人间四月天作业通用20篇

初阳越过藏线，照在喇嘛寺旁的旅人身上，金边笼罩下，是那沧桑的藏蓝长袍。

大雪封山，让人感到差别的也许只有那滚烫的酥油茶和炙热的火炉，可那一抹蓝，却给人了异样的感觉。

藏蓝，隐含着沧桑。

喇嘛们早早扫开了寺前的陈雪，抬起头来，院子前不知何时走来一位身着蓝袍的旅人。雪已封山，人迹罕至，这人又是从何而来？

那一捧藏蓝旧袍，透出一种沧海桑田瞬息演变的苍茫。“贵客从何处来？”“从山里面来。”“贵客是从山那边的村子里来的吗？”“不，我从那里来。”旅人说罢，手指向山谷之中。喇嘛已是一头雾水，但，转身将旅人迎进。

喝了两盅酥油茶，身子热乎起来，旅人褪下长袍，那抹藏蓝，四四方方，如墨脱山涧铺在地上。“贵客待袍如人，可有什么事由？”旅客放下茶杯，捧起藏袍，没有多说。

袍子很旧了，银边已脱落，香料的气味也早已殆尽，蓝面被风雪侵蚀，破旧不堪。可在旅人手里，那“破布”全如一件锦帛，他细细地摩挲着，眼神中满是人生之感。

喇嘛叹了一口气，走了出去。

“那一日，我曾转过所有的经筒。”似答非答。“贵客可是为了祈福还愿？”“不，我是为了找回自己的回忆。”喇嘛满是震惊，旅客的思想已超出他的理解。

焚香笼罩着旅人，仿佛他已超脱世俗，藏蓝的长袍展开，为孤寂的寺内添了一笔绝色。

旅人伏案桌前，执笔写下：

吾友天真：

见字展颜

汝居西湖，春风飘扬，堂前杨柳霜可消？

吾临墨脱，寒风凛冽，殿旁檀香灰重燃。

当年初见汝，汝褐衣平发，天真素雅，如清水芙蓉起。待过数日，袈裟断发，刀痕铭心，似殿堂阎罗降。

吾魂安好，望汝重拾故年天真，忘却五门风光。

写罢，旅客苦叹一声，抬手随信飘荡，落入火坛。

旅人名起灵。

起灵者，抬灵位，葬忠骨，守旧魂，无人安己魂。

沉默只因世上本没有诺言，何来承诺，旅人的内心是怎样的呢。他害怕，无人与他真心相对，人人自危的家门，被迫完成使命，抛弃一切。曾经那水乡大地是他的家，曾经那触人温暖的人是母亲，曾经那十字的田中是他玩耍之地。现在，他们沾满鲜血和罪恶，改革，变迁，门族之争。他开始迷茫，对人炎凉，无法坚持自己。

对他而言，人生或许只是一场戏，而自己，仅仅只是一个掠过的街景。

喇嘛关上了门，退了出去，旅人悄然落泪，泪水打湿了那一抹藏蓝，但此时的他，乃是人间绝色。

在2038年，人类发明了一种新型的作业机器人，名叫写作业A+。这是一台刚刚才被发明的机器人。在它上市之前，人类将这台机器放进某人家的书房里进行测试。

在测试之前，科学家跟测试家庭的家长说明了这台机器的功能。一开始家长不相信，以为这样做对孩子不好。但后来他们下决心说：“好吧，我们试一下吧。”

一个月之后，测试完了，科学家又来了。他们先把机器装回车子，然后问那对夫妇：“这台机器好用吗？”夫妇立刻用满意的眼神回答道：“好用。我们十分满意，付我们十二分满意！”你知道他们为什么那么满意吗？

这样从他们把作业A+给自己的孩子用开始说。小孩成绩不好，所以喜欢抄答案。这不，他看到这台机器就开机，然后用键盘打了五个大字：我要抄答案。然后机器人自动打字，写道：坚决不给！然后小男孩就生气了。机器人非常智能，他给了小孩一个提示，把孩子不懂的知识输入到他的大脑。小孩一会儿就做完了。过了五分钟，小男孩觉得无趣。于是他就说：“我想玩游戏。”但是既然给了他一张考卷，想考验他作业做好没，小孩一下子做完了。在这里检查完之后，就给了小男孩一个平板电脑，小男孩高兴地玩起游戏来。

想到这里，父母非常开心，然后科学家说：“既然你那么喜欢它，那你们就把它拿走吧。”夫妇开心极了。

我是一名“将军”，周末的时候和作业军团狠狠地干了一架。当然，我光荣地“牺牲”了。这不怪我，都怪……

周末，我拿着武器——笔和橡皮，杀进了战场。首先出来的是英语大队。它们以完美著称，有瑕疵你就肯定“凉凉”了。我一次也没有打败过他们（一次也没有一百分），但我英勇地拿起武器和他们大战三百回合。

