2016年高一中国梦家乡美征文【通用3篇】 作文（20篇）

皓亮的一轮圆月高悬在天空，银亮的月光洒满大地。泡一杯清茶，我端书倚坐在窗前，品看书中的精魂。

茶香悠悠上飘，在我的鼻前旋绕，我的心也在书中旋绕起来，渐渐地沉入这书中。

忽听到一声“持节云中，何日遣冯唐”，哦！原来是你——苏轼在呼喊。人生的道路是一条曲线，曲曲折折，崎岖不平，但你不认命，你说“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”，你的乐观让人震撼，而你的意气风发更多感染了一代又一代，“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，何等潇洒！但最令人难忘的则是你的豁达，你对未来生活的美好愿望，“但愿人长久，千里共婵娟”，这是你不懈的追求。

茶香漫延在我的四周，与月光融为一体。月光隐隐约约，虚无缥缈，把天地装点得格外优雅，这与凄清高雅的月宫何其酷肖。

此时，我看见了，一个端着酒杯，在月光下豪饮，一副放浪不羁的李太白。他举杯邀月，对饮三人。你说你不是“小时不识月，呼作白玉盘”的少不更事。你大声呼喊“天生我才必有用，千斤散尽还复来”。当年的京城，容不下你的存在，正如你所说“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。于是你自信的说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，所以你不在乎。你说你有“俱怀逸心壮思飞，欲上青天览明月”的豪情壮志，不在乎官场的名利。但又有谁知道你豪情壮志的背后却有心酸的泪水。

我捧起茶杯，茶香萦绕在鼻前，我吹嘘一会，轻轻品了一口，茶香在唇间长流。此时的月光还是如此皎洁，把四野照的分外妖娆。

我抬头仰望夜空，长吁一声，接着又沉入这充满豪情壮志，令人震撼的书中，继续感受这些伟人的魅力。

哦！还有你，伟大的军事家曹操，在别人眼里，你是一个奸诈狡猾，老谋深算的奸臣，他们只是没有正真读懂你的内心。官渡之战，你大败袁军；远征乌恒，大败单于。你的才智使人敬仰，你在碣石，大声呼喊“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。即使你已年老，你仍说“老骥伏枥，志在千里”，你的遂愿就是天下一统。你的一生充满荆棘，在你的身上有多少令人震撼的故事，你的精神使我们敬佩，你的才智无人能敌，你是三国的豪杰。

其实何止这些，在悠长的历史中，有多少璀璨的明星，有多少爱国的伟人，有多少为国捐躯的壮士，又有多少荡气回肠的故事。像文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一片炽热的献身精神，像陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的一片深切的忧国之心，等等等，举止不尽…………

多少胸怀天下，立志向上的历史巨人，向我们传递着无尽的信心，执着的追求理想，永不放弃梦想。书中是他们的精魂，书是他们传递信念的方式，书是他们与我们交流的平台，书是我们与历史的纽带。

茶凉了，我合上书，月光还是如此皎洁。我的心却久久不能平静，书中的大义凌然，无所畏惧，追寻梦想还分分秒秒的震撼着我，此刻，我感到，我内心，深处那团已熄灭的梦想之火正在熊熊燃烧。

[高一作文_梦牵书魂

人生没有不曲的路，挪过去，就赢了;梦想没有过不去的坎，跨过去，就笑了;未来没有一劳永逸的事，挺过去，就成了。换句话说，不放弃，就行了。首先，我们要拥有梦;其次，我们要坚定梦;最后，我们要为梦拼搏、努力。生活就像一个万花筒，丰富多彩，青春短暂而美好，因为有了挫折在筑梦路上变得多姿多彩了。

鱼儿游弋于大海，接受惊涛骇浪的洗礼，才有了跃龙门的美丽传说;雄鹰翱翔于天空，接受风刃雪剑的磨砺，才有了叱咤风云的豪迈;人也一样，只有追驰于荒原，接受荆棘般的磨难，才能取得成功。曾经一位农村姑娘不放弃追求，她向往美好的生活，孤身一个的她苦读英语自学普通话，只有初中文凭的她在大城市不懈打拼：做保姆、当老师、卖早点、售化妆品……她不甘于寄人篱下的生活，执着的追求生活，不模糊眼前的视野，不苟且平淡的生活，不自卑贫寒的处境，不放弃生活对于她的每一个挑战，面对逆境，她没有放弃，所以她靠自己让自己安好的过上安稳的生活。“滴水穿石”是靠不舍昼夜的坚持，毛泽东曾说：“人贵有恒。”一旦放弃，就会有“一曝十寒”之忧，就算不能完成梦，我们也要潇洒地说，不放弃!

只有经历过地狱般的炼造，才能创造出天堂的美好;只有带血的手指，才能弹奏出世间的绝曲。被称为“交响乐之王”的贝多芬在双耳失聪后，仍不忘与命运抗争，他说：“我要扼住命运的咽喉，绝不让它将我。”贝多芬从未放弃他的音乐梦，事实证明他成功了，他热衷于音乐，热爱他的梦想，他身残志坚，向我们诠释了梦想的力量。从古至今，凡成大事者，无不经历挫折——屈原遭流放著《离骚》、司马迁受宫刑成《史记》、越王勾践卧薪尝胆而越甲吞吴、韩信受胯下之辱终统百万雄兵……只有经历风雨，才能迎来彩虹。逐梦路上，我们会经历多少未知挫折，只有一步步，走别人没有走过的荒凉小路亦是常人眼中的“歧途”，收获便是脚下那前无古人的足迹，我们要为梦想时刻努力着。

马克思说过：“人要学会走路，也得学会摔跤，而经过摔跤，他才能学会走路。”在梦想这条艰巨似漫长道路上，我们会变成一个善败者，但我们要做不怕失败、能及时总结经验教训，具有百折不挠、锲而不舍精神的善败者。环境愈艰苦，条件愈恶劣，就愈能磨练人的忍耐力，激发人的创造力。人才是什么?人才就是能干好自己不喜欢的事情。艾伦说，如果你干的是一件恶心的活儿，如果你认真干下去，一定去尽量干好，因为你八成会得到提升，再也不用干那样的活儿了……

