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在体验中生活的作文五年级【汇总七篇】 五年级作文(经典20篇)

鞭炮如果一不注意,你就很可能伤着,小编收集了春节放鞭炮作文,欢迎阅读。

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体验农家生活作文400字

全文共 390 字

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学了这单元的课文,让我对乡村生活充满了向往,我也想去看一看农家生活,看一看“纯天然”的田园风光。

走进乡村,似乎被一片片绿色覆盖着,绿色的梯田、绿色的竹林、绿色的草坪,充满一片生机,仿佛让我看到了一幅绿油油的山水画。这就是乡村。

沿着蜿蜒崎岖的山路盘旋而上,我们来到了一个巨大的水库。水库里的水像一块洁净的镜子,在阳光的照耀下显得格外的明亮耀眼。当我们站在水库的堤坝上,听着哗啦啦的流水声,在寂静的乡村显得格外的清脆悦耳,像是在谱写一曲美妙的赞歌。不远处一排排古老而又矮小的砖瓦房,给绿色的竹林中带来了一点点缀,增添了乡村古朴的气息。这就是乡村。

我们走着走着,来到了农场。顿时被眼前的这一片农作物给吸引住了。农场里各种各样的农作物在农民伯伯的辛苦劳动下都长得特别的枝繁叶茂,希望他们都有一个好的收成。这就是乡村。

这里没有川流不息的汽车、也没有拥挤的人群,和谐、美丽的田园风光让我留恋!

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篇1:体验生活中的爱作文900字

全文共 950 字

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爱是一种无声的承诺,需要用心去体验

——题记

生活中有如豆浆般醇厚的母爱,有如白粥般朴素的父爱;有如热水般温暖的师爱。

醇厚的母爱

“妈,我走啦,饭和菜没吃完啊!”我抓起书包正要向门外冲去。没想到妈竟然要我放下书包继续吃饭,说离上学的时间还早呢。我偏不肯,妈只好又倒了杯豆浆给我,我还是不肯喝,着急地对妈妈吼叫着直跺脚,在争执中。“叭”,杯子碎了,醇厚的豆浆味道在空中性弥漫开来,我惊呆了,怯怯地望向妈,妈却一脸平静却又带着一点安慰我的笑进厨房去又给我倒了一杯。“姑娘,喝了它吧,热乎乎的多好。”我怯怯地拿过了杯子,在妈柔和的目光中喝下。是因为我畏惧妈妈吗?应该不是,而是那醇厚的豆浆让我体验到了涓涓细流般醇厚的母爱。

朴素的父爱

我从小就喜欢喝粥,尤其是那白白清清的白粥。以前是到楼下的餐馆去买,后来爸怕那儿的粥,不安全不卫生,决定亲自动手为我熬粥。爸从来没有下厨的经验。他认真地到网上去查,按照食谱为我一点点地学习。我终于等到了他下厨熬粥的那一天。那天他认真地按每一个步骤去做,不一会儿,一碗热腾腾的白粥端到了我的面前请我试喝。我端起碗来,迎面遇上了父亲的目光,那是我第一次看到父亲如此紧张,不知所措,我十分心酸,抬起头,喝粥,让眼泪流入碗里,使粥也变得咸咸的。放下碗爸小心翼翼地问我味道如何,我笑着回答,很好。如此短的两个字,却让父亲像一个小孩子那样,一连高兴了好几天。是那朴素的白粥让我体验到了如泰山般的朴素却又沉重的父爱。

温暖的师爱

我记得那是在吃完午饭后发生的事情。我不知是什么原因肚子好痛,也不知如何形容那种痛,只知道痛得趴在桌子上,痛得直冒冷汗。这时老师来了,温柔地拍拍我的背,安慰着我,叫我放轻松,然后扶着我到了办公室,为我倒了一杯热热的水,让我喝,暖暖的热水喝下后,它温暖着我的胃,我的肚子,我的整个身体,更温暖了我的心,不知是因为热水的关系还是因为老师的爱,我的肚子慢慢地好了起来。我永远也不会忘记那热水的温暖。是温暖的热水让我体验到了如森林般广阔的温暖师爱。

有些爱如钻石般明亮,我却体验了爱如钻石般的永恒,有些爱如天空般澄澈,我却体验到了爱如天空般的宽广,有些爱如春风般柔和,我却体验到了爱如春风般的细腻。正是生活中的这些小爱,组成了一个多彩的大爱世界,也让我懂得了如何去做一个有爱的人。

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篇2:乡村生活体验日记600字

全文共 535 字

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五一期间,我们一家去建德体验乡村生活。在那么多的劳动中,最让我印象深刻的是插秧和抓黄鳝。

