运动为主题的场景速写1000字(实用5篇)

90年前爆发的五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献。

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。”

60年前中央人民政府政务院正式宣布以五月四日为中国青年节，从此青年有了自己的节日。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动90周年。

“我们开创新的世界”，弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，中国正在奋起，正在振兴，我们傲视全球，走向大洋，行驶神圣的使命。

中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要释放自己青春的能量，谱写了壮丽雄浑的青春赞歌!

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。

在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国青年留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国青年将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

每个人都会有自己难忘的第一次，而2007年10月26、27日两天，则是我第一次参加区级运动会的日子，这两天的时间令我难以忘却。

因为，在这短短的两天，使我明白了一个人生的道理，而且到现在还记忆犹新。

在五年级的校运动会上，我糊糊涂涂地在跑400米时，拿了个第二；然后，又糊糊涂涂地加入了校田径队，由于我啊、不愿意训练，所以每天下午几乎都在“逃亡”，直到10月26日的前一个星期——

那一天，汪老师把田径队所有队员都集中起来，告诉我们一个消息：一个星期后，我们将参加浔阳区运动会，和其它学校的学生进行比赛。

我一听就蒙了，从加入田径队到现在，我总共才训练了不到10次，怎么比啊？我连忙问汪老师：“我参加了什么项目？”王老师低头看了看表，说：“400米、100米和跳远。”

听后，我吓得差点滑一跤，要说400米也就算了，怎么还有100米和跳远呢？唉，没办法，好好训练一个星期吧，好歹要比赛了！于是，我正正经经地训练了一个星期。

一个星期后，我们来到了师专体育场。才刚刚到，50米预赛就要开始了，我正好没事，就当起了啦啦队和后勤队。一声枪响，参加50米的梅思梦冲了出去，在这短短的8秒里，我们都紧张极了。

3，2，1！梅思梦第一名！我和王伊蕾欢呼起来，我走到梅思梦身边，扶住她说：“决赛还要加油哦！”她狠狠瞪我一眼：“我都累死拉！”然后，我们两个人开心地大笑起来。

我参加的400米马上就要开始了，我连忙换上钉鞋，准备比赛。我站在第四道上，汪老师告诉我，起跑后，步子要跨大，呼吸均匀。我也很快记住了。

可是，当枪一打响，我的脑子就一片空白，把汪老师的话忘到十万八千里之后去了。结果，很可惜，我只拿了第二名，并没有拿到第一，没有进入决赛。100米和跳远的成绩都更别说了。

运动会结束后，我回到家里，呆呆地望着屋顶，总觉得心里少了些什么。

想着前一个星期的训练过程，我想起来了，不是没有拿奖的遗憾，也不是结束后的轻松，而是那份回忆。

在田径队训练，身体上虽然苦，可是在心里却很快乐。一想到今后不能和朋友们一边跑步一边谈笑；不能硬着头皮听汪老师的训斥；不能再追着田径队的男生们大喊着要揍人。我开始后悔当初为什么要逃跑、躲避训练了。

也许我早一些看清这一点，就会早点醒悟了吧。

什么事，不要等到逝去了才知道珍惜。

……

[关于以运动会为主题的作文

紧张而又激烈的运动会过去了……回想起那一张张脸，一个个身影，一句句话语，我的内心依然不能平静。

三天来，我们每一个人都积极参与。有的负责在主席台上播报一条又一条的讯息，有的举着相机四处拍摄激动人心的瞬间，有的奋力动笔写下一条条加油打气的通讯稿，还有的则在声嘶力竭地呐喊助威，辛勤地陪护运动员，递食送水。这一幕幕在我心中留下了深刻的印象。

作为运动员，我参加的800米和1500米两项都是长跑项目。比赛还没开始，我坐在长条凳上进行检录。等待中，就格外紧张起来。这时，几个同学跑来了。我看到她们又惊又喜，兴奋地问：“你们怎么找到这里的？”“我们知道你马上有比赛，就来找你了。”她们笑了，我也笑了。接着，她们又不断向我加油打气，我紧张的心情有了些许平复。

比赛开始了，我蓄足了力，在一个个传递着希望的目光中，奋力向前跑去。当我放空一切，不管不顾地向前跑时，一阵阵声响在我耳边清晰起来……声音是那样整齐有力！我愈往前，就愈发响亮！我跑得越来越近，终于听清了那振奋人心的声音。哦，呐喊声！抬头一看，尽是我可爱的同学们和我那亲爱的黄老师！他们齐齐地站在弯道旁。班长高举着班旗在挥舞。那高昂的战狼头出现在我的眼中。“吴丹娴，加油！吴丹娴，加油！”声音响彻云霄，使得其他运动员和赛道旁的家长同学们也不禁好奇：“吴丹娴”究竟是哪一个？

此刻，我的心被深深触动了，我知道带有自己名字的喊声，只属于我的！别班运动员是享受不到的。老师同学们不是喊一下就算的，每逢弯道，都会响起整齐的呐喊声。1500米，七圈半，他们足足喊了八次。每次都是从我能听到开始，直到听不见才停下。每听到一次，我都是一阵激动，嘴角也在激动中扬了一下。我甚至不愿一下子跑过，想多停留一会儿。

也许是他们不断地加油打气，才使得我一直冲在队伍的最前端。最后一圈，我仍然没有慢下来，咬咬牙，用更快的速度冲向终点，稳稳地夺得冠军！

到了终点后，我感到极度疲惫，大口大口地喘着粗气，喉咙里像有一团火燃烧似的干渴，我有些站不稳。立刻，几个女同学冲了上来，把我搀起。不一会儿，水也递来了。她们牵着我，慢慢地回到了班级大本营。迎接我的是一张张笑脸和我夺冠的夸赞！

