小学生节粮行动和体会(经典20篇)

深入贯彻践行习近平总书记“三严三实”要求，主动适应改革与法治协同并进的新常态，开创“三个泗阳”建设新局面，下半年，县人大常委会将重点围绕建立“四项工作机制”，深入实施“四项行动计划”，为我县人大工作再上新台阶作出积极贡献。

一、建立“四项工作机制”

1.建立学习培训机制，不断提升人大干部工作水平。按照“请进来、走出去”的培训模式，下半年计划召开两次专题培训会，组织两次学习考察。9月和11月分别组织乡镇、街道人大干部赴周边县区学习，参加省、市人大组织的各类培训学习，开展对宪法、代表法、监督法、大政方针、财政金融知识、县情的培训，不断开阔人大干部眼界，进一步增强人大干部开拓创新的信心。

2.建立典型带动机制，实现从点上开花到成果遍地。县人大常委会组成人员按照《泗阳县人大常委会关于加强代表“双联”工作的实施意见》的规定，联系好基层人大代表，指导基层人大代表积极参与“五个一”以及“千名代表联万家”主题活动，每年为所联系对象反映或解决1-2个实际问题。依托“人大代表之家”平台学习交流活动，听取人民群众意见和诉求，切实为人民群众办实事、解难题，提高代表联系、服务人民群众的效能。

3.建立联动交流机制，推进县乡人大工作更好开展。一是主动对接上级人大工作，实现向上借力。积极与省、市人大保持对接，紧扣上级人大工作重点，做好互动。借上级人大之力，推动自身工作开展。二是加强县乡人大工作联动，实现向下给力。不断扩大基层人大干部对县人大工作的参与度，积极邀请他们列席县人大常委会会议，组织开展联动调研、视察和执法检查，同步进行工作评议。三是增进乡镇人大交流联合，实现向内聚力。通过召开南北片区交流会议、组织观摩学习等形式，切实加强乡镇人大之间的交流，增强工作合力。

4.建立评比考核机制，进一步激发人大工作热情。根据各乡镇人大全年工作开展情况，每年年底组织所有乡镇人大负责同志开展述职活动，由常委会领导和部分常委会组成人员及人大代表组成考核组，通过听取工作汇报、现场测评的方式，对乡镇人大工作开展情况进行考评。根据测评结果确定等次，并在全县人大工作会上进行表彰，着力激发乡镇人大干部的工作激情和动力。

二、实施“四项行动计划”

1.实施“载体建设优化”行动，打造人大代表工作品牌。目前，全县16家乡镇已建立了“人大代表之家”118个。依托“人大代表之家”这一载体和平台，着力优化活动综合载体，组织开展好各项代表活动。有针对性地制订好活动计划，充分发挥“人大代表之家”的阵地作用，组织代表进行学习培训、视察调研、听取专项工作汇报和讨论研究有关问题，开展代表接待选民、代表向选民述职等活动，真正使“人大代表之家”成为代表履行职责之家，努力打造我县代表工作品牌。

2.实施“主题活动引领”行动，丰富人大工作内涵。坚持开展“优秀议案建议、议案建议承办先进单位、优秀人大代表”的“两优一先”评选活动，倡导开展“一乡一创新，一组一特色”活动，丰富基层人大工作内涵，激发全体人大代表的履职热情。通过活动开展，引导和激发代表积极行使职权，认真履行义务，发挥模范带头作用，充分调动乡镇人大工作积极性，依法监督和促进政府工作，在促进全县经济和社会事业又好又快发展中发挥积极作用。

3.实施“监督效果提升”行动，切实增强县乡人大工作实效。一是强化代表议案建议督办，着力提高办成率。选取事关全局、代表反映强烈的热点难点建议，实行“四办联动”即“县人大常委会分管主任督办、政府工作部门承办、政府督查室催办、人大常委会工作机构促办”工作机制，集中精力解决一批热点难点问题。二是以工作评议为主抓手，听取专项报告、开展视察检查、进行专题询问等手段结合起来，县乡联动全面开展工作评议。

4.实施“宣传工作加力”行动，不断扩大人大工作社会影响。县人大制定宣传报道目标管理和考核办法，对机关各委、室，以及各乡镇人大下达发稿任务。各乡镇明确一名信息宣传员，每周定时报送工作动态。同时通过举办培训班等形式，鼓励和支持县乡人大工作人员多写多投，每年对优秀宣传工作者进行表彰奖励。

按照省市区委的统一部署，自11月下旬在全区党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论动员大会召开后，安徽省铜陵市铜官区制定在全区党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论宣传方案，多措并举，在全区上下积极营造“讲看齐、见行动”学习讨论浓厚氛围。

该区区委宣传部牵头抓总，组织协调各党委(党组、党工委)，在向铜陵日报、铜陵广播电视台等市级媒体刊播开展“讲看齐、见行动”学习讨论活动动态报道的同时，积极主动向省级以上媒体推介区委开展学习讨论的重大部署、有力举措，及时报道全区广大党员干部积极参加学习讨论情况，推出一批深学细照、立行立改的好做法好经验，一批全面从严治党、践行新发展理念的生动典型，激励先进，鞭策后进。

与此同时，该区铜官新闻网、《今日铜官》(内刊)、今日铜官手机报和微信 公众号将开展设专题专栏，组织编印“讲看齐、见行动”学习讨论活动简报，加大发稿力度，宣传各单位各部门结合实际开展“讲看齐、见行动”学习讨论活动，进一步找准影响和制约科学发展的突出问题，理清发展思路，推动科学发展的办法和措施，重点发现和总结各单位、各部门创造的典型经验、好的做法，在全区迅速掀起“讲看齐、见行动”学习讨论活动的热潮。

