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如果可以重来作文500字(热门20篇)

假如记忆可以移植,真的有很多好处。小编收集了假如记忆可以移植作文,欢迎阅读。

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篇1:如果时间可以倒流

全文共 475 字

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文/郭蕊菲

我多么希望时间可以倒流,让一些事情可以倒流。

前些天,我放学回来,在家里写作业,弟弟一直在我跟前捣乱,撵他,他不走,哄他,他还不走,后来,好不容易把他赶走了。过了不到十分钟,弟弟又来我跟前捣乱了,这次,他还把手机带来了,我没换他,心想着:这次他估计不会打扰我写作业。可他的表现跟我想的一点也不一样。他打开音乐,嬉皮笑脸的把音量调到最高,还唱起了歌,“呜啦呜啦”的声音,吵得我静不下心来,我又得放下笔,开始慢慢地哄他,这次,他很好哄,过了一会儿,他又悄悄地走到我的房间里来,他悄无声息,让沉浸在作业里的我听不到他的脚步声,谁知,他又来挠我痒痒,笑地我肚子都是疼的,后来,我实在忍受不了了,就把他狠狠的打了一顿。

一顿打过后,弟弟哭的很悲惨,我当时也很后悔,心想着:如果时间可以倒流,无论弟弟怎样在我面前捣乱,我都不会打他,一定会和颜悦色地哄他,给他讲道理。

可是,世上没有后悔药,发生的事情是不可能再来一次的。所以,从那时起的后几天,虽然弟弟总爱在我面前调皮捣蛋,可我总会耐心地,温和地和他谈心。从此,我也学会了要管住自己,不要总动不动就是发脾气。

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篇2:假如可以重来作文500字

全文共 510 字

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记忆就像一个五彩缤纷的花园,那里盛开着各种美丽的花,有红的,粉的,白的。每朵花里都会有一个故事,其中有那么一件事,让我后悔不已。

记得那是周五放学,弟弟高兴地向我飞奔过来。我看见弟弟那么开心,好奇地问:“丁旗,你为什么那么开心,是不是有什么好的消息?”这时,弟弟像变魔术,从书包里拿出了50元,对我说:“哥哥,我还没有用过50元。我们一起去买东西吧。”我二话不说的同意了。我们在学校对面买了一把激光枪,一下子花光了钱。

回到家,我和弟弟把激光枪藏了起来,不能让妈妈发现,星期六我上补习班,学了“草地寻宝”。我一下子想到了办法,下课之后我对妈妈说:“妈妈,告诉你一个好消息,我今天寻宝藏拿到了最好的奖品,是激光枪。”妈妈可开心了,对弟弟说,你要向哥哥学习,你看哥哥学习那么认真。”

弟弟朝我翻了下白眼,顿时我的心里火辣辣的。可是一想到我心爱的激光枪,我就哄弟弟,这可是我们的小秘密,不能告诉妈妈,以后哥哥经常带你玩,一听到带他玩,弟弟就同意了。

事情都过去很长时间了,但是我总觉得不应该骗妈妈。虽然这是一个小谎言,可随着时间的推移,我总觉得更自责,似乎我丢失了点什么。现在我决定把事情告诉妈妈,把丢失的东西找回来,给弟弟做好榜样。

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篇3:如果时光可以倒流作文450字

全文共 464 字

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有句话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间的流逝为什么如此之快呢,转眼我就要小学毕业了。眼看着时光如梭,我心里突然有了一个强烈的愿望,我希望时光可以倒流

假如,我的时光可以倒流,那该有多好呀,我就可以回到我的童年,继续做着我七彩的梦,继续玩着开心的游戏,继续躺在妈妈怀里撒娇。

假如时光可以倒流,我会好好珍惜时间。要学的知识一个也不放过,把它踏踏实实地学好,要做的每一件事情也决不让它错过,把它认认真真地做好。

假如我的时光可以倒流,我会改变胆小的缺点,在遇到难题时决不退缩,在离开妈妈时决不哭泣。就可以让爸爸妈妈少一些烦恼,少一些负担。

假如时光可以倒流,老师,请再给我一次机会,我会勇敢地举起手来,回答那个难题;假如时光可以倒流,妈妈,请你相信,我会在您辛劳的时候,为您打来一盆热水,暖暖手,烫烫脚;假如时光可以倒流,同学,我一定会在那次不小心撞到你之后对你说声对不起……

