高一月考作文题目（实用20篇）

我会在收拾好行装以后，独自坐上火车去看这个我向往已久的净土。

第一日我会去看看供人们观赏的天葬。“死者归天”我敬畏这四个字。既信轮回，信它是一种命定的旅程尚未通悟罢了，信它是来日可期，终有一天将被记起。数十只秃鹫在空中盘旋，目色猩红地盯着土地，我的心也被揪了起来。刺鼻的气味在空中蔓延开来，周围的人都嫌弃地捂住鼻子，有的人则闭上了眼，不忍直视这残忍的葬礼。我默默祈祷，愿他们在天堂可以幸福一点，一路上少一点磨难。

第三日我会去赏雪山。在客车安静的行驶后，我终于见着了心心念念的雪山。雁过也，心生感慨，忆起在书里读到的那句，“同自然的壮阔相比，人类实在是不值一提。”肃然起敬，竟有点热泪盈眶，仿佛我看见了时间的尽头。自觉甚是喜爱这番平静，同车的人不免聒噪，移步轻颤，忽地才发现自己竟已到了雪山底下。我的心只可用“澄澈”二字来形容，这使我想起了陶渊明。陶翁的那首“纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。”我甚是喜爱。此生有两愿，一愿有人可爱，有梦可做;二愿永远不必向世界妥协。

回忆至此，看着眼前的花茶。一朵朵干菊再次绽放，直到褪去颜色，终归平淡。原来不只人类，花在生命的最后也要美丽最后一次。生命可贵。想到马尔克斯在《霍乱时期的爱情》里写到的，“原来并非死亡，还有生命，也是无止境的。”

如果可以的话，我想再去一次拉萨。

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如果可以的话，我想去一次拉萨。

我会在火车上认识一个女孩子，她约莫有十九岁，笑起来会有两个浅浅的梨涡，她对我说，“明年，明年我一定要去一次冰岛，去看极光。”我会回给她一个笑容，告诉她我相信她。我们会在火车站分开，我将踏上拉萨这片圣土，一个人。

第二日我要去寺庙。跪坐佛前，顿感心境通彻澄明。恍惚间忆起《金刚经》里的那句“万物有为法，如梦幻泡影”皆为虚妄。佛门僧是我最敬重的人，其中我钟情李叔同。他爱国爱世人，精通篆书、音律、戏曲、诗词，是真正遗世而独立的人。然而当他名扬四海时，他却剃头为僧。盛名至极却皈依了佛门，比起“弘一法师”的名号，我更喜欢李息霜。回忆至情深处，灵光乍现，想起席慕容那首诗里，说她在佛前求了五百年，我轻轻叹息，她已是一棵开花的树。

第四日我会搭乘返家的火车，对生命又多了多少敬畏。

有诗曰，“春已至，园中桃树尽开，折来花枝赠你。”生命既不可尽美，那便尽善好了。我的心从未如此通彻澄明过，是佛的指示。

this morning i got up early and went to the market to buy some vegetables

instead my mother for the first time.

the market was very crowded and busy with nearly all kinds of goods on

display. some sellers were shouting at the top of their voice to attract the

attention of the people. housewives were picking out vegetables and bargaining

with the sellers. a man was selling fresh fish, which were swimming in a big

basin, and a lot of buyers crowded around it and chose what they wanted. one

fruit seller, standing behind piles of fresh fruit, greeted me warmly, trying to

persuade me to buy some. he felt a little disappointed when i shook my head.

下面是小编整理的高一上学期期末作文题目有创意，欢迎阅读。

1、：以“那段的日子”为题，写一篇文章。(55分) [提示与要求](1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

2、结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……请以“我的________梦”为题，写一篇文章。

3、 鲁迅先生在《社戏》结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢?

时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼……

请以“再也没有”为题，写一篇文章。(60分)

要求：(1)要有真情实感;(2)自定立意，自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

4、 绿是色彩，绿是生命，绿是希望，绿是慰藉，你的心中自有一片绿......请以“绿”为题作文。

5、 书包里有褶皱的书本，崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫画书……一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩，父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织!请以“书包里的故事”为题写一篇文章。

6、 相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪;相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“我与____相遇”为题写一篇记叙文。

7、 我想对你说说心里话。

这个题目明显是迎合套题压题。考生们压中了吗?这题目看似简单，实则不易。内容上可以回顾过去，也可以展望未来，表达上记叙抒情相结合。关键是"心里话"怎么说?怎么表达?这时说而不是其他时间说的原因要交代清楚，切忌泛泛而谈。

8、阅读下面的文字，按要求作文。

参天大树，始于种子;静水深流，树大根深;花在树上开，别忘地下根;前人栽树，后人乘凉;枯树发芽，铁树开花……

亲爱的同学，自然界的什么树哪株树是你熟悉或是令你赞叹敬仰，抑或给了你生命的启迪呢?自然之外，你是不是也得到了生活之树或像树一样的人给予的恩泽与荫庇?

其实啊，你不就是一棵小树吗?在阳光雨露和俯仰艰辛的人生经历中，你的思想是否因吸收了天地的精华而变得身骨坚硬了?你葱绿的枝叶间，是否已经开出了灵魂的灿烂花朵，结出智慧的芬芳果实?……

以“________的树”为题写作文。将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

9、 二选一

1、命题作文：让路。文体不限，诗歌除外。

2、材料作文

女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢?”父亲说：“甜的西瓜被太阳照耀的时间长。”“那地里的西瓜不都是在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，一视同仁地照耀所有的西瓜。可有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”

根据材料寓意，选好角度，自拟标题写作文。诗歌除外，文体不限，600字左右。

10、作文命题：课堂上，讲解情韵深长，诵读激越铿锵……生活中，嘱咐温暖亲切，告别严肃真诚……天地间，雨声淅淅沥沥，笛声宛转悠扬……请以“那声音在耳边回响”写一篇作文。

11、作文题目，二选一

半命题作文：找回_______ 请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇500字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验和独特感受。

