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风车作文【最新19篇】

导语:很多同学都玩过风车吧!有没有自己做过小风车呢?你还记得是怎么做的吗?风车作文分享给大家,欢迎大家阅读!

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风车作文600字

全文共 641 字

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学习桌上,仍摆放着那一盒大风车

儿时,爷爷总是在秋天天高气爽时,带我去登山。可是我却不喜欢,每次只要听见爷爷要带我去登山,我便吵着闹着不去。爷爷就这样一天一天的陪我在家里。爷爷也喜欢做手工,那一双布满了皱纹的手,却非常灵巧。爷爷总问我:“孙子,你想玩什么?我给你做一个。”我总是迫不及待地说:“爷爷,爷爷,我想要一个超级大的风车!”不一会儿,爷爷就双手捧着一个大风车给我。转呀转呀,我玩的不亦乐乎。时间久了,风车坏了,我就把这些风车都集中在一个盒子里,把它们都收好,仿佛装着一盒子的欢乐。

上了小学,学校离我们家很远,只好租了附近的房子,我和爸爸妈妈都搬过去住。但爷爷一个人住在老家。我们很担心,可是也只能一年回家一次,呆上几天。每每在车站前,我们祖孙俩热泪盈眶,恋恋不舍。那次临走前,爷爷给了我一个风车,嘱咐道:“乖孙子,你想我了就看一眼风车,就当风车是我。”“好!好!”我答应着,手里的风车随风转呀转。

现在我已经上五年级了。那一天,大姑突然来找我爸说:“咱爸已经病倒了,恐怕是活不过今年秋天了。”这个消息如晴天霹雳,我马上拿起一盒子风车,向医院跑去。赶到病房,我发现爷爷大有变化:手上的皱纹增多了,如老树根盘曲交错;手也不巧了,粗糙的饱经风霜;白发苍苍,不见一根优良的黑发了。第二天我醒来时,发现爷爷和爸爸都不见了。桌上的风车也折断了好几个。妈妈说,爷爷去世了。我跑到爷爷的灵前跪了下去,鼻子一酸,大哭了起来……

每当回想爷爷折风车的样子,早已是热泪盈眶,手里默默拿着那一盒风车……

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篇1:做风车的年级

全文共 309 字

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记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事,在学校里老师又一次一次地告诉我们:要学会谦让,但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?联想身边的种.种,又不得不又提起:提倡文明礼让,弘扬社会风车让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱;在现实生活中,如果我们都“让”一点,那么人与人之间是真诚地关心帮助,也便不存在邻里纠纷,群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校里,可以让出和谐天地??学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀,为生活多一份绚丽。孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。

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篇2:战风车读后感400字

全文共 470 字

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读了《战风车》,我不禁为堂吉诃德的勇敢无畏感到钦佩,但又为他的不顾实际感到可悲,把风车看作巨人并与之交战又感到可笑!

其实,与什么,与谁交战,都是我们在电视上经常看到的,但堂吉诃德的这次与风车交战却让大家想起了——沉迷于幻想的堂吉诃德带着仆人桑丘到郊野,在远处看见有三四架风车,沉迷于幻想的堂吉诃德说那是巨人,可桑丘却说那是风车,堂吉诃德不听桑丘的劝告,去和风车交战。不料,风一吹,风车一转,把堂吉诃德连人带马直扫出去。后来堂吉诃德仍沉迷于幻想。我把《战风车》这篇文章读了后,一阵笑,便陷入沉思——

堂吉诃德把风车当作巨人并与之交战,使我想起了自己在生活中何尝不是这样呢?自从那天晚上看了鬼片后,一到黑暗的地方就赶紧跑向充满光明的地方。就连晚上上厕所时也会不禁想起鬼片里的片段,就会莫名其妙觉得害怕。一天,朋友说带我去冒险,到了树林,一片黑漆漆的,我对她说:“别去了,里面有鬼!”他们听完我这句话,顿时一片哄笑。

读了《战风车》不仅让我开心一笑,更重要的是让我得到了新的启示:做事不能不顾实际,沉迷于幻想,要勇敢无畏,但勇敢无畏要用在该用的地方。

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篇3:做风车作文300字

全文共 366 字

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小朋友们,你们喜欢风车吧?虽然喜欢但你会做吗?洗澡,不如行动,我叫大显身手来教教你吧。

首先,准备当材料有:一根长的铁钉,一张正方形的纸,一根木棍,还有小铁锤和一把剪刀。

先将正方形的四个角互相对折,再顺着折痕用剪刀减到适当的长度,千万要记住,不要检查或剪短。然后,按一个空一个的顺序轻轻一折,我把它们紧紧按在手中按在手中,用铁钉小心翼翼的一穿。到了非常重要的一步了,在木棍上用小小的铁锤一下又一下的锤铁钉,直到铁钉固定在木棍上为止,这样就大功告成了。我拿着做好的风车到外边玩,小跑风车慢吞吞的转。加快一点,风车又转快了。到了最快的时候,仿佛风车和我合二为一,凉风迎面而来。凉爽极了,我看着刚做好的风车,心里乐开了花,脸上更是喜上眉梢。

这就是风车。它不动的时候像一朵花儿,它动的时候仿佛是一只精灵,不停的在跳舞。小朋友们,快来做一做吧!

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篇4:做风车的年级

全文共 1678 字

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一直很挚爱这纯美至极的白色.安静,单纯地没有一丝杂质.又带着一种朦胧的美.正是因为喜欢白色,才喜欢上了雪。 hazy beauty. It is precisely because they like white that they like snow.

那一年,下了一场由始以来最大的雪.雪覆盖了一切,隐约泛出树叶的绿色.就如我的心灵,本来充满活力,后来,却似乎被什么东西压住了.这白色在我眼前有点可望而不可及.我只能在家门口伸出手,让晶莹的雪花落下,然后在我的掌心融化.表妹正在雪地里快乐而自在地玩耍.我突然也很想去玩。.Later, it seemed to be suppressed by something. This white is a bit hopeless in front of my eyes. I can only reach out at the door of the house and let the crystal clearSnow The flower fell, and then melted in my palm. The cousin was playing happily and freely in the snow.style = "text-indent: 2em;">Want to play.

我笑.然后关上大门,重新一头扎到学习中去。 Then close the door and tie one end to learning.

风车市场上从来不卖白色风车,只有那色彩斑斓的彩色风车。我不喜欢那种庸俗的搭配。因此,在一次手工课上制作的白色风车,竟让我珍藏了好久。那风车是用干净的白纸做的,上面还有我一年级时那歪歪扭扭的名字,旁边是老师用红笔打的“优”。那让我骄傲无比的“优”。 The market never sells white windmills, only the colorful color windmill.I dont like that kind of mediocre vulgar combination. Therefore, the white windmill made in a hand-made class has made me treasure for a long time.The windmill is made of clean white paper. There is also the crooked name in my first grade, next to the teacher with a red pen "You".That makes me proud.

