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六年级快乐的童年作文(实用20篇)

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篇1:童年趣事六年级作文500字

全文共 510 字

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记得在我5岁那年,头上还绑着两个小辫子,经常跟着爸爸妈妈跑这跑那的,于是,我得了一个非常光荣的称号“小尾巴美女”。

有一天,叔叔打来电话,说他要“喜结良缘”要我们一家去参加他的婚礼。我乐的好不高兴,“新婶婶长什么样子啊?漂亮不?厉害不?健康不?”一系列的问题在我脑子里打转,唉,只能等那一天看了。

那天早晨,妈妈把我打扮的漂漂亮亮的,跟七仙女一样。到了奶奶家,奶奶正在给叔叔打扮,我一看,哟!真像个“绅士”啊。2个小时过去了,叔叔要出发了,叔叔坐着车子,那场面好不气派,我跟着去迎女了。到了婶婶家,我为婶婶端脸盆洗脸就挣了50,趁婶婶洗脸,我看了一下,也很漂亮。

回到了家,叔叔把婶婶抱紧,相机拍了一下,还有人用喷雪喷他们呢,因为下车时,有个叔叔把婶婶的鞋子脱了,所以叔叔才抱婶婶的。

叔叔婶婶进了洞房,换了衣服出来敬酒,敬了爸爸一杯白色的液体,爸爸喝了还“啧啧”,我看,一定很好喝,于是趁他们不注意,把一大杯“咕咚咕咚”的喝了下去,心里也不知道是什么滋味,像打翻了五味瓶似的。于是我直找水喝,看见一杯黄色液体,又“咕咚咕咚”的喝了下去,呜呜,是啤酒。喝完了,只见天旋地转。朦胧中听见婶婶在笑,我也笑了起来。

这就是我的童年趣事

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篇2:快乐的童年

全文共 504 字

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童年,是梦中的真,是真中的梦;童年,是一块斑斓的石头;童年,是灿烂的样光;六年,我们过来了,但我们走过来并不简单。有时会被老师,父母骂;有时回摔伤;有时被人蹂躏;这一切切都历历在目。

在我的心中,有一件事令我久久不能忘记。那就是我第一次把电脑大分解。

炎热的夏天那都不能去,整天都闷在家中。那天中午我还是按往常一样,早上起来,吃完早餐,但进自己的房间去看电视。我首先打开电脑,便若无其事的坐在椅子上,开完机了,便在搜索电视看,不知怎么回事,电脑突然就死机了,我以为又是我把电脑搞坏了,不料真的是坏了,后来我就把线拔掉了,拆开主机准备研究研究,进过各种调试之后,我终于找出电脑的什么地方出现了故障。原来是电脑的电源烧了,随后我就出外面叫老爸那了一个新的电源(我家是开电脑维修店的)。走进房间把旧的电源换了下来。但由于我拆的时候匆忙,到后来却不知道怎么装回去了,真是令百思不得其解,但最终还是被我装回去了。就在这时,妈妈突然走了进来,问我怎么回事,我就把事情的发生经过都告诉了妈妈,妈妈就夸我是个小大人了,顿时我心中真是美滋滋的。

从这件事中,我明白了,原来这件动手去改造东西,并不是很难的,这也让我知道了劳动的快乐

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篇3:童年的快乐作文900字

全文共 880 字

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童年快乐

嘴里的零食手里的漫画,等待游戏的童年听到这句歌词,你们就知道我要写什么了吧。每个人都有小时候的快乐和童年,小时候想长大,长大以后就想回到童年。童年真快乐啊!

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢二年级时,我的姐姐王然姐姐回家来了。那个时候是春天,风特别的好,我特别想放风筝。星期天,就叫外婆和我去买风筝,我仔仔细细的看了看那些风筝,突然,在一个角落里看见了一只大大的身上五彩缤纷的凤凰,它就像一个身穿五彩霞衣的姑娘。回家的路上,我心里冲慢了兴奋和高兴。心里想:太好了,可以放风筝了,我想一只快乐的小鸟,快乐的飞回家了。

把风筝小心翼翼的放在了一个很大的箱子里,很怕它哪里会烂。心里想:如果烂了,即不能放风筝了,而且还很难找一个怎么漂亮的风筝啊。整个晚上都沉在快乐的彩云里。时间的列车开的真快。好像刚刚才闭上眼睛睡觉就天亮了。我早早的起床了,心里和昨天一样,怀着兴奋和开心的心情去放风筝。我的姐姐王然姐姐听见我要去放风筝了,马上从床上爬起来问我是不是要去放风筝,我对姐姐说:是的,你要去吗?姐姐说:要去,要去。她马上穿上衣服,用最快的速度洗脸、刷牙。整完以后,我同学看见我要去放风筝。而我又看见她手里有一只美人鱼,蓝色的,也很好看,但是还是没有我的彩凤凰好看。我跑过去说:我们一起和我姐姐放风筝吧。她说:走吧。

姐姐说:我们到那座小山包上去吧。我们说:恩,上面的风一定很大,一定很适合放风筝的。我们二话不说,就向那座小山包走去了。弯弯曲曲的小路上,镶嵌了许许多多的小石头。我们爬呀爬呀,汗水一滴一滴的从我们头上掉下来,像一颗颗雨滴,从云彩里掉下来。

功夫不负有心人啊我们走了十多分钟,终于到了。我们便把风筝高高的放起来。我的凤凰在蓝蓝的天空飞舞着,像一个会跳舞的姑娘,在天空娥娜多姿的跳着舞呢。而我同学的美人鱼像一只会飞的鱼,不,应该叫龙。太阳很快的就下山了,天边的彩霞真美啊!和同学告别以后,我们各自回家了。回到家里,我还在怀念我们放风筝的情景。

现在我慢慢长大了,还忘不了童年和同学放风筝的情景。这件和同学放风筝的一件事,深深的已经印在我的心里。童年真的很快乐啊!

