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作文《镜子》(经典19篇)

镜子是一种表面光滑,具反射光线能力的物品。本文是小编为大家整理的作文《镜子》,欢迎阅读。

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朋友就像我的镜子

全文共 608 字

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镜子的种类繁多,我认为,镜子不但能照出你的举止和外貌,朋友更像一面无形的镜子,忠实地守护我们,也反映出一个人的优点和缺点,但是,我觉得朋友这种镜子,应该也有好坏之分吧!

在交友时,如果选择了一位好的朋友,就犹如一面干净光亮的镜子,除了发现自己的缺点,好的朋友更能引领你,进入一个完美的境界,使你一次次成长、一次次改正缺点、也一次次进步,互相学习,互相给予建议,纵使有时候你会觉得比不上他,但相信自己,一步步走向最高点时,有一天,你将会追上他,或许,你还会比他更厉害。

而坏的朋友则向一面劣质的镜子,上面布满灰尘及脏污,在抽烟、吸毒、骂脏话时,你或许认为自己很了不起,但在别人眼中,你会是个无知的人,伤害自己,连累家人,破坏自己的好形象及气质时,你或许已掉进万丈深渊中而无法自拔、执迷不悟,这时,这面坏朋友镜子就已照出虚幻的自己,而让真实的自己,消失在镜子后面了。

有些镜子,虽然外表不起眼,但它非常明亮光滑,而另一种看似美丽精致,实际上却凹凸不平,你想要哪一种呢?就如朋友,内在美的重要性远超于外在美,要慎选朋友,不可以貌取人。心地善良、内心纯洁、说话守信的朋友是值得深交的,朋友也能反映出你自己,物以类聚,如果你是一位优秀的人,你的朋友或许功课不好,但品行一定会很端正吧!

一面好的镜子是不可或缺的,互相审视对方并改进时,就像脏污般,一点一点地消失不见,希望朋友般的镜子,能时时刻刻提醒我,让我成为一面完美、澄净的好镜子。

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篇1:镜子作文500字

全文共 531 字

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唐太宗说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。我们都需要经常照照镜子,照见清澈的东西,我们要懂得学习,照见浑浊的东西,我们要懂得抹去。

在人生中,我们拥有许多面镜子,它们能很好的激励我们健康向上,帮助我们在人生之路上稳步前行。

父母是我拥有的第一面镜子——每次去外公外婆家,父母总会带一些吃的还有用的。外公外婆身体不好,他们会买一些保健品。外公外婆热情地招待我们,而父母会像主人似的,把外公外婆当做客人,为他们沏茶、捶背……是父母的孝顺,教会了我如何对待长辈。

第二面镜子当然是敬爱的老师——每次,当我们题目不会,老师总是耐心地教导我们。而且,当有些同学实在不懂,老师会给他们补课。有时候,老师为了第二天的课程,连夜备课,甚至到凌晨……是老师的言传身教,教会了我们如何去爱众人。

第三面镜子非朋友莫属啦——所谓“近朱者赤,近墨者黑”,朋友的影响力也很大。我培训班的一位同学,刚开始她成绩很差,每次都考六十几分,但她很努力,最终在期中考试取得了各项九十分以上的好成绩。还有一位同学,她是个热心肠,看见别人有困难,总是在第一时间去帮助他……是朋友的各种优点,教会了我如何面对生活学习。

生活中的镜子无处不在,就算是陌生人,也会成为一面镜子。

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篇2:镜子作文600字

全文共 636 字

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记得那还是二年级的时候。一天放学后,我们七、八个队员迅速到操场上集合,准备开始课后训练。

“今天跑三十圈。”陆老师的话音刚落,我们几个新队员就惊讶地张大了嘴说不出话来。老师并没有理会我们夸张的表情,只是默默地看了一眼白队长,示意她带头跑起来。

白队长上五年级,是我们田径队资格最老的队员了。只见她二话没说,甩了一下她那标志性的马尾辫,面带微笑扬起头,坚定地跑了起来。我们几个小豆包儿没了主意,只能硬着头皮跟了上去。

虽然已是初秋,但没跑一会儿,我们就都挥汗如雨、气喘吁吁了。八圈,九圈……“实在跑不动了,咱们偷偷歇一会儿吧。”不知哪个同学的建议,立刻得到了我们的响应。我们边跑边悄悄观察四周,哈哈,老师不见了!我们马上放慢脚步停了下来。

歇着歇着,正当我们因为偷懒而窃喜的时候,突然一个熟悉的身影从我眼前划过。是白队长!她的脸通红,被汗水浸透的刘海紧紧地贴在脑门上。虽然她的步伐也有些慢了下来,但她丝毫没有放松的意思。她咬着牙,目光始终坚定地望着前方的跑道。那条神气的马尾辫也不停地左右晃动着,仿佛那是她动力的源泉。豆大的汗珠从她的脸庞滑落,“啪”的一声掉在跑道上,似乎发出巨大的声响,它惊醒了我,让我羞愧不已。“跑起来!,不能偷懒!”我大声地喊道。

