寻物启事书包作文精选20篇

“啦……啦……”我嘴里哼着小调，迈着轻盈而愉快的步伐走在回家的路上。“咚”的一声我把书包重重的放在了桌子上。

我惊愕地一跳，着实被眼前的情景给吓住了。呀!怎么回事?往日我那婷婷玉立的美少女书包，怎么变成了一个满脸皱纹的老太婆了呢?

我还在惊讶不已之时，突然，一阵清凉的微风飘过，呀!我怎么变成了自己的书包呢?打这开始，我便过上了身为书包的日子。

我的主人每天早上一如既往地背上我去上学了。唉!当书包的日子可不太好过呀!我的手紧紧地勾在了主人的身上，酸疼的小手快要断掉了。就这样，每天小主人的上学、放学就成了我的噩梦。

有一天，我在梳理我那如瀑布似美丽的秀发时，不经意间在镜子面前照了又照。呀!那个书包是谁呀!肯定不是我，我可是被主人赋予了有竹签身材的美誉呢!不过我又回过神来想了想，我现在可是在照镜子呀!怎么会不是我呢?啊!以往我那苗条曲线的身材呢?现在怎么会变成了一个胖的吓人像一只“小肥猪”呢?原来啊!我的肚子里面除了满是功课本，还有不少父母强加的辅导书呀!

当上了书包，苦日子就开始了，每天都是在吵闹声里面度过的，昨天是卷子姐姐的长裙子被撕破了，今天又是书本妹妹的花衣服被挤破了……唉!她们天天都在向我倾诉：“几个平方分米的小屋子，时不时都有其他“人“来借住，还要不要我们活了，你瞧瞧，钢笔弟弟又被摔成骨折了……”

唉!我再也不想当书包了。

为充分展示全市平安创建成果，扎实推进“抓民调、补短板、创满意”工作，由市综治办指导，常德晚报组织在全市范围内举行以“平安创建”为主题的微征文、微摄影大赛，营造良好的平安创建氛围，不断提升广大干部群众的参与度、知晓度和满意度。

一、征集内容

1、此次微征文、微摄影大赛征集内容广泛，主要包括政法综治和平安建设工作，如矛盾纠纷化解、社会安全防控、人口管理服务、特殊人群帮扶、社会治理网格化信息化、法治宣传、队伍建设等。作者可以写自己在工作、生活中经历的故事，可以记录别人的故事。故事取材要典型，真实感人。

2、此次微征文、微摄影大赛面向社会各界。征文字数控制在每篇1000字以内;提交的图片为JPG格式(附简短的图片文字说明);同时可以将身边的平安创建故事用视频的方式记录下来，时间控制在1分钟以内(附简短的视频文字说明)。

二、征集方式

1、微征文、微视频(10秒-1分钟)来稿请发送至邮箱：cdszhzx@163.com，邮件标题形式为“微征文+作品名称”或“微视频+作品名称”。

2、微摄影拍摄的图片和微信小视频(10秒以内)发送途径：(1)发送到“平安常德580”微信后台：第一步，关注“平安常德580”微信公众号;第二步，点击“平安常德580”微信公众号最下方左侧对话框，点击【图片】窗口，选择你所拍摄的图片，点击发送即可;点击【视频】窗口，拍摄你需要拍摄的画面，松手后即可发送。(2)发送至邮箱：cdszhzx@163.com。

三、活动时间

此次微征文微摄影大赛活动的时间为2016年10月1日至12月31日。

四、成果展示

1、微信展示。大赛期间，将从来稿中精选出质量上乘的文章、图片和视频，择优在市委政法委的官方微信“平安常德580”和“平安常德头条号”上刊发。

2、巡回展览。指导各区县(市)开展好平安创建微征文、微摄影大赛成果巡展活动。

3、媒体推介。积极向上级刊物、官方网站微信及本市媒体推介优秀作品，在常德晚报上推出图片《瞬间》专版。

五、奖项设置

征集活动结束后，由常德晚报负责组织评奖。具体奖项如下：文章类评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖10名。摄影(视频)类评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖30名。