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篇4:关于小学六年级的作文:温暖他人,快乐自己

全文共 566 字

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清晨,太阳公公像是刚刚醒来,正睡眼朦胧地打着哈欠。我背着书包,哼着小曲儿,披着暖洋洋的柔和阳光,兴高采烈地来到学校。

空荡而又寂静的校园里,只有几片绿叶在和风中微微拂动。“黄语棣?你来得可真早!”只见张三初坐在校门旁的一张长椅上,身侧放着沉重的书包,似是在等待着什么。我不由地纳闷,心想:“今天我是因为有带读才好不容易一早爬起赶学校的,三初怎么会这么早来呢?”要知道,平日7:30的这个时间里学校可是几乎空无一人的哦。大概是看出了我的疑惑,三初笑着答道:“我等着帮严子泠提书包呢!”说着,目光焦急地移到校门外。

果然,不一会儿,严子泠就来了。“来,严子泠,我帮你拎书包吧!”张三初迅速起身,接过严子泠沉重的书包,又背起自己的,迈开大步向教室走去。一楼,二楼,三楼。一滴滴细密的汗珠从他的额边滑落,一向耐力好的他也开始喘起粗气来,但脚步却依旧没有停下。严子泠在一旁扬起一脸灿烂的笑容:“谢谢你呀,三初!每天都这么早就来,还帮我提包,真是太好了!”张三初腼腆地一笑:“不用谢,同学之间就是应该互帮互助嘛!”走到教室门口,他将书包还给严子泠,与她一起进了教室。

阳光透过云层,照在他们身上,闪烁着阵阵金光。温暖他人,快乐自己,这样一个坚持不懈地乐于助人的同学,给我们的四班大家庭增添快乐。谢谢你,三初!

[关于小学六年级的作文:温暖他人,快乐自己

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篇5:快乐的课堂六年级小学生

全文共 664 字

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“当当,当当”随着上课的铃声,语文老师进了教室。同学们唉声叹气:“唉!又是作文课。”

谁知老师走上讲台故作神秘地说:“同学们,今天我们不写作文了,我们来做一个游戏”。老师话音刚落,教室里一片欢腾,同学们手舞足蹈,嘴里喊着:“吔,吔”!

我们的游戏是:不动、不笑、不说。老师宣布游戏规则后,就点兵挑将了。老师先叫出来“大力士”王瑞,又找了“小不点”张子涵。老师“三”子刚出口,他们就各摆出一个动作:“大力士”摆出了一个降龙十八掌的动作,“小不点”来了一个天狗望月。老师接着说:“你们来逗他们两个,谁先笑谁就是输了。”老师先让我去,我不知怎样才好,只站在“大力士”面前捧腹大笑,“大力士”经不住诱惑,一会儿笑了。可是“小不点”这回可厉害了,他站在那儿一动不动。我和“大力士”下去后,老师给“小不点”摆出了许多造型,可是他还是没被动摇。老师拿出了最后的杀手锏:“‘小不点’,你不笑、你不动、你不说,好,我让你写三篇作文。”“小不点”知道这是老师故意气他。仍然稳丝不动。老师无可奈何,只好向我们求助,我们推荐了“搞笑大王”杨松。“老杨”给“小不点”摆了个猪八戒照望远镜的动作,最后还来了一个惊讶吃相。这下“小不点”动了。老师让这个“老顽固”下去了。接下来,老师让我们两人一组对做,看比比谁先笑?突然一个同学说:“老师,这个游戏真有意思,我把它记下来,让妈妈看看。”老师正迫不及待呢,连说:“可以,可以,你真是一个有心的孩子”。这句表扬像一道圣旨:小朋友都写起来了,且似乎有说不完的话。

我们余兴未尽,下课铃响了。这节课同学们过得既快乐又充实。

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篇6:小学六年级作文童年的回忆

全文共 935 字

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一本好书,犹如一杯浓浓的茶,一辈子你也不会忘怀,童年回忆,恰似一曲欢快的乐曲,同样使你沉醉在自己的世界里。每个人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最爱的那首“歌”。《爱的教育》记述了亚米契斯他谱写的那首歌,让我们读了一定是回味无穷,今天,我就与大家分享一下我读《爱的教育》这本书的感慨。

亚米契斯,1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响,国内正酝酿着爱国主义,这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业,加入军队,开始写一些具有爱国风味的短篇故事,并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年,四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本,被誉为世界少年最优良的读物之一。就是这样的一个普通人,就因受到爱国主义便可以为自己铺平一条光辉大道,这一切的一切,都起源于他的小时候,而他小时候究竟经历过什么,在这本书中便有了答案。《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起;一直写到第二年7月份,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。读这本书时,就像是发生在自己的身上,让我一起与安利柯揪心与各种事件,就像扫烟囱的孩子,卖炭人啊等等。甚至会觉得自己就是安利柯,我想这就是吸引我的地方吧。这本书每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑,让我受益匪浅。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,是自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!

