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初中三年文常知识800字【汇编4篇】

一个国家一个民族如果没有自己独特的语言,就没有灵魂。小编整理了我与语言文字的征文,欢迎阅读。

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篇1:初中语文基础知识:陈情表写作背景

全文共 839 字

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作者对祖母感情的深切、侍奉的殷勤和依附的紧密。勾勒出陈情不仕的一个很重要的画面。

西晋人李密所著,是他写给晋武帝的奏章。当时时局动荡皇帝希望李密能出来做官。因为李密是蜀国人在蜀国又以孝著名,当过官很有名气。所以皇帝希望他能出来做官来服民心。并且希望进一步扩充领土就更加希望天下人以为晋朝清明来进一步取得他国民心。李密孝顺同样也有着浓厚的忠君思想所谓“一朝君主一朝臣”但他为了保全性命就写了这篇表。文章叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外,又倾诉自己不能从命的苦衷,真情流露,委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一,有“读李密《陈情表》不流泪者不孝”的说法。

三国魏元帝(曹奂)景元四年(263年),司马昭灭蜀,李密沦为亡国之臣。司马昭之子司马炎废魏元帝,史称“晋武帝”。泰始三年(267年),朝廷采取怀柔政策,极力笼络蜀汉旧臣,征召李密为太子洗马。李密时年44岁,以晋朝“以孝治天下”为口实,以祖母供养无主为由,上《陈情表》以明志,要求暂缓赴任,上表恳辞。

李密早有孝名,据《晋书》本传记载,李密奉事祖母刘氏“以孝谨闻,刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药,必先尝后进。”武帝览表,赞叹说:“密不空有名也”。感动之际,因赐奴婢二人,并令郡县供应其祖母膳食,密遂得以终养。

在李密写完这篇表后一年左右的时间,刘氏就去世了。他在家守孝两年后,出仕官职很小,因为当时的政局已相当稳定,晋武帝不需要李密了,便不再重视他。李密做了两年官后辞去职务。

南宋文学家赵与时在其著作《宾退录》中曾引用安子顺的言论:“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者,其人必不忠,读李令伯《陈情表》而不堕泪者,其人必不孝,读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者,其人必不友。”青城山隐士安子顺世通云。此三文遂被并称为抒情佳篇而传诵于世。

总结:这个结论含蕴精警,表面看来它有对武帝的忠敬之心,又有对祖母的孝顺之情,使武帝意识到作者的真情实感一一出自肺腑,句句有理,处处合情。

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篇2:初中英语作文:分数并不等于知识

全文共 764 字

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“Score is not equal to knowledge,” my head teacher always keeps telling me this, because he wants us to master all the knowledge we need to understand. I do not put his word in mind, because in my heart, score comes the first.

One day, chemistry teacher taught us some knowledge and then asked us to finish a paper test.

Whoever passed the text can do the experiment. I got a high mark by guessing.

I was very happy, but tragedy happened. I made a small explosion by not mastering the knowledge. I was scared and finally understood the sentence,” Score is not Equal to Knowledge.”

分数并不等于知识,”班主任对我说,因为他希望我们能够掌握所有需要了解的知识。我并没有把他的话放心上,因为我觉得分数是最重要的。有一天,老师教了我们一些知识,然后就让我们考试。只要通过了考试才能去做实验。我瞎猜猜得了很高分。我很高兴,但是悲剧也就发生了。因为知识不牢固而导致了一个小爆炸。我被吓到了,也终于明白了那句话,“分数并不等于知识。”

[初中英语作文:分数并不等于知识

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篇3:领会知识初中作文

全文共 785 字

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目前社会中有很多人认为学习了知识不是一样的失业,处于社会底层。然而对于他们来说,是没有完全领会到知识带来的真理。不是知识没有用,而是没有把知识学精或不会合理的去利用知识。