每个人都行走在逐梦的路上，为了自己的梦想而奋发向上。犹如一道曙光，照亮了生活。一个小小的梦想，或许简单而平凡，可因为梦想，无边的未来却也闪现光芒。就如宇宙中如此微弱的星光，却也是不可泯灭的存在。梦想的大道不会平整，我们要自己筑梦，迎风飞翔，让发亮的信仰微笑仰望太阳……

女生1： 星期一的早晨，

旭日东升的时刻。

男生1： 面对冉冉升起的国旗，

严肃的举起手，行注目礼的时候，

合： 我们心中升腾起无数的梦想。

女生1：我梦想—— 像一只小鸟自由飞翔，遨游蓝天。

女生2：我梦想—— 长大后也能做一名辛勤漂亮、风度潇洒的园丁，哺育许许多多美丽的花朵，使祖国的花园繁花似锦，璀璨夺目。

男生1：我梦想—— 我是一名神医，面对疑难杂症，药到病除，为病人除掉痛苦，愿祖国处处安康祥和。

男生2：我梦想—— 做一名畅游太空的宇航员，驾驶着“中华号”飞船，使我们的五星红旗永远飘扬在太空。

女生(合)：但是老师告诉我们，

我的梦就是中国梦，

中国梦就是许许多多我的梦，

少年儿童的梦想必须与中国梦紧紧相连，

才能飞得更高更远!

男生(合)：老师还告诉我们，

中国梦，因中国而骄傲，

中国梦，因少年而腾飞，

少年智，则国智，

少年强，则国强。

男女生(合)：为了祖国美好的明天，

为了我们共同的梦想，

为了世界人民的幸福，

我们必须去努力，实现中国梦。

男生1：为了实现中国梦，

少年儿童必须从小立志成才，自强不息。

男女生(合)：只有好好学习，天天向上，

用知识武装自己，充实自己，

掌握技能，回报社会，服务祖国。

女生(合)：中国才能富强，

男生(合)：中华才会腾飞。

女生： 同学们，面对国旗，

男女生(合)：我们庄严宣告吧!

愿我的梦想成真，更愿中国梦早日实现。

它朴实而历史，是地球村中的一个小点；它傍水而居，宁静闲适；它盛产鱼米瓜果，是名副其实的鱼米之乡。它没有人间天堂杭州的华丽高贵，也没有北京故宫的悠久历史，更没有以繁华著称的深圳的国际性。它就是简单得再简单不过的嘉善了。

我生于嘉善，所以对它的深情厚谊是无人能及的。纵横交错的河道哺育着世世代代的嘉善人民。我喜欢嘉善的西塘，它是一个静谧温馨具有浓郁水乡风情的小镇。在这里，居民的房屋都临水而筑，多以古老的石桥，狭窄的小弄，轻巧灵活的乌篷船著称。所有的房屋都是灰白两色的，每到夏季来临时，老人们总是懒散地躺在竹制的靠椅上，在自家的小院里，清闲地摇着蒲扇，泡上一壶清香淡雅的茶，细细品尝，这幅画面绝对不能用“享受”来相提并论。早在春秋战国时期，西塘就是吴越两国的交界地，有“吴根越角”之称。

嘉善不仅风景优美，经济也很发达。

虽然嘉善境内没有森林资源，但就是在这样的环境下崛起了一个木业大县。被“经济学”上喻为一大奇迹。嘉善的木业是从1978年起步的，现已发展到细木工板、多层板、贴面装饰板、建筑板等7大类80个系，近100个品种。光是2002年就销售入87亿元。可见嘉善正在日新月异地蓬勃发展中。嘉善值得我骄傲，我自豪它是我的家乡。

嘉善的水果和蔬菜也是赫赫有名的，不但远销海内外，还各有特色。但是嘉善的姚庄黄桃就家喻户晓。嘉善黄桃口感好，糖度高。黄桃的种植面积达万亩。如今的嘉善已经贴上了“浙江省黄桃之乡”的美誉了，而且姚庄的黄桃是继西湖龙井茶之后第二个进入北京钓鱼台国宾馆的嘉善农产品，之后还成功进入了香港市场。即将举行的2010世博会上，已争取让黄桃“露个脸”咯！嘉善真牛！

嘉善——是你造就了文化，我要铭记你，歌颂你，更要发扬你。我爱你家乡，我爱你嘉善。

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。

第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。

第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

历史的点点滴滴如散落在诺大沙滩上的砂石贝壳，我悄悄走过，贪婪的看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从皇帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦——富强！中国的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾、*，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏流淌过的每一个中国梦，战一世，立一生之梦。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、玉兔车软着陆的故事，当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒以散发在世界上的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献出自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗思念的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚地看到，有客于异国，却带着祖国的泥土；有人在中国奥运会直播前呐喊着中国万岁；有人在参加外国记者采访时说：我是中国人！我们都共有一个梦，她叫中国梦！是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都弥漫着中国梦的味道。就算身在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着中国梦，铭记着中国梦，力创美好未来。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻裂开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造更美好的未来！

陶行知是伟大的人民教育家，他以德立教，"爱满天下"，是"万世师表"的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的"爱"，才有了他那种"千教万教，教人求真"的执着追求。他穷毕生的精力，投身于人民教育的各项革新运动，以"捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神，在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑，铸就了民心所向的一代师魂，成为"中国近代教育史上的一代巨人"。他的教育思想是超时代的，他的教育成就是卓越辉煌的，他的教育影响是跨国界的。因此，不管是过去，还是现在，或者是将来，他都是师之楷模，是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想，光大陶行知精神，首先，我们就要学习陶行知的崇高师德。

