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6938作文
1000小学生主题班会学防霾
全文共 685 字
+ 加入清单昨天,雷锋小学三年级的同学们将他们面对雾霾时想到的应对方法,用自己的画笔描绘出来。当日,该校开展了“面对雾霾,我们该做什么”主题班会。
昨天下午,雷锋小学三年级(1)班的孩子们围坐在教室里,低头画画。
画全与雾霾有关:有人画的是没戴口罩外出的行人被一团团黑色雾气笼罩,有人画的是抽了一半儿的香烟和正排放黑色尾气的小汽车,还有人画的是烟熏火燎的户外烧烤摊……
这不是美术课,而是一次班会,主题是:面对雾霾,我们该做些什么。
“大家都画了雾霾天带给我们的影响,想一想,我们该怎么应对呢?”大队辅导员孟薇在一旁启发。“出门应该戴口罩!”“尽量少开汽车!”“多种树!”孩子们争先恐后地回答。孟薇微笑着,满意地点点头:“把你们想到的办法都画上吧!”
针对持续的雾霾天,雷锋小学各班开展环保教育,并利用每天中午的广播时间,为学生讲授雾霾产生的原因和可能造成的危害。西城区疾病预防控制中心印发的《对抗PM2.5的五大对策》宣传单被老师贴在教学楼走廊宣传栏里,供学生们随时学习。老师们还出了防霾连线题等趣味练习,帮学生牢固掌握雾霾天的防护知识。
“老师,回家我要跟爸爸签订一份承诺书。”画着画着,小女孩儿崔玉如冲孟薇说。原来,崔玉如一直希望爸爸戒烟。班会上,她听老师说,香烟在燃烧的情况下会产生很多微小颗粒物,悬浮在空气中,有害物质就附着在这些颗粒物上,这些颗粒物绝大部分直径只有1微米,属于PM2.5范畴。“我得劝爸爸戒烟,不能再给空气‘雪上加霜’。”崔玉如下定决心。
画纸上,孩子们各种防霾妙招跃然纸上:戴口罩,禁止吸烟,不开汽车,多种绿植。画中的蓝天、白云、绿树表达着孩子们对清洁空气的渴望……
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篇1:以感恩为主题的作文
全文共 1297 字
+ 加入清单感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!……
做人要学会感恩
感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!
朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。
学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂。
我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!
如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽。。。。。。对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。爱的力量是非凡的,它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节,可咱们中国却没有,那倒无妨,咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢。朋友,如果你想有一个好的心境,那不妨试着学会感恩,把每一天都当作你的感恩节。
篇2:感恩母亲节作文700字
全文共 890 字
+ 加入清单世上有一种爱,伟大而平凡,这种爱是无私而伟大的爱,它的纯真与甜美滋养着我。
母爱神圣而博大,母爱如春雨般滋养着我,默默地付出。母爱如生命长河里的泥沙,不断地接受那无情的河水冲刷,不断的积淀。在生命的记忆里,母爱是温暖的,是我最值得回忆的,让我难以忘怀啊!
我听过这样一个感人的故事:“一个年轻的母亲在看到一只狼叼走了在襁褓中的婴儿时,她以惊人的速度追上了这只狼,情急之下她跳到了狼的背上,狼受了惊吓后狂奔数百里,而那母亲依然在狼的身上,这位母亲疯狂的殴打着狼,直到救下这婴儿。”一位普通的母亲,在释放母爱时,显示了超人的力量,正可谓:母性的力量胜过自然界的法则。”
和大家一样,我也有一个疼爱我的母亲,小时侯的我总是体弱多病的,而母亲背着我到诊所去打针、吊水,然而,母亲却从来不抱怨什么,也不会认为我是个累赘。在这期间,母亲让我补充营养,来提高身体,并加强运动,此后,我的身体变的很健壮,在母亲的关爱下。我快乐的成长着。
人的生命只有一次,那就是母亲给予我的,是母亲,我学会了在成长中感恩,我在这爱的呵护下成长,我也明白了许多道理,因此,在离开母亲后,我变得独立自主的生活,一个人学习,让我体会到了那份难以割舍的母爱,在我的心头涌起。因为母亲,我学会了感恩,在快乐中成长。
感在母亲节到来之际,我没有什么好报答你的,就让我唱首《母亲》吧!我感谢您——母亲。这个耳熟能详的字样,在感恩中,我成长着,并且快乐的生活着。其实,我们要感恩的有很多,让我们用简单的方式去感谢母亲。住母亲节快乐啊!愿所有天下的母亲一生平安、健康。
在感恩中,我们的母亲为我们付出了许多,我们也在快乐的成长着,让我在母亲的怀抱下生活,母爱是伟大而无私的,也正因为如此,母亲的臂膀成了我的温暖幸福的港湾。在感恩中,我学会了许多,明白了人生该干什么,怎样去干?
让我们在感恩中成长吧!我们的一生中,感恩的人有很多,感谢的人也有很多,熟轻熟重,都靠自己抉择?我们的心是滚烫的,用它温暖母亲,因为,母亲是我们的亲人,我们可以诉说心事的人,在感恩中,我们健康、快乐的成长。
让我们在感恩中成长吧!永远的记住母亲,是母亲让我们学会了感恩。
篇3:生活需要感恩六百字主题
全文共 714 字
+ 加入清单人生需要感恩的太多太多,但最为重要的应当是感恩父母。—一题记
我们从哭哭啼啼的小孩长成大人,在这成长的期间,父母为我们付出了多少的心酸与汗水,我们不曾明白吗?明白。我们有没有想过回报?有。都会这么说,但我们更要付诸实践,学会感恩。
父爱如山。家里最辛苦的是爸爸,所有的事都是他承担。爸爸您还记得吗?在我一年级的时候,您常常考我生字,不会您就用书打我,当时幼小的我难以忍受疼痛常常哭,而您不管我,一向让我写。就这样的考生字,您一向考到三年级才不考了,说我长大了,要学会自我学习。
从此我才开始不用天天挨打。你明白吗?你每次打我,我哭着,您没有吱一声一向让我写,当时我有多么恨你的冷漠无情。但您每次将我考会,第二天教师检查作业和考生字时我都会完成,学习成绩也一点点的提高,我明白了您是为我好。
课外您没有让我学过什么,只教我日常生活中如何做人,如何与人交往,如何应对事情。您一向在背后教我如何成长,虽然是一张严厉的脸,但确实是对我充满关爱。母爱如甘泉,慢慢流进你的心扉。“世上仅有妈妈好,有妈的孩子像个宝”。小时候,妈妈曾多少次唱着这首歌让你入睡。妈妈,一声亲切且又充满爱的呼唉。
妈妈,您没有在学习上教过我什么,但在生活上,你教我的最多。您教我洗衣服、做饭等等。你自我树立榜样给人,让我懂得如何做人。
您教我最深的一件事是让我明白如何做事情。我做事从来都慌慌张张,根本不注意细节,每次不是这个打破,就是那个丢了。您并没有生气,而是让我和您一齐做,让我和您做的一样仔细。时间长了,我也改掉了许多许多的坏习惯,做事再也不慌慌张张了,开始格外的仔细了。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章。我是树叶,你们是大树,我成落叶落下,是对你们的依恋、感恩。
篇4:以感恩为主题中考九年级
全文共 904 字
+ 加入清单美,是那屹立在祖国大西北的祁连山;美,是公园里的花草对世界的装点;美,是发自内心的每一种感情;美,还是感恩…… beauty is the Qilian Mountain standing in the northwest of the motherland; beauty is the decoration of the flowers and plants in the park to the world;; Beauty, still grateful ...
