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寻物启事书包作文通用20篇

导语:你能用英语来介绍一下你的书包吗?以下是小编为大家收集的描写书包的小学英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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未来的书包

全文共 490 字

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一个扁扁的,不足巴掌大的东西,这就是未来书包

书包!我会听到有人疑惑了。就这么大的东西,恐怕连一个铅笔盒都装不下吧?如果你是这么认为的,那你就错了。别看这个书包小,但它却连着一个并非是我们生活的空间的空间。在这个空间里,你放入一座摩天大厦都绰绰有余,更何况那些复习资料呢?这个书包还有一个功能,那就是—讲课。有些同学在上完课之后,总会忘记一些老师讲的东西,这时你就可以求助于你的书包了。上学,只要带着书包上课,书包就会自动记录下来上课所讲的内容。当你回家时,只要按下一个按键,它就会自动播放出一个智能立体的讲师为你讲解你的问题。

这个书包最大的好处就是只要你给它启动能源,它就永远不用你再给它充电了。你问我为什么?嘿嘿,这就要谈到人类未来的发电厂了。在人类未来,一栋栋高楼大厦拔地而起都没有地方盖发电厂了。所以人们就发明了一种微型发电器。这种发电器体积很小,造价很低,功能却很多。有摇摆发电方式、太阳能发电方式、还有声音发电方式。这种发电器也被安装到了未来的书包里。只不过体积更小。所以只要你不关机,它就永远有电。

怎么样?这种书包不但体积小,装东西多,还能自己发电讲题,心动了吗?

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篇1:教育“微革命”征文启事

全文共 646 字

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微博、微信、微电影、微文、微诗、微课程、微课题……以微软为源头的一系列“微革命”逐渐渗透、覆盖、改写我们的生活,也必将改变我们的教育

全面渗透、无可阻挡的“微革命”,一方面让生活、工作、学习、研究的各领域更加精细化、精微化,一方面又以网络的迅捷、便利、通达而使之拥有了更加广阔的可作为空间。教育教学中如何引入并进行“微革命”,势必成为未来教育无法回避的新课题。当下,已经有许多教师在教育教学中进行着“微革命”的探索、实践与思考。

2017年,本刊联合华东师大出版社举办“大夏书系杯•我眼里的教育‘微革命’”征文活动,请广大教师以教育叙事或论述的方式谈谈您(或他人)关于教育“微革命”的所作所为,及您对教育“微革命”的分析与思考,与教师朋友们分享、切磋、探讨。

注意事项:

1.征文时间:2016年10月15月-2017年9月15日。

2.征文对象:全国各级各类学校教师及其他教育工作者。

3.文章内容要真实可靠,切勿虚构。

4.题目自拟,2500字左右;要求原创首发,不可一稿多投。

5.2017年本刊原创版每期择优刊出,且发放稿酬。

6.2017底,本刊将组织专家评奖,对获奖者分别授予获奖证书和奖品。

7.征文电子稿请投jsblycbzw@126.com,邮件主题请注明“微革命征文”;

打印稿请寄至:江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号《教师博览》原创版编辑部收。邮编:330038。

咨询电话:0791-86765972/86765973。

《教师博览》杂志社

2016年10月

欢迎各位朋友赐稿、支持、推广!

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篇2:回家和过年两个主题征文启事

全文共 783 字

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原乡传媒开展“回家”和“过年”两个主题征文,欢迎您参加。

一、征文要求

1、“回家”与“过年”,是两个主题的征文,参加者可任选其一。

2、来稿请在邮件主题中标明“回家征文”或“过年征文”,否则将按正常来稿处理!

