歼20让美国震惊【优秀20篇】

上周星期一，学校为我们征订了一本书——《复兴中华，从我做起》。老师要求我们认真阅读。周末，我把家庭作业做完后，就迫不及待地翻开这本书，便津津有味地看了起来。

当我读到《美国无家可归女考上哈拂大学》这篇文章的时候，我深深地被感动了。一个无家可归女居然可以考上哈佛大学。在她小的时候，她和哥哥就被染有毒瘾的继父和生母抛弃了。由于家里没有钱，上不起学。后来，伯恩斯学校得知这个消息后，同意让她和哥哥一边打工赚学费，一边继续上学。这个人就是洛金斯。洛金斯到学校上学后，学习非常认真。到了高中最后一年，洛金斯的成绩突飞猛进。后来，洛金斯被美国着名的哈佛大学录取了。我简直不敢相信，一个无家可归女居然考上了哈佛大学。

我看完这个故事，不禁思索起来：“一个无家可归女居能考上哈佛大学。那么我们21世纪的中国小朋友现在吃的、穿的、玩的、看的，应有尽有。有爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈关心我，爱护我。每到周末，爸爸妈妈还陪我出去郊游，还可以和同学去溜旱冰、去爬山……。有不懂的问题，还可以向爸爸妈妈、老师请教。为什么我就不能刻苦读书，立下远大志向，将来考上一个好的学校呢?”洛金斯洛金斯看看洛金斯，想想我自己。从现在起，上课时我决心认真听讲，放学后按时完成家庭作业。周末，还要多看一些课外书，多积累一些各科知识。有时间，还要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活儿，争取做一个新时代全面发展的四好少年。在上课时，发言要积极，多动脑思考问题。下课后，如果周围同学有不懂的问题，要给予帮助，耐心给他们讲解。做事也不能太粗心，有时，一道简单的数学题都会因为我的粗心大意导致做错。

我现在最大的缺点就是缺乏做事的毅力，缺乏耐心，遇到困难就想退缩。譬如遇到自己认为有一定难度的题就不想去多思考思考，而是比较烦燥。以后我一定要改正我的缺点。不仅要做到更好，而且争取做到最好。我相信我不断改正自己的不足之处，一定会做得最好，将来一定会成为一个对社会有用的人。

在十天的美国之旅中，最令我难忘的还是美国的迪斯尼乐园。

早上8点左右，我们坐着大巴，来到了梦寐以求的迪斯尼乐园，一进大门，两边的金碧辉煌的建筑引入眼帘，带队周老师提议爱我们先去最恐怖的印第安森林中的云霄飞车。走进茂密的树林，穿过阴森而又狭长的小道，我们终于来到了等候区。很快，我们上了车，只听“咯噔”一声，车子开动了，车速缓缓加速，一阵阵 凉 风席卷在我们身上。正当我们紧张的时候，车子忽然停了，旁边墙壁上雕刻的印第安人士兵突然对我们这些“不速之客”发起了猛烈地“袭击”，一股股气流“打”在我们的身上、脸上，我们感到了无比的凉快。在这一片片的“枪林弹雨”中车子慢慢的开动了。在一声声“啊”的尖叫声中，车子飞速前进，在道路上“横冲直撞”。这时，车子突然“抛锚”了，在我们头顶上，一个身上缠绕着蛇的人在顶上来回蠕动。随着一声“快看”，大家的目光随着手指的指尖看去。一只巨大的石球从天而降，我们都闭上了眼。车子在最危急的时刻疯狂加速，大家情不自禁的闭上了眼睛。只见前面亮光一闪，我们又回到了起点。一下车，我们喘着粗气，迈着沉重的步伐，走出了森林。

玩好惊险的于小飞车我们穿好雨衣，坐上小船，开始了今天的激流勇进。小床慢悠悠的驶入到一个山洞。哇！里面真像一个童话世界。一只只玩偶兔唱着欢快的歌，似乎在迎接我们的到来。只听“哗哗”的流水声，“哗”的一下，我们的船从高处往下落去，一阵阵水花洒在我们身上。在一阵玩偶交响乐中，我们又来到了起点。在今天的迪斯尼乐园的游玩中，我们还坐了潜水艇和星际飞船……让我们兴高采烈，流连忘返。

光阴似箭，随着乐园中降旗仪式的结束，我们恋恋不舍的离开了浪漫的迪斯尼乐园。

一、【近义词】恐惧、震恐

二、【基本解释】

◎震惊zhènjīng

(1) [astound]∶令人震动而惊异

震惊中外

(2) [jolt]∶震撼惊骇

局外人尤为震惊

三、【英文翻译】

1.shock; amaze; astonish; alarm

四、【短语造句】

1. 林肯遇刺事件震惊全美国。

2. 这没有使老太婆感到震惊。

3. 水门事件一定会震惊全国。

4. 我得知那一消息大为震惊。

5. 日本首脑人物同样感到震惊。

6. 负责我们机队的人感到震惊。

7. 我听到这个消息时感到震惊。

8. 她对这奇异的景象感到震惊。

9. 令人震惊的贫困问题仍未解决。

10. 原材料被耗用的数量使人震惊。

五、【详细解释】

(1).震动而惊惧。《诗·大雅·常武》：“如雷如霆， 徐方 震惊。”《后汉书·任光传》：“ 世祖 遂与 光 等投暮入 堂阳 界，使骑各持炬火，弥满泽中，火炎烛天地，举城莫不震惊惶怖。” 唐 陆贽 《优恤畿内百姓并除十县令诏》：“今穀价腾踊，人情震惊。” 沙汀 《酒后》：“被一点人所共知的道理震惊得啼笑皆非。”

(2).使震动而惊惧。《诗·大雅·常武》：“震惊 徐方 ，如雷如霆。” 清 刘献廷 《广阳杂记》卷五：“ 畅春 谓 天堂 虽小镇……势为贼所必争。苟或飘忽突据，且震惊 江 皖 矣。” 艾芜 《漫谈三十年代的“左联”》：“这一段惨痛的文艺历史，正和 林彪 、‘四人帮’残害作家一样，震惊了世界。”

1.诚恳的近义词是什么

2.惊讶的近义词是什么

3.机灵的近义词是什么

4.惊讶的近义词

5.寄托的近义词是什么

祝大家一切好！

哈佛的学生是怎样学习的？

两张美国哈佛大学图书馆凌晨4点多学生仍在学习的照片，在网上迅速传播。照片显示：凌晨4点的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……图片配文这样写道：哈佛是一种象征。人到底有怎样的发挥潜力？人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现？哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。我就没见过哪个学生光吃不读的，更没见过哪个学生边吃边闲聊的。感觉哈佛，餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。于是，哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位。哈佛产生的美国总统有7位。

哈佛校园里，不见华丽服饰，不见浓妆异彩，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志、精神、抱负和理想的证明。

央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。她告诉人们：到哈佛大学时，是半夜2点，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明的，那是一个不夜城。餐厅里，图书馆里，教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学习气氛一下子就感染了我们。在哈佛，学生的学习是不分白天和黑夜的。那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。在哈佛，到处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人在呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道这些倒头就睡的人实在是太累了。在哈佛，我们见到最多的就是学生一边啃着面包一边忘我地在看书。你到了哈佛，你就知道中国高校的差距在哪里了。

在哈佛采访，感受最深的是，哈佛学生学的太苦了，但是他们明显也是乐在其中。是什么让哈佛的学生能以苦为乐呢？我的感觉是，他们对所学领域的强烈兴趣。还有就是哈佛学生心中燃烧的要在未来承担重要责任的使命感。从这些学生身上，你能感到他们生命的能量在这里被迸发了出来。

