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幸福的鸭子读后感作文【汇集20篇】

等待,给了我们希望,给了我们永恒,哪怕沧海桑日,有等待就有希望。小编收集了等待也是一种幸福作文,欢迎阅读。

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篇1:幸福是一碗清汤面读后感

全文共 743 字

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新一期博文大赛开始了,我打开网页,努力找一篇好的文章来写读后感,一刹间,我看到了《幸福是一碗清汤面》……

一看便知,这是一位妈妈的内心告白,她的生日自己都忘了,儿子却记得,自己还没起床,儿子却把一碗刚煮好的清汤面端在她面前;自己平时对儿子充满呵斥,儿子却明白妈妈的良苦用心。

读到这里,我想起了很多,我的眼眶已模糊,泪静静的涌了出来……

“快起床了,你今天不还要写作业吗?”每个周末早上,妈妈总是大声的叫我。我的美梦被妈妈一下子打断了,我的心像被烈焰浇了一样,十分恼火,我没有起床,继续睡我的懒觉,完全不在乎作业……“还没有起啊”妈妈又来叫,我心中更恨,可没办法,已经很晚了,慢慢地起了床。天雾朦朦的,我对妈妈满怀愤怒,便不想和她说话。一会儿,我碰上了难题,不会做了,只能问妈妈,她说了许久,我一次也没仔细听,只是斜着眼瞅她,妈妈终于火了,训了我一顿,我哭了,心中的委屈慢慢的释放开来。妈妈也突然温和起来,她认为是我不会做题才哭,她慢慢地讲,我越听越仔细,妈妈一个字一个字的说,雾散了,阳光照进屋中,我看到了妈妈的白发,我越发认识到我错了,我不应恨她,我比起这小男孩差远了。

再想想,那天在黄昏下,我也看到了妈妈的白发,她骑车带着我,我看的十分清晰,妈妈才不到四十,就已有白发,为了我,原本爱美的妈妈,已经成了“白发人”。

再想想我平时和妈妈斗嘴,让妈妈生气;妈妈为了我,在下雨天去买我要的东西;为了我,妈妈去上班干活,冬天里,手冻的像个馒头……

我真对不起您,再想想这次考试,我考得很不好,更加对不起您,比起这个文章的小孩,真心觉得自愧不如。

妈妈,我明白了您的良苦用心——真的,挨训,也是一种幸福

古人云:子欲养而亲不待,那是最大的悲伤。所以,我们要好好做我们应该做的事情,就是对妈妈的最大的孝顺。

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篇2:幸福就在每个人的身边——《青鸟》读后感

全文共 717 字

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我曾在书店中见过一本名叫《青鸟》的书,上面说“幸福就在每个人的身边”,是这样的么?我很好奇,便买下了这本书。

翻开这本书,我被彻底的吸引了。

这篇童话故事是根据比利时着名戏剧家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主义戏剧《青鸟》改编而成的,它以青鸟象征幸福,以孩子追寻青鸟的过程,展现出幸福的道理。

事情是这样的,在圣诞节前夜,伐木工家简陋的小屋里,有一对龙凤胎兄妹,哥哥叫做蒂蒂,妹妹叫做咪蒂。他们正在眺望着富家孩子过节。仙女扮成了个又老又丑的驼背老太婆来找他们,让他俩为自己生了怪病的女儿去寻找青鸟。她送给蒂蒂一顶镶着钻石的小帽,顶就能看到事物的灵魂。从此,小动物、植物、静物,都有了人的感情。其中还有一些自然之神:脾气暴躁的先生、美丽可爱的水姑娘、温文尔雅的光明女神和诡计多端的黑暗女神……。经过众多周折,他们才明白-幸福就在他们身边。青鸟象征着幸福,孩子们一路追逐,每当幸福似乎近在咫尺,却又如同平边的地平线,可望而不可及。幸福的青鸟看似捕捉不到,可它又恰恰在自己的家中。

这让我想到了三天前妈妈给我发现一条很长的短信:“饭做好了,米饭在电饭煲里,排骨在高压锅里,餐桌上有点心……”好长一条短信啊!大概一百七十个字左右!我旁边的同学却嘲笑我:“你妈真啰嗦!”我却认为,我有一个关心我的妈妈。她知道我八点才会回家,就先给我做饭再出门。我是多么幸福呀!幸福就在我身边。

