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萨德的思想经典20篇

道德其实无处不在,它就在我们的身边。请你以思想道德修养写作文吧。下面是小编带来的萨德的思想,供大家参考。

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《电磁学中的主要物理思想》

全文共 3378 字

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摘要:电磁运动是物质的又一种基本运动形式,电磁相互作用是自然界已知的四种基本相互作用之一,也是人们认识得较深入的一种相互作用。在日常生活和生产活动中,在对物质结构的深入认识过程中,都要涉及电磁运动。因此,理解和掌握电磁运动的基本规律,在理论上和实际上都有及其重要的意义,这也就是我们所说的电磁学

关键词:电磁学,电磁运动

1. 库伦定律

17xx年法国物理学家库伦用扭秤实验测定了两个带电球体之间的相互作用的电力。库伦在实验的基础上提出了两个点电荷之间的相互作用的规律,即库仑定律:

在真空中,两个静止的点电荷之间的相互作用力,其大小和他们电荷的乘积成正比,与他们之间距离的二次方成反比;作用的方向沿着亮点电荷的连线,同号电荷相斥,异号电荷相吸。

这是电学以数学描述的第一步。此定律用到了牛顿之力的观念。这成为了牛顿力学中一种新的力。与驽钝万有引力有相同之处。此定律成了电磁学的基础,如今所有电磁学,第一必须学它。这也是电荷单位的来源。

因此,虽然库伦定律描述电荷静止时的状态十分精准,单独的库伦定律却不容易,以静电效应为主的复印机,静电除尘、静电喇叭等,发明年代也在1960以后,距库伦定律之发现几乎近两百年。我们现在用的电器,绝大部份都靠电流,而没有电荷(甚至接地以免产生多余电荷)。也就是说,正负电仍是抵消,但相互移动。──河中没水,不可能有水流;但电线中电荷为零,却仍然可以有电流!

2.安培定律

法国物理学家安培(Andre Marie Ampere, 1775-1836)提出:所有磁性的来源,或许就是电流。他在18xx年,听到奥斯特实验结果之后,两个星期之内,便开始实验。五个月内,便证明了两根通电的导线之间也有吸力或斥力。这就是电磁学中第二个最重要的定理“安培定律”:

两根平行的长直导线中皆有电流,若电流方向相同,则相吸引。反之,则相斥。力之大小与两线之间距离成反比,与电流之大小成正比。

以后,安培又证实了通了电流的筒状线圈之磁性,与磁铁棒完全一样。故他提出假说:物质之磁性,皆是由物质内的电流而引起的。这使磁性成为电流的生成物──他后来被誉为“电磁学”的始祖(电与磁从此在物理中是分不开的)。他的名字,也成了电流的单位。

安培这个发现,在应用上极为重要。它提出了用电流而发出动力,使物体动起来的方法,准确而可靠。因此,它是电流计(以及各种电表)、电马达、电报,电话之原理。特别是电报,在18xx年以后就成了新兴事业,大赚其钱。

安培定律之后,电磁学理论与应用之发展可以说是风起云涌。

3.法拉第定律

法拉第早年是达维(18xx年发现金属钠和钾)的助手,他对电解有很周密的研究。他发现了通电量与分解量有一定的关系,并且与被分解的元素之原子量有一定的关系。由此,可以大致导致两个结论:

(1) 每个原子中有一定的电含量。

(2)原子在化合时,这些电量起了作用,而通电可使化合物分解。因此,牛顿寻求的分子中的化合之力,必与电有关。此想法在18xx年由达维提出,法拉第进一步加以验证,至今尚是正确的。

牛顿的万有引力定律提出之初,受到很多质疑。其中之一是:很多人认为,两个相距遥远的物体,无所媒介,而相互牵引,是不可置信的。但是由于万有引力之大获成功,这种超距力的概念,不久便被普遍接受了。电磁学中的库伦、安培等力之观念,起始时亦是这种超距力。

在牛顿前一百年的英国人吉伯特是伊利莎白一世的御医。他的一本”论磁” 是有系统地研究电磁现象的第一本书(大部份说磁,因其在当时比较有用),其重要性是扬弃了磁性之神秘色彩,以一种客观的自然现象来描述之。吉伯特的“论磁”中曾提出’力线’的观念。这就是说:磁性物质发出一种‘力线’,其它磁性物质遇到了这‘力线’便受到力之作用。这样就避过了‘超距力’的‘反直觉’。

(a)力线不断、不裂、不交叉打结,但可以有起头与终止。例如:电场之力线由正电荷发出,由负电荷接受。力线的数量与电荷之大小成正比。

(b)力线像有弹性的线,在空中互相排斥又尽量紧绷。其密度与施力之大小成正比。

(c)力线有方向性,电力线的方向是对正电荷的施力方向(负电受力方向相反),在磁力线是对‘磁北极’的施力方向。

法拉第则更进一步,提出了场的概念:空中任意一点,虽然空无一物,但有电场或磁场之存在,这种场可使带电或带磁之物质受力。而’力线’则是表现‘场’的一种方式。但是,法拉第的‘场’观念,当时也受到强烈的质疑与反对。最重要的理由是这观念不及‘超距力’之精确。把‘场’观念精确化,数学化的是后来的麦克斯韦。

法拉第发现,一个移动的磁铁或通了电流的筒状线圈,也可以使附近的线圈中,产生感应电流──这就是电磁学中第三个最重要的法拉第定律。

这个定律与库伦、安培都不同;它是动态的。第一线圈中的电流变化越快,第二线圈中的电流越大。或磁铁、有电流的筒状线圈,移动得越快,第二线圈中的电流也越大。这就是发电机的原理。

4.麦克斯韦电磁理论

与法拉第之实验天才对比,麦克斯韦则是长于数学的理论物理学家的典型。他生于苏格兰的一个小康之家。自幼便充份显示了数学之才能。他先在阿伯丁大学任教,以后转往剑桥。在物理中,今日麦克斯威之重要性,几可与牛顿、爱因斯坦等量齐观。但生前,麦克斯威并不受其故乡苏格兰之欢迎。他在剑桥大学则受到重用。

他在18xx年,发表了《法拉第之力线》一文,受到将退休的法拉第的鼓励。18xx年,他由理论推导出:电场变化时,也会感应出磁场。这与法拉第的电感定律相对而相成,合称电磁交感。此后他出版了《电磁场的动态理论》,《电磁论》,其重要性可以与牛顿的《自然哲学的数学原理》相提并论。

通过了数学中的向量分析,麦克斯韦写下了著名的麦克斯威方程式,不但完整而精确地描述了所有的已知电磁场之现象,而且有新的预言。其中最重要的是电磁波:

(1)由于电磁交感,故电磁场可以在真空中以波的形式传递。

(2)计算之结果,这波之速度与光速一致,故光是一种可见的电磁波。

(3)这种波亦携带能量、动量等,并且遵从守恒律。

“光是一种电磁波!”这句话现在是常识,在当年则骇人听闻。麦克斯韦只靠纸上谈兵,就做大胆宣言,也难怪当年根本不信有电磁波的人居多。但他自己却信心满满。有人告诉他有关的实验结果,不完全成功,他毫不在意。他有信心他的理论一定是对的。──以后的理论物理学家很多人就学了他这种态度。

德国人赫兹是第一个在实验室中证明电磁波存在的人。他先把麦克斯韦的电磁学改写成今天常见的形式。然后在1886-18xx年,做了一系列的实验,不但证明电磁波存在,而且与光有相同波速,并有反射、折射等现象,也对电磁波性质(波长、频率)定量测定。当然,也同时发展出发射、接收电磁波的方法──这是所有无线通讯的始祖。

5.总结

麦克斯威的电磁理论,成为现在理工科的学生都要修的电磁学。简单的说来,电磁学核心只有四个部分:库伦定律、安培定律、法拉第定律与麦克斯威方程式。并且顺序也一定如此。这可以说与电磁学的历史发展平行。其原因也不难想见;没有库伦定律对电荷的观念,安培定律中的电流就不容易说清楚。不理解法拉第的磁感生电,也很难了解麦克斯威的电磁交感。

这套电磁理论,在物理学中,是与牛顿力学分庭抗礼的古典理论之一。如果以应用之广,经济价值之大而言,犹在牛顿力学之上。但也不能忘记,如果没有牛顿力学中力之概念,电磁学也发生不了。电磁学中的各定律,也无法理解。因此,普通物理中,也必然先教力学再教电磁。

力学与电磁学被称为古典理论有两层意思:(1)它可以自圆其说,没有内在的矛盾。(2)但是到了廿世纪量子理论确立后,它们被修改了。力学后来被修改为量子力学,电磁学被修改为量子电动力学。然而,在原子之外,这两个古典理论仍是非常精确,故理工学生仍然不得不学它们。

回顾电磁学的历史,是很有趣的。一直到十八世纪中,电磁似乎只是一种新奇的玩具──科学与艺术一样,起步时都有游戏性质──但到了后来,其产生的结果,竟然改造了世界。当然,并不是所有科学工作都有这样大的威力。也有些科学的成果令人不敢恭维。然而,科学有这样的可能,却是我们不得不重视科学研究的终极原因。

参考文献

1.倪光炯,李洪芳,近代物理,上海科学技术出版社,(1979),393.

2. 人民教育出版社物理室编,高级中学课本,物理(第二册),人民教育出版社,(19xx年第二版),266.

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篇1:人心之所在,思想之高度作文1000字

全文共 956 字

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都说人与机器最大的不同在于人是有心,有思想的生物。正因为有思想,人才创造了机器,换句话而言,人类可以说是机器,人工智能的父母。但现如今有很多人担心人工智能会与自己一样有思想,学会去思考。对此,苹果公司总裁库克认为,比起人工智能会思考这一点他更害怕人类会像计算机一样失去了价值观和同情心。我想,人最可怕的莫过于忘了心之所在,忘了思考。

不难看出他的担心是有原因的,回看当今社会,人们的行为有很多都过于冷漠。问路时,别人的爱搭不理;窘迫时,别人的冷眼旁观;犯错时,别人的嬉笑嘲讽。试问,这些人的心在何处,同情心在何处,思想的高度又在哪里,看着街上的人一个个形僵就木,真的宛若一个个机器人在这滚滚红尘中奔波。更明显的就还如手机问题——“低头族”。

“低头族”们的眼中只有手机,饭桌上常常可以看到他们低头的身影。人与人本可面对面交流,却选择了手机。或许有人会反驳说手机也能拉近人心啊。远在他乡还可以与亲朋好友通信,同样,手机也能拉远彼此的距离。当别人想与你亲近时,你低头。这在别人眼中,你就想个机器,只做着玩手机这一件事,旁若无人,心无外物,感受一下自己的温度,与他人接触时是不是温暖的,再摸一下人工智能是不是冷冰冰的。本质上就是人心之所在,但现在它可能要打个问号了。我曾看到过这样一番景象:那是一个寒冬里,一个衣着单薄的老人在乞讨,在拾荒,来往匆忙的人没有一个停下来关心一下这位老人,用现在的话说,他那时内心的阴影面积已经不知几千平方米。库克的担心由此可见一斑。

再论思想层面,价值观层面。我们都很清楚的校园暴力和网络议论的风潮。“校园暴力”一词想必不会陌生。而罪犯是那不正确的观念,施暴者以暴力为乐趣,享受着施暴的快感。受害者没有意识去反抗,造就这些的莫不是正确的思想观念。思想层面上的高度及意识在哪里?除却校园,网络上也存在着这样的“思想缺乏患者”,他们喜欢一味地跟风而缺少自己的思考,看到别人去批判某某,他们也去批判,他们没有自主判断的能力,他们的思想高度在哪?

此类种种,皆在指出人极有可能成为“计算机”般的存在,正如库克所担心的一样,人类失去了价值观和同情心,罔顾后果,该当如何?我不由得想问人心之所在呢?思想之高度呢?然而,要想改变这一切,我们是不是要从自身开始,自查一下,避免成为像库克口中那样的“人工智能”呢?

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篇2:走在鱼儿的思想里作文800字

全文共 983 字

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眼前五彩斑斓,这一簇,那一簇,让人有些眼花缭乱。

眼前的它们,有着金黄的鳞片,长长的尾巴在后面轻盈的摆动,柔和而又优雅,它们似乎特别好动,这跑跑,那里窜窜,跟着鱼群一起游动,即使游动的范围并不是很大。

眼前真的变得眼花缭乱,似乎真的与水融为一体,在鱼群中乱窜,似乎不知道自己的去向,只知道跟着鱼群一起游动,似乎感到也没有自由。

“我”想独自游向远处,“我”向下游去,红的、白的、绿的、蓝的小石子随意地散落在底下,也只有几棵孤零零的水草在那里可怜巴巴的随水一起摆动着。突然的一瞬间眼前变了,不再是只有几棵水草和狮石子,而是有无数奇形怪状的假石头,古建筑一般的庞然大物摆放在“我”的面前,让我有些不知所措,古庙摆放在“我”的面前,瞬间眼前也不再空旷了,“砰”的一声,“我”撞到了一块石头上,对于它“我”感到十分新奇,心中有些忐忑不安,用薄如蝉翼的尾巴小心翼翼的“抚摸”着这块石头,灰色的,有着淡淡光泽,不让人觉得单调与黯淡。“我”似乎不再感到孤独,欢乐在这些建筑中来回穿梭。一边观赏一边想下一个地方该去哪里?