先“默写课文”。我记忆力极差，怎会是他的对手？不过我有办法治他，我信心满满地把课文读了一遍又一遍，理清单词的构造，便开始进攻。果然，英语大队被我杀得破甲不留，丢盔弃甲。正当我得意之际，他们派出了大将——“this”（这个）与“that”（那个）。这下换我晕头转向了。本来我就分不清“what”（什么），现在又来了两位强者，我“牺牲”了。无奈借助“英语书将军”的神助攻，勉勉强强通关。

接着，我又向数学军团发起了攻击。哈哈，还好数学军团还未“发育”，全是些“虾兵虾将”，我轻松地杀得他们片甲不留。

最后“作文军队”向我发出了最后一轮“轰炸”。救命！虽说我是文学爱好者，但抵不住“投稿”重型武器的轰炸啊？无奈，我只能丢盔弃甲，离开战场……

好吧，做事不能半途而废，星期天我又加入了战场。我可谓绞尽脑汁，煞费苦心，笔“艰难”地在本子上行走着。哎呀！开头就是病句，撕了重干；不好，钢笔“吐”墨了，本子被染得惨不忍睹，撕了重干；天啊……关键时刻，一个喷嚏终结了一切。呃……撕、了、重、干！

好不容易写好了个还算不错的开头，一看时间，半小时就从我流动的笔尖旁溜走了。

加油，我的小宇宙爆发吧！一边在网上查找资料，一边奋笔疾书。果然，付出才会有回报，所有作业都在书包里“躺”着呢！

回校后，我信心满满地将作业交给“首领”（老师）检查。咦？我的英语作业呢？它居然被我放在了家里。最后，免不了一顿批评。

我最终还是光荣“牺牲”了，到头来努力都打了水漂，还不是马虎子“捣蛋”？

唉，下一次，我一定要当一个常胜将军！

今天天气很冷，我穿上了厚厚的棉袄。妈妈给了我五元钱让我去买面包。

我来到十字路口等红灯时，看到了面包店门口感人的一幕：一位老奶奶抱着一个小男孩跪在面包店前。这么冷的天，老奶奶身上只穿了一件薄薄的衣服。过了一会儿，面包店老板出来了，老奶奶似乎在和老板说着什么，老板随后进去拿了一个面包出来扔到了地上，老奶奶捡起地上的面包，撕下了带有一点尘土的面包皮咽了下去，把剩下的干净部分递给小男孩。

我过了马路，来到面包店前，毫不犹豫地将原本要买面包的五元钱全部给了那个老奶奶和小男孩。

回到家，妈妈问我要买的面包呢，我一头扎进妈妈的怀里哭了起来，妈妈以为我遇到了困难，忙问我怎么了。我将方才的情形一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，舒展了下眉头，笑着表扬我这件事做得很对。

通过这件事，我在想：如果当时口袋里的钱能多一点就好，那样就可以多买几个面包给老奶奶和小男孩了。生活中处处都有温情，有时候无意中伸出的援助之手，对于需要帮助的人，却能给他们非常大的帮助，也许相互不认识，但是，你给予对方的好，他们会在心底里记住。

所以，伸出援助之手，让爱来充满整个人间，让我们生活的世界，更加温暖！

星期五下午，放学铃声准时响了起来——徐老师要来布置作业啦！所有人都倒吸一口凉气……

“同学们，今天的作业很特殊。”徐老师走进来笑嘻嘻地说。我心想：哪有特殊的作业？不料，趁同学们冥思苦想之际，徐老师竟在黑板上下起“作业雨”来。忽然耳旁传来一阵欢呼声，我条件反射似的抬起头，只见黑板上写着一行醒目的大字——寻找家庭趣事。呵，还真是特殊啊！

回到家，我仔细地回想着家里发生的每一件事，却一无所获。正当我失望透顶时，忽然耳旁传来一阵激烈的争吵声，我急忙跑进客厅。只见妈妈手里举着一块透明状的薄片，正喋喋不休地说着什么。爸爸则蓄势待发，随时准备还击。“去问问姐姐。”我立马扭头跑进姐姐的房间。“姐，爸爸妈妈在吵什么呢？”姐姐苦笑着说：“隔壁家的小弟弟踢皮球，把我们家的玻璃打破了，他们正在为买什么样的玻璃而争吵。妈妈说要买钢化玻璃，爸爸坚持要买普通玻璃。我支持妈妈，还被爸爸训了一顿。”这时我才注意到姐姐的眼眶有些红。哎！看来我得“管管”了。

