家长给老师的一封信幼儿园中班(汇编20篇)

尊敬的学生家长：

您好!

本学期，我校进一步强化品牌意识和质量意识，努力提升学校特色化、内涵式发展水平，教育教学质量和社会声誉大幅度提升。今年我校共有505名学生参加中考，达到市一中录取线276人，达到市二中录取线364人，并有7人被市一中特长班和国际班录取，1人被市二中特长班录取，考入高中总人数372人，升学率73。66%。全区700分上以上共3人，均系我校学生;全区前100名我校共68人，中考成绩连续10年稳居全区第一名。学生在各级各类比赛中屡创佳绩：先后获得全区青少年田径运动会团体第一名，篮球比赛第二名，排球比赛第二名，乒乓球比赛团体第一名，足球比赛初中男子、女子和小学男子第二名，全区中小学文艺汇演总分第一名，____年“体彩杯”济南市品势公开赛暨山东中小学生跆拳道选拔赛团体优秀奖。成功承办了“常佰通”____年全国青少年校园足球冠军杯赛__赛区比赛和__市离队入团暨主题团日队日活动，顺利创建为山东省文明单位、山东省普通中小学心理健康教育示范学校，被省教育厅推荐参加全国学校体育工作示范学校评审。

暑假将至，为了让您的孩子度过一个安全、文明、快乐、充实的假期，希望您能根据学校的要求，指导督促孩子安排好假期生活，为您的孩子新学期的学习生活做好充分准备。

一、放假时间

根据区教育局的安排，7月4日至8月30日为暑假假期。六年级学生8月30日上午8：00前到校，七至九年级住宿生8月30日下午4：00前到校，其他学生8月31日上午7：30前到校。

二、加强对孩子的安全教育，提高孩子安全防范意识和自护自救能力

一是交通安全教育。教育孩子遵守交通规则，不在马路上游玩嬉戏，过交叉路口要注意过往车辆，靠右行走，骑自行车不违规带人，不驾驶机动车辆，不乘坐无证照、违章超载的车辆。

二是防溺水安全教育。教育孩子没有家长陪同禁止下河(水塘)洗澡、游泳，以防溺水安全事故发生;出现事故，要立即呼救。

三是饮食卫生安全教育。教育孩子不买不新鲜和腐烂变质的食品、无证摊贩处食品及无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品，不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长、过期的纯净水等。

四是用电安全教育。教育孩子不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器;不用尖锐物品扎、刺电线;不用金属体去试探插座、灯口的内部，不用指头戳插座孔、灯口，不用湿手接触开关、插座。一旦发生电器事故，如电器起火，应首先关上电源开关，切断电源;对于触电事故，必须就近关断家用电器的开关或拔掉电源插头，用干燥的木棍、竹竿、绳子等工具使触电人脱离电源，或紧急呼救。

五是防雷击、防暴雨侵害等防范自然灾害方面的教育。教育孩子雷雨天气时，不要蹲在露天处，尤其不要站在高处;要远离电线杆、水塔等高层建筑物。为防止雷电损坏家用电器，雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头;雷雨时，尽量不要外出，并关好每间房屋的门窗。

六是人身安全教育。教育孩子不爬墙翻楼、爬高越险，以防意外伤害事故发生;不进入网吧、游戏厅、录像厅及其它未成年人不宜进入的场所，禁止夜不归宿;严禁携带易燃易爆物品、有毒物品和管制刀、器具等危险物品;在公共复杂场所分辨是非，加强自我防范，防止被人敲诈或诈骗;在人多拥挤的场所，要保管好随身携带的物品。

七是防传染病安全。教育孩子搞好个人卫生，多运动，保持健康体魄;保持室内通风，使室内空气更清新，防止传染病的发生。

八是心理安全教育。要多与孩子沟通交流，加强对孩子的心理健康教育工作，关注孩子的心理健康，积极化解各种心理问题，杜绝因心理问题而诱发的安全事故。

三、指导孩子积极参加假期实践活动，提高综合实践能力

为了提高孩子的实践能力，学校安排了丰富的社会实践活动。请您根据活动方案，督促、指导孩子积极参与到各项活动中，在开学时督促孩子按要求将实践活动成果交给班主任。

四、指导学生安排好假期读书活动，做好新课程的预习

为了提高下学期的学习效率，希望您能够根据学校要求帮助孩子制定科学合理的读书计划和学习计划，对下学期的学习内容做好全面的预习。

为了您的孩子能够健康快乐成长，希望您支持并配合学校的工作。

祝您和您的孩子暑期愉快、健康幸福!

王老师：您好！

首先提前祝你新春快乐，万事如意哈！

其实这封信早就想写了，编辑了好久今天才发出来，呵呵，我性格稍偏内向，却不够细腻，很多感激之情当面不知如何表达，还好可以借助文字。 非常庆幸，沐晨能够遇到您这样的老师，小学之前，沐晨没有接受任何的学前教育，我和孩子他爸整天忙于工作，跟孩子的交流微乎其微，我非常明白孩子的存在的弱点，也很担心他的一年级的学习节奏能否跟上，我们借口于忙碌的工作，对孩子的教育美其名曰顺其自然，直到幼小衔接时第一次家长会上，您跟我们说，一年级的孩子学习成绩好坏这不重要，最重要是要有好的学习习惯，要有自己会学习的能力，您说一年级孩子的教育需要家长的配合，一同将孩子的底子打结实，以后越高年级的教育就会越轻松，您还举例说说您的女儿从小就会自已管理自己，学习生活的道路上一直很顺利，刚走上了工作岗位，您说您没有后顾之忧，可以全身心的投入到这帮孩子身上，您一直这么做，对待孩子有耐心，细心和爱心，我记住了你的话，可走了极端暂时辞了工作，将所有的关注都放在孩子的身上，每天孩子放学回来后我就像打了鸡血般的兴奋，孩子渐渐有了抵触，有了恐惧，成绩也没有起色，我越发着急，越来越不知所措，后来您安慰我说，不要着急，每天学习任务不要多，慢慢来，一点点慢慢来，你说退一万步讲，人生道路千万条，不一定学习好才会有好出路，突然豁然开朗，是啊，孩子你慢慢来，不着急，妈妈陪你一起进步。 Fortunately, Mu Chen can meet a teacher like you. Before elementary school, Mu Chen did not receive any preschool education. The communication is very small. I understand the weakness of the childs existence, and I am also worried about whether his first -year learning rhythm can keep up. At the first parent meeting, you told us that the first -year childrens academic performance is not important. The most important thing is to have good learning habits and have the ability to learn. You say that the education of first -year childrens education It is necessary to cooperate with parents to strengthen the child’s background together. In the future, the higher the education will become easier. For example, you will tell that your daughter will manage himself since childhood. After working in a job, you said that you have no worries, you can devote yourself to this group of children. You have been doing this, you have patience, carefulness and love, I remember you, but I left the extreme temporarily and resigned temporarily. Work, put all the attention on the child. After the child returns from school every day, I feel like a chicken blood excitement. The child gradually has resistance, fear, and grades. The more I was at a loss, then you comforted me and said, do n’t worry, do n’t learn the tasks every day, do n’t worry, take it slowly, and take a little bit. There is a good way out, and suddenly suddenly open up, yeah, you take your time, dont worry, your mother will make progress with you.