“我”每天都觉得很欢乐,也许记忆真的只有七秒吧,可就这样日复一日,“我”的脑海中似乎就只有着一个世界——灰色的石头,建筑物,散落的彩色石子,几片绿色的水草,每天都在这一个小小的世界里生活着,感觉不是活在自己的世界里,而是别人的世界里。以“我”小小身躯根本改变不了什么,可是“我”不甘心啊。自由别被制在着个小小的世界里,整天在鱼群的簇拥下活动,似乎早已习惯,但“我”还是想脱离大部队。终于在某一天,“我”脱离了,我向着前方游去,向着自己所谓自由的地方游去,“碰”火辣辣的疼痛感油然而上,那时什么?一块透明物,我瞬间明白了,外面是一群小孩子用他们的手在上面指指画画,并还带着笑声,“难道鱼真的只能做观赏物吗?!”

“我”很想讲话,但冒出来到却只有一连串的泡泡,“我”放弃了。

眼前变了,一条金色的小鱼在我的面前,透着玻璃向外看,眼神透露出无奈,它游走了……

他们真的没有自由吗?别限制在一个小小的世界里仅为人们那一点小小的满足感,真的好吗?

也许当人们放下手中忙碌的事情,坐下来,静下心来,好好的想想,转变一下生物之间的思想,也许我们会有所明白,

走进鱼儿的思想,懂得什么是自由,什么是拘束,自由如梦一般,渴望却是遥不可及的梦。

眼前的场景如梦一般,这真的是鱼儿的思想吗?这是真的吗?

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篇3:学习新思想做好接班人

全文共 615 字

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当新队员遇上新时代,书写新梦想时,20__年兴隆小学大队部开展了“争做新时代好队员——你好新时代”主题队会活动。

“鲜红的旗帜,光辉的历程”

各班大队辅导员和一年级班主任们运用队会课、班会课,和少先队员们以及即将入队的新队员一起再次学习了少先队基本知识,知队史、学英雄。在活动中,新老少先队员们通过播放视频,重温了少先队的历史,一起回顾了英雄小故事、演唱不同年代的红色歌曲,感知少先队的光辉历程和光荣传统。

“学习红领巾知识,争做合格的少先队员”

为了帮助一年级即将入队的新队员知晓队名、队的创立者和、队旗和红领巾,辅导员老师们采用实物讲解的方式,引导队员牢记队的知识。

“队的礼仪记心上,正确行队礼”

练习敬标准的队礼,帮助孩子们知晓队礼的意义,学会戴红领巾、行队礼和呼号——辅导员老师们耐心地指导着,并通过给他们讲优秀党员的故事,号召他们向榜样学习。

“牢记作风,养成好品德”

辅导员老师们通过情境辨析游戏、讲小故事、赠送名言等环节,帮助孩子们知晓队的作风——诚实、勇敢、活泼、团结,新老队员结合自己的生活实际,尝试践行队的作风。

“唱响队歌,做好接班人

新老队员还通过“个人秀”、即兴组合唱、小组接龙唱等多种形式唱队歌,学会唱队歌、理解歌词的意义。

“做好小主人,准备加入少先队”

兴隆小学作为四川省儿童公益学院,一直以来以践行培育公益小小志愿者为育人目标。新老队员在辅导员老师的指导下开展“说优点、找不足”小讨论,引导他们积极向少先队组织靠拢。

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篇4:积极开展思想教育工作

全文共 622 字

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思想教育工作是我们进行一切工作的根本。任何工作的开展都离不开思想教育工作的引导,只有把思想教育搞上去,人们有了指导

自己工作的思想武器,才会让自己的工作变成自己自觉的行动,从而提高工作效率。在护林工作中,要充分利用好这一思想武器,认真做好基层护林员的思想工作,提高基层护林员的思想认识,增强护林员对护林管理的自觉性和主动性。同时还要充分调动一切与护林管理有关的积极因素,特别是充分认识林区农民群众对护林工作的重要性,做好林区农民的思想工作,想方设法把当地农民调动起来,让其参与管理,变被动为主动,变不利为有利从而更好地为护林工作服务。

森林资源保护工程是党中央国务院高度重视,国际、国内十分瞩目的巨大生态建设工程。森林资源保护工程的实施,对保护我国生态环境、提高生活质量,实现可持续发展具有十分重大意义,所以我们林业部门必须认识到对森林资源保护的紧迫性,确保对森林资源实施有效保护,为改善我们生存的生态环境作出更大的贡献。

【参考文献】

[1]江艺平.论森林公园开发与森林资源保护[j].林业勘察设计,2003.09.15.

[2]北京林学院.森林经理学[m].北京:中国林业出版社,1984. [3]中共中央国务院.关于全面推进集体林权制度改革的意见

[r].中发(2oo8)10号,2008.

[4]张红新,胡远满,段春霞,等.大兴安岭地区森林资源变化及其对社会经济的影响[j].安徽农业科学,2oo9,37(30):15001―15003,15005.

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篇5:有思想的苇草作文900字

全文共 906 字

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有一位名家说过“人,是一棵有思想的苇草。”简简单单的两个字“思想”包含了许多内涵:会思考,会感想……这就充分道出了人与机器的区别。

人类,赋予了计算机技能,却做不到让他们拥有情感,就如今年的《开学第一课》上,机器人如一位小朋友的钢琴演奏,即使前者再完美无错,后者偶有不精,可终究是人类的弹奏更能撩拨心弦。因为他有情感,每一次黑白键的跳动都注入了全部的心思与力量。机器做不到像人类一样思考,集思想与技能于一身。同样的例子还有那场激烈的围棋大赛。果然阿尔法狗赢了,可它会拥有发自内心的愉悦之情吗?答案是确定的——不会。只有人类会难过,会反思,会用时间去沉淀自己,然后再下一次重新赢回桂冠。所以说,输赢早已不再重要,深刻的是努力的过程与心境,它能让人们再次成长,而这些机器是感受不到的。