当一棵幼苗逐渐长成参天大树时,是对阳光和雨露的感恩:“谢谢你们,我已长大!”当一个稚嫩的婴孩长成大人时,是对严父慈母的感恩:“不用担心我的生活,因为我已长大!”当一位无知的孩童变为博士时,是对导师的感恩:“你们呕心沥血的工作,铸就了我的灵魂!”其实,感恩,无处不在。因为处处有感恩,才处处有爱……
还记得民乐的地震吗?那让人一想起来就胆战心惊的事件。许多人都在楼下、郊区等地打起了帐篷,整天提心吊胆的过日子。唯有我们一家,因为事先不注意而没有准备帐篷,东奔西走的借,却被人一口回绝,唉……正在我们万般无奈之时,干妈要求与我们同住,一时压抑不住心中的喜悦,我们笑出了声。事后,为了感恩,妈妈送给了干妈一点礼物,干妈收下了,我们的心情也很好。小小礼物也可以表示感恩,也可以夺得他人对你的信任。
还记得我们学着走路的时候吗?那时,父母牵着我们细皮嫩肉的小手,在家中空旷的地方一遍友谊遍的喊着口令,一遍又一遍地走着那段早已熟悉的路。我们跌倒了,他们让我们试着爬起来,还加以鼓励:“宝宝走的很好!”当我们学会一切基础的事情时,父母又送我们去学校学习。那和蔼而有严格的教师,教会我们做人的道理,为我们只因前进的路途。其实,他们为我们的付出太多了,一辈子也还不完,想报答他们,并不需要太大的工程,只需你的好成绩,你的一张满分试卷。
感恩就是世界上最美的事。神说过:“懂得感恩的人才是美的人,哪怕你其貌不扬。”神是什么?他也起码代表着一种道义。当别人给予你帮助时,请不要忘记感恩,也许就因为“感恩”一词,你会被人重用,会闻名一个城市,一个省,甚至,一个国家……
篇5:五四青年节主题班会教案
全文共 992 字
+ 加入清单活动目的
通过本活动,让学生了解五四运动"这一历史事件,理解五四运动"的历史意义,让学生立足现实,激发他们为中华之崛起而读书"的爱国热情。
活动过程
1、 故事引入
1918年11月,第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。
1919年1月18日,英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开和平会议",讨论处理战后世界问题。实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜分殖民地的一次分赃会议。中国政府曾参加协约国对德作战,出20万华工去欧洲参加战争勤务,作为战胜国"之一,派外交总长陆征祥,驻美公使顾维均,驻英公使施肇基等人为全劝代表,出席巴黎和会。美国总统威尔逊在和会"召开前发表了所谓142页"和平条件,虚伪宣称民族自决",反对秘密外交",要保护弱小民族,尊重殖民地人民的要求和一切国家互相保证政治独立和领土完整,充满了和平"、公理"的化身。经北洋军阀政府竭力宣传,因此许多中国人认一战是公理战胜强权",巴黎和会将主持公理"、公道"。中国代表在全国舆论的压力下,先后向会议提出取消帝国主义列强在华特权的七项希望条件,废除日本和袁世凯签订的灭亡中国的二十一条",收回山东主权等正当要求。可是在英美法等帝国主义国家的操纵下,会议不但否定了中国提案,而且悍然决定把战前德国在山东的权益转交给日本。巴黎和会的这一天无理决定,对中国政府,中国人民是一个极大的侮辱。北洋军阀政府置民族危亡于不顾,令中国代表在和约上签字。消息传来,激起中国人民强烈愤慨,爆发了以学生运动为先导的五四爱国运动。 2、 知识竞赛
以各小组推荐的一位同学代表本小组组成一支竞赛小队伍进行有关五四"运动知识的竞赛,以抽签必答和抢答为形式进行。
① 五四"运动的主要口号是什么? (外争国权,内惩国贼)
② 当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁? (曹汝霖,陆宗舆,章宗祥)
③ 五四"爱国运动大体经历了哪两个阶段?两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么?
(从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止,北京,青年学生,学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约,上海,工人阶级,罢工、罢市、罢课。) ④ 五四"运动标志着什么? (中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。)
⑤ 能否对五四"运动的历史意义作一个比较详细的说明?