自命题作文：“告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨;告别懦弱，我们走向坚强;告别青葱岁月，我们走向成熟;告别昔日师友，我们开启新的征程…… 请根据自己的理解，已告别为内容，自拟题目，自选文体(戏剧、诗歌除外)，写一篇作文。

期末考试的到来让老师不知道选择哪种题目作考题，下面是小编整理的高一作文题目新颖，欢迎阅读。

1、 请以“中学生失掉____了吗?”为题写一篇文章。要求：1根据题目，选定文体(诗歌除外)。

2、 有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨;那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水;那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧……那儿，留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿，_________”为标题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于600字。

3、作文题目：在春光里奔跑 要求：文体不限;不少于600字(若写诗歌，不少于20行)。

4、 我眼中的四季

5、 命题作文“原来春天一直在我身边”，看似简单，实际也须紧扣“原来”、“春天”、“一直”这几个要素进行考虑。

6、 好奇指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。字数在600-1000字之间。

7、 请从下面两题中任选一题作文。(50分)

题一：在我们的心灵深处，总有一个地方，珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合……以“每个人心里一亩田”为题，写一篇文章。

题二：俗话说“有舍才有得”但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。生活就是这样，有时真的需要我们学会舍，才能得。请以“丢掉______”为题，写一篇文章。

8、防城港昨天的背影依稀可辨，今天的事物历历在目，明天的日子近在眼前。过往的昨天值得念想，经历中的今天值得玩味，不确定的明天更值得期待。请根据你的认识、经历或想象，以“向明天问个好”为题，写一篇作文。提示与要求：(1)内容自选，立意自定，请你打开思路，选择熟识的人、事、物、景、情作文，表达自己的真情实感;(2)文体自选，可以记叙经历，书法情感，发表议论，介绍说明，编写故事等等，请选择你最擅长的文体作文。

9、 半命题作文“写给逝去的_______ "。

10、 “提醒”话题作文。阅读下面材料，根据要求作文。他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。我受挫败了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强：。我想逃遁了，我应该提醒自己”每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。“提醒”真的那么重要吗?请以“提醒”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。

11、 阅读下面的文字，按提示和要求作文。(70分)活着需要食物和水让自己的生命得以维持，但活着不仅仅是拥有生命，巴金曾说过：“我们不是单靠吃米活着”，活着还需要学很多不同的知识来充实自己的大脑，让自己的生命和思想合并以致达到完美;活着还需要精神来支撑自己的灵魂，让自己的生命与心灵结合以致绽放精彩。那活着，还需要什么呢?需要爱心，需要阳光，需要艺术，需要懂得放下......请以“活着需要什么”为题，写一篇文章。提示和要求：(1)自定角度作文;(2)除诗歌外，文体自选;(3)不少于600字;(4)文中不要出现自己的姓名、校名。

12、 捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考……请以“书里有个"我"”为题写一篇作文。

13、 台湾歌手齐豫的歌曲《窗外有蓝天》，歌词如下：如果我的祝福，能够让你不再感到孤独，这属于春天的音符，我最美的祝福，是送给你成长的礼物。如果我的付出 ，能够让不再傍惶无助，我愿将所有的希望，化成亮丽的阳光，照亮你心灵最深处……擦亮你心窗，抹去尘埃，喔，你将会看见——窗外依然有蓝天!请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。要求：①文体自选，诗歌除外。

14、 作文(65分，书写占5分)兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。

15、 夏天如约而至，2013年夏天，是一个特殊的夏天，我们即将告别初中生活，开始新的人生旅程。在这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的关键词。请以“2013，我的夏天”为题写一篇作文。

16、 6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：“为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢?”妈妈回答道：“因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看，跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

17、 你认真望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地爱过一个人吗?认真地追过一个梦吗?……认真是一种态度，认真地去做每一件事吧!请以“认真”为题目，写一篇文章。

18、 我以为我读懂了春天，原来，我只知道春天过了是夏天;

我以为我读懂了青春，原来，我只把青春当成一段时间;

我以为我读懂了母爱，原来，我把母爱当成早餐;

我以为我读懂了朋友，原来，我把朋友当成玩伴……

请以《原来我没懂》为题，写一篇不少于600字的文章。

去年暑假，我和妈妈、爸爸一起去到琼山的大伯家玩。到了琼山的大尼山村镇，天气已晚，已经接近黄昏了，大伯说：“明天我带你们一起到我家鱼塘里捉螃蟹吧!”我们齐声说：“好的。”

第二天，天一亮，我们准备出发了。一场惊心动魄的捕捉螃蟹行动开始了，大伯以飞虎队队长似的说：“现在可以出发了，”我们提水桶，拿着箩筐坐在摩托车上，鸟在枝头欢快地唱歌，我们略过一片片稻田。不久，到了大伯的鱼塘，展现眼前的是一片宽阔的鱼塘，我的好奇心来了。一个想法从我的脑海中跳了出来，对大伯说：“我想观察一下螃蟹为什么会横着走路。”大伯朝着我笑了笑，摸了摸我的头，“好的，我支持你，但你要注意螃蟹的大钳。”我既然说了这句话就要做到。我这举动得到了爸爸的小看说：“你呀你，我劝你不要不知天高地厚，不要去惹它，它那锋利的钳子一夹，你就会疼得大叫一声，疼啊!”

我听了爸爸的话，准备想打退堂鼓。想到黄老师常对我们说“不要面对困难就打退堂鼓”一想到这里，我一声不出走到螃蟹洞旁，守株待兔等侍螃蟹的出动。这时，我一只螃蟹横着走出来了，探了头，四处观望走出了洞口，你看它的样子，好可爱!我眼疾手快一下子就就捉住了它，我高兴地对爸爸说：“你看，这不是轻而易举的事吗?”可是，我高兴地太早了，它一下子就夹住我的手。疼得我哇哇大叫，我用力一甩，就把可恶的螃蟹甩去一边了。我想它一定会回到洞里。没想到，它既然歪打正着扔进我的放螃蟹的盆里，我创了一个奇迹，乐得我，高兴跳了起来。

到了中午，我提着装螃蟹的篮子一起回到大伯家。路上我问爸爸螃蟹为什么会横着走路。爸爸说：“是螃蟹的每只脚都由七节组成，关节只能上下活动，大多数螃蟹头胸部的宽度大于身子的长度，因而爬行时只能一侧脚弯曲，用足尖名够到远处的地面时便开始收缩了，所以螃蟹会横着走路。”我问爸爸您为什么会懂得这么多知识。

Dear Wang Lin,

It’s really my pleasure to make friends with you. I’m Zhao Gang and I’m 17

years old. I like playing football and reading. I’m good at writing and playing

the piano. But I really want to be a journalist after graduating from

university. To get good marks, firstly, think listening carefully in class is

most important. Then we should ask the teacher questions we have in time.

