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诗意作文(精彩20篇)

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《发现生活的诗意作文》

全文共 532 字

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估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影,每一处银波浩淼,每一片嶙峋峥嵘,都充满诗意的极致,无与伦比的意境,使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒,使人心醉。

诗人造就了诗,生活造就了诗意。或许,诗人笔下文字的推敲,骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人,简单淳朴;我常笑今人,我们自诩比古人的IQ高出百倍,可当问你“生活是什么?”,你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

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篇1:“诗意判决书”让法律充满了温情

全文共 1148 字

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近日,江苏泰州市人民法院在审理一对夫妻的离婚官司时,判决书使用了“众里寻他千百度”等诗句,最终判决不准予离婚,被网友誉为“最诗意判决书”。这份判决书来自80后审判员王云:当时没有刻意准备,只是心有所感。(12月15日《现代快报》)

夫妻之间闹矛盾,闹到了法院,并有一方申请离婚。另一方原则上不同意离婚,除非原告把孩子交给自己抚养,并赔付各种费用,等等。这样的夫妻离婚案,究竟该判离,还是判不准离?很多一部分网友认为,法院就该允许,不该强迫双方在一起。毫无疑问,婚姻自由受法律保护,但这却不意味着,任何离婚诉讼,法院都该判离。

其实,这部分网友多数也是对“诗意判决书”并不认可的,在他们看来,法律就是法律,整那么“诗意”不严肃。但人们却忘了,法律本质之一是道德的兜底,其存在着人情和人性的一面。就事论事来说,原、被告从同学至夫妻并没有本质上的冲突,两人感情基础还在,法律也就应该本着好的一方面,给予当事人一定的干预和指导。本着教育的目的,法官用诗意的语言进行判决,在表达了法院态度的同时,也对双方进行一定的说和和教育,从而尽可能地去挽救一个婚姻,这种做法不是很有温度的吗?“当婚姻出现裂痕,陷于危机的时刻,男女双方均应该努力挽救,而不是轻言放弃,本院极不情愿目睹劳燕分飞之哀景,遂给出一段时间,以冀望恶化的夫妻关系随时间流逝得以缓和,双方静下心来……”法官向善的目的,和诚挚之心,从这判词里可见一斑。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”如此的判词并不是个案,实际上,在国外也十分常见。去年,美国最高法院裁定同性婚姻合法,全国通行。法官安东尼·肯尼迪写下的判词被很多网友誉为最美判词:“世上没有一个结盟比婚姻来得更深刻,因为当中体现了最理想的爱、忠诚、投入、牺牲和家庭。在缔结婚姻盟誓之后,两个人将要成就比他们原来更大的事。正如在本案部分诉求者指出,在有些情况下,婚姻的爱不断延续,甚至跨越了生死……” 此外,判决意见书开头部分,其还引用孔子、西塞罗、托克维尔等人的言论。

用诗意的语言或者名言来论证之所以如此判的原因,而并不影响实质的判决,做出法律判决的同时,还能够让人感受到法律的温度,这有什么不好的呢?实际上,在我国古代,有很多充满诗意的判词。比如白居易的《甲乙判》:“二性好合,义有时绝;三年生有,恩不可遗。凤虽阻于和鸣,鸟岂忘于反哺。旋观怨偶,遽抵明刑。”“姜诗出妇,盖为小瑕;鲍永去妻,亦非大过。” 郑板桥在潍县做县令时对一个“僧尼私恋”案,写下了这样的判词:“一半葫芦一半瓢,合来一处好成桃。从今入定风归寂,此后敲门月影遥。鸟性悦时空即色,莲花落处静偏娇。是谁勾却风流案?记取当堂郑板桥。”这些判词都充满了诗意。

“诗意判决书”让法律充满了温情,人情、人性本身也是法律的属性之一。

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篇2:诗意人生作文600字

全文共 686 字

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“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”……

随着时代发展,物质生活飞速提高,不知不觉中,人们在物欲横流的世界中迷失方向,一味寻求自我,却丢失了原本就流淌在我们血脉里的中国古典诗词的美。

春花秋月,明月清风,吟诗作对,曲水流觞,庭院深深,杨柳堆烟……相信每一个中国人都被其中所蕴含的情义和打动过。

江南的杏花微雨时节,是“落花人独立,微雨燕双飞”“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”;金秋时节,凉风乍起,梧叶飘黄,知道了什么是“老树呈秋色”,什么是“冉冉物华休”;盛夏,乘着小舟游湖,小舟在层层荷叶中穿梭,体会到什么是“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”,什么是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;隆冬严寒,大雪纷飞,在家烤着炉子,明白什么是“晚来天欲雪”,什么是“红泥小火炉”……

愁的时候,“伫倚危楼风细细”,乐的时候,“春风得意马蹄疾”……小的时候,“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”,大的时候,“悠扬归梦惟灯见,濩落生涯独酒知”……那是“烟销日出不见人,欸乃一声山水绿”的豁然开朗,是“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心”的鞠躬尽瘁;是“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”的无可奈何,也是“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的凄清悲凉……

诗词离我们并不遥远,它是历史的缩影,也是生命燃烧过后的痕迹。也许现在同学不太明白诗词的意蕴,但总有一天,总有一处风景。作为一种感受,只有那句诗才能形容……

从古至今,虽然人们的生活节奏变得越来越快,但对理想的追求、对美好生活的期盼却始终如一。那是一种穿越千年的心意相通,而灵魂相通的时刻,诗词就是我们的使者。

诗意早就植根于你的内心,你发现它了吗?

