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652024小升初考试作文题目精选
全文共 3060 字
+ 加入清单1、题目:最珍贵提示:世上什麽最珍贵?不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵,有人认为诚实最珍贵,也有人认为他人的关怀最珍贵……你认为“最珍贵”的是什麽?请选择生活中合适的材料,写一篇500字以上的记叙文。要求:(1)先在横线上填写恰当的词语,把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。
2、生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“做人要”为题,写一篇记叙文。要求:(1)将文题补写完整,并以此文题为中心写作成文。例如:“做人要诚实”。(还可以填写“真诚”“正直”“守信用”“有责任感”“敢于面对困难……)(2)必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感,字数不少于500字。
3、材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。
4、题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使”我“惊喜。(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。
5、请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备”六一“文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:”妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。“要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确,内容具体、文从字顺。(4)书写认真,卷面整洁。
6、在一次以”那一刻,我激动不已“为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题:那一刻,我激动不已要求:(1)选材有时代感,叙事完整。(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。(3)结构完整,语言流畅,550字左右。
7、题目:我尝到了提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能…… 请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。
8、题目:我眼中的提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文题不限,字数不少于500字。
9、题目:心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求:1、仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什麽,是什麽让你如此感动。2、联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情。3、可结合文章内容展开丰富的联想。4、语句通顺,不少于500字。
10、改写《墙角的垃圾》要求:(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字。(2)主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角,一堆垃圾放着。(2)第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。(3)第二个人走来,朝着垃圾笑笑!”这是哪个懒鬼,扫到这里放着?“(4)第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。(5)第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角,干干净净真好!
11、请你在下面两题中任选一题作文。(1)亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事……请你以《我我最爱》为题,写一篇 500字左右的文章,除诗歌以外,文体不限。(2)以《寻金记》为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:”我有一罐儿金子,就埋在果园里……“儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气。埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求:(1)你若写第1题,先将题目补充完整。(2)你若写第2题,要在不违背原意的前提下,加以想象拓展。
12、题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求:(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。
13、我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。题目:他(她)深深地打动了我
14、题目:当我的时刻要求:(1)在题目的横线上填上适当的词语,将题目补充完整。(2)情感真挚,恰当地运用各种描写手法。(3)不少于500字。
15、题目:感受要求:补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记叙文。
16、题目:第一次感受提示与要求:(1)生活像一本《大百科全书》,告诉我们什麽是亲情,什麽是友谊,什麽是成功……只有亲身经历过,才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。(2)先在”“处把题目补充完整,然后把题目抄在作文格里。(3)写一篇不少于500字的记叙文。
17、以”我长大“为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:(1)先补充完整题目(横线上可填”渴望“”害怕“”已经“”尚未“”拒绝“等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。18、题目:留在记忆深处的一件事要求:联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受,写一篇500字左右的记叙文。
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+ 加入清单每次作业,给孩子检查检查签签字,这本身就给孩子带来了学习上的压力。有压力就有动力,孩子为了过好家长这一关,也必须要认真正确地去做,这样久之孩子就形成了认真正确的学习习惯。
如果家长不给孩子检查,孩子往往会放任自流,因为孩子毕竟是孩子,再说人的惰性使然,孩子做作业放松要求,就会寥寥草草随便应付,既不认真,也不正确。久之,孩子学习就松松垮垮的了,可谓一步跟不上,步步跟不上了。
为孩子的作业签字督促检查。这既是对孩子的约束与监督,也是对大人的约束与监督,大人该下的力,少下一点也不行。
篇2:2024小升初语文备战之作文题目大全
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+ 加入清单1、题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。
2、材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。
3、题目:我尝到了提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。
4、在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题:那一刻,我激动不已要求:(1)选材有时代感,叙事完整。(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。(3)结构完整,语言流畅,550字左右。
5、请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确,内容具体、文从字顺。(4)书写认真,卷面整洁。
6、题目:我眼中的提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文题不限,字数不少于500字。
7、题目:心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求:1。仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什麽,是什麽让你如此感动。2。联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情。3。可结合文章内容展开丰富的联想。4。语句通顺,不少于500字。
8、改写《墙角的垃圾》要求:(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字。(2)主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角,一堆垃圾放着。(2)第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。(3)第二个人走来,朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼,扫到这里放着?”(4)第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。(5)第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角,干干净净真好!