在哈佛学习的一个北大女孩说，哈佛的本科生，每学期至少要选修4门主要课程，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言，学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学习，第三年开始进入主修专业课程的学习。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课，一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲的飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完你根本就完成不了作业。那个北大女孩说，我在这里一个星期的阅读量是我在北大一年的阅读量，而且，在哈佛的作业量要求很大，她说，我们课后要花很多时间看书，预习案例。每堂课都需要提前做大量的准备，课前准备充分了，上课时才能在课堂上和别人交流，贡献您的个人思想，才能和大家一起学习，否则，你是无法融入到课堂的教学中的，当每个学生都投入了时间认真准备了，才可以快速推进课堂讨论的进程，而之前如果不读那么多的书，你就无法参加到课堂讨论之中。哈佛学生的学习压力也来自学校的淘汰机制。哈佛平均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学，而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成，每堂课都要记录发言成绩，平均占到总成绩的50%，这就要求学生均匀用力、不能放松。在哈佛不仅学生有压力，老师一样有压力。在哈佛的课堂，要求老师讲的东西都是新的。老师每年讲课的内容都要跟住前沿科学的发展变化。因此，哈佛的老师必须处在最前沿科学的研究阵地。哈佛认为，教授首先应当是个学者，能够享受挑战和创新的乐趣，而且能与他人进行有说服力的交流。

哈佛大学终身教授丘成桐教授说：中国大学生的大学生活相比之下太轻松了，我们总是说，中国的孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学习同样是很苦的。我的孩子上中学的时候，也经常学到半夜。在美国，随着年龄的增长，一点点加大学习的任务。到了大学时是最苦的，所有的精英教育全都必须是吃苦的。而中国的孩子到了大学，却一下子放松下来了。他们放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年，积蓄人生能量的黄金4年。所以，美国的高科技人才一直是世界最多的。我们国内的一些重点大学很难让人感受到哈佛那样的学习气氛和探究氛围，到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。

说到中美大学生的比较，有两点值得一提。一是，我们的学生缺少吃苦精神。我们的家长和学生认为高考前是最苦的。我们讲的寒窗苦读，很多时候是被动的苦，带着功利的苦，而不是在其中有过浓厚的兴趣。不少大学生经过高考的“独木桥”后，开始在大学校园里舒舒服服地等着毕业：上课想逃就逃；考试前临时抱佛脚。二是，有些家长也是从小灌输给孩子这种思想，让孩子认为，所有的学习都是为了高考。于是，高考结束，学习变得不再重要。而在美国大学，尤其是精英云集的大学所要付出的苦是我们想象不到的。在哈佛，征服学习是每个人的口号。要想变得强大就需要学习得更多，为此哈佛的课程安排多而且紧张。其目的是帮助学生提高批判性思维能力和想象力，学会发现和鉴别事实真相，坚持对事物进行严谨的分析，能够理性、历史地认识现实问题和道德问题。另外，练就长时间超负荷学习的毅力。

当美国大学生带着浓厚的兴趣，积聚能量，为步入社会工作做准备的时候，身为中国的大学生却长长地舒了口气，觉得我终于可以好好休息休息了。中国式的教育让学生在高考前“用力”过猛，在该储备能力的阶段不仅没有积蓄能量，而是大量消耗了这种能量。一位中国旅美教师说，中国学生在大学阶段被美国学生远远地甩在了后面。其根源还在于我们的基础教育。美国小学是知识的吝啬鬼，严格限制孩子得到知识的数量，一个月只允许孩子得到一个知识，孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦；在这个过程中，动手、思考和感悟比知识本身更重要；孩子对知识总是有渴望的感觉。而中国的小学教育是一个贪婪鬼，把知识当成了免费的黄金珠宝。中国教育者不知道知识与智慧的关系，总是让孩子直接得到越来越多的知识。美国教育的聪明就在于：先让孩子去感悟，去思考，然后得到知识，这个时候知识就变成了智慧；由于开始的时候，知识都特别简单，比较容易得到感悟，知识也就容易变成智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。学习有三个阶段：感性认识——感悟——知识，知识是学习的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段，才能得到知识；中国教育是让孩子通过感性认识得到知识，或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于中国教育一天的知识量。相差29天，这29天就是感悟的时间。美国教育通过让孩子感悟比中国教育多产生了一个东西：智慧。美国学生比中国学生多产生了一个东西：创新能力。在高中时期，美国学校培养的是自主学习的习惯。而比较中国，中国的高中是老师填鸭式学习，让学生习惯了依赖。能力、习惯上的差距，让中国学生与美国学生在大学选择了不同的生活方式和态度。哈佛的学生说，在哈佛学习强度大，睡眠很少，有在炼狱的感觉，对意志是一个很大的挑战。但是如果挺过去，以后再大的困难也就能够克服了。而中国大学生认为，终于摆脱束缚，可以想干什么，就干什么了。于是，把大多时间用在了学习以外的事情上。我们在最该学习的时候断档了。这就注定了，我们的大学生被甩得越来越远。

很多学者用金字塔来形容中美学生的学习能力。差别在于，中国孩子的学习能力是正金字塔，年纪越大学习的空间越小。而美国学生的学习是倒金字塔，他们学会的是持续学习的能力。中国学生的学习动力，还有大学的严进宽出的教育体制，都让他们觉得上大学是无比轻松的一件事情。从自身到外在都没有敦促他们学习的力量，于是，放松成为一种普遍的状态，都在讨回他们前12年被克扣的休闲时间，尽情地休闲。中国学生是刻苦学习12年，到大学休闲。美国学生是“休闲”12年，大学开始刻苦学习，玩命的学。这是走向社会前，最有价值的黄金学习阶段，这4年，他们 在本领与情商的提高上会有质的飞跃。在哈佛，教授们会时常提醒学生们要做好时间管理。在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。今天不努力，明天必定遭罪。哈佛告诉它的学生：“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。” 而我们的大学生，正在品尝这种痛苦，我们民族也在为此付出代价。

哈佛的毕业生有一个传统：捐助哈佛。哈佛的资金三分之一来自捐助。很多学生的家长，也都是哈佛校友，哈佛人。一代一代的哈佛人，进入社会上层又把财富反馈给母校哈佛。每年的捐款是哈佛收入的重要部分。给予往往是相互的。是先有哈佛的给予还是先有给予哈佛，这个问题或如鸡生蛋还是蛋生鸡那样说不清。或者只有让哈佛告诉你。哈佛没有高楼大厦，只有新英格兰的红砖墙。即使诺贝尔奖获得者也不过在校园有一个绝不起眼的停车位。毕竟哈佛最起眼的是100座图书馆，尤其是一个个像图书馆那样的人，或者说，一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。有人称史华慈是哈佛的一位类似东方的大儒，在他动过癌症手术的82岁高龄的时候，依然天天早上按时去办公室工作，即使有时要倒下。他办公室里挂大衣的两个衣架，竟是用铁丝胡乱缠绕而成的。

某教授对学生说，你学我这门课，你就一天只能睡两小时。学生想，那么，我学四门课，我就没有睡眠时间了，我就得倒贴睡眠时间了。哈佛的博士生，可能每3天要啃下一本大书，每本几百页，还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿，前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年，没有上过桥没有去过波士顿。

哈佛学生或是哈佛教授，首先不是一份荣誉，而是一种证明。人到底可以有怎样的意志力，人到底可能有怎样的发挥潜力? 哈佛告诉你。哈佛是一种象征，最高智慧的象征，最高学府的象征。人的意志、人的才情、人的理想，为什么在哈佛能兑现? 哈佛告诉你。

作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮？哈佛学子接受了什么样的精神和理念？这些问题吸引着成千上万的人去探知其中的答案。

哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。”

人的时间和精力都是有限的，所以，要利用时间抓紧学习，而不是将所有的业余时间都用来打瞌睡。

俞敏洪Michael Yu

新东方教育科技集团 New Oriental Education and Technology Group

今年8月5日，第一站，我们去了有名的好莱坞星光大道，那里好壮观呀！我们看见了颁发电影奥斯卡金像奖的地方，还有好多明星的手印、脚印，迈克尔·杰克逊、李小龙、成龙……太多太多了，我数都数不过来。路边有人装扮成电影人物模样和你拍照，海盗船长、蜘蛛侠超人、怪物史莱克等等，都是电影里大家喜欢的人物。

下午，我们到了环球影城，在影城的“哈利·波特”城堡里有小型过山车玩。我最喜欢玩过山车了，我紧紧地拉着妈妈的手，说着说着就到了过山车入口的地方。好多人在排队，大家都很有秩序，头顶上还有小小的吹风会喷出冰凉的水汽，不知不觉就轮到我们了。天啊，过山车一分钟不到就结束了，妈妈吓得直叫唤，可是我一点也不害怕，真想多玩几次。

城堡里还有好多与哈利·波特电影有关的纪念品，妈妈帮我买了魔法斗篷和有神奇魔力的魔杖，真的是有神奇魔力的魔杖哦！只要你站在橱窗前挥舞魔杖做一个相应的动作，魔法就会显灵，橱窗里的摆设就会动起来。环球影城真的太好玩了，我还要再来玩！

还有好多好玩的地方，我下次再写给你们看！

今天，是暑假第一天，我和妈妈要去美国旅游了，好期待啊!