此外，该区加强社会宣传。高新区和各镇办社区利用墙报、板报、专栏，张贴“讲看齐、见行动”学习讨论活动中反映本单位党建和成就特色专题等有关内容。通过宣传，使广大党员、干部群众全面准确地把握“讲看齐、见行动”学习讨论精神实质，结合实际努力贯彻落实。

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为深化党员的党性教育，根据学校党委统一部署，10月13日下午，南校区行政第四党支部召开“受教育、亮承诺、见行动”主题会议。会议共分四个阶段，由支部书记金刚主持。

第一阶段，由金刚书记介绍“受教育、亮承诺、见行动”的总体要求，要求党员干部让党性教育内化于心，触及思想、触动灵魂，引导全体党员立足本职岗位，承诺办实事、好事，积极行动，履职尽责，真正让党性教育外化于行、落到实处、取得实效，为我校的发展贡献力量。

第二阶段，全体党员同志做出一次公开承诺，并当场签订承诺书。

第三阶段，党员同志作自我剖析。几位党员同志根据自身不足提出了以后的整改措施，坚持转变工作作风，继续理论学习，坚定理想信念。

第四阶段，由王恩来副校长作总结发言，王校长就目前的工作形式，对党员们的表现表示肯定，并再次强调政治学习的重要性，我们拥护信任共产党的重要性。

通过研讨会，党员同志们，进一步意识到政治学习的重要性、党员模范带头作用的重要性，达成了共同努力创造美好校园的统一目标。

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9月20日，河东区部分党员干部到沂蒙红嫂纪念馆、孟良崮战役纪念馆深入开展"受教育、亮承诺、见行动"主题活动。

怀着对沂蒙红嫂的无限敬仰之情，党员干部先后瞻仰了沂蒙红嫂纪念馆9个展室，深切感受到了沂蒙人民对党的深情厚谊，人民群众和子弟兵"水乳交融、生死与共"的鱼水情深。在孟良崮战役纪念馆，大家怀着无比崇敬的心情聆听介绍，通过展出一件件珍贵的历史文物，一幅幅记录峥嵘岁月的革命图片，一桩桩感人至深的战争往事，再现了老一辈革命家抛头颅、洒热血、不怕牺牲的伟大情怀。在烈士英名碑前，党员干部集体重温了入党誓词，并向烈士敬献花篮。通过实地参观，党员干部纷纷表示，要增强党的宗旨意识和群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，立足本职岗位，为建设繁荣宜居幸福的新河东而努力奋斗。

9月23号下午，莒南县人大常委会副主任、党组书记聂相仕，县委副书记谭博带领党员干部来我县开展“受教育、亮承诺、见行动”现场教学活动，县领导刘贤军、张道胜、徐养民、徐本开陪同活动。

在中共中央山东分局旧址，大家在讲解员的引导下，通过看图片、观实物、听讲解，回顾党的光辉历史和优良传统，感受革命先烈英勇事迹。

中共中央山东分局在王庄半年多的时间里，做了大量的工作，取得了很大的成就。恢复了山东的党组织;创建了以沂蒙山区为中心的抗日根据地;根据中央指示创建了八路军山东纵队，统一整编了全省的抗日武装;选派干部充实健全了沂水、蒙阴两个县委;建立党校，为各根据地培训了大批党政军干部;指导山东各地建立和发展自卫团和各种群众抗日救亡团体，在全省33个县相继建立了民主政权;在山东境内开创了9块抗日根据地。

在瞻仰革命烈士陵园时，聂相仕一行向革命烈士纪念碑敬献花圈并三鞠躬，最后在沂蒙山革命根据地纪念碑下重温了入党誓词。

大家纷纷表示，一定要铭记历史，要让党性教育内化于心，认真学习老一辈革命家对党和人民无私奉献的精神和高贵的品质，多办实事、好事，积极行动，真正让党性教育外化于行、落到实处、取得实效。

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星期六的上午，我和妈妈去了外婆家。

“姐姐！快来跟我们玩啊！”“姐姐！快点儿，快来！”“姐姐，快来！”。呦，这是谁在叫我？原来是我的三个小妹妹呀！她们可真是三个“活宝”，一天到晚跟我屁股后面，就像三个小跟班，可不一样的是，她们是拉着我的衣服，让我拖着她们走，可累人了，可她们一点儿也不在乎，我只好使出我的两个绝招了。

第一招：逃。

说到逃，我可是个行家，她们才上二年级，比我小好几岁呢！我只要往崎岖的山路走，她们绝对抓不着我。我三步并作两步往山上爬，她们果然“不敢”上来了，我回头看了看，发现她们正在议论着什么，我仔细一听，听见她们在说：“我告诉你噢，这个山上，几个星期前，有一个小姐姐被狗咬了，打了好几次“狂犬疫苗”呢！”我一听，吓坏了，要知道，虽说我不怕小狗，可是，这会咬人的“小狗”，我当然会害怕的，便从另一条山上的路下去了，我一边逃，一边想，这样下去可不是办法，我还有正事儿要做呢！看来，只好换一招了。

第二招：躲。

虽然说躲有一些幼稚，这么大一个人还逃不过三个小伢儿，可是，也没办法呀。我现在有两个藏身之处，第一个是楼上；第二个是去灶堂烧火。那3个“活宝”经常要找妈妈要糖吃，我可以让妈妈帮忙，所以，我的最佳藏身之处是二楼。我告诉了妈妈，我要躲妹妹，她愿意帮助我，于是，我上了楼。果然不出我所料，五六分钟后，3个小家伙来了，她们要了糖，就问开了：“姐姐呢？”“她在哪儿？”“我们要找她！”可是，我有妈妈这个“得力助手”，三下两下就把她们给打发了。