走进客厅我敲了敲桌子说：“现在，我是法官，妈妈是原告，爸爸是被告。先由原告……”还没等我说完，妈妈便抢着说：“法官大人，此人坚持要买普通玻璃，而我却不认同，应该买钢化玻璃，避免意外再次发生。”“现在由被告人申辩。”爸爸竟哑口无言，吐不出一个字来。妈妈在一旁得意洋洋地笑着，爸爸却有些生气。“肯定是你们母女俩勾结起来对付我，但是原告确实说的有理。”爸爸举起双手做投降状。“我服！”我哭笑不得，刚才还吵得如此激烈，现在怎么就投降了呢？

一场没有硝烟的战争就这样平息了。我也算完成了一份特殊的作业！

人间自有真情在。

那天晚上，我正在收拾书包，无意中听见爸爸妈妈正在说捐钱的事，仔细一听，原来是妈妈的一个同事得了白血病。我听了之后差一点就叫了出来，因为大家知道白血病对人类的生命有非常大的危害，妈妈说她的同事都捐了很多钱。

妈妈说这位阿姨十分年轻，才30多岁，她平常在单位工作十分认真，而且非常勤劳，平易近人，乐于助人，她还有一个上小学孩子。看病已把家里的钱花光了，大家都伸出援助之手，献出一份爱心，这一切也许能够留住这位阿姨年轻的生命吧！使他的孩子有温暖的家园。

我听了以后不禁的掉下了一串又一串的眼泪，悄悄的从我的小钱包里掏出了我的零花钱，虽然这些零花钱很少，但是我还是让妈妈捐给了哪一位阿姨，如果每一个人都捐出自己的钱，那加到一起可能就是一个不小的数目。

我祝愿那一位阿姨能够战胜病魔，快一点好起来！

病魔无情，人家有情，让我们大家都伸出援助之手吧！

草长莺飞的日子，适合外出，阳光下，我踩着春意盎然的脚步，飞扬着美丽的心情，投身于人间的四月天。

梨花在春天可以去比美，瞧！她身穿雪白的衣上芳香四溢，白清如雪，素洁淡雅，靓艳含香，风姿卓越，真算的上是“占尽天下白，压尽人间花”。才不过一阵蒙蒙细雨，花瓣上那晶莹剔透的露珠便神采奕奕地抬起了脑袋，一阵微风吹来，一朵朵雪白的花，宛如一位舞姬一样翩翩起舞，人们见了，纷纷说：“这花真神奇，不但有一股淡淡的清香，还非常美，而………”

桃花在春天，像位亭亭玉立的少女，从枝头通害羞地伸出脑袋，好奇的望着远处清澈见底的小河，茂密的树林。那千朵万朵芙罗多姿的“仙子”，在微风中翩翩起舞。放眼望去，真是一片粉色的海洋。活泼机灵的麻雀停在枝头叽叽喳喳地唱歌。一阵阵悦耳的歌声响彻山林。

春天我们应该多出去走走，在四月的春天里，一起和化说话，和小草玩耍，和大自然接触，让春天绽放在我们每个人的心里。

暑假到了，妈妈答应我，让我到外婆家玩几天。我高兴坏了，在家妈妈老是不让我看电视玩电脑吃零食，一个劲让我学习学习，外婆家有好多好吃的，还让我看电视玩电脑，比家里好玩多了。

妈妈说，在外婆家的几天作业必须每天按时完成，否则以后再也不让我去了。可妈妈一走我就忘了，把做作业忘了个精光，一天要么看电视，要么玩电脑，要么偷偷玩外公外婆的手机，放肆地完了三四天。

但是，妈妈就要来接我了，我忽然发现，我答应的作业一个字都没写。怎么办?好几天作业没写，肯定要被妈妈收拾死了，可现在赶也来不及啊!没办法，作业总是要做的，我只要拢了拢散了的心，拿出作业本，开始复习功课写作业。但是，还是忍不住想：“如果世界上没有作业这回事该多好!这样就可以尽情玩了。”

我一边做一边嘟囔，“讨厌的作业，要没有就好了。”外婆听到了对我说：“学生必须好好学习，学本领，长大了才能自立，才能做个有用的人，你连作业都完成不了，以后还能干嘛呢?”