可是时间啊,你为什么一去不复返呢?你为什么这样的匆忙呢?你为我留下的遗憾我不想再次拥有了,所以,我一定要在以后的每一个日子里珍惜时间,不让它白白流过。

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篇4:爱原来可以这样作文500字

全文共 507 字

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天空是小鸟的依靠,大地是万物的依靠,小溪是鱼儿的依靠,大海是浪花的依靠,群星是夜空的依靠……而你,是我的依靠。

世间万物总有不可分割的联系。在炎热的夏天里,太阳炙烤着大地,植物都无精打采地耷拉着脑袋,空气热得仿佛快要窒息。一株小草默默地伏在大树脚边,享受着大树带给它的阴凉,就像高大伟岸的父亲在身旁默默地守护着。

小草依靠着大树茁壮成长,我也一样,依靠着父亲宽厚的肩膀慢慢长大。小时候,学着骑车,父亲站在我旁边,但并没有一句指导,没有一丝安慰,我是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,我坐在地上哇哇大哭,父亲依旧那么笔直的站在那里。当时,我是多么渴望鼓励,多么渴望拥抱,但什么也没有……

现在想想,当时父亲是那样冷漠,但那一切都是为了我的成长,我多么感谢父亲,感谢他为我做的一切啊!是父亲的放手让我学会了坚强,学会了努力,也学会了自立……

当我们还是稚嫩的小鸟时,母亲用的羽翼,为我们筑起温暖的巢床,而父亲则用宽厚的肩膀把这暖巢托举到向着阳光的最温暖的枝干。

当我们恐惧时,父爱是一块踏脚石;黑暗时,父爱是一张照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父亲又是鼓励和警钟。

爱,原来可以这样。

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篇5:这件事我也可以做作文500字

全文共 525 字

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昨天,妈妈看我有点感冒,就给我了几包板蓝根冲剂。今天一大早,我没穿外套就在看书,“阿嚏,阿嚏”喷嚏一个接着一个。妈妈让我赶紧起床,去医院看病。

我刚吃完饭,妈妈就拿出病历本和一叠钱,让我自己去医院,说是要学会看病。这时外面正飘着丝丝细雨,还夹着一些冬日的寒冷气息。不用说,我肯定是不愿意去。可是妈妈下定了决心,我是非去不可的。为了拖延时间,我便学着课文让妈妈口授路线图。没想到妈妈这样说:“社区医院很近的,不用什么路线图。到了那里,就一个全科医生。你把自己的症状跟他说清楚,让他给配点药就可以了。”妈妈三言两语就说完了,让我很是失望。我只好极不情愿地揣上病历本和钱出门了。刚走到楼下,耳边便传来妈妈的叫声:“走快点。把帽子戴上。”我只好加快脚步,一溜小跑来到社区医院。

我轻轻推开门,门把手下的一串风铃悦耳的响了起来。一位老医生把我领到一张桌前。我按照妈妈的吩咐,把自己的症状一五一十地告诉了医生。面对医生的询问,我也老老实实地回答着,生怕妈妈此刻正在背后监视着我。问了两三个问题,看了一下喉咙,医生就给我配药去了。付钱时,我听到一个护士说:“这个小孩自己来的?真能干!”我心里好不得意,一路哼着小调回家了。

我学会看病了!这真的没什么大不了的!我真高兴!

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篇6:假如时光可以倒流作文550字

全文共 546 字

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假如时光可以倒流,我多想……多想再回到小时候,再看一眼那个白发苍苍、慈眉善目的老头,可以再和他做次游戏。

他是我的爷爷--一位游历丰富、知识渊博的老人。

爷爷生前是一位木匠,家里的凳子、柜子、桌子,连床头和床板都是爷爷做的。他老人家是我的偶像,但我以前总是气他,如果能回到过去多好啊!我合上影集,悠悠地想……

一道白光将我吸进了照片,看看满是斑点的墙,又听见老式收音机里传出的黄梅戏的声音,再望望墙上的日历。什么,我穿越了吗?--日历上的数字,恰好证实了我的想法:今天是我的生日,爷爷在厨房忙活着,做了一大桌子的饭菜--我的生日从来不出去吃,一是不卫生,二是爷爷的手艺特别好。

没一会儿工夫,爷爷就做好了,把菜端上桌子,喊我们吃饭。我坐到桌子边,想站起来抱抱爷爷,却发现自己根本碰不到他,但他确实站在那啊!我张着手向爷爷跑去,却从他的身体穿过,怎么回事?我傻傻地站在了那里。

