、微信平台等宣传媒体展示所属党支部主题党日活动,及时总结推广“支部主题党日”活动中涌现出的好典型、好经验、好做法,不断营造浓厚活动氛围。

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篇13:举办读书活动英语

全文共 1348 字

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since the childhood, I the most favorite thing to do is to study, I have read many books, there is "always cuckoo", "wu DiuDiuDe adventure", "little fox buy gloves", and "the window of small doug"...

There are many benefits for me to read. Can not only help me when doing the reading, a better understanding of the meaning of the article, and can be better for me to apply my good word, we can also let us learn a lot, understand a lot of sense. Read to make us happy! Reading let us have more laughter!

Among them, I most like to watch "Madame Curie". Madame Curie is like us, since the childhood like intimate contact with nature, Copernicus was her model. Selfless great simplicity, humility, her character, persistent, hard work, perseverance, indomitable spirit, she found two elements, polonium and radium, she won two Nobel prizes. Who can imagine, she is the "mother", radium gave great contribution to the wealth to the world, he even do research, could not afford to 1 gram of radium. As a great woman, she won the sympathy of the people of the world, support and respect.

Read the "Madame Curie", I think I should learn from her, learning her not to difficultly lowers the head, she determined the indomitable spirit of hard. Im going to study hard, grow up to do a scientist like her.

Let us together, can read, read good books, good books!

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篇14:2024“悦读改变人生·蓝色梦想”读书征文活动征文启事

全文共 409 字

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在“世界读书日”到来之际,根据国家新闻出版广电总局开展“全民阅读报刊行——悦读改变人生征文活动的有关安排,本报从即日起启动“悦读改变人生·蓝色梦想”读书征文活动。诚邀广大读者朋友与我们一起读书、评书,相互分享书香人生和精彩故事。

一、征文内容

以读书心得、书评和故事等形式,介绍您阅读过的给您留下深刻记忆,并对您产生过重要影响的图书、报刊。这些图书、报刊既可以是涉及海洋题材的精品佳作,也可以是陪伴广大海洋工作者工作、生活的其他优秀作品。内容要求积极向上,紧扣主题,观点鲜明,具有推介价值。

二、征文要求

本次征文文体不限,字数在3000字以内。作品须为原创,如有抄袭侵权行为,将被取消刊发和参评资格。

三、刊发及评选

本次征文作品将陆续刊登在“中国海洋在线”网站有关专题中,并在《中国海洋报》上择优刊登。届时将推荐其中的优秀作品参加国家新闻出版广电总局的评选,获奖作品将受到表彰。具体奖项设置详见国家新闻出版广电总局官方网站。

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篇15:读书活动作文:我的读书故事

全文共 440 字

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在一个格外晴朗的星期天,我在家里闷得慌,就给妈妈打了个电话,问妈妈我应该干什么呢?妈妈说:“你没事干去图书馆看看书去吧”。

我来到图书馆,心想我喜欢看什么书?应该看哪本?我转过来转过去,左思右想。哎,过了好大一会儿,我总算找到我喜欢的一本书了。这本书的名字叫《西游记》,这个书名一定会有很多人熟悉吧,可是我就不怎么熟悉它,那我可要从第一页开始好好读。

哦,原来是这样!一页,两页,三页,我像一匹饿狼贪婪地读着,我的腰真酸呐,不得不趴在桌子上读。我越往后看,就越想看看后面的。我看得真是津津有味,如痴如醉呀!有很多在书馆的人都夸我呢,我谦虚地说:“这有什么啊,我们是小学生,我们就应该多读一些课外书的。”

一天,两天,我只要一有时间就在图书馆读书,除了读《西游记》,我还读了《爱的教育》、《笑猫日记》、《小学生获奖作文大全》……还读了很多很多呢!

通过这样的阅读,我才知道了读书是一件多么有乐趣的事情,我们应该多读书,这样才能长见识,长大以后才能有出息。同学们,吃饭很重要,读书也很重要哦!