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篇3:与诗意相遇高三作文

全文共 949 字

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有一年暑假我回老家,那里正是一年里最凉快而惬意的时候。这个内蒙古的小县城的外围尚有草场,等天黑了,看完了新闻联播差不多就该睡了。我总是清楚地记得在某一个黄昏我走出姥爷的院子站在路上,凉风穿过我的手指。我看见不远的地方有个老人正赶着羊群回来,前面的头羊还啃了口路边的车前草。西边的阳光把羊毛映成非常柔和的金色,透过彤云,越过平房的房顶照在我的脸上,又在狗尾草的梢头跃动。

我忽然想起一句诗:“鸡栖于埘,日之息矣,羊牛下来。”我发现生活是如此简明、安静并值得尝试。

我有时候看到商店或是什么风情的餐厅里卖五色斑斓也不知道能不能喝的鸡尾酒,会联想起《醉舟》上蓝色的酒的呕吐物和紫色的暴风雨,因为玻璃杯上的柠檬片是在像只眼睛,没有他们监视我兴许能像兰波一样自由的流浪到大海里,那真是一件幸福的事。

还有的时候在电视里看到煤矿的新闻,我会想起于谦对煤炭的吟咏,他说“凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。”“但愿苍生具饱暖,不辞辛苦出山林。”还有报道煤矿灾难的记者写到:“那正是我们百年多难的中原山河。”我有感于他们的情怀,于是心情激荡,也想作诗来应和。

但在海淀黄庄的地铁站我永远不会看到诗的影子。四号线到十号线的走廊墙壁上巨幅的漫画广告,画了唐僧四人骑着白龙马飞驰,大吼出“老板给钱多,咱就跟他走”,漫画上佛祖贪婪的眼睛、悟空大笑的神态、白龙马张开的血盆大口快要把我吃掉了,我只有忍着恶心,在捧着手机眼神木然的人群里跑得格外快些,好逃离这个成功动机过剩的地方。可是一出站又看见职业装里的男女脚下踩着改编的李白诗站在海报上微笑着告诉我:上了他们的机构月薪有多少……

我不记得谁说过:人,在大地上诗意地栖居。可是你看,在榨干了每一丝利益和营养的土地上,是遇不见诗意的。钟嵘讲:“若非楚臣去境、汉妾辞宫;或骨横朔野,魂逐飞蓬……凡斯种种感荡心灵,非陈诗何以展其意?非长歌何以骋其情?”

我倒觉得,无论是楚臣汉妾,关怀天下的于谦,追求自由的兰波,还是喜欢简单平静生活的我,与其说是用诗意在栖居,倒莫如说是在有人总想用利益决定一切的地方,向往或努力地向诗中的世界靠近。

那位记者在散文里写道大平煤矿时说:“我们不能永远年轻,永远热泪盈眶,但我们可以对一个更美好的世界怀有乡愁。”人们所遇见的诗意,大概就是本性里对更美好的世界的乡愁吧。

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篇4:诗意春天作文350字

全文共 362 字

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春姑娘迈着轻快的步伐来到人间,她轻轻地一吹,万物就复苏了。

“春风又绿江南岸”

春风吹绿了小草,把小草吹得生机勃勃。春风吹青了树梢,把树梢吹的青翠欲滴。春风吹皱了小河,把小河吹得宛如90岁的老太太。春风吹鼓了杏花苞,把杏树花苞吹得秀丽宜人,十分壮观。春风把冬眠的小动物都吹醒了,好像在说:“小动物们,起床了,春天到了。”

“春风花草香”

到了万物复苏的季节,许许多多的花花草草都含苞待放。比如说桃花、迎春花、油菜花、梨花,有的紧依着大树,有的长在墙角边,还有的树上满是……朵朵都香气扑鼻,蔚为壮观。

“春来江水绿如蓝”

春天的江水犹如一面硕大的镜子,清澈见底,把整个世界都映了进去。这面“硕大的镜子”里有小鸟,有花草,还有一颗颗大树笔直笔直地站立着,湖底石块色彩斑斓,这样的景象令我心旷神怡。

这就是万物复苏的季节——春天。多么有诗意呀。

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篇5:春色青青诗意浓

全文共 1058 字

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“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”等雨停了,漫步在乡间的土埂上,丝丝微风轻拂,便有一阵阵清新的泥土气息扑面而来,直沁入心脾里,水边的垂柳也覆上一层淡淡的绿色,仿佛被笼上一层薄烟。这时候,便诗情满怀,总是忍不住想要学那些风雅的诗人吟诵几句,才能不辜负这明媚的春景。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”这是唐朝诗人韩愈的《早春》。早春小雨温润如酥,萌芽的小草若隐若现,却处处展示着春的复苏和盎然的生机。而贺知章的《咏柳》更是将春天描绘成一位手拿剪刀的巧慧女子:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在巧手裁剪下,春天便装扮上一件漂亮的绿色裙衣。

春天,万物复苏,鸟儿雀儿也都扑簌着翅膀,在枝上唧唧喳喳地叫个不停,向人们演唱着一首春的抒情调。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”孟浩然的这首《春晓》有声有色,渲染出一种春意醉人的意境。不光是树枝上的鸟儿闹春,还有水里的鸭子和河豚,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”桃花盛开,野鸭戏水,满眼的春色让人心旷神怡。

看叶绍翁这首《游园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小叩柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”杏花开得烂漫,迎风招展,像是在告诉路人:不要以为春天只是在田野里,也在每家人的院子里。这么好的时光,孩子们怎么可能窝在家里。他们举着风筝在田垄、堤岸上放飞,欢快的笑声随着风筝飞上了云霄。而《村居》形象地将这一场景描写了出来:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

春天是踏青郊游的好日子,咱们随着白居易的脚步去钱塘湖春行吧:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”如果你爱赏花,那么就与杜甫一起去江畔独步寻花好了:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”春色满天下,就连世外僧人居住的寺庙里也春意盎然。你看,白居易站在大林寺里,望着漫山遍野的桃花,情不自禁地吟诵出“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来”的佳句来。

但是,面对如此美景,并不是每个人都心情欢快的,也有许多惆怅和失落。你听,崔护在姹紫嫣红的桃花林中喟然长叹:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

行走在这风暖草绿的春天,拈一片绿叶,吟一首唐诗,平淡的时光便也跟着诗情画意起来!

