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大学生暑假社会实践活动心得体会合集20篇

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大学生暑假社会实践心得体会2000字

全文共 3438 字

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刚进校时就听过我们系同学暑期社会实践的事情,当时特别羡慕他们,觉得能和大家在一起做一些有意义的事情,真的很好。青春就该这样,慷慨激昂,热情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定决心:如果有机会,我一定要参加这个活动。在宣传画板上,我看到了暑期参加社会实践的消息。很开心,也很激动地报了名。接着就是参加我们系的面试,当时看到很多学生会的同学,心里想:可能没有机会去了。但是我还是决定试一试。抱着一线希望,我参加了面试,面试完后,心里更加没有底啦,觉得自己应该没有机会去参加这个活动了。接着,我在一张宣传纸上看到了自己的名字,记得当天下午,我很激动。能有机会参加这项活动我感到很幸运。随后,“三下乡”的第一次会议召开了,我走进学办,发现这次参加和我一起参加三下乡的同学,我都不认识。心里当时有些慌,想着:他们大都是学生会的同学,在一起相处了这么久了,当然很熟悉了,就算是有不是学生会的同学,跟学生会的同学也都很熟悉,而我呢?一个都不认识,那这次三下乡我能顺利的完成任务吗?能很快融入这个集体中去吗?记得当时的心情真的很复杂,既有一种被选中的开心和满足感,有一种对即将三下乡的生活的憧憬,又有一种心慌和害怕的感觉。后来又开了几次会,看着大家都有说有笑的,而我又感觉自己融入不进去,心里很着急,想:这次来三下乡的选择是值得的吗?要是一直都融入不进去,那不就悲催啦。我有些迟疑,想着要是当时没有参加这个,我早就在家里,过着舒舒服服的日子啦,现在还要去农村住上一段时间,而且人都不认识,哎……后来转念一想,这样才好呢,这样我就又可以多可以认识认识几个朋友了,而且这次是我当时期盼很久的,也是我认真争取来的机会,我怎么能被这些不算困难的困难给阻挡了呢?我要好好珍惜这次来之不易的机会,为这个团队做一些我力所能及的事情。

终于等来了暑期三下乡了,我既期待又害怕,但期待的成分明显多些,坐在校车上,兴奋不已呀。我们出了合肥,来到了六安,来到了孔集村,虽然是安徽省的农村,但是在农村长大的我,对农村有一种亲切感。蓝蓝的天空,绿绿的田野,矮矮的房子,勤恳的老农……一切的一切都是那么的亲切可爱。秀娟饭店,是我们住的地方,我们很快收拾好了行李,拾掇拾掇东西,大家一起聊天,慢慢和几个同学聊得很来,然后我明显感觉自己慢

慢的融入进去了,突然感觉自己不再孤独了,自己开始的紧张不安的感觉有所缓解了。第一天,主要是让我们收拾好东西,准备好接下来的活动和工作。

第二天是我们开始工作的第一天,早上5点就起来了,我们上午在村里发问卷,要和村民进行交流,这个孔集村听说是原来是一个镇,我们住的地方,大多是卖东西的商家,所以口音还不是很重,来自湖南的我还是能很清楚的

听清楚他们讲的什么。因为今天是工作的第一天,很多村民并不知道我们的到来,所以不是很理解我们的工作,加上第一次调研,心里难免有些紧张,所以开始工作进展得不是很顺利。但是过了一阵,村民知道了我们的来意,我们也有了工作的经验,工作进展得马上就很顺利啦。这天的午餐让我记忆深刻呀!我们来到章军饭店,对着老板说:“嘿,老板来24份炒饭。”老板那惊奇的面孔,让我们觉得很好笑。是呀,这是我们

第一次在包厢里吃炒饭,光吃炒饭很难咽下去,我们拌着凉菜吃。吃着吃着,我发现我的饭碗里有一粒米粒在蠕动,我以为自己眼花了,仔细一看,妈呀!是一只白色的小肉虫,然后所有同学都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思,我们到一家面馆来吃面,那天蚊子特别的多,到我时,我发现一个很有意思的现象:阿姨把面条给我端来了,我一边吃面条,蚊子就一边掉到我碗里,然后我再把它挑出来,接着又有想找死的蚊子往我的碗里飞。

就这样,我边吃,边掉,边挑……最后总结,有七只不怕死的小黑往我的面汤里冲,弄得我是哭笑不得呀!但是虽然是这样,其实心里都是[*]课件下载很开心的。高兴的数着掉到碗里的虫子的数量,然后和大家一起分享,一件本来很不愉快的事情就这样变成了一件很搞笑,很有意思的事情。

我们的工作形式有很多:去参加竹叶打市场,发问卷(发问卷除了在街上,还有深入村落里),帮村委整理农家书屋,到敬老院看望老人,到村里去看望孤寡老人,去看望小朋友,进行党史的宣传,还有最后的文艺汇演。

给我留下印象最深刻的一次发问卷是我们那队深入到村落里,那天我们扛着系旗,

来到一个村子里,村子的名字我记得不是很清楚啦,当时我们就向当地的农民进行调查,当时我就与一个大概在七十岁左右的老人家在交谈,因为他操着很重的乡音,我很费劲的完成了问卷,但是看得出来,尽管我总是说着:“爷爷,不好意思我没有听明白,您能再说一遍吗?”但是接受调研的老人家丝毫没有感到厌烦,很是耐心的跟我交谈着、解释着……当时我感觉很是感动,因为他很尊重我们这次活动,也很热心地帮助我们。后来下起来了瓢泼大雨,我们来到一户农家躲雨,放眼望去雨一时之间还不会停,我们就想着干脆再做几份问卷。有一户人家给我的印象特别深刻,这是一户老人家,他们的子女在外地工作,他们俩独自生活在这里,和儿女们都没有什么联系,我看着他们的房子,心里很是难受,阴暗潮湿的房子,还若有若无的漏着雨,随便在里面待上一会,就被蚊子叮了好几口。年近七旬的老人现在还是靠着自己的体力劳动在养活自己。看着消瘦的老人,我心里很不是滋味。我们开始了调研,在讲到他们家是否有补贴时,老人说:“有。”朴实的他,还走进房间,找了大半天,把发补贴的存折给我们看。还一一向我们解释。最后,我们说要和他们一起留影,老人很开心,急急忙忙地穿上上衣,整理好头发。我们把照下来的照片给他们看,他们脸上显露出孩子般天真的微笑,大爷连忙叫着老伴:“你看,你在这里,我在这里,快看,快看……”当时,我心里感到酸酸的,一张照片竟然能让他们如此高兴。终于我们要走了,大爷大妈一直目送着我们出来,回头看着他们模糊的正在招手的身影,泪水模糊了我的双眼,为了他们的艰苦的生活,更是为了他们那朴实的情怀。突然感到自己的身上的担子很重,我们一定要好好学习,为了能让在中国像这样的贫困地方的人们摆脱贫困而努力奋斗。

