我们的学校一等奖作文(精品20篇)

寒假里，我读了《爱的教育》这本书，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之情，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。

《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪

同学们你们知道明志小学吗?我现在就在那个学校上学哪，那个学校很漂亮。很大。也很干净。我非常喜欢我的学校。

刚走进明志学校门口你就会看到一扇又大又壮观门，然后就会看到门岗爷爷工作的地方，门岗爷爷工作的地方就在学校伸缩门的右边。

走进我们的学校，第一眼就是明志楼，明志楼左边有一个长方形的花边，里面有很多美丽的花漂亮极了。明志楼大门前有一面鲜艳的五星红旗，高高挂在旗杆上随着风迎风飘扬。明志楼前离缩门不远的地方有八块正方形的石雕，石雕上还写着八个打字，它们两个石雕可以组成一个词语，一共分成了四组：第一组是明德、第二组是明志、第三组是明礼、第四组是明心，字写的很大气，很漂亮。

操场在明志楼的右边，顺着那条笔直小路就会走到操场。我们明志小学的操场非常大，先开始会走到一片五颜六色的空地上，然后就可以走到的是一条红白色的跑道上，接着就是一片大草坪，小草绿油油的，很柔软，坐在草坪上感觉很舒服。同学们经常在草坪上打滚，翻跟头，做游戏，玩的可开心了。草坪的左边有几个秋千，同学们下课以后有的也在玩秋千。草坪的东边有个主席台是白色的，还有一些看台，有红色的、黄色的、还有蓝色的，都很漂亮。

操场上有一条条弯弯曲曲的小路，可以从弯弯曲曲的小路上走到教学楼，教学楼很大，一共有三栋，它们都是相连着，相连的地方刻了一些字，很精致。教学楼的左边和右边也有花池，里面种了好多花，它们开的很鲜艳、很美丽。

最后是我的教室，我的教室很大、也很漂亮，有一个教我们知识的大屏幕，有白色的窗帘、天蓝色的门、蓝色的桌椅、都很整齐，很干净，我很喜欢我的教室。

我的学校很干净，很漂亮，我爱母校明志小学。

秋天到了，到处是迷人的景色！尤其是我们的校园更加美丽，不信？那我带你去看一看！

秋天带着一身金黄色，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了校园。在迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天，你瞧，那边的梧桐树和樟树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，它们早早地离开了树妈妈，来到大地妈妈的怀抱。这是，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。

你再仔细瞧瞧，原来那边的枫叶姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了，那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。这时一阵淡雅的桂花香飘了过来，顺着香味跑去，只见几棵桂花树迎风挺立，香味早已被风姑娘得很远很远。一朵朵小金黄色的小花被绿叶衬托得更加美丽。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我们打招呼，她一笑，方圆几百米好像都能闻到它的香味。其实秋天就在你的身边，只是你没有发现而已。

一年四季中，我最喜欢花好月圆的秋天，不仅是因为它的美丽，更因为它让我们的学校充满了生机和团结。

秋天的校园真美啊！我爱秋天的校园。

今天下午小自习时，谢老师任命我和其他11名组长一起去综合楼二楼，帮助老师们干干活，摆摆桌子。

到了会议室，首先是把会议室的课桌搬到录课室里。虽然他们两地距离不远，顶多十米，但中间却有许多扇门。门的宽度却只有一米多，一个人再加上一套桌椅，恐怕就难以顺利通过了。更何况我的体型又比其他人要“圆润”，想通过更是难上加难。

一开始搬时，果然不出我的所料：搬桌子下台阶时，要么是桌子腿挂到了某个地方，要么是我看不见前面的路，差一点一脚踩空。看到我这滑稽样，连老师也忍不住笑了。

我觉得我不能再这样下去了，一定要找到一个适合我的劳动方法，难道我的《扫除道》白读了不成？我一定得想出个好办法！唉，有了！我可以用接力的办法呀，这样做，既节省了一个人来回搬运的时间，还提高了运输的速度，大大提高了效率呢！果然，不出八分钟，所有桌子都被我们运输至录课室里了，连在一旁的老师也忍不住称赞道：“这个班学生的效率还真高呢，一会就弄好了！”