我们来到了插秧的地方,映入眼帘的是一大片棕色的土地,踩上去软软的、凉凉的。我们换上插秧的服装后,便拿着秧苗下地了。一开始,我以为插秧是件很容易的事,后来才发现插秧没有想象中的那么容易。我拿着秧苗插了起来,秧苗似乎在和我作对,一插下去就斜了。我反反复复地修正了很多次,可是每次刚修正完了又斜了。这样,反反复复我都有点恼羞成怒,气得把一把秧苗丢在一旁。妈妈看到后过来安慰我说:“不要生气,秧苗斜了可能是因为你插的不够深,插的深点的秧苗就不会和你作对了。”于是,我捡起地上的那一把秧苗,重新插了起来。我按照妈妈的方法,秧苗果然不再和我作对了,个个站得笔直,好像一排排站岗的士兵一样。

插完秧,我们来到了抓黄鳝的地方。我一脚踩下去,发现有许多黄鳝,我立马伸手去抓,可是,黄鳝比我灵活多了,我抓了几次都扑空,我想这样下去是不行的。于是,便把爸爸妈妈叫过来一起商量着抓黄鳝的“计划”。我们打算由我把黄鳝赶到爸爸妈妈那边,由他们把黄鳝连着土一起抓住。我和爸爸妈妈配合默契,成功地抓住了很多条黄鳝,满载而归。

这次,乡村生活体验,让我感到了“面朝黄土,背朝天”的劳作辛苦和劳作中的快乐,让我受益无穷。

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篇3:用感恩之心去体验生活作文

全文共 632 字

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生活中,我们要学会用感恩之心去体验生活,这个周末我做到了:

嗯......干些什么呢?对了!先从最基本的拖地开始吧!

我马上跑到阳台,把靠在墙边的海绵拖把放进水槽,并放起了水。“哗哗——哗哗——”,水一会儿就放好了,大约没过半个手掌。我拿起拖把的长柄,不停的冲洗着。浸湿了,便用手一拉,然后,又向客厅跑去。

刚开始拖着一点儿也不费劲儿。但是,过了一会儿,渐渐累了起来。可不是吗?让任何一个人长时间低着头,他总是会累的。又过了一会儿,我的脖子开始不听话了,又酸又疼的。但我还是继续拖地,妈妈看了就说:“这些我会干的,你就把心思放在学习上好了!”“反正以后我都要干这些事情,现在干也没有关系的吗!”我说。“没关系的!”爸爸对妈妈说“现在让孩子多干干,以后也不至于全让别人干。”“就是吗!”

客厅、卧室、阳台。.....凡是我能拖到的地方我全拖了。这一趟下来,我没少花工夫,背都快僵了,终于干完了。“嘘——”我长长地叹了一口气,像瘫了似的,一屁股坐在沙发上。妈妈又发话了:“让你少干些,你偏要干那么多,现在累坏了吧?!”边说边给我脱下围裙和塑胶手套。我马上从沙发上跳了起来,说:“没关系的,只不过是拖了一下地而已。自己事情自己做,我不用你们帮忙的!”妈妈也没再说什么。

这一回我拖了一次地就累得不行了,但是妈妈几乎天天干家务活儿,但她却从没喊过一声苦,叫过一声累。比起妈妈来,我不知道要逊色多少?同时,我也能更加明白妈妈辛苦劳动的结果是多么的不容易。这将是我生命中难忘的一个时刻!

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篇4:我们的课余生活五年级作文

全文共 705 字

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我的课余生活丰富多彩,而我觉得最有意义的,要数种苦瓜了。

那一天,妈妈递给我几粒苦瓜种子,对我说:“这几粒种子能不能长成大苦瓜,就看你了,也许在那个时候,你会悟出一个道理的。”我接过妈妈手里的种子,高兴得一跳三丈高,连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘,再铺上一层薄薄的土。

春天到了,雨姑娘撒下沥沥春雨,到处一片生机勃勃。小苦瓜也发芽了,花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋,两片小子叶轻轻地摇曳。贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着,心想:我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜。想着想着,我立刻拿出小铁耙,轻轻地给它们松土。吩咐它们:“你们要快快长大呀……”

时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤,藤攀着阳台的护栏向上长,枝上伸出了一条条弯曲的“手”,一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手,密密麻麻地布满了阳台,就像一堵绿色的墙。

