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《爱的教育》一篇感人的文章【精选20篇】

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《爱的教育》读书心得

全文共 741 字

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一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教育这本感人的书中,处处都有这种人。

小主人公恩利科是一个小学四年级的学生,生活条件相对优裕,家庭环境轻松、快乐、和谐,父亲是位工程师,父母都是乐善好施的人,常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人,恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记,里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想,父母及姐姐所写的劝诫启发性,老师在课堂上所宣读的每月故事的,他告诉我们这些小读者,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

《爱的教育》里没有令人乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物,像少年鼓手、带病上课的老师、卖炭人、小石匠…以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡。实则真实、可信的技术,把读者带进一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱,充满了令人羡慕的爱。

读了这本书,我印象最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写了老师很亲切、很温柔,不管学生做错了什么事情,他都会原谅学生,对待学生就像对待自己的儿女一样。作者把老师和学生之间写得非常形象、生动,把他们之间发生的事情写得很具体。从中我知道了老师对学生的爱就像空气,每天都在我们身边,因其无影无形,常常会被我们忽略,其实他的意义已经融入了我们的生命。

读完了《爱的教育》,让我深深地陷入了沉思,爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案。素质教育就是爱的教育,对父母的爱、对老师的笑、对同学的关心,是我们做人的根本,也是其他素质的基础。

我希望同学们和我一样,在爱的海洋里畅游,让我们把《爱的教育》中的爱饰演到我们的生活中吧。

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篇1:《爱的教育》读书笔记

全文共 1016 字

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爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!

当你看完这本书后,你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不珍惜父母那温馨的关怀……

像最后的每月故事《海难》中写道:“‘要那个小的(“小的”指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!’水手喊”,马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自己,把生送给同伴。因为马里奥知道,别人也许更比他需要“生”。

即使已经过去了四十四年,恩里科的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福,它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲!

恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的柯莱蒂,用功的斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊!

我现在想把这本书珍藏起来,希望在多少年之后,我还能把它找出来,重新阅读这本书,从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱! 《爱的教育》读书笔记

《爱的教育》是一本值得父母和孩子一齐细细品味的名著。我怀着完成任务的心态去读的书,看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一齐共同学习和成长。

它以日记的形式,透过看似平凡的人和事。作为一名家长,当我看到父亲教育儿子的细节,我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些宽容,多了些挑剔;少了些鼓励,多了些批评……自己期望孩子在怎样的环境下成长又期望孩子成为怎样的人孩子原本是可爱的,在其成长的路上真的需要爱的精神,爱的教育,教会孩子学习,让她拥有爱心,让她懂得做人。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的,爱的教育家长读后感。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生,爱能够使浪子回头,爱又能够激发人无穷的力量。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间!”如同这首《明天会更好》的歌一样,只要有爱人间会变得更加完美更加温暖。

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篇2:续写《最后一课》文章

全文共 485 字

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下课以后,我背着书包独自走在大街上,心里又难过又悲愤,心想:我以前怎么就这么不努力学习?旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……现在糟了,这法语课的最后一课讲完了,以后我就再也不能学法语了。想起这些,我多么懊悔,恨不得自己能回到过去,到第一次上法语课那时去,从新开始,好好学习。可是,这是不可能的。

我带着沉重的心情回到了家。妈妈看见我,走了过来对我说:"孩子,我听说你们不能再学法语了,你们的老师韩麦尔先生就要离开这里了。"我说:"没错,妈妈。我……我真后悔当初没有好好学习,现在到好,连法语课都不能上了。我真后悔!"说着,我的泪水就夺眶而出。"孩子,不要难过,只要牢牢记住你是一个法国人,就算不会法语也不要紧。"妈妈说,"其实你成绩差,我们做父母的也有责任。我们从来就不关心你的学习,从来不问你的学习情况,让你变得懒散,变得不爱学习。我们不是常常让你到地里干活,不让你去学习吗?现在回想起来,也真是后悔莫及呀!"说着,说着,爸爸回来了。他说:"刚才来的路上,看见有许多学生在送你的老师韩麦尔先生,你怎么就在家中呢?"听了爸爸的话,我急忙跑出家,向韩麦尔先生离去的方向追去。

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篇3:如何缩写文章

全文共 569 字

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一般说来,有三个方面的要求:

第一,要体现原文的风格和面貌。也就是说,缩写不允许改变原文的中心思想,不能改变原文的体裁,甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件,保持原文人物的基本特点。还有段落顺序,表达方法也都要维持原样。

第二,要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句,或者把有些次要事件加以概括,或者删去无关紧要的介绍。缩到多短为止,这要根据题目的要求而定。

第三,要衔接自然,首尾贯通,使文章成为一个整体。

缩写的具体做法是:1、要先概括全文的中心思想和各段落大意;2、围绕中心弄清主要事件和材料,删掉次要情节和材料;3、缩写语言,把具体描写的句子变成简洁叙述的句子;4、最后要看衔接是否自然,首尾是否贯通。

缩写的方法主要有两种,一是适当删减,也就是删去文章中的次要人物、次要内容;另一种是适当概括,即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。这两种方法通常结合运用,在写的过程可以分3步走:

第一步:缩写前要读懂内容,抓住要点。

我们在缩写之前一定要认真阅读原文,认真分析出文章的中心和每段的主要内容,明确文章的中心,保留原作的要点和部分优美的词句,缩写出来的文章才能有血有肉,吸引读者。

第二步:缩写时要注意取材及连缀。

第三步:缩写后要对照检查。

缩写完成后,还要与原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否与原文一致,语句是否连贯。

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篇4:平凡的世界励志感人读后感

全文共 601 字

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在我读大学之前,老早就听过老师和同学强烈推荐过路遥的这书,自己在大学即将毕业了才看完此书,可是有点惭愧,惭愧之中又感到幸运,惭愧是因为发现自己看这本书太迟了,幸运是因为我在出去社会之前看到了此本好书,让我们的对人生有这么一次深刻的思考和总结。这让我觉得大学没白学了,这就是好书的力量!没错,永远不要低估好书对人心灵的震撼和影响了!读此一本书,胜听百节课!《平凡世界》就是其中一本这样的书。

人生苦短,相信是读了这本书的人都会不断感慨的命题。少平成长过程中,不断的生离死别,不断的伤痛,一直在围着他。他似乎成了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔了,苦难成了他生活的代名词。我不断感激作者,感激作者给少平生活添加了不少成功和快乐元素,让我读书时充满了希望!少平无疑是全书的主角,是全书的中心,也是作者的心血所在。不管少平经历了多少苦难,作者都不忘给他希望,同时也是给读者希望,这苦难中的希望靠的就是永不言败、不屈不饶的精神!多变的是世事,不变的是精神。这句话可以用来概括少平的成长经历,同时也可以表述全书的核心思想。

多变的是世事,我们要感激,感激自己活着,感激自己拥有已有的。有感激才会有珍惜,有珍惜,人生才不会“苦短”!

不变的是精神,无论在何种生活状态,遇到何种挫折,失去多少宝贵的东西,最不可以失去的就是精神——一种超脱当前生活的能带来希望的精神!

最后只能是祝愿,祝愿正在为生活拼搏的所有读者如愿、知足常乐!

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篇5:文章摘要

全文共 1554 字

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作文小猫的脸上有八根胡须,耳朵尖上还有一撮白毛呢?1200字作文很多时候我们考虑问题的是顺向的,没有逆向的考虑问题,其实换个角度考虑。如果这颗星球枯竭了,我们便成了无家可归的孩子。这时,它变成了孩子们的乐园我和朋友一看到这样的情景就在小溪里,打水仗是孩子们喜欢的游戏,有时孩子们几个人故意捉弄围攻一个人,向身上泼水那情景真像是过泼水节,冬天的小溪也很美,小溪上结了一层厚厚的冰?

对很多人来说,人生是一场赛跑。是的,终其一生,我们身边的人们都竭力前冲,向着成功奔去。很多人甚至会在自己冲刺的同时想办法去绊倒身边的对手,只为自己的排名能更进一位。

但是,如果你仔细想想,或许人生更像一段旅程。在这段旅程中,时间是有限的,而决定其意义的,是你走过了多少的路程、看过了多少的美景。而能决定这一切的,只是你自己。你身边的人们其实并不是你的对手,而更像是你的旅伴。他们的陪伴不仅不会让你的旅程减短,反而会让这段经历更加多姿多彩。

或许不是所有人都把人生看做一场赛跑,但是人们却仍然会在这段旅程中过多地关注脚下的路,反而忽视了身边的风景。他们可能会在人生中比别人走得更远,但是当这趟旅程完结时,却会发现他们不记得自己都走过了哪些地方。我们的人生中总是有很多自己想做的事情,还有许多自认为该做的事情。而我们身边的大部分人都选择去做那些“该做的”,却忽略了那些“想做的”。

哈佛大学校长德鲁。福斯特女士在每年的毕业季上都会给毕业生们讲授她的“停车位人生理论”:“不要因为害怕找不到更近的停车位就停在离目的地十条街远的地方——去你想去的地方,实在不行,你总是可以回到你’该去’的地方。”我想,福斯特校长对这个问题的答案,一目了然。

当然,知易行难。我们都明白这个道理、明白旅行的意义,但是却很难将目光从脚下移开。一方面,身边赛跑的人们的推攘让我们也以为这是一场比赛。另一方面,我们在前行的同时还面对着来自那些观众——家人、朋友和社会的期待。正是这种期待加重了那些“该做的”的分量,让我们更难以下决心去做“想做的”。

而且这种期待、这种压力是自我复制、自我叠加的一个循环。你越是遵循这种的期待前进、越是成功,这种期望便越大。所以哈佛大学的毕业生们是世界上最幸运的,也是最不幸的。幸运的是,在全球1。2亿21岁的青年中,每年只有不到1600人能从这所享誉盛名的大学毕业;不幸的是,这1600人总是面对着一种来自全社会的期望,期望他们去做哈佛毕业生“该做的”,期望着他们在赛跑中名列前茅。