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篇16:读书活动我读书我快乐

全文共 498 字

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书是一艘船,冲破千万层浪,载我驶向成功的彼岸;书是一对隐形的翅膀,带我飞向知识的蓝天;书是妈妈甘甜的乳汁,让我慢慢吮吸着。

从小我就爱读书。空闲时,我一捧起那心爱的课外书,就被那特殊的油墨清香深深的吸引了,然后迫不及待地读起来。晚上睡觉前,如果不看一会儿书,我就无法入睡。我记得,《木偶奇遇记》让我看见一个聪明勇敢的皮诺曹;丑小鸭经历一番苦难,变成美丽善良的白天鹅;小红帽的故事更加惊险……一个个故事让我格外难忘,使我身临其境。

一本本书让我百看不厌,《人物真多姿》让我懂得世界充满爱,那些感恩的故事我看了会情不自禁地流泪,一个个真实的故事让我深深地感受到老师、父母对孩子的爱,也让我明白了“可怜天下父母心”的含义;《风景好美丽》让我走进大自然,仿佛让我环游世界一遍;《动物真可爱》中那可爱的小动物写得活灵活现,让我走进奇妙的动物世界;《植物真精彩》让我走进了美丽的植物王国,认识了许多奇形怪状的花草树木;还有那《童话故事》是我快乐的催化剂,童话的绚丽多彩,充满神秘,怎能不让我流连忘返呢?还有《畅想未来》……

总之,书是无声老师,是知识的海洋,我将是一条小鱼儿,在书的海洋里畅游,让我感到无比的快乐。

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篇17:读书节活动

全文共 862 字

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“快来看!快来买!跳楼价啦!”“走过路过不要错过,大减价啦!价格包您满意!”……阵阵此起彼伏的吆喝声回荡在校园上空。你是否已经猜到了我们正在举行什么活动呢?是的!我们鸣小一年一度的“跳蚤书市”开幕啦!

教学楼前,人头攒动,乌压压的一片人群朝着操场方向涌去。寂静的操场顿时热闹起来:欢呼声,吆喝声,还价声,响成一片。前一天还是灰蒙蒙的天,似乎是被同学们感染了,阳光变得格外明朗,叫人舒畅。

面对这次难得的机会,同学们可真是八仙过海——各显神通!“小老板们”使出浑身解数,有的在扯着嗓子大声叫卖,有的在人群中热情地向来往的同学推销书籍,还有的在那神态安详的“打坐”,等着别人把钱“送”上门来……

我也不甘示弱,兴冲冲地冲到操场上,找了块“风水宝地”和同学们摆起了摊子。开始时,我就像那“冬天里的一把火”,激情四射,坚守在“阵地”。可出人意料的是,一批又一批的人路过我的摊子,仿佛看不见一样,对我熟视无睹,像一只只幽灵般飘着掠过我。我的心顿时凉了大半截,事实跟我预想的恰恰相反,摊前之人寥寥无几。

天空阴沉沉的,不时刮过阵阵刺骨的寒风。似乎是在嘲笑我吧,风嘲弄似的卷起了我放在边角的一本薄薄的小书,又重重落下。

为了能够售出图书,我不得不改变了营销策略。开始“主动出击”。“同学看看这本《智慧行囊》吧,你马上就要步入六年级,这本书……超低价6元给你!”“好贵啊,不要。”望着她远去的背影,我不由得哀怨地叹了一口气。就在我濒临绝望时,一位小弟弟如同救世主一般,使原本已经失去信心的我重新燃起斗志:“小弟弟,看看这本书吧,是现在最热销的呢!你看,还是新的呢,看在你们这么有缘的份儿上,最低价5元给你带走!”“好嘞,给!”我终于赚到了“人生的第一桶金”!看他如此爽快,我的心情也由阴转晴,紧接着,一批批顾客上门,我忙的不亦乐乎。

之后,我又去了其他书摊淘到了自己喜爱的书籍。和煦的阳光照耀着我,树叶发出“沙沙”的响声,仿佛是在为我喝彩。

相信这次读书节活动过后,同学们会更加热爱读书,热爱学习,在书籍这片浩瀚的海洋里畅游。

一路书香,陪伴我们快乐成长!