一天晚上,台风来了。风就像魔鬼一般,扑向我家的“绿墙”,但绿墙“并不屈服于它,仍然在风中挺立着,傲然不动。第二天早上,我出阳台看看苦瓜藤,只见一片片叶子上都有一粒粒晶莹的露珠,这仿佛是叶子跟台风斗争的所留下的血汗,在阳光照耀下,闪着异彩。我被苦瓜那种坚强不屈的精神感动了,连忙给它施肥、除草、捉虫,忙得不可开交。

不久,苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花,散发出淡淡的幽香,使人心旷神怡。这时候,我也常给它们剪出杂枝,让它们多吸收肥料。经过我的精心照料,瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜。我看着自己的劳动成果,心里甭提多高兴了。

”妈妈,该交作业了。“”什么作业?“妈妈奇怪地问。”那个道理呀,我觉悟到了,一分耕耘,一分收获!“我和妈妈相互看了一眼,会心地笑了起来。”哈……“笑声飘向远方……

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篇5:关于体验生活的作文

全文共 600 字

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生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活

生活需要体验,用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

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篇6:生活告诉我五年级作文1000字

全文共 1046 字

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每一天,我们都在过着不同的生活。身边的人和事物总是在发生着改变。我们也在一天天的长大。然而,我们在成长的过程中,生活总是默默地教会了我们很多事

小时候,我十分厌恶那种为了自己利益而对别人不利的人。为了满足自己的私心,为了平缓自己一时不好的心情而用不公平的待遇对待别人。然而,人也会有天真的时候,那个时候,我总以为这个世界还是有公平和公正,我也总以为这个世界还是有善意和正直,我总以为这世界会像无云的天空一样洁净但原来,我是这么傻的。公平,公平也不过是人们口中说出来的罢了。又有谁能真正评论出到底什么是公平呢?

09年5月16日,我们体育考试的日子。在之前,一位老师对我们说:如果你们对你们的成绩有怀疑,可以提出来,这些监考老师是很民主和公平的。我们便开始期待着这次民主的考试。这一天,等了4个多小时,终于轮到我们这一组跳绳的叻。我们陆续进场,作准备。大家心里多少都有点紧张,我站在一边望着那些在考试的同学,有些因为紧张而被绊到了很多次,有些则十分卖力的跳跃,喘着粗气。我又望向了那些话说很民主的老师,总共有8个老师,两个老师在计数,我见到他们漫不经心的望着正在考试的同学,其中一位老师竟转过身跟别的老师说了说话,然后又继续望着那位同学。望着这些,我大概明白了谈们有多么公平的了。接着轮到我们班一位体育很好的女生,她的速度很快,虽然绊到了一次,但很快又继续,我们心底暗暗替她打气。一分钟过去了,结果却不如人意,173下!怎么可能,她猛地抢过跳绳的计数器,上面竟有200多下。她与老师争论了起来,老师对他说,考试制度规定,是按两位老师计的数的平均数作为成绩。那位同学十分生气,我们组的同学也感到愤恨,但老师们不听我们的解释和证明,一边对我们说着考试制度就是这样,一边把那条绳子封起来说要交给上级,但当我的同学问到上级的住处或联系方式时,老师们却又跳开话题。

事情的开始到结束,我一直站在旁边没有说话。这一切根本就由不得我们来决定啊,再怎么吵也于事无补吧。

以前我总是会为这些事愤愤不平,换做以前的我,我也许会不理智地在背后骂他们,甚至会当场跟他们大吵大闹。只是,在之前经历过那么多事,我知道,这样做并不是在为自己讨公道,并且这样做是对自己无利的。公平并不是我们能够决定的。今天的这一切...真让我感到悲愤...可笑...这个世界尔虞我诈,如果想要可以好好享受这个世界的生活,那么,我们便要学会去看轻这些纷纷扰扰。

生活告诉了我,学会不再抱怨,只要心中不被这些不公所影响,那么,别人怎么对待,又有什么关系呢。

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篇7:我的寒假生活五年级

全文共 653 字

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寒假生活对于我们每个人来说都不陌生,因为假期中有我们美好的回忆。看,它是一个多么丰富多彩的假期啊,它像七色的彩虹,像多变的云朵,像缤纷的贝壳……永远美好,灿烂。

最让我难忘的是寒假学骑自行车的事情。首先,我仔细看爸爸骑自行车的姿势,我也是照葫芦画瓢,根本不懂什么是重心。但是自行车仿佛在和我作对,在爸爸的手下是一个温顺的小绵羊,在我手下就是一个特有脾气的小毛驴,我就像一个喝醉酒的人,东倒西歪。把我累的气喘吁吁,真是不给我面子啊。爸爸见我那狼狈样,只觉得好笑,我从自行车上下来,觉得这自行车也太难骑了,想要打退堂鼓了。