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10、题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求:(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。
、11、我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。题目:他(她)深深地打动了我
12、题目:当我的时刻要求:(1)在题目的横线上填上适当的词语,将题目补充完整。(2)情感真挚,恰当地运用各种描写手法。(3)不少于500字。
13、题目:感受要求:补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记叙文。
14、题目:第一次感受提示与要求:(1)生活像一本《大百科全书》,告诉我们什麽是亲情,什麽是友谊,什麽是成功……只有亲身经历过,才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。(2)先在“”处把题目补充完整,然后把题目抄在作文格里。(3)写一篇不少于500字的记叙文。
15、以“我长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。
16、题目:留在记忆深处的一件事要求:联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受,写一篇500字左右的记叙文。
篇3:2024小升初语文考试优秀作文题目100例
全文共 1210 字
+ 加入清单小编整理了100个考场作文可引用的标题,供同学们学习。
1、让 飞 2、非" "勿扰 3、《都是 惹的祸》
4、《笑傲 》 5、《生活需要 》 6、《何以解忧,惟有 》
7、《假如我是 》 8、《告诉你,我很 》 9、《我眼中的 》
10、《生活需要 》 11、《 在我的身边》 12、《 也是一种美》
13、《 是最美的行囊》 14、《与 同行》 15、《 伴我成长》
16、《 三步曲》 17、《 和我有个约会》 18、《我发现 》
19、《真想做个 》 20、《世上只有 》 21、《我 故我在》
22、《永远的 》 23、《 ,我恨你》 24、《 ,做我自己》
25、《 的风波》 26、《我和 的距离》 27、《 着并快乐着》
28、《给自己找个 》 29、《永远说 》 30、《那一次,我 》
31、《 不同情眼泪》 32、《带上 上路》 33、《我与 面对面》
34、《 是一盏明灯》 35、《那段 的日子》 36、《一个 的心灵独白》
37、《 ,让我欢喜让我忧》 38、《爱上 》
39、《 是一道靓丽的风景线》
40、《我眼里的 》 41、《那 那 那 》 42、《想起 》
43、《 的遐想》 44、《第一次 》 45、《给心情涂上 》
46、 《人生路上 多》 47、《 ,我的最爱》 48、《 的故事》
49、 《 是一种养分》 50、《那年,我 》 51、《和 赛跑》
52、《我 ,我 》 53、《有 才有远方》 54、《 在,梦就在》
55、《还有多少 可以重来》 56、《明天,我 》 57、《我的 我做主》
58、《 ,是这样炼成的》 59、《 ,我永远的天空》
60、 《将 进行到底》
61、《人生没有 》 62、《 是一瞬间的事》 63、《有一种 叫成功》
64、《 伴我少年行》 65、《带上 上路》 66、《 是一首歌》
67、《 是一种美丽的痛》 68、《 的回忆》 69、《有 陪伴的日子》
70、《 ,没有什么不可以》 71、《与 一起走过》
72、《 ,让我欢喜让我忧》
73、《拒绝 》 74、《让 为 着色》 75、《我 故我在》
76、《 ,妙不可言》 77、《读懂 》 78、《我总是 》
79、《 一族的幸福生活》 80、《 拍卖会》 81、《 永不下岗》
82、《那次,我与 擦肩而过》 83、《 在我胸》
84、《 是一种牵挂》 85、《 带给我的快乐》 86、《 也是一种享受》
87、《 让我如此美丽》 88、《 ,其实你不懂我的心》
89、《最近比较 》 91、《 ,我的最爱》 92、《下辈子我做 》
93、《谁都可以 》 94、《 是金》 95、《拿什么拯救你,我的 》
96、《怎一个" "字了得》 97、《 拍卖会》 98、《留些 给自己取暖》
99、《敬畏 》 100、《 不需要理由》
篇4:小升初作文题目精选
全文共 3217 字
+ 加入清单1以创新为话题。
如今,爸爸妈妈都换了智能手机,爸爸经常用手机查资料编辑文章,妈妈经常用手机从淘宝网上给我买书或其他的生活用品,我则经常从智能手机里面的班级QQ群里上传英语朗读录音。
智能手机,还能照相录像看视频,k歌导航查天气,录音上网寻日历,手机的功能真是太强大了。从抬头书信到低头微信,我们所用的手机在变化,吃穿住行用也都发生了翻天覆地的变化。
有一天我和爷爷奶奶视频通话,我感到有了智能手机,即使人远在天边,也似近在眼前。爷爷奶奶则眉开眼笑地说:"我们干大集体的时候,做梦也没有想到会有如今的好生活。"
2以时间为话题。
星期天上午,我一共写了六幅作品,下午我还嚷着要和爸爸到图书馆去看书、借书。
中午休息了一会,又一磨蹭,就到了三点。这时候爸爸就说:"你看,时间就像沙子,抓不住,它就溜走了,这不一晃一两个小时又过去了,我们还要到图书馆,回来就不早了,不知还能写多少毛笔字书法作品?"
"今天下午到晚上,再完成三幅作品,就能全部完成学校要求的9幅作品了。"我信心十足地对爸爸说。
3年华话题
争分夺秒,不能虚度年华。
"我们既希望现在过得舒服,又希望将来有所成就,这是矛盾的!"妈妈语重心长地对我说。
周五晚上吃了饭,我在椅子上懒洋洋地拿着手机,通过"懒人听书"津津有味地听着《隋唐演义》,正陶醉其中,妈妈就让我写作业去。
她说:"根据我们以前的规定,周五晚上除了作文,其余作业全部完成,小学里这点作业少,一紧手就完成了,要不等上了初中,作业一多,忙不过来,你就不适应了,你没看见许多初中生写作业都忙到晚上十一点吗?"
听了妈妈的话,我赶紧关掉懒人听书,放下手机,去我的书房做作业去了。
4以消息为话题。
"老爸,有两个消息,一个好消息,一个坏消息,先听哪一个?"
中午,孩子放学一回家,便冲我嚷。
我知道一上午期待已久的纸船承重肯定有好消息,便说:"先苦后甜,当然是先听坏消息了。"
"坏消息是我们的纸船承重,因为桥面跨度不足15厘米,被取消了参赛资格。"
啊,我有点吃惊,因为我们用了这么多功夫,还是失败了,有些遗憾。
"好消息是语文的单元过关考试,我考了班里第一名,考了95分。"
还没等我问,孩子就迫不及待地说出了好消息,以掩饰我听了坏消息后窘迫与不安。
其实,我这时候应该更理解孩子,他也许比我更难受,但是反过来还宽慰我,这真是一个心胸宽亮的懂事的孩子。
是啊,人生酸甜苦辣咸,五味俱全。这是生活的常态。
5以早为话题。
凡事宜早不宜迟。
"以后周末的作业星期六之前完成,星期六晚上必须检查完毕。"
爸爸有些生气地冲我嚷着。
这一周的周末作业,我星期六晚上之前就已经完成了,可是我唯恐出错以后,爸爸妈妈批评指责我。于是一直拖到了星期天晚上,才在爸爸地一再催促下进行了检查。结果爸爸一看我写的文章不成功,就让我重写。可是这个时候都已经晚上八点了,要写到几点啊?