是的，我想起了《动物世界》里的一句话，“适者生存，物尽天择”，意思是说只有适应这个社会，这个世界，才能很好生存下去，如果一个人没有生存的本领，是要被社会所淘汰的。所以，作业终究要做的，学习终究要学的，否则长大了会一事无成。没办法，这个世界就是这样的。

我们每一个人都会从呱呱落地的婴儿长大！变成牙齿掉光光的老人家，在这期间我们将会经历许多风风雨雨，或许我们能体会生活的辛酸，或许我们会遇到人间最美好的温暖。

有人说：“人间最美是四月天，生活最美是温暖”温暖我们可以从广义上认为是心灵，身体，精神上的温暖，也可以从一件很简单的小事中认识温暖，一个微笑、一个动作、一句话、一个背影、甚至是拐角处的回首都是温暖。周恩来总理在世时，脸上总是挂着一幅微笑，让每个接近她的人都感觉到舒服与温暖；还有父母在我们每次出门时都会唠叨那么一两句，虽然听起来啰里啰嗦的，但是句句都洋溢着父母无限的关心。

朱自清《背影》中所描述的父亲那蹒跚的背影，让人不禁潸然泪下。如此的故事与情景，说不定每时每刻都在发生着。记得以前在一本书中看过这么一个故事。情节大概是这样的：男孩儿和他的弟弟出去骑自行车，正当他们玩儿得兴高采烈时男孩儿不小心把脚伸进了前轮的辐条中之后那孩把脚扭了，并且把胳膊肘和膝盖给蹭破了。本来男孩儿可以顽强地站起来，但是他远远地看见父亲推着自行车向他走来。于是男孩儿立即坐在地上嚎啕大哭，希望能借此得到父亲的青睐。朋友们都安慰他，但他无动于衷。正当这时男孩儿的父亲推着自行车从他身旁走过，不闻不问，然后男孩失望了，哭声越来越大，并且在注视着父亲。以为父亲终究会来安慰他，男孩儿在等父亲的一个回首，眼看父亲的背影，渐行渐远的消失在那个前面的拐角，依旧还是没有回头。男孩儿绝望了，以为父亲不爱他了，正当他的心快要如此灰时，父亲转过头对他笑了笑，然后快速骑上自行车消失在了那拐角处。男孩儿的心，此时是温暖的父亲的一个微笑，换来了男孩儿破涕为笑。

温暖无处不在所以我们要切身感受生活，这样温暖将伴我们左右。

今天，老师布置了一个难忘的作业，就是让我们做秋叶画。

我很高兴，我拿出一张白纸，捡了很多秋叶，然后就开始做了。我做着做着，就做好了，妈妈说：“做的不行。”我就重新开始做，妈妈叫我和姐姐一起做，我就和姐姐一起做了。

第二天，我把秋叶画交给了老师，老师高兴地说：“做得真好。”我在回家的路上对妈妈说：“妈妈，我的画得了100分。”妈妈高兴地说：“儿子，你真棒！”妈妈露出了满意的笑容，我很开心很开心地说：“谢谢你，妈妈。”

回到家以后，我一直很高兴，妈妈对我那么好，这真是一个美好的日子。

“作业做完了吗？”“还不去做作业！”“作业还没有做完？”……每天放学回到家总是能听到爸爸妈妈对于家庭作业不绝于耳的询问声和斥责声，每次我都会低着头小声的应道：“没！”“是！"家庭作业成了我每天最烦恼的事情。

家庭作业占用了我许多的娱乐时间，随着学习年级的提高，家庭作业越来越多，难度也增加了。但我还停留在一年级的学习状态。写作业要人陪，题目不认真阅读，不认真分析和思考，懒惰成了我的习惯，粗心大意更是挥之不去。每天11点多睡觉，成了我的家常便饭。每次做作业时我总是想趁爸爸妈妈不在身边时偷偷地玩一下本子，或玩玩笔，有时就是爸爸妈妈在身边，我也会“身在曹营心在汉”，一会儿想想白天与同学游戏的快乐场景，一会儿又想想衣橱里那件漂亮的裙子穿起来多美呀……心思久久不能收回，这时便会招来妈妈的一顿训斥。就这样，作业写完就到九点了，有时更晚。再冲个凉呀什么的，妈妈又要催着我睡觉了。你看我哪有时间玩呀？白天学校上课要“专心”听讲，晚上要“认真”完成家庭作业，我的美好童年，难道就这样子过啦？每每想到这，我都愤愤不平。

一次，爸爸把我叫到面前严肃地对我说：“每个人在不同的阶段都有不同的任务，学生的主要任务就是学习和掌握知识，当然玩耍和娱乐也是重要的，但主次要分明。只有把学习任务完成了才可以玩，如果本末倒置，不但学习不好，玩也玩不痛快。”我听了爸爸的话，想想这段时间自己过得很是"辛苦"，每天忙于应付偷懒玩耍，却又从来没有真正开开心心地玩过，还老是被妈妈训斥，作业也做得一塌糊涂，经常被老师批评。

“愉快的家庭作业！”忽然我脑海里闪现出这样一个念头，哦，不会吧，有点不敢相信自己，我敲了敲自己的头，坚定地说道：“对，我一定要把烦恼的家庭作业变成一件愉快而有意义的事情！”