接下来的日子,我们主要是准备文艺汇演的各项活动。在大家共同的努力下,我们的汇演取得了圆满的成功。

为期一个多星期的三下乡活动终于结束了,带着满满的成就感以及对xx这个原本陌生地方的丝丝眷恋,我踏上了回家的长途客车。望着窗外飞速向后退去的建筑,突然心头涌上一股酸涩,不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回

到家才真的感觉好想在那里再多呆一会,毕竟有那么多同伴可以聚在一起。诶,我想我注定是一个群居动物。

我们xx队的几个成员从面试到一起出去挥汗搞活动,相聚便是一种缘分。难忘那段日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。接触社会,社会也总不忘回报点东西给我们,无论是为人处世,还是人际交往。我们将变得更加成熟,自信,果敢。积累的这些人生财富不是可以用物来衡量的!偶然一个时候,当发现自己能不假思索地热情微笑着上前与一个陌生人交流,向他介绍我们的活动,发放问卷时,才认识到自己已经成长了好多。

此次暑期三下乡活动给了我很懂收获:

第一,沟通交流。开展活动,与社区的居民交流了很多之后,才发现沟通的语态方式对人第一印象影响的重要。我们在发放问卷的时候,一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。

第二,团队精神。 毋庸置疑,团队意识在活动中扮演着非常重要的角色。来自不同个体的人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体,不论是做什么工作,一切都应

该为大家着想,为集体着想。

第三,周全的策划。活动中我们往往会发现准备中遗漏了一些细节,对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确,直接导致很多人做同一件事情,而有的有不知道该做什么,大大降低了工作效率。

第四,理解与包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,既然

矛盾不可避免,就应该积极看待,一起解决。争论多了,理解也多了,我们将更加懂得站在别人的立场想问题。

时间过得很快,一转眼,一个星期就过去了,我们的三下乡活动也结束了。在这短短的七天里,我的收获很大。坐在校车上,望着消逝的孔集村,我心里想着:再见了孔集村,再见了秀娟饭店,再见了我们为之努力的三下乡!新的征程即将开始,三下乡的美好的回忆,我将永远珍藏在我心里的最深处……

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篇1:假期实践活动作文1000字

全文共 1071 字

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小时候的我能茁壮成长,这可要归功于爷爷奶奶为我做的每一顿饭了。如今长大了,我由衷感谢他们为我奉献的一切。可是该如何报答呢?嗯,今天我也当了回“大厨”!

今天起了个早。早上七点半,我便拎好袋子,带足了零钱来到了菜市场。我来到我早已计谋好的食材的摊头前,左看看,右挑挑,大致计算好价格和数量,便拿下了满满一大袋子。茭白、芋艿、扁豆、里脊肉……走在回家路上,我一边琢磨着食材的搭配,一边已期待着菜肴的美味……

一直等到下午四点,也就是吃饭前的两个小时,我准备就绪,开始饭前准备工作。洗菜还好,可由于我的手法生疏,生怕切到手指,切菜时那是一个胆战心惊啊!茭白要细而长,芋艿要厚而圆,里脊肉要切得细小,粒粒分明——我的手抖着,我的心“扑通扑通”跳着,我的刀“咚咚”地剁着……

就这样,“第一关”过去了,而真正没有修改机会的“大boss”来临!爸爸告诉我从最基本的做起,先做盐水虾。说干就干,我便先开大火,倒入一些油并调匀,放入虾并进行翻炒,稍加一点水,再次翻炒一会儿,盖上锅盖。等待三分钟后,掀开锅盖,成败在此一举。加入两勺盐后,我混了一些汤水尝了尝,嗯……太淡,而且,不够鲜!思索着便又加了一勺盐和一勺味精,再次尝试,味道好极了!我的脸上露出了满意的笑容,真好!

模仿着这一次的方法,芋艿扁豆煲、清蒸桂鱼、鸡毛菜土豆汤随即一一出锅。不过,该遇到的总该遇到,重中之重也前来“应战”——咖喱茭白肉片。与往常不同,这次需要先炒肉片,再炒茭白,然后再一起入锅,十分考验火候的调整与翻炒的技术!我深吸一口气,拿起铁铲,为自己打气。

左手拿起装肉片的碗,心里忐忑不安,生怕肉粘在锅里难以翻炒。三!二!一!随着“哗”的一声,我的右手立刻开始翻炒。我手的频率由于紧张高了许多,冒冒失失的,“嗖嗖”两下,有两颗火星溅到了手上,我竟吓得翻炒过于用力,肉片也不听使唤,仿佛顽皮的小孩一般,竟跳出来“玩”了许久!“怎么搞的?!”爸爸见状赶紧过来抢救,抓起炒出的肉片放回锅里,“烫!烫!”

为防炒焦,我以迅雷不及掩耳之势将肉片取出,稍作调整,就将茭白放入锅中,稍作翻炒,就将肉片再次入锅,用两指夹住咖喱粉,“哗哗“地撒入,谁知心一急,竟用力了几下,将大半包都拌了进去,哎,功亏一篑啊!我只得低下头,垂头丧气地将这“失败品”端上饭桌,无地自容……

这次实践我收获了很多,这其中不仅是做菜的经验,更多的还是我感受到爷爷奶奶的不易,他们要天天冒着“风险”来为我们烧菜,还得不时地换掉口味,尝试“新花样”!真是伟大啊!我也一定会为你们分担一些,争取做一位成功的“大厨”!(公众号:我们555666)

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篇2:一次实践的活动

全文共 491 字

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几天前,我们去曹王实践基地参加了实践活动,让我回味无穷的就是玩多米诺骨牌了。

多米诺骨牌现已成为一项世界比赛,据说最多的一位选手用了7个星期,搭了400万张牌,打破了世界纪录,所以一听说老师要让我们亲自动手搭骨牌,大家都兴奋不已!

老师先给我们分组,每组五个人,要求我们用45分钟时间搭500张。开始,我们想不出要搭什么样子的形状,后来我提议,随便搭个什么形状吧,于是4个人象醒悟了似的,急忙从篮子中拿出许多牌,搭了起来,我们每10个放一个间隔,不知不觉已经搭得很长了。不过,中途我们还是经常把牌弄倒,多亏中间的间隔,否则将前功尽弃了。40分钟到了,老师让我们用5分钟把间隔抽了,换上了另一个间隔,我们每个人都格外小心,生怕弄倒一个,终于全部抽完了,可天妒英“牌”,另一个组的卢倩屁股往地上一坐,把我们的牌弄倒了一个,仅此一个,却使所有的牌连续倒了下去,不过,这也让我亲眼目睹了连锁反应该的厉害!