(五四"运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。
篇6:“反校园欺凌,建平安校园”主题班会
全文共 981 字
+ 加入清单根据国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求,为深入践行社会主义核心价值观教育,以“立德树人”为根本任务,进一步加强学校德育管理工作,面向全体学生,平等对待每一位学生,主动探索德育工作新路径,突出班级管理重要性,提高德育工作实效。经研究,自2016年起,在全校师生中开展“反校园欺凌”宣传教育周活动。现将有关事项安排如下:
一、 指导思想
认真贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神,深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识,充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义,切实提高对校园欺凌危害的认识,进一步提高广大教职工和全体学生“反校园欺凌”的意识,构建平安友善,和谐稳定的校园环境。
二、活动时间
2016年5月16日-5月20日
二、 教育对象
本次教育活动主要面向全体教职员工和全体学生
四、活动内容
1、组织动员部署,召开教育动员会议,成立领导小组。
2、抓好学校领导对全体教职工的教育培训,然后对全体学生进行宣传教育。
3、加强校园环境的宣传教育。充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广
泛宣传,形成“反校园欺凌”震慑力。各班要分别在晨会、班会、思想课时渗透反欺凌教育宣传内容,开展“小手拉大手”活动,提高学生抵御欺凌的自我保护能力,预防校园欺凌事件发生,促进友善校园形成与发展。
4、学校健全“反校园欺凌”管理体系,加强法治教育,发挥法治副校长和“校园110”作用,注重心理咨询工作正常开展,每一个班级设立学生安全委员,各科任教师明确教育分工,班主任及时沟通掌握情况,特别关注少数人群,学校定期召开相关学生会议,有效疏导并及时处理问题。动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用,不断扩大宣传教育覆盖面。
5、加强家访工作及农村留守学困生跟单式家访的教科研关爱工作,始终坚持正确教育方向,探求有效教育途径和方法,提高活动成效,总结工作经验,坚决遏制校园欺凌现象的发生,促进学校德育工作水平不断提升。
6、建立长效机制。我们要结合实际把“反校园欺凌”教育立足于长期教育,开展形式多样的反欺凌宣传教育活动,并逐步构建“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来,建立长效教育机制。
五、组织领导
组 长:张红军
副组长:李存德 刘皇
组 员:朱宏滨 潘雪梅 各班班主任
2016年5月11日
篇7:感恩母亲节作文100字
全文共 316 字
+ 加入清单今年的5月8日是母亲节。妈妈生我,养我,抚育了我。
每个人都有妈妈,也许你的妈妈能歌善舞、多才多艺,而我的妈妈却是一个普普通通的家庭妇女。我并不因此感到愧疚反而感到自豪,因为我深刻体会到母亲的温暖。
妈妈每天都帮我定好闹钟,做好早餐。等我吃完,上学出门时,妈妈总是叮嘱我:要带好学习工具,上课要认真,回家不要在路上玩。说完话后,脸上总是挂着笑脸,此时一束慈爱的阳光射进了我的心田。
有一次,我做作业时,遇到了一只挡路虎,我默默地一声不吭,妈妈走过来亲切地问:“怎么了?”我指了指那道题,妈妈耐心的给我讲解。顿时,我豁然开朗……
妈妈,你在我心目中最伟大。您的爱,使我聪明活泼;您的爱,使我机灵懂事;您的爱,使我生活增添了色彩。我爱你,妈妈!
篇8:一学一做主题班会
全文共 3565 字
+ 加入清单活动时间:2016年3月——12月
一 、总体要求:
1.开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
3.开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
4.开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
5.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。
二、具体教育内容:
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。落实党员设岗定责和承诺践诺制度;重点落实党员示范岗和党员责任区制度;重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党组中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题
篇9:2024年感恩母亲节祝福语
全文共 2260 字
+ 加入清单母亲节(Mothers Day),是一个感谢母亲的节日。小编收集了2017年感恩母亲节祝福语,欢迎阅读。
1. 洗衣做饭忙不完,每日忙碌不着闲,历经风霜添白发,勤劳持家不知烦,尝尽苦辣皆为甜,养大子女无怨言。在母亲节的日子里,祝福妈妈健康长寿颐养天年!
2. 看着母亲一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的母亲,在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿:节日快乐,永远年轻!
3. 今天是母亲节,没有鲜花,没有礼物,只有我深深的祝福!祝愿你最最亲爱的母亲:永远健康,年轻美丽,快乐幸福,顺心如意。
4. 嘻,看你那可爱样,给你点颜色你就发亮,给你点油脂你就发胖,给你一朵玫瑰你就头昏脑胀,给你一个宝宝你就不知方向,母亲节祝你这个年轻妈咪永远漂亮!
5. 爱是妈为孩儿的梳妆;爱是门口深情的张望;爱是粗大的手掌;爱是入睡时妈的吟唱;爱是孩儿病时的热汤;爱是母亲唠叨的过往。母亲节祝母亲们节日快乐!
6. 可怜天下父母心!虽然已为人之母,也体会到做父母的辛苦,但是因为生活的压力,工作的琐事而忽略了父母的感受,想想真的挺惭愧的。对不起,爸爸妈妈!今天天气这么好,我们一起去公园逛逛吧!
7. 亲爱的妈妈:您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天;而今,我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈,我永远爱您!祝您节日快乐!
8. 今天是母亲节,愿你永远健康,美丽;一切事情都顺心,如意。没有鲜花,没有礼物,只有我深深的祝福!
9. 道一句谢谢,不能表达我对你的感激之情;送一件礼物,不能报答您的养育之恩;生命的给予,幸福的传递,唯有一生永铭记,妈妈,我爱你!
10. 母亲的伟大, 凝结了我的血肉,母亲的伟大 ,塑造了我的灵魂,母亲的一生, 是一次爱的航行,母亲用优美的年轮,编成一册散发油墨清香的日历,我日日都在母亲的深情里度过。母亲节到了,祝愿亲爱的母亲健康快乐。
11. 母亲节怎么过?A陪母亲聊天;B帮母亲做家务;C陪母亲外出散心。选A:你是个乖孩子;选B:你是个孝顺的孩子;选C:你是个很懂得珍惜的好孩子。祝母亲节日快乐!
12. 把烦恼留下,把快乐给了我;把艰辛留下,把幸福给了我;把操劳留下,把健康给了我;把痛苦留下,把爱给了我;妈妈啊妈妈,祝您节日快乐!
13. 妈妈,您骗我说干活不累。您骗我说不爱吃好吃的。您骗我说不想我。我在谎言里幸福了这么久,母亲节来了,我还您吧:祝您今年六十一,明年一十六,幸福的日子刚开头。
14. 让我们多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。
15. 母爱是没有固定形式的,母亲表达爱的方式不同,有时您的严厉无法接受,如今我也身为人母,才知道您的用心良苦,今日母亲节,祝福送给您,祝您身体健康,福寿安康。
16. 母亲节:亲爱的妈妈,康乃馨代表我深深爱意和感激之情!五月八日母亲节:亲爱的妈妈,送祝福送平安,我爱您!儿子永远永远爱您!母亲节快乐!
