小学生春游活动计划方案优秀20篇

以前妈妈带我去过上海科技馆，给我印象最深刻的是观看地震，火山爆发，模拟高空钢丝的过程。有一种身临其境的感觉，都是仿照真实做成的。

这次的春游正好到上海科技馆，科技馆的外观是一个圆形用不锈钢和钢化玻璃制造的庞然大物。我想这是提示我们地球上还有许多未知等待我们去发现吧！

一跨进醒目的大厅，我们先参观了热带雨林，走进去一片片翠生生，绿油油的植物丛林。顺着羊肠小道向上走，一只棕色的大蜘蛛，挂在半空中摇摇晃晃。大家吓得面容失色。刚刚惊魂未定，一条巨蟒出其不意地向着我们吐着鲜红的舌头。我旁边的同学：啊的一声尖叫，把我的手捏红了。随后进入蝴蝶谷，抬头望去无数只五彩斑斓的蝴蝶挂在空中，墙上还有又精致又完好无损的蝴蝶标本。接着走入人称老鼠家族空姐的蝙蝠洞，里面黑漆漆的，伸手不见五指，真担心蝙蝠会复活。突然墙壁一亮，露出了十几双黄澄澄的眼睛，蝙蝠在墙上挂着。这次我的魂也吓倒九霄云外，我发出哇塞的声音。热带雨林处处充满了危险。

我还亲身体验充满神秘的细菌模拟展。我知道要讲究卫生，要不然可怕的细菌会来偷袭你。

我最喜欢机器人的表演。大鼻子主持人是ROBOT，它的兄弟姐妹首先为我们带来的是《茉莉花》，机器人的舞姿和优美的音乐。似乎看到了茉莉花的茶园，一阵阵幽香扑鼻而来，使人陶醉！第三个节目是由机器人表演的京剧选段《三岔口》，它们舞刀弄枪的模样跟演员不相上下。看着我们人类发明创造我特自豪！

今天，在上海科技馆不仅增长知识，还体验了科技乐趣！我喜欢科技馆！我们今天不虚此行！

[春游真快乐小学作文

为纪念中国共产党成立93周年，切实加强部门效能建设，进一步改进工作作风，提升工作效能和服务质量，本支部经研究决定“七一”期间开展以庆祝建党93周年为主题的系列活动。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，把创先争优与正风气，提效能相结合，通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取。进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为构建和谐校园，促进学院发展发挥基层组织的战斗堡垒作用，为党的生日献礼，为党的十八大献礼。

二、活动内容及时间安排

(1)开展一次学习参观活动，(6月底七月初)支部组织全体党员到革命遗址参观学习，通过参观更加深对中国革命史的了解，学习回顾党的光辉历程，进一步激发爱国主义热情。

(2)组织党员过一次专题民主生活会，6月底学习讨论工作方案，讨论如何当前立足岗位正风气，提效能?如何充分发挥党员的先锋模范作用，树立良好党员形象，ji思广义。

(3)撰写一篇心得(学习安徽财经大学后勤服务ji团公寓管理员xxx同志事迹)题为“创先争优勇于奉献”见证大爱

(4)树立一批典型，(六月底)借助先进性教育活动的载体，认真做好本支部优秀党员优秀党务工作者的评比工作。

(5)开展一次走访慰问活动，七月初支部全体党员开展一次走访活动，困难党员，部门职工，为他们解决实际困难，送上组织温暖。

(6)读一本好书(6-7月)推选沈浩日记，平凡的人生不平凡的事迹，给我们最多感动和启发。

草儿绿了,花儿开了,春天来了。

一个阳光明媚的早晨，我们三四年级的同学沐浴着暖和的春风，出发到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪绕着山脚缓缓流着，远处的山坡上桃花、梨花张开了笑脸，红的似火，白的似雪，近处的田野，绿油油，金灿灿，引来了蝴蝶、蜜蜂，农民伯伯、阿姨在忙着春耕，仿佛进入了一个世外桃园。

沿着公路，同学们一路走，一路唱啊跳啊，不一会，就到了目的地。溪流的两岸，巍巍的群山，已经披上了一身绿装，它们肩挨着肩，手拉着手，山峰突起，直上青云，一侧的山好似一座屏幕，峭壁断崖，直上直下。溪面十分平静，水清的可以看到水底的石头，宽宽的水面，溪水由深到浅，银白、淡蓝、墨绿、深青，我们看的入了迷。

