那一刻我好愤怒作文(实用20篇)
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7332作文
551我的愤怒
全文共 328 字
+ 加入清单今天,这篇文章里的每一个字,都代表着我的愤怒和难过!因为,下午,我打开博客,发现相册视频消失了,开始,我还以为网络繁忙的原因,可等了好长时间,还是一片空白,又发现音乐模块被连锅端走,我愤怒,我难过,虽然我不知道你是何方神圣,但你知道吗?那段相册视频,是我们刚建立博客时的第一个相册,它承载着我们班第一个快乐的时光,记录着我们的幸福,藏着我们和实习老师一份美好的感情!可这些曾经的美好被你毁了,你居心何在?是破坏?为什么?是喜欢?不知道美好的东西一起欣赏才快乐?如果你是破坏,你的行为更令人痛恨,你的心灵,不!你的人生将永远在黑暗中行走!
可爱的笑脸,动听的音乐,就这样莫名其妙地消失,视频没了,我们可以重新制作,音乐没了,我们重新寻找,可是你,丢失了....
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篇1:愤怒的目光
全文共 370 字
+ 加入清单期六,是个晴朗的一天,是个快乐的一天,也是让我彻彻底底改变的一天。
这是我在九岁的时候发生的。我和妈妈去石排的商场时,看见那些警察围在一棵大树下,我和妈妈便走了过去看看发生了什么事,原来是在抓小贩呀,我感觉没什么新奇的,正要离开时,那个女小贩就大喊:“不要抓我老公和小孩,要抓就抓我吧,我做了!”那撕心裂肺的喊声,震撼了我的心。女小贩被警察带走了,留下了那位叔叔和两个小孩,他们把东西收起来,放在推车上两个小孩在后面推着。我看见了一个大一点的小孩那红肿的眼睛,愤怒的眼神,这饱含着对母亲的爱,这饱含着对那些抓走他妈妈的憎恶,饱含着对这个大千世界的失望,为什在警察抓走母亲是没人来阻止警察,为什么!
从此,这件事印在我的脑中,冲也冲不去,那个小孩的烦怒的眼神、绝望的眼神,永远忘却不去,我好想对他说:“对不起,如果我有办法、权利,一定会帮你的。”
篇2:作文我的愤怒
全文共 728 字
+ 加入清单我看了一个节目,这个节目说一位过百岁的老太太在一个小区旁从早上六点钟直坐到下午六点,那个小区的人看不下去了,就把她送进了传达室休息。这时,记者、民警……都来了。记者问:“大娘,是谁送你来这的?”大娘用嘶哑的声音说:“是儿媳妇送我来的。送我来后就不知去哪了!”
我看着这位白发苍苍的老人,眼里布满了血丝,那么瘦弱,心想:“世界上怎么会有这么不孝顺的子女,自己的母亲丢弃在风雨里。难道你们这些子女没有钱?还是你们嫌她老,没钱,不中用?如果真的是这样!你们这些人就大大的错了!你们想想是谁给你生命?是谁哺育了你们?是谁照顾你们长大成才?是谁……是你们的父母!而今天你们却抛弃了她,你们应该吗?还有如果你们也像你们的妈妈般大岁数了,没有一个人来照顾抚养你们!你们会怎样呢?”
记者发现,这位老人身上只有一张破烂不堪的两角钱纸票!两角钱能做什么呢?这位大娘已经一天没吃东西了!民警把老大娘送回了家!今天的事就消失在苍茫的夜色中了……
第二天,记者又来到老大娘的家。老大娘不愿意提起昨晚的事,说:“太难过!忘了!”大娘的家是脏兮兮的,破破的。记者这时看见大娘头上贴了疮口贴,就问怎么回事。大娘吞吞吐吐地说:“我……摔了一下。”记者又问:“那有没有人来扶你起来呢?”“没有,都是我自己起来的!”大娘伤心地说。“您有没有买东西吃呢?”记者又问。“我没有钱。”大娘悲伤地哭了。我看着也哭了!
更令人气愤的是,当记者问起大娘的子女怎么把母亲遗弃在外了,他们竟说:“房子太小了,装不下!”我心里想:“不是房子太小,是心里装不下!”最后,在记者百般劝说下,他们才答应让自己的老母亲住进了一所便宜的敬老院。
大娘的这件事实在令我愤怒,她子女的行为让人心寒,希望天下的子女都能孝敬自己的老父母。
篇3:一件令人愤怒的事作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单愤怒当然还有,但这种愤怒能够克制住了。——题记
今天中午在学校吃完饭后,我、周祎、高欣然在大操场上踢毽子。
玩着玩着,我走神了,看见四(1)班的一个男同学正在欺负我们班的诸俊哲,我以为他们在闹着玩,便没有在意,正准备回头时,那个男同学冲着我说了一句脏话,你看什么看呀!你们班要成绩没成绩,要体育活动没体育活动,你没资格看我!我顿时气得火冒三丈,感觉一个火球马上就要从我嘴里喷出来了,我反驳道:“你们班体育、学习再好,在品德上只有零分,再说了,期中考试你们班不是学习很好吗?怎么就考了第三呀?”高欣然说道:“我们班的成就还是很大的,我们开过十几节公开课和三节班会,一次是展示给学校的、一次是电视台录制的,还有一节是展示给全国各地一百多位名校校长和特级教师看的,比你们班的成就打多了!”“是啊是啊!你们班除了体育,哪点比我们班强?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你,你——你们不要太嚣张了!有本事和我们班比一比啊?”这时,上课铃响了,我只好气愤地回到班里。
午休时,我想这位同学的言行很没有修养,同时我也下定决心:虽然我们班有些地方做的不理想,但决不能让别人侮辱我们的人格!