但是,在社会竞争的大淘沙中,有一种可怕叫做人类趋向于机器式思考,失去价值观和情怀。自从有了老人摔倒后的讹诈事件,当真正有人发生危险时,无人愿意“冒险”一救。看到新闻频道上老奶奶无意识地躺在路边,一辆辆车飞驰而过,一个个人漠视离开,我心中有一种难以言说的复杂感觉。这不就是机器的表现吗?暗暗测算了可能性与真假程度,然后抛开了同情心与关怀情,这样的思维模式根本不该发生在人类身上。或许有人会说:这得怪那些骗子,让我们不再相信,宁愿明哲保身。可是在这种情况下,作为一个有情感的人,我们应该不去想那么多,做种种权衡,而是应该义无反顾伸出援助之手。至少以一种将心比心的心态,社会便不会再笼在一片灰蒙蒙的模式中。再者像假冒奶粉等生产商,他们的无情无义不正是像计算机一样?精确的测算着生产利益的最大化,没有去想想后果。那可爱的孩子们没有做错任何事,却要承担如此后果。那可爱的孩子们没有做错任何事,却要承担如此苦果,甚至是毁了一生。这就是商家被成功、利益、金钱而蒙蔽了双眼,罔顾后果。这样的人类不再拥有思想,只是一个执行的虚壳。

既然上帝给了人类最高级生命的权利,那么我们就有义务去思考,去感怀,生活血肉丰满,而不是只有一片灰色。在思考的同时,去用心经营时光,真心对待每一个人儿,连陌生人也为他祝福;去看遍山川之美,享受花开花落;去做一颗以思想的苇草!

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篇6:科技本因开拓思想作文900字

全文共 967 字

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自古代到现代,人们获取信息的渠道越来越多,越来越方便,信息的传播速度也越来越快,近几年手机的普及与应用让人们随时随地都可以得到自己想要的信息,可是这也带来了许多不易被发现而又十分严重的问题。

一,由于现代社会紧张而又快速的生活节奏,当人们在网上获取信息时,得到的大多都是碎片化的东西,人们得到这些信息时,基本只是不加思考的接受,很少有人会去深入思考,反思,或者质疑。很多人都知道文艺复兴时期的一位伟大的科学家——乔尔丹诺?布鲁诺,我十分敬佩他,在那个宗教盛行的年代,所有人都支持地心说,但并不是有人强迫他们相信而是当人们得到这种解释便完全不加思考的接受了,但是布鲁诺就大胆的提出了质疑,虽然在提出前有过犹豫,但还是坚持了真理,并为之献出了生命。反观现代,人们获取信息不加思考让很多谣言以讹传讹,有些是有目的的,有些则是某些人的在屏幕后的炒作,可笑的是许多谣言只要稍加思考就能被拆穿,我还记得小时候听到过这样的新闻,在2011年日本福岛核电站泄露,这本来与中国没什么关系,但是当时一条我国东海可能会被污染的谣言却导致许多地区食盐市场混乱,这就是典型事例,科技的进步应该是让人们更加方便的思考而不是放弃思考。

二,在网络上的阅读往往是碎片化阅读,没有连续性,人们获取到信息的方面很散,这看起来没什么不好的对吧?当你每天在手机上刷微博,看新闻时是不是大部分都没只是看一眼就过去了,好一点的,也就是稍加深入,过一会也就忘记了,这种碎片化的阅读只是浪费时间,而且还消磨着人们对新知识的渴望。我觉得,获取信息要有固定的方向,了解同一方面的知识,这样才能让一个人有内涵,有底蕴,说话是也能侃侃而谈。

三,碎片化信息鱼龙混杂,在获取信息时,经常会突然对一些内容十分感兴趣,甚至有时会确立自己的兴趣,这没什么不好的,就像上文所说的,获取同一方面的信息,但是,这样的兴趣能持续多久呢?这种兴趣持续不久大多便会放弃,再加上现代社会紧张而又快速的生活节奏,能将兴趣坚持到底的人就更是少之又少。相比上文碎片化的阅读,难以确定自己的兴趣会更加可怕。

最后,我自己的想法是,在现代的碎片化生活中,我们应该梳理出自己人生的方向,尽管生活碎片化,还是要保持自己的生活节奏,有自己的三观,不被外界信息带了“节奏”,学会思考,开阔自己的思想,增强自身文化素质,成为一个有思想的人。

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篇7:人是有思想的芦苇作文800字

全文共 829 字

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“卷入未知物体,请进行清理。”家中的扫地机器人常冒出这样一句每个字的字调都相同的话,走近一看,不过是卡了一团废纸。这种情况在它体内程序包含的状况之外,它便无能为力。

哲学家卢梭曾言,“人是有思想芦苇。”人在天地间体现出的独特性在于其会思考,且是有深度的,遇到了上述的困难后能想方设法找到解决策略,而计算机只能死守着有限的程序,发出“出现错误”的口令。

我们人是极其富有情感和想法的生物。遇到社会上的不公,我们惩恶扬善,理性分析双方的做法;遇到书中作者流露出的真情实意,我们心潮澎湃,引发一阵共鸣。我们面对复杂而微妙的情感,有不同的对策,我们能够捕捉,亦能品味它。在冯友兰提出的人生四种境界中,最高层次的天地境界是人所追求想达到的,可机器还能分为几种境界呢?只有对与错罢了。

既然人有这样的绝伦之处,为何不好好珍惜它呢?

经历了漫长的文明社会的熏陶,人们的思想慢慢有了框界,框界甚至一点点偏小,讲大多数人的思维固定住。渐渐,仿佛他们的生活就仅有对与错,应该与不应该,越发像一个精致的计算机,没有价值观,没有同情心。

试想,科技更加发达的几十年后,人们熟练操控着各类人工智能的工具,双眼无神,终日忙碌着,不曾注意到路边一位老人的沙哑的求助声,内心空荡荡,仅有在机器故障时皱下眉头,找技术人员修理。仿佛程序被植入了他们的脑袋,下达着“这种情况你就只能……”的命令。一旦在状况之外,便手忙脚乱再坐等结果到来。

绝不能让这种自取恶果的事发生!为了避免人类像计算机一样思考,我们应多去感知生活。去听一首歌吧,洗涤你疲惫的心,想想它为什么带给你慰籍感;闻一闻花香,想想桂花落下时自己为何会感到一丝落寞;看看街上的行人,他们形色匆匆的样子,你真的喜欢自己也是这样吗?

我们不是机器,我们有自己的生活,我们也应为千姿百态的场景而进行思考,进行自省,这样才会提升自我,而非将自己退化为一根连思想都没有的芦苇。

总而言之,人应发挥自己得天独厚的优势,进行深度思考,不要让思维固化,最终毁灭自己。

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篇8:蕴含人生哲理的小故事:消极的思想

全文共 233 字

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“大师,我花了很大一部分时间思索不应思索的问题、渴望得到不应得到的东西。我知道它们对我极为有害,我该怎么办呢?”门徒很迷惘地问。

思索了片刻后,大师邀请门徒与他一起去树林中散步。在路上,大师指着一株植物问:“你认识这种植物吗?”