从那以后，每天我一回到家便首先完成家庭作业，认真阅读题目；积极分析问题；慢慢地思考问题成了我的习惯，喜欢看书成了我的爱好，每天的家庭作业也能很快的完成了，它不再是我的烦恼和负担，而是我掌握书本知识和巩固老师课堂讲解疑问的学习方法。

“只要人人都献出一点爱，我们的世界将变成美好的人间。”每逢听到这首歌，总让我想起那件温暖人心的事。

记得一个下午。我在外面玩。太阳火辣辣地照在我的身上，好像要把万物都烤熟。太阳贪婪地吸食着我身体中的水份。我觉得头发就要燃烧起来。地开始发热，我带的水也喝完了。我心想：幸亏我早有准备。我大步流星地走向小卖部。我挑了一瓶水，正准备付钱时，我愣住了，我的钱呢？上衣，裤子，都没有。完蛋了！我想他会骂我吗？会，他一定会把我赶出去，这们老板是一个脾气暴躁的人。记得有一次，我把一瓶水洒在了地上，他立刻把我赶了出去。正当我忐忑不安时，老师察觉了我的异样。他面无表情地说：“快付钱！”“我……我没事……”我羞愧地说不出话来。“对不起，我这就走。”我把水放回原处，正想走时，“等一下。”我被叫住了，我紧张极了，但并没有听出这话语中没有了严肃，而带了几分关心。我慢慢转过身，以为要挨骂了。可我却听见一个与这时气氛并不相符的声音：“把这瓶水拿走吧。”我都不敢相信自己的耳朵。我感动极了。这时在我眼中，他就像从天堂来的天使，充满了仁慈和善良。这时他又恢复了原样。“下次必须付钱！”我连连点头。我喝了一口水，感觉比以往喝的更加甘甜。我就像一棵即将枯萎却又再次受到雨水浇灌的小草。走出门，外面的阳光已经变得很温和，偶尔还有一阵凉风拂过。我心情好极了，在院里轻盈地跑了起来。心里不禁在想：原来那个严厉的老板也有“温柔”的一面呀。以后我一定要收起对他的所有偏见。

这个夏天，我不会忘记那位小卖店的老板。他对我的关爱像一股清泉，在我心中流淌。

雨突然从天而降，不一会儿，房顶上，街道上溅起了一层层白蒙蒙的雨雾，宛如飘缈的白纱，这时一股风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，溅起朵朵水花。一位残疾的老人坐在大街上，穿着衣衫褴褛、破烂不堪的衣服，他颧骨很高，两鬓斑白，脸上布满了皱纹，那皱纹使他的脸像树皮一样粗糙，一副饱经沧桑的样子。他全身湿透了，双手不停地颤抖着，嘴唇发紫，脸色发青，从他身边走过的路人连看也不看他一眼。他拖着腿一步步艰难地爬到一家杂货店，坐在角落里可怜巴巴地望着店主，“走、走、走，我还要做生意呢，别妨碍我。”我人无奈地走开了，继续坐在那泥泞的马路上，脸上暗淡无光、挂满了忧愁，他顿时觉得很无助。

正当老人垂头丧气时，一位穿着紫色上衣，有着一头浓密的短发，身上散发出一种高贵气质的姑娘走来了，她把伞遮在了这位老人头上，自己却淋湿了，成了个“落汤鸡。”去我正好路过，看见了这一幕，这位姑娘是否不是只为老人遮一会儿呢，可是出乎我意料的是，这位姑娘在雨中撑了两个小时的伞。姑娘为老人撑伞时，老人发觉了，他有千言万语想对姑娘说，他的手抖了抖，想和姑娘说一句“谢谢”，却伸不出手，说不出话来。他的眼里充满着对姑娘无限的感激和赞许。记者用摄相机记录下了这感人的一刻，将永远铭记在我们的心中。

雨渐渐变小了，天边出现了一道美丽的彩虹，它似乎在赞扬姑娘高尚的品格和默默无闻的那份无私的奉献精神。“赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。”人间处处有真情，人真处处有真爱。

生命的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的砂石贝壳，我悄悄走过，贪婪的望着这些晶莹的财富，时而捡起一两粒打动心灵的贝壳，细心收藏。真诚随着岁月流淌。——题记

真诚好像人的双手，敏捷灵活，少了它什么都做不好；真诚好像鱼儿的尾巴，自由游动，少了它将失去方向；诚信好像鸟儿的翅膀展翅高飞，失去了它，也就失去了世界。我们需要真诚来塑造自己，社会需要真诚来推陈出新。世界需要真诚来实现飞跃，让我们真诚的活着。

