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看图写话我和爷爷贴春联汇编14篇

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作文

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篇1:我和爷爷贴春联作文

全文共 333 字

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大年三十,是辞旧迎新的日子,到处洋溢着欢乐的气氛,我和姐姐还有爷爷一起贴春联

爷爷先把糨糊熬好,又把事先写好的春联拿出来,把糨糊抹在春联的后面,然后我们就准备开始贴。

爷爷贴高处的地方,我和姐姐个子矮,就贴低处的地方爷爷教我们把上联贴在门右边,下联贴在左边,次序可是不能颠倒的,爷爷又让我把一个大“福”字倒着贴,我问爷爷这是为什么呢,爷爷说:“倒着贴,就是代表福到了,到了千家万户。”我心想:原来春联也有这么大的学问呀!我们贴的几幅对联有“一派山河呈锦绣,万家灯火乐升平。”横批是“百事大吉”、有“丰衣足食人人乐,绿叶青畴处处春。”横批是“喜气盈门”爷爷又指着对联说:“对联要讲究对仗工整,字数相等,押韵协调”

今天我真高兴,不仅学会了贴对联,还学到不少关于对联的知识。

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篇2:我和爷爷贴春联作文

全文共 631 字

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辞旧迎新,马年来临,新年到来,家家户户都在准备年货,贴春联,今年,我和爷爷一起贴春联。春联,是有上联、下联和横批组成的,而贴春联就是我们中华民族在过年传下来的传统。接下来,我跟大家讲讲春联的来历吧!

明朝开国皇帝朱元璋建都金陵后,曾在除夕时下旨:“公卿士麝之家,须写春联一幅,以贺新年。”从此以后,春联便得到了大面积的流传,并每年一换。

在腊月三十的那一天,我起了个大早,因为,我今天要和爷爷一起贴春联,为我们家换上新一年的春,我接到这个这么神圣的任务,我怎能不积极起来,以免被哥哥抢了去。

我已准备好,只等爷爷去叫我了,爷爷来了,我戴上手套,穿上风衣,一起和爷爷出发啦!

到了奶奶家,爷爷去先煮浆,这个浆啊,你可别小看它哦,它是贴春联的一个重要的材料,这煮浆啊,也有很多讲究,这浆熬黏了可不成,这样容易粘手,熬稀了不粘春联,所以,将也是很难熬的。一会儿,在爷爷十分熟练的方法中,浆就熬好了,不黏也不稀。好了,材料准备好了,准备开贴,我现在门上刷浆,一定要和春联刷的一般大,我再把春联一贴,就好了,可我一看,门上滴了好多浆,只好用抹布擦了,还是技术不到家啊,看爷爷,粘的刚刚好,我还是没有爷爷熟练啊!

才贴完一个门,哥哥就来了,爷爷说:“雯儿,你让你哥哥贴吧,你贴不好。”“不嘛不嘛,我才贴了一张,您怎么知道我贴不好呢?我贴贴就熟练了嘛。”在我苦苦的哀求下,爷爷终于答应了让我继续贴,我非常高兴。

果然,像我说的一样,我一会儿就熟练了,而且越贴越好。

怎么样,贴春联很有趣吧!

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篇3:看图作文:爷爷成了小孩子

全文共 275 字

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夏天来了,爷爷和明明在院子里乘凉,他家院子里有一棵小树,树上刚长出了新芽,爷爷看着小树,对明明说:“明明,你到小树底下去,我来给你量身高吧!”明明马上走到这棵小树下,笔直地站着,爷爷在明明的身高处做了一个记号,并且用锤子在树上钉了一个钉子,爷爷说第二年夏天再来看看长高了多少。

冬天来了,雪花飘扬,明明在小树旁边堆了一个大雪人。又一年夏天到了,小树变成了大树,爷爷又给明明量身高了,明明又像去年一样站得笔直,头抬得高高的,他和爷爷都惊奇地叫了起来:“啊!怎么回事呀?个子不但没长高,反而变矮了呢?”

