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4487作文
373篇1:值得同情的兔子
全文共 777 字
+ 加入清单从前,有一只可怜的兔子,善于奔跑的它差点在河边被送入狼口。事后,它又被动物管理局送入了游泳培训班,可是无论它多么努力,也学不会……
突然,我的心中有了许多疑问:兔子最后能学会游泳吗?它学会了游泳又如何呢?它又为什么一定要学习游泳不可呢?……我静静的思考着。
与此同时,我对兔子的同情之情油然而生。它被迫学习游泳——一件它毫不擅长的事,动物管理局似乎有些不可理喻。
我想,兔子在河边遇到狼只是一个偶然,它的机率微乎其微。假使,兔子真的皇天不负有心人,学会了游泳,那兔子如果在陡崖下遇到狼,它还要去学习攀岩吗?如果兔子在悬崖边遭遇狼的袭击,它还要去学习飞翔吗?这显然不切实际。
要知道,动物们各有各的本领。例如,鸟儿会飞翔鱼儿会游泳,都是大自然的规律。你不可能让乌鸦像老鹰那样在空中盘旋,俯冲而下,冲向猎物;海狮固然聪明,但它不可能像海豚那样,灵巧地跃出水面,做出一系列高难度动作。
动物如此,人亦如此。篮球名宿迈克尔乔丹在篮坛叱咤风云,来到棒球圈后,却屡战屡败,一文不值。我相信,如果让刘翔去打篮球,而让姚明来跨栏的话,结果也是一样的。
因为这是一个规律——人各有长在我看来,动物管理局是一个违反规律者,而兔子就是他们的牺牲品。我之所以觉得兔子可怜,是因为对于兔子的遭遇,我也感同身受。
动物管理局就如同那些望子成龙的家长,为了让自己的孩子出人投地,失去了理智。有些还未踏入校门的,一脸稚嫩纯真的孩子,却被拉着去学习钢琴、舞蹈、英语等。“别让孩子输在起跑线上”,仿佛已经变成每个家长的座右铭。依我看来,家长不应该给孩子过多的压力。人们常说,金色的童年。童年的生活是无忧无虑的,那现在呢?
生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,每个人都有自己的长处,都是这世上一道美丽的风景线。万事都不可以勉强。让我们不要再强人所难,互相理解,让每个人拥有属于自己的一片天空。
篇2:同情与怜悯作文800字
全文共 882 字
+ 加入清单什么是悲悯,悲是慈悲,悯是体恤,悲悯是源于同情却又高于同情的一种博大的情怀。那同情又是什么呢?北大教授曹文轩这样告诉我们,同情就是一个人处在一种悲剧性的境况中,另一个人面对着,心灵忽然受到触动,然后生出扶持与援助的愿望。当他进行这种扶持援助之时或在完成了这种扶持援助之后,心里感到有一种温热的暖流流过,并且因为实施了他的高尚行为,从而使他的人格提升了一步,灵魂受到了一次净化,更加愿意在以后的日子里,继续去实施这种高尚的行为。
悲悯者,悲天灾而悯人祸。2008年的汶川大地震摧毁了数万人的家园,举国哀恸,无论是身家过亿的富翁,还是月薪只有几百块钱的工人,无论是居庙堂之高的达官贵人,还是无权无势的平民百姓,无论是国内公民还是海外华人,都纷纷伸出了援助之手。他们所表现的同情与悲悯不止是给受困者以安慰,更高的一层是它诠释了“人”字结构是相互支撑,也正是因为这种同情与悲悯,使灾民很快得以摆脱死亡的阴影,重新振作,重建家园。
悲悯之情是温暖人间的薪火,是人类共同传承的良知,也是中华民族优良的传统。两千多年前,孔子携弟子周游列国,在山中碰到一位老妇人正在哭被老虎吃掉的亲人。一家人因不堪苛捐杂税而躲进深山,却仍然逃不过家破人亡的厄运。孔子非常同情老妇人的遭遇,感叹“苛政猛于虎”,对统治者的苛政提出抗议。而在近代,鲁迅则在作品中对下层社会的人们如闰土、祥林嫂、华老栓等寄予深深的同情,哀其不幸又怒其不争,以手中的笔为匕首投枪,呼唤人民觉醒。
同情与悲悯在当代是建立和谐关系,构建和谐社会的必要条件。在物欲横流的当今世界,人们生活节奏越来越快,人与人之间的交往越来越少,赤裸的金钱交易淡薄了亲情友情,这就更需要我们常怀悲悯之心,伸出友爱之手,去关心和帮助那些需要帮助的人。在我们的身边,不乏这样感人的事迹。丛飞,一个为了帮助贫穷孩子而导致无钱治病去世的好心人,他只有一个女儿,却是一百多个孩子的父亲,他以实际行动向社会展现他的悲悯之心。还有世界上不少富豪如比尔盖茨、巴菲特、李嘉诚都将自己很大一笔财富献出做慈善事业。是悲悯之情使他们帮助弱势群体克服眼前的困难,重塑生活的希望。
篇3:令人同情的孩子
全文共 690 字
+ 加入清单记得刚开学的一天中午,我去医院打针,妈妈陪着我走向车站,在车站候车时,我看到了一个令人惊讶的场面——一个孩子,问路边的行人讨钱,讨到了一元,立即交给在树荫下的老太太,起初,我觉得没什么,可是到了后来,我觉得不对劲了:那些孩子,在娇阳似火,十分闷热的天气里,从早晨到晚上人流渐渐稀少,他们才离去。
为什么这样呢?我观察了好几天,这个谜团越来越小:于我逐渐发现,那个老太太像是讨饭的“顶头上司”专收他人讨来的钱。
让人痛恨的是,一个和我差不多大的女孩,她上身穿着长袖子衬衫,下面是从前男生穿的 短裤,在烈日炎炎下乞讨。她脸都晒红了,偶尔用手中拭目以待小毛巾擦一下脸上的汗水,当口渴时,我发现她在不停地嚼口水。。。。。。当那女孩在树荫下站了不过两秒,那个老太太就白起了眼睛,女孩无奈地又去说:“叔叔,阿姨。。。。。。。”这不止一次地在我的眼睛里闪烁。
我想,他们那么令人同情,我应该为他们做些什么,噢!对了,我象想到了什么,问妈妈要了3钱,去买了一瓶农夫山泉,把剩下的1元钱放在了她(他)那陈旧的塑料碗里。她微微一笑,走开了,我的心顿时也沸腾起来:今天,我又做了一件好事!