在曹王,我们共上了6节课,有精致的中国结,有趣味的多米诺骨牌,有安全知识教育,有神奇的电子积木,有传统的陶艺,还有高超的火箭发射技术。

曹王实践基地真是一个丰富多彩的乐园。

[一次实践的活动作文

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篇3:暑期社会实践心得体会

全文共 1749 字

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响应中共十八大“美丽乡村”建设的精神。我们台州学院思政部组成农村公共文化服务时间小分队,深入新昌县澄潭镇棠村进行调研。我们此次活动的宗旨是在棠村走村入户,梳理村庄历史,挖掘文化亮点,访谈“文化名人”。组织“纳凉村晚”,丰富村民精神文化生活,调研农村公共文化发展情况。考察千年古刹及其文化影响和社会主义新农村建设情况。帮助棠村提升其文化内涵,从而更好地进行“美丽乡村”的建设。

我们此次的社会实践进行了六天,在这短短的六天时间里,我们实践队跑遍棠村所有的小巷胡同。访谈了一些棠村的历史文化名人。并且还对棠村的农村公共文化建设情况进行了调查。总的来说我们此次暑期社会实践就针对三个方面:棠村的村庄历史,棠村农村公共文化发展情况,棠村新农村的建设情况。

在采访过程中,我们确确实实收获了很多。位于棠村中间位置的舒氏台门,里面住着一位棠村有名的老教师舒老师。舒老师现已经八十三高龄,但仍是一副不老容颜。舒老师告诉我们棠村位于三江之汇,地理位置非常优越,因此棠村自古以来也是相对建设得较好的一个村庄。舒老师还向我们讲述了自己的家族史,一阵浓浓的书香气息。原本的舒家并不富裕,他们如今的成就都是寒窗苦读的成果。舒老师是家里的老大,家里还有两个弟弟。在舒老师的带来下,家里人都通过读书走了出去。舒家对教育文化的重视同时也映衬了整个棠村对与教育文化的重视。事实证明,这是对了,现在有四十多个棠村学子正就对于全国各地的名牌大学。

说过了舒氏台门,还有棠村最大的吕氏台门。它们都是棠村的历史文化产物。吕氏台门现在的主人吕雪汀,1956年开始做棠村的书记,当时吕老先生才26岁。采访中,老爷爷不仅讲了抗日战争时期日本兵进村的历史,还向我们阐述了新中国建立后,棠村的社会主义改革历史。详细、具体、真实,将棠村的历史画面一幕幕展现在我们面前!最重要的是,吕氏家族历史悠久的发家史。浓浓的酒文化,贯穿着吕氏家族的兴盛衰弱。吕家最早的祖先可追溯到清朝嘉庆年间,祖先名叫吕朝清。真的可以说:一座吕家台门,半部棠村史!

在我们暑期社会的第二天,我们在上午举办了一场村民座谈会。我清楚的记得一个叫吕小堂的老爷爷。他在座谈会结束后特意把我叫出去,给了我们许多建议。老爷爷这种建言献策的积极性着实让我感动了一番。吕爷爷指出当下棠村存在着许多农村公共文化发展的问题。比如许多在广场上放着的休闲器材已经年久失修,反映出了村干部的工作没有到位。还有现在村民的精神文化生活极度匮乏,三年前还会来的戏班子,到现在已经不再来了。村民们的休闲方式除了在一起打麻将、跳跳广场舞,好像就没有再别的。这种现在与村民日益增长的精神文化需求想矛盾。严重的讲,村民的精神文化需求得不到,村庄就很难更好地发展,这对于国家新农村建设也是不利的。吕爷爷再离开前,依旧时时念叨着希望棠村的村干部们能想想办法,先天的条件不足,就需要后天的努力加以弥补。老人家对于村庄的发展如此揪心,真希望相关部门能尽早找到解决良方。

我们实践队一共在棠村住了六天,每天六点整,我们都会在村口广播放的国歌声中醒来。这六天对于棠村映像蛮深的就是每到下午,棠村就会停水,直到傍晚时分,才会断断续续的有水供应而且据我们所知,这个水是没有经过处理的,是直接从村里的水库中输送到棠村的每家每户的。新农村的建设,我觉得棠村的这一点是需要尽快去改善的。针对新农村建设这一方面,我们还特意采访了棠村的水果种植户和有名的梁亚红阿姨。改革开放以来,农村经济也摆脱了单一的生产模式。产业经济也开始多样化。梁亚红阿姨就是新农村建设中个体户中的佼佼者。几个年头磨一剑,通过自己的努力,梁阿姨在农村经济建设的新潮中率先走向小康生活。总体的来说,棠村的新农村建设是有声有色的,文化广场建起来了,新的村委会大楼也造起来了。村民的经济生活也得到了明显的改善,不再是单一的务农,村民们也慢慢地开始走向别的产业链。

我认为我们这次暑期社会实践是互利的。对于棠村,我们这六天的走访还有第六天晚上的纳凉晚会给棠村村民带去了文化的新的血液。对于棠村农村文化的改善和村民们文化观念的改变是有着积极的作用的。对于我们,深入基层的体验是我们人生阅历中的一大财富。我们的动手能力,协调能力,合作能力都得到了相应的提高。最后真的由衷地希望,棠村的明天会更好!

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篇4:我的社会实践作文500字

全文共 526 字

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时间:201X年8月23日下午

地点:湘乡市锦绣裕华住宅小区

目的:体验环卫工人的工作

参加人:刘铭洋、刘昊东、李熠东

上午,大家集体在李熠东家集合。中餐过后,我们带着妈妈准备的手套、夹钳及垃圾袋,就一路哼着歌来到了锦绣裕华小区B区,准备来个捡垃圾大比拼,当然,最重要的是体验环卫工人工作的辛苦。于是我们兵分三路,分头干了起来。

由于平时有清洁工人的一般维护,所以这里还算比较清洁,但垃圾还是有的。不一会儿,我就在草丛里发现一张广告纸,那个感觉不亚于在大草原里发现了一个蘑菇,我兴奋地冲了过去,用钳子把它夹入我的垃圾袋里,心里想:“哈哈,这可是我在垃圾行业捡到的第一桶金呀!”心里越想越高兴,也越干越起劲。渐渐地,袋里的垃圾多了起来,纸片,矿泉水瓶,树叶……七七八八的都有,慢慢地,我觉得自己的腰酸了,眼也花了,原来环卫工作并不轻松哦!在干的过程中,不免会碰到一些小区住户,看到他们投过来赞赏的目光,我们心里都美滋滋的,疲劳也走了一半。

