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家长给学校老师的一封信(优秀20篇)

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假期间给家长的一封信

全文共 803 字

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尊敬的家长

我校20__—20__学年度第一学期的教育教学工作,在县局和__镇党委政府的关怀指导下、在家长及师生们的共同努力下已圆满结束,各项工作均取得可喜的成绩。感谢家长们一个学期来对学校工作的支持与配合,为了让孩子过一个安全、愉快、充实的寒假,现将有关事宜告知如下:

一、住宿生搬行李回家时间:20__年2月7日(周六)上午8:30—12:30

二、散学集会时间:2月7日(周六)上午8:30

三、寒假时间:2月8日—2月28日。

四、行政、后勤集中时间:2月28日下午5:00(农历初十)。

五、全体教师集中开会时间:3月1日晚上6:30。

六、住宿生搬行李回校时间:3月1日上午8:30—11;00(当天不入宿)

七、下学期开学、注册时间:3月1日上午8:30—下午5:00。(在原教室)

八、下学期正式上课时间:3月2日上午8:35(星期一)。

九、下学期住宿生入宿时间:3月2日(上晚自习)

十、家长们要注意如下几点,加强孩子的教育和监护:

1、家长们在寒假期间(期末考试后到散学前的几天)要履行对子女的安全教育和监护责任,严防安全事故发生,严禁孩子驾驶摩托车,教育孩子外出时,不乘坐超载车、无牌无证车,车况破旧车和人货混装车;严禁到河里、山塘、水库游泳或游玩;牢记节日消防安全,禁止参与黄赌毒活动。

2、密切关注孩子的行踪,做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。

3、督促孩子按计划、高质量地完成寒假作业(包括读一本好书、写两篇作文、寒假作业),培养自学能力和自控能力,为下学期的学习积蓄力量,特别毕业班同学,要强化训练,有效复习。

4、多与孩子情感交流、沟通,了解孩子的思想动向,帮助孩子树立正确的人生观、价值观,培养孩子“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公平、法治,爱国、敬业、诚、友善”的社会主义核心价值观,以饱满的热情和积极的心态迎接新的学期。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福、新年快乐!

写信人:

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篇1:家长给学校的一封信

全文共 992 字

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尊敬的校长以及老师们!

作为一名学生的家长,向你们表示最崇高的敬意,你们辛苦了,你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗,培育着祖国的花朵,你们的默默无闻大家会永远敬仰的!

我曾经也是一名教师,现在是一名初中学生的家长,作为家长,对自己的孩子有自己的教育想法,觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面,都是一个新的变化和新的适应,就像刚出窝的小鸟,对外面的环境需要重新的认识。这种情况下,孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子,并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理,更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确,就像一颗小树苗,并不明白长成大树后的作用,只有大家认真的施肥,浇水,扶植,才能长成参天大树,才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱,才是孩子们学习目的明确,确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长,但学校是孩子们真正成长的摇篮,他们大部分时间多在学校,而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才,而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的,个人的兴趣爱好是不一样的,当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点,只一味的说好好学习,成绩成绩,对有缺点的孩子讽刺挖苦打击,不去对他们成长时期的特点加以引导,疏通,只会导致他们的人格心理个性的扭曲,这个时期叛逆思想就会迸发,加之社会的种.种诱惑,厌学,逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长,学校的教育是否失策,失职,失责呢?孩子成了家庭的罪人,社会的逃兵,是孩子之过?家长之过?学校之过?

孩子是不懂事的,成长中是脆弱的,是敏感的,在他们心中一切都是美好的,即使有些不良的行为,我们大人是应该理解的,尊重的,是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美,渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论:你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的,何况一个心理不健全的孩子!面对打击,哪敢再向前跨出半步!

我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要?

为了我们的孩子,你们辛苦了!

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篇2:家长给老师的一封信

全文共 715 字

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老师:您好!

您工作繁忙,请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大,尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校——它可能比较功利。所以想告诉您的是:我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

一直以来,我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”,它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”——这台机器的疯狂运转。而对此,我们是否只能说一句“没有办法”呢?

我们不知道您对教育现实的“个人态度”是怎样,而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜——让您无从说起,因为人们的世界各有不同。

我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了,也就相当于在“心理上”已经放弃她了,或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此,当读到您写给她的“灵气”二字时,我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前,她还在学芭蕾、小提琴、画画,我们还准备让她学书法,但上学之后,不得不一一半途而废。现在我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线,即确保她能有充足的睡眠,而必须确保它在八点钟就可以睡觉,而必须确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病,我们就已经能谢天谢地。所以,到现在为止,我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知从什么时候起——“今天作业多不多?”——成了“每日必问”。

但是没有一个人在问:为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?

我们很想听到您在这方面的感受与体会。

十分感谢您对孩子的赞美与祝福——这对于她必将会终身感念!

预祝国庆节快乐!

孩子的家长

20XX年XX月XX日

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篇3:小学学生家长致老师的一封信

全文共 1787 字

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昨天我参加了23 班的家长会,听了您的汇报,知道23 班的成绩在这次期末考试中有整体的、大幅度的提高,缩短了与其它重点班的差距,这是值得欣慰和骄傲的。对此,作为学生家长表示感谢。但同时也给我一种印象,那就是23 班在6 个重点班中,班风应该是较差的,成绩应该也是较差的。对于其中的原因,我们应该认真思考。

从前几天学生给老师的打分中,我就感觉到这个班风气不正,有一部分学生在故意捣乱,当然也不是说学生的品质不好,有可能是无意识的,没有意识到自己的所作所为会给他人造成什么坏的影响。对此,我建议李老师应该采取温和的手段改善班风,不要有所顾忌,家长们应该都是支持的。对于一些特殊的、不好****的学生,应该找家长多谈谈,共同做好学生的工作。

一个班的风气至关重要,风气的形成因素是多种多样的,也不是一天半天就能够形成的。我想,缺少几个尖子生可能就是其中的原因之一,没有尖子生整体的带领、引导,也就没有了榜样。俗话说,榜样的力量是无穷的。班风就是一个班的生活环境、学习环境,是一个班集体对待生活、学习以及人生的整体态度的反映。良好的班风,可以使一个班的气氛团结、活泼、积极,整体向上。而不好的班风,就可能使整个班集体落后,就可能使本来有机会成为尖子生的学生受影响而变得落后。因为这种不好的影响是逐渐渗透到一个人的脑海里的,是不知不觉的。这不由得使我想起我的中学时代,在我的班里就是因为班风不正,而使我们在高考大战中损失惨重,要不然会有更多的学生走进理想的大学校园。