我突然到《青鸟》上所说:“我们每个人都在寻找自己的幸福,而且都费尽心机,历尽艰难。其实幸福获得并不需要如此艰难,只要我们经常怀着无私、美好的心愿和感恩之心,用心地去生活和关爱别人,幸福就在身边。

幸福离我们那么的近,幸福就在我们身边。

中关村三小,一零一六年级:廖盈佳

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篇3:《笑猫日记—幸福的鸭子》读后感

全文共 591 字

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最近,我看了一本很有趣的书,它是日记幸福鸭子》。看完这本书后,我明白了幸福是什么。

这本书是由杨红樱阿姨编写,她风趣简洁的文字深深吸引了我。书中的主人公是一只名叫麻花儿的女鸭子,它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。

合上书,我印象最深的除了那只会笑的猫之外,就是麻花儿了。因为她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度,她希望把每一分、每一秒都过得很精彩、很浪漫,而麻花儿的思维就是——把坏事变成好事。

在书中,有一句话让我非常感动,就是“心中有思念,也是一种幸福”,这句话让我知道了,原来,幸福是离我们这么近的!这本书里还有许多类似的话,“用心去感受大自然的神奇,也经常让我有种幸福感”、“只要有一颗感恩的心,幸福离我们是这样的近”等等,这几句话,都让我明白了幸福的真谛:幸福就在自己的周围,幸福就是这么简单。

以前,在我的心中,幸福是能够得到数不尽的零食和玩具;能天天看电视、玩电脑;每次考试拿满分;能得到所有人的宠爱……所以,我觉得幸福非常遥远,觉得自己一点也不幸福。可是,现在我知道了,其实幸福是很简单的:身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福;感恩是一种幸福;给予也是一种幸福……麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福来自给予。她在给予的同时,自己也获得了幸福。

今后我也要像麻花儿一样,学会给予,让自己在给予的同时,获得幸福。

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篇4:幸福的鸭子读后感

全文共 391 字

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今年暑假,我把《笑猫日记》又重新看了一遍,其中《幸福鸭子》让我印象十分深刻。

《幸福的鸭子》里讲了一只小鸭子——麻花的故事。麻花是张达外婆家的一只鸭子。马小跳他们暑假带着小猫来到了张达的外婆家,认识了麻花。别看“麻花”这个名字很俗,她的身材很肥胖,但是她是一只懂得幸福的鸭子。麻花每天早上都要在村子里走一圈儿,会有很多人给她套上茉莉花环,因为他们相信这样会有好运气。

麻花会把坏事往好处想,因为这样她才会觉得人生很幸福。如果谁失败了,伤心了,她会不停地安慰他,鼓励他,帮助他,让他走出阴影,走向成功,走向幸福。所以,在这个村里,所有人和动物都喜欢她。

我也喜欢麻花,因为她是一只乐观的鸭子。我在学习和和生活中,总是害怕东、害怕西,从来都不会把事情往好处想,这让我感到生活不幸福、不快乐。看了这本书,我觉得我也应该向麻花学习,学习她那种乐观的、向往幸福的精神。我要快乐地成长,幸福地生活。

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篇5:幸福的鸭子读后感

全文共 393 字

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《笑猫日记—幸福鸭子》讲的是主人公“我”和马小跳来到了乡下。见到了一只名叫麻花儿的鸭子。“麻花儿”有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着“麻花儿”像打饱嗝儿一样的快乐歌声,“我们”每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……

“麻花儿”帮助了瘫痪的腊肠狗走出心理的阴影,让他变得开朗、自信。当笑猫掉进了水井时,“麻花儿”并没有怨天尤人,而是往好方面去想。

这只叫“麻花儿”的幸福鸭子,长得并不算漂亮,但它心地善良、待人真诚;它的嗓子也并不好,却喜欢歌唱也敢于歌唱;它从不对生活有太高的要求,不管生活有多么艰辛,它总能从中找到乐趣,并把幸福感传染给每一个人……它因为可爱而美丽,让所有看过书的人都会喜欢上它。

