奥运会作文：从傅园慧到对人生的反思(汇总20篇)

开学以后，由于我还没有从假期中恢复过来，所以我一直没有认真听讲。上课经常做小动作，作业也乱写一气就交上去，导致我的作业每次都是红叉，但我从来没有订正过。

期中考试前，老师反复叮嘱要好好复习，但我依然我行我素，仍然没有注意听讲。结果考试时，我看到那些题目如同天外来客，一切都是那么陌生。结果成绩下来时连我都大吃一惊：59分。在回家的路上，我低着头，心想：今天回去肯定又要被骂一顿了。

当我打开家门，看到妈妈火冒三丈的脸，原来数学老师已经告诉妈妈了。她问我：为什么这次考那么差，你知道吗？老师告诉我你上课根本不听讲！作业乱做也不订正！你有没有一点学生的样子！我低着头，一言不发。妈妈已经暴跳如雷了：你看看你的学习态度！越来越差！每天在学校散散漫漫的！你这样对得起老师和家长吗？

通过这次考试，我明白了：上课要认真听讲，作业要认真做，考试时取得一个优异的成绩。这样才对得起父母和老师的付出！

又到了9月1日开学的日子，这一天对于我来说，站在了一个新的起点上。在这个特殊的日子里，《开学第一课》这档节目再一次在雄伟壮观的长城脚下开讲了。今年，它的主题同样影响着所有的人——我的梦，中国梦。

梦想，一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知为何，一切都是虚伪的。

著名的武术演员李连杰，不断追求梦想。他从小习武，刻苦锻炼，就是为了将中华民族的武术发扬光大。因此，他不断努力，最终在影艺界站住了脚跟。现在，他创立了慈善基金会，当人民在水深火热之中时，不断献出爱心，为人民服务。

还记得，阿里巴巴互联网的创始人马云，曾对于梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，失败了；重点中学，又失败了；大学考了三年才入了学；大学毕业后想进哈佛，又没有录取……工作了，他总是遭到别人的冷嘲热讽，但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过一次次的失败与努力，他最终成功了。

因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。

而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀！有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们用毕生的精力来教育学生，他们把最美好的青春献给了事业，他们用生命诠释了什么叫责任。他们是教师，人民教师，他们平凡而又伟大。

进入高中以来，我认识了许许多多的老师，其中他是我最尊敬最喜爱的老师，他给人的印象是那么朴素，她有一头如墨的长发，中等身材，但很瘦。假如来一场大风，他随时可能会被吹走似的。但事实上，他却像竹一样，那么坚韧不屈。他的背影永远那么笔直，永远那么神采奕奕，朝气蓬勃，有一种自然的魅力。他的眼神极为特别，经常戴着一副眼镜，他的那双眼镜就像初春小溪中的流水那样清澈，像夏夜晴空中的星星那样明亮，又像深秋清晨树叶上的露珠那样晶莹。

然而，他在我心中是不平凡的。

我喜欢他的教学方法，喜欢他独特的见解，喜欢他严中有爱的态度和对工作负责的精神。在课堂上，他非常认真的讲解，耐心是他上课必不可少的，要把我们不懂得解释的清清楚楚，不能随便就过去了，要仔细用心的教好每一节课。有时还给我们讲一些故事，大家听得津津有味，就像是一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。她用笑容面对我们，使我们的心情放松，提高学习的效果，即使是在外面受了气，上课也从不会在我身上发脾气，他会正确控制自己的情绪。他把知识传授给我们，更多的是教会我们学会做人的道理。

他与我们像朋友一样相处，像亲人一样关心，不曾忘记，我生病的时候，他曾和蔼可亲的关心我，不曾忘记，我因每个原因而迟到的时候，他曾理解谅解了我，不曾忘记，他为我们默默无闻的付出。还记得他每天早上到校我们还早，不论春夏秋冬。有时我们惹她生气了，他还是像往常一样尽心尽职，对我们非常负责，对每个人都平等，不偏爱或鄙视学生，他能正确认识每个学生的差异与闪光点，不但单拿成绩去衡量学生，在我看来，他是一位称职的班主任，他有自己的家庭，难道他不想陪着自己的孩子吗？难道他不心疼自己的孩子吗？不是不是，虽然他有温馨的家，他爱他的孩子，但是他心里想的却是我们大家。每天顾不上照顾自己的孩子，到学校看着我们，他又何尝不想多陪着他的孩子，可是为我们，他放弃了与孩子在一起的时光。我想说一声：“老师，您去休息，放心吧，您对我们的爱，只有我们自己知道，我们不会辜负您”。

她还很维护我们的自尊心，即使同学犯了什么错误，他也从来不不当着同学们的面批评某个同学，而是在私底下循循善诱，就事论事，是我们在不知不觉中建立自尊。因为他认为，自尊心是孩子成长的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。在这里，我想对老师说谢谢您曾经对我的鼓励与批评，没有您的鼓励，我不会对自己充满信心，没有您的批评，我将不会认识到自己的错误。他把自己的青春奉献给了我们，给自己留下的，仅仅是一道道皱纹，一丝丝白发，仅仅是那因为粉笔而侵蚀而生茧的手，他在我心中是那浩瀚无边的宇宙中一颗永不灭的星星，照亮我们前进的道路。

他就是我们可爱的“老班”——***老师。

喧嚣的城市中，总有幽静的一隅;而这幽静的一隅中，总有一些人令人敬佩。 The hustle and bustle of the hustle and bustle is always a quiet; and in this quiet one, some people are always admirable.