于是爸爸由感而发,愤愤不平地说了上面这句话。
俗话说"丑媳妇早晚要见公婆",我做的作业不管好与不好,要积极主动要求爸爸妈妈早一点给我检查,到星期天还有时间――充沛的时间进行改正。
真是凡事宜早不宜迟。
6以野为话题。
山野。
我们那里的山高低不平,奇形怪状。
有的像一位活佛蹲坐在座垫上念经打坐,有的像一个驼背的老爷爷拄着拐杖弯着腰行走。
在凳子上瞧着蓝天的这位,形状像猴子。他在活佛山的旁边。老爷爷山的旁边,则有一只像狗一样的山,它正乖巧地蹲在老爷爷身边,打着哈欠。
热狗山后面,还有一只野猪一样的山。那只野猪正在趴着睡觉。
你看,我们那里的山是不是奇形怪状,捉摸不透。
当你爬上这些高山,远望山村,楼房就像一只只鸽子笼,晒在房顶的五谷杂粮就像金黄的小珍珠,那么细,又那么小。
还有山像一把宝剑,直插云霄,那山上的树像哨兵一样,守卫着那样的山。
如果你攀着树枝好不容易爬上这样的山,再回头一望,根本没有下山的勇气了。上去的时候难,下山的时候都不敢下来了。
这就是我们老家的山,我们老家的山是很野的吧。
7以设计为话题。
先设计,再答题。
做数学应用题,要先设计,再答题。
为什这么说呢?因为我以前吃过没设计就答题的亏。
前几天数学第一单元考试,我就是因为设计得不太好,式子写得也不太工整,所以老师险些就给我减一分。
记得那个应用题步骤很多很麻烦,我在应用题的中下方写了一个关键的算式,应该在右边写答案。可是右边的空有点挤,我就把答案写到了左边,这就是没设计好,老师起初没看懂,给我减了一分。
后来,老师又仔细看了看,终于看明白了,就把减的那一分给我划了,这样我才勉强考了100分,要不是老师再仔细看看,看得懂啦。我这一分就没有了。
爸爸看到这一分减了又加上。就问我这是怎么回事儿?我就把原因告诉了他。
爸爸知道后对我说:"这就对了,以后做应用题,首先在问题下方正中画上一根竖杠,将空间分成左右两部分。先从左边写,如果左边写不完,你就再写到右边。如果左边写错了,你还有右边那一块空间进行修改。但是如果你胡乱写,写错了就没有地方改了。所以说,做题要先设计设计。"
8以痛苦为话题。
蝉蜕皮的一幕让我震惊了。
那是一种怎样痛苦地裂变啊!
只见蝉的背部裂开一道缝,然后裂缝逐渐扩大,身子慢慢拱起,头部先出来了。
然后翅膀像两片绿豆芽似的,从壳里冒出来。不久,被风一吹,便展开了薄如轻莎的两翼,在太阳光下的照晒下,颜色也变成棕色的了。
最后出来的是蝉的尾部,一下,两下,三下……不住的用力往外拱,终于探出了整个身子。黄黄的、嫩嫩的小身段。
我迷惑不解地思考:是什么力量让蝉能够从硬壳中脱鞘而出?
9以困难为话题。
攻书莫畏难。
那天下午我做了一些奥数题,那些奥数题,爸爸不给我讲,我自己思考。
一开始不会,绞尽脑汁地想,可怎么想也算不出来。
看看例题,看例题还是不会弄,不懂啊!怎么办?
看不懂,我就一步步来,不图快。先把自己前面看到的给掌握好,思考半天不出门。
再看不懂,就上下结合起来看,蚂蚁啃骨头地熬煎,终于有些看懂了。
所以自己思考的力量是巨大的,工夫到,滞塞通。思考时间长了,到时候就开化了,知道怎么做了。
于是我把剩下那两个小题全部做完,并且都做对了。
我做出这些难题之后,感觉无比自豪。我竟然凭自己的力量把那种奥数题做出来了,我太喜欢我自己了。
通过做奥数题,我也增强了自信心。
经过自己脑子琢磨出来的东西,印象深刻。
66以劳动为话题。
有的邻居头也不抬地继续干,也有的邻居们七嘴八舌地说着:"没有事啊,就那几个雨点子。下开了,如果雨大点,我们就拿着伞或披上雨布躲一躲,雨小点了再继续干,问题是雨时断时续,也下不起来,下一会儿就不下了。"
爸爸又问:"你们上午几点去的?下午几点回来的?"
有个邻居说:"哎呀,我们上午11点就去了,下午六七点才回来,不就是为了摘这点花椒吗?一穗不摘,它自己也不会主动掉在筐里。"
听了邻居们的讲述,我仿佛看到了他们在坡里摘花椒的情景。
天下着牛毛细雨,邻居们带着顶帽子,在花椒树下,用钩子勾住花椒树的枝干,然后一点一点把花椒从树枝上摘下来,有时还不小心被花椒树的刺扎到手。如果雨下得实在大了,帽子遮不住了,他们就先用伞遮住头,等待一会儿,雨小了他们就继续摘花椒。
他们这样争分夺秒、丁辰不误抓紧摘,以免花椒落了浪费掉。
10以感觉为话题。
终于找到了感觉!就是自己心里、手里要有数。
原来我一个人推电动车进楼宇门,都进不去。
后来一发狠,凭着自己的力量,推着电动车能进楼宇门了。
经常推电动车进楼宇门,很费力,并且感觉不舒服。
后来看爸爸骑着电动车进楼宇门,轻松、自然、潇洒。
我心里暗自羡慕,逐渐到跃跃欲试。
于是有几次,我也模仿着爸爸进楼宇门的方式,骑电动车进楼宇门。
爸爸一直反对,因为骑电动车进楼宇门,右手掌握不好开关,可能会撞门或撞墙。如果撞得很惨,有可能会车损人伤。
可是我心痒痒,手痒痒,禁不住试了几次,当然是小心翼翼的。
经过几次尝试,也没有出现什么大问题。只是偶尔手或是胳膊碰门一下,也不很痛。
逐渐累积经验,越骑越有数,越骑越有感觉。
终于,我自己骑着电动车能进楼宇门了。
篇5:小升初作文题目大全2024一:以规矩为话题
全文共 273 字
+ 加入清单“你看,为了省工省料,这座房子的墙大部分都是用石头垒砌成的,并且是我们父亲站在梯子上一个人一块一块地垒的,真是了不起!"