哈哈!明明真的没长高吗?其实明明长高了,小树也长高了。

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篇4:看图写话的作文:帮助老爷爷

全文共 1151 字

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看图写话作文就是根据图中的情景,用文字表达故事的一种形式,可以写自己的感受。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。

【看图写话的作文:帮助爷爷

一天,天气灰蒙蒙、乌云滚滚,就下起倾盆大雨。

小明放学回家看见 一位老爷爷正冒着大雨在马路上走着。

小明看见了想想,老师教我们要帮助别人,学习雷锋做好事的吗?小明就连忙走过去把雨伞放到老爷爷的头顶上,发现自己够不着,小明他机灵一动走到老爷爷的身边说;“老爷爷您可以借用一下拐杖吗?”

老爷爷说:“可以呀!”

小明说::“谢谢。”

小明接过老爷爷的拐杖又把自己的红领巾摘下来,小明把拐杖和红领巾一起绑起来。小明脚就不用踮起来了。

老爷爷称赞小明说:“原来你借我的拐杖是要帮助我遮雨啊!”

小明说:“是啊!我是怕您淋湿后,回到家里会感冒呀。”

老爷爷说:“谢谢你帮我,小朋友。”

小明一手拿着雨伞,另一手扶着老爷爷。就这样老爷爷和小明他们俩个高高兴兴的回家了。

【看图写话的作文:帮助老爷爷】

一天,小明放学了,那时下着倾盆大雨,小明打开雨伞走在回家的路上,看见一位老爷爷,他赶紧跑过去,帮老爷爷遮雨,可是,小明踮起脚也遮不到老爷爷,小明想出一个办法,把捞爷爷的拐杖绑在雨伞的柄上,和老爷爷一起走,小明被老爷爷称赞了,小明高兴地笑了。

今天,放学了,下起雨来了,小明打着一把伞,走在回家的路上,走着走着,小明看见一位老人,他没有带伞,只好顶着大雨往家走,小明看见了就举起伞来,可是,小明不够高,小明又踮起脚尖,,孩子不够高,小明灵机一动,把老爷爷的拐杖和小明的雨伞绑起来,小明不用把雨伞举起来,也够的着了,最后,老爷爷还称赞小明。

一天中午放学,下了倾盆大雨,小明看见下雨了,心里想幸好妈妈让我带了伞,不然就要淋雨了。

小明在回家的路上,走着走着,突然看见一位老爷爷他忘了带伞,小明过去想和老爷爷一起打伞,可是小明太矮了够不着,小明说:“老爷爷,借一下你的拐杖,可以吗?”老爷爷说:“好呀!”小明把拐杖绑在雨伞柄上合老爷爷一起打伞,小明把捞爷爷送回家了,他也回家了,下雨,小明跟老师同学们说:“我得到了大家的称赞!”

【看图写话的作文:帮助老爷爷】

今天小明带弟弟出去玩,弟弟闹着要坐小拖车,小明只好拖着他一路走着,弟弟在小拖车上坐着玩得可开心了,一会儿捡了树枝,一会儿又拿树枝逗小鸟玩儿,他们一路欢声笑语的走着。

突然小明停了下来,指着前方和弟弟说:“你看前面有个老爷爷,背着包裹很累的样子,我们去帮帮他吧!”弟弟应声而下,和哥哥手拉手跑向前,和爷爷说:“爷爷,您把包裹放在我们的小拖车上吧,我们帮您拖着,您休息一下吧!”爷爷开心的笑起来:“好啊,你们真是懂事的小朋友,谢谢你们了。”

所以小明和弟弟拖着老爷爷的包裹和老爷爷一路走着了,三个人一路上有说有笑。我们也要向他们学习尊敬老人,帮助老人!

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篇5:以我和爷爷贴春联为题的新春作文

全文共 609 字

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春节,是小朋友们喜欢的节日。春节不仅有漂亮的新衣服穿,还有许多好吃、好玩的;春节里拜访亲戚长辈,可以得到许多压岁钱。所以,我也十分喜爱过春节。