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篇6:[诗意的教育,感性的教师]

全文共 1733 字

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听了先生所教的教育学课,感受颇深,原来教育学可以这么教,李老师寓诗意于教育,把教育诗意化。就我而言,我认为教育的引力,在于它的诗意;就像歌者的生命,在于让梦想在激情中飞扬。就像舞者的生命,在于让绚丽在坚持中绽放。当教育摈弃了世俗的纷争、忘却了名利的角逐,就会获得一种刻骨铭心的力量,而教师的魅力,在于他的激情。当教师自主地、自我地、自觉地、自发地在教育舞台上耕耘、作为、奉献时,他就找寻到了一条自我实现的成才之道,为自己的人生增添了无尽的动力。

《中庸》里说:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”《礼记.学记》里指出:“教也者,长善而救其失者也。”许慎在《说文解字》中阐发了另一种外烁论的教育观:“教,上所施,下所效也。”《孟子.尽心上》则第一次将“教”和“育”联系起来说“得天下英才而教育之,三乐也。”而我认为在李老师的教学世界里,教育应该是富有诗意的。而我理想中的教师应具有诗人的浪漫,哲人的智慧,艺术家的审美,科学家的精邃.且看那三五成群,瞻前而顾后,指点江山,挥斥方遒,或围聚炉边,谈经论道;或相拥秉烛,促膝成眠.甚至包括狩猎采摘,耕耙编凿.长者长须飘飘,谆谆教导;幼者屏息凝神,驻耳聆听.其情之浓浓,其乐亦融融。孔子游春,程门立雪,教学相长,见贤思奇,剪烛西窗,如沫春风…… 翻阅历史典籍,教育佳话连椟累篇,教育诗意盎然扑鼻。我认为教学就该如此。虽然现代的我们缺少当时的氛围,但在李老师的课堂上,我们还是感受到了别样的独特的教学模式,即远离课本,沉入诗的境界里。用诗来阐述教育论的“原”和“美”。

诗意的教育必定得有意境。所以教育也得与自然联系在一起。美景、美食、美酒往往是古代诗人创作时所必备的。《侍坐》里讲,孔子和子路、冉有、公西华、曾皙谈志向,轮到曾皙时,曾皙竟说出一段诗情画意的话来:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”一下子把孔子感动得心旷神怡,喟然叹服。孔子游春,携弟子数人至泗水河边,围而畅谈水之德性,水之志向,水之情义,水之善施教化。完毕,更在颜回的古琴声中载歌载舞,兴尽而归。圣人果然圣明,一番为人之道在不知不觉中化入弟子们的思想精髓,春风化雨润物无声而不着痕迹,尤其将一番枯燥乏味的道德说教融入一次游春活动,既欣赏了无边无际的春色,又营造了师生围聚同乐的氛围,其春意盎然,其情意盎然,其诗意盎然。

说到这,让我想到了一首诗,即杜甫的《春夜喜雨》。在小雨的陪伴下,静静地感受 “好雨知时节, 当春乃发生” ;小溪倾诉中品味“随风潜入夜, 润物细无声”;“野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城”。那不就是教育的一种诗意境界?植物萌发生长的春天,好雨知道下雨的节气,正是它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。细读那个“随”,那个“潜”,那个“润”,那个“细”和“无”,看似平常、朴实、浅显,但揭示教育无痕,最奇妙的教育都是在无意中进行的,自然而然,绝无强加于人的斧凿印记,透过“随”“潜”“润”,我们可以看到雨过无痕,风过无声,润物有形的美的教育意境。

诗意的教育必定得有诗。所以我们的笔记上到处都是诗的身影,而在众多的诗中,我们可以很清楚地看到它的主旨,与母亲有关。母亲,温良恭俭让的典范,她是我们人生的第一位老师,母亲教诲我们如何行走,如何吃饭。快乐时母亲会陪着我们一起笑,不说太多的话;悲伤时母亲会陪着我们一起,不哭不笑,不说太多的话,只是简简单单地在你身旁,把她那愈渐瘦弱的肩膀借给你。余光中先生的《今生今世》中,他说最忘情的哭声有两次,一次自己出生时的哇哇大哭,一次母亲去世时的痛哭流涕。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲,伟大的一个人,不光给予了我们生命,还教会了我们如何生存。而好师如母,一位优秀的教师是会把你当做自己的孩子一样教育的。当教师执著地、专注地、投入地、深情地在生命舞台上体验、品味、陶醉时,他就会沉浸于一个美仑美奂的意义世界,让鲜活的生命获得了无限的延伸。晋朝葛洪说“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣”;关汉卿说“一日为师,终身为父”;唐甄说“学贵得师,亦贵得友”。由此可见老师的重要性,如父、如母、如友。

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篇7:诗意的生活

全文共 953 字

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诗意生活就是拥有内心的自由。在钢筋水泥般的现代生活里,在你追我赶的学习生活中,我们更应该让自己的心灵拥有诗意。照顾好我们的精神世界,虽不能效仿古人的生活,却可以追求古人的清明与自由。

“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫观天上云卷云舒”。诗意的生活就是享受生活。“细雨诗衣不见,闲花落地无声。”轻灵而纤细便是诗意的生活。春秋流日月,大江代古今。诗意的生活是懂得自然,懂得人生的生活。

