写一篇读书日记以上【合集20篇】
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4159作文
434骆驼祥子读书日记
全文共 543 字
+ 加入清单这本书反映了近代社会底层人的生活。故事的主人公叫祥子。他是个苦命的人。刚进城时,他是一个有身正气,活泼的车夫。他努力了3年,终于买上了一辆属于自己的车。可好景不长,他在一次工作中,被抓去当兵了,丢了车。他又拉着三匹骆驼逃了出来,重新开始一切。他娶了虎妞,结果老婆难产,和孩子一起死了。就这样,在那样腐败的社会中,祥子变成了一个衣衫褴褛的不道德的车夫。
读完后,我为这个主人公感到十分惋惜。我好喜欢当初的那个祥子。他从不和老人抢生意,全心全意为顾客,将车打理的十分干净。他遇到挫折也从不退缩,勇敢面对,十分阳光。后来的那个祥子,到处和人抢生意,拉上人就跑,累了就丢下客人休息,到处借钱,欠债不还,吸烟,饮酒消愁,败坏了自己的名誉。
我十分讨论当时这样的社会,管理不严,穷富相差太大,处理工人工作不认真,使住房经不起风吹雨打,没有王法。祥子就是这个腐败社会的牺牲品。
这本书的作者是老舍。老舍通过描写当时一个社会底层人的一生,反映了当时的社会情况,故事一个个环环相扣,让人跟着欢乐,悲伤,让我有很大的兴趣读下去。里面的写景部分用词恰当,让人的心情也随着景变化。比喻句十分生动。
我很喜欢这本书,希望大家也可以去欣赏一下这本书,我将这本书推荐给大家。
更多相似作文
篇1:读书日记
全文共 378 字
+ 加入清单我把《西游记》看完后,妈妈就把《三国演义》的书籍、音频和下载的电视连续剧都给我备齐了。我放学路上在妈妈车上听喜马拉雅的音频,阅读时间看书籍,周末看电视连续剧,妈妈说看书、听书和看剧应该结合起来,这样人物形象深刻,故事情节生动,才会有心灵深处的感动。
《三国演义》里我最喜欢的人物形象是诸葛亮,他聪明睿智、博学多才、羽扇纶巾、气度不凡。他善于察言观色、精通天文地理、游走于枭雄之间,用他的才智帮助刘备争夺天下,草船借箭、火烧赤壁,调配文臣武将上演了一出出精彩绝伦的历史场景。
三个枭雄里,我比较欣赏刘备刘皇叔,他心胸广阔、善结名士、用忠义之情号召了一大批的英雄俊杰,我觉得做首领,自己的本事是次要的,但性格的豪迈仗义很重要,这样才能把有志之士集结在自己周围,善用人才,共谋大事。
后三国时代,司马懿也是一个英雄人物,我把《三国演义》看完后就可以观看《军师联盟》了。
篇2:读书日记
全文共 339 字
+ 加入清单今天,我读了一本书叫《水孩子》。
这本书主要讲了一个叫汤姆的小男孩跟他师傅一起去扫烟囱,小汤姆误闯到一个叫爱丽的小女孩家里。出去的时候发出了很大的声音,被别人追赶,掉到了水里,被水里的仙女变成了水孩子。有一天汤姆的师傅也掉到了水里。汤姆以为他师傅也能变成水孩子,所以他四处寻找,找了很久也没有找到。直到有一天仙女说:“你一定要见到你师傅”汤姆因为害怕受到师傅的责备而没有同意,可最后他同意了。他一次次度过难关,终于找到了师傅。原来他师傅被一个非常特殊的警棍困在了烟囱里,最后,那个特殊的警棍放了汤姆的师傅,给了他一次重生的机会。
书中汤姆给了我深刻的印象,因为他坚强、勇敢。我要向他学习,做个坚强、勇敢的孩子,遇到困难不灰心,要想方设法解决问题,让自己能够像汤姆一样取得最后的胜利。
篇3:读书日记400字
全文共 395 字
+ 加入清单今天第三节课,王老师带我们学习了第10课《冰花》。
王老师说:“今天,谁读不熟这篇课文,到放学的时候,谁就别想走。而且我还要找两个同学帮我,一组两个同学检查,如有读错一个字,就叫他再去练习,一直到全部读正确了,才能离开学校。”
王老师叫了几个同学上去,其中还有我,并叫我们几个人拿着语文书。我想:是不是叫我们上去背书呀?