爸爸见此便告诉我不要急于求成,这个东西可不是一下子就能学会的,要有耐心,要踏实点,才能掌握平衡。我听从了爸爸的话,一步一个脚印,我真的学会了骑自行车。那心情,比吃了蜜还甜呢!骑上自行车,就好像登上了观光之舰,路旁的柳树向我招手,春泥中的小草向我点头。我可是真正理解了一份耕耘,一份收获的意思了,只要你付出就一定会有回报的。学骑自行车,只要有三种心就可以,——虚心,恒心,耐心。有了它们无论是多难的事情,我们都能够驾驭掌控它们!

寒假中,我的同学也有很好的表现:徐雯莉、李晨璐瑶、陈睿昕、刘婧怡……寒假作业做得很好;还有很多同学在寒假中积极帮助家人做力所能及的事情,如:赵彭扬帮助家人写对联、贴对联,曾子路帮助家人做一些家务活……;刘柊杉、张傲燃等同学在寒假中出去旅游,既了解了祖国的大好河山,又锻炼了自己的能力……

寒假生活的点点滴滴,美好的时光,已经存进我的脑海里,让他们变成一个美好的回忆!

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篇8:五年级日常生活日记

全文共 279 字

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今天妈妈给我布置了一个“艰巨”的任务,那就是洗澡。我说:“妈妈,我能不光挂冲一冲啊!”“不行。”妈妈说:“今天必须好好的搓搓。”

先把身上弄得湿漉漉的,再抹上搓泥宝。用洗澡巾一搓一搓的,就把脏东西搓掉了。虽然用了搓泥宝,但是脏东西没有完全的没了。

然后我就喊妈妈让她再给我搓一遍,妈妈搓的比我搓的还使劲儿呢!妈妈一边搓,我一边说:“妈妈,轻点,轻点。”妈妈就说:“太轻的话,就搓不出来脏东西。”妈妈说完这话,我就咬着牙忍

着,不一小会儿,妈妈就说:“好了,搓完了,你快点冲一冲。”冲完,我就把身上擦干,再穿上衣服。就洗完了。

洗完澡真的好舒服啊!感觉浑身就轻松多了。

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篇9:五年级生活感悟作文450字

全文共 513 字

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生活中爱有两种形式,一种是慈母般的爱,它总是以亲切和蔼的语言使我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱是严厉,总是会以警告的方式,提醒自己。如何对待这两种“爱”,使自己不断前行?

由此联想到我自己。记得一年级的一次考试,我得了99分,第一名。我兴高采烈地回家,急迫不及待地告诉爸爸这个好消息,爸爸满脸笑容地夸奖我:“精彩极了。”说完后还摸摸我的小脑袋。我想:妈妈看了卷子后同样也会表扬我的。我迅速冲向妈妈,得意扬扬地说:“妈妈,你看,我考了个全班第一!”妈妈看了看我,一言不发,拿起卷子认真地看着,我目不转睛地盯着她的脸,希望看见她欣喜若狂的表情,但出乎我的意料,“分数很高,但你这么简单的口算题都出错,还沾沾自喜,糟糕透了。”我被妈妈的话惊呆了,没想到她会这样说!心中的喜悦荡然无存,留下的只有失意。

我现在终于知道:精彩极了也好,糟糕透了也罢,都出自于---爱!正如父亲的爱像蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告诉我在失败时不要失去信心;母亲的爱是药罐中的良药,良药虽苦,却利于病,她提醒我在成功时不要骄傲自满,我会在这两种不同的爱中平衡自己,使自己成为一个“不倒翁”。

我喜欢“精彩极了”,更喜欢“糟糕透了”。

[五年级生活感悟作文450字

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篇10:生活的等待五年级优秀

全文共 737 字

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等待有时也是一种爱。

题记

在一个夏天,我认识了一位老爷爷,一个孤独的老爷爷。

总是在窗户那儿能看到有一个老爷爷在楼下秋千上独自荡着,从来没有看见有人陪他。他那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。他就一个人在那静静的坐着,看着很冷漠又很孤独。后来在电梯里我们认识了,再后来他会把他的故事讲给我听。

他有一个儿子和一个女儿。儿子和女儿都外出工作了,家里只有他一人。他每天都会去楼下秋千上坐着,只想在稀疏的人群中,看见两个熟悉的背影。他常常给儿女们打电话,但他的儿女很少回来。他总是满脸骄傲的说他的孩子们很有出息,很忙,不能随随便便的回来。但我和他都知道他的儿女只是用那个理由:太忙了,来打发他。