南山采菊。“采菊东篱下,悠然见南山。”诗意的生活是陶渊明的清静与自由。尘世繁杂,官场黑暗,为名利而争者不乏其人,唯有他归田园而居。“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”“狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅”。诗意的生活便是清静、朴实的生活。喜欢诗人的“桃花源记”,那不仅是诗人的追求,也是我们这些现代人寄托心灵,追求宁静的精神境界。

因此淡泊名利,便是诗意的生活。

“抽刀断水”。李白秀口一吐便是半个盛唐,仍不能抹去他仕途的失意,于是举杯消愁成了最悲凉的神话,抽刀断水成了最无奈的悲歌。“举杯邀明月,对影成三人”。有诗与他相伴便是有诗意的生活。他追求自由,“且放白鹿青崖间,须游即骑访名山”,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,不为权贵所迷惑,独自行于天地间。诗意的生活即是如此的人生。

所以乐观自由,便是诗意的生活。

“庄生梦蝶”。“鲲之大不知其几千里也”,庄子的《逍遥游》体现了他的人生境界。追求自由,有大鹏般的志向,这便是诗意的生活。“庄生晓梦追蝴蝶”,在梦里,他不知自己是人还是蝶,原来糊涂也拥有诗意。庄子追求绝对的自由,我们虽无法达到他的自由,但向史铁生一样走向踏实的人生还是可以做到的。

因此追求理想,便是诗意的生活。

梅花有它的风韵,白雪有它的风采,自然饱含着无尽的美,诗意就是要学会享受自然。要苦苦的像茶,苦中带着一缕清香;要傲傲得像菊,傲里高挂一脸秋霜。生活在现代社会里,真正的诗意应源于我们的内心,保持一颗诗意的心,乐观、踏实、向上,认真做好身边的每一件事,把握好每一天,用爱心去帮助他人,这便是诗意的生活。我们虽达不到古人的绝对自由,却可以让我们的内心平静自由,拥有诗意。

诗意的生活是海子“面朝大海,春暖花开”。

诗意的生活是徐志摩“我轻轻的挥手,作别西天的云彩”。

诗意的生活是我们除去内心的烦恼杂念,拥有平静、开朗、自由的人生。

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篇8:相逢诗意,相遇芬芳

全文共 873 字

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一夜雨淅沥,片片落花入梦里,爱,总是找不到一个表白的词语;凝望,竟成了每一个黑夜的序曲;思念,总在每一次思绪飘飞的时刻,蔓延,春去秋来,一点点熟透了无意间播种的那颗红豆……多想作一颗星星,在你仰望的夜空;多想,作一朵浪花,在你趟过的海域;不知何时,心已抛却在茫茫雪野,不知归路……爱又如何,痛又如何,终是没有结果。那么,就欣然接受命运的安排,感谢,这一场美丽的相遇!

心灵的密码,只有用真心才能解读,如雪的情怀,需要如雪的读懂,一直知道,你的世界,不是简单的云淡风轻,却偏偏恋上了海的深邃,梦的初遇。那么许多的情绪,堵在心间,泪哽在喉,张开嘴,却有时忘了呼唤,闭上眼,断不了思绪。想你,是苦涩的甜蜜,望着你,却是如雨的惆怅,不敢测量,梦里梦外的距离。

感谢这一场相遇,让我相信,比梦更美好的雪野,纯净的空气里,有如冰山雪莲的泪滴。踏着深秋的浪漫,晚风里,与落叶一起,舞动心的旋律,值此,撰写金风玉露的传奇。何必奢望,更多奇迹,只要心在一起。

因为有过雪笺银笔在雨窗,同偎共咏的旖旎;因为有过月洒银辉赴雪野,荡漾诗情的秘密;在浓郁的芬芳里,晕染了那段艰辛的苦旅,在如梦的雨境,撒下片片绿意。

就让心一同栖息在蓝色的港湾,在岁月的长河里快乐的沐浴,坦诚如童的无忌,让心牵出人生的旖旎,纯净如水的情谊,对美好的向往不曾丢弃,任时光匆匆,老不了你我如花的暗许。此生无憾,一路追随斑斑瑰丽。你,让我沦陷在语言的天堂,不愿离开;是你,让我走进激情的梦里,不愿醒来;在聆听和诉说中,有一种懂得和默契,幸福,一起享受,忧郁,彼此分担,让今生和来世蒂结出精致的缘。多想,牵你的双手,传递一种力量,多想,吻你的胸膛,那里诗情荡漾,拥着激情,走向明天,猎猎血性,静掩储满苍桑的不羁,即使青春不再,又怎能阻止意气风发?有梦作陪,不惧风沙,孤旅如舟,驰进璀灿的爱里,手心里的温柔,虽远在天涯,却似近在咫尺。

你说,若有来生,我愿快马天涯只求一面;若有来生,我愿与君执手笑看流年,我祈愿,让诗之缘绵延岁岁年年。今生,无论见与不见,不说无奈,不说心酸,心魂相融,让爱,铸就不朽的诗篇……

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篇9:发现诗意

全文共 737 字

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十一月了,遇见这样晴好的上午,心情也与往日不同。和煦的阳光从窗户透进来,铺了满桌,细细地勾勒出窗与帘淡淡的黑影。坐在这样温暖而恬静的阳光中,神思也在恍惚中变得和暖了。

一个小小的黑影突兀地闯进了这片和暖。它看起来有些慌乱,在日光围起的圈里东碰西撞,似乎怎么也闯不出这黑影柔软的禁锢,不一会儿,就绝望似的沉默在那黑影的一角了。我原以为这是一只鸟儿的影子,但此刻却意识到,这小小的沉默的黑影不是一只欢快的鸟儿会有的啊。