“麻花儿”的故事让我们知道对待生活,应该珍惜。遇到不顺心的事情时,不要只会怨天尤人,要用心去感受,去发现生活中美好的东西,感受幸福的滋味。

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篇6:幸福的味道读后感600字

全文共 662 字

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下午,我弹完古筝后,就坐在客厅的沙发上看学校刚发下来的《小学生之友》。看着,看着,《幸福味道》这篇文章深深地吸引了我,让我感触很深。我的“幸福的味道”是什么呢?我不由得细细地品味起来。

我有一个多才多艺的妈妈。在我很小的时候,我喜欢看《智慧树》,每次到了“巧巧手”节目时,妈妈总是和我做那些可爱的小玩艺。当舅舅送我一套芭芘娃娃时,妈妈用那灵巧的双手给我的娃娃缝织了许多漂亮又有创意的小衣服:如羊毛风衣、羊毛连衣裙,晚礼服等,让我的同学们赞不绝口,羡慕不已。当我写字比赛得奖时,当我有疑问时,当我不会读英语单词时,当我遭遇失败伤心时……妈妈总是陪在我身边,默默地鼓励着我、帮助着我、关心着我。啊!幸福的味道是妈妈耐心的教诲与无私的关爱。

我还有一个任劳任怨的爸爸。当我看到商橱里漂亮的玩具久久不肯离去时,爸爸会悄悄地把它买回家,给我一个惊喜;当我心烦不开心时,爸爸总是爱讲上一、两个小笑话,逗得我哭笑不得;当我晚上睡不着觉时,爸爸总是用那双宽厚的手轻轻地拍着我,讲起他小时候有趣的故事,不知不觉中我进入了甜蜜的梦乡;当我孤单没有玩伴的时候,爸爸总是饶有兴趣地陪我玩游戏、打打羽毛球;当我做错了事时,爸爸总是张开双臂给我一个最温暖的怀抱……啊!幸福的味道是爸爸无限的宠爱与慈爱的宽容。

当我牵着爸妈的手,一起在湿地公园幽静而又曲折的木廊上散步时;当我们一家人在美丽又温馨的新家里,坐在舒适的沙发上看精彩的电视节目时;啊!幸福的味道如蜂蜜般甜蜜,如鸟儿歌唱般的欢快,如阳光般的灿烂!

幸福的味道就是这么简单,我喜欢这种朴实、简单的味道。

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篇7:提醒幸福读后感800字

全文共 861 字

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幸福究竟在哪里?不少人在谈起幸福时,总离不开苦难,总是说“我从未感受到幸福,我的生活总离不开苦难。”仔细想想,这些人未免太夸大其辞,难道幸福从来没有眷顾过他们吗?不是的,只是他们没有感受到而已。就如毕淑敏所说的:“人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上金鬃毛说,原来我见过它。”

每个人都是一位农民,当我们听到“风暴”的预报时,绝大多数人是这样做的:他们到田地做好了各种准备措施,便开始放心地等待“风暴”的到来。可是,当“风暴”过后,那千辛万苦做好了防护措施的庄稼依旧遭到了“洗劫,”他们便开始怨天尤人。而这当中也有人却在庆幸“风暴”夺走的只是他们的财富,并没有奔走他们的健康和双手,因为他们依然可以用双手再去创造财富。所以,在他们田园尽毁一无所有时,他们也能够说:“我很幸福,因为我还拥有生命!”

“事先能够抵御的风险毕竟有限,世上无法预计的灾难却是无限的。”这句话宛若真理,引人深思。当灾难来临时,你只能去挺起胸膛来承受,当苦难过后,幸福便来临了,因为你依旧可以站立,一切都可以从头再来。美国第一任总统林肯,他的一生可谓充满苦难。几次经商失败,妻子去逝,一场差点夺走他生命的大病,竞选失败……苦难似乎格外宠爱他,他都一一承受了,因为他对自己的幸福有先天的预见——最后他成功地在总统竞选中获胜。苦难越多,对幸福的感知就越是敏锐,因为苦难让他对幸福提高了警惕。你摔倒后能重新站起,便是你从苦难中获得了幸福!