[小学六年级作文童年的回忆

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篇7:关于快乐的童年400字

全文共 636 字

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每个人都有自己快乐童年,现在,我就把我自己的童年拿出来分享。

我从小就住在外婆家,外婆家在一个小村子里,那里虽没有城市的高楼大厦,也没有城市的繁荣昌盛,但是,那里也有城市里没有的东西,那就是有一片片绿油油的田野,矮小的平房,清新的空气,还有清澈的小溪,让人觉得在仙境里一般。

我在那里快乐的长大,我的童年可丰富了,今天抓小笨鱼,明天抓蝌蚪,后天抓龙虾,你们看,是不是很羡慕我啊,哈哈。

有一次,我和我的小伙伴虹雨一起去抓龙虾,龙虾喜欢吃青蛙,但它们不吃活的青蛙,我的胆子生来就小,连青蛙也怕,所以我的小伙伴都很无奈,抓到了青蛙,就该抓龙虾了,虹雨一带我来龙虾“住”的地方,我一看,哇,脏死了,怪不得饭店都把龙虾弄得很辣,原来是想遮住龙虾的腥味哦,我们二话不说,把青蛙绑在一个绳子上,放了下去,不一会儿,绳子就动了,哈哈,上钩了吧。我们那次捉了许多,可真是满载而归啊,我们把它们洗干净,然后吃掉,自己捉,自己洗,自己炒,虽然味道一点也不好吃,但我们吃起来美滋滋的。

你们看,我的童年有趣吧,哈哈。

关于快乐的童年

快乐的童年

快乐的童年

童年是快乐的,童年的游戏更是快乐的。在童年的秋千上,我们一起“乘风破浪”,一起“邀游太空”,一起“笑傲江湖”......

在童年的沙包中,丢出一片蔚蓝的天空;丢出一声声快乐的欢笑;丢出了一个快乐的童年

在童年的滑梯上,滑出一道道亮丽的彩虹;滑出一个个难忘的日子......

在快乐的童年

在快乐的童年

一只只风筝在我们稚嫩的小手上愈飞愈高,牵动着一个个遥远的梦

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篇8:快乐的童年

全文共 308 字

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回首,看着人生道路上一个个脚窝,有一个,陷地最深。那段日子,深深印在我的脑海中,我永不忘却。

金灿灿的稻谷,红彤彤的苹果,还有五彩缤纷的公鸡,这就是我生长过的地方。门前的稻田,春有油菜,夏有冬瓜,秋有苹果,冬有白菜,一年四季都是一片翠绿。我喜欢到田野里,欣赏那多样的水果、蔬菜 ,更高兴牵着表妹的小手,到田野里散步,摘一些诶野花,插在翘起的小辫上。

嘎嘎不休的鸭子,走进田园,大摇大摆;公鸡神气得跳到屋顶上啼叫着;大黄狗蹲在门口,警觉地注视这来来往往的人;还有可爱的小花猫,整天咪咪地叫着,陪伴在我的身边。那景色,我永远都不会忘记。

乡村的小朋友晒得黝黑,整天在田野里奔跑嬉戏。啊,乡村真美,那美好的景象,我怎么敢忘记呢?

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篇9:我的童年六年级作文怎么写

全文共 690 字

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我们每个人的童年都是幸福快乐的。回想起自己小时候做的一件傻事,我感到特别有趣。

记得那年我才五六岁,我跑去隔壁小妹妹家玩。一进她家,我就看见桌子上放着一个小鱼缸,小鱼缸里有两条自由自在的小金鱼。一条穿着红衣服,尾巴上还有几个小黑点,好像正在玩泡泡似的,根本没有注意到有人在看着它们。另一条小金鱼,睁着大大的眼睛正望着我们,可爱极了。我爱不释手。我想:不如让妈妈也给我买两条吧!我连忙跑回家,气喘吁吁地对妈妈说:“妈妈,妈妈,隔壁小妹妹家买了两条小金鱼,你知道吗?那小金鱼好可爱呀!”

我还没说完,妈妈就打断了我的话,说:“你是不是也想买几条小金鱼呀!”

我使劲儿点点头,神气地拍拍胸膛,说:“你放心,我会养好金鱼的。”

妈妈到街上买金鱼去了,我在家里等,可总觉得时间过得好慢好慢呀!等了好久,终于,从楼梯间传来了一阵熟悉的脚步声。不快不慢,这是妈妈的脚步声,我连忙打开门,迎上去,看见妈妈手中端着个鱼缸,鱼缸里有两条小金鱼,我连忙接过鱼缸,把它小心地放进我房间的桌子上,心想:它可是我的宝贝儿,可不能让它吃不饱,吃不好。我赶紧从冰箱里拿来我的最爱:巧克力,薯片等,通通倒进鱼缸里。这下它们可以吃饱了。

下午,我跑到鱼缸旁,鱼缸里的水已经变黑了,小金鱼也飘到了水面上,小嘴儿露在水边一张一合吃力地吐着粗气,我忍不住说道:“小金鱼可真懒呀!怎么不在水里游呢?”妈妈听了,连忙走过来,看了,大发雷霆,吼道:“你往水里放了什么?小金鱼快死了。”说着,妈妈迅速地打来清水,小心地把金鱼捞出来,倒掉了鱼缸里的脏水,再把金鱼放进清净的水中。过了好一会儿,两条小金鱼又在水中鲜活地游来游去。

我和妈妈都笑了。

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篇10:元宵节快乐六年级上册优秀

全文共 689 字

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今天是元宵节,是允许放鞭炮的最后一天,吃完晚饭后,我约着楼下的小朋友出去放烟花。 Today is the Lantern Festival. It is the last day of allowing firecrackers. After dinner, I asked the children downstairs to go out to release fireworks.

一到楼下,就在十九中门口看见许多许多大大小小的烟花堆在那儿,很多大人也兴高采烈的围着,心里想:今天可以放个够、玩个痛快了!

心里正想着,突然“轰”的一声,把我吓了一大跳!抬头一看,一个和天上飞的小老鼠似的亮点在我的头顶上转着往上窜,然后炸开一个大烟花,五颜六色的,我高兴地喊:“哇!好大好美的一个花呀!”

我看到旁边有一个象电视机那么大的箱子,就问妈妈:“那个箱子里到底有多少个花呀?”妈妈说:“你自己数数呀!”我跑过去数了数,一共有四五十个呢!一个叔叔说:“来,咱们把这个的放了!”我们都退到后边,叔叔点燃了引信。“啪”,“啪”“啪”,一个个花蛋打到空中,又一个个炸开,红的、绿的、蓝的,还有银色的、金色的,象五彩缤纷的小星星落了下来,真美啊!