下雪的那天,我正忙着完成老师布置的一大堆作业。表妹高兴地让我看她在楼下堆的雪人。我在窗口看了一眼,什么也没看到。 Cousin happily let me see the snowman piled up downstairs.I glanced at the window and didnt see anything.

但我却说,真好看。表妹拿过我放在桌旁的白色风车,跑了下去。我往下看着,终于找到了表妹堆的雪人,头上插着一个白色的风车。表妹使劲地吹着风车,风车慢慢地转动起来………… The cousin took the white windmill I put at the table and ran down. I looked down and finally found the cousins snowman, with a white windmill inserted on her head. The cousin blows the windmill vigorously, and the windmill slowly turns ... ...…

我终于如愿以偿地成为了重点中学的初一新生。

于是,我又成了原来的一年级学生。

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篇5:野风车读后笔记_读书笔记作文2700字

全文共 2586 字

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篇一:《野风车读书笔记

在一个星期天,我在图书馆借了一本书,名字叫《野风车》,这本书里最令我难忘的就是《阿雏》和《埋在雪下的小屋》了。

《阿雏》主要讲的是阿雏的父母在一次去看电影的途中被淹死了,大狗的爸为了自己,把阿雏的父母推下了水,阿雏从此怀恨在心。阿雏长大后成为了 当地的小霸王,专干坏事。别的孩子也只能听他的,否则就会被阿雏打。有一次,阿雏为了报复大狗,把他放到了一个孤岛上,没想到把自己也被困住了,在这以后的几天里,阿雏一直照护着大狗,最后因为捉一只鸭子而丧命。 还有一个故事叫《埋在雪下的小屋》。它讲述了大野、林娃、森森和雪丫四个孩子在雪山上追小白鹿的时候,累得刚走进一座小木屋时发生了雪崩。他们以大野为首领,在黑暗中摸索到一张椅子将它拆了,做成了板子开始挖雪,直到挖得筋疲力尽还是坚持挖雪,饿得通过吃雪,并靠大野坚持能出去的信念,林娃身上的一块腊肉、雪丫的念诗和森森生病时的安静在黑暗中度过了十天的世界,最终迎来了胜利的希望。

读了这个故事,我深深地被这四个孩子的精神打动了,想到他们在雪屋逆境中虽然也有灰心丧气的时候,但是他们以勇敢顽强的意志和毅力支撑着自己直到挖开被雪掩埋的小屋时,想到我自己,平时一遇到难题,就救助别人,这是不行的。我以后要通过自己的努力,遇到什么困难都要坚持不懈,要努力去克服它,才能取得最终的胜利。

篇二:野风车读后感

一个乡村男孩儿,一个来自苏州城的女孩儿,两地相隔如此之远,之间却产生了清纯无邪又有点微妙的情感,就在此时,一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚,当几个孩子刚走进一座木屋时雪崩却发生了…… 这样一个又一个精彩的小故事,全都由作者曹文轩给我们生动而又形象地展现了出来。

当我刚读完《阿雏》的前几页时,我真的非常的气愤。这样的孩子实在是太可恶了!他不是单纯的玩,恶作剧,他把每一个人当成了仇人,伺机报复村民们。渐渐的每一个人讨厌他,远离他,在人们的心中他早已是“坏”的楷模。

可是我翻阅下去时,我自己推翻了我刚才的观点。阿雏不是坏蛋,他的内心充满了孤单,他是那么渴望得到亲情可是一场表演夺去了阿雏爸妈的生命,因为人的自私,而害阿雏失去了他在世上最亲的两位亲人,他恨,他恨这里所有的人,正因为他们,阿雏的父母永远的跟阿雏说再见了,再也不会为阿雏挡风避雨了,所有一切幸福的事都离阿雏远去。阿雏的幼小的心灵深处埋藏着对父母的无限思念和留恋。

《蓝花》这篇文章讲述了一个名叫银娇的奶奶是专门为别人帮哭的。银娇奶奶每次帮哭地时候哭得总是最伤心的,有时甚至哭得连路都走不起来了,情景让人十分焦急,毕竟是年过七旬的老太太了,不管怎样身体是最重要的呀,

这个故事令我十分感动,一个人为了自己一个平凡而又普通的职业,贡献出了自己的一生,这种崇高的品质是值得我们每一个人去学习的。

《野风车》这本书清新纯美,格调高雅,故事精致而富有智慧,对我们这些学生们都是一个心灵挖掘细致的深入。看了这本书后,我学到了,不要学做一个有不良品质,不好习惯的人,要学做一个好心人。这才是生活下去的快乐源泉。

篇三:野风车读后感

这本书中收录了14个中短篇小说,甜橙树,阿雏,蓝花,泥鳅,红葫芦,月白风清,再见了我的小星星,金色的茅草(可以盖三件茅屋的草在一夜之间化为灰烬,他也终于知道了爸爸的苦和悲),灵树(大柳树下,小女孩温柔的抚摸着组老的树皮,像倚在妈妈怀里),十一月的雨滴(迷途的少年,沉浸在赌博中无法自拔,面对父亲背叛母亲的现实,痛苦自责,揭穿事实,他的妈妈也从此没有了幸福和温暖),野风车(可以抽水的野风车是他们的命,稻田不能一日无水),远山有座雕像(独臂男孩坚韧的性格,坚强的生活着),第十一根红不条(独角牛救了第十一个落水孩子,麻子爷爷也在此离开了人间),埋在雪下的小屋(四个孩子在雪崩时被埋雪下,坚强的等着救援,十天十夜与黑暗抗争,大野没能看到明亮的太阳)。

每一个故事都震撼心灵,读后耐人寻味,优美的语言,描绘出了一个个美丽的地方,个性鲜明各有特色的主人公,发生在他们身上的命运交响曲,扣人心弦。甜橙树下的友谊,四个孩子最后成了最好的朋友。阿雏是一个很可怜的孩子,父母溺水,他的心灵成长是扭曲的,这样的遭遇让他狠周围的一切,直到最后他报复性的把另一个孩子带到一个无望的岛上,觉悟并舍弃自己的生命救了这个小伙伴,他的此举也换来了人们的理解和同情。蓝花插在头上,一个帮哭的苦命的女人的悲惨遭遇。两个孩子抓泥鳅。红葫芦里,小女孩终于学会了游泳,理解了同伴的良苦用心。九瓶劫了桩,在他的叔叔真的生了个男孩之