接着，我们玩起了快乐的游戏，同学们说呀唱呀，开心极了。是什么这么香?哦，原来是四年级的哥哥姐姐在野火炊呢。

春风吹走了一身的疲劳，让人感到格外的清爽。时间过的真快，望着画一般的美景，我们依依不舍的踏上了回家的路。

明天,就是我最开心的一天了.因为要到西区公园春游,我怀着兴奋的心情上床睡觉.第二天早上,我早早地来到学校,看到同学们都叽叽喳喳地议论着春游的事情,整个教室充满了快乐的气氛.

走在西区公园的小路了,我心里充满了激动和兴奋.和同学说说话,哼着小调,不一会儿就到了西区公园.我们三五成群地围在一起分享食物.

吃了食物后,我来到草地上.看到小草弟弟从美梦中醒来,它们穿着嫩绿的衣裳,舒展着它那幼娕的身子.花儿有的展开了两三片花瓣,好似一个个害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了,绽放开灿烂的笑脸.还有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的.竹笋妹妹从地底下冒出来,它们迫不及待地探出尖尖的脑袋,欣赏这大好风景.新郞新娘正在绿油油的草地上拍着婚纱照,给西区公园增添了许多美丽.

走在回学校的路上,我想今天过得真快,真是日月如梭.我忽然觉得有些口渴,想喝些水.我喝完水后,杯子就一直拿在我手上.过了一会儿,我随手摸了摸书包口袋.啊,我的水杯呢?真糟糕,可能水杯被人拿走了,或者掉在路上了.我紧张地想.不久,我手上好像拿着什么东西,我低头一看,啊!这不是我"丢失"的水杯吗?唉,我得健忘症了吗?真是有惊无险,我暗自高兴.

这次春游真有意思,这是我最快乐的一天!

[西区公园春游小学作文

这个寒假参加了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下：

一、学生管理

班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个教育者。与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上，让学生来管理学生。这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。

二、个案诊疗

这个词是_师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采用“个案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断，摸清该生“问题”的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善。

三、学风第一

班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。

四、小组竞争

这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。

五、家长配合

家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处。

六、常规管理

班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。

以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一部分，但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐，少一份遗憾的无奈。

今天中午，发生了一件有趣的事：同学们都抱着水杯，不停地向嘴巴灌水，午间趣事作文。想知道这是为什么吗？那就听我细细说来。

中午吃饭时，一切照常进行。过了一会，翁灏洋拿着一个盒子跑上讲台，对张老师说：“老师，尝尝这个，小学四年级作文《午间趣事作文》。”我们都很好奇，想过去看个究竟，原来是一盒辣椒。

张老师喜欢吃辣的，他对翁灏洋说：“你这个够爽快，好东西要大家一起来分享，拿给大家一起吃吧。”话音未落，一大堆同学都围了上去，我虽然也很喜欢吃辣，但我认为张老师话里有话，他可是很能吃辣的，如果张老师觉得刚刚好，那我们就……

果然不出我所料，袁一清、陆宇轩冲出人群，他们的脸变得通红，口中还呼着热气，两人二话没说，冲到座位上，一把抓起水杯，“咕嘟咕嘟”地喝起来。接着，姚泽泉、诸俊哲也跑出来，姚泽泉还喊着：“我以后再也不吃辣椒了，太辣了。”这时，陆宇轩和袁一清已经缓过劲了，他们开始大谈这种辣椒，我更好奇了，到底是什么辣椒，竟能把这四个家伙搞得“疯疯癫癫”的？我挤进人群一看，恍然大悟，原来是我爸常吃的很辣的朝天椒呀，怪不得他们四人都这样了！

这真是一顿充满欢笑与辣味的开心午餐！

2017年3月24日陕西省渭南市公安局交警支队临渭大队走进校园，通过卡通人物、拼接标志牌、体验砸头盔等形式开展交通安全宣传教育活动。在全国第二十二个中小学生安全教育日之际，陕西省渭南市公安局交警支队临渭大队走进校园，深入开展交通安全宣传教育活动，切实做好中小学生的交通安全保障工作。