真诚遍布在我们的生活中，密密麻麻的弥漫在空气中。当你无意中捡到了不属于自己的东西时，正义的把它上交，而不是占为己有，这就是真诚。真诚是一种品质，是不欺骗，真实的对待他人，做到心中没有愧疚，问心无愧的行事。真诚是相信他人，真心相处，相信别人是善良的。真诚是人人为我，我为人人，我对别人真诚，别人也会真诚对我真诚，就会是得不到回报，你很久会使人相信；人间自有真诚在，正如材料中的老人，真诚待人，信任他人，卖馒头而从不守摊，饿了就留下一句话回家休息，吃饭，这是何等的相信社会，相信他人。她给人以这样的信仰，如此的真诚，相信大家也会用真诚和善良来回报他，报答她。只有真诚的对待别人，你渴望的真诚之神才会眷顾你。所以，真诚对待别人，创造真诚的世界。

真诚对人，当别人正在真诚的对待你时，请务必拿出你的真诚，和你善良来回报对方，否则别人下一次就可能不再那么真诚的对待你。当别人对你不真诚时，你也需要有一颗真诚的心，去教育他，感化他，使他对人真诚，当你对人真诚时，真诚也会找上门的。

真诚是一种气质，是一种风气，更是一种品格。如果没有真诚，就没有孕育，更没有突破，人间自有真诚在，相信真诚自在人间。

一只蜗牛缓缓的悄无声息的从阳台上爬过，没有人注意到它，那漫长的艰辛的爬的过程，只有他自己知道。但风干的那一条白线，是他留下的痕迹，印证了它的存在，他的付出，它的价值。

痕迹，与事物的存在共存在，痕迹，因事物的本质而改变。，生命，本是一场演绎，每个人都自编着一部剧本，这剧本便是生命最后留下的痕迹，但有人是悲剧，有人是喜剧，生命中所做的事情决定了痕迹的直曲，善恶。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”。司马迁深刻的明白这一切，所以他忍受了“最下的腐刑”，抛弃了“流俗之言”，为的是让自己的生命有价值，为的是留在生命存在过的痕迹—《史记》，为的是用那生命和坚强铸就的痕迹警醒世人，还原历史真相。

那一部“史家之绝唱，无韵之离骚”不就是他留下的痕迹吗？盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩飞囚秦，《说难》《孤愤》。这一篇篇一页页史诗，哪一个不是先人们留下的痕迹，那痕迹是正直坚强的象征，是信念毅力的体现，是价值、存在的代表。

为了让痕迹永驻人间，我们必须付出努力，忍别人不能忍之痛楚，受别人不能受之艰辛，全心贯注，只为只为在世间留一净雅之迹，而不与世同流，不餔其糟而啜其醨，让痕迹不受物之汶汶者，以净雅之迹成就生命之剧。

浊浊之迹必是贪腐，失败的表现，从陷害忠良之秦桧到奢侈享乐之帝王，从郭美美到“微笑”局长，他们哪一个不被世人指责批判。留下了抹不去的恶劣之迹，他们的人生便透着悲剧的色彩，他们的痕迹便是失败的象征。人生的痕迹若如这般堕落，那么就失去了生命存在的价值。

泰戈尔说，天空没有鸟的痕迹，但我已飞过。天空确实没有被大写上“鸟已飞过”的字样，但那一朵细小的羽毛还漂浮在空中，鸟儿翅膀震动的热量在天空之城弥散开来，久久不会消逝。这便是一只鸟儿努力飞过的痕迹，这就是鸟儿生命的价值。物犹如此，人何以堪？

为了那净雅之迹永驻人间，我们努力的做着正直之事，忍受困难和考验，经得住诱惑，拿得出汗水，只为生命存在过，生命的价值该由净雅之迹认证。

璀璨的灯光渲染出这个科技时代的瑰丽色彩，灯红酒绿的现代都市映射出物欲世界的繁华富饶，但人间温情却淡出了人们的视线。触摸着冰冷的世界，你是否感慨人间真善美去哪儿了？

其实，繁华的背后也隐藏着许多真善美，真善美就在我们的生活中。

真善美是寒冬里的一缕阳光，总以温暖拥抱世界。它是你绝望时的一只援手，是你失败后的一句鼓励。罗曼·罗兰曾说：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”正是因为世界充满了爱，充满了真善美，我们才能在光明中奔向远方。智利总统米歇尔·巴切莱特曾在一所孤儿院中为孩子们编织各种玩具。每天像妈妈一样陪伴着孤儿们，让孩子们感受到了家的温暖。以致于在选举总统时被两次选中，深受人民爱戴。

