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叙事作文精选范文(精品20篇)

描写人的方法有很多,大家可以先模仿一些优秀作文然后在自己试着写一些好文。他们在喧闹的大街上随处可见到他们的身影。尽管他们很平凡,下面是小编为大家带来的叙事作文精选范文大全,希望大家能够喜欢!

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写人叙事作文高一600字最新

全文共 602 字

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那些身上充满着勇气,为了自己的目标而坚持不懈的人是最让我们敬佩的。

生活中,我的身边就有一个这样的人,他能够为了自己的梦想一步一步坚强的走下去,永不放弃,这个人是我的大爷爷。

大爷爷从小就有一个大学梦,可是因为当时家里条件有限,又加上大爷爷是家中四兄弟中的老大。所以大爷爷读了三年书后就被迫退学了,虽然,大爷爷退学了,但是他谁也不怪,每天干完家里的活儿后,大爷爷就会跑去学校,虽然每天他只能听下午的最后一堂课,但是在大爷爷的眼里,这就是希望,能够实现他梦想的希望。

大爷爷一直坚持了很多年,虽然学到的知识很少,认识的字也不多,但是大爷爷始终在为自己的梦想而努力着。

后来大爷爷长大了,成家了,自己有了经济能力,于是他又重新走上了学堂,这一次大爷爷是与他的儿子一起上学的,教室里,就算是与一些年龄小的小孩子们坐在一起,大爷爷也不在意,尽管因着这件事,大爷爷还受了不少人的冷嘲热讽,可大爷爷始终坚持着自己内心里的梦想,并且为之付出行动。

多少年过去了,大爷爷一边操持着家里大大小小的事物,一边又一日不落下的往学校里奔跑。后来,大爷爷与自己的儿子一起上了高中,这件事情在当时还引起了不少人的注意,再后来,大爷爷的儿子考上了大学,可惜的是,大爷爷离分数线差了几分。

当所有人以为大爷爷会伤心落泪的时候,大爷爷确是以一种打不到的姿态又投入到了复习之中,他依旧在朝着他的大学梦前进。

这样的人值得让人敬佩,因为他为了梦想坚持不懈。

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篇1:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 419 字

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今天晚餐时,由于菜太咸了点,于是我们就嘀嘀咕咕的,爸爸还从冰箱里拿出了酱菜。妈妈见了非常生气,她辛辛苦苦做好的菜,竟被我们挑三拣四,一气之下,妈妈不理我们了,这可怎么办啊?

妈妈一生气,整个屋子里冷冷清清的,连“滴答滴答”的钟声都听得见。平常这种情况下,过一会儿,妈妈的气就消了,可是今天与往日不同,妈妈一直板着脸,气呼呼的,我们急得团团转。于是我先上场,用搞笑的声音逗得妈妈哈哈笑,还使劲摇妈妈的肩膀,用手抓痒,妈妈痒得开怀大笑,求饶说:“哈哈哈,饶了我,哈哈!”我便停了手,可是妈妈又继续板着脸,我拿她没办法。

轮到爸爸上场了,爸爸很神秘地在我耳朵旁悄悄地说了一句话,微笑了一下,我举起大拇指表示赞同。我听从爸爸的“必杀技”―――使劲地、拼命地吃饭桌上的“美味佳肴”,过了一会儿,桌子上的饭菜全部空空如也,妈妈的气立刻消了下去,还说:“你们吃完了,我吃什么呀?”“别担心,我们已经给你留了一点放在锅里呢,呵呵。”

瞧!爸爸的必杀武器厉害不?

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篇2:我们的新长征叙事作文_600字

全文共 566 字

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“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”听到这首豪迈的《七律?长征》时,我的眼前浮现出一幅幅画面:沪定桥边,大渡河畔,那英勇无畏的身影;雪山草地那坚毅执着的脚步;四出奇兵,赤水河上那胜利后的笑容。八十年前,先辈们用热血和生命谱写了“惊天地、泣鬼神”的长征之歌。20XX年9月1日晚,中央电视台《开学第一课》正是围绕“红军过长征”来开展的节目,感人的事迹有很多……

99岁的胡正先老先生,12岁就加入红军。饱一顿饿一顿,有一次连续48天断粮,是什么让他坚持下去呢?他回答了两个字——信念。他的信念:一是当红军;二是为国家尽一份力量。正是有了这样一个坚定的信念,长征路上所有的困难都被他踩在脚下。

97岁的梁天文老先生,也是13岁当兵,跟着杨政委爬雪山过草地。在波澜壮阔的长征岁月中,两人同甘苦,共进退。可在梨园口遭到敌人的突袭,杨政委把生的希望留给了梁天文,让他牵马逃脱,自己却英勇牺牲了。

革命先辈曾经用理想用信念用青春用热血用生命,谱写下中国历史上一段波澜壮阔的篇章,也创造了人类历史上不可复制的奇迹。在战争年代,长征精神是不怕牺牲,敢于拼搏;在和平年代,长征精神就是直面困难,挑战自我。

少年兴,则国兴,少年强,则国强。昨天先辈们用足迹为我们开路,今天我们接过长征精神的光辉旗帜,继续前行。不忘初心、珍惜当下、开创未来,新的长征已经在路上!

