我的好朋友作文小学生作文【20篇】

看了这个题目，你会想：这个知心朋友会是谁呢?告诉你吧，它就是—书。我喜欢她，是因为她能给我帮助，给我带来许多启示：当我有不会的知识时，可以随时向她请教，当我漫无目的地徘徊时，她能给我一股神秘的勇气与力量，为我指明方向，当我难受，伤心时，书能使我快乐，再次让我变得开朗起来;当我招架不住困难时，书是我手中闪亮而又智慧的武器，让我能与更大的困难搏斗......

书的乐章里有许多活泼可爱的音符：当看到美丽的白雪公主被英俊的王子解救，我不禁拍手叫好，看到三毛流浪在街头，过着凄苦的日子，我不由得为他的生活操起心来，看到卖火柴的小女还光着小脚丫，过着那样悲惨的日子，最后冻死在街头，在喜气洋洋的新年里，她死了，这难道不令人伤心，难过吗?所以，看着看着，我便洒下同情的热泪;看见那个总爱穿漂亮衣服的愚蠢的皇帝时，我的肚皮都笑痛了......

我相信你，相信现在的你，也一定会爱上书，让我们一起遨游在知识丰富的书海里，在书海里捡拾最美丽，最精致的贝壳。

我有一个好朋友，她是我的同学，叫xx。

xx有一头短短的头发，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，没有一出不具有鲜明的地方。

我特别喜欢和她一起玩，因为她学习好。我认为，她的成绩算好的了。

一次，我在语文测试中，我考了90分，可她竟然考了97。5分。从此，我十分佩服她。下了课，我才知道她学习多么认真，天天6点半起床早读一个小时，到7点半上学。可我呢？7点才起来。而且，xx晚上还预习，把不懂的地方画下来，都读一读。如果不会的，再作文网，直到看清楚……我听了，心想：“我一定要加油、努力，争取超过她。”

还有一次上英语课，我们的英语老师张老师提出了一个问题：“谁能把（自然）这一个单词读一遍？”全班同学都进入了沉思。过了一会儿，一只小手坚定的举起来，老师让她说，她用一口流利的英语说出了：“Science（自然）”全班同学为她和彩。可她没有半点骄傲的样子。

啊！我真的十分佩服她。但是我也为我骄傲，因为我有一个学习这么好的朋友。指导教师：秦秀英

我最喜欢植物，非仙人掌莫属。也许你会问：“有尖刺的，生长在沙漠里的仙人掌，你会喜欢，不会吧？”

没错，正是因为这样，我才喜欢的。因为在荒凉而又干燥的沙漠里，几乎没有植物，但是，仙人掌却丝毫没有被困扰，顽强地生活着。

还有，它身上长尖刺，宛如一套锁子铠甲穿在身上，让人不敢靠近半步。而我最喜欢的，并不是这些。而是它们千姿百态的样子。有些“双手”一前一后，像在打拳击；有些圆乎乎，象个小肉球。最好玩的是有的“双手”直直地挥向天空，像在显摆它们的“肌肉”，可有意思了！

怎么样，听了这些，你是否打消了那些疑惑？还是也喜欢上了满身尖刺，又生命力顽强的仙人掌了呢？

在二年级四班，我有一个最要好的朋友，她叫陈听雨。

她有一双水汪汪的大眼睛，塌鼻子，樱桃小嘴，一笑，就露出两个可爱的小酒窝。她喜欢穿黑白相间的连衣裙，漂亮极了。但她从没说过一声：看，漂亮吗？她学习很好，全班数第一。她不但心地善良，还乐于助人。

记得有一次，该上美术课了，可我忘记了带画笔，心里很着急，在课桌前踱来踱去。坐在我后面的陈听雨看见了，问：蒿晨，你在干什么呀？我着急的说：我忘了带画笔。她说：给，我借给你，以后可不要忘带呀，要不，你长大了会变成一个没头没脑的人。我接过画笔，连忙说：谢谢你！她却说：本来就该这样的嘛！说着，甜甜地笑了。