我们光用嘴巴说没用,最重要的是用实际行动来证明:我们班不差!
篇4:那件事,让我愤怒
全文共 602 字
+ 加入清单我与我的最要好朋友与我最要好朋友的好朋友,我们三个人遇见了小学同学,说着便打起来了。
那是一个月黑风高的晚上,我们三人去玩滑梯,到地一看,我们的小学同学在那。于是,我们几个一起玩滑梯。期中一人提出了建议:我们来石头剪刀布,输的人把头倒过来滑,我们都很赞成。“石头剪刀布!石头剪刀布!”我们异口同声的喊。结果输的是王磊,我们都高兴的一蹦三尺高。看着王磊,能看出他的不满:嘴巴歪着,眼睛里似乎有晶莹的泪水,不停地咬着嘴唇,还不停地挠头。“快点,你快点!”一人不满的说。张磊回答:“我滑不滑关你什么事啊!我不滑你能把我怎么样,打我啊!笨蛋!”张磊的表现让我不买,倾斜一看,王硕满脸愤怒的模样:两只眼睛圆溜溜的,目不转睛的盯着张磊,鼻子鼓鼓的,好似在向外冒凶气,嘴巴一撇,牙齿咬得紧紧的,不时地发出磨牙的声音,拳头捏的紧紧的,也不是发出清脆的声响,脸上的肉动着,王硕直立在地上。说时迟那时快,王硕开拳重重的把张磊打在地上,张磊迅速站起来,一巴掌打向王硕……我十分恼怒,瞪着他俩,看在眼里,痛在心里。我心一定,握紧了拳头,打响了张磊,旁边的人迅速栏开了我仨……
事后,我看见了王硕“风流”的脸庞:左脸上紫了一块,脖子里面有几道红血印,侧面一看,王硕脖子后面青了。经他概括,才知道开始他俩打的时候王硕的脖子撞到了滑梯的扶手上。我对王硕说:“你可真“凶”啊!
这件事,破灭了我和张磊之间的关系,让我恨透了他,让我十分愤怒……
篇5:作文:谈愤怒
全文共 430 字
+ 加入清单愤怒源自伤害与仇恨,表现出来的时候却好像来自正义。
愤怒会使人失去理性的控制,貌似勇敢,实则鲁莽。
愤怒只能点燃愤怒,因为它来自内心深处的伤害,因此也只能造成伤害;因为它源于隐伏的仇恨,因此也只会引爆仇恨。愤怒的结果往往是争吵、战争、与更大、更深、更广的伤害。而且,总难免有无辜的人被愤怒的烈火烧伤。
愤怒有如汽油,如果你控制它的点燃与爆炸,它就会成为一种动力——就像汽油在汽缸里不断的点燃爆炸,成为引擎的动力。但它一旦失控,就会酿成惨剧。
不控制愤怒的人就会被愤怒控制,像被激怒的斗牛一样,被人玩耍于兽栏之中。政客们就喜欢煽动群众的愤怒,好让他们失去理智,被自己利用。
还有一种愤怒叫义怒。正义之怒,当正义、公平、爱、和平受到亵渎的时候,才会爆发出来。义怒会受理性控制,由良知引导,面对苦难与死亡也无所畏惧。能发义怒的人决不会是没有信仰的人,也决不会是没有理智的人,更不会是道德堕落的人。因为义怒如凤凰涅槃之火,为追求永恒的价值,虽舍身而自焚,如飞蛾之扑火也再所不惜。
篇6:有关愤怒的作文:老师发火了
全文共 418 字
+ 加入清单一次见奥语老师时,他面带笑容给我们上课。他那乌黑的眉毛像一轮明月,吸引了我的目光。
当当当......上课铃声响起了,老师这一课要给我们讲怎样写人。正讲的津津有味的时候,忽然,老师的眉毛紧皱起来了,眼睛冒着火花,死盯着房学林。这时候,同学们的目光一个个转向房学林。可是,他却没有察觉到老师和同学们都在死盯着他。房学林还是干这、干那。老师一下子气得大喊:“房学林,站起来!”他站在那里像一个弯腰驼背的老人。这时,老师更加生气,我似乎都能看到老师头发后面有火焰在燃烧。老师像飞人一样飞快地跑到房学林身边,连提带推把房学林推上讲台。这时。窗外变得十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶害怕地停在花朵上一动不动。教室里静的连一个针掉下来都能听见。我在心里说:“谢天谢地幸好不是我。”过了一会儿,老师的脸慢慢地笑起来了,又在津津有味地讲课。房学林站在旁边也认认真真地听老师讲课。
这节课虽然过去了,但是,这件事永远放在我心里,时时提醒我上课专心听讲。
篇7:愤怒哥的教育心得2000字
全文共 1982 字
+ 加入清单愤怒哥的教育心得更新时间:2013-05-06来源:上海家教网
愤怒哥的教育心得:
目前,学生中大多为独生子女,他们普遍存在着心理素质脆弱的现象,一旦家庭、同学、学校或社会不能满足他们,就可能产生自私、冷漠、猜疑、嫉妒的偏激心理。这些学生在成长过程中受多方面因素影响而形成的这种心理,已严重影响了他们的正常学习和交往,成为其身心发展的障碍。使他们在学习和与人交往中极易出现矛盾和冲突。
[事件介绍]
学生A,14岁,我班中的一名男生,性格非常内向,在老师和同学们的眼中,是一个爱生气、脾气倔强的学生,同学们都叫他愤怒哥,这是我在接这个班级时了解的情况。
开学一个月,就发生了两件事,让我对该生有了更深的认识,一是课间休息时,几个同学在一起打闹,小A也参与其中,这时学生B推了一下小A,撞到了窗台的边缘,于是大怒了起来,并用敌对的眼光看着任何人,同学与老师的劝解都不能够缓解他的愤怒,让我第一次看到了愤怒哥的样子。二是小A与学生D课间休息时开玩笑,学生D把小A的东西藏了起来,当小A找不到自己的东西时,再一次爆发了他倔强的脾气,时间长达近两节课不能平息。这一年,类似的情况发生过几次,有时还出现了自己想象中的情况,甚至对我说,如果不解决问题,我就不来上学等。
[事件分析]
从心理学上我们得知,这是一种偏激的心理。偏激就是不能正确地看问题。偏激者往往站在自己的立场,狭隘地看待问题,只考虑问题的一般性而不考虑问题的特殊性,在对待很多问题的态度上固执己见。偏激并不是一种天生性格,而是人生不成熟的一种心理表现。由于偏激的行为,他们不能全面地看待学习、生活中的问题,对待人和事,都以自己的第一印象为判断标准,从来不善于对碰到的问题作一分为二的分析和思考,特别是喜爱对什么事都轻易下结论,而且在与别人的意见相左或产生矛盾时,往往认死理,不服输。常见的偏激主要有三方面的特性:1、认识上的片面性;2、情绪上的冲动性;3、行为上的莽撞性。小A无论是从认识,还是从情绪和行为上都与偏激心理的表现相符合。
偏激的性格和心理对青少年的健康成长是非常有害的。从自身来说偏激对青少年的学习和进步都是有害的。偏激心理对同学交往也是有很大的危害的。具有偏激心理的人不仅遇事不善于思考,而且不能冷静地对待别人的观点和意见,即使别人向他解释,他也不愿接受。由于缺乏与同学之间的友谊与欢乐,在交往时需要得不到满足,对周围人产生厌烦、戒备心理,很容易导致无中生有、疑心重重。长此以往,使原本狭隘的心胸更为狭隘,偏激的认识更为偏激,及容易导致心理障碍、心理疾病的产生。
[行动策略]
1、缩短师生之间的距离,实施关爱由于小A偏激的言行与行为,使得他与其他同学的心理距离拉远了,由于他的这些行为也经常会受到其他同学的歧视,所以作为班主任不仅仅在事发以后第一时间出现在现场,平时会经常利用一些课余时间或者上体育课的时候与他真心交谈,说实话刚开始的谈话是一点效果也没有,小A根本不愿意与老师讲心里话,有时会带着敌意的眼神看着你,一时间不知道应该与他谈什么话题,才能让小A愿意与老师进行交流来缩短师生之间的距离,最后我选择利用体育项目的话题进行交流,告诉他你是父母的好孩子,老师的好学生,同学们的好朋友,是班级这个大集体中的一份子,只要你正确地对待他人、他事,时常去关爱别人,关心集体,你就会觉得身边的朋友越来越多,心情也会变得轻松。
2、师生共同努力,促使改变一些尽可能的利用一切机会发现小A的闪光点,对小A同学一些不能自制的行为以柔和的方式加以制约,以减少他过激行为发生的次数,这样有利于教学过程的顺利进行,使他能获得宁静、平和、友好的学习氛围。同时引导同学们以一种宽大的心情去包容他的缺点,使之能与小A和平相处,共同进步。
3、与家长进行沟通,使之健康成长本想通过与家长的沟通,能使小A的身心得以健康成长,但是家长始终认为是其他同学欺负他的孩子,才使他的孩子产生这样的行为,我还是很耐心的告诉家长,无论原因如何,孩子的这种偏激行为,给他的学习带来了许多不利因素,希望能够重视。
[教育心得]
1。作为一名教师,要全方面了解自己的学生,在工作中要有爱心、细心、责任心。
2。教师要多学知识,除了学好课程的理论知识,做好教学实践工作之外,还要学好其他方面的知识,如心理健康知识,艺术常识,基本常识等,这样才能成为一个适合现代教学的老师。