周末我们回老家,看到老家外露的墙石,爸爸不无感慨地说。
“你看老爸人家没学过建筑学,靠自己摸索着垒得挺好,要是叫你来干,你得把自己垒到墙里,或者是垒着垒着,里出外进墙就倒塌了。"妈妈调侃地对爸爸说。
“为什么用石头垒的这么直、还这么齐?不就是因为拉上线垒,不能超线、碰线吗?"
"哎,还真是,干什么事情都得有个尺度,比如说木匠做木工活不也是先打上墨线才能干好吗?"
“没有规矩,不成方圆!"
“教育孩子也是这样的,得从小给孩子立规矩。”
篇6:2024小升初作文题目大全:最美的珍藏
全文共 291 字
+ 加入清单体裁:记叙文
题材:文章可以写“我”读小学时获得的第一次奖励;可以写我参加手拉手活动时,藏族小伙伴送给我的一条哈达;可以写爸爸一直好像对我不关心,但在一次生病时,医院在规定的时间里才可以看望,而他为了看我,从不向人讨好的他,竟然向门卫讨好;可以写远在香港的朋友送给我的礼物;可以是同学送的一首歌、一张明信片、一片树叶、一本书……可以实,也可以虚;也可以以第三人称来写,比如,写我小时侯第一次送给妈妈的一张自己画的明信片,妈妈一直珍藏着;等等,等等。
辨析:《最美的……》和《最美的珍藏》均可写成记叙文,可以写相同的题材,但前题范围大,后题范围小。两者均可采用记叙、抒情、议论等表达方式。
篇7:2024年广州小升初历届作文题目
全文共 2648 字
+ 加入清单年份
要求
分值
2008年
以《感动》为题,写一篇文章,题材不限,字数500字左右。
命题作文
30分
2009年
广州连降大雨,黄小明走在去比赛的路上,又突遇大雨。设想情景,自拟题目。(400字)
自命题作文
35分
2010年大联盟
一根藤,一根软弱无能而又好高骛远的藤,几次想站起来远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上,痛苦地翻了个身,无可奈何地叹了口气。忽然,它的目光落在一棵参天大树身上。片刻间,一个计划在它心目中形成……
自命题作文
35分
请认真阅读上述文字,根据这段话,展开你合理的想象,续写一个故事,题目自拟,中心明确,400字左右。
2010年小联盟
据报载:广州某中学优秀生曾雪莹身患白血病住院,家境贫寒,父母下岗,父亲因病丧失劳动力,仅靠母亲维持生计。广州青年志愿者协会、广州青少年发展基金会号召社会各界热心人士捐款,携手帮助雪莹战胜病魔,早日重返校园。看了这则新闻,你想跟雪莹姐姐说什么?请以“小华”的名字把你想和她说的话给她写一封信。要求450字左右,信中不能出现考生姓名。
书信
35分
2011年大联盟(二选一)
“送人玫瑰,手有余香”(季羡林)以这句名言为话题,写一篇400字左右的文章,文体不限,题目自拟。
话题作文
35分
生活中的智慧无处不在,只要我们留心。请用:我用智慧_______为题,写一篇文章。
半命题作文
35分
要求:1、把题目补充完整。2、要围绕中心有条理地具体叙述,写出真情实感。3、400字左右。
2011年小联盟
以“我轻轻合上了语文书”为开头或结尾,写文章。
40分
2012年大联盟
生活中有许多事情发生在那一瞬间,这一瞬间或许让你感动,或许让你幸福,或许给你考验……请以“瞬间”为话题,写一篇记叙文。
话题作文
35分
要求:①围绕中心有条理地具体叙述,写出真情实感。②自拟题目。③400字左右。
2012年小联盟
“我们都有一双手,或灵巧,或笨拙,或有力,或柔软,握笔写字、挥毫作画、抚琴作曲、烹饪美食……在篮球场上拼杀,在乒乓桌上挥拍,在郊外栽树,在田间劳作……都得靠我们的双手。请写一篇与“我的手”有关的文章,题目自拟,要求不少于400字,不能出现考生姓名和学校名称。
话题作文
35分
2013年大联盟
阅读材料:
话题作文
40分
我是0,我什么也没有。我是1,我总是排在第一位。我是2,我总追赶着第一。我是3,三人行必有我师。我是4,获奖的好事总没我的份。我是5,……。
要求:
请体会材料的内容及其含义,在数字0——10中自选一个数字,构思作文,自主确定题目。字数在400字左右(不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名)
2013年小联盟
请以“把快乐留给你”为题,写一篇400字左右的文章,文体不限,诗歌除外。
命题作文
附:历年广州小升初试题作文题型分析
2011年广州小升初作文题型分析:
作文:任选一题完成作文(35分)
1、 送人玫瑰,手留有余香(季羡林),一这句名言为话题,写一篇400字左右的文章,文体不限,题目自拟。
2、 生活中的智慧无处不在,只要我们留心。请用:我用智慧 为题,写一篇文章。
?把题目补充完整。
?要围绕中心有条理地具体叙述,写出真情实感。
?400字左右。
分析:
两个文题均以写事的文章为主,并倾向于“话题作文”,要求有一定的素材积累,并且有较强的铺排文章结构的能力,还有语言的积累与运用。
技巧要求:
1、 并不要求多么新颖的结构,“总分总”的结构足以应付考场作文,叙事类、话题类作文均可以使用这种结构。
2、 素材积累。一是自己亲身经历,二是通过看书读报,对于社会某些现象的事例,能够得出深刻的寓意。
3、 文学素养的要求。能够引用名人名言、警句、诗句等。
2010年广州小升初作文题型分析:
作文(35分)
一根藤,一根软弱无能而又好高骛远的藤,几次想站起来远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上,痛苦地翻了个身,无可奈何地叹了口气。忽然,它的目光落在一棵参天大树身上。片刻间,一个计划在它心中形成……
请认真阅读上述文字,根据这段话,展开你合理的想象,续写一个故事,题目自拟,中心明确,400字左右。
分析:
续写故事的作文,根据文章提供的开头,通过合理的想象,运用多种写作手法续写故事情节,主题必须健康有意义。
技巧要求:
1、 做到想象合理。
2、 巧妙运用过渡语,推动故事情节发展。
3、 续写内容的情节须有名确、集中的中心。
2009年广州小升初作文题型分析::
作文(35分)
广州连降大雨,黄小明走在去比赛的路上,又突遇大雨。设想情景,自拟题目。(不少与400字)
分析:
此次作文为开放性命题,情景式想象作文。根据给定的情景,想象进行写作。想象需要以生活为基础,从实际生活出发,展开想象。
技巧要求:
