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成长道路上遇到的挫折作文(精选20篇)

成长因奉献而精彩,奉献因坚强而美好。下面是小编收集整理的成长道路上遇到的挫折作文,希望对您有所帮助!

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初三作文:挫折伴我成长

全文共 615 字

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一次次在成长的路上摔倒,一次次的又爬起来,偶尔回头望,发现酸甜苦辣已经让我成长。

成绩差、体育烂、甚至连朋友都没有的我总是觉得自己很没用,总是想着在困难面前放弃,觉得自己永远都跨不过挡在前面的那道栅栏。刚刚发下数学测验的成绩,刚好及格的分数使我十分沮丧,该怎样面对考试?我总是抓耳挠腮,不知该怎么办。曾经向爸爸哭诉,向妈妈求助。因为自己总是那么懦弱,总是会在人行穿梭的小径上迷路。妈妈对我说,失败了可以再试一次;爸爸安慰我,坚持一下,再坚持一下,最后坚持一下,你会发现,你能超越自己,仅仅是坚持。

“坏孩子!”“真没用!”这些话使我感到分外羞愧,虽然是他们不经意的说出。我转身扑到床上哇哇大哭,知道自己犯过错误,我觉得我现在无可救药了。爸爸走来抚摸我的头发,给我讲了一个故事:有三个人,第一个人曾经吸过毒进过管教所,所有的人都认为他无可救药;第二个人曾被三次赶出办公室并且时常睡到中午才起床,第三个人平时没有犯过什么错误,生活得很简朴,假如这三个人中一定会有一个人可以成就一番事业,毫无疑问,所有的人都认为是第三个人,然而恰好相反,第一个人是美国的总统,罗斯福。第二个人是英国的首相,丘吉尔。第三个人,是杀人无数的法西斯。爸爸说,人生有许多不如意,挫折无处不在,它不可怕,可怕的是你没有勇气去面对着挫折。

是啊,挫折并不可怕,它是一块绊脚石,我们可以把它变成垫脚石,使自己站得更高。它是一把双刃剑,它使强者更强,弱者更弱。挫折让我成长。

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篇1:适当的挫折教育助孩子成长的作文

全文共 1328 字

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一、多肯定、鼓励孩子

当孩子遇到挫折时,父母应当及时去关心和鼓励孩子,给孩子安慰、鼓励和必要的帮助,使孩子不会感到孤独无助。这时,父母要尽量避免消极否定的评价,如“不要再试了,再试也没有用的”、“做不好就别做了”、“怎么这样笨,别人早就做完了”等,这种话只会强化孩子的不自信和失败感,家长不妨采用一些积极肯定的评价。如“虽然你没有成功,但我要表扬你,因为你有勇气去试试就很好。”“你一定要相信自己,爸爸妈妈相信你能行。”这样做会使孩子意识到自己的努力是受到肯定和赞扬的,自己完全不必害怕失败,从而慢慢学会承受和应付各种困难挫折。

二、培养孩子对待挫折的正确态度

作为孩子,对周围的人和事物的态度常常是不稳定的,易受情绪等因素的影响,在碰到困难和失败时,他们往往会产生消极情绪,不能以正确的态度对待失败和挫折,这时,家长要及时告诉孩子,“失败并不可怕,你只要勇敢,一定能做好的”,“从失败中吸取教训,看一看下次怎样做”。家长要有意识地将孩子的失败作为教育的契机,引导孩子重新鼓起勇气大胆自信地再次尝试,同时,教育孩子敢于面对困难和挫折,提高克服困难和抗挫折的能力。

三、提供孩子锻炼的机会

家长要提高认识,改变原来的教养态度,让孩子走出大人的“保护圈”,放开手脚不要怕孩子摔着、碰着、饿着、累着,孩子摔倒了鼓励他自己爬起来;对挑食、偏食、厌食的孩子,饿他一两顿又何妨。孩子的事情让他自己做,自己能解决的问题家长不要去帮忙,例如,要玩具自己去拿,衣服、裤子自己穿,在家庭生活中,要安排孩子做一些力所能及的事,切不可把孩子成长过程中的困难都解决掉,把他们前进的障碍清除得干干净净。

四、让孩子适当受一点批评

有的家长总怕孩子受委屈,即使孩子做错事,从不说孩子的不是,久而久之,使孩子养成了只听得进赞扬的话,而不能接受批评的坏习惯,在学校一受到老师、同伴的批评,就会出现逃课、逃学、与同伴发生冲突的事件。因此,家长应该让孩子认识到每个人都有缺点,这些缺点自己不知道,但别人很容易发现,只有当别人批评时,自己才知道错在哪里,别人指出自己的缺点并非讨厌自己,而是帮助、爱护自已,让孩子懂得有了缺点并不可怕,改正了就是好孩子。

五、让孩子经受一点失败

有的父母不愿看到孩子失败,下棋、玩扑克、游戏、竞赛时,总是想尽办法让孩子赢,这样做对孩子的成长没有好处。其实,作为家长,有时让孩子体验一点失败的滋味未尝不是好事,可借机培养孩子克服困难的勇气。

六、挫折教育要因人而异

同一挫折对不同的孩子产生的心理反映不同,因此,家长要根据孩子的性格进行挫折教育,如果自己的孩子自尊心较强,好强、爱面子,遇到挫折容易产生沮丧心理,对这类孩子父母不要过多地埋怨、批评,而是点到为止,多加鼓励;较自卑的孩子,本来对自己的能力就缺乏信心,父母切忌过多指责,而要多加安慰,要善于发现他们的长处,创造成功的机会,增强其自信心。其次,要根据孩子的能力进行教育,能力较强的孩子遇到挫折时,家长应重在启发,让他们发现受挫的原因,放手让他们去解决问题;能力较弱的孩子,应该帮助他确立切合实际的目标,制定由低到高、由易到难的计划,使孩子能不断地看到自己的进步,从而逐步形成克服困难和挫折的能力。