3。现代的教育教学工作具有挑战性,学生的知识面,学生的生活环境、社会环境、心理素质各不相同,使教育教学工作越来越复杂。
4。教育是学校、家庭、社会三维一体的,只有充分利用好这三位一体,才能对学生的知识、能力、心理等方面进行有效的教育,培养出心智健康的学生。
5。在小A的教育过程中,尽管自己花费了一定的时间,也动了点脑筋,采取了一些方法,但是效果不是很明显,可以说是失败的教育。
[一件让人愤怒的事情的作文
篇8:表示愤怒的词语
全文共 608 字
+ 加入清单1、憎恨 气恼 痛恨 狂怒 内疚 怒号 痛悔
2、愤怒 动怒 愤然 愤慨 恼怒 惭愧 激愤
3、憎恶 讨厌 悲愤 气愤 暴怒 大怒
4、惋惜 含怒 忏悔 怒色 发怒 激怒
5、刻骨之恨 数数叨叨 痛苦悲伤 目光如炬 生龙活虎
6、扬眉瞬目 抽抽搭搭 怒火冲天 怒火满腔 横眉瞪目
7、闪烁其词 可怜巴巴 须髯如戟 气急败坏 怒火中烧
8、众怒难犯 肝胆欲碎 咆哮如雷 大吼大叫 发上指冠
9、勃然大怒 咬牙切齿 恼羞成怒 七窍生烟 横眉冷眼
10、声色俱厉 又哭又闹 劈头盖脑 疾言厉色 怒气冲冲
11、脸色铁青 怒目而视 拍案而起 愤怒至极 天怒人怨
12、喜怒无常 怒气冲天 大发雷霆 忿然作色 满腔怒火
13、怒目切齿 怒形于色 怫然作色 敢怒敢言 形槁心灰
14、愤然大怒 撅嘴赌气 语无伦次 恨之入骨 怒目圆睁
15、火冒三丈 雷嗔电怒 死灰槁木 愤愤不平 理屈词穷
16、雷霆之怒 怒气填胸 死样活气 狂愤暴怒 发怒冲冠
17、喋喋不休 赫然而怒 暴跳如雷 半死半生 怒不可遏
18、瞋目切齿 沉默不语 声嘶力竭 勃然火起 嗔目切齿
19、悲愤填膺 无名火起 又打又骂 切齿痛恨 顿足捶胸
20、不容分辩 天怨人怒 强词夺理 不理不睬 爆跳如雷
21、千古之恨 怒容满面
篇9:作文:读《愤怒》有感
全文共 1303 字
+ 加入清单这,是第一本能让我一口气读完的书;这,也是第三本让我读起来哭得稀里哗啦的书;我没有理由再无动于衷,所以,这,又是第一本使我为之提笔作评的书。
与其说是书评,倒不如说是读后感,更不如说是对现实生活无奈的牢骚。一本书抑或一部电影,我们明知道那是故事,我们明知道那是如有雷同的纯属巧合。可是,我们还是会读,会看,而且会被感动的痛哭流涕……因为我们骨子里爱故事——我们就是生活在那如有雷同里的人;我们便是那纯属巧合里的主角。
作为一个从小就在城市里长大的独生子女,而且这辈子也许就会宅在生我的城市里的人,我还不能完全体味到主人公马木生(李百义)在农村的饥饿童年。毕竟,大部分城市的孩子还是衣食无忧的……而我们每个普通人的父母的艰辛困苦确是一致的。在城市复杂的社会关系网中,你要和无数的人打交道:你的同学、同事、朋友、领导……当然也有“不如”你的人。但无论怎样,这都是很费心神的劳动。在乡下呢?曾经很傻、很天真的认为,那里就是面朝黄土、背朝天的劳作和淳朴。但,我错了……人性的网没有地理上的区别。遇到一个土皇帝,欺负你爹、霸占你娘,你是毫无办法而且是求生不能求死不得——没有公平的,你只有一文不值的生命,但这却是尊严。
我们至少要先从道义上感谢生我养我们的父母,还有活着的自己。“他们把我送到这个世界上来不是让我们受苦;也不是让我们吃山珍海味,然后死掉,”活着就是一种尊严,为了我们要的公平。因为活着所以活着。
故事里主人公的母亲被逼病死,妹妹被车撞死后,他只能和那个唯唯诺诺的父亲走上petition之路。现实中不也是如此么!有哪个衣食无忧的人会去“无理取闹”?但其中成功挣回公平的又有几何?被平安遣回还是个不赖的结果,但另一些人会受到更屈辱的待遇。那些以受害者身份petition的弱势群体,被跟踪、殴打、强奸,甚至被非法的剥夺生命的时候,施暴者的罪性和罪行展现的淋漓尽致——甚至我觉得每个善良的旁观者的本性也是罪恶的(也许这就是所谓的原罪吧)。
在我们这个缺少真正信仰的国度里,做好人——难,“好人之所以存在,不是因为有好的报应让人期待,而是因为有信仰。”坏人之所以存在是没有公平……当一个遵守规则的人处处碰壁,而另些人犯法却能逍遥于外的时候,这就是不公平,没用信仰的人就自然变成了坏人。