到了老师耳边,我立刻明白了,她是让我们一个一个读书,如果读书合格熟练的,可以让小朋友来他这里读书。
有几个小朋友没过关,其他的小朋友都过关了,我也过关了。老师是第一个记我名字的。
等到第四节课的时候,老师就给先过关的同学分配任务,我的任务是看我们这一组男生,一个一个读熟练,前面的男生我不检查,后面的男生由我检查。第一、二、三、四个都没过关,第五个过关了,第七个也过关了,其他几个都没有过关,只有后面两个过关了。等到下课之后,那前面两个同学还没有过关,到下午放学之前,都过关了。
篇4:读书日记
全文共 387 字
+ 加入清单巨人的花园主要讲了巨人有一座花园,里面开满了美丽的鲜花。绿油油的草地上还有12棵桃树,每到春天就会开出粉色的花朵,每到秋天就会结出沉甸甸的果实。小鸟们飞到桃树上栖息,还唱着动听的歌儿。
一天巨人回来了。原来前些天他是到自己的妖怪朋友科尼西家串门去了,这一走就是7年,孩子们也在这里玩了7年。巨人回到家,一眼就看到在花园里玩耍的孩子们。巨人粗鲁的喊了起来。他还筑起一道道高高的围墙,把花园围起来,不准孩子们进入。
春天来了,到处开满了美丽的花朵,而巨人的花园里却是寒冬。霜和雪在花园里肆虐,到处一片白茫茫。一个清晨,巨人耳边传来阵阵美妙的声音。他一跃而起,打开窗子,原来是孩子从小洞里钻进来玩了。每一棵树上都坐着一个孩子。树木们终于迎来了孩子,正忙着用鲜花打扮自己。巨人拿来斧子,把围墙全部砍倒,从此巨人再也不自私了,春天也和孩子一起来了。
我觉得自私是一种痛苦,分享才是最快乐的。
篇5:关于写读书日记300字
全文共 426 字
+ 加入清单昨天早上,我一大早起来了,看见沙发上有一本《千字文》,很好奇,于是就坐在沙发上看了起来,我读的很快,囫囵吞枣,从早上六点多看到中午十二点,我看得如痴如醉,一中午就把这本二百六十六页的千字文看完了。
我还看一些名人故事,鲁迅、主席、爱因斯坦、贝多芬……我几乎看遍了。晚上时,我床头的柜子里经常藏着一些名人传记。等妈妈一把我卧室的门关上,我就把书拿出来看,妈妈一来,我就把书藏到被窝里。有一次,我看得太入迷了,忘了把书藏起来,妈妈批评了我一顿,还把书收走了。看着妈妈那皱起的眉头、紧绷的脸,一副很生气的样子,她那里知道,我比她更生气。那件事以后,我一连几天都没精神,老师讲的课根本听不进去。
后来,我感觉自己好像会了不少东西。便在网上发表了个文章叫《许昌的秋夜》,在网上得了个优秀。我又试着在网上发表散文,但结果并不是很理想,我又看了几篇散文,但还是没有什么收获。当我在一本书上看到:读书要思考,体会其中的含义,不能囫囵吞枣。自那以后,我的作文有了很大的进步。
篇6:读书日记
全文共 354 字
+ 加入清单今天,我读了动物作家沈石溪的一本书,名叫《黑熊舞蹈家》。
这本书的主要内容是,老猎人亢浪隆在森林里闯荡了几十年,他经验丰富,枪法非常准,还有一条机灵的大黑狗,所以只要进山,就很少空手而返。有一天,亢浪隆带着作者在洗澡,作者发现了一只有白熊掌的大黑熊,熊掌是名贵的山珍,白掌在熊掌中非常珍贵,可以卖不少钱,所以亢浪隆让大黑狗追小黑熊,自己去追大黑熊。最后,小黑熊被抓了,大熊逃走了,可大熊为了小熊一定会回来的,大熊果然回来了,那只大黑熊为了救孩子自己死了。