1、 丰富的课内外知识积累,日常生活等方面常识的积累。
2、 做到对结构的合理把握,情节的掌握
2008年广州小升初作文题型分析:
作文(30分)
以《感动》为题,写一篇文章,体裁不限字数500字左右。
分析:
命题式作文,主要注重选材,通过所选的题材,突出文章的中心。
通过具体的事例,组织语言,注意文章结构,可以在篇尾点题,也可以开门见山,重点是对题目的把握,题目即为中心。
技巧要求:
1、认真审题,明确题意。仔细地弄清题目的要求,重点和范围。
2、确定中心,选好材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的、准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心
2007年广州小升初作文题型分析:
作文:(35分)
生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行描绘吗?要求内容具体、真实,字数200字左右。文章中不能出现学校名和真实姓名。
分析:
命题式作文,主要对于学生日常积累的考查,通常以记叙文为主,通过叙事或写人,得出道理或赞美某人,题材需积极向上,有积极意义。
历年作文总体分析:
题型导向:
历年语文联考试卷作文题目: 07、08 年是命题作文,09、10 年是情景作文,11 年大联盟作文是命题和半命题作文相结合(二选一),作文的分值是 30-35 分。
1.审题:命题作文要深入理解标题所隐含的双关义;材料作文要看清材料中的核心思想,
尽量让自拟的标题新颖独特、吸引眼球。
2. 应学会立意,尽量避免内容空泛,应扣紧题意写出细节,通过一些精彩的细节片断的描写,提升作文品味。要使语言流畅、朴实,充满感情。
3. 多积累素材,多从社会生活中积累写作素材
4、多读优秀篇章,背诵几篇优美的文章,记住文章中真实感人的事例
5、勤于动笔,在练笔中提高写作能力。
篇8:最新小升初作文题目九:以基础或基本功为话题
全文共 441 字
+ 加入清单昨天晚上,爸爸妈妈到明水小学看了我们学校展出的书法作品,其中包括我的作品。
不过爸爸妈妈认为我写的不如王中楷写的好。为什么人家王中楷写得好呢?
主要是王中楷的基本功扎实。你看人家每一个基本笔画,写得规范到位。而我的基本功不够扎实,也没有经过正规的训练。再加上写作品的时候,正值寒假,当时我正在进行寒假的学而思辅导,还要进行其他的一些预习与广泛阅读,任务比较多。所以也没有沉下心来写,匆匆忙忙写完只求交差了事,拿出的作品不够精湛。另外,我平时基本笔画也写得很少,每一个笔画写出来显得不够规范。
有道是,练武不练功,到老一场空。练字不练功,不写好基本笔画,练来练去也是到老一场空。为什么这样说呢?
因为每一个字都是由基本笔画构成的,基本笔画是构成字的零部件。零部件不过关,那么组合起来的这个字也就不会过关。
从这里可以看出,写字一定要从基本功练起,锻炼好扎实的基本功,可以从写好基本笔画开始,有了好的基本笔画,再按间架结构进行组合,才能把字写漂亮。
从这一点也可以看出,干什么都要练好扎实的基本功。
篇9:2024小升初作文题目集锦
全文共 2863 字
+ 加入清单近几年,重点中学的小升初选拔孩子的时候,除了重要指标奥数之外,英语和语文的测试也占了很大比例。但是针对小升初语文的准备,很多孩子并没有太多关注。如何准备小升初语文,那就从作文说起吧。以下我们就列出了一些小升初常见的作文,共家长和孩子参考:
1、材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。
2、题目:根据材料续写 惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去…… 要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。
3、请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。” 要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确,内容具体、文从字顺。(4)书写认真,卷面整洁。
4、在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题:那一刻,我激动不已要求:(1)选材有时代感,叙事完整。(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。(3)结构完整,语言流畅,550字左右。
5、题目:我尝到了提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。
6、题目:我眼中的提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文题不限,字数不少于500字。
7、题目:心中的丰碑 ——读《丰碑》一文有感要求: 1。仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什麽,是什麽让你如此感动。 2。联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情。 3。 可结合文章内容展开丰富的联想。 4。语句通顺,不少于500字。
8、改写《墙角的垃圾》要求:(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字。(2)主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角,一堆垃圾放着。(2)第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。(3)第二个人走来,朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼,扫到这里放着?” (4)第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。(5)第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角,干干净净真好!