"德为师之本。""师者，人之楷模也。"教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明，熏陶道德情操，塑造美好心灵，为国家培养出高素质的一代新人。但，倘若教师的人格品德学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问，他将如何去覆行他的天职，完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说："道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?quot;由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团，它的道德水准高低将与民族的存亡，国家的命运息息相关。可以说，没有教师的社会劳动，没有教师道德的高素质，便没有新一代民族素质的提高。因此，教师应以德立教，以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德，学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面：

其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。"教师的成功是创造出值得自己崇拜的人"，取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样"千教万教，教人求真。千学万学，学做真人";教师从一选择上教师职业，就应具备"捧着一颗心来，不带半根草去"，永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念，教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师，才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式，而且看作是发挥个人才能，实现自身价值的形式，从而树立起"甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰"的师德观念，为教育立功、立德、立言，为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二，教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说："待学生如亲子弟"。爱是教育的基本要素，"没有爱便没有教育"。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。"爱是一门艺术。"能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，爱的形式与内容，就是教师品德、学识和情感的结晶。因此，教师要做到能爱、善爱：要爱学生成长过程中的每一微小"闪光点";要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。"爱"要一视同仁，持之以恒;"爱"要以爱动其心，以严导其行;"爱"要以理解，尊重、信伍为基础。只有这样的爱，才是以德立教。只有以德立教的"爱"，才能爱出师生间的"师生谊"，爱出社会主义社会新型的师生关系，爱出"爱满天下"的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化，"爱生"的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介，润滑油和崔化剂，不热爱学生的老师，学生决不会欢迎他。因此，"爱生"是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说："教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。"面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对"学高为师，身正为范"的挑战，教师如果不强化"自育"意识，自律自爱，持之以恒，力学苦练，做到"闻道在先"，"术业有专攻"，要"为人师表"，恐非易事。故此，当代师德对教师的要求也包容了"勇于和勤于不断提高自己各方面素质"这一内容。

其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补，学生教育出了问题，几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看，我们不难发现其共同点之一，就是尊重教育科学，遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术，坚持"文道统一"，他们不是照本宣科的"经师"，而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑，敏锐的触角，艺术的手段，善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度，科学精神去催化新一代的科学潜能。因此，他们获得了创造性劳动的成功。由此看来，科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责，对教育的社会效益负责。讲究科学，无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。

其五，教师还要乐于合作，善于合作，珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师，大批星级教师;展现了大批教育教学成果，造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作，善于合作，珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下，教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果，从这个意义上看，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六，教师还应有高尚的人格，端庄的仪表，优雅的风度。教师高尚的人格，大度的仪表，优雅的风度具有无穷的感召力，亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美，才能以德立教，以身示教，塑造出当代教师的美好形象，造就新一代的师魂。

综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。因之，它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践，弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度，重新审视陶行知崇高师德的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，锻造新一代的师魂，把中国的教育推向新的辉煌!

有一个国家，经历过多少风风雨雨，将自己磨练的无比坚硬!是这个国家变得更加强大，人民也 渐增多。这就是——中国!中国为的那么坚强?那就是因为中国人民吞界，都有自己的梦想，也都想实现中华民族伟大复兴!这个梦想是那么的遥远，是那么复杂。梦想是要刻苦追来的，心中要有这个梦想而去努力奋斗，为祖国的将来而奋斗!我，想成为成为一个对社会有用的人，我从小就便有了一个梦想。这个梦想，在我心中悄悄地绽放了，我的梦想就是想成为一个是自学成才会修电脑的专家。不管这个梦想是多么的渺小，但是我会证明给大家看的!现在的我只是一名快要小学毕业的小学生，我从小就有了这个梦想，我相信通过自己的努力，就会取得成功，这个梦会也一直陪伴我到现实

现在的努力加上未来的勤奋等于百分之百的成功。古希腊著名的一位使者苏格拉底曾经说过：“世上最快乐的事，莫过于理想而奋斗”是啊，如果人没有理想，也就没有了未来。这就让我想起了最近几天发生的事。那一天，放学回家，我写完了家庭作业，也写完了课外作业，我就去书房玩电脑。我来到书房，按起了开关扭，我开心的等待着，可是过了一会儿，电脑的屏还是漆黑一片，我便想想是什么原因，然后我就把电脑的插头全部拔掉，再插上去，电脑就突然亮了，就这样，电脑在我的“乱修”之下就好了，可是，电脑维持了一天，又坏了，我像上次一样，没有什么效果，我就将插头线扭来扭去，电脑屏突然亮了，然后又灭了，最后我还是修好了，每一次，修电脑的办法都更新了，最后电脑就真正的好了

如今，大部分人都已经进入了“小康”社会了，也都在努力地发展。为了自己的梦想，为了祖国，我要更好的学习，让祖国科技发达，来吧，捧起我们手来，一起创造奇迹吧!

每一个人心中都有属于他自己的梦想，整片中华大地上所有人的梦就构成了一个中国梦。以下是小编给大家整理中国梦作文的内容，欢迎大家查看。

摘要：少年智则中国智，少年强则中国强!中国梦就是我们的梦!历史与未来交接的重任给予了我们，我们是这个时代的新新之秀，我们的未来与发展将与祖国的未来密不可分。当然祖国的未来也需要我们去创造，我们去拼搏!

关键词：中国梦，党的十八大 ，特色社会主义

新一届中央政治局常委参观《复兴之路》时，新一代的领导人习近平曾就提出：“何为中国梦?我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。”但中国梦的具体含义又是什么呢?我们又该怎样去实现中国梦呢?