这种“该做”与“想做”的矛盾在今年哈佛本科毕业生的毕业问卷中显露无疑:超过12%的毕业生即将从事咨询行业、9%的毕业生从事金融,但是真正愿意从事这两个行业的学生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是,接近15%的学生都希望自己能从事艺术行业,可真正做到的却只有4%。有多少人想去停下脚步,看看道路两侧的美景,但是他们却被身边的人们鞭策着不能驻步不前。

其实,在这样一个金融危机与萧条的时代毕业的学生们反而是幸运的——华尔街的凋零和裁员让更多人可以名正言顺地选择去做自己想做的事情,比如参加“美国教育行动”,去美国的贫困、偏远地区做两年中学教师。哈佛的2012届毕业生中10%以上都选择从事教育事业,这一比例仅次于咨询业。

或许对很多人来说,这很不可思议。或许也会有很多人一边推挤着身边的人、一边向前跑去,一边还会回过头来嘲笑这些在路边小憩的他们。但是或许到了旅程的尽头时,大家才会发现,其实那些运动员们快步跑过的里程毫无意义。相反,是那些旅行者们看过的美景、他们迷失在地图上的光阴让他们的人生更加丰富、更加没有遗憾与后悔。毕竟,对于我们大多数人来说,人生唯一的裁判只有自己,而唯一的评判标准,则是你所走过的和看到的。人生就是一场旅行,而你明白旅行的意义吗?

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篇6:读《爱的教育》有感优秀作文500字

全文共 901 字

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今天,我读了《爱的教育》中,主人公四月十一的日记,名字叫“父亲的老师”。

这一篇日记主要讲了:昨天,主人公的父亲从报纸上看到教他的第一位老师的新闻,他兴奋极了,便打算明天去看望他的老师。整个晚上,父亲都一直给主人公恩里科谈他的老师。第二天,里科和他父亲来到了老师柯罗塞蒂家。在路上,碰见了老师,老师把他们领到了他家。父亲激动的和老师谈着话,老师惊讶、感慨、高兴地讲着父亲小时候的事情。柯罗塞蒂老师家,家徒四壁,简陋的床铺,摆放的家具都很简单。吃了饭,主人公和他父亲要回家了。当主人公亲吻柯罗塞蒂老师时,发现老师的脸已被泪水浸湿……

主人公恩里科的父亲给一个可怜的老师带来了安慰,给一位老人带来了快乐,也给一名教师带来了自己奋斗终身的硕果。

我们应向这位父亲学习。他生活了几十年,始终对自己的老师念念不忘,对老师向教育上付出的一切充满感激之心。

老师,是人生旅途中的“第二父母”,我们要时时刻刻惦记着他们。对待自己的“第二父母”,要跟对待自己的“亲生父母”一样。老师对教育上的贡献很大,费尽了自己的心血。为的,只是培育出一批好的学生,好的人才。

在生活中,老师就像一片青翠的绿叶。每天早晨,老师早早的到学校,为我们批改作业,认真备课。但老师从不多求什么,只求我们这些“祖国的花朵”好好学习,茁壮成长,将来报效祖国。

敬爱的老师还像一根根洁白无私的粉笔。老师每天都站在那讲台上,不累吗?不。任劳任怨,从不说累。老师每天都拿着粉笔给我们讲课,不厌烦吗?不。老师把自己的一生奉献给了我们,把多年来积累的知识都传授给了我们。粉笔中包含着老师多少的汗水,带走了多少的心血呀!

当树叶吐出了嫩芽时,老师领我们去春游;当火红的太阳高照时,老师给我们买雪糕;当瑟瑟秋风吹过时,老师带我们去收集枫叶;当鹅毛大雪飘落时,老师和我们一起打雪仗……

无私的老师还像一盏明亮的台灯。当我们遇到挫折时,看到台灯不知疲倦的工作时,听到老师对我们的鼓励声时,我们便从心底产生一种力量,促使我们要勇敢的克服困难,不畏艰难的做好每一件事情。老师像台灯一样,永远用他那最柔和的光芒,把我们的心田照亮,把我们的心田温暖着……

[读《爱的教育》有感优秀作文500字

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篇7:我深受教育的文章作文

全文共 668 字

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今天,我无意看到了一篇文章——《生死较量》。看罢,作者的遭遇令我十分同情,作者的毅力和勇气更使我无比佩服。

这篇文章讲述了作者去北大荒途中的经过。途中,无情的天气和遭遇被作者巧碰。即使是这样,零下40摄氏度的天气并没有阻止住他前进的脚步。他日日夜夜不停的走,终于战胜了这暴风雪的残酷。可凶残狡猾的狼又来迎接他了。作者没有退缩,就算是堵上自己的性命也在所不辞,因为没有退路了。既然已经走到了这,那就更应该再去冒一次险。总算努力没有白费,作者智慧与勇气并存,终于走出了鬼门关。

想想作者走出暴风雨,逃出狼口时的艰难和毅力,相比之下我真是差远了。记得有一次,暑假里,奶奶带我去爬长城。当时,天气热急了,每走一步就感觉离骨头散架进了一步。天气这么热,还要去爬长城?再说如果爬到头,还不得累趴下!可奶奶一再坚持去,说要锻炼我的意志。无奈下,我只好随着去。