[适当的挫折教育助孩子成长的作文

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篇2:成长的道路

全文共 361 字

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每一个人都完成不同的梦想,理想也流着不同的汗水,泪水。

每个人经历一些事也许会留下疤痕,这一些疤痕可以让自己记住原来做过的事经历的事,想起经历会感觉到心疼所以这些痛会让自己想起自己的目标想起自己该做的事,经历一些事才会变得成熟懂事,变得成熟懂事都会有一段很艰苦的经历每一个人变得成熟懂事都建立在痛苦之上,这就是成长道路

成长的路上难免会遇到困难只有战胜困难才会成长才会明白很多的事,所以有一种经历叫做成熟,有一种成长叫做伤,每一个人变得成熟都经历过一些不为人知的事,这才让人变得成熟,每一个人被伤过一次下一次不会在受伤正所谓吃一亏长一智这也是成长的过程。人们都说失败是成功之母,失败何尝不是在锻炼我们的心智毅力只有通过失败的考验才会成功。

人不可以向困难低头也许向困难低头在也没有勇气抬起头了。只有战胜困难打败失败才会成功。

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篇3:关于成长道路作文

全文共 750 字

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成长,需要快乐,快乐是一片云,走在呢喃的小路上,心中无限明朗。快乐是一只小鸟,走在辽阔的田间,心中无限舒畅。

独自一个人走在呢喃的小路上,头顶白云,路经田间,听见鸟鸣,心里不禁回忆起成长中快乐的回音: 五六岁的一瞥 冬天来了,小区里的小溪有些结冰了,鱼儿在薄薄的冰底下,不知是冬眠呢,还是闲逛呢?“砰”,一个小石头冲破了薄薄的冰层,小手伸进去,想找找鱼儿,却不见踪影,还想探个明白,既然把手伸进去使劲地掏,又不时地对手哈哈气,抖了抖。然后一头跑到家里,倒在妈妈的怀里,捂热。

然后,又冲出家里,和邻居家小伙伴进行堆雪人比赛。 八九岁的回望 夏天,知了鸣叫,池塘里的青蛙也显得很不安分。然而,教室里依旧书声琅琅,里面还夹杂着一种声音――下课去踢球,怎么样? “铃,铃……”真是如人所愿啊。我这时肯定是首当其中,以队长的身份带领着我的部下向操场冲去,“哦,真厉害!又进了一个球!”那是女生正在为我们呐喊的声音,让我们感到真光彩。

十一二岁的深眸 十一二岁正处于多梦时期,我曾想坐在飞船上,正将与外星人会面;我梦想回到远古时代,品味人间的辛苦;我梦想做梦的天使,主宰每一个人的梦:给穷人以富裕的梦,给病人以希望的梦…… 十五六岁的…… 你有漂亮的衣服可穿;你有精致的学习用品可用;你有丰富的感情可品;你有趣味的书本可读;你有阳光的伙伴可交;你有活力的青春可拥。 青春的喝彩似小溪,似小鸟,又似小草,更似小姑娘,无时无刻不在洋溢着青春的活力。

现在,同学们都沉浸在题海中。学习固然重要,但我必须提醒大家:成长,它需要快乐来作陪。 摩天轮、旋转木马早已与我失去的童年而被淡忘。似乎已不记得那种莫名的感觉,已不记得那发黄的我与同伴玩耍的照片,只是想了好久,才知道那种莫名的感觉,它的名字叫快乐。快乐陪我走过了依稀的童年。

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篇4:挫折让我成长作文600字

全文共 705 字

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“失败是成功之母。”这句名言经常被人挂在嘴上,并用理论和经历解释这句话,但是绝大多数人并没有这种觉悟,错失了机遇。

初入初中,我心中拥有着属于自己的虚荣和骄傲,但在这个环境中,我的骄傲如此脆弱,像玻璃,像泡沫,我小心翼翼的呵护这属于我的骄傲。但一次又一次的打击接踵而至,梦幻泡影一般,它终于放弃了挣扎,坠入尘埃。那时,我所在的班级不缺少人才,我根本找不到安慰自己的理由,比单科成绩,轮不到我;比文理均衡,轮不到我;比身体素质,比多才多艺,比自立自强,比人格魅力,都轮不到我……我还有什么资格去骄傲?我还怎么去骄傲?从此,我收敛了,不再骄傲,知道了人外有人,天外有天。

后来,我们六个实验班准备进行分班考试,选出优秀的同学组成竞赛班。为了这次考试,我放弃了自己原先舒适的生活习惯,跟着我们班一个优秀的小团体,每天早上五点多起床学习,晚上最后一批离开教室,在寝室仍旧挑灯夜读。我为此付出了那么多,持续了一个半学期,但是结果并没有对得起我的努力——在这个团体中,只有我没有达标。从此,我知道了付出与回报并不成正比。

分班后,我在中考班排名靠前,于是我便有所松懈,不再像以前那样认真,那样努力,不出意料,我的松懈将我的成绩拉了下来,跨度之大,令人匪夷所思——从四个中考班排名第二十四跌到第一百三十。从此,我知道了竞争如逆水行舟,不进则退。