我所说的,不是我亲眼所见,也不是我亲耳所闻,只是一厢情愿的认为我看见了,听见了。我们在现实中多多少少都会受到不公,这就是我一厢情愿的资本。主人公为了他的公正决然的判了那个仇人的死刑……但这愤怒让他的背上了十年的心债。当他最终被捕时,他笑了,笑的灿烂。因为他不再需要用近乎病态的行善来还债了……身陷囹圄心自由。
我没有主人公的那种勇气(或是脾气),我也不认为那样做是对的。愤怒——不是解决问题的办法,只是以暴易暴的冲动。扪心自问,我们谁没做过坏事,谁又有资格审判别人呢?“一个生命可以改变一个生命,而其中的纽带就是爱。”所以,如果我们想改变这个社会,我们还是少点儿牢骚,多做点儿力所能及的好事吧,至少是对自己——有信仰的好好活着。
书最后是个皆大欢喜的结束,这是我唯一遗憾的地方。因为是故事,所以有皆大欢喜;因为是现实,所以需要以暴易暴。
篇10:小学叙事作文:那一次我愤怒了
全文共 681 字
+ 加入清单谁也有愤怒的时候,但我却和平凡人不一样。有一天,我拿着五元钱去买雪糕,咬一口,那冰凉简直让人不可思意。过来一个比我大的孩子,飞出一手就把我的五元钱抢走了。“好你个坏人,敢抢我的钱!”“那又怎么样,你管得着吗!”说完转头就跑。我愤怒了,头上冒出火来,只听砰的一声,唉!我身后的房子呢?没这么夸张吧,楼房竟被我的火给烧化了。那人停住了脚步目瞪口呆的望着那情景,我忽然想起我的钱还没要回,一瞬间,头上又冒起了火。那人光速一般的跑,我也光速一般的在后追。一不小心,我从嘴唇里吐出个大火球,嘲那个人射去,那个人看见旁边有个水管,眼急手快地用水浇火球。可是,水根本不管用,我的火原来是三味真火,水是浇不灭的,哈哈,你认输了吧。
几个回合下来那人还是不肯认输,他一手挡住我的火球状功击,一边说“怎么样,没想到吧”现在的我像是火上浇了油似的,看来真正的比赛开始了,我连续吐了五个火球。他的头挡住了一个,两手挡住了两个,别的用脚挡住了。所有挡被他挡住的全部反弹了过来,因为是自己的功击,我又张开嘴把那些火球收了,然后我又吐出了一个更大的超级火球,那人真聪明,一下子躲过了我的超级火球,还想用水来打败我,我一下子吐出一个火球把水笼头烧化了,这下有点不好了,水笼头烧化后水直向我扑来,还好我的三味真火是不怕水的,那么多水不一会就被我的三味真火烧干了,那人被我烧的遍体鳞伤,可就是不认输,我气的快要炸了,于是,我隐身走到他后面。那人感觉不对,就飞快的跑了起来,可惜太晚了,就在这一瞬间我已经把我的钱拿回了,我现身后那人只好认输,这时我的气也消的差不多了,于是我就吃着雪糕高高兴兴的回家了。
篇11:以愤怒为话题的小学作文
全文共 568 字
+ 加入清单“哎呀!”我叫了出来,我感觉到被什么东西打中了,我向四周扫视,没看见什么人。此时我正在和同学们玩卡片,被东西打了心中不爽得很。我向下一看,只见一颗类似与子弹的东西,我感到十分讨厌。我扫视了一遍,没人,哼!打人还躲起来,真气人!打到我身上现在还有点痛,我恨不得把那个打我的人给狠狠地揍他一顿!
“哎呀!”我的同学们也纷纷发出了叫声,我们一起向四周看,可就是没人,看不见,同学说:“真有问题,要是被我发现,哼!一定要把他狠狠揍一顿!”别说他们了,连我们这儿心态最好的我都发起了牢骚,我们个个气愤极了!我向楼上一看,发现楼上似乎有人拿着一把“枪”。我把这个消息告诉同学们,他们向上看,发现果然有人拿“枪”在玩。我们一个个向上愤怒地望去,说:“你干什么,打人很好玩吗?”不知是被发现了还是怎么了,那个人走了。我们见那个人走下去了,也不管了,继续玩我们的卡片了。
可谁知,后面又是几颗子弹接二连三地打到我们身上,我们一看,那个人站在边上,这可让我们个个发起了大火,破口大骂!有几个冲动的直接冲了过去,一拳挥了过去,虽然是装的,可是很有力,那个人走远了,对我们说:“打你们可真好玩呀,哈哈!”我们几个疯了似的冲了过去,可他还是跑了,我们全都气愤极了!骂了出来,火一下子冲了上来,可是我们也没有办法,猜想他可能是一个疯子,卡片也不玩了,个个气愤地回家了!