不一会儿,这个区的垃圾基本消灭,我们相互望着对方手里提着的垃圾,看来,这次的比赛还真是分不出高下咧。

这次的实践活动时间虽然不长,但我们体会到了环卫工人的辛苦,也体会到了劳动的快乐,我们以后要保持身边的环境卫生,争当文明小市民。

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篇5:暑假社会实践活动

全文共 1324 字

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一.实践概况

本人于XX年7月19日至27日,在韶关市新丰县马头中心小学参加了主题为“情系新丰,献爱心;广外学子,下乡行”的暑期三下乡实践活动

关于三下乡的社会实践报告。“三下乡”是按照中宣部、教育部、团中央、全国文明办、全国学联的统一部署开展的实践活动。现将此次实践活动的有关情况报告如下。

二. 基本情况

此次三下乡活动结合广州举办亚运会的契机,旨在响应促进社会实践活动的基地化、规范化的号召,推广广东外语外贸大学“明德尚行,学贯中西”的校训,为中国培养下一代的工作献上微薄的力量。在下乡到新丰当地进行实践活动之前,我们进行了为期近2个月的准备,如撰写竞投书和策划书,购置物资,准备教学材料,印制宣传手册等等。经过充分的准备后,我们经国际工商管理学院团委学生会统一组织,在新丰县当地进行了为期9天的下乡实践活动。在那里,我主要的工作任务可以分为义教、宣传两大部分。

义教方面。我负责教学生自然科学类中的生物课。在出发之前,我结合当地学生水平和教学环境等实际情况,进行详尽地备课并准备教学用具,印制资料。义教学生主要是3、4年纪的学生,我通过介绍奇特的生物世界以及世界之最等引入,令学生对以后的生物课程学习产生浓厚兴趣,同时通过游戏环境训练学生的描述能力和表达沟通能力,接着再进一步通过进行简单生物实验训练学生的动手能力和团队合作能力。当地学生都比较热情积极,课堂上气氛良好。他们踊跃地举手回答问题,同时通过思考提出了自己的疑问,通过彼此配合,我较好地完成了预定的教学任务。教学效果也比较好,同时与他们建立了友谊。

宣传方面。在出发之前,我们宣传人员结合当地农村实际,准备了一系列的宣传物资。包括知识手册,宣传海报等。知识手册是我们在三下乡前精心制作,图文并茂,具备实用性和趣味性,宣传对象面向小孩,老年人,妇女,青年人,宣传内容包括生活资讯,法律常识,科技下乡,安全教育四大方面,对提升当地村民的居家常识有一定帮助。在新丰当地进行宣传时,我的任务是和其他宣传人员一起,在当地菜市场派发知识手册并向居民讲解其中的内容。知识手册在当地很受欢迎,部分村民甚至主动前来索取,并认真阅读。

三. 主要体会

还记得我们去到的第一天,就面临着一系列的挑战。硬邦邦的破旧床板,无处不在的蟑螂,没有灯与没有门的厕所,没有洗衣服和刷牙洗脸的平台„比起在家里,比起在学校宿舍,条件真是差了很多。很大事情也要我们亲力亲为,很多人是第一次学着去买菜、洗菜、切菜。大家忍不住抱怨了,很多人甚至后悔自己为什么要来。为什么不好好呆在家里叹空调享福,为什么要在这个火辣的七月里选择了吃苦。

就是为了孩子们吧。是农村里孩子们那颗单纯的心,那双渴求知识的眼睛,那种对大哥哥大姐姐由衷的喜爱,使我们心甘情愿了。哪怕条件艰难,也要把自己的工作做好。我很清楚,我们身上扛起的,是责任。短短9天,我们只是想着,怎样给予他们更多的东西,怎样鼓励他们走出农村,去追求自己的梦想。

这次三下乡令我印象深刻。它使我们懂得了责任,明白了付出,学会了坚忍。它使我和其他19名队员在共同工作生活中建立了深厚的友谊,它使我感受到了农村孩子单纯而又好学的精神,它教会了我们生活的不容易。总而言之,真是很有意义的一次实践活动。

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篇6:敢担当转作风争一流实践活动心得体会

全文共 993 字

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转职能、转方式,必须靠优良的作风作保障。作风不转变,转职能、转方式就很难到位,成果也难以巩固。打铁还需自身硬。纪委作为监督执纪机关,没有优良的作风,就无法履行党章赋予的职责,无法完成党中央交给的任务。

纪检监察机关不是保险箱,纪检监察干部不是生活在真空中,社会上存在的普遍性问题,我们队伍中也都会有。贯彻落实中央八项规定精神已经两年了,但是有的干部还是文风不改、作风不转、依然故我。有的干部不敢担当、不敢监督,遇到问题绕着走,不想干、不作为,怕得罪人;有的有泱泱大委的优越感,衙门习气、居高临下、口大气粗;有的作风漂浮、虚躁,抓工作不实,办理公文一转了事,调查研究不深入,得到的是二手、三手情况;有的不在基础工作上下功夫,汇报工作空泛表态,没有具体内容,研究问题不弄清来龙去脉,对问题的症结说不出子丑寅卯,工作计划缺乏实践支撑;有的领导不善于和干部群众谈心交心,不愿意倾听意见建议,掌握不了活的思想、工作和生活情况;有的政绩观不正确,以办大案论英雄,不注重抓早抓小、日常监督,对典型案例缺乏深入剖析,不去查找体制机制上存在的漏洞。作风上的问题,哪怕是一丁点,都会制约纪检监察职能作用的发挥,我们决不能等闲视之。

作风建设是具体的,不是抽象的。离开了在具体事项上的点滴转变,一切“学习贯彻落实”都是苍白无力的,都是空喊口号。改进作风要把自己摆进去,从自身做起,以上率下,切实改变文山会海,开短会、讲短话、不念稿、不空谈,加强基础工作,强化日常管理,做到情况明、数字准、责任清、作风正、工作实。

改进作风的要害和关键在于责任担当。权力就是责任,责任就要担当。敢于担当是纪检监察干部对党忠诚的具体体现。纪委书记既要自身正、过得硬,又要在管理中严字当头、敢抓敢管,领好班子、带好队伍。决不能只知道要权力,却把自己的责任抛到九霄云外;不能把改进作风停留在讲话中,遇到问题不敢瞪眼、不敢挺身而出。在自己履行好职责的同时,要把责任压下去。出了问题就要追责,让每一个干部都把责任真正担当起来,坚决克服思想上的不想监督、不敢监督和作风上的不深不实等突出问题。

己不正焉能正人。正文风、改会风、转作风、树新风,纪检监察干部要做表率。中央要求全党做到的,我们首先要做到;中央明令禁止的,我们坚决不做。只要我们统一思想,付诸行动,随着形势和实践的发展不断深化“三转”,党风廉政建设和反腐败斗争就一定能取得新的更大成效。

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篇7:记一次语文实践活动——记一次成语接龙

全文共 881 字

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今天,陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛,“耶”全班不约而同欢呼起来,太棒了!