熟悉之后,他常常来我家里玩。但有天他没有来,后来知道是他的儿女回来看他了。他很高兴,做了一桌子的菜,全是他儿女爱吃的。他把地扫一遍又一遍后,在楼下早早的等着。柳树枝老是摇来摇去,却摇不散他那专注的目光。但是他的儿女并没有多留,饭也没吃就急急忙忙的走了。我想他一定很伤心,很伤心。

忽然想起远方的爷爷,爷爷总是盼望着我们回去,常常给我们打电话,但我们几乎很少回去。有时回去了,我也呆不久,一会儿就嚷着妈妈或爸爸:“我们什么时候走啊?”

每次回去看爷爷的时间只有半天。有时父母被我闹的没吃饭就急匆匆的走了。爷爷每次都站在门口看着我们远去就像他早早地在门口等待一样。爷爷也一定很伤心,很伤心。再回去时,发现爷爷的黑色的头发已经变成了稀疏的白发,脸上的皱纹又多了,爷爷老了。爷爷的等待何尝不是一种爱。爷爷再打来电话时,回答的声音不是那个不耐烦的声音了,而是“爷爷,过几天就回去。”以前是爷爷关心,等待着我;以后是我关心,等待着爷爷。

等待有时也是一种爱,远方,是否也有人在等待着你?

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篇11:镜头3:体验农村生活

全文共 386 字

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今天下午,我们去体验孩子的生活,我们到了一位叫许晋的小同学家里,许晋今年九岁,上三年级,他个头不高,黑黝黝的。看到他头上细细的汗珠,就知道他是一个爱劳动的孩子。他家里摆设简单,生活俭朴,但是墙上贴满了奖状。从他话里得知,他放了学就帮爸妈割草喂兔子,然后开始做作业。看到许晋小同学条件这样艰苦,学习还这样好,于是我们打算帮他割草。人多力量大,一会儿我们就割了一大篮子草。随后许晋教给我们打弹弓、拔草和喂兔子的很多知识。在回去的路上,我想:我条件这样好,学习还很浮飘,有时还耍小聪明,能行吗?我要学习许晋吃苦耐劳、刻苦学习的精神,在学习上要取得更大进步。

五天中我们还参观了汪洋台,在腰关河嬉水......

夏令营生活中的每一件事、每一个活动,都像一个个小音符,组成了一首美妙的歌曲;又像记忆中的一颗颗小珍珠,快乐这根红线把它们串在一起,风一吹便会叮当响,久久在我的脑海里回荡……

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篇12:体验乡村生活

全文共 437 字

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前几个星期,我和张雨梦一道去了我奶奶家,那儿可是地地道道的农村呢!

这不,我和张雨梦一到那,就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法,只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的,平时爬着挺累的山,今天却觉得格外地轻松!

“要不,咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。“好啊!”我们改变方向,朝蚕豆田走去。“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。我们这边摘几个,那边摘几个。不久,小篮子便装满了。我们向前走去,我眼前一亮,发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树,那樱桃可大可红了,看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法,我只能“望樱止渴”了。在回家的路上,我们还挖了几棵小笋,就因为这几棵小笋,我还差点滚到大坑里去呢!

回到家,我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋,玩起了“竹子餐馆”的游戏……

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篇13:难忘的乡村生活小学五年级

全文共 512 字

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乡村生活,并没有像城市生活那样快的节奏,悠闲地种种田,捕捕鱼,没有什么烦恼可以拘束着我们的心,悠然自得,在干活的同时,还可以享受着大自然的回报,城市的工作哪有那么好的待遇呢!

精心培育完了幼苗,要把精力花在种子上了。最关键的一个步骤——播洒种子。为什么说这是最关键的呢?因为这不光是关系到植物生长,还关系到钱,要知道,一包200粒左右的菜花种子需要160元,也就是说平均一粒种子需要8毛钱,这对于农民家庭的姑丈来说可是一笔不小的开支,要是一拆种子全飞走的话,损失的就有几十、几百,所以我们那是异常的谨慎,可是包装壳实在太硬,况且连剪刀都忘带了,还好姑丈急中生智,找来一块锋利的石头,放在地上一划,包装纸就裂了,我那时稳稳地将种子袋托在手上,然后稳稳地倒下来,弹了弹包装袋,种子全部溜进了碗里,很听话,一颗也不剩。姑丈同样也很谨慎,但在播洒的过程中,并不显得紧张,整个人都很放松,而笑就成为了他身上的明珠,久久没有散去,而他本人也是一颗开心果!