这次，是我赢了，说不定她们现在还在找我呢！但是，我与她们的“战争”是不会停止的。

[小学作文甩尾巴行动

近日,我深入学习了习近平同志在党校开学典礼上的讲话,感受颇深。习近平同志在讲话中深刻阐述了树立正确的世界观、权力观、事业观的重要性，尤其是他对权力观和理想的讲话发人深省，让人受益匪浅。对于我这样一名身处基层政府机关的公务员，这一番讲话犹如一盏明灯照亮了自己的人生航向。

讲话中，习近平同志一语道出了权力的真谛：权为民所赋，权为民所用。这句话与坊间流传的一句当官不为民做主，不如回家卖红薯是一个道理。这句朴素的语言道出了一个共产党干部应该追求的理想和信仰。

一个有信仰的人是纯粹的，执着的，坚韧的。想想历史上有那么多的仁人志士为了信仰前仆后继，甚至牺牲了生命，他们的人生因此而充盈，生命因此而闪光。在他们心中，没有自己，只有伟大的事业，没有欲望，只有无私的奉献。如今,我们党内确有一些干部由于世界观权力观事业观出了问题,在权力、金钱、美色的考验面前栽跟头、吃败仗，甚至堕落为腐败分子。古人有日省吾身之警言。作为一名共产党员,我们更应该时刻告诫自己职责所在，树立远大理想才能独善其身，提高自身修养，真正为老百姓干事。

习总书记提出，青年是一个国家乃至民族的希望。作为新时代的青年，肩负的责任重大。当前新形势下，社会主义市场经济发展和国际国内环境的深刻变化让我们面临巨大的挑战和考验，对我们的工作提出了新的要求。作为一名基层公务员，因为工作性质的特殊性，我们需要时刻保持高度警惕，高度负责的态度，严格自律，不断提升，树立队伍形象。作为一名党员，我们要保持对党和事业的忠诚，只有这样，才能无愧于国家和人民。在这一点上，孔繁森、郑培民、牛玉儒、王瑛、沈浩等众多优秀干部都是我们学习的楷模，是我们前进的风向标。

我们这一代人，是在和平环境下长大的，虽然没有经历过艰苦的历史时期，但市场经济的时代大潮让我们充分认识到了优胜劣汰的市场法则。因此，我们必须在经济的潮涌中清醒地把握自己的人生航向不偏离轨道，保持党性的纯洁,不被任何诱惑所腐蚀。作为党政机关工作人员，我们也拥有着高学历和专业知识，思想活跃，视野开阔，富有开拓精神等优势，相信只要踏实肯干,发挥我们的所长，必定能够为党和人民事业注入新的生机活力。

12月14日下午，滁州市地方海事局召开“讲看齐、见行动”专题学习讨论会，局党委副书记、局长陈世均主持会议并发言，局领导班子成员，机关副科级以上干部、中级职称人员参加会议。

陈世均同志首先传达了上级关于“讲看齐、见行动”学习讨论的工作部署。与会人员联系理论，结合各自工作实际展开讨论发言，大家紧紧围绕“讲看齐、我们怎么干”议举措，谈了各自的看法和建议。充分认识到要切实增强责任感和使命感，坚持“讲看齐、见行动”是坚持党中央集中统一领导的内在要求,是深化“两学一做”学习教育的重要举措，是以创新理念引领海事、港航发展的驱动力。

陈世均同志在交流发言中指出，对党忠诚是增强看齐意识的首要任务，坚定自觉地维护好习近平总书记这个核心，坚定自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，是增强我们海事队伍看齐意识的关键所在，广大党员要通过“讲看齐、见行动”专题学习讨论，主动查找问题和整改落实，结合“两学一做“学习教育工作，体现在行动上、工作中。

短暂的暑期学习使我受益匪浅，感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：

1、发展的教师教学观

处于这种职业境界的教师认为，教师是一种发展学生、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业理想，并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性，并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

2、教师角色的转变

在过去的教学实践活动中，很多教师只满足于在其中扮演“教材的执行者”的角色，这和教师本身的教学观有关，也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下，再走老路，在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作，而很少发挥教师的自主性，那就很难再适应新课改的要求了。那么新课程对教师新的要求是什么呢?

通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系，教学过程首先是师生交往互动的过程，这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通，教师与学生凭借自己已有的经验，用各自独特的精神表现方式，在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变，而且要有角色的转化——从传授者、管理者变为引导者和促进者，同时还有个性的自我完善—民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外，在这个过程中教师也会受到很多启发，对学生有更多的了解，这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。

3、学生地位的转变

变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。学生是共同管理学习过程中的参与者，这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实践中，这是培养学生主体的必然要求。因为只认识到这一点，教师传统的一些做法才会相应地改变，才不会像以往那样强迫

4、在学习新教师法、义务教育法的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务

总之，这次学习是我收益很大，我一定要加强学习，努力做一名合格的人民教师。

为确保“两学一做”学习教育取得实效，形成常态化学习教育格局，达岚镇结合实际，“四个强化”务实推进“两学一做”。

一是强化组织领导。成立“两学一做”学习教育领导小组，下设办公室，具体协调全镇学习教育工作开展。同时，实行党委书记亲自抓、分管领导具体抓、各支部书记直接抓的工作机制，支部定期向党委汇报学习教育开展情况。

二是强化宣传发动。逐级召开“两学一做”动员会，对学习教育进行安排部署。利用横幅、宣传栏、标语、宣传手册等各类载体，积极宣传“两学一做”学习内容、方案，形成全镇上下学习教育的浓厚氛围，使全体党员把学习教育变成自发自觉的行为。截至目前，共悬挂横幅15幅，刷写宣传标语20条，发放宣传手册200余份。