山城重庆，路面高低不平，一会上坡一会下坡——本身城市就建于山上嘛!走路像爬山一样累，风景却是一流的。四周，全部都是树。春天，它们纷纷开着花;不开花的也努力长着叶。

我漫步于如此叶茂花繁的地方，不由得心情大好，还吟起有关春天的古诗来。前面聚了一堆人，他们在干什么?我的好奇心如雨后春笋般生长着，使我不由地向那边走去。我闯入人堆，挤到了最前面。这时我才发现，在这城市的一隅，竟如此宁静，每个人眼神中是安详与认真，没有任何声响。

中间是一位老人，他……他没有双臂!他在用脚作画。细看他的面容，眉眼慈祥，嘴角微上扬，头发黑少白多，一根根不屈地竖着，脸上的表情是恬静又陶醉的。穿着一件灰色的布衣，敞开一点，一条腿盘着，一条腿向前，脚趾握着笔，在画板上擦一擦颜料，沾一点水，开始他的另一幅画作。

闭上眼睛，深吸一口气，眉毛皱一点，嘴角还是上扬的。他轻轻落笔，慢慢律动着笔杆，使它勾勒出一条条精美的线段。不驰不徐，可以说小心翼翼地运笔，一下、一下、又一下。终于，一幅《老虎巡山图》完成。他咧开嘴笑了，头向着天，笑意绵延到皱纹里。见到此状，人群纷纷嘈杂起来了，这个出50元，那个出100元争相购买这幅画。

老人默默的看向人群，目光淡泊、清明，还有些许的不屑。他把画交给了一个看起来并不阔裕的青年，并只收了20元。有些人失望得叹息着离开，而有些人仍满怀希望等着下一幅不亚于大师们的画作。

我选择了离开。我收获了真正的精神食粮。那只跃然于纸上的老虎，仿佛和老人合为一体，威风凛凛，傲视群雄，令人仰视。老人的双臂虽然残缺，但自食其力，而且乐于助人。那我们这些身体健全的人又该何所以比呢?或许，我目前暂时还达不到那种境界吧。而那位老人始终令我难忘，是我发自内心的敬佩的人。

“清晨倚栏望田园，朝晖倾泻微风棉。燕飞蝶舞蜂采蜜，花径舒展天地间。”这就是我爷爷为我名字写的一首诗，字里行间蕴含着深深的希冀与美好。

我叫秦晨倚。我名字的由来是一幅美丽的风景画：在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，有一个少女倚靠在洁白的玉石栏杆上，望着绿油油的田野，太阳的光辉普照着大地，凉爽的微风吹拂着少女的衣裙。活泼的燕子在飞翔，美丽的蝴蝶翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在不停地采蜜，一条铺满鲜花的小路舒展在天地之间。这是爷爷为我人生设定的美好前程。

名字是什么？名字是人的代号，是区分人与人的符号。名字是非常重要的，所以起名字要掌握以下三点：第一，取的名字要别出心裁，不能重名，我秦晨倚的名字至今还没发现重名。第二，在取名字时要寄托一些美好的心愿和父母的期望。我的名字就满载着爷爷对我的期望和祝愿。第三，名字的谐音不能是不吉利的词语。我的名字不但意义好，叫起来还十分好听。

但就是这么美妙的名字居然也让我难堪过。有一次，我们正在上语文课，那天学习的内容是红脸关公、黑脸包公、猴脸孙悟空、白脸秦桧，郭老师问道：“大家都喜欢哪个人物呢？应该没有人喜欢秦桧吧！”这时，我听到马天逸说：“老师，金悦颜说秦晨倚喜欢秦桧。”我当时愣了一下，气得话都说不出来。哼！她居然说我喜欢秦桧，秦桧是奸臣，我怎么可能去喜欢秦桧呢！我瞪了一眼金悦颜。还是郭老师为我解了围，她说：“谁说姓秦的就一定喜欢秦桧呢？”

明代文学家方孝孺有诗：“清晨倚楼望吴越，六合玉花飘未绝。”原来在古诗里也有我的名字。

在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上，_以“提高解决实际问题能力”为主题讲授了开班第一课，指出年轻干部必须提高的“七种能力”，激励广大中青年干部起而行之，担当作为。广大年轻干部当以_开班第一课为起点，修好成长“终身课”，为党和国家勇挑重担，书写新的时代答卷。