可是,看着他们,我心酸了,深表同情,心里默默地想着:他们有些是和我一样大的,有的是七八岁的,这不正是上学的好时光吗?可他们却在路边,在漫骂声中,过着他们的童年时光,是多么令人同情的呀。
我又想:那些老太太太坏了,竟然让年幼的儿童去讨饭,去要钱。自已却坐在树荫下不劳而获,这太讨厌了,她们这样孽待儿童,我想已经犯法了。但是明天,这些儿童能够背着书包去宽敞的教室上课吗?我希望有关领导能够去关心,关注这一事件,做出公证的判决。
篇4:同情与怜悯
全文共 697 字
+ 加入清单人生是一条蜿蜒而曲折的小路,这一路上总会遇到各种各样的风景,和各种各样的岔口,当我们走到一段的时候经常要停下来去面临新的选择,也许你和同行的人会选择下一条路继续走下去,或者会选择不同的道路各自分开。如果不得不分开,也请微笑着和他说再见,并感谢他曾经与你同行,不管是开心还是不开心,最终都只能变成一段记忆。因为前面的路上你还会遇到更多的同路人。
你有没有想过,这一生当中你遇到的每一个人,其实都是一道独立的风景,或者繁华,或者荒凉。或者美丽,或者残缺。但无论是什么样的景色,你都不能带走,也无法改变。但你不要担心,因为前面还有很多更好看的风景在等着你,可能是似曾相识,也可能完全陌生。但这又有什么关系呢?重要的是,你都欣赏到了,也都领略到了。你的人生因此变的更丰富了,其实这就够了。
来到这个陌生的地方,对周围的一切都那么反感,不知道该如何去做如何去想,经历了那么多现在才知道什么是寂寞什么是孤独,在这豪华的都市,我一点睡意都没有。但为什么又一点欣赏的心情都没有!!心里总是有太多的感慨与无奈~~突然觉得自己以前是如此幼稚可笑~~为了那些小问题天天计较~!为了太多小事情伤害自己跟别人。。。太多的问题太多的话,不知道自己在追求什么?为什么这两个月过的这么没有目标?没有了追求的人生算什么??自己浪费了太多时间!!带着遗憾来到这里,烦躁的心情!
今天下午的复查对我来说还算不错,我不要在这里带太长时间,这个社会是个弱肉强食的社会,我不要自己堕落了,不要自己在如此怨天尤人,弱者是不值得同情的,我不是弱者,我要回到属于自己的舞台,回到自己的家园!!我不要让自己有任何的遗憾~~我不需要任何人的同情与怜悯!!
篇5:同情你,但也憎恶你
全文共 594 字
+ 加入清单在生活中,我们会看到许许多多可怜的人,并且会同情他们。但是,你有没有想过,他们为什么这么可怜,因为他们有可恨之处。
不养老的事大家见多了吧,前两天刚刚报道一个的老太太,前前后后生了七个儿女,没有一个给她养老,儿女们说:钱自己还不够花的呢,哪有条件养老?!”老太太哭诉说儿女不懂事,不孝顺,人们也纷纷在网上谴责这些无良的儿女,人们只是看到了儿女们的错,却忽视了老太太自身的问题。据说,她年轻时也对父母很不好,对待儿女也很粗暴,因此儿女们对她心生怨恨,想要报复她,因此老太太自己也很孤独,痛苦。父母是为人师表,本应该给儿女做好表率,既然老太太没有做好表率,那么儿女不孝顺老太太也是正常的,这就叫自食其果。
生活贫穷,吃低保的人太多了,他们生活贫穷,甚至是吃不饱饭,好像很可怜。但在这背后,也有他们自己的责任,回想一下,他们自己年轻时奋斗了吗?努力了吗?如果真的是努力了,没有收获成功,那也就罢了,没有什么好后悔的,但正真努力有没成功的并不多。只因为他们太懒,不愿意付出,贪图享乐,那好,懒惰就给你点颜色看看。
所以,我们不要老是觉得自己可怜,想想自身的问题,反思反思自己,肯定是自己做的有什么不好或不对的地方,不要老把责任推卸到别人身上,要明白可怜之人必有可恨之处的道理。
为了自己不成为可恨的可怜之人,让我们从自己做起,从小事做起,给别人做表率,为自己的将来负责,这样我们无论如何也成不了可怜之人。
篇6:同情你,但也憎恶你
全文共 519 字
+ 加入清单我有一个同学叫段振明,太牛了,最重要的是他不是一般的烦人。
一天我们去考试,奥数老师先给我们讲了一会,老师叫他回答问题,他偏不回答,我悄悄说:“就凭你的智商也应该能回答吧!”他说:“就凭我的智商我偏不答。”老师只好来拉他,老师拉着他的衣服,说:“这是在锻炼你,”他不听,老师只好拉他的凳子了,他立马把凳子归回原位,没想到他哭了,我叹了口气说:“又是一个爱哭鬼。”老师怒了,拍了一下他的头,说:“傻子。”过了一会儿我我听老师讲的“太好了”说:“切!还没我妈讲的好呢!”他说道:“要不是我爸非让来考试,谁来听他讲的垃圾课。”