孩子每个阶段出现的问题你会及时跟我沟通，孩子偷懒，逃避体育课，你专门找他谈心，孩子摔了跟头，摔痛了腿你不放心你打电话说要注意观察，孩子课堂作业不能按时完成你会电话沟通是什么原因，孩子有了点滴的进步，你会及时鼓励,通过你我知道他第五单元上了九十分，我知道他哪次听写得了一百分。沐晨注意力不集中同，思维涣散，可他说他就王老师的课上不敢开小差，他说他怕王老师，却很喜欢王老师，小朋友们帮老师捶背，他说他也会悄悄走上前一起捶，他说王老师下课的时候会跟小朋友聊天，王老师还告诉他王老师的老家是黄山的，离绩溪很近。我想这就是教育，将孩子当成朋友。

成长路上，感谢您的指引，我同孩子一起加油，进步！

再祝

合家幸福，一切如意！

尊敬的家长同志：

您好！感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来读这封信。感谢您一如既往对学校工作的关心和支持，在您的关注下，全体教职工齐心协力，不断提高教育教学质量，各项工作显现出欣欣向荣的好局面。

家长同志们！现在社会竞争的非常激烈，没有丰富的科学文化知识是不行的。“知识就是力量”，知识对于现在社会的重要性不言而喻。现在摆在我们面前的是机遇与挑战并存，谁能在人生的第一次重要的抉择中胜出，谁就使未来的成功多了一份保障。孩子是每个家庭最大的希望，作为家长的我们更要认真督促孩子学习，养成好的学习习惯，因为以后进入高一级学府，自觉学习、勤奋学习对孩子显得尤为重要，这样的孩子才是最有发展前途的。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

孩子们即将进入初三紧张的学习阶段，希望您能结合孩子的情况提出宝贵的批评和建议，这将更利于我们工作的改善和提高！并建议你在安全、品行、性格、学习等方面对孩子进行良好有效的教育和影响。

让我们一起努力！

写信人：__

日期：20__.x.x

尊敬的学前二班四位老师：

你们好，我是贵园学前二班彤彤小朋友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活，转入一个新的起点——升小学了。今天，我怀着一颗无比感激的心给你们写这封信的。

和许多家长一样，在孩子入园前，我也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，入园也将预示着孩子暂时与亲人分离，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，消除孩子跟亲人分开时的焦虑情绪。入园初期，对孩子来说，幼儿园完全是陌生的，在老师的精心照顾和正确引导下，女儿逐渐适应了幼儿园的生活，从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园，从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会分享，这些变化与老师们的科学教育理念和耐心引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步，做为家长的我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力，是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让孩子感受到了温情，得以健康成长。

上小班的时候，刚开始一段时间，女儿离家入园是很不情愿的，每次送去幼儿园，都是以哭闹收场，每天都充满了焦虑，在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉，老师和她说话时就不哭，老师不和她说话就认为是没人理她，哭闹不停，直到没力气，那段时间，作为家长的我们着急得不行，特别是孩子的爷爷，已经不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去学校接回女儿，可我相信老师极大的爱心、耐心、责任心、关心和爱护，一定有办法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后，有段时间女儿一回家就念：“幼儿园，像我家，老师爱我我爱她，老师说我好孩子，我说老师像妈妈”，听得我心里特别的温暖。

上中班后，女儿已经学会了好多的字宝宝，会背一些简单的字句、诗句，养成了每天跟家长分享学校喜闻乐见的事的习惯，一段时间下来，语言表达能力明显提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女儿已经适应并喜欢幼儿园的学习生活了，我想应该是有了她喜欢的老师，并感受到了老师“慈母”般的温情，孩子才能很快融入了集体生活，并爱上了这个集体。

上大班后，孩子学会了更多的字宝宝，对知识的渴求有增无减，已经能独立阅读一些绘本，自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的知识了，还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的《十万个为什么》，同时为她购买了一些科普知识类的书籍，如《百科全书——地球卷》、《十万个为什么——动物、植物卷》等，女儿都爱不释手，一有时间就喜欢捧着这些书翻啊翻的，并时不时的问我们很多为什么。有一次女儿和我到华郡名府售楼中心时，我在和售楼小姐了解楼盘有关情况时，女儿却和另一边没接待客户任务的工作人员聊了起来，从数学到自然科学，到宇宙知识，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女儿还懂得中国有两条“龙”：长江与黄河，懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰，我惊讶于孩子的知识储备，她什么时候懂得这么多，这么能与陌生人交流了呢？让我感到欣喜若狂啊。

上学前班后，女儿学会了背三字经、弟子规、少量的唐诗宋词，最难得的是，还能流畅的把它们所表达的意思解释给我听，如，《三字经》的“人之初，性本善“，《弟子规》的“父母呼，宁勿缓，父母命，行勿懒”，懂得李白的《静夜思》、杜甫的《绝句》、贾岛的《寻隐者不遇》、郑准的《云》等等。当然，你们教会孩子的不仅仅是这些，还有难能可贵的做人做事的道理等等，我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。

彤彤在家里有爷爷奶奶娇惯着，爸爸妈妈也是疼爱有加，因为我们养育孩子经验的欠缺和不科学的教育方式，使得孩子在性格方面比较任性，在学校也一定给老师添了不少的麻烦吧？特别是在吃饭、睡觉方面一直是我们最头疼的事情，在学校却做得相当的好，真的非常感激老师，是你们用鼓励、赏识的科学方法和包容的心帮助了孩子。

总之，感谢学前二班的老师们，是你们的默默无闻，任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润，赋予孩子智慧，开启孩子的心门，照亮了孩子的世界，教会孩子长大，感谢四年一路陪伴，我想孩子是不会忘记你们的，特别要感谢班主任卢老师，你的辛勤和智慧，启迪着孩子前进的脚步，将会影响着孩子的一生。最后，请允许我们全家向你们说声：谢谢你，老师，你们辛苦了！

祝老师们身体健康，工作顺利！

此致

敬礼

xxx

201x年7月2日

尊敬的家长：

根据林业局教育局的统一安排，我校定于7月6日进行期末测试，7月20日取通知书正式放暑假，9月1日开学。

假期里，孩子的愉快、健康、平安是我们共同的牵挂，因此，学校真诚提醒您认真负起监护和教育责任，密切配合学校做好孩子的监管工作，特别是7月6日到7月20日正式放假之前的一段时间，一定要教育孩子做好以下几点：

1、远离河道不私自下水游泳;防止发生溺水事故;

2、做好自然灾害应急避险的教育，外出游玩要有家长或监护人陪同;

3、家长应该合理安排孩子饮食，教育孩子不购买“三无”产品，尽量少食用不利于孩子成长的食物和饮料;

4、教育孩子如何防恐防暴防欺凌，教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的发生;

5、注意交通安全以及用电、用火安全;

6、控制孩子上网时间，每天最好不要超过一小时，严禁学生玩大型网络游戏;

7、督促孩子制定假期学习、生活计划，按时按量完成老师布置的假期实践活动及作业;

8、假期请家长们为孩子制定课外阅读计划，丰富孩子视野，陶冶情操。

各位家长，让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，提高孩子安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。

_学校

20_年_月_日

敬爱的老师：

您好!