当日，民警王辉、李菲来到渭南市实验小学，为150余名学生开展了"交通安全伴你成长"主题宣传教育活动，用学生们喜爱的卡通人物来讲解交通安全知识，通过交通标志拼图游戏来提高学生们的交通标志识别能力，在砸头盔体验活动中，同学们通过亲身感受认识到了佩戴安全头盔的重要性

2017年3月24日陕西省渭南市公安局交警支队临渭大队走进校园，通过卡通人物、拼接标志牌、体验砸头盔等形式开展交通安全宣传教育活动。在全国第二十二个中小学生安全教育日之际，陕西省渭南市公安局交警支队临渭大队走进校园，深入开展交通安全宣传教育活动，切实做好中小学生的交通安全保障工作。

当日，民警王辉、李菲来到渭南市实验小学，为150余名学生开展了"交通安全伴你成长"主题宣传教育活动，用学生们喜爱的卡通人物来讲解交通安全知识，通过交通标志拼图游戏来提高学生们的交通标志识别能力，在砸头盔体验活动中，同学们通过亲身感受认识到了佩戴安全头盔的重要性。

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傍晚，刚刚放学回家不久的我正在专心致志的写作业，这时下班才回来的妈妈告诉我一个好消息，星期日他可以带我去无锡的鼋头渚游玩，我一听，一蹦三尺高，心中的喜悦可想而知。

星期天，我早早的就起了床。从高速公路行驶了一个小时就到了无锡。这里人山人海，，高楼林立，两旁树木苍翠。街道上宽阔整洁。到了鼋头渚风景区首先印入眼帘的是波光粼粼，烟波浩渺的太湖，湖畔树木葱郁，杨柳依依，草地芳草如因，五颜六色的花儿竞相开放，好一幅春意盎然的景象。

樱花谷到了，这里游人如潮，那樱花树上开满了像雪片似的樱花，美丽无比，芳香四溢，在蓝天的映衬下，是这些花儿微微露出点粉色，像一位妩媚的少女，突然间害了羞。近点看，像一群群小精灵站在树上和我们打招呼。这花儿看得正旺，时不时有花瓣落下来，有时一阵风吹来，把樱花的花瓣满天吹起，好似下起了缤纷的樱花雨，引得游人一阵惊呼。从樱花树下走过，游人的头发衣服上都会沾着花瓣。

樱花谷好似仙境一般，是值得我们一去再去的地方。

活动目的：

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。

活动要点：

认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。

教具准备：小红花、小奖品;

活动过程 ：

1. 激发兴趣引入活动

(1)同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)

(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责??)

(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”)

2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等??)

3.怎样①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动??)

4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。)

5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

活动总结

1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗?

2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

短短的一个学期已过，我们又迎来了寒假的愉快生活。在这个假期中，大家也一定要好好打算，合理安排时间，制定一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。

安排如下：

寒假是学习生活中短暂的假期，为了扩展知识，提升修养，我可以抽空约好朋友一起去书城看书。而我也认为看电视是个学习的好机会。我要了解最近发生的国家大事，看新闻;走遍中国，看一看祖国各地的民族风情;增长见识，放眼世界，学习艺术才华……

我也希望和同学们能安全过寒假，根据安全检查表逐一检查，放鞭炮、烟火时要当心。当然，在家里也应该为家人分担家务，帮妈妈扫地、擦桌子、洗碗，整理房间……轻轻松松过寒假，我还会和家人去博物馆参观文物，去游乐园玩耍，去科技馆探索未来，去天文馆探索宇宙……一起学习课外的文学知识。

世博会即将来临，我们每一个人都应该学好知识，为世博会做贡献。我将召集部分同学走进社会，共同找陋习，做一个讲文明，讲道德的好学生。文明是作为上海世博会的小主人应有的品质，无论是在任何地点，我也会提醒他人，做好自己。在寒假，我会更好地迎接世博，以文明的举止面对国内外的游客，让他们看见上海人的一面。

希望大家也能像我一样，做一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。

今天是10月13日，是中国少先队建队日。中国少先队迎来了她62周岁的生日，我们长春街小学举行了隆重的活动。

（孩子已经领会，开门见山。中国少先队迎来了她62周岁的生日这句话是我提醒他加上去的。因为他十月份也要过生日，所以他就采用了个拟人的说法，还特地使用“她”他说把中国少先队比作妈妈，只不过是个老妈妈。呵呵）