“这是颠茄。”门徒答,“它有毒,若吃了它的叶子就会死掉的。”

“不错。但若仅仅看着它,它却不会害死你。同样如此,除非你将消极思想实施,否则它们也决不会真正伤害你。”大师坚定地说。

消极的思想会引发恶劣的情感,我们要破除消极思想,树立积极意识。

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篇9:学习新思想,做好接班人作文500字

全文共 509 字

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我国著名的数学家华罗庚曾说过:“天才在于积累,聪明在于勤奋!”我们要不断学习新知识和接受新思想,才能成为对社会有用的人。

2019年9月20日,晴空万里,秋高气爽,蓝蓝的天空中飘浮着棉花似的云朵。微风轻轻地吹拂着,暖暖的阳光覆盖着大地,太阳公公将一切都镀上了金黄色。我听说苏仙福地广场正举行着“亲子共读”公益活动,趁着如此好的天气,我满心期待的和爸爸妈妈一起参与了此次活动。我们一到活动场地,便发现了许多人正在那津津有味地品读着书。我一见状也不甘示弱,立马挑了一本《恐龙百科全书》全神贯注地品味着。过了一会儿,爸爸说:“那边还有那么多书呢!不要只看一本书,要轮着看!”我便依依不舍的放下了《恐龙百科全书》,再次认真挑选了一本《趣味数学》又目不转睛地看了起来。这本书里讲了许多的数学日记,太棒了!看完后,我又去挑了7本书,其中有《趣味数学》、《趣味科学》、《上下五千年历史》、《父与子》等。

时间过得真快,转眼就到了该回家的时间了,我只能恋恋不舍地和爸爸妈妈一同回到了家。到家后,我把所有的书全都认认真真地看了一遍,深感受益匪浅!

书是知识的源泉,我们只有源源不断的从书中汲取新的知识,学习新的思想,才能成为一名合格的接班人

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篇10:走在鱼儿的思想里作文600字

全文共 771 字

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“你知道吗,在很远很远的地方有个地方叫海洋,生活在那里的鱼可比生活在这片小小的湖泊里的鱼自在多了!你在那里游都游不到边呢!”一条平淡无奇的鲤鱼摇头摆尾地对我说道,看它的样子好像真的去过那片海洋一样。

从那时起,我便确立了游到海里的梦想。

清晨,我不告而别,回头看一眼熟睡中的亲人们,就从那片湖泊一直向东游。游了一天,我游到了河套平原。我看见农民伯伯们正弯着腰割着田里的水稻。金黄色的水稻在田野里低头掬起土地上最后一抹落日余晖,披戴在自己身上。微风吹过,拂去它们身上的尘土,并悄悄撷取一缕稻香送给诗和远方。我想留下,可是我还要追循着这一缕稻香去追逐我心中的诗和远方——那片海洋。

我接着游,用尽了全身的力气逆流而上,终于,我到了黄土高原。那里的水突然变得好浑浊,泥黄色的水让我无法看清前方的道路。“轰隆隆”的鼓声般铿锵有力,将我的思绪引到了岸上。我将头探出水面才看清这一切,那是安塞腰鼓!高原的子孙们用他们慷慨激昂的气势击打着鼓面,震撼了祖国的万里河山。那是他们的搏击!我顿时有激情多了,拼命地往海里游,我从黄河的支流一路游到了长江,水顿时澄澈多了。

我踌躇满志奋勇向前,终于,我离大海只有一步之遥了,我到了上海。说实话,这里繁华是真的,但是这里的冰冷也是不置可否。我曾多次看到一个个西装革履的人从河边走过,他们从来不曾为风景停驻,他们一直被时间驱赶着,逐渐沦为了时间和金钱的奴隶。钢筋水泥织成了一张巨大的网,将这座城市包裹住。我摇摇头,离开了这里,游向了我期盼已久的海洋。

可是,为什么海水如此之咸,不像那片湖泊里的水一样甘甜?咸涩的海水压得我喘不过气来。

“你知道吗,在很远很远的地方有一片湖泊,生活在那里的鱼可比生活在这海洋里的鱼自在多了!那里还可以看到稻浪还闻到稻香呢!”一条色彩艳丽的小丑鱼眉飞色舞地对我说道,看它的样子好像真的去过那片湖泊一样。

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篇11:巩固思想文化阵地,如何荡涤“精神雾霾”?

全文共 256 字

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群众不但需要充裕的物质食粮,也需要丰富的精神食粮。对人们的思想阵地,先进的思想不去占领,腐朽的思想便去占领。特别是伴随着互联网的迅猛发展,恐怖的网络暴力、害人的网络谣言、低俗的网络色情以及其他种种网络丑态,正在影响百姓视听、玷污群众思想。

显而易见,一个良好的社会生态,对于个人成长、家庭生活、国家安全极为重要,正如习近平总书记强调的,“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。如今,如何让“真善美”发扬光大,让“假丑恶”退避三舍,荡涤各种“精神霾”,培育和弘扬社会主义核心价值观,自然是值得你我共同研究的问题。

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篇12:用碎片拼出立体思想作文1000字

全文共 1075 字

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钱種书先生的代表著作《管锥篇》以大量读书笔记的形式写就,上通天文,下达地理,似是一段段碎片式的文字,但却打破时空限制,构建出一个令人叹为观止的立体世界。

在科技发达的今天,像《管锥篇》这般碎片化的写作与阅读,似乎已进一步融入到了人们的日常生活中。随着各种网络app的兴起,人们平日里的碎片时间纷纷被投入到刷微博、翻朋友圈或浏览新闻速递,“低头族”们随处可见。这不禁让人怀疑,碎片化阅读大行其道,然而在这种阅读模式的背后,读者们是否还保留着深入思考的习惯和能力?

碎片阅读与传统阅读最大的不同,在于它依赖于互联网而发展。眼下,互联网科技和电子产品在带给我们便利的同时也加快了人们的生活节奏。因此,人们能够、并且不得不利用本来微不足道的碎片时间去努力获取更多信息,了解世界发展进程,以免被时代所淘汰。与此同时,信息爆炸所带来的各类信息也让人们的好奇心应接不暇,故而使人开始利用零零散散的时间广泛猎奇。

毫无疑问,碎片阅读是便捷而高效的。乘电梯时、等车时、食堂排队时,甚至上厕所时,都可以掏出手机阅读十几或上百个字,而许许多多的几分钟所汇集的亦可是一大笔财富、许许多多的碎片阅读所汇集的亦可是渊博的学识、无数碎片拼贴而成的亦可是一张人生宏图。可见,碎片阅读的确可以成为当代人对付“时间荒”的一大高招。