17. 你迎来了生命的春天,贵子降临;你承载了生命的厚重,爱的结晶;你贡献了人类的繁衍,予以奖励:一条短信似奖状,祝准妈妈节日快乐,将爱继续延续。
18. 无法可修饰的一对手,带出温暖永远在背后,纵使罗嗦始终关注,不懂珍惜太内疚……在这个特别的日子里,妈妈,请准我说声真的爱你。
19. 总以为水是山的故事,海是帆的故事,天是云的故事,你是我的故事,却不知我是不是你的故事!祝我老婆节日快乐。
20. 日子一天天过去,看着你的肚子一天天变大,相信此刻的你一定很幸福,我在这里祝你母亲节快乐,也祝福你腹中的宝宝健康成长!母亲节祝福语
21. 时光荏苒,我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人,妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们,让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。在这个特别的日子里,我想对妈妈您说声:妈妈节日快乐!愿天下所有妈妈在今后的日子里更加健康快乐! 祝福妈妈
22. 得意的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰,总能让我在逆境中找到自我。
23. 母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。
24. 又一个母亲节来临,岁月不饶人,发现妈妈苍老了许多,妈妈含辛茹苦将我们抚养长大,现在真的不用这么操劳了,真心希望你身体健康,开开心心过好每一天!
25. 妈,这些事您不容易,您辛苦了!祝您节日快乐!
26. 我若是大款,您就是大款的妈妈。我若是总统,您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,妈妈
27. 无穷的快乐藏在妈妈心中那小小的一隅里,被妈妈亲爱的手臂拥抱着,其甜美胜过一切、在这属于您的节日里,送上最深厚的祝愿,愿您一直健康,永远快乐。
28. 我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟,每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。
29. 美丽的你,今天是你的节日,有你的日子你是一切,没你的日子一切是你!
30. 无法可修饰的一对手,带出温暖永远在背后,纵使罗嗦始终关注,不懂珍惜太内疚……在这个特别的日子里,妈妈,请准我说声真的爱你。
31. 得意的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰,总能让我在逆境中找到自我。祝您母亲节快乐!
32. 妈,这些事您不容易,您辛苦了!祝您节日快乐!
33. 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。祝您母亲节快乐!
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篇10:假期安全教育的主题班会
全文共 1739 字
+ 加入清单【教育目的】
“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。
【教育重点】
学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。
【教学过程】
一、导入:1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?
(一) 用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二) 防火安全
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三) 防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。
(四) 交通安全
(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?
(五) 食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
(六)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看听————《家庭ab剧》听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?
小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。 但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——快板表演:合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;甲:马路上,人群中,严格禁止放鞭炮;乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!
用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。d.发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。e.遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。f.一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。
三、老师总结:
安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!
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篇11:感恩主题的
全文共 541 字
+ 加入清单爸爸妈妈,是你们,把我生出来、养育大;是你们,教会我如何做人;是你们,让我学会了感恩……我要感谢你们的实在是太多太多,哪怕是一辈子也报答不完。
记得那时我年纪小,个性贪玩。天气冷冷的时候,跑去玩水,结果感冒发烧了。月黑风高的夜晚,我烧得个性厉害,你们发现后,爸爸急忙去医院给我挂号看病,妈妈则是给我找退烧药,还不断安慰我。我问:“妈妈,我好难受,你说我会不会要死了?”妈妈听到我说的话,停下了手里的活儿,爱抚地摸摸了我的头,说:“傻孩子,你怎样会死呢?相信妈妈,你会好起来的,别乱想了。”我轻轻点了点头。
就在这时,爸爸火急火燎地回来了,连一口水都没喝,就急忙跟妈妈说:“赶紧带上几件衣服,我们此刻就带丽娟去医院看病。”“哦,好好好,我此刻就去拿。”刚说完,妈妈就立即从衣柜里随便抽了几件厚一点的外套,爸爸也随即从床上背起我,风风火火地往医院赶去。打了针后,我觉得好受点了,就安稳地睡了过去,爸爸妈妈怕我半夜又发起高烧,一个晚上都不敢睡觉,时不时就摸摸我的头、给我量量体温。直到第二天早上,爸爸确定我不会再次发烧后,嘱咐了妈妈几句才出门上班……
父母的爱像阳光,让人感到温暖;父母的爱像清风,吹去心头的忧愁;父母的爱像清泉,滋润着棵棵小树……千言万语,汇聚成一句话:爸爸妈妈,你们辛苦了。
篇12:禁毒教育主题班会
全文共 1217 字
+ 加入清单教学目标:
1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:
借助多媒体辅助教学。
教学形式:
师生互动,讨论、交流。
教学过程:
一、导入
教师:今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题
出示课题:珍爱生命 远离毒品
教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、判断是非能力差,容易成为毒品侵袭的人群。
据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,问:你有什么感受?(自由谈话。)
三、介绍毒品的危害。(结合图片)
问:毒品有那些危害呢?
1.毒品毁人毁健康
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。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。
五、讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施:
一是直接拒绝;
二是找借口溜走;
三是提出反意见或转移话题;
四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);
五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
毒品是人类社会的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害
中小学生从小要又防毒意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生。
篇13:全国疟疾日主题班会
全文共 1296 字
+ 加入清单一、教学目标
通过学习,使学生
1、 了解什么是疟疾;
2、 明确疟疾的传播方式,提高对疟疾的警觉性;
3、 知道疟疾的主要症状,树立疟疾治疗必须规范用药的意识;
4、 学会预防疟疾的着急措施——防蚊、灭蚊。
二、教学重点
预防疟疾的着急措施——防蚊、灭蚊。
三、教学过程
第一教时
教学内容:
看图讲故事——“这张图画说的是……”
目的:
调动课堂气氛,引起学生的学习兴趣,了解学生对疟疾及其相关知识的认识程度。
形式:
看图讲故事
具体操作:
(出示图片)
提出问题:同学们,请大家看看这张图片,想象一下所画的是一件什么事情?谁能说说这个同学在做什么?
学生讨论后,互相说一说。
被蚊子叮咬以后会带来哪些后果?
指名学生说说。
你们听说过疟疾这种疾病吗?谁能告诉大家什么是疟疾?关于这种疾病你还知道什么呢?