天上的烟花一个接着一个,我心里想:为什么每次都是大人放呢,我们小孩儿自己放自己的吧!于是,我们就拿出我们自己的小烟花,放了起来。我们先放的是我的电光花,我和我的两个好朋友一人两根,我们找了个大人,帮我们点上,电光花开始喷花了,亮闪闪的,象银色的小星星一样跳跃着,太美了!我们又放了一些蝴蝶花、七连珠等小烟花,一个比一个更美丽!

今天我们玩的真高兴啊!

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篇11:老师,祝您教师节快乐六年级作文

全文共 437 字

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一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪,就是今年在星期六。也许,有人觉得没什么奇怪,但是,对于我来说,就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。

就是因为这的特别的教师节,我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六,所以我们今天提早了一天替老师庆祝。

早上,我们在黑板上写了几大字---“教师节快乐”!然后,把同学叫来,几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后,两位同学去把老师叫来,几位同学躲在门后,准别给老师“撒花”。不到多久,老师在两位同学的带领下来到了教室,几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了,撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂,再次在两位伴娘下再次成为了新娘,这个新娘真是美啊!走完了教堂,同学给老师的礼物和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容,你可蔼和亲的脸,真可爱,真美。

老师在我们的祝福下,显得神彩十足。使我向老师日日操劳,为我们的成绩想尽办法,还每天为我们上课,家访,改作业……

这样这样的事实,真让我想叫你一声“妈妈”!

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篇12:读书的快乐六年级话题

全文共 774 字

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书是一个神奇的东西,它总能带给我意想不到的惊喜;书是一把充满智慧的钥匙,为我开启了心灵的大门,把我带进一个五彩斑斓的世界。小时候,《幼儿画报》里的红袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之间有趣的故事天天萦绕在耳畔,它伴我入睡,教我知识,陪伴我快乐成长。

当我的识字量与日俱增时,我已成为了幼儿园的识字大王,这是书给予我的第一份厚礼。随着年龄的增长,我对读书产生了浓厚的兴趣。同时,它也成为了我最贴心的伙伴,最值得信赖的知已,每当遇到困难时我总会想到它。

有一次,作为班长的我,没有带好出操的队伍,被老师批评了一番,当时我很伤心,很委屈。沮丧地回到家后,找出自己最爱看的一本书《感动中国学生的品德故事》,书中有这样一句话:“生活中困难不计其数,我们面对困难不能退缩,要积极去想解决的办法,才能克服困难,走向成功!”

这句话给了我很大感触,我忽然觉得自己浑身都是劲,茅塞顿开很快想出了一种“鼓励法”的管理方式,以表扬条或口头表扬为奖励,带动同学们的积极性,有效的沟通和真诚的赞赏赢得了同学们的支持和配合。出操的路队中说话的人少了,步伐整齐了,学校表扬了我们班,我又一次得到了老师的称赞,我非常开心,是书教会我如何勇敢地面对困难,它就像一盏明灯,为我照亮了前进的方向!

我喜欢读书,喜欢读各种类型的书,军事、历史、天文、科学、探秘等等,我从中汲取了丰富的知识,开拓了视野。《军事大揭秘》让我知道了原子弹的爆炸就是几个普通的原子经过裂变、碰撞、爆炸后产生的巨大能量;从《发现号》上,我知道了3D打印机可以打印出任何物体,甚至建筑;神奇的滩涂鱼是用皮肤来呼吸。《上下五千年》告诉了我诸葛亮北伐是历史上唯一一次以少胜多的战役……这样的例子举不胜举,它们让我着迷,赋予我能量,让我的内心不断地强大,充满激情与自信。

我读书,我快乐;我读书,我进步,我将踏着这充满智慧的阶梯走向人生的巅峰。

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篇13:快乐的童年小学

全文共 650 字

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如果我们的生活是海洋,那么童年就是在平静的海面上溅起的一朵浪花;如果我们的生活是绿色的地毯,它便是镶嵌在上面的小红花;如果我们的生活是一首悠扬的歌,那么它就是在白纸上跳跃的音符。

——题记

童年的生活,是十分有趣的,快乐的事就像上的星星,数也数不清。而最难忘的,就是抓萤火虫了!

那是四年前夏天的一个夜晚,弯弯的月牙挂在树梢,点点的繁星就像一颗颗晶莹剔透的珍珠撒在天空。我和妈妈,妹妹在楼下乘凉。闲着没事,妈妈提议说:“我们去抓萤火虫吧!”从小在城市生长的我和妹妹,从来没有看见过真正的萤火虫。听了妈妈的建议,我们兴奋得不得了,连连点头答应。

沿着长满青草的小路,走过一幢幢林立的楼房。刚拐个弯,只听见“啪”的一声,把我和妹妹吓了一跳。原来,是妈妈抓住了第一只萤火虫。我和妹妹凑过去看,原来它是一种身披硬壳的小甲虫。它腹部末端发出的点点荧光,把妈妈的手心映照成了绿色。抓住第一只萤火虫后,我和妹妹好像机灵了许多,决定分头去找。

仰望夜空,有许多“一盏盏闪亮的小灯”,可就是抓不着。忽然,在我左上方的青草上,出现了一丝微弱的光,原来是一之萤火虫。我瞄准目标,刚准备伸手,却又把手缩了回来,它不会咬我吧?看到眼前这个美丽的小精灵,我立即否定了这个念头。于是,我闭紧双眼,合拢双手,学着妈妈的样子用力一拍。没想到,它竟然被我压扁了!

时间慢慢流逝,天上的星星也睡意朦胧,可萤火虫们还在继续“巡游”,我们一起把刚刚抓来的萤火虫全放了。是它们,让我度过了一个快乐的夜晚;也正是因为有了它们,我们夏日的夜晚才会如此美丽灿烂!