然而物极必反,碎片阅读虽带给人们许多便利,却也有让人忽略信息处理、忽略深入思考的隐患。“碎片化”讲究快速、简练,因而不能像传统生活那样面面俱到。人们利用三五分钟的时间往往只能粗读一件事情的梗概,对于其细节上的东西通常无暇顾及。同时,由于碎片阅读利用的是“边角料时间”,所以读者在两次阅读之间的思维是断片的,更别说深入思考其中的原委、汲取经验或教训,而这正是传统阅读所注重的,即对于事物本质和客观规律的深入探寻。当人们的阅读完全碎片化,很可能也就意味着其完全浮于表面、流于猎奇,而这对于一个人的精神世界来说是极其不利的。

唐朝大诗人李贺有个习惯,他通常把随手偶得的诗句记录下来塞入身后的破皮囊中,得空后再拿出来细细品味、斟酌修改。李贺的这一创作方式也可谓碎片化创作,但他显然找到了很好的处理方式——即整理碎片、拼贴碎片。而这也给了我们一点启发,碎片阅读已是现代人的一种阅读方式,难以割舍,但阅读可以碎片化,阅读背后的思想却不行,因此我们要时常整理碎片阅读中的所得所悟,细细品味、慢慢消化,方可实现碎片阅读的价值。

当碎片成为构筑思想的材料,我们当利用好每一片碎片,将其放在人生宏图中正确的位置,让每一片碎片所寄托的思想聚集融合,最终拼凑出阅读者立体的思想和完整的灵魂。

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篇13:思想点拨

全文共 320 字

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这个话题,可以说是所有德类话题的浓缩,一切美德都可以成为写作对象.也正是由于话题较大,容易出现空、大、全的问题.此类文章要吸引读者,得突出两点:一是透过现象展现精神光彩,科学的发展,为人类提供了丰富的物质财富,但是如果不注意精神文明建设,物质越丰富,人们的心灵就越空虚."坚守精神的家园"这个话题们重于强调精神生活对个人和社会的重要,透过字里行间展示我们对未来美好精神的赞美与追求.二是紧扣主题寻找典型素材,不管是议论物质与精神的关系,还是阐述守住精神家园的重要,都要有具体的实例和真切的感受,不能泛泛而谈.写记叙文要抓住具体的事例来写自己对某种美德(诚实守信、吃苦耐劳、勤俭节约等)的追求;写议论文既要有鲜明的观点,又要有典型充足的事例.

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篇14:她的思想发生了飞跃

全文共 323 字

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宋庆龄在大洋彼岸知道孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝政府的专制统治时,这个一向沉静温雅的姑娘,在她着名的论文《二十世纪最伟大的事件》中,对新生的共和国充满憧憬:“中国以其众多的人口和对和平的爱,应该作为和平的化身屹立在世界上。”

这篇论文表明了宋庆龄对革命的理解,她把共和制度取代封建专制视为社会发展的必然。

还在五个月前,她在校刊上发表过《留学生对中国的影响》,揭露了清朝封建统治的腐败,但却认为这种状况可以通过留学生出身的官员的“言传身教”实现改革,“‘自由’与‘平等’不是靠罢工、骚动和政治混乱,而是靠更为普及的教育和启蒙运动来保证的。”

辛亥革命使宋庆龄的思想发生了巨大的飞跃。这为她不久以后全身心地支持和投入孙中山的革命事业打下坚实的思想基础。

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篇15:时代与思想作文800字

全文共 839 字

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随着技术的发展和意识的进步,“删除时代”的来临已是必然:人们不断地删除修改自己的所作所为,调整前进方向。有人言辞激烈地抨击这一现象,实则大可不必。“删除”本身并无什么错,关键在于如何去做。

如今太多太多人麻木厌倦、焦虑不安于平常的工作生活,从而对自我、对人生产生怀疑:为什么要努力?为什么就是不成功?这些从前本可以轻易克服的问题在“毒鸡汤”等的冲击下加剧了人的自我否定,自制力指数爆炸般下降伴随着与生俱来的求生渴望使得众人用多种方式宣泄,如近乎自残式的网上无限制购物,买时贪图一时便宜一时爽快,事后恨不得“剁手”明志。倘若在决定购买前冷静下来,删繁就简后就会感谢自己的理智——这样的删除自然可取。

又好比上司对自己的加班要求,愤怒烦躁感会第一时间让指尖不由自主地在键盘上敲击,咆哮着崩溃着。但最终屈服于公司的“强大压力”下,只见“好的”二字在对话框弹跳,谁知道这背后凝结了多少的纠结悲哀、辛酸与无奈呢?这与“自拍三千,只取一张”现象同属于焦躁的产物,只是后者更能彰显当代人们不自信的心理罢了。

由是观之,“删除”不必要的待购物、不经过考量的言辞、不加以修饰的自拍照,显然无可厚非。那么,什么是我们竭力要制止的“删除”呢?

——对已有知识的删除。如今,人们对知识、对精致的渴望逐渐演变为对娱乐、对空白的追求。于众人而言,忙碌之余、空闲喘息之时,用娱乐填充自己空虚的大脑就是“上上之选”故而抖音、快手这样的小视频软件风生水起,似乎只有沉浸在这样转瞬即逝的快乐之中嘴角不住地牵动,方能感受到可知论的真实性存在。于是知识被两三个小时的大脑空白删除取代。要知道,人脑的容量足以媲美世界上最大的图书馆——悉尼图书馆,这样的删除无异于对自我的放逐。

所以,在删除时代,我们要做的是站在思想的高墙上透过现象看本质,了解删除背后的困惑焦虑,从而理智层面上提升自己,学会有选择性地删除。当时间的马车吱吱嘎嘎地远去,留下了跌跌撞撞的人们——就像午夜十二点被系统强制删除了魔法效力的灰姑娘们,徒劳地赤着脚向前进。

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篇16:沉默的思想作文

全文共 1283 字

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寂静而空旷的阅览室中,时钟滴答滴答的走着,一排排的档案综卷陈列在那里。它们沉默着,像是一个个思想。它们都醒着,与我进行着无声的交流。

我轻轻的走过,望着那一列列的综卷,历史的沉重就好像在压迫着我的神经,使我沉思着,凝望着。这是属于历史的、泛黄的、密密麻麻的、形形色色的思想。

截至1990年底,这个坐落在东湖之滨的湖北省档案局,陈列的档案竟然有299个全宗,多达324111卷,排架长度4928米,以及其它资料65965册。其中,清代的档案资料极少,主要是地契材料。民国时期档案资料众多,有国民党湖北省政府各机关的档案,如省政府历次会议记录、1946年国共和谈日志、第二次国内革命时期的相关活动。