从那以后,每次的训练我都从未纵容自己松懈和怠惰,始终用尽全力去奔跑。唐太宗李世民说过,以人为镜,可以明得失。白队长就像一面镜子,她无声的行动让我看清了自己,并不断激励着我奋发向前。这面“镜子”不仅照亮了跑道,更照亮了我人生的前路。

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篇3:镜子作文800字

全文共 813 字

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人生就像一面精致的镜子。在生活中,我们从镜子里认识自我,改正自我,用更加完美的自己去面对日后的生活。

在一个下雪的冬夜,鹅毛般的大雪飘落在我的肩上,在灯光的照耀下犹如千万只蝴蝶在飞舞。当我拐过最后一道弯时,却发现道路犹如泼了墨一般。

正当我满腹牢骚时,一道强光照了过来,我赶紧闭上眼睛。“小梁是你吗?”我一听便是张大哥,张大哥长期在外打工,身体十分消瘦。“张大哥,你咋回来了!”“刚回来,这不路灯坏了,准备修呢!”“修路灯又不是咱们管的事,修它干啥呀!”“这你就不懂了,咱们都住这,把这当成自己的家,家坏了,自然要修呀!”我听后十分羞愧,此时又多了一份敬佩。

说着,张大哥就来到我旁边,在电棒发出的强光下,我看见张大哥左手拿着扫把,右手扛着梯子,头上戴着手电。他二话不说,将梯子放好,扫把放在一边,扶稳后便爬上梯子,我急忙上前扶住,只见他卸下灯罩与灯泡,换上新的……在那一瞬间,灯亮了,借着柔和的灯光,我看见张大哥的脸已被汗水浸湿,大口的哈气在冬夜中产生大量白雾。一股温馨与辛酸涌入心房,不知是何滋味。

他下来后,随手拿起扫把扫起了路上的雪,并叫我回家,说:“我把雪扫扫,要是有人经过太危险了!”这句话令我震撼,也令我无地自容,我急忙跑回家,拿起扫把,与他一同扫雪。伴随着灯光映照着我,犹如明镜,照亮了我的心。他就是我的一面镜子,在生活中我自私自利,只为自己着想,不愿意帮助他人的缺点在这一刻显现。张大哥的无私奉献,乐于助人,为他人着想处处敲击我的缺点,他也是社会的一面镜子,社会随着科技发达,人对金钱的重视,像他这样的人已经不多了,这也需要我们的反省。

观察他人,对照自己,当我们知道所缺少的是什么时,它就是催动我们前进的号角,以他人为镜,明自己之不足,是他让我在今后的道路上去帮助他人,变得更好。人生有多种镜子,它能发现我们及社会的不足,当我们看到自己的不足时,我们不会沾沾自喜,而是奋发图强,以人为镜,照出自己人生中最绚丽的彩虹!

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篇4:镜子初一作文

全文共 640 字

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“以铜为镜可以正衣冠”因此镜子总能映照出最真实的自己,它就像是魔镜似的,缷下在世俗前的面具,放下在人世间的重担,什么都不剩,只有未经过雕琢、佯装,那个真实的我。

儿时我们乘着仙鹤,来到这个新鲜的世界,睁着牛铃般的大眼,露出天真可爱的笑容,好奇的绕到镜后,想看看是谁和我长的如此相似,这时的镜子映下我涎着脸,好奇探索世界的微笑,长大些,上了小学,喜爱背着比我人还高的书包,穿着校服,左照照、右看看,露出期待上学的眼神,这时的镜子映下我渴望学习、期盼和同学相处的神情,现在的我,是个被压迫在庞大升学体制下的“书奴”,啃食着书本,嚼食着新知,做一只来不及消化的啃书虫,这时的镜子映下我被淹没在书海中,盼着抓住一根浮木那徬徨、无助的眼神。多少次,我迷失于这个烟波缥缈的世界,伫足不前,因为我忘了来到这个世上的原动力,回头望望吧!在这面记录成长的魔镜中,拾起好奇的心与渴望学习的神情。

难过伤心时,我喜欢伫立于镜前,尽情的哭泣,不需将泪水锁在眼眶中,最后擦干泪水,给予镜中的自己一抹坚强的微笑,重新补充能量。生气时,我喜欢伫立于镜前沉淀心灵,让自己降温,检讨愤怒时不理智的行为。快乐时,我更喜欢伫立于镜前,露出自信的微笑,成功的喜悦,像是和朋友聊天似的,与镜中的自己分享。这时的镜子是一面记录酸甜苦辣的魔镜。

镜子,让我看见过去与现在;镜子,让我看到快乐与悲伤,有多久没有细细的看过自己了,又是从什么时候开始忘了用心照镜子,寻寻觅觅,寻一个最真实的自己,觅一颗不用假装,最简单的心。

[镜子初一作文

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篇5:描写我成长的镜子五年级

全文共 1268 字

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--你看世界,世界看你

当你做病毒检测的时候,一定会用到显微镜,那样你就能清晰的判断出病毒的类型,以便对症下药,药到病除。当然,如果你不幸选择了望远镜,那我敢保证,你眼前一定是模糊一片,你一定达不到你想要的结果。但,如果你想用“显微镜”一样的方式,去审视你身边的每一个人,包括他们的性格、行为或举止,我想那更是一个糟糕的结果,我敢保证你最终会一个朋友也得不到,因为他们在你的观察下,会变得满身瑕疵,一无是处。记得古人也说过,“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失”。确实如此吗?如果你有幸站在放光镜(平面镜)面前,你的确可以审视一下你的尊容,但如果不幸,你对面就立着一面“哈哈镜”,我想你不一定会真的哈哈大笑--因为你或许会丑态百出,或许会面目可憎,那是真的你吗?