修好思政课，坚定对党忠诚的“铁信念”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，也是帮助年轻干部扣好第一粒扣子的重要举措。_指出，领导干部要忠诚干净担当，忠诚始终是第一位的。回顾我们党的历史，从井冈号角到长征战歌，从南湖一叶扁舟到如今巍巍巨轮，无一不印证着方向的正确。前进征程上，年轻干部对举什么旗

走什么路一定要头脑清楚，要自觉加强政治历练，增强政治自制力，始终做政治上的“明白人”“老实人”。形势越是复杂 任务越是艰巨，就越要筑牢信仰之基 补足精神之钙

把稳思想之舵，不断涵养政治品格，把个人理想与家国情怀融合起来，把个人梦想和中国梦对接起来，始终坚定对党忠诚的理想信念。

修好拓展课，锤炼为民服务的“真本领”。“我将无我，不负人民”，为人民服务是共产党人永远不变的初心与承诺，群众对美好生活的向往，永远是我们的奋斗目标。成长路上，年轻干部不缺干劲缺经历，需要去基层体验拓展课，到一线真刀真枪的磨砺，只有放下架子

俯下身子

迈开步子，了解群众的“急难愁盼”，倾听“民声”，才能读懂民生，以“群众无小事，事事放心上”的工作作风，坐百家板凳，解千家难题。面临不同的“拓展课项目”，还需时刻怀有本领恐慌，以“空杯心态”扎实开展调查研究，勤学多思，坚持在干中学，学中干。铢积寸累，日就月将，在拓展课的点滴积累中锤炼为人民服务的真本领。

修好实践课，锻造担当实干的“宽肩膀”。顺境逆境看襟度，大事难事看担当，担当既是能力素质的体现，也是践行初心使命的必备要求。当今世界正处于百年未有之大变局，风险与挑战内外交织，唯有拿出越是艰险越向前的刚健勇毅，脚踏实地

真抓实干，方能在危机中育新机，于变局中开新局。面对风险挑战，年轻干部要起而行之，决不可凌空蹈虚 坐而论道，用钉钉子精神狠抓落实，抓铁有痕

踏石留印，打通解决问题的最后一公里，在实践淬炼中经风雨 见世面 长才干，锻造苦干实干的硬品格 担当作为的宽肩膀。

时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。年轻干部要修好成长“终身课”，努力交出令人民满意的“时代答卷”!

有这样一幅漫画，它让人直观的了解到这样一层意思：在一个风雨交加的气候里，一个小孩站在一棵大树下说：“有这样的大树为我遮风挡雨，多好呀！”就这样简略的一句话，让人联想到许多……

咱们不难想到，在咱们这个调和的大家庭里也有许多枝繁叶茂的“大树”。这些“大树”为咱们支撑起一片湛蓝的天空，相同的，他们也为咱们遮风挡雨。这些“大树”分为好几类，其中有三个特别重要，他们分别是爸爸妈妈、社会和国家。小时候是爸爸妈妈为咱们遮风挡雨，没钱时，便向家里要。想吃零食时，爸爸妈妈给咱们买。乃至他人欺压你时，只需你向爸爸妈妈亲说一声，他们就会给予你爱的协助。该上学了，没钱时，是社会给你享用九年义务教育的权力，让你背着书包迈进校门，上大学没钱交学费时，是社会给你发放扶贫款。毕业了，没有找到你发挥才干的岗位，是国家给了你一次时机，让你的才干得到充沛的发挥，为国家的经济发展做出奉献，然后功成名就。这三棵“大树”都会给咱们供给协助，所以咱们要报答他们。

让咱们一同爱惜这为咱们遮风挡雨的三棵大树，使用这些有利的条件，来描绘咱们艳丽的人生！

人是有思想的，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都能够坚强的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。

当一个人无法改变环境的时候，就要学会适应环境。

祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。

整部小说语言生动，文笔刚劲有力，刻画出了一个个个性鲜明的人物。堪称老舍先生的代表作。小说里充斥着的悲凉发人深省，故事离奇感人。所以家喻户晓，已译成各种语言流传多国，在世界文坛都有极重要的影响。这部小说里所说的事情，的确离我们现在有几十年了，并且也肯定有艺术加工，但文学总是来源于生活的，是千千万万百姓生活中的一曲。通过它，我们至少可以知道：社会曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因为它毕竟就发生在不久前的中国，发生在这雄鸡病危的年代。

现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少，我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。

凯勒（瑞士小说家）说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”刘向（西汉文学家）说：“书犹药也，善读之可以医愚”。的确读书使人睿智，读书使我心中充满阳光。

也许有人不愿意花时间读一本好书，但那些人失去的不仅仅是书中的内容。每当我得到一本书，便情不自禁的读起来。读完一本书，便有想起了另一本好书，我常常被书中的内容所陶醉。