我有许多话想对您说，可是一直不敢说，这次我就趁着这次写信的机会，把我一肚子的话给您讲一讲吧!

敬爱的老师，先让我对您说声：“老师，谢谢您，您辛苦了!”您还记得吗?那是一个有雾的早晨，由于我起床起晚了，也不顾吃饭了，就急急忙忙骑着自行车向学校赶，在一个转弯的地方，由于慌张，没来得急刹车，与一辆飞奔而来的摩托车相撞了，由于伤势严重，需要需要住院三个星期，这时候，我和妈妈都很着急，因为还有三个星期就要期末考试啦!可我们还有两篇课文没学。正在这时候，是您带着微笑，走进了病房，对我说：“你就好好养病吧，我会抽时间给你补课的。”听了您的这句话，老师您知道我有多么多么的感动吗?从此以后，你不管是刮风，还是下雨，总是按时来给我补课。

敬爱的老师，您为了教会我们，在课堂上站酸了腿，粉笔末染白了青姿，改作业为我们熬红了眼，老师，请然我再次对您说声：“老师，谢谢您，您辛苦了!”

敬爱的老师，我多么想变成一只百灵鸟，在您劳累的时候，为您唱几支动听的歌曲，在炎热的夏天，让我变成一台电风扇，给您吹吹风，好啦!老师，由于我现在在考场上，因为时间的关系，我就不多说了，老师请您放心吧!我一定会给您考个好成绩来报答您对我们的关心，老师，让我再次对您说声：“老师，谢谢您，您辛苦了。”

此致

敬礼!

亲爱的家长朋友：

您好!

和您打交道一年多了，一直以来，您一如既往的理解、配合和支持我的工作，我深表谢意。这次给您写信想和您探讨以下两个的问题：

一、随着孩子年龄的增长而出现的一些躁动问题。

学生进入二年级后，在求实这片沃土上，虽然绝大部分孩子都能顺利完成从一年级到二年级的过渡，但是我也看到了他们在生理、心理方面的微妙变化，近阶段来，部分学生太在意自己的形象，甚至出现在课堂上对着照镜子，用手反复整理发型现象，课下大声喧哗，以期引起别人的注意，自习课不够专注，作业不能按时高质量的完成……这是一个人从幼稚到成熟的的必经阶段，想想我们不也曾年少轻狂吗?所以一方面我们没有必要谈虎色变，焦虑生气，一方面要做正确的引导，相信每个孩子都能成为一个积极阳光，健康向上的优秀学生，当然，我说的优秀更侧重于心理的健康，我们求实的教学理念不就是先教育孩子成人，其次才是教育孩子成才，将来到社会上，孩子们都能成为一个合格的社会公民吗?所以，请家长们在家也细心观察，及时发现问题，及时和老师沟通，加强家校合作，共同解决孩子的问题。

二、关于生活、学习中的细节问题。

昨天早上，我们开了一个段会，段会的主题就是“做好最后的百分之一”，实际上，孩子们在学校做得已经很好了，不管是学校领导还是班主任，不管是生活老师还是餐厅管理员，对于他们安排的工作，孩子们都尽心的去做了百分之九十九，只是因为时间或者贪玩或者习惯等原因而没有把最后的百分之一做好，真是功亏一篑。接下来我们又开了一个班会，主题是“做最好的自己”。我先让几个同学谈谈自己的理想，谈谈自己将来想从事什么样的职业，孩子们兴高采烈，有的说要做律师，有的说要做医生，有的要做企业老总……

我接着又问孩子，从事这些职业的人需要具备什么样的性格特点，然后从中找出要想做好一项工作共同的特点，孩子们很快就找到答案，那就是“必要的知识技术以及认真、细心工作作风”，我又郑重的告诉孩子们，老师绝不是忽悠你们，不信，这次回家，你们和自己的家长交流一下，看看家长的答案是什么。

为此，我设计了三个简单的问题，家长朋友，您只需做出肯定或否定的回答并签上名字就行，请家长们务必在百忙之中和孩子沟通一下，为了孩子，让我们共同努力!

祝您阖家幸福快乐!

附问题：

1、不管您家庭条件多好，孩子是否应该努力学习?

2、不管您家庭条件多好，孩子是否应该对自己的言行严格要求?

3、用您的亲身经历和体验告诉孩子，努力学习，严格要求自己的言行，对孩子将来走向社会是否有好处?

亲爱的_老师和___班的同学们：

您们好!

我离开宜昌已经二十多天了，我非常非常地想念大家，你们都还好吗?

我经常回味起黄老师带领大家在教室朗读的情景，那朗朗的读书声至今还在我心中荡漾;我也不时想起在下课期间与同学们你追我赶时的场景。唉——一

一走多日，校园里的小树长高了吗?那干净的操场还依旧整洁吗?那大大的球门还有人踢进球了吗?

黄老师您还有时间写博客了吗?___你还是同学们的“BOSS”吗?__你的作文还那样棒吗?你们都还好吗?

太多的话想问大家呢!

现在我来到了四川，虽然我对这里还感到陌生，但你们不必担心。这里的小伙伴们都很热情，虽然有个别方言我听不太懂，但我能感受到他们那一

颗颗热情的心。他们总是与我主动的交往，而我，总像个“害羞”的小姑娘，说话也支支吾吾的，这点我一定努力改正。这儿的老师也非常关心我，她们知道我听不懂方言，于是要求同学们都和我讲普通话，上课怕我听不懂，经常让我回答问题，了解我听课的程度。

在学习方面，妈妈经常告诉我，湖北的教育质量是全国最好的，所以我暗暗立下决心：我是代表湖北的`孩子，决不能给湖北人脸上抹黑。怀着这样的决心，我每天很早起床读书，作业也写得异常认真。同学们，我们一起努力吧!

同学们，我刚来这里时，发觉操场角落里有一排简易的小房子，当我明白那是地震期间搭起的临时教室时，我心中非常难过也非常震撼。地震期间，他们可都在这吃住学习呀。寒冷、饥饿、怎能与他们强烈的求生求知欲望相比呢!

每次走过那里时，我心里除了震撼，唯有震撼!

老师、同学们，这里是个旅游地区，乐山大佛，峨眉山都在这里，以后放假的话，欢迎你们来玩。有时间我也会回去看你们的。

最后，祝黄老师笑口常开，常写博客 !

祝同学们开心成长，学习进步!