篇12:关于第一次愤怒的作文
全文共 904 字
+ 加入清单“愤怒”,对于我们来说,并不陌生。它是我们的正常情感之一。但在一次经历中,我真正体会到了愤怒的感觉,使我的心情久久不能平静。
周日的清晨,一切显得那么美好,我跨上自行车,兴奋的冲出家门,开始了疯狂的骑行。阳光温和的洒在身上,让人感到惬意。初春,小草刚探出头来,挥舞着手臂,接受春天的洗礼。正当我享受骑行的快乐时,一阵刺耳的骂声打破了这氛围。我循声望去,只见在一个路边摊围了许多人,强烈的好奇心使我骑上自行车,向路边摊飞奔而去。
当我到达时,围观群众已经很多了。这时,一辆写着“城管执法”的银灰色面包车吸引了我的注意力,我定了定神。“暴力执法、殴打商贩……”充满了我的脑海。刺耳的骂声更大了,我往前挤了挤,看到几名男子身穿黑棕色皮袄,耳根红红的,浑身上下散发着令人厌恶的酒味。也许他们就是臭名昭着的城管了吧,我想。我又看了看摊贩,是一位老爷爷。他穿着落满尘土的大袄,满头花白,鞋子早已破烂,那冻伤的脚清晰可见。老爷爷两手死死拽着一辆破旧的三轮车,三轮车上装着不多的“鞋垫、棉袜”。男子与老爷爷争执了许久,不,应该说是“城管”。突然,一名城管一手将老爷爷推倒在地,迅速将三轮车抬上执法车,老爷爷因为年迈,过了许久才站起来,随后便踉跄地奔向执法车。又有一名城管一脚将老爷爷踹倒在地上,这次,老爷爷并没有站起来……
看着城管气焰嚣张的样子,我早已火冒三丈。人群中传出许多“你们怎么打人啊”“还有没有公道了”正义的声音,还有的人已经拨打了110与120。看到老爷爷不省人事。许多好心人上前去扶,过了一会,救护车来了,看到老爷爷被抬上担架,我的心情如波涛一般,汹涌不能平静……
回家的路上,太阳炙烤着大地,小鸟不再唱歌,花儿不再点头,小草不再招手……
“城管”21世纪最令人厌恶的词汇之一,可见,这种群体的素质并不高。城管人员对流动商贩“穷追猛打”的做法,与建设社会主义和谐社会的目的背道而驰。并没有哪个白领愿意到街上摆摊。除了城市下岗工人,就是进城的农民,总之是社会的边缘弱势群体。他们宁可遭辱骂、挨打挨砸也坚持‘打游击’,多半是为了生计。“暴力执法”不仅打击了我的心灵,对被打者也是一种摧残。“暴力”在我们的生活中何时能消散?
篇13:暑假里愤怒的一件事作文
全文共 756 字
+ 加入清单在生活中我们往往会因为一点小摩擦尔把愤怒表达出来。有事你会想方设法发泄出来,有事你会忍气吞声在心里愤怒,有事你会在发生摩擦的时候直接将愤怒发泄到与你产生摩擦的同学身上。但往往愤怒是来源于自己。
在暑假里的一个阳光灿烂的日子,我打算乘公交车去远在郊区的爷爷家。我坐在靠前一点的位置,静静的等待公交车开到郊区。
车子发动了,不紧不慢的通往郊区到其中的一个站点时有几个文质彬彬的青年上了车,竟然像恶霸似的坐在老弱病残孕专座上。我心想:难道这几位难道没看到座位顶上那五个大字?我心里想想别管闲事了,就静静的坐在自己的座位上。
到了其中一个站点是有一位老人上了车走到老弱病残孕专座上把手扶在椅子上,眼巴巴地望着几位健壮的青年。
我实在看不下去了,打算把老爷爷扶到自己的座位上。突然有一个不知廉耻的中年男子以“迅雷不及掩耳之势”啪的一声坐在我的位置上。我心里突然涌现出一种莫名的怒气。
我走过去说:“这位先生请你从座位上站起来一下,这座位是我要让给那位老爷爷的。”话音未落这厮说:“这位置是你的吗?你有证据吗?小屁孩!哪凉快那呆着去!”我心里真想上去就给他两耳光。可是就看我这个四肢不发达头脑不简单的小孩怎么敌得过这四肢发达头脑简单的家伙。我快速走到老爷爷面前给老爷爷道歉说:“老爷爷您看......位置被他抢了。非常抱歉”老爷爷还没等我说完就说:“孩子呀,不怪你,要怪就怪这些人太没素质了。”
我想想,一个城市是否文明在于这个城市的人们的思想和素质是否高尚。一个人是否高尚在于这个人的思想和素质是不是高尚的。到底来说现在国人素质太差。根本不会在乎别人的感受就算在乎也是在乎自己的亲人。这让“中国”这个礼仪之邦在世界上还有何颜面!
我从公交车上一个让座怎么小的一件事上悟出了深刻的道理。也让让座这件小事成为长这么大以来最让我愤怒的一件事!
篇14:愤怒和惋惜
全文共 517 字
+ 加入清单我怀着无比愤怒、伤心的心情,读完了《圆明园的毁灭》这篇文章.读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林,再北京西郊,曾经被誉为“世上最大的博物馆”,可现在,我们在这里看到的只是残桓断壁,真令人气愤。
当我读到圆明园的建筑金碧辉煌,富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的民族的伟大而感到骄傲!但我读到英法联军闯进圆明园夺我国财宝,烧园明园时,我的心情沉重,心里充满了仇恨。更可气的是,那些平日里坐在大椅子上搜刮民脂民膏的清朝官吏们早已望风而逃了。这些帝国主义的野兽们还杀害了上百个起来保卫家园的老百姓。
这些猪狗不如的侵略者,竟然还下令火烧圆明园,大火连烧三天三夜,圆明园——东方的凡尔赛宫就这样化为了灰烬。
现在,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘记以前英法联军火烧圆明园的局面,我们青少年只有将这个国耻记在心中,以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念,才能担负起建设祖国的重任。
如今,我们是21世纪的接班人,不要忘记国耻,要接受锻炼,迈开坚定而沉着的步伐,向光辉的未来前进!