先去香港国际机场，一个叔叔把我们送到了那里，没怎么堵车都要了2个小时呢。

到了飞机场，我和妈妈在洗手间外面，我忽然看见了一个人跪着，手放在胸前的牌子。我很好奇，就拉着妈妈的手去看。哦!是祈祷室!原来有些国家的人每天都要祈祷，他们就可以来这个房间。

我们先值了机，然后吃饭。在麦当劳吃的，吃了汉堡和可乐，好好吃呀!

去纽约的飞机3点55分开始检票，可是现在才1点多呀，干什么呢?我玩IPAD2，妈妈在网上工作。

不知不觉，2个小时一下子就过去了，飞机开始检票了!真是快!

飞机很快就起飞了，我和妈妈躺着睡觉，但睡不着。

我不时打开窗户看。有一次，我看见窗户上有许多针叶一样的小东西，仔细一看：呀!原来是结了冰花呀!好漂亮!外面真是veryvery的冷!

早上7点多，也就是美国的晚上6点多，飞机快到了。

最后我再看时，竟然已经飞到了纽约后面的海上，难道飞过了?果然，飞机开始掉头，真有趣!后来我才知道是交通管制。

7点多，飞机到达了目的地——纽约。

下了飞机，我们就开始找一个已经在网上预定好了的酒店。

先是在门口问了两个人，他们告诉我们：先乘机场快线到一个站，然后再转7号线到Quneensboraplaza站就到了。果真，我们到了酒店。好不容易有时间看表了，一看：呀!10点半了!赶快睡觉吧!

今天就这样结束了，看我们能不能把时差倒过来!

浦东转机抵美

闹铃的响声将在梦中熟睡的我叫醒，随后妈妈驱车将我送达合肥新桥机场，随即我们飞往上海浦东机场，经过一个中午的等待，我们终于登上了a-340飞往美国洛杉机的飞机，十二小时的飞行时间让我这个急性子很着急，终于我们平安到达了翘首企盼的洛杉机机场。洛杉机给我的第一印象是清凉、舒适、安逸，没有喧闹，没有许多高楼大厦，一切都是那么的美好，仿佛进入了仙境。

参观加州大学ucla

刚下飞机还没好好休息，又帅又酷的陈导就带领我们马不停蹄地赶往ucla(加州大学洛杉机分校)。首先印入眼睑的是一个大型足球场，据陈导介绍，我最喜爱的皇家马德里曾在此训练过呢!!!不知不觉中我发现我们已进入了校园区，也难怪，美国的大学是没有围墙的。ucla的吉祥物是一只熊，名叫bruins，既可爱又十分庄严，它站在ackermanunion的门口。学校的报纸中作dailybruin，学生证叫bruincard，网络系统又叫bruinonline，bruins也象征了ucla学生们的能力和力量。接着我们又参观了图书馆，里面的馆藏非常丰富，包括《哈利波特》等这类我们喜爱的图书。结束加州大学的参观旅程，我们驱车前往着名的星光大道

星光大道之旅

大约经过一个小时的车程，我们到达了星光大道，在我的想像中星光大道应该很壮观，很气派，到了才发现并不是我想像的那样，不过是在一条街道的两边“刻”了星星，如果不是明星闪耀，这条街道一点也不起眼。我们跟随陈导首先来到了柯达剧院门前，每年的奥斯卡颁奖典礼都在这里举行。我率先找到吴宇森导演的“星星”，他的“星”和其它星有些不同，他的名字刻的是中文而不是英文，十分显人眼目，随后我们又找到了李小龙、成龙和汤姆克鲁斯的“星”。对了，还有一颗特别的“星”，它在墙上，没错，他就是打不倒的拳王泰森的“星星”，由于泰森在职业生涯的拳击大赛中从没倒下过，所以没有放在地上，却独一无二的放在了墙上。

这星光大道虽不怎么壮阔，但是它承载了许多明星们毕生的梦想，为了获奖他们经历千辛万苦却毫无怨言。

畅游迪士尼

说到迪士尼，大家就会情不自禁地想起米奇、米妮——，而说到迪士尼乐园，就会自然而然地想到香港，但是这次去的可是正宗的美国迪士尼乐园!我们上午在鬼屋惊悚了一次，在飞溅山峦尖叫了一次，在泰山树屋欣赏了一次，还在海盗船里吓到了一次——，中午我们饱吃了一顿“汉堡王“，下午又开始疯玩，过了把赛车手的瘾，打了一次”巴斯光年“，又观看了一次游行，在“明日世界”里驾驶星际飞车，在星际间躲避石头，急速下坠，一阵眩晕又返回了地球。在经历了一天的疲劳后，我们终于下塌酒店休息。

好莱坞的传奇

伴随着洛杉机的徐徐海风，我们驱车前往好莱坞环球影城制片厂，我们先去了“变形金刚”，通过了4d感受使我们起了一身鸡皮疙瘩，接下来又去了“侏罗公园”，连续的高空腑冲令我有些魂飞魄散。后来我们又坐电车经历了一场惊险刺激的旅途，一路睛我们遇到了大地震、洪水、木桥坍塌、大白鲨追尾、与金刚对峙等种种意外，还亲身体验了“摩西过红海”、《速度与激情》中街头赛车等电影情节

，让人回味无穷。

惊心动魄的转机之旅

凌晨两点，我们前往洛杉机机场，告别了陈导，告别这个美丽的城市，乘坐飞机飞往哥伦布(合肥友好城市)，由于没有直达的飞机，我们只能先飞到休斯顿，然后再飞往哥伦布，可是由于时差有两个小时，12点46分的飞机，12点21分才到达，下飞机时已经是12点30分了，本以为16分钟可以登上飞机，可逆天的事情发生了。知道休斯顿的外号吗?“航天城”!难不成机场还和新桥一样大么?仔细一翻询问，我们登机口离我们的位置还有好儿千米远啊!还需要坐电车，我们跟着老师经过了近三十分钟的“挣扎”终于登上了飞机。

借宿外国人家

刚下飞机，只见一些老外和本次哥伦布游的大使杷鳞微笑着欢迎我们的到来。我和哥们刘子旭分在了一个外国家庭。主妇杰妮和她的两个孩子驱车将我们接到她家里，一路上，哥伦布这座小城留给我的印象是美、美、美。这儿的绿化保护工作做得十分不错，到哪都是草地，有一种小清新之感，兴许是住在城市久了的原故，我竟再一次沉醉其中，眯睡着了——“welcometoourhouse!”就这样，我们走进了杰妮弗的家，杰妮弗的家和周围其他人家一样是一座小别墅，家里播放着akon激昂的歌曲(谁让我是akon的歌迷呢?)，一切都是那么美好。杰妮弗带领我们参观了他们的房间，介绍了她的家庭。原来她有5个孩子，老大23岁，已经参加工作;老二20岁，正在读大学;还有3个住在家里，屋子后面有个很大的花园，随后我们和她的几个孩子踢了会足球，晚饭比萨十分的美味，脆软香浓，吃一口就知道是必胜客。饭后闲聊了一会，了解到杰妮弗夫妇他们最小女儿是前些年去中国领养的，难怪长得小巧灵珑，一看就象中国小女孩。也许我们太累了，一觉醒来竟是第二天的下午三点钟，我们还不知情，并很有礼貌地说“goodmorning”吃完午餐后我们看了cus的football的训练课，听了一场音乐会，并参观了美国警局!!原来cus父亲是一位警长。美国警局并不像中国的派出所，这儿十分安静，人十分稀少，还有图书馆、博物馆——第二天早晨，我们便告别了杰妮弗一家，开始新的旅程。