3、不欢迎没有新意的标题、枯燥无味地讲风俗说经过的文章。

4、特别欢迎新媒体式的标题和语言,提倡新鲜引人关注的标题,提倡时尚文风,语言生活活泼,有时代气息;笔文灵活,有很强的可读性。

▪文学作品类。可以是“回家”或“过年”中的种种故事、种种见闻、种种人物,要么温暖,要么催人泪下,要么幽默诙谐,要么涨姿势,切忌平淡。

▪励志鸡汤类。关于“过年”或“回家”的讨论,有新颖的观点,有最佳的角度,有悦读的感受。

▪热点观点类。对“过年”或“回家”相关热点事件的评论,持有的热辣观点,有轻松的行文。

5、字数一般控制在3000字以内,欢迎随附与文章相应的照片。

6、征文投稿截止时间为2017年1月31日。

7、征文稿件仅限于从未在微信公众号上发表过的,在征文期间一旦发现已在微信公众号发表过的,一律取消参赛资格。

8、投稿请独家授权原乡传媒在微信公众号原创首发。授权格式:XXX(文章标题)系XXX(作者名)原创,现独家授权原乡传媒在微信公众平台首发。

二、稿酬:

一周内打赏金额的六成作稿酬,10元内无稿酬。

二、评比方法

原乡传媒开辟专栏发布参赛作品,采取社会大众投票和特邀评委专评的方式,视情选出一定数量的篇目,参加“原乡文学奖”的年度评比。以得票多少入选前若干名。同一作者的,只能有一篇入选,无特殊情况,票数高的入选,其他名次顺延!确定有效投票的前若干名后,由评委再从中评出若干篇。如整体票数都过低,将直接按得票高低评选数篇入选作品!本着宁缺勿滥的原则,票数过低的将不进入排名和终评!

三、投稿邮箱:

yuanxiangchuanmei@126.com

原乡传媒编辑部

2016年12月27日

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篇3:假如我是一个书包作文600字

全文共 638 字

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“假如”真是一个妙不可言的词语,因为有了这两个字,我就是想当“玉皇大帝”“齐天大圣”,也是一眨眼的事儿。但我既不想做神,也不想成仙,我只想变成一个神奇的书包

假如我是一个书包,我愿意做一个外表朴实、内里干净又方便的书包。因为世界上有很多贫困家庭的孩子渴望拥有一个崭新的书包,可他们买不起那些昂贵的精装书包。看着那些山区孩子渴望的眼神,我恨不得变成一个书包,立马跑到他们的身边。

假如我是一个书包,我愿意变成一个新式的智能书包,我虽然外表与普通书包一样,不同的是我拥有七十二变功能。当有人上课讲话的时候,智能书包就会发出“嘟!嘟!嘟!”的红色警报;如果有人在上课时候睡觉,书包也会悄悄地提醒你:现在是上课时间,禁止睡觉;如果上课你没听清老师讲的内容,放心,下课了,书包会重新复述一遍,让你听懂本节课的重难点;写完作业后,书包会自动帮你分门别类地整理,可勤劳了;但你考试时别想作弊,书包不仅不会为你提供方便,还会惩罚你呢。遇上倾盆大雨,书包不会湿,书自然就会安然无恙,因为书包会自动开启防雨系统;放学回家的时候,这时,书包会轻得像一片树叶,粘在你的背上,不会压弯你的腰,你就能轻松爬上高楼。当你嘴馋的时候,用你的小手伸进去,还会摸出一块巧克力来……你说我的功能强大不?

我是一个低调而功能齐全的书包,我将为那些山区里的孩子而奉献一切,让他们不再为无书包而烦恼,让他们都能享受到我带来的快乐。我愿意看到他们愉快的笑脸,我愿意陪着他们度过学习的每一分钟。

假如我是一个书包,我要……我要……

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篇4:2024“风雅潍坊”散文征稿启事

全文共 664 字

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一、征稿要求

1、注重文学性、思想性、艺术性和趣味性。要突出潍坊地域特色,构思精巧新颖,情感浓郁真挚。要文中有物,于心有感,于意有会,思想健康向上,反映真实生活,抒发真情实感,用诗情画意书写潍坊之风雅

2、每名参赛者限投3篇作品,每篇作品征文字数5000字以内。出版、发表与否不限(出版或发表的请注明出处),务必提供作者真实姓名、联系方式。

3、参赛作品必须是作者的原创作品,并保证其拥有该作品完整的知识产权。如因抄袭、盗用他人作品等情况产生著作权纠纷,由参赛者自行负责。

4、主办单位对优秀作品拥有展览展示、刊登发布、结集出版等公益用途的权利。

二、奖项设置和评审

本次大奖赛设一等奖3名,奖金3000元;二等奖10名,奖金2000元;三等奖20名,奖金1000元;优秀奖若干名。

征文结束,将聘请有关专家组成评委会,本着公开、公平、公正的原则,评出获奖作品,颁发获奖证书。获奖作品汇编成册,编印出版散文集《风雅潍坊》,赠送获奖者。

三、征稿对象和时间

征稿对象:只要您怀揣一颗挚爱潍坊的心,只要您拥有一双发现潍坊风雅的眼睛,只要您涌动一股滚滚的春潮,热忱欢迎每一位作家及文学爱好者的积极参与!