轻轻站起身,我走到窗边,从那帘的缝隙里小心地望出去,一抹带着枯落秋叶般色泽的橘红静静地栖在窗的边沿,使我不由得吃了一惊。这般时节,竞还有蝶吗?忽然它的翅微微地颤动了,我屏息,又悄悄靠近一些,这才看清它的样貌:橙色的翅膀上缀着黑色的斑点,细细的触角在阳光下变得黑白相间,还有毛茸茸的身子和黑色的六条腿,伏在窗上一动不动。这时,它的翅膀又小幅度地翕动起来,不知是想飞起还是风儿的拂动惊动了它。

不知是否是我的错觉,它的左翼的颜色似乎比右翼要淡一些,也许是阳光的恶作剧吧。难道它曾被那群在花园里跑跳打闹的孩童所戏弄吗?我知道的只是,它已不再是夏日的那只蝶了。在这秋日的日光里,它不再是那穿梭在花丛之中满身脂粉的蝶了,它不再随意流连嬉戏,褪去了曾经的绚丽,而只愿作为一名飞行者,在片刻的停歇之后,成百次地挥动双翼,奋力飞向天空。在经历了整个夏天的阳光风雨之后,它洗尽了满身斑斓,因而拥有了这双饱经沧桑而又无比高洁、坚强的翼。

我的指尖一碰上玻璃,它便很快地飞走了。它定是不愿接受任何一点玩弄或是恭维的吧。看着那小小的影子逐渐消失在明朗而深远的秋季之空,心里仿佛又响起了那翅翼振动的声音。

在这和暖的上午,遇见一只秋日的蝶,使我似乎发现了那翅翼的每一次振动中,所包含的无限诗意

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篇10:日子里的诗意作文600字

全文共 671 字

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剪一段温馨的记忆,让时光变得古色古香。

微风轻轻拂过一阵香气。我垂眸细嗅,一种熟悉的感觉萦绕在心间。那是你最爱的味道,那一缕缠着一缕集合成束,渐渐唤醒了我。

那段日子里,有你,有我,也有无尽的诗意与芬芳。

你总喜欢携着我在这树下坐上一下午。看夕阳落幕后的余华,听晚风吹得正响。挽着落下的梨花,在指尖轻轻摩挲。那清雅的梨香也给你指上厚厚的老茧渡了香。记忆中,我总爱让你抱着,去嗅那枝头馥郁的香。姥姥你总是假装严肃而一本正经道:“不行,我的乖孙女,姥姥的腰不好。”而我那时不懂事,又很倔强,硬是要你抱,你见我这般,便也无奈的笑笑,嗔怪道:“哎,你这孩子,”真叫人没办法。你总会说这半句,也从不把这句话说完整。梨花纷纷而落,点缀着我的童年,以及那段温馨的记忆。

后来,我才知道,这记忆有了你才温馨,这日子,有了你才蕴含无尽诗意。

那段日子里,有你,有我,也有无尽的诗意与月光。

夜幕来临时,你也爱带我坐在那梨树下。夏夜很寂静,只听到虫儿的叫声,还有你的哼唱声。悠悠的,悠悠的,飘进我的心房。皎洁的月光如清泉般缓缓地泻下来,不疾不徐地落在你的发间。白的晃眼,白的透亮,让我分不清那是白发呢还是月光,也让月亮分不清那是月光呢还是白发。你就这样搂着我,静静地唱着,时而轻轻地拍着我。月光透过枝丫被剪成碎影,斑驳了一地的旖旎风光,疏影静静横斜在你我身旁。那时岁月静好,你给我的爱也刚刚好。

时光也会歌唱,它渐渐歌尽了悲欢,唱褪了记忆的繁华。但抹不去的,是那段日子里你给我的温柔与诗意。

那段诗意的时光,温柔了岁月,惊羡了时光。只因那里面有你,有我。便也盎然成韵,长存于心。

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篇11:诗意的生活高一作文850字

全文共 825 字

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我一直向往着一种异于世俗的生活, 我以前非常向往陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”的生活 。我希望可以在纯净的大自然中安家,希望可以在悠闲的饭后读上一本喜欢的书,不用在乎时间,也希望可以随时随刻做着自己喜欢的事情。可是后来,经人指点后,才发觉我的想法是消极的,错误的。

以前的我对大自然极其迷恋,甚至希望自己可以扎根山林,就像古代贤士隐居一般,不为世事操劳,偶尔写诗,过平淡的田园生活。可是后来反复琢磨,我发现我的那套想法根本就“一塌糊涂”,我已经适应了现代生活,我无时无刻不在享受着便捷的事物,倘使我真的可以隐居山林,那么我的生活真的会崩溃的。我所应该追求的,其实是另一种诗意,一种淡然于心的轻松的感觉,而不是一味的要做些与现代生活脱轨的东西。就像梭罗在《瓦尔登湖》中写道“我写出了诗歌,留下了诗意,可真正浪漫的生活不是脱离了现实的需要,而是能够用诗意的眼睛去看现实。”我应该去学着放松自己的心,学着在无事时放慢自己的脚步,发现身边的美,聆听都市里的诗。

除了梭罗,我国古代的两位顶级大诗人也用实际经历,为我们展现出现实中的诗意。杜甫在茅屋为秋风所破时,可以说:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”李白再被赶出长安时,可以说:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。” 其实,除了有名的诗人,我们每个人都可以享有“诗意的生活”,不论你在都市与乡村,也不论你贫穷或富裕。我们对诗意的向往,其实无关物质,一个贫病交加的人,有权去追求灵魂的自由,一个富裕的人,也可以拥有精神的域地。这一切其实都取决于自己的内心,一个安心的人,在哪里都可以过平静的生活,所谓诗意的生活,应该是度过艰难的现实之后,用自己的内心去寻找的乐趣。所以现在的我,更加欣赏的是那种“结庐在人境,而无车马喧”的生活,我要在繁杂的都市中,寻找向往中的诗意。