老队员唱队歌。他们穿着统一的服装，戴着鲜艳的红领巾，大队委哥哥握着旗杆，高举队旗，英姿飒爽走上主席台。

他们右手五指并拢，高举头上，带着庄严的微笑。一个大队委姐姐拿着话筒庄严地宣布：“全体起立，唱队歌。”“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声在队伍地上空回荡。

（第一个自然段是孩子和我一起整理的，当时就是他说我打字，孩子写字的速度较慢，为节省时间，我们约定他怎么说，我就怎么打字。他当时告诉我活动就二项内容，老队员唱对歌，新队员入队。我们就从老队员入队开始写的，当时孩子就说首先他们穿着整齐的服装，在一个大哥哥的带领下走向主席台，然后在一个大姐姐的带领下，开始唱队歌。后来我就引导他，这篇文章的心脏是“中国少先队建队日”我们写的一切都要为少先队建队服务。叙述没有问题，但是过于单薄，这个身子就好像批了块布似的，不生动。可以裁剪修饰一下。既然是中国少先队，必然少不了……，孩子马上说红领巾，就有了“戴着鲜艳的红领巾”，我说大哥哥带领上主席台，难道就空着手？少先队怎么会没有队徽？就有了“大队委哥哥握着旗杆，高举队旗，英姿飒爽走上主席台。”关于“英姿飒爽”孩子当时说的是使用“神气的”，因为他一直想进大队委带上二道杠，所以用了神气，为了引导他使用，我还特地从网上找来国庆60周年的观礼视频，查阅了成语词典英姿飒爽的意思。孩子确认使用英姿飒爽比神气更合理些。最后一句是我提醒他使用：“意法”嘹亮的歌声在队伍地上空回荡就出炉了

新队员入队。一年级各班全面优秀的小同学，他们穿着整齐的服装，双手拿着大红花，神采飞扬向主席台走来。他们排成三排，由大哥哥大姐姐给他们带上期待已久的红领巾。鲜艳的红领巾映着他们红红的笑脸。他们在队徽下庄严宣誓“我志愿加入中国少年先锋队……”响亮的宣誓声有力地飘荡。108名刚入队的小少先队员，仿佛就是水浒传中的108条好汉。

（呵呵，这个自然段我基本引导不多，第一个自然段修改以后，我引导他使用对称的方法来些新同学入队，人家对照老队员唱对歌的内容，就有了新队员入队的内容。最后一句是很偶然加上去的，我打完随意问了一句，有多少个新同学入队呀，他说108个，我重复了一句108个好巧的数字，正好这段时间我们接触水浒传，刚刚了解了108位好汉，就有了“108名刚入队的小少先队员，仿佛就是水浒传中的108条好汉。”

这是个多么难忘的建队纪念日啊！让我又一次重温了我入队时的宣言。

（这个脚就是原话，我当时引导他，难忘在哪里，就没有些感慨？比如中国少年先锋队的历史使命？人家说，我当时就感觉到好像自己又回到了一年级，又宣誓了一次。因为一年级入队宣言他背了好多遍，就对着宣言印象深！所以就没动他的原脚）

妈妈感言：我是24群的武汉轩妈。这是孩子二年级写的第一篇文章。我自己当时也只是别人的介绍稍稍了解到非常作文。只是接触一点点概念，就硬着头皮来辅导孩子了。孩子的接受能力好像比我强的多，很快就领会了！所以我把这篇文章晒出来！我是学理工的，对作文一直是敬而远之。我是看了基础篇里的KK妈引导KK写口香糖的启发，从而完成孩子二年级的第一篇周记。要知道当时升入二年级的时候，我家孩子写我爱我家的课堂作业就是我爱我家就像老鼠爱大米、小猫爱小鱼、小狗爱骨头。我爱我家。就完了。我当时急死了，有幸接触了非常作文，一步步走来，虽然艰难，但是还是坚持了下来。孩子一点点在改变、一点点在进步。我也进步、转变！告诉各位妈妈：老师说得对，每个孩子都有慧根，只要家长不轻子要亲子，孩子一定会给我们一个惊喜的。

I will have a seven-day holiday next week. In these days, I have many things to do. First, I must finish the exercises left by teachers, Chinese, math and English. It may take me two days to finish. I plan finish them in the first and second day. And then, I will go to see my grandparents with mom and dad. I miss them very much. So do they. I will stay there for three days. The last two days, I want to have a good rest or play with my friends. It’s my own time, so that I want to spend it with my friends. This is my plan for the holiday. What about yours?