但当我和张澈来到录课室进行“排查”时，却发现“工作业绩”严重不达标：桌子排列的歪歪扭扭，横没摆齐、竖没标齐，活像一条蛇在这里；椅子也没有推到桌子底下，要么有一半在里面，要么干脆直接躺在了地面上！幸好这只是学校内部的问题，学校要是以这种状态走出去，代表全市、全省去参加比赛，那还了得！虽然只是桌椅的摆放，但它却能反映出一所学校的精神风貌，外来的人不用看老师讲的如何，光凭桌椅摆放就足以看出一个团体以后的成功与否。

我和张澈一排排、一列列地看，将每一个椅子都推到了最里面，把桌子也排列的井井有条。看着整洁的录课室，心头仿佛有一颗水仙花的绽放，心中甚是欢喜。

果然，要想做好一份工作，不光是要追求速度，追求一时的口头称赞，更要从细节出发，把细节做到极致，尽管它是那么微不足道。口头的一句客套话，可能并不是发自内心的，但如果你把细节做的很好，虽然一时没有人会看到它，一旦有人看见，那种赞美一定会是发自内心的，也会在无意中为自己赢得了一个好名声！

教学的好坏，对一个学校固然重要，但细节却比其他都要重要。一所学校、一个团体，就算业绩再差，但如果它的细节做得精益求精，我相信，它一定是一个“潜力股”。反过来说，如它的业绩现在很好，如果不注重细节的话，一定会慢慢走向低谷。

细节决定成败。只有肯在细节上下功夫，才会笑到最后！

我们班的每个娃都是农民的孩子，我们所读的小学是村小，但是，我们的校园很大、很美——还有一个个大大的菜园。

学校的菜园，不仅仅种菜，还会种下快乐和希望。学校的菜园里，不仅有我们撒播的种子，也有我们小伙伴们洒下的汗水。学校的菜园里，不仅有种子发芽的快乐，还会有收获蔬菜的喜悦。因为有了菜园，我们不再偷懒；因为有了菜园，我们喜欢上了观察；因为有了校园，我们学会了劳逸结合。

学校的菜园，总是让人难忘。还记得，我们今年播种花生时，第一次知道花生原来是播种花生米的，虽然我们是农民的孩子，但是，我们很多人都没有真正干过什么农活。还记得，前几天我们给番茄苗松土的时候，不小心挖断了两棵苗，被老师“取笑”：看来真的是干活干少了。还记得，我们全班同学一起在菜地劳动时，总有一些人喜欢偷懒，总有一些人非常积极。无论如何，在劳动的兴奋中，在土地和操场的奔跑中，我们收获了发自肺腑的快乐。

学校的菜园，总是让人难忘。挖土是男生的专利，拔草是女生的特权；抬粪水是男生的专利，摘菜是女生的特权；收集肥料是男生的专利，松土是女生的特权。老师总是说男女搭配，干活不累，实际上，男生勤快起来一个顶好几个女生，但是，他们疯起来的时候，也会耽误好多人的事情。无论是因为被罚劳动，还是因为主动请缨，我们觉得，菜地是一块神圣的土地：它总是会让人产生快乐，很多时候都是让我们哈哈大笑而回。

真希望我们今后还能够这样开开心心、无忧无虑地干活和玩耍——不为别的，就为今天的我们，就应该不负青春，干吧，小伙伴们，让我们加油吧！

20--年马上就来了，20--年也随之而去了，今天，是我们一年一度的元旦联欢会，老师说让我设计板报，我别提有多高兴了。

今儿，我早早的就到学校了，我刚到学校就开始画，付晓宇和关爱也来帮我，我设计完，我送给我们组员一些小礼品，时间到了，我们正式开始，我是主持人，和马郡泽一起念词，一个又一个的节目接连涌来，有《欢乐的大家庭》《一人我饮酒醉》《相信你，相信我》《侧脸》《梦的主场》《负荆请罪》我独唱了一首《天空之城》，和关爱一起唱《天地无霜》，《梦的主场》也是我主编的，哈，我厉害吧!