刚到长城脚下,向上一望,啊,那么高,那么长,我可爬不上去。还没爬,我就退缩了。奶奶见了,拉着我一步步向上爬。可爬了一会儿,我的腿就软了。头上的汗珠一串串地向下流,当时脸色红极了。我扶住城墙,慢慢地坐在台阶上,一边擦汗一边爬。就这样爬爬停停,停停爬爬,直到最后也没爬上去。在看奶奶……现在正在最上头和我招手。

自从看了《生死较量》以后,我才知道,爬长城这点小事算什么?这一读一比,才知道什么是大事什么是小事,在看完这本书后,我懂得不管做什么事,都要用自己的智慧和意志勇敢去面对。在困难面前,要想办法,不能退群。

我喜欢这篇文章,因为他使我受到了深刻的教育和启迪,它将陪伴我一生,也必将使我终生受益无穷。

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篇8:感人的燕子作文500字

全文共 567 字

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我走在公路上,天空中下起濛濛细雨。突然,一道亮光在我眼前闪过,霎时,鲜血四溅,我吃惊地看着眼前发生的一幕,同时,一颗豆大的泪珠从我脸颊滑落,我被母爱深深地感动了……

那是一个星期六的下午,两只燕子在公路上十分欢快地玩耍着,一个母亲、一个孩子。我刚放学回家,走在那条最熟悉的公路上。我大概没有想到,这将是一场悲剧的开始……

正在它们玩得正起兴的同时,谁也没有料到一场悲剧的发生就是因为在公路上玩耍。前面交叉路口右拐处开来一辆看起来十分破烂、老旧的运输车。我觉得司机应该没有看见正前方有两只燕子,于是他加速到五、六十码全速前进。“嗖——”一道亮光闪过,照亮了傍晚的寂静,我扭过头一看——燕子与运输车近在咫尺!“不要!快停下来!”我心里呼喊道。我极力地想出手相救,可时间总是那么无情、冷漠,它从不会停下来等待我们,只会更加拼命地向前跑去。“咔——”从车轮下传来一阵骨碎声,猩红的血液在粘着泥土的车轮上留下了一道道红印……就在我以为燕子都死了的时候,另一旁的人行道上传来微弱的叫声,我一看,原来小燕子还没死!在命悬一线的时刻,燕妈妈用尽全力把小燕子推了出去。我再也没法收住眼泪,眼泪从脸颊滑落……

是啊,母爱如清泉、如蜡烛、如一盏明灯,无时不刻地滋润、照亮着我们,为了我们甚至可以牺牲自己的的生命!正如唐代诗人孟郊所说:“谁言寸草心,报得三春晖!”

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篇9:《爱的教育》读书笔记大全

全文共 575 字

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爱,无处不在。我以往看过一本名著——《爱的教育》,它是一本以爱为主旨的小说。

《爱的教育》这本书是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩利科的眼光,讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见,所闻和所感,其间还包括父母他写的许多劝戒性的,具有启发意义的文章,以及教师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。

爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种.种人世间最伟大的爱:教师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的。经过塑造一个个看似渺小,实是不平凡的人的形象,在我的心中荡起一阵阵情感波澜,让爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。在我们生活中,这些爱都是存在的,它需要我们去用心发现、去寻找,同时,也需要我们去创造。《爱的教育》这本书就是为了让我们懂得一个道理:爱,无处不在。读完着本书后,我曾想过:我,是否也得到过别人的爱,而我,也是否去爱过别人呢?此刻,我最终明白:爱,就在每个人的身边,关心同学是一种爱,帮忙有困难的人也是一种爱。我们应当用不一样的方式去“爱”别人,仅有这样,世界才会更加光明,更加完美。

爱,无处不在。《爱的教育》一书,让我学会了去爱别人,也明白了每个人都要珍惜别人对自我的爱……

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篇10:日记200字左右文章

全文共 438 字

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“五一节”指的就是劳动节,虽说是劳动节,但是这天并不需要劳动,劳动节最大的好处就是可以放假。放假就可以休息,休息之后才会有精力去继续劳动。

可是最近几年来劳动节的假日是越来越少,我对此提出强烈抗议,劳动自成立以来是我中华民族的优良传统,古人是十分重视广大的劳动人员,要知道没有劳动,就没有中华五千年的传承,也不会有现在的新中国。而现在的情况是劳动假期越来越少,足以看出现代人对劳动的不重视。为什么要设一个劳动节呢?那是要唤醒人们的那颗劳动心。在放假期间,大家可以通过各种途径,例如:电视、报纸等宣传来提高自己的道德修养。

我希望有关部门能够重视这个问题,劳动节的假日应该多放一些,最好是十天半个月,在这段时间大家可提高自己的劳动修养。自开创这个劳动节,大家的劳动能力就有了质的飞越。

虽然劳动节没有到来,虽然只有短短的两天假日,但是我会利用这两天时间放松自己,因为自己也是广大的劳动一份子,为了祖国的繁荣昌盛,为了中华民族能够站立在世界上,我们一定要以劳动为己任,不可以有一丝松懈。