这时,看到四岁的我,蹦蹦跳跳地出来,正在和爷爷吵。爷爷也不生气,反倒笑着哄我,可我却无动于衷,依旧哭闹着。我真想给过去的自己两个耳光,我走过去,在她耳边说:“好好珍惜吧,知不知道几年后,你就见不到爷爷了。不要气爷爷了,听他的话……”

影集上落着两滴眼泪,我抬手擦了擦眼睛,哪有什么小女孩,哪有什么爷爷,只有我自己在照片前凝神……

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篇7:假如时间可以倒流

全文共 549 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸溶了,在不知不觉中过去了。我也由一个不懂事的小男孩长大,成为了一位六年级的学生了。我在书上看见过,著名作家朱自清写的一句话:八千多个日子里,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀,在我四千多的日子里,我又做了些什么呢?

回忆着过去那充满欢乐、温馨的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像那游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流话,我将安排好自己的时间,来填补自己的种种遗憾。

记得以前我三年级,有一次学校里举行乒乓球比赛,我们班许多同学都非常高兴,都踊跃参加。那时侯,我的乒乓球水平在我们班可算得上“好”这个字了,但那时的我非常胆小,怕出丑,所以没有参加,失去了一次展现自我的机会。假如时间可以倒流,我一定在老师问完后第一个举手,然后跟爸爸进行艰苦的训练。到比赛时,凭自己全身力量杀进决赛,夺得冠军。

假如时间可以倒流,我希望变回以前那个在家天真活泼,什么都不怕,而且老是闯祸,在校却胆小如鼠的上一年级时的我,因为可以无拘无束的和我那才3岁的表弟玩耍。假如时间可以倒流……

现在,我已经是一位在低年级看来的大哥哥,要面对的是通向成功之门的曲折小路,只有不停地走啊走,摔交了爬起来,有障碍了翻过去……才能走到成功之门,打开它。

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篇8:一个可以安心的地方作文500字

全文共 543 字

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太阳让温度一点一点升高,而我的心却一点一点下落。

秋末时,一张张试卷像一个个炸弹席卷而来,整个人像落入了冰窖一般,顿时手足无措。心房搅动般的抽痛,"砰砰砰……“跳个不停,仿佛在诉说着种种担忧:老师的责怪与训斥,父母的唠叨和失望……想回到家安抚躁动的心,但又不想回。

双重心情下,面如土灰的我拖着沉重的步伐勉强回家。没有想象中的询问,爸爸妈妈仿佛从我的脸上读出了他们想要知道的答案。安慰中夹杂着一丝不易察觉的小心翼翼,说”“没关系,考砸了不要气馁,接下来再接再厉就好。”刚被冷风吹干的泪水,又忍不住的涌现。强忍泪花,重重地点了点头“恩”。便“落荒而逃”了。

我的眼睛像一块充满水的海绵,泪水不断地流淌,只传来阵阵似有若无的抽噎声。

止住了哭声,外面传来敲门声,“饭做好了,起来吃吧,今天都是你最爱吃的”妈妈轻柔的话语将我从沉痛中抽离。

“好”故作镇定地擦干泪水,推门而出。看见爸爸妈妈像往常一样,坐在餐桌旁,好似并不知道方才发生了什么。一样的唠叨,一样的欢笑,一样的打闹……这些都在告诉我:他们并不在意这次失误,反而在无形中带动轻松的范围使我的心安放下来。所担忧的事都没有发生,有的只是无限的包容和温暖还有安慰。

在这个让我安心地方,抵御了重重风浪。

枯枝被寒风刮的摇摆不定,但我的心在这里安然自得。

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篇9:可以吃的润唇膏作文500字

全文共 486 字

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今天,我们学会了做一种可以吃的润唇膏,它是纯天然的,并且没有添加任何防腐剂。首先,我们要准备好:润唇膏管/盖、沾过酒精的棉片、一根牙签。之后,我们要用牙签和棉片,来给润唇膏管/盖消毒。消完毒以后,水晶老师让我们计算出自己组要用多少克蜂蜡和多少克橄榄油。我们组要用7克蜂蜡和68克油,一个人用1克蜂蜡和4克油。