朋友的惋惜,老师的冷眼,家长的失望,激起了我的叛逆,我要证明,你们是错的。于是,我放弃安逸,努力学习,虚心求教,加上我内心的执着,和面对挫折带来的经验,我成功了。不仅仅是恢复元气,而且更上一层楼。

也许,所有的努力都不会白费,在或远或近的将来,你会感激曾经的努力,所以,我会继续努力下去。

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篇5:成长需要挫折

全文共 381 字

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成长需要挫折。失败乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的,每一个人都会遇到挫折。

我曾经也遇到了很多挫折,但是每一个我都克服了。举个例子就比如说:在五年级的时候曾经举办过全国作文比赛,我也报名参加了。遇上我每天都阅读大量的课外书,作文书。每天都熬夜看作文。接连好几天都这样,然后又开始写作文。爸爸就得很好,我也一样,但参赛之后就连个三等奖也没拿到。心里很伤心,也很不明白为什么我这么努力,也还是没有回报。只有几张废纸。爸爸走过来,他好像看透了我的心思似的。对我语重心长的说:“从哪里跌倒就要从哪里爬起来,不经历风雨怎么能见到彩虹?失败乃是成功之母。”

我听完以后,恍然大悟,高兴地对爸爸说:“我一定会重新站起来的。”以后我就刻苦的学作文,写作业非常喜欢作文,作文也有一点进步了。我很高兴呢。

成长需要挫折,这句话一点也不错。不经历风雨怎能见彩虹。要铭记:成长需要挫折。

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篇6:成长过程遇到的烦恼作文

全文共 535 字

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每个人都要成长,可是烦恼也会纷纷前来。

“爆炸”的大脑

不必说那沉重的书包,也不必说那本本厚书,单是繁多的作业已经够我烦的了。转眼间,小学结束了,这并不意味着是件好事,随之而来的只是一头“烦恼牛”。中学的课程要比小学的要多得多,在同一时间内,中学完成的任务是小学的2倍还要多。

有一天,老师布置了很多作业,一回到家,就成了小抄写工,即可开始了我的疾笔飞书,写完之后,就坐在沙发上,悠闲地看一会儿电视,放松一下我紧张的心情。可好景不长,妈妈下班回来了,那严厉的“炮口”一下子“瞄准”了我,对我大叫道:“都中学生了,都是小大人了,还不用功读书,也不想自己的前途,快去复习。”我只好极不情愿地去复习了。唉……不时以此诗来抒发心情:今日题量过度,双手不堪重负,虽有答案书,误抄书页他处,加速加速,大脑一塌糊涂。

心头之“病”

上了中学,不知为什么额头出现了一些疙瘩,起初,我还以为是什么细菌感染,用温水洗洗就好了。可后来,不但没好,反而更加严重了,我随着妈妈在县医院的皮肤科查了查,并且拿了药。医生说:“你这种病很难好,按时服药、擦药”唉……刚刚有一“病”,现在又来了一“病”。可谓“长江后浪推前浪,一浪更比一浪长,真要把我拍在沙滩上”

烦恼啊,你快走吧,求求你了。

[成长过程遇到的烦恼作文

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篇7:成长中的道路400字

全文共 1008 字

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成长道路上总会有许多故事发生,他们就像一朵朵绚丽多彩的小花,美丽而又富有激情,一想起他我的心里便漾起了涟漪,久久不能平静。当然这些故事的背后永远也离不开他们----我亲爱的同学们,因为有他们在我的生活才更加丰富多彩,充实快乐。记得那是XX年的六一儿童节上,我们班级要表演节目,我们这群女生中多才多艺的可不少,有“小小钢琴家”“古筝弹奏家”“舞蹈小天后”……当然不会把这次展示自己的机会让给男同学。所以我一回家就想了很多,这次我们不如改编扇子舞?不,不行,过时了。这次我们来歌颂儿童?不,又没有什么意思。诶!我陷入了沉思,心想:“怎么办呢?这种机会不多啊!”

这时我打开了电脑,看到了张韶涵的新专辑的主打歌《隐形的翅膀》,心里突然多了主意,我们女生声音甜美,不如就唱歌吧,顺便可以加几个舞蹈动作,我赶紧点击歌曲,一边看着mv,一边听着歌,这首歌词深深地打动了我,它让我明白要勇敢的面对困境,我觉得这首歌很适合我们,所以决定的老师商量用这首歌,老师同意了。女同学们当然很开心,男同学们很生气,不服气啊!我们每天抓住一切时间练习,时间很快过去,离表演节目还有2天时间了,这是突如其来的消息打破了我们原先的计划,这次的节目表演要由2哥班一起商计,每个班只能有4至5人参加,这也意味着要去掉一大部分人,可大家配合的都那么好,听到这个消,大家不免有些生气,我这个主办方也遭到了大家的攻击和骂名。诶!不过没办法,还有2天了,时间来不及了,还是以大局为重吧我忍痛割爱和2班同学合作。一开始我们不怎么认识,有错误就大声讲出来,还借此为笑话,常常把别人给气哭了,直到自己认识到了错误。

我们放学一起练习超哥,中午一起练习舞蹈,一点一点,我们学会了互帮互助。仅仅2天时间大家就融合在了一起。

每当唱起“我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕……”时,我们都会把这过程中个困难忘了。为了会怯场,我们在班级里先举办了一个小型表演。我们女生都认为一定会被男生还有悲去掉表演机会的女生泼冷水,谁知他们却为我们加油,这给了我们很大的勇气和信心。

表演的那一天到了,在同学们的鼓励下,我们唱起了这首动听的歌。这感动了同学,同时也感染了每一位老师,我们最后以实力获得了全校第一。借宿后,大家在一起有说有笑的。

是他们,我的成长道路才铺满鲜花。我要用心去呵护这一朵朵美丽的鲜花,是他常年不败!