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篇3:幸福的约束800字叙事

全文共 865 字

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时光无言,却在无声处听到最动听的诉说,岁月无痕,却总在不经意间镌刻最美丽的容颜,在花开花落的轮回间,我回望成长的课堂,至今那件事还让我刻骨铭心。

时光如流水,匆匆的,向历史的长河默默流去,那件事虽然已经成为了历史,成为了记忆,却一直在我心中挥之不去,抹不掉,更忘不了。

那时候的我大概六七岁左右吧。自小就被母亲惯着事事不让我做,对他而言,不让我受到一丁点的伤害是最好的,但是对于我而言,我更喜欢自由,喜欢无拘无束。终于在那段时间里,我学会了骑单车,天天晚上放了学就骑着那辆单车去公园里逛,而妈妈总是在一旁看着我,生怕我出了什么事。我却感觉妈妈在一直“监视”着我。几个月过去了,妈妈还是一如既往地看着我,终于,我实在忍不住了,便问妈妈,这次骑单车能不能坐在原地的凳子上看着我,我的妈妈听到这句话时是有那么一愣的,随后妈妈平静下来,问我确定让她坐着,不要她看着我吗?我很确定的点了点头。最终,妈妈同意了。我骑上了单车在那一刻,我感觉自己好像一只重获自由的鸟儿,在公园里骑着自己的单车飞奔。在一次次飞奔中,车轮子越来越快,我好像没有察觉一样,不停的踩着踏板,最后再一次走下坡路的时候,由于太快,停不下来。而我向右转,于是毫无意外的跟大地母亲做了个亲密接触,趴在地上我还是没有回过神来。妈妈在一直暗中关注着,看到我跌倒了马上飞奔过来抱起我,对我说对不起,妈妈不应该离你那么远的。在那一瞬间,我感觉非常感动,原来之前妈妈不让我受到伤害,是因为怕我受伤,这时我也不管疼痛了,我跟妈妈说,妈妈,对不起,之前我看到你一直不放手,我以为妈妈不让不给我自由,所以我才想那么渴望自由,妈妈听到之后也对我说对不起,之前没有顾及你内在的感受,这次不会了。

后来妈妈给了我更多自己动手的机会,也像往常一样在旁边看着我,看到我获得了成功,她心里好像抹了一块蜜糖似的,甜滋滋的,而我在她旁边也能感到她那一份喜悦,原来这就是母亲对我的约束。虽然说是约束,但是对我而言这是母亲为了我好,因为爱才让我约束,所以我认为这约束是幸福的约束。

海底月是天上月,而妈妈则是我的守护神。

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篇4:品咖啡叙事作文_600字

全文共 553 字

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咖啡是我爸爸的最爱,当然也是我的最爱。这一次品咖啡,让我想起了一件事。

在我才刚刚10岁时,爸爸总是夸咖啡如何如何的香、如何如何好喝。而且还说要细细品。却从不让我喝,说是不适合让小孩子喝。听的我心里直痒痒,心想:难道咖啡比可乐、雪碧还好喝吗?于是,我总想找个机会尝一尝。

那天,爸爸妈妈都外出上班去了,我决定偷喝一包咖啡。我蹑手蹑脚地溜进他们的房间。我总感觉有人在后面跟踪我,所以我脚步放得特别慢,我拿出了一包咖啡。我照着爸爸的样子冲咖啡,三下五除二,一杯又香又浓的咖啡冲好了。热气腾腾的咖啡发出诱人的香味,似乎有些像巧克力。我本以为咖啡会很好喝、美味,所以我一口气喝了一大半杯,过了一会儿,才意识到口中的苦,我跑进厨房把一大口的咖啡吐了出来。“哇!怎么这么苦?难喝死了!”我大声埋怨道。我气急败坏,心想:这么难喝的东西,爸爸还喝的津津有味,真难为他!后来我又想起爸爸常说的那句话:“冲完咖啡后先和上一小口,品尝它是苦、是酸,还是其它的,用心感受咖啡的原汁原味。再逐渐往咖啡里面加入奶精

和糖,再细细品味。”

于是,我按照爸爸说的重新品味,发现这咖啡不但不是很苦,还有一些甜味,可真是回味无穷......

我深深的喜欢上那浓浓的味道,经历了这件事,让我懂得任何事不能只相信自己的理解,要亲自尝试,才能了解事物的本身。

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篇5:绝招叙事作文_1600字

全文共 1461 字

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【第1篇绝招叙事作文】

“叮零零”上班会课了,这堂课我们要比绝招。准备了好几天的我们个个都信心十足,都想让小朋友见识一下自己的绝招。

比赛开始了,首先是小组比赛。第一个表演的是杨阳,她的绝招是劈叉。听了杨阳的介绍,我心想:劈叉我最拿手了,她怎么能赢过我呢? 杨阳刚刚表演完毕,我就按捺不住心中的激动,也轻松劈下去了。只见我先把一条腿放在地上,后腿就跟着压下去。我俩不停地变换花样,搭一个板凳、搭两个板凳…….但仍然是不分高下。最后由于我们实力相当,小组决定推荐我们组团表演。

我最欣赏的是陈睿杰的表演绝招------吹口哨。他先忽闪着大眼睛问我们:“你们会吹口哨吗?”大家一听,不以为然地回答道:“当然啦,谁不会呀!这也算绝招吗?”“哈哈哈!”有的同学发出了嘲笑的声音。这时睿杰狡黠地笑着问:“那你们会吹歌曲吗?”