下课了，她很渴，我把杯子递给她，说：喝吧！可她却说：我有水，不喝你的！说罢，拿出了自己的杯子。我一看，呀！只有几滴水了！我把杯子送到她嘴边，她把杯子推开，说：我不喝你的。她把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子里倒了一些水。她看到杯子里的水，不由得惊叫起来：咦？我的水怎么多啦？她看我在一旁偷笑，指着我说：一定是你捣的鬼，谢谢你啦！说完，俩人都笑起来了。

现在还在放暑假，可是，我非常想念她。

[小学生作文500字我的好朋友

我的课外生活丰富多彩。我喜爱集邮，它可以增加知识；我喜爱下棋，它可以提高我的思维能力；读书，可以开阔视野。但是，令我最感兴趣的就要数电脑网络了。为什么呢？这还得从头说起。

从三年级上学期开始，我们又增加了一门课程——微机。我想：这是一个什么玩意儿？我一定要去研究它。我曾经在一本书中读过：如果不会电脑，不会网络，就是21世纪的文盲！从那时起，我开始对微机产生了极大的兴趣。在微机课上，我认真听讲，刻苦练习指法。爸爸在河大出版社工作，那里有几台电脑。一放学，我就到爸爸的出版社去玩电脑，上网聊天。起一个叫山川的网名，在开封信息港聊天。那时我打字并不快，就是通过电脑网络这个神秘兮兮东西练打字，我打字的速度越来越快，扶摇直上。

上个学期微机考试，我打字全班第一名，我太高兴了。因为这都是电脑网络让我有这个机会勇争第一的！ 这个学期，为了提高我的电脑网络的水平，我家电脑上安装了officeXX，上面包括有frontpageXX，这可是制作个人主页非常好的工具之一哦！现在，我正在制作个人主页，等我制作完个人主页，我就准备去报考全国计算机等级考试。 我现在每天一放学，就飞快地去爸爸的出版社玩电脑。我现在的电脑水平和刚上三年级时比，真是天壤之别。这都是我勤奋努力的记过啊！ 我有一个愿望，长大了准备当“比尔·盖茨”，这个愿望虽然现在对于我来说是太遥远了，但是，我相信，世上无难事，只怕有心人——只要我有恒心，只要我继续努力。我一定回成为一位中国的比尔·盖茨的！我要把我一生的经历都献给我最心爱的电脑事业！将来我一定要设计网络这个美好的世界，描绘电脑网络的宏伟蓝图！ 电脑网络是我课余生活的全部。

自从和电脑交上了朋友，我增加了许多科学知识，认识了许多网友。电脑是我生活中最亲密的朋友！

[电脑我亲密的朋友小学作文

星期一的上午，天气晴朗。小红的同学曾金是全班出了名的淘气包，他经常欺负小红。直到有一天，曾金遇到了麻烦，他的同学把吃不完的包子往水槽里塞，使下水道堵塞，水流到了曾金的座位下面，曾金怎么也弄不通下水道。小红看见了就主动弯下身子用手把包子掏了出来，下水道通了。曾金不好意思地说：“谢谢你，小红，我可以和你成为好朋友吗？”小红说：“不用谢，老师经常告诉我们，同学遇到了困难要互相帮助的嘛。”小红见曾金的手很脏，于是对他说：“走吧，我们一起洗手去。”曾金很友好地说：“我差点忘了，谢谢你的提醒。”从此以后，曾金再也没有欺负过小红了，他们成了很要好的朋友。

星期一的上午，天气晴朗。小红的同学曾金是全班出了名的淘气包，他经常欺负小红。直到有一天，曾金遇到了麻烦，他的同学把吃不完的包子往水槽里塞，使下水道堵塞，水流到了曾金的座位下面，曾金怎么也弄不通下水道。小红看见了就主动弯下身子用手把包子掏了出来，下水道通了。曾金不好意思地说：“谢谢你，小红，我可以和你成为好朋友吗？”小红说：“不用谢，老师经常告诉我们，同学遇到了困难要互相帮助的嘛。”小红见曾金的手很脏，于是对他说：“走吧，我们一起洗手去。”曾金很友好地说：“我差点忘了，谢谢你的提醒。”从此以后，曾金再也没有欺负过小红了，他们成了很要好的朋友。