学生讨论,互相说说。
第二教时
教学内容:
疟疾的传播方式、主要症状及治疗时规范用药等相关知识。
目的:
帮助学生了解什么是疟疾及其流行特点;明确疟疾的传播方式,提高对疟疾的警觉性;知道疟疾的主要症状,树立对疟疾治疗必须规范用药的意识。
形式:
出示挂图进行讲解。
具体操作:
(1)疟疾在目前的流行形势
疟疾是全球最严重的公共卫生问题之一,全世界有超过三分之一的人口居住在非洲中部、南亚、东南亚及南美北部等疟疾流行地区。目前,在我国流行仍较严重的地区局限到安徽、湖北、河南、江苏4省的局部地区以及云南的边境和海南的中南部山区。
(2)疟疾是由原虫引起的一种传染病
使人们患上疟疾的凶手是一种肉眼看不到的寄生虫,它叫做疟原虫。寄生于人体的疟原虫有间日疟原虫、恶性疟原虫、三日疟原虫、卵型疟原虫四种,他们分别能引起间日疟、恶性疟、三日疟和卵型疟。间日疟目前在我国较为常见,恶性疟次之。
(3)疟疾是通过蚊子传播的
那么,疟原虫又是怎样进入人体的呢?(出示挂图)
在天热的时候,我们穿的很少,大部分四肢都暴露在衣服外面,就像图片上的这位同学的样子,很容易被蚊子叮咬而患疟疾。
我们每个人都曾经被蚊子叮咬过,但并没有患疟疾,这是怎么回事呢?原来,蚊子分为很多种,只有其中带有疟原虫的按蚊才能传播疟疾,当一只受传染的按蚊叮吸人血时,疟原虫就进入了人体,使人发病。
(4)疟疾的主要症状是发冷、发热、出汗
患了疟疾,人会有哪些症状呢?(出示挂图)
疟疾的典型症状可以概括为一句话:发冷发热又出汗。
患者先是感觉全身发冷、颤抖(夏天盖几床棉被也不暖和)此时体温多已超过3 8℃,同时出现面色苍白、口唇与指甲发紫等症状,常常伴有头痛、恶心和呕吐。
然后是发热,表现为满脸通红,皮肤灼热,体温高者可超过40℃。患者发热时头痛得厉害。
紧接着患者又表现为大汗淋漓、体温急降,全身乏力,这时体温迅速恢复正常。
间日疟目前在我国较为常见,主要分布在云南、海南、安徽、湖北、河南、江苏等省。间日疟原虫在血液中的发育周期为48小时,所以间歇一天发病。
(5)疟疾治疗应该规范用药
患了疟疾,应该如何治疗呢?(出示挂图)
患了疟疾,要及时到医院或乡村卫生所云就医,并且要遵照医生的要求,坚持连续服药(氯喹加伯喹)八天,疟疾就会被根治。但是,千万要注意不要感觉身体好转了,就擅自停止服药,这样会导致疟疾复发。
篇14:学会感恩党的主题班会
全文共 2690 字
+ 加入清单一、主题阐释
今年恰好是中国共产党建党90周年,借此契机召开主题班会,带领学生深情回顾党的奋斗历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,可进一步激发青少年学生的历史责任感和使命感,从而更加坚定党的领导。
二、班会准备
在班会召开之前,要求学生做好下列准备工作:
(一)全班五十多个学生分为八个学习小组,分别查阅建党以来,我党所取得的成就,其中包括:图片、视频、文字及数据,举例说明身边熟悉的优秀党员的典型事迹等。
(二)全体同学都要回忆有关党史的基础知识
(三)思考作为新时代的中学生,应该肩负怎样的责任?
教师的准备工作是查找资料、视频和制作ppt课件。
三、班会目标
(一)通过这次主题班会,教育学生要继承和发扬党的光荣传统和优良作风;提高学生的政治素质,增强青少年学生的爱党、爱国情怀。
(二)让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人?增强其责任意识,学会对自己、对他人、对集体负责。
四、设计理念
《中小学生守则》的第一条是“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。”第九条是“诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。”
而现在的部分学生对党的历史知识知道甚少,他们大多是独生子女,在其身上或多或少的存在“做事缺乏责任心,对他人、对集体漠不关心”的现象。召开这次主题班会,让学生通过查阅资料、收集身边熟悉优秀党员的典型事迹、观看视频、听老师讲解以及同学间相互交流,来增强学生对共产党的敬仰和热爱,培养学生的社会责任感。
五、班会流程
教师导入:各位同学大家好,非常高兴能在中国共产党90华诞来临之际,来到咱们XX市第一中学,与大家相聚召开主题班会,重温我们党的光辉历程,明确新时代的中学生的人生价值和应该肩负怎样的责任。
教师:ppt展示如下图片。
教师:我想这张图片大家并不会感到陌生,那么哪位同学能说一下,它所包含的历史意义?
学生活动:思考并回答(可由不同学生单独回答)
学生甲:这条小船处在上海,党的一大就在上面召开。
学生乙:这条小船处在嘉兴南湖
教师:对学生的回答加以点评,最终明确我们党的一大会议最后一天就在该船(浙江嘉兴南湖小船)上进行,关于我们党一大会议的其他情况,请同学们看视频。
教师:播放3分钟的视频
教师:虽然出席一大会议的代表只有13人,党员也只有50多人,但这是革命的火种,是燎原的火种。自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了。
(一)九十年的光辉历程
教师:下面我们共同回顾我们党所走过的90年光辉历程。
学生活动:学生展示搜集的一些资料,小组代表上台展示交流。
(学生畅谈身边的模范党员,包括自己熟悉的亲人、老师等。)
教师总结:同学们列举的事例很不错,下面我们师生共同欣赏老师整理的ppt图片:
说明:图片中的许多知识,都是在老师的启发下由学生回答。例如:我党的十一届三中全会何时召开的?有何重要意义?
教师:我们党90年的光辉历史,正如胡锦涛总书记4月24日在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话片段:
学生:读课件ppt,内容如下
教师:在建党至今90年的历程中,中国人民在发展道路上取得了辉煌的业绩,这一切离不开共产党的领导,更离不开每一个普普通通共产党员的无私奉献。
教师:近日,中央主要新闻媒体和各省市媒体联合推出了大型人物专栏《“双百”人物中的共产党员》。这些共产党员都是中国革命建设和改革的历史进程中涌现出来的杰出代表。他们的奋斗历程,见证了中国人民为追求自由与幸福所创造的光荣和辉煌,显示了中国共产党人为实现民族独立与国家富强,所付出的艰辛和努力。
教师:读ppt课件,内容如下
教师:正是一辈又一辈的共产党人,继承和发扬着党的光荣传统和优良作风,带领我们从一个胜利走向另一个胜利。
(二)担负起新时期的责任
学生活动:学生分组讨论
学生回答。
教师总结:同学们都从自身出发,谈了自己的想法和做法,我从同学们的发言中感受到,大家都知道自己应该做的事情,充分体现了一种责任意识。
1.什么是责任呢?
责任通俗地讲就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。
2.为何要承担责任?
有这样两个故事:
学生甲读幻灯片故事一:
学生乙读幻灯片故事二:
教师总结:将这两个故事放在一起,就是要说明责任心是何等的重要,因为一个小小的疏忽,却酿就了一场人类灾难;而另一个则是在生命的最后一分钟,没忘记自己的责任,挽救了他人的生命!