这次的比赛分三个环节,一、自由抢接成语,二、小组合作限时成语接龙,三、小组内成语接龙展示。

我们组都信心满满的,因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!

不过第一轮,我组未进入状态,只得了40分,呜呜,白白把第一名的机会让给了第二组。

第二轮是小组限时合作成语接龙,陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起,发誓非争个第一不可。

老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉,妙笔下生花,查工具书的查工具书,写字的写字,好生忙啊!我见组员思绪不断,下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处,向四处张望,嘻嘻,其他几组真有趣!

瞧第二组,也不只是什么成语难住了他们,个个抓耳挠腮,多亏了最后唐贝佳举起字典,叽里咕噜说了一大串,季佳鑫这才反应过来,飞快的写了起来。

再瞧第四组,或许是大家报得太快了吧,李凌燕都来不及写了,急的她面红耳赤,不停得喊∶“慢点,慢点!”这几组各有千秋,看来这局比赛难分胜负咯!

“时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上,一一点比。我组写了34个,而第二组则以1个成语之差,打败了我组及其他组,取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好,还别说,弯弯曲曲的,真像一条龙呢!因为与第一名的擦肩而过,我组成员个个像泄了气的皮球一样,现在只能依靠第三轮了!

第三轮开始了,我们吸取了前两组的教训,一定要节约时间!我先报龙头∶“龙凤呈祥。”“降妖伏魔!”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去,其他成员毫不懈怠,一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“猪狗不如!”“如鱼得水!”“水波不惊”……成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来,其他组的成员都不禁惊呼起来,不用说了,这次冠军非我们莫属了。

果真,我们组以260∶220赢过了第二组,成了冠军,通过这次比赛,我明白了团结的重要性,只有合作才能成功。这样的活动真有意义。

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篇8:2024“四讲四爱”主题教育实践活动简报

全文共 970 字

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3月29日,吉隆县隆重召开了“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动动员部署大会,深入贯彻落实区、市主题教育实践活动动员大会精神,严格按照区党委和市委的安排部署,动员全县上下积极响应区党委和市委号召,进一步统一思想、凝聚共识、开拓进取、扎实工作,不忘初心、继续前行,以优异的工作成绩、良好的社会氛围,喜迎党的十九大胜利召开。

会上,县委常委、宣传部部长扎西顿珠同志宣读了《中共吉隆县委关于开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动方案》,市委常委、县委书记帕珠同志作了动员讲话,强调“喜迎党的十九大,开展好落实好主题活动,务必要统一思想,提高认识、务必要把握主题,突出重点、务必要强化领导,周密部署”,迅速在全县范围内掀起学习宣传贯彻主题教育实践活动的热潮。

会议指出,在全区上下喜迎党的十九大胜利召开的关键时刻,区党委决定在全区开展“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”“四讲四爱”主题教育实践活动,是对强化忠诚核心教育作出的“新标准”,是对加强民族团结工作作出的“新战略”,是对深化群众思想教育作出的“新方向”,是对开展讲文明树新风活动作出的“新要求”,完全符合党的治藏方略,完全符合西藏工作实际,完全符合各族群众根本利益。

会议强调,开展“四讲四爱”主题教育实践活动,是绝对忠诚核心的必然要求、是全面建成小康的必然要求、是营造喜庆氛围的迫切需要,全县各级各部门一定要严格按照区党委和市委的部署要求,紧密结合全县实际,牢牢把握喜迎党的十九大这条主线,以“四讲四爱”主题教育实践活动为抓手、以“深化五项教育、增进五个意识”为载体,创新方式、找准契合,精心组织、深入开展,确保通过“讲党恩爱核心”教育,使基层群众的核心意识更加坚定,思想认识更加统一;通过开展“讲团结爱祖国”教育,使民族团结更加和睦;通过“讲贡献爱家园”教育,使发展动能更加强劲,保护生态更加自觉,基层基础更加牢固;通过“讲文明爱生活”教育,使社会风尚更加文明,宗教与社会主义更加适应,接班人队伍更加纯洁,切实夯实经济社会长足发展和长治久安的思想基础、群众基础、基层基础,凝聚起各族群众感党恩、听党话、跟党走的广泛共识,汇聚办好吉隆事情、做好西藏工作的强大能量。

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篇9:社会实践作文600字

全文共 617 字

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实践在每个人的人生中必不可少的东西,而实践,就是真实去做,去履行。我们每个人都应该去实践,因为实践有的时候能给我们带来一些独特的感受与收获。

在生活中,我们往往会发现,在每一个电线杆上总会有许许多多的小广告,也会有很多人会来清理这些小广告。有一天,下楼去买东西的我。看见见一个电线杆上贴满了小广告。看着这满面的小广告,再看看无聊的自己,自己不妨像那些清理小广告的人一样,试着去清理一些小广告。

兴奋的我赶忙去买了一把小铲子和一些水,开始了。

看着小广告,直接用铲子去铲,发现只能铲掉一小部分,到了主要的地方便铲不开了,想两个不可分开的东西一样,紧紧的粘在一起。

往铲子上倒一点水,便好铲一些,猛地用力,发现只将小广告的第一层挂了下来,而的二层却怎么也挂不下来了,越用力反而越难刮下来,放下铲子,仔细想了想,既然用力太大不行,为何不试试用小力气慢慢的去挂一下呢。

重新的将铲子上放上水,然后轻轻的去刮,这次没有像以前一样猛地用力,而是慢慢的,轻轻的一点一点向前刮,突然,这样刮到一半的我再也没有了耐心,又像往常那样,猛地一用力,结果这次还是失败了。后半部分还是没有刮干净,哎,看来只能一点一点的刮了,再一次开始,像上次那样,一点一点向前刮,就这样,在被汗水洗礼过后,我终于将一张完整的小广告刮了下来。