一次上英语课,他和郭浩坐在一起,他们一会儿说话,一会儿吃东西,一会儿叠东西,一会儿在画画,真自在,老师吵到你们没听见我刚才吵Jake two了吗?你……
有一天,我早上没吃饭,拿了许多零食,他说:“谁让你拿这么多零食,给我点儿,”他把那些零食吃完了说:“再给我点儿,”我说:“不行,我还没吃早饭呢!”他说:“行你丁亦田,真不够意思,我记住你了。”我虽然不想给他,但以后他会经常找你事的,因为他最会装可怜了,打起来可不是一般的牛,“君子动口不动手,”所以我只能给了。
唉!段振明真烦人!俗话说得好:“可怜之人,必有可恨之处。”
篇7:一个小气球小学生同情作文
全文共 886 字
+ 加入清单从前,太阳系中只有太阳和金星,没有其它星球。人们在金星上快乐地生活着。
一天,金星上的一个顽皮小男孩牵着一个色彩斑斓的小气球飞快地奔跑着、嬉戏着。这可不是一个普通的气球啊!它不但会哭、会笑、会生气、会着急,而且还很有思想,会对别人表示同情和关心。
小男孩牵着小气球跑啊跑,恨不得气球带着他一起飞。风吹啊吹,吹得他睁不开眼睛。突然,小气球的线被树枝挂住了。小男孩着急地把气球的线用力一扯,“嘣”的一声,线断了。小男孩坐在地上放声大哭起来,小气球想去安慰他。可是不知从哪儿刮来一阵大风,“呼——”,小气球被吹跑了。
这阵风真大啊!气球晕晕乎乎,不知道自己到底飘了多久,直到撞到了一堵墙才停下来。它看见身旁有一个六角形的东西,那东西上面有两个圆溜溜亮闪闪的“眼睛”正盯着自己。气球转头一看,呀!马路上、街道上、屋顶上全是漂亮的一片白,没有一丁点儿杂色。
小气球问那个六角形:“你是什么?这儿为什么这么白?”六角形回答说:“我是水的一种形态,人们叫我‘雪花’。我的兄弟姐妹们给这座城市铺上了一层白色的地毯。对了,那边有堆雪人比赛。我带你去看看吧!”
雪花带着小气球七拐八拐,到了一座广场。呀,广场上的人真多!有的在滚雪球,有的在溜冰,有的在堆雪人。但是,更多的人在打雪仗,好不热闹啊!气球看见不远处有一个雪人,圆圆的脑袋,胖胖的身子,非常可爱。小气球左看看,右瞧瞧,总觉得少了点什么。突然,它一拍自己的脑袋,跳了起来,正好落在雪人手掌之间。瞧,这个雪人闭着眼睛,鼓着腮帮用力吹一个彩色的气球,看起来天真、有趣,被评为堆雪人大赛的冠军。小气球看着评委把奖牌发给小朋友,心里比吃了蜂蜜还甜呢!
气球继续飘呀飘,落到了湖里,湖水把它送到大江,江水又把它送入大海。在大海里,它跟着鱼儿快快乐乐地做游戏。
日子一天天过去,小气球决定不旅行了。
它变得越来越大,越来越大。再飞到太阳身边时,已经变成了一颗星球啦!
后来,一场史无前例的大灾难迫使人们不得不从金星迁移到这颗星球上,人们为这颗星球取名为“地球”。可是,他们谁也不知道,他们赖以生存的这颗美丽富饶的新星球,很久以前只是一个被小男孩不小心放飞的小气球。
篇8:假乞丐引发的同情思考作文
全文共 597 字
+ 加入清单夜深了,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。因为我看到了不应该看到的一幕。这一幕,欺骗了人们的善良,从而使人们以警惕的心对待乞丐的施舍。
今天放学后,我走在路上,看见了一个乞丐带着墨镜,坐在墙角边,旁边有一根长长的拐杖,向人们要零钱。我不以为然,拿出IC卡准备打电话让妈妈来接我。可这一转身,竟然看见了那个乞丐趁别人不注意,把一位阿姨塞在裤子里要掉下来的钱轻轻一拨,迅速收起,塞在自己的破破的大皮包里。
“呀!”我吓了一跳,这就是所谓的……看不见美丽世界的……盲人?盲人怎么会看得见看得见呢?又是一个骗子!只见他又不慌不忙地拿起手,又要轻轻一拨……
“阿姨!阿姨!好久不见了,居然能在这见到您。”我边说边给阿姨使眼色。“哦,是呀!”阿姨也挺配合我,乞丐只好就此罢休。望望身后的乞丐,顿时也明白了。阿姨摇摇头,喃喃自语:“现在的乞丐,唉……谢谢你呀!”“别提了,我始终慢了一步,让乞丐先偷了你的钱。”
“没事儿,口袋里没装面值那么大的钱。”我们就这样告别了。
骗子呀,骗子,你装聋作哑,模仿乞丐,你的目的不就是为了人的钱?为了钱,你什么都做得出来。但你得到了钱,只会使人们善良的心,变得自私、变得更加警惕,使这些真正需要人们帮助的乞丐,只有骂得一个“骗子”的恶名,使人们警惕的问乞丐:“你是真的无家可归了吗?”这样,难道不会使乞丐的自尊心受到伤害?