这次的乡村生活让我体会到这些农民的辛苦,他们用自己的汗水与智慧收获胜利的果实,在他们的享受快乐的背后,有着坚持不懈的努力,这让我认识到乡村不仅风光美,人情也美,这几点毫不逊色于大都市!

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篇14:体验军旅生活磨炼体魄心志作文800字

全文共 820 字

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11月7日,我们采荷一小五年级的同学们第一次带着学校的期望、父母的嘱托离开校园、离开父母的怀抱,来到红博苑国防教育基地,投身到全新的学军活动中。因为对军营生活的神往,对军人发自内心的崇拜,我更是掩饰不住兴奋与喜悦。

穿上军装并进行简短的开营仪式后,我们就进入了今天的第一项训练——练军姿。我们连队的教官高大威严,敬佩之情不禁让人油然而生。首先,教官为我们传授了要领:第一,脚尖分开呈60度,后跟并拢;第二,两腿伸直,丝毫不得弯曲;第三,五指伸直并拢,紧贴裤腿;第四,昂首挺胸、平视前方,丝毫不许动。其次,我们进入正式训练,站立十五分钟。“不就是站立嘛,有什么难的”,我心里暗暗嘀咕着。

一分钟、三分钟……刚开始我们个个神气十足的,到了五分钟的时候,我的手腿开始酸痛,但因为怕被罚,仍然是一动不敢动。又过了五分钟,我感觉腿开始发麻,有点不听使唤的感觉。教官在旁边来回巡视着,忽然,我们班的来宇诚微动了一下,被教官那锐利的眼睛发现了。教官踢了他一脚,厉声说道:“五连因为有一个士兵动了,全体站立时间延长五分钟”。听到这句话,我心里燃起的休息希望顿时破灭了。中间又有别班的同学晕倒了。我害怕自己做得不标准影响全体受罚,只得拼命支撑着。到了第十九分钟的时候,可恨的来宇诚又忍不住动了一下,害得我们全班又被罚延时五分钟。我的手和腿好像已经失去了知觉,但我还是咬紧牙关,勉强坚持到最后。教练一声令下:“全体休息10秒钟”,瞬间,一大半的同学瘫坐了地上。妈呀,连个站立都这么累,明后天我怎么坚持呀!

第二天,又碰巧遭遇强冷空气。迎着凛冽的寒风,我们坚持完成了晨跑、野炊、内务整理、战地互救、营地闯关等多项军事活动。短短的三天,小战士们饱尝军营生活的“酸甜苦辣”,但没有一个退缩、放弃和掉队民,收获了满满的团队精神,磨炼体魄心志,我们更顽强了。

活动结束了,我们收拾好行李,准备回家。就在大巴车上,我偶然看到了教官用餐巾纸在眼角擦拭着什么,我的眼睛也湿润了……

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篇15:美丽的校园生活五年级的

全文共 1362 字

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我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上,我们努力学习,在知识的海洋里遨游。课余,同学们放飞心情,欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园,打球、跳绳、躲猫猫……都是我们的游戏,我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,拥有着不同的心情。 Our campus life is colorful.In the classroom, we work hard and swim in the ocean of knowledge.After the class, the classmates let go of their mood and play cheerfully.The playground and corridor are all our paradise. Playing, skipping rope, hiding cats ... are all our games, we can always find fun for ourselves.Although I stayed in this school for five years, it is not boring every day. Every day has new stories and has a different mood.

踏着轻松的节拍,我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来,占领了内操场,操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球,有的则在打篮球,有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们,楼上的走廊虽然是窄了点,可也是我们的“游乐胜地”!

五年级了,学习任务越来越紧,可我们总能苦中作乐,最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的:四五个人一只手插着腰,围成一个圈,另外四五个数量相同的自由人,每人找一个对应的“柱子”,将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结,就跑向前一个“柱子”继续解结,并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结,就会被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交换,把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人,那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

“一二三,开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害,才一眨眼的工夫,就系好了一个结,大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥,我真为熊樱菲捏了一把汗,熊樱菲奋力一搏,居然逃过了“魔抓”。

可俗话说得好:躲得过初一,躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫,还是被抓,只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”,前面的四个自由人都陆续被抓,有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她,可我目前只是菜鸟级别,很想有她那样的“技术”,于是我一有空就偷偷练习,努力钻研。呵呵!

“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉,今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待,大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活,是那么开心刺激,而又令人充满期待。

我喜欢我的学校,我爱我的校园生活!