后终于丢掉了自责,扔了那个硬币。小星星家的女知青画画画的很好,所以他也跟着学会了很多,成长了很多,从一个不懂事的毛孩子成长起来。

篇四:《野风车》读后感

不知为何,我很喜欢读曹文轩的书,都买了很多。其中,令我感触最深的便是这本《野风车》。

书中有很多短篇故事,它们都是受到广泛赞誉的名篇名佳名作,其中讲述了很多,如:一个乡村男孩子与一个来自苏州城里的女孩子之间清纯无邪的“姐弟情”;一个渴望幸福的男孩子以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚;几个孩子刚走进一座木屋时,雪崩发生了??这些故事精彩而富有智慧,将少男少女的心思写得细致而深入。

其中,在这十五篇文章里,我最喜欢的还是那篇《灵树》,它讲述了一个从小苦命的女孩,无奈地认了一棵大柳树为“妈妈”,而那棵柳仿佛通人性,一次次在精神上给予她鼓励。在我读了小女孩的感人故事后,已发现自己眼中噙着泪花,脑海里一遍又一遍地回放着故事情节,我不得不承认我比故事中的小女孩幸福多了,有父母的关爱,有家人的支持与理解,但她的那种对知识的渴望,是我远远不及的。

妈妈经常说我“身在福中不知福”,但我以前觉得无所谓,可自从看了这篇文章后,觉得妈妈说得太有道理了。我拥有了许多东西,是贫困地区的孩子做梦也得不到的。

其次,有一篇叫作《泥鳅》的文章也令我产生遐想。文中用泥鳅作为线索,写出了乡村的两个小男孩由竞争对手变为好朋友的故事。其实友谊并不难得,也并不容易获取,在故事的结尾,名叫三柳的小男孩去了别的城市,给另一个小男孩和读者留下了无比的悲伤,但我相信一句话:“海内存知已,天涯若比邻”,他们的心,时刻联系在一起。

质朴的乡村,却隐藏着纯美的故事,令人遐思,令人回忆,令人感触深刻,《野风车》,你使我懂得了很多,很多。

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篇6:荷兰风车荷兰的风车898字

全文共 897 字

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有一种风景,静静地竖立在地平线上,远远望见,仿佛童话世界一般,那一刻便注定你不能忘记,不能忘记她底衬的国度:这就是风车荷兰的风车。

很久以前,位于欧洲西部的荷兰是处于原始森林和沼泽树木的覆盖之中。一种生动的形容是,直到一千年前,一只松鼠从一个地方“跑”到另一个很远的地方,不是在地面上,而是在树顶上。靠近北海的荷兰,地势低洼,沼泽湖泊众多,是一个“低地之国”,很多很多的土地是在海平面6米以下。比方说,今天的阿姆斯特丹国际机场就位于低于北海海平面以下约4米处。于是,荷兰的故事不是别的,就是人与自然编串在一起的传奇:风车、木鞋、奶酪,还有郁金香……

因为地势低洼,荷兰总是面对海潮的侵蚀,生存的本能给了荷兰人以动力,他们筑坝围堤,向海争地,创造了高达9米的抽水风车,营造生息的家园。1229年,荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。漫长的时期,人们采用原始的方法加工辗磨谷物,最初是手工体力操作,以后是马拉踏车和以水力推动的水车,之后才是借风力运转的风车。因为荷兰平坦、多风,因而风车很快便得到普及。需求的迅速增加,又带动了风车技术的改造。风车的用途也不再局限于辗磨谷物,而是发展为加工大麦,把原木锯成桁条和木板,制造纸张,还从各种油料作物如亚麻籽、油菜籽中榨油,还把香料磨碎制成芥末。尽管用途多多,人们还是更愿意记住从前欧洲流传的这句话:“上帝创造了人,荷兰风车创造了陆地。”的确,如果没有这些高高耸立的抽水风车,荷兰无法从大海中取得近乎国土三分之一的土地,也就没有后来的奶酪和郁金香的芳香……

虽然荷兰已是一个现代化的国家,令人惊奇的是它并未失去它的古老传统,象征荷兰民族文化的风车,仍然忠实地在荷兰的各个角落运转。在这个“风车之国”,数百年前的全盛时期,风车有近万个,但是其它动力机械的问世,如蒸汽机、内燃机和电动机,把这些风车都给淘汰了,现在还剩下近千个。荷兰人感念风车是他们发展的“功臣”,因而确定每年5月的第二个星期六为“风车日”,这一天全国的风车一齐转动,举国欢庆。因为风车已不多见,因此荷兰人也得同世界各地蜂拥而至的游客一样,要到风车村保护区或风车博物馆去参观才能一饱眼福。

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篇7:风车载着梦想远行作文1500字

全文共 1421 字

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“大风车,吱呀吱呦呦地转,这里的风景呀真好看,天好看,地好看……”小时候,我最喜欢听这首儿歌,我喜欢这首儿歌是因为我喜欢儿歌里的风车。风车是我小时候基本不离手的玩具。每每到了春天,在阳光明媚的日子里,有时候我可以捏着它一玩一整天。在阳光下,迎着春风快速奔跑,看它飞速旋转,我的心也随着它飞向了远方。玩累了回到房间,我也会把它悬挂在一眼就能看见的窗户上,就这样在家里,我也能看到小风车在微风的拨动下,悠悠旋转。这时候,我的心也能再次随着它飞向很远很远的地方……

它带给我童年太多的快乐,它伴我度过了快乐的童年,它见证了我一路的成长。

后来,到了上学的年龄,因为要读书,没有很多玩耍的时间了,风车就这样慢慢地淡出了我的视线,悄悄地消失在了时光的缝隙里。它变得如同布娃娃、花裙子、糖果一样,对我来说不再那么重要了。可去年的一次春游,与风车的相遇,再次证明了风车在我心中有着不可占据的位置。

在一个春意融融的周末,妈妈建议我们一家骑车去北山公园春游。我和爸爸对于近年才开发的北山公园风景十分好奇,立即赞成。就这样,我们一人一辆自行车,上了去往北山公园的路。一路上,我们谈笑风生。说着说着,爸爸妈妈谈到北山公园曾经是一个寸草不生的戈壁荒滩。我问道:“北山是一个以戈壁为主题的公园吗?”他们却故作神秘:“等到了你就知道了!”听他们这样说,我的脑海中出现一幅荒山野岭的画面。