夜深了,我还是翻来覆去睡不着。假乞丐。请你不要做这等坏事了。
篇9:同情与什么的优秀作文:同情与同理
全文共 924 字
+ 加入清单说起同情与同理,心底难免要想起一帮至今令我不能理解的人,好了,先说说我对于同情的一些看法。
同情是我大千世界众多丰富感情里的一种,但我发现好多人时常违背我对它的理解。缘由是一个资浅写作者总是会在一个具体的词上浪费大把时间,他要考虑到具体语境,就跟一个设计师对于自己的设计那般苛刻。
然而,百度百科是这样定义同情的
同情是指对他人的苦难、不幸会产生关怀、理解的情感反应。
这下可要细心看了。同情是多么具有印象感的一个词,从这里面看不到任何冲动性的行为以及排他性的警示,抛开我们的日常你会发现好多人会扭曲其本质含义从而引发某些动机。
就拿慈善这件事情来讲,我们往往会产生一种变态的心理:如果你是个比较富有的人,你捐款捐的少就有问题。这种思维常常令人不解,因为这就是拿着同情心这个标杆来衡量别人,如果你不达标,那好,你就顺利的进入了我们大家一致认可的无情人群里了。
我想说的正如百度百科解释的那样,同情是我们人类这种高级灵长类生物内心衍生出的私人情感。你不可拿其来评判别人,也不可用其作为衡量他人行为的标杆,因为每个人对每件事的接受度与衡量度不一。
当然,我更反感一些人拿同情说事,好在那些他们认为不具有同情心的人面前一举将具有同情心纳为自己的某项品质,说白了他们的心理就是「你看他真一点感情都没有!」其实这些人犯了一个大错,那就是无形中放大了同情的作用。你也知道,一个人具备了跟同情现状所需要的技能后,方可在同情诱导下去用自己的技能给予别人帮助,这才是一种正向反馈。
正如你看着一个流着血的人但丝毫不行动起来去拯救他,反而陶醉在自己具有同情心这件事情上是一个道理。或许你真的没有搞明白,同情从某些层面(如实用性)上,根本毫无用处。
再来说说同理心,其解释如下
同理心,又叫做换位思考、神入、共情,指站在对方立场设身处地思考的一种方式,即与人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受,并站在他人的角度思考和处理问题。
这个我不多说,因为能遇到具有这种心理的人,次数真的太少了。我只想说,情商未到饱满,我们就都还是物竞天择后的产物罢了。因而,人作为一切社会关系的总和,学习知识,培养自己的情商都是一生学不完的课程。
因此,请收敛你的同情心,做一个有同理心的人。
篇10:我们的同情心初三优秀作文
全文共 493 字
+ 加入清单人世间每个人都有同情心。
我也有同情心,每当我看见大街上要饭的人,我心里会想着去帮助他们。可是我没这个能力,看见他们很可怜的样子,我心里像是被石头砸了一个一样,痛痛的,很难受。所以每次我看到这种情况的时候,我都会把眼睛闭上,不想看到这一幕,不然心里又会痛。还有几次,在一些地方,我看见好几个残疾人在路上要钱,我看他们是残疾人,真想帮助他们,刚好自己身上又带了钱,我便摸摸口袋,给了他3块钱。
2008年,发生了一件令中华民族千千万万个同胞感到悲痛万分的事。汶川大地震,8·0级,不知造成多少人失去生命,失去家庭。听到这一消息,我捐出了50元钱,即使我的家庭并不富有,但这次捐得特别多,因为我们全家人都非常难过,我们的同胞们遇难了。2010年,又发生了青海省玉树大地震,是7。1级,让我们全家人再次沉入了痛心之中,当即我们又捐了30元。
另外有一件发生在我身边的真实事件,在我们学校六三班里,有一名成绩优异的男同学得了脑瘫,我们学校出自爱心,组织了一次捐款,我捐了40元,我们都很希望他能尽快恢复健康,祝福他吧!。
这世上有许多令我们同情的人,如果你觉得他们太可怜了,就尽你的一份之力帮助他们吧!