三是强化方式多元。坚持以党支部为基本单位，把学习教育融入经常、融入日常。积极采取个人自学、专题研讨学、领导带头学、党课辅导学、对照典型学、联系实际学等方式扎实开展主题教育，切实保障学习教育深入人心。

四是强化成效考评。建立健全成效考评机制，将信息图片、心得体会、读书笔记等纳入考评范围，采取定期抽查、随机抽查等方式，实时掌握党员和领导干部学习教育情况，确保“两学一做”学习教育取得实效。

根据区、街道教育局《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神。同时，为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下。

一、提高认识，精心安排

学校召开领导班子会议，认真学习上级教育主管部门关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，精心安排今年预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每个学生家长。

二、开展活动，注重实效

从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。

1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式，拉开整个教育活动工作帷幕，对全校师生开展了一次集中教育活动。

2、各班级根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，发动高年级学生撰写专题稿件，出预防溺水教育专题墙报。

3、学校组织开展“学生、家长防溺水安全工作责任书”承诺签名活动。一式2份，学生家长、学校各一份，让每个学生铭记于心。

4、发放《致学生家长一封信》1200多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

5、签订正副班主任《防溺水责任书》，争强正副班主任加强学生的安全教育的意识，做到层层把关，教育到位，责任到人。

6、校广播站开设专栏节目，播放预防学生溺水专题稿件。

7、6月份开展以“预防溺水，安全度夏”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

8、我校于 6月5日上午的班会课进行了题为“珍爱生命，预防溺水”的广播大会。会上，何永泉校长先为同学们讲述了近段时间我区发生的几宗溺水事故，用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了安全教育。学生们纷纷表示不到危险的水域去活动，远离溺水伤害，确保生命安全。这次广播大会敲响了“防溺水”的警钟，使学生牢固树立了安全意识，为创建“安全和谐”的校园提供了保障。

9、四、至六年级出了一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

10、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。

11、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周一早会和周五晚托课必讲防溺水安全教育。做到珍爱生命，远离危险的良好氛围。

12、坚持早晚点人数制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长和学校。

13、7月6日下午，学校全体的学生进行了题为“开心暑假，预防溺水”的广播大会和主题班会。何永泉校长提醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了安全教育。接着，三洲学校的各年级的班主任在各自的班级认真地进行了暑假安全教育和防溺水教育，严格要求同学们不要到河涌进行“野泳”，不能到河涌附近玩耍，注意安全，珍爱生命。

三、完善制度，常抓不懈

学校认真总结教育活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭学生管理缺失，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。

通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

为贯彻落实在全省党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论动员大会精神，12月5日上午，安徽省亳州市谯城区花戏楼街道在街道会议室召开“讲看齐，见行动”学习讨论动员会，街道班子成员、全体机关人员和社区(村)负责人共60余人参加会议。

会议首先传达和学习了省、市、区讨论动员会精神，并强调，在全体党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论是学习贯彻十八届六中全会精神的重要载体，是持续深化“两学一做”学习教育的重要举措，要充分认识开展学习讨论的极端重要性，切实增强政治自觉行动，牢牢把握学习要求，确保学习讨论富有成效。

会议强调，街道各级党组织，要紧紧围绕“核心意识”，坚持把“讲看齐、见行动”学习讨论各项部署落到实处。要坚定不移树牢核心意识，在思想上充分信赖党的领导核心，在政治上坚决拥护党的领导核心，在组织上自觉服从党的领导核心，在感情上深刻认同党的领导核心。要坚定不移向党中央看齐，坚定不移向党的理论、路线、方针、政策看齐，坚定不移向党中央的决策部署看齐。

会议最后要求街道各级党组织要坚持“两手抓”、“两促进”，把“讲看齐、见行动”学习讨论活动与贯彻落实党的十八届六中全会精神、贯彻落实省第十次党代会精神、市第四次党代会精神，区第十二次党代会精神，“五大发展”的美好安徽目标，以及总结今年工作谋划明年工作有力结合起来，积极当先锋、打头阵，确保各项任务全面完成，为“十三五”开局之年划上圆满句号。

今天，我们学校组织全体数学教师培训小学生道德与法治，培训时间虽短，却让我感受到小学生道德与法治的重要性，有了以下的心得体会：

现在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势，这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系，而学校又是未成年人学习知识的第一阵地，加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法。那么中小学法制教育的现状如何呢?

首先，教育部门缺乏对学校法制教育重要性的认识，法制教育流于形式化。学校是青少年法制教育的主阵地，但在学校教育中，与其他课程相比，法制教育仍然得不到足够的重视。所以教育主管部门应重视学校法制教育的重要性，应该认识到加强未成年人的法制教育不是可有可无，而是必不可少。其次，任课教师水平参差不齐，教师队伍缺乏专业化，学生积极性不高。

青少年是祖国的未来，民族的希望，搞好青少年法制教育，预防和减少青少年违法犯罪，不仅是提高青少年自身素质，确保青少年健康成长的需要，同时也是振兴中华民族的需要。因此，我们应该加强学校的法制教育，要全面贯彻中央《关于基础教育与发展的决定》《关于进一步规范中小学德育教育的意见》《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神和中央两部“四五”普法规划的要求，加强中小学法制课程建设，进一步改革和完善法制教育教学内容，要把法制教育课纳入教学大纲，规定具体的课时安排，争取在升学考试中加入法律知识的内容。司法、教育等部门要根据学生的不同年龄、心理特点、接受能力、知识结构编写出统一标准、通俗易懂的法制课教材。

小学法制教育注重文化课而忽略学生的道德法制教育，学校没有专门的法制教育人才,虽然授课教师一定程度上了解法律知识教育，但并不系统、全面。昌邑市围子小学的田亚卿与满晓红两位老师认为，要使小学生成长为一个思想健康、人格健全的人，作为老师应对法制教育引起高度重视，可以从以下几点入手：