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篇11:《爱的教育》读后感个人体会

全文共 763 字

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今晚,我站在窗前,凝望起星空。忽然,我看见,天空上有一大一小的两颗星星紧靠在一起,如亲人一般,也许,这就是爱吧。爱,就如空气一般,陪伴在我们每一个人身边;爱,就像一本人生的指南……读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这部脍炙人口的作品,我的心灵仿佛接受了一次爱的洗礼。

这本书里面讲述的全部都是关于爱的故事,其中,有亲人之爱,有对民族的爱,有同学之间的爱,也有陌生人与陌生人之间的爱……这些故事,使我深受感动,也体会到了爱的伟大。其中的每个故事都感人肺腑,环环相扣,给人很大的启发,更表现出了爱的力量与博大。

绰号“小商人”的卡洛斐,是主人公安利柯的好朋友,在一次玩雪球的时候失手砸伤了一位老职员的眼睛。当时他害怕极了,害怕人们打他,但是在大个子卡隆的再三鼓励之下,卡洛斐终于勇敢的站出来承认了错误,并感到老人家中看望老人,还把自己最心爱的邮票集送给了老人。谁知老人康复后,又把邮票集还给了卡洛斐,还加了三张非常难得的危地马拉的邮票。是啊,这就是一种爱,出于同学之爱,卡隆才会去劝说卡洛斐勇敢承认错误,不然他是绝对不会站出来的。正是因为爱,校长才会帮助卡洛斐解围,保护他不受伤害。也正是爱,才唤醒了卡洛斐,使他去登门道歉,并赠送邮票集,也正是他的这一举动,老人才会回赠,来表达对卡洛斐的爱,使爱能够在几代人中流传。

于是,我想到了自己,爱还能在我们这一代人身上闪光吗?寒窗数载,除了知识,我们还学到了什么?我们已经习惯了太多个应该,然而,心灵的锻炼远比知识的汲取更重要,如果没有了爱、感恩的意念,就会失去它美好的前提,其他无论怎么优秀,在爱的面前都是十分苍白无力的。一个人活着,最可贵的莫过于拥有爱的心灵。

现在,我们该爱的人已经不仅仅是我们熟悉的人了,还有其他千千万万的陌生人值得我们去爱。去爱吧,去温暖他人的心灵,让世界更加美好!

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篇12:读书笔记《爱的教育》

全文共 799 字

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爱的教育是一本好书,它可以使我们懂得尊老爱幼的法则,可以让我们学会文明礼节,可以让我们和同学友好相处。

爱的教育,主要写的是小学生安利柯与一些伙伴、一些老师、一些家人和祖国产生的爱的故事。小学生安利柯并用日记的形式,将这些故事记录下来。使无数的孩子在这些故事的感染下健康成长。

爱的教育里有许多感人的文章,比如:《为父着想》,许利亚是小学四年级的学生,是安利柯的同班同学。许利亚家生活比较艰苦,全家上上下下、老老小小全靠许利亚的父亲一人上班赚钱。父亲的工作非常辛苦,白天要在铁路上工作,夜晚还要在家用正楷字抄名册,500条才能赚3元钱。有一次许利亚看到了,就想了一个主意:我一定要帮父亲。于是他趁父亲睡了的时候,偷偷起床帮父亲抄名册,一直抄到深夜3点才迟迟入睡。第二天父亲起来数名册的时候,看到昨夜抄的名册有多了许多,可高兴了!但他却不知道是谁帮他抄的。许利亚也没有告诉父亲。许利亚白天上课,晚上帮父亲抄名册,这样的日子持续了1个月。最后还是被父亲发现了,但父亲并没有责骂他,而是流下了幸福的眼泪……《医院的天使》、《病中的老师》和《遇险的船》都是感人的文章。

爱的教育里,也有许多让人感到可爱的文章,例如:《幼儿园》。幼儿园里的小朋友们吃饭的时候特别可爱。有人拿了两个勺子吃;有人直接用手抓着吃;还有人将豆子一粒一粒的装进口袋里,更可爱的人用小围裙包住豆子再捏成糨糊。特别的孩子一边吃饭一边出神的看着苍蝇飞。孩子们吃完了饭,便在院中玩。有的玩游戏,有的唱歌跳舞,还有的听老师讲故事……《可怜的盲童》、《学校的女老师们》和《侠义的行为》都是写的比较可爱的。

爱的教育里有许多许多好词好句好段:沉甸甸、川流不息、叽叽咕咕、洋溢、乱哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早点儿用上这些崭新的本子,更巴不得早点儿看到那些久别的同学,于是,我的脚步不禁快了起来。

爱的教育我爱你!我感谢你!谢谢你给我带来了这么的多爱的知识。

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篇13:清明节感人作文

全文共 686 字

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今年清明节来真快啊!正如唐代诗人杜牧诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