篇11:贫穷不是夺得别人同情的资本
全文共 640 字
+ 加入清单中国穷就是因为这些人的这种思想而造成的,还有古时候的一些政策让富的人更富,穷的人更穷。可这些富人又从哪来,当然,这于他们的生世有关,但为什么一些本来很贫穷的人会变得很富有呢?这个道理人人都知道,他们肯劳动,肯吃苦,有远大的志向所以人家可以成功。
乞讨的人大家都应该看到过,他们出门乞讨的原因是什么?他们在利用我们的同情心,我们人类都会有同情心,他们在外面说自己多么的穷多么的不幸,这样真正的人是会有,可是越是这样的人往往不希望有很多的人去抱着一种同情的心理去救助他,因为他们有骨气,靠自己的实力养活自己。而有人就不顾尊严的到大街小巷用自己空虚的贫穷换来人们宝贵的同情心,一直这样暗无天日的过自己糟糕的日子。
改革开放后,有许许多多的人都过上了很好的生活,可有人却还是原样。有一个地方有这样一个情况:有两个人是中学同学,工作以后两个人有了很大的变化,一个是某公司的总经理,一个却在家穷得过不了日子。同样一个地方,同样的教学环境,出入有如此之大很难理解,那个穷的人还总是找自己的这个同学,叫他帮他自己解决困难。他的同学帮了他,给了他钱,叫他做一些事情,可是,那个人不入正道,把钱拿去赌博,输完了,还欠了别人的债。这就是区别,很明显,我们谁都可以看得出来。
国家现在还在法救济金,这是一个好方法,有的人用这钱做了自己想做的事业,从此拖离了贫穷。有的人就这样想:既然国家都发救济金,我就靠这生活就行了。这该富的人又富了,不该穷的人还在穷,这穷的人就又想尽办法靠别人的资助过着自己认为幸福的生活。
篇12:不该丢失的同情心初中作文
全文共 877 字
+ 加入清单每个人都有一颗同情心,生活中,我们为一个乞丐同情,为一个考试失利的同学同情,我们更为汶川,为玉树,为舟曲充满同情!而我却在不知不觉中失去了着人生的调味剂—同情心!
暑假时,影院热播电影《唐山大地震》,那天正好姑姑请客,于是我与妹妹一同去影院观看电影,一路上心中既有小小的兴奋,也有担心我会不会潸然泪下呢?冒着这小小的疑问,我走进了影院,这时妹妹拍了一下我,说“哥,你不是挺大胆的吗?咱们比比谁不落泪吧!落泪不是男子汉。”一听到这,我有刚才的担心360度大转弯,我偏不哭!我心中坚定地想。
走进放映室,门口有一大堆人在排队,我正好奇走上去一看,让我大吃一惊,原来免费发卫生巾!这让我更加担心:看来《唐山大地震》感人不是吹的,我能忍住吗?不行!我是堂堂正正的男子汉,不能轻易落泪!怀着这种心情,我做在了位子上,屏息凝气的等着电影开始。
影片开始了!影片中唐山人民因地震失去家园时,主人公抉择救女儿还是救儿子时那生不如死的一声声恳求,都让我差点潸然泪下,但是,我想起那誓言,我较劲牙关硬是把泪憋了回去。而我妹妹也时不时转头看我的眼睛是否有泪花。
影片继续放映,当看到女儿方登于儿子方达不同的曲折的故事让人感叹不已,然而,当汶川大地震又让儿子方达,女儿方登团聚,和母女相认时更是让全场观众痛哭流涕!此时此刻更是感动了我这可男子之心,然而,当我憋不住泪水时,忽然听到妹妹小声的哭泣声,这又让我来了次360度大转弯!我一下决心,又将那泪水憋了回去。悲情的画面一个一个从我眼前闪过,而我却渐渐的不再悲伤,甚至以为那只是讲述一个普普通通的故事摆了……
走出影院,眼前突然明朗了许多,姑姑突然说话了:“你们看完影片感觉怎么样啊?”而我却呆住了,我不知道怎么回答,难道是我因为赢得赌注而过于兴奋了吗?随着人流走出影院,我一直在想这个问题“我被感动了吗?”
回到家,躺在床上,突然,我明白了我的坚强其实是伪男子汉气概,也许,我更应该哭出来,因为,那不仅是感动也是对唐山人民的哀悼!
直到今日,我才幡然醒悟,那天,我不仅失去对唐山人民的尊重,更重要的是我失去了那不该失去的值若千金的同情心啊!
篇13:何为同情的高中优秀作文
全文共 785 字
+ 加入清单不久前,听过这样一个故事。
寒冷的深夜,风像刺刀一样刮过的小巷,一位年愈古稀的老婆婆独自在角落里叫卖着窝窝头。这个故事的记叙者充满怜悯地看着这一切,却没有施以援手,而作者的朋友则想要花钱买下老婆婆的窝窝头,却被拦住了。那位作者说:“如果你同情她,就别买,你买了就会给她一个只要等下去窝窝头就会卖光的错觉,只有卖不出去她才会明白,在这里,她的窝窝头并不受欢迎,从而早些收摊回家。”
同情也应注意方法。不要让自己的同情伤害了那些原本就处于不幸之中的人
曾看过一个采访是那样的让人印象深刻。记者将话筒递给几位受到大企业援助的贫困生,闪光灯不停地打在几张涨地通红的脸上,感谢的话语好似由他人刻意训练过一般,硬生生地从他们的嘴里憋出来。几位笑得油光满面的老板满意地点着头。生活的窘迫由他们自己从口中磕磕绊绊地讲出,命运的不幸与不公就这样被迫地展示在大众眼前。我想,他们并不想被同情,被这样地同情。(说的好!)
同情,是人类文明中不可或缺的一个重要美德。
但我们真的太需要注意自己同情别人的方式与方法了。
同情不表示可怜他人,而是尊重他人以及尊重他们所遭遇的不幸。同情是发自内心的,是最最真切的,是一种来自于人类文明社会的关爱,更重要的是,它不是施舍,而是一种平等的帮助。
有一位超市的保安,在与歹徒的搏斗中不幸中数刀死亡,留下了自己年迈的老母亲。社会各界人士纷纷献出爱心,捐了许多钱给老人家,老太太却执意不肯收:“你们不要同情我啊,我的儿子是英雄,我怎么可以白拿群众(大家)的钱呢?”