教室里顿时变得雅雀无声,大家都用好奇、期待的眼神盯着睿杰。只见他瞪着眼睛,嘴呈O形,轻快地吹起一首悠扬的歌曲,脑袋一上一下像小鸡啄米似的,真可爱!大家静静地听着歌曲,沉浸在美妙的旋律中,一曲完毕,似余音绕梁,大家意犹未尽、拍手叫绝。

今天的才艺展示真令我们大开眼界。我感到小伙伴们多才多艺,有很多值得学习的地方。

编辑寄语

小记者的文章语句通顺,结构完整,希望下次写作注重场景的细节化描写。

【第2篇:绝招叙事作文】

从小到大我上过不少的兴趣班,从中我也学会了很多的拿手本领。不过,我最喜欢、最拿手的绝招就是跳舞。

我的基本功还算好,可能是因为从5岁我就开始练习舞蹈的缘故。对我来说,像劈叉、下腰、拎腿......那都不过是小菜一碟罢了。

跳舞带给我很多的快乐。我上幼儿园大班六一儿童节的时候,有几个叔叔、阿姨来我们幼儿园看我们舞蹈表演,当他们问我的绝招是什么的时候,我自豪地回答:“劈叉”!并轻松的给大家做了一个漂亮的示范。立刻就赢得了阵阵的掌声,我的心里真是比吃了十罐蜜还要甜。

舞蹈也给了我强烈的荣誉感。功夫不负有心人,在去年的暑假,我们表演班的集体舞在杭州“第十四届中国优秀特长生艺术节”的比赛中,赢得到了浙江赛区“金奖”为成梦舞蹈赢得了荣誉,我的心里别提有多自豪了。

当然,世界上没有任何事情是一帆风顺的,舞蹈也是一样甜中带苦。既要深刻理解音乐中的内容,又要准确运用身体语言将其表达出来,还要达到感染观众的目的。“台上一分钟,台下十年功”这需要时间、汗水和意志去磨练.有时腰扭了,有时脚抽筋了,有时手受伤了。虽然身体很累,但我毫不在意。特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可,心里总是有一种以苦为乐的感觉。

非常热爱和不怕困难的精神是我练就拿手本领的秘诀。

【第3篇:绝招叙事作文】

看到这个题目,同学们一定想知道我有什么绝招吧。告诉你吧,我的这个绝招你可不一定会哦!

在我小时侯,一次不经意间,妈妈惊奇地发现我的耳朵竟然会动。每当我滔滔不绝地为爸爸妈妈讲故事或者表演节目时,我的耳朵就会不由自主地动几下。刚开始妈妈也没在意。可是有一次我在看动画片《大耳朵图图》时,我觉得我和图图一样也会“动耳神功”。之后我就经常在家为爸爸妈妈表演“动耳神功”,有时也会在小朋友面前炫耀一下。我不仅能单耳动,而且还能双耳一块动,一上一下,还挺有节奏呢!姐姐也想跟我学,可是不管怎样挤眉弄眼,两只耳朵还是纹丝不动,她很羡慕我,还说要拜我为师呢!

怎么样我的绝招——“动耳神功”是不是很神奇?如果你想学的话,就来黄小三(2)班找我吧!

温馨点评:

文中小作者用诙谐幽默、生动的语言,写出了自己的绝招——动耳神功。文章格调活泼可爱,充满了童真童趣。

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篇6:高中叙事

全文共 1092 字

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走着走着,就散了;看着看着,就累了;想着想着就倦了,星光也暗了;听着听着,就醒了,开始埋怨了。回头发现,你不见了,我突然乱了。

——题记

不知不觉,不情不愿,无意识地站在当年一起走过的路口,一阵恍惚。去年的事情似乎又出现在眼前——

去年夏至。

那天阳光很毒,空气中浮动中一丝烦躁。我紧锁眉头板着脸随一大群人走在街上。那天是小A的生日,朋友们本来都约好了,但却临时多了一个不速之客—小Z。因为我与她有过结怨,所以一看到她来,我的好心情便从天堂跌落到地狱。我郁闷地在前面走着,不声不响;身后一群人叽叽喳喳,有说有笑。

我与这一切显得格格不入,仿佛我是多余的人。我恼怒地踢着脚下的石子,我承认我与小Z的关系一直不好,她如今不请自来,我很不开心。没想到今天的主角小A也并不痛快。“要不,我们单独行动算了。”小A面带郁色,闷声闷气地对我说。“好啊!走吧!”我顿时来了精神,如同领头羊一般带着小A、小C快速脱离了队伍,拐进了一个小巷子,从她们的视野中消失。至于她们会怎样,我当时想都没想。

后来我才发现,那次的年少轻狂是我最悲伤、最难忘的回忆。

那天,离开了大部队的我很开心,我以为除了小Z,我们都是朋友,一辈子的朋友,她们能够理解并原谅我的。

当我带着满足的笑容回到家中时,父母却面带怒容,因为随大部队的妹妹早将事情给他们汇报了。父母的批评教育轮番向我轰炸,这还不算,他们竟然还叫我给小Z道歉。尚未觉得自己有错的我只是面无表情将房门关上,将他们的苦心杜绝在门外。但不知怎的,突然间还是有种莫名其妙的难过。

“叮……”手机响起来,在空荡荡的房间显得格外刺耳。“喂……”我还没来得及将话说完,就听到小A急匆匆地说:“李若钰,小C刚在网上把今天所有的责任都推卸到了你身上。现在小Z原谅她了,更加讨厌你了!我突然也想找小Z……”“嘟!”我重重地关掉了手机,将小A无休止的喋喋声堵在了电话那头。但心中最后那一道大堤却被冲破开来,泪水不住往外冒:难道全世界都在抛弃我吗?我还有朋友吗?