我们不仅表演了节目，老师还带着我们做了几个有趣的游戏，有《穿针引线》《大象鼻子》《正话反说》《眼疾手快》《你来比划我来猜》，我们最喜欢玩的游戏是《穿针引线》，让我们组不熟，我们组输了，我们被罚了，我唱了一首《美丽的一天》，节目中我最喜欢《负荆请罪》，因为本来一部很严肃的戏，他们演的非常逗，好好笑，后来老师给我们五个组长一人一只笔两个本，四颗糖，我把两颗糖分别给我们组的付玉霖和付虹鑫，付虹鑫老师又给了她一支笔，付玉霖老师给他了几颗糖，有全班每人一个棒棒糖和一个Q弹的软糖，我这是真想大喊一声："老师，谢谢您。”可我哪敢呀!我只能在心里说了。

这个元旦联欢会我真开心!

多么新鲜的空气！蔚蓝的天空中飘着几朵看起来蓬松而又美味的白云。空气中传来花儿淡淡的清香，让人仿佛在仙境中一般，大自然的气息，让人感觉十分温馨。“嘀……嘀……嘀……”不安静的小机器人脸上赫然显示着几个大字：公元2039年，欢迎你进入。

我随着小机器人来到了家乡——安义。一栋栋摩天大厦映入眼帘，一种科技感扑面而来，机器人贝贝带着我坐上了一种叫“P124”的水陆空都能驾驶的汽车。贝贝打开全自动驾驶，便在车上与我聊了起来。从他的口中，我知道了各种科技技术发展的经过。

“叮……。叮……叮，您好，已到您的学校。”我踏入校园，进入我的教室。我眼前不再是闷热的教室，而是整洁、带有调温功能的教室。里面的每一个学生，都带有酷似平板的智能学习机。上美术课时，大家在学习机上快速地画起来。那位白衣同学画完了，只见他双指一缩，张开手掌，一幅精美的山水画便出现在了他的手上。随后，他又在学习机上根据画的尺寸大小，用了3D打印制作出了一个镶金相框，把画嵌在了里面。

来到教室外，我发现这个学校除了教学楼就什么都没有了。我疑惑地问了问贝贝：“为什么这里只有一栋教学楼呢？”贝贝回答道：“因为冰川融化十分迅速，海平面上升了许多，所以有大部分科学家开始研发悬浮地面，现在已经成功了，你看天上。”我抬头一看，许多岛悬浮在空中，贝贝打开一台电脑，输入了操场两字，我和贝贝便到达了操场，里面的设施十分多：秋千、足球场、花园……应有尽有。有的同学在花园观察花朵生长的过程，有的同学在足球场进行比赛，有的在海洋馆逗小鱼……

“醒醒，上学要迟到了！”我睁开双眼，看着眼前的一切还是一模一样。虽然有些小失望，但我相信，总有一天，我的家乡也会变成梦中的样子！

记得学前班的时候，爸爸骑着电瓶车说带我去看一看以后我读小学的地方——郴州市十二完小，那时我只是匆匆地看了两眼，就喜欢上这个美丽的学校了。

9月1号，我们开学啦！我如愿以偿的来到了这座城堡一般的学校里读书，开启了我的小学生涯。

我们学生安全工作做的很好，除了学校里的老师和学生其他的人是不可以随便进出的噢！走进学校大门，高年级的少先队员哥哥姐姐就在门口迎接大家进入校园，校园里最显眼的就是矗立的五星红旗，迎风飘扬，那是我们每周一升国旗的地方。中间是操场，有跑道、球场……等等，右边是图书馆，左边是和谐楼、雅致楼、灵动楼。靠路口最前一幢正是我们晨读上课的教学楼，每天早上都能听到同学们琅琅读书声。虽然我还只是在十二完小学习了两个多月的时间，但是我很喜欢我的学校。老师的鼓励让我们继续前进，老师的指正让我更加强大。

“加油，我真行，我真棒”这是我自己的口号，这个口号也会伴随我度过我的六年小学时光，让我努力成为最棒的小学生。

我的老师姓陈，是我们的语文老师。陈老师是圈发，头上还不时戴个墨镜，矮矮的像个大蘑菇一样。陈老师上课时很幽默，有时脾气还很大。

有一次，在课上，陈老师让我们玩画鼻子游戏。陈老师在黑板上画了个三毛，非常好笑，因为他的头上的三根毛，左、右的毛往两边弯，中间的直直的。

第一个上场的是王观琪。他上去后，陈老师用红领巾包在他的眼睛上，然后转三圈。王观琪转得晃来晃去。他一手拿住粉笔，一下子就把三毛的鼻子画到了脸蛋上，笑得我们和陈老师合不拢嘴。