后来超市聘请了老太太,雇佣她作为超市的宣传人员,她拥有了自己的收入。
马尔登说:“同情是你所能给别人的最佳礼物。”所以,请以赠送礼物的态度来给予不幸者的同情。充满同情心的世界是温暖的,我们应当用自身的温暖去捂热他人的心寒,注意同情的方式,不要雪上加霜,不要让受到你帮助的人感到自卑,不要让他们再受到第二次的伤害。
篇14:同情的好句子
全文共 1711 字
+ 加入清单1、同情,在每一个人的心里都存在;学会同情,会另自己的生活更美好。人本来就是善良的,当你看到你身边的人因遇到挫折而伤心时,你会受影响,你会为他的不幸而感到悲哀,感到不愉快。在冥冥之中,都有许多这类事情,而体现出来的,正是人类所拥有的同情——从一件小事当中所体现出来的同情!
2、同情,是人类美好而善良的情感。它闪耀着人性的光辉。它是一种品质,是一种境界。它又是一种理解,是一种尊重。同情让阴霾的天空阳光灿烂,让受伤的心灵感受抚慰;同情,使弱小变得坚强;同情,使卑微变得尊贵……
3、同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。难道你没看到,它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。
4、同情,就是对别人的遭遇在感情上发生共鸣。而所谓“同病相怜”即是有同样不幸遭遇的人互相同情。拥有着相似的坎坷与痛楚的经历,彼此更加怜惜,这让我想到同一个病房里两个重症病友互相鼓舞,互相激励,想到汶川地震时自愿赴川的唐山救援队。然而同情,不一定同情者也有着被同情者的遭遇。同情却是在别人的苦难里看到了自己的身影,于是仿佛受难的人中也有自己。这是一种对全人类的怜悯。或许是因为人本同源,所以不论贵贱祸福,在内心都有着同样的一种信念,那便是善,人所最原始最纯真的本性。因为善,所以才会有同情。
5、同情是从心泉流出的溪流,滋润别人的心田;是暑夏的风,为人送来清凉;是锦上的花,为心灵增添美丽;是雪中的碳,为心灵传递温暖。拥有它,心灵不会蒙垢;拥有它,人心不会迷失。而当人人拥有它时,世界将会少去许多的罪恶与悲剧,平添更多的美丽!
6、生活并不是单向行程,只有你付出了,才会有爱的回报。当你为别人付出了同情,付出了爱,在你需要时,那份同情,那份爱就会如雨后春笋般涌出,就会让你的世界变得生动!
7、同情,归根究底是与中国古代儒家“仁”的思想紧密联系在一起的。所谓“仁者爱人”,这爱,可以是关爱、友爱、助人,而这些都源于同情。同情别人的时候,当然可以快乐自己。
8、社会呼吁同情心,同情就像一条链子,将人们紧紧相连,假如这链子断了,人们就会变成一个个孤立的个体,任何打击都可将其击毁。
9、闯荡于沧茫人海之间,有一种情愫,在别人的苦难前,因一个温暖的心动而萌生,一瞬间让陌生人因爱彼此相连。虽然是悄无声息,却用温暖融化了冰雪,于是天更蓝,云更白,万里苍穹更加光明。那种情感叫同情。
10、同情别人,同情那些处于弱势地位的人们,是自古以来便倡导的风气,是我们中华民族的传统美德。而人人都有恻隐之心,相比将恻隐之心深埋心间,仅对人世万象抱有一丝惋惜的哀叹,不如勇敢向前跨出一步,用自己的双手铸就传递温暖奇迹,温暖了别人,也成全了自己。人间真情有你有我,才能真正诠释“爱”的内涵。
11、同情恰好有两类。一类同情,懦弱而感伤,其实只是心灵的焦灼而已。只想尽快摆脱因他人的不幸而引起的难堪与激动,这种同情根本就算不得同情,仅仅是自己的心灵本能地抗拒他人的不幸。而另一类同情,才是真正的同情--并不多愁善感,却富于创造性。它知道,它想做什么,而且决计同他人一道耐心地忍受一切,直至耗尽自己最后的力气,甚至力竭之后也仍在坚持。
12、同情说明了一个道理,不会同情,没有同情心的人,一定不会有为他两肋插刀的朋友。只有学会同情,才可以令自己的生命变得更加美好!