如果有人问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫地回答：“读书！”

因为书是知识的源泉，是它教给了我做人的道理，是它让我们的生活变得无比充实。如果没有书，我们的生活将变得枯燥无味、黯然失色。

培根曾经说过：“读书给以人光彩，给以人乐趣，给以人才干。”因为有了书，我们的知识才会不断地增长；因为有了书，我们的眼睛才会更加明亮；因为有了书，我们的人生才会更加精彩。我读过一些文章、书籍。是他们让我豁然开朗。读《地震中的父与子》我知道了一位父亲不顾自己的生命危险，用双手挖了三十八个小时，终于把自己的孩子迎救了出来。从中我感受到了深深的父爱。《爱的教育》让我感受到了人间真情。《慈母情深》让我感受到了一位平凡母亲的伟大…

是读书让我的生活充实，是读书让我放飞理想，是读书让我看到广阔的天地，是读书让我知道了卖火柴小女孩得可怜，是读书能让我与古人对话，是读书让我感受到了母爱的伟大。是读书让我的生活无比精彩！是读书点亮了我们的人生！

漫画往往可以通过最简洁的方式打动人们的心灵，华君武所画的一幅漫画，虽然只有简单的几笔，却给人一种印象深刻，自我反思的感觉。

这一部漫画中一共有两个人，一个人手拿着水壶，正准备给刚栽的小树浇水，而另一个人则手抱双膝。手拿水壶的这个人问另一个人:“你在干什么?另一个回答到:“等着乘凉。”等着乘凉的的那个人是多么可笑啊，小树刚在一会儿就已经在那坐着了。并且，这个树并不是他栽的，他在贪图别人的劳动成果，占为己有，这种行为是十分可耻的，没有人可以不劳而获。

看完这幅漫画后，回想起我之前的所作所为，我不禁觉得好笑。平常的时候，我只要遇到一点都不会的题目，我就会大叫一声:“妈妈，这一大题怎么写?”话音刚落，妈妈便会马上走来，耐心的给我讲解题目方法。表面上我在细心听讲，其实心思早就不知飞到什么地方去了。我只听最后的答案，然后按照妈妈的思路去把题目写完，这、就是因为这样，我考试总考不到高分。

冰心曾说过:“成功的花，人们只会惊慕他现在的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”那些奥运会上的运动健儿们，他们都是经过了成千上万次的练习，才有了如今的成绩。

“一分耕耘，一分收获。”让我们行动起来吧，只有付出努力，我们才会有收获!

算起来，我打苍蝇的历史有个一年半载，也是半拉儿老江湖了，因此我练就了一手“铁沙掌”的好“本领”。有名的铁沙掌讲究：快、力、稳、准、精。可惜天妒英才，在我手掌上烙了几道疤至于疤的来历，我就不丢人现眼了。

可我痛恨苍蝇，它们今天好象故意在我耳边嗡鸣，让我顿感敌意大发，好，既然你们不仁，休怪我不义。让你们尝尝我铁沙掌的威力！我举起沾满“血腥”的双手，瞅准一只苍蝇的降落点，慢慢移到苍蝇的上空···突然，双手猛地一拢，抓住了！它在我手心里挣扎可那是昔日90%的命中率和100%的信心时啊！现在我已经步入了低谷时期了！唉! 我内心的天平左右摇摆不定可眼下苍蝇们更加猖獗狂傲地“说”：呀，小子，你平时不是挺能的嘛？啥时候这么差劲了？”我再也抑不住内心的火，天平“咚”的一声严重倾斜。我“愤怒”了，我要替“江湖”除害，我便按着一贯熟悉的动作“替天行道”，不一会儿，狂音小了许多，再这一会儿，最后一只苍蝇也痛苦地挣扎着死去。经过这次“修炼”我的“功力”好像锻到了“十成”。

我正在得意之际，猛然想起毛泽东《实践论》中的一句话：“你要知道梨子的滋味，就要亲口吃一吃，你要获得人生的知识，就要亲身去实践”。多么伟大的一句话啊，你不觉得伟大么？

我想人生如一台戏，戏中蕴藏着千万个永恒不变的真理；人生如一座山，需要勇士们的不断登攀；人生如一片汪洋大海，有大起大落，考验着冲浪者的心；人生如一幅画，处处焕发着特别的美...卓越的人只会在人生的磨砺中而变得更加炫丽。

诚实就是说话、做事表里一致，不虚假、不欺骗、不隐瞒;守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

诚实守信是中华民族的传统美德。自古以来，人们就把诚实守信视为做人最起码的品德。在我国的成语典故中就有“言而有信”、“一诺千金”等“狼来了”的故事，也是从古代传到现在，它们之所以能够世代流传，说明历代人们都把诚实守信作为做人的基本道德，都很重视教育下一代要诚实守信。