俄亥俄州立大学的魅力

告别了杰妮弗一家，我们便跟随杷鳞参观了全美最大的校园——俄亥俄州立大学(ohio)，我们参观了全美最先进的osu体育馆rpac和橄榄球场，还有thomson图书馆、招生办——到哪都能看见学生们捧着书在细细地品味，不像中国学生只知道玩游戏，也许这就是中外学生的差别吧!吃完了拿破伦比萨，我们又马不停蹄地赶往哥伦布议会大厅，一路上想像着大厅有多么地壮观，可到了才知道这个大厅十分简单，一张会议桌和几个办公室，哥伦布的一名议员向我们介绍了哥伦布的历史、城市长展等等。接下来，令人激动的事情发生了，杷鳞博士带着我们去了alumcreek水库公园，到公园去烧烤了!水库边的环境十分优美，水天一色，躺在山丘上一种幸福的感觉忽然涌了出来，脑海中仿佛现出儿时美好的故事，就这样我沉浸在美好的回忆中，久久无法自拔，边烤的汉堡、热狗都不顾了，一个人就这么躺着，呼吸着大自然的芳香。

看飞机体验大自然

我们在太阳的引导下奔向了哥伦布美国航空基地，不仅见到了黑鹰战斗机，还看到了我拉偶像战机——在日本投下原子弹的b-2隐形轰炸机。不看不晓得，一看才知道，美

国好几十年前研发的战斗机跟现在的飞机技术也差不到哪里，这让我十分费解，只能说明美国十分伟大!中午一顿汉堡大餐后，我们前往darby河自然生态环境保护区，区内有一座房子，这不是一般的房子，是监控整条河以及其保护区的地方，房内设施十分先进，还有条darby河模拟水缸，里面有龟、鱼、小虫小虾等等，就如同真的一样。参观结束后，真正的考验来了，我们得下河捉鱼，然后现放生，下水的第一感觉就是凉、爽。由于我们迎着逆流捉鱼，不少人跌倒在水中，进行了消暑。我十分努力地寻找着河中生物，可我的运气就是差一点，总共才捉住了一条鱼，还是很常见的种类，真是太不尽人意了。通过这次亲身体验，其实大自然是那么的体贴，只有去亲身体验，才能感受到那一种独特之美。

观光美国都城

告别了那个让人无法忘记的城市，我们历经了8小时的一路观光，抵达国都——华盛顿。弗吉尼亚州不像俄亥俄州，它濒临大西洋，有高原山脉，温度要比俄亥俄州高，但时不时伴随着凉爽的海风，毕竟大海就在不远处嘛。上午我们参观了discovery航天飞机，udvar-hazy宇航中心飞机多得吓人，在这里我看到了中国抗日时期的飞机和陈纳德飞虎了队的飞机，这让我突然想起了一首经典老歌“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江——一时激起了我爱国情怀——接下来，随着飞机的“咆哮”，我们参观到了国会山庄、白宫、林肯纪念堂，在林肯纪念堂中一个人坐在椅子上，目视着正前方，没错，他就是林肯，是一位鞋匠的儿子，他不怕他人的暗杀，不怕白人对他的反对，用宣言来解放了黑奴，从此开启了新的时代。

中转费城抵纽约

早晨，阳光明媚，我们离开了景色优美的美国首府。在我的脑海里，华盛顿树木葱茏，哥伦布就好比一个孤立的小国家，里面有国会大厦，住着当今的美国总统奥巴马，一切都是那么得肃静，就这样，在这种回忆中转眼间我们已来到了曾经的美国首都——“友爱之城”费城，天空中弥漫着久久无法散去的炊烟，和那有些呛鼻的马尿味，有认会想到在二百多年前，在这里通过了独立宣言，珍藏着着名的自由钟呢?参观独立宫之后，我们缓缓地来到了宾夕法尼亚大学的沃顿商学院，学院并非想象中的那么的庞大、壮观，虽然外表十分普通，但这里曾出过巴菲特，雅诗兰黛的总裁等人，这让我心动了，下定了决心一定要上沃顿商学院!可是导游(对了，还没介绍呢，自陈导后的第二位导游张导)的一番话可有些打击我。“上沃顿的条件是：高考成绩各门几乎满分，托福要118分以上(满分120分)，要有省长、市长写推荐信后，并且还要有州长的推荐信，就这么样也不能保证能被录取，只是可能会考虑考虑。”(不过，我以后一定要奋斗，沃顿不行，其它好大学又不是不行)最让我惊呀的在纪念品商店里无意间发现美国大学一年级才开始学习解方程!真让人费解啊!

最后一站——纽约

我们前往纽约，要在这里度过最后的三天，我忽然感觉到十分珍惜，难忘，舍不得，不想回去了，带着这种感觉我们踏上了纽约之旅，伴随着徐徐海风，我们乘坐游轮前往自由岛，去瞧一瞧那高大巍峨的自由女神像，不看不觉得有多么美，一看惊讶极了，女神的右手高举着象征自由的火炬，左手捧着刻有1776年7月4日的《独立宣言》，脚下是砸碎的手铐，脚镣和锁链，头上戴着皇冠，仿佛她在把自由照耀世界。后来又去了华尔街、第五大道等地。最后参观的是普林斯顿大学，学校充满着19世纪中叶时的那种味道，整所学校都弥漫在书香的氛围中，欲浓欲烈，有些使人痴醉，在这，我们结束了本次美国之旅。第二天中午，我们悄然离开了纽约，迎接我们的是新的学期。加油，努力吧。

22世纪，我现在已经成为了美国总统。

清晨，我起了床，按下床边的红色按钮，一辆红色的“法拉利”飞驰而来，我喊了一声：“跳。”我的机械床便立刻把我像“弹跳炮弹”一样射进“法拉利”里面。“快走，我要上班了!”汽车“呼——”的一声，飞上了天。

半路上，我又按下了绿色的按钮，一辆鲜绿色的“宝石杰”立刻从天边呼啸而来，我跳上“宝石杰”，洗刷完毕了，我又在“宝石杰”车上吃完了早餐，又跳回到“法拉利”车上，再次按下绿色的按钮，“宝石杰”立刻飞回到天边了。

我“飞”到了大楼前，走到了电梯前，一跺脚，电梯开了，我走了进去，拿出钢笔一样的微型服务器，对着笔头命令道：“总统高档办公室!”只用了0。001秒，我就被瞬间转移到了总统办公室的椅子上。高档服务机器人便将文件传输到我的大脑里。然后，微型机器扫瞄仪立刻扫瞄我的大脑，把我的一切想法都传输到电脑里，然后由电脑分析我的想法，替我处理各项国家大事。

到了中午，我又开着“宝马”汽车回到了家。

一回家，我就对着天下美味机器人喊：“我饿了，快准备午餐!”天下美味机器人立刻替我准备了丰盛的午餐。这时，百变机器人从“百事”库里面走出来，变成了餐桌。我吃完了西餐，准备睡一个好觉，百变机器人赶紧变成了一张豪华垫被床，我呼呼大睡了两个小时，然后起床，开着新买的“奔驰600”开往办公大楼。

来到办公大楼，高档服务机器人立即向我宣布了下午无事件发生的消息，我皆大欢喜，微型机器扫瞄仪明白了我的心思，立即传输到电脑上，电脑即刻打开了“QQ堂”这个游戏，让我也轻松了两小时。时间一分一移的过去了，我终于度过了这漫长的一天。

“喜刷刷，喜刷刷，欧欧……”22世纪的一天真是喜呀!