所以说，这个世界是充满真善美的，或许是一点一滴的小事，但举手投足之间也给人无限温暖。

真善美也是沙漠中的一片绿洲，总是在人们最需要的时候悄然出现。2012感动中国十大人物中的何玥，为青少年做了真善美的榜样。年仅12岁的何玥被查出患有恶性小脑胶质瘤，仅剩下三个月的时间，她毅然将自己的器官捐献给最需要的人。被评为“最美女孩”。她的这场告别不知敲起了多少人的心灵，她是一个拥有真善美的青少年，她用行动告诉我们生命的价值不在于长短，而在于所做的贡献。

真善美就像一粒种子，总是在无声无息中萌芽。它是陶晓光的“宁为真白丁，不做假秀才”；是邓稼先的十年风餐露宿，只为中国核事业做贡献；是“开水爷爷”十年如一日的善举。其实，人间充满了真善美，只要我们伸手便能触摸。

真善美更是黑夜中的一盏明灯，照亮人们前进的道路，照亮社会前进的方向。苏霍姆林斯基说：“没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。”可见，真善美就如同指向标，是成就我们一生的关键一步。好心人“炎黄”张纪清是照亮人们前进的明灯。张纪清默默捐款20年，却从不留真名。他是一个平凡的老人，但他却用不平凡的心构建起了社会良心。从他身上我们看到了真善美，他的真善美不仅为人民的行动做了指南，更为社会指明了方向。

“少年强则国强”，作为少年的我们是否触摸到了身边的真善美？祖国的明天需要我们，我们必须学会真诚待人，以善待物，拥有美丽的内心，做一个合格的真善美少年，为祖国的未来开辟新天地。

真善美就在我们的身边，我们需要从生活中的点滴做起。少年，你准备好了吗？

“看，我捞上了一只皮鞋。”“我捡到了一个油壶。”“我这儿还有一件破衣服呢！”同学们，猜出我们在干什么了吗？哦，对了，我们在捡垃圾。

我们学校东边不远处有一个小池塘，原先池水清澈；荷花飘香；微风翻卷着荷叶，在月光下，像几支硕大的毛笔笔直地竖着。可是近年来，由于人们往里面倾倒垃圾：塑料袋、破皮鞋、烂纸箱……美丽的小池塘几乎变成了一个惨不忍睹的垃圾坑！老师就给我们布置了一项特殊的作业，把池塘彻底打扫干净！

周六一大早，我们就带着铁锹，铲子等工具来到池塘边。“战斗”开始了，大家热火朝天地干起来。我们首先在池塘边挖一个深深的大坑，准备填埋垃圾。然后认真搜寻起来，垃圾袋、塑料瓶等都不放过。看，孙锦涛使劲拽着埋在池塘边的破衣服，由于用力过猛，差点蹲在地上，弄得手上、脸上都是黑泥点。朱程凯向前倾着身子，用木棍费劲地拨动着漂浮在水面上的塑料袋。细心的常陆洋把陷在污泥里的小电池也抠了出来，他说：“别看这小小的废电池，对池塘水危害可大了。”我也不甘弱后，用铁锹铲除池塘边的一个个垃圾堆，累得胳膊酸疼也不肯歇一歇。渐渐地，大家脸颊上都淌下了汗珠，可谁也没喊声累叫句苦。路过的行人都冲我们投来了赞许的眼光，有的说：“这真是一群小雷锋！”还有的说：“可不能再往里面乱扔垃圾了，看看人家小孩子都不容易！”我们听了心里美滋滋的。

经过一上午的“战斗”，池塘终于旧貌换新颜：水面上五颜六色的垃圾袋不见了，池塘边也是干干净净的。我们的作业圆满完成，大家脸上都露出了喜悦的笑容！

手工课上，老师布置了一份有趣的作业，是剪贴瓶中的花。一听到这个名字，我高兴极了！因为我最拿手的就是剪贴画。老师在大屏幕上展示了好多瓶中花的优秀作品，在老师展示的时候，在我的脑海里就有了一幅漂亮的作品。

我准备了需要的材料，先用一张绿色的卡纸当背景，然后在蓝色的卡纸上用铅笔画了一个美丽的花瓶，再用剪刀沿着铅笔画的痕迹小心翼翼的把花瓶剪了下来，用双面胶将花瓶贴在卡纸上。接下来该剪花枝了，我在卡纸上画了几天细细的花枝，顺着铅笔线剪下了花枝，然后贴在了花瓶的上面。现在该剪最难剪的花朵了，我在卡纸上画了很多漂亮的花朵，又将花朵剪下来贴在了花枝上，在我这双巧手的努力下，一朵朵小花在花瓶中盛开了。虽然花看着很漂亮，但整体显得还是很单调，我突发奇想，在花瓶的两边加了两支蜡烛，我先剪了一个长方形的图形，然后又在卡纸上剪了一团火，我又继续像刚刚那样，剪了一个蜡烛贴了上去。哈哈！这次看起来就更加完美了！