9、请你在下面两题中任选一题作文。(1)亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事……请你以《我最爱》为题,写一篇500字左右的文章,除诗歌以外,文体不限。(2)以《寻金记》为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:“我有一罐儿金子,就埋在果园里…。。”儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气。埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求:(1)你若写第1题,先将题目补充完整。(2)你若写第2题,要在不违背原意的前提下,加以想象拓展。
10、题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求:(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。
11、我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。题目:他(她)深深地打动了我
12、题目:当我的时刻要求:(1)在题目的横线上填上适当的词语,将题目补充完整。(2)情感真挚,恰当地运用各种描写手法。(3)不少于500字。
13、题目:感受要求:补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记叙文。
14、题目:第一次感受提示与要求:(1)生活像一本《大百科全书》,告诉我们什麽是亲情,什麽是友谊,什麽是成功……只有亲身经历过,才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。(2)先在“ ”处把题目补充完整,然后把题目抄在作文格里。(3)写一篇不少于500字的记叙文。
15、以“我长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。
16、题目:留在记忆深处的一件事要求:联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受,写一篇500字左右的记叙文。
篇10:2024全国历年小升初考试作文题目大全
全文共 1801 字
+ 加入清单⒉小升初作文题目《——,我永远的天空》
⒊小升初作文题目《都是——惹的祸》
⒋小升初作文题目《笑傲——》
⒌小升初作文题目《生活需要——》
⒍小升初作文题目《何以解忧,惟有——》
⒎小升初作文题目《假如我是——》
⒏小升初作文题目《告诉你,我很——》
⒐小升初作文题目《我眼中的——》
⒑小升初作文题目《生活需要——》
⒒小升初作文题目《——在我的身边》
⒓小升初作文题目《——也是一种美》
⒔小升初作文题目《——是最美的行囊》
⒕小升初作文题目《与——同行》
⒖小升初作文题目《——伴我成长》
⒗小升初作文题目《——三步曲》
⒘小升初作文题目《——和我有个约会》
⒙小升初作文题目《我发现——》
⒚小升初作文题目《真想做个——》
⒛小升初作文题目《世上只有——》
21.小升初作文题目《我——故我在》
22.小升初作文题目《永远的——》
23.小升初作文题目《——,我恨你》
24.小升初作文题目《——,做我自己》
25.小升初作文题目《——的风波》
26.小升初作文题目《我和——的距离》
27.小升初作文题目《——着并快乐着》
28.小升初作文题目《给自己找个——》
29.小升初作文题目《永远说——》
30.小升初作文题目《那一次,我——》
31.小升初作文题目《——不同情眼泪》
32.小升初作文题目《带上——上路》
33.小升初作文题目《我与——面对面》
34.小升初作文题目《——是一盏明灯》
35.小升初作文题目《那段——的日子》
36.小升初作文题目《一个——的心灵独白》
37.小升初作文题目《——,让我欢喜让我忧》
38.小升初作文题目《爱上——》
39.小升初作文题目《欣赏——》
40.小升初作文题目《我眼里的——》
41.小升初作文题目《那—那—那—》
42.小升初作文题目《想起——》
43.小升初作文题目《———的遐想》
44.小升初作文题目《第一次——》
45.小升初作文题目《给心情涂上——》
46.小升初作文题目《人生路上——多》
47.小升初作文题目《——,我的最爱》
48.小升初作文题目《——的故事》
49.小升初作文题目《——是一种养分》
50.小升初作文题目《那年,我——》
51.小升初作文题目《和——赛跑》
52.小升初作文题目《我——,我——》
53.小升初作文题目《有——才有远方》
54.小升初作文题目《——在,梦就在》
55.小升初作文题目《还有多少——可以重来》
56.小升初作文题目《明天,我——》
57.小升初作文题目《我的——我做主》
58.小升初作文题目《——,是这样炼成的》
59.小升初作文题目《不想——》
60.小升初作文题目《将——进行到底》
61.小升初作文题目《人生没有——》
62.小升初作文题目《——是一瞬间的事》
63.小升初作文题目《有一种——叫成功》
64.小升初作文题目《——伴我少年行》
65.小升初作文题目《带上——上路》
66.小升初作文题目《——是一首歌》
67.小升初作文题目《——是一种美丽的痛》
68.小升初作文题目《——的回忆》
69.小升初作文题目《有——陪伴的日子》
70.小升初作文题目《——,没有什么不可以》
71.小升初作文题目《与——一起走过》
72.小升初作文题目《——,让我欢喜让我忧》
73.小升初作文题目《拒绝——》
74.小升初作文题目《让——为——着色》
75.小升初作文题目《我——故我在》
76.小升初作文题目《——,妙不可言》
77.小升初作文题目《读懂——》
78.小升初作文题目《我总是——》
79.小升初作文题目《——一族的幸福生活》
80.小升初作文题目《——拍卖会》