读了这本书,我知道了母爱是伟大的,动物也一样,黑熊为了保护自己的孩子,连生命也不管了,这一点让我敬佩不已,也表明了母爱是无私的,母爱是伟大的,可是人类是残忍的,如果亢浪隆和作者没有追杀大黑熊的话,就没有那么多悲剧。
这本书里有深刻的道理,深深地印在我的心上。
篇7:读书日记
全文共 351 字
+ 加入清单这本书又称“巨人三传”,贝多芬在精神思想上,更多表现为“狂人”、“痴人”。贝多芬追求的不令常人理解。“短小臃肿”、“乌黑的头发,到处逆立,赛似‘梅杜头上的乱蛇’”是贝多芬日常的真实写照,他所表现的并让人觉得他簇拥在光环之下,名利的.光彩四射。也许就是衣衫褴褛、蓬头垢面,他是随性的,不会裹着掩着;莫西尔斯说过:“他的微笑很美,但另一方面,他的笑确是不愉快的,因为他不惯于欢乐。”
他把音乐视为生命不可或缺的一部分——在他高兴时,他会用音乐来表达内心的喜悦;在他忧伤时,他会用音乐来寄托自己的哀愁;在他失意时,他会用音乐来抒发他的悲愤。音乐几乎成了贝多芬的语言,甚至比语言更清楚、贴切地表达他的情感。音乐就像一面镜子,把贝多芬的内心世界完全地展示给了我们。音乐已渗透到贝多芬身体的每个细胞中,与他融为一体。
篇8:读书日记
全文共 297 字
+ 加入清单寒假期间,我阅读了本《浪漫鼠德佩罗》,深受启发。
德佩罗是一只小老鼠,他从小就体弱多病,好不容易才长大,他学会了认字,而且热爱阅读,特别是那些英雄救美的故事。不久,他喜欢上了一个公主,名叫豌豆,豌豆公主也很喜欢可爱的德佩罗,因为奴仆和坏耗子的憎恨,可怜的公主被挟持进了黑暗的地牢,德佩罗挺身而出,单枪匹马救出公主脱离危险。
通过阅读这本书,伙知道德佩罗不仅善良可爱,而且它很勇敢,记得有一天晚上,我和朋友在楼底下玩轮滑时,我的伙伴不小心摔倒了,他的腿流血了,他害怕地哭起来。于是,我安慰他说:“别害怕,男子汉流血不流泪。”之后,我把他送回了家。在生活中,我们要做善良有爱心的人,朋友之间要互相帮助。
篇9:读书日记
全文共 377 字
+ 加入清单最近,我读了十大名著中蒲松龄写的杰出的短篇小说《聊斋志异》这本书起到了尤为突出的启发作用。
本书汇聚众多优美而动人的鬼、狐、仙、怪等故事,书中颠沛流离的故事渗透了作者对生活的真切体验,寄托了作者的人间理想。
书中塑造了各种性格的人物,有温柔体贴的,也有凶暴残忍的,还有雄心壮胆肯与鬼神做斗争的英勇人物。让我感受到了这本书带给我的各种恐惧与好奇。
这本书写了中国古代灵异、志怪小说,篇篇章章都写了鬼、狐、仙、怪字字句句人、情、世、态,玄奇、惊悚、刺激,营造出一个浪漫神奇、超尘绝俗的灵异世界。
《聊斋志异》又名《鬼狐传》,可见鬼跟狐是全书的精粹,共有神怪故事445篇,与狐狸有关的故事有82篇,是全书重要的形象。当中写狐女的故事更是充满文学蕴味与传奇色彩。以下部分论及的,包括《聊斋志异》狐女形象分析和狐女的存在意义。
这就是这本书带给我的无限乐趣,你也来读一读吧!