常德市社会管理综合治理委员会办公室

常德晚报

2016年11月15日

戊戌(2018)年二月初六(西历3月22日)，是南怀瑾先生诞辰一百周年纪念日。为此，本会特向海内外广大读者、朋友征集纪念文章。

一、文章内容，可在但不限于以下范围：

1、读先生的书，或听先生的课，或感受先生身教言传，所受到的启迪，所作的反省，于身心修养、做人做事、生活工作、学习学术、自立立他、贡献社会，有何改善与进步。

2、对先生生平、事迹、身教、言传、学术的认知与理解，可从某件事、某个角度、某个方面谈，亦可从多角度多方面谈。

3、与先生交往的故事与感想。

4、受先生影响、启发，或发扬光大先生思想，应用在实践中，利于自他、社会、国家乃至人类的案例。

5、先生辞世以来，吾人在修养、行为、生活、工作、贡献社会等方面，有何反省、改善与进步。

6、其他。

二、体裁、字数不限，但希望精炼。

三、截稿时间：从即日起，至2017年底。

四、投稿邮箱：

ws@nanss.org

nanssw@163.com

五、不论用真名或笔名署名，均请附作者真实简介与联络办法。

六、所有来稿，本会将作为史料保存，并酌情在本会网站、微信平台发表。

七、投稿者，将有机会获邀参加有关纪念或学术活动。

南怀瑾学术研究会

南怀瑾文教基金会

联合发布

丁酉(2017)年4月17日

中午，小明刚一回到家，就听到书包里有激烈地争吵声。我好奇地打开书包，一看，原来是铅笔盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书还有书包，它们正吵得面红耳赤，不可开交呢！

铅笔大哥首先站出来，得意洋洋地说：“我的用处最大，如果没有我的话，可怎么写字呀！”

“我的用处比你大！”尺子不甘示弱地说，“数学考试的时候，如果不用我，可怎么能考得了满分呢？”

“你们别看我矮矮胖胖，我的用处比你们都大的多，没有我的话，有错误，可怎么改正呀？”橡皮按捺不住走出来说。

这时，书包公公说：“你们别争吵了，其实你们都很有用处，可是你们必须尺有所短，寸有所长。”

从此以后，主人的成绩也变高了。

相信每个在上学的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹的家里都有一个“大嘴巴”，我也有，“大嘴巴”其实就是书包。但是为什么要叫它“大嘴巴”呢？因为我们要往书包里放各种各样的书和其他文具，就像我们人用嘴巴吃东西一样，所以就叫它“大嘴巴”。

10月11日下午是阴天，准备上选修课了，“大嘴巴”知道后就把我的图画本、笔袋给“吐”出来。上课了，我拿起铅笔把背景画好，刚准备上色就发现水彩笔没带，“大嘴巴”怎么能忘“给”我水彩笔呢？赶快去找“大嘴巴”要吧！

下课了，我收好东西不慌不忙地回到座位上。把作业放进它的“嘴巴”里，然后我把它的“嘴巴”合上，接着“大嘴巴”就把我的绿卡“吐”出来了。我背上心爱的“大嘴巴”，推好椅子，就一蹦一跳地去上作文课了。哎哟！“大嘴巴”真沉啊！里面有：语文书、数学书、铅笔袋、荧光笔……