诚实守信是做人之本。首先要做诚实守信的人，一个人如果任何时候都能做到表里一致、待人真诚，说话办事讲信用，就会得到人们的信任和尊重。古代有一个才子叫晏殊，14时参加科举考试，当考题发下来后，他发现是自己已经做过的，便向考官说明后重新换一道题。皇帝知道了此事，对他的诚实赞不绝口，看到他写的一手好文章，破格提升他做官。后来又让他当太子的老师，皇帝说：“晏殊勤奋好学，为人诚实，做太子的老师最合适。”

其实，在我们现实生活中时时刻刻都有着关于诚实守信的事例，今天就发生了一件令我生气的事。本来，我和时丽约好一起去爱书人借书，我们约定的时间是两点，而我一点半就出发了，到那里后还没有两点，于是，我就耐心地等了起来，足足等了两个小时。见她还没来，我就气乎乎地回家了。回家后，我就打电话给时丽，接电话的是她的妈妈，我问时丽去哪儿了，她妈妈的回答，令我更生气了，时丽去广场商厦了。

我可不要当时丽那样不守信用的人，同学们，你们要做哪种人呢?

十月寒风瑟瑟，高中校园飘扬着金色的落叶，我的思绪也似翻飞的花瓣，源于今天要在这里执教《作文指导——心理活动描写》。

虽寒意不断袭来，但室内还算暖意融融。面对那么多老师，心中也不免有点紧张。四十分钟，感觉那么漫长；四十分钟，感觉那么迷蒙；四十分钟，既有收获，也有失落。

接到通知要讲授一节作文课时，正在教学五年级上册第六单元的课文，本单元的教学重点是指导学生学习作者是怎么样抓住人物的外貌、语言、动作的描写表现父母之爱的。在讲授过程中，我针对课文内容在写作方法上对学生都进行了详细指导，再单独上一节这方面的课，感觉有些重复，想到课文中有几处人物心理活动的描写，五年级学生的作文也应该加上心理活动描写才能使文章更生动、具体、人物内心情感才能表现的淋漓尽致，所以，就把六年级教学的重点内容提前对学生进行渗透，设计出了这次的教学内容。

教学中，我通过课本中的例子让学生体会心理活动描写是怎么表达出作者内心情感的，就列举了《学会看病》一文中的一段话，让学生读、谈感受。体现以本为本、以纲为纲的小学理念。然后再通过学生自己的习作范文加以总结、概括，既学习了心理活动描写的方法，还让学生感受到心理活动描写很简单。从列举出的三个例子中，总结出：提示语的丰富多彩，可以直接写自己的心理活动，还可以揣测别人的心理活动。最后让学生看视频——队列体操比赛，运用两种方法，在文章表达自己的内心情感。因为是学生亲自参加过的活动，感受更深刻，更真实。

教学后，学生基本掌握住了这两种描写心理活动的方法，而且课前积累的词语能够运用到写作中，达到了教学的目标。但是，也留下了很大的遗憾。比如：学生写完之后，我让同桌之间互相修改，程老师点评时告诉我应该让学生自己先修改，先查找自己的不足，做自己的第一位读者，然后再让同桌修改，这样更扎实、有效。第二个不足就是在点评过程中，针对性不强，我只强调了让学生认真倾听，他哪些地方写得好，用上了哪种描写心理活动的方法，提出表扬，哪些地方写的不足，可以给他加以指导。指向性不强，所以致使学生在评价时条理不清，不知从哪个方面评价。第三点是老师的评价语跟不上，这个老师的能力有关，当在让学生读自己的习作时，我听到了有些地方用词不当，（我的心情非常激动，而学生却写成了“激烈”）本想让其他学生指出来，结果，没有学生听到这里的错误，老师也把这个问题忘记了，从这里可以看出老师驾驭课堂的能力有待提高。

要想提高学生的习作水平，必须培养学生的阅读兴趣，平时让学生海量阅读、积累，为写作提供足够的营养，然后立足课堂，以课本为载体，让学生体悟作者的写作方法，经常练笔。写作如“绳锯木断、水滴石穿”般非一朝一夕能实现，叶圣陶先生说：“什么事情都一样，要求熟练，唯有常常去做，规规矩矩去做，要把写作的手腕训练到熟练，必须常常去写，规规矩矩去写。”只要我们学生老师都做生活中的有心人，坚持不懈，勤于练笔，相信我们的学生一定可以做到巴金先生说的：“写作的技巧为无技巧。”