13、同情是一种悲悯的情绪,是一种善良心灵折射出的美丽的光辉,它传递着来自天堂的仁慈的福音,是善者对弱小者的一种扶持与呵护,是一个生命对另一个生命的关爱,是一种博大无私的爱。它像柔和的空气,弥漫在我们身边,常会给我们的心灵带来意想不到的感动。
14、在当今社会中,同情的回报并不都是善意的。在公交站头装疯卖傻,以煽打自己耳光来博取同情要取钱物的;被拐卖的小女孩儿被逼迫着拖着平板车上独腿的男人沿街乞讨;好心的路人把被车撞倒的老人送到医院却遭到老人儿女的误解指责……这样的人和事,让我们的同情渐变收敛,萎缩,于是见到路边的乞人不再驻足施舍,看到蹒跚的老人怯于搀扶,冷漠、无情将我们的心灵封锁,久存于心中的善意被逐渐湮没,黯然无光。
篇15:同情_500字
全文共 586 字
+ 加入清单同情心是一种美德,它可以反映一个人的素质,可以体现人类善良的本质,对于每个人来讲,都是极为重要的一种情感的体现,生活中处处离不开这种微不足道的关怀。
一个夏天的中午,我走过一家商店,店门口跪着一个面黄肌瘦,衣衫褴褛的乞丐,这个年纪,本该在家享清福了,却不得不在这儿讨钱糊口。他嘴里汉武的一遍一遍的念着:“行行好吧!”我把手上的几个零钱放在他那个破破烂烂的碗里。此时,走来一个身强体壮的中年男子,他嘴里哼着小调,慢慢悠悠的走过来,用不屑的眼光看了那个乞丐一眼,继而发生的事实在让我不敢相信,又十分令人发指,只见那个人用脚狠狠地把那只装有几块钱的破碗踢了一下,那个老人用哀求的目光看着他,而他却得意的离开了。我的心像被揪了一下,一种同情心和恨恶油然而生。
走在喧闹的大街上,我的心久久不能平静。我不能明白——这个人的心怎么会硬到这样的程度?我不知道他是个怎样的人,但我相信,这个人绝对不懂得爱,他的心里一定是荒凉的沙漠。
一个人如果没有同情心,就会变得冷漠,对一切都不在乎,无所谓。一个没有同情心的人,他的心一定是死的。
同情心可以让一个人的心地美好善良,使人产生帮助他人的愿望,这是心中有爱的表现。
一个贫穷的人,有了同情心就会成为心灵的施舍者,成为富翁;一个富翁,纵使有万贯家财,没有同情与怜爱之心,他的内心必定是一贫如洗。
朋友,让我们用人类美好的同情心去编织一个满溢心香的花环吧!
篇16:有关同情的
全文共 482 字
+ 加入清单——读《白天鹅红珊瑚》有感
差不多在寒假开始的第三到第四天,我在家读了一本令我既感动又表示同情的书——《白天鹅红珊瑚》。
《白天鹅红珊瑚》这本书主要被分为三个部分,分别为“白天鹅红珊瑚”、“四只哨兵天鹅的生命档案”、“红弟一生的七次冒险”这几个部分。其中,“白天鹅红珊瑚”讲了红珊瑚从一只爱美、不做家务活的天鹅变成了一只善良肯为别人家的小天鹅牺牲自己的.白天鹅;“四只哨兵天鹅的生命档案”加讲了四只哨兵天鹅为了群众牺牲自己的精神品质;“红弟一生的七次冒险”讲了红弟一生有意义的七个冒险。
读了《白天鹅红珊瑚》这本书,我感到十分的感到与同情。感到是因为我看到了白天鹅红珊瑚一个很大的改变;同情是因为天鹅——这种多么美好的生物的寿命却很短,最多能活到20岁在我们人类认为吧,20岁可是少女,是刚上大学的少女,而天鹅20岁,代表的就是死亡。
从《白天鹅红珊瑚》这本书中,我发现了一个破坏者——狩猎者。据作者描写,天鹅是国家一级保护动物,但还是会有些可恶的狩猎者会来捕杀天鹅。对此,我感到十分愤怒。希望那些狩猎者能够不要在捕杀天鹅,让天鹅这种美好的生物在大自然中快乐的生活下去吧!
篇17:同情与冷漠
全文共 1231 字
+ 加入清单儿子刚上一年级的时候,那天中午我把他送到离学校门口500米的地方,给了他两块钱买水喝。我坐在路边抽支烟并目送着他,没过一会从学校的方向过来一个高个子老头,衣衫褴褛,走到我面前,抖动他装满零钱的瓷缸,哗啦啦响,声音充满质感。我没有犹豫,从口袋里掏出一毛钱,丢进了他的缸子。就在那那一瞬间,直觉告诉我,我给儿子的两块钱可能也在这个乞丐的缸子里,这样的预感是基于对儿子善良的了解,我的心颤了一下。
晚上问儿子,我的预感正确,钱给乞丐,这大热天,自己渴了一下午,很心疼他。但没有责怪他,也没有说教,孩子天性中的美好可能因为几句看似告诫关怀的话就会被扼杀。他没有慧眼,我们这些自以为是的大人不也常常受骗上当吗?这纷纷扰扰、熙熙攘攘的世界每每鱼龙混杂、真假莫辨,每时每刻都在挑战着我们的良善。更多时候,还是要相信“吃亏是福”的古训。儿子从我的眼神中似乎读懂了一些东西。跟我说:我以后先买了了水,把剩下的钱给那个爷爷,可以吗?可以!