比尔盖茨说过这样一句话:“人可以不伟大,但不可以没有责任心”。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任,因为责任能够让社会和谐、稳定地发展。我们的学校和班级需要责任,因为责任会让我们的集体更有凝聚力、竞争力。
同学们正处在风华正茂的青春年华,青春,朝气蓬勃,缤纷绚烂,而责任却代表着沉甸甸的约束和规范。那么同学们,你是选择挑起属于你的责任还是逃避生活的考验?
教师:下面分组讨论
学生活动:讨论本节课你有哪些收获?
学生发言谈收获。
教师点评:同学们刚才的发言都非常好,归纳一下大家的发言,收获集中在两方面:一是我们重温了共产党的光辉历史和丰功伟绩,知道要向英雄楷模们学习、向身边的优秀党员学习,学习他们为党的事业、为人民的生活幸福而贡献自己的力量;二是大家都能结合自身的实际情况,从学习、生活、工作等方面谈了应该对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会负责的种种表现,相信今天的班会对同学们今后的成长能起到一定的鞭策作用。
教师:结束语
自古以来,责任心就一直被视为一种宝贵的品质,法国作家罗曼·罗兰说过“一个人的责任感越崇高,生活就越纯洁。”是的,一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。一个人有了责任心,他的世界就会更精彩、更迷人!让我们每一位新时代的青年学生都能“做一个有责任心的人吧!”让我们从现在做起、从身边的小事做起,勇担责任,争当楷模,用实际行动向党组织靠拢!
主题班会到此结束,谢谢大家。
六、课后反思
这次主题班会收到了非常好的教育效果,由于准备充分,所以课堂上同学们讨论的非常热烈,不少同学勇于举手发言,他们都能结合自身的具体情况,说明作为新时代的青少年在今后的学习生活中应该如何坚定党的领导,永远跟着共产党走,如何承担起历史赋予自己的责任。如果时间允许的话,请一位学生熟悉的英模、劳模或优秀党员到学生中间来现场做报告会更好等。
1.安全的主题班会
2.2017防台风安全教育的主题班会
3.小学生假期安全教育的主题班会
4.防溺水安全教育的主题班会
5.2017有关汛期安全教育的主题班会
6.2017交通安全的主题班会
7.2017五一假期安全教育主题班会
8.交通安全主题班会作文
9.幼儿园中班安全主题班会:不跟陌生人走
10.小学生五一安全教育主题班会作文
篇15:中考百日冲刺的主题班会作文
全文共 1139 字
+ 加入清单尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天是一个特殊的日子,我们迎来了2011年中考百日冲刺动员大会。
春来春去,燕离燕归,枝条吐出点点新绿,红花朵朵含苞欲放,杨柳依依书写无悔年华,白云点点唱响人生奋斗的凯歌,微冷的春风淡去了烟尘与伤痛,沉淀在内心的却是缤纷的梦想以及那收获前的耕耘与奋斗。
一百天,说短,则如白驹过隙,转眼即逝;说长,则还有864万秒,只要努力,一切皆有可能。九年寒窗,三年风雨,一百天是新的起点,新的征程,在以后100天的日子里更需要我们厚积薄发,去努力,去拼博,没有汗水的挥洒,怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出,哪能有收获梦想的甘甜?
冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;100天的奋斗是为了中考的马到成功。播撒了梦想的种子,就需要用汗水去浇灌它。
我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开“中考百日冲刺动员大会”,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。
100天的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说,他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。
100天的时间太短,那些充满朝气,胸怀理想的同学会这么讲,他们将更加奋发努力,分秒必争。他们相信,奇迹总是由强者创造的,一分耕耘,总有一分收获。
风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的高中只有100天了,高中梦,是人生梦的起点,没有经历过高中的人生是有缺憾的人生。为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩下滑的泪水。
同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是“拼搏”。
树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,
近十年潜心磨剑,六月末谁与争锋。
珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;
奋斗100天,让雄心智慧在六月发出光芒;
拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望;
我们有决心苦战百天,逐鹿考场;
我们有信心笑傲六月,决胜中考。
100天,在历史的长河中如沧海一粟,而我们通过最后100天的努力,可以让我们走出穷乡僻壤,飞向高等学府。
100天的路程将见证我们攀登时的艰辛,
100天之后的六月十七、八、九号,我们将以最佳的精神状态迎接中考,把最优异的成绩献给母校,母校明日的朝阳会因我们的成功而壮美!
篇16:感恩母亲节作文100字
全文共 291 字
+ 加入清单母亲的爱像一把伞,为我们遮风挡雨。母亲的爱像一本书,需要我们用心的品读。母亲的爱像水一样,不含任何杂质。
母亲的爱是无处不在的,爱丝毫不因为细小而显得卑微。
记得有一次,天下了大雨。我忘记的带伞,只能在下课后在英杰着急的等着雨停。那雨像断了线的珍珠,哗哗的下着。丝毫不见有停的意思。我十分的焦急,怎么回家呢?我的泪水布满了眼眶,这时,我看见一个熟悉的身影在雨中打着伞向我走来。那个人越走越近,我终于看清楚了,那个熟悉的身影真的是我的妈妈!
我一下子扑到妈妈的怀里,眼泪终于落了下来。我顿时觉得一股暖流涌上心头,心中温暖极了!
“谁言寸草心,报得三春晖。”我一定要用最好的成绩来回报我的母亲。
篇17:初中成长、感恩主题班会
全文共 3199 字
+ 加入清单导语:下面是小编收集的一些关于感恩的主题班会,供参考学习,希望能帮助到您。
初三(6)班主题班会——成长·感恩
一、教学目标:
1、了解学校有关知识,增强对学校的亲切感,并能尊重学校其它工作人员的劳动。
2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导,应该尊敬老师,孝顺父母,学会感恩
3、让学生通过作品及才艺展示,认识到自己的价值,从而树立正确的前进方向,珍惜青春,积极上进。
二、教学准备:
1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与,规定每人必有一项。必要的话,可多人组合。
2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。
3、写好邀请函,准备好鲜花(康乃馨)
4、会场布置:左右两侧条幅:感谢您,师长;祝福您,新中。正面:成长感恩的背景图
5、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft
powerpoint软件)
三、教学过程:
(一)我们在集体中成长
1、大屏幕出示活动主题:成长·感恩——初三(6)班主题班会
2、主持人介绍来宾:首先,让我们以热烈的掌声,欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。
3、主持人导入:
青春如梦,是血浓于水的亲情,带我们走进绚丽多姿的五彩世界;
青春如歌,是红烛燃烧的师恩,给我们搏击知识海洋的船桨;
青春如画,是朝夕相处的友情,让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;
青春如诗,是写不尽的关爱与感动,是诉不完的青春诗行。
我们播种着春天的希望,虽然,也历经了寒冬的磨练;
我们收获着金秋的硕果,虽然,也历经了酷暑的考验;
我们用稚嫩的双肩,扛起了对未来的追求不懈;
我们用求真的双眼,探寻着知识和人生的真谛。
初中三年,弹指一挥间,在新中这块沃土上——
泪水,曾在这里挥洒;
才华,也在这里闪耀;
热情,正在这里燃烧;
友谊,将在这里结晶。
重温这段岁月,我们品味着成长的诗行;
重温这段岁月,我们感悟着关爱的阳光;
我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;
我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动:
感谢您,父母!