当慷慨激昂的>在体育馆中响起,当五星红旗再次升到体育馆上空时,我们奥运健儿胜利了,站在了高高的领奖台上,获得了至高无上的荣誉.我们每一个中国人谁不为之高兴,谁不为之自豪?但与此同时,谁想过那些“默默无闻”的失败者. 我看见过这样一个故事:有一个体操运动员,在一次偶然中取得了女子体操冠军,一夜间,她成名了!在她回国时,许多记者蜂拥而上,拍照,采访,忙得不亦乐乎.其中有一个记者问她: “你最喜欢什么东西?”她随口答道: “鲜花!”顿时,一束束鲜花放在她怀中.以后,每次当这位运动员戴着闪闪发光的金牌回国时,总会有人献花,总会有记者再身边.但是有一次在比赛中,她因为心理压力太大,本来十拿九稳的金牌与她擦肩而过了.她,失败了!在飞机上,她不断地回想着曾经光辉的日子,那段灿烂的回忆……在下班机时,她害怕看到记者,看到认识的人,她觉得自己太差劲了.出了机场,她看见了冷清清的一片,没有一个人来接她,有些记者看到她装作没有看见,跑得远远的.她,低下了头……就在这时,一束红艳艳的鲜花摆在了她面前: “欢迎你回国!”她抬头一看,原来是一个她从不曾注意到的机场小姐.这个运动员显得十分吃惊,诧异地望着那位小姐. “你这次的比赛与以往一样很精彩,我想你下次比赛会更好,努力吧!那个女运动员听了泪水顿时流了下来……

看了这个故事后,你想到了什么?是为这个女运动员感到惋惜,还是十分不解这位机场小姐的行为？

虽然,现在社会讲究: “胜者为王,败者为寇.”你这次成功了,一辈子都会有别人达不到的优质待遇;可如果比赛失败了,你就失去了很多次机会,好像被打入了十八地狱一样,万劫不复.

我觉得不论是成功还是失败都是次要,只要他们付出了汗水,付出了劳动,自己问心无愧就行了.你觉得呢?

人生就像一场梦，一眨眼就过去了，它像一个匆匆的过客，绝不会因你而停留，它慷慨，它公平，它无情，它冷漠，它对所有人都一样，不管是腰缠万贯，还是一贫如洗，它都一视同仁。

吃饭的时候，它从饭碗里滑过去;睡觉的时候，它从梦乡里飞过去;嬉戏的时候，它从欢笑中溜过去，从你的脚下滑过去，从你的思想里溜过去……

在人生的路上，有太多太多的艰难险阻，但是我们绝不能够退缩，退到原点，做一只胆小的狗熊。我们要斩荆棘，破巨浪，一步一步走下去，尽管这条路走的有些曲折，有些坎坷，但是，不经历风雨怎能见彩虹，这对我们或许也是一种磨炼，一种打造自己的机会吧。这条属于我们自己的人生之路，虽说走得太艰辛，可是我们在一步步走向成功，走向自己绚丽多彩的人生，这可能就是所谓经过风雨见到的“彩虹”吧。在人生路上，我们发自内心的呼喊：“风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧。”战胜一切内心的恐惧，勇敢的踏向前方，走到最后，你就成功了，要想成功，必须得经历磨难，但我始终相信，风雨过后一定可以见到彩虹，我们要对自己有信心，大声说：“加油，我能行。”

每当上美术课时，拿着铅笔，就会有这么一句话在脑海中浮现：“如果说生活是一张白纸，那么人生就像一支铅笔”生活如果是一张白纸，我可以用铅笔在上面画上精美的图画，留下美好记忆。人生描绘生活，美好的事情浓缩于人生，就像美丽的图画浓缩于铅笔一样。生活是多姿多彩，五颜六色的，我们用铅笔在上面描绘时就会感到生活的美好。

人生就像一支铅笔，我之所以把人生比作铅笔，是因为它不像钢笔，写不出来还可以吮吸墨水；也不像毛笔那样，可以洗了再写；更不像圆珠笔那样，时而写不出时而很好用。铅笔是至始至终的为人们服务。

人生就像一支铅笔，我之所以把人生比作铅笔，是因为铅笔和人一样有个共同点，那就是铅笔总是在使用过程中不断磨损消耗，就如光阴一样一天天过去，永远不再回来。

人生就像一支铅笔，一支刚刚削尖的铅笔就如刚刚出生的婴儿；笔尖断了或用秃了就是受到了挫折；当铅笔在使用中慢慢变短，就如一个人的年龄慢慢增加，慢慢变老。

如果人生就像一支铅笔，在你生活的白纸上书写错了时，你可以用橡皮擦擦去你的过错，把它重新变为崭新的一页。你还可以从头到尾重新来过。老师说过一个人犯了错不可怕，重要的是他该改正错误。

如果人生就像一支铅笔，那我们必须好好珍惜它，因为它被赋予大自然的精神。当工人们从大自然砍伐树木后，做铅笔时，它便被大自然那宽宏大量的胸怀和默默无闻的精神所感染。它那瘦小的身躯在为我们带来方便的同时，也无悔的牺牲了自己。