我们应该勇敢的面对生活,不失去诗意的心灵,同时也不畏惧孤独的生活,即使漂泊在现实的江湖之中,也要找到可以让内心暂且栖息的那片诗意的湖畔。

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篇12:富有诗意的日落作文

全文共 417 字

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在古代,有许多文人墨客对春雨、日出情有独钟,可我,最喜欢看美丽的日落

傍晚,天边一片深蓝,远处有几片淡淡的云,夕阳收起了刺眼的光芒,懒洋洋的往西山挪去,它用柔和地光芒把朵朵云彩染成了淡红色,给树木换了金色的锦衣。把辛苦了一天的人们的脸染成了粉红色。一切事物都沐浴在夕阳的光芒中,显得那么的安静、柔和。

太阳已经落在房顶上了,它的脸像熟透的苹果,又大又红,身旁的云变成了胭脂粉,镶着一层金色的边框。

又过了一会儿,太阳更红了,像个醉汉,摇摇晃晃地向西山坠去。又像红色的鸭蛋,它像着大地,向着天空,向着流水,发出淡淡的彩光,它身边的云都换上了华丽的舞衣,有深红色,金黄色,淡粉色,深紫色……绚丽无比,晚霞弥漫了整个天空。小河里波光粼粼,闪烁着金色的光芒,远看,似乎有发光的宝藏沉在河底。远处的云很淡很淡,似乎随时会消失,似薄薄的轻纱,似袅袅的炊烟,美极了。突然,太阳似乎坚持不住了,“咚”沉入了西山,天黑了。

富有诗意的日落,怎么看也看不够……

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篇13:诗意无处不在作文500字

全文共 444 字

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在从前,总觉得诗意离我很遥远很遥远,可现在,我改变了我的想法,诗意其实是无处不在的。

莲叶碧荷花红

在我家后面五百米处有一块水田。你猜,它是种什么的?哈!上面的标题给你答案了吧?没错,就是种荷叶的。

虽然现在田里什么也没种,光秃秃的一片可那里面的水很清,也很静。静得像一面大镜子,映着蓝天、白云和一些忽飞忽落的小鸟。

在夏天,那里可是一个字——美!

绿色的莲叶像一个个绿色的圆盘。绿色一直到天边,仿佛把天给染绿了。在绿中有一些别的色彩,那是荷花的颜色。荷花的颜色有白,有粉十分好看。这时,我不禁想起杨万里的诗句:

接天莲叶无穷碧、映日荷花别样红。

美景多,诗意浓。

诗意无处不在。

碧玉柳树

在小河边,有一排柳树。那点点绿意虽不多,但让人感觉十分惬意。让人不住称赞道:

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

美景多,诗意浓。

诗意无处不在。

芬芳梅花

在不起眼的墙角有一株梅花。那白色的墙上映着梅红色无比美丽。虽不起眼但又让人赞赏:

墙角数枝梅,凌寒独自开。

美景多,诗意浓。

诗意无处不在。

诗意无处不在,只要多观察,就会发现。

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篇14:日子里的诗意作文700字

全文共 695 字

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烦劳的课务将本就不多的时间挤得一丝不剩,等了一个月的大假终于如期而至,计划享受生活的我,来到了这座古色古香的小镇,领略人间烟火,看尽万丈红尘。

五个小时的长途跋涉不免让人省身心疲惫,可这很快就被到达乌镇的欣喜所掩盖,刚入小镇的我们嗅着夹杂着淡淡湿气的花香缓缓前行。古色古香!这是我对这座小城的第一印象,仿佛是一座世外桃源,虽没有城市的繁华,但却多出了一丝丝不知名的典雅,虽然还想停留一番,但乌镇毕竟不是我们的目的地,只能寻着大人们继续向前。

越过乌镇便到了我们此行的真正目的地——小山岭,这是一座不大不小的山丘,矗立在乌镇之后,但永远是乌镇最先感受到春的地方,到底还是早春“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这里的到处都是新绿,给人以小清新之感,在向前走便是那“乌水”河畔,没有“风萧萧兮易水寒”的悲壮,有的只是“游鱼细石,直视眼底。”的状物美。抬头入目所致“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”好一阵春意席卷而来,这盎然的生机勃勃不免让人流连忘返。太阳渐渐落下,时间一分一秒的流逝,一丝丝“夕阳无限好,只是近黄昏。”的哀愁涌上心头,这春日靓丽的美景,勃勃的生机又能被这小山丘锁住多久呢?不得而知。不过,只要人人都有“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”的乐观心态,春,一定会印在我们每个人的心中。

有人曾说过,春是易逝的,也有人说过,春是伤感的,但我,又或者说是被春感动的人,无疑都欣赏到了春的美丽,春的生机,以及那种极淡的却能震撼人心的诗意

我喜欢春,喜欢春的美丽无可附加,喜欢她的妩媚与生机以及经过一个冬天积淀出的点点诗意,愿诗意永远与春相随!

春风又绿江南岸,明月何时照我还。春啊。明年我还等你!