篇15:妈妈对我很愤怒
全文共 539 字
+ 加入清单今天上午,我和表弟、表姐一起出去玩,本来打算玩一会儿就回来写作业,可当玩得起劲时,竟把一切都抛到了脑后。
我们玩捉迷藏,玩抢座游戏,玩得正开心的时候,突然表姐说:“哎,几点了?”我一惊,赶紧往家跑。当我气喘吁吁地赶到家时,妈妈早已下班回来了。我吓的大气不敢喘,低着头,想悄悄地从妈妈身边溜过去。这时,只听妈妈大叫一声:“站住!”我一抖,感觉火山就要爆发。接着,妈妈又大声说道:“这边站好,想想你做了什么?”我赶紧站直身体,把头埋得低低的,我感觉妈妈把手举起来,以为她要打我了,心里害怕极了。哪知道她摸了一下我的脸,瞪了我一眼后,就走开了。我看着墙上的挂钟胡思乱想:待会儿妈妈会怎么处置我?十分钟过去了,妈妈没理我;十五分钟过去了,妈妈还是没理我;二十分钟过去了……此时的我脚渐渐有些发麻,肚子也开始咕咕叫了,心里直想哭,却又不敢发出声来。就在这时,妈妈出来了,还拿来一条湿毛巾给我擦了一把脸,没等妈妈开口说话,我的眼泪就吧嗒吧嗒掉下来,我一边哭一边说:“对不起妈妈,我不应该贪玩,不做作业,下次我一定改正,你别生我的气了,好吗?”妈妈把我搂过去,替我擦干泪,充满柔爱地说:“知错能改就是好孩子。”
吃过中饭,我一分钟也没休息,赶紧把上午的作业补上。妈妈看着我,脸上露出了欣慰的笑容。
篇16:愤怒的小鸟
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+ 加入清单我是一只刚刚学会飞翔的小鸟,在湛蓝的天空中自由地飞翔。与月亮姐姐微笑,与云朵妹妹追逐打闹,与星星弟弟眨眨眼睛。那是的我是多么地无忧无虑,自由自在。
但是,现在,一切都变了,没有那湛蓝的天空,没有那清新的空气,没有那洁白的云朵。也没有那温柔舒适的小家。甚至,我越来越少的同伴。
这一切都是谁造成的??我愤怒的问天空,他说是邪恶的人类;我愤怒的问云朵,她说是傲慢的人类;我愤怒的问森林,他说是愚蠢的人类。人类,人类,人类!都是人类!一切都是他们造成的!我愤怒地望着他们,却看见他们手拿弓箭,拉紧弓弦,“唰”的一声箭从我身边过去,打伤了我的翅膀,几只羽毛纷纷落下,我生气,我愤怒,我厌恶,看着他们丑恶的嘴脸,肆无忌惮的笑容,我头一次觉得恶心。
人类,以前的那些人类到哪里去了?那些与我们嬉戏玩耍、善良的人类到哪里去了?那些保护森林、种植树木的人类到哪里去了?我怒吼,却只听见自私、傲慢和利益在嘲笑我:“他们,就那些人类,那些有了自私就不顾大体的人类,那些有了利益就可以放弃一切的人类,他们啊,他们还在,只不过他们的善良、纯真和和奉献都被我们吃掉了,要怪,不能怪我们,要不是他们他们太傲慢,否则那么宝贵的东西又怎会让我们吃掉呢?“他们的奸笑令我头疼,我不信,我不相信他们说的话,我摇摇头,执着的向前飞去,去寻找那些拥有这些宝贵东西的人们。
我先前飞着,飞着,映入眼帘的确实一群伐木工人在砍伐树木,他们的工具发出“突突”的声音,异常刺耳、难听,但他们的脸上却隐藏着诡异的笑容。我不信,我还是不信,我宁可相信这是他们使的障眼法,也不愿相信这是真的。我向另一片森林飞去,眼角去渗出滴滴泪水,我看到我的同伴被枪打死,被人类吞噬的样子,我顿时心灰意冷,“估计我一会儿也会变成这样的吧!”我自嘲着。突然,“嘭”的一声,子弹打进了我的胸膛,我却笑了,我一直那么信任的人类最终却亲手扼杀了我,这世上还有什么可值得信赖的呢?
我不再挣扎,任凭沉重的身体把我向地面带去。
我的眼角落下了最后一滴眼泪。
篇17:读《圆明园的毁灭》有感——愤怒与惋惜
全文共 438 字
+ 加入清单金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,热闹的“买卖街”,让人流连忘返的中外风景名胜、田园风光——圆明园昔日的风采不复存在!
这都“归功于”1860年10月6日英法联军入侵北京,这帮强盗掠走圆明园中上至先秦,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝,为了毁灭罪证,一把火把集园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华于一身圆明园化为灰烬!
这帮可恶的强盗!
愤怒惋惜之余,不尽追问:为什么英法联军敢在我们的国土上大发淫威、肆意掠夺呢?为什么中国人没能制止呢?答案只有一个:那就是当时的清朝政府太无能软弱,弱到任人宰割也无能为力。只能眼睁睁地看着这座举世闻名的皇家园林被摧毁。
后来的八国联军洗劫北京城、日本侵占中国,都是因为中国太弱、太弱!
“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,……”我们要化愤怒惋惜为前进的力量,发奋读书,学好本领,长大后为祖国效劳,让我们中国屹立于世界强国之列!同学们,加油吧!