作品完工了，虽然我很累，但是我很快乐，我的收获满满，既动手又动脑，我喜欢这样的作业。

我爱烈日炎炎的夏天，爱果实累累的秋天，爱白雪皑皑的冬天，然而，我最爱的是生机勃勃的春天。

早晨，我打开窗户，那一望无际蔚蓝的天空中，飘着几朵白云，似轻纱、似轻烟。太阳从东边露出了红彤彤的脸，射出了万道金光，照在我的脸上，温暖极了。

忽然，从窗户外吹进一阵温暖的春风，像慈母的手抚摸着我的脸颊，这和冬天那寒风刺骨迥然不同，也就是如古人所言“吹面不寒杨柳风”。几个小孩正忙乘着东风放着风筝，边放边跑，五颜六色的风筝在春天的帮助下，在空中飞来飞去。

小路边，高大粗壮的白杨树好像在和楼房比高，树上有的已长了翠绿的叶子，有的刚刚长出来嫩绿、嫩绿的，还有的仍是含苞未放。春风吹来，树叶“哗哗”地唱着歌，燕子在树上跳来蹦去地跳舞，转眼间从这棵树飞到了那棵树，好像在说：“春天来了！春天来了！

白杨树的一侧，五彩缤纷的花儿竟相开放，有紫色的丁香，粉色的桃花，黄色的迎春花争奇斗艳，时而，几只蝴蝶在花上飞来飞去，欢快地跳舞。

原野上一棵棵小草破土而出，星星点点给大地带来了一片绿意，两周后，大地呈现了一片生机勃勃的景象，小草绿得让人喜爱。

春天多么美丽啊！我爱春天，愿春天永驻人间。

你知道什么是“恐吓作业”吗？一个星期五的经历就让我知道了“恐吓作业”的滋味。至今，我还记忆犹新呢！

那天放学前，我们的新班主任——谢老师匆匆走进教室，她一脸严肃，眉头似有若无地皱起，扫视了全班，等待着我们的安静。顿了顿，谢老师发话了：“同学们，今天的作业有点多，家校联系本上抄不下，请大家抄到草稿本上！”听了这话，同学们都瞪大了眼睛，互相看了一眼，无可奈何地拿出本子。我忐忑不安地想：今天是周末，作业比平常多也是情有可原的。希望老师不要布置太多，要不我美好的双休就要泡汤了！

谢老师咳了一声，开始布置作业了：“一，语文课堂和语文方法第21课完成……“我高悬着的心”咕咚“一声掉回了肚子里，还好还好，不算多。

“第二——”谢老师拖长了声音，“听写一到二十一课的词语一次！”啊？要听写这么多课数？嗯，不过只听写一次的话应该花个四十分钟应该可以完成的。唉，作业果然有点多啊！

没等我喘一口气，谢老师的作业犹如泰山般压了下来：“第三，完成一篇日记。第四，完成一张手抄报，第五……”我很奇怪，今天谢老师怎么啦？心情不好？怎么会给我们布置这么多的作业？要知道我们国庆七天的作业都没有今天的作业多啊！同学们似乎也是和我一样的心情，胆子大的同学已经开始叫嚷起来了：“谢老师，饶命啊！只有两天怎么能完成的了？”“是啊，是啊，老师，你怎么了？为什么给我们布置这么多的作业！”其余的同学纷纷附和。

谢老师眉眼不动，冷冷地回了我们一句：“这样就算多了？还有呢！哼！第七样作业，背诵全册需要背诵的课文！”同学们哀鸿遍野，可是谢老师铁石心肠，一点也不动摇，仍然那么冷酷地站着。她继续用那清脆但是我们听来却仿佛来自地狱的嗓音布置着作业：“第八样……第十样……”我们已经麻木掉了，来不及抱怨，只能用笔匆匆记录着老师的作业。嗨！还什么双休呀！不眠不休地开夜工，能否完成作业还是一个未知数呢！

谢老师停了停，继而大声宣布着最后一样作业：“以上作业全部作废！”教室里一片寂静，我习惯性地在草稿本上写下“以上作业全部……”，不对呀！我猛然间醒悟。同学们也如梦初醒，呆呆着看着谢老师，似乎有点不可相信。谢老师“扑哧”一声笑了：“哈哈，和你们开玩笑的！怎么，大家都吓傻了？”这下子大家可彻底明白了，教室里顿时炸开了锅：“谢老师，不带你这样玩的！”“天哪！我还真真以为要写这么多作业，正愁着自己的手要断掉了！”“哈哈，幸亏这是假作业啊！”大家的笑声，抱怨声，欢呼声响彻了整间教室。

瞧，这就是我们的“恐吓作业”！你们见过吗？