整体来看23 班的学生,大多数还是比较聪明的,不同的学生可能在智力上有所差异,但这不是主要的,也不是一个人在今后的生活和事业上能否成功的决定因素。至于没出现几个尖子生的问题,我想可能是缺少正确的学习方法和思维方式,这就需要老师和家长去正确的引导和开发。许多家长在这方面没有经验,这就需要老师费心了。可以让全班的同学多互相探讨、多交流一下自己的经验,或者让其他班级比较优秀的学生介绍一下经验,争取每个同学都有一套适合自己的学习方法,这样学习成绩才会有质的飞跃。

从我的经验来看,正确的学习方法就像是利器,可以起到事半功倍的作用,可以弥补学生在智力上的差异。许多优秀的学生,往往并不是班里、年级里最聪敏的,而是最会学习的学生,因为他有正确的、适合自己的一套学习方法。其他同学我不好妄加评论,就李婷来说,我就感觉他的学习方法不太正确,思维方式单调,尤其是在复习阶段,抓不住主要问题,西瓜芝麻一起抓,综合考虑问题的能力欠缺,这就是她成绩没有实质性提高的主要原因。

多给学生自己的时间。现在的学生是不是作业都是那么多。每天完成作业以后,时间就很晚了。留给学生自己支配的时间不多了,这样也就没有时间复习和补漏了。我记得有位名校的老师说过,要想让学生从题海战术中解脱出来,老师应该先在题海中战斗。老师把各种有意义的典型题型提炼出来,再传授给学生,应该不失为一种好的方法。

现在讲究素质教育,我认为素质教育的实质就是培养学生正确的的思维方式和学习方法,教给他们遇到问题、发现问题,又怎么去正确的理解、解决问题的能力。在生活、事业中是如此,在学习考试中又何尝不是如此呢?知识是有限的,学生在学校是学不完的,老师也是讲不完的。只有掌握了正确的学习方法和自学能力,学生在出校门以后,就可以自己去学习了。一个人能否成功,关键就在于此,这是考察一个人水平的关键因素。现实当中有好多学生,在学校里学习很好,出了校门,没有了老师的引导,反而不知道如何学习了,结果一事无成。这就是没有培养好学生的学习方法和思维方式。师者,传道、授业、解惑也。作为人师,主要的在于给学生传道。传给他们正确的学习方法和思维方式。对于他们在生活和学习中遇到的惑也要解决。

我是一个大学的教授,这几年我就感觉现在的大学生学习方法,尤其是思维方式很差。进了大学还是高中的那套学习方法,对老师的依赖性很大。对他们来说大一、大二就是高四、高五。这不能不说是中学教育的失败。但是现在虽然讲的是素质教育,可是整个社会还是以应试教育为基调。虽然学校给减负了,但家长却在给学生增负。干什么事情都不让孩子输在起跑线上。因此,我们不得不面对现实,在应试教育上走到底。当前的问题是不管他什么教育,只要学生成绩好了,考虑上了理想的学校,走在了同一条起跑线上,就是好的教育。

让我们共同把23 班共同建设好吧!

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篇4:家长给老师的感谢信

全文共 825 字

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敬爱的老师

您好,我是贵校学生赵伊琳的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!

201x年10月22日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。

教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!

为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,今天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。

最后,我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

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篇5:老师给家长的一封信

全文共 1905 字

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亲爱的家长朋友们:

你们好

新的学期开始了,孩子们又要开始新一阶段的学习了,家长们一方面要应对繁忙紧张的工作,另一方面还要做好孩子的家庭教育,目的就是要让孩子健康活泼积极向上的进步成长,学校教育和家庭教育是促进孩子成长的两股力量,形式不尽相同,但目的是完全一致的,希望这两股力量能够拧成一股绳,共同作用在孩子身上,才能达到良好的教育效果。

“把孩子交给您”。这是很多家长对我们老师讲过的话。这份任,让我们非常感动。但今天我不得不告诉各位,这种想法是不合适的。这不是我们老师想推卸什么责任,不是的。因为在孩子的教育问题上,家长与学校是密切联系而又不能互替的两个方面。老师无论多么有水平,多么尽心,在很多方面是无法替代家长的作用的。比如在孩子的习惯培养方面,无论是学习习惯、劳动习惯,还是生活习惯,家长的作用要比老师大得多。

美国有位著名励志作家奥格.曼狄诺,他说过这样的一句话:孩子的一切特点,都可以在家长的身上找到影子。这充分说明家长对孩子的作用是多么的巨大和不可替代。因而教育孩子,是我们,是学校与家长必须共同担负起的责任。我们必须有统一的方向,形成合力,才能使我们的教育更加合理而有效,为了能达成这个目标,作为学校的老师、校长,送给家长三点建议,欢迎大家讨论。

第一点建议:形象

如果我们想做一个有志于培养孩子成才的家长,那首先,你要树立一个好的形象。这个形象不是你的外表多么美丽漂亮和高大威猛,而是一个上进的形象。

无论你从事什么职业,你在孩子面前都要有一个追求进步拼搏进取的向上形象。一个精神颓废的家长怎么可以指望孩子精神焕发积极进取?那种我一辈子没有什么指望了,就靠你给我实现我的理想的想法是非常危险的。

在这里我强调一下,那种手里打着麻将牌催孩子学习的家长,眼盯着电视催孩子学习的家长,一边唉声叹气一边逼孩子学习的家长,都应该检讨一下自己的行为。这就像嘴里叼着烟卷却在大街上宣传禁烟一样无效。

你的积极进取形象映射到孩子眼里,比你给他讲多少学习的重要性的道理要有效得多。我们不但要同孩子一起读书,一起学习,而且要在本职上,力争进步。你自己不拿自己的工作当回事,你怎么能指望孩子去热爱他自己的工作——学习呢?