到了北山我却大吃一惊,怀疑爸爸妈妈在路上所说的话:“这规划面积2。5万亩的绿水青山真的曾是一片不毛之地吗?”眼前郁郁葱葱的绿树装点着线条柔和的山坡,五彩斑斓的花儿绽放在草丛间,时而碧绿时而湖蓝的湖水掩映在漫山的绿树中,无数色彩的小精灵取悦着我们的眼睛。我的嘴巴张得仿佛可以塞得下一个鸡蛋。妈妈却笑着说:“当然是真的啊,你小时候还曾路过这里呢”她又感叹道:“这么大的变化还得归功于党和政府的大力支持与和静县人民的共同努力呀!大家每年一起来这里植树,多红火,多热闹呀!”呼吸着山上的清新空气,我们继续向上走,阳光与我们同行,清风调皮的亲吻着我的脸颊,令人心旷神怡。虽然我一路上对沿途的风景赞不绝口,但真正令我喜出望外的,却是接下来的一幕。“扑啦扑啦”的声音如同许多鸟儿在一起拍打翅膀,上百只风车映入眼帘,它们整齐排列,随风旋转。赤橙黄绿青蓝紫,如同一道从天而降的彩虹。忽然,我的心里“咔”地一响,回忆的匣子缓缓打开,过往的场景走马灯一般再次一一呈现在我眼前:当我百无聊赖的时候,只要手上有个风车,哪怕坐着板凳上晃着小脚丫用嘴呼呼吹着风车旋转,我也能顿时快乐起来;当我伤心难过的时候,只要看到风车在风中徐徐旋转,它仿佛就能把我的难过情绪带到九霄云外去了;当我在阳光下捏着风车奔跑的时候,我的身体也似乎被它带着飞了起来……兜兜转转多年,我与风车又在北山上相遇了,风车迎风不断发出“扑啦扑啦”的响声,仿佛向我诉说着相逢的喜悦。看着眼前一幕幕如画的景色,想起了妈妈刚才的那番话,我的心里燃起了一个坚定的目标:“长大后,我也要成为一个有用的人。”爸爸妈妈被我突如其来的表态弄得一头雾水。我想了想,又接着说:“就像此刻,还有许许多多我们看不见的戈壁荒滩,它们也同之前的北山一样,寸草不生。它需要我们去开发,我要成为其中的一员。”他们听了这句话欣慰的相视一笑。

站在北山公园的高亭上,在阳光下,在碧蓝的湖水边上,五颜六色的风车正在春风中飞速的旋转,我的心,我的梦又被它再一次带到了远方,一个将来我要去的地方。

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篇8:我学会了做风车

全文共 385 字

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老师让我们回去制作一个风车

一回家,我就忙起来了。首先,我选了一张正方形的绿色卡纸。接着,将正方形对角折成四个三角形,再沿着折痕将三角形剪开一半。最后将每个三角形的一角贴在正方形的中心点上。哈哈!我的风车就做好了。

我得意洋洋地拿着过去给妈妈看。妈妈一看就哈哈大笑:“这是什么风车呀?都不会转。”是呀!我的这个风车只能看,不能转,怎么办呢?

“让我来帮你吧!”妈妈说道。耶!救星来了!

妈妈拿来一根铁丝,一头穿过风车还打了个弯,另一头绑在一根筷子上。我用力吹了一口气,风车艰难地动了下。爸爸看到了,笑我们俩做的是转不快的老年风车。只见爸爸随手拿起一支笔芯,剪了一小段,把铁丝穿过笔芯后再绑在筷子上。我又吹了一口气,风车立马飞快地转动起来。我的风车终于大功告成了!

我举着风车,从厨房跑到阳台,再从阳台跑回厨房。我不停地跑,风车不停地转,爸爸和妈妈也在不停地笑。我觉得我幸福极了!

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篇9:《风车》

全文共 1763 字

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山上有一个风车。它的样子很骄傲,它自己也真的感到很骄傲。

“我一点也不骄傲!”它说,“不过我的里里外外都很明亮。太阳和月亮照在我的外面,也照着我的里面,我还有混合蜡烛①鲸油烛和牛油烛。我敢说我是明亮②的。我是一个有思想的人;我的构造很好,一看就叫人感到愉快。我的怀里有一块很好的磨石;我有四个翅膀——它们生在我的头上,恰恰在我的帽子底下。雀子只有两个翅膀,而且只生在背上。“我生出来就是一个荷兰人③;这点可以从我的形状看得出来——‘一个飞行的荷兰人’我知道,大家把这种人叫做‘超自然’④的东西,但是我却很自然。我的肚皮上围着一圈走廊,下面有一个住室——我的‘思想’就藏在这里面。别的‘思想’把我一个最强大的主导‘思想’叫做‘磨坊人’。他知道他的要求是什么,他管理面粉和麸子。他也有一个伴侣:名叫‘妈妈’。她是我真正的心。她并不傻里傻气地乱跑。她知道自己要求什么,知道自己能做些什么。她像微风一样温和,像暴风雨一样强烈。她知道怎样应付事情,而且她总会达到自己的目的。她是我的温柔的一面,而‘爸爸’却是我的坚强的一面。他们是两个人,但也可以说是一个人。他们彼此称为‘我的老伴’。

“这两个人还有小孩子——小‘思想’。这些‘小思想’也能长大成人。这些小家伙老是闹个不休!最近我曾经严肃地叫‘爸爸’和孩子们把我怀里的磨石和轮子检查一下。我希望知道这两件东西到底出了什么毛病,因为我的内部现在是有毛病了。一个人也应该把自己检查一下。这些小家伙又在闹出一阵可怕的声音来。对我这样一个高高立在山上的人说来,这的确是太不像样子了,一个人应该记住,自己是站在光天化日之下,而在光天化日之下,一个人的毛病是一下子就可以看出来的。

“我刚才说过,这些小家伙闹出可怕的声音来。最小的那几个钻到我的帽子里乱叫,弄得我怪不舒服的。小‘思想’可以长大起来,这一点我知道得清清楚楚。外面也有别的‘思想’来访,不过他们不是属于我这个家族,因为据我看来,他们跟我没有共同之点。那么没有翅膀的屋子——你听不见他们磨石的声音——也有些‘思想’。他们来看我的‘思想’并且跟我的‘思想’闹起所谓恋爱来。这真是奇怪;的确,怪事也真多。 “我的身上——或者身子里——最近起了某种变化:磨石的活动有些异样。我似乎觉得‘爸爸’换了一个‘老伴’:他似乎得到了一个脾气更温和、更热情的配偶——非常年轻和温柔。但人还是原来的人,只不过时间使她变得更可爱,更温柔罢了。不愉快的事情现在都没有了,一切都非常愉快。

“日子过去了,新的日子又到来了。时间一天一天地接近光明和快乐,直到最后我的一切完了为止——但不是绝对地完了。我将被拆掉,好使我又能够变成一个新的、更好的磨坊。我将不再存在,但是我将继续活下去!我将变成另一个东西,但同时又没有变!这一点我却难得理解,不管我是被太阳、月亮、混合烛、兽烛和蜡烛照得怎样‘明亮’。我的旧木料和砖土将会又从地上立起来。