看到自己成功的刮下来一个,别提有多开兴了。

听过这次社会实践,我懂得了,有时候做事一定要有耐心,心急吃不了热豆腐,只有这样,自己才能稳稳的走向成功。

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篇10:寒暑假社会实践日记

全文共 407 字

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社会实践活动之前,对于我们几个一起出来的学生来说最重要的事就是落实住宿问题,在一个陌生的地方,作为女生,又只是租短短的一个月,找房子实在不容易,拖着重重的行李箱,顶着火辣辣的阳光,四处找合适又便宜的房子,和房东讨价还价,累了就在大街上的.树荫下坐着休息,热了为了省钱连个雪糕都舍不得买,遇到了各方面都合适的房子,人家又不愿意短租,还得委曲求全的乞求别人.....一个心酸的开始。在找房子时,看了好几家那种床位出租的,那些床位出租的房子中,我看到二十多个年轻人挤在一套住房中,有的甚至还是男女住一套房子中,这种脏乱拥挤的环境,让我似乎突然之间感受到那种职业生涯课上所看到的蚁族生活,以前在视屏中看到了,感觉触动很大,当亲眼看到这样的场景,还是很震撼,也似乎感受到了,大城市中那种无形的竞争与压力。一套房子是很多很多人梦寐以求的,甚至是毕生的心血,而有的人却拥有很多房,很难想象毕业后的自己是否和他们的生活状态一样。

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篇11:快乐的劳动实践活动作文

全文共 907 字

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歌德说过:“一个人在劳动中会感受到最高度的快乐”,的确如此,瞧,五(6)班的同学们正在菜地中辛勤地劳动呢!

稻田里,一片黄澄澄的稻谷漾起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。在这赋有韵味的秋天里,农民伯伯将收获辛勤劳动的硕果,而我们五(6)班的阳光菜队将在不起眼的黄土地中埋下希望与理想的菜苗。我们扛着锄头争恐后的向田地跑去,此时心中的那颗火热的心正在燃烧着,充满了激情,因为那是我们第一次在田地间劳动。我们个个跃跃欲试,摩拳擦掌,有的还露胳膊挽袖子,准备大干一场。我拿起锄头翻起土来,但是是那笨重的锄头儿一点也不听使唤,想要把它插到土层中,整个人却失去了平衡,变得左摇右摆。再看看农民伯伯,他们手握锄头,后脚蹬地,前脚踩在泥土上,锄头便直插土层,双臂再一使劲儿,一铲土就铲了起来,这样反反复复地翻着,不一会,土地便变得十分松软,还多了许多“小高地”。照着那样子,我慢慢地开始挖起来,但是是没过一会儿,就没耐心了,看到泥土便无论三七二十一地挖下去,头上渗出了一颗颗豆大的汗珠,沿着脸颊往下淌,哎,看来翻土除了要力气以外,还是个技术活。

开始种青菜苗了,我挽起袖子就将手伸向泥土中,奋力地挖起土来,哎呀不好,众多的灰尘在天空中飞舞着,连眼睛都进了沙土,没想到,原以为轻而易举的挖土,都要讲究力气与速度,将土挖到一定量深的时候,我拿着菜苗将它快速地放入土中,又立马将坑填满,再使出了吃奶的劲儿,将泥土弄结实,我自信满满,心想:这下子菜苗的根肯定立在泥土之中了吧,哪知,菜苗就像一个不听话的小孩,早已低了头,变得东倒西歪。再看看农民伯伯,那动作雷厉风行,将土快速挖开,将菜苗放入土中,用泥土围住,松软的固定住菜苗的根,不一会儿,这片菜地便插满了菜苗,犹如一个个田野上的哨兵,永远也不会倒下。再看看我们,脸上被汗水与泥土弄得一塌糊涂,歪歪斜斜地画着几道污线,一个个简直就像浸了泥水的旧地图,一阵风吹来,金色的稻田漾起了波纹,唯有我们辛勤劳动的菜地,显得十分耀眼,就像嵌在田野上的一块绿宝石。

劳动确实是神圣的,确实是一种享受,但是它更是一种宝贵财富,然而,最值得难忘的是在我们挥汗如雨的那一刻,我们劳动并快乐着……

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篇12:2024年大学生宿舍光棍节活动策划

全文共 1768 字

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活动时间:

初赛:2月25日-26日

决赛:3月18日晚18:20(18:30开始)

活动地点:

学术报告厅

活动构成:

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

活动流程:

一、寝室文化艺术节征文大赛:

1、征文主题:我的寝室“情结”

2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

⑥截止日期:3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

活动主题:

寝室“映像”

(1)2、活动内容:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛:

活动要求:

本次活动的主要对象是11级的同学。12、13级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。13级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。12级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意.

活动流程:

初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

B才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。

决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。

3~5分钟 A开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现江西财经大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)

50~60分钟 B我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平时的寝室生活。

10~15分钟 C我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄,我们可以令各院宿管部协助进行)。

10~15分钟 D我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

10分钟 E互动环节:1、请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)

2、由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学,也可以本寝室集体表演,更可以和其他寝室合演 节目)。

3、即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加分。

(以上互动节目选择性上演。)

10~15分钟 F评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物质小奖励外,我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,可以在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

G获奖寝室上台领奖。

活动说明:初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

“我寝我爱”部分的DV摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮助。

在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,特别是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。

彩排时间,定为3月12日晚、15日晚、18日上午。3月12日,为除“我寝我创”的彩排。18日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。

四、报名方式:

在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后,选取优秀者。

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篇13:大学生暑假三下乡实习心得体会

全文共 690 字

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暑期社会实践活动可以给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。提高学生的动手能力,锻炼学生的交际能力,加深对社会的全面认识。7月17日齐鲁师范学院“赤心知行”爱心支教服务队在即墨28中开展了暑期“三下乡”社会实践活动。活动前联系当地老师了解情况,制定了支教方案,我们发现当地学生只注重一个专项的练习,这对学生的全面发展不利。针对这种情况,我们结合专业特点利用已有的经验,通过篮球、铅球、短跑、跳远四个专项对他们进行辅导,让学生体会体育的凝聚力,尽微薄之力为教育事业奉献。

从此次社会实践活动的准备、开展和落实实践到总结分析的过程中我始终起着引导和敦促作用。在实践团队启程前,为了能给此次实践活动制定一个周密而完整的计划,我同葛飞书记与实践团队全体成员进行了多次交流和商议,在确定调研主题、调研范围以及参加调研人员方面都做了慎重的考虑,并最终确定了调研主题等相关方面的内容;还多次联系与此次实践活动有关的单位和个人并与他们探讨相关问题,交流意见;很大程度上给了本次社会实践团队成员极大的信心。