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篇8:成长的道路作文600字

全文共 688 字

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说真的,那次旅行,我是抗拒去的。但我终是拗不过母亲,再次去了那个村子。花,早已盛开,一片片,一团团,幽香充溢在院子里。这美丽的景色,却让我伤心不已。

我走出去欣赏这春色。我喜欢乡村,喜欢它的花开遍野,喜欢它的绿草如茵。那年的春天亦是如此。河岸两旁的小草萌出一片新绿;河水在阳光的照耀下,被微风吹动,泛起耀眼的光芒;河岸上的花朵,无名,却美丽可爱。这画般的景色,抹不去我的回忆……

“快点儿来吧,这里可美了!”第一次遇到她,那个天真可爱的女孩,便带我到河岸旁去游玩。她望着四周,转了个圈,说:“我最喜欢春天,多么美啊!”我望着她天真的脸庞,笑了。

再一个春天,我却找遍花丛,没有遇见她。母亲虽不忍提起,但仍然告诉了我真相:“你要知道,夏天多雨,河里的水很多。她和几个小朋友,一起去河中游泳。但她不太会游,进了水便呛到了……”“当她在困难之时,我为何就没有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥泞,我也一定会拉她上岸!可是,我赶到河边,为何却再也见不到她了……”我自责万分。

“要知道,很多事情不是我们可以掌握的,所以,有些事情过去了就让它过去吧,应该忘记的,就忘记吧!”

“不,我忘不掉,我过不去!”我鼻子一酸,泪水刹那间直流。

“那,你以后就当她的眼睛。天堂,对她来说,或许更美好。”

“好,我要代她去欣赏春天。”我抹去泪水。天空的云朵好似拼出了她灿烂的笑脸。

在这次去乡村的旅程中,我学会了放下与忘记,乐观与坚强。母亲看到了我的改变,欣慰地笑了。

瞧啊,今年的春天依旧花开朵朵,一团团,一片片,如同那点点繁星。天堂,会是春天永驻。云朵,在夕阳的映照下,再一次拼出了你那灿烂的笑脸。

你走了,我长大了。

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篇9:走在成长的道路上作文600字

全文共 668 字

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成长的路上,总是免不了披荆斩棘,不可能是一帆风顺的,然而,只有拥有一颗永不放弃、坚持不懈的心,才有可能会走上成功大道!经历了那一件事,让我对“成长”一词又有了进一步的了解!

夜晚来临,母亲的叫喊声再次响起:“今晚自己睡知道吗?”我不耐烦地捂上耳朵,漫不经心地回答道:“知道了!”最终,“母老虎”生气了,我一看妈妈的脸色变得比天还快,便二话不说,关上电视,躲进房间。

躺在那一张冷冰的大床上,我立马后悔了,刚想出去和妈妈“讨价还价”,但又怕她那张愤怒的面孔,没办法,我从被子里抽出一只手,犹豫不决地关上了灯。

“一只羊,二只羊,三只羊……”在这伸手不见五指的黑夜中,我翻来覆去,可却依旧没有一丝睡意!夜越来越静,“哗——”的一声,窗外竟下起了倾盆大雨。雨伯伯像是在与我做对似的,把刚要睡着的我再次惊醒。

窗户不停地发出声音,像是魔鬼的嘲笑,但我拼命地告诉自己——这只不过是风声罢了!树枝在风中不停地摇晃着,透过窗帘,映入眼帘的像是一只张牙舞爪的怪物,吓得我全身发抖。我闭上双眼,可脑海里总是浮现出一幅“可怕”的画面。就这样,白天的恐怖电影又在我眼前重演了一遍。

我的眉头紧皱在一起,活像一位“老太太”,嘴巴紧闭,最糟糕的是,我连大气都不敢喘一口,手心更是冒出了冷汗。我弯着腰,在被窝里“缩成一个球形”,可想而知,我当时有多么恐惧!

渐渐地,我竟迷迷糊糊地睡着了。清晨,我睁开惺松的双眼,回忆着前一天晚上的事情,我不由自主地笑了起来!

总而言之,在生活中总会遇到许多困难,只有不断地挑战自己,超越自己,才会更上一层楼——这段话,送给正走在成长道路上的我!

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篇10:成长需要挫折

全文共 460 字

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人生中,必须要经过失败,才有可能成功。

我认为挫折磨难是锻炼意志和能力的好机会,挫折仿佛就像一道道游戏的关卡,如果你不认真的,坚强的去面对它。你就不会尝到胜利的果实,取得良好的成绩。这人的一生就是上天给每个人设置的一个大游戏,这个游戏中有快乐、有悲伤。)那这一个个挫折,一个个困难,就是我们要通过的关卡,这个关卡,你的有耐心的去闯,又是你会从中跌倒。还有的人因为残酷的挫折,使他逐渐丧失了坚持的信心。还有的人没有被干扰,坚强地走了下去,获得了成功。可是有谁知道,这个上天设置的游戏,有谁能玩玩呢?

失败说:挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方又会有另一座山。

沮丧说:挫折是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向,不要逃避挫折吧,只有挫折才能让我们坚强,让我们自信,让我们奋斗,让我们有的经历,让我们成长。挫折是什么?坚强说:挫折是山,翻过他,就可以见到成功的大海。

勇敢说:挫折是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。

胜利说:挫折是海中的礁石,不遇见他,永远激不起成功的浪花。

成长,需要挫折!