也许你的理想是某一天能够走遍世界,但其实,在迈步之前,你应该学会观察或审视世界。你不能盲目的行走,也不能固步自封,只会东张西望。是的,我们应该把眼光投向长远,甚至是未知的领域,至少我们能事先辨别方向,约略定位自己的坐标,也能感知你所处的环境。古人不有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的凝重的一望吗?那是一种心态,一种境界,更是崇高理想的酝酿。

远望是为了远行,也是为了让我们跳出我们所处的坐标点,至少可以避免沉溺“灯下阴霾”,摆脱因拘泥一点,而一叶障目。但要远行,自然要日积跬步。因此,我们还要善于低下头,脚踏实地,做好我们身边清楚而具体的每件事情,必要时,我们应该用一下“显微镜”,去观察事物关联的蛛丝马迹。也许我们不会完美,但应该有追求完美的执着和坚持。这个过程自然也很辛苦,不然古人也就不会有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的感悟了。

理想总是丰满,但现实却颇为骨感。要缩短理想与现实的距离,使我们在经过努力之后,越来越切近我们的理想,其实,我们是需要乐观的,当然不妨站在“哈哈镜”面前去自嘲一下,当然也包括别人的调侃,甚至讽刺。这是成功必要的经历。如果说远望与显微的观察,是为了处理好我们与我们所在世界的关系,那么,当我们站在“哈哈镜”面前的心态和勇气,其实是需要我们有直面别人,甚至是自我的勇气--我们不能在世界里像堂吉诃德那样横冲直撞,独来独往,我们必须学会合作与分享,这样我们才能快乐的做我们喜欢做的事情;但即使全世界,都众星捧月般的支持你,但你始终可能会面对两个自己以及他们之间的矛盾,就像真实的你和镜子中的你,有时并不完全统一,那么说服自己,为信仰、信念、理想而坚持,有时比说服别人理解、支持和尊重更为重要。世界是我们的,我们是世界的,我们在尝试用各种方式和手段观察与感知世界的同时,世界也在观察我们,因此,我们在改变世界的同时,还要学会适应世界和身边的人。处理好我们与世界,我们与别人,我们与自己之间的关系,其实是我们达到目的之前必须要处理和面对的很重要的一个前提。

如是,轻装上阵,带着我们的理想,向着目标进发,离“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”的美妙境地,其实就已经不再遥远。谋事在人,成事在天,天人合一,谁奈我何呢?

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篇6:家庭教育纪录片镜子观后感

全文共 1864 字

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超过十年的酝酿和准备工作,从拍摄到制作又前后历时两年之久,按照总导演、央视社会与法频道《天网》栏目制片人卢钊凯的话说,纪录片镜子》的创作过程始终都是一个“痛苦”的过程。

“我们真实展现这群人的生存状态,就是希望更多的人通过看片子,认识到这个问题可能就在我们身边,有更多的人了解它、思考它,或者做一点点事情,这就是我们创作这部片子的初衷。如果说这个片子讲的是家明的故事、张钊的故事,某种程度讲的也是我们自己的故事。整个创作过程当中也是我们完成自我蜕变的过程,从前期拍摄到后期制作,我们都在努力完成足够克制的表达。用内容去表达,这个过程是非常痛苦的过程。”

而“痛苦”的根源在于,对于《镜子》而言,纪录片只是一种形式和一个载体,它真正的价值和意义,在于成为折射现实问题的那面“镜子”。惟有如此,才值得全情投入。

能填补这一领域内的空白部分,

让《镜子》有了存在的必要性

究竟什么样的纪录片作品,才能为当代中国在青少年教育领域所存在的问题找到解决之道呢?《镜子》的制作团队并不觉得自己找到了这个问题的答案。倒是片中的一句话让人记忆犹新:“一个有问题的孩子,它的背后一定会有一个有问题的家庭教育。”

这就是纪录片《镜子》借助90分钟的内容试图传达给每个人的核心观点。需要注意的是,这里强调的不是有问题的“家庭”,而是有问题的“家庭教育”。

如果对涉及教育问题的各类国产影视作品有所了解就不难发现,能把最终的落脚点放在“家庭教育”上,无疑是对这一问题进行认真思考后在纵深方向上的一次延展,这在以往的同类作品中尚属空白。也正是因为能填补这一领域的空白部分,才让作为纪录片出现的《镜子》显得如此与众不同,同时也具有了存在的合理性和必要性。

值得欣慰的是,《镜子》在达到这一维度的基础上并未就此止步,而是把视角继续深入,去着重展现人与人的关系,在寻找和追问人与人究竟应该如何相处的过程中,去展开针对青少年完成社会化过程中出现的一系列问题的深度思考。那些沟通和交流、阻碍和隔膜,以及由此折射出的个体人格与时代特征间的种种关联,都成为这部作品关注的重心。