著名的一位哲学家说过,知识是改变现状的有力途径。同时当今社会,也时常流行着这样一句话,知识改变命运。下面让我们通过几个事例,完全领会知识的魅力感。

孟母三迁这个典故,相信很多人都听过。第一次在商业中心,孟子学着商人一样叫喊买卖,所以孟母决定搬迁。第二次住在坟场附近,孟子虽然改变了上次的行为,但此次却学会了哭丧。所以孟母决定再次搬迁,然而这次搬迁时最好一次,同时也改变了孟子的一生。他们搬迁到了学堂附近,此次孟子再也没有上两次的行为了,而是学会读书了。并且非常深爱读书,融入其中。最终他成功了,成为了一位儒学家,是继孔子之后,在儒学史上影响最深的人。这则材料说明,在接受知识时,你要完全领会它,感觉到适合你,有一种似曾相识的感觉。

他在球场是一位虚心的学者,他经历了许多挫折但不放弃,他继续的在篮球这场大课堂里继续学习。最终他成功了,成为了球队的领军人物,他就是华人的骄傲---林书豪。他毕业于哈佛大学,由于对篮球的热爱,最终他进入了人NBA。他生涯的前三年,一直处于边缘人物,都快把板凳坐穿了,同时也经历了两次被球队裁员,五度下放至发张联盟。然而他没有放弃,继续向NBA优秀的球员学习,并领会到了真正的篮球知识。在一场比赛中他成功了,他去的了生涯最高分,同时也取得了教练对他的信任。从此后他越打越成功,并引领了NBA的风潮,他的神话在继续。从此则材料告诉我们在知识面前要选择不放弃,即使你经历许多失败,但仍孜孜不倦地学习,相信最终有一天你会成功。

知识的力量是强大的,可以改变你一生,可以改变一个国家的命运,同时也可以改变社会的状态。让我们正确的领会知识,并拥有它,最终由一天你会成功。

[领会知识初中作文

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篇4:关于消防知识初中作文

全文共 815 字

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“火善用之则为福,不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的潜力。我校在这天下午,举行了一场别开生面的消防知识讲座,并举行了演练仪式。

广播声中响起了警报:“呜呜呜……”同学们反应灵敏,立刻放下了学习,排成队伍急急忙忙地感到操场上汇集,此时,天空中充满了熏鼻的烟味儿,有些同学赶紧用毛巾捂住鼻子,因为据报道,被火灾烧死的人数寥寥无几,大多是被那烟味熏死的。用毛巾,折叠成16层,才能有效阻止它。这节课,消防叔叔们还跟我们讲了灭火的方法:1、隔离法2、窒息法3、冷却法等,同学们听得可认真了。这次的消防演习不仅仅锻炼了我们面临危机的警觉和敏捷性,更提高了我们逃离危险的效率,同学们受益匪浅。

天有不测风云,人有旦夕祸福。然而,火灾在我们生活中无处不在:20XX年3月16日上午,中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火,两层楼的学生简易宿舍起火,浓烟滚滚,笼罩在美院上空,之后由于消防队员及时赶到,40分钟消灭了大火。还有20XX年11月14日早晨6时,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开,因室内火势过大,一位女大学生跳楼,另三位也跟着跳,不幸身亡……这些例子足以证明,火灾一旦发生,就难逃厄运。

所以我们要竭力阻止它发生。

火灾真是时刻都存在我们生活当中,一点小小的火星也许一不留意就会酿成火灾。所以,作为小学生,我们要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些自救的方法,预防火灾的发生,让我们一齐记住火场逃生十三决:1、逃生预演,临危不乱2、熟悉环境,暗记出口3、扑灭小火,惠及他人4、持续镇静,明辨方向,迅速撤离……记住了这些,火场上就心里有底了。同时还要记住火警电话:119。

实际上火灾其实并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到灾害不要害怕。火灾又源于人们的一时大意,才会造成火灾的出现让我们共同珍爱自我的生命,共享明天升起的那一轮太阳!

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