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篇11:在我成长的道路上

全文共 720 字

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在我成长道路上,发生了许多点点滴滴的事,有让我高兴的,有让我悲伤的,还有让我勇敢的……

这些点点滴滴的事为我铺垫了一条成长的道路。在这条成长的道路上,一件件事情历历在目。 在我六岁半的时候,爸爸就把我送到了市里的第一小学,许多著名的教师出自这所好学校。凭借着小时候在教体委幼儿园打下的学前基础,我在一、二年级学习成绩独占鳌头。每次得到满分,老师都用鼓励和笑容激励我,我的生活过得很愉快。 过了不久,小学一、二年级的美好时光结束了,取而代之的是三年级。我认为三年级和一、二年级一样容易,只要按照以前的方法学习就行了,可是事实却与我的想法有了天壤之别,考试完了,我看着卷子上一个个鲜红的错号,心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起来。

回到家,我满面愁容的将卷子交给了爸爸,本以为爸爸会批评我,可是他没有批评我,只是对我说:“人生并不是一帆风顺的,每个人的成长之路都有他的坎坷,正如你这次考试一样,一、二年级没有困难,你得到的全是鼓励,可三年级是一个转折点,你将面临一个全新的挑战,必须更加努力,不要因为这小小的挫折就磨灭了你的信心,要知道以后的生活会更加坎坷,充满困难和艰辛,如果连这点挫折都承受不了,你怎样去面对以后的生活呢?”

我认为爸爸说的很有道理,毕竟以后的路还要靠我一个人去面对,没有这种能耐是不行的。受了爸爸的启发,我不再伤感,更加努力的去学习。终于,在期末考试,我取得了优异的成绩。此后,经过我一次次汗水的浇灌,欣喜地看到了自己不断地成长。 成长的道路不是一帆风顺的,都是有坎坷、有磨难的,正是因为这些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。

在我成长的道路上,没有退缩,只有前进,以勇敢和自信去迎接风吹浪打,让打击成为下一次成功的动力!

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篇12:3成长的道路

全文共 781 字

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在我这么多年的生命中,发生了很多事情,其中很多事情都和时间一样流失。但有这么一件事情,我永远不会忘记,因为它让我明白了一个很重要的道理。三年级下册的一个星期六,作文课的桌子,我们发现了一件奇怪的东西---------一张小纸片,我们不知道小纸片是干什么个用的,所以议论纷纷,不知道谁冒了一句“难道是用这个写作文吗!这么小,怎么写啊!”。我想也是,可是如果不是用来写作文的,那是用来干什么个的呢?后来听发纸的同学说,说是老师今天可能要搞一个体验活动。

老师进来了,对我们大家说?“今天大家来作个体验活动,请大家记住这不是游戏!”,接着,老师说“请大家在纸上写上自己的三个最爱。”。老师话音未落,我已经把PSP电子竞技和父母写在了纸上。接着,老师发了一道命令“将纸上的一个最爱擦去.........”老师才说到三分之一,PSP已从我的纸上消失了,这时,老师又说“之后,它便从你的生活中消失了。”我当时后悔极了,可是我后悔也没有用了,只好呆坐在那里。这时,老师的嘴又决定下达第二道命令:“好,现在,我们大家应该擦好了,所以现在我们再擦一个!”天啊!老师啊老师,您为什么这么绝情!可命令已经下了,没有换回的余地,于是,我便闭上眼睛将“电子竞技”从我的生活中永远擦去。擦去了这两个,我已经很悲伤,但是老师又说:“现在请大家把纸上的最后一个最爱擦去。”。啊!不会吧!老师太绝情了!父母是我生命中最重要的,没有了他们,我的生命还怎么继续!老师这时好像看透了我心似的,对我们说:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦。”听了这句话,我大送了一口气。

接着老师对我们说:“通过了这次体验活动,大家可能明白了这样一个道理,人生会面对很多选择,我们必须学会取舍才行。”人生会面对很多选择,我们必须学会取舍才行”,这句一般又不平凡的一句话,会永远印在我心里。

[成长道路学生优秀作文

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篇13:挫折帮助我们成长

全文共 526 字

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在你的人生中,有没有遇过挫折呢?有句话说:“人生不如意事,十有八九。”所以,应该没有人的人生是一帆风顺,毫无挫折的吧!

记得三年级刚开学时,知道要把英文单字背起来后,我真的好想哭,我觉得我一定做不到、一定会失败的。但我知道考过了会有奖状,为了那张奖状,为了那份荣耀,我还是很认真地去被那些英文单字。可是事情并没有那么顺利,有许多的单字我觉得我怎么样也背不起来,别的同学看起来都背得很轻松啊!为什么我都背不起来呢?我看着联络簿上的英文单字,落下了一滴滴眼泪。

不过,我没有因此而放弃,还是非常努力的想把它通通背起来,甚至到了深夜还没睡。“明天老师就要小考英文单字啰!”老师的话不断在我耳边响起,我好紧张,扑通扑通的心跳声听得很清楚。回家后我又复习了好几遍,不过小考的成绩还是不如我的预期。

再过几天就要正式考试了,我卯足全力,把那些英文单字全都背起来,还请妈妈帮我再考一次。虽然做了很多准备,但是我还是很担心我考不过。怀着忐忑的心去考试。考完后,老师发下满分的考卷给我,当时的我真的既兴奋又开心。我终于了解:“必须经过一番努力奋斗,才能得到丰硕的成果。”这句话的意思。

没有人的人生是十全十美的,遇到挫折时,应该要努力勇敢面对,这样的话,挫折才会帮助我们成长喔!