进入腊月,家家户户都要炸肉圆、灌香肠、蒸馒头、贴春联、放鞭炮······其中,我最喜欢的是贴春联。

大年三十,吃过午饭不久,我就和爷爷一起贴春联了。我准备好春联,爷爷也把做好的浆糊端了出来。我们先从房门贴起。爷爷用刷子蘸了一下浆糊,然后在门上涂均匀,我赶忙拿起一副春联“四面来财,八方进宝”递给爷爷。爷爷把春联摆正后贴到了爸爸、妈妈卧室的门上,又用手抹平春联的边儿,让它们更服贴了。“知道为什么要贴这副春联吗?”爷爷笑着问我。我心领神会:“这是因为爸爸是做生意的呗,希望他财源广进。”爷爷夸奖我:“真聪明!”他又像考我似的:“那我和你奶奶的卧室贴什么春联啊?”我赶忙拿出一副“心想事成,万事如意”的春联:“祝爷爷奶奶‘心想事成,万事如意’!”爷爷乐得哈哈大笑。轮到贴我的房门了,我找出一副春联“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我要用它来激励自己好好学习。

贴完房门,该贴外面的大门了。爷爷搬来一把椅子,站在上面,问我:“乖孙子,大门应该贴什么春联啊?”我笑着回答:“这好办。”我一边拿了一副写有“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”的春联给爷爷,一边说,“祝我们全家和睦安康。”爷爷乐呵呵地说:“孙子长学问了”。

看着贴好的大红春联,我们不禁喜气洋洋。这春联,把一家人的心拉得更近了。

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篇6:我和爷爷贴春联作文

全文共 624 字

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“叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:“弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:“哼,真讨厌。”说着,把头往下埋了埋。突然听到了爷爷的脚步声,一个激灵跳了起来,风风火火地把衣服穿好,这时,爷爷也进来了,说:“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。

爷爷早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的随着爷爷东跑西颠。可是贴春联却又把爷爷这个“老手‘给难住了。说来真巧,爷爷拿的春联不管哪个先读都很顺口,爷爷急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:”我不知道,我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爷爷又问我怎么贴,我读了一读,嗨,还真就把我难住了,但我还是装出一副学富五车的样子,摸了摸脑袋而后装模作样地看看了,随手指了一个。这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:“长能耐了呀,以后春联就让二子贴吧!”听了这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮爷爷了。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不小心把撕下来的粘起来了,手忙脚乱地弄着,爷爷着急了,着急下来弄了一块,我也学着爷爷样子又弄了一块,递给爷爷。爷爷往后走了几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没了,搞得满头大汗。

终于,春联贴好了,我擦了擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到了春节的那红火!

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篇7:爷爷写春联优秀作文赏析

全文共 602 字

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我想:“爷爷太好赚啦!写几次就抵我爸爸辛苦一个月的工资,真好!”

这钱的确很好赚。我曾看过爷爷写春联,写字的时候,并不用花很大劲,一支毛笔蘸点墨汁,在红纸上横竖撇捺潇洒挥毫,或龙飞凤舞,或亭亭玉立。不过前几天我看到爷爷给人写婚联时,遇到了一个很伤人脑筋的问题——纸不上墨。

纸不上墨的意思就是纸不吸墨,一般来说是纸张太差。那次人家结婚请爷爷写的对联,是贴在门上的,纸张自然没有那么讲究了,毛笔在上面游走,纸就像玻璃一样只在上面留上几点墨汁,没有墨迹。爷爷尝试补墨——在上面补上几笔,但收效甚微,而且影响质量。怎么办呢?爷爷拿来一撮洗衣粉,溶在墨汁里,搅拌搅拌继续写。爷爷说,这能让墨水更好的渗透到纸里去。说着,写了第一个字。可这墨水也渗透的太好了——字因为墨水的过分渗透,都花掉了。哎!这字废了。爷爷说可能是洗衣粉放得太多了,又倒了一些墨汁进去。可是洗衣粉又似乎太少了,字又写不出来了。

爷爷换了办法,把蘸了墨水的毛笔在肥皂上沾了沾,再写,可效果似乎也不大好,这可怎么办才好呢!爷爷不禁骂了起来:“这破纸!便宜没好货!”(爷爷的脾气有时不太好)奶奶出了主意:“是纸带油性?用毛巾擦擦。”说罢拿来毛巾对纸使劲擦了又擦,爷爷才半信半疑地开始挥毫。嘿嘿,这次可把问题根治啦!爷爷写得特别痛快,一点问题没有!