一、教育学生养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》，自觉守法。教育学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们生活的方方面面都涉及法律法规。比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守校规校纪、法律法规。

二、从身边做起，预防犯罪。我们积极学习《中小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，要珍惜学习机会，自觉接受家庭和学校的教育管理。要提高鉴别能力，不要学习和模仿电视、电影和文学作品中的犯罪行为。要谨慎交朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。切莫虚荣攀比，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

只有从小处入手，一点一滴的渗透教育，法制教育才能有效，更加有利于学生的健康成长。

为配合学校警示教育地开展,根据学校的部署要求,我认真进行了学习教育,并学习了《中国共产党党内监督条例(试行)》,《中国共产党纪律处分条例》等有关的法律法规,从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大提高,具体心得体会如下:

1、始终保持良好的学习习惯。学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改进，完成的工作也就不可能正确。一些教师在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，教师必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的教师，为教育事业做出自己的贡献。

3、正确认识师德的重要性。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

筑牢工作中的反腐防线。在今后的工作中我要以邓小平理论和党的十六大和十六届四中全会精神为指导以教师职业道德规范为依据，主动适应社会主义精神文明建设的需要，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应高素质教师队伍建设的需要，使自己更加热爱教育事业，具有高尚的职业道德，教书育人、为人师表，充分发挥自我的教育改革和人才培养工作中的积极性、主动性和创造性。具体要做到：一是端正方向。自觉地遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学和邪教组织对校园的侵蚀和渗透。二是敬业爱岗。热爱教育事业，热爱本职工作，以改革创新精神搞好教育、教学和科学研究。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力和水平，提高工作效率。三是教书育人。增强育人为本意识，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教育学生，积极推进素质教育，开发学生智力，爱护和启发学生的探索精神和创新思维。四是热爱学生，增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，建立民主、平等、和谐的师生关系。爱护每个学生，特别是后进学生，关心学生在家庭的生活和社会的表现，做学生的良师益友。，五是尊重同志。能够与不同性格，不同兴趣爱好，不同学识水平的教师和谐相处，互相学习，博采众长。关心集体，团结协作，努力创设互敬互爱，奋发向上，共同进取的群体氛围。六是以德修身。严于律己，廉洁从教，作风正派、为人师表，遵守社会公德，注重家庭美德，追求科学文明健康的生活方式。教育是事业，事业的意义在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。"作为一名青年教师，我会时刻用这句话激励自己，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实践，不断创新。 以上是我个人一点体会和感想，不妥之处请批评指正。

牢固树立“一个核心”，强化“三个看齐”意识。连日来，各县区全面组织宣讲小分队，相继走进无锡、南京、上海等地，为在外流动党员们开展专题内容的“送学上门”活动，确保“讲看齐、见行动”学习讨论实现深拓展、全覆盖，让全体党员普遍接受一次深刻的党性教育。

“"讲看齐、见行动"，对于我们非公企业党组织而言，就是带领全体党员增强看齐意识，自觉向党中央、省市委决策部署看齐……”12月10日—11日，南陵县、无为县“讲看齐、见行动”学习讨论活动办相继将省市县“讲看齐、见行动”部署要求、相关党建材料及党课宣讲报告，送给了在上海创业、务工的流动党员们。在座谈与宣讲中，小分队成员通过理论联系实际，阐述了十八届六中全会的重要意义、全面加强和改进党内政治生活、全面落实党内监督重大意义、目标原则、任务举措等，同时还对“讲看齐、见行动”学习讨论进行动员部署。

作为一所“流动党员之家”，上海南陵商会党总支目前拥有20多名年轻党员。12月11日，当南陵县“讲看齐、见行动”学习讨论活动办主动上门开展“三送”活动时，该支部全体党员们的热情格外高涨，早早地来到学习地点等待集中学习。党支部书记董可玉表示，“讲看齐、见行动”是持续深化“两学一做”学习教育的重要步骤，也是上海南陵商会党支部的行动指南，要将学习讨论的成果，及时融入到为驻沪南陵籍企业的服务工作中。

此外，从12月10日起，三山区“讲看齐、见行动”学习讨论活动办相继来到无锡、南京等地，为从峨桥镇、三山街道、龙湖街道、保定街道等辖区外出的流动党员开展送学上门，准确传达省市区“讲看齐、见行动”学习讨论活动有关部署要求，宣传学习贯彻党的十八届六中全会主要精神，研究在外流动党员学习讨论活动实施方案，进一步增强大家主动贯彻“皖江崛起排头兵、五大发展先行者”的行动自觉性。

10月26至28日，高新区组织近300名党员干部分三个批次到沂南沂蒙红嫂纪念馆、沂南后峪子社区、蒙阴孟良崮战役纪念馆和高新区拆迁点等现场接受党性教育。区领导班子成员、区直部门副科级以上领导干部、镇街中层以上领导干部、村居(社区)党总支(党支部)书记，村委会、居委会主任参加现场教学活动。

在沂蒙红嫂纪念馆，党员干部聆听了沂蒙红嫂明德英、沂蒙母亲王换于、沂蒙大姐李桂芳等英模人物的典型事迹，充分展现了沂蒙人民“最后一口粮当军粮，最后一块布做军装，最后一个儿子送战场”的伟大情怀，深入感受到了沂蒙人民对党的深情厚谊，人民群众和子弟兵“水乳交融、生死与共”的军民鱼水之情。

在孟良崮战役纪念馆，通过一幅幅珍贵的历史资料和一件件真实的历史遗物重现了当年沂蒙山区人民群众踊跃支前、无私奉献的伟大精神和革命先烈抛头颅洒热血、不畏牺牲、奋勇战斗的共产主义精神。在革命烈士纪念碑前，全体党员干部深切缅怀先烈，面对党旗，重温入党誓词，再一次深刻表达了对党忠诚，为实现中国梦而奋斗终身的决心和愿望。