Finally, getting rich knowledge out of class is also necessary. I hope the

advice can help you in your studies. Welcome to our school if you have the

chance. And I’ll show you our school and my favorite books. Also I can play a

piece of piano music for you.

Looking forward to your letter.

Best wishes.

他，是我的初中老师，但不知怎么的似乎与我有“不共戴天之仇”，我恨过他，但我也感谢他……

初一的时候，他接了我们班。在他的课上，历史上的每一个任务都变得生动有趣，他的课程虽说是文科却没有丝毫记忆的压力。他总能教会你如何去记忆。例如为何到达印度的不是迪亚士而是达伽马，因为迪亚士是“亚军”啊！在他的课堂上总是充满了欢笑，但没想到他是这样一个人。

临近考试，同学们的历史问题自然如在水中嬉戏的小鱼吐出的泡泡般一个一个浮出水面，我与几位同学同往去请教他问题。

走进办公室，他笑脸迎了上来。帮助同学解决一个又一个疑难问题。阳光照在他的脸上，汗珠晶莹折出绚丽的光晕如同一座桥通往同学们心中。到我了，我恭敬地递上本子，不知怎的，他嘴角的弧度忽地急剧收拢。“你去后面，其他同学先问。”身旁的同学们都惊住了，那一刹所有人的表情仿佛都被寒冰冻住。

“为什么，这么不公平，为什么忽略我！大家都是排队的。”委屈与愤懑忽地涌上心头。同学们都走后，他看向我的眼，充满冷淡，“这些题，我上课都讲过！”他冷冷地说，随后便不理我，继续备课。我不知所措，仿佛被扇了重重的一巴掌。那成了我这一辈不会忘记的话。委屈充斥着全身，眼泪不觉得夺眶而出，我在原地抽咽着。他忽略我，云淡风轻地备着课。

我握紧拳头，咬牙切齿地回到教室。我发誓我要做一个比他文科成绩更好的人！我要证明我自己，让他无法忽略我！

随后，在他的课上，我更加专注地听讲。“君子报仇十年不晚”“识时务者为俊杰”我默默地想。每天在5:30起床进行晨读，课间也不愿放过零星的时间。不负所望，我的文科成绩逐渐在班上名列前茅。并最终在中考取得了十分优秀的成绩。

在谢师宴上，我向他敬酒。他笑了，这是他三年以来对我为数不多的笑。在结束之际，他将我悄悄拉走，语重心长地对我说：“我明白你是一个上进的孩子，我从未忽略过你，记住，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

此时，我的心情复杂，说不清是感动还是为我误会老师而惭愧……

忽略，有的时候是人生导师，它领着我迈向更好的路。它是一种鞭策，让我勇敢地面对人生的一切。

是的，在人生中可能有很多很多的忽略。但请记住，以平和心态与积极的人生姿态面对。

[“忽略”是人生导师高一月考作文

自信的魅力是无穷的，自信可以让生命更加灿烂，自信可以让自己多一份勇气，自信可以让我们寻找到真正的美。

在炎热的夏天，阳光刺眼，坐在阴凉的树荫下，听着蝉鸣，看着几位老人带着球帽，目光坚定地直视前方，轻轻挥动手中的球棒，已临近古稀之年的他们，脸上带着自信的笑容，皮肤被太阳炽烤……这是暑假的一日，外公和另几位老人驰骋于球场的一幕就这样在眼前浮现，据说，他们要参加市球赛。

尽管不知道他们是否成功，但是，当听到“一定可以赢”这几个震撼人心的汉字时，我不禁开始久久的思索：也许他们并不是最好的，但是，带着必胜的信心去面对所要发生的一切，不论输赢，他们和他们自信的笑容都是场上的风景线，我为他们感到自豪，他们是美的，他们的生命是灿烂的。

自信，是一件法宝，可以把眼前的险阻统统化作浮云，告诉自己“我不怕”，创造人生的自信风帆。自信，从每天一个“我可以”开始，人生，就会精彩纷呈。

我把外公的自信埋进了心里，无论何时何地，我都尽量昂起头，把未知的所有都看成脚下的土地，那样，我就可以坦坦荡荡地踏过去，永远都能直视所有的，不带任何畏缩。这是今天对自己的许诺，也是明天努力的方向。

俗话说“学以致用”，从外公那里学到的一招一式让我很快地运用到了生活之中。那是一次班干部竞选，每位同学都必须站上讲台，进行一次演讲。开始演讲了，虽然上场前曾一次次告诉自己要冷静，但是，当踏上讲台后，还是抑制不住内心的紧张，我将指尖刺入了手心，攥紧了拳头，突然，感觉脑海中的画面一点点回放，我想到了外公的自信，那是对生活的洒脱，不拘小节的阳光，不要忘了曾经对自己的许诺啊!渐渐地，外公那暖暖的笑容顿时让我多了些许力量，我抬起头，用洪亮的声音完成了演讲，是自信给了我勇气啊!

把自信埋进心底，会有许许多多令人心动的收获，我暗暗地想，今后，可绝对不能缺乏自信啊，我要让它开出最美的花儿!