以前我总是以为清明节很好,可以放假啦,我就多么想要清明节快一点到,终于清明节到啦,可是那个时候一开始还玩很好,一到啦星期一就一直下大雨,下个不停,还得我们上学都成啦个麻烦,从家里到学校就已经湿啦全身一半,雨一下就是2个星期半啦,还记得一次去上学时候也是清明节后最后一天下雨啦,那一天偏偏就下大雨又冷又刮风,我最不喜欢下大雨时鞋子进水,一进水就很难受啦。但下那么大雨也有好处和坏处。

雨好处。现在中国有很多国家都是缺水,像我老家那样,那里和都已经快干枯啦。那一年是过年,我回啦老家一次,几天后就很无聊就到爷爷田地去看看,一看就吓一跳,那里那条用来浇菜河水就只能装2个水桶那么多啦,不但是这里还有被地方也是这样。一次我又和爷爷奶奶去他们种新田地,我又看到啦那些河都已经干渴,就只有小小水啦。水都还是黑。

我在老家也有半个月啦,也应该回广州啦,在我没回之前就下啦一场大雨,第二天就回去啦,但那些河也已经装满水啦。加上现在又是清明节下啦这么多天雨,老家那里河水也够种田地人用也用不完啦。

雨水坏处。清明一到,就下去啦大雨,学生们上学就出问题,雨就不停下着,人也只好撑着雨伞去上学,尽管带啦雨伞照样也会被雨淋湿。而且雨下啦这么多天随时随地都会引起洪灾,雨即有好处也有坏处,雨少下也不行,雨多下也不行,就像我家对面有条河,里面养着很多鱼,但河水都早被污染啦,清明下雨那时,河水就涨起来啦,那些鱼也游上来啦,那水越长越高,幸好人们及时处理啦,才退出啦危险。

清明雨上,我又学到不少知识。

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篇14:快乐的五一日记200字文章

全文共 330 字

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今天是“五一”劳动节,我和爸爸、妈妈及家人们一起去前岩溪边野餐,到了前岩,我拉着姐姐去溪边抓鱼。我们拿着网兜,蹑手蹑脚地走到小溪边。我看见一条小鱼正在水里摇头晃脑地游来游去,我急忙拿起网兜一捞。呀!小鱼游走了。姐姐说:“别灰心,加油!”过了不久,我又发现一条小鱼。这次,我们更加小心了。我轻轻地对姐姐说:“姐姐,你的网兜放右边,我的网兜放左边,等我说一、二、三,我们同时往里捞。”姐姐说:“好啊!”于是我们慢慢地把网兜放入水中,“一、二、三。”

一阵水花荡起,我们拿起网兜一看,只见那条小鱼在我的网兜里不停地挣扎着,腮帮子一鼓一鼓的,好象在说:“这次怎么会跑不掉呢?我想不明白,怎么会败在两个小孩的手下,哎!”终于抓到鱼了,我和姐姐高兴地击掌相庆,开心地笑起来。

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篇15:《爱的教育》读书笔记

全文共 434 字

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爱的教育》作者亚米契斯,是意大利著名作家,小说经过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。

小主人公安利柯是一个刚刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善,安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算是小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮忙穷人和有困难的人。有一次母亲带着安利柯去帮忙一对贫穷母子,没想到他们正是安利柯的同学克洛西和他的母亲。

安利柯的身边有着一群心地善良、充满爱心的同学。班长代洛西是个热忱的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了不伤同学的自尊心,他细心翼翼地保守着这个秘密。当应对克洛西的父亲的时候,代洛西真挚的话使这个以往失足的人感到了人间的真情,鼓起重新做人的勇气气。

读了这本书让我懂得了爱就是父母对孩子无微不至的照顾;爱就是姐弟之间互相帮忙,互相爱护;爱就是教师教授同学们知识,让同学们去理解知识的过程;爱就是朋友之间互相鼓励,友好和睦。

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篇16:运动会上的感人一幕

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大爱无限!爱像一条生命的河流,它使我们这个世界变得如此的温馨与珍贵。

记得四年级的一场运动会上,当时已是运动会的最后一天,学校决定来一场由老师们参加的踢毽子友谊赛,赛完后,我们班主任李楠老师榜上有名,领奖去了,这时不辛的一幕发生了。

班里的李泽宇同学凳子没坐好,摔倒了,倒下去的时候头磕在了后面的台阶上,顿时头破血流,大家急忙去扶他,可是仍血流不止,顿时班里乱成了一锅粥。班长一看事情严重了,急忙去叫班主任,班主任没有顾自己得奖却说救人要紧,急忙跑来。

班主任说:“班长负责纪律,管好大家,”然后班主任李老师背起李泽宇,就跑向外面。打了辆出租车。到医院后,老师把李泽宇安顿下来后,叫来了李泽宇的父母……老师一回来,我们就一拥而上,询问李泽宇的情况,老师说:“辛好李泽宇没什么大碍。”我们心中的石头也掉了下来。

我们跟从跟着去的数学老师口中得知,李老师在送李泽宇去医院的路上丢了1000元、身份证和钱包。李老师却没有告诉我们,我们被李老师这种精神感动了。

第二天,李泽宇的父母知道了事情的经过后,坚持要赔偿李老师的损失。李老师却说:“不用了,钱丢了可以再赚,身份证可以再办,性命丢了用什么都换不回来。”李泽宇的父母流下了眼泪,握住李老师的手激动地说:“谢谢你!"