很快,好多幅上好的对联“出炉”了,整整齐齐放在房子里,等晾干后就会变成白花花的银两了。

[爷爷写春联优秀作文赏析

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篇8:看图作文:爷爷成了小孩子

全文共 810 字

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梅花只有经历风雪的洗礼,才能傲立于枝头飘洒怡人清香。

珍珠只有经历海蚌的磨砺,才能造就盈泪宝珠,散发夺目光彩。

海燕只有经历暴风的沐浴,才能振翅于蓝天,释放生命的振奋。

大自然的万物尚且学会接受挑战,迎接挫折,让生命更显魅力,那么作为万物灵长的人类,又何尝不需要给年轻的一代更多的锻炼与自强的机会,让他们多一些自我空间,少一些外界关注和溺爱呢?

年轻的一代作为祖国的希望,的确需要受到恰当的关怀与爱护,但更重要的是多给他们一些成长空间,少一些过度的关注,让他们在关爱的呵护中和自强的历程中健康发展。只有这样,才更有利于孩子的成长和发展。

作为家长,必须有正确教育和关爱孩子的方法。既让孩子得到关爱,又不溺爱孩子;要培养孩子的自立与自强品质。前南非总统曼德拉曾在狱中生活几十年,在这期间他无法陪在女儿身边细心照顾她。但他坚持以书信的方式保持与女儿的交流,既温馨呵护女儿的成长,又不停教导女儿如何学会自立与自强,最终女儿成为一名出色的新闻工作者。试想缺少对女儿的教育,或许会是另一种结果吧!许多事实无不印证着一个道理:只有适度的关爱和恰当的教育方法才能引导孩子健康成长。

相反,如果一味宠爱,父母对孩子有求必应,又会有什么样的情况呢?前不久曾沸扬于一时的“杨丽娟追星事件”难道不值得我们深思吗?她的父亲对她百依百顺,为了满足女儿的愿望,最后不惜自己的生命来完成女儿的追星的要求,这不也正反映了社会中存在对孩子溺爱与过度关注的现象吗?如果只一味溺爱孩子,缺少正确的教育方法,只能危害孩子的成长,使其无法走向健康成长的道路。因此,必须多一些成长的空间,少一些关注。

作为社会和学校,也应该多留给孩子一些自我成长和自立自强的机会,让他们得以健康和完善的发展与成长。

是雄鹰,就应该搏击于长空,接受暴风雨的洗礼。

是蛟龙,就应该叱咤于深水,成就生命的灵性。

是猛虎,就应该腾跃于丛岭,展现生命的昂扬。

那么就请多给孩子一些空间,少一些对他们过分的关注吧!

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篇9:树爷爷病了看图写话500字

全文共 533 字

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很久很久以前,在森林深处,有一棵白桦,它已经活几百年了,身体很不好,树上的枝叶开始慢慢枯萎,每天都能听到它的呻吟,它在呼唤,谁能救救它呢?

树林里的朋友都来看它,它让乌鸦帮它找医生。一会儿,乌鸦带着喜鹊姑娘,来到了白桦树爷爷的家里,白桦树爷爷一看,原来是喜鹊,就惊奇地问:“喜鹊姑娘,你能治我的病吗?”

“唉,不好意思,我不会治你的病!”喜鹊姑娘仔细看了看后说。

喜鹊姑娘和乌鸦走了,乌鸦又找了雁子阿姨,雁子阿姨和乌鸦回到了白桦树的家里。

白桦树爷爷听到有声音,它回头一看,原来是雁子阿姨,便问:“你能治我的病吗?”

雁子阿姨在白桦树身上左瞧瞧右看看,摇摇头说:“真对不起,我也治不了你的病。”

雁子和乌鸦也走了,乌鸦走着想着:这可怎么办,可以找谁呢?正想着,它看到前面的树上有一只漂亮的啄木鸟,便去找啄木鸟帮忙。啄木鸟很开心地说:“好啊,好啊,我正在找虫子吃呢。”

啄木鸟和乌鸦飞快的来到了白桦树爷爷的家里,白桦树爷爷低着头,有气无力地问:“啄木鸟,你可以治好我的病吗?”