接着,由最前面的两位同学,来称油的重量,但我们却不会弄,有一位同学说:“把老师给的橄榄油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油这三种各放68克。”刚快把橄榄油倒满,水晶老师一走来,就说:“是这三种油加起来共68克。”说完,老师就把玻璃杯里的橄榄油倒回去一半,这下才成功。

然后,把蜂蜡放入玻璃杯里,利用电磁炉来加热,让我们轮流来搅拌,直到蜂蜡完全溶解在水里,就由水晶老师帮我们把玻璃杯里的液体倒进我们的润唇膏管里。过了两分钟以后,我们就回教室去上课了。

到了放学,我们将润唇膏拧出来时,它已经完全凝固了,并且颜色发生了很大的变化,本来还是深红色的,现在却变成了浅红色,而且中间的洞也陷了进去。

可以吃的润唇膏是利用科学知识造出来的!我深深的体会到了科学的奇妙,也激励着我要好好学习!

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篇10:原来,我也可以作文500字

全文共 527 字

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周末的一个晚上,我来到了沁阳一中学校的操场,开始练习跳绳,为一星期后的体育测试做准备。远远望去,只能看到几个穿运动服跑步的身影,然后就是对面过往的车辆。

我拿起跳绳,朝中间的草地走去,定好时间,开始计时。绳子从草地上过去的“唰唰”声随着时间飞快的流逝,渐渐地慢了下来,但又迅速提了上去,在一分钟的时间里,反复循环。

第一天的个数自然不理想,可我认为以后一定会不断增加的,但现实从来都不会手下留情,我根本想不到,跳的个数竟然从第二天的120下掉到了第四天的90下,我的心情瞬间掉到了谷底,想放弃,想休息,但时间已经不多了,我只能靠着最后一点精神来支撑着我坚持最后几天的努力。

我依旧每天晚上练习跳绳,累的满头大汗,加上傍晚天气的闷热,又让我喘不过气来。

最后一天晚上,我的个数还是没有达到优秀,再次来到操场时,看到了熟悉的同学,我本想跑去打招呼,但看到他跳绳速度的飞快时,我又停住了脚步,不对啊!他跳绳的数量是我们班最低的呀!现在怎么能达到这种速度呢?我内心有着疑惑,但更多的是羡慕。

我瞬间有点不好意思,开始认真练习,无声中我的个数竟达到了优秀,我开心的溢于言表,拿起跳绳跑回了家。

当然,在第二天的体育测试中,我也取得了很好的成绩,超越了自我。

原来,我也可以做到!

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篇11:假如时间可以倒流

全文共 487 字

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日子在时间的海洋里是那么渺小,消逝得那么快。我们成长的历程也如此,几度风雨,几度春秋,我们从一个咿呀学语的孩子,成为一个即将入中学的少年,时间转瞬而逝,无声无息,无影无踪,但我们谁能没留下遗憾,我们可能做错了事;也可能有惨痛的失败;不懂珍惜而失败等数不胜数的遗憾是我们喘不过气。假如时间可以倒流,我们一定珍惜改正。

假如时间可以倒流,我会去改我曾经犯的错,哪个错误让我一生难忘。

四年前暑假的一天,火辣辣的太阳烤着大地。由于天太热,我和表弟去买雪糕,买了后剩下的钱我贪了。回家后姑姑向我要钱,我说我:“没拿,表弟拿着了。”姑姑又去问表弟,表弟一脸茫然说没拿。姑姑不信,就一直问。姑姑急了,出手打了表弟的脸如打在我心上,表弟的脸红了,泪流了出来,怒视冲冲地看着我,我不敢正眼看表弟,因为我对不住他。

下午了,我回了家,坐在沙发上想:我真贪,为了钱,竟让表弟挨打。越想越不是滋味,准备第二天向姑姑认错。到了姑姑家,我认错的勇气又回去了。

一天天过去,转眼间,我长大了,那件事仍压得我喘不过气。唉,如果当时我不贪那几元钱,就不会让表弟受委屈了。入货时间可以倒流,我一定做一个正直不贪的人。

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篇12:假如时间可以倒流

全文共 486 字

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周末,老师布置了一篇作文《假如时间可以倒流》让我们完成。“假如时间可以倒流”?嗯,这个问题我得好好想想……

常言道:时间如流水,一旦过去,就再也不会回来了。因此,许多我们做错的,没珍惜的,没成功的,等等等等,成了永远的遗憾。我想:假如时间真的可以倒流,那该多好!这样,我不但可以弥补自己的遗憾,还可以完成许多心愿。

假如时间可以倒流,我一定会回到恐龙时代,因为我很想知道恐龙是怎么生活和繁衍的,最终又是怎样灭绝的。

假如时间可以倒流,我将去远古时代看看,我们人类到底是不是从猿猴进化来的?如果是,是不是像科学家所说的那样生活?