坐在同学为我让出的椅子上，回想这一切，我突然感觉自己好幸运，能够身处这样温暖的班级中，能遇见这样美好的同学们。这一切是别班不会有的！此时，人与人的情感绝对是真诚的，没有互利和一切杂念，是单纯的希望和赞扬。多么美好啊！

那时那刻，运动场上的你我他。一张张笑脸，一个个身影，一句句话语，使我的内心久久不能平静……

星期天的天气格外晴朗，卫老师带领五（4）班的同学在白鹤公园举行了一个金秋运动会。

· 这次运动会一共有三个项目，有三人四足，有好玩的袋袋跳，还有激烈的拔河。首先我们玩了三人四足，卫老师给我们讲了游戏规则：三个人一组，然后用毛丝巾捆住脚，看看那一组先从起点到达终点，先到的那一组为胜。

· 我和xxx、xxx一组，我们几个拿着丝巾到一旁练习去了。只见我们三个手扒着肩，嘴里喊着一、二、三的口令，练习已经完成了，我们几个信心十足的接受这个挑战。各位参赛选手已经各就各位，现在万事俱备，只欠卫老师一声令下了！比赛开始了，前面还自信的我，不知怎么，一下子变得紧张起来，动作一下快一下慢，但最后还是跟上了节拍，得了个第二名。

· 接下来就是有趣的袋袋跳，我们的道具是两个床单。首先分为两组来比赛，两组的第一个同学穿上床单后从起点跳到终点，再传给另一个人，最后先传完的那一组胜。

· 袋袋跳的游戏开始了，卫老师把床单给了两组前面的第一位同学，选手穿上了床单一蹦一跳的跳到终点把床单传给了我，我心里十分紧张、担心、害怕，我害怕我会象前面那些人一样跌倒、摔跤。但是我还是鼓起了勇气，穿上床单像兔子一样的蹦到终点。我们组赢了，但是接下来面对的却是由xxx带领的军队。他们的动作如同兔子一样快，看这形势我们这次是必死无疑了，果然不出我所料，我们组输给了xxx的“军队”。

· 接下来就是同学们最喜爱的拔河了。拔河是一项剧烈运动，这次的竞争对手不再是三四年级的小朋友了，而是比我们高一年级的六年级。但是我们并不畏惧，还是信心的作战。那粗壮的绳子就像是一条蟒蛇，我们班和六年级的拉着这条“蟒蛇”。一声声拉、拉、拉的口令在我耳边徘徊，六年级的仗着他们人多力量大欺负我们，所以这局他们胜了。但我们没灰心，还是与他们“作战”，两个班级交换了位置，又继续比赛。这回同学们把吃奶的力气都用上了，把六年级的拉倒在地上。现在两个班打平手，所以还要再比一次。这回比赛我们不知哪里出了错，还没出手就被人家一屁股拉在了地上，六年级赢了。我们因为不服气，所以要求再比一次。这回我们可是九牛二虎之力全部使出，拔赢了六年级。两个班再一次交换地方，我们又使劲、用力地拉呀拉，最后赢了这场“硬仗”，得了一等奖。

· 这次的比赛在于一个词“团结”，俗话说得好一根筷子易折断，十根筷子抱成团。团结的力量是强大的，我相信只要大家一起并肩作战，世界上就没有做不到的事。

[以有趣的运动会为主题的作文

今年的12月9日距一二九运动整整过去了81年，昨天晚上应xxxx院团委邀请，参加了该院组织的“心系一二九，弘扬爱国情”主题晚会，并荣幸担任本次活动的评委。

可以说，六名选手的精彩表现给我上了一堂生动的爱国主义教育课，看到80后的学生们用自己的行动诠释着爱国的涵义，我很感动，也很受鼓舞，你们是好样的!你们不愧新时代的大学生!

虽然一二九运动已经过去了81年了，作为当代青年，必须铭记历史，因为只有这样你们才能感受到当今生活的美好，你们才会更加努力，把我们的祖国建设的更加繁荣更加强大!

1935年，民族危机空前严重，国家处于内忧外患的水深火热之中，12月9日，北平市6000余名学生在中国共产党的领导下，爆发了举世瞩目的“一二九”青年学生爱国运动。他们高呼“停止内战，一致对外”、“打到日本帝国主义”的口号，强烈地表达了全国人民抗日救国的共同心声。

他们的行动得到了社会各界的广泛支持和响应，兵迅速形成了波澜壮阔、声势浩大的全中国人民抗日民主运动的新高潮。伟大的“一二九”运动，推翻了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略伟大战争的序幕。

刚才，六名选手声情并茂，激情四射的演讲，以及他们对革命歌曲如此娴熟，我觉得，今天晚上，你们是最棒的，在你们身上体现了当代大学生乐观自信，阳光激情的精神面貌。

针对今晚的演讲，我想说一点自己不成熟的意见，仅供参考。演讲，什么是演讲?课本上的定义是，演讲又称演说，是以宣传鼓动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。演讲不同于朗诵。首先演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动。

朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。其次演讲讲究激情，其语言有特殊性。有生活化了的舞台语言，有舞台化了的生活语言，演讲一定要有激情点(高潮)。而朗诵是追求意境，其语言属舞台表演语言。说到着，我个人认为能够抓住演讲的表现形式的是国智军同学和戴小凡同学，所以说，在今后的演讲活动中，大家一定不要把演讲当成朗诵，那些自认为配乐，视频的加入，是自己的所谓创新，用在这，都是不妥的。

总之，今晚上的活动是成功的，在今后的学习和生活中，我们要继承和发扬革命老前辈的英勇精神，不断坚定自己的理想信念，勤于学习和实践，扎扎实实学好业务知识，为祖国的的明天更加强大贡献自己的力量!

：