在实践落实阶段,我一直密切关注着团队。带领同学们到村委来接民事民情,做到知民情民意;带领同学们在当地进行调研;带领同学们在三山岛幼儿园进行支教活动;带领同学们慰问当地的老红军。并及时帮助解决队员们一些生活和调查中遇到的困难。每天按时整理、修改队员们照的相片和做的总结,并及时回馈给团委和系里。

最后的总结分析过程中,我们一起从实践过程中总结经验。在整个暑期“三下乡”实践活动中,做到自始至终表现出严谨的态度、崇高的师德,优异的组织管理能力,以及敢于吃苦、甘于奉献的精神。

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篇14:记一次难忘的实践活动作文600字

全文共 736 字

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每个人的国庆长假都是特别的,有的欢乐,有的难忘。那你想知道我是如何过国庆长假的吗?告诉你,我参加了我们小记者站举办的一次“走进市档案馆”的实践活动

10月7日上午,风和日丽,小鸟唱起早晨欢乐歌,我们小记者从揭阳日报社出发,前往市档案馆。在档案馆大门前,小记者们站在一起拍了一张大合影。瞧,那个小胖墩笑得多开心;看,这个小女孩笑得多可爱。

走进档案馆,最先看到的是一块写着“感知档案,走进历史;知我揭阳,爱我揭阳”的签名墙,老师让我们在上面签下自己的名字。大家拿起笔一笔一划地写下来,看着那稚嫩的字迹,我心里别提有多高兴了!

随后,我们走进档案展览中心,了解到周恩来和叶挺等革命前辈曾经在揭阳工作的事迹、抗日战争时期揭阳农民缴获了日本军刀的故事、揭阳市被授予“中国五金基地市”称号的光荣事件,等等。档案展览中心记录了揭阳市近现代建设发展中每一个重要的历史时刻,我们现在的美好生活,都是先辈们用血泪与汗水铸就的。

接着,我们又观看了《解密档案》专题片,体验了档案查阅利用流程。

最后,我们进了一间教室,学习了归档整理、档案入库的知识。档案馆辅导老师告诉我们档案的八大类:文书、会计、基建、设备、声像、已故人员、专门、科技。老师给我们每人发了一张纸片和一个信封,让我们把自己的梦想写下来,装在信封里,等15年后我们长大了,再到这里来领取。我非常认真地写下梦想,然后小心翼翼地把它装进信封里,用胶水粘好。15年后我会成为怎样的一个人呢?揭阳市档案馆又会变成怎样的呢?小小卡片寄托了我的梦想,我要好好学习,用行动去实现梦想!

时间过得真快,转眼间这次采风活动结束了!在回去的路上,有的同学在交流作文的思路,有的同学在炫耀学到的知识,有说有笑。我回望档案馆,依依不舍,这真是一次难忘的实践活动!

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篇15:寒假社会实践心得体会

全文共 670 字

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人们都说:劳动最光荣。寒假我在家劳动了一天…当我在切身体验劳动时,我才更进一步地体会了这句话的意义。

劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。大汗淋漓的感受不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。腊月二十四这一天,我帮妈妈干了一个上午的活儿,妈妈让我把我家楼道里的小广告刮下来,我高兴的应承了下来,心想:弄小广告有什么不容易的,拿着铲子一刮、用手一撕不就成了!于是信心满满的开始干了起来,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。我先找到一个贴在墙上的小广告,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,本想放弃,可又怕爸爸、妈妈笑话我,他们平时就爱说我不会干活,不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢?于是,我就在那里冥思苦想,突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想,将小广告上面弄上水一定能好弄一些,我回家拎了桶水,用刷子往小广告上一刷,等了2—3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果,当时心里真是兴奋,于是更加满怀信心,去劳动了!经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净、整洁多了。

我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我最大的收获,学习亦是如此吧!什么事都要用心去做。通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实自己、完善自己!

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篇16:2024大学生暑假社会实践心得体会

全文共 2041 字

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古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次酒店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。

而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位,我才发现自己并没有太多的优势,学校所学的理论知识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开始学习摸索,为此当让我选择岗位的时候,我选择了收银员这一岗位,因为它接触客人比较多,工作时间也比较紧凑,这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中,虽然我只是充当一名普通收银员的角色,但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。

工作中我刻苦学习业务知识,在领班的培训指导下,我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程,从理论知识到实际操作,从前台到接待为客服务,一点一滴的学习积累,在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。

实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间,但是这和以往打的暑期工不同,在工作过程中,我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬,而是当自己是酒店的一员,和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益。实习过程中,我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇,和其他心员工一样,从酒店基本知识和本职工作开始了解,偶尔做错事,也不会有人偏袒。作为酒店的一员,穿上了制服,就要处处维护酒店的权益,要把自己和酒店紧密联系起来,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,时刻为酒店做宣传,提高酒店和自己的形象。实习过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习,我发现了自己与酒店的契合点,为我的就业方向做了一个指引。另外,酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会,为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你提供的学习机会更多。只不过,这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是,社会上提供的学习资料更及时,利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中,学习中。

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篇17:高一社会实践精选作文

全文共 612 字

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这个寒假,我参加了一个非常有意义的活动,那又是什么活动?当然就是四城同创争先锋志愿者社会实践活动啦!其实,寒假刚开始的时候,爸爸妈妈就希望我能够多参加一点这种社会实践活动,可是我觉得很害怕,总是拒绝。

那这次社会实践活动我又怎么参加了呢?其实参加这次活动也是被迫的。那天,我正在家里做作业,只听见爸爸打电话过来说:现在过来接我去当文明劝导员。原来他们单位有这么一次当文明劝导员的活动,正好爸爸知道我要写一篇关于社会活动的作文,所以爸爸立马想到了我。我刚想拒绝,爸爸就把电话挂了。唉!我真无奈!到了活动地点,爸爸让我穿上一件红色的马甲和戴上一个红色的袖章,站在马路边当个文明劝导员,而他在旁边偷偷地给我拍照片。

刚开始,我只是毫不在意,懒洋洋站在那里也不动,可爸爸就不满意了,总要我去劝劝那些不文明的人,我也不好反驳只好答应了。过了一会儿我便发现路边不是停车位的地方停了一辆车,我很想去阻止,却又不敢。爸爸似乎也看见了,给我使眼色,我只好战战兢兢地走过去支支吾吾地说:“叔……叔叔,你能不能把车停到停车位上!”那声音,小得几乎只有我可以听到,那叔叔很善解人意,看我那身打扮,立刻把车开走了。呵呵!原来当个文明劝导员也不难呀!