假如时间可以倒流,我还想知道古埃及人是怎样建造金字塔的,我国的劳动人民又是怎样修筑气魄雄伟的万里长城、金碧辉煌的故宫、规模宏大的秦兵马俑、美丽神奇的布达拉宫的。

假如时间可以倒流,我又怎能错过开国大典的盛况?我将回到1949年10月1日那天,站在天安门广场上,聆听毛主席郑重宣布:“中华人民共和国成立了!”,然后亲眼目睹第一面五星红旗冉冉升起,和全国人民一起欢呼!

……

假如时间可以倒流,我将有许多心愿要完成。我会把握每一分每一秒,不再让自己感到一丝遗憾!

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篇13:五谷杂粮原来可以做得这么美作文450字

全文共 456 字

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我不知道第几周,我们每个同学都做了一幅五谷画,但我清楚地记得我的作品打了98分。知道分数的那一刻我心里比吃了蜜糖还要甜。

星期三吴老师上完科学课,就对大家说:“明天我们用五谷做画,请同学们带硬板纸,胶水,五谷种子来到学校里面来。”大家一听到这个好消息,同学们异口同声地说:“好”。

我回到家,到处翻翻柜子,我用塑料袋子分别装了一点儿红豆、绿豆、黑芝麻、黄豆、稻米等五谷。把它装在书包袋里。心想:明天老师一定会表扬我的。

第二天,我来到学校,我等呀等呀,终于等到了第四节美术课。为了让画面更加的好看,老师建议我们到校园里采集一些树叶和花。

叮叮……上课铃响了,吴老师,先给我们提了一些合理的建议,并讲解了五谷画的制作步骤。最后我们自己开始动手做。我先用固体胶把叶子当作边框,然后用玉米围成一个大爱心,然后用红豆再在玉米里面围成一个小的爱心,我又用油菜花在叶子外围了一个花边,用一些小米在大爱心的周围撒了一些,又用绿豆在红豆周围洒了一些,然后用黑豆和油菜花在外面做了一个花朵。真没有想到用五谷杂粮做贴画,原来可以做得这么美。

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篇14:如果时间可以倒退作文500字

全文共 506 字

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上幼儿园时,我憧憬着上小学;上了小学,我又憧憬着充满谜团的初中,并且开始怀念着幼儿园那无忧无虑的生活;不过,上了初中之后,我却一点也不敢再向往高中。

在初中与同伴们交流,想着如果,可惜也只能想想,这种事是不可能的。小时候,我们过着那衣来伸手,饭来张口的日子,我们却还嫌着没有什么乐子。

现在想想那时真好,飞奔在菜园旁的土路上,看着被我们踩倒成马蜂窝般的小路,玉米成排地长着,农民似乎还嫌种得太少,让那小路变成一个只能让三个小孩并排通过的“迷你”路,而走向地里。蚊子叮咬着我的腿,感到了一丝没有遇到过的恐慌,走出玉米地,腿上明显多了几处红色的疙瘩或伤痕。

小学也可以回老家,但现在老家这个名字除了过年,几乎已经淡出了脑海,过年的年味也开始变淡。作息时间中也不需要安排太多的补觉,岁月也在老师所说的奋斗中加速流淌,回家的次数也越来越少,但痛苦和烦恼依旧在不停地增多。

初中的洗脑模式,要比小学多上几倍,老家也只在重要的时候才会回去,每次回去也都是急速办完事,不多留一些时间,回到家之后,那三根葡萄藤死死的凝聚在一起,看似干瘪的树藤仍旧顽强地往树顶输送着养分。

生活的速度变得越来越快,反而让人更加怀念小时候无忧无虑的生活了……

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篇15:我也可以作文500字

全文共 527 字

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作文课上,每当老师公布班里的同学在报刊杂志上发表了文章时,心里总是想我什么时候才可以达到发表的水平,所以每次写作文都幻想到当我发表时的情景。

终于有一天,我的作文发表了。那天上作文课时,我满心欢喜,期待着老师在宣布发表作文的名单时念到我的名字。我睁着大大的眼睛,背挺得直直的,头抬得高高的,因为我不用再羡慕他们了!可只有发表过的人才知道发表背后的艰辛。

每次当我写作文时,总是会抬着头构思回想着每一丝细节,虽然交作文的时间会晚,但我心里却想保证作文的质量。

记得有一次,因为急着想回家玩儿,作文开始写得马马虎虎,心里总是想抄袭别人好的作文,不再像以前那样为了目标而努力。

那时的我的家长就觉得我这辈子都不可能再发表文章了,幸而老师发现我状态不对,批评了我,那时起我就下定决心一定要好好学习!