尊敬的家长朋友：

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到

“六不”：

不私自下水游泳;

不擅自与他人结伴游泳;

不在无家长或教师带领的情况下游泳;

不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

不到不熟悉的水域游泳;

不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

尊敬的王老师：

您好!经过近一个月时间在XX中学的学习生活历练，我的孩子毕瀛改变真的太大了!我们看到了一个截然不同的毕瀛，不再是那个贪玩厌学的顽童，我们看到了破茧成蝶、勇猛精进的可能!由衷慨叹青少年的可塑性之强不是我们作为家长所能想象的!我的毕瀛，还得了银奖的奖状，毋庸置疑，这一切都是XX中学，是以您为代表的冀中老师带给的!真心感谢老师们的无私奉献和辛劳付出，谢谢!

说说孩子的变化吧。首先思想品德方面趋于完善，更加懂得尊敬师长、爱护幼小，被街坊邻居没少夸奖;其次是学习方面，出现了一百八十度的大转弯，能够自觉投入学习了，部分科目的成绩让人眼前一亮，特别是语文方面，过去孩子比较内向，最不爱说话，不善于表达，经过冀中的培养，现在变得爱说了，说话逻辑性更强了，内容也丰富了;其他方面也有明显进步，我们最没想到的是——孩子的自理能力原来这么强大!入学之初，各种担忧，现在来看孩子长大了，不需要我们再婆婆妈妈。

总之，孩子变化很大，虽然只是短短一个月的时间，孩子各方面都变得优秀多了，而非仅仅学习方面!XX中学，正在给我们培养一个全方面发展的优秀孩子!感谢之余，希望王老师严格要求，同时衷心祝愿您身体健康、工作顺利、生活幸福!

亲爱的爸爸妈妈：

我是最最爱您们的宝贝女儿。10年的光阴可真快啊，一转眼，我都10岁了。在这10年的光阴中，您们操心了，您们劳累了，您们为我付出了多少代价啊!我感谢您们在这10年中对我的养育之恩，谢谢!

记得有一次，我得了重感冒，外面风雨交加，淋一下都会瑟瑟发抖。您们为了我，把我裹起来，冒着风雨去千里迢迢的医院，当时，感动的眼泪哗哗流下，爸爸您还说：“哭啥儿，傻丫头!”说完笑了笑，但我看见，您的眼里含着闪闪的泪花，您和妈妈又心疼了。回家后，您们却感冒了，肯定是被雨淋着了。我劝您们别上班了，但您们却说：“怎么可以啊，马上就要交书法学费了，爸爸妈妈才有一点点感冒，没什么大不了的，你别放在心上，我听了，笑了笑，但心里好酸啊!”

随着年龄的增长，我却发现，我学的科目越来越多了，一门、二门、三门......整整五门功课啊，补习这么多科目，我知道，您们是为了我好，可是您们真的了解女儿吗?面对这么多的负担，我真的好累好累!希望您们能理解做女儿的不容易!

您们的女儿：__

亲爱的同学们：

你们好!

首先衷心祝贺同学们圆满完成小学学业，跨入中学殿堂。进入初中，意味着你们即将迈入青春的大门，在更辽阔的沃土上播撒汗水与希望，在更广阔的天空中放飞快乐和梦想。选择一所适合自己健康成长的中学，是你们的理想，也是家长们迫切的愿望。北京市中关村中学愿意做滋养你们成长的土地，拥抱你们飞翔的蓝天。我们正张开热情的双臂，欢迎同学们到来!

一、一流的师资配备

教师是学生成长的领路人。优秀的教师不仅能让你们沐浴知识的甘露，更能呵护、陪伴你们走过稚嫩与懵懂，走向成熟与成功。我校有专任教师296人，学历均为本科以上，其中硕士以上学历教师46人，占教师总数的16%，区级以上学科带头人和骨干教师74人。中学高级教师106人，中学一级教师114人。年龄在30岁到45岁的教师占教师总数的78%。我校教师热爱学生，教育理念先进，教学方法新颖，年富力强，经验丰富，善于管理，责任心强，甘于奉献，是学校发展与同学们成长的坚实保证。

二、先进的教学模式

中关村中学依据教材和课标，立足学生特点，结合中考对学生知识和能力的综合要求，采用自主学习与合作探究相结合的方式，实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。学校开展丰富多彩的学科活动，激发同学们的学习兴趣，提高学科素养。同时严把落实关口，日清、周练、月考，培养良好学习习惯，促进成绩提高。这些努力，将使同学们蕴藏的潜力得到最大程度的发挥。

三、卓著的教学成效

中关村中学初中部各年级均设20个教学班，除设科技、艺术特长班之外，还设置由各个小学的推优生组成的优才班。学校全方位对优才班的学生重点培养。如精心组织并辅导学生参加科普英语比赛、希望英语风采大赛、春蕾杯作文比赛、IMC国际数学竞赛等校、区、市甚至国际赛事。此外，优才班学生还经常与来自美国、英国、澳大利亚、芬兰、新加坡等友好学校的学生交流互动。学校也提供机会让同学们走出国门，感受不同文化，开阔国际视野。

几年来，我校初中部学生成绩优秀，屡传捷报。2011年中考，我校总分500分以上的同学达302人，其中有254人被示范高中校录取。

亲爱的同学们，你们的健康成长，是家庭的幸福，你们的学业有成，是家长的心愿。中关村中学初中部将以先进的教育理念，一流的办学条件，科学的管理机制，优质的教学质量，为你们搭建腾飞的舞台。今天，你们在中关村中学播洒梦想的种子，定能在最美的青春年华收获最丰硕的果实!

亲爱的家长们：

你们好。

我是刚刚接咱班英语课的老师。给孩子们上了三节课，从孩子们的身上我感觉到了久违的天真，质朴，善良，活泼。孩子们很有上进心，有爱心，很积极主动，课堂上挺活跃的，能举手回答问题，绝大部分能按时完成作业。

从这两天测验成绩看，比较好的有________ 等同学，在此提出表扬。

但是，同学们在学习英语方面还是存在很多问题，单词，词组背不下来，不会拼读，很多基础知识不明白。我很担心啊。家长如果在家里能够辅导最好多多辅导一下，如果不能的话，最基本的是帮忙看着背背单词和词组，以及课文。

咱们共同努力哈。谢谢亲们。

____老师

年月日

尊敬的家长：

文明出行关系到每一个家庭的幸福。家长是学生的监护人，为了让安全能与您的孩子同行，我们恳请得到您的支持与配合，希望您认真履行监护人的职责，和我们一起建立起社会、学校、家庭三位一体的交通安全宣传网络体系，给您的孩子一个健康成长的环境，希望您能做到以下几点：

一、开车接送孩子时请遵守交通规则，注意交通安全;开车过程中注意观察，减速慢行，小心避让，杜绝横穿猛拐，也不要与其它机动车辆强行抢道。

二、学龄前儿童在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托人或者对其负有管理、保护职责的人带领。

三、接送孩子时听从学校及交警的安排与指挥，在规定地点停放车辆;坚决杜绝逆向行驶、占道停放车辆。

四、不要带孩子乘坐超载车辆;不租用或乘坐拼装车、报废车和非客运机动车。

五、不要委托培训班等社会机构用无校车资质的车辆接送孩子。

六、若发现安全状况差、不符合标准以及没有校车标识的“黑车”接送学生时，请主动向学校和交警部门举报。

七、作为家长，您应该首先做到学习和遵守《道路交通安全法》的规定，自觉抵制交通违法行为，并做到言传身教，与学校老师一起，教育和培养孩子从小养成文明交通习惯，增强交通安全意识，提高自我保护能力。

尊敬的家长，孩子的安全是您和我们最大的牵挂，交通安全关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，为孩子撑起一片平安的蓝天。

最后祝愿您全家平安幸福!