下周我将有七天的假期。在这几天我有很多事情要做。首先，我必须完成老师布置的作业，有语文，数学和英语。完成这些作业要花我两天的时间。我打算在第一天和第二天完成，接着我会和爸爸妈妈去看望爷爷奶奶。我很想念他们，他们也很想念我们。我会在那里待上三天。最后两天，我想好好休息或者和我朋友一起玩。这是我自己的时间，所以我想和朋友一起度过。这就是我的假期计划。你的计划是怎么样的呢?

一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈带我去乡下踏青。

田野多美啊!田间斜插着竹枝，细细的豆苗缠绕着，与遍野的绿色相呼应。走在小路上，鼻子里满是泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人感到心旷神怡。草地上那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像满天星斗，闪闪烁烁，晶亮发光。

树上的嫩芽也密了，小鸟从一个枝头飞到另一个树梢，抖落掉颗颗“珍珠”，愉快地跳着唱着，叫声时而婉转，时而酣畅，使人为之陶醉。燕子时高时低，偶尔落在电线上，恰似五线谱上欢快的音符。蝴蝶在金黄的油菜花上面翩翩起舞。它们都在赞美春天的景色。

稍远处溪水咕咕地起着水泡，叮当叮当流向小河。青青的水草漂浮在河面上。一群群小鸭在来回戏水，小鹅也在争先恐后地追赶着。真是“白毛浮绿水，红掌拨青波。”

此时，我跟在爸爸妈妈身后，尽情欣赏着这迷人的大自然，走着走着，我感觉自己仿佛变成了花儿中的一朵，露珠中的一滴，群鸟中的一只，阳光中的一缕。我真分不清到底是我们在欣赏美景，还是我们已经成了这美景中的一部分了

3月5日是学雷锋日。为了纪念雷锋，那天下午，老师带我们清洗学校的外围墙和校内的一些设施。

清洗校外围墙，同学们都非常积极，有的认真地擦着，有的走来走去洗抹布，还有的跳上跳下传东西，很像一群活泼、忙碌的小鸟，路过的人不停的赞扬着：真不错呀！我心里听得美滋滋的。脏兮兮的围墙被我们擦洗得很干净。我看着我们的劳动成果，脸上露出了灿烂的笑容，心想：虽然我干得有点累，但是能把校园围墙擦洗干净，还是挺开心的。原来，为学校劳动还能使我获得乐趣呢！

该擦校园里面的设施了，生锈的旗杆、很多灰尘的篮球架，哎，看上去好像一点光彩都没有。我连忙跑向篮球架，擦去它身上的灰尘，干干净净的篮球架，就像新买回来的一样。我走到校园教学楼的墙壁旁边，用抹布把墙壁上脏的东西擦去，墙壁马上变得雪白又干净了。这时，我闻到了梅花的香味，听到了小鸟的歌声、还有同学们的欢笑声，整个校园充满了生机。

这次学雷锋活动，我觉得很有意义。只要我们用心去爱这个校园，这个校园会依然那样美。我们要向雷锋叔叔学习，做一个热爱集体、热爱劳动的人，这个世界才会更美好！

今晨7点，真是夏日恋恋，我的心情也激动了。因为我们班里今天要去光明农场完啦！

早晨6点，我早早的就从床上蹦起，想着去瞧瞧光明农场有什么好玩的呢。早上我们到了光明农场，首先我看了机械挤奶示范场，我看见了排起长龙的黑白相间的，眼睛水汪汪的，嘴里常常发出哞哞声的奶牛，机械开始挤奶了，人工阿姨戴着口罩，手里拿着四个银色的东东，往奶头插去，接着桶里陆陆续续的装满了牛奶，最后人公阿姨拿着一个小瓶子往奶牛的奶头按了两下，接着装满了小瓶血水！