每一个人心中都有属于他自己的梦想，整片中华大地上所有人的梦就构成了一个中国梦。在卖火柴的小女孩眼里梦想或许就是能见到奶奶，能有一顿饱餐;在邓亚萍眼里，梦想或许就是坚定不移的信念;在郎平眼里，梦想或许就是带出更优秀的运动员为国争光;那么作为初中生的我们，我们的中国梦又是什么呢?让我们用心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦吧：我们要考上一个不错的高级中学。但梦想不是说说就能实现的，也不是一闪而过的一个念头。既然有了梦想，我们就要认真地对待，同时我们也需要为自己的梦想不断地付出努力，不断地去拼搏。对于挫折与失败，我们要勇往直前，勇敢的面对;对于别人的打击与嘲讽，我们更应该视而不见或者把它作为一种激励自己前进的声音，其实我们只要做自己该做的，做好自己的本分就够了。更重要的是，我们要对自己有自信，相信自己一定能够成功，那么再大的困难也难不倒自己。这才是一个中国人应有的骨气，一个中国人应该拥有的自信!

考上更高一层的学府，那只是我们的一个小小的梦，但拥有五千年历史文化的文明古国——中国不应该只有这一小小的梦!他的眼光应该放的更长远，他的梦想应该更远大，因为有梦，中国才能更强大!中国梦就是实现民族的伟大复兴，建设一个富强、民主、文明、和谐的伟大国家。但是要做到这些，又谈何容易?首先我认为我们应该要坚持中国特色特色主义道路。在九十多年前的艰辛探索历程中，中国共产党仅仅依靠中国人民，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中华民族的前途和命运。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道 路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。接着我认为我们应该要弘扬民族精神。即以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我国正是依靠这种民族精神，战胜了一切艰难困苦，缔造了灿烂的中华文明，这是中华民族生生不息，发展壮大的强大的精神动力。所以我们要让这种精神发扬光大!最后我认为我们要万众齐心，团结一致!中国梦就是每一个中国人的梦，我们有责任，有义务为了祖国的伟大复兴而共同努力!我们要不畏惧这途中的艰辛与磨难，献出自己的每一份力量，为了实现中国梦而奋斗!全国各族人民一定要心往一处想，劲往一处使，用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量!

自己的路，一个人，坚持坚强的前行，不回头，不放弃，不急不躁，不卑不亢，不以物喜，不以己悲。在这个平凡的世界里，昂首前行。一种憧憬，一种抱负;一种迷茫，一种坦然;一种激动，一种依恋;一种感慨，一种平静。 一个人，是渺小的。但是当他和祖国联系起来就是伟大的。一个梦想是渺小的，但是当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的，中国梦还在继续，我们的视线还在执着，就让我们默默献上自己微薄的力量。

作为中学生的我们，作为有志青年的我们需有梦想：中国梦作为引领。战胜眼前的种种困难，与身边的追梦人一同向前奔跑!满载着中国梦在全世界自由地奔跑，放飞我们的梦想吧!实现民族伟大复兴——这是一个梦，一个中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦

我的家乡铅山物产丰富，传统美食远近闻名，有香喷喷的烧饼、味道鲜美的灯盏果、鲜嫩滑爽的肉丝粉等等，其中我对灯盏果情有独钟。

我先介绍灯盏果的制作过程吧。灯盏果的果胚是大米做成的。第一步，把大米浸泡在水中大约2小时，然后用石磨或机器磨成雪白的米浆；第二步，把米浆放在锅中煮，不停的翻炒，等到水被蒸发干了能揉成果团了，就停止烧火；第三步，取出一个大果团，揉成圆柱形，再捏成一个比汤圆大些的小团，放在两个手掌心之间揉透，成了很光滑的小球，然后小心翼翼捏成中间凹陷的灯盏形状，这样果胚就做好了。

灯盏果的馅料也很讲究，要用萝卜丝、豆芽、香菇、瘦肉丝、墨鱼和虾米混合在一起，放在锅里炒成半熟，再放些油、盐、味精等调料，出锅后拌上红薯粉。馅料做好后，一勺一勺地把它放进果胚里，再放进蒸笼里蒸20分钟，这样美味的灯盏果就做好了。

灯盏果吃起来柔韧而又细腻，香辣而又醇厚。你到铅山来做客，热情的家乡人总会献上热腾腾的灯盏果招待你。当你吃第一块时就会觉得味道不同凡响，吃第二块时就会觉得确实名不虚传，等到吃第三块时你就会忘不了我们的家乡——铅山啦！灯盏果一定会让你回味无穷的。

灯盏果的来历还有一个美丽的传说呢！从前，铅山有一个在外地做官的人名叫丁洪，他为官十分清廉。一次他回到铅山探亲，一天他的儿子居然不见了。丁洪因思念儿子每天都睡不着。有一天，他实在大困了，迷迷糊糊就趴在灯下睡着了。睡梦中，他发现油灯越来越亮，出现了一位神仙，神仙告诉他说：“我已经找到你的儿子了，快去房间看看吧。”丁洪醒来，赶忙跑到房间一看，果然不出所料，看到自己的儿子正在床上睡大觉呢！为了感谢这位老神仙帮他找到了儿子，他用家里仅有的大米、白萝卜、瘦肉、豆芽做成如灯盏形状的果。把它们分给邻居吃。邻居们吃了都觉得从未吃过如此的美味，就这样一传十，十传百，后来人们就把这种食品取名“灯盏果”。现在每逢节庆日亲友团聚，人们总会摆上圆圆的灯盏果，象征着一家人团团圆圆。

我爱我家乡的灯盏果，更爱我的家乡！

每个人都有梦，梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心。因为梦，我们的世界更加多彩和美好。

而我深知，每一个人的梦都必须要以国家的强大为坚实的后盾。

以前我们的国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候没一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家，让祖国强大，让中国人民站起来是老辈人执着追寻的中国梦，经过艰苦奋斗，这个梦终于实现了！看看我们的周围，看看我们的生活，每个人脸上洋溢着幸福的笑容，日子好过了，每个人的梦都能实现了。