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篇14:在我成长道路上的

全文共 931 字

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在我成长道路

在我成长的道路上,经历了风风雨雨,阳光和彩虹……每一件事,都留下一个脚印。随着时光的流逝,许多脚印都被擦的干干净净。只有那个闪闪发光的脚印,却永远擦不掉。

两年前,在我二年级的时候,学校组织了一项活动:每周五的最后一节课朗读道德小故事。我一个星期都在不间断地看道德小故事书,可一到周五,就害怕起来,一篇选定的文章能在家“沉睡”几个星期不敢与同学见面。

又一个星期五来到了,我鼓足勇气,怀着试一试的念头报了名,站在教室门口轻声朗读我准备了四个星期的文章:《胖子和瘦子》,心里像揣了只小兔子,紧张极了。

我认真地看着每一个字,仔细地朗读着,刚把最后一个字读完,忽然身后响起了“啪、啪”的掌声。虽然这掌声只来自一人的手,虽然这掌声并不是雷鸣般响,但对我来说,已经足够了,我向后一扭头,一张熟悉的面孔出现在我的面前。啊!那不是我的班主任----党老师吗?党老师面带微笑地看着我,轻轻地抚摸着我的头说:“梓玮,你朗读的很有感情,选的文章虽然短了点但却蕴含着深刻的道理,为什么总是不上来读,让大家和你一起分享道德的美呢?当你面对大家,饱含激情读完她时,我相信一定会有更多双手为你响起,一定会有更多的人用道德去规范自己的行为,你自己也一定是一个有道德的好孩子。”

老师的一席话,像春风一样,抚慰了我的心;像火柴一样,点燃了我心中的希望;如同阳光,温暖着我的身。顿时让我把紧张抛到了九霄云外,紧紧拥抱胆量,还有些生出急于上讲台朗读的念头。

轮到我了,我大步流星地走向讲台,站在朗读的位置上,又一次看到了党老师,它正充满着期待地望着我,似乎在对我说:“陈梓玮,不要紧张,不要害怕,你是最棒的,加油!”

我明白老师的心思,有感情地朗读者,把自己也融进了故事中。

站在那里,我发现自己不再胆怯。我朗读着《胖子和瘦子》,台下静悄悄的,我的心却万分激动。

整篇文章读完,台下果然响起了比雷鸣还响的掌声。我成功了!面对大家报以微笑,我健步走下台去。

这掌声是我学习生涯中的一个转折点,是它改变了我,让我从不敢发言到勇于发言。是老师的鼓励像滴滴甘露滋润着我这颗干涸的小苗,让我富有勇气,这掌声是金钱,权利,地位换不来的。

这掌声仿佛是我成长道路上的一盏指路明灯,照亮着我一次次走向勇敢,走向胜利!

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篇15:在我成长的道路上作文500字

全文共 471 字

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成长了,生活的阳光赐予我热情,细雨赐给我滋润,骤风教会我勇敢在缤纷多彩的生活中,我从懵懂无知的孩童,一步步成长为少年。

记得在我七岁的一个星期天的中午,妈妈叫我去农工商买康乐醋,我一下子愁眉苦脸,忐忑不安地说:不行,不行。我们小区里有一条狗,我一听到它的叫声,就会害怕。妈妈看到我惊恐万状的样子,拍了拍我的肩膀,说不要怕,我教你一个对付狗的好办法。如果狗向你进攻,就连忙蹲下来,你就不会有危险了。我听了,半信半疑,问:这行吗?她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱,去小区对面的农工商买醋。

真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口,对着我张开血盆大口,汪汪汪汪直叫,我转身就跑,它紧追不舍,步步逼近在这迫在眉睫的时候,我一下子想起了妈妈的嘱咐,停下脚步,蹲了下来,双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步,在我身边转了3圈,觉得无趣,就往回跑了。这时我才松了口气,终于摆脱了这只狗,我心里像掉了块石头,轻松多了。

我成长了,变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话,下次再碰到狗它就对我没辙了,因为我学会了一种对付狗的小窍门。

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篇16:成长需要挫折

全文共 774 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里每一次感动……”就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨,让我在挫折成长

本来,我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生,但每当经历了这些挫折,获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次,也是难忘的一次:上幼儿园的那时,也意味着我开始成长,成长中的第一个“六一儿童节”也渐渐来临了,对于我们女孩子来说,可是有着重大意义的。老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里,带着无比激动地心情,说:“小朋友们,“六一节”快到了,我们班里要在班里挑选几位女生参加“六一节”的文艺演出!”老师话音刚落,班里立即成了沸腾的海洋,老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛,当然也少不了我!老师舒展开她的身体,轻快地喊着:“一哒哒,二哒哒……”跳了一段既优美又简单的舞蹈,大家个个都学得像模像样,老师点点头公布出获选的名字,本来信心十足的我,失败了,没有我的名字!没有……我哭了,哭得那么响亮。老师走过来抚摸着我的头:“其实你跳得很棒!只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会,让你更好展现出你的优姿!”我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫!虽然挫折让我的心灵受到了打击,但是我却获得了成功!

生活中的挫折不止这些,让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时,成绩较好的我,也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久,终于站上了讲台发表我的“演讲”,开始投票了:一票、两票、三票……十五票,本来势在必得的我竟然输了!终于熬到家里了,一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝,可我还是哭。忽然,在我的耳边回响着一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹!”