还记得第一次重写,那时的我,差点没哭出来!可也因此,我的作文却有了飞一般的提升,我认为当时已经离目标很近了,于是我便更加努力读书,寻找素材。

终于有一天我领到了人生第一笔稿费——20元。20元虽然不是什么巨款,但这是我的一份荣誉。

写作文的道路很漫长,我可能还会遇到挫折和磨难,但在我解决这些问题的同时也会成长。因此我不只是为了发表作文,而是想证明——别人能做到的,我也可以。

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篇16:原来我也可以作文500字

全文共 509 字

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阳光照射着我的脸颊,热得我满头大汗,经过刚才和老妈的一番争斗后,我踏上了人生最危险的一步。

起初我很害怕,因为那些梯子中间间隔的距离非常大,虽然我的后背系着一根粗粗的安全绳,可是我还是感觉不到一点点的安全感。

我看见那些梯子中间的间隔,就像看见一个无底深渊。就在我提心吊胆地用脚去试探前面的那个木板时,我忽然听见身后有人喊道:“你一定能行的!”我扭过头一看原来是老爸,我听了这句话后,胆子越来越大,开始大踏步地向前迈进。可就在这时,我突然感觉桥像一个疯了的老头似的在猛烈地摇晃,我扭头一看原来是老爸在晃桥。

我心想这是不是老爸为了让我更勇敢所以才摇的桥,我心里这样一想,胆子更足了。

我也开始用我的双腿在桥上晃来晃去,就在这时,我的脚一不小心踩空了,伴随着“啊”的一声惊叫,我被那根安全绳紧紧地吊在了桥上。

“你没有事吧?”老爸慌忙问道,我连忙说道:“没事,爸爸。”就在这时还有一个小孩也掉了下去,可是他却二话不说,像一只小猴子一样爬了上来。

我看见后,心里想我也可以做到,于是我鼓起劲儿用力一蹬,也爬了上来。

“我上来啦!”我禁不住地大声喊道,走过的人群纷纷为我鼓起掌来,我的心里格外激动,我终于不恐高了。

原来,我也可以战胜自己。

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篇17:假如时间可以倒流

全文共 529 字

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文/樊东书

如果时间可以倒流,我想回到我从小到大犯过错的每一个错事当中,因为那将会改变我的人生。

如果时间倒流,我想回到上一个星期一。因为当时轮到我值日看班。但我却听信了别人的错误指导,竟然回到了座位上。就这样,我们的班疯狂而开心地玩了一节课,现在的我看到了,就会把我心里当时的懒惰用力的压了下去,我坚定地走上了讲台,用力一拍桌子,全班都不敢动。我给他们布置了作业。本乱糟糟的一节课就这样平静下来,我开心极了。

如果时间倒流,我想回到星期四上课的时候。我在和同桌玩足球,就因为这样,数学老师讲小学脱式计算的时候我没有听进去。结果在做题时我半天都没有动笔,到了最后,我在下课的时候跟同桌说了说,他教了教我,我才会。此时的我会立马进入身体,到原来我,不做小动作,认认真真的听完了那节课。到了做题的时候我第一个做完,老师一看还是全对,我心里非常舒服。

我想回到四年级暑假前,那时候下课了,我们在练习投球,我站在三分线一投可怕的事情发生了,我投了空心,但是我没有注意四周,在球落地的一刹那,我们的老师从那里经过,只听见一声闷响,差点把我们的老师砸翻在地。我赶紧进入身体,回到原来。看了看旁边没有人之后,我再次一投,虽然没进,但是我很高兴。

如果真的可以时间倒流,那该有多好哇!