看着那记录史诗的卷宗,我仿佛庄重地拾起历史馈赠的一串串思想。在这些沉默的思想中,我轻易地就找到了武汉的印记。

从中国被迫打开国门之日起,武汉就成为各国租界的集中地,高楼栉比、外商云集、侨民聚居、水旱运输发达。尤其是百年前的辛亥革命,结束了几千年来的帝王封建统治,促进了中华名族的觉醒,开始了中华民族的新纪元,给武汉的政坛增添了厚重的回音。

还有一些历史的见证者,沿着历史的足迹,一路走来。美丽灵秀的武汉大学被作为日医疗后方支援,在武汉种下的落盈樱花,是历史的芬芳,一路飘香;新中国建立,实行第一个五年计划之后,在武汉建立的第一座长江大桥,傲视全国,引得毛主席数次游长江,成为历史的桥梁,承载古今;重建后的黄鹤楼,伫立在蛇山之畔,成为历史的诗人,书写着改革开放的史诗。

与我一同走进湖北省档案局的,有我的父母、摄影爱好者、被老师引领的与我同龄或者不同龄的学生。其中,还更有见证了武汉发展进步的老一辈市民。有些事自主来的,有些则是组团来的。档案局参观现场,显得热闹非凡。

躲在热闹的背后,那些沉默在档案之下的思想,不停地向我招手。我尝试着靠近它们,它们却相继从我的视野中溜走,静静地沉默在档案之中。

看着馆内的一幕幕,心中百感交集。这些档案,记录的不仅是湖北的历史,更是一个国家的,一个民族的荣辱史,难道我们只是需要看看这些档案吗?不,不是,我们不仅要看,更要去思考,去思考那些历史发生的原因,我们为什么会做这些事?为什么,应为这代表了国家的存亡,民族的存亡。

什么是档案?档案是一个国家的真实记录,它可以是维护自身利益的重要工具,是积累和传播知识的重要载体。更是我们国家和民族文化建立历史记忆,传承文化的重要载体。例如在南京发生的南京大屠杀,日本政府矢口否认这些罪行,可我们国家的档案真真实实的记录着,那些照片、文字记录着那充满血腥的历史,是不可抹去的!

作为一名合格的中学生,我们要关心国家的历史,兴亡交替,显然政府给了我们认识的机会,使我们认识到,我们时刻要有国家和民族的复兴使命。要认识到落后就要挨打的意义,时刻保持民族危机感。明白“生于忧患,死于安乐”的意义。在国际社会中时刻维护国家利益,正确看待国际社会中发生的事,理智对待。在我们自身问题上,要努力学习科学文化知识,尊长爱幼,积极参与政治生活,关心国家大事等。

东湖之畔的档案馆静静屹立着,那些沉默的档案叙述着那令人回往的思想……

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篇17:苍天之下,思想不衰作文900字

全文共 878 字

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人类的价值在于思想

在遥远的几千年里,我们本和那些伏地的动物毫无差别,食物是我们生活的唯一价值。因此忙着争抢,忙着躲避危险,忙着增强野性的愚昧。正是因为有了思想,我们的身体开始进化,人类学会站立行走,学会男耕女织,学会交流,创造了今日瑰丽的宝贵文明,一步步走出黑暗的丛林。

2014年,阿尔法狗和围棋大师李世石展开了人类史上第一场人机大战,并以人工智能的胜利宣告结束。多少人记住了这一天,人类苦心发明的人工智能已经有了如此高的成就,又是否会取代人类呢?这个问题成了21世纪人们心里深深的担忧。

苹果公司总裁库克人为,我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。

人工智能本就是人类高级文化的产物,最初研发人工智能是因为在高科技时代下人类的创造力和探索力永无止境,是想开发人工智能给人类做帮手的。人工智能和人类最大的区别就在于思考方式不同。计算机是人类编译的程序,它只会按照程序一步一步地执行,而不能随机应变,不会自我改进,不懂将什么叫做感情。但人类不同,人类生来就有思考的能力,有上进心,有善良的本能和生命自由的方式。就算有一天人工智能像人类一样思考,它不过是像人类一样具有思想罢了,并没有什么可怕的。若是人类像计算机一样思考,冷冰冰地执行程序,其后果将是人类无法预想的灭顶之灾。这个世界没有爱,没有温暖,我们和几千年前的猿猴有什么区别?

思想也需要有深度。若是思想空无一物,人类朝着最简单的欲望行走,面对上级罪恶的命令只会无条件地执行,那才是真正的悲哀,德国纳粹“平庸的邪恶”会接着上演。思想的深度创造了美德,美德创造出至高无上的幸福。人类的同情心、价值观、爱心、慈悲、宽恕,可是说是灵魂中自身携带的最干净的部分,也是人类高级思想所体现的极端魅力。

所以,不要轻易放弃思想,生命的价值亦在于此。跟随着自己的本心数遍生命的公路牌,我们永远是世界上最耀眼的存在。成为人类是一件很幸运的事,我们生来就拥有思想,可以吹着三月的风,淋着六月的雨,在淡蓝色天空的花海下,以生命最大限度的张扬的方式迎接整个世界的拥抱。

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篇18:党员干部清除思想灰尘发言稿

全文共 1277 字

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器物放久了难免会染上灰尘,只有经常对其清扫,方能保持洁净光亮。人的思想亦是如此,只有经常进行“思想除尘”,及时清除“思想垃圾”,人才能永葆“阳光健康”,人生才能坦荡舒展。

现实中,一些党员干部之所以精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败,以至走向堕落,身败名裂,无不是从思想染“尘”开始。

事实上,人的思想总是难免会有染上“灰尘”的时候,譬如:社会中的“官本位”意识、拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想,常常会向其袭来;社会中竞争激烈的工作环境,复杂的人际关系,扭曲的道德滑坡,以及松弛的思想防线,也都很容易让人在失去警觉中有所沾染。

党员干部一旦有了“思想灰尘”,就很容易心浮气躁、胡思乱想、独断专行,以至不能正确看待手中权力,把党性当儿戏,拿原则作交易,沦为金钱财富的奴隶;有了“思想灰尘”,还易助长官僚主义作风,致使远离群众,漠视百姓,对上唯唯诺诺,对下吆五喝六,台上台下两个形象,人前人后两种表现;有了“思想灰尘”,还会模糊识别善恶的目光,使之良莠不分,好坏不分,对错不分,不能正确回答“依靠谁,为了谁,我是谁”。久而久之,使自己离一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人的目标越来越远。

清除“思想灰尘”,不像给器物除尘那样简单,要敢于自我“较真”,勇于“自我斗争”,下一番决心,动一番心思,费一番功夫,必须在思想作风、工作作风、生活作风和学习作风上进行全面“大扫除”。