[好朋友小学优秀作文

夏天来了，太阳把大地照得更艳了，这些喇叭花们也不知不觉地盛开了。

它们拼命地想要从花妈妈做的花蕾棉被里钻出来，你看每个花蕾都被顶得鼓鼓的。起初，它们胆子小小的，一个个小喇叭花皱缩着，仿佛探着小脑袋东张张、西望望，好奇地看着夏天的世界。渐渐的，胆子越来越大，小脸蛋穿过郁郁葱葱的叶子，丝绸似的花瓣开得更旺盛了。

终于，钻出来啦！他们张大嘴巴，好像叭叭叭地对人们广播：“夏天到了，夏天到了！快来乘凉、赏花吧！”人们也好像听到了声音，来乘凉、赏花，多么有趣啊！

还有一些喇叭花们在空旷的草地上穿着五颜六色的衣裳冲了出来，大喊：“终于放假啦！”它们和风姐姐舞蹈，给蝴蝶建舞台，跟伙伴们玩耍嬉戏……太阳公公把它们照得亮晶晶的，仿佛天上的小星星那么闪亮。

俗话说：“秋赏菊，冬扶梅，春种海棠，夏养牵牛。”还真是这样呢！如果它没那么美丽，这个夏日花王的荣誉早就被其他花给毫不留情地夺走了。

我也好想养一盆这样五颜六色的喇叭花呀！

我童年的往事就像天上的繁星一样多，数也数不清。但随着岁月的流失，这些事情我都记得不大清楚了，唯独一件事，一直深刻的留在我的心中，每当我想起那件事，心里就想打翻了五味瓶似的，十分后悔。

事情是这样的：一天，就在要放学的时候，老师说，让我们出黑板报的同学留下来出黑板报，可是因为有些出黑板报的同学还有事情要做，就没有留下来出，教室里只有几位同学在出黑板报。我对我的好朋友小红说：“小红，你就写黑板报的标题，不要写课文，你写课文的黑板字很难看”。小红没有说话。不大一会，他对我说：“我的标题写完了，没事干了，我来写一个课文吧!”我听了，赶忙跑到他的面前说：“你的课文的字写的不好看，不要写，你帮别人那东西。”“为什么，为什么你不帮别人拿东西，偏要我拿呢?我不拿。”我听了之后，便火了，对他说:你凭什么，本来就是你的课文的字写的不好，还说别人，你爱写不写，不写就算了，你回家，我们来写。”“你怎么可以那样，亏我还当你是我的好朋友，哼!”就这样，我和小红来了一场十分激烈的争论赛。我看着李君彦他的眼里充满了泪花，心里也有点说不过去，但我的性格很倔，又不想服输。我和小红互相沉默着，这时小红又说：“真没想到，你是那样的人，我要跟你绝交。“绝交?绝交就绝交”我说。小红背着书包，跑了出去，他走后，我也没有什么心情再写了，也走了。

果然，这几天小红都没有理我。我感觉到自己得心里好空虚，好像缺少了什么似的。我想了想，觉得我缺少的是我的好朋友小红和我的嬉闹声

唉!到时怪我自己，如果我不和她争，她就不会不理我了，我的肠子都悔青了。这时小红过来了说“对不起是我错了”我听了赶忙说：“不怪你是我错了”。我们俩互相看着对方，然后手拉着手一起回家去了。