这部电影讲述了一个生活在社会最低层的黑人孩子的故事。他从一个吃穿没着落的孩子发展到一个优秀的大学橄榄球运动员。这其间，安妮一家人起到了至关重要的作用。安妮以她博大的胸怀和爱心接纳了迈克尔，以她的开朗热情感染了迈克尔，以她无私的爱融化并温暖了迈克尔那颗饱受创伤的心。

影片中，安妮一家都极富同情心和爱心，我要说，这一切也许都缘于安妮这位心胸开阔、充满爱意的女主人。安妮的女儿柯林斯，虽然看上去有些高傲，但她对于同学们不解和嘲笑的目光根本不在乎，并且在自习教室时，主动走到迈克尔旁边坐下，陪迈克尔一起做作业。这一举动无疑给那些看不起黑人孩子、歧视迈克尔的同学一次大大的惊异与警告，也显示出了柯林斯没有种族歧视的爱心。安妮的儿子小肖更是一个热情开朗、调皮有加的快乐小男生。他以他独有的方式关爱着迈克尔，并以有了迈克尔这样一个大哥而骄傲。安妮的丈夫也是一个极开明的男士，他尊重安妮的选择，支持安妮的一切爱心活动，成了安妮不可多得的给力者。迈克尔生活在这样一个幸福阳光的家庭中，真算是他人生的最大幸事。

当安妮的老公郑重地问迈克尔是否愿意成为他们家的一员时，迈克尔的目光环顾着这个家庭中的每一个人，看到每个人都对他投来充满笑意的目光并点头示意时，迈克尔轻声地说："我以为已经是了。"这就是迈克尔肯定的回答，是一种幸福的融入。

在整个影片中，最令我敬佩与感动的人物便是安妮那份伟大与智慧的母爱。

有一次，迈克尔开车带着小肖因处于兴奋状态中而出了车祸时，安妮的表现让我由衷的佩服，看着她当时的表现，我想，即使是孩子的亲生母亲能做到这样也应当说是少之又少，她首先确认了迈克尔没事，然后再去看小肖，当她确认小肖也没什么大碍，但被警察告知这只是一次偶尔的幸运时，并没有因自己的宝贝受到伤害而对迈克尔恼怒，而是平静地走到迈克尔身边，蹲下身来关切地抚摸着迈克尔的肩膀，告诉他小肖没事，并关心着迈克尔因救小肖阻止那个气囊时受伤的手臂。这些举动足以安慰一个缺少关爱而受伤的心灵。这不只是做秀，而是一个充满爱心的人才可以在无意识中表现出来的言行，这已经远远超出了一个伟大母亲的爱，而是把这份爱洒向了整个人类，在我的意识中，这才是真正的博爱，真正伟大而无私的爱。

迈克尔在橄榄球训练场上，一直不得要领，教练试图以严厉的语言来让迈克尔开窍，但却总也不得要领。而安妮却用了一个恰当的比喻，让迈克尔明白了自己的位置和职责，给这个孩子上了一堂生动的责任课。最令人佩服的是安妮说出的一番话："大声吼没用的，他不相信别人，在他以往的经历里，那些人都装做关心他，但后来都消失了。"这句话有着深刻的教育意义，特别是对于我们这些在家庭教育中出现差错的家长。我们在看到孩子犯错时，试图以狮吼来警醒我们的孩子，可效果往往相反，不但得不到我们想要的结果，反而让孩子站在了我们的对立面，不要说配合我们的教育，而是完全朝另一个方向走了下去。

另外，这句话也在告诫我们这些家长，当我们的教育理念、教育方法有所改变时，不要企图孩子也会顺从地随之改变，因为孩子在我们以往不当的教育方式下，已经不再信任我们了，孩子心目中那个温暖的母亲已经离他们远去了，所以，我们只有付出比以往更多地精力和爱，逐渐地拉近与孩子之间的心灵距离，这才是我们最先要做的。我们要给自己时间，给孩子时间，在这样爱的付出与等待中，才能看到我们期盼中的孩子又回到了我们身边，并朝着我们期盼的方向健康、快乐地成长着。

当教练发现迈克尔的惊人的变化时，来到安妮身边请教她对迈克尔说了什么让他有这么大的变化，安妮的一番话再次让我感动与受教："你应该了解你的队员，他的保护意识排在前2%。"这句话足以可见安妮的智慧所在，她看到一个孩子身上的优点与长处，并使之发挥到极致，以带动其他方面的发展。这也正给我们家长提了个醒，不要把目光只关注在孩子的缺点上，而使之遮盖了孩子身上的长处和闪光点。当你把孩子自身的闪光点找到，并使之不断地扩大，以至于用它的光环去照耀着其他方面时，你会发现孩子的缺点在一点点地缩小，而优点却在一圈圈地扩大着。

最后，因为调查人员的一番话，差点造成了对迈克尔更大的伤害。她告诉迈克尔，安妮一家对他好一切都是为了自己，为了让他为他们的母校服务。因此，迈克尔感觉受到别人的摆布与愚弄，从而恼怒的离开安妮家。安妮陷入深深地自责与痛苦之中，她不仅提出了对自己的质疑："客观地说，我是一个好人吗?"看到这儿，我不仅想到我们这些做父母的，在为孩子做任何一件事时，都是抱着对孩子好的心态而去尽心尽力的做的，都像安妮那样真心地为了孩子好才那么做的，可是，当孩子不领情时，当孩子对我们的爱发出质疑时，我们也开始怀疑自己的初衷，我们也像安妮一样对自己提出了质疑："我真的是爱我的孩子吗?我真的是为了孩子好吗?"在自己的质疑声中，我们会像安妮一样，不难发现自己的偏差之处、自私之点：这其中，我们给孩子的爱里已经掺杂了我们的需要和渴望；已经融入了我们的面子问题；已经在这满满的爱里续写了太多的虚荣与自我。就像安妮的老公肖恩说的："在这里面，你获得了一种变态的满足感。"真的，做为家长的我们，显然是真的在爱我们的孩子，但也同时有了些许的面子问题、虚荣心问题，从而体验这其中得到的满足感和荣誉感。

在又一次找回迈克尔时，安妮与迈克尔有了一个特别智慧的对话。安妮："你想打橄榄球吗?"迈克尔："我玩的还不错。"其实这也代表了迈克尔已经喜欢上了这项运动。迈克尔问："你想让我去田纳西?"安妮："我想让你自己选择，这是你的生活，你自己做主。"迈克尔接着问："如果我不想打球呢?"安妮强调说："这是你自己的生活，你自己做主。"在我看来，这是最明智、最智慧的母亲，她懂得尊重孩子，知道孩子是独立的个体，她明确父母与孩子之间的界限，这让父母与子女之间都会有一种轻松的愉悦感，所以，迈克尔才在以后的调查谈话中用了这样一个词"选择"，他明确地告诉调查官，是我选择了这所大学，因为我的家人都在这个学校读书。

这就是理由，是一个再恰当不过的理由，更是一份在爱的力量支持下的自由的选择。如果做为父母的我们，都有这样一份从容，都有这样一份信任与尊重，那么我们的孩子都将是快乐而幸福的孩子。

电影《社交网络》开场白中说：Facebook创始人马克·扎克伯格当年考哈佛大学的SAT成绩是满分2400分，这意味着他的高智商。同样，在华尔街，很多公司招聘雇员也看SAT成绩，因为这基本可以考查一个人的智商。

作为美国的高考(微博)，SAT与刚刚结束的国内高考相比，有着怎样的差异？

中国高考最近正在放榜，而每年多次的美国高考SAT也刚刚结束6月的考试。

SAT是Scholastic Assessment Test的缩写。中文名称为：学术能力评估测验，也就是俗称的“美国高考”。申请美国大学时，很多大学尤其是排名靠前的大学都会要求学生提交SAT成绩。

作为美国大学入学考试，SAT是美国最大的考试项目，每年，美国有150万人次参加SAT考试，而中国每年也有2万人次参加这个考试。

记者近日采访国内首开SAT培训的上海新东方学校国外考试部主任王文山，听他解读美国高考和中国高考的差异。

SAT是测智商的考试

SAT是美国人上美国大学必考的考试，尤其是上名校，全美排名前50的综合性大学和前50名的文理学院都需要考生提供SAT考试成绩。

SAT考察的不是英文而是逻辑推理能力，它起源于哈佛以前的智商测试，之后才成为美国大学申请者的考试。1948年，哈佛大学以这个考试作为录取学生的一个依据，这门考试逐渐被认可。

除了在美国是一年七次，SAT考试在其他地方都是一年六次，分别是1、5、6、10、11、12月份。如果中国高中生想去美国读大学，需要参加这个考试。SAT说通俗是美国的高考，这个考试主要是针对中国高一、高二的学生，高三也可以，但是高三准备有点仓促。