生活中,人们畏惧苦难的折磨,过分重视苦难的来临。人们往往喜爱回味幸福的标本,却忽略幸福披着露、散发着清香的时刻。“战胜灾难靠的更多的是临门的一脚,再多的痛苦与惴惴不安都帮不上忙。”是啊,当风暴的尾巴终于远去,我们守着零乱的家园,不要伤心,不要难过,因为痛苦已经离去,幸福悄然而临。不要矜持,不要压抑,让我们沉浸于幸福之中,跳舞唱歌,渲染喜悦。

苦难并不可怕,可怕的是你错过苦难之后那短暂的幸福。既然汗水已经得到了种子的回报,那么,我们便有权利沉浸胜利,沉浸幸福,切莫错过。因为:

风雨过后是彩虹,苦难过后是幸福。

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篇8:幸福的方法读后感1000字

全文共 1381 字

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浓蕴的书香氤氲在身旁,我和爸爸妈妈静坐在书房,伴着泛橙的灯光,享受着每周一次的阅读时光。这个月,我们拼读的书目是《幸福方法》。

《幸福的方法》这是一本积极心理学方面的书,由哈佛大学最受学生欢迎的人生导师泰勒·本沙哈尔所著,这本书兼具实用性和可操作性,被众多企业家和高管们誉为“摸得着的幸福”。本书运用比喻、实例和生动有趣的小故事向我们介了“幸福是什么”“幸福的意义”“人生的四种汉堡模型”以及“幸福的方法”,通俗易懂,记忆犹新。

从本书中,我也学到了许多知识,对“幸福”的理解也有了不同的看法和更深刻的感悟。印象最深刻的一句话是“幸福是一个需要不间断追求的过程。幸福的人生态度不仅是为了自己的目标努力奋斗,也需要享受当下的每时每刻。”我认为幸福是永无止境的,如爸爸所说,对于一个70年代的农民而言,幸福可能是一年的丰收,又或是一家人能吃一顿饱饭。但随着时代的发展,人类的进步,亦或是农民自己的追求提升,当他达到了一个又一个目标时,我认为,他的幸福不仅仅是丰收与温饱了。

同时,人们在追求目标时,有时会误入歧途,不小心过成了忙碌奔波型或者享乐主义型的人生。我们不能只追求结果,不重视过程。举例而言,当今社会,许多家长会对孩子说“期末考试进年级前100名,我就奖励你一台手机”。结果,孩子为了一台手机而学习,反而忘却了学习过程本身带来的幸福与快乐,误认为获得手机时的快感便是幸福,导致短暂的快乐过后,是无尽的迷茫。我的妈妈在我小时候就教育我“学习是自己的事,是为自己而学习。”妈妈给我的“奖励”通常是一个爱的拥抱或亲手做的爱心晚餐。

这使得我具有良好的学习内驱力,小学时基本上都是年级第一,从未跌出过年级前十。我很享受学习的过程,享受当下的每时每刻。(小小自豪一下:能出生在这样的家庭,我很幸福。)

活在当下,就是禅宗提倡的感知此刻的自己,一行禅师倡导的体悟当下的苦乐,王阳明身体力行的长期保持在福乐状态中。人们如果一味享受当下,很容易变成“享乐主义者”。我们在享受当下的每时每刻时,万不可总是寻找快乐逃避痛苦。“享乐主义者”盲目满足欲望,不认真考虑后果。例如,我的一个小学同学,小梁,上课迟到或睡觉,假期游山玩水,不写作业,误以为这样的人生很舒服,结果,中考很不理想。

书中有一个故事令我印象非常深刻。一个冷血歹徒被枪决后,来到天堂,天使允诺可以答应他的任何要求。歹徒惊讶能来到天堂,他贪婪的要求大量的金钱、山珍海味、甚至美女,他感觉好极了。但是,慢慢地,他的喜悦越来越少,他感到不喜欢这不劳而获的生活,于是,他向天使请求离开天堂,哪怕是去地狱。突然,天使变成了魔鬼,笑着说:“你早就在地狱了!”这个故事令人意犹未尽。享乐主义者将努力与痛苦、快感与幸福同化,活成了地狱般的生活。