**幼儿园宣

请您遵守并签字

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尊敬的周老师：

您好！今天收到您的短信，本应该和您当面交流，但又恐耽误您太多的时间。每次收到这样的信息，内心都会经历再一次的折磨，长久以来的感受，告诉我自己必须控制好自己的情绪，“先处理好情绪，才能解决好事情”，这是我的老师告诉我的，所以，我和他父亲再一次地坐下来认真分析孩子的情况，反思我们的教育，努力寻求积极的解决办法。

今天写这封信的时候，我既是一位焦虑的母亲，也姑且算作您的一个同行吧，特别希望我们能通过多次的交流沟通，使学校教育和家庭教育真正地达成一致，所以，我也想把自己的一些想法和老师作深入的交流，想到哪就说到哪，也许会不够清晰，也许有些话说得不妥，还望您多多包涵！

我的儿子，自幼身长在爷爷奶奶的溺爱中，我和他父亲虽然都是做教育的，但当我们为人母为人父的时候，由于太年轻，对家庭教育一无所知，也常常因工作忙而忽略对孩子的引导和培养，更多的时候是简单的打和骂，我的同事朋友都说我对孩子太严厉了。在这样的情况下，孩子从小都比较顺从，性格随和，但一直内向，孩子的贪玩、缺乏自控力和学习自理能力都没能在我们的打骂中得以改善，反而随着年龄的增长，孩子开始偶尔的反抗和抵触了，经常因为学习的问题发生争吵，孩子上初一的那一年，我和孩子的亲子关系已发展到非常紧张的状态，甚至到了没有语言交流，孩子苦，我也很苦，工作也静不下心来，家庭氛围也非常压抑。于是，我开始求助，几年前，我也专门到华西医大学习心理教育，并拿到国家三级心理咨询师证书，我的办公桌上放着每一期的《中小学心理健康教育》，有空就翻看学习，尤其是针对初中学困生的分析和策略，都着重看。通过学习和朋友的帮助，我记住了一句话：要改变别人，首先要改变自己。尤其在亲子关系的改善上，教育者是起主导作用的，孩子始终是在我们的引导下，逐渐成长和改变的。于是，我开始改变我的教育方式，寻找适合他的教育方法，打骂已经不能发挥作用了，那就改变为用语言交流，“软磨硬泡”，首先让交谈的氛围放松，才能让他说出自己的真实想法，我也能察言观色发现他的问题，通过半年多的努力，亲子关系得到了一定的改善，现在我给他提出的学习上的硬要求，只要说到位，他都能接受并执行了。在这个过程中，我同时发现了，孩子小时候的顺从，那是对大人的恐惧，小时侯积累的恐惧越多，到了青春期，他就会爆发得越明显越突出，他的情绪控制能力也越欠缺。因此，我们现在把孩子每一次的犯错和对我们的抵触都当作是我们在“补课”，把孩子曾经缺失的教育补回来。

这个寒假，我们学校给每位老师发了一本书《第56号教室的奇迹》，要求认真阅读并写出读书心得。当我阅读的时候，我不仅站在教师的角度来学习，更多的时候，是站在家长的角度来学习雷夫老师的教育理念和方法。理解、尊重、信任，是雷夫老师创造教育奇迹的基本法宝。我不断地反思我对儿子的教育，虽然在某些方面得到了改善，但是，还有很多问题没有解决，也许就是因为自己有时候缺乏对儿子应有的尊重，遇到问题，不是耐心地听听他到底是什么原因造成了错误，而是忍不住呵斥，发泄自己的不满情绪，结果往往是我和儿子“两败俱伤”，问题始终没有得到解决，还得花更多的时间来修补创伤。就如儿子玩游戏卡和看漫画书的事情，刚开始的时候，我们就采取的很强硬的措施，将他几大盒卡片全部送了人，他也说决心戒了，结果，没过多久，他就用自己的零用钱重新买了，在家的时候，就趁自己上卫生间的机会偷偷玩。而且这样的情形发生了多次，一直到现在，我们也很苦恼。这段时间，我尝试着站在孩子的角度来分析，为什么就总是这样恶性循环？其实原因也许就是，孩子在学习上感觉紧张、压力，没有体会到学习带来的愉悦，只有因学习成绩差而带来的讥讽、冷漠和大人们的呵斥责骂，那么他势必想在自己的空间里偷着寻求暂时的轻松，而游戏卡和漫画书成为他可利用的工具。这个问题我从孩子的生活老师那受到了点滴的启发。生活老师几次收缴了他的玩具（包括手机、掌上电视、MP5、游戏卡等等），每一次发生问题以后，生活老师及时地和他交流谈心，让他心服口服，也因此，还建立了良好的师生关系，虽然有时还管不住自己，但儿子从不抵触老师的教育。宽容，但不纵容，问题必须要解决。要解决问题还得需要疏导而不是简单地“堵”，越是简单的堵，越会激起孩子的叛逆情绪。在这方面，我们也特别想得到老师的帮助，用我们的统一战线来解决问题，希望我们共同创造一个奇迹。

儿子从小就怕我，好多事也不善于用自己的语言来表达，有时候也懒得跟我们说。也因此，从小就学会了忍受，也许正是因为这样，青春期的他，开始了叛逆。上学期和物理老师之间发生的事情，再次让我发现了自己没有在孩子的关键成长期进行适当的教育。孩子小时候，我们经常跟孩子说，能忍的则忍，有时候受点委屈也没什么。结果，我们忽略了教育孩子当自己真正受到委屈的时候，该怎样正确处理自己的情绪。后来我了解了情况，物理老师确实是在中午布置了作业，但是科代表是在晚自习的时间传达给同学们的，刚好孩子那天是回家上晚自习，没有听到作业。因此课堂上他给老师的回答就是事实，可是老师没有相信他（而班上也没有一个同学站出来证明什么）。儿子的情绪爆发也是前所未有的，让我们很震惊。当然，当孩子回家后，我对孩子做了情绪疏导，也和物理老师做了交流，大家也达成了一些共识，孩子对老师的抵触情绪也得到了缓解。

世界上没有完全一样的树叶，也没有完全一样的人。因此，每个孩子的性格和发展方向也就是不同的。儿子的学业水平很低，因此，我们和孩子共同商量了他将来的发展，也是缘于想帮助儿子要有自己的学习目标，并让他学会在人生道路上必须追赶自己的目标。上周和儿子的美术指导老师做了交流，听老师说他美术学习还不错，如果坚持也许能学出来，他自己也逐渐找到了自信，告诉我们他想上传媒大学美术专业，但是自己马上就说，我的文化课肯定不行，我们尊重他的选择，同时，借此机会，我们又再次鼓励他坚持自己的目标，主动学习，勤奋学习。当然，我们也知道，孩子的坚持更需要我们的坚持。如果我们放弃了，他就没有了坚持的力量。这也是我们一直担心的问题——很多厌学的初中孩子最终的结果就是辍学。我经常在想，当我们放弃对一个孩子的拯救，会不会因此间接地毁掉一个孩子的人生？