SAT考试分为SATI和SATII两个部分。SATI分为数学、写作和阅读三部分；SATII有数学、化学、物理、生物等学科。通常我们所说的SAT考试为SATI。

阅读部分分为阅读理解和填空，被称为批判性阅读；写作要求考生在25分钟之内写大约400字的作文；数学部分即代数几何，对中国学生来说非常容易，这并不意味着美国学生数学能力差，而是他们学得晚，中国的数学学习过分超前。

每一部分满分800分，总分2400分，每一部分最低分200分，也就是说，考600分相当于0分。每年美国有不到1000人得到满分，中国到目前出现过6个满分。

标准化保证公平性

SAT是考基本的应用能力。作文部分和阅读部分不一样，阅读是你阅读别人的思想，作文是考察你自己的表达思想。因为进入大学，学生必须要写科研论文，这就是一种模式化的论文写作。而SAT作文正是为了训练学生的思维，让学生产生发散性思维。比如有一个题目“英雄也是普通人吗？”

题目非常标准，每一次考试波动都不会太大，不会考运算，题目注重实用。写作题目看上去很深奥，都是涉及人生、成功的看法。

相比来说，中国一些考试的标准性不足，比如四六级考试、高考英语都借鉴了托福考试，“托福的听力，一男一女对话，四六级也是一男一女对话，但只是模仿了皮毛。就像只模仿了一个人穿衣打扮的外在形式，而对这个人的思想品德、价值观不了解。”

SAT的出题机构ETS是专门出考题的民间机构，这里有一批专家教授，一辈子的工作就是出考题。从而保证每次考试的难度基本均等，保持考试的公平性。

作文聚焦有争议的话题

SAT考得非常抽象，学习、知识和真理，世界观，人生观，成功和失败——这是SAT作文经常考的话题。而且话题都存在一定的争议性。

比如，学习中什么要素最重要，是想象力还是知识，或者学习中什么要素更重要，是事实还是概念？另外，教与学的关系，知识是主观还是客观等主题，也是SAT常考的话题。

世界观一向是SAT考查的难点，比如现象和本质的关系、个体和群体的关系，现在和将来的关系，一般来讲，这样的题目需要在例子中展开才能得到有效的论证。

对于人生观的理解的主题，SAT一直是以抽象的方式来考查，例如，SAT会考“我们是谁”，“人需不需要危机”，“个人是否需要他人帮助”，“是否需要了解自我发展自我”等抽象的问题。其他的考点还有人类的缺陷、亲密关系和管理等等。

SAT作文常常把“成功”的概念定义为英雄、幸福、成就、专家等。成功的要素很多，可以是逆境，可以是坚韧，可以是冒险，可以是谨慎……与此相对，失败的要素也很多，可以是拖延，可以是逆境，可以是鲁莽，可以是犹豫……这些要素其实是一个事物的两个方面。

只要你能自圆其说

SAT作文考查的是学生的思辨能力，而不是能不能回答出问题，因此该问题的各个方面可以成为学生的答案，考生甚至可以缩放题目来形成自己的观点。

SAT作文考的是说服性作文，即考查考生能否在短

科幻故事从what if开始，也就是从反事实的科幻假设开始。对科幻电影的最根本剧透，就是揭露它的原初假设〈但不必然泄漏剧情〉。本片的原初假设似乎是以下六条。

一、寿命转移。寿命可以从一个人身上转移到另一个人身上。在人际转移中，必须至少一方存在转移或接受转移的意愿，寿命才能转移。

因此，产生了寿命交易，寿命馈赠。偷窃或抢夺寿命也产生了。但寿命不能从人身往动物身上转移，反之亦然。应该附带解释一下：电影不太说寿命，而说「时间」，但事实上它谈的是寿命。

二、寿命储存。寿命可以从人身中转移出来，保存在某种容器里;也可以从容器中转移出来，进入人身;寿命也可以从一个容器转移到另一个容器。

本片对寿命的超人际转移着墨较少，这有点可惜。

三、寿命定值。至少在地球上，至少对人际转移来说，寿命值不因寿命转移而变化，也不存在转移耗损。

因此，爱因斯坦的一秒钟，转到我身上来也是我的一秒钟，不会变成我的一刻钟。当然，寿命如何定价是另一回事，这属于比较低阶的故事设定，取决于具体的经济制度。

四、可转移寿命。只有一个人25足岁之后的寿命，才是可转移寿命(似乎也只有在25足岁之后，才能接受他人的寿命转移)。

也就是说，假设今天有100个婴儿出生，又假设25年后它们都顺利长大，那么结果就是25年后的今天地球上将产生(甚至增加)100年可转移寿命 (为什么是100年而不是200年或500年，要看下一条)。

五、天然寿限与老化停止。每个人的天然寿命上限都是26年，但可以因为接受转移而无限制延寿。25足岁之后，老化停止。

也就是说：如果不考虑寿命转移，那么一个人的生物时钟在26足岁时会自动停止，导致立即死亡。如果考虑寿命转移，也就是结合上一条设定来看的话，那么一个人25足岁之後，一旦寿命收支不能平衡，就会立即死亡，甚至活不满26岁。

六、其它条件，都和目前已知人性和社会属性基本一致。例如性成熟年龄与婚姻制度 (我必须说还保留婚姻制度这点不合人性) 。

为什么设定成这样?----对科幻作者而言，这问题没有意义。但对观众而言，这问题大有意义。如果科幻故事的设定不恰当，观众将难以产生共鸣甚至难以理解，科幻电影将丧失它的预言性或寓言性。

我觉得本片关于「天然寿限」与「可转移寿命」这两项设定(也是本片最重要的设定)的数字不太理想，减损了它的寓言价值。

依照本片的条件设定，残酷的竞争与剥削根本就是必然。如果大家都是自食其力渔猎采集完全不存在竞争与剥削，那么每个人都将在26岁死亡。但人类的性成熟年龄设定并未改变，26岁的男女可能连孩子都还没生出来，就算有孩子又能多大。我实在难以想象，在电影设定的世界里，如果不存在残酷的竞争与剥削，人类社会将如何延续，文化将如何传承。在电影设定的世界里，任何活过26岁的人都必然是剥削者。

更糟的是：时间压力如此紧迫，生育率必然下降。25岁的父母要养小孩，还要从事寿命竞争，这么辛苦谁还愿意生孩子。生育率低，社会上的可转移寿命总量就更少了(本片设定的长生不老必然来自年轻人的牺牲)，这岂不教寿命资源竞争更加惨烈?

总之，本片的基本设定数值和现实人类世界差距过大。我们就像站在三维世界去看平面世界的小打小闹，觉得剧中人可怜又可悲。男女主角真正该去争取的改变，不是银行和资本家的破产，而是Andrew Niccol修改剧本，至少也该重启基因工程把25和1这两个数字改一改。

当然，如果有人从高维世界观察我们这个世界，也一定会觉得我们总是小打小闹，既可怜又可悲。在这点上，本片还是具有极强的寓言警世作用。当我听到女主角爸爸那银行家说「你们只能造成一时的混乱，但别想这样就改变了体制」的时候，还是悚然一惊。

第一次，第一次的东西都很重要吧，至少我这样认为。每个人的第一次都不同，有的运气好，一次成功；有的一般般，平淡无奇；还有的……怎么说呢？如果说每个人都有自己的保护神，那么这个人的保护神可能正在睡觉吧，才使得他的第一次那么得可怜。

我来美国的第一次考试在我心目中正是属于第三个“第一次”——太失败了。但是不知为何，当拿到那份惨不忍睹，让人见到都同情的40分试卷时，心里倒不是很沮丧，头脑里还蹦出两字——遗传。因为妈妈小时候也有那种事情发生，而我还算是青出于蓝，而胜于蓝的。

妈妈小时候在农村上一、二年级农村是不学英文的，县城却学。外公被调到县城工作时也把妈妈带过去上学，谁知到刚转过去，迎接她的便是一场英语考试——结果可想而知——妈妈只考了9分。不过她现在的英语却特别好，她在县城的同学都非常羡慕她。所以，第一次这样来说只是一个让人进步的阶梯，一个比较罢了。

我一直是一个比较乐观的人，一直是“相信我是最棒的”或者是“我能挺过去”的心情。不管怎么说，这些都过去了，过去了就不要再想它，曾经坐牢的人和曾经获奖的人的起点又一样了。被洗清过头脑后，穷苦的孤儿和富豪家的孩子又有什么不同？

40分，是我的起点，我要踩着这次的40分，以致攀登至50分，60分……直道胜利。又有什么呢？过去的就别在意了，明天才是最重要的，加油！

PS：这是我刚来时在科学课上速写的，第二次考试就得到了96分——进步还挺大的。记得当时（考40分的时候）老师给我的评语是：你做笔记了吗？我真想说：我连你说的是什么都不懂，怎么做笔记？做什么笔记？难道写上“我恨科学，我不想做笔记”？

……

[第一次的美国科学考试作文

The topic like“what’s a university?” or “what a university should do?” has been discussed many times in every age. Not only educationalists but also students take into it. Is it necessary to give priority to skills and knowledge in university education as they are essential to employers? Or students in universities should have access to all of knowledge just as they have their own sake? Chose A or B, this is a problem.