读完本书后,我开始认真思考,幸福究竟是什么,我的生活是否幸福?在实践中不断摸索,每当我在学习和生活中遇到不快乐与艰辛时,我便运用书中幸福的方法,使自己变成“感悟幸福型”的人。渐渐地,我发现自己是幸福的。我和父母不断在实践幸福的方法,收获幸福的快乐。幸福无处不在,和父母同读一本书,同做一顿饭,克服一个小困难,解决一个小难题,找到一个志同道合的好朋友,和同学们一起圆满完成一个活动,协助电视台拍摄小花絮,……

如果你还在为幸福而困惑,亦或想成为一个感悟幸福者,我认为,《幸福的方法》是一个不错的选择。

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篇9:笑猫日记幸福的鸭子读书笔记 张亦弛

全文共 269 字

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这两天我读了《幸福鸭子》,出自杨红樱的《笑日记》系列。这本书主要讲了在一个暑假,笑猫和马小跳他们一起去了张达在乡下的外婆家,他们见到了巨人阿空,腊肠狗拖拖和名叫麻花儿的鸭子。麻花儿可以用脖子接住外公扔过来的花圈,笑猫为了去麻花儿的小岛学会了猫跳荷叶,还有一次笑猫掉井里了,麻花儿去救它——

我最喜欢这本书里的一句话就是:不是所有的心都怀有思念。心中有思念,也是一种幸福。

麻花儿是我心中最美最好的鸭子,它有一颗容易被感动的心,它有情有义。我希望麻花儿能和那只它喜欢的鸭子永远幸福地生活在一起;我希望我们每个人都像麻花儿一样有助人为乐的心。

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篇10:笑猫日记幸福的鸭子读书笔记 郭延舜

全文共 222 字

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在这个小小的假期我对一本着了迷,这本书的名字叫幸福鸭子。里面主要讲的是笑和马小跳他们一起去了乡下。到了那他们认识了女鸭子 麻花,它是一只有着幸福感的鸭子。又一次笑猫掉进了一口古老的深井是麻花飞了下来,用自己的体温温暖笑猫的身体。然后杜真子也来了,她给巨人阿空和马小跳他们做了很多土豆沙拉吃。后来笑猫知道了麻花喜欢一只黑鸭子,就让麻花站在玩具车上吸引黑鸭子的心最后成功了。

虽然这本书我已经读完了,但是我还想 读因为它让我知道了做人不能没有爱。

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篇11:提醒幸福读后感作文赏析

全文共 655 字

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初次读《提醒幸福》只觉得它很质朴真实。今天再次翻开当代女作家毕淑敏的作品来品读品读这篇文章,发现文中朴素的哲理犹如一盏点亮的心灯,让我发现幸福原来就在自己的身旁,一直以来我竟然忽略了它。

幸福是从教师们教书育人中自然生长而成的。当一名教师用自己的言行影响学生的行为,让学生从中受益,懂得如何做人;当教师精心营造一个个课堂,让学生享受学习的乐趣。这种大境界的幸福只有教师才能享受,然而,每一名教师能从自己的内心真正感到幸福吗?是否对这种幸福而浑然不知呢?由此可见,教师的幸福也同样需要提醒。

教师的幸福既是朴素的,又是温暖的。它如“四季轮转,万物滋生”。它虽然没有灿烂的鲜花与澎湃的掌声相伴,但它本着最简单的线条在生活中带给教师点点滴滴的幸福。这种幸福,很多时候都需要提醒教师从最细微的地方发现、感悟。怎么才能从细微处体验幸福呢?当学生因为老师的鼓励而有了小小的进步;老师的关心让学生懂得了感恩;老师生气了,学生懂事得去主动发现自己的错误;学生有一块好吃的糖,留给老师……眼前的一切,需要提醒教师有意注意地感受幸福的存在,让幸福常伴左右,才能找会属于自己心灵的快乐。

教师的幸福近在咫尺,那是学生的信任和依赖;教师的幸福很遥远,那是孩子的将来。多看看自己的内心,幸福与否就在自己的心灵。把握自己的心,提醒自己要幸福。

这篇文章中的一句话常常让我懂得从细微处感受幸福,去发掘每一次幸福,而不是一味的抱怨。这句话就是:常常提醒自己要注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。

[提醒幸福读后感作文赏析

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篇12:幸福的鸭子读后感

全文共 446 字

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看完了精彩有趣的《青蛙和蟾蜍》,我又接着看完了《幸福鸭子》,这本是《笑猫日记》中的一本,它们的作者是著名的童话作家——杨红樱阿姨。读完了这本书,我受益无穷,接下来,我就来和大家分享分享吧!