也是在上周，儿子的美术老师通过电话告诉我们，儿子和他聊天时说到，自己的学习压力很大，学得很艰难，很苦。儿子回家后，我故意跟他说：“儿子，学得这么苦，要不咱不学了？”没想到孩子很坚定地说：“要学！”作为母亲，心里感到欣慰，但也很痛。我是了解儿子的，当他做出这样的决定的时候，他也做好了要忍受一切委屈，承受一次次的打击和挫折的准备。虽然他仍然很贪玩，仍然想方设法地偷着放松，但是，我也看到了他的坚持，感受到了他在去参加一个又一个补习班时内心的挣扎（每周五回家晚饭后就做作业，一直到11点，周六早上8点半开始补课一天，学校开展补课后，现在改为半天，下午接着做作业，补改错，完成补习班作业，周日上午9点——12点画画，下午回学校补课，在家几乎是没有休息和玩的时间，因为除了学校布置的作业，还增加了单词、短语听写，课文半背半读）。对于老师的关心，他也有愧疚，对于我们的期望，他有无奈。也许，老师以为，从表面看，他就是想躲想逃避，躲掉了就高兴了，其实不然。记得上期复习阶段，儿子突然对我说：“老师这几天都不管我的作业了，是不是还在生我气？！”听到这，我发现孩子的内心还有很多需要我们去了解的东西……

周老师，今天说了很多，也许很乱，但都是真心话。我相信我们的沟通是教育好孩子的基础，为了孩子，相信您会理解一个作母亲的心，孩子的成绩再不好，再不懂事，但都是一个家庭最需要呵护的，我们作为家长，帮助他成长，不仅是家庭的责任，也是对社会负责，所以，我们会一直坚持，永不放弃。

周老师，孩子确实让您费了很多的心血，我相信您在他身上花费的精力比班上其他任何孩子花的精力都多，在此，真心地说声“感谢！”，同时，对于孩子给您带来的不愉快，作母亲的我衷心地表示歉意！望老师多包涵。我们知道，周老师是学校的优秀教师，不仅是学科带头人，而且在班主任工作方面也很突出，我们信任这样的学校，信任这样的老师，我们共同的坚持，是会得到回报的。我的儿子虽然很不懂事，有时候很让人生气，也不善言辞，但我知道，他一直都是个记情的孩子，我们也一直这样教导他，每一位老师都是一个人生命中最重要的人，懂得感恩，是做人的根本素养，也请您相信他会做到这点。

今天就暂时到此吧，以后我们会继续加强家校联系，帮助孩子改正缺点。

再次感谢周老师，也请您代我们对其他学科老师表示感谢和歉意！

您的学生家长

Mr. Zeng

Hello! Winter vacation for a long time, did not see you, so want to write a

letter to you, talk about my new years interesting events.

On the second day of the first month, my parents and I went to visit aunt

mans house for new years greetings. We met four cousins and cousins. Mother

saw that our children had no fun staying in the yard, so she proposed to climb

the mountain. We were overjoyed and rushed to say yes. It should not be too

late. Mother and aunt Jingjing set out with five children. The road up the

mountain is extremely rugged, and to the back is almost full of dense jungle. I

led two cousins to rush forward through all kinds of difficulties to open up a

passage for my mother and two sisters. Later, I felt that I was the biggest boy

and should not not take care of my sister, so I went back to the back to protect

my sisters. For a moment, I plucked the trees for Kiki, and then led Xi Xi Xi

across the pit. We took care of each other, and finally climbed to the top of

the mountain. My mother took some pictures for us as a souvenir. It began to go

down the mountain again. We ran into a house with dogs. We three "little men"

came back home to protect our two cousins and two mothers.

My aunt and grandmothers house is backed by green hills and facing the

fields. After dinner, we happily went to the fields to play! As soon as we saw

the haystack, we would sleep, roll and play on it. We had a lot of fun. The

lovely smiling faces on the haystack entered the mothers camera. The haystack

that others have painstakingly piled up has been broken up. We feel sorry for it

and try to pile it up again.

On the fourth day of junior high school, we went to my uncles house to pay

New Years greetings. His family has a unicycle, usually used to carry grain or

farm tools. Seeing this special "rustic" car, I was very happy and invited

brother hang and brother Yi, who came to pay New Years greetings, to play with

me. Yi Di and I were sitting on the wheelbarrow, and brother hang came to push

the wheelbarrow, which was much more fun than riding in the car! However,

brother Hangs strength was too strong, the speed was too fast, and there was no

safety guarantee, so we screamed nervously!

Mr. Zeng, you see, in such a vast country, we have spent a healthy, happy

and beautiful spring festival in the city for a long time. Did you have a

colorful spring festival?

Best wishes

Everything is as good as you wish!

尊敬的各位家长：

您好!在您的关心和支持下，一学期又圆满结束了。在此，我们向您表示衷心的感谢!暑假即将开始，为了使孩子暑假生活平安、愉快、有意义，为了预防幼儿在暑假期间零意外伤害的发生，我们特致信给你们，希望家长和孩子一起阅读和学习这些知识，过一个愉快安全的假期。

一、幼儿外出安全

1.夏季气温高，在烈日下照射太长时间都会中暑。因此外出要注意不要让幼儿在烈日下玩耍，幼儿外出要戴遮阳帽，多给幼儿吃富含维生素的蔬菜、水果，多喝糖水、盐水、绿豆汤、酸梅汤、西瓜汁等。

2.教育幼儿在马路上行走，要走人行道;没有人行道的马路，要靠路边行走;马路上不逆向行走，不乱、横穿马路，不在马路上玩滑轮，不骑自行车上路。

3.不带幼儿到人群拥挤或者有危险的地方逗留。

4.夏季幼儿外出戏水时，必须有家长陪护，只要孩子在水边或是水里，应该时刻注意看管，包括水池、澡盆、水桶附近，视线不要开孩子，因为当您接电话、看手机、与别人聊天时危险就有可能发生。同时，告诫孩子不要到河里、小溪、水塘玩水和游泳，以防发生溺水事故。

二、幼儿饮食安全

1.购买食品时，看清商标、生产日期、保质期等，不购买路边摊食物;不食用“三无”食品和霉烂变质的食品。

2.药物、洗涤等用品放置在幼儿拿不到的地方，防止幼儿误服造成中毒。

三、防雷、防汛、防火、防电

1.教育孩子雷雨天不在大树下避雨，尤其不要站在高处，要远离电线杆等高层建筑;尽量不在户外活动，关好门窗。

2.在发生大雨、暴雨、洪水期间，教育孩子不要外出观看，更不能接近洪水区，谨防发生意外事故。

3.教育孩子不玩火，不携带火种，不接触易燃易爆物品等;指导孩子发现火灾时及时拨打119，学会报警的方法及火灾现场的自救方法;不让孩子独自使用煤气、液化气灶具等。

4.教育孩子不要将手指伸进电风扇，以免发生意外，不要玩电线、电源插座等，防止触电;教育孩子不到有高压线的地方玩耍。

四、防各类传染病

1.教育和培养孩子良好卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡。

2.暑假期间是手足口病的高发期，家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，尽量不带孩子到人群密集的地方活动，减少被感染的机会。