之后,我的胆子越来越大,看到那些闯红灯,乱扔垃圾的那些人立马上山劝阻,直到快要吃晚餐的时候,我才被爸爸硬拉着恋恋不舍地回了家。这次社会实践活动是有意义的,它使我获得了勇气和快乐,下次我还要多多参加这种活动!

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篇18:实践活动出巧手作文

全文共 748 字

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谁都知道爱迪生爷爷是一个发明大王。他的一生取得了1300多项发明专利。正是有了他的贡献,我们的生活才发生了很大的变化。可又有谁能想象得到一群小学五年级的女孩子也能发明出美丽的新型花灯呢?

在一次活动实践课上,我们自由组成了一个小组,专门研究灯的制作。我们先制定了一个活动计划:

一、收集关于等的制作的资料。

二、制作灯的小报。

三、根据资料制作一个花灯。

然后我们兵分两路,宇萱、宝纯、婷婷一组收集资料制作小报;我、雪钰、雯一组做丝网花灯。我就来说一说制作花灯的过程吧!

星期天的下午,阳光明媚。我和雯?到雪钰家做花灯,我们迫不及待地开始制作小零件。按照“老手”雯?的吩咐我把一根根铁线都绕着筷子转圈,再摘下来拉一拉,做成一个个花瓣的框架,好看极了!接下来的可就是技术活了,要把框架套进丝网里,再用4的纽扣电池。”我们向老师道了谢,放学后马上去采购。心急的我们立刻就开始了发光二极管的实验。

我们把两颗电池用透明胶粘起来再把二极管的两根脚分别贴在正负两极,可灯就是亮不起来。可能是因为搭错线的原因吧!突然,我的手被电了一下,一瞬间,我整条手臂都麻了,我想:我怎么做都做不好,还是放弃吧!可我的脑海里又浮现出队友那期望的目光,顿时我就像吃了一颗定心丸,坚持做下去。第二天我把做好的发光装置接到花上面,大家看到那灯慢慢亮起来,不约而同地蹦起来,欢呼着。老师还给我们拍了照,永久地保留了那精彩的一瞬间。

瞧!其实我们女孩子也很厉害,也不输给男孩子。这次实验让我知道了动手实验多么有趣,它是欢乐的笑容也是失败的泪水。无论怎样它都让我爱上了动手,让我知道了失败是成功之母的道理,让我体验到了实验的乐趣,我想,只要坚持不懈,不怕困难,勇于探索那么不管什么事都能成功!这些道理让我有了一双巧手!这次的实践活动真是让我受益匪浅。

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篇19:关于义卖的社会实践活动作文推荐

全文共 639 字

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8月25日:我们红领巾海燕小队参加南山书城的义卖活动:和敬爱的班主任郭老师,和亲爱的同学家长们一起为贫困山区的小朋友们献爱心,我们把心爱的玩具和珍藏的各式小玩意拿来-摆成自选超市小地摊,大家都自己尝试做一回小老板,把义卖筹集的善款捐献给读不起书、买不起玩具的西藏小朋友。

这回义卖活动,我的销售额不太理想:一只兔娃娃售价5元(被雅琪客串购买);一只愤怒的小鸟被一位热情的阿姨以5元钱爽快地买走;最可惜是的那个原装的芭比鞋型笔套,我开价20,一位叔叔说便宜些,本来他想18块来买的,结果我一着急,说成了10块。可把那位叔叔乐坏了,立即掏钱买单!让我有些舍不得和郁闷。

不过,最让我开心的事,竟然还有一个意想不到的收获,我见到郭老师走来走去很辛苦,很想把一个简易的红色剪纸杯垫送给郭老师,但郭老师却认真地说:这里的卖场没有免费的东西,还是坚持付给我1块钱。爸爸告诉我,这是郭老师以身作则,很想多为今天的慈善工作尽多一份力量!郭老师,真是我们的好榜样!

活动结束后,郭老师真给力,她要请我们所有的同学去麦当劳吃冰激凌,我可激动呢,因为妈妈平时总是不同意给我吃冰冻的食品。虽然冰激凌卖完了,但郭老师还是慷慨地请大家吃小薯条和可乐!大家吃的可开心呢,给今天的义卖活动划上了一个完美的句号!

谢谢郭老师,谢谢所有今天参加活动的叔叔、阿姨和同学们!也希望今后会有更多的同学加入到这样的义卖活动中来。就象郭老师说的,这样的实践知识是无法在课本中所学习学到的,实践出真知!

[关于义卖的社会实践活动作文推荐

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篇20:纵观整个《公输》教学实践活动,有以下启示

全文共 790 字

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1、兴趣在合作中提高,能力在合作中成长:

苏霍姆林斯说过:“孩子的素质和天资只有当他们每天都有时间从事自己喜欢的劳动时才能得到发挥。”新课程要求教师在教学过程中与学生积极互动,处理好传授知识与培养情感态度、培养能力的关系,也是在强调“喜欢”“兴趣”的作用。《公输》教学活动中,教师几次都较好地抓住了“一闪即逝”的机会,洞察到学生的兴趣,适时点拔,推波助澜,掀起了学生的精神潮涌。而这一连串的活动的根本动力,在于对“合作”环节的艺术把握;学生的思想火花因合作而产生,综合实践活动又因合作而展开,因合作而发展。学生在积极主动的思维和情感活动中加强合作,加深体会,语文素养得到综合提高。

2、资源在学生中发现,自主在活动中升华:

学生也是教育资源,而且是重要的教育资源.。学生的认识基础、情感体验,都是重要资源,极为珍贵。从一定意义上讲,离开学生资源教育教学将成为无源之水,无本之木。《公输》教学实践活动中,学生要求表演读的心愿,要求用现代汉语表演的感叹,正是把教学活动推向深入的因素。而学生在合作活动中互相争论、互相帮助、取长补短的过程,又正是互相学习,共同提高的过程。这时,老师的角色不仅仅是“传道,授业,解惑”者而是“媒人”,是学生与学生,学生与教材联系的桥梁。对学生的“天真”的想法,“幼稚”的举止,老师所能做到的最重要的就是不去伤害他们,并参与到学生的学习活动中去,这才是学生的完全意义上的“自立”。《语文课程标准》指出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的。应尽可能满足不同地区不同学校,不同学生而需求。”充分利用好学生这一富有朝气的资源是建设开放而有活力的语文课程的重要保证。

合作,意味着一种开放的心态,进取的意识、成长的渴望。合作学习是一项人际互动过程,是基于学生需要展开的。教师最需要的即是发现这种需要,点燃希望之火,并用合作的方法,使之向更高的需要发展。

[关于写合作的作文

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