“我希望我仍能保持住我的老‘思想’们:磨坊里的爸爸、妈妈、大孩和小孩——整个的家庭。我把他们大大小小都叫做‘思想的家属’,因为我没有他们是不成的。但是我也要保留住我自己——保留住我胸腔里的磨石,我头上的翅膀,我肚皮上的走廊,否则我就不会认识我自己,别人也不会认识我,同时会说:‘山上有一个磨坊,看起来倒是蛮了不起,但是也没有什么了不起。’”

这是磨坊说的话。事实上,它说的比这还多,不过这是最重要的一部分罢了。

日子来,日子去,而昨天是最后的一天。

这个磨坊着了火。火焰升得很高。它向外面燎,也向里面燎。它舔着大梁和木板。结果这些东西就全被吃光了。磨坊倒下来了,它只剩下一堆火灰。燃过的地方还在冒着烟,但是风把它吹走了。

磨坊里曾经活着过的东西,现在仍然活着,并没有因为这件意外而被毁掉。事实上它还因为这个意外事件而得到许多好处。磨坊主的一家——一个灵魂,许多“思想”,但仍然只是一个思想——又新建了一个新的、漂亮的磨坊。这个新的跟那个旧的没有任何区别,同样有用。人们说:“山上有一个磨坊,看起来很像个样儿!”不过这个磨坊的设备更好,比前一个更现代化,因为事情总归是进步的。那些旧的木料都被虫蛀了,潮湿了。现在它们变成了尘土。它起初想象的完全相反,磨坊的躯体并没有重新站起来。这是因为它太相信字面上的意义了,而人们是不应该从字面上看一切事情的意义的

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篇10:五一登风车山

全文共 270 字

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朱明辉

今天是五一劳动节,我们一家人参加了组队活动徒步登风车

一大早上我们就出发了,在山脚下我就开始担心,跟着大人们我会不会体力不足拖后脚呢?但是我穷担心了,大人们都给沿途的风景吸引着,不时停下脚步,一会儿和大草地自拍,一会儿和大石头合拍,谈笑风生,不亦乐乎。大家都感受着风车山的雄伟挺拔、景色秀丽。特别是到了半山时一会儿有大雾,一会儿阳光穿过薄云,就像是人间仙境,使我心旷神怡。

通过这次游玩,我不仅领略了景色的秀美,更充分感受到人与人之间的互助,同时觉得登山就像一种积极向上的过程,带给我毅力的磨练。让我体会到,只要坚持,就一定会成功的。

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篇11:风车精灵

全文共 390 字

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张煜阳

今天,万里无云、碧空如洗,在东城中心小学,一八班教室里,在上语文课。老师说:“小亮!你上次都考了九十八分,这次怎么连平均分都没到,这次的平均分才九十点五!你才考了七十四点五!明天叫你家长来!”放学后,小亮很伤心,就跑到自己的房间大哭了起来。

这时,他发现了一架风车精灵!风车精灵说:“不用伤心了,现在我们出去玩吧!”小亮说:“嗯,我听你的!”小亮拿着风车精灵就往公园里跑,到了公园,小亮叫到:“呀,好美啊!好多盛开的花朵呀,有野菊花、桃花、杏花……好多花呀,真好看!”

他们来到一块草坪上,风来了,风车精灵说:“小主人,你再跑一下,我就可以转起来了!”小亮跑了起来,小亮说:“你怎么变成了一个又绿、蓝、紫、黄,四种颜色的光盘了?”风车精灵说:“因为我每一块都是有颜色。”小亮说:“哦,对了,我要谢谢你,因为你在我伤心的时候把快乐分享给我,真是谢谢你了。”风车精灵说:“不用谢!”

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篇12:传统手工艺——风车

全文共 1118 字

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今天,是星期四,我们要去劳技中心了。同学们早早来到教室,热烈的,猜疑的,讨论着,今天我们会做些什么东西?

过了一会儿,老师叫我们排队下楼。我们出发了!走在路上,行人用疑惑的目光看着我们,好像在想:这些小学生们要去哪?去哪干什么?而天上的小鸟,好像回应他们一样,叽叽喳喳的叫着,告诉他们我们要去劳技中心了。

我们到了劳技中心,进行分班。我们的第一节课是电锯木艺,这个我们已经做过了,但是上次我们做的是笔筒,而这次老师给我们加大难度,这次我们要做的是拼插餐桌,老师没有讲些什么,就让我们做了。我先把示意图画出来,给老师看了以后,我就开锯了。我先锯出桌面,再举出桌腿,拼插一下,粘一下,就做出来了。

中午,我们吃过午饭后,看了一会儿电视,就要上第二节课了。第二节课的教室在二楼,从外面看,他与别的教室没什么区别,但是当你走进去以后,一阵浓浓的中国风,就会向你吹来。用相框装着的皮影,被挂在墙上,它们神采各异,穿着不同,身份不同,但是每个皮影都有惹人喜爱的地方。教室后面摆着陶制的老虎,猴子……各式各样,让人眼花缭乱。教室最前端,紧挨着黑板两侧,摆放着两个天安门的缩小版泥塑。还有那桌桌椅椅全部是用木头做的,桌子上,椅子上,那些深深浅浅的纹路,雕刻的是,中国传统手工艺,一段段辉煌的历史。

接着老师告诉我们,今天这节课我们要学习做风车。说道风车,小时候我可是最喜欢玩风车的,但是我从来就没做过。老师先发给我们一个完整的风车轮,一打纸,一个圆环。老师想让我们自己做一个风车轮,老师提醒我们,注意风车轮的方向,两个风车轮方向不一样,风车就转不起来。我本来就不适合观察细致的东西,这可把我难坏了。我的双眼不停的在两个风车轮上来回的看,直到把眼睛看晕了,我也没看出个所以然来。老师看见了,就过来帮我做。只见,老师也在两个风车轮上来回看,原来老师也要认真的去看,才能做出来。老师帮我做好了第一个,剩下的只能我自己做。10分钟过去了,我终于把所有的风车轮都贴好了。老师又发给我们一个竹棍做的风车杆,让我们先把老师刚刚发的两个小纸片上贴满双面胶,再把牙签贴上去。让后把这个东东插到风车杆上。然后再按上小鼓,最后把风车轮插上去。风车就做好了,只要风轻轻一吹,小鼓就会发出愉快的响声。

看着欢歌的风车,我开心的笑了,小时候玩风车时的快乐全都回来了。以前在商店里卖的,可能比我做的精美别致,但是它带给我的快乐远不及这个简陋的风车。因为,这个风车是我自己做的,我在做风车时遇到的困难,全部都变成这个风车的风彩。这个风车让我明白了,有时候,别人做的再好,也不及你自己做的不好的,因为,是自己用酸甜苦辣汇聚而成德