是您的呵护,给了我们前行的力量。
感谢您,老师!
是您的奉献,开启了我们蒙昧的心灵之窗!
感谢您,新安中学!
是您的关爱,为我们描绘出未来人生的华章!
“成长.感恩”主题班会现在开始!
4、围绕“我们以集体为荣”,介绍班级特色,展示班级及个人成长足迹,图片结合文字说明。
(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。
班级目标:团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体
班训:做一个诚实的人绝不欺骗,做一个高尚的人绝不自私(做人第一,学问第二)。
班规:尊敬老师,友爱同学,能够尊重他人是成熟 的开始;认真读书,潜于思考,能够追求探索是成功 的开始;遵守纪律,严于律已,能够自觉自制是成长的开始;爱护公物,保护环境,能够举止文明是成人 的开始。
(2) 展示学生专心求学、积极探索的图片,七年级至九年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。
主持人:
初三(6)班是一个团结的集体,我们用真情培育着她的内涵;
初三(6)班是一个希望的集体,我们用心呵护着她的声誉。
我们深知,我们的班级承载着家庭无言的深情;
我们深知,我们的班级寄予着学校无尽的希望。
在这个集体中,我们以朴素的校服为美,因为,我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;
在这个集体中,我们以简洁的发型为荣,因为,我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;
我们精心打扫学校生活的每一个角落,只为了树立“平天下”的宏伟理想;
我们专注于吸取知识的营养,只为了练就本领复兴中华民族的希望。
我们珍惜班级的每一分荣誉,因为凝结着我们共同奋斗的心血;
我们放眼未来学习生活的每一天,因为我们不能骄傲,我们要为家庭和学校争取更大的荣光!
(3)优秀作品展示
电脑展示学生优秀作品:书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影……
主持人:
运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富:我们的书写进步了,我们的绘画精美了,我们的成绩提高了,实践活动锻炼我们的口才,劳技课锻炼我们的动手能力,我们懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。
感谢父母,为我们提供了发展的机会;感谢新中,给我们创设了成才的土壤;
在这个充满爱的集体里,我们一起经历了成长历程中的风风雨雨,充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴,我们不禁感慨万千:下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》
诗朗诵:《我们在成长》(作者:宋翊珩)
主持人:
的确,我们在不知不觉中成长着,绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼即逝,在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实,同时也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。
(二)感谢您,师长;祝福您,新中
主持人:
欣赏完精彩的才艺表演,我们不得不思考一个问题:初中三年我们收获了很多,我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力,我们更应该铭记,是谁?给了我们不断完善自我的力量?不错,我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊,浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?难忘师恩,师恩谁能忘?下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。
(1)诗朗诵:《假如我有一支青笛子》(作者:庄倩妍)
主持人:
的确,老师很累,却无怨无悔,老师一味的付出,却不求回报,对于老师的慷慨奉献,我们总想对他们说些什么。下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》
(2)诗朗诵:《师恩难忘——致我们的科任老师》(作者:陈初晴)
主持人:
朴素的语言,却诠释了我们对老师的深情。如果没有了老师的辛勤耕耘,又哪有我们今天的累累硕果?下面让我来介绍一下本班的科任老师:
(3)主持人向家长介绍科任老师:(同学们给老师献花)
(4)小组诗朗诵:《老师,敬爱的老师》
主持人
老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,是舍己为人的蜡烛,是英雄身后的英雄,是培养巨人的巨人。如果没有老师的辛勤耕耘,又哪能有我们今天这样累累的硕果?
风沙能吹老岁月。但无论世事如何变幻——
谢谢您,老师!我们将铭记住您的谆谆教诲,知识探索的路上,我们将勇往直前!
谢谢您,老师!我们将铭记住您青春换白发,粉笔写人生的深情,我们将立志成才,谱写更美人生。
主持人:
亲爱的同学们,是谁,在阴雨蒙蒙的雨天,默默为我们撑起一方晴空?
是谁?在我们跌倒在荆棘丛中时,把我们扶起,安抚我们,我们的伤痛。
我们须谨记老师和学校培育的深情,我们更不应该忽视我们走过的岁月当中,还有默默地守护着我们,为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。
(5)朗诵:《我眼中的母亲》(作者:吴捷)
请记住,辛勤的父母,将忠实地守护我们的人生。
请记住,挚爱的父母,已为我们平添几许白发。
让我们珍惜生活的点点滴滴,去领悟父母的教诲,去回报父母养育的深情!