自信，是一种乐观的精神，可以陪伴我们度过一段段艰难岁月，让我们勇往直前，昂起头，不要忘记“天生我才必有用”的信念，感知因自信而精彩灿烂的生命。

高一本次月考的考查范围是必修一第一专题和第二专题的知识，也涉及到第三专题的一些知识。对于这次月考，我感慨颇多。现把本次月考情况分析如下：

一、成绩方面：

我教的三个班中，学生成绩从62分到111分不等。二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成绩和二班相比稍差，这大概和班级调整有关，班内一次进了十名学生，老师和同学一时还不能适应;一班成绩最不理想，相当一部分学生考试不及格。

二、存在问题：

从这次月考中，我发现学生中存在的问题很多，有些学生选择题失分较多;有些学生不会做笔答题，特别是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不整洁等等。

三、具体应对措施：

面对这种种问题，我该如何去应对?我知道养成良好的学习习惯绝非一日之功， 首先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。只有重视了语文学科学习，才能投入课堂听课，才能主动学习。目前学生还是缺乏这种劲头。

基于这种现象，在未来的教学中，我要及时对学生的学习进行辅导，通过考查了解学生的学习情况，及时调整授课进度。课堂内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避免因为这一次考试的失利而失去学习兴趣!

下一步用什么方法让学生学习语文，而且使他们愿学语文?我想采用鼓励法：当看到学生有点进步时，我大加表扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓励;当发现学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬……

我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，减少写粉笔字的时间消耗，多增加课堂练习。语文成绩的提高关键靠平时的积累。对此，我有一些想法：

1、一定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应掌握的知识梳理一遍，同时也达到了记忆的目的。

2、重视教学反馈，及时了解学生对课堂教学内容的掌握情况，以及作业完成情况。

3、鼓励他们拓展积累课外知识，提高阅读分析能力和写作能力，以适应当今高考。

我要用老师的“勤”来弥补学生的“惰”，对他们多督促。 我相信只要努力，学生的成绩一定会提高!

三哥来的这几天，我一直陪在他身边，除了喝酒，就陪他在阜阳比较有特点的地方转一转，让他在这儿能得到适当的放松。我知道，在我们兄弟五人中，三哥是最操劳的一个。初中毕业后，就在家乡的一个小型预制厂里帮人打工。他干的是最苦的活，但从未见他叫过苦;他也是最顾家的一个弟兄，每每厂里发工资，他总是原封未动的交到母亲手里;

他还是弟兄中最细心的一个，利用干活的间隙他学习了很多关于工作方面的技术知识，成为这个行业里的一把好手。记得没过多少年，他就盘下了那个预制厂，和二哥一起开始学着自己经营。可能是因为年代的原因，虽然两个哥哥一直起早摸黑的干着，但那几年的生意却一直不怎么好。三哥说，他们一直坚持了好多年，中间也曾想过要放弃，但始终还是坚持了下来。“现在比以前好多了，最起码够一大家子人的开销还有很大的节余”，三哥满足的笑着。

在阜阳的这两天，我明显感觉到了三哥的变化。也许是年龄增长的原因，三哥也变的喜欢唠叨。每到夜晚，我们哥俩总是促膝长谈到很晚。聊家庭，聊兄弟和子女，而聊的最多的，是已去世的父母。

三哥是极孝顺的一个人，所以他对父母总是百依百顺的，很少见他忤逆父母的心意。父母在病重期间，为了方便照顾，他还特地在他住的房间隔壁盖了一间卧室和厨房，让父母住在他的旁边。

这样，每到晚上父母需要找医生时，他们只需要在墙壁上敲打几下，无论多晚，三哥都会马上起身去请医生到家中为他们看病。“乡亲们都说咱的父母亲苦了一辈子。以前是条件不好，家里实在太穷了。现在条件好了点，父母又不在了，真的是没有享过咱们作儿女的一天的福气。”每每说到这儿，三哥总是满眼泪水、低着头，一脸的歉疚。而对于母亲因为他生了两个女儿，而对他的不满甚至刁难，他却从未记在心里。

三哥走的那天早上很冷，他五点多一点就起床了，听到客厅里的动静，我和爱人起来给他做了点早餐。三哥只吃了很少的一点，默默的。还是儿子打破了屋子里的冷清，他喊三伯到他的房间里用手机拍照片留作纪念。大街上冷冷的，车站的行路人很少。送三哥到了车上，远远目送车子的远去，我的心却仿佛也随着他回到了遥远的故乡。

每天，我总是在朝阳的洗礼中，背着书包，从宿舍走到教室，一步一步。

冷血无情一直是我在别人眼中的形象。也是，我独来独往，带着冷漠，无所谓周围有什么，没什么强烈的欲望。是的，我一直是这样，没有任何的渴望。

周一有信息课上，与电脑那边的姐姐聊天我心情不由地高兴，可是同时，我却＂听＂出了姐姐语气中的异样。

爸爸妈妈吵架了，把电脑给摔坏了......

哦！没事的，你别担心，吵吵闹闹是有的，发泄出来心情都好了......

姐姐在外工作，我不能让她担心完爸妈之后再来担心我。同桌坐在旁边不由地摇头，你果真是冷血一族的。她说完之后看了我一眼，却被我吓到了。我的眼泪顺着脸颊下来不止......

周末才回家，可想而知我那个星期有多么的难熬.好容易到了周末,在踏回家的路上却有莫名的紧张感,到底怎么样了?他们两个到底怎么样了?

从未有过的感觉涌了上来,那就是渴望吧!妈妈为我们付出了大半辈子,无怨无悔.而爸爸......顶梁之柱啊.......

曾几何时,我和父亲有过代沟,我想,那是他感觉最难过的日子吧.家里的小孩是多,可每一个都是他的心头肉.他语言表达能力不强,每次只能看着我们欲言又止.他又是耐性不好的人,那个时候,我是多么不想与他单独待在一起,多么不想接他的电话啊!

初三了,我长大了,也忙了起来,因为中考到了.我明白了父亲的苦衷,父亲对我们的爱.于是我开始经常跟他讲,学校里一切的一切,我的一切.跟他讲述有一种的感觉,仿佛我毕生的幸福全集中在这.他也不再沉默,他会体贴我会关心我.还记得我一次比较晚回家,远远就发现父亲站在门口正张望着,心里一阵热,我加快速度,带着笑脸迎了上去......

踏入家门的时候大家都正在吃饭,爸妈望着我笑了,家里是一阵暖洋洋的,我心头也是暖洋洋的,看,眼眶泛着热气......