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篇14:小学六年级快乐的暑假作文

全文共 592 字

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在七月的第四天,我们期待的暑假终于来临,顿时,我心中有股兴奋的感觉。

我觉得只要是个学生都喜欢暑假,因为在这两个月里我们可以愉快度过!

刚放假,爸爸就帮我报了补习班,其实我还想再多玩几天的。刚到补习地点上课的时候,我居然看到了我的两个闺蜜。我记得我之前问她们说要不要一起去补习,可是她们说打死也不去,可现在……

开始上课了。只见一个男老师走了进来,“同学们好,我是你们的数学老师,我姓王,你们可以叫我王老师。”他刚说完我就已经知道他是哪里人,广东人。我舅妈也是广东人,每次她回我们老家都会叫我们带她去放牛。可是她每次都说放流,哈哈哈,搞得我半天才听懂。我发现王老师每次给我们讲题的时候,脚和手都会抖,可能他是初生之犊,但他似乎怕虎。老师最怕的就是我和我的两个闺蜜了,因为我们说话比较直接。上课的时候,我们老是戳中老师的“要害”,哈哈!

可明老师就不一样了,正版的山东妹子,可“凶”了。她带着一副非常厚的眼镜,讲课过程中整个表情严肃认真,我们一句话都不敢说。但有时候她也会跟我们开玩笑,她还给我们讲故事。我们很佩服她,因为她在英语方面很有学问,而且她讲课效率特别高,我们一听就会。

在一个月的相处中,我发现我爱上了这样的暑假生活。我们整个八年级的补习生和两位老师就像一个大家庭一样,快乐,幸福,和睦。

补习结束了,我很舍不得两位老师还有同学们。他们就像我生命中的过客一样,戏份不是很多,但是很重要。

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篇15:游戏点亮快乐童年征文600字

全文共 365 字

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童年是七彩的梦,是换了的歌,更是我们孩子的“天下”。

今天的作文课上,我们要玩儿一个叫做投筷子的游戏,我心中又迷惑,又开心:这个游戏好玩儿吗?

站在桌子的一边,两个人一组比赛,每人十支筷子,谁投进盒子的数量多,谁就获胜,这就是游戏规则。

比赛开始了,老师选了杨雨欣和候德鑫。杨雨欣先开始,她连续三支都没有命中,第四支时,命中了,她的表情很紧张,手一直在抖个不停,又投了四个,可是只进去了一支,最后几支也没能命中,最后成绩是两个。到侯德鑫了,她的第一支也是完全没有准星,直到第五支的时候才成功。此时他开心了,可是接下来的筷子的结果也不如人意,同样是命中两支,和杨雨欣打了个平手。

我们全班进行了大比拼,我投中了四个,候德鑫投中了五个……只有陈永亮是最多的,投中了六个。最终赢家属于陈永亮。

我们的童年,是多姿多彩的时候,也是我们最开心的时候。

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篇16:小学生二年级作文快乐童年600字

全文共 921 字

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每当想到或听到“童年”这两个字时,那件事就会不由自主的出现在我的脑海里。 Whenever I think of or hear the word "childhood", that matter will involuntarily appear in my mind.

孩子们都喜欢过年,我也不例外。因为过年时孩子们会有压岁钱和自己喜欢的新衣服,还可以玩鞭炮。在我七岁那一年的除夕,我买了很多种鞭炮,其中有一种最令我难忘,叫做“足球炮”。它的外壳是一个塑料的足球盖,一根绿色的药捻从“炮眼”里面精神抖擞地钻了出来,因为它的威力很大,所以更加让我难以忘记。

我的鞭炮并不是在除夕放,那样太不引人注目了。我喜欢第二天放,这样,村里的孩子都会眼馋,也能显出我的炮是独一无二的。

除夕的第二天晚上,因为我白天在路边泼了水,现在结上了一层冰,都冻实啦。于是我开始了破冰行动。我把铁棍烧热了,从冰的底部向里钻了一个能放下足球炮的眼,趁铁棍还没凉,我马上塞进去了一个足球炮。不料,我用铁棍往里捅它时把它点着了,而我还全然不知。

直到看见里面冒烟,我才知道。我马上捂上了耳朵,向远处跑去。“咣”的一声,炮响了,只见一块冰“嚯”的向我飞来,直接砸到我的头。真疼啊!我心想,君子报仇,刻不容缓。我马上又用铁棍钻了一个洞,然后塞进一个足球炮,看着远处的一个豁口。我说:“嘻嘻,这次还不死!”可又不小心把炮点着了。“咣”碎冰渣子溅了我一身,还有的蹦进了我的脖子,真凉。好啊,是你先动的手,那就别怪我不客气。

我看冰只剩下了一大块,心想,不行,这次得改变战略。我准备一次烫两个洞,两个洞不挨着,分别塞进去了一个足球炮。“哼,你完了。”我点了一个足球炮,正准备点第二个,铁棍刚拔出来,时间就不够了。我想:别点了,快跑。我放下铁棍,拔腿就跑,可是冰面滑溜溜的,哪能站得住呢。于是,没跑几步,我就趴在了冰面上。我也不管了,索性当起了“四足动物”快速向前爬,爬了几步又站了起来,跑了老远,我才想起足球炮爆炸了吗?我又小心翼翼的走回去,看着路上晶莹透亮的冰渣子,原来足球炮爆炸了。我却毫不知情。

想起被冰欺负,还做了一次“四脚动物”这件事,我就不由自主的发出笑声。

童年真有趣,你认为呢?

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篇17:游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1882 字

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尊敬的家长

您好! 5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏,点亮快乐童年”。

教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”,如果有所谓的“秘诀”的话,那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

当然,家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝家庭和谐幸福,家人平安健康!