第二个上场的是曾仪。她一上去，陈老师也把她的眼睛包上，然后转三圈。曾仪晕晕的把鼻子画到了我们班的清洁表旁边，简直笑死我们了。

第三个上场的是李培灵。也也被包住眼睛，转三圈后，她拿着粉笔在讲台上走来走去，差点走出教室了，笑得我们肚皮都痒了，她才知道走错了，然后把鼻子画在了下巴上，简直太好笑了。

最后上场是陈老师。她就要把三毛的鼻子画到十万八千里外了，幸好我们叫住了陈老师，然后她把鼻子画到了头顶上。我们没出声，陈老师以为对了，就画上去了。她拿下红领巾一看，吐了吐舌头。那 样子快把我们笑死了。

笑声在校园或教室里飘荡。让我们的笑声传遍校园。

哪怕物是人非，或是沧桑巨变，不论你平平凡凡，还是名满天下，你一定忘不了那孕育你的母校，和那群与你一起成长的伙伴。校园，她可能默默无闻，不被太多人知晓：她可能普普通通，只有几间教室，不多的场地;她可能设施简陋，只有几间平房但，她总能载着满满的爱，护送一批批孩子走后，又忙于一批批孩子的到来

走进我们的校园，图书馆与金鱼池便扑入眼帘。清澈的水在阳光的抚摸下，波光粼粼，如同一条多皱而润滑的锦缎，是不是有金鱼自由自在的来回游动。两三步后，便到了图书馆门口。缕缕书香，和上清新恬美的空气，在搭上几盆淡雅的兰花与空静的幽竹，让你不由自主地捧起一本书来静静的越读，周围是那么的宁静，如同置于无人的世界，多么奇妙!

图书馆旁几十米，是一条幽静的小路。是多么小的小路呢?三个人并排走路，刚合适，再没法容下下个人，是这样小的小路。路旁的大树宛如一把把翠绿的巨伞，高高的举在头顶，为我们遮阴。秋天，金黄、褐色的落叶铺了一地，放眼望去，柏油路变成了一条金黄色的小道，这又给校园增添了一番景色。

小路的尽头是宽大的操场。走在塑胶跑道上，用手轻轻触摸坚硬的地面，想起无数的人的脚步在跑道上起起落落，拍打着地面，它早已浸透了汗水;日晒，风吹，雨淋，没有消磨它的意志，反而让他变得更坚强，这不是我们的精神吗?

走上一级又一级的台阶，侧边就是体育馆·它如同一张巨大CD，记录着我们打踏进校园以来的一点一滴：从开学的第一天，接着的一次又一次的开学典礼与休业式，到最后的毕业典礼，都在这里举行。这是童年珍贵的记忆，如果能够再度回放，那比巫师的法术还要神奇，比无限的金钱更有价值，比最神奇的魔法还要让人惊叹

当你迈进了学习了大门，是校园，像母亲一样呵护着你;当你褪去了稚嫩的外壳，走向了人生的下一个段落，是母校，向母亲一样深深的把你凝望!是她，让你学到了知识;是他，让你收获了知识;是她，让你学会了坚强，让我们怀着庄严的心，向母校致敬!

我有一个美丽的学校，而且干净整洁，设施齐全。一走进校园，可以看到威武的大门、高大的教学楼、宽广的操场……

我最喜欢操场！操场上有红红的跑道，跑道里面有白色的条纹像一条条毛毛虫一样，操场中间铺满绿油油的人工草坪，手摸上去尖尖的，有点扎手。可脚踩上去却非常柔软，就算在上面摔一跤也不觉得很疼。草坪上有四个篮球场，蓝蓝的柱子上面有篮筐，高年级的大哥哥大姐姐们都会去篮球场打篮球，看到他们矫健的身姿在球场上挥洒汗水，真是羨慕极了！

操场旁边是高大的红色教学楼。教学楼是长方形的，一栋一栋挨在一起，仿佛是依偎在一起的好兄弟。每一栋教学楼里都有几十间教室，早上每个小学生都来到教室里早读、值日。朗朗的读书声，让校园增添了许多生机！教学楼门口两旁种了桂花树和梧桐树。桂花树上小小的花瓣，香气宜人，八月桂花十里飘香，在这里学习真是享受啊！