这时手机又响了。“喂……”我的声音还带着哭腔。“我听说了,”他沉默了一会带着些许笑意说,“不要哭,我相信你。在我心中,你永远是最好的朋友。”那一刻我泪流满面。突然想起徐志摩的一句诗“我发誓,我笑了,笑得眼泪都掉了……”

“世界曾颠倒黑白,如今回归绚丽色彩。世界曾失去声响,如今有你们陪我歌唱。”真正的朋友从未抛弃我。他并不清楚真相,却始终相信我。我的朋友啊!

什么是友情?

亲爱的,这就是友情!它可能只是一个眼神,一句话,却能叫人感动,铭记一生!它没有色彩,却能让我的生活充满阳光,五彩缤纷;它没有翅膀,却能带着我在友谊的天空自由飞翔,快乐无忧!

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篇7:我的心儿怦怦跳叙事

全文共 1188 字

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听说要测试了,我的神经一下子紧绷起来。

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!让考试内容变得简单一些吧,最好题目都是我会做的,默的字都是我会写的。阅读短文和写作文都简单一点。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我考得太糟糕啊!”

我好象看见满试卷都是黑压压的字,仔细一看,妈呀,很多都不认识,再看看阅读短文,字又多又小,问题又难又刁。眼睛一闭,我又仿佛看见满试卷鲜红的叉向我卷来,使我不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了妈妈悲伤的叹息声和同学们的嘲笑声。

试卷发下来了,我飞快地写上了姓名。抱着“最好试卷很简单”的希望快速地瞟遍整张试卷。啊呀,这题老师讲过的,但这会儿我怎么想不起来了,都怪我当时没用心记;哦哟哟,这题我经常会忘记,还是趁我现在脑子清醒时先写上了吧,否则等会做到这里时,记不起来了,那可惨了。教室里鸦雀无声,只听见钢笔在纸上沙沙的磨蹭声。糟糕,遇上难题了,我握笔的手猛然停了下来。我环顾一下四周。想看看同学们有没有遇上难题,发现他们个个神情严肃,专心致志地盯着试卷。啊,别人那么认真地在做,我还是赶紧做吧。说不定还能研究出来。哦,终于写完最后一个字,我不禁松了一口气。但又发觉不能浪费时间,还是尽快检查为好。呀,这个答案我没把握,要不要添上几个字,使它详细一点?还是把它擦了,全部重新写?哎,还是添几个字吧。

叮铃铃,下课铃声猛然想起。我怀着忐忑不安的心情交了卷。漫无目的地在教室里游荡,捧起书来想看,可是不知道看了些什么,感觉心里有点烦躁,我就丢下书,恍恍惚惚走出了教室,心不在焉地跟伙伴们玩了一会儿。

第二天,天阴沉沉的,教室窗外不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了个颤。教室里静悄悄的,只等着老师发试卷。“啪啦!”我的一颗原本噗噗跳的心随之猛跳了一下,原来一个同学不小心把书碰到了地上。同桌的试卷已发下来了,92分,真羡慕。看着同桌欣喜的脸庞,我不由得心里直打鼓,我的命运如何呢?

我呆呆地坐着,可是内心却像一只兔子仿佛要从我的胸膛里蹦出来,耳边不时地传来同学们的哀叹声和兴奋的尖叫声。我的脑子一片空白,同学们的声音越来越远。我的眼睛仿佛蒙上了一层纱,一切都隐隐绰绰,看不清是谁在上台领试卷。某熟悉的声音在我耳边响起。我笃地一下站起,硬着头皮战战兢兢地往讲台走去。“九十多?不可能。做试卷时很没把握,我也没那么幸运;八十多?有可能;啊,会不会只有七十多;难道是班级倒数几个?”试卷静静地反躺在我的手里。我用有点颤抖的手去翻试卷,一个鲜红的“8”字映入我的眼帘,我的手一抖,心里袭过一阵凉意,哎,看来只有八十多了。我一屁股重重地坐回了座位。咬紧牙关,深深吸了一口气。想“勇敢面对现实吧”。于是用力一掀,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——88,可怜的“88”,心里“唉”的一声,腰软腿也软,便瘫在了桌上。

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篇8:多彩的活动叙事作文

全文共 640 字

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踏着一路的欢歌笑语,我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室,我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了,它们大多做的惟妙惟肖。

老师先给了几块木板,然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸,接着便开始动手,做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利,可好景不长,一不小心小,鲸的头上打了一个小洞,这可怎么办?我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时,老师走了过来,抚摸着我的头,意味深长的说:“同学没关系,一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好,拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了,十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂,可毕竟还是第一次动手,手忙脚乱,不是没压平,就是压太紧了,要不就是割歪了,仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说:“这样不行哦,用这个,快!”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一块木头,试了一下,果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快,也十分好用,不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。