济南市教育局

2017年5月19日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

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篇18:游戏点亮快乐童年征文

全文共 891 字

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首先,游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径,就像幼狮们从厮打当中获得的学习一样。

不同的是,人类世界的儿童们不仅学习相互争吵,也学习和谐相处,过家家就是一个重要的学习途径。通过游戏,孩子一边探索着世界,一边尝试着自己在这个世界中的能力,也正是在这个过程中,孩子变得越来越自信和成熟。

游戏也是孩子学习如何与人建立亲密关系、甚至如何与别人重归于好的方式。

黑猩猩喜欢在同伴的手掌上搔痒,特别是它们刚吵完架的时候。因此,游戏的第二个意义可以归结为:满足人们对亲密情感联结的无尽需求。这一点对人类来说格外重要。

游戏对儿童的第三个意义,可能也是人类特有的,就是从情感创伤中得到康复。

如果一个孩子在学校过得不怎么顺心,回到家里,他就会以这样或那样的方式表现给你。他们可能把学校的遭遇唠叨一番,更可能的是迁怒他人;他们或者把自己锁在屋里,或者大闹一场。

但孩子也经常自发地通过游戏的方式来放松自己。他们可能会坐在电脑前,对着外星入侵者来一阵狂轰滥炸;大孩子们也许会打电话跟朋友聊聊天。他们也可能“表演”上课的情形,所不同的是由他们自己来扮演老师。

通过假装扮演老师,孩子重新回顾了故事的经过,不过这一次的故事中,掌控者是孩子自己,而在这个过程中,孩子的心情也就逐渐恢复过来。

难熬的一天过去之后,将自己托付给安静的故事书,或者痛快地打一场激烈的网球,也是有效的办法。

我认识一个孩子,她在阅读上遇到了重重障碍。每次放学回家,她就画起画来,那是她的擅长。在晚饭前,她会把自己的图画给爸爸妈妈看看。在如此甜蜜的时刻,她从父母那里找回了安全和自信,从白天的沮丧挫折当中振作了起来。

在我们进一步讨论游戏的深层意义之前,我再次强调,游戏是有趣的,和孩子一起做游戏,将带给你欢乐。

我女儿的学前班老师告诉我说,学前班的孩子一天要笑三百次。如果我们都能达到这个水平,那我们会多么开心?

让我们享受更多的欢乐吧——唱一些傻乎乎的歌,假装不小心摔一跤,说话的表情也不妨夸张一些,抡起枕头对打一场,再说一些笑话。

如果你已经厌烦了每天提醒孩子十二次要带午餐,要丢垃圾,那么就试试用唱歌剧的方式来提出你的要求,至少这次他会注意到你的声音。

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篇19:累并快乐着_六年级

全文共 4549 字

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一:累并快乐着作文

如果你要完成一件事,你必须要付出辛勤的劳动——那就是累。可是在你成功的时候,奇迹和欢笑便会接踵而至。

假如你梦想成为一名像贝克汉姆那样的大足球明星,那么你需要付出什么?你必须每天很早起床,然后不停地练习,就连双休日也是如此。另外,你还要用玩电脑、看电视(足球比赛除外)的时间来练球。也就是说每天你除了要完成像小山一样的作业,还得用全部的时间去练球。说到这里,我要问你一个问题:你还想当一个大足球明星吗?我相信很多答案都是否定的。不仅是当一个足球明星,当老师、医生照样要付出很大的努力。但是你想想,如果你天天坚持练习,那么等待你的一定是成功对不对?成功之后的快乐,不仅是足球、教书带给你的狂欢,更为重要的是,你已经视足球、教书、医术的全部为快乐!包括你为它付出的汗水、眼泪和伤痛。。。。。。当你内心真正认同你梦想的那件事的概念,所有的汗水、眼泪和伤痛都应该是快乐的一部分。当你真正地成功了,你会忘记那些伤痛。眼泪、汗水和伤痛,它们再不是“苦”的,而是你乐于承受的甘甜。这样一来,训练再累,也会乐在其中;眼泪再咸,也会化为朵朵微笑;即使受伤流血,也会很快痊愈。

“快乐梦想”是糖,让“苦涩”化为“甘甜”。

二:累并快乐着作文

虽然很苦恼,但你依然微笑着,不是吗?

时光如梭,不知不觉都和大家相处了一年多了,可还是忘不了那些曾经只属于我们的点点滴滴。

谁还记得那年你们轰轰烈烈的打篮球时候弄伤了谁的脸?我还记得那时候你们绝交了好久,可为什么今天我又看见你们肩并着肩,说着永远是好朋友?

是啊,虽然我们吵过,闹过,都永远都是好朋友啊。

校园生活就像是一步看不完的话剧,主角是我们自己,导演也是我们自己,剧作家还是我们自己。即使没有彩排,即使没有掌声,可是能听到同学们的笑啊,那个笑总是那么真实,总是那么好听。

谁还记得那年谁不经意的一句话,让谁难过了半天,让谁一直不院听安慰。如果谁道歉都没有用,之后也没人会生气,没人会伤心,难道不是吗?

是啊,虽然道歉只是徒劳,但是谁让我们的友情坚不可摧呢!

老师说过:世界上没有一个人会是天才。可是如果我们这个大家庭里的每一个人都凝聚起来,难道不比天才还要天才吗?

谁还记得去年期末考试前,我们在课间吵得不可开交。开始时明明是问数学题,为什么现在却变成了吵架,因为我们逐渐着同一个梦想。

嗯,虽然很忙碌,但我们一直很快乐啊。

有你们真好,或许我只能这么说了。

虽然很苦恼,但还有你们啊,我们不是依然一起大笑着吗?

三:累并快乐着作文

“来,让我们上去吧!”伴随着这阵坚定的喊声,我们来到了华西村的第一个景点—万米长城。

听到这一喊声,同学们迅速整好队伍,“待命出征”。当我跨上第二八级台阶时,放眼望去,长城像一条巨龙,曲折蜿蜒,被群山包围着。我想:也不过这么长,我们又只要跑它的三分之一,那不是张飞吃豆芽—小菜一碟吗?