人生并不能追求一帆风顺,也许只有挫折才会让你的人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此:“不经历风雨,怎能见彩虹……”

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篇17:在挫折中,我成长

全文共 693 字

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人活一辈子,总是要有挫折,经历挫折后,迎接你的将是美好的未来。

在我的16年中,也遇到了不少挫折。

就拿最近来说吧!在去年的中考中,我落榜了,流落到市里最差的一所高中;在升级考试中,我考砸了,坠落到学校最烂的平行班;在流动调班中,我被挤了,贬落到无人问津的角落。想起我的座右铭——不鸣则已,一鸣惊人!我掉下了眼泪,为社会的不公,我自己的无能。

记得我奋斗的日子:在星空灿烂中起床,楼道中回荡我朗朗读书声;在夜深人静中看书,宿舍里响起我哗哗翻书声;在狂风怒号中做题,教室里传来我沙沙笔动声。那段日子,我虽辛苦但快乐。

我期待考上一个好成绩,期待一跃进入实验班,期待一朝出人头地,为人所熟知。但结果不尽然,考试成绩出来了,全校第20名,实验班第5名。我开心,激动,跳跃,呼喊,手舞足蹈。可最后,终抵不过金钱贿赂,被排挤了。

输的不是成绩,是权势,是赤裸裸的金钱交易。我失望,痛苦,又沉默了。我我所措,不知做些什么,只能暗暗叹息。我彷徨,不知所措,写下小诗,以抒其愤:

我挣扎,

在无底深渊中挣扎;

我彷徨,

在分叉路口处彷徨;

我无措,

我不知所措。

我痛苦着,颤抖着,

在茫茫雨雾中失去方向;

在冰天雪地里抽搐身体。

我呜咽,哭泣着,

无力挽回。

在现实中,失去自己。

我不去想,不敢去做,

害怕被更大的漩涡淹没;

我快不能呼吸了,大喘着气,

我呻吟,我只能呻吟,无病呻吟。

不,不行,不能,我要振作,我要继续奋斗,未来很大,理想的光芒引导我前进。我必须挣脱,我还有梦想,要创造辉煌!

重新站立,努力坚持。不在沉默中灭亡,在沉默中,我要爆发,放射自己的能量,让自己成为亮光。不放弃!坚持下去。

在挫折中,我成长,长成参天大树,尽享阳光。

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篇18:成长的道路议论文作文

全文共 1154 字

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近些年,各省市陆续刊登了以下的语段:

案例一:XX年3月2日下午,包头市东河区某中学两名初中学生,在打扫卫生时发生口角,双方怒气之下,开始厮打,一同学拿出削铅笔的小刀,刺伤另一名同学身体三处有余,因天黑未能及时抢救,送至医院时,抢救无效死亡。

案例二:XX年3月7日傍晚5点,南京市公安局抓获一起重大团伙盗窃案,该团伙有12名中学生组成,经查实是一起中学生盗窃案,有6个犯罪嫌疑人年龄只有13岁。

案例三:XX年1月20日凌晨,银川市某中学上高三的王某伙同四人为上网,于兴庆区丽景街交警队附近对路过一高二学生郭某拳打脚踢,导致该同学重伤致残,四名学生只抢的5元现金逃逸。

………

一个个骇人听闻的案例,禁令我们毛骨悚然,触目惊心。一个个无法抵御的事实真像在我们身边出现。经调查表明,青少年犯罪事件逐渐呈上升的趋势,且一次比一次行为惨裂。由于构成青少年犯罪的社会因素,家庭因素,心理因素等因素极多,导致青少年犯罪率不断升高。

青少年犯罪在我国不是严格意义上的法律概念,二十犯罪学中及现实中经常使用的概念。可以定义为年满14岁至25周岁的人实施了危害社会,触犯了法律依法受到制裁的行为,称作青少年犯罪。现阶段,我国贯彻法制教育史素质教育中必不可少的重要内容。法的制定最初是为了给予人们自由而制定的,而现在法成为限制青少年的自由实现安全的一道防火墙。

贯彻法制教育,可以让当代青少年明辨社会的是非曲直;认清法治社会的实质,知法而不为。换一句话说,给青少年的成长道路上洒满阳光,让灰暗和影阴远去,用力青少年的成长路径。调查显示,大多数孩子在违法之后,对于自己所犯何事还云里雾里,待相关人员调查后追悔莫及。案例一中该同学只是一不小心犯下大错,失手伤了同学酿成无法挽回的损失。还有很大一部分人不懂法,不知守法,出于猎奇心理加入反罪团伙,想要抽身已骑虎难下,最终一条道走到黑,也葬送了自己的青春和年华。也有多少人是为了一时的利益酿成不可挽回的灾祸,在他们执刀杀人,偷盗抢劫时,尚未成熟的心智也受到了严重的创伤,使自己的人生价值观发生扭曲,一步步走向黑暗,最终给自己清白的人生洒上了污点,给家庭和社会带来不幸。

作为青少年,是家庭的希望和祖国的花朵,为了不让这一切演变成悲剧,我们应该学好法制教育,做一名遵纪守法的中学生。我们的法制观念和法律知识水平如何,对于实现社会主义现代化关系极大。法律教育与文化教育都是精神文明建设的重要方面。因此,我们从小认真学习法律知识,才能没有后顾之忧的接好社会主义的班,担当建设祖国,重振中华的光辉使命。当我们看到身边的人正受到不良诱惑时,用法去洗涤他们的头脑,拨开头上惨淡的浓云,让阳光洒满成长的大道。自觉地接受法律的洗礼,日日克己复法,遵守法律,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个遵纪守法的公民。

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篇19:成长路上的挫折

全文共 921 字

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“小时不识月,呼作白玉盘”,每个人在成长中都会有疑惑、困顿、挫折。有的人在挫折面前放弃,有的人则愈挫愈强,如凤凰浴火重生之后的涅盘,在历史的天空中翩跹出绝美的舞姿;又如划过天际的一道流星,用一道最完美的弧线燃烧出生命的痕迹。

他,笑傲王侯,让贵妃磨墨,令高力士脱靴。“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。我仿佛看到他狂放不羁的身影,醉倒在市井朱门之间,酒醉之处,俯仰皆诗!你那踉跄的脚跟,一起一落,都是一个王朝的浪漫!