面对着世情、国情的不断发展，我国政府正在积极转变执政方式，在向服务型政府的转型过程中，要求我们转变工作思维方式、不断改进工作作风。近期，我们公司组织学习了“树正气、讲团结、聚合力、促发展”的大讨论活动。

知道了四者是一个有机整体，相互联系，互为促进。树正气就是振奋精神，去除歪风邪气：讲团结、聚合力就是劲往一处使，发扬团队精神；促发展就是牢记我们的目标是推动我国小康社会不断前进。

不树正气就没有真正的团结，不讲团结就不能真正形成合力，没有正气和团结，求发展就会成为一句空话。树正气才能摆正工作作风，才能干好工作。讲团结，聚合力才能把劲使到一处才能有利于工作的开展，遇到问题相互交流相互讨论在民主协商的氛围下选择最优方案。促发展是树正气和讲团结、聚合力的根本目的，就是要做好本职工作，不断改进工作作风，为建设社会主义添砖加瓦。

小的时候，老师经常会问，“说说你们的梦想”。小朋友们争先举手回答，我要当科学家！我要当老师！我要当一名军人！我要当一名医生……长大了，我发现，我的梦其实很简单

我要过属于我的幸福的生活，每天早晨能醒着发现自己活着，看到新一缕阳光，能拥有一份自己喜欢的、稳定的工作，能踏踏实实安安稳稳的上班，下了班能有一个温暖的家吃上一顿饱饱的爱心晚餐…生活也就是而这样，平淡如水却又精彩万分。

而现在，我正一步一步实现自己的梦，作为一名新入职的员工，我想通过我的努力，完成上级布置的各项任务；我想通过我的努力，得到领导和同事们的认可；我想通过我的努力，挣得属于我的薪金买自己喜欢的东西；我想通过我的努力，在公司中最大的实现自我价值。

每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是“中国梦“的一部分。怀揣着对美好生活的向往，对人生出彩机会的渴望，正是中国梦最富生命力的构成。

我想有一天，潮起潮落，坐在偌大的海滩上，阳光透过云彩照在身上，我嘴角上扬，怀着一份坚强，一份骄傲，拾起几颗贝壳，深藏在身，勉励自己，种下中国梦，创造美好的未来。

中国梦，我的梦。

[我和我的中国梦作文500字

百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。在这里，我想告诉大家，中国变强了!让人刮目相看了!

我的家乡毕节是一个美丽的地方，在长达数百里的山上开满了杜鹃花，被人们称为“百里杜鹃”，看起来就像是一片花的海洋，花的世界!

国家级风景名胜区织金洞，又名打鸡洞，位于毕节地区织金县境内。它由11个景区，47个厅堂，150多个景点组成一个天然洞穴美景。洞口是花园式的迎宾厅，千奇百异的花草点缀着“双狮“、“玉蟾“、“飞来石“等石景，迎接着来自远方的客人;正午时分，烈日当空，万道金光从洞顶洒向织金洞，在水蒸气的缭绕弥漫中彩环重现，阳光下的小水滴恰如一串串晶莹而透明的珍珠散落人间，其境美不胜收，其意可幻可切。琳琅满目的钟乳石，大的数十丈，小的如手掌，织金洞的银雨树，是一种罕见的花状透明结晶体，从白玉似的托盘中冲天而起达17米，亭亭玉立;水晶宫又名雪香宫，宫内的钟乳石表面皑皑石雪，顶头冰柱高挂，地上石笋密布，幌如东海龙宫。令人心旷神怡。

啊!我可爱的家乡毕节，你是一片多情的土地，哺育着我们!你是一片肥沃的土地，滋养着我们!请让我为你梳妆，为你歌唱。我敢相信，在那不久的将来，我们祖国的明天会更加的辉煌!更加的强大!我们的家乡会更美好!

我眼中的中国是一只战无不胜的狼，是一只永远也不懂惧怕的雄狮。它有着五千年的悠久文化历史，有绵延不断的万里长城，有奔腾的长江、雄伟雄壮的兵马俑……

在67年前，我们的抗日战争才结束的，在不久后朝鲜出现了战争，我们又去帮忙。在历史的长河里我们中国被一次次的欺凌，但我们又一次次坚强不屈地挺了过来。在圆明园的毁灭中英法联军抢夺了我们无数的国宝，还杀死了600、700个宫女、太监。还在拍卖会上以上千万元的价钱卖给我们。由于旧中国腐败我们签订了无数的条约有：《南京条约》、《瑷珲条约》、《中俄北京条约》、《中俄天津条约》、《北京条约》、《中美天津条约》……这些不平等条约让我们吃尽了苦头，赔损上几十亿的白银，几百万的黄金，割让香港岛、黑龙江、外兴安岭等。

还好中国出了个，领导军队将侵略者赶出了中国。

翻开了历史书，沉睡了五千年的雄狮在战火中终于复苏了，他带着全中国人民的仇恨和愤怒杀向敌人。这就是我眼中的中国。

我从小就是个古怪的女孩，有着许多的梦想。

三岁时，我就能拿着画笔画画。一个线条，一个圆圈，一个点点，一块色彩，描绘了很多的抽象画；渐渐的我长大了一些，画得也更加熟练，画座山，画条河，画个飞船载我游，画长江，画长城，锦绣河山画不尽。

五岁的时候，我迷上了写字。磨起墨，提起笔，蘸着墨香，一撇、一捺、一横、一竖、一点、一提，笔笔都是中国梦，祝福祖国繁荣昌盛。

转眼，我六岁了，背起书包，走进课堂。每天和同学们一起在老师的带领下，遨游在知识的海洋。学会了“我的梦，中国梦”这样的汉字，知道了加减乘除的运算，还懂得了chinafifteenapple这样的单词。这时，从电视里，我知道，在一些偏远的山区还有一些孩子，因为贫困不能和我一样上学。我开始梦想并坚信，从偏远山村到繁华都市，在我们民族团结互助精神的发扬下，中国所有的孩子都会有学上，用知识走出中国更辉煌的明天。