世上的每个人都在为自己的目标奋斗。它们各具生存价值。走向胜利的途中，每个人都会受到挫折，所以每个人要以宽容之心对待别人。

人生就像一支铅笔，他时刻提醒我们：做人要像铅笔一样挺直！

暑假里，读了叶圣陶爷爷的童话《稻草人》后，我的心久久不能平静，并陷入了沉思。这个故事让我看到了现实生活中的“稻草人”，而正是这千千万万的“稻草人”，奋力守护着我们的家园，让我们能在阳光下健康成长。

故事中的稻草人的骨架是细竹枝，肌肉皮肤是黄稻草，戴一顶破篮子做的帽子，它手里拿着一把破扇子，整日整夜站在田地间的泥土里，尽心竭力守护着主人的稻田，期盼可怜的主人今年有一个好收成。

可是，在一个满天星斗的夜里，一个小蛾飞到稻田里，落在稻叶上，稻草人心里非常着急，但是他的身子定在泥里不能动，他唯一能做的就是用力扇动手中的扇子，却没能赶走那小蛾。小蛾在稻叶上留下了许多蛾子，这让稻草人无限惊恐，他摇动着扇子提醒主人扑灭蛾子，可主人年老眼花发现不了它们。

稻草人眼睁睁地看着蛾子变成肉虫，吃光了稻叶稻穗，只剩下光秆子。就在他为此心痛万分，伤心哭泣时，他看见一名渔妇顾不上重病的孩子，不得不去捕鱼煮粥;他又看到一个女人不忍被丈夫卖掉,投河自尽……稻草人想帮助她们，分担那些苦难，却无能为力。最后，他带着呼救、呐喊自己也倒下去了。

看到这里，我不禁想起了在抗击新冠肺炎中一个个倒下的医生、护士……面对这场突如其来的疫情，面对这种新型狡猾的病毒，他们是多么的弱小无力，但是他们却选择了“逆流而上”，献出了自己全部的力量甚至生命守护着我们的家园。

然而，当人们的心因疫情被控制而刚刚恢复平静之时，长江流域洪水泛滥。凶猛的洪水冲破堤坝，冲向农田，冲向村庄，冲向我们的家园时，解放军叔叔用他们的身躯筑成城墙挡住了汹涌的洪水。但是，他们中的一些人却永远倒下去了!

今天，我们能在教室里安心地学习，能在阳光下尽情地玩耍，能在月光下安静地进入梦乡，那是因为有无数个“稻草人”正在为我们竭力守护着家园。他们中的一批倒下了，另一批又涌出来，再倒下，再涌出来，生生不息，他们是最美的守护者。

每个“稻草人”的力量是微弱的，无数个“稻草人”团结起来的力量却是强大的。每个人发出一点光，世界就会被照亮。我长大了，也愿意做一个“稻草人”，竭尽全力守护我们的美丽家园。

有人曾经说，柠檬酸酸的，厌烦了它的酸，可曾知，那酸，是艰辛？柠檬的一切，可是人生？它不能做配角，因为它才是人生的启迪啊！

小时候，厌酸，见了柠檬，就是一声尖叫。那柠檬，外皮黄黄的，厚厚的，在灯光下打了蜡吗？总是闪闪发亮。柠檬，对我来说，是遥不可及，还是近在眼前呢？它对我的距离，不知是多少。

长大了，偶然看见一个柠檬，我还没有见过柠檬的底呢，剥开了黄灿灿的柠檬，打了蜡似的外皮，才让我开始对它感兴趣。迷人的外皮落下了，眼见的是柠檬的果实吗？不，那是赤裸裸的人性。

当失去了外壳，人，不就是那么无助，可怜吗？刀向下切开，汁水顿时炸开，那，是透明的，但在我眼里，它是一个人的血，柠檬就如人，外表坚不可摧，但心中，可是有多么的脆弱呢？

切开之后，正如一颗人心似的切成两半，述说着自己的艰辛和苦难。

小心的咬了一小口，到嘴里的不是酸，而是柠檬对我的述说啊！我看见了一个柠檬自生长来，是要经历多少防备与成长，才能躲过野兽的贪婪，天气的恶劣，无数的竞争呢？那不就是我们人吗？

人，不也是需要克服贪婪，竞争。各种各样的环境才能成长吗？这，不就是柠檬的人生吗？我轻轻的咬着那一口柠檬，忽然感到嘴里变得甜甜的了，味蕾放开了，我眼前又突然见了这一一幅情景：

柠檬花防着果实，在有一天清晨，果实长大了！果实将种子散发各地，让新的生命成长了起来。这，不正是甜的吗？

我看见了人生中成长的欢乐，家人的团聚，考试得满分。人生，不就是如此吗？

当你厌恶着柠檬酸时，你可想过，厌酸，可知辛？柠檬，不就是人生吗？

人生就像一面镜子，上面不时会有一个个污点，小小的污点不会影响你什么，但是水滴石穿，终究有一天会影响你的。一次次的自我反思就是擦拭镜子最好的东西。

——题记

今天，我跟好友又因为一点鸡毛蒜皮的事情吵了起来，最终的结果是两人不欢而散，但事情也不能怪我，是她先动我的东西的，我带着一肚子气回到了家中，满脸不高兴的冲进了家门，将门摔得震天响，妈妈听见了声音，从厨房里走了出来，问我：“你怎么了?谁又惹你了?”我正在气头上，没好气地说：“你管不着!”妈妈生气地说：“你怎么能这么对妈妈说话呢!太没有礼貌了，你小时候多有礼貌啊……”“又来了又来了，烦死人了，真啰嗦!”