我的校园真美丽，我爱我的校园，校园是我的第二个家。

周五下午，我们学校举办游园活动。我无比激动，跑遍了整个教学楼，一共玩了七个项目，但是令我最记忆深刻的当然是跳指压板。

那天我走到三年5班的门口，看到里面有人在凹凸不平的板上跳绳，我觉得很有趣，在好奇心地驱使下我排上了队。

大约过了十分钟，轮到我了，我走上了这个像竹笋似的板上。刚踩上去，脚感到无比的酸痛。比赛的规则是两人在指压板上进行跳绳比赛，谁跳得多谁赢，赢者可获得六颗糖，输者只可获得三颗糖。比赛马上要开始了，本来嘈杂的声音一下子安静下来，只听裁判喊：“三、二、一、开始！“

我深吸一口气，便马上开始跳起绳来。整个班十分安静，只能听见绳子打在板上啪、啪、啪的声音。可是我一不小心被绳子绊到，停了下来。我十分心急，又开始跳了，但是一跳又绊到脚，原来绳子打结了，我赶紧把绳子调整好，争分夺秒地跳了起来。

最后剩六秒时，我跳的次数比同伴还少六下。就在这时，连老天爷都来帮助我，同伴的绳子突然绊住，我趁机超过他，取得了胜利，我心里十分高兴。

在这个欢声笑语的六一里，让我明白了：只要有恒心，一切都有可能。

这真是一次有趣的游园活动，真是难以忘怀啊！

《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要帮助、关心、理解!

里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱的讲道理的孩子，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物的许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后，我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了。要交好朋友，不应该分贫富贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友。而作为真正的好朋友，应该在朋友困难时帮助他，这样才算是好朋友。正如我们班的张晟，他助人为乐，经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友。我真羡慕他，我要向他学习。

这本书还教给了我许多做人的道理，令我收益匪浅。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》，它是以小学生的口吻，记述了发生在4年纪学生中的一百个动人的故事。书中的主人公以及学生、老师和家长都是平凡的人。他们都具有高尚的品质。故事写出了他们对祖国、人民、父母、兄弟、老师以及同学深厚而真挚的爱。

其中令我印象最为深刻的故事便是《撒丁岛的少年鼓手》了。

它主要讲述了一位少年鼓手，他为了完成上尉交给他的任务不幸被敌人的子弹打中了一条腿之后，还是不惜任何代价的跑，因为他坚信：每慢一分钟，就会牺牲一位战士。所以他的那条被敌人的子弹打中的腿，发了炎，随后是能截肢。上尉先生对他说：“我是一名上尉，而你，确实为英雄。”你们看到这位令人可敬的少年了吗?难道他那种舍己为人、为国献身的精神不值得我们学习吗?

虽然我们不能像他一样为国献身，但是我们能在学校补助同学，在家中补助父母做家务，在路上拾起垃圾……

爱是整篇小说的主旨，它在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱，老师之爱、学生之爱、父母之爱……

因为爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是滋润人间的雨露;爱，是无处不在的问候，人人献出一点爱，人间将永远充满爱。所以通过读《爱的教育》这本书后，我学会要爱，学会感恩，做诚实、守信的人。

太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳，忽然一位同学在不远处摔倒了，这时有一位同学迅速把他扶了起来，这个场景令我想起了学校前段时间举行的爱心传递活动。

那天下午，我在教室打倒立。放下腿时，几个同学正好跑过来，把我一推，“咚”地一声，我的整个身体倒在地上。我坐在地上，只感觉腿一阵钻心的疼，于是号啕大哭。这时，有的同学只顾着自己玩耍，根本没发现我；有一两个同学看见了，发出嘻嘻的嘲笑声，好像在笑我活该。

正在我伤心无助的时候，一张纸巾递过来，我抬眼一看，原来是任俊逸同学。他关切地望着我。等我擦干眼泪，他把扶我起来，连声问我痛不痛。还没等我回答，他又拉着我来到医务室。医生帮我擦药后，我感觉好多了。