风车还在欢歌笑语,而我则在思念小时候的快乐时光,和风车带给我的启示。

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篇13:初一作文:风车

全文共 791 字

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“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句话是法国大作家巴尔扎克说的。的确,一个人没有诚信,就没有了荣誉。这是我的亲身经历告诉我的。

那是一个阳光明媚的星期天,我的同桌张艾颖对我说:“张xx,你做的风车真好看。不仅转得快,还精致小巧。你能给我做一个吗?”“好!我一定会答应你的!我明天就给你!”我毫不犹豫地说道。因为做风车要很长的时间,所以我一回到家就赶紧写作业,直到晚上八点。可作业还没有写完,我又做了起来。“吃饭了,凯凯。”外公再三催促。没办法,我急忙冲到饭桌前匆匆忙忙吃了两口就马上放下饭碗,又做起了作业。那知,有的同学把卿老师惹生气了,作业特别多。完成作业,洗完澡,都已经十一点了。我赶紧动手做起了风车。这时,外公走过来说:“今天太晚了,明天再做也不迟呀!反正你和他是好朋友,随便好久做都可以。”听了外公的话,我十分生气地说:“外公,我已经答应给张艾颖做风车了,说出的话不能反悔,失信多么不好呀!”说完,我又拿起剪刀做了起来。做着做着,我的眼皮就像开始打架了,十分沉重。

外公见了,心痛地说:“别做了,明天还要上课呢!”我摇摇头说:“不行,答应了别人的事一定要做到。俗话说:君子一言,驷马难追。”说完,我揉了揉惺忪的眼睛,又继续做了起来。时钟滴答滴答,一个小时过去了,两个小时过去了……房间里静悄悄的。“耶!做好了。“我激动地叫了起来。我拿起风车,一吹。“咦,不转。这是怎么回事呢?“我仔细地检查着。时钟滴答滴答,有一个小时过去了……我终于找到了原因,原来是图钉压得太紧,风车卡住了。于是,我又聚精会神地做了起来。时钟还在不停地转动着,当当的声音好像是对我的赞美。“耶!耶!耶!耶!做好了!“我已经累得筋疲力尽,但转动的风车就像张艾颖灿烂的笑脸。再累,我也会觉得会有价值。

“失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。“富兰克林的话语一直激励着我前进。我把它作为我人生的座右铭!

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篇14:关于野风车的好词好句

全文共 3782 字

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导语:《野风车》写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,它亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。下面是小编为大家带来的关于野风车的好词好句。

【一,关于野风车的好词】

银杏、瘪陷、瘦削、生疏、苍老、怜悯

疑惑、糊涂、议论、数落、哭丧、功德

可惜、敬重、善行、帮哭、迷人、迷茫

细眯、粗糙、颤抖、抚摸、追问、手帕

沉重、叹息、沉默、蓝花、打颤、狠毒

清闲、文静、清爽、央求、乘凉、屋檐、

哀竭、盛兴、辉煌、风采、清晰、有声

【二,关于野风车的好句】

1、一个秋日的黄昏,村前的土路上,蹒珊着走来一位陌生的老婆婆。那时,秋秋正在村头的银杏树下捡银杏。

2、牙齿快脱落尽了,嘴巴深深地瘪陷下去,嘴在下意识地不住蠕动。

3 . 阿雏养得极壮实,天生一头又黑又硬的卷发,像一堆强力螺旋弹簧乱放着。眼睛短而窄,目光里总是藏着股小兽物的恶气。

4 . 脸色发灰,冰冷,高高的眉棱下,一对微黄的眼珠卵石一般凝着。

5、她拄着一根比身体还高的竹竿,手臂上挽一只瘦瘦的蓝花布包袱,一身尘埃,似乎是从极远的地方而来。

6、受了惊动的秋秋,闪到银杏树后,探出脸来朝老婆婆望着。

7、当她忽然觉得这是一个面孔和善又有点叫人怜悯的老婆婆时,就走上前来问她找谁。

8、有人倒不至于哭糟了,但哭的样子不好看,怪,丑,声音也不对头,让人发笑,这就把丧事给破了。

9 . 那只草绳结的大网兜,结结实实地塞满了草,像一只硕大的绿球,沉重的甜橙树旁,守候着它。

10 . 它先是像一条小狗摇摇晃晃地、很吃力地跟着刘四,接下来就能与刘四并排走了,再接下来,就常常抛下刘四跑到前头去了。

11 . 弯桥往甜橙树的树根挪了挪,轻轻的靠在甜橙树的树干上。

12 . 夜空很是清朗,星星是淡蓝色的,疏疏落落的镶嵌在天上。一弯明月,金弓一样斜挂于天幕。芦苇顶端泛着银光。河水撞击海岸边,水浪的清音不住的响。

13 . 田埂上行人屡屡行行,互相呼唤着,黑空下到处是远远近近的人声和小马灯闪烁的黄火。

14 . 红葫芦在水上一闪一闪的,像一颗心在跳。

15 . 夏天正在逝去,蓝色的秋天已经来到大河上。不知从哪飘来一片半枯的荷叶,那上面立着一只默然无语的青蛙,随了那荷叶,往前飘去。无边的沉寂,无边的沉寂。

16 . 它的吃像很凶,像条饿极的荒原狼崽,不嚼光吞,饭菜碗里一半碗外一半撒了一桌、一地,鼻尖上常沾着米粒在外面闲荡。

17 . 弯桥无论在什么时候、无论多艰苦,它都能笑着挺过来!虽然它家里并不富,可是它有一颗让人快乐无比的心!

18 . 它在梦里梦到的都是自己的好朋友,六谷、浮子、三瓢、红扇它们不是有意在捉弄它,它也知道。

19 . 以它这样做,是因为它有一颗善良的心,我们都要向弯桥学习,做一个快乐、善良的人!