九岁时，我的梦想变了，喜欢上了民族乐器古筝。我决定做个音乐家，在富丽堂皇的音乐厅里演奏，不同的音符在我手下舞动跳跃，唱响歌颂祖国的赞歌，世界都为我们中华民族的强大而喝彩。

孩子的梦，大人的梦，代代中国梦。孩子是明天的太阳，是祖国的未来，民族的希望。把希望高高举起，那是连接中国梦的彩虹。

月儿弯弯照九州，中华也如同一只雄狮刚从梦中醒来，在皎洁空灵的月光下，雄狮发出低沉的吼叫，蛰伏。

曾几何时，有人对“庭前花开花落”持着“去留无意”之态度，亦有人对“天上云卷云舒”有着“宠辱不惊”的心态，如此超凡之脱俗，看淡了一切，一切皆为平常。但他却看淡了国家，至此，我有种说不出的情感包含在其中。一个国家，尤是一个地域辽阔人口众多的国家，似乎缺少了一种朝气。

梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。由此可见，任公这一席话是对于少年关系到一个国家的衰盛的极大的总结概括。少年人，心怀梦想，努力学习，报效祖国，是一个亘古不变的连环大圈，正是如此，少年总是爱做各种奇异的梦想，虽千奇百怪，却也离不开“祖国”这个大的怀抱。

正值青涩的少年时代，虽有胆怯，但对未来仍充满希望。我梦想着成为一名作家，不为名利，只求在午后微醺的阳光下静静地写着一些由灵感创作而成的文章。这个梦想虽不伟大，却充满着平凡的希翼。

亦在祖国母亲的温暖怀抱下，莫言正走进人们的视线，他苦心创作，终获得诺贝尔文学奖，这是多少文人渴求的奖项！可这又是中华民族几代的梦想啊，莫言的成功，让我们“中国梦”的实现，又迈进了一步！

回想上个世纪六七十年代，文革带来的创伤始终未被抚慰。老舍先生在这阴晦的环境下，倍受折磨，他舍了对这个世界的留恋，独自一人走到北京太平湖边，呆呆的坐了很久，最后沉石于湖底。

老舍先生与莫言的经历，寥寥数语却令人沉思。现如今，中国苏醒了，不仅如此，且挺起了脊梁，屹立于世界的东方之颠。清晨的阳光照到每个人带着微笑的脸庞，似是镀了一层金色，在蓝天下显得更加幸福。

而我的理想充满了对未来的憧憬，亦饱含了对自己的期望，这给予了我极大的动力，于是，我便有了翱翔的勇气！中华的崛起令我惊叹，腾飞的一切在辽阔的大地上熠熠生辉。一切，美好而平静。

时光静静流驶，留下的，不仅仅是一个个梦想，而是令人惊叹的传奇！

夜已深，眼皮重重地垂下，手酸的发麻。我用左手揉搓着右手的中指，可怜的中指上有着与我年龄不相符的硬硬的老茧。桌角堆积如山的作业，提醒着我，允许我发呆的时间并不多。

这就是一个10岁男孩的夜晚。年复一年，日复一日，每天的作业如潮水般向我涌来，将我们紧紧包围。我们的美好童年呢？我们的嬉戏玩耍呢？我多么希望，有谁能帮帮我，帮帮我们这些可怜的孩子，让我们的童年少点作业，多点快乐。如果，我是教育部长，那该多好啊，我定要圆我的“减负梦”。

周五的下午，离放学还有10分钟。我和大宝讨论着，要不要晚上松台山走几圈。只见，语文老师匆匆走进教室，她头也不看我们，拿起粉笔就在黑板上“唰唰唰”写下几行字，字不多，但字字重千斤：周记一篇、阅读两篇、摘记三篇……。不怕死的张淏君，叹了口气：“哎，这要写到什么时候啊？其他人刚想搭话，林老师一道电光闪来，真是无招胜有招，教室里马上恢复了安静，谁也不敢发出一点声音。语文老师还没走，数学老师又进来了，她配合默契地站在了黑板的另一边，唰唰唰：奥数一页、计算一页……。学乖了的我们，继续保持沉默，默默地抄着。不出意外的，英语老师也匆匆赶到。小蔡得意地朝我笑笑，喻示自己猜的没错。“同学们，这次英语测试，很多同学连嘴简单的英语单词都写错。英语学习一定要多读多背，单词一定要多记……”英语老师其实人不错，只是此时的苦口婆心，对我们来说味同爵蜡。三座大山压顶，谁也不敢吱声，因为大家都清楚，这个时候挑衅老师，那就是自寻死路。Nozuonodie！

回家路上，我问伊恺涵：“周末干嘛？”“还能干嘛？不就是老三样嘛！作文、奥数、英语，三个培训班上完，就没有周末了。”伊恺涵没好气地回答到。“唉，兄弟！同病相怜啊！我更惨，这次数学没考好，老妈肯定又要给我“加菜”了。我们背着沉重的书包向车站走去，周末对我们来说，只是写更多的作业罢了。

2036年！这一年被称为中国教育年，而我就是那个史上最年轻的教育部长。30岁的我，年轻帅气！头发没秃，将军肚未挺，体型依旧健硕。今天，我重返母校，参加隆重的百年校庆活动。校门口，孩子们排着整齐的队伍，欢迎我的到来，只见他们左手拿着花环，右手举着红旗，口中喊着：“欢迎，欢迎！欢迎孙部长，重返母校！”每一张小脸都是那样红润，每一个微笑都是那样灿烂，他们正是我们中国的希望啊！校长迎上前来，紧紧握住我的手：“孙部长，母校欢迎您啊！”