第二点建议:宽松

我们要给孩子一个宽松的环境。我们必须认可孩子的不完美,宽容他的不足,也包括原谅孩子的错误。

家长都希望自己的孩子成为一个完美的孩子,其实这是不可能的。千万不要拿电视里的某某神通跟自己的孩子比,有的家长希望孩子要考进前几名,否则就不给好脸色看。这没有必要。只要孩子努力了,那么他取得什么样的成绩你都要欣然接受。

给孩子的目标要现实而且有弹性,过高过死的要求反而会误了孩子。给孩子一个宽松的要求,给孩子一个宽松的空间。在一个宽容的环境中长大,孩子才会学会宽容,在一个宽容的环境中长大,孩子才不会陷于焦虑。

另外,发现孩子进步了,要有必要的激励措施,如表扬、奖励。奖励的东西要有选择,必须是与学习有关的物品。如图书、笔、本等,千万不要奖励金钱、食品、玩具等。

第三点建议:权威

宽容不是无原则地随着孩子爱怎么样就怎么样。 在孩子那里,父母要有权威。

权威来自形象,一个身体力行以身作则的形象;来自宽容,一个不事事要求完美,孩子达不到什么尺度就失望爆发的环境。

但也来自一条坚硬的、毫不妥协的底线。 没有底线的宽容、就是纵容溺爱了。我们可以原谅孩子犯错误,但不能允许他的成心作恶;可以原谅孩子失败,但不能认可他无所事事……必须给孩子一条底线,让孩子明确知道。比如为人要诚实,比如作业不要抄袭,比如不许偷人家东西,等等。孩子一旦越线怎么办?惩罚,这是很必要的。

简单粗暴或是简单放任,都不能达到教育的目的。

第四点建议:慎言

在孩子面前,家长一定要维护教师和学校的形象。

当孩子对学校或教师的做法有意见时,希望家长您先安抚孩子的情绪,并建议孩子尊重和服从教师的安排,然后私底下直接找教师沟通。

这么做,不是让家长帮助老师文过饰非,也不是要家长强迫孩子必须服从,而是要帮助孩子和老师建立融洽的师生关系。

正在学习的孩子,就像是一个不满的瓶子,求知若渴,等待老师来灌输知识。但恶劣的师生关系下,孩子就会给盖上瓶子的盖子,拒绝接受知识的传递。

所以,为了孩子,不要轻易在孩子面前抱怨教师,指责学校。您可能是轻描淡写,孩子可能会放大数十倍。您可能是随口说说,孩子却会放在心里。师生关系会被破坏,最终必然会给孩子的学校学习带来阻碍和麻烦。

总之,教育孩子既是老师应尽的责任,也离不开家长的支持。教育就像大家手拉手构成一个圈儿,参与的人越多这个圈儿也就越美越圆!

最后,祝愿新的一年里,每一个孩子都能开心快乐,学习进步,成就最完美最不平凡的自己!

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篇6:寒假写给家长的一封信

全文共 1172 字

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尊敬的家长朋友:

您好!“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近,我们迎来了20__年的寒假生活。寒假期间教育学生主要依靠家长的监督和管理,为了给孩子创造一个平安、快乐、充实的良好学习环境。请协助孩子安排好寒假生活。

一、安全方面:

为切实做好学生人身安全的各项工作,保证学校、社会、家长齐抓共管。针对寒假的特点,为彻底杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生。学校特制订寒假安全公约如下,希望您督促自己的孩子做到:

1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。不闯红灯,过马路时要走人行横道线,过人行横道时要按交通号灯指示,不要跨越、倚坐道路隔离设施,不要进行扒车、强行拦车等危险活动。

3、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。正确的使用电褥子取暖,以免引起火灾。

4、注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源,掌握正确使用液化气常识,预防煤气中毒。

5、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

6、提倡勤俭节约,不乱花钱,学习计划每天的生活,教育学生储蓄压岁钱等。

7、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

8、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制一切危害社会邪教活动,树立正确的人生观。

9、学生外出必须征得家长同意,方可外出。

10、做到不进入网吧;不私自到水库和池塘等有水的地方去游戏、滑冰、滑雪等以防溺水事件的发生。

11、不放烟花、鞭炮或者必须在家长的监护下燃放烟花爆竹。

12、学生要熟悉报警电话(火警119,盗警110,急救120,交通事故122)。

13、寒假期间注意个人饮食卫生、不吸烟、不喝酒等并注意合理的作息时间。

14、注意冬季防冻、防烫伤、防止炉火取暖的一氧化碳中毒等意外事故发生。

15、注意用眼卫生,保护视力,不长时间看电视或书。

16、教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

二、品德方面:

1、鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动,养成勤俭节约,热爱劳动的良好习惯。。

2、了解和积累家乡节日文化,培养热爱家乡的情感,爱劳动,帮助家长干些力所能及的家务。

3、孝敬父母,尊敬长辈,礼貌待客,不说谎话,诚实守信。

三、学习方面:

1、请家长协助孩子制定学习计划并监督按时完成,重点是寒假作业和预习新课。

2、为孩子选择有意义书籍,低年级背诵古诗或儿歌4首,中高年级做好读书笔记4篇开学后上交。

3、每人自备一本字帖,低年级用铅笔,中高年级用钢笔,每天练习1页,开学上交。(其它各科作业)

最后,再次感谢家长朋友一年来来对学校工作的理解、支持和帮助。愿您孩子渡过一个温馨、平安的寒假!祝您全家新春快乐、身体健康,万事如意!同时欢迎您对学校发展提出宝贵意见和建议。(如横线不足请写在反面开学时交班主任汇总交学校)

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篇7:写给幼儿园家长的一封信

全文共 937 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!在您的关心和支持下,一学期又将圆满结束了。在此,我们谨向您表示衷心的感谢!一直以来,我们就像亲密的合作伙伴,非常愉快地配合着,一起为我们的孩子成长而努力着,一起为孩子的进步而快乐着。伴着孩子的成长足迹,我们又将迎来一年一度的暑假生活。

按园部统一要求,今年幼儿园暑假将从6月30日开始,9月2日结束,9月3日正式上课。

我们建议您能做到:

1、与孩子一起制定暑假一日生活作息表。让孩子养成良好的暑假生活及学习习惯,少去人多、不通风的`地方,预防手足口的发生。

2、暑假期间,家长应在百忙中加强对孩子的安全教育和监护。教育幼儿不玩电,不玩电器和插座;不玩火,不玩危险、易燃的物品;不到马路边、河边或建筑工地上玩;在无成人陪伴时,不擅自下水游泳;不独自外出,不跟陌生人打交道;提高幼儿的自我保护意识。