“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复还!”志气恢弘,自比大鹏;性本疏狂,敢笑孔丘!除了太白,更与谁同!雨打风吹,吹尽盛唐繁华,惟有这黄河与太白的雄心壮志一道同风而起,扶摇直上!

太白亦忧愁,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”他也发出了“蜀道难,难于上青天”的嗟叹。人生在世,失意、落魄难免,但只要深信每一个脚印都是自己走的,就会“长风破浪会友时,直挂云帆济沧海”。

“冠盖满京华,斯人独憔悴。千秋万岁名,寂寞身后事。”望着盛唐最后的背影,满目疮痍的长安,支离破碎的版图。世人伤悲、痛楚,但没有绝望,因为有他-----杜甫。

“笔架山忆寂寞千载,草堂春看悲怆百年”。他独骑一匹疲驴,行走于大雁塔下。寻声望处,一台帝国大戏的尾声悄然来临。所有的难民、伤兵、胡马、羌笛,以及风雨飘摇的大唐,都要由你一个书生孱弱的肩膀来扛!任何人都不堪重负,任何人都四散奔逃,那些后世可笑的文人们加起来都承担不了他的一枝重柯!他就象子贡植于孔子庙前的一棵棵树,每一笔都那么认真!

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”身立于危险之境,心却包容天下。在漫漫黄沙中,在愈行愈倒间,不变的永远是富国强兵之梦。梦已散,人已没,只留后人长嗟叹!

汩罗江畔,三闾大夫颜色憔悴,形容枯槁。落霞孤鹜,秋水长天中他高唱“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!”几十载流牧辛酸,朔风凛冽;逸豫忧劳间是他那冰山般高洁的心灵;青山般的坚毅让他想只手撑起楚国的天!无奈一日被疏,不复为用,为此:草木含悲花飞涕,山河震骇雨泣涟,云翳山隐独自醒,江河颓流日不前!

郢都破,楚国亡,泪空流。悲伤愤慨间投身汩罗,却留下了千古传颂----楚辞。让我借着他的话语“路漫漫其修远兮”,我在成长中上下求索!

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篇20:挫折伴我成长900字作文

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对于输,大家各有不同的看法。而我认为所谓输,就是人生中遇到的挫折,要知道,这是在所难免的!只在那迷惘失落而又无所为的日子里,不知你有没有看到,在阴霾下挺立的苍松翠柏,在死一般的黑夜路闪烁的星辉;不知你有没有想过,坚定的信念能把失败超越。一次为母亲炒蛋炒饭的经历,就让我遇到了挫折。最后,我还是克服了挫折。

暑假里,妈妈放假,可怜的爸爸还要在炎热的天气下拼搏。妈妈不知什么原因,快到中午时,无缘无故的肚子疼,所以妈妈不准备为我做中午饭了,让我自己随便吃一些。我担心的望着妈妈,过一会儿,我就问妈妈:“很疼吗?”妈妈疼的说不出话,只是点了点头。我又问:“怎么会痛呢?”妈妈忍着痛对我说:“大概是饿的吧!”我思索着:妈妈要吃什么呢!“对了,妈妈的最爱——蛋炒饭。”我脱口而出。妈妈只是勉强的笑了一下。我直接走进了厨房,什么都没问。(因为平时,我一直看妈妈做蛋炒饭。平时,只是没有时间,所以,我根本没做过饭。)我的心里又激动,又害怕。(因为这件事我决定得很突然,忘记了先要做什么。)过去了几分钟,我终于想起来了。所以我快速的干了起来。

我先拿出两个鸡蛋,打鸡蛋后,才知道碗没有拿,所以一个鸡蛋浪费掉了。我没有失去信心,我拿好碗,又重新打起了鸡蛋。完后,我从冰箱拿出葱,火腿肠,剩饭。我拿起重重的刀,小心翼翼的切起了葱和火腿肠,切到最后差点切到了手,幸亏,我反应迅速,没切到手指。我打开煤气,然后,打开火炉。我拿出油,倒了一些进入了锅。我把搅好的蛋和葱放在一起炒。结束后,我把蛋放在盘子上。我又倒了一些油。这次,我把蛋、火腿长和饭,一起放进了锅内,我炒了起来,一不小心把手烫了,可我只是忍着不讲,继续做了下去。终于,饭好了。盛饭时,一些饭弄到了锅外。总的来看,干净的厨房,顿时,被我糟蹋得一塌糊涂。我先把饭送给妈妈吃,吃后,妈妈好多了,还对我说“真好吃。”我非常高兴。可一想到厨房,我一下子变成了失落的表情。我赶快跑到厨房,整理了起来。

即使生活有一千个理由让你哭泣,你也要拿出一万个理由笑对人生。“不管风吹雨打,胜似闲庭信步。”只有这样才能保持一个平衡的心态,才能凭着自己破釜沉舟的斗志风雨兼程,才能凭着“可上九天揽明月,可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前。

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