“敢第一个吃螃蟹”,

体现的是央视一贯的引领作用

作为中国首部深度探讨家庭情感教育的纪录片,由央视社会与法频道《天网》栏目出品的《镜子》讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育的故事。

片中出现的几个孩子,所展现出的“问题”也各有不同,有辍学的,有早恋的,有网瘾的,但他们身上存在的一个共同点,就是在家庭教育模式上都存在问题。比如有的家长将自己的理想寄托在儿子身上,一切以学习为目标给孩子增加心理压力和反抗隐患;而有的家庭里,母亲的忍让妥协、父亲的冷暴力让孩子产生了只有做出一些过格的事情才能得到关注的错误想法……

由此可见,这些“问题孩子”身上存在的所谓“问题”,往小了说是家庭压力带来的偏激反应,往大了说则是整个社会大环境造就的结果。初等教育学院张志坤副教授指出,从人类学的角度来看,全世界的青少年在人的自我觉醒过程中都会遇到这样或是那样的问题,出现类似网瘾,早恋等现象也都属于正常现象。在青少年成长的过程中,家庭、社会、学校甚至大众媒体都非常重要。每一个方面缺少了、错位了,一个人的成长就可能出现问题。

从这个角度来看,《镜子》已经跳出了作为一部影视作品而存在的范畴,而是以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。一句话概括,就是用一种近乎直白的拍摄方式,来揭示当代中国客观存在的一些现实问题。

虽然片中只涉及到三个普通的家庭,折射出的却是整个中国社会不得不去直面的一些客观现状。对于创作者而言,这不仅意味着一种严谨求实的态度,更需要具备一份敢说真话的勇气。

用卢钊凯的话说就是:“当听到这些、接触这些事实以后,应该做一个比较深刻、值得大家思考的片子。所以从十几年前一直开始关注这个题材,后来不断地在思考这个事。对于创作者而言,如果说电视是一门艺术,应该是镜头表达的艺术,而不是自己跳出来说话。”

而这种“敢第一个吃螃蟹”的创作态度以及探索精神,体现出的是央视一贯的引领作用。尤其是在涉及到社会敏感问题的拍摄和制作工作时,如何能够第一个做出一家权威媒体应有的反应,在行业内起到表率作用,需要的不仅是仗义执言的勇气,还要具备敏锐的视角和更加深刻的洞察力。在这一点上,《镜子》无疑为同类题材的影视作品打开了另一种思路。

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篇7:镜子里的我

全文共 328 字

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镜子里的我是个11岁的小男孩,眼睛大大的,鼻子小小的,还是一个双眼皮。我的耳朵大,是自己拉大的,嘴巴也是小小的。如果眼睛故意睁大,那我的鼻子就变成猪鼻子一样。

镜子里的我很爱臭美,只要一有镜子我就去照,看看自己帅不帅.还有只要听到什么笑话,就张开嘴哈哈大笑,这时你会看见我的牙被虫蛀光光了。

镜子里的我每次在剪头发都会让理发是不要箭的太短,因为这样会破坏我英俊的脸,如果箭的太短,我会不要活了。

镜子里的我是个怕痒痒的小孩,如果有人捞我痒痒我会笑个不停,嘴巴都会合不拢,捞完了后我会和他拼了,甚至和他绝交。

镜子里的我爱写作文,你读的这一篇怎么样,好吗?

镜子里的我爱讲笑话,谁听了我的笑话会笑的合不拢嘴的,而且会把大门牙都笑掉的,那么你还敢听吗?

这就是镜子里的我。

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篇8:央视纪录片镜子观后感

全文共 1448 字

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每个孩子都有各自的“问题”,有辍学的,有早恋的,有网瘾的,但有一个共同点,就是在家庭教育模式上都存在问题。

当孩子出现迷失的行为,例如不想学习、情绪不稳定、有抵触性情绪时,他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。

当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时,他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。

当母亲的位置缺席时,孩子容易空虚忧郁、焦虑紧张、较优柔寡断,也比较容易发生人际关系问题,难以表达自己,也难与人连接。

当父亲的位置缺席时,儿子很容易发生成瘾行为,例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒;女儿则很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。

当父母一方或双方想离开家或死去时,孩子在潜意识里会接收到这个信息,并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映,严重者甚至会死亡,因为他们小小的心灵里幻想着:“我代替你走,这样你就可以留下来”或是“我会跟着你一起走,这样我们就永远不会分开”。

改变孩子,父母就要改变自己

一位妈妈跟我谈起她的小女儿。小姑娘已经上小学了,平时听老师和同学反应孩子很聪明,大家还是很喜欢她的。但是最近一次春游中,妈妈发现孩子总是“教训”同学,而且有些刻薄,尤其对班里比她成绩差的学生表现出蔑视。

春游中,老师表扬一位同学:“某某今天表现很好,一直帮助同学,还帮家长拿东西。”

女儿就说:“什么呀!我也会,有什么好表扬的!”孩子表现出生气而且否认了同学的做法,还不承认自己没有做到。

女儿这样的表现,让妈妈非常担心。

我由于对妈妈比较了解,就说:“要知道孩子为什么这样,看看自己平时的言行举止,你平时对孩子是不是要求严格?你对老公的歇斯底里是不是造成了家庭氛围的紧张?”