3、暑假期间,天气炎热,家长要注意幼儿的饮食卫生,不要到无证照的店摊购买食品,不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。教育幼儿养成良好的饮食习惯,谨防食物中毒。

4、家长可根据家庭的实际情况和孩子的兴趣爱好,为孩子安排一些有意义的活动,提高幼儿各方面的素质。安排时应以孩子兴趣为主,特别是手工(动手)方面的练习,注意学习量,以免给孩子造成压力。

5、注意交通安全。家长要自觉遵守交通规则,为孩子树立良好的榜样,教育子女不得在公路上玩耍、嬉戏、乱窜;不追车、抓车;注意步行和乘车的安全。

6、自救自护常识教育,增强幼儿自我保护能力。

家长要教育幼儿不独自一人外出;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走;不随便与陌生人交谈、交往;不玩火;不玩家中的插座、开关、打火机;不玩刀子、锐器或易吞服的物品;不触摸高温物体防止烫伤;午睡不要反锁房门。少看电视、少吹空调和电风扇,注意多开窗通风,保持室内空气清新。多接触大自然(有大人陪同)等。尽量不让孩子独自在家,厨房煤气阀门要即时关闭;不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。

7、让孩子牢记一个有效联系电话,万一发生意外可以立即拨打。

配合下学期的教学工作,请为幼儿准备:

1、书包、铅笔盒(削好的铅笔3支、橡皮一块)、写上名字的图书一本、水彩笔一盒、胶棒一个

2、写上名字的花露水一瓶、抽纸2包

3、暑假完成的美工作品一个

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篇8:家长给老师的一封信

全文共 816 字

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尊敬的校长:您好!

我是贵校学生赵伊琳的家长。这天我怀着无比激动的情绪连夜给您写了这封,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!

2012年10月22日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师明白后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自我掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担职责、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子状况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。

教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然这天赵伊琳同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!

为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到十分高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,这天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗期望。

最后,我们全家十分感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

学生家长:__

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篇9:三年级学生写给家长的一封信

全文共 1203 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我懂得了生命的真谛。

十二年前的某一天,您们用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。

但当我来到世上的那一刻起,您们却多了一项繁重的工作—照顾我。

尽管这是一种沉重的负担,但您们却毫无怨言地抚养我长大。

为了给我一个舒适的生活环境,您们总是那么辛苦,那么努力。

小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。

现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是你们给了我生命,给了我无微不至的关怀。

儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。

舔犊情深,父母之爱,深如大海。

因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,您们都是我今生最大的恩人,是值得我永远去爱的人。

我记忆最深的是在去年的冬天。

天空飘着鹅毛大雪,屋外寒风呼啸,冷的让人发颤,刚放学回来我发现您们都还没有回来,我就自己到厨房里做了一点东西,吃完了我就赶紧去写作业了。

我刚刚写玩作业正要装书包的时候,突然感觉自己有一些不舒服,我就回屋睡觉去了。

大概十点多钟了,妈妈您和爸爸才回来,您到我屋里一看,发现我的脸十分的红,就摸了一下,才知道我原来发烧了,就赶紧叫爸爸送我去医院,屋外狂风怒号。

爸爸赶紧背着我去医院,在路上爸爸飞快地跑着,在路上我隐隐约约的感到爸爸的背上已是汗流全身,我很心疼。

到了医院医生说我需要住院,爸爸就赶紧把我放在床上,陪着我,我在病床上睡了三天三夜,第四天醒来才发现您们都在病床边睡着了,我泪流满面,爸爸妈妈竟陪了我三天三夜,我该说什么好呢…

爸妈的皱纹深了,因为您们把美丽的青春给了我;爸妈的手粗了,因为您们把温暖的阳光给了我;爸妈的腰弯了,因为您们把挺直的脊梁给了我;爸妈的眼睛花了,因为您们把明亮的双眸给了我。

感谢爸爸妈妈将我养育成人,感谢爸爸妈妈给予我的一点一滴。

一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷;做一个孝顺的子女,做一个优秀的学生,成为一个杰出的栋梁。

这就是回报,这就是对父母最好的感恩。

感谢您们,感谢您们赐予我生命,感谢您们一直用坚韧的羽翼呵护我,感谢您们一直是我航行的指明灯,感谢您们一直是我人生旅途中停泊的港湾。

希望每一位子女在善待自己的时候,也要记得善待那一直默默为你付出的父母。

爸妈我永远爱你们

祝:身体健康,工作顺利

您的儿子:___

____年__月__日

6th grade students wrote a letter to parents related articles:

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篇10:岁写给家长的一封信

全文共 1293 字

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爸妈:

爸爸妈妈,孩儿今天十八岁了,十八年来你们的含辛茹苦把孩儿养育成了一个大小伙子,给你们写这封也许你们能看到,也许你们会看不到,十八年来的养育之恩,无论我做什么都不足以报答,但孩儿还是要感谢您们,对您们说一句:爸妈,您们辛苦了,令已经长大了。

妈,十八年前的今天,您经过十月怀胎,忍着剧痛让我降生人间,给了我生命,能够让我在这缤纷多彩的世界书写华章,也就在那时,您也就视我的生命于您的生命之上,也就注定开始将花费一辈子的时间和辛苦来哺育我,当然也有姐姐。从小我就记得,您是一位很慈祥而又称职的母亲,那时家里穷,爸爸工作的单位又不景气,您每天起早贪黑地去文化馆门口摆摊,还记得有时从秦安进完货回来已是深夜,可是那时的我却太不懂事,还每天哭哭闹闹,可您却不管工作完后劳累给我们做饭,抚摸着我们哄着我们让我们酣然入睡。往后的日子,咱家越过越艰难,你却经常不让我们受累,总是借朋友钱,还记得小学时一次姐姐要买铅笔,那时天刚蒙蒙亮,爸爸不在,您手里没有一分钱,你就跑到王亮妈家借了一角钱,家里那时那么穷你却还给我们买小吃,不让我们馋着,可当时的我们总是不理解您,经常惹您生气。后来我长大了点懂事了些,我才知道一个人要承担起那么多那么重的家务活是多么的不容易,妈妈,您真伟大!直到后来父亲有了稳定的工作,咱家有了经济来源,日子也就渐渐好转了,尽管您没有工作可您似乎也从来没有闲过。