这是我心头永远的渴望。

[题目为愿的高一优秀作文精选

一. 试题特点

高一学生刚刚升入高中，正处在初高中的衔接阶段，他们正在逐步熟悉了解高中语文的课程，摸索语文学习的方法。结合新课程标准的要求，为了更好地促进教学，让学生了解高考题型,本次高一语文质量检测试题体现了如下命题特点。

1、目的是督促学生加强课本知识的积累，养成良好的语文学习的习惯。

2、重视语文能力的考查，目的是了解学生的现状，为下一步工作做准备。

3、重视学生古文的积累，考查他们阅读浅近文言文、翻译文言短句的能力，促进高中文言文的教学。在摆正能力与基础关系的同时，突出日常教学的重点和难点。在各个语言材料中，分步骤地设计考查筛选、仿写能力的题目，突出平时语文教学的考查重点。对古典诗词的鉴赏和文言文的阅读，设计有梯度的题目，突出古典诗词的鉴赏和文言文教学的难点。在题型上和分值的设置上，力求体现高考的精神。

4、针对学生实际，命题难度适中。

本次命题以普通中学(昆八中)的学生水平为依据。易难度设计比为：7：2：1，期望值为：平均分85±2;及格率30﹪。实际成绩是：平均分80.78;及格率19.54﹪。

二.试卷分析

(1) 1—3题为小阅读，是对学生的筛选信息及理解分析能力的综合考查。考查的是课外阅读，突出分析教材的重要，突出知识点在课本内容，明确学习方法的重要性。

(2)4—7题是文言文的考查，包括实词解释、内容的分析理解、句式辨析和文言翻译。主要是考查学生翻译文言文的能力,检测学生知识迁移的能力。

8—9题是诗歌鉴赏，重点考查学生对诗文作品的整体把握能力。在考查中检验学生是否掌握通过分析意象及典型艺术形象把握诗歌思想情感的能力。让学生认识到掌握表现技巧对诗歌分析、鉴赏的重要作用。

10题是背诵默写。本试卷的背诵内容全出自课本，难度不大，但学生的背诵默写中，因别字、错字、漏字而扣分的情况仍很严重。

(3)选考题，学生在文学类文本及实用类文本中选做。

11题考查学生阅读鉴赏文学作品的能力，重点评价学生对诗文作品的整体把握能力。考查学生从掌握文章结构入手分析理解所选材料的能力。重点评价学生是否能整体把握文本材料，关照全文内容，特别是能否从文章结构入手理清文章思路，进而准确地把握文本信息，对文中人物形象进行准确概括

12题是考查学生对文本材料中重点词语、重点语句的理解能力。重点评价学生快速有效的泛读和细致有针对性的精读能力，训练学生摆脱解题时先入为主的干扰，明确阅读必须回归文本。

考查学生从文本中提取信息，概括信息的能力。培养学生独立分析、提炼、概括能力，从整体上把握文章，理清思路，这样才能准确概括要点。

通过开放型试题鼓励学生个性化和创造性解读，培养学生比较鉴赏、思辨论述的能力。

(4)13—17题是语言文字运用。考查学生对语言文字的掌握及应用能力，是否能使语言表达具有实效性。课内语文基础知识的考查，包括语音、词语、成语、语病、语序、修辞等内容。重点评价学生阅读应用文能否把握主要内容和关键信息，对其文本进行准确排序;掌握恰当语境，选择准确词语，简明、得体表达，在考查中培养学生严谨的学习态度。

17题是考查学生仿写及发现能力，在考查修辞手法知识掌握的同时，考查学生分析句式及语境的能力。

(5)18题是考查学生写作水平及写作态度。重点评价学生对熟悉却又没有进行过理性思考的事物的认识，能否准确表达自己的观点，并用可靠的材料支撑观点;能否对生活有深刻的认识，并在思考后解决现实问题。本题考查关键不在写什么，而在于怎么驾驭文字，怎么运用材料及文章结构是否完整。写作时要写出真切感受，要贴近生活，以人为本，但又要在感受的同时上升到理性的思考，培养善于感受，善于思考的能力。

三.问题分析

①课本知识掌握的不牢固。例如第10题，很简单，完全出自教材，但是，依然有一部分同学答错。第13题也是如此。

②综合分析能力的问题。综合分析是建立在整体把握基础上的，有段的整体把握，也有全篇的整体把握。例如第11题，这是一道段的整体把握题。文本学生都能读懂，但是，作用概况的不全面，有疏漏;还有的同学只是答一些条条框框，没有结合具体的内容。产生这样的错误，是没有对原文进行分析，阅读只停留在表层。第12题失误的原因，也是因为对原文缺乏深入咀嚼而造成的。

③题干审读不清，缺乏应考能力的问题。现代文阅读中，学生因题干审读不清而造成的失误是严重的。审读题干，一是抓不住关键词语。如第9题第12题，对能完全表明没有深入的研读;二是对题干的意思理解有偏颇。

④语文的表述与人文素养的问题。阅读中的开放题第16,17题，是从大语文观的角度考查学生，学生的分析鉴赏能力、表述能力和人文素养的积淀是正确解题的关键。从答题中看，学生的人文素养不深，理解能力不强。再者，开放题的表述语言零乱，错字别字多，在整体影响了要表达意思的清晰和正确。

⑤背诵、书写的问题。本试卷的背诵内容大多出自课本，难度不大，但学生的背诵默写中，因别字、错字、漏字而扣分的情况仍很严重。

⑥写作问题。①不善于观察生活。此次作文题，偏重观察思考，很多学生的作文，没有自己的思考的内容，内容简单、空洞，缺乏丰富的生活题材，因此也就不能有其思考的深度和认识的高度，只局限于作文题所提供的内容。②优秀作文缺乏的问题。令人眼睛一亮的好文章不多，多数作文在3类卷的档次。得分在46分以上的作文不多。③阅读积累贫乏的问题。词语的积蓄，材料的选用，尤其是名家的哲理的语言，学生明显缺少积淀。在表达上，不是内容之间缺少必然的联系，就是作文中语言口语化，或是没有词汇来表达自己的情感。学生的阅读面、知识面、思想深度、认识能力，亟须提高。④语言干瘪的问题。多数学生的作文，语言松散不简洁，以叙述语言为主，少有精辟的议论和动情的抒情;有相当一部分学生有语病，标点符号不会使用，通篇只有逗号，错别字较多。