于是,我和我的几个好朋友一边说笑,一边向上走着。大约40分钟后,我已是汗流浃背了,但我咬紧牙关,艰难地继续走着。又过了10分钟,我只觉得头昏脑涨,双脚发软,正准备再往前走,却听“咚”一声。我回头一看,原来是王俊伟摔倒了。刚准备去拉他一把,自己却也累趴下了。我不停地喘着气,眼睛禁闭。“唉,早知今日,何必当初呢?”蒋凝宵发出了抱怨,说罢,便也躺在了地上。接着,冯子航、韩宇田也纷纷倒了下去。就这样,我们落后了许多。突然,我想起了一句话:人生就像一场旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的风景和看风景的心情。想完,我便爬了起来,叫道:“朋友们,我们快上去吧!坚持就是胜利!”说完,我们便又向上面走去。

向长城下面俯视,小草绿油油的,满地都是,看上去好象一张绿地毯。松树苍翠,松针翠绿;果树挺拔,树叶茂密。野花遍地,红的红,黄的黄,把大地点缀得绚丽多姿。朝上面看看,一碧如洗的天空下飘荡着几朵瞬息万变的白云,不时有几只小鸟飞过,它们的叫声与我们的信念合为一体,显得更加悦耳动听……

不知不觉,我们便到达了目的地。我站在仿造的天安门前,继续观赏着这优美的景色。这时,一阵风吹来,顿时,我感到心旷神怡,精力十足。我禁不住大喊:

“累,并快乐着!”……

四:累并快乐着作文

今天天气真好,一大早,太阳公公就出来跟我们打招呼。奶奶望着窗外的阳光说:“今天又是个好天,快过年了,要打扫打扫卫生了!”说着,奶奶就拿起抹布要去厨房。我赶忙拦住奶奶,说:“奶奶,您昨天累了一天,今天就由我打扫吧,您老歇一歇。”说着,我就抢过抹布,快步奔到了厨房。

来到厨房的最里面,虽说是最里面,但也是最脏的,可是空隙太小,经常擦不着,所以家人都不管。我一看,便拍拍胸脯回头对奶奶说:“奶奶,今天我来擦着地方,您放心,今天这肯定是最干净的!”

我迅速打了一盆水回来,先大体的把表层清理干净,然后洗干净抹布,开始最“艰难”的工作。我想了想,将抹布的一角扭成细细一团,然后伸进缝隙中,来回的擦。效果不错,可是太慢了。我擦了半天,只将表层的一些灰擦干净。我一屁股坐在椅子上,心想:“哎,这样擦,什么时候才能擦完啊?算了,不如不擦吧!”我刚想把水盆端走,回头却看见奶奶正弯着腰,很吃力地擦着地面上的一些顽污垢。我心头一热,赶紧对奶奶说:“奶奶,您身体不好,就别擦了,我擦完这些,帮您擦那些!”说完,我就放下水盆,清洗了抹布,就更认真地开始想办法擦缝隙。想着想着,我忽然想起了牙签。对了,就用牙签!我拿了几根牙签,挑着抹布认真的插入缝隙,一擦,嘿,真是灵巧方便啊!我高兴极了,身上顿时有使不完的力气,“噌噌”几下,我就将缝隙打扫的一干二净。

干完了这些活,我又帮奶奶将桌子、柜子、地板擦的干干净。干完这些活,我累得腰都直不起来了。这时,奶奶在一旁夸奖我:“真是个好孩子!”我一听,顿时身上又有了使不完的劲了。

今天真是快乐的一天,虽然累,但快乐着。

五:累并快乐着作文

春天是孩子们最期盼的季节,最浓的春意在孩子的心中。尤其是久居校园的学生们,没有比春游更感兴趣的事了。惟有这个日子,老师、家长是允许,逛大街,穿小巷,进超市,买零食,三五成群的嬉戏耍闹,边走边吃零食……

天空中飘着朵朵的白云,天气晴朗,我们全校同学要去园博园春游了。一路上大家有的唱歌,有的猜谜语,还有的在看书,大马路上洒满了我们的欢歌笑语,很快地就到达目的地了。我们像刚出笼的小鸟似的奔向园博园。

一走进园博园,首先映入眼帘的是一座雄伟的银灰色的大桥,这座桥就是园博园的大门,名叫“蕴珍桥”。 大门旁边铺着一块绿油油的地毯,草地上五颜六色的鲜花争奇斗艳,竟相开放。忽然,有个同学拉了拉我的衣服说:“宇姗,快看。”我连忙定睛一看,远处,刚刚还平静的水面一下子就涌起了无数个小喇叭形的小水柱,伴随音乐幽幽飘起,就像无数个仙女在翩翩起舞,这就是音乐喷泉;忽然,一个水柱从湖面冲天而起,十分壮观,大概有两三米高了。如果把这池比做一把弓,那这水柱就像是一把冲天而上的箭。

随后,我们到了陈嘉庚先生的家——嘉园,去认识厦门的奇花异草。因为现在是初春,所以树先生们,都吐出了嫩芽,舒展了叶子。也有一些不知名的树,墨绿的颜色中混入着片片发红的叶子。由于下雨的缘故,所以每片树叶上,都闪烁着晶莹的露珠,在阳光的照射下闪闪发光,仿佛每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。在柔和的春风中,连几片旧年的老叶伯伯也悠悠飘舞,地上残缺不全的树叶与树上崭新的叶子一对比,给人辞旧迎新的感觉。在新年的肥沃土地上,长满了青草,撒遍了野花,五颜六色的花姑娘,更为春天增添色彩。