我视察了学校的场地，听了校长的工作汇报，尤其重点了解“减负令”推行的情况。可我仍不放心，午餐结束，我甩掉众人，悄悄走进一个教室。一个身穿蓝色校服的小男生，正匆匆跑进教室，和我撞了个满怀。我摸摸他湿漉漉的头发，说：“小家伙，跑那么急，是不是赶着写作业啊？”“没有作业，现在是球赛时间，我来拿杯子！”话刚说完，人影也没了。“你呢？他去球赛，你怎么没去？是不是作业没写完啊？”我做到一个长头发小女孩旁边，轻声问到。她停止收拾书桌，看看我，眨眨眼，突然眼睛一亮：“哦，你就是那位最年轻的教育部长啊！你不知道吗？自从您推行了减负令，我们不仅作业少了，负担轻了，还多了很多课外活动的课程呢！想和我一起去楼顶种菜吗？我种的南瓜可大了。”

这才是孩子该有的童年，在这个年纪，他们就应该在操场上挥洒汗水，在教室里尽情欢笑，在草地上肆意打滚。

“孙浩！你还在磨蹭什么？还不快写！”妈妈的高分贝，让我从穿越梦中惊醒。虽然只是个梦，但是有梦想才有希望。现在的努力，就是为了将来有更大的力量实现梦想。为我的，你的，所有孩子的梦而努力。

我的家乡在一个美丽的乡村，这里没有造型别致的高楼大厦，这里没有层峦叠嶂、波涛汹涌的青山绿水，这里没有繁华的大街小巷。有的只是一种恬静而舒心的气氛。一排排整齐的红砖瓦房、宽敞平坦的街道，农村很少有的路灯高高耸立在街道两旁。蜘蛛网似的电话线是每家每户通往致富的桥梁。

在村子的东边坐落着一幢花园式的院落——康金小赵小学。宽敞明亮的教室、整齐干净的桌椅、一条激励我们积极上进、奋发拼搏的的条幅高高挂在墙壁上。还设有仪器室、实验室、阅览室共给我们学习用。一个个美丽的花坛就像百花园一样，井然有序地分布在每个教室前面。时而有几只蝴蝶在上面嬉戏、润吸着最后的甘露。运动场上充满了稚嫩的欢声笑语，同学们在运动场尽情的飞舞。风景别致的假山上还写着伟大领袖毛主席的题词：“好好学习，天天向上 ”

村外就是带有绿色标志蔬菜生产基地。那里有青里透亮的尖椒 、顶花带刺的黄瓜、红灯笼似的西红柿、十里飘香的香瓜，还有城里人最爱吃的农家小菜......与蔬菜基地相邻的就是黑龙江正大养鸡场，那里采用现代化高科技手段养鸡，无污染无残留的绿色鸡肉出往世界各地。

我们这里有成群结队的奶牛，您可以饱尝到新鲜纯净的牛奶。每天清晨奶牛的叫声此起彼伏，叔叔阿姨们也就骑着自行车、摩托车给每家每户送去新鲜热乎得牛奶。正是这一头头黑白花奶牛使他们走向了金色的致富大路。

朋友：你看我的家乡多好啊!她不仅景色优美，而且物产丰富，还给我们带来了无穷无尽的乐趣。心动不如行动，请您快到我的家乡来吧!

看着若隐若现的房屋，看着远处信号灯还闪烁着迷离的灯光，你是否想要高声呐喊：我有梦想，有美丽的梦想？这是发自内心的心声，这是发自内心的激情！

在每个成功人的背后，都有着一个个故事，在每一个成功中都有着一串串错误，如果没有汗水和眼泪，是永远不可能成功的，如果没有坚持不懈的毅力，梦想永远不可能实现。

马云叔叔就是通过一次次失败，受过一次次挫折后重新站起来，一步一个脚印，朝着自己的梦想继续往前走，才有了现在的各大互联网，如阿里巴巴网站、淘宝网等，方便现在老百姓的生活，不用出门，在家动动鼠标，就能买到自己想要的。

李连杰叔叔他10岁时家境贫穷，梦想自己能够获得武术冠军，经过自己的不懈努力，他成功了，之后他在一部电影《少林寺》中扮演男主角，出色的武术表演使得他一下子成名。有一位外国总统想要请他做保镖，李连杰对总统说：“我不会保护你一人，但我会保护13亿中国人民！”多么坚定的勇气，得知汶川地震后，学生无处上学，他捐献一亿元建学校，有了梦想，有了他对梦想坚持不懈的努力，他的梦想一一实现了。

我有一个梦想，是当一名军人，用自己辛勤的汗水保卫着祖国的每一寸土地，随时为祖国付出自己的鲜血，成为被历史所记住的人。

我的梦，中国梦！相信我们少年的梦就是祖国的未来，我将为祖国更加繁荣、人民更加幸福去努力实现梦想。

你有梦，我有梦，他也有梦，中国所有人的梦就凝聚成一个梦——中国梦。

有一个名人说过这样的话：人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。我们每一个人都有自己的梦想，都与别人不同的梦想。人只要有自己的梦想才可能在事业上有所成就，才可能功成名就。梦想就是目标，是前进的方向，有了自己的目标，抓住机遇，脚踏实地地干，才有梦想成真的可能。如果只有梦想，不去为梦想而奋斗，而坐着空想，那么梦想只能是梦想，永远不能成功。