有机农场，我们去了有机植物园，总称叫：奇异瓜果世界，在哪里有绿色带红得枸杞叶，又绿又大的菠菜和白菜，高个子的仙人掌，多肉的莲蓬，又大又黄的南瓜.我最喜欢的是番茄，那番茄有的绿，有的红，有的大，有的小，如果你口渴你盯着他看一会儿就不可了，神奇吧！我还有一个秘密告诉你哦，菜园里的菜用的是水，而不是土哦！

东北梅花鹿，梅花鹿长什么样子呢？我一进去，哦，原来是这样子啊！眼睛圆圆的，皮肤橙棕，背上带着白色的点点，梅花鹿旁边有卖萝卜，我的同学买了两根，给我一根，我给梅花鹿为萝卜的时候，她的嘴里会发出哼哼声.

今天真开心，我们去了去多地方，我也长了不少见识，别看我只写了那几样，其实那几样是我印象最深的，所以我才写他们！

啊!盼了一周的春游终于来了!

哎!今天老天爷不赏脸，偏偏给我们来了个阴雨天，但是我们还是兴致勃勃的来到河边的农家乐。

大风“呼呼”地吹着，把我们的风筝吹得老高老高的，结果连风筝都收不回来。我们只好进行下一个比赛那就是——折返跑。只见王老师刚喊完“预备——”时，就有几个同学冲出了起跑线，当他们看见我们仍在原地时，又似乎明白了什么，吐着舌头，涨红了脸不好意思地走回了起跑线，那脸比《三国演义》中的关公还红，那样子逗得我们哈哈大笑。比赛又重新开始了，“预备——开始!”我们争先恐后地向前冲去。这次我必须拿前一二名，我要为女生争气!因为我们女生在体育比赛中还从没赢过男生。刚开始我一直保持第一，但往回跑的那个180度的转弯时，就让那些反应快的男生有机可乘，五六个男生一下子冲到了我前面，我竭尽全力的跑着终于超过了跑在我前面的五个男生，正准备超越追后一名男生时，我后面的那个人摔了一跤，手把我也弄摔了一跤。有一个人乘机超过了我。我竭尽全力也只得了个第三名。

突然老天爷似乎也为我感到可惜，它的“眼泪”一串接着一串地流下来落在树上、小草上，树木和小草好像也在哭泣。我暗暗地下定决心：下次如果还有比赛我一定参加，并且每次都拿第一。

十月十二日，我们学校组织秋游。十一日的晚上，我都兴奋得睡不着觉了。早上，不用妈妈叫，我早早地就爬起来了，心情特别好。走出家门，太阳公公也露出了笑脸。

上午，我们坐了大约20分钟的车，终于到了我们今天的目的地——南开少年宫活动基地。我怀着好奇的心情走进少年宫。到了里面，老师向各年级布置了他们的活动内容。我们三年级要做陶泥项链。

制作开始了，首先要做的是向日葵型的项链坠。我们用老师发的桔色和黄色的陶泥做成八个大小一样的花瓣，用绿色和桔色的陶泥做成两片大叶子，再用褐色和黄色的陶泥团成圆形压扁做成花蕊，用褐色的陶泥搓成条压扁做成花茎，最后将它们组合在一起，就变成了一朵美丽的向日葵。老师将它们放入烤箱，经过烘烤、定型后，我们再穿上珠子，一条漂亮的陶泥项链就完成了。虽然我做的比不上有些同学的漂亮，但它毕竟是我的劳动成果，我还是非常喜欢它。

吃过午饭，我们又看了电影，然后就依依不舍地离开了少年宫。

六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。我们先去二(4)班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

当太阳从天边撕开一道口子，那么不规则，一片天空显得那么亮，层层叠叠的柔软的白云在阳光的衬托下，就像浮天空中的泛泛的海水白沫。阳光下，几棵刚抽芽的树映在这背影下，轮廓清晰，每一个枝芽点缀着嫩绿的春色。 When the sun tears a mouth open from the sky, it is irregular, a piece of sky looks so bright, and the layer of soft white clouds are set off in the sun, just like floating, just like floating, just like floating, just like floating, just like floating floatingThe pan -floss foam in the sky.In the sun, several new sprouting trees are reflected under this backhand, with clear outlines, and each branches are embellished with tender green spring.