篇10:读书日记
全文共 332 字
+ 加入清单读书可以让我我学到很多知识,读书非常有意思,所以我从小就喜欢看书。
我最喜欢看《淘气包马小跳》这类好玩、有趣的儿童小说。这些书里的故事非常有趣、好玩。“小大人丁文涛”、“前卫的叔叔”、“贪玩的老爸”、“可爱的妈妈”,一个个生动人物精彩故事简
直把我迷住了。
我还喜欢看《冒险小虎队》一些冒险类的书,这些书里的故事惊心动魄,很适合我的胃口,能让我开动脑筋,有了丰富的想象力。
每次去新华书店的时候,我都要坐在地上看很长时间的书,我感觉看书一点也不累,每次都看得津津有味,看到好笑得内容也会哈哈大笑,一看到好文章我就不舍得放下了,直到看完为止。
这个暑假我还看了《不再固执》,我明白了我们不能像主人公海石一样变成坏孩子,一定要听爸爸妈妈的话,做个好孩子。
有好书的日子我就很快乐!
篇11:雷锋日记读书笔记
全文共 319 字
+ 加入清单妈妈常说,60年代学雷锋以来,到处都能感受到雷锋精神给社会带来的好风气。妈妈还说,外国也有学雷锋的呢!雷锋叔叔真伟大!真是了不起! 听妈妈的话,我不由得双翻开了“雷锋日记”。其中一篇是1962年5月写的。这篇日记生活地记叙了雷锋大年初一主动去车站帮忙,为老太太找座位,旅客倒水的感人事迹。雷锋虽然放弃了节日的休息时间,自己累了点,但却为人民做了好事,他感到十分幸福。 我想到前几天我看到一个老爷爷他站在车上,却一个人都不愿给那个老爷爷座一会儿,我多么希望车上有人学雷锋,让个坐呀! 这位老爷爷车上的经历,写日记中的雷锋事迹相对照,使我深深地体会到,社会是多么需要雷锋。那些只顾自己不愿助人的人,应该好好学习雷锋! 原雷锋精神永远发扬光大!
篇12:读书日记
全文共 206 字
+ 加入清单今天,吃完午饭妈妈带我去书城看书,我特别开心。
我和妈妈坐车,来到了书城。一进去哇!好凉快呀!我迫不及待的跑到儿童书刊区,好多小朋友都在那里认真的看书。我看看这本,又看看那本。每本书都让我爱不释手。最后选了一本《三国演义》看了起来。正当我看得津津有味的时候,妈妈过来说:“不早了,我们该回去了。”我说:“啊!时间过得真快呀!”
看见妈妈手中拿的书,我兴奋极了。好想赶快回家看这些书,我对妈妈说:“今天的收获好大呀!”
篇13:我爱读书300字日记
全文共 371 字
+ 加入清单书是我家的一员,是必不可少的。我经常手捧着书本,贪婪的嗅着书香,说:“嗅书香,润心田!”我爱读书已经达到了废寝忘食的地步,时常爸爸妈妈叫我吃饭时,我充耳不闻,仍津津有味的读着书,不肯吃饭。
书,就是我身体的一个部位,只要失去它,我就不快乐。你瞧!我做梦还梦见书呢!记得有一次晚上睡觉时,我梦见一大堆崭新的书,欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的书架上。
因为平日里我看沈石溪的动物书看得多了,梦中我还看见了许多可爱的动物在大森林里跑来跑去召开音乐会,热闹极了;一会儿又梦见一群黑乌鸦飞来飞去,搞得我头晕目眩。我做的梦像真的一样,我还以为真的到了沈石溪笔下的动物世界里旅行了一趟,我心中有一种说不出的紧张。
醒来后,我才发现正在我的小床上,我这才松了一口气。“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心,我一定要做到“好读书,读好书”,为未来的成长打好基础。
篇14:《笑猫日记——会唱歌的猫》读书笔记 石晓婷
全文共 434 字
+ 加入清单最近,妈妈在新华书店给我买了一本《笑猫日记——会唱歌的猫》,我非常喜欢。《笑猫日记》一共有16套。主人公是一只猫,他是世界上唯一会笑的猫,他的名字是笑猫。《笑猫日记》讲述的是在笑猫身边发生的事。