在沂南县后峪子社区，全区村居(社区)党总支(党支部)书记，村委会、居委会主任认真听取了梁兆利书记带领后峪子村党支部和党员的富民、兴村的实干苦干精神，将后峪子村从一个出了名的穷山村、没有水的“干巴”村和“光棍村”变成了一个林果满山、生活富裕、乡风文明的小康村。后峪子村的变化，证明了只有发挥好党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，充分调动党组织和党员的积极性，才能赢得群众的信赖和支持，才能带领群众攻坚克难、科学发展，才能让村民安居乐业，感到幸福。

在此次现场教学中，高新区还注重用身边的事迹教育身边的人，分别到马厂湖镇、罗西街道、社会发展局拆迁现场，详细向全体党员干部介绍近期基层党员干部在拆迁过程中涌现出来的先进事迹和典型经验。

通过参观学习，全体党员干部进一步增强了党性修养和群众观念，进一步了解了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。大家一致表示，下一步将结合“两学一做”学习教育，以革命先烈为榜样，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，让党性教育内化于心、外化于行，充分发挥党员先锋模范作用，争做沂蒙精神的传播者和实践者，为全区经济发展做出应有的贡献。

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提起魔方球，相信很多人都不会陌生，旋转魔方的每一步都是在“拨乱转正”，为了实现最终的还原。今年，中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”，正如玩魔方一样，每一步都是为了让全体党员回到最初“为民”的本位。

选好参照物，树立“看齐”意识。经常玩魔方的人都知道，在动手前前一定要仔细观察，选择一个方格为参照物，之后力争每一步都向这个方格看齐。的确，在“两学一做”活动中，榜样的力量很重要，就如同玩魔方选好的那个方格一样，每名党员都能向模范看齐，努力成为那样的人，我们的党员队伍就会变得愈加纯洁。在我们党内，这样的参照物很多，比如焦裕禄、杨善洲、沈浩等等，他们是时代的楷模，他们在不同的岗位开展着不同的工作，但归结一点，就是为了群众的事情鞠躬尽瘁死而后已，这不正是一个共产党员入党之初的庄严承诺吗?向榜样看齐，筑牢思想防线，才能在为民服务的道路上不偏不倚。

正确看待“舍”与“得”，担当意识排在前。要成功还原魔方，过程中有时必须舍弃已经还原好的，才能最终收获全面成功。开展“两学一做“活动，就是要教育全体党员模范遵守党章党规，正确看待取舍，切实发挥党员的先锋模范作用。当前，随着“八项规定”、打虎拍蝇的深入推进，特别是新的党纪处分条例的出台，对党员的工作、生活、作风、群众等六个方面纪律作了严格而细致的规定，每一条都是高压线，只要触犯了就是零容忍。党纪严于国法，这就对全体党员提出了更高更严的要求，有些甚至会有点“不近人情”，但作为一个共产党员，就是要懂得“舍”，才会让广大群众有所“得”，这才是一个共产党员的本色所在。作为社会的先锋战士，自然要比普通群众多做贡献、多尽义务，不能讲待遇、计较个人得失，要吃苦在前、享受在后。舍弃自己的享受得来一方百姓的安居乐业，在这样的“舍”与“得”之间实现自己的核心价值。

万变不离其宗，坚定理想信念。魔方可能因为不同的转动产生不同的组合搭配，从而出现不同的解法。理想信念是一个党员的灵魂所在，党员在不同的岗位会与不同的群体接触，或是基层农民，或是企业老板，或是领导干部，不同的环境面对着同样的诱惑，学习党章党规，就是要增强党员的思想定力，犹如给广大党员穿上一件抵御各种糖衣炮弹的“铁布衫”。就像不管怎么旋转魔方，都是为了把每一个小格转到正确的位置，也只有始终坚持共产主义社会这样的理想信念，才能摒弃那些不足，扬长避短让我们逐渐走向成熟，从容应对各种各样的情况，不至于在前进的路上迷失。

宣誓入党，就要时刻牢记党员身份和义务责任，要把党章党规和系列讲话作为党性教育的日常课，做到知行合一。

在家访中，作为一名教师，共有以下体会：

一、统一思想，明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向·家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作，家访成果显著

1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。

三、家访体会

1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、上网，什么家务都不干，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

这个星期四，我们去多媒体教室看了生命教育讲座。我听了生命教育讲座之后知道了：人们的生命是非常珍贵的，也是非常脆弱的。地震、海啸、台风，都可以易如反掌地把我们的生命送上天。而且，我们人和人之间都可以把对方的生命送上天。比如说车祸、踩踏事件。

别以为只有我们人的生命是珍贵的，那些动物、绿植都是有生命的。而且和我们的生命一样珍贵。你想想看，如果你就是一只动物，你会不会感觉你的生命很珍贵呢?就算我们要拿他们来当食物，也不能过度杀寥。

看台上的同学抛鸡蛋的时候，我的心很紧张，看着他们在抛鸡蛋，但我却觉得他们在抛一个生命

最后，我想说：“生命只有一次，死了就不能重来了。所以，我们要爱护它，要保护他它。不能让他受到伤害，不能让它被一次意外死去或受到沉重打击自杀。简而言之，生命是非常珍贵的。

习近平总书记强调，加强纪律建设，严明党的政治纪律和政治规矩，释放了从严治党、依规治党的强烈信号。践行总书记重要讲话精神，全面加强党的纪律建设，要求党员领导干部自觉做到信规矩、守规矩，把守纪律、讲规矩的要求体现在工作生活的各方面。