妈妈喟然而叹,说最近由于大女儿学习问题以及自己的工作有点脾气不好,确实对小女儿严厉了些,也经常训斥老公。

无论这是我们平时所说的“模仿学习”还是心理学对应的“镜子效应”,孩子的言行常常可以反映出父母的言行。这位妈妈有所醒悟改变了自己待人刻薄和爱教训别人的毛病,还跟孩子进行了沟通,经常跟孩子聊聊学校、学习的事,渐渐地小女儿也发生了变化。

父母作为孩子的第一任,也是终身的老师。家长的改变也使得孩子发生了变化,教育就在无形中产生了效果。

欣赏孩子内在的纯真。

作为家长,我们并不是一定要在所有方面懂得比孩子多,也不是要永远正确,其实我们需要学习谦卑,对人生、对生活,对孩子,我们可以做一个学习者,在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做朋友,尊重孩子对事物、对世界的理解和思考、想象与表达。

相信孩子成长的潜力。

没有必要过度担心孩子的未来,更不应该去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题,重视和鼓励孩子的独立判断和选择,在他们无力的时候推一把,在他们跌倒的时候给予鼓励,相信他们自己成长的潜力,给它们足够的空间和自由去创造和实现自我的价值。

感悟生命存在的意义。

我们应该努力探索和追求自己的理想,活出生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样,只有我们做好了自己,孩子自然会受益。事实上,很多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多,孩子幼小的心灵上承受了太多的期待、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惧,这份厚重的“爱”压得他们透不过气,其实这都是家长缺乏自我价值的表现。

生活的过程,就是孩子受教育的过程,我们随时随地都在以自己的表现,为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。如果说父母是原件,那么孩子就是复印件,家长朋友们只有活出自己的精彩,才能成就孩子真实的幸福。

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篇9:镜子作文700字

全文共 704 字

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“你看,这就是你说的那座山吧?”她举起手机给我看,“还真是好看。”她笑着,语气中带着一丝浮夸。我只好无奈地点头,隔着冰冷的屏幕,我分明只能看到晃眼的像素点。

第一次见到她,我们便热衷于一起欣赏美丽的风景。我在人群中找到那面镜子,里面的人与我一般喜爱自然之美,我便无时无刻不捧着那面镜子望着里面的人,从她的眼眸里,我能看到满眼惬意与满足。

我很享受与她一起浏览风景的快乐。直到那天,她兴高采烈地拉我去爬山,说自从她亲自登过山后望过山顶鸟瞰的风景,网页中的图片便不再能满足她。我将信将疑地跟着她,边拖拉着走边抱怨着麻烦,我不明白,明明可以通过网络手机的方便,为何要走那么远。

带着一路的抱怨,她终还是把我带到山顶。当我无奈地开始眺望风景,却意外收获了发自心底的震撼——近处微风习习,掠过山顶的树发出沙沙的声响;潮湿的空气缱绻着薄雾轻轻飘荡;阳光透过云层下的光线,清晰又动人。而这,从我那单调的照片里何时看到,感受到过?

她站在我身边,安静地看着风景。那真实的景色,是那般神气又静谧。她犹如一面平整的明镜,让我看到了自己的不足,看到我心底真正追求的东西。透过那面镜子,呈现给我的是内心真实的景色。

发达的通讯,像是高墙把人与内心的追求生硬地隔开。我终于发现人们与追求真实的平静的心已离得越来越远,而有机会认识到这一点的,又是少之又少。人生,又何尝不是如此。像是真实与照片,相隔那么近,本质却相隔甚远。当人们习惯了单调虚假的世界,谁又能分清哪端是假;谁又能分清哪边是自己宁静的内心,哪边是面对外界,因无奈而制成虚幻的镜影呢?

镜子,让我看清了自己的不足,让我发现了内心终究要追求的真实境界在哪里,一刻的满足终究抵不过真实的魅力。

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篇10:央视《镜子》纪录片观后感

全文共 770 字

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大致把央视拍的《镜子》这部纪实的纪录片看完了。总长两个小时的纪录片的信息含量是相当大的。

有点题外话,这部纪录片已经相当震撼了,能够把很多不忍直视的问题披露出来,这个相当难得了。而且是在央视这样的主流媒体!是不是说明有关方面已经对当前教育中出现的问题开始了反思,这是一个很好的信号啊!所以说是首都的一部分学校甚至听课来看这部片子。其实这部片子跟我们大武汉有很大的关系,片中的这个学校就在咱们武汉,里面涉及的孩子就是武汉的孩子,很多场景画面都让人十分眼熟,比如光谷步行街这块。不知道我们武汉的教育主管部门的领导有没有看过这个片子,咱不停课看一看?其中的泽清的爷爷还是湖北大学的副教授,与我也扯的上一点点关系。可能这样的片子的负面信息太大了,让咱们武汉有点丢脸?也许吧,无论如何,这部纪录片确实是值得家长和孩子一起收看的。不光只是让家长反思,其实里面包含的内容囊括了方方面面。应该是值得整个社会的反思。