81.小升初作文题目《——永不下岗》
82.小升初作文题目《那次,我与——擦肩而过》
83.小升初作文题目《——在我胸》
84.小升初作文题目《——是一种牵挂》
85.小升初作文题目《——带给我的快乐》
86.小升初作文题目《——也是一种享受》
87.小升初作文题目《——让我如此美丽》
88.小升初作文题目《——,其实你不懂我的心》
91.小升初作文题目《——,我的最爱》
92.小升初作文题目《下辈子我做——》
93.小升初作文题目《谁都可以——》
94.小升初作文题目《——是金》
95.小升初作文题目《拿什么拯救你,我的——》
96.小升初作文题目《怎一个“—”字了得》
97.小升初作文题目《——拍卖会》
98.小升初作文题目《留些诚信给自己取暖》
99.小升初作文题目《敬畏——》
100.小升初作文题目《——不需要理由》
篇11:预测小升初作文题目9:以教育为话题
全文共 253 字
+ 加入清单"你昨天写的文章内容不够充实,书写也不够认真。"妈妈又严肃地对我说,话语中透着一股威严,我偷眼瞧了妈妈一眼,发现妈妈的脸上双眉紧蹙,拧成一个"川"字,我知道妈妈对我不满意,便提心吊胆地洗耳恭听起来。
"为了防止把文章写空,写笼统,就得时时告诫自己,特别刻意留心多用描写、修辞,让你的文章生动起来,鲜活起来!另外写文章不是为写而写,要写有意义的事,所以写前要确定好主题,就像一个人只有有灵魂,才更有价值。还要把字写好,就像一个人,要注重仪表一样。写好字,那就是给人良好的第一印象,让人先入为主,对你有了好感。"
篇12:2024小升初常考作文题目汇总
全文共 517 字
+ 加入清单⒉小升初作文题目《——,我永远的天空》
⒊小升初作文题目《都是——惹的祸》
⒋小升初作文题目《笑傲——》
⒌小升初作文题目《生活需要——》
⒍小升初作文题目《何以解忧,惟有——》
⒎小升初作文题目《假如我是——》
⒏小升初作文题目《告诉你,我很——》
⒐小升初作文题目《我眼中的——》
⒑小升初作文题目《生活需要——》
⒒小升初作文题目《——在我的身边》
⒓小升初作文题目《——也是一种美》
⒔小升初作文题目《——是最美的行囊》
⒕小升初作文题目《与——同行》
⒖小升初作文题目《——伴我成长》
⒗小升初作文题目《——三步曲》
⒘小升初作文题目《——和我有个约会》
⒙小升初作文题目《我发现——》
⒚小升初作文题目《真想做个——》
⒛小升初作文题目《世上只有——》
21.小升初作文题目《我——故我在》
22.小升初作文题目《永远的——》
23.小升初作文题目《——,我恨你》
24.小升初作文题目《——,做我自己》
25.小升初作文题目《——的风波》
26.小升初作文题目《我和——的距离》
27.小升初作文题目《——着并快乐着》
28.小升初作文题目《给自己找个——》
29.小升初作文题目《永远说——》
30.小升初作文题目《——是一道靓丽的风景线》
篇13:作文题目小升初
全文共 1099 字
+ 加入清单1以笔为话题。
我知道我这个人学习有点懒,长于背诵,短于写画。其实爸爸妈妈常说,"不动笔墨不读书"。要想学得好,还是得注意多动笔。
动笔的过程,也是深入思考的过程。
爸爸常说他小学五年级升初中的时候,班里有个同学学习挺好,问他学习成绩好的奥妙。他说就是多动笔写写。
经常写写,还能防止笔下误与错别字。落实到笔头上,就能有效防止眼高手低。
就像数学题真正做下来,才能知道会做不会做?做得是不是规范?有时候一看就会,一做就错,也是因为动笔少。因此,学习的关键就是注意多动笔。
没有独到之处,是万难突出出来啊!
没有超人的吃苦钻研劲,也是万难突出出来啊!
动笔少了,要想成功是根本不可能的。因为一切都需要动笔,写字的速度也需要动笔来强化训练而成。
没有非常之事,难成非常之功。
2感觉为话题。
一段时间以来,我做了一些数学试卷,又做了一些奥数题,突然对解答数学难题有了感觉。
找到了这种感觉以后,内心感到很兴奋。于是,我浑身轻松,心情愉悦地对妈妈说:"我做数学题,现在有感觉了,就好像在漫山的花海中,找到了赏花的一条小径。"
妈妈听了,晴好的心情也显得神采奕奕,她不失时机地又对我循循善诱起来。
"你知道《封神演义》里面有一个人有七窍玲珑心吗?"
"那个人是比干。"
"对,这个比干的七窍玲珑心是从天上掉下来的吗?"
"不是,应该是勤学苦练,见多识广,逐渐积累成的。"
"咱们的学习,也要通过积累,学得玲珑剔透起来。"
3生命为话题。
"我们村里的部某某被车撞死了!"
"啊?!"我一愣,前一阶段在明水我刚见到他,那时还好好的,这不一条鲜活的生命瞬间就被车祸给拿去了。
说起来,随着个人拥有私家车量的猛增,近两年死于车祸的人还是比较多的。
这几年,我们村里的老闷子爷爷也是喝酒骑摩托车被撞死了,还有我们的徐老师也是夜里出行被车撞死的,还有我们的好几个同学也都是因车祸死了,还有我们的一个王表叔,被车撞死,那个头都被压去了……
当然还有许多因车祸死亡的,不胜枚举。
你看,人的生命其实很脆弱,就像一只鸡,刚才还活蹦乱跳的,不久就像被一只无形的手宰杀了一样的遭遇了车祸。所以,要珍爱生命,敬畏生命。
4总结为话题。
早饭时的一番母子对话。
母:今天最重要的任务是什么?
子:模拟考试!
母:考试后,最重要的任务是什么?
子:总结!
5以深度为话题。
一天下午,我说英语小升初20份试卷总结完了。爸爸妈妈对我有点不放心,便给我检查总结情况,发现有份试卷大片错题未改。妈妈又问了我几个空白处的答案,我吱吱唔唔答不上来。再加上我语文辅导试卷书写不够认真,还出现了几个错别字。爸妈觉得我一下午的时光浪费了,于是非常生气与失望,便对我进行了严厉地批评。要求我学习要深入,不要浮皮潦草。
篇14:最新小升初作文题目八:以写字为话题
全文共 358 字
+ 加入清单一定要把字写好。
"练字得抓紧,陈继裕,你写的那个字,还是不行。我考虑了,不管考什么学校,不管是中考还是高考,这个字总要往试卷上写,字写得好坏,卷面是否整洁,是给人的第一印象。字就如人的一张脸,总是伴随并见证一个人的成长。而你现在写的字还是不行?"