信规矩，靠思想自觉引领行动自觉。思想是行动的先导。守纪律、讲规矩，只有在思想上真信，才能在行动中真用。要坚决克服轻视思想政治工作的错误倾向，毫不放松地加强政治纪律和政治规矩教育，引导党员干部从思想深处解决好信仰、信念和信心问题，做到知行合一、以知促行。一要坚定政治立场。邓小平同志指出：“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力。”严明政治纪律和政治规矩，要把好理想信念“总开关”，坚定马克思主义信仰和共产主义信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，认真学习习近平总书记系列讲话精神，充分认识严明政治纪律和政治规矩对于协调推进“四个全面”的极端重要性，增强政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上观察、分析和思考问题，切实做到在重大原则问题上不摇摆，在大是大非面前不含糊，自觉维护中央权威、维护党的集中统一。二要加强党性锻炼。把加强党性修养作为党员干部立身、立业、立言、立德的基石，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，在思想上以共产党人的党性“拔高”自己，在实践中以“公仆”身份放低自己，认真思考并回答好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题，处理好公与私、情与法、义与利的关系，强化宗旨意识，坚持群众路线，把对党的忠诚转化为干事创业的使命感、执行力。三要提高学思践悟能力。把纪律教育、法治教育与领导干部官德、政德和道德培养有机结合起来，督促引导党员干部认真学习党内法规制度、政策精神以及国家法律、党内优良传统和工作惯例，学习党内先进人物和优秀事迹，让崇德重礼和遵纪守法相辅而行，让纪律观念和规矩意识入耳、入脑、入心，引导党员干部明规矩、懂法纪、知敬畏，自觉做到不违纪、不越矩。

守规矩，把外在压力转变为内生动力。制度的生命力在于执行。严明政治纪律和政治规矩，并不是定了规矩、有了制度就万事大吉，关键要看是不是在党内政治生活中得到遵守和执行。一要强化规矩意识。对照“五个必须、五个决不允许”的要求，强化政治意识，坚决维护党中央权威，在任何时候、任何情况下都必须在思想上政治上和行动上同党中央保持高度一致;强化团结意识，努力维护党的集中统一，绝不能拉山头、搞宗派，搞团团伙伙、结党营私。强化程序意识，严格遵循工作程序，遵守民主集中制，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报;强化组织意识，坚决服从组织决定，不跟组织讨价还价;强化原则意识，管好亲属和身边工作人员。二要坚持以上率下。喊破嗓子，不如做出样子。严明政治纪律和政治规矩要从各级领导干部做起。领导干部职位越高、权力越大，越要对党忠诚、对党的纪律和规矩心存敬畏和戒惧。各级党员领导干部要带头守纪律、讲规矩，坚持从我做起，向我看齐，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，按规矩办事、按规矩用权，自觉做政治纪律和政治规矩的忠实执行者、模范遵守者、坚定维护者。三要自觉接受监督。坚决破除“特殊党员”、“手电筒照别人”的观念，督促党员干部养成接受监督的习惯，做到懂规矩、用规矩、守规矩，严格按党性原则办事，按法律规范办事，按制度程序办事，不以任何理由任何借口脱离党组织的监督、脱离党规党纪的约束，让接受监督成为常态，让守纪律、讲规矩成为行为习惯。

【7】纪律行动心得体会

十八大以来，国内“打虎”“拍蝇”的新闻屡见媒体曝光，纵观一些权威型、专家型的官员变成阶下囚的堕落历程和蜕变经历，其危害和后果令人触目惊心，又发人深省。究其原因，个人认为是不讲政治、不守纪律，没有把党的宗旨扎扎实实落实到思想和行动中。作为一名国家公务员，怎样做才能将严明政治纪律、政治规矩落实到思想行动中去呢?结合所看、所闻、所思，谈谈个人几点看法。

一是注重专业学习不能忽略政治学习和思想改造。可以看到，不少的腐败官员之前都有很高的学历、很扎实的专业功底、很过硬的业务水平，不可否认他们在专业学习上刻苦钻研，付出了比常人更多的努力。在各自的岗位上，他们的专业素质和能力受到各级的不断肯定，说明其能将专业知识与实际工作相结合，不断深化和改进专业知识技能，做到了与时俱进，但却忽视了政治教育学习和思想的改造，没有像改进专业技能一样不断改造自己的思想观念，没有及时“打扫房间”、“清灰洗脸”。他们随着环境、地位的不断变化，在金钱利益的诱惑驱使下，世界观、价值观、人生观慢慢发生了蜕变，人生之路也出现了偏移，在犯罪的道路上越行越远，最终滑入了万劫不复的深渊。因此抓学习不能顾此失彼，特别是党的理论知识的学习如果荒废了，就会出现方向性的错误。

二是手中权力要为社会做贡献而非为个人谋私利。国家培养人才是为了建设祖国服务社会，人民赋予的权力是为了更好地为民办事、为人民服务，正是因为绝大多数的人们在各行各业奉献自己的才智和汗水，回馈国家和社会，成为了社会发展、国家强盛的正能量，才有了我们今天欣欣向荣的小康社会。但也有极少数的人把人民赋予他的权力作为谋取私利的工具，权为私所用，利为己所谋，不惜损公肥私，中饱私囊，成为破坏人文和谐、阻碍社会发展的毒瘤和阻力。权力是一柄双刃剑，用得好无往不利，用不好伤人害己。