从此以后,我们都非常尊重李老师,也从李老师身上学到了做生么事都要尽力去做,不要顾自己的利益,要为他人着想,要学会无私奉献。

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篇17:家的温暖感人作文

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唠叨

“怎么穿这么少?会感冒的。难道你不知道最近有冷空气吗?一点也不注意。现在你长大了,要学会照顾好自己……”我刚回到家,就享受了一顿丰盛的“家常菜”。不知怎的,听到那熟悉的唠叨,心里竟涌起了一种莫名的暖流,仿佛春日里温暖的阳光照进我的心田。晚饭时,我迅速的吃了几口菜,又一口气吃完了整碗米饭,口齿不清地说:“我吃饱了!”,妈妈脸色一变,厉声道:“回来,才吃那么少,就吃饱了?”我说:“在学校就这样吃,习惯了。”妈妈的脸色缓了下来,“唉,你在学校的生活倒也是很苦了,学习很重要,但是营养也是要跟上的。所以你在家要多吃点……”我点点头,回到椅子上坐好。妈妈,谢谢您不厌其烦的为了我唠叨了一遍又一遍,您的唠叨,永远是我们家中最靓丽的一道风景线。

背影

开学那天您的背影让我终生难以忘怀。您把我送到教室门口,嘱咐我要好好学习,然后转过身往楼下走去。我在教室门口愣愣地看着您的背影,什么时候您的背已经驼成这样了呢,什么时候稳健有力的脚步已消失?是不是为了我消耗掉了您的青春,让岁月无情地在您身上划下痕迹?答案是肯定的。人们都说父亲是家里的顶梁柱,是啊,您为我,为我们这个家付出了太多,虽然您从没说过您有多苦、多累,但是您脸上沟壑般的皱纹,还有那已斑白的头发足以证明一切!您那沉默的付出,给了我一个最温暖的港湾。

童真

小孩子的世界永远是最纯洁的。因为有你,我们的家里多了一份欢乐;因为有你,我们家里多了一种温馨。你那天真无邪的笑颜总能使幸福的时刻来临,总能在我烦心的时候给我特别的安慰。我的小妹,你就是我们家的小精灵、小活宝,带给我,我们家无限的欢乐和笑容,让我们的家时刻充满着幸福的感觉。

港湾

家就像是我心灵上的港湾,让我这四处漂泊的心可以有一个依靠的地方,它能抚平我心灵上的创口,给我最亲切的关怀,给我最大的安慰。而你们,我最亲爱的家人,正是你们给了我家的温暖,家的关怀,让我能够不怕风吹和雨打,坚定地向前进。因为我知道,无论我遇到多大的困难和挫折,那宁静的港湾总能带给我一抹温暖的阳光,一抹春日里的阳光。

[家的温暖感人作文

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篇18:写父亲节的感人作文大全

全文共 931 字

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去年生日的时候,父亲给了我一个存折,说是让我留着自己花。当时还嘲笑父亲把我还当成孩子,但是心里却觉得很温暖。

父亲不善言谈,心思细密,和母亲用心地经营着一个小店。攒下来的钱,要么以哪个孩子买房子经济紧张为由补贴给我们兄妹三人中一个,要么找来各种理由奖励给小孙子们。不约而同地,我们兄妹三人都把父亲给的钱存了起来,没有去花掉。对于我们兄妹而言,年迈的父亲给自己的那份钱,让我们体会到的是至亲的关爱,觉得自己还可以像个孩子一样花着父亲挣的钱,很幸福。有句老话说”手心手背都是肉”,不管自己长得多大,总希望父母把自己当成掌心里的宝,攥得牢牢的。

有人说尽管十指连心都是肉,可是子女多了,秉性各异,父母在对待孩子上难免会偏心,于是很多人生出了抱怨父母的心。其实,父母之于孩子是最公平的了,譬如十指,都完好的时候,分不清薄厚,可是一旦有一根受伤了,那么就会格外地心疼。

从出校门,到参加工作,到结婚生子,我一直简单快乐地生活着。我总以为父亲可以不再为我操心了,可是我到现在才明白,在父亲眼里,我就是那根受伤而让他心疼的手指。

春节前和两个发小外出用餐,凑巧碰到父亲的一位很要好的老朋友一家也在用餐,于是上前打了招呼,叔叔很热情地跟我聊了很多,说:“你爸对于当年没让你上大学的事情一直耿耿于怀,觉得错失了改变你命运的机会,让你进了工厂,那么辛苦地工作。他说因为比起你的兄长和妹妹,你受教育的时间短,所以要好好挣钱补贴你。都快七十的人了,还要背着那么沉重的心里负担,太让人心疼了。”我听完早已泪流满面,父亲,我竟然成了让你心疼的那根手指。我那么努力,那么认真而温暖地生活怎么会让你觉得心疼。我以为父亲会欣慰于我的生活态度,因为这十多年的生活中,我从中汲取的智慧,明白的道理,获取的快乐并不少。我喜欢这种闲散而简单的日子,顺着自己的意愿柔软地生活。我以为父亲会因为我的安逸而开心,可是我却让你如此心疼。第一次,我感觉到你给我的那个存折如此沉重,想到你心疼我的心情。

对不起,父亲,让你疼了那么久。我们总在讲向前看,我的生活该由我来买单.我健康且温暖,正直且善良地经营着自己的人生,我觉得很满足,所以,请你看到我阳光,平和的心态,请你赞许我的人生态度,我不想做那根让你心疼的手指......