转眼已经离开家半年多了,孩儿无时无刻不在想您,有时夜里梦见我们一家在电视机前看晚会,吃着您炖的肉做的菜,那种感觉真的很温馨,很快乐,很幸福。在外上学的这些日子,我这个在您和父亲的荫庇下长大的从未出过远门的孩子深深得体会到了思家思亲的感觉,那叫感觉让我在半夜惊醒,让我感到孤独,难以入眠。现在我习惯了,您也不必操心了,孩儿在大学里一定会刻苦努力的。

老爸,您给我的爱不亚于母亲,您一直是家里的顶梁柱,为这个家你受了好多累好多苦,经历过好多的磨难,也许是怀才不遇,您的满腹经纶也许只能在现在的岗位上将就了。记得小时候,你就是一位典型的严父,星期六星期天看着别的小朋友在玩我却要写着英才教程奥林匹克等等的参考书时,我对您总是有很多的抱怨和不满,可就是您小时候的严格管教,我才会走到今天的这个位置,爸爸,谢谢您!

今年,您的一举一动无不让我体会到父爱的伟大,我有病时您大老远的跑来看我陪我,还记得那个夜晚我在学校门口等您,您风尘仆仆的样子着实让我心里难受,还有在医院中,您不辞辛苦的照顾让我在经受伤口的疼痛中感到父爱的温暖。记得今年暑假因为给几个同学的承诺我执意不让您送我来学校,还跟您狠狠地吵了一架,气的您胸口疼,可您却还是不放心,最后陪着我去了学校。爸爸,您是天下最好的父亲,您让我知道了什么是感恩,让我知道了世界上最关心我的人是您们,让我懂得了亲情的伟大和无私。

日子过的真快,十八年就这样过去了,转眼间我已是成年人了,成了一个大小伙子。这一切的一切都是您们的功劳,我也知道,无论我做什么也无法报答您们,爸妈请您们放心,我会在大学中刻苦努力,绝不辜负您们对我的一片期望!最后儿子祝您们身体健康,每天都高高兴兴。

写信人:

日期:

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篇11:家长写给老师的一封信

全文共 1235 字

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24中学校领导、孙丽敏老师

20XX年,我们的女儿冯沫踏进了贵校的大门,我们是以择校生身份考进的,那时候,我们孩子的基础还是比较差的。20XX年高考,孩子考出了562分,超过二本线30多分的好的成绩,作为家长,我们很高兴,在此对贵校领导,对历任班主任刘宁、李文佳、尹新梅、孙丽敏老师、对所有科任老师表示衷心的感谢!

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这送毕业班的不寻常的日子里,献上我们深深的祝福。

常听孩子提起孙老师,知道您对生活、对工作,对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。您思想开明、理念先进,课堂上深入浅出,思路清晰,很庆幸孩子遇到您这样一位的老师。不仅我们家长非常赞佩您,孩子也十分喜欢您。我们为孩子有您这样优秀的老师而骄傲。

自上高中以来,尤其是这一年,我深深地体会到了孩子的变化和成长,懂事了。感谢孙老师对我女儿的关心和帮助,您辛苦了!我的女儿性格内向,不善表现。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。她课堂上很少主动发言,我常劝她,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班五六十人,老师不可能面面俱到,孙老师经常做孩子的思想工作,找她做细致的沟通,鼓励孩子,增强孩子的自,后来孩子的学习主动了,学习的效果也好了。当高考临近之时,巨大的压力使得孩子失眠焦虑,孙老师的每一次谈话,给了孩子很大的自信,使她平和的面对高考,取得了理想的成绩。高考的第一天,天气炎热,孙老师带着学生在41中考点,谆谆教导,悉心指导,循循善诱,对所有的考生莫大的关怀鼓励,稳定了大家的情绪,沉着的应对考试的难度,学生们会终生难忘,孙老师陪着大家的一幕。老师太辛苦了,学生们以自己的成绩报答了老师。

老师们教给孩子知识,教给孩子做人,高中三年,孩子平稳度过青春期,老师对孩子们的师生情谊,细致入微的关爱,是学生们健康成长的必需营养,学生们成熟了,孩子们长大了,我们的老师头上添了白发。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字,就是—燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

顺祝身体健康

每天开心

教学水平更上一层楼

桃李满天下!

冯沫的家长

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篇12:寒假安全致家长一封信

全文共 855 字

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尊敬的家长

您好! 20__年春节即将来临,寒假生活即将开始了。首先感谢各位家长本学期对我校教学工作的支持,为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期,请您协助孩子安排好假期生活。

一、放假及开学时间。

按教育局相关文件20__年1月27日—20__年2月23(农历腊月18—正月16)20__年2月24日(正月17日上午8:00)准时到校。

二、请对学生加强安全教育,过一个平安祥和的假期

1.请教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生。小学生未达法定年龄,不得擅自骑自行车(或电动车)在公路上或大路上行驶。

2.提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范燃气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止液化气爆炸、中毒、触电、和火灾等事故发生。

3.教育孩子养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤通风,避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所,避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。如发现流感症状,应立即到正规医院就诊,

4.注意饮食卫生,防止“病从口入”。不暴饮暴食,不食不洁食物。不买过期、变质食物和“三无”产品。

5.放假期间,严禁孩子燃放烟花爆竹,以防事故的发生。

6.严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池玩耍溜冰,严防溺水事故的发生,加强防范意识,提高自救互救能力。

三、加强法制教育,过一个文明的假期

要增强孩子的法制意识,提高孩子自我保护能力。教育孩子远离营业性网吧等不安全场所;教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;严谨孩子沉溺于网络游戏;严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品;教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识。

一个月的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请多关注您子女的学习、生活,与他们多交流,正确引导孩子制订合理的作息时间,完成好学校的各项常规要求。谢谢家长对学校工作的支持!祝各位家长新春快乐,万事如意。

此致

敬礼!

___

20__年__月__日

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篇13:给老师的一封信

全文共 645 字

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尊敬的吴老师

您好!

我是您的一名学生——__。

吴老师,您是一位优秀的园丁,培育了我们这些美丽的花朵;吴老师,您是一名辛勤的指路人,指引了我们人生正确的方向;吴老师,您是头顶照耀的艳阳,播撒了一缕一缕驱赶黑暗的光芒……我为能遇到您这样的老师感到自豪!