最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步,我把胶撒了一地。一次次失败,一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人,终于在失败的鼓励下,在成功的召唤下,我能把木板运用自如,做成了我满意的作品,我的心里充满了自豪感。

“世上无难事,只要肯攀登”,通过这次木艺活动,不仅增强了我的动手能力,更让我知道只要努力、坚持,就没有完不成的事。

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篇9:生活叙事

全文共 248 字

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长发飘飘的季节。我周围的女生疯狂周杰伦,或者其它的歌星,她们说:“这是追赶潮流。”暂且不说她们平日哼歌的习惯,就连身着都是明星代言的品牌。那天,XX对我说:“瞧,我这衣服,美特斯邦威的,200多块钱呢。”看不出是惋惜还是自豪。

她们喜欢周末去逛街,“淘宝”。而我总是呆在书店里,一整天,我喜欢闻油墨的书香。品味徐志摩的诗歌,灵动,沁人心脾;细读《莎士比亚悲剧》;感受唐诗的韵律,宋词的高亢;我又喜欢投身历史的长河,回到那刀戈纷飞,剑拔弩张,狼烟四起,战乱频频的年代。那是一名13岁女生最幸福的时刻。

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篇10:那年月光叙事作文_800字

全文共 750 字

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蝉躲在阴影下撕心的叫,惊走了短暂的黄昏,从薄云中探出一轮新月,我迎头撞上那缕熟悉的月光,一瞬间,我心流决堤。

又是一轮弦月,同那年一样。若是月亮能映出你的容颜,我愿守着窗前,在每个月光升起的夜晚。可我再也找不到和你牵手走过的那片海滩,再也记不起送你的那枚叶子上的纹线,但初见你的那片花海,同你那一刻的笑颜一样,还有烙在我脑海中的那年花开。

去年的今日,此处花开遍野,芳草连天;此刻的眼前,尽是青砖瓦砾,断壁残垣。人世间,能亘古不变的,怕也只有月光罢了。而今夜的月色,却消瘦憔悴,早丢了那年的温婉可人。

月光透过离落的街灯,洒在冰冷的地面上,斑驳的影子中显出一抹无法言说的孤独,生生的拉扯起人心中最浓的悲伤。我拾起落下的一枚梧桐叶,只是一枚叶子,在寒风中飘舞,在岁月中荒芜,就像眼前的景色,早已不是那年的那片花海,人,也早也不是那年的那个少年。我知道,从那以后,再无花开。

我抬头仰望,看月光倾泻如水,像绵长的时光,流失在指隙,散落一地的哀伤,这该是在每个无助的夜晚,伸出的那双来自黑暗的纤纤玉手,却能缓缓伸向每个孤独旅人心中最最遥远的地方,紧紧抓住角落里深藏的那抹伤痛,让人看起来又如滑过指尖那般的若无其事。可能月光早就明了,我生活中还点缀着你随手丢下的颜色,染在命格里,任乱世肆意涂抹我的一切,也无法擦去你当年种下的因果。

我不再翘首企盼,那月弯是在给我微笑,它笑,只向着幸福的人群,我孤零的影子惹不来它的关怀,但如今我不会再轻易离开,像那年一般,带着沉湎,带着悲哀。若选择漂泊,就要走到更远的未来;若选择留下,就不必再为过去伤怀。我坐在苇草之间,等待花开。

心总是在颠沛流离中成长,青春注定变荒芜,梦想注定会荒废,回忆注定要荒凉,往事也注定要成为一段不愿提起的荒唐。而不会被岁月侵蚀的,还是记忆里那年的月光。

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篇11:生活叙事

全文共 320 字

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下了第二节课,我、孙致远、路越,快速的跑下楼梯。玩“踩脚。”

我叫了许许多多的人玩“踩脚”有:路越、孙致远、马佳昕、武思成和谢天宇。我们手心手背看看谁和谁一组。第一次我说不算,第二次我又说不算,第三次我和孙致远还有路越一组。因为我喜欢和他们在一起。开始玩了,路越被马佳昕“踩死”了,孙致远“踩死”了谢天宇。又被武思成“踩死”了,我在武思成不注意的时候把武思成“踩死”了。yes,我们获胜了!又开新的一局,我上了一个厕所,我上完厕所回来。路越告诉我说:“孙致远一箭双雕‘踩死’了谢天宇,武思成。”我真没想到,他都快赶上“踩脚霸王”。

上课了,我们一起跑进教室,我们安安静静的坐在自己的座位上,等着老师的到来,我知道了一个道理,团结的力量是最大的。

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篇12:照片里的故事叙事作文500字

全文共 565 字

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那是一张照片——一张普通到不能再普通的照片,可它的内容,承载了我多少的回忆与思念!

照片里的我,正坐在好友梁一岭的身边,梁一岭侧着头似乎准备说些什么,而我满脸笑容的听着。背后是一片雪地,白茫茫的一片,洁白空灵。

那是一个寒风刺骨的冬日,梁一岭约我去公园堆雪人。我们奔跑着,欢笑着,对累了便停下拿着雪球砸来砸去,手冻冷了,冻红了,便聚在一起呵着热气。呵!那是怎样温暖人心的景象!