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篇18:假如记忆可以移植精选

全文共 517 字

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假如记忆可以移植,生活该是多么新鲜而有趣。

假如记忆可以移植,我一定会把英国伟大建筑师汤姆赖特的记忆移植给我。如果那样,我就能设计出全世界最受人喜爱的高楼大厦。我们的城市将会因为我的设计而变得更加繁荣昌盛,走到哪儿,都是一处美丽的风景,走到哪儿都是一处壮观的建筑。我要把楼房建得比云还要高,唐诗说得好:“欲穷千里目,更上一层楼。”这样的话,人们就能看到整个世界了。我还要把楼房建得比迪拜还要有创意、还要漂亮,这样人们一看就知道这里是一个有品位的城市。嘻嘻!如果真是那样的话,我就出名了!

假如记忆可以移植,我一定会把著名的绘本画家几米的记忆移植给我。如果那样,我不但能画出令人赏心悦目的图画,还能写出堆积如山的书。这样人们在阅读我那一本本有趣的书时,会获得丰富的想象力,会在阅读中获得更多的快乐。我要把书写的有趣而又深动,让人读了时时回想起书中的类容。我还要把书中的画,画得有创意而又新奇。让人们看了时时会想起这些精彩的画面。嘻嘻!如果真是那样的话我就会下笔如神了!

假如记忆可以移植,我将会比孔子还有学问。假如记忆可以移植,我将会比几米还要有创意。假如记忆可以移植,我将比徐霞客还要见多识广。啊!假如记忆可以移植,生活该是多么有趣而新鲜!

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篇19:假如记忆可以移植作文精选

全文共 545 字

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《假如记忆可以移植》记得这是1999年的高考作文题目,如今我在冀教版第八册语文课本中看到了它。这是一篇科学性和趣味性都很强的儿童诗,诗中充满着盎然的儿童情趣,写出了儿童的渴望及他们的理想。

孩子们的阅读兴趣很高,在布置预习作业时孩子们都已经熟读成诵了。可摆在面前的还有这样一个问题:孩子们是不是能真正理解“移植”的真正含义呢?而这也是理解课文主体的基础和关键所在。所以,我让孩子在课前就查阅字典看看“移植”到底是什么意思,并收集有关资料看看关于“移植”的事例你还知道些什么?没想到的是孩子们还真收集了不少,例如:植物体之间的嫁接,动物体之间的器官移植如:肝脏、肾、眼角膜、毛发、还有的同学谈到了前一阵的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了这些资料我想他们已真正体会到了“移植”的真正含义。以往的资料展示大多数是在课后作为拓展材料出现的,而这篇文章不同,本课涉及到的记忆移植不同于动植物体之间的肢体移植和嫁接,如果没有前面的关于移植概念的掌握,课文内容就很难理解,所以课前的资料展示是非常关键的一个环节。

记得有句话是这样说的:想象是迈向科学的第一步。的确是呀,为孩子们插上想象的翅膀吧,没有什么是实现不了的。最后为他们安排了一次小练笔,假如我有一对翅膀,假如时光可以倒流……

[假如记忆可以移植作文精选

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篇20:如果小学还可以再来一次作文500字

全文共 485 字

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时光飞逝,年华似水,六年的小学生活好像是一捧水,悄悄地从指缝间流走。我从一个新生的蜕变,成了一个即将毕业的少年。六年,我们哭过笑过闹过,如今我们各自的羽翼已变得展翅高飞。六年的小学生活过去,可我依然恋恋不舍。

我小学有一件遗憾的事,那件事让我忘不了。那就是玩电脑游戏,那时正是三年级。学校新增的电脑课。我进了电脑室,打开电脑一看。这么多游戏,我便玩起来,很快就沉迷在此,不能自拔,连下课铃声响了也不知道。站起来一看同学都已经走光了。等我回去教室上课时,我就纷纷欲睡。老师讲了什么?我一无所知。很快我的成绩也一落千丈,到了60多分。妈妈骂了我,给我报了三科的辅导班。让我十分讨厌,这能怪谁呢?还不是电脑害的。

如果小学还可以再来一次,我一定不会沉迷在游戏。我一定要把三科的成绩提高。不让妈妈给我报那么多的辅导班。考试成绩提高了,周末的早上不但可以睡懒觉,也可以对妈妈和爸爸提出要求。那样的话简直是一举多得啊!

如果小学还可以再来一次,我一定会把坏习惯改掉,不让妈妈爸爸担心。让我自己改正了。可惜世上没有后悔药,我只能接受现实,努力学习,争取在初中阶段提高成绩,向爸妈夺回自主权。

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