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篇19:关于成功的英语文章

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TO Success: Opportunity or hard-working

Every body wants to succeed. But when it comes to the question that which factor leads to success, opportunity or hard-work, different people will offer different answers.

Some people think that opportunity is the first factor leading to success. They hold the idea, as a proverb saying, “Man proposes, god disposes”. Because almost all successful people have good luck and have caught their valuable opportunities, they believe that opportunity is a leading condition of the success. If seizes and makes the best use of opportunity available, one can succeed surely. In summary, to them, chances and lucks play the most important role on the road to success.

However, others maintain that “no pains, no gains” .Without exerting oneself, one could never expect to achieve success in no matter what one is doing. As is known to all, there is no royal road to the summit of success. One is likely to succeed only when one has worked with whole-hearted devotion and perseverance. Those who are lazy, sloppy and indifferent to their work, those who never concentrate on work will definitely end in failure. On the whole, as far as they are concerned, hard-working is the decisive factor to success.

In my view, both hard work and opportunity eventually matters. They are inseparable from each other, and put together, they make a great success. Hard work is to luck what fish is to water, and can be seen as an interior precondition of success. It lays the corner-stone for building a house while luck serves to cement it, to make the building bricks adherent to one another. They are the twins that contribute to success together. They are the factors from within and without respectively. We must work hard, make efforts and get prepared. When opportunities come, meet and make full use of them. Only in this way can we succeed one day.

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篇20:爱是人类生存的灵丹妙药——读《爱的教育》有感

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爱是一种情感,一种心底里流淌的情感。父母与孩子之间的亲子之爱,老师与学生之间的师生之情,朋友之间纯洁的友谊……这些都属于爱的范畴,可以说爱是人类最神圣的情感体验。

暑假里我有幸阅读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》一书。书中所描述的是一个意大利四年级小学生安利柯以日记的形式讲述了他在校内外的所见,所闻和所感,包括发生在安利柯身上各种感人的故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起了一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。 我对书中的其中两个故事记忆特别深刻,少年笔耕这个故事讲的是一个十二岁的小学生叙利亚,为了帮助爸爸改变贫困拮据的家庭生活,半夜十二点钟起床帮爸爸抄写书件封条,以致于影响了睡眠,影响了学习,叙利亚瞒着爸爸连续干了一个多月,他的学习成绩明显下降,遭到了爸爸的责骂,后来爸爸对叙利亚渐渐失望了……一天深夜,叙利亚在抄写时不小心把一册书碰掉在地上,爸爸被响声惊醒,起床察看,发现了这感人的一幕。在昏黄微弱的油灯下,爸爸看见叙利亚瘦小的身影伏在书桌前抄写,一切都明白了,爸爸的眼眶湿润了,爸爸站在叙利亚的身后,用双手轻轻地抚摸着叙利亚的头部……此时此刻,爸爸对叙利亚的一种爱的暖流瞬间弥漫在我的心里,使我的心里久久不能平静。没有华丽的语言,没有多余的修饰,一个亲柔的动作就足以把叙利亚与爸爸之间互为依存的父子之情传递在你我心间,这就是一种心灵的感悟。 "起来!你真勇敢!救活你母亲的,是你"!这是六千英里寻母这个故事里医生对小主人公玛尔可说的一句话,也是这个故事里的最后-句话。这个故事讲述的是十三岁的玛尔可历经千辛万苦,坚持不懈,终于寻找到了自己的母亲,而此时的母亲却奄奄一息,即将离开人世,是玛尔可的坚定信念挽救了他的母亲,玛尔可勇敢执着寻母的信念一直没有动摇,玛尔可的母亲在医院里几次想到她的儿子时顿时都有一种无形的力量在支撑着她的病痛,当玛尔可克服种种困难,终于找到母亲,出现在母亲的面前时,母亲与儿子在一瞬间相遇的情景,使母亲的病痛得到了慰藉,而儿子无比思念母亲的情感在此时此刻也得到释怀……"胸中跳跃着满足的鼓励,灿烂散在天空的黑辰,这时分外地觉得美丽"这是书中的一句话,我想是对这个充满着爱的故事圆满结局的一种升华。

感谢爱的教育,感谢爱的力量,我们的生活需要爱,爱是人类生存灵丹妙药。爱就像是水,没有了爱,我们的心灵将荒芜干涸,爱又像身体里的血液,滋润着我们的器官,为我们提供营养,生生不息。

[读《爱的教育》有感800字作文

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