任俊逸把我扶回教室，并且递给我一张卡片，告诉我要去帮助需要帮助的同学。我才知道原来他是爱心使者，他不仅帮助了我，还让我把爱心传递下去。

这个校园到处都充满爱，让我感受到温暖，就像今天的太阳一样。

学校要开运动会了，我非常兴奋，因为这是我第一次当小运动员。我有两个项目参赛，一个是立定跳远，一个是跳绳。

因为跳远并不是我的强项，所以我决定要在家里努力练习，取得好成绩。每天中午放学回家，我都拉着妈妈陪我一起练习跳远。刚开始，我跳得不是很远，只有1。2米，我有一点着急，因为这样的成绩是不可能取得前三名的。

于是，我想了一个办法，让妈妈在网上搜索练习跳远的视频，看看里面有没有提高跳远成绩的技巧。看了几遍之后，我对妈妈说：“我要再练一次！”想着视频里面教练说的那些话，我按照他的技巧，竟然一下子就跳到了1。45米！我高兴极了！我心想，跳远比赛我肯定可以取得好成绩。

一年级男生跳远比赛开始了，我又兴奋又紧张，反复地回想着视频里教的那些技巧。轮到我的时候，我奋力往前一跃，这次竟然跳到了1。5米，比我平时练的距离还要远，我觉得那三块亮晶晶的奖牌里肯定有一块是我的了！想到这，我开心地回到了教室。

等到成绩宣布的时候，没想到前三名居然没有我，我非常失落，差点哭了出来。可我想到自己是个小男子汉，不能随便哭，还是忍住了。我想，虽然这次没有得到奖牌，但是我努力练习了，尝试过了，并且每次的成绩都比以前进步了，我超越了自己，我就是自己的第一名！下次一定要更努力，超越这次的自己，加油！这样想着，我又露出了笑容。

短短两天的运动会结束了，虽然我没有得到奖牌，但我依然很开心，很快乐！

201X年X月X日 X天

今天，我来到楼下，看到了这样的一个情景。

两个五(4)班的同学站在一个三年级的小朋友身边，样子凶凶的。这时我心中有一股怒火快要爆发了。我心想：那些五(4)班的同学没安好心，肯定要打扁小朋友。

我边走边想，那个小朋友多可怜啊!我打算去里面看看是什么情况，发生什么事了。当我走到里面去的时候，看见那两个同学正在打小朋友的头。我对他们说：“你们都这么大的年龄了，还欺负小朋友，你们还要不要脸?”他们还是那不讲理的样子，对我说：“要你管，这是我们和他的事情。”他们又对我说：“别以为我们怕你。”他们的行为让我非常愤怒。于是我使出了九牛二虎之力把那两个人都打败了。看看小同学被他们打得已经不成样子，我又去哄哄他。

当天下午，同学们都用吃惊的表情看着我，说：“你真是帮了一个三年级小同学的大忙。”我说是我做了我该做的事。老师这时走了过来，高兴得表扬了我，并且鼓励我继续努力，保持帮助人的品德。

我在内心发誓：今后要多多帮助他人，他人快乐我就快乐。

听说天空的上面有一颗《白桦树》，所以我总是盼望自己变成《挥着翅膀的女孩》，去上头看看。

可当我挥着翅膀去天上的时候，《齐天大圣》《高高在上》，他对我说：“你必须学会《七十二变》，才能冲上去。”于是，我潜心学习半个月，总算成功了。当我要上路时，《齐天大圣》又告诉我，上面还有许许多多妖精，必须用《七十二变》和《双截棍》才能打败它们。

来到那儿，一看见妖精，我就大喊：“《看我72变》!”结果一个一个被我打得似《高山流水》。

可是，天公不作美，来了场《暴风雨》，这《雨一直下》。还好《阳光总在风雨后》，一会儿太阳出来了。《后来》，我又去《看海》。

最后，我来到《白桦树》。那儿，发现花儿正竞相开放，有《茉莉花》、《哭泣的百合花》……美不胜收。不过，正值《向日葵的花季》，还是向日葵《最美》，它正《暗香》着呢!