四.教学建议

1.深入研究教材，注重基础知识和能力训练。教学中一定要重视字词句等基础知识的积累和训练。对新教材的“梳理探究”部分一定要重视，这是语文知识点的积累与归纳，是运用能力的基础，而且还应补充教材不足的部分，并增设一些训练题，让学生真正把握好。

2.注重语文素养培养。学生的分析鉴赏能力、表述能力和人文素养的积淀是正确解题的关键。要引导学生多阅读，多训练，开阔视野。不仅有力于学生的考试需求，更有利于学生的终身发展。

3.加强阅读及作文训练。引导学生学会抓住关键词语。课堂上要多让学生掌握阅读的方法规律，由课内训练逐步扩展到课外阅读训练。

教学中要多在作文的方法和技巧上指导，弥补教材的缺陷。有步骤地指导训练，最好每周能做一次作文，也不必全批改，主要是督促学生多写，可选一些较好的作文范例供学生鉴赏，取长补短。对学生难以把握的文体和写作技巧，教师要结合范文实例给以具体的分析指导，以逐步提高他们的写作能力。

期末考试就到了，很多的老师会为作文题目而烦恼，下面是小编整理的高一作文题目汇集，欢迎阅读。

题目一：人生中有太多遗憾，但没有遗憾，人生却反而不完美。青以“遗憾”为话题，写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

题目二:材料----从2003年起，杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来，一直引起一些读者的不满。(1月19日《青年时报》)读完以上材料，你有何感想?青根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章，诗歌除外。

题目三：科学泰斗曾提出疑问，“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”在教育界引起广泛讨论，被称为“钱学森之问”?针对“钱学森之问“，你有何感想?青根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章，诗歌除外。

题目四：《舞台》。要求：文体自选;字数800以上。

题目五：《渴望___》。要求：文体自选;字数800以上。

题目六：阅读下面的材料。根据要求作文。

1963年，美国原子能研究方面的最高奖——费米奖的得主是年过六旬的著名科学家奥本海默。颁奖仪式上，各界名流云集，接替肯尼迪就任总统职位的约翰逊也来参加这一盛典。

¡¡¡¡奥本海默走上主席台时，由于年老体弱，打了一个趔趄。约翰逊总统见状，赶忙伸手去扶他。奥本海默推开他的手说：“总统先生，当一个人行将衰老时，你去扶他是没有用处的，只有那些年轻人才需要你扶持。”

¡¡¡¡这则材料中所说的“扶持”能引发你想些什么呢?请以“扶持”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“扶持”的范围之内。

要求：①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

题目七： 阅读下面的材料。根据要求作文。

对于黄金和大米来说，一般人往往认为黄金比大米贵，然而，我们不能轻易判断哪个更有用。在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中，一碗米汤胜过十吨黄金，但并不能说黄金无用。同样，通常情况下，一斤黄金又不亚于一吨大米，但不能说大米无用，在一定的条件下，它们各具有特殊的价值。物尽其用，方可显其价值。

这则材料中关于黄金和大米价值的议论能引发你想些什么呢?请以“价值”为话题写一篇文章.可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“价值”的范围之内。

要求：①立意自定，②文体自选;③题目自拟;④不少于800字•

题目八：阅读下面的材料。根据要求作文。

生命之花是靠享受来供应养料的。生命是博大丰富的。可享受的东西无穷之多;生命又是很短暂的。许多有意义的东西会稍纵即逝。有的人追求物质享受，有的人追求精神享受。有的人追求享受而身败名裂，有的人追求享受却青云直上。有人说享受是金，有人说享受是土……

这则材料中的“享受”能引起你联想些什么呢?请以“享受”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“享受”的范围之内。

要求：①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

题目九：铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个社会之前，我又几句话要告诉你，如果你能记住，就会成为最好的笔：1.你将来能做很多大师，但有一给前提，就是你不能盲目自由，你要允许被一只手握住;2.不管你穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面;3.在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的的痕迹，不管是出于什么状态，你都必须写下去。要记住，万事万物都有自己坚持的原则，生活永远不会毫无意义。“

这些话是对铅笔的忠告，有何尝不是对我们每个人的忠告呢?请任意选择角度，自主确定利益，确定文体，确定标题。不要脱离材料的含义作文，不要套做，不得抄袭。

题目十：勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。 ——拿破仑

为了显示自己的勇敢而做出的疯狂举动，不是真正的勇敢，而是一种炫耀，真正的勇者不需要炫耀，勇敢只是他们的本能行为。

人生道路上，坎坎坷坷，风雨莫测，这些困境需要靠你的勇敢去战胜。或许你会觉得很艰难，但当经历艰难再回首往事的时候，你会发现，生活一直都掌握在你手中。

请以“真正的勇敢”为话题，写一篇不少于800字的文章。

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新年迈着轻盈的脚步降临了人间……今天是三十，也是初一的前一个晚上，大街上灯火通明，热闹非凡，时不时还有准备放烟花严阵以待的人，每逢新春佳节，全家人都要团聚，包饺子，欢聚一堂，既体现了中国的风俗，又表达了全家团圆，生活美满的美好愿望，三十的时候和家人团聚，欢乐地过春节。

晚饭吃饺子，饺子，就是把蔬菜和肉和好的馅包进一片小小的面皮里，捏紧边缘，再用开水煮10----20分钟就可以吃了。原来饺子这么好吃，我也急不可待地想去尝试一下。见奶奶在包饺子，我就专心致志地和奶奶学了起来。奶奶先放一个汤勺三分之一的肉馅，再把擀好的面片拿过来，然后再中间的位置放上馅。奶奶又用手在面片上按上佛珠大的荷叶尾帘形。