这些东西真重，看来得给“大嘴巴”减少食量了，万一奶奶或爸爸妈妈没来接我的话那到家的时候我得累趴下啊！

为传承中华优秀文化，弘扬历代摩崖刻石书法艺术，故在泰安东平举办“水韵东平‘僧安道一杯’书法作品展”。

一、举办单位

主办：

山东省书法家协会

东平县人民政府

承办：

泰安市书法家协会

东平县文学艺术界联合会

二、组织机构

主办和承办单位共同组成组织委员会，山东省书法家协会负责组织评审。

三、作品要求

1.书法：书体不限，一律竖幅，不超过六尺整张(180cm x 97cm)。不收刻字作品。所有作品请勿装裱。

2.篆刻：印稿6-8方，附两个以上边款，贴在不大于4尺对开的宣纸印屏上。评审结束后入展者交篆刻原石1方参展，原石归承办方所有。如不寄原石视为放弃入展资格。

3.范围：年满18周岁以上作者均可自由投稿，作品件数不限，须一次性投寄。一律使用真实姓名，化名重复投稿者、不符合尺寸要求者不予评审。

4.此次展览不收参评费。

5.请务必在作品背面右下角用铅笔正楷注明个人信息：姓名、性别、身份证号、常用通讯地址、手机号码。作品折叠后，请将写明个人信息的部分露在外面，便于工作人员登记。限于人力，来稿一律不退。

四、评审

评审工作于2017年9月举行，评审结束由主办方核对原作准确无误后公布评审结果。

五、展览出版

本展于2017年11月在山东东平县举行，展出作品200件左右，同时印发《水韵东平“僧安道一杯”书法作品展作品集》。

六、作者待遇

1.入展约200人，收藏费每人400元;向全部入展作者颁发证书并赠送本展作品集一册。以上事项由承办方负责在展览开幕后两个月之内发放。

2.山东籍作者作品入展本展，具备加入省书协条件之一。

七、征稿日期

即日起征稿，至2017年8月10日截止，以当地邮戳为准。活动进程公布在山东省书法家协会网站www.sdssfjxh.com。

八、收稿地址

收稿地址：山东省泰安市东平县东平街道白佛山景区

联系人：

齐红 13361061776

张佳 13869169991

电话：0538-2222207、2222208。

九、其他事项

1.发现作者代笔等问题，依据有关规定，分别给予处理。投诉材料请寄：济南市槐荫区威海路2766号山东省文联。联系人：邹方臣，0531-68978551。

2.所有来稿必须符合本启事要求。凡投稿者视为认同并遵守本启事各项规定。本征稿启事解释权归山东省书法家协会。

山东省书法家协会

2017年6月13日

创新下：陈炅

我有一个漂亮的书包，它就像一个服务员，随时随地为我服务。

远远望去，黑白相间的条纹横竖交错，令人眼花缭乱，认真观察，它就会显得非常霸气，它就如同一个半圆形的大圆面包。

它有四个包，分别用来装一些学习用品。最中间的这个包，平时都用来装重要的课本；春游时，也可以用来装一些食品；最外面的这个包，都是用来装尺子、钢笔等学习工具；其它两个包用作学习外的东西，如：乒乓球拍、课外书……

它还有一个别人没有的作用，它背后的图案是一只精致可爱的猫咪，那只小猫咪有一身洁白的绒毛，看上去就像一个小毛球，几根小胡须好像在轻轻地摇摆着，它那毛绒绒的小爪子，好像在跟你打招呼，除此之外，它的微笑也使人感到快乐、惬意，一瞬间从心头涌出一种心平气和的感觉。

说了这么多，也该介绍一下它的作用了，每当夜深人静的时候，就会有一些小老鼠，迈着矫健而轻柔的脚步，神神秘秘地来到我的家里，它们如同一个个“小贼”，蹑手蹑脚，但是，当它们来到我的书包前时，它们会惊恐地发现一只猫正在微笑看着它们，它们就会立刻逃跑……

虽然这个书包已经很旧了，但它已经成了我最好最好的朋友了，不管它在哪儿，它都是我最心爱的书包。

一天，我正走在放学的路上，忽然天空乌云密布，响起了一声雷鸣。我想：等会儿一定要下雨了。于是，我拿出雨伞。走着走着，忽然看见一团黑白相间的东西。走近一看，原来是一只小狗。那只小狗可爱极了！一双黑宝石似的眼睛；一身黑白相间的皮毛；脖子上带着一个项圈，那项圈上还挂着个黄色的小铃铛。