这个学校收录的都是所谓的“问题少年”逃学,叛逆,迷恋网络等等。家长和学校已经束手无策了,只能借助于第三方力量。而从片中所透漏的信息主要是聚焦在家庭,孩子都是在对父母的控诉,这个是主线。家庭教育的缺失,这个其实不光是片子中的这些家庭的问题,应该来讲是代表了我们当前中国社会的主流的家庭教育的思维模式。只是这些孩子所遭遇的情况比较严重而已,走了一点极端而已,与他们的个性和性格也有一定的关系!其实不用庆幸自己的孩子没有向片中的孩子一样,个人感觉这个比例不会是少数,而心理问题都暗藏于很多类似遭遇的孩子心中,只是没有一个诱因和条件来爆发而已!或者是在一些情形下,在消解了一点。我们只能说是感到庆幸吧。而目前的所谓的“安全问题”形式的严峻,已经是我们当前教育的“警报”在拉响了!如果长此以往,只能会让家长和学校焦头烂额,会产生更多的问题,更复杂的问题!

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篇11:用镜子的眼光看世界作文600字

全文共 671 字

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镜子在我们身边无处不在,每天家里的平面镜,车里的反光镜,都时时刻刻陪在我们身边,在医院,医生会用显微镜帮我们看病,在战争中,战士们会用望远镜观察战况,在商场里,我们还会看到各种各样的哈哈镜,让我们变成各种好笑的样子。在人生中,我们仍然要用镜子的眼光来看待这个世界

如果我们要反思自己,就要用显微镜的眼光看待自己,发现自己身上的不足之处,注意到自己的细节,把自己身上的缺点一一改正,使自己成为一个细心的人,成为一个更加优秀的人,也让别人感受到你的友好,在学习和工作中也会更加顺利,这样不是很好么?

可是如果你在看待别人是,仍然要用显微镜的眼光,我想那一定糟糕透了。你看到的一定是别人身上所有的缺点,甚至还把别人的缺点放大了好几倍,别人的每一个动作,每一句话,在你的眼里都是那样糟糕,那时的你一定没有一个朋友,因为你认为他们都是一无是处的。所以看待别人就要用平面镜,真实的情况才会摆在你面前,而不仅是看到别人的缺点,优点一样会在你面前展现。这样才会让你有更多的朋友。

反过来,别人的话也像一面镜子,照应出你的优点和缺点,如果是真诚的话语,则像一面平面镜,你可以按照他的话来改正自己的不足之处,发扬自己的优点。如果是一些讽刺的,挖苦的话,则就像一面哈哈镜,它可以把本来矮小的你变得非常高大,也可以把本来美丽的你变得非常丑陋,所以,这些考验的就是你能否在哈哈镜面前准确的认出你自己,那些人,那些话大可以不必当真,因为这些本来就是不真实的。

不管是显微镜,平面镜还是哈哈镜,都应该用正确的眼光看待世界。

用镜子的眼光看世界,也要用镜子的眼光看待别人,看待自己。

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篇12:镜子纪录片观后感

全文共 341 字

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镜子》,是由央视社会与法频道《天网》栏目推出的特别节目。纪录片只有三集,一共90分钟,央视社会与法频道花了10年策划、两年摄制。

纪录片讲述了三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。

父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害,这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。

影片以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上,给观众提供了充分的思考空间,让心灵回家!让爱不再变成伤害。

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篇13:哲理故事:装在心里的镜子

全文共 930 字

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《世说新语》中记载,西晋时,有一个叫周处的人,年少时横行乡里,与山中虎、水中蛟并称三害。有人劝说他杀虎斩蛟,其实是希望三害余一。他杀死虎后,入水斩蛟几日不回。乡人以为他已死,正敲锣打鼓欢庆呢,他回来了。这时他才省悟,明白自己以往是多么荒唐。于是立志改过,征战沙场,最终成为忠臣孝子,名扬四海。

电视新闻中,演艺界某明星因为吸毒被抓,面对摄像头和话筒,他恨不得地上有个缝好钻进去。

昔日风光无限,今日羞于见人。平时不知约束自己,恣意妄为,别人拿来镜子时,才知道自己多么丑陋。可惜已追悔莫及。

曾看到央视一则报道,一个小偷,在车站偷了女大学生高春娜的钱包,在目睹高春娜勇斗抢劫犯的壮举后,深为惭愧,根据钱包里的证件地址,把钱包原物寄回,并附上一封信,落款是“一个曾经学坏的小偷,现在要立志学习的中学生”。我相信,这个良知未泯的中学生,会走好以后的人生之路。

孔子说“知耻近乎勇”,一个人,在成长的道路上,不可能不做错事、不说错话,唯有以耻为镜,看到自己的不足,勇敢面对,才能不断上进。

不同的人,镜子的高低不一样。有的人被绳之以法才对镜知耻,有的人以高尚者为镜而知耻,还有一些人,心中始终悬着一面道德之镜,时时揽镜自照,一动私念,便感羞愧,偶有过错,便自责不已,甚至不算是过错的事,也深为羞惭。

东晋明帝司马绍,有一次向大臣询问司马氏得天下的原因。当听到司马氏当初是如何诛夷士族,树立亲信,杀曹爽夺天下之事时,以手覆面,伏在床上,惭愧不已:“如果真是这样,国运如何能长久啊!”