我起身走回了房间，一个人坐在桌子前生闷气，两条腿来回的晃来晃去，忽然，脚碰到了一个硬物，拣起一看，原来是我小时候最喜欢的小镜子，我小时候每天都要将它擦得干干净净，但长大后也就不管它了，任它在角落里积满了灰尘，看着我曾经最珍爱的宝贝，我不禁又回到了童年那美好的时光……

小时候的我，十分懂礼貌，每天见了叔叔阿姨和老师都问好，每次出门之前都要向爸爸妈妈说再见，每天上床睡觉之前都要向父母道晚安，从来不和父母顶嘴，从来不和朋友吵架，一旦犯了错误，马上就改正，别人说我两句，我也是一笑置之。

往事如烟，小时候的事情全都浮现在我的眼前。我不禁扪心自问，那个懂礼貌，宽容，知错就改的人，真的是我吗，时间流逝，我居然成了这样，那个曾经宽容大度的我，去了哪里呢?

我拿出纸巾，仔仔细细的将那块镜子擦了一遍，我的面庞又呈现在那块镜子之上，我顿时明白了，一块镜子，必须常常地擦拭，才会干干净净，照出人来;而一个人，必须常常的自我反思，才能让灵魂像镜子一般明亮，我只有常常反思，才能洗净灵魂的污点，改正自己的错误，让自己变得更美好。

我拿起了电话，心想：也许，我该跟好友道个歉了!

那是一个小的不能再小的公司，公司的老总总是想让公司迅速发展起来，便去找了一位非常有名的哲学家，请求他出一个方法，大师说：“这个很简单，我用十分钟就能给你讲完，你每天列一个单子，每天把事情由大到小排列，每天把第一件事做完，再做下一件，哪怕是用一天。”说完便给老总一张支票，说让他自己试过方法后填上数额。老总便使用了这个方法，公司办事效率大幅提升，成为美国最大的不需要外援的钢铁公司。

人生的道路上，每一个启发都是我们的一课。

“白玉不毁，孰为珪璋。”雪白的玉石不被雕琢，哪能成为贵重的玉器呢？

同样道理，如果我们没有经过磨炼又怎能成为一名有用之才呢？人的一生充满大大小小不同程度的困难，而这些困难正是阻碍我们成才的绊脚石。所以我们要想在社会上有所成就，就必须勇于面对困难，把这些困难看成是一块磨炼人才的试金石，而绝不能不敢接受历练。

同样是孩子跌倒了，其中一位母亲慌忙走过去抱起孩子，不停地自我责备，并叫孩子打她几下以讨得小孩儿不哭；而另外一位母亲的态度则截然相反，她没有向孩子伸出援手，而是站在孩子身边，并鼓励孩子在他跌倒的地方站起来，虽然小孩儿在哭，在撒娇，但最后还是自己站起来了。这两位母亲的不同做法，必然会对孩子的成长带来不同的影响。相对后一位母亲来说，第一位母亲的目光就比较短浅了。她应该明确地知道，今天是由昨天发展而来的，而又向明天发展而去。

人的一生会面临无数的困难挑战，如果连这么小的困难也应付不来，那么将来面对稍微大一些的困难时又怎能“站”起来呢？从前有人驯养了一只虎皮鹦鹉。约半个月后，它逃出了笼子。主人痛心、惋惜，但又想，鸟归林，鱼入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。谁料十多天后，在山坡上的树林子里，却意外地发现了它的僵硬尸体。看林老人说：“家养的鸟儿，用不着找吃找喝，慢慢地便失去了觅食的本领。一旦飞出笼子，难免会饿死。”主人半信半疑，拿回来一解剖，可不是，肠胃空空，没有一点儿食物渣子。可悲啊，天底下竟有这种鸟儿，飞到广阔的世界，饿死在果实累累的林子里。

人总是要长大的。换一个角度说，人是会变老的。那位母亲究竟还有多少天可以照顾自己的孩子呢？如果不让他从小经过一番磨炼，让他的意志坚强起来，那么长大后遇到挫折时就会一蹶不振，最终成为社会的弃儿。“举世人生何所依，不求自己更求谁。”忠告所有的家长们，孩子长大后靠的还是他们自己，如果你不让他们经过一定的磨炼，那么他们长大后经受不起挫折，必然遭到失败。我看还是像第二位母亲一样，使你的孩子成为一个可以在高空飞翔的雄鹰吧！