啄木鸟自豪地说:“交给我吧,我能治你的病。”

不一会儿,啄木鸟就把白桦树爷爷身上的虫子捉完了,白桦树爷爷感觉好多了,有力气了,精神也焕发了,啄木鸟和乌鸦高兴地飞走了。

过了几天,白桦树爷爷的枝叶又茂盛起来了。

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篇10:爷爷写的春联作文650字

全文共 672 字

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冬天,是一个非常寒冷的季节,但在这个季节里,却有一个热闹而红火的——。春节是我国的传统节日,也是人们最重视的一个节日。今年春节期间,令我印象最深刻的就是属于爷爷春联了。

大年三十这天,过年的准备工作都做得差不多了,就只剩春联还没有贴了。下午,爷爷从市场上买回几张红纸,回到家对我们宣布:“往年我们家的春联都是买的,今天我要来露一手——我要自己写春联!”听了爷爷的建议,我们都直叫好。爸爸最起劲了:“对啊,自己写春联才有意义嘛,买的不就是只为了贴下子吗?”“自己写春联好是好,可是写什么呢?”妈妈又开始犯难了。“当然是写吉利点儿的,过年不图吉利图什么啊?”奶奶不假思索地说。我看着爷爷一幅踌躇满志的样子,禁不住为他的技术担忧,溜到他身边,悄悄问:“爷爷,您行吗?你可是好长时间不写毛笔字了啊!”爷爷听了哈哈大笑,边笑边说:“你可别怀疑我的能力啊!”

爷爷开始写春联了,他先把红纸折了几下子,裁好,然后平摊在桌子上,用东西压好,开始用毛笔蘸墨汁,准备落笔。可是等了好长时间,爷爷的笔却只是提在那儿就是不下笔,我都等不及了,直叫道:“爷爷,你快写啊!”在我的催促之下,爷爷终于提笔写下了第一个字“家”。我连连夸爷爷写得好,可是爷爷左看右看,却说自己写得不好,捺字没写好,还是要好好多练下子,就把这张红纸放一边了。真想不到爷爷对自己这么严格啊!半个小时,爷爷写了看,看了扔,再重写,再看,再比较,最后他终于写出了一幅自己满意的春联。上联是“家进八方财”,下联是“门迎九州福”,横批“幸福安康”。

我和爸爸迫不及待地把爷爷写的春联贴好,站在门前细细欣赏起来。

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篇11:看图作文:爷爷成了小孩子

全文共 319 字

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一天,天气灰蒙蒙、乌云滚滚,就下起倾盆大雨。

小明放学回家看见 一位老爷爷正冒着大雨在马路上走着。

小明看见了想想,老师教我们要帮助别人,学习雷锋做好事的吗?小明就连忙走过去把雨伞放到老爷爷的头顶上,发现自己够不着,小明他机灵一动走到老爷爷的身边说;“老爷爷您可以借用一下拐杖吗?”

老爷爷说:“可以呀!”

小明说::“谢谢。”

小明接过老爷爷的拐杖又把自己的红领巾摘下来,小明把拐杖和红领巾一起绑起来。小明脚就不用踮起来了。

老爷爷称赞小明说:“原来你借我的拐杖是要帮助我遮雨啊!”

小明说:“是啊!我是怕您淋湿后,回到家里会感冒呀。”

老爷爷说:“谢谢你帮我,小朋友。”

小明一手拿着雨伞,另一手扶着老爷爷。就这样老爷爷和小明他们俩个高高兴兴的回家了。

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篇12:爷爷树下乘凉一年级看图写话作文

全文共 614 字

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夏天的下午,太阳火热热的。小编收集了爷爷乘凉一年级看图写话作文,欢迎阅读。

第一篇:爷爷树下乘凉

傍晚的时侯,爷爷想在门口的院子里乘凉,他搬来一张桌子,和一把椅子,回到家里拿起茶壶和杯子,网外走,把茶壶和杯子放到桌子上,爷爷到了一杯茶,又坐在椅子上,一边喝茶一边观望旁边的风景,过了好一会,月亮出来了,爷爷一边喝茶一边观望月亮好像在说;“今天晚上的月亮真美呀!”