经过这件事，我明白了好朋友之间是不该为了一点小事就吵架，那样不叫做好朋友，真正的好朋友是互相体谅对方的。

天气渐渐变冷，我却在幻想这今年冬天会下雪，我们这里比较温暖，所以很少下雪，因此我就特别希望看到雪，我从小到大就看到过二次雪。嘻嘻！有点失败吧！

回想起20xx年我第一次看到雪的时候，心中还有许多欢乐。刚开始下雪时，风挂的刺骨，雪花打到脸上，雪花打到脸上，冷冰冰的，过了一会儿，雨停了，雪越下越大。雪就像一个好久没有和你重逢的朋友，今天有突然碰见了，突然和你握手，话说雪又像一个魔法少女，把房屋。树木。车顶都穿上白白的服装，万里江山变成纷妆玉砌的世界。雪越下越大，飘飘扬扬，好像棉花，又像鹅毛，一片片飘落下来，当你用手去接的时候，它却已经神秘的消失不见了

又过了一年，我又可以和这久别重逢的老朋友打交道了。我和几位好朋友在雪地里打雪仗，堆雪人，一不小心还吃了几口雪，才知道雪没有味道，当时我却觉得雪比冰棒更好吃。

不知道为什么，今年的雪，我的好朋友，迟迟不来，难道她不喜欢和我们在一起吗？

雪，一片一片一片，在天空中飘荡。不时还打在我的脸上，可你却神秘的不见了。

雪，一片一片一片，给我无穷的欢乐，我等待着和你2005年的相遇，相遇的那一天扬着微笑的――雪。

[我最好朋友雪小学作文

我们一家准备去旅游，要一个星期左右，所以想让爷爷，奶奶帮忙照养一下我的“朋友”。

“我的朋友”名叫“小福”,为什么叫小福呢?因为它是新年来到我们家的,代表着好运和福气的小狗，所以取名“小福”。

小福外形漂亮，它有一双黑宝石似的眼睛，水灵灵的眼珠子里充满了“智慧”与淘气。它身上洁白的“衣裳”，每逢它在大太阳下玩耍时，身上的毛便闪闪发光，摸上去非常舒适;最吸引人的还是它那软乎乎的嘴巴，嘴巴周围的一撮儿毛好似洁白的流苏，按一下好像自带音效，再加上它头上小巧玲珑的三角形耳朵，别提有多可爱了。

你别看小福体形小，可是无论什么“舌尖上的美食”，都逃不过它灵敏的鼻子。这天，我正在厨房切它最爱吃的东西-西瓜。正在阳台做美梦的小福立刻跳起来，像发了“神经”似的向我跑来，在厨房里绕着我的腿转圈圈，尾巴摇个没完。我看着它的样子，心化了，便给它一块大西瓜了，可它吃的样子，好像没有一点留给我的意思。不过这一点儿也挺好的，因为当我教它握手,坐下,转圈,装死......的时候,有零售可以解决大问题。或是小福在家里“藏猫猫”的时候，我只要拿一罐它爱吃的零食摇一摇，一眨眼的功夫它就会出现在我面前。

小福跑步速度很快。平常我遛它，它的体力很足，不遛个一小时，它决不肯回家。就是我这个“跑步达人”有时候都跑不过它。每次遛完它，我都气喘吁吁，搞得好像它在遛我。

怎么样，这就是我们家的小福。我相信爷爷，奶奶一定可以照养好它的。

我的好朋友—小狗乖乖

我家有一只小狗，它叫乖乖。

它一身金黄发亮的皮毛，摸起来特别暖和；雪白的小爪儿，像四朵梅花；圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。

我家的小狗淘气又可爱。每当我回家的时候，它就会向我扑来，不停地摇着尾巴，好像在说：“主人，你回来啦！”当我拿着骨头喂它时，它就会乖乖地坐下，用它两颗圆溜溜的眼珠子看着我，好像在说：“主人，看我有多乖呀！快给我吃吧！”

它特喜欢玩球，我拿着球把它扔到远处，它都能叼回来给我。它还会用鼻子顶球，球不停地翻滚着。有时球掉进水里了，它就会跑到我面前，着急地叫着，好像在说：“主人，不好了，不好了，球掉进水里了！”我就会帮它把球捡上来。