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篇16:用微笑面对生活小学五年级

全文共 840 字

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很在乎自己秃头的秃鹤,文静的小女孩纸月,蒋一轮老师、白雀姐姐、谷苇之间发生的情感故事,秦大奶奶的艾地,由热闹变得冷清的红门,江南小蛮子细马……这一个个生动感人的章节,让这片金色的草房子在我的心中闪闪发光。

秦大奶奶为了拥有一片属于自己的土地,不断拼搏,终于如愿以偿。可是,就在这时,她的老伴秦大累死了,土地充公了。秦大奶奶为了这片土地,与政府做对,与干部做对,上县里告状,去省里告状,都无济于事。但秦大奶奶仍不肯罢休,她仇视油麻地小学的孩子们,还带着鸭群到处捣乱……后来在她重病时,油麻地人们给了她无限的照顾和极大的安慰,她被人们的真情感动了,她变了。

于是,不管是严冬还是酷暑,秦大奶奶总是站在烈日或寒风中,看着油麻地的一草一木长大。不管油麻地小学放学多晚,她总是要等小姑娘们来,给她们扎小辫,为她们讲故事。秦大奶奶变得多么爱护小孩子了啊!在她终于得到人们的欢迎时,在热爱着油麻地,保护着油麻地时,竟为了油麻地小学的一只南瓜丧失了性命。秦大奶奶的精神多么让人难忘啊!她用她的执着和爱心最终拥有了心中永远的一块土地。

“红门”中的杜雍和为了再次支撑起败落的家,带着杜小康到遥远的芦苇荡去放鸭,鸭群却误吃了别人的鱼苗,因此船鸭被扣,一切完蛋。年幼的杜小康,坚强地承受着爸爸再次倒下的打击,他没有丧气,想方设法凑到一些小钱,在油麻地小学摆了一个小摊,给这个负债累累的家带来了一丝希望。

读着这些感人的故事,我想起了刚上三年级时遇到的一件麻烦事。我们学校选举少先队干部,把我选上并分配到一队。我对老队员有些生疏,他们说我不在一队。我没有办法,但又不敢对大队辅导员刘老师说,就偷偷地旷岗了两个星期。可我心里一直忐忑不安,觉得这样下去不是办法,就硬着头皮,鼓足了勇气找刘老师说,刘老师在大队部会上还是给我安排在了一队,我终于能上岗了,唉,总算放心了,心里一块石头终于落地了。看来,只要有勇气,有信心,像秦大奶奶和杜小康一样,就不怕一切困难和挫折。

让我们拥有勇气和信心,让我们用微笑面对困难和挫折吧!

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篇17:暑假体验生活日记300字左右

全文共 674 字

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放了暑假之后,我和妹妹打算出去体验生活,开始我们不明白该从何处开始,就问了一下妈妈和阿姨,她们说让我们去卖衣服,我觉得挺好,于是就和妹妹一齐去卖衣服。

有了目标之后,可是要从哪里卖呢这又成了一大难题,得找个人多的地方,这样卖衣服才能趣味,可是我们找了很多地方,但没有一个能让我们满意的,于是我们感到很沮丧,阿姨说:“万事都不能着急,要一点一点来,你们这是第一次出来体验生活,千万不能着急,没有卖的也没有关系,咱们又不是出来赚钱,是为了出来体验一下赚钱的艰辛,同时也出来找点乐趣,我和妹妹听了之后,心境便好很多了,于是我们便静下心来,准备一步一个脚印来走。

第一天,我和妹妹我们两个一共卖了三件衣服,我们感到很高兴,赚了大约30块钱,还不错,第一天就有这样的成果,我们很心满意足了。可是,到了第二天,情景就不是这么好了,我们在那里呆了两个小时,没有卖出去一件衣服,我们有点着急了,妈妈提醒我:”不要慌,慢慢来,必须会卖出去的!“过了半个小时,最终有一个来看衣服的了,他问我多少钱,我说:”65元!“她说太贵了,50吧!”我有些傻眼了,不明白该如何去说,这时阿姨来了,对那个人说:“50不行,最少55元,再低了我们就不卖了!”那个人说:“好吧!”看来我的语言表达本事还是稍微欠点,继续努力吧!