随后,我们去“听荷”,去领略了江南四大才子的风采,去认识了世界上最干净的树——菩提树,还走进了美丽的大草原——蒙古,满载而归地离开了。

我们告别了园博园之旅,在这次实践旅途中,我们都很累,但是更多的却是快乐和收获。这次春游的一点一滴,一花一草,都汇聚成了我美好的记忆,我想这将永远停留在我心灵的深处。

六:累并快乐着作文

前一天好好玩过了之后,在第二日来临之际,本人说实话并没有对“军训”这两个字产生多大的恐惧感,所见的军官也都好像挺好说话的样子。而今天,开班仪式结束之后,这位看上去貌似挺好说话的教官就杀了我们个下马威。

一开始我们还不当回事,嘻嘻哈哈,推推嚷嚷的,“没个正经”,不过,此教官几个向右看齐就让我们折腾了好一阵子,还没做齐。就连最简单的立正,也让我们叫苦连天。

“立正!”教官大吼一声,然后便开始巡视队伍。我尽量把肩膀向后展开,挺起胸,五指努力像强力胶一样紧紧贴在了一起,然后小心翼翼地用中指摸索到裤缝的位置,紧绷着一张拼命抑制住因为刚才教官的一个笑话而引起的笑容,嘴角极不自然地抽搐着,怎么都觉得少了真正军人的几分精气神,而多了几分被打得落荒而逃的垂头丧气。

不好!我在心里暗暗嘀咕一声。眼睛有些丝丝的痒,却不敢抬起手去抓。我尽量正视前方,用余光瞥一瞥正在检查我们动作的教官,看到他鹰隼一般的锐利眼神,还有伴随着某某人的小动作响起的大喝:“动!加一分钟!”明明心里叫苦不迭,却没有一个敢吱一声。

伸出舌头舔了一舔嘴唇,我眯起垂下的眼睛,躲避着越来越强烈的阳光。眼睛的痒意得不到抑制,有越来越肆虐的趋势。挺直的腰也有些酸,我只得拼命眨巴着眼睛,但此举就像是火上浇油,根本无法缓解痒意。嘴巴痛苦地弯成了一个向下的弧,我万般无奈:唉,经这一晒,本来就黑的我不是要更黑了吗?小幅度活动活动酸涩的肩膀,我不由在心里怨恨起来那几个害我们加时间的家伙和无情的教官来。

“好了,活动一分钟!”看!此教官就是这么吝啬!连休息时间都只给这么一点儿!尽管满腹怨言,但没人敢抒发,却是都抓紧时间,跺脚的跺脚,坐下的足下,发出被压抑在嗓子里的长长的叹息。

不过,我们还没有享受多久,又被拎了起来。结果一个上午,咱班的教官就纠结在几个基本动作上,但我们所做的却迟迟达不到标准,这可把教官气得不轻。用他的话说,都快被我们气死了。唉,这又怎么能怪我们呢?

好不容易放我们会了家,下午的军训又让人无比恐惧的开始。下午主要是练习走正步,这可让我提心吊胆了好一番。要知道当年我总是同手同脚,现在虽然有所改善,但稍不留神,动作又跟人家反了,好不丢脸,好不尴尬。

“原地踏步走!”教官一声令下。我假装镇定地目视前方,心里暗暗念叨:一是左,二是右……紧张兮兮地听着教官的口令,1,我慌慌忙忙地踏下左脚,左臂拖泥带水地向后甩;2,右臂又匆忙地甩出去,可右脚的踏步总让人觉得衔接得不怎么自然。迷迷糊糊地走了一回,我晕晕沉沉地转过身,目光却别隔壁班吸引了,他们已经在自由活动,好不快活。

小小地嫉妒了一番,身旁的人捅一捅我的胳膊:“错了!”我这才回过神来,慌忙扭过头去望她的动作,心里登时咯噔一下:自己已经完全反了!赶快想要跟着别人调整过来,却越调越乱,到最后干脆变成了同手同脚,脑子里乱糟糟的,不知该如何是好,还被男生嘲笑了一番。

幸好教官对女生的表现挺满意,便恩准我们全体坐下。看着男生一遍遍的走,我在呼出一口气的同时,心里也涌起点小小的得意来。

大概是觉得男生的表现太没面子,教官让男女生来了一场比拼。平常总处在下风的女生这次不甘示弱,不仅杀得男生落花流水,还大大地嘲笑了他们一番:

“男生,来一个!扭扭捏捏,不像样!像什么?小姑娘!”

虽然的确是累,但我们却更是快乐着的,笑容融化在绚烂的夕阳里。

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篇20:童年里快乐的一件事作文

全文共 402 字

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童年的事让我回味无穷,去上车弯钓鱼更使我难忘。

星期天的早上,我和爸爸妈妈,爷爷奶奶,到上车弯去钓鱼,爸爸和爷爷背着一个大包,包里有鱼竿,有鱼食,有椅子,有食物……

到了上车弯,我们穿过树林,走过原野,来到了鱼塘。池塘里的水清澈透明,连鱼的影子都看得到。池水很深,大约有1米8的样子。

马上就开始钓鱼了,我拿起蚯蚓,轻轻地把它穿在鱼钩上,然后把线和蚯蚓往外一荡,就可以钓鱼了。接着,爷爷给我把鱼食往水里一扔,正好扔在我的浮筒旁边。准备工作就做好了。

开始钓鱼了,我坐在椅子上一动不动,眼睛紧盯着浮筒。过了一会儿,浮筒纹丝不动。又过了一会,浮筒开始上下左右地动起来,像在跳舞一样,我使劲一拉,一条红鲤鱼破水而出,只见这红鲤鱼在阳光的照射下;身上金光闪闪,红色的鱼鳍和尾巴闪闪发光,美丽极了。

时间渐渐地过去了,天色也渐渐的晚了,我高兴地离开鱼塘。回到家我甜甜的进入了梦乡,梦里我又钓了很多鱼,笑得更甜。我忘不了这天。

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