当我站在《白桦树》面前许下第《一千零一个愿望》后，发扬《骑士精神》，终于完成《心愿》，成了个真真切切的《superstar》。

当妈妈望着《窗外》，呼唤着我，唱着《你快回来》，我便一下子飞了回去，在《记事本》中记下了这美好的一页。

《年华似水》，希望将来长大后，这不是我个人唱的《独角戏》，但愿《美梦成真》。

尊敬的校长：

你好！

我是六年级3班的学生，在我们的校园，到处都是绿油油的树，草地和灌木丛，让我们看起来很舒服，但往树下面一看，多多少少都有一些白色垃圾，让人本有的舒服感看了这些白色垃圾就再也没有心情去看了。

就在昨天，我扫完地出校门途中，看见有两三个小孩拿着纸飞机一边玩一边走，然后随手丢到了我们的包干区里，我捡起纸飞机扔进了垃圾筒，我想：如果学校里的人都像他们一样随手乱丢垃圾的话，那学校的卫生还了得？所以我提出了几点建议：

1.可以让当天学校站门口的值日生，经过校道时，检查一下有没有垃圾。

2.多在学校里面建几个垃圾筒，方便同学丢垃圾。

3.呼吁同学们见到垃圾就帮忙捡一下。

4.叫同学们不要随地乱丢垃圾。、

5.建立一个放学后志愿帮忙检查学校的垃圾。

校长以上是我几点建议，希望您能采取我的建议，让我们的学校变得更加美丽。

谢谢！

六年级三班的一名学生

xxx.10.30

我盼望已久的六一儿童节终于来到了，爸爸带着我去溜冰场溜冰。

溜冰场好热闹呀!人们穿梭在溜冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈家一样变幻着各种优美的动作……一个初学者紧捉把柄，小心翼翼地挪动着步伐，生怕自己摔倒了。而那些刚能脱离把柄的“高手”则就想企鹅一样，小心地艰难地迈出每一步。

我看着看着，心里直痒痒，迫不及待地穿上了一双溜冰鞋。一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸扶着我走。

我小心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。刚走了一圈我就不耐烦了，只想着要大显身手一番。可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，我还没有弄明白是怎么回事时，就摔了个“四脚朝天”。“哎唷，真疼呀!”我轻身说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬了起来，使劲儿揉了揉—。我怒气冲冲的对爸爸说：“滑冰有什么好玩的，我不玩了，我们回家吧。”爸爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这是家常便饭，从哪里摔倒了就从哪儿爬起来。要知道‘失败乃成功之母’。”听了爸爸的话，我心中充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我都顽强地爬了起来。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怒气都扔到了九霄云外。

在回家的路上，我感觉花儿向我点头，小鸟在向我歌唱。似乎都在为我的成功而祝贺。我欣然地感动今天是过的让人回味无穷的一天!我爱六一儿童节!

周五是学校军乐团的集体排练日。但是本周军乐团的排练有了点不一样，来了一位“特殊”的演奏成员——长笛老师。

当日下午，面对学生们的排练效果，总指挥老师批评道：“长笛部分你们吹奏得太差了，这样完全不行。”于是，军乐团成员们迎来了一位领奏者——长笛老师刘老师。

看到刘老师的第一眼，军乐团的成员们都很奇怪。长笛都是女生负责吹，这怎么来了个男老师教呢？

果然，刘老师吹笛的动作虽然做得很标准流畅，但比起亭亭玉立的女孩子来说，还是差了一点优雅的韵味，活像一只高昂着头的公鸡，逗得成员们哈哈大笑，听到笑声的刘老师也不太好意思地红了脸。

排练间隙，趁着刘老师没有听讲，玩心四起的同学们想戏弄一下刘老师，就故意把刘老师的曲谱翻错了页。排练开始了，总指挥老师一声令下：“一二三起！”大家认认真真开始了演奏，刘老师也不例外，作为领奏员，一马当先，边吹还边跟着节奏摇晃身体，动作甚是优美。

不一会儿，只听指挥老师一声“停！”大家停了下来。可刘老师还在吹，陶醉其中。过了一会儿，刘老师终于回过味儿来，停了下来。指挥老师满脸复杂地说：“刘……刘老师，我是让你来帮助他们的，谁想到你自己竟然吹错了！”

刘老师怔住了，一下子捂住红彤彤的脸，而搞了恶作剧的同学们各个乐不可支。

这次军乐团排练事件，妙趣横生，同学们吹出了兴致，也感受到了老师们可爱亲切的一面。