这本书是讲述了一只叫二丫的小猫,二丫和它的妈妈虎皮猫一样,是一只高贵优雅的猫,同时,它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时,为了帮助一个卖报的聋哑老人,二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习,每天都要连上几千、几万遍,把嗓子都练哑了,但它仍然没有放弃。在不分昼夜的练习下,它终于学会了人话,帮助老人卖出了许多的报纸。在圣诞节那一天,圣诞老人带它进入了一个陌生的病房。在这个病房里,有一个美丽的女人。车祸发生时,她将自己的孩子抱在怀里,自己却变成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的举动感动了二丫,它学会了这首歌。在每个深夜里,这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天,“睡美人”终于醒了过来……
篇15:读书日记400字
全文共 459 字
+ 加入清单书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘。我们都要和好书交朋友。
很小的时候,我不是非常爱看书。后来,妈妈买回许多颜色鲜艳、生动有趣的儿童书,把我吸引了。我情不自禁地看起书来,感觉眼前出现了一个全新的多姿多彩的世界。我爱上书了!从此,每当有空的时候,我就拿出书,津津有味地看起来,有时甚至忘记周围的一切。有一次,我在书房看《三国演义》。不知过了多久,我忽然听到有人大声喊:“喂喂!”我抬头一看,原来是好朋友站在我身边。我惊讶地说:“你什么时候来的?”他苦着脸:“我来一会儿了,叫了你好多次,你都没听见。”我不好意思地笑了。
现在,我已经和许多好书交上了朋友:《中国儿童百科全书》让我了解了大千世界;《世界经典童话》让我知道了丑小鸭、灰姑娘的动人故事;《名人传》让我懂得了只有勤奋才能取得成功;《西游记》让我明白了“世上无难事,只怕有心人”……读书,让我的收获真大啊!
读一本好书,就像欣赏一首美妙的歌曲;读一本好书,就像倾听一位良师的教诲;读一本好书,就像进行一次心灵的洗礼。同学们,你们也和好书交朋友吧。
篇16:我爱读书日记300字
全文共 251 字
+ 加入清单我是一个爱读书的小女孩,记得小时侯 ,还闹过一次笑话呢!
一天中午,我在看书,妈妈叫我吃中饭,这时候,我看书正看得入神呢,便叫妈妈把饭端过来,,妈妈只好无奈的把饭菜一个个端上来:首先,妈妈把辣油端上来,为了让我更好的做笔记,妈妈把黑墨水摆在前面,辣油摆在后面,可我却当成辣油在前,黑墨水在后。结果,我满嘴都是黑墨水,像个黑人,妈妈走了过来,才看见我就哈哈大笑起来,我问妈妈:“妈妈,你为什么笑?”“你自己去找照镜子吧,像个黑人。”妈妈尽量控制着自己的笑声对我说,我一照镜子才发现,我真如妈妈说的“黑人”了
篇17:初中读书日记
全文共 730 字
+ 加入清单《失火之后》这篇作文语言生动,文章有理有据,说服力强,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,不失为一篇佳作。
文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者看了第一句忍不住接着往下读。交代失火原因以及救火时的危险时,加入人物行为,生活中的画面跃然纸上,并以艺术真实和生活真实相结合的手法,把故事写得生动感人。然后引出居民的议论,最后得出“我”的思考,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。结尾部分正是作者要表达的,即写作此文的宗旨,换言之,中心思想。一个中学生能有这样的体会,令人刮目相看。精彩的结尾可谓点睛之笔,看似平常,却最奇特,这便是作品的艺术特色,有着强烈的现实意义。
该文采用第一人称,给人以身临其境之感。语言很有特点,虽然不华丽,但却极为准确、生动、形象,情感丰富而真实,读来津津有味,这是很难得的。在描写火势时,“火焰足足有半层楼高,那气势,就算是火红的太阳也要逊色几分”;在叙述失火后的景象时,“原来白色的墙已经变成了一片漆黑,像是被刷了油漆似的”,类似可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