你是谁呀？”我问。它说：我叫Caystal(水晶）。”“我又问：“你为什么会在这儿？”“我的主人在美国，前天，我的主人和我一起来中国，可是就因,因为我贪玩，一下飞机就就和主人走散了。”它吞吞吐吐的说。“你是一只美美国狗？？？“我捏了一下下巴——痛，啊，这不是梦！“好吧！谢谢你。”说着，我把它放在怀中抱回了家

第二天，我做了许多张传单，和小伙伴们一起四处贴传单。虽然很累，但是心里甜滋滋的。第三天，Caystal(水晶）的主人把它领走了。我望着他们离去的背影，眼眶流出了泪水。

微博、微信、微电影、微文、微诗、微课程、微课题……以微软为源头的一系列“微革命”逐渐渗透、覆盖、改写我们的生活，也必将改变我们的教育。

全面渗透、无可阻挡的“微革命”，一方面让生活、工作、学习、研究的各领域更加精细化、精微化，一方面又以网络的迅捷、便利、通达而使之拥有了更加广阔的可作为空间。教育教学中如何引入并进行“微革命”，势必成为未来教育无法回避的新课题。当下，已经有许多教师在教育教学中进行着“微革命”的探索、实践与思考。

2017年，本刊联合华东师大出版社举办“大夏书系杯•我眼里的教育‘微革命’”征文活动，请广大教师以教育叙事或论述的方式谈谈您(或他人)关于教育“微革命”的所作所为，及您对教育“微革命”的分析与思考，与教师朋友们分享、切磋、探讨。

注意事项：

1.征文时间：2016年10月15月-2017年9月15日。

2.征文对象：全国各级各类学校教师及其他教育工作者。

3.文章内容要真实可靠，切勿虚构。

4.题目自拟，2500字左右;要求原创首发，不可一稿多投。

5.2017年本刊原创版每期择优刊出，且发放稿酬。

6.2017底，本刊将组织专家评奖，对获奖者分别授予获奖证书和奖品。

7.征文电子稿请投jsblycbzw@126.com，邮件主题请注明“微革命征文”;

打印稿请寄至：江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号《教师博览》原创版编辑部收。邮编：330038。

咨询电话：0791-86765972/86765973。

《教师博览》杂志社

2016年10月

欢迎各位朋友赐稿、支持、推广!

现在我们早上去操场做广播体操，高高兴兴的回到教室时，有时候，一些同学就会发现自己书包里有些东西不见了。就是因为这样，我们班的同学和老师也会因些而烦恼。

想到这里，我的脑海中忽然出现了一种“神奇的书包”。这种书包是这样的：每个书包里都安装了一个小型“感应器”，这个“感应器”可以连接书包主人随身带着的手表、摇控器或眼镜。只要有人（除了书包主人）想打开你的书包或偷你的东西，你书包里的“感应器”就会把那个人的一举一动记录下来，并把它发送到你的手表、摇控器或眼镜里，当你收到”感应器”发来的信息后，你的手表、摇控器或眼镜就会产生振动，这时，你便可以选择“打开”或“关闭”。如果你选择“打开”的话，书包就可以被打开，如果你选择“关闭”，你的书包就像安装了一层保护膜似的，不管那个人有多厉害也打不开你的书包。

唉！如果真的有这样的书包就好了，这样，同学们书包里的东西就不会被别人偷了。我相信将来一定会有这样的书包的。

今天我妈妈给我买了一个小书包，书包能防雨。

书包两侧有两个正方形的兜，可以放杯子、胶水瓶、墨水瓶等其他物品，但不能放容易洒出墨的笔，因为这是一个网兜，上面还有一个像是从天而降的好心小仙女，头上戴着精美的头纱，手上拿着一个心图形的粉色魔法棒，身穿美丽的粉色裙子加上美丽的红色高跟鞋，真是让人喜爱啊！这位小仙子我给取名叫艾莎。艾莎小仙子好像在说：“大家好，我叫艾莎，我是一位小仙子，我来给大家变魔术当见面礼吧！”下面的观众连忙说：“好！”一下子变出了一个礼帽，又变出两个玩具熊，变出来很多东西送给观众们。