东晋简文帝司马昱,有一次,他看到田里绿油油的庄稼不认识,问是什么草,左右答是稻。简文帝面红耳赤。回来后,三天不敢见人,说:“哪有靠稻米养活着,却不认识禾苗的人啊!”也许他还想到靠百姓养活却不识百姓疾苦,这实在是一种羞愧。

这两位皇帝:一个为先人的不仁不义而耻,不强辩,不粉饰;一个为自己的无知浅薄而愧。虽然他们在位的时间不长,但历史评价不低,这与他们的知耻应当有很大关系。

常以人为镜、以史为镜,才能明辨是非,有所为,有所不为,活得有尊严、有气节。在知耻者的心中,总有一些东西是做人的根本,是亵渎不得的。

有草名含羞,人岂能无耻?莫让别人拿镜子照你,要主动在心里为自己装一面道德之镜,时时拂拭,莫使染尘埃。

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篇14:厄运的镜子作文800字

全文共 806 字

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培根曾有言曰:“幸运的好处令人向往,厄运的好处令人惊奇。”这句话的意思当然不是所谓的厄运本身是有好处的。厄运本事虽厄,却能带来心灵上的益处。

没有厄运,也就没有幸运,正如老子所说的“祸福相依”。幸运就像是人对命运的借贷,总有要归还的时刻,因为过度地幸运常常(尽管并非总是)使人陷入堕落;厄运却非如此,它是一份人生对命运的储蓄。在厄运中,人们往往会被拿走些什么,但一定会在其他的方面得到归还,就像义工和义举会给人带来精神上的报偿一样。

厄运与苦难中的人们,往往比幸运的人们更加睿智的清醒,也往往更能把握自己的那一份幸运。不知大家是否看过《当幸运之神敲门的时候》这部电影,主人公出身于社会的底层,居无定所,每天都需要早早来到教堂前排队,才能为自己和儿子争取到晚上休息的一个位置。但是他最终通过自己的努力把握住了幸运,找到工作,也给影片留下了一个美好的结局。纵观历史我们也可发现,往往重大事件都是在逆境中完成,如《简·爱》的创作,青霉素的发现,《周易》的著作等等。一旦到了顺境,人们便沉溺于自己安乐的生活,再也无心专注于某样事物了。

厄运更像是一面镜子。它洗去人们表面的浮华,映照出人的内心,使人的心灵更加澄澈透明,而表露出“本我”的姿态。如同辛德勒的故事一样,他开始时的生活是投机、金钱……利用自己的人脉、资本和巧妙的人际关系运作为自己赢得大量的财富。而在见到犹太民族的苦难之后,这个左右逢源、大发战争财的资本家却选择散尽家财,救助了1000余名犹太难民。许多人在看完电影后深受触动,认为辛德勒的转变实在不易;但我要说,辛德勒本人没有变,他原本就是如此,只是困难与苦痛的镜子展示了他的本心。

人的天性是趋利避害,所以,祈祷幸运,辟除灾祸,是再正常不过的事情了,但令人不能理解的是人们在赞美幸运的同时贬斥厄运,仿佛它是十恶不赦的恶人一般,着实委屈。命运的发生永远无法控制,但我们仍旧可以手握一面厄运的镜子,并且抓住自己的幸运。

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篇15:央视纪录片《镜子》全集观后感

全文共 249 字

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由央视《天网》栏目十年酝酿的纪录片镜子》,就讲述了三个因孩子辍学而陷入困境的家庭,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂启蒙教育的故事。

该片以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。

孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上,给观众提供了充分的思考空间,我们该如何让心灵回家?让爱不再变成伤害。

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篇16:感谢镜子映出的自己盛装莅临我的青春作文800字

全文共 910 字

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有多久没有仔细瞧过自己的面容了,好像已经很久了,回想别人的脸,母亲、父亲、朋友……脑海里就能快速忆起他们的面容,音色,和与他们在一起记忆最深刻的事,而自己呢?面容,声音,甚至整体形象都是模糊不堪,隔了数层雾,只有透过镜子

啊,长这样。镜子里的那个人,普普通通的亚洲人特有的黄色皮肤,盖过眉毛的刘海,被黑色眼镜框遮住的眼睛,意料之中,又在意料之外。

上学时总会感到不公,我最美的韶华就是这样度过的,六点三十起床,匆匆整理完自己就开始了一天的工作,然后又在晚上十一点三十睡觉,每天如此,无限循环。

某次我朋友和我说,他看见一个头花,与我很配。我第一反应是惊喜,真的吗?随即又冷淡了下来,都不知道自己长什么样,也不知道那头花长什么样,惊喜什么?