我喜欢我的好朋友——小狗乖乖。

……

[我的好朋友——小狗乖乖-小学生作文

一天，我和妈妈去阿姨家时，发现一只可爱的小狗。小狗的耳朵像水滴一样，只是倒过来了，它的毛十分暖，并且，两只小眼晴像一颗颗的小珍珠。《我的动物朋友小狗》300字，小学优秀作文。

我觉得它很可爱，好笑。

当它要拉便便的时候它会跑到厕所里自我拉到地板上，当有人骂它的时候，这时它就十分的生气，不理责怪它、骂它的人。于是，我和阿姨说：“这只狗很可爱也很聪明呢!”阿姨说：是啊，好可爱哟。

它喜欢吃得饱饱的，它要是不吃得饱饱的，它就会呜……呜……地叫。

它的家在阿姨家，阿姨的房间无比漂亮。其中一间里就是阿姨帮小狗搭的一座小小房给小狗住的。

虽然这只小狗十分吵，可是我依然对它很好，我觉得我们肯定是天生的“好朋友”。

我有一个十分要好的朋友，她总是在无条件的帮助我。 I have a very good friend who always helps me unconditionally.

广东的天气向来都是很热的。有一次我们一起去爬山。还没走到半山腰我就开始感到头晕，“不会是中暑了吧?”洁问道。“我没事你们先走，我马上就来。”我几乎用尽了力气才说出了这句话。

时间过去了很久，我感到眼前一片黑，然后就什么也不知道了。“这是哪?我怎么会在这?鑫你快告诉我呀!”我迫切的问道。“你中暑了，是这位小姑娘送你来的!怎么热的天你们怎么会去爬山呢!”医生指着鑫说道。

“我送你回家吧!”鑫微笑着说。“嗯，谢谢你鑫。要不是你现在我还不知道在哪呢!”“我们不是朋友吗?”我们都笑了。

这件事过了好久。那天潘老师给我们布置了一些作业，我有一题不会就拿洁的作业本来抄。正好被她看见了：“作业不会可以请教，如果抄的话可就不好了哦!来，我告诉你从什么方面去思考，之后可就是你自己的事咯!”

“好，谢了啊!可是不会耽误你的时间吗?”我充满着疑惑。“没事，我先教你吧!”她总是这样不顾自己来帮助他人。

作业本发了下来，我得了95分跑去告诉鑫：“鑫，我得了95分。真是谢谢你!”“这不是我的功劳，这个分数是你自己努力的结果!”鑫说这话时似乎有着什么言外之意。

“鑫，谢谢你的辅导和帮助!”此时她已走出了五米之外，我会好好领悟那句话的!”

我的这位朋友交给了我好多好多知识和处事的道理!我真为有这样的一位朋友而骄傲!

不知为何，天气突然转凉，我未曾发现，今天上体育课，一如既往的无聊，什么的不做，体育馆外，风呼呼的吹着，夹杂着丝丝细雨，落在我被风拂起的秀发，那样轻柔，温暖，如母亲的手掌轻拍着我的躯体，树叶在风的作用下，随风飘扬，给校园增添了一丝美。

今天体育课，你没有来上课，我不知道为什么，你没有告诉我，我也没有问，形成了一种莫名的默契，这个早上我们争吵过，现在处于冷战时间，我们谁都不肯认输，只是互相生闷气 谁也不理睬谁，就这样到了体育课，老师说下个星期要测试，你没有来，我在犹豫是否告诉你这件事情，毕竟我们是好朋友，虽然其他同学也可以告诉你，风弹在我面无表情的脸上，那样的刺痛，我下定决心自己先道歉，毕竟谁都有错，把这次要测试的事情亲自告诉她，无论她是否理睬我。

我来到你的身边，一如既往的跟你开玩笑，说：“居然不来上课，下个星期要测试啦！”她笑着转过头来，我知道了，记得考个好成绩哦，不要被我超过了哟！”雨中我们嬉笑着，什么事情都忘记了，什么不开心的的烟消云散，我们谁都没有在意这一次的争吵，只知道，下个星期要努力。