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篇15:畅享诗意生活作文

全文共 891 字

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以不同的视野看待空谷,空谷也将以不同姿态呈现。

是悬崖绝壁,雄奇壮伟,富有大自然的野性之美;抑或是栈道桥梁,穿云破雾,彰显人类创造的智慧。崖壁的奇险,给人以审美的愉悦;栈桥的贯通,予人以出行的便利。这便是审美价值和实用价值给予我们的视野冲突。

何为实用价值?于当下物欲喧嚣的俗世,实用价值几乎纯粹等于金钱的重量。梁晓声有言:“商业时代使我们几乎每一个人的灵魂都有一半儿像商人。”当郁郁葱葱的森林被都市的水泥森林所取代时,当凤凰古城被过度消费而面目全非时,当吴良镛痛斥北京是一个“癞痢头”城市时,我们便随处可见实用至上价值观的猖獗横行,资本怪兽这头巨无霸的为所欲为。用城市代替森林,以金钱剥夺精神,诗意生活在哪里?不知餍足的物欲纠缠之下,奄奄一息的现代人,面对着佳木荫蔽的幽谷,云遮雾绕的峰峦,还能有几分陶潜的悠游自在,还能有几分梭罗式畅享孤独的安静与恬淡?

当然,实用价值本无可厚非;但别忘了,实用价值的初衷便是使人过上更加愉悦的生活;而若让实用价值完全掩盖乃至取缔审美价值,那么生活又有何美感可言?适时让审美与实用相结合,让精神与物质融通,不失为一种好的生活方式。

天才的乔布斯作为苹果之父,他既注重苹果的实用性能,也看重外观设计与包装,我想这便是苹果能引领手机市场的原因。可见,乔布斯是一个懂得生活之人。他曾感叹:“我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。”因为科技会成为历史,而思想则可能永恒。成功者是懂得生活之人,是会思考的有信仰的人,他能以美看待生活,生活也将还他一颗愉悦的诗心。这或许也正是梭罗愿于瓦尔登湖畔享受宁静生活的原因。王维诗云:“人闲桂花落。”只有人闲的时候,才能聆听到大自然的声音。当一切喧嚣、浮华褪去后,生活才刚刚开始……

别让生活成为负担。财富、成功并不是生活的真谛,别让自己成为马克·吐温口中说的那一种人——“如果金钱在向我招手,那么无论是《圣经》、地狱,还是我母亲,都决不可能使我转回身去。”这种被浮名遮望眼的可怜虫必不懂得生活,注定永远要徘徊于空谷之外。

让我们拥有大地一样宽厚的胸怀,在心中装入几颗希望的种子,用美的眼光看待世界,享受诗意生活!

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篇16:心有天使,诗意人生作文800字

全文共 882 字

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人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地下,用心地追逐自己的梦想,用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意,是因为他心中有如花一般的天使,彰显出人性的美丽。

洪战辉作为感动中国最年轻的人物,他说:“不是我感动了中国人民,而是他们自己感动了自己,因为他们心中都有一个爱的天使,心存责任之天使。”是的,他们用爱之天使感动了自己,也感动了中国。

地承万物,心存爱的天使,方能成就美好人生;寸心载世,心有责任之天使,方能抒写诗意的人生之篇。今年或前几年所有的感动中国的人物都曾用爱之天使诠释了生命,以责任之天使感动了中国,他们托起了中国明日之太阳,他们是中华民族精神的守望者。

是谁本着一颗报恩的心,是谁守望着偏僻的山村,如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,你让我们泪流满面。

用歌声动人,听者有泪;用行者之心动人,行者无疆。徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是爱的天使,是一种对社会报恩的责任感吧!你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室,用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担,而你却一心奔向大山,纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光,但是你用爱点燃的火把,刺痛了人们的眼睛,同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,让我们泪流满面,只因为你心中存有爱之天使!

是谁奔走在田垄间行医,是谁一心拯救人民。那透风的竹楼,是天下最温暖的医院,你不是一只迁徙的候鸟,你是苗乡的天使。

李春燕,是什么驱动着你奔走在田垄间?你无怨无悔地为人民医治,你是一个如花一般美丽,如水一样灵动的天使。人民记住了你的好,你用自己的信念与爱感动了中国。大哉,李春燕!

是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你得卑微地骄傲,幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使——千手观音,你是我心中的最美!

邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得流泪的天使,是吗?

风定落花香,永怀信念,用心地雕琢自己心中的天使,诗意人生在落香飘香之时彰显出悸动的神韵。

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篇17:“诗意山水人文大箕”有奖征文、摄影大赛征稿启事

全文共 769 字

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为响应泽州县委、县政府打响“古韵泽州·全域旅游”的号召,发掘大箕旅游文化资源,叫响“诗意山水·人文大箕”品牌,促进大箕文化旅游发展,提升大箕的知名度、美誉度和公众认同度,大箕镇党委、政府与太行日报社联合举办以“诗意山水·人文大箕”为主题的有奖征文摄影大赛

一、征文和摄影要求

1、征文内容:描写大箕镇域内自然风光、人文景观、历史传说、新人新事。体裁以散文、诗歌为主。

2、摄影内容:大箕镇域内的自然风光、人文景观。根据拍摄主题,不论传统、数码、彩色、黑白摄影作品均可,但必须注明拍摄地点。参赛摄影作品一律提交JPG文件,文件不得小于5M。作品可对影调、色彩进行适度调整及构图剪裁,但不可电脑合成制作。

二、投稿地址

征文稿件以“‘诗意山水·人文大箕’征文+标题+作者”为投稿标题,发送至邮箱:djlyzw@163.com。

摄影作品以“‘诗意山水·人文大箕’摄影+标题+作者”为投稿标题,发送至邮箱:djlysy@163.com。

投稿时须写明投稿人姓名、工作单位和家庭住址、联系电话。

三、征稿及颁奖时间

征稿时间:2016年8月10日至10月25日(以收到作品时间为准)。

主办单位将组织有关专家进行评奖,颁奖时间另行通知。

四、奖项设置

征文:

一等奖1名,奖金2000元;

二等奖2名,奖金1000元;

三等奖3名,奖金500元;

优秀奖50名,奖金100元;

摄影:

一等奖1名,奖金3000元;