在一个充满阳光,伴随着鸟语的上午,我们迈着愉悦的步子,带着满面春风,一路欢声笑语地走进了久违的校园。进入依旧温馨、充满牛奶般阳光的教室,第一眼就看到了众多同学中间那张陌生的面孔——那就是您。我和身边的同学热切地跟您打招呼,看见您脸上的笑容那么和蔼可亲,有一种“粉面含春威不露”的感觉。

相处不过半个学期,您已经完全融入了我们班这个温暖的大家庭,成为了我们认可又敬佩的老师。您每天都在孜孜不倦地为我们辛勤工作,我们作业本上的每一处批改,都是你为我们付出的痕迹。

记得有一次,班上有两个同学发生了矛盾,您把他们找去办公室了解情况。他们俩当时都在气头上,情绪极其不稳定,好像两座火山随时会喷发。

我们都以为您会不分青红皂白地臭骂他们一顿,谁知,您那惯常和蔼可亲的脸上略带些严肃的表情,开始谆谆教导他们,和他们推心置腹,告诉他们遇事要学会控制自己的情绪,要学会换位思考……不过三五分钟,他们俩人的戾气化解了不少,他们的理智重新占了上风。您还说:我班同学只有两三个月的时间在一起学习了,要好好珍惜六年的`缘份。他们俩在您的见证下,开开心心地握手言和。

吴老师,我为能遇到您这样一心扑在学生身上的老师感到自豪!

祝身体健康,工作顺意!

您的学生:

20__年6月30日

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篇14:2024年暑假安全致家长的一封信

全文共 708 字

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尊敬的学生家长

你们好!感谢你们在一学期来对我们工作的支持与关心,__年暑假已经开始,为了使你们能对学校的工作有一定了解,也为了使你们的孩子、我们的学生能有一个安全、健康、文明、快乐的暑期生活,特此致,希望你们能配合学校做好如下工作:

1、人最宝贵的是生命,最幸福的是安全,孩子们的安全就是你我的最大幸福。因此,假期希望家长一定要教育好自己的孩子,严禁孩子野浴,注意交通安全、防雷电、防食物中毒、防火、防液化气中毒、防中暑等,希望你们对孩子的安全教育时刻也不能放松。

2、社会在飞速发展,如果没有知识、没有技能,将来难以在社会立足,难以找到自己的位置,为使学生能度过一个充实而有意义的暑假生活,电子与自动化学院团委向学生发起参加暑假社会实践的倡议,希望在暑假期间,你们能督促学生合理安排作息时间,积极参加社会实践,积累经验,增长知识。

3、你们的孩子即将要结束大三的生活,开始大四的毕业实践即毕业设计,为了使学生的毕业实践与就业结合,切实做好学生进行入社会前的最后一课,学校制定了多元化的实践方案,如在校进行考研复习、参加校内实训及校外实践等,允许学生自行联系毕业实践单位,正式的实践时间将从__年10月1日至__年3月14日,请家长督促孩子认真做好毕业实践,为顺利就业打下坚实基础。

4、学校放假时间是__年7月24日至8月29日,8月29日17:00前返校,8月30日正式上课。如有特殊原因不能及时返校,请提前向班导师请假。

5、为了使学生能在开学后顺利进行注册及毕业生资格审查,请在开学前将学生__—__学年的学费及及宿费共计13210元钱存到指定银行卡中(其中含10元银行卡年费)。

写信人:__

20__年__月__日

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篇15:安全教育致家长的一封信

全文共 488 字

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尊敬的家长

您好!

我园“五一劳动节”假期为5月1日至5月3日(共3天)。5月4日照常上课。为了让幼儿度过一个愉快、平安、健康、充实的假期,请家长履行起监督孩子的重任,无论出游还是在家里,一定要注意安全,时刻防范,做好孩子假期安全教育工作。幼儿园特别提醒家长们注意以下几点:

一、五一假期出门旅游,幼儿必须由家长带领,做好不跟陌生人走的安全教育。时刻注意交通安全。

二、教育幼儿注意饮食和饮用水卫生,不吃变质食品,防止病从口入。

三、教育幼儿假期要劳逸结合,既要休息好,也要合理安排自己的学习时间。请勿将幼儿单独留在家里。

四、对幼儿进行热爱劳动、尊老爱幼的传统品德教育。建议让幼儿在家多帮父母做一些力所能及的事情,多参加一些有益于身心健康的实践活动。

五、教育幼儿远离人员密集的场所,预防和杜绝受病毒感染。放假期间,请您随时留意孩子的身体情况,如有发热、皮疹等症状,切不可大意,要及时带孩子去医院诊治。如发现孩子不小心患上手足口病,请及时告之本班老师,注意营养,安心在家静养,不到处走动传播病原。

祝:家长、小朋友们过一个安全、健康、快乐、充实的假期!

人:___

20__年__月__日

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篇16:暑假致家长的一封信

全文共 1577 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

暑假即将开始,幼儿园加强了幼儿安全教育,希望家长们也要引起高度重视。暑假即将开始,孩子年龄虽小,但活泼好动,对周边的事物有着强烈的好奇心,喜欢去探索,但又缺少生活经验,容易造成各种意外伤害。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐”的暑假,请您做好以下几方面的工作:

一、加强孩子安全教育,增强安全防范意识,提高孩子自我保护能力

1.防溺水事故。告诫孩子游泳必须在家长的陪同才能进行。任何时间、任何地方都不能独自到河、水库、塘、池等水域游泳、玩耍。

2.孩子交通安全意识教育。暑假期间,孩子外出活动增多,家长要教育孩子遵守交通规则,不独自横穿马路。家长带孩子不要乘坐无牌、无证、超载车辆;在人群聚集的地方,大手牵小手走路,不要离开家人的视线范围。

3.食品卫生安全。夏季气温高,细菌易繁殖,容易发生中暑、食物中毒等事件。家长要注意食品和饮食卫生安全,切忌暴饮暴食、吃不经过清洗干净的生冷瓜果,不喝生水,不过度吃冷饮,防止食物中毒和夏季肠道传染病的发生。家长可让孩子喝绿豆汤、白开水、吃西瓜解暑,少喝各种甜饮料(特别是肥胖儿)。