这个既美丽又可爱的书包有什么用处呢？它的用处就是：可以从书包里放书，还可以放文具等。不管怎么说，这个书包的用处可不是只有这么点呢，还可以出去旅游的时候派上用场呢。

我喜欢我的这个既美丽又可爱的书包。

指导老师李纪伟

自2015年11月贵州省委将毕节市作为“法治贵州”创建试点以来，毕节市在省委、省政府的关心支持下，各级各部门紧密协作，积极行动，“法治毕节”创建各项工作有序推，如火如荼。在此过程中，涌现出许多好的先进典型，推出许多经验模式，其中不乏感人的故事、动人的场景。为推动“法治毕节”创建工作深入开展，让更多人参与到“法治毕节”创建活动中来，不断扩大“法治毕节”的参与度和影响力，由毕节市委宣传部、毕节市委政法委、当代贵州杂志社、毕节日报社联合开展的“法治在我身边”有奖征文活动自即日起至11月30日面向全国征稿。

一、征文要求

(一)来稿要求原创作品，严禁抄袭。

(二)以“法治毕节”为主题，反映“法治毕节”创建以来的发展、变化，记录法治建设感受、体会，展望法治建设前景、目标。可以是自己亲身经历的法治故事，可以是法治建设所见所闻所感，可以是关于“法治毕节”创建的意见、建议等。

(三)题目自拟，文体不限，字数在3000字以内。

(四)导向正确，语言流畅，内容要充实、积极、向上，文字精炼。

二、评选及奖励

(一)征文结束后，由主办方组织评委对应征作品进行评选。评选一等奖2名，奖金各1200元，颁发获奖证书;二等奖4名，奖金各800元，颁发获奖证书;三等奖8名，奖金各500元，颁发获奖证书;优秀奖10名，奖金各200元，颁发获奖证书。评选结果将在先锋网、《毕节日报》毕节试验区网等媒体公布。

(二)征稿结束后，所有获奖作品均编入获奖作品集，凡投稿作者均视为承认本活动规则，主办方拥有参评作品的使用权，可以将参评作品进行宣传、展览、发表、出版等。

三、参赛办法

作品一律采用word格式，邮件主题注明“法治在我身边”字样。在征文正文前注明个人基本信息(姓名、性别、身份证号、单位、通信地址、联系电话)，并以附件形式发送至电子邮箱：bjdwzfw@163.com。

中共毕节市委宣传部

中共毕节市委政法委

当代贵州杂志社

毕节日报社

2016年10月27日

“书包？书包为什么幸福？”很多人都会疑惑不解，不明白书包为了啥而幸福。不需要着急，请听我娓娓道来吧。

书包，我们小学生的学习工具，也是我们无时无刻陪伴着的好朋友。它有一个大大的“肚子”，里面能塞下许许多多的学习必备的用品：课本、文具盒、练习本……而且，说话的“腰”的两侧也可以装东西：跳绳、水杯、巴乌……你说说，如果我们没了小书包，那该怎么去上学呢？没有了装文具的书包，那一大堆文具能到哪儿呢？总不能拿个布袋子，每天拎来拎去吧，那要多累呀！

说一句大实话，我的小书包可真是个大懒虫啊！为什么这么说呢？我早上背着书包去上学，晚上又背着书包放学回家，你说他是个大懒人不？这还不是最可怕的，最可怕的是书包里面装的书如果太多的话，那么很有可能成为一个驼背，想想就很丑。

说到这里，我不得不说一件“大事”，书包一定要整理好。

前几天，我看到一个新闻，上面说：家长觉得孩子书包很乱很重，非常害怕孩子成为驼背。而家长的理由只有一个，学校作业太多。

而实践证明，并不是作业太多，而是孩子们自己不能整理好书包。虽然我以前也有过这种现象，妈妈经常说我的书包里乱的像狗窝（我要寄我家小狗雪仔喊冤！），可是我早就改过来了。为了心爱的书包，大家请好好整理一下书包里的东西吧！