3.多关注孩子健康状况，发现孩子身体不适及时送孩子到医院就诊。

五、其他方面的安全教育

1.向孩子介绍一些地震、泥石流、山体滑坡等自然灾害发生时的自救逃生知识，掌握防灾自救常识。

2.尽量不留孩子单独在家;教育孩子有人敲门先看清楚是谁，不随意给陌生人开门。

3.带孩子参加活动时，注意防止发生踩踏事故。

4.教育孩子不随便与陌生人交往，提高其防拐骗安全意识。

5.教孩子牢记自家的地址及父母的工作单位、电话号码。牢记：火警 119、报警 110、救护车 120。遇到危险时应尽快拨打求助电话。

尊敬的家长，孩子是我们的未来和希望。让我们为维护孩子的安全、健康共同努力!

一、班况分析：

本学期我班共计39名幼儿，其中男生21名，女生18名。经过上学期教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。特别是在语言方面，大多数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求，愿意和老师、同伴交流自己的想法。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。本学期，我们仍要严格要求自己，结合本班实际，将在新学期中，对幼儿自我约束、自我认识上进行重点培养，激发幼儿积极探索和主动地学习，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、班级主要工作目标：

1、开学初，依据《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划，并保证在日常工作中逐步落实。

2、根据中班幼儿的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

3、引导幼儿善于观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探索。

4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。

5、丰富调整班级的创造性游戏，根据中班年龄特点以及孩子的生活经验，扩展游戏情节，增加游戏情景，整理并拓展幼儿的生活经验，丰富游戏材料，加强游戏规则的培养。

6、建立常规的行为习惯，培养集体生活的习惯，在进餐上保证桌面地面干净，自己愿意用筷子吃饭，不挑食;能安静地入睡，穿脱衣服、整理衣物等自理能力逐步加强;培养孩子集体活动中认真倾听的习惯。

7、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。

8、注重对幼儿进行团结、互助、友好的良好品德的培养，使幼儿养成团结协作，友爱他人等好品质，成为一个真正全面发展完整的人。

三、家长工作目标及措施：

我们的工作离不开家长的理解和配合，我们要通过不断的沟通、交流，努力达到教育思想上的一致，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的重要性，改变一些错误的教育观念。具体形式是：

1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，利用各种途径做好家长工作，在幼儿园网站、班级主页中，向家长介绍科学的育儿方法以及一周教育教学计划。

2、通过各种方法(例如：家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。

3、进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的交流，全面沟通、了解幼儿的有关情况。

4、采用成长档案的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便家长与老师交流孩子近期在家情况。

5、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。

四、环境创设：

(一)班级环境创设：

1、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。

2、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。

3、结合各个主题活动、季节特征，师幼互动，创设出有特色，适合本班幼儿年龄特征的环境。鼓励幼儿参与环境布置，使幼儿真正成为环境的主人。

(二)绿色环保教育：

1、在一日活动中渗透环境教育的内容，让幼儿收集一些废旧材料，进行小制作，学会轻声和同伴交流，知道噪音的危害等。

2、不践踏小草，让幼儿知道小草是有生命的。

3、不摘花草树木的叶子，要爱护花草树木。

4、带领幼儿进行种植一些常见的植物，让幼儿为植物浇水，并进行观察，使幼儿产生热爱植物、热爱大自然的情感。

5、安排值日生每天对自然角的植物进行管理，养成幼儿良好的行为习惯。

6、鼓劲幼儿从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

五、具体工作安排：

二月份：

1、认真做好开学工作，完成收费工作;

2、稳定幼儿情绪，抓好幼儿一日活动常规;

3、根据实际情况，认真、合理地制定各类计划，紧抓一日常规地训练。

4、师幼共同以“你快乐、我快乐”的主题布置教室环境。

5、引导幼儿正确使用筷子用餐。

6、学习新操，要求幼儿动作整齐、有力。

三月份：

1、与幼儿一起栽培春季植物，组织幼儿进行管理。

2、开展庆祝“三八”节活动，使幼儿充分感受节日的气氛。

3、发动幼儿收集材料，投放到各个游戏区角中。

4、充分利用幼儿作品、利用家长资源，为幼儿创设丰富的主题墙。

5、丰富区域活动的设置，为幼儿游戏情节发展作铺垫，加强幼儿游戏指导。

6、加强幼儿自理能力的培养。

四月份：

1、结合主题，开展“春游”活动，让幼儿进入大自然亲身感受春天的气息。

2、发挥家长资源，收集有关春天的各类资料，帮助幼儿进一步认识春天里的各种变化、特征。

3、根据不同主题，在自然角、数学角区域内提供丰富的材料和条件。

4、鼓励幼儿积极参与班级主题环境的布置，使班级主题墙愈加丰富多彩。

5、结合清明节渗透幼儿关于这一节日的认识。

6、全园性逃生演练活动。

五月份：

1、结合5月1日国际劳动节，让幼儿进一步了解“五一”劳动节的含义，培养良好的劳动习惯。

2、根据主题的开展，培养幼儿对生活中科学现象的兴趣，增强探索意识。

3、日常活动各环节中契机，进一步培养幼儿自理能力、生活习惯的养成。

4、迎接市综合考评。

5、准备“庆六一”活动。

6、进一步锻炼幼儿能在一定宽的平行线中平稳地走，提高平衡能力。

六月份：

1、开展“庆六一”活动。

2、感知夏天的季节特征，了解夏季与人们生活的关系，引导幼儿产生探索夏天大自然的欲望。

3、组织幼儿测量身高、体重、视力，进行简单体检。

4、做好期末班级总结工作，完成幼儿测评工作。

5、对幼儿进行假期安全教育。

6、完成幼儿汇报单的填写及伙食退款工作。

亲爱的各位家长：

冬季天气干燥、气候寒冷，是各类安全事故的多发期。由于幼儿的生理和心理特点，幼儿是冬季安全事故的多发人群，幼儿安全不仅关系到幼儿自身的健康成长，而且关系到每个家庭的幸福，更关系到整个社会的和谐稳定。为了进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强幼儿冬季安全教育，有效防范各种安全事故的发生，做到家园合作，请您和我们一起做好幼儿的安全教育和管理工作。

1、做好冬季防火、防电、防煤气中毒。

冬季少雨，气候干燥，容易发生火灾事故。要切实教育孩子不能玩火，不要携带打火机或随意燃放烟花爆竹，家长要对家里己经破损、可能带来安全问题的煤炉、烟囱等炉具进行及时维修或更换。注意家用电器的使用安全，特别注意各类取暖设备的使用安全，严禁使用易引发火灾的电器。要教育孩子克服麻痹思想，提高防范意识，教给孩子防火、防煤气中毒、防触电等安全知识与自救方法，培养孩子的安全意识和能力。