篇18:有关愤怒作文:地球发怒了
全文共 465 字
+ 加入清单地球是我们共同的家园,我们应该好好爱护它,可是有些人却为了一时的利益,开山采矿,乱砍滥伐,有些人随地吐痰,乱扔垃圾,甚至为了方便,竟然把垃圾往河里倒,汽车和烟囱时时刻刻都在排放着废气,工厂直接将污水排放到河里,清澈的河水变成了冒着臭气的污水,原来在水里游得欢快的小鱼也不见了,原来喳喳欢叫的小鸟也不见了,因为它们找不到家了。现在科学虽然越为越发达了,但我们生存的环境却越来越差了。
俗话说七分人祸,三分天灾,因为人类对大自然的破坏越来越猖狂,地球妈妈终于发怒了,对人类进行了严厉的惩罚,就光说我们中国吧,2008年初,贵州遭遇了凝冻,5月份在四川发生了大地震,2012年在北方发生了雪灾,南方许多省在闹干旱……这些自然灾害给人们的生活带来了灾难,财产造成了损失,要想今后少发生这样的灾难,我们必须从我做起,我现在做起,保护环境。所以我在这里给大家提几个建议:1、少用塑料袋;2、不用一次性碗筷;3、节约每一滴水,每一度电;4、请不要随地吐痰,乱扔垃圾;5、请每年至少做一次绿化活动,建立环保意识,将来我们的地球妈妈就一定不会发怒了。
篇19:一件愤怒的事
全文共 473 字
+ 加入清单我家所在的小区美丽、整洁。碧绿的草坪,挺拔的松树整齐地排列在道路的两旁。傍晚人们在小区内悠闲地散步。星期天,小朋友在小广场上游戏。真是一片温馨的景象。。但是,时不时的在这美好的环境中发生让我感到非常生气的事。在草坪上、道路上总会看到东一堆、西一堆,黑乎乎的,臭气熏天的狗屎。这些狗屎不但破坏了小区的环境,还给人们的生活带来了许多烦恼。有一次,我邻居—幼儿园的小朋友一不小心踩到了狗屎,弄的满鞋都是狗屎,不禁哭了起来。当我看到这一堆堆的狗屎,听到小朋友地哭声,小区温馨的景象被养狗人家的宠物狗彻底地破坏,我心里感到无比的愤忾。
小区是大家共同的家园。每个人都有责任把小区变得更温馨、和谐、整洁,使它成为我们的乐园。而让狗在小区里随地大小便,只图个人方便,不顾大家的利益,这种不道德的行为损人又损己。它既影响了小区的环境,又影响了人们正常的生活,这种行为令人发指。我觉得,公共场所的秩序和环境得整洁是靠大家共同来维护的。要树立起强烈的社会责任心,努力改正每个人自身的缺点。要时刻牢记一句话:保护环境,人人有责。我想只有这样,才能建成一个美好整洁的家园。
篇20:描写忍不住愤怒的
全文共 837 字
+ 加入清单在你高兴的时候,你会忍不住地笑;在你难过的时候,你会忍不住流泪;而在你生气的时候,你就会忍不住地愤怒。
在一天的晚上我和爸爸吃晚饭之后,徒步到大学城的夜市去。那里的东西称不上好,但是样式够多也够便宜。每次都包你看得眼花缭乱。在一片人海之中,听到了一阵不和谐的声音:“是我怎么了、―你这几个狗想要几个破钱?”人群之中,一名男子飞快的骑着电动车向前驶着,他正在全神贯注的打着电话,以至于他根本没意识到自己压死了一只三个月大的小狗,虽然那场面算不上血腥,但也足够惨不忍睹。那几只狗是附近村的一个奶奶的。她很可怜,无儿女无依靠。前些日子她捡来的狗生宝宝了,她因为养不了,所以拿出来贱卖,一只狗10元!也许,你想象不到在一个寒风凛冽的夜晚,一位可怜的老人把陪伴在她身边的几只狗拿出来贱卖的场景。那是残忍的。那几只狗的眼神是那样的迷离。来来往往的人总是随意地把它们拎起又放下,还总是有那么几个人吹着口哨又拍打着它们的头。有时候,那些狗也会有很不满的样子。如同人类一样,其实动物也不仅仅是存在而已,他们也意识到了自己的存在。也或许,又是人类不如动物,他们能意识到自己的存在么?然后,我和爸爸望着人群散开的背影很愤怒地离开了。
还有一则新闻是关于虐待黑熊的,每一次想到都会很想哭……
因为熊胆有药用价值,可是杀一只黑熊只能取一个熊胆。于是中国的一些地方私营养熊便开始了一种很残忍的行为活取熊胆。
据说,活取熊胆的时候,熊所遭受的痛苦是你根本无法想象的。熊经常疼的撕心裂肺,而且这种行为,每年一到三次,一连续就是几十年,于是有的熊疯了,有一些熊痴呆了。一些疼的开始自残,掏自己的腹部。有一些相关的照片,那些场景,简直就是触目惊心,让人忍不住的愤怒!
中国是唯一一个取熊胆合法的国家,难道不能把熊的痛苦降到最低吗?不能找到熊胆的替代品么?就只有熊胆可以起死回生,人类就有权利如此虐待另一种生物了么?
写了这些字之后,还是有止不住的愤怒涌上心头。
原来,人性可以很美好,有时也可以很残忍!
[描写忍不住愤怒的作文