The value of knowledge itself need to be considered first in university education even though the course is not as practical as skills and technology. In Chinese culture, morality education is always took at first. It said that the way of real learning is to develop and expand virtue, to innovate peoples’ opinions, to get the best goodness. In addition, there are four stages in the success of a gentleman: first, to cultivate his moral characters; second, regulate his own family; third, rule the state successfully; forth, let the world get peace. In Chinese traditional value, students in

university need to develop his morality firstly, though these knowledge is not as useful as other skills after they get a job.

On the other hand, the practicability of a university course is also worth considering, especially in the age when our government call for the attention to skills and technology in university education and when the employees prefer to capacity and practical knowledge of employers. The time in university is limited and conditions and aims of students are different. When students chose which course to learn, it is inevitable for some of them prefer to those which are more needed in workplace.

Universities give equal access to all of knowledge, including the practical courses and others. What’s more, they need give more chance to students to choose what to learn. Congratulate on diversity!

[美国教育英语作文

有人三十而立收获了事业的成功、美满的家庭开始享受人生;有人三十而学，继续努力奋斗，只为实现自己的梦想。已到而立之年的王阳正是后者，虽然已经拥有了令人羡艳的工作，也娶妻生子，但他仍然怀揣一个美国梦，一个改变自己的梦想。

“选择美国是我多年的一个夙愿，另一方面也是由于我在事业上遇到了瓶颈。”已在大型企业任职多年的王阳深知，事业的发展需要学识、学历以及见识等多方面的提升。而美国拥有众多顶尖院校，同时经济发达、社会开放，无疑是王阳的首选。区别于刚刚从高校毕业的大学生，已经拥有一定工作经验的王阳，在选择院校时并不特别关注综合排名，他关注最多的是专业的排名。“我已经不会再改变职业了，我的研究生专业是根据我目前的职业方向而决定的，所以学科专业排名对我来说更重要。”王阳说。

由于工作需要，王阳曾经有过多次到国外外派工作的机会，而这样的工作机会给他带来了对国外生活的更多了解以及思维上的转变。外国教育开放的学习体验，以团队协作形式相互沟通的交流方式是最吸引王阳的地方，留学之于他，交流多于学习。“人脉是我更为看重的地方。”王阳将留学后“人脉关系”的获得看作是留学生涯最宝贵的财富，这项被许多人忽视的“隐形财富”，在留学生毕业后就业阶段会为他们提供巨大的帮助。王阳说，自己目前的计划是在美国完成学业之后，迅速回国继续自己的工作，在国内完成自己的事业上升期之后，考虑之后移民问题。

“我的妻子现在完全支持我个人的决定，父母也希望我能够出国深造，一切都是为了能够过的更好。”王阳说。也许在许多人看来，30岁出国是一个非常“自私”的决定，但每一个选择出国留学的人都有自己的目的和意义，事业长远的发展;个人眼界的全面开拓;人生未来的规划都是王阳做出留学决定的重要原因，也是支持他不断努力的动力。相比其他的“小留学生”，30岁的王阳需要付出的更多，他需要在出国之前就安排好家里的一切，留学对于王阳乃至王阳的整个家庭都可以称得上是一个目光长远的决定。

“我是一个自我主义的人，但我追求的是一种适度的自我，留学对我来说是在追求一种人生的平衡，无论如何，我坚信我的选择是正确的。”30岁的王阳，面对人生、家庭、未来的选择时如是说。

[以我的美国留学梦为题的作文

导语：没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的美国人去西部淘金的故事哲理故事，欢迎大家阅读参考!

数十年前，美国人达比和他叔叔到遥远的西部去淘金，他们手握鹤嘴镐和铁锹不停地挖掘，几个星期后，他们终于惊喜地发现了金灿灿的矿石。于是，他们悄悄将矿井掩盖起来，回到家乡马里兰州的威廉堡，准备筹集大笔资金购买采矿设备。

不久，他们的淘金的事业便如火如茶地开始了。当采掘的首批矿石被运往冶炼厂时，专家们断定他们遇到的可能是美国西部罗拉地区最大的金矿之一。达比仅仅只用了几车矿石，便很快将所有的投资全部收回。

然而，令达比万万没有料到的是，正当他们的希望在不断升高的时候，奇怪的事发生了：金矿脉突然消失!尽管他们继续拼命地钻探，试图重新找到矿脉，但一切都是徒劳。好像上帝有意要和达比开一个巨大的玩笑，让他的美梦从此成为泡影。万般无奈之下，他不得不忍痛放弃了几乎要使他们成为新一代富豪的矿井。

接着，他们将全套机器设备卖给了当地一个旧货商，带着满腹的遗憾和失望回到家乡威廉堡。

就在他们刚刚离开后的几天，这个收废品的商人突发奇想，决计去那口废弃的矿并碰碰运气。他请来一名采矿工程师考察矿井，只做了一番简单的测算，工程师便指出前一轮工程失败的原因，是由于业主不熟悉金矿的断层线。考察结果表明：更大的矿脉其实就在距达比停止钻探三英寸的地方!

世上的事情奇巧得往往就像这个精彩故事的本身：作为怀着同一梦幻的有心人，达比虽然付出了最大努力，但他获取的却是罗拉地区最大金矿的一个小小支脉;收旧货的商人虽然只花费了最小的代价，却通过一口废弃的矿井而成功地拥有了最大金矿的全部。

很多时候我们可能离梦想只有一步之遥，却因为被现象所蒙蔽而选择了放弃。梦想的实现需要坚持，也需要智慧。

没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。——托尔斯泰

进入水世界，一定要小心，因为演员会向你洒水，而且使大量的水。当节目开始前，许多人都接受了这一“礼品”。表演内容是关于反击海盗的。开始时，一群海盗把那些向你洒水的人打倒了（恶有恶报），他们占领了高地。正当大家呼叫英雄时，英雄果然来了：两辆摩托艇从旁边驶来，第一辆很快被干掉了（登场时间最短），第二辆很快登陆了，驾驶员离开了，另一个人跑上了炮塔，解决了几个海盗后炮塔就被炸了。那个人根据绳索逃跑了。海盗头子很生气，派了一个海盗，又被打晕在吊床里（挺适合的），后面几个又被机关枪干掉了。海盗头子逃到了塔顶，战斗场地一次一次被转移，接着，加农炮也登场了，然后，一架飞机的停放舱被打开了，飞机顺势滑到海里，燃起了熊熊烈火。一个英雄显然不够，（因为那一个已经被击晕了）于是，刚才那个驾驶员全副武装赶来了。海盗头子的炮弹不足，只好用机枪(也不多准备点炮弹)。结果，一发也没射中（技术太差）。驾驶员把海盗头子推下水后，把储水仓设爆了，海盗头子就在冷热交加的情况下over了。