就这样，奶奶的第一个饺子包好了。看完奶奶的示范，我也装模作样地包起来。我拿出一个面皮，在里面放入了五分之三的馅，用手使劲一按，出来一个四不像的饺子，我再从中间对折一下，一个至尊精品大馅的馄饨出来了。奶奶在忙她的，我也没时间去看了，俗话说：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，”我只管一心一意地包我的“饺子”吧。

所有的饺子已经全部投入锅中了，就等煮好了准备战斗。这时，奶奶说：“我包了海参馅的饺子，谁吃到了会有特别的惊喜。”大家都吃起那热腾腾的饺子，都希望找到那份特别的惊喜。

不一会儿，爸爸吃到了，又一会儿，爷爷又吃到了，然后，姐姐又吃到了，每一个人都收获了那份特别的惊喜。祝爷爷身体健康，爸爸财源滚滚，我学习进步……奶奶虽然没有吃到，但也要送上一份家人最真挚的祝福，祝奶奶身体健康，万事如意，马年吉祥。

吃过晚饭，我们去放鞭炮，爷爷手里拿着一挂鞭，点完了立刻跑回来，鞭炮顿时在天地间一涌而至的绽放出来，这也预示着新年已经来到了人间，饱含着幸福美满。

爷爷拿出了珍藏已久的“冲天炮”，点燃了可以炸到拉斯维加斯旋转赌城那么高，与一百个绽放的孔明灯一样亮。我也迫不及待地想见识一下冲天炮的威力了，爷爷在一旁观看，爸爸鼓足了劲儿，满怀着壮志豪情点燃了举世闻名的冲天炮，顿时，天旋地转，火花四溅，随着一声巨响，第一颗冲破笼罩的冲天炮直奔云霄。它是那样闪耀，那样绚丽，那样璀璨，接连而至的是三五成群的冲天炮……

当最后一颗冲天炮坠入云霄时，也就预示着迎接新年的仪式结束了，但新的一年才刚刚开始。它告诫人们不要虚度光阴，快快乐乐地过好每一天，也要永远铭记这伟大的一刻。

Dear Jack,

Im glad to have received your e-mail but I am sorry you are having some

trouble in making friends.

In my opinion, friendship is one of the most important things in everyones

life because without friends we will suffer loneliness. If you would like to

take my advice, youll win real friendship. First, why not communicate with your

friend when possible and tell him/her what you think about friends and

friendship and let him/her know that you want to make friends with him/her.

Secondly, you should learn to share your happiness and sorrow with your friends.

Thirdly, it would be a good idea if you like to invite him/her to join in some

activities such as swimming and ball games, which can make you learn to

appreciate your friends and cherish your friendship.

I hope you will find these opinions and ideas useful. Best wishes!

合作与奇迹

三月叩响了春的大门，百花绽放，娇艳无比。引得路边的行人都停下脚步，嗅着空气中阵阵芳香，心情格外舒畅。可是，在这和谐的美景中，一棵枯树破坏了它们的整体美，让沉浸在美景中的人们总感觉有些碍眼。

万物吐绿时，它没有抽芽，因为它的生命已经终结了。它不能再继续它的使命了，因此在灿烂的三月，它是孤独的，没有人青睐它，除了鄙视的目光。

和它一样被冷落的还有一棵牵牛花，它已在冬的怀抱中醒来，准备迎接新的春天。可它无处生长，因为它要借助别人的肩膀来支撑自己柔弱的身躯。它四处求助，但那些怒放的鲜花、碧绿的树都只是昂着它们高傲的头，嘲讽地说：“什么，借人依靠?这不等于是贬低了我们?你还是别做梦了!”牵牛花被它们讥讽得垂下了头，眼中满是晶莹的泪花，不知如何才能找到归宿。

在绝望时，冥冥中传来一阵声音：“到这儿来吧，我愿意和你一起生活。”牵牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草，它带着赢弱、颤抖的身躯攀上枯树。

清晨，当太阳未露出它的笑脸时，露珠在枯树上跳跃着，轻轻地将牵牛花从梦中唤醒，把天下最纯的水给它饮下。当太阳的温暖洒满大地时，枯树和牵牛花一起聊天、谈心。夜幕降临，它俩在皎洁的月光的陪伴下安然入眠，梦中还带着甜甜的笑。

朝朝暮暮，春在悄悄中离去，昔日娇艳动人的鲜花也凋零了它们最后一片花瓣，那光秃秃的花枝在微风中摇曳，分外孤寂。花儿们不停地诅咒着，恶骂着时光的无情飞逝。但它俩却没有一丝怨言，相互扶持，忍受着炎热的曝晒，不停地相互安慰。同时，它们也是高兴的，因为牵牛藤的叶子已经很茂盛了，并有了花骨朵。它们企盼着牵牛花绽放的那一天。

一天早晨，枯树被一阵幽香唤醒，睁开眼睛——惊住了。

牵牛花开了，那白色夹杂粉红的花开满了整个藤蔓，也开满了整棵枯树，它们相视一笑，彼此的眼中注满了真情。

当人们和往常一样路过此地时，不经意间就发现了世间的最美，赞叹中的是对那种合作精神的钦佩。每一个过路人都不由得对这幅美景肃然起敬。

一个人的一生就像悠闲地走在沙滩上，当这个人越走越远，越走越远……留下的只有这些小脚印，只有这些奋斗过的足迹罢了。

我来到校园中，寻找我奋斗的足迹。

不知不觉间，我驻足在了一个教室门前：教室里的几个小同学正在出黑板报呢!我心情愉悦地看着他们，嘴角微微上扬，会心地笑了，脑子里浮现的是我们原先的身影。

原先我们每次都趁星期六来出黑板报，每次都是我负责描色的。虽然每次因用力过度食指都回会凹下去，疼痛无比，手指上的彩色粉笔都洗不掉，有时粉笔会突然断掉，粉笔陷入指甲中，不仅手指疼，还受了惊吓。记得有一次我还从凳子上摔了下来，腿都擦破了。

虽然要花上一整天，但我们每次都嘻嘻哈哈，无忧无虑，从不抱怨，看到白色的图画在自己的描绘下变得丰富多彩，色彩鲜艳起来时，那种感受是无与伦比的!我知道我是在为班级的荣誉而奋斗，这里有我奋斗的足迹。