20 . 芦苇丛里钻出几只毛茸茸的小鸭。它们那样轻盈地凫在水上,用扁嘴巴不时地喝水,又不时地把水撩到身上,亮晶晶的水珠在柔软的茸毛上极生动地滚着。

21 . 阿雏一动不动地坐在门槛上,只将目光从眼梢上射出去,盯着老周五往前挪动的曲腿,用白的发亮的牙齿咬啮着指甲,直把指甲咬成锯齿一般。

22 . 半天,它慢慢抬起头来,嘴角流着血,歪着脸,狠巴巴的看着阿雏的眼睛。

23 . 天生一头又黑又硬的卷发,像一堆强力螺旋弹簧乱放着。眼睛短而窄,目光里总是藏着股小怪受的恶气。

24 . 这是一片荒无人烟的海滩。它长着一片膝盖深的茅草。茅草在白天的阳光下,十分好看,金色像一根根结实的铜丝,很有弹性,让人觉得能发出金属声响。

25 . 海风吹过,草浪如同海浪一样晃动起伏,打着一个个漩涡,朝蓝色的天空耀起一片夺目的亮光,把那些飞在它上空的鸥鸟们变成了金铸一般高贵。

26 . 大河又长又宽。它和她家遥遥相望。河这边,只有她们一家,而河那边也只有它们一家。在无边的世界里,仿佛就只有这两户孤立的人家。

27 . 那些日子,阳光总是闪着硫磺色的金光,浓郁的树木和芦苇衬托着无云的天空。

28 . 小岛稍稍露出水面,土地是湿润的。岛上长着几十颗高大的白杨,一棵棵笔直而安静的倒影在水中。五颜六色的野花,西一株,东一丛,很随意的开放着。岛中央还有一汪小小的水塘,几只水鸟正歇在塘边的树丫丫上。

29 . 夕阳照着大河。河水染成一片迷人的金红。它们迎着夕阳,在这金红的水面上,无声但却舒心的游动……

30 . 大河终日让人觉察不出的流淌着,偶尔会有一只远方来的蓬船经过,“吱呀吱呀”的橹声,把一番寂寞分明的衬托出来后,便慢慢地消失在大河尽头了。

31 . 碧水上,漂浮着那个只红葫芦,宛如一轮初升的新鲜的小太阳。

32 . 芦苇丛里钻出几只毛茸茸的小鸭。它们那样轻盈的凫在水上,用扁嘴不时地喝水,又不时的把水撩到脖子上,亮晶晶的水珠在柔软的绒毛上及生动地滚着。

33 . 你一天坚持不到晚,准要去偷家里的东西低三下四地去讨好它。

34 . 阿雏只需溜出十码开外,也就不在它视野之中了。

35 . 从此,老周五的鸭一惊一乍,时不时嘎嘎乱叫,扑着双翅在水上仓皇四窜,划出无数条白练,像是被什么惊着了。

36 . 一只绿如翡翠的青蛙受到了风的惊动,从荷叶上跳入水中。随着一声水的清音们,荷叶上“滴滴答答”的滚下一串水珠,又是一串柔和的水声。

37 . 它们一起在芦苇丛里摸螺福或在浅水滩上奔跑、跌倒,或往深处去一去,让水一直淹到脖子,只把脑袋露在水面上。

38.人有生理的青春,那是用年龄与肉体来衡量的;也有心理的青春,那是用思想与心态来衡量的。有的人,正当年少,却胸无远志而暮气沉沉,年轻时就已经衰老;有的人年华已老,却壮心不已而朝气蓬勃,年老了却永远年轻。生理的青春如美丽的花朵,但它不能永开不谢;心理的青春如苍松翠柏,可以傲对时间的风霜。

39.我的理想是当一名画家,用手中的画笔,画出五彩斑斓的世界。我的理想是做一位住房设计师展开想象的翅膀,把房屋,建得多种多样。我的理想是当一位教师,尽自己的义务为祖国培育出一批批精英骨干。我的理想是做一名医生,用我的实力为人们救死扶伤。

40.初冬的早晨,我来到楼台上,清晰凉爽的空气渗入肺腑,觉得一身轻松。远处的山在云雾中显得比平时更好看。近处的树木缠绕着淡淡的雾气,象挂着一丝丝乳白色的轻纱,树上残留的红叶象只只蝴蝶在飞舞,真是美极了。许多树都落了叶,只有松树柏树不怕冷,还是那么绿。

41.天,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子那样明净,厚厚的白云,一团团的如棉花,一阵阵的如波涛,挂在天这边,缀在天那边,把天空装饰得如画一般。天空的颜色是变幻莫测的;天空更是令人向往的。当然,天空在不同时刻是有着不一样韵味的。春天的天空是最好的。

42.每个人都有自己心中爱恋的美神,而我心中的美神就是你——荆轲。“虽无壮士节,与世亦殊伦。”“其人虽已没,千载有余情。”你不畏强暴,不怕牺牲,临难不变,在我眼里,你是一个爱国志士,一个有勇有谋的智者。现实中,你虽然已经去世了但在我心中,你仍然活着,仍然永远活在我心中。

43.把沉睡的耳朵叫醒,把沉睡的心灵叫醒,听一听这春吧!这草长莺飞的春,这清新淡雅的春,这放飞希望的春!细雨婆娑,花儿弄影,虫儿低吟,晓风呢喃,它们此起彼落,又相互缠绕,在繁花似锦的天地间,共同汇成了一部生命的交响!

44.初春的太阳像个大姑娘似的,恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿,太阳出现了,光芒四射,把金色的光辉洒向人间。霎时间,整个大地充满了光明温暖。初春的阳光洒在人身上,暖洋洋的,像慈母般的温暖亲切。伴着小鸟的欢唱,我们去找春天。

45.我,爱上了小蛇的舞姿,爱怜的把它捧入掌心。我的手掌白的近乎透明,透过薄薄的皮肤可以很清晰的看见掌心纵横的脉络,听见血液流动的细微的如泉吟的声音。小蛇的身体是透亮的绿,如同被水晶折射出的绿祖母的碧,它的体内有纤细的被称做“刺”的骨头。

46.太阳刚刚落山,天上就出现了红红的晚霞,晚霞堵住了太阳,小鸟也回家了,晚霞形成了长方形,天上好像变颜色了一样,蓝天变成了红天,天上也慢慢的黑了下来,路上的行人都望着金黄色的晚霞,人们都迷住了晚霞,晚霞给小孩带来了快乐,今天的晚霞太美了。

47.春天,百花争艳鸟语花香。我脱去了冬天枯萎的服饰,贪婪的吮吸着春天的甘露,吐出了光滑而嫩绿的小叶,鸟儿在我的枝头唱歌,蝴蝶在我周围翩翩起舞,太阳公公用它那和煦的阳光照耀着我,温暖着我。春雨沙沙,春雨姐姐用它那细细的雨丝滋润着我,爱抚着我。我的叶子渐渐长大,变得更加嫩绿。

48.最好稍等一会儿再把这鲯鳅开肠剖肚,这样可以让鲜血留在鱼肉里,它想。我可以迟一会儿再干,眼下且把桨扎起来,在水里拖着,增加阻力。眼下还是让鱼安静些的好,在日落时分别去过分惊动它。对所有的鱼来说,太阳落下去的时分都是难熬的。

49.这样的一个人是生来受爱情的欺骗,要情的牺牲品的。它的确如此。它不断地钟情,如醉如狂般颠倒,它不断地梦想着幸福,然而立刻幻灭,随后是悲苦的煎熬。贝多芬最丰满的灵感,就当在这种时而热爱时而骄傲地反抗的轮回中去探寻根源;直到相当的年龄,它的激昂的性格,才在凄恻的隐忍中趋于平静。

50.圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。

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篇15:做风车作文500字

全文共 486 字

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昨天下午,三(1)班的作文课上做了风车,看着他们顽皮的样子,听着他们奔跑时开心的声音,我的心里真是羡慕嫉妒恨!让人欣慰的是今天我们班也做风车,我要妈妈提前20分钟送我到教室,坐等覃老师发做风车的材料!