正当我玩的尽兴的时,妈妈笑呵呵的拿出相机:“来来!拍个照吧。”她将我们拉到一片空旷的雪地上,让我们坐好。“咦?怎么不动了?卡机了?”正当妈妈反复调试着相机时,梁一岭突然转头:“呐,我告诉你一件事……”我乐呵呵的上前去听,正巧快门被按动了,“咔”的一声。“我要转学了,对不起……”“什么?为什么转学?您拿到要离开我们了吗?”那是多么令人震撼与愤怒!——你的好友——的朋友,要离你而去了你却又一直被蒙在鼓里!“你知道的,我成绩很差……”辛辣与苦涩,如同鱼刺卡在喉咙,吐不出来,吞不下去。

回去的路上,两人都沉默不语。笼罩着世界的是那挥之不去的阴影……我一生的好朋友,就这么离我而去了?就这么分别了?!就这么再也不见了?!不!她没有不告而别!我永远是她的朋友!

时间,凝固在我最欢乐的时光,可那欢乐的背后,是多少苦涩与悲伤!每当我看见那张照片,世界总在不觉中布满阴霾。

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篇13:作业风暴叙事作文_600字

全文共 549 字

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一天,我在柴老师那里补完课后。我就回到家开始写作业。我暗暗得意,心想:“今天的作业很少嘛,我可以先玩一会儿,慢慢地写作业,反正今天作业少极了,我只要在妈妈下班到家前写完就行了。”说干就干,我放下书包,看起闲书来。

我看得津津有味,不时也会放下书本,左顾右盼,也带点小偷的感觉。因为我这并不是光明正大地看书,因为一边在看一边嘛还提心吊胆着,生怕奶奶这时突然闯进来,批评我。这时我心里好像有两个声音,一个是精灵,一个是恶魔,精灵对我说:“快点,把课外书合上,与其这样提心吊胆地读着“闲”书,还不如合上书,安静地写完作业,就可以安安心心,快快乐乐地捧起书美美地读啦!可是恶魔不一样,它恶恨恨地对精灵说:“怎么,你以为你这破想法很好啊,为什么不先看书再写作业呢?这样多好啊,这样先甜后也甜呀!”

我的内心十分纠结,既支持精灵的想法,也赞同恶魔的想法。此时此刻,我的心如同千万把刀扎在心里一样,十分痛苦。

最后我还是支持了恶魔的想法。

时光飞逝,我在不知不觉之中已经看了1个半小时的“闲”书了。

“叮咚”门响了,妈妈回到了家,看到我什么作业也没有做,满脸怒火,仿佛原先踩着幸福的白云,如同晴天霹雳,一下子从洁白纯净的白云变成了人见人厌的乌云了。

这次教训,我得到的启示是不要因为一时痛快,不管后果。使自已沉浸在痛苦之中。

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篇14:健康真好的叙事作文_400字

全文共 392 字

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我呼吸着新鲜空气,喉咙比生病时舒服多了。我大声说:“健康真好!”

话要从上周说起。那一天,我向往常一样放学回家,却感到头一阵一阵的痛,身上一点力气也没有。回到家,妈妈正在做饭,等妈妈把饭做好,我却一点胃口都没有,一口也吃不下去。这下爸爸妈妈一下子感到了问题的严重性,妈妈连忙摸了摸我的额头,“啊!这么烫!”连忙拿来温度表,给我量了量。“发高烧了,三十九度八,要上医院了。”妈妈焦急的说道。爸爸妈妈急忙把我送到了医院,看了医生还配了许多的药。回家后,妈妈马上给我吃了医院配来的药,还用温水帮我擦身体,希望体温能快点降下来。我躺在床上,怎么睡也睡不着,头还是一阵一阵的痛,全身发烫,四肢无力,温度一直退不下来。就这样折腾了一晚上,早上也不能去上学了,只能在家又躺了一天,躺在床上我在想:生病真不好,如果我现在病好了,该多好啊!可以和小朋友们一起高高兴兴的去上学,开开心心的一起玩。

健康真好!

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篇15:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 442 字

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在我的童年生活里,最怕爸爸妈妈发怒了,爸爸妈妈一旦发怒了,那温柔的表情,那亲切的语言,早就飞到九霄云外去了,剩下的只有严厉。

记得上三年级时,我和刘思彤关系十分好。有一次星期天,妈妈有事要出去,就让我先去刘思彤家去玩。

我和刘思彤玩地十分尽兴,我们一会儿捉迷藏,一会儿玩儿拼图,一会儿又你追我打……真是有说不完的乐趣呀!!

傍晚七点左右,妈妈来接我回家,可我死活不肯走,趁妈妈不注意,我和刘思彤偷偷跑到了院子里,我们找了一个十分隐密的地方,可终究逃不过妈妈的法眼。还是让妈妈给抓住。硬是把我拉回去,走在路上我一点也不听话,一个劲儿要撇开妈妈的手,可妈妈越抓越紧,我猛一抬头,看见妈妈的脸色很难看,就知道回家后一定又是“狂风暴雨”不会有好果子吃的。果真,刚进家门,妈妈“哐啷”一声把门一关,鞋都没有换,一下坐在沙发上,板着脸,我也不敢乱动,静静地站在那儿,等待妈妈发落。

妈妈静了一会儿,张口教训起我,我听了心里很不是滋味,严厉的泪水直打转。

惹妈妈发怒真痛苦,我想我以后再也不会惹妈妈发怒了!!