第二篇:爷爷树下乘凉

有一位老爷爷,一辈都住在自己的乡间小屋,他的小屋有个不大的院子,但是种满了花草,还有一棵大树。春天的时候,树上长满了树叶。树上经常有唱歌的喜鹊,花丛中还有飞舞的蝴蝶。老爷爷坐在树下喝着茶,他觉得自由自在,生活得很舒服。

老爷爷有一个很有出息的儿子,住在大城市里。他的儿子总想把他接到大城市去居住,可是老爷爷根本不习惯大城市的生活,住了一个月不到就回到自己的老家。

现在,老爷爷又坐在他的院子里的树下,品尝着自己种的茶,还戴上了他儿子送的Mp3的耳机。老爷爷听着美妙的音乐,看着眼前熟悉的一切,感到非常愉快。

第三篇:爷爷树下乘凉

夏天的下午,太阳火热热的。小花一家在奶奶家的院子里乘凉。爸爸拿出了一些水果,妈妈把西瓜切成一块一块的,妈妈说:“西瓜是夏天里最好吃的水果!”小花把一块西瓜给了奶奶,小花说:“奶奶,您先吃吧!”奶奶裂开嘴笑着说:“你真是个懂事的孩子。”向日葵被风吹着好像在说:“小花真懂事的孩子!”知了在树上唱着歌。一家人开开心心的吃着水果。

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篇13:大树爷爷生病了看图写话400字

全文共 419 字

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有一天,大树爷爷不知为什么特别不舒服,树爷爷要找医生看看病

过了一会儿,一只小青蛙跳了过来,大树爷爷连忙说:“青蛙医生,你给我治治病吧?”小青蛙鼓了鼓肚皮说:“不行,不行,我只会给庄稼治病。你这病我不会治。”说完“呱呱”叫了两声,就跳走了。

过了一会儿,一群七星瓢虫飞过来了,大树爷爷赶紧说:“七星瓢虫姑娘,可以请您给我治病吗?”七星瓢虫抖抖翅膀说:“不行,这病我们不会治,我们只会给棉花治病。”说完之后绕了大树转了一圈,抖抖翅膀都飞走了。

七星瓢虫刚走,啄木鸟医生就来了,还没等大树爷爷说话,啄木鸟医生就和颜悦色地说:“您这病我会治。”大树爷爷恳求道:“那请您赶紧给我治治吧,我快要难受死了。”说完啄木鸟医生就飞到了大树爷爷的树枝上,在大树爷爷身上打了一个洞,把里面的虫子全都掏出来吃了。然后关切地问:“大树爷爷,你的身体好些了吗?”“好多了,谢谢你啄木鸟医生”。“不用谢。”啄木鸟开心地说。

大树爷爷的病好了,在微风中又开心地唱起了欢快的歌。

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篇14:爷爷的春联情作文500字

全文共 526 字

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爷爷写得一手漂亮的毛笔字,每年一到腊月,街坊四邻买了红纸,纷纷跑来请爷爷帮忙写对联。凡上门来的人,他都不好意思拒绝,从接受“任务”到最后收摊,要忙上好几天。

现在村里会写毛笔字的人不多,市场上卖的春联全是印刷品,烫金配图,太俗气,且内容也缺乏新意。来求对联的大多是亲戚朋友,也有慕名来的,说是手写的对联墨香气四溢,才有年的味道。爷爷写字很讲究格式,要先量好尺寸裁纸,按字数多少折出印记,再左手压纸,看准位置下笔;每写一个字,力求结构匀称,笔画到位。春联有竖副、斗方、横批,一户人家少说也要写一个小时。爷爷还会根据各家的不同情况,选择不同的内容。家里有上了年纪的老人,肯定少不了写一副“福如东海长流水,寿比南山不老松”,有下海捕鱼的,就写“渔港春来舟送暖,海湾冬尽网飘香”。爷爷还爱自编联句,将一些市和乡镇的地名组合到联句里,如“南通小康富裕路,海门大开广进财”“金鸡送喜家家乐万年,玉犬添福户户呈瑞祥”。

爷爷年纪大了,握毛笔的手没以往那么灵活了,时间一长,手臂发酸,戴着四百度的老花镜也觉得眼睛模糊。尽管爷爷起早带晚、熬冷受冻地写,可却从不收人家的钱物,他说,“春联不仅是文化的传承、情感的流露,更是修身养性的乐趣,一年就这一回,尽点义务算不了什么!”

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