终于开始发材料了,同学们一拥而上,一只只魔爪伸向老师讲台上的材料,而我慢慢的走过去,结果我喜欢的颜色都被同学抢光了,我只好选了红色的纸来做风车。

开始做风车了。刘子越同学真是厉害,只见他先用长插销将风车叶片端的四个洞与中心的一个洞穿起来,接着他套上了短插销,最后插上了一根木棍。嘿,真是神了,一个漂亮的风车大功告成了。真是心灵手巧。

“老师,老师,我不会!”只见郝明杰急得像热锅上的蚂蚁,他涨红了脸,不停地跺着脚。这时,刘子越走到了郝明杰的面前,耐心的教着他,郝明杰这才露出了笑脸。

这节课,我也成了“活雷锋”,我用最快的速度做好了风车,还帮助了旁边的小朋友,看着小朋友的笑脸和漂亮的风车,心里真是美极了!

同学们都做好了,老师打开教室的门,同学们一窝蜂地来到了走廊上。我们在走廊上像风一样的奔跑着,风车“滴溜溜”地转着,有红风车、黄风车、蓝风车……一个个风车映照着同学们的笑脸!

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篇16:玩风车

全文共 325 字

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在一次品德课上,有一个要我做风车的题目。

爸爸说:“儿子,我和妈妈小时候不富裕,科技也不发达,都是自己用纸折的具,比如枪、飞机,包括今天要做的风车。”我对爸爸说:“你给我做一个示范。”爸爸说:“好。”

爸爸开始做了,我看完了爸爸做的示范。

我开始做了,先准备材料,有棍子、铁钉、卡纸、锤子……接着我把卡纸裁成正方形,再用剪刀剪出三分之二的距离。隔一个角涂一点胶,然后把风车插在铁钉上,最后用锤子把铁钉钉在木棍上。

我在家跑一跑试一试感觉不错,就情不自禁的说起一句名言:事上无难事,只怕有心人。

我对爸爸说:“我下楼玩一会儿,好吗?”爸爸答道:“去玩吧,快一点。”

我拿着风车,拼命的跑,风车转个不停。像一只小燕子在自由自在地飞。

我喜欢做风车,玩风车。

我真快乐!

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篇17:做小风车三年级作文

全文共 546 字

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今天,我和妈妈一起做了一个大风车。我们先做准备工作。我找来了一张正方形的黄色纸,还有铅笔、胶水、尺子、剪刀、大头针等工具。 Today, my mother and I made a big windmill.Lets prepare first.I found a square yellow paper, as well as tools such as pencils, glue, ruler, scissors, big head needles.

我先画出这张纸的对角线,用剪刀把每一个对角线剪开,但是注意不要剪得太开,而且一定不能剪断。然后,我又拿出胶棒在中间涂了一些,选了其中一个三角形左边的角往中间一折,下一个用右边……

就这样左折右窝,最后,风车的上半身做好了。我再用大头钉往中间一扎,又让钉子把吸管也扎好,这下,下半身也做好了!

哈哈!风车做好了。可是我总觉得还缺少了点什么。啊!对了!原来是缺少了色彩呀!我急忙拿来了我的水彩笔,给风车涂上了五彩斑斓的颜色。现在,风车就完美无缺了!妈妈连连称赞说我做的风车好极了。

我拿着风车去楼底下玩。鹅黄的风车就像是春天的太阳,看起来暖暖的,柔柔的,我举着风车跑呀,跳呀,风车在春风里悠悠地转着,就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,真是高兴极了!

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篇18:市民:顺风车加价拼车与“黑车”无异

全文共 357 字

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昨日,记者联系到发帖的周女士。周女士说,15日晚上,她通过滴滴软件,预约第二天早上6点多的顺风车,想从仓山到长乐机场,预约价为32元。

很快一辆车牌尾号为“W14”的本田车接单,一个化名“秋”的司机,通过聊天软件联系她,要周女士加价并拼车。从周女士提供的聊天信息中,记者看到,司机说“拼车走,高速现金90元”。周女士不同意,要求司机取消订单。结果,司机反而要求周女士这方取消,还说“都是这个价,没钱就不要坐”。

周女士认为,司机强行要求加价和拼车行为,与“黑车”没区别。周女士说,这不是她第一次遇到这种情况,“我每次用滴滴打顺风车去机场,司机都要求加价并拼车,都是90元,今年一月来已经遇到4次了”。

“我怀疑是之前跑机场的‘黑车’司机,注册了滴滴顺风车,通过这样来揽客。”周女士认为,是黑车司机打着“顺风车”幌子拉客。

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篇19:风车与小溪

全文共 566 字

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夏日的田野里,一架风车飞快地转动着,车上来的溪水汩汩地流向不远处的稻田。那些秧苗边开怀畅饮,边欢快地跳起舞蹈来。

风车拍了拍小溪:“看到了吗?要不是我车来了水,让它们饮饱喝足,它们能跳得那么欢吗?”

“伙计,你错了。”小溪睥睨了风车一眼,慢悠悠地道,“那可不是你的功劳。”

风车显然被小溪的傲慢激怒了:“难道是你的功劳?”

小溪满面春风:“呵呵,这就对了。你想,如果没有了我,你转得再快,它们也只能喝西北风。”似乎觉得不妥,马上改口道:“哦,是东南风。”

秧苗听到了他俩的争执,微笑着说:“你俩缺一不可,我们的幸福生活是你俩共同努力的结果。”

风车听了满不在乎,抖了抖身架。小溪想笑,脸上却憋出了一道道皱纹。它俩才不信秧苗的鬼话呢,明明是自己的功劳,却偏偏上来和稀泥,来个功劳平分。

几天后,风车出了点故障。小溪水倒是依然在流淌,但高处的秧苗一滴水也接应不上,早已唇干舌燥。

又过了几天,主人修好了风车,可小溪却断了水。风车使足了浑身解数,转上来的只是风声,没有一点点水的影子。

骄阳下,田地里裂出了一道道缝隙,秧苗渐渐变得枯黄。没有了舞蹈,周围一片寂静,生机勃勃的景象仿佛一下子消失得无影无踪。

终于有一天,小溪的上游又来了水,风车又车上了汩汩的溪水。看着秧苗酣畅淋漓地畅饮着,慢慢恢复了昔日的神采,它俩终于明白了,那份成功的喜悦背后,谁也离不开谁。

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