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篇16:不是一般的邂逅叙事作文_800字

全文共 743 字

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颓废而萎靡、昏睡的我,在它眼中却是一位深沉的思想者……

它爱像我一样,对着蓝天遐想,时而狂吠几声,对着太阳赞美我。

它一直傻傻地认为,我的自私,是一位圣人的做法。

它在任何时候都毫不迟疑地追随着我,虔诚地偎在我的身边……

这一切,都来源于我在它心中的地位,以及它对我的崇拜、信仰。

它的来到是在一个充满诗意的下午,一切都像预料中一样,蓝蓝的天,白白的云,几丝温柔的风。就这样的景,它闯进了我的世界,第一眼看见它,浑身长着雪白的毛,感觉软绵绵的,就像穿着一件干净的白毛衣;一对大眼睛就在那咕碌碌地直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵,耷拉着,扁扁的鼻子,身上还披着一件花衣,但就这第一眼,却让我深深的着迷,我看见了,它的眼神是那么地生动,蓝汪汪的,叫我这第一眼就深刻的记住它,暗暗不忘。

于是,后来的日子里,我便时常去看它,但第一次友好地叫它时,它却有了恐惧,逃避我的眼神,我的视野,我寻找它,它在颤抖,它在一声声地吟叫。于是,我将食物放在地上,远远地走开。它看见了,渐渐地地走过来。可能是它太饿了吧,顾不着那么多,张开嘴巴就吃起来,吃得真是津津有味,一会儿就没了。吃完后,它还用舌头舔舔嘴巴,仿佛在回味刚才的美餐,可爱极了。渐渐地,熟了,它转变了另外的性格,它淘气起来,总是在我身边转悠,摇着那条短短的尾巴,短短的尾巴可灵活了,不断地,它爱撒娇了,爱嫉妒了,一切都像本来就认识一样。

那日,我照常上学,与它匆匆告了别,它有些不舍,我又何尝不是呢,加快了脚步,只想着,离得越远心就会放得越开一样。远远地,或许已经甩开了它的视野吧?回过头,却让我震惊,它那渺小的身影一直跟随着我,它的忠诚着实地吓了我。

想起那个相聚的下午,这有何谈不是缘分呢?轻悄悄的。

回过头,还不曾讲述它是谁——那就是我挚爱的小狗。

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篇17:初二暑假的叙事叙写日记

全文共 740 字

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8月7日,是我学会炒菜的日子,被我称为“徐佩云炒菜日”,我一想起我会做菜了,就按捺不住自己激动的情绪,我又想起了我第一次做菜的情景。

那天中午,我闲着没事儿做,看见冰箱里有一盒仔姜和几块里脊肉,便灵机一动,这不正是为我第一次炒菜准备的“试验品”吗。我立刻大张旗鼓的展开架势。我拿出仔姜,拆开来冲洗。我学着平时

老爸洗姜的样子,有模有样地学了起来,先开小水,用手扒去姜上的泥土。仔姜们一个个都争先恐后地等着我洗,我对他们说:“别急一个个的来”。我洗完了姜,就拿出一块瘦肉,放进微波炉里,按

了启动键三下。我得意洋洋地说:“哈哈,刚才你们还硬得像一块石头,等会你们就趴下了!”

我开始切仔姜了。我左手按住仔姜,右手挥舞着菜刀,耍着六扇门的十八刀法“唰唰唰”“嗞嗞嗞”我几菜刀“砍下去”,仔姜就被我切好了。他们一个个像老百姓一样,而且是体重不一,大小不一

的老百姓,有些又宽又厚,有些又粗又大,有些又细又小,简直像一个大杂烩。

我把肉从微波炉里拿了出来,“啊——”“这肉都熟了”“唉,打的时间太长了。”没办法,只好死马当作活马医了,不一会儿,又一群“老百姓”出来了。我给它们和上水和芡粉,再加上盐和胡

豆瓣。我用手搅拌着,和啊和“OK!”可以了“开火”“开抽油烟机!”

“喀呲”“滴”我开了火,又开了抽油烟机,在锅里倒上了油。锅烧的火辣辣的,我把肉下了锅,顽皮的油娃娃立刻在锅里跳着舞,到处乱飞,我大着胆子拿着锅铲翻炒着肉,那滋味,叫一个爽!肉

变色了,我将肉舀上来,盛在碗里。接着,我把仔姜倒了进去,又放了小半勺盐,我炒着,仔姜熟了,再搁点儿酱油,再和匀,我可是很期待哦!

起锅了。“上菜——徐佩云式仔姜肉丝”虽然场面有点儿“惨烈”,但是味道还是不错的。

我很高兴,我会炒菜了,我能为父母做力所能及的事了!

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篇18:生活万花筒叙事满分作文

全文共 420 字

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生活就像一望无际的大海,而我们就像海中的一叶小舟。大海有时风平浪静,有时巨浪滔天,所以人也有时欢乐,有时忧愁。下面,就让我来说说我的烦恼吧!