一天中午我刚放学回到家,爸爸就连珠炮似的说了我一顿。
我听了爸爸的话,有点生气。我现在哪里不行啊?孩子需要表扬,需要鼓励,不能这么成天打击人家,这么打击人家,人家还有学习的积极性吗?
爸爸好像看出了我的情绪变化,突然语气缓和了下来,安慰我开了。"我知道,你只要认真写,也确实写得挺好,不是吗?确实如此,因为每次考试你都非常重视,不管是做数学题写数字,还是写作文,写英语单词,书写都算是认真的。不过平时作业挺多,你总想快点写完,所以往往写的字有点潦草,慢慢地也就把字写毁了。"
篇15:2024小升初作文题目大全:一张旧照片
全文共 217 字
+ 加入清单体裁:记叙文
题材:可写“我”家里有一张发黄的黑白照片,里边是我爷爷、奶奶和爸爸的几兄弟。这张照片是在解放后的某一年国庆拍的,当时为了拍这张照片还考虑了很长时间,因为那时拍照片并不常见,要去一百多里的县城才能拍到。拍照那天,全家装扮一新。尔后可写拍照时因为紧张,拍了很久才拍好,最后洗出来,照片上的人还一本正经且很拘谨。最后可略写今天“我”家不要说有了照相机,连摄象机也有了。从而突出人民生活发生了翻天覆地的变化。文章可以以实物为线索。
篇16:预测小升初作文题目5:以理想或梦为话题
全文共 299 字
+ 加入清单幼儿园毕业上了小学,我明白了,当一名公务员,还必须学习一些社会知识,要了解国家当前的形势,所以我也看点新闻联播,努力学习社会知识。
爸爸也早知道我的心思,他常常告诉我,做一名公务员,不是吃香的,喝辣的摆风光,而是实实在在地要做一些实事,促进社会的发展,为人民谋幸福。平时工作要严格遵守法律法规,因为如果不遵守法律法规,那么处事就不会公正。处理问题要心如明镜一般,如果处理双方的矛盾,一方是朋友,一方是与自己有过怨恨的人,也千万不要公报私仇。如果不遵守法律法规乱来,很可能就会成为让人唾弃的人。
爸爸还告诉我,做事要先做人。责任、爱心、清廉是一名公务员最起码的道德准则,我也要把这三点作为自己行为的准则。
篇17:小升初作文题目大全2024六:以礼物为话题
全文共 474 字
+ 加入清单儿童节,爸爸送给我最好的礼物!
昨天是六一儿童节,中午一回家,我就兴高采烈地对爸爸说:“今天是6月1日,你送给我什么礼物啊?"
爸爸随即答道:送你的礼物就是别忘奋斗,奋斗就是最好的礼物。"
听了爸爸的话,开始我不太满意,但是细细琢磨也挺有道理。
对奋斗的理解,爸爸有深刻的体会。爸爸常说小时候家里很穷,爷爷整天忙地里的活也赚不了几个钱,后来有人教他用条子编筐来卖,才好些了。
学会了编筐后,爷爷起早贪黑地编筐卖筐,吃的是粗茶淡饭,窝窝头就咸菜喝凉热水。就这样干了一辈子,现在都累成驼背了。
可那时,穷日子让爷爷坚定了好好供孩子读书的想法。爷爷经常教育我爸爸和我叔叔,要他们认真读书,将来考出去,不要再一辈子做农村的活。
平时过年、过节,爷爷就常对爸爸和叔叔说:“这次送给你们的礼物就是奋斗,只有奋斗才会挣来东西,所以,你们一定要拼,就这样爸爸和叔叔按爷爷说的,学习都挺拼的,结果先后也都考出来了。
这就是我今天明白的道理。
别抱怨父母在儿童节或其他节日的时候,不给你什么东西。实际上,天下最好的礼物――那就是奋斗,奋斗,再奋斗!
因为只有奋斗,才有属于自己的美好未来。
篇18:预测小升初作文题目4:以成绩为话题
全文共 295 字
+ 加入清单以后每次考试成绩要报告家长。
"每次考试成绩都要报告家长,以便家长随时了解你的学习情况。因为考试成绩是相对客观的,只要不是抄袭或作弊,那么成绩就代表了你这一阶段学习情况,所以以后每次成绩要报告家长。"一天,爸爸突然若有所思地对我说。
记得以前爸爸也曾说过类似的话。他说他当学生的时候,爷爷就常对爸爸开玩笑地说:"吃了我们的饭,到时候就要把考试成绩给我们拿来,每次考试成绩怎么样,都要问一下自己,对得起吃的饭了吗?"那是爷爷对爸爸学习的一种督促。
我又忽然记起,我们平时考试,老师总要让家长在学生成绩的下方签字,也是为了让家长们知道孩子学习到什么程度了,让家长从孩子阶段性考试成绩中引起注意和思考。
篇19:小升初作文题目大全2024十五:以书为话题
全文共 291 字
+ 加入清单书,我最好的老师。
书是我与众不同的好老师。
书,富有哲理,能教给我们做人的道理。有一次,我看到别人在看《愚公移山》这本书。一回到家,我就像毛毛虫一样贴在妈妈身边,赖着让妈妈给我买那本书。妈妈爽快地回答"没问题"。
两天后,我要的书来了。书一到我手里,我就迫不及待地打开,爱不释手、不顾一切地读起来,那情形就像一匹饿狼正在吃肉一样。我津津有味地读着,内心里有一种说不出来的快乐。
当天,我就把那本书读完了。愚公移山的故事深深地感染了我,愚公一家不畏艰难,迎难而上,坚持不懈,敢于成功的精神深深地教育了我。
书,是我最好的老师,我一定要多向书本请教。
这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!