树枝的枝干交错纵横，无止境的扩散开来。就这样迎来了我们的春游。风随性的吹着。接着，随着堤坝，看着翻涌的海，我们来到了油菜花田，金灿灿的一片。望去，似乎没有边际，一束束的扎根在土壤里，整齐地长着，却又那么自然，好像齐刷刷要任性地冲向天空去。天气和暖，可谓阳光正好，微风不噪。

在花丛中穿行的我们，就像那美景的一部分，人在画中游，跟随蜜蜂四处飞舞，乱花迷乱了眼帘，阳光下荡漾着我们的笑声，灿烂的回响着。春叩响了大地的门，向我们走来。

桃花可谓是得到了春的眷顾，那粉嫩嫩的颜色，从远处望去，像极了挂在树上的无比柔软的丝绸，随风飘舞，令人赏心悦目，却又不忍采摘。凑上前去细细品味，那绽开的花瓣由内向外渐渐渲染开来，褶皱如波浪，五片花瓣轻轻地托举着中间一簇花蕊，花蕊小心翼翼的向外舒展，美不胜收啊!

柳树在水边垂散着她的秀发，无声却无不向外展现着她的柔情，在亭下，湖面上倒映出了藏在柳叶中的斜阳，微波泛着湖中的影子被揉皱了，过一会又恢复了平静。

时间在流逝，我们也进入了各自的场地烧菜，在小小的房间里，大家有说有笑，互相帮忙，我也尝试了各种新奇事物，正如拉风箱，当火快要熄灭的时候，我下意识的拉动风箱，里面的火便像凶猛的虎要扑过来，同时也感受到了火一般的热情。每一道菜都融入了大家的心还有浓浓的春的香浓，彼此的心都走的更近了。

时间和春天的脚步一样快，不知觉地一天活动将近尾声。在春风的送别下，我们挥挥手离开了这里。今天的春游很开心。

“哈――又做游戏了!”老师的话刚说完，操场上顿时沸腾起来，欢笑声、鼓掌声响成一片。我们班又要做游戏了。

“老鹰捉小鸡”的游戏活动在阵阵欢呼声中开始了。周老师做“老鹰”，十个小同学做“小鸡”，中队长陆倩做“老母鸡”。只见“老鹰”扇动着有力的翅膀，一会儿向左，一会儿向右，盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，善良的“母鸡”连忙张开双臂，用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里，“母鸡”就挡到哪里，机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉一个，跟在“母鸡”背后，敏捷地左躲右闪，蹦来跳去，不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡，急得像热锅上的蚂蚁团团转。“老鹰”假装休息，趁“母鸡”不防，一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去，来了个“海底捞月”。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”，慌了手脚，向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步，被“老鹰”抓住了，成了“俘虏”。

“老鹰”就这样一只一只，把十只“小鸡”全抓走了，并高兴得眼睛眯成了一条线。我们围着她，一个劲地对她拍手叫好。

xx月xx日星期xx，是我盼望已久的日子了，我们全校师生一起去动物园二期进行春游活动。

兴奋的我一夜没有睡好觉，早早爬起来赶到学校。其实，动物园我去过很多次了，但和老师同学这可是第一次，一定会更有趣。到了森林动物园，我们最先去的景点是热带雨林馆。里面很热，可真是热带啊，馆里种着许多热带植物，有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子……

我最喜欢的是可爱动物区，那里有许多可爱的小宠物：彩色的小鸡、小鸭、小兔、小猪、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些萝卜喂给他们吃，真想永远呆在这里，做一名小动物饲养员，那该有多开心啊！

最精彩的是我们观看的大象表演。你别看大象个头大，可一点儿也不笨拙，不仅会踢足球，还会打倒立、摇呼啦圈，有的竟然还会按摩，真稀奇。

最激动人心的是观看散养区的野生动物，平时电视里才能看到的狮子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，这里都有。我很怕这些动物，看到他们凶猛的样子，真是让人不寒而栗，不过看到他们不能驰骋在野外、草原，也为他们惋惜。

动物是我们人类的朋友，我希望人和动物永远都能友好相处。今天的春游虽然很疲惫，但也是快乐、收获的一天。

[春游小学作文350字