这个故事的主人是马小跳的表妹杜真子的宠物笑猫。故事发生在一个暑假里。笑猫和马小跳他们一起来到张达的外婆家,那里满是美丽的桃林,非常诱人。笑猫在那里遇见了巨人阿空、腊肠狗拖拖,认识了名叫麻花儿的女鸭子。这是一只充满幸福的鸭子,他的幸福仿佛没有边界,他心地善良,还有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。他希望能给大家带来幸福,因此她也感到很幸福。

就从书中的一个小事说起:一天下午,笑猫想出了一个胆大的念头:从池塘的荷叶上一步一步地跳到池中央的小岛上。虽然他失败了,但麻花儿用它自己的“把坏事变成好事”的思维方法来鼓励笑猫,使笑猫终于跳到了小岛上。麻花儿比笑猫还要高兴,因为鼓励别人也是一种幸福。真像麻花儿说的那样,只有想不到的事,没有做不到的事。

今后,我们一定要学习麻花儿的品质,做一个充满幸福感的人。

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篇13:幸福的鸭子读后感

全文共 410 字

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幸福鸭子》是著名作家杨红樱的小说《笑猫日记》系列中的一本,也是我读完后,感受最深刻的一本。它讲了笑猫在乡下经历的一些有趣的事。

笑猫和人类伙伴们在暑假里到乡下去玩时,认识了一只名叫麻花儿的母鸭子。麻花儿长得很可爱:她戴着一条头巾,脖子上总是套着花环,一双眼睛总是笑得眯成一条缝。除了长相,她还有一颗可爱的心。她生性乐观开朗,遇到什么事情都能快乐地去思考、解决。她的每一分钟都过得那么快乐、幸福,从来不会有难过的时候。她能把原本糟糕的事情做得美妙,能把不幸的事化为幸运。她教给了笑猫快乐地应对一切。当笑猫在跳荷叶失败怕被别人嘲笑时,她鼓励笑猫是一只与众不同的猫,“多练习,肯定能破世界纪录!”在麻花儿几番鼓励下,笑猫克服了重重困难,终于打破了“猫跳荷叶”的世界纪录,就像麻花儿所说的“只有想不到的事,没有做不到的事!”。

看完这本书后,我深深的领悟到了在生活中,应该保持乐观积极的生活态度,让身边的人快乐,自己才会更快乐!

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篇14:《笑猫日记—幸福的鸭子》读后感

全文共 700 字

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你看过《日记》吗?这是杨红樱阿姨写的一部系列童话故事,共有十二本。我经常会看得入迷,感觉笑猫和他的朋友们就在我的身边,我跟他们一起玩、一起疯、一起笑、一起哭、一起经历了很多很多好玩的故事。

这几天,我又读了《笑猫日记》系列中的《幸福鸭子》。这本书的主要内容是说笑猫来到了马小跳的朋友——张达的外婆家,认识了一只名叫麻花儿的鸭子。这个名字有两个意思,一是这只鸭子是麻色的,二是因为她是只女鸭子。麻花儿有一个最大的特点,就是——她看见别人高兴,自己就高兴,说自己是世界上最幸福的鸭子。

村子里的人都喜欢麻花儿。每当她一路唱着打饱嗝一样的歌儿从远处走来的时候,不管是谁,听到麻花儿的歌声后,就从家里跑出来,把早就准备好的茉莉花环抛向麻花儿。因为他们相信,如果花环套在麻花儿的脖子上,会给他们带来好运。麻花儿一伸脖子,花环就套在了她的脖子上,麻花儿要把这些花环带给张达患有老年痴呆症的外公。外婆把所有的花环从麻花儿的脖子上摘下来,递给外公。外公就把这些花环一个一个地扔向麻花儿,麻花儿伸长了脖子,左转右扭努力去接,直到所有的花环都套在了麻花儿的脖子上,外公才心满意足地笑了。麻花儿每天都要来陪外公玩这个游戏,让外公非常高兴,精神也一天天地好起来。麻花儿还帮助了很多人,大家都很喜欢她。