4.自救自护常识教育,增强幼儿自我保护能力。

家长要教育幼儿不独自一人外出;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走;不随便与陌生人交谈、交往;不玩火;不玩家中的插座、开关、打火机;不玩刀子、锐器或易吞服的物品;不触摸高温物体防止烫伤;午睡不要反锁房门。少看电视、少吹空调和电风扇,注意多开窗通风,保持室内空气清新。多接触大自然(有大人陪同)等。尽量不让孩子独自在家,厨房煤气阀门要即时关闭;不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。

5.让孩子牢记一个有效联系电话,万一发生意外可以立即拨打。

6.保持通畅通及时沟通。留给幼儿园老师的联系电话要有效,在发生意外事件时能及时联系,积极配合。

二、良好习惯培养

1.良好的饮食习惯。按时进餐,不挑食、不洒饭,自己进餐。

2.保持良好的睡眠习惯。提醒孩子早睡早起,坚持午睡。

3.良好的盥洗习惯。坚持饭前便后、外出活动后洗手等。

4.自理能力培养。放手让孩子自己去尝试。

5.用眼卫生。为孩子选择适当的电视节目;将孩子每天看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上,注意保护眼睛。

三、亲子活动

1.利用假期带孩子外出适度运动,积极锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。

2.多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富孩子的生活内容。

3.培养孩子有益的兴趣,支持孩子的探究活动,如看书、绘画、剪纸、唱歌、讲故事等;引导孩子大胆与人交往,养成活泼、开朗、热情、大方的性格。

4.礼貌教育、关爱他人教育(家人、同伴等)。

四、家长要求

家庭是社会的细胞,是孩子成长深厚的土壤,父母的言传身教对孩子一生特别是健全人格的成长产生深远的影响。在我们要求孩子努力向上的同时,家长朋友也要做个好的榜样作用,在此我们建议家长:

1.不抽烟、不过量喝酒、不赌博及不参与社会上的其他不文明行为。

2.参加社会公益活动,帮助需要帮助的人,把爱心传递给孩子。

3.孝敬家中的老人,传承中华民族的美德。

4.尊重家中的每位成员,建立和谐民主的家庭氛围。

5.多与孩子交流,共同完成一些具体的家务。

6.请您将孩子在假期中的精彩瞬间纪录下来(用文字、图画或照片形式),暑假后回园与其他小朋友分享。

各位家长,孩子是我们的未来,更是我们的希望,维护孩子的安全与生命健康是幼儿园、家长、社会的共同责任。园方迫切地希望您能重视以上问题,承担起监护人的职责,做好相关工作。谢谢!

本学期到6月30日结束,7月1日暑假正式开始。下学期孩子报到缴费时间——2017年8月30日,请家长直接到幼儿园各班主任处报到缴费。

最后,祝小朋友们度过一个愉快而有意义的暑假!祝家长朋友们工作愉快!身体健康!合家欢乐!万事如意!

__幼儿园

20__年__月__日

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篇17:元旦节给英语老师写一封信

全文共 453 字

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敬爱的夏老师

您好!时光如白驹过隙,转眼间两年过去了,您作为班主任陪伴我们的点点滴滴在这毕业之际又浮现在我的眼前。

回想这两年来,您为我们洒下多少汗水,花了多少心血,您会为我们着想,会关心每一位学生。您在炎炎夏日的灯下,为我们批改作业的背影是那样美丽。

我记得,在疫情过后,我们六年级下册正式开学的时候,您怀孕了。美术老师告诉我们,您本来可以辞去班主任这个职务,可以安心做英语老师,也能安心养胎,也不会再那么辛苦的带我们这一届毕业生了。可是您没有,您依旧挺着肚子带我们去操场做操,去食堂吃饭,去校门口带我们放学,马上就要毕业了,但我真的很铭记这些时刻。

在这两年里,您不像是一位班主任老师,更像是我们成长路上的一位知心好友,为我们排忧解难,倾听我们的心声;更像是我们的母亲,会在我们生病难受时关心我们,给予我们温暖。您会用心的为我们操办六一的美食节,也会自己掏腰包为我们发奖励。

虽然要毕业了,我们马上就要各奔东西,去不同的学校,我还是会记得,您对我们的各种好,各种爱!

祝您

家庭幸福,永远永远都没有烦恼!

爱您的学生

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篇18:家长给老师的一封信

全文共 2411 字

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老师:您好!

首先提前祝你新春快乐,万事如意哈!

其实这封早就想写了,编辑了好久今天才发出来,呵呵,我性格稍偏内向,却不够细腻,很多感激之情当面不知如何表达,还好可以借助文字。 非常庆幸,沐晨能够遇到您这样的老师,小学之前,沐晨没有接受任何的学前教育,我和孩子他爸整天忙于工作,跟孩子的交流微乎其微,我非常明白孩子的存在的弱点,也很担心他的一年级的学习节奏能否跟上,我们借口于忙碌的工作,对孩子的教育美其名曰顺其自然,直到幼小衔接时第一次家长会上,您跟我们说,一年级的孩子学习成绩好坏这不重要,最重要是要有好的学习习惯,要有自己会学习的能力,您说一年级孩子的教育需要家长的配合,一同将孩子的底子打结实,以后越高年级的教育就会越轻松,您还举例说说您的女儿从小就会自已管理自己,学习生活的道路上一直很顺利,刚走上了工作岗位,您说您没有后顾之忧,可以全身心的投入到这帮孩子身上,您一直这么做,对待孩子有耐心,细心和爱心,我记住了你的话,可走了极端暂时辞了工作,将所有的关注都放在孩子的身上,每天孩子放学回来后我就像打了鸡血般的兴奋,孩子渐渐有了抵触,有了恐惧,成绩也没有起色,我越发着急,越来越不知所措,后来您安慰我说,不要着急,每天学习任务不要多,慢慢来,一点点慢慢来,你说退一万步讲,人生道路千万条,不一定学习好才会有好出路,突然豁然开朗,是啊,孩子你慢慢来,不着急,妈妈陪你一起进步。 Fortunately, Mu Chen can meet a teacher like you. Before elementary school, Mu Chen did not receive any preschool education. The communication is very small. I understand the weakness of the childs existence, and I am also worried about whether his first -year learning rhythm can keep up. At the first parent meeting, you told us that the first -year childrens academic performance is not important. The most important thing is to have good learning habits and have the ability to learn. You say that the education of first -year childrens education It is necessary to cooperate with parents to strengthen the child’s background together. In the future, the higher the education will become easier. For example, you will tell that your daughter will manage himself since childhood. After working in a job, you said that you have no worries, you can devote yourself to this group of children. You have been doing this, you have patience, carefulness and love, I remember you, but I left the extreme temporarily and resigned temporarily. Work, put all the attention on the child. After the child returns from school every day, I feel like a chicken blood excitement. The child gradually has resistance, fear, and grades. The more I was at a loss, then you comforted me and said, do n’t worry, do n’t learn the tasks every day, do n’t worry, take it slowly, and take a little bit. There is a good way out, and suddenly suddenly open up, yeah, you take your time, dont worry, your mother will make progress with you.