三是保持头脑清醒才能不被眼前的名利所蒙蔽。头脑清醒与否事关对事物根本的认识。作为本行业的领导、专家、权威，在本行业、本领域受到同行和服务对象的簇拥，就以为自己高人一等;身份地位的变化，相关待遇提高了，就以为自己非同凡响;作为专家型官员像明星一样在各种场合风光无限，就以为自己权威了得，舍我其谁，于是就自觉不自觉地利用人民给予的岗位和赋予的权力为个人谋取私利，所贪金额动辄成百上亿，实在令人触目惊心，不可想象。他们往往还自认为这是他应得的，犯了头脑不清醒的毛病。清醒的头脑能够明辨事物的来龙去脉和是非曲直，懂得某些时候的簇拥只是冲着他的职位和手中的权力，头上的光环也会随着权力和地位的失去而失去，那种自命不凡、跋扈张扬的人迟早会翻船。由此可见在事关名利的紧要关头保持清醒的头脑至关重要。

四是脱离群众容易导致在错误道路上越走越远。国家工作人员是人民公仆，与人民群众的关系是鱼与水的关系，鱼儿离不开水，离开了就无法生存，这是常理，人民公仆之于人民群众也是同样的关系。而那些腐败官员们在掌握了实权后，往往为人很高调，架子大，目中无人，眼里只有金钱利益，既听不到领导和同事们的提醒，也听不到人民群众的呼声与诉求;走在错误的道路上既不自知也得不到纠正，严重地脱离了人民群众，偏离了前进方向。丧失群众基础的人生道路看似花团锦簇，实际却布满致命的陷阱。

五是常怀律己之心常思贪欲之害才能行端走正。人生道路很长，有坎坷也有风景，有磨难也有诱惑，面对坎坷和磨难需要克服，面对风景和诱惑更需要克制与警惕。风景是共赏的，不能据为己有，诱惑是毒害的，不能陷入其中。在面对诱惑时，我们一定要算“三帐”，算一笔经济帐、算一笔前途帐、算一笔人生帐，得失就会一目了然。切不可因眼前的风景而停下前行的脚步，更不可因一时的诱惑而葬送人生的前程。

作为担任几年班主任的我，说到安全教育总是感慨万千，总有讲不完的话，现和大家一起交流。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育，是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一责任人，“学生安全不保，谈何教育”，因此，确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。

我认为做班级安全工作必须做到以下几点，多年来我也是这样做的：

1、勤问。

对于班级的工作，特别是安全问题，班主任应该勤问，勤调查，及时了解不安全的苗头，以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点，我在担任班主任时常常这样做的，而且从无不安全的事故发生。

2、勤看。

作为班主任，要对班级的每一个角落都要仔细观察，勤观察，这样才能及时发现不安全隐患，杜绝事故的发生。我在这学期开学的时候，对班级的所有地方进行了安全排查，现了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个不安全的地方，及时与总务处联系解决了这些问题。

3、勤走。

班主任千万懒不得，应该做个勤班主任，对于班级工作应该多花一点时间，勤到班级走走，多去关心班级工作，这样即使有什么安全问题也会因大化小，小而无的。

4、勤思。

对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考，想出对策解决问题。在开展工作时勤思考，这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决，不至于手忙脚乱的。这种情况经常会出现，比如我在第一年带的班级中某某因同学之间互相追赶中不小心碰到了一旁的桌角，致使额头出血。在给他包扎后，我及时反思，针对这个问题想出了对策，在班级制定了相关约定，从那以后没再出现类似的情况。安全教育不是一朝一夕的事情，比起班级里的任何事情都要重要的多。我想既然我们作为这些孩子的班主任，就要对他们的安全负责。让他们能健康快乐的成长。还是那句话，安全教育重于泰山。

冰心说：“有了爱便有了一切”。

教书育人是班主任的天职，如何做好班主任的本职工作，我认为爱学生是根本。要付出爱，就要求班主任身体力行，不断践行陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，不断加强安全教育方面的理论学习，对学生的安全教育问题常抓不懈，并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作，用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的共鸣，培养学生从小树立自我安全保护的意识。

我是眼里噙着泪水听完陈庄乡党委副书记弓建军的报告的。虽然他并没有做出惊天动地的业绩，但他用自己一颗纯真的心打动着农民百姓和我的心。这一切都是因为他至真至纯。

在他十四年的基层工作中，他显得那么的沉默，他那“168”个学显得那么朴素无华。枝叶小事之间都蕴涵着纯真。这是心的表现，没有任何的伪装。正因为如此，在当今浮躁、功利之风渐盛之时，他显得如此可爱可敬，也给了我们许多之感动。我想这是因为他的纯真，击撞我们的每个心底埋藏已久的纯真。

《恰同学少年》电视剧给了我深刻的印象：那些共产dang的创始人好多都是一二十岁的青年学生，好多人都在风华正茂之季逝去。他们的意志是建立在纯真的追求之上的，我们党正因为聚集了许多人的纯真，才经受住挫折与失败，取得了一次又一次的胜利。从一定意义上说，我们党是用“纯真”之力，推进了中国革命的进程。

当今，党员干部更需要纯真，守住纯真。改革开放给我们带来了物质上的富有，但拜金、唯上和政绩上的假大空也随之而来，个别领导干部用他们手中权力换取了百姓的敬畏和物质上的丰富及个人的享乐。他们忘却了前辈们的鲜血与纯真的追求，他们原有的纯真被金钱、权力淹没。我们不能忘记自己的宗旨，多用纯真之心去对待群众、对待工作、对待他人，进而引领社会主义新风尚。我想，倘若领导干部人人如此地想、如此地做，我们的社会就会真正达到“和谐”二字。

守住纯真并不难，点滴小事之中都可显现“纯真”人之本性。难的是，我们能不能带着纯真之心去做每件事，或者退一步说做更多的事，循序渐进、日积月累，完善自我。只要能够坚持住这个方向就足够了。我们党“情为民所系、利为民所谋、权为民所用”给我们在工作中守住纯真本性提出了具体的要求。在“讲正气、树新风”主题教育活动中，我想从弓建军身上应该得到的不仅仅是感动，更是需要我们每名党员干部“守住纯真，大树新风”。

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