2、高度关注交通安全。

加强对子女的交通安全教育，提高交通安全意识，遵守交通法规;要教育子女在外出活动时不乘坐无营运证、驾驶证、保险证、无牌照的“四无”车辆(船只)，不乘坐报废车、拼装车、电瓶三轮车、机动三轮车或无证无牌及超载、超速等违规车辆;教育子女任何时候都不要坐在驾驶室副座上。教育幼儿注意交通安全，不私自驾驶摩托车，不在公路上追跑打闹。及时了解天气变化，注意雨雪天气时的行路安全，防范雨雪、冰冻、大雾等天气可能引发的安全隐患。

3、提高食品卫生及预防疾病的意识

重视培养孩子的卫生**惯，防止传染病侵袭。冬季干燥寒冷，是流感、流行性脑炎、麻疹等多种传染性疾病的高发季节，要重视孩子良好的生活**惯和卫生**惯。教育孩子尽量不要出入人群密集场所;要注意保持室内空气流通，一旦出现发热发烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，要及时送医治疗;提醒孩子多饮水，注意保暖，远离传染病源。要为孩子合理搭配膳食，平衡营养，重视早餐。注意饮食卫生，教育孩子不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料以及其它的三无产品(无产地、无生产日期、无保质期)，避免食物中毒事故发生。

4、提高安全防范意识和自我保护意识。

冬季来临，春节将近，在外的人员纷纷回家，各色人员混杂，要教育孩子提高安全防范意识，要求孩子不要与陌生人接触，避免让孩子私自外出，晚上没事不要外出，更不准私自在外留宿。教育孩子提高安全防范意识和自我保护意识，遇到危险要及时采取有效措施保护自己。

孩子健康快乐成长是我们共同的心愿!让我们携起手来，一起为孩子们撑起安全的晴空吧!

灞桥区幼儿园

尊敬的家长朋友：

您好!

2015年3月15日，xx市3名学生溺水身亡;3月28日xx2名学生溺水身亡，令人十分痛心。

当前天气转热，根据上级教育主管部门的要求，我园本着“以人为本”精神，为切实加强校园安全管理，严防溺水伤亡事故的发生，确保全体幼儿安全，我园禁止任何幼儿私自到江河、水潭、小溪等水域游泳、嬉戏，并做了大量的专题宣传教育工作。同时也希望家长们能与幼儿园配合加强对孩子的防溺水安全教育，共同提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力。家长是校外幼儿安全的第一责任人，在家要教育您的孩子：

1、不准子女私自下水游泳;

2、不准擅自与同伴结伴游泳;

3、不在无监护人和教师看护的情况下游泳;

4、不准到设有警示标志的水域游泳;

5、不准到有危险的水边玩耍、戏闹。

亲爱的家长朋友，安全无小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意识，切实做好孩子的安全监护工作。让我们家园联手，共同筑起孩子的安全屏障。

祝你们合家欢乐，吉祥如意!

尊敬的同学家长：

您好!暑假家访时的情景仿佛还在眼前，孩子已经完成了初中学业的第一个学期。

一学期来，孩子取得的每一点成绩与进步都离不开您无微不至的关爱，同时感谢您一直对学校和老师工作的理解与支持。一学期来，我把每一位学生都看成自己的孩子，投入自己所有的时间、精力与情感，希望能够尽自己的全力帮助孩子成为一个身心健康、胸怀宽广、视野开阔、思维独立、为人正直、懂得感恩、关心他人、学会负责、学习自主、习惯良好、成绩优秀、快乐幸福的人。一学期来所做的事，相信您都已经通过班级博客等途径详细了解，不再回顾。

一学期来，最让我自豪的是：每一位孩子都重感情有爱心。他们理解老师的关心是爱，宽容是爱，批评更是爱;他们会在老师身体不好的时候递上一盒润喉片，写上一句充满关爱的话语;他们能在同学遇到困难的时候主动伸出援助之手;他们对三班都怀有最深的爱，为自己是三班人而骄傲。

一学期来，最让我感到骄傲的是：每次晨跑升旗我们班总是到的最早最齐的，而且每个人都安静地看书;每次大扫除我们班总是搞得最干净彻底的，而且教室的布置也很美观——班级名片、励志名片墙、学习之星墙、竞赛表彰墙、感动三班墙成为一道独特的风景;每天放学留下安静学习的同学很多，而且从未统一要求;班干部的自主管理能力也很强，而且每个岗位的同学都很负责。

平时大家都很忙，希望您利用春节假期时间和孩子多一些交流，多一些陪伴，多一些沟通。和孩子一起认真地分析一下期末试卷，关注一下孩子取得的成绩与进步，了解一下孩子平时学习的困难与问题，帮助孩子一起查找原因，寻找对策。既要看到孩子的失误，更要看到孩子的成长;分数和名次是相对的，是会变化的，我们不要用绝对的眼光去看待和评价。希望在您的关注和鼓励引导下，孩子能不断的成长进步，不断向优秀迈进。

寒假是孩子调整身心、开拓视野、提升学习的好时机，希望您和孩子一起商量安排好。我自编了一首寒假学习生活建议歌，以供参考：

生命安全最重要，出门财务保管好;学习安排要明了，每天作业先做好;营养睡眠少不了，天天锻炼身体好;文明素养不可少，个人形象保持好;

阅读体验加思考，开拓视野境界高。

下学期的学习内容会进一步增多加深，希望孩子能认真完成寒假作业，复习初一上学期学过的知识，薄弱学科做好补习，有能力的还可以借阅初一下册的书本先预习。同时希望孩子能利用假期多阅读;也希望您有机会带孩子多参加社会实践，开拓视野。

此外，还有一些假期备忘，在此一一说明：

1、整理本学期孩子的个人文集。具体要求已经打印好发给孩子，请协助孩子认真完成。还有一项研究性学习要求孩子必须选做一个，请关注并协助完成。具体要求见《 __初一年级寒假研究性学习课题》。

2、开学报到需带物品：学生成长记录册(家长寄语勿忘);各学科寒假作业;住校用品(住校生);其他通知中应交的物品。

3、学费统一交到工商银行，孩子的缴费编号为20__203(后两位为学号，1-9号前面加0补足两位，如1号同学：20__20301)，具体要求见《衢州华茂外国语学校二0__学年度开学交费通知单》。

4、《寒假生活日志》已经统一印好并作了布置，要求孩子自己制定好寒假计划、作息时间表，写好每日一记(学习安排、锻炼休闲)，开学前写好新学期打算，并请您每天督促检查完成学习任务。

5、下学期开学报到时间：20__年2月16日(正月十七)下午14:30前来校报到，当晚住校;报到后检查寒假作业;2月17日(周一)正式上课。还有一项研究性学习具体要求见年级组《给初一年级学生家长的一封信》。

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日期：