孩子每个阶段出现的问题你会及时跟我沟通,孩子偷懒,逃避体育课,你专门找他谈心,孩子摔了跟头,摔痛了腿你不放心你打电话说要注意观察,孩子课堂作业不能按时完成你会电话沟通是什么原因,孩子有了点滴的进步,你会及时鼓励,通过你我知道他第五单元上了九十分,我知道他哪次听写得了一百分。沐晨注意力不集中同,思维涣散,可他说他就王老师的课上不敢开小差,他说他怕王老师,却很喜欢王老师,小朋友们帮老师捶背,他说他也会悄悄走上前一起捶,他说王老师下课的时候会跟小朋友聊天,王老师还告诉他王老师的老家是黄山的,离绩溪很近。我想这就是教育,将孩子当成朋友。

成长路上,感谢您的指引,我同孩子一起加油,进步!

再祝

合家幸福,一切如意!

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篇19:防溺水致家长一封信600字格式

全文共 986 字

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尊敬的各位家长

你们好!

孩子是祖国的花朵,你们把孩子送到学校来读书,我们学校不仅要教孩子们学习知识,更是要教他们注重自己的生命安全,跟任何事比起来,那都是安全第一啊。这个年纪的孩子们都是对危险一无所知、对未知事物充满好奇的阶段,我们作为师长有义务告诉他们什么事情是危险的,什么是千万不能去尝试的,远离危险,珍爱自己的生命。

现在的生气又开始炎热起来了,刚好我们学校傍边就有条河流,我相不少同学就有了下塘下河洗澡的想法,但是作为父母的你们应该是知道这是有多么的危险吧?在你们看来自己的孩子是一定会知道这种事情是不能做的,千万不要这么去想,你要是从来都你没给孩子灌输这种理念,他们只有稍微的被朋友煽动一下,就会跟着他们一起去了。我们这个县城出过的溺水死亡的事件还少吗?基本上每年都有,为什么呢?我们明明都是可以去降低这种几率的发生的,就是因为那些人们都没意识到事情的危险性在哪。各位家长们,千万不要因为自己的孩子从来都没做过类似的危险事情,就觉得绝对不可能,切莫等到事情真的发生了,再来追悔莫及,那时候真的就是叫天天不应叫地地不灵了,一个孩子就是一个家庭的终于组成部分,多少家庭因为孩子的溺亡而变得家没个家样的,真的希望你们能引起重视。

可能他们真的就是贪图那一时的凉快、舒服就跳进去了,但是水下有多少危险他们是一概不知的,在这里先跟各位家长举出几个常见发生溺水的情况。

1、大部分的学生不会在下水之前活动的,导致下水之后,发生抽筋的几率非常之高,学生们都是没有学习过正儿八经的水下自救方法的`。但凡发生抽筋那就等同于让自己置身于无比危险的地步了。

2、在未知的池塘或者是河流、水库之中,有水草、水下旋涡的特别之多,只要不小心入了其中一个,那都将会非常危险。

3、大部分学生们都是水性不好的,因为逞强打赌,说要游到河对面去,结果半途中,身上力气用尽,后果将不堪设想,这种情况常有发生。

4、一旦自己的同伴受到危险的,其他的人一般都会进入慌乱的处境,盲目的救人。陷入危险的人,会像抓住救命稻草一般,再怎么样都不会撒手的,最后导致两个人都陷入危险。

这样的危险还有更多,水下的危险真的不是他们这些孩子能解决的,孩子放假的时候,千万要注意孩子的去向,切记不能让他们接近有危险的地方,要多给他们灌输安全知识,让他们知道溺水是一件多么可怕的事情。让我们一起守护孩子们的成长吧。

此致

敬礼!

__

20__

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篇20:写给老师的一封信优秀

全文共 699 字

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尊敬的孔老师

您好!

不知道您的身体现在好些了没有。我跟您学习了四年,非常感谢您不知教会了我们许多道理。

四年里我们经历了什么?从一年级,我们还是什么都不懂的孩子,您开始手把手地培养我们,班级里开展了许多活动,读书分享会、中国魂课程……这些都需要精心准备,花费许多时间。二年级时,我虽然不在国内,但是每次家长义工在群里发活动照片,我都会看,一看到照片,我就特别想有一双翅膀可以马上飞回来,和你们一起参与活动。三年级,我从美国回来了,课程也更紧张了,每次讲课文都要PPT,一做就是几十页。您每天加班,为我们准备活动,消耗很多精力。到了三年级下学期,您因身体原因不再当班主任了,于是我们的班会课就由张老师上了,虽然不喜欢写作文,但是我总觉得没有您给我们开班会,班级里就少了一番趣味。到了四年级,您通过运动,身上的病少了很多,所以又开始忙碌了起来。

小学过了一半了,您又跟我们讲了念和人生目标……之前,我害怕失败,不敢参加任何活动,自从您讲了《三天就像一辈子》和鼓励我去演讲之后,我不再害怕失败,反而要感谢它,只有失败才能让我们知道自己的不足。最值得回忆的是成长的过程,成功与失败只是成长路上的必经之路,成功固然可喜,失败也并不可悲,没什么大不了的,接着挑战自己。

时间不等人,我们从顽皮的小孩子到懂得许多道理的大孩子,这一路上少不了您为我们遮风挡雨,也少不了您给我们设下的种.种挑战。在我们的成长之路上,您给我们种下了一颗种子,想让它茁壮成长,最后开出鲜艳的花朵。但您不可能一直陪伴到它开花,不过现在它可能已经发芽了,后期就需要我们给它浇水、施肥,精心呵护。

祝您

身体健康,工作顺利!

你的学生:

20_年_月_日

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