该文的另一个特点就是结构合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻,加上语言铿锵有力,掷地有声,令人过目不忘。本文题目“失火之后”,但在叙述“失火”的事情时,用了大量的笔墨描写失火的过程,后面的结尾简练,只用了一个很小的自然段。其实这是一种很巧妙的写作手法,前面进行了充分的铺垫,结尾的点题才能水到渠成,前因后果娓娓道来,很自然,让读者信服,且毫无造作之感。如果能把失火后人们灭火时的细节描写出来(不仅仅是“一桶接一桶的水往火上浇去”),把失火造成的损失着重叙述一下(不仅仅是电瓶车烧毁,把墙壁熏黑),则更有说服力,更能震撼人,作品就会显得更有思想深度。
篇18:神话故事读书日记600字
全文共 586 字
+ 加入清单走进神话传奇的世界,我们不难体会到人类对自然的好奇与崇拜、对灾难和困苦的不屈与斗争、对英雄人物的敬仰与热爱、对纯贞爱情的讴歌、对美好生活的向往、对邪恶人物与势力的憎恶等丰富细腻的感情……走进神话传说的世界,我们会认识许多可爱的人物:用生命创造世界的盘古与女娲;为民造福的伏羲氏、神农氏、大禹、羿;为理想奋斗不止的愚公、刑天、鲤鱼;为人类文明发展立下功劳的燧、人氏、仓颉、嫘祖、孔子;为爱情唱起千古绝唱的韩凭夫妇、牛郎织女、七仙女董永、梁山伯祝英台;承载着人们真、善、美、梦想的如来佛祖、观音菩萨、孙悟空、八仙……
在众多的神话故事中,我最喜欢的一个故事就要属《精卫填海》,故事主人公精卫在一次玩耍中不幸掉入海水中,被海水淹死了,可是她不愿就这么死去,于是,她便变成了一只精卫鸟,夜以继日地从远处叼来石头和树枝,想要填平海。大海夺去了她的生命,但夺不去她的勇气和决心。
这是什么?这正是一种坚持不懈的精神,是这种精神激烈着我们向前进,最终超越自我,使自己达到了自己想要奋斗的目标,只有这样,才能成功;只有这样,才能有收获;只有这样,才能看到希望……
现在看来,有些神话故事好像有些幼稚可笑,虚幻缥缈,但是,这正是生产力水平极其低下的状况中,远古人类对自然与宇宙探索的真实记录,也是征服自然、改造自然地执着精神的体现。
中华民族的伟大精神,依然在我们的血液里流淌着、凝聚着!( 苏州万
篇19:读书日记
全文共 346 字
+ 加入清单首次拜读《海底两万里》这本书,在敬佩作者的想象力之余,也让我喜欢上了阅读课外书。
书中的主人公探险者博物学家阿罗纳克斯教授,从接受邀请、参加追捕、不幸落水、被救、乘坐“鹦鹉螺号”潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。
作品中的阿罗纳克斯教授在航行中流露出他对内膜船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还劝诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为,提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀观念。
我特别欣赏作者赋予人物的救人于水火的人道主义精神,我佩服阿罗纳克斯教授乐观向上的精神,佩服教授的仆人孔塞伊对主人忠心耿耿与无私精神。
这些纯洁的、真挚的,用生命换取的珍贵友谊也向今天的人们展示作品中的另一个完美的侧面。无论什么时代,友谊是朵永不凋谢的花。
篇20:读书日记400字
全文共 448 字
+ 加入清单8月8日星期二雨
“好曲不厌百回唱,好书不厌百回读”,今天,我在读古今贤文的时候,就被这样一句话给迷住了。
是啊,的确,一本流传经典的好书是不会读的感到厌烦的,甚至会越读越喜欢,一曲流传千古的名曲,唱了几百回都不够,这句话使我想起了我小时候发生的一件事:那是在我上四年级的时候,妈妈给我买了一本叫《神秘岛》的书,说这是别人推荐的书,很好看,让我也看看,当时,我就说:“我不想看。”但是,妈妈早就走了,没办法,我只好看了。但是,没读几行,我就爱不释手了,因为里面都是有关冒险的故事情节,是我最喜欢的了。于是,我就一直读下去,不知不觉竟看了一个多小时,当时我才想起来我的作业还没写,于是,我只好放下手中的书,依依不舍的去写作业了,但是,我转念又想,如果我早点写完,就可以看了。于是,我就加快手中的笔头,终于留出了一个小时的时间看书。到妈妈晚上回来的时候,他又带我去了饭店,我也把书带上了,在我吃饱以后看,于是,我以后就养成了随身带书的习惯,走到哪里,就带到哪里。
这真的是好曲不厌百回唱,好书不厌百回读呀!