下面请欣赏,朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。
(6)小组合唱:《真的爱你》
(7)小组合唱:《世上只有》
(8)爸爸妈妈,我想对您说(学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨)
主持人:
时光如梭,岁月如流,三年的生活眨眼就过去了。再回首,学校的一草一木是那样熟悉;再回首,学校的一砖一瓦是那样亲切。三年的初中生活,你关心过学校的这些方面知识吗?下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。
(9)知识竞赛:(题目附活动资料)
规则:本次竞赛以百分制计算,一题10分。有标准答案的一定要说出标准答案才能得分,无标准答案的以说得最好的两个小组得分。
主持人:
丰富多彩的小学生活即将结束。时间可以冲淡一切,不过我相信,同学们在校园里留下的点点滴滴,却是永远都不可能忘记的!那么三年来,你最难忘的是什么呢?请听演讲。
(10)演讲《新中——我们可爱的家园》(演讲者:尹丽芸)
(演讲过程中展示学校的校容校貌图片)
篇18:感恩母亲节作文1000字
全文共 1191 字
+ 加入清单我爸爸刑满后,她和我爸爸复婚,生下弟弟。当时妈妈已经34岁,爸爸46岁,爸爸留场劳动,没有收入,妈妈她就拖儿带女,负重跋涉。为爸爸申诉奔走,只是为儿女的政治前程,为爸爸喊冤叫屈,只是为了历史的公正。唯独没有想到她自己,从来没有懊悔流逝的二十几年的大好青春;从来没有感到嫁“错”了男人;她真的是一个奇特的傻女人。
爸爸平反后,我们有了一个安逸温暖的家;二十多年的漂泊流浪,二十多年的风风雨雨,因为有了母亲,我们这个风雨飘摇家,所以完整,所以圆满,所以幸运,所以幸福。爸爸是个老文艺工作者,妈妈就支持他,重操旧业,写歌练琴;爸爸是个生活简单的人,妈妈就要他提升品位,丰富新生活。我总是在想:肯定是我们家祖上修行得好,修来了这样一个有德,有才,有情,有意的好女子,让我们有了这样的好母亲。让我爸爸有了这样一个不离不弃,生死相依的好老伴啊!
妈妈比爸爸正好小一旬,爸爸的年事高了,妈妈的负担也重了。称离不开砣,公离不开婆,而在爸爸有病的时候,开始老俩口子都不相信,老爸身体一直棒,一直到被我们押着住进医院,还不让人扶着,口口声声的说:“我没事”!妈妈可能也是不想相信吧,她总是想像,肯定是医生弄错了,老伴肯定会活到100岁没问题吧。然也,无情的疾病还是夺去了爸爸宝贵的生命。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅美丽的图卷,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落花不是无情物,化作春泥更护花”,花瓣把美丽献给泥土,馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩,才会有这个多彩的世界;因为感恩,才让我们懂得的生命的真谛!在母亲节到来之际,对于我这个在特殊环境下成长的女儿来说,对母亲更加有深深的感激之情,祝福之心。
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育长大成人,母亲花去了多少的心血与汗水,操劳了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至工作,又像老师一样为孩子呕心沥血,走向社会,当我们在生活、工作中倍感无助的时候,是母亲伸出了温暖的手,让我们领略到人生的一切美好!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况母亲为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。
母亲你一定很累,节日里我要为你送上一杯香茶;递上一张贺卡;奉上一番问候与安慰。这是女儿爱你的心,没有什么惊天动地的豪言壮语,只有一份深深的祝愿,祝您母亲节快乐!祝您健康长寿!
母亲啊,你的付出比山高、比海深。正是你对爸爸的爱孕育了流芳千古的《数鸭蛋》等那么多的高邮民歌,正是你对爸爸的爱,让我们的家庭完好无损,和谐温馨。
感谢母亲,给了我这宝贵的生命,让我能来到这个世界走一回。
感谢母亲,教给了我做人的道理,让我从幼稚走向成熟。
感谢母亲,教给了我生活的知识,让我的生命旅程更加充实和精彩。
感谢母亲,教给了我懂得了坚强,让我在遇到烦恼和失败时变得勇敢。
感谢母亲,教给了我永远追求,自强不息,让我不断完善自己,不断朝前进步……
篇19:热爱劳动的主题班会
全文共 1207 字
+ 加入清单队会目的:结合劳动主题,激发学生爱劳动的情感,树立热爱劳动从我做起,爱护环境的思想,“我们爱劳动”主题队会教案。
活动准备:队员查找有关热爱劳动的资料,编排有关爱劳动的含有教育意义的节目。
活动过程:
1、劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动推进着社会的发展和前进,马克思曾经说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人,也是一切财富的创造者。 各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日,年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。我们的生活可以说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的,所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。 ——听,这首儿歌就讲述了这个简单的道理。儿歌朗诵《劳动成果人人爱》
2、对啊,无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜,可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情 ——请看小品 看完小品之后请同学们说说你有什么想法。
3、对啊,劳动成果来之不易,我们每个人都必须珍惜,同时我们自己也要努力去创造财富,做一个爱劳动的孩子,爱劳动的孩子人人爱,劳动增加了人的智慧,锻炼了人的意志,那些懒惰的,不爱劳动的人最终也不会有好结果的。
——请听故事《人最宝贵的东西》
4、从这个故事我们知道:一份耕耘一个收获,只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的,他们在家里当小皇帝、小公主,饭来张口,衣来伸手,甚至连自己的书包都有不会整理,同学们说这种做法好不好呀?这种做法是不正确的。
5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事,让爸爸妈妈减轻负担,看他们行动起来了,那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》
6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事,让爸爸、妈妈高兴,你在家帮爸爸妈妈做了些什么事?而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些,在学校我们也要做个好学生,爱劳动也是好学生的表现之一,课本是我们学习知识不可缺少的工具,我们要十分珍惜。于是好多同学都把书保护得非常好,今天我们就来开展一个包书比赛,我们来比一比,谁的书包得又快又漂亮。——开展包书比赛。
7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称,我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代文明,发明了指南针、火药、造纸术,建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下面我们来听一听朱德爷爷的故事。
8、同学们,你们从这个故事中有没有得到什么启发呢?在艰苦的战争年代,革命前辈都能这样,那生活在和平年代的我们就更应该做好了,同学们说一说你准备怎样向老前辈学习,做一个热爱劳动的好孩子呢?(学生自由发言)
9、是啊!幸福的生活不是从天上掉下来的,都得靠我们自己创造,我们该学着做一些事情,做一个爱劳动的好孩子,享受自己的劳动成果,那是最幸福的,看他们自己动手去野餐,吃得多香啊!——请听小合唱《野餐之歌》
10、同学们,让我们自己动手做一个爱劳动的孩子。
篇20:初三主题班会教案
全文共 691 字
+ 加入清单目标设计:【励志】
(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;
(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;
过程设计:
一、导入:用坚强的无肢人约翰。文章“初三主题班会教案《与梦想签约》”正文开始》
目标设计:【励志】
(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;
(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;
过程设计:
一、导入:用坚强的无肢人约翰。维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。
二、班会过程:
1、小主持人上台开场白
2、诗歌《播种与梦想》——把握自我,认识梦想;
3、同学们畅谈各自的梦想;
4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?
(比如:学习生活中所遇到的各种困难等等)
5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;
6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;
7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄,即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想,并为之锲而不舍而变得伟大;
三、结束:
1、梦想签约仪式;
2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想没有尽头,加油!
后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态投入到学习中。
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