我的好朋友，你跟我一样，什么都不会介意对方，只为对方着想。

[我的好朋友_小学四年级作文

如果你问我，谁是我最好的朋友呢？我会毫不犹豫地回答：书！因这在我孤单、寂寞的时候，总是有书伴我左右，陪我度过一段段充实时光，我的好朋友——书作文。书是知识的火炬，书是智慧的宝库；书让我在郁闷的时候，给了我能让自己快乐的秘诀；书里有知识的明珠，指引我思考生活，抚慰我迷茫的心灵。这就是我认为书的价值。小的时候，我总是要爸爸妈妈一次又一次读《西游记》的故事，可有时他们实在太忙，我就自己试着看书，虽认不了多少字，可看着彩色图画也能猜个大致意思。上学前班后，我学会了读拼音和一些简单的字，就津津有味看带拼音的文字书，会认的字就读出来，不会认的字嘛……当然要用拼音拼出来了！虽然有很多不认识的字，但我还是耐心地用拼音一个一个地拼出来。在那段期间，我读了《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等好多书。因为识字不多，我看书很慢，有时一本书要读一个多月时间，使我深刻体会了什么叫“啃书”，小学三年级作文《我的好朋友——书作文》。上小学以来，随着我识字的逐渐增多，我看的书也越来越多。一方面是把以前读过的不求甚解的书再读了一遍，另一方面是不断读了许多新书。《中国少年儿童百科全书》使我知晓了这个世界的丰富多彩，《上下五千年》使我对中国的历史有了一个粗略的了解，《爱的教育》使我懂得要怀着一棵感恩的心面对社会，《冰心儿童文学全集》使我看到了儿童文学大师的优美文笔和思想火花，儒勒·凡尔纳系列科幻小说使我看到了二百多年前伟大作家的幻想在今天都得以实现。我还喜欢看漫画书，如张乐平先生的《三毛流浪记》系列、德国卜劳恩的《父与子》、比利时埃尔热的《丁丁历险记》。当然，我最爱看的还是郑渊洁和杨红缨的童话故事。此外，我还喜欢读《儿童文学》、《我们爱科学》等刊物，有时爸爸看的报纸也成了我的读物。书籍是人类进步的阶梯，有这个最好的朋友陪伴，我一定会不断取得进步。

秋天，植物园里的菊花开了，盛开的菊花散发出一阵阵清香，我不禁深深地吸了一大口气，立刻觉得神清气爽。

菊花的颜色可真多。有深红的、淡紫色的、金黄的、浅绿的，一朵挨着一朵，花团锦簇，争奇斗艳。有的花瓣一层层的往里卷，像一个个大毛球。有的花瓣一丝丝地垂下来，末梢向上反卷着，像女孩子那头漂亮的卷发。

这些五颜六色的菊花不仅供我们欣赏，而且还可以做茶叶，做枕头，做药材……菊花的用途既多又广。

菊花有着不屈不挠地精神，当其它花都凋谢时，只有菊花还在旺盛的开放着，这不禁让我想到一首诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。

我喜欢菊花的美丽，更喜欢她那不怕风霜的品格。

树的朋友

在一个充满欢声笑语的森林里，住着一群枝叶繁茂的大树，其中有一棵郁郁葱葱的古老大树，没有一个朋友，它非常孤独。

有一天，一只小鸟从大树旁飞过，小鸟说：“嗨，朋友，你怎么愁眉苦脸的?”大树兴奋地说：“你叫我朋友，太好了，我有朋友了!”