往后的几天,我改变我之前的卖法,果然比以往卖的多点,我很开心,又过了三天,我们所赚的钱已经超过150元,我与妹妹把这些钱平分了,一人75元。

经过在外面体验生活,我这才明白赚钱是一件多么辛苦的事,我以后必须要节俭花钱。

体验生活。让我增长了见识,更让我明白赚钱的艰辛。

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篇18:快乐的乡村体验生活作文600字

全文共 577 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,我们童话小组去了东新乡村体验基地去体验乡村生活

我们自驾到了乡村体验基地,等人齐了,我们就去做了竹筒饭。竹筒饭是这么做的:拿起割好的竹筒,再把米给放进去,米可不是一般的米哦,里面有香菇、肉、粳米、糯米。米饭装到一定的位置,就拿去装水。装完水了,就拿去给教官蒸熟。我想这个竹筒饭一定很美味。

做完竹筒饭,我们就去种菜,种菜也要讲究技术,两个菜之间的距离就是一个铲子的距离。每个人种10颗菜,最先种完的是蔡心妍,怪不得姓“蔡”呢,种菜也很厉害!我们把菜全部种好了,顿时腰酸腿疼,感受到农民伯伯耕种的辛劳。

种完菜,我们就去学习射击。麦蔚旻学得最好,得分最高。练习了一会儿,我们来了一场比赛。面对许多的紧张和鼓励,最后我们组赢了,一共得了92分。我们组小麦的贡献最大,一共射了七八次的“爆头”,我才射了1次。不过,我不会灰心,会继续努力的。

离开了射击区,当然是我‘小仙女’的拍照时间了。我们从射击旁边楼梯下去,就看见了一条神秘的小溪,溪水潺潺,清澈见底,好美啊!小溪上有两个竹筏,可以滑动。又到了我大显身手拍照时间,我们在溪水旁边拍了很多美照。拍完照片时,突然觉得肚子有点饿,是到了下午茶的时候了,我们一组几个人来到了吃饭的地方品尝着下午茶的点心,看着乡村的落日,欣赏夕阳之,慢慢享受美食,回味着一天的美好旅程。

这就是一个快乐的乡村体验。

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篇19:五年级我的暑假生活作文

全文共 391 字

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我的暑假可以说快乐、阳光、喜庆,在暑假我去了我亲爱的老家,我老家里的绿色植物比这里多上几百倍,可以说成绿色工厂。

我在老家有好多的趣事,我的妹妹,哥哥,都天天黏着我,我陪他们钓鱼,掉了两条大鱼。捉迷藏,应为不知道躲在哪里好,我们就把窗户打开,从一楼的窗户爬到了二楼的楼梯上,因为不能再客厅了走动就不能走上楼梯到二楼了。

我们还去河里游泳,等等有趣的事。在我老家的时候,我们没有拘束,过的很自在,可以跟自己永久没见的亲人,终于见面了,见面的时候我说不出来是什么感觉,可还在南京的时候我有好多的话想和爷爷奶奶说,可一见面就不知说什么。

在快离开的时候那一晚上我和爷爷奶奶们睡在一起,奶奶跟我说了好多话,每次我放暑假和放寒假时,我都会回一次老家,每次走奶奶都会说一句:每隔一个星期一定要打一次电话回来,跟我谈谈心。

这次在走的时候,我上了车,远远的看了奶奶一眼,奶奶对我笑了一笑,我就远远的走了。

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篇20:快乐的生活体验作文600字

全文共 573 字

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在2月的小尾巴当天,我们圣荣小学5年级部同学,在老师与义工家长们的指导下,在圣疃巷大集体验生活

我们6位同学是一个小组,由3名男同学,3名女同学组成。下面,我介绍一下我们的成员:董泽月、郭紫钰、刘校宁、刘赫欧、张君皓。我们都有不同的分工,我负责消费记录。

我们都带了20元的现金。我买的第一项是金橘,价格是6元/斤。我买了半斤,花了3元钱,我付完钱,把东西装进购物袋,又把消费记录记到本子上。

当小组的其他成员也买好商品后,我们继续向前走。走到一个买干货的摊铺前,张君皓向店主询问价钱,他花了4元钱。同样,我将他的消费记录记到本子上。

接下来,我们小组成员便开始了“疯狂采购”模式。有买瓜子的,有买火烧的,有买桑椹的,还有买蔬菜的等等。

待大家回到学校,已经是10点45分了。大家一休息,就开始了“新闻联播”模式—因为实在是太吵了,每个人都急于将今天的所见所闻分享给大家,想把自己的感受与同学们共享。

在老师的指导下,我们还互相品尝了小组成员的“战果”,我把火烧拿出与同学们分享,因为有甜的,也有咸的,每位同学吃到的不一定是甜的还是咸的,所以,火烧究竟是甜的还是咸的,估计只有肚子知道了。因为这一个小插曲,我们都乐开了花。

活动结束时,已经是放学时间了,我们各自回了家。但是,老师留了作业哟:可以尝试用今天的蔬菜给爸爸妈妈做个饭。我还是很期待下午的到来的!

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