书包是我们的学习好帮手，同时也是我们的好朋友，你爱你的书包吗？

潮来潮往淘尽几度锦瑟年华，斑斓的记忆纂写成一本本薄薄厚厚的书籍，它们静静躺在我多年求学生涯的风雨里，躺在我五彩缤纷的睡梦里，躺在我小小的书包里……

独乐乐·众乐乐

曾记否，绚烂的秋日之晨把我矮小的侧影修建了毛边，通往幼儿园的路上，我骄傲恣意地“呼朋引伴”，只要我一“下令”，他们就得服服帖帖地“听命于我”，自身矮小的我在幼儿园却成了孩子王。哈哈……这可都得益于我那个神奇的小书包，那里面除了一本薄薄的写字本，装的可都是我的“宝贝”：花生糖啦、小拼图啊、新橡皮啦、小布丁啊……妈妈在家里和我说要把好吃的东西分给朋友吃，大家一起玩才会更开心，所以妈妈经常把包的饺子、做的小饼装好塞在我的小书包里。从那时起，小书包里的母爱教会了我学会分享，学会“独乐乐不如众乐乐”……

弱水尽·沧海换

曾记否，仲夏微醺的轻风拂过我瓷白的脸颊，记忆于彼时悄然生了花。小学时光是轻松愉快的，可毕业却是让人难分难舍。于斯时，讲台上老师向学生们道出万种留恋和期盼，台下我们难舍的泪水汹涌而出。那一年，我们轻轻地走了，书包里珍藏了对往日欢愉的怀念，珍藏彼此的赠言，也珍藏了那本厚厚的毕业纪念册。那里写满了对灼灼人生的无限向往，写满了情深、写满了恩师挚友对彼此的鼓励。那样一个夏日炎炎，我们分别了，整理书包，我学会了向前，因为书包里有我的铮铮誓言……

意温馨·报母恩

曾记否，宽大的学生服被我穿得松松垮垮，披星戴月时就从家里出发，飞速擎起书包，踏上公交，开始我一天的“征程”。书包里尽是甜蜜温馨，除了本本厚厚的备考资料，还放着洗净的水果、剥好的鸡蛋，那些都是我辛勤母亲的杰作，那个陪我三更睡五更起的至亲。她为我每天抽出更多的时间练琴、备考，每日替我整理着行囊，“凯风自南，吹彼棘心；棘心夭夭，母氏劬劳”。记得那些装在书包里的温情，那些微笑着端来的牛奶，我感谢我的母亲，感谢那整齐有致的书本，让我在初三备考闷热的时光里，感到了沁人心脾的清凉。

夜雾已经精心烹煮成一壶茶，不饮；年华已经幻化点亮一支箫，不吹；望见彼岸花开四野，我在百花丛中背着书包，迈着坚实的脚步，愈行愈远……

生活的路途中，学习也是一项不可缺少的任务。但是在学习的路途中，我们不得没有学习用具，学习用具是我们的好朋友，我们应该爱护它们，它们是我们生活中不可缺少的东西。

我的书包是粉色的，有深粉也有浅粉。上面有一个可爱的米妮图案，也许大家应该都知道米妮是什么吧，上面还有几只五颜六色的小蝴蝶在米妮旁边；书包上的拉链也是米老鼠的头型。

我的书包的功劳还真不小，可不要小看它了，里面装的东西还真多。有书本家族、文具家族和一个孤独的水壶姐姐。它们都很勤快，都在默默无闻的帮助我。

书能让我学到一些知识，读书破万卷，下笔如有神。笔能让我写出一篇篇美妙的文章，尺子能让我测量数据，水壶能让我喝水。但是我觉得书包的功劳最大，能把它们全都装到书包的嘴里，一大早，就可以背着书包去上学了。在学校里，上课的时候，我就从它的嘴里掏出书和笔来听课，它总会在后面静静的坐着。