看完这本书,我也喜欢上了可爱的麻花儿。她虽然长得不漂亮,屁股胖得快要掉到地上了,走起路来摇摇摆摆,唱起歌来像打嗝;但是她心地善良,特别喜欢帮助别人,而且帮助了别人,她自己就会感到快乐。我想跟麻花儿一样,多关心别人,多帮助别人,做一个快乐、可爱、幸福的“小麻花儿”;我还希望我的小伙伴们、同学们都成为快乐幸福的“小麻花儿”。

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篇15:笑猫日记幸福的鸭子读书笔记 苏子晏

全文共 297 字

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幸福就是通过身边的事发现的,小鸭子麻花可幸福了,为什么呢?

暑假里,马小跳和小伙伴们来到张达的奶奶家,认识了一个新朋友——小鸭子麻花。她的幸福感很强。她住在荷花池塘中间的小岛。她认为,只要晚上躺在小岛上看着萤火虫飞,就是一件幸福的事。麻花还乐意帮助张达的爷爷,他患有老年痴呆症,麻花让爷爷扔花环套住自己,爷爷被逗得很开心,麻花也觉得很幸福。当然,每只鸭妹妹都有一件最幸福的事就是找到自己心爱的鸭哥哥,麻花也不例外。马小跳帮她出了个主意,把一条遥控船放到水里,麻花坐在上面,结果鸭哥哥爱上了麻花。麻花真的成了最幸福的鸭子。

幸福生活其实就是这么简单,不必把它想得太复杂,让我们搭上幸福的列车向前冲吧!

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篇16:幸福的鸭子读后感作文

全文共 468 字

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我看了一本书是《笑猫日记—幸福鸭子》,作者是杨红樱。书中主人公有:麻花儿、笑猫、杜真子、马小跳、张达、唐飞、毛超、拖拖、还有乌龟。

这本书的主要内容是马小跳的表妹杜真子有一只猫,它会笑,而且会“说话”。有一个暑假,笑猫和马小跳他们一起去乡下张达的外婆家摘桃子。他们看见了巨人阿空,腊肠狗拖拖和一只名叫麻花儿的女鸭子,麻花儿每时每刻都很幸福。它有一双善于发现幸福的眼睛和一颗善良、幸福的心,它心中的幸福好像没有边际。马小跳他们听着麻花儿像打饱嗝一样的歌声,让每一个人都觉得幸福。正因为麻花儿的鼓励,使笑猫在水面上经过九次落水的努力,才跳过七十五片荷叶到了麻花儿的家—小岛。大家和麻花儿一起捉萤火虫、跳玩荷叶的游戏、看小蚂蚁搬东西,开开心心度过一个假期。

这本书告诉我:要有一双善于发现的眼睛,去发现你身边的幸福,每一件小事都会使你觉得幸福;一颗善良的心,比如麻花儿在回家的路上去张达外公那里逗外公玩,因为张达外公得了老年痴呆症,张达的外公一开心,麻花儿就觉得很幸福。我要像笑猫一样遇见困难不泄气,努力去做;像麻花儿一样让幸福的感觉充满世界。

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篇17:幸福的鸭子读后感

全文共 454 字

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这本书是由杨红樱编写的,主人公是一只很容易产生幸福鸭子,她叫麻花儿,她所有的幸福都来自她对生活智慧的太低。她希望把每一分每一秒都过得很精彩。

麻花儿的思维就是把坏事变成好事。书中有这样的一句话深深地震撼着我“心中有思念,也是一种幸福”。这句话让我明白,原来幸福是离我们这么近的。这本书里还有很多这样具有哲理性的语句,如“用心去感受大自然的神奇”,“如果有一颗感恩的心,幸福离我们就是这样的近”……等等,这些话语让我明白了幸福的真谛:幸福就在自己的身边,幸福就是这么简单。

以前在我的心中,幸福是有数不清的玩具、零食,能天天看电视、玩电脑,得到别人的宠爱,考试拿满分……所以我觉得幸福有点遥不可及,自己一点儿也不幸福。可是现在我知道了,骑士幸福很简单,身边的每一件小事都会使人感到幸福,思念是一种幸福,感恩是一种幸福,给予也是一种幸福……麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福来自于给予,她在给予的同时,也收货了幸福。

今后我也要像麻花儿一样,学会给予,让自己给与的同时,获得幸福感,我也会发现自己的幸福!