我的梦想，始终在我的脑海萦绕，那就是我想建一个自己的科技发明工作室。工作室的布局设计我已想好，在工作室的中间挂一个牌匾：创意发明工作室。工作室的四周挂一些发明人的照片和他们的名言及他们的发明项目。并设计一些相应的情境，让美术教师为我代写几幅字，比如“天才发明家从这里诞生”、“你的创意就是我们的需要”、“你的人生在这里改变”、“梦想成真的时刻到了”“小发明大智慧”等。让我的创意团队在这样的环境下充分发挥自己的想像力，爆发出自己最大的潜能，创造更大的奇迹。我不需要我的团队有多么大的发明创造，我只想让我的团队发明出一些被人们不在意，但是比较使用，让人认可，能更好地减少劳动力，达到最大效率。比如我们比较常见的：我们现在的农民，种大蒜比较费时，必须一个蒜瓣一个蒜瓣种植，比较辛苦，能不能发明一个种蒜机，能更好地帮助他们；现在的柏油路让超载的大货车碾压的惨不忍睹，能不能给大货车设计一个超载不能行驶的设备；农村的路是四面发达，转折弯较多，危险的机率就较多，能不能设计一个报警设备来提示人，在转弯处减速或停止；现在的农村中小学操场划跑道时，还用浇线壶划，既费时又费力，能不能设计一个一次性划多条跑道的设备，既轻巧又速度快；体育教师的哨子不用时经常装在口袋里不卫生，能不能设计一个哨盖，平时不用时盖上，保证哨子的卫生等。其实我们有很多需要改进的东西，需要改进的项目，就看我们是不是关注，我们是不是在意。只要我们用心去观察，去考察，我们会抓住许多时机，会改进或创意许多项目，使它们更先进，更完美，更能提高我们的工作效率。

这一梦想在我的脑海里已经装了很久了，始终不想放弃，我不断的告诉自己，我需要在这人生征程中，去创造我的未来，我的梦想，实现我的梦想。

我认为作为一名教师，最重要的是为人师表。而为人师表就要从一下几个方面要求自己。

一、情操高尚知荣知耻。唯有树立和坚持社会主义荣辱观，才能明辨是非真假、善恶美丑，形成维系社会和谐的精神纽带和道德风尚。教师承载着人才培养、知识创新和传承文明的重要任务，因此教师就要具备高尚的情操，树立社会主义荣辱观。

二、严以律己以身作则。教师是教育人的人，面对的是特定的学生群体，被学生视为知识的拥有者，是他们获取知识的源泉，老师的话比父母的话更有权威性，因此老师应该努力做到“学高为师，身正为范”，应该自我警惕、自我告诫、自我鞭策、自我提高。不断地加强个人的道德修养，使自己具有坚持原则、作风正派、志趣高尚、遵纪守法、治学严谨、谦虚好学、认真负责、待人谦和等优良品质。

三、语言文明仪表端庄。作为教师，语言要规范，要用普通话教学，教课要尽量使用专业术语。要用最简洁的语言表达最丰富的内容，帮助学生在繁杂的知识结构中总结出知识的主干部分，抓住重点，突破难点。防止说话啰嗦，颠三倒四，废话连篇。教师的仪表最直接反映教师的道德面貌和审美情趣，对学生具有重要的道德意义和审美价值。因此教师的仪容要自然大方，衣着要整洁美观，举止要文明得体，为学生树立良好的身教形象。

记忆中的“年味”

在我最早的记忆里，我便是随着爷爷奶奶生活，那时候家庭条件不好，父母在我很小的时候，就外出务工了，只有过年的时候才回来，而过年就成了我最期待的事儿。

那时候家里唯一的通讯设备，就是一部座机，父母会偶尔会打来电话，问我学习怎么样，有没有顽皮，家里天气怎么样……虽然每次都是“老一套”，但最简单的问候往往代表了最真挚的情感。那时候的我学会了“听声辨人”，一听到熟悉的声音，我就给奶奶说，“奶奶，我妈来电话了!”奶奶每次都说，“你先接啊!”

对于很多农村孩子来说，能够和父母团聚，也只能在春节实现了。有些年春节，父母赶火车半夜才到家，我和爷爷奶奶就一直等。父母快到的时候，一般都会打来电话，让我去帮忙拿行李。大包小包的行李里面有买给我们的新衣服，还有很多吃的，有糖果、桃片、蛋黄派等，这些，都是农村孩子平时都不怎么吃得到的。那时候平常赶集，奶奶买得最多的就是夹心饼干，怕我偷吃，每次奶奶都会把吃的放得很高，放在柜子上的一个铁盆里，而我小时候嘴馋得厉害，总会搬来一条板凳，站在板凳上，一踮脚，就能拿到。

那时候，家里条件不好，很多时候外面下暴雨，屋里总会“下小雨”，早上我还没睡醒，爷爷奶奶就起床拿盆、桶接漏进来的水。每逢过年的时候，父母都会给家里来一次大扫除、大整修，把屋里收拾得很干净、很整洁，把漏雨的地方补好，再给家门外贴上春联，挂上灯笼，让整个家里都“喜庆”了起来，而我每次也会加入到大扫除的队伍中，扫扫地、倒倒垃圾，勤快得很。

那时候，家里还是烧柴火，过年的时候，父母都会把放在另一个屋子里的又长又粗的木头搬出来，劈成一截截的短而细的木头，堆起来，用于平时烧火煮饭。等把屋里的东西收拾得差不多的时候，父母就会带我们去逛街，看看衣服鞋子，买点零食小吃，买点鞭炮，过年的气氛越来越浓。

除夕夜，一家人坐到电视面前看春晚，吃着瓜子花生，聊聊家长里短，待12点，爸爸就去放买来的鞭炮，“噼里啪啦”，完毕，新的一年开始啦。正月初一，我们总会穿上新衣服，荷包里揣点瓜子糖果，去马路上走走，到附近去看看，遇到熟人就打招呼聊天，大家都是笑脸相迎，让整个春节都温暖了起来。

相聚的时间总是很短暂，感觉还没说上几句话，还没一起吃过几顿饭，父母就收拾行李，准备外出务工了。每到这时候，不舍的感觉越来越浓烈，虽然从小经历了很多次离别，本以为会习惯，但是每一次，都如初次分离一样，多的是不舍，多的是难受。

因为父母不常在身边，所以在父母准备外出前，都会对我念叨几句，希望我好好学习，多帮家里干点力所能及的事情，希望我不要调皮，要懂事一点，要乖一点……

小时候，总盼望着过年，长大后，虽然感觉过年的气氛淡了点，但家人身体安康就是最好的过年礼物。