我望向了镜子,盯着镜子里的她,想,为什么人只能在镜子里看到自己,而别人,随时随地,只要有光就行呢?也有时就会胡思乱想,镜子里的真的是我吗?肯定是。

后来又在一篇叫《水月》的文章里看到了有和我相似想法的京子“……拿出镜台中的手镜来映射蔚蓝的晴空。接着她又从手镜里端详了自己的脸庞。京子发现了一桩奇怪的事情,自己的脸庞不用镜子照就看不到。唯独自己的脸庞是自己看不到的。自己仿佛相信镜子里映现的脸,才是肉眼直接看到的自己的脸,每天都在捯饬打扮。造化把人造成看不到自己的脸,这里面究竟包含这什么意思呢?京子陷入了一阵凝思寻神。‘如果自己看到自己的脸,会不会使人发疯呢?会不会使人什么事也干不下去了呢?’”

青春时就不知道自己的长相,想想就令人悲伤啊,只有通过镜子。不由得又多想,如果世上没有镜子的话……大概就只能通过别人的口述来知道自己的相貌了吧。

镜子真的很有魔力,灰色的天空会变成闪耀的银,普通洗过的葡萄也会变的晶莹剔透,自己的肌肤也像是因为心理作用变得莹白了。镜子里成的像就是自己,这一点雇佣质疑,不过也像是作假一般把自己变美了。

青春时对自己的猜想大多是“脸上又长痘了?”“是不是黑眼圈更重了?”然而看向镜子,自己的长相就会清楚映现,所有无果的猜想都被打散。我就是她,不美不丑,平平淡淡,又独一无二,散发着属于自己的青春活力。

盯着镜子,看向“自己”,在青春时刻看见自己,多亏有镜子,感谢镜子。

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篇17:妙用镜子

全文共 208 字

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天边刚刚露出一抹鱼肚白,大地仍在酣睡中,重庆国立第二女子师范校园一片寂静。一个人轻轻走出了宿舍,来到后山上,把一样东西挂在一棵树上。这个就是肖楚女。

肖楚女初次担任教员,担心自己讲课效果不好。每天天拂晓,他就跑到山上,投井下石上镜子,反复对着镜子讲,观察自己的表情和动作。这们,日复一日,年复一年的勤学苦练,肖楚女的教学水平大有提高,在广州农民运动讲习所里常驻到尊敬和赞誉,为中国共产党的早期革命运动作出了巨大的贡献。

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篇18:描写我成长的镜子五年级

全文共 537 字

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“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以明得失。”唐太宗这句人人皆知的名言中能让唐太宗“明得失”的人,是魏征。而能让我“明得失”得人,是我的妈妈。

那天,是星期一,是整个星期放学最晚的一天,而我又有两节一个半小时的课,加上空手道打卡,干完已经是八点多了。我没时间吃饭,争分夺秒地写起了作业。

当我手表上的时间显示十点整的时候,我已经疲惫不堪了,而作业却还剩下一页口算。我想都没有想,直接离开桌子准备回房间睡觉,可就在我踏出书房的一瞬间,妈妈把我堵在了门口,严肃地说:“回去,把作业写完。”“哎呀,没什么……”我打着哈欠回答妈妈。“不行,写完。这是你的任务,今天必须完成的任务。”也许是妈妈话里那不容置疑的意味,我瞬间清醒了大半,抬起头,盯着妈妈的眼睛。

那双眼睛,那双乌黑发亮,如明镜一般的眼睛。让我看到了,那从妈妈的眸子深处反射出的那个一脸颓败的我,那个懒惰的我,那个满不在乎的我……

“好。”面对妈妈那如明镜一般透亮,如潭水一般深邃,能映出世界的双眸,我的喉咙里挤不出任何否认的字眼,一个都挤不出……

那天,我在十点零八分,写完了那最后的一点作业。这个时间,我记得非常清楚。因为,那一刻,我在妈妈那双透亮又深邃的双眸中,看见了一丝浅浅的笑意。

这,就是我的母镜。

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篇19:如果镜子都消失了初三作文500字

全文共 486 字

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镜子,每家每户都备有的,如果没有了镜子会发生什么事呢?

镜子最普通的功能是用来照,有一些女人都比较喜欢化妆,没有了镜子就要别人来帮忙了;一些喜欢照镜子的女生也照不了,不知道会怎么熬过没有镜子的日子。

望远镜和天文望远镜都属于镜子的一种,只有卫星和天文望远镜可以观测小行星,如果没有了天文望远镜那观测行星就更难了!

车子上的后视镜子没有了就麻烦大了,后视镜的主要用途是看到侧面和正面的车,如果没有后视镜,就看不到正面和侧面,倒车也非常难,很可能发生车祸。

镜子在医学,军事,生活等都有很大的用处。

镜子,每家每户都备有的,如果没有了镜子会发生什么事呢?

镜子最普通的功能是用来照,有一些女人都比较喜欢化妆,没有了镜子就要别人来帮忙了;一些喜欢照镜子的女生也照不了,不知道会怎么熬过没有镜子的日子。

望远镜和天文望远镜都属于镜子的一种,只有卫星和天文望远镜可以观测小行星,如果没有了天文望远镜那观测行星就更难了!

车子上的后视镜子没有了就麻烦大了,后视镜的主要用途是看到侧面和正面的车,如果没有后视镜,就看不到正面和侧面,倒车也非常难,很可能发生车祸。

镜子在医学,军事,生活等都有很大的用处。

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