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篇18:笑猫日记幸福的鸭子读书笔记 陶昕

全文共 250 字

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这个寒假里,我看了许多杨红樱阿姨写的书。令我印象最深刻的是《笑日记幸福鸭子》。里面的主要内容是:寒假里,马小跳、唐飞、毛超、张达和笑猫一起来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,和一只名字叫做麻花儿的女鸭子。这是一只心中常常会有幸福感的鸭子,她的幸福仿佛没有边际。我觉得麻花儿非常的善良,就拿一件事来说吧:一天,笑猫一不小心就掉进了一口枯井里,麻花儿知道了,连忙跳下了那口枯井里,用她自己的体温来温暖着笑猫。

我读完了这一本书,心里想:我要向麻花儿学习,学习麻花儿那些善良的品质。

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篇19:那些值得幸福的事读后感800字

全文共 812 字

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什么是幸福?和家人在一起,是幸福;去自己想去的地方,来一次说走就走的旅行,是幸福;吃一顿喜欢的大餐,是幸福;惬意的看自己喜欢的电视节目,是幸福。

在丁立梅笔下,幸福是简单的、具体的:给自己爱的花命名,伴父母旅行,去到自己想心仪的故地方。读书、写书、出书,这些都是丁立梅值得幸福的事。在诸多的幸福之中,我最想得到的就是亲人的陪伴。

丁立梅在书中说道:“初夏,我带父母去了一趟北京。这个想法由来己久,但我一直在等,等我有了足够多的钱,再去实现。然而,某天,我看到我的父亲,面对他最喜欢的电视节日,却打起了盹,口水流到衣领上,而不自知。那一刻,我被岁月之剑深深地刺痛了。”的确如此,岁月是最无情的杀手。总是在沉默中给你致命一击。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话总会在我们的耳畔响起。虽然这种情况离我们初中生还很遥远,虽然爸妈一直伴在我们身边,包容着我们的一切,无条件支持我们任何的决定,从未离开过。但他们藏不住的白发,大不如前的身体,对新鲜事物不再过问,岁月的痕迹一点点显现,而我们子女的陪伴是他们最大的幸福。

从牙牙学语到出口成章;从蹒跚学步到健步如飞;从无理取闹到据理力争。从小时候到现在的点点滴滴都离不开父母的陪伴。是他们教会了我们一步步走向目的地;是他们教会我们识文辨字;是他们教会了我们懂礼识谊。在我们的成长道路上,他们付出了太多太多的耐心与汗水。而现在的我们,整天看抖音,刷微博,把自己的喜、怒、哀、乐都展现给了手机。心爱的宠物生了病,会想尽一切办法找医生,会每天为宠物洗澡。可是谁又真正关心过父母的身体,谁又会为父母洗一次脚呢?

那就从此刻开始,放下我们的手机。写完作业,到厨房去帮妈妈打打下手,给妈妈“露一手”,告诉她孩子已经长大了,能帮妈妈分担了。吃完晚饭,帮爸爸打盆洗脚水,缓解整天工作的疲惫,让他知道孩子已经长大了,知道体关心父亲了。闲暇时,骑着自行车去探望爷爷奶奶,与他们共享天伦之乐。

陪伴是最大的幸福。

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篇20:优秀作文:《弘扬中华美德引领幸福成长》读后感

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作为一个中国人。首先具备的就是中华美德了。

从古至今亦是如此。我想孔融让梨的故事都不陌生。说的是父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。这个故事告诉我们凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容,融于日常生活、学习的方方面面。

我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

就像前几年的汶川大地震更加让我们认识到我们中华美德的伟大。多灾多难的2008年,大自然和内外反华势力把一次又一次的灾难强加到我们头上,然而灾难不但没有引起某些人预期的人民的分裂,反而使中华民族的凝聚力越来越强。

每个人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在为自己的国家做着点什么。

请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学习,回味的地方!

[优秀作文:《弘扬中华美德 引领幸福成长读后感

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