每天早上，小鸟就会为大树唱歌，而大树就会为小鸟说起动人的故事，它们每天都很开心。

突然，有一阵微风吹过，还会说话，小鸟吓得抖动着身体，大树用枝叶安慰着小鸟，大树问：“你是谁?“微风轻轻回答到：“我没有一个朋友，我能和你们交朋友吗?”大树说：“当然可以了。”

过了几天大树发现自已又高又健壮，于是自言自语说我一定要找到帮助我的那个人，它就是我的恩人。大树低头一看，发现有一条小蚯蚓，正在帮它对松土，大树问：“蚯蚓兄弟，你愿意做我的朋友吗?”蚯蚓爽快地答应到，大树突然感觉有一股家的感觉。

从此，大树老人、小鸟小姐、微风朋友和蚯蚓兄弟成了一家人，小鸟给他们唱歌，大树为他们讲故事，它们朝夕相处快乐地生活在了一起。

——方业恒 五(1)班

六年的小学时光很快就过去了，许多人都以忘却。但是有一个人始终留在我的脑海里，挥之不去。大家应该会问：什么人有如此大的魅力。我先不告诉你们，在之后的文章里就会知道。

我忘不了她那玫瑰似的的小脸；忘不了秋水似的眼睛；忘不了黑云似的蓬松的发辫和她那两个小酒窝！忘不了，唉！

在五年级时的一天下午，数学老师叫我背质数表。因为不熟悉被老师吵了，当时我的脸通红通红的。放学后我独自走在学校小路上，刚走了一会就听见她在叫我：喂，张梦蝶，等等我，等等我心想：她一定会嘲笑我的我要防御。我举起手指着她：干什么，你想嘲笑我吗？如果是的就给我滚到一边去。她很委屈的说：你怎么这么说？我与你相处几年了，你连我都不了解吗？我放下手，好奇的问：那你干些什么？她说：我知道你心里不会受，但我要告诉你，老师吵你是为了你好，你不要生气了。

经过这件事，我更忘不了她。哦忘了告诉你们了她是王小娜。我与她的友谊比海深，比石坚。

[小学时的好朋友六年级作文

给内蒙古小朋友的一封信

亲爱的小朋友：

你好！

在收到这封信之前，你可能还不认识我，可我了解你。我是莆田城厢区霞林街道中心小学五年级2班的林骏豪今年13岁，我喜欢劳动、看书、玩电脑……我生活在一个热闹的小城市，这里的高楼如雨后春笋般拔地而起，商品琳琅满目，节日人山人海。

这次，在这封信里真心地向你们交朋友，如果愿意的话那太好了，因为我终于在远方有朋友了！

自从我在课本上学习了《草原》这一课，我就有了个想法，就是去内蒙古的大草原上看一看，大草原成为了我第一个向往的地方，我真想去哪看看，你们欢迎吗？想喝到醇香的奶茶和品尝到美味的手抓羊肉，有兴趣可以体验一下骑马的乐趣。

我们学校举行“手拉手”这个活动，在活动中，我们可以互相了解对方，然后，进行交流，你们还可以告诉对方自己的联系方式，还有很多内容，只要选择一种就可以了。我想参加这个活动，我也愿意告诉我的联系方式，然后我们经常联系，成为最好的朋友，你们愿意吗？

[给内蒙古小朋友的一封信小学作文

三年级作文题目大全：

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______

7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我

1. 童年趣事 6. XX，我想对你说

2. 我的XX 7. 第一次做家务

3. 家庭风波 8. 观XXX有感

4. 我长大了 9. 一件小事

小学生作文

三年级

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2. 题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3. 题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

2．题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级

A组

1．题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。 C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；

[2]写出自己真实的感受。

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；

[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

四、五年级组（A卷）

一． 半命题作文：

题目：一个我最要感谢的人

提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：1、用词准确，标点正确。

2、语句通顺，连贯。

二． 命题作文：

题目：珍贵的礼物

提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三． 材料作文：

题目：自行车和汽车的对话

提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

要求：1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组（B卷）

一．半命题作文：

题目：我的_____________

提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！

要求：1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我最喜爱的季节

提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？

要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（C卷）

一．

半命题作文：

题目：我发现了_____________

提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我的小宠物

提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。

要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚，表达完整。

3、注意标点，语句通顺。

三．想象作文：

题目：（1）______和______

（2）______，______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。

要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（D卷）

一． 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________

提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二． 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三． 想象作文：

题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）

一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……

提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？ 要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。