我喜欢我的书包，我的书包不但可爱，而且还很勤快；我也喜欢我的书本和文具，它们也一样勤快！

夜深了，我望着着沙发上胖胖的书包，看了一会儿，我累了，渐渐的进入了梦乡。

咦！这是哪儿？我怎莫会在这里！爸爸妈妈呢？我向四周大喊着可没人答应我，我漫无目的的向前走着。

忽然看见了一所学校！《闫庄中心小学》咦！这不是我的学校吗？我怎末？管他呢！先进去看看再说……

咦！这里的人怎末都不背书包呢？却背着笔记本电脑呢？我便抓着一个人就问：你们怎莫不背书包呢？却背个电脑！

哦你还不知道啊！现在的科学家看学生背着书包很辛苦！便发明了这种《便携式书包》把1-6年级的课本资料全容纳到这个小东西中，这样以后学生们就不用背着胖胖的书包上下学了。哦原来是这样。太好了。

正当我高兴的时候，忽然有人叫我我醒了，哦，原来是一场梦。

哎……如果梦乡能成真的话该多好啊！

一般时侯，我们都要背着一个沉重的书包上学放学。我想给未来设计一款更好更妙的书包。

未来的书包上装有白、红、橙、黄、蓝、绿这五个按钮加一个方形键盘。除了红色和蓝色的按钮装在书包的背带上，其余的都装在一个暗格里。这些按钮和键盘都代表不同的功能。

红色和蓝色的按钮是调节书包温度的。在炎热的夏天，你只要按一下在左背带上的代表冷的蓝色按钮，书包就会变冷，背在身上十分凉爽；在寒冷的冬天，你只要按一下在右背带上的代表热的按钮，书包就会变热，背在身上十分温暖。

白色按钮是改变书包外观的。怎么个改变法呢？只要按一下白色按钮，隐藏着的一个图片插口就要弹出来。你只要把你想要的书包图案或书包样式的图片插入插口里，几秒钟后就会变成你想要的样式啦！

绿色按钮是帮你整理书的的。只要按下这个按钮，几秒钟后它就会帮你整理好了。

橙色按钮是可以让书包变轻的。只要按下这个按钮，书包就会变得和空的书包一样轻，背在身上当然方便啦！

黄色按钮是可以变出一把伞。如果下雨了，按下这个按钮，书包上就会伸出一把伞，这样就不会被淋成“落汤鸡”了。

而键盘呢，是用来帮你取东西的，你只要在键盘上输入东西的名称。显示屏上就会出现东西的样子，如果是的，就按“是”这个键，它就会帮你拿出来。如果不对，就按“否”这个键，它就会继续帮你找。如果实在找不到，显示屏上就会出“小主人，您忘带了。“的字样。

这个书包神奇怪吧？希望在未来，你种书包能流入市场，给更多的同学带来方便！

我上小学了，有了一个新伙伴，那就是我的新书包。

我的小伙伴非常漂亮，穿着一件深蓝色的外衣，有一个又矮又胖的身子，象机器猫一样。我和它一起完成我每天的学习任务，特别是我的学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第一层管理我的课本，第二层管理家庭作业，第三层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类的东西。我的书包肚子大大的，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多的知识，就象知识的海洋一样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包的时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩的时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。”

我非常喜欢的我的这个小伙伴，我的新书包。

“叮当叮当”，闹钟响了，起床时间到了。我使劲睁开那双朦胧的眼睛，看见房间里还很暗，窗外传来沙沙的秋雨声，这样的天气真想睡个懒觉，躺在暖暖的被窝里睡到自然醒那该是多么幸福的事呀！可是8：30我还要学英语，所以我只好不情愿的起床了。

我吃完早餐后，找英语书包准备去上学，可英语书包像和我促迷藏一样，怎么找也找不到。那个包里可是有很多宝贝啊！如果丢了的话可就糟了！于是我和妈妈开始了“找包大行动”，家里找不到就去车库里找，车库找不到再去姥姥家找，这三个地方的每一个角落都不放过，可是就没有发现英语包的一丝“行踪”。