“叮铃铃”上课铃声响了,同学们高兴地叫着“又是体育课!”而我在心里发愁:“唉!又是体育课。”

自从我当上了班里的体育委员,每一次上体育课我都要头疼许久,因为每次上课我都要站在队伍前面指挥同学们,整好队,等老师来检阅。你别看同学们在教室里很听老师的话,可一到了外面,一个个就像放出来的野马,怎么管也管不住。嗓子喊哑也无济于事,常常需要老师来帮忙,才能驯服这些小野马们。真是失我这个“体育委员”的面子。

到底要怎样才能在同学面前树立自己的威信?要怎样喊操才能让同学们尽快整好队安静下来?我冥思苦想也没想出个好办法来,是不是我的方法需要改进?是不是我自己还有哪些地方做得不好?等合适的时候,真的应该好好请教一下我的老师了。

唉,同学们,你们能收回你们的野性吗?该听话的时候听话,该运动的时候再撒出大家的劲头来吧。

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篇19:小学语文教师教育叙事_600字

全文共 543 字

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能带真的吗

一位老师教学贺知章的《咏柳》时,首先让学生观察柳条的样子。她刚从包里拿出一条仿真柳条,不知从哪里冒出了一个声音──

“假的!”有些学生嘘嘘地笑起来。

“能带真的来吗?”老师轻轻地问。

“不能!”好多孩子喊道。

“为什么?”老师笑吟吟地问道。

“我们不能随便折柳条,柳条会疼的。”

“柳条折下来就枯了。”

“如果大家都折一根柳条,柳树妈妈会变得光秃秃的。”

“同学们多么爱护柳树呀!你们一定跟老师一样喜欢柳树,咱们赶紧看看它长得漂亮不,好吗?”

学生仔细地观察了起来,一会儿教室里响起了“碧玉妆成一树高……”学生声情并茂地吟诵着。

[反思]

“假的!”看似学生在搅和,但老师没有指责学生。在意料不到的情景中,教师因时而变,顺势一问“能带真的来吗?”瞬间营造了一种积极的反思氛围,使得学生立刻把视角放到“能不能摘柳条”的问题。学生毕竟是纯洁善良的,他们关爱柳树溢于言表。课堂建立起了浓浓的爱的基调,学生观察柳条兴致盎然,体会诗人赞美柳树、热爱春天的情感也自然水到渠成。

课堂教学是一个动态过程,出现课堂矛盾很正常,关键是教师如何随机应变,运用教育机智敏锐地捕捉问题,以深厚的人文底蕴和智慧化解矛盾。这样的课堂生成也许只是“昙花一现”,但是教师与学生共同搭建的灵动而开放的课堂,却折射出现春天般的勃勃生机。

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篇20:心灵的空间叙事文800字

全文共 971 字

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泰戈尔写过一段话,意思是说:一个富翁的富并不表现在他的堆满货物的仓库和一本万利的经营上,而是表现在他能够买下广大空间来布置庭院和花园,能够给自己留下大量时间来休闲。同样,心灵中拥有开阔的空间也是最重要的,如此才会有思想的自由。接着,泰戈尔举例说,穷人和悲惨的人的心灵空间完全被日常生活的忧虑和身体的痛苦占据了,所以不可能有思想的自由。我想补充指出的是,除此之外,还有另一类例证,就是忙人。

凡心灵空间的被占据,往往是出于逼迫。如果说穷人和悲惨的人是受了贫穷和苦难的逼迫,那么,忙人则是受了名利和责任的逼迫。名利也是一种贫穷,欲壑难填的痛苦同样具有匮乏的特征,而名利场上的角逐同样充满生存斗争式的焦虑。至于说到责任,可分三种情形,一是出自内心的需要,另当别论,二是为了名利而承担的,可以归结为名利,三是既非内心自觉,又非贪图名利,完全是职务或客观情势所强加的,那就与苦难相差无几了。所以,一个忙人很可能是一个心灵上的穷人和悲惨的人。

这里我还要说一说那种出自内在责任的忙碌,因为我常常认为我的忙碌属于这一种。一个人真正喜欢一种事业,他的身心完全被这种事业占据了,能不能说他也没有了心灵的自由空间呢?这首先要看在从事这种事业的时候,他是否真正感觉到了创造的快乐。譬如说写作,写作诚然是一种艰苦的劳动,但必定伴随着创造的快乐,如果没有,就有理由怀疑它是否蜕变成了一种强迫性的事务,乃至一种功利性的劳作。当一个人以写作为职业的时候,这样的蜕变是很容易发生的。心灵的自由空间是一个快乐的领域,其中包括创造的快乐,阅读的快乐,欣赏大自然和艺术的快乐,情感体验的快乐,无所事事地休闲和遐想和快乐,等等。所有这些快乐都不是孤立的,而是共生互通的。所以,如果一个人永远只是埋头于写作,不再有工夫和心思享受别的快乐,他的创造的快乐和心灵的自由也是大可怀疑的。

我的这番思考是对我自己的一个警告,同时也是对所有自愿的忙人的一个提醒。我想说的是,无论你多么热爱自己的事业,也无论你的事业是什么,你都要为自己保留一个开阔的心灵空间,一种内在的从容和悠闲。惟有在这个心灵空间中,你才能把你的事业作为你的生命果实来品尝。如果没有这个空间,你永远忙碌,你的心灵永远被与事业相关的各种事业所充塞,那么,不管你在事业上取得了怎样的外在成功,你都只是损耗了你的生命而没有品尝到它的果实。

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