离开水世界后，我们来到了侏罗纪公园和木乃伊复仇。可惜的是，那天我不舒服，直接回旅游车了。

好莱坞真有趣，下次我还要去好莱坞，补上这次的遗憾。

美国海军7月30日公布的“华盛顿”号核动力航母火灾原因让美国媒体一片哗然。尽管美国军方已经下令将航母指挥官撤职查办，但仍然暴露出美国海军存在着严重的管理问题。

据美国*海军时报*网站报道，今年5月22日，“华盛顿”号航母从智利驶往圣迭戈途中发生火灾。水兵奋力搏斗12个小时才把大火扑灭。船上的核反应堆没有被波及，可谓不幸中的万幸。这次火灾波及80个舱室，大量电缆与数据线被烧毁，造成至少7000万美元的损失。这次公布的调查结果显示，火灾的原因是船员擅自在禁烟区吸烟，点燃了附近储存不当的易燃物。而没有按照规定存放、随意放置在周围的90加仑制冷缩机油更是“火上浇油”。

这已不是美国海军战舰管理第一次出现类似问题。

*分析*：一个不起眼的烟头，却导致一场严重的灾情。这告诉我们：严格地管理，认真地执行，注重细节，对个人对集体，都显得相当重要。

被采纳的独立宣言是由维吉尼亚州的理察·亨利·李提交给大陆议会的，在独立宣言中写道：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”

委员会的成员由马萨诸塞州的约翰·亚当斯、宾夕法尼亚州的本杰明·弗兰克林、维吉尼亚的杰斐逊、纽约的罗伯特·R·利文斯通和康乃狄克的罗杰·谢尔曼组成，并被组成以起草合适的宣言。杰斐逊起草了很大一部分。在宣言被大陆议会采纳以前，在刑事法庭上被重写，其中一个被移除的篇章涉及奴隶制度。

托马斯。杰斐逊(1743——1826)作为一个包括约翰。亚当斯和班哲明。富兰克林在内的起草委员会的成员，起草了美国《独立宣言》的第一稿。大陆议会对杰斐逊的草稿作了重大改动，特别是在乔治亚州和南卡罗来纳州代表们的坚持下，删去了他对英王乔治三世允许在殖民地存在奴隶制和奴隶买卖的有力谴责。(被删去的内容中一部分是这样写的：“他向人性本身发动了残酷的战争，侵犯了一个从未冒犯过他的远方民族的最神圣的生存权和自由权，他诱骗他们，并把他们运往另一半球充当奴隶，或使他们惨死在运送途中。”)1776年7月4日，大陆会议通过了这份宣言。

托马斯。杰斐逊生于维吉尼亚一个富裕的家庭。他曾就读于威廉玛丽学院，并于1767年在维吉尼亚获得律师资格。1769年，他当选为维吉尼亚下院议员，并积极参加独立运动，而且代表维吉尼亚出席大陆议会。他两次当选为维吉尼亚州长，还担任过美国驻法大使。1800年他竞选总统时，与阿伦。伯尔所得选举人票数相等，后由众议院选择杰斐逊当总统。

杰斐逊曾写道，《独立宣言》是“吁请世界的裁判”。自1776年以来，《独立宣言》中所体现的原则就一直在全世界为人传诵。美国的改革家们，不论是出于什么动机，不论是为了废除奴隶制，禁止种族隔离或是要提高妇女的权利，都要向公众提到“人人生而平等”。不论在什么地方，当人民向不民主的统治作斗争时，他们就要用杰斐逊的话来争辩道，政府的“正当权力是经被治者同意所授予的”。

趁着学校放寒假的时候，我有幸加入了学校的美国游学团当中。1月12日，我们怀着无比激动的心情登上了即将飞往美国的飞机。一上飞机我心想：美国是世界上最发达的国家，到了那里，道路一定是干干净净，看不见垃圾的影子，高楼林立……一想到这里，我的心情又激动起来。恨不得现在就到美国。

经过了10个小时漫长的时间，我们终于到了向往已久的目的地——美国。刚一下飞机，我们便呼吸到新鲜的空气，看看见了道路上一片小纸削也没有。可是美国的样子却和我们想象的不一样。原以为美国高楼林立，现实却到处是平房；原以为美国的道路是崭新崭新的，现实却是又破又旧……虽然美国不像是那样荣华富贵，但是到处都充满人们的欢声笑语。

之后的几天，我们开始了游玩的过程。我们去了动物园，知道了动物与人之间的和谐；我们去了好莱坞，知道了美国电影道具的齐全；我们去坐了过山车，感到了无限的惊险与刺激；我们又去了迪士尼，知道了人与人之间心灵的美好；我们又去看了画展，看到了一幅幅栩栩如生的名画，知道了美国真是地大物博啊！

这一次的美国之旅是我终身难忘，这次既让我明白了美国的高度文明，又让我知道了美国人的懂礼貌、平易近人、慷慨大方。离开美国时，我只好依依不舍得离开，希望下次还能再来这美丽的城市。

Mary is an American girl. She has a round face. She has golden hair and blue eyes. She looks very beautiful. Mary is very good at English and always helps us practise English. She has a good sense of humour. She is generous and always willing to share things with us and makes us very happy. She is very interested in Chinese. But she can’t speak it well. We’ll try our best to help her with her Chinese. For example, We often talk with her in Chinese after class and teach her to say correct Chinese words.

玛丽是美国女孩。她有一个圆圆的脸。她有金色的头发和蓝色的眼睛。她看起来很漂亮。玛丽英语很好，经常帮助我们练习英语。她有很好的幽默感。她是慷慨的，总是愿意与我们分享的东西，使我们非常高兴。她对中文很感兴趣。但她不能说得很好。我们会尽我们最大的努力去帮助她和她的中文。例如，我们经常和她在中文课，教她说正确的中文。

美国，是我一直向往能去游学的国家。这一次前往美国游学，给我留下最深印象的，是那里的中学生活。

我们一共在学校旁听了3天，那边自由轻松的课堂让我念念不忘。第一天去的时候，我在车上默默激动，可以跟外国的学生在一所有名的中学上课，是一个很好的机会，是一种荣幸。车到时，我很惊讶地看到了一座座“厂房”。晃过神来，才看到那大大的校牌“SouthPointeMiddleSchool”，暗叹这儿才只有一层楼的一座座建筑。下车后，我们来到了一个房间里，直到看到老师们在办公桌间穿梭，陈列柜里陈放着许许多多的奖杯，我才清晰地意识到，这原来就是办公室啊。Linda校长热情地欢迎我们，让我们去图书馆内等待。进了学校的大门，我看见了三三两两聚在一起讨论的同学们，校园里可称得上人声鼎沸。相比之下，图书馆内完全显得上是冷清的氛围。校长友好地与我们每个人一一问好，请我们围坐在圆桌旁。当广播播出后，不一会儿，有陆陆续续的进来的同学，中间还有一些中国人，可开口讲的却是标准的美式英语。而他们讲的，我什么也听不懂。渐渐的，心中涌出了一丝丝不安。

看完了独具特色的“morningnews”，到了配对的时间。我的伙伴——Victorlia，长得十分漂亮，金发碧眼，圆圆的脸蛋，声音甜甜的，听着很舒服。我们坐在一起融洽地聊天，很好地了解了对方。接下来，就是上课环节。美术课上，所有人精湛的画技让我瞠目结舌；数学课上，简单的题目令我稍稍放松；科学课上，学生自绘的细胞分裂过程图使我大开眼界；体育课上，激烈的篮球比赛让我跃跃欲试。其余的课，我就只能听懂极小的一部分了。而在与同伴的交流过程中，也开始有听不懂的情况了。当碰见会说中文的同学时，是一种十分激动的状态。在异国他乡的紧张和无奈占了上头，午饭的时候，我和同行的伙伴才总算能聚在一起顺畅的闲聊。

接下来的两天，我总结出了美国中学的特点：学生在课堂上踊跃提出自己的观点，提出各种问题。他们的思维很灵活开放，最后一天精彩的“小美人鱼”舞台剧展露无疑。他们十分热情，因此，除了结对同伴外，我还认识了一位朋友。他们乐于助人，给予了我许多恰到好处的帮助。他们学校的校规很自由，允许学生染发、戴耳钉、染指甲，可以散发来学校。课堂也十分自由，围坐在圆桌旁，小组合作学习。课堂里，可以不受约束的直接出教室上洗手间。这些都让我十分惊讶。

这三天丰富的校园生活，将是一段甜蜜的回忆。

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