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篇18:深圳市第六届廉洁读书月活动征文启事

全文共 486 字

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一、征文要求

1、题目自拟,体裁不限,字数不超过3000字。篇幅过长的文章不纳入参评范围。

2、内容:紧扣活动主题,围绕所读廉洁图书(务必在文末附注所读书籍名称及其出版社等信息),结合反腐倡廉、纠正“四风”、“两学一做”学习教育、培育和践行社会主义核心价值观等实际,自主撰写读后感。

3、应征作品未在报刊、网络等媒体上公开发表过,不能一稿多投。严禁抄袭(主办单位将通过专业软件进行检测)。

4、征文对象:广大读者。

5、截稿日期:2016年10月20日。

二、奖项设置

本次征文活动设优秀奖30名,鼓励奖若干名。获奖作品给予奖励并颁发证书,同时推荐参加全省廉洁图书读后感有奖征文评选。

三、有关事项

1、来稿信件邮件标题中请注明“廉洁图书读后感征文”字样,以示参赛。活动主办方有权对征文进行修改、编辑。

2、征文请提交纸质件和电子版各一份,题头请务必注明联系人姓名、单位、职务、地址和电话,以便通知获奖情况。

3、投稿地址和邮箱:深圳市福田区福中一路2001号深圳图书馆阅读推广部,联系人:王海涛,联系电话:82841223,邮编:518036,电子邮箱:lzds@szlib.org.cn 。

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篇19:校园读书活动倡议书

全文共 368 字

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金秋送爽,送来了温馨的书香。新星幼儿园第一届“书香满童年”阅读节在这如画的季节里开始了!

孩子们、家长们,“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。阅读能增长知识,开阔眼界,陶冶情操。一个人不读书,就会变得无知;一个民族不读书,就会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

学前期是阅读教育的关键期,对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。为此,我园启动“我爱阅读书、书香满童年”为主题的阅读节活动,倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读,培养孩子养成认真读书,持之以恒的习惯,共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境,让书籍浸润孩子的心灵。

小朋友们,一定要把你最喜欢的书带回来交给老师,和朋友一起分享!千万记得将你最喜爱的童话装回来送给朋友,和大家一起品尝!

孩子们、家长们,点燃读书的激情吧,让我们携手在书海中扬帆、成长!

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篇20:读书活动乐趣

全文共 496 字

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“我扑在书上,就犹如饥饿的人扑在面包上。”这句话是高尔基说的。我觉得这句话形容我是很合适的。因为我只要捧起书来看,我就会废寝忘食。

有一次,妈妈在图书馆给我买了一本童话书。我最喜欢童话类的书了。

早上,我起床了。有点无精打采,但我还是翻开书,兴致勃勃地读了起来。当我看到不认识的字时,我就会查字典,再把拼音写在字的上面。然后,继续读书

中午,我仍然在全神贯注地看书。爸爸走过来叫我,我一边回答:“哦,我知道了。”可是我还是赖在沙发上看书。爸爸又叫了我好几遍,我左耳朵进,右耳朵出,好像完全没有听见,这时,妈妈生气了,说道:“快点过来吃饭!再不过来,我就把你的书扔了!”我还装着一副若无其事的样子,答应道:“马上来,马上来。”妈妈怒气冲冲地走过来,我只好束手就擒,依依不舍地放下手中这本“宝贝”。

晚上,已经是9点了。爸爸妈妈催促我赶快去睡觉,可是我看得津津有味,一点儿也不想睡觉。我灵机一动,把房间里的灯关掉,然后一溜烟地钻进了被窝里,把台灯和书本也带了进去,我按了一下台灯的按钮,继续看起了书。最终,还是被妈妈发现了,训斥了一通。

读书使我们视野开阔,读书使我们美丽,读书使我们思想深邃。我爱读书!

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