脚步缓缓地移动着，突然一阵朗朗的读书声传入我的耳畔。这清爽的读书声，这群认真的学生又勾起了我的回想。每节课上我都专心致志地听老师滔滔不绝的讲课，每次我都非常认真，弦时刻紧绷着，一有问题就提问，阳光照在我的身上，是那么明媚，那么耀眼。我是时为我的学习而奋斗，为我自己而奋斗，这里有我奋斗的足迹。

时间缓缓地流动着，啊!又到了这个熟悉的大操场。操场旁的那棵大榕树已经有几百岁了吧，他见证了学校的历史，也见证了我的奋斗。他是这个校园最忠诚的守卫者守护着我们的校园，他在夏天给大地投下了一大片绿荫。啊，这操场，这熟悉的大操场，这熟悉的跑道，这熟悉的胶质地板，每天早晨我们都在这做操。

我又看见了运动会上每个队员都努力拼搏，顽强斗争，为自己班的荣誉奋斗。虽然我体育不好，但在班级方阵队中我也是那个口号喊得最响亮，步伐最矫健，最坚定的那个人。这里有着我挥洒的汗水，有着我坚定的步伐，有着我奋斗的足迹。

看着这些，我感慨了。我知道在不久的将来，我还要奔赴考场，专心致志地做着人生的每一道题，那才是我最重要的一次奋斗足迹。

沙滩上的足迹，在一个大浪花之后就会被吞没，就不复存在，不在有丝毫的痕迹。但只要我们记得那些足迹曾存在过，我们曾奋斗过，那也就无憾了………

下面是小编整理的高一期末考试作文题目大全，很欢迎阅读。

1、古人说：“凡事预则立，不预则废。”如果你想把一件事做成功，就要事先做一定的准备。准备，不是目的，而是通往成功的一个过程。请“小议准备”为题，写一篇600一800字的议论文。

2、以“机遇”为话题，写一篇文章。

要求：自拟题目，不限文体，不少于600字。

3、题目：以“荣誉”为话题，自拟题目，自选角度，不限文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。

4、在生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动;感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题，写一篇不少于600字的文章。(50分)

要求：题目自拟，立意自定，文体不限(诗歌除外)。

5、期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待;既可以期待别人，也可以期待自己。

请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。

6、北京奥组委对于举办2008年奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，强调要体现中国特色、北京特色、时代特征。请你就其中的某一方面，谈谈自己的观点、建议或设想，写一篇不少于600字的议论文，立意自定，题目自拟。

With the improvement of living level, the goods package have become more

and more complicated and exaggerated. Thus, the phenomenon of the excessive

packaging is common around us. Such as Mid-autumn moon cakes. But what factors

contribute to this phenomenon?

Firstly, as we all know, a large number of markets and stores think that

goods which are well-decorated could attract consumers and inspire consumers to

purchase goods. So they can earn more money. Secondly, consumers hold the idea

that the more elegant the goods look, the better quality of the commodity is.

Whats more, the government didnt make relevant rules to prevent this

phenomenon.

Personally speaking, excessive packaging has a bad influence on our

environment, which also wastes precious resources. So we should increase our

awareness of consuming and save rare resources. At the same time, some useful

measures should be taken by the government. Its high time we took action to

prevent this situation. Only in this way can we put an end to this trend.

“往哪里走？”拎着行囊，小丁挺了挺背包的脊梁。

路口有三条：左边是连绵的山峦，右边是蓊郁的草地。中间这条路，除了一片昏暗的丛林，还有遍地的荆棘和坎坷。

青鸟飞过。

“拿什么去胜过大鹏的壮硕？”小丁满脸疑惑。

御风而上，扶摇天宇。俯瞰众生，察觉无穷。这，是鹏的天赋，也是他的快活。我，虽然没有他的豪迈，也不及他的壮硕，可是我有我自己的方式，用我的啼声，在浩瀚的天宇，快乐的放歌。我，用我的啼声，对我的快乐负责。

清啼环绕，青鸟飞入群山，只闻其声，不见其影。小丁陷入沉思。

一朵浪花溅落。一尾金鲤淌过河泽，在小丁脚下的河里，用坚韧的鱼尾，拍打一个又一个漩涡。

“既然拥有了快乐，何须继续让漩涡将身心折磨？”小丁左右打量金鲤。

或许大鲲倘游深海，是一份惬意；或许抹香鲸深浅海底，是一种命运的坎坷；或许，生活过得舒坦，我们就该尽情享受，怡然自得……可是，这些都不是我的终点。我的终点，是穿过这缦回的河道，击破重重漩涡，最后在龙门的脊梁上，拍下属于我的鱼尾印一个。我，要用我的鳍尾，刻写传说，对我的梦想负责。

金鲤跃入浪花，激起七色虹晕掩映着漩涡。小丁眉头一展，嘴角微微上扬，似有所得。

浪花过后，虹霞升起。

阳光的闪耀，是他自豪的颜色。人生是一次旅程。也许有许多陷阱，也许有更多的糖果；也许是满地的砂石，也许更是无垠的春色；也许要面对困难险阻，也许更要无尽地追逐和探索。有坦途大道，也有荆棘坎坷；有风雨兼程，才会有秋水共长天一色。

在大道，就驰骋向前。在小路就一边看鱼翔浅底，一边听青鸟放歌。我们，姑且享受着无边的快乐。

我们，可能是追逐他人的小子一个；我们亦有可能，被别人努力追赶着。我们所拥有的，是追梦的勇气和决心，用自己的方式，对自己的坚持负责。

虹说：“阳光的绚丽，是他的本色。我，要坚持我的七色光彩，对我的真实负责！”

“呵呵……”小丁笑出了声。笑声中，他丢掉了行囊，甩掉包袱，踏着有力的步伐，在虹霞的掩映中，进入了丛林，高声放歌。

向左，向右，都不是选择。在命运的三岔口，唯有大步向前，才是用自己的坚持，对自己的快乐，对自己的梦想，对自己的真实负责！

[对自己负责高一语文月考作文