二等奖2名,奖金2000元;

三等奖3名,奖金1000元;

优秀奖50名,奖金200元;

同一作者入选和获奖作品数量不限,所有获奖作者均获赠精美画册一本。

五、其他

投稿者应保证对其所投征文和摄影作品拥有独立、完整的著作权。主办单位有权对所有入选作品在出版画册、举办展览、相关宣传中使用,并不再支付稿酬。优秀作品将在《太行日报》、晋城新闻网、大箕政府微信公众平台等媒体刊发。

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篇18:诗意地生活作文700字

全文共 706 字

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不知何时,爱上了古诗词,走进了诗意生活。走进诗意生活,享受那悠然自得的田园生活;走进诗意生活,感受烟波江上的乡愁;走进诗意生活,品古人的豁达人生。

走进诗意生活,首先让人回归自然。那里,有漠漠水田上的一行白鹭,有阴阴夏木上啼叫的黄鹂。这样的美景,怎能不叫人流连忘返?乡村四月,有子规在烟雨如画的山川上唱歌,有傍着桑阴学种瓜的孩童,怎能不叫人心情愉悦?即使古都长安,也不乏河边的“万户捣衣声”,即使“有约不来”,也有青草池塘边的蛙声陪伴,即使被贬离京,也有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得。自然处处充满诗意,让我们跟随这古典诗词,去品味吧!

走进诗意生活,总能感受到对故土的一往情深。古代没有现代发达的交通,人们只能“凭君传语报平安”,于是,很多时候便有了“乡书何处达,归雁洛阳边”的感慨。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来”,时光易逝,不知不觉中,故乡已变他乡。古代,回家,似乎总是游子们最美丽的梦。在“黯乡魂,追旅思”的夜晚,好梦也只能留人睡,留给游子的,只剩下明月和高楼,于是,“酒入愁肠,化作相思泪”成了游子们消愁的方式。

走进诗意生活,感受千古哲思。时光总是匆匆易逝,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,岁月是不待人的,所以,除了珍惜,就只有加快自己的步伐。不知不觉中,已是今天的21世纪,但古人说过的那些话依旧适用,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”看问题的结果不同,很多时候是因为所处的高度不同,若“身在最高层”,又哪有浮云能遮望眼呢?

品读古诗词,走进诗意生活,那里或豪迈,或委婉,或悲痛,或乐观,或茫然,或坚毅,我愿意就这样诗意着生活。

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篇19:白朗宁与马莱特:诗意的爱情奇迹

全文共 416 字

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1845年,长期瘫痪在床的伊丽莎白·巴莱特在英国诗坛声名鹊起,其地位已取代衰老的华兹华斯,而与丁尼生齐名。本来就钦慕她的诗才的白朗宁给女诗人写了一封信,大胆地对她说:“我爱极了你的诗篇——而我也同时爱着你……”。女诗人接到信后也给他回了一封热情洋溢的信。两人从此开始频繁的书信来往。在白朗宁的多次要求下,女诗人克服从不见生人的习惯,两人有了第一次见面。哪知三天后,抑制不住强烈感情的白朗宁竟给女诗人写了一封求婚信。39岁的女诗人这时躺在床上已有24年,她对结婚一事早已没有想法,认为自己不可能嫁给比她小6岁的白朗宁。她拒绝了他。尽管如此,两人依然保持亲密的交往,直至达到谁也离不开谁的地步。这奇迹发生了,伊丽莎白突然能下地自由行走了。尽管犹如暴君的父亲完全不同意她的婚姻,她还是勇敢地投入了白朗宁的怀抱,两人一起远离家乡,到意大利生活,后来还生一下孩子。爱情的力量使白朗宁夫人原本孱弱的生命延续了15年,并使她写出了更多优秀的诗篇。

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篇20:微笑生活的诗意作文600字

全文共 614 字

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当蝉鸣交织,一阵清风蓦地袭来时,我不禁微笑;当置身“山重水复疑无路”,而蓦然回首,都“柳暗花明又一村”时,我不禁微笑;当一时大意跌倒在地上,有人友好将我拉起来时,我不禁微笑……微笑,原来是那么美妙。

在繁花似锦的日子里,漫步于浓阴郁翠的树下,闭双眼聆听鸟儿们的窃窃似语,嗅花的淡淡芳香,感受阳光的温暖,于是便脸上仰起满心的微笑。当微风撩起我飘逸的长发,亲吻我白蜇的脸颊,脸上泛起了微笑。片片落叶,在秋风的逗引下,在空中跳起了婀娜的舞姿。将生命的微笑在空中留下永恒的绝唱。最后将生命悄然融入母亲大地的血管。“落红不是无情物,化作春泥更护花!”

悠然漫步,放眼入流。道旁路边,总会有佝偻提携的景象,小孩们时而停歇,时而奔跑,而老人们总是像有用不完的耐心,招呼着:“小心点,别摔着了!”哪么亲切自然和谐,让人觉得生活美好极了,于是微笑便又悄然爬上了眉梢。

喜欢用微笑来驱散苦恼,也喜欢用微笑来鼓励自己,当一次考试失利了,我会自责,大哭一场。哭后的心空而轻盈,就像雨后天晴的天空,荡涤久存的尘埃,异常清澈。我会情不自禁的露出舒心的微笑。

每当收获来家长、老师或同学的赞赏时,内心深处泛起一层层涟漪,就用微笑来诠释我此时内心的感受。

微笑无处不在。可贵的微笑可以给他人或世界增添那么一抹温暖。

喜悦的时候,心生微笑;成功的时候,收获微笑;失意的时候,坦然微笑;悲伤的时候;保留微笑——生活因微笑而美丽,美丽的生活因微笑而灿烂!r让我们以微笑面对生活。

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