后来,三天两头带儿子出来散步、转悠,无论是坐公交,还是路过天桥、地下通道,还是在汽车站、火车站,总会遇到乞讨的人,可能合肥离乞丐的老窝更近吧。曾在菜市场,甚至遇到一个老太拿着饭缸,嬉皮笑脸的直接要钱,不给还说你不够大方。儿子就在身边,那时的我是冷漠的,因为我知道有很大一部分是骗子,也许有真正需要帮助的人,但骗子的存在,让我变得麻木,干脆做一个冷漠和无情的人,更大的原因我是个穷人。
再后来,有了点小钱,施舍个10元20元不算什么时,我开始有选择性丢钱,那时自己的虚荣心得到点安慰。在动物园门口,看到一个没有双臂却用脚写字的人,他是卖字,但更多的人没有买,而是把自己零钱放在地上,我让儿子丢下了大概五元,
还有一次,和儿子在小区门口散步,遇一女孩,大概是我的一副财大气粗的模样吸引了她,上来就说:大叔,我来合肥找工作,证件路费都丢了,能给点钱买个车票回家吗?我就问,老家哪里?哪个学校毕业的?学的什么专业?女孩支支吾吾。顾左右而言他,一度装出对我的不信任很生气的样子,我给了她20元。她拿上钱,也不说谢谢,转身快步离去。儿子说:老纪,她就是骗子,你也知道,为什么还给她钱?我没辩解。儿子长大了。
上一趟去上海,在余姚路遇到一个老头,他穿梭在人群里,说有没有安徽的老乡,他说他儿子在上海失踪了,他来找儿子,已经几天没吃饭了,希望老乡给个吃饭钱。我认出了他,这事太巧了,就是当初我儿子给了他2块钱的那个人,这些年年过去了,他更显苍老,乞讨的技术和格局也更炉火纯青,混到上海这个大码头来了。其实我的口袋里装了几千,我不但没给钱,心理居然油然而生出一种唯恐避之不及的厌恶。
他问我是老乡吗,习惯性的,我还是说了谎,说不是。他又问他能否给点钱,我说我没带钱。我知道不仅是我,所有的人都是这么冷漠,我们已经懒得判断他是不是骗子。当自己的同情心总是被别人拿来赚钱的时候,不是很高尚的我们,开始关起同情的大门。
我想还有更多的人选择这个发财的路,还有更多的普通人变得冷漠。
篇18:同情兔子
全文共 777 字
+ 加入清单从前,有一只可怜的兔子,善于奔跑的它差点在河边被送入狼口。事后,它又被动物管理局送入了游泳培训班,可是无论它多么努力,也学不会……
突然,我的心中有了许多疑问:兔子最后能学会游泳吗?它学会了游泳又如何呢?它又为什么一定要学习游泳不可呢?……我静静的思考着。
与此同时,我对兔子的同情之情油然而生。它被迫学习游泳——一件它毫不擅长的事,动物管理局似乎有些不可理喻。
我想,兔子在河边遇到狼只是一个偶然,它的机率微乎其微。假使,兔子真的皇天不负有心人,学会了游泳,那兔子如果在陡崖下遇到狼,它还要去学习攀岩吗?如果兔子在悬崖边遭遇狼的袭击,它还要去学习飞翔吗?这显然不切实际。
要知道,动物们各有各的本领。例如,鸟儿会飞翔鱼儿会游泳,都是大自然的规律。你不可能让乌鸦像老鹰那样在空中盘旋,俯冲而下,冲向猎物;海狮固然聪明,但它不可能像海豚那样,灵巧地跃出水面,做出一系列高难度动作。
动物如此,人亦如此。篮球名宿迈克尔乔丹在篮坛叱咤风云,来到棒球圈后,却屡战屡败,一文不值。我相信,如果让刘翔去打篮球,而让姚明来跨栏的话,结果也是一样的。
因为这是一个规律——人各有长在我看来,动物管理局是一个违反规律者,而兔子就是他们的牺牲品。我之所以觉得兔子可怜,是因为对于兔子的遭遇,我也感同身受。
动物管理局就如同那些望子成龙的家长,为了让自己的孩子出人投地,失去了理智。有些还未踏入校门的,一脸稚嫩纯真的孩子,却被拉着去学习钢琴、舞蹈、英语等。“别让孩子输在起跑线上”,仿佛已经变成每个家长的座右铭。依我看来,家长不应该给孩子过多的压力。人们常说,金色的童年。童年的生活是无忧无虑的,那现在呢?
生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,每个人都有自己的长处,都是这世上一道美丽的风景线。万事都不可以勉强。让我们不要再强人所难,互相理解,让每个人拥有属于自己的一片天空。
篇19:以同情为话题的小学作文
全文共 222 字
+ 加入清单我从不需要你那假惺惺的话语我不需要你的同情我不需要你的可怜我不缺你这一个朋友有时候放手也是一个很好的选择离开也是一个很好的理念你以为,我不知道你在背后偷偷的说我吗?
我一个一个字的都刻在了我的心里我经常在我们一起玩的地方回想起我们美好的回忆常常拿起我们的同学录一遍一遍的看忍不住流下了眼泪几滴眼泪落在了我们两个的手之间你在背后说我有想过我吗?
过后………
你又在我面前说着好话说那我告诉你,我不需要你的同情我不需要你的可怜我从不需要你那假惺惺的话语。
篇20:小学生作文:同情心
全文共 469 字
+ 加入清单在我的记宝盒里,有许多有趣的贝壳,有后悔的贝壳,今天,我挑出一件让我觉得最难忘的事讲给大家听吧!
“什么鬼天气!”我不禁抱怨着这场大雨,和同学走出楼道口。忽然我发现一位老伯抱着一个很小的孩子,坐在地上啜泣。雨水早已淋湿了他那破破烂烂的衣服。可以看出,他是一个沿街乞讨的乞丐……
我的腿如同灌了铅一般,有千斤重,早已挪不动步了。我的同学在一旁拽我的衣袖,低声说:“快点走啊!”我毫不犹豫地甩开了她的手,一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身边,从口袋里掏出了2元钱,说:“给,这是2元钱,给孩子买点吃的吧!”他的眉头一下子舒展开了,对我说:“谢谢你!这位同学!”
这时,旁边走来了一个干部,他笑着对我说:“干得好!我们都要有一颗同情心,去同情别人,才会得到别人的帮助,这是我我们的传统美德!
我的心豁然开朗。这时,雨渐渐地停了,太阳公公出来了,露出了微笑……
因为有爱,才会充满阳光。我们每一个人都希望生活在美的世界里,只有人人都献出一点爱,我们的世界将会变得更加美好,到处充满阳光,到处充满了欢歌笑语。让我们去拥抱这个世界,给这个世界带来更多的欢乐!