清除“思想灰尘”,首先要照好“三面镜”。一是照好“党性之镜”。面对社会意识形态领域复杂的矛盾,常看看革命意志衰退了没有,理想目标偏移了没有,进取精神减弱了没有;面对复杂社会环境带来的各种利益诱惑,常看看世界观、人生观和价值观是否发生蜕变,是否滋长了权力欲、金钱欲和享受欲,自身的政治免疫力是否在下降。二是照好“责任之镜”。对照党章要求,常看看是否很好地履行了党员义务,特别是常看看工作落实了没有、任务完成了没有、目标实现了没有、群众的事情办好了没有、对上和对下的承诺兑现了没有,常查查新思想、新知识、新经验学习了没有,掌握得深不深,能力提高得快不快。三是照好“感情之镜”。看一看自己是否对人民群众有真实感情,是否把群众的利益时刻挂在心上,自己的一切行为是否都符合人民的利益要求,特别是在干事创业中,是否始终和人民群众同呼吸、共命运、心连心。

清除“思想灰尘”,关键要做到“八多八少”。即:多些自警,少些自负;多些自律,少些自得;多些自省,少些自喜;多些诚信,少些失信;多些创新,少些守旧;多些勤勉,少些庸懒;多些艰苦,少些享受;多些奉献,少些索取。若能如此,思想纯洁,状态良好,政绩突显,组织信任,群众满意,功德圆满,仕途平安。

善“除尘”者得真己,“阳光”做人乐不为。从根本上讲,党员干部只有常除“思想灰尘”,才能不断提高道德修养,筑牢思想“防火墙”,增强抵御“风险”的能力,提高抵抗“病毒”的能力,使自己远离精神懈怠的危险,远离能力不足的危险,远离脱离群众的危险,远离消极腐败的危险,才能永葆人民公仆的政治本色,永葆共产党人的先进性。

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篇19:碎片化的阅读,碎片化的思想作文800字

全文共 851 字

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当今社会,快速的生活使城市发展,但也催生的许多新事物。随着智能手机的普及,让方便的手机阅读渐渐地代替了传统的纸质书籍的阅读,成为了大众阅读的主流。

碎片化的阅读是指,阅读模式不完整、断断续续。并且随着这种阅读方式“普及率”越来越高碎片化阅读导致“人们缺少思考”,“浅阅读盛行”等这一系列的弊端也渐渐浮现。

我自己作为一个喜欢在网上看文章的人,常常在看完一大堆文章之后,之后只重视它所带来的信息,却没了自己独立思考的时间,让我在信息的汪洋大海里迷失了自己。我想在阅读时,独立思考是必不可少的,萨特曾这样描述自己的阅读体验:我在书里结束了自己的生命,我又在书里重新开始我的生命。是的,只有自己思考过的阅读,才能直抵灵魂最深处。而碎片化的阅读,最终只会让我们的思想成为风中的柳絮,碎片化的阅读,难以带给人内心的震撼与精神的洗礼,更不必说灵魂的净化和提升。

人们选择碎片化的碎片化的阅读,有很大一部分原因是因为它作用于人们无聊的、碎片的时间,方便而快捷,操作也容易,更利于随身携带。但这也恰恰是他的弊端,人们用分散的时间去读一篇文章,这往往会使人在看完了之后,忘记了自己看了些什么,只好从头再去看一遍,这样既浪费了时间,也没有任何的收获。并且,这样的阅读,也往往很难让人积累知识。

但反观传统的纸质书籍的的阅读,可以使人静下心来,并且往往在人看完了之后,让人受益匪浅,回味无穷。徐升国说:“数字阅读碎片化特征比较明显。我们不能片面和简单地将碎片化阅读等同于“不好”的阅读。碎片化阅读也是有价值和意义的,它满足了人们多方面的阅读需求,比如对获取资讯、娱乐、社交等需求。以前没有数字阅读的时候,人们读报纸和杂志也带有碎片化阅读的特征,我们不会说读报、读杂志是坏事。但是,我们不能满足于碎片化阅读,它有自身的不足,需要弥补。国家和社会应该加强对国民深度阅读的引导,让人们在用网络、手机进行阅读的同时,也注意多读书。”

是呀!在这个日新月异的时代中,我们不能被潮流所打乱阵脚,我们必须坚持一些原本的东西,才可以与这时代和谐相处。

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篇20:党员思想大解放能力大提升工作大见效心得体会

全文共 947 字

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当前,“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动正在全县上下深入开展,大讨论活动是省委在河北处于由大转强、蓄势待发的新阶段,面对抢抓大好机遇与应对严峻考验的新形势,作出的重大决策部署。开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动,解放思想是先导,全县各级党员干部必须切实增强解放思想的紧迫感和危机感,以思想的大解放促进发展的大跨越。

解放思想是正确行动的先导,思想解放是推动我们前进的动力。历史的经验已经证明,每一次思想上的大解放,都伴随着实践上的大发展,工作上的大进步,观念上的大提升。只有把解放思想作为科学发展的着眼点和始终贯穿的一条主线,才能保证大讨论活动的有效开展并不断深入,才能真正促进自治县经济社会又好又快的发展。

当前,大厂正处于提前全面建成小康社会的重要时期,处于发展方式转变和向城市化转型的关键时期,我们要充分认识到与先进地区存在的差距和在新一轮改革开放中面临的挑战,增强忧患意识,更要看到自身区位优势和现有良好基础,特别是首都经济圈规划加紧编制、京津冀一体化加速推进、京津辐射外溢和河北大力培育环京津地区新的发展增长极为我们提供的强大历史机遇。乘势而上有基础,稍有懈怠就落后。我们正站在新的发展起点上,机遇前所未有,挑战也前所未有,只有充分运用解放思想这一法宝,应对新情况,解决新问题,才能不断取得改革的新突破,推动社会的新发展。

大厂要适应新的形势任务要求、实现“率先成为环首都新的发展增长极、提前全面建成小康社会”的目标,就必须立足实际,以新的战略高度审视存在的问题和根源,找到解决矛盾和问题的新思路、新举措,以解放的思想开拓思路,真正下决心破除禁锢思维、束缚手脚、制约发展的陈旧观念,切实通过大讨论活动树立新的思维,树立新的标杆,使各级干部群众发展的眼界进一步放开,思路进一步拓宽,目标进一步提升,以超强举措和非凡的胆识,实现小县大作为、大厂大发展。

思想是行动的指南,观念是时代的先导。科学发展的理念要在解放思想中深化,转型发展的共识要在解放思想中凝聚,跨越发展的难题要在解放思想中破解,服务发展的举措要在解放思想中创新。让我们进一步解放思想,以崭新的思想风貌和良好的精神状态,投入到“率先成为环首都新的发展增长极、提前全面建成小康社会”的伟大实践中。

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