8：20，上课的时间快到了，我被逼无奈只能先去英语学校，今上午只好和同学借用一本书学习。讲台上老师绘声绘色的讲个不停，可我的心总是不经意间就飞了，老想：“上周六学完英语，我明明是背着书包回家的，书包又没长脚怎么会不见了呢？难道被小偷拿走了吗？我冥思苦想也找不到答案。”光阴似箭，一上午的时间就这么过去了！

回到家里我还是心事重重，又在房间里大扫荡了一遍，结果还是一无所获。“书包，书包你快出来吧！”我带着满怀的失望走到书桌前准备写作业，这时眼前一亮，椅子背上挂着的上衣下面好像有东西鼓鼓得，我迅速拽起衣服，高兴地大叫起来：“妈妈书包在这里。”失而复得的感觉太爽了！书包你不会也长着大脑吧？在故意逗我玩，难道你也知道：“最危险的地方就是最安全的地方，最安全的地方就是最危险的地方吗？”

未来的时候，我要发明一个智能信息书包。我给它取名叫“帮手”。

帮手的体积有一本语文书那么大，重量大约只有三百多克。别看它小，本领可大啦！晚上睡觉的时，告诉它你起床的时间。第二天一早，它就会叫你起床，如果你不起床它还会骂你。骂完你以后，如果你还不起来，它就生气了，就会好好的揍你一顿，揍到你醒来为此。我想你已经伤痕累累了吧！

在学校的时候，你把帮手放在桌子上，你按语文两个字，语文的内容呈现在你的面前，幼儿园小班——博士后的课程都有。开始上课了，帮手就开始录音了。老师留作业时设有备忘录，以免我们忘了作业。

回家做作业的时候，如有不会的，把录音打开，听一听老师讲课的过程，就可以了。我提醒一下：如果想弄坏它，没门！它有自动防护系统，别没弄坏它，反而别把自己搞的伤痕累累，最好别打弯脑筋。

未来的书包很厉害吧！

记得小时候，有次和妈妈一起出去逛街时，偶然发现有许多孩子都背着大大小小花花绿绿的“小长方块”。便指着问妈妈：“这是什么？”“这是书包。”记得那时，我仰起一脸期待与渴望说：“那，我什么时候也能有个书包呢？”

后来，我真的有了一个书包——在我问这话的不久，妈妈觉得我乖了些，出去玩也不会大喊大闹了，便给我买了个小书包——是一只吹趴趴的七星瓢虫，两个小触角在头上顶着，里面装着几本儿童绘本，我的水瓶和一两根棒棒糖。那时，小小的我背着小小的书包，走在不同地区的大街小巷上……

就这样晃过了一两年，妈妈又给我买了个新书包，是一个大些的粉色书包，里边除了我的一些书和一些吃的外，还有一双舞蹈鞋，每到假期，我便背着它去上舞蹈课。

忘了是四岁还是三岁的尾巴，不知怎么的，我再没上过舞蹈课。五年一闪而过，我背上了新的书包，上小学去了。

那时，我终于有了一个真正的书包，我高兴地雀跃了一天。书包是一个彩色的有棱有角的长方体，上面印着我当时最喜欢的卡通形象，里面装满了各种文具与课本，有点儿重，但，我依然觉得很轻。

小学的生活亦是快乐的，记得那时，一下校车，我便背着书包扑进爷爷奶奶怀里，然后牵着他们的手，一边走一边絮絮叨叨地说着学校的事，时不时停下来打开书包，拿出课本把刚学的课文读给他们听。

现在，我上初中了，住校了。不再天天背着书包到处走，而是将它挂在我的椅背上，而它的里面也不再放着有我以前经常放的稀奇古怪的小玩意和各种文具，而是厚厚的沉甸甸的书籍，但即使它被装的这样满满当当的，我却仍觉得它缺少了一些东西……

时间是个魔法师，因为他，我的每一天都与上一天相比有所变化，而我的书包也是如此，也许有一天，我会被愈发沉重的书包压得喘不过气来，希望那时，我依然能想起曾经的自己无比恳切地对母亲说：“那，我什么时候也能有书包呢？”