征稿时间:自2017年5月26日起至2017年8月25日止。

四、通联方式

参赛作品请发送至:fywf8871667@163.com。在邮件主题中注明“‘风雅潍坊’散文大赛应征稿件”字样。作者请在稿末注明姓名、笔名、联系方式、身份证号、邮箱、作者简介等。原则上只接收电子版稿件。联系电话:0536—8871667。

中共潍坊市委宣传部

2017年5月24日

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篇5:未来的书包作文550字

全文共 550 字

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未来是怎样的呢?未来的房子、汽车、学校和书包是怎样的呢?让我们穿越时空隧道,一起先看一看未来的书包吧。

早上七点多,同学们陆陆续续从家里出发去学校上学。咦!他们的书包呢?仔细一看,他们居然每人手里都有一个书包小挂件,这是为什么呢?难道今天不用去上学?我来告诉你们吧,其实这个就是他们的书包,只要捏两下,书包就会放大变成我们现在大小的书包。而且这个书包可轻了,像一张纸那么轻,这样他们就可以不用像我们一样天天被书包压着了。

书包表面的一个小角落上有很多五颜六色的按钮。按白色,书包就会长出一对小翅膀,让主人迅速到校;按红色,书包就会根据你的课程表迅速整理好书包,并提醒你今天另外还需要带的东西;按绿色,书包就会伸出两只手,把书放到适当的位置保护你的眼睛,如果你想听范读,只要再按两下就可以了;按蓝色,书包里就会跳出一个小人,只要把语数英科等书放到它面前,小人就会总结出这本书的重点。如果遇到下雨天,只要按下黄色按钮就会弹出雨伞,使我们不会变成“落汤鸡”了。除了这些按钮,还有一个音乐播放器,不过上课时间是禁用的。书包还是三层的,一二两层是放书的,第三层是存放私人物品的,要用人脸扫描才能打开。

这样的书包大家都很喜欢吧,为了这个梦想,我们要好好学习,努力实现它,加油吧少年,相信未来的某一天,你一定会成功的。

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篇6:小猫买书包童话作文

全文共 704 字

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在一个美丽和谐的森林里住着这小猫一家分别是猫爸爸、猫妈妈和小猫。

渐渐的小猫长大了到了上学年龄了,猫爸爸便给她报了一个学校__森林学校,而猫妈妈和小猫就去超市里买学习用品,走在半路上小猫突然停了下来,猫妈妈问:“怎么了。”小猫指着那个粉红色的书包说:“妈妈我想要那个."猫妈妈从柜子上把书包拿了下来仔细端详着觉得可以质量还不错就准备买了下来,可猫妈妈一看价格大叫起来“天啊!太贵了,小猫我们不买这个了吧!"“不,我就要着个嘛。”小猫撒娇道。“不如买那个吧!”猫妈妈指着那个黑色的书包说道“我觉得那个书包也挺好看的”。小猫大叫起来:“我就要那个粉红色的书包嘛,我就要嘛!”猫妈妈没有在理小猫了她买了那个黑色的书包就回家了,回到了家小猫就一直哭着闹着吵着要买那个粉红色的书包,就在这时侯猫爸爸回来了,看到了这一切他便问:“怎么了,我可爱的小公主怎么哭了起来了”小猫便把事情的来龙去脉告诉了猫爸爸,猫爸爸知道这事情的经过后对小猫说:“如果妈妈不给你买书包你可以自己攒钱呀!”“对呀!”小猫擦着眼泪说道。

从此以后小猫每天把猫爸爸和猫妈妈给的零花钱存了起来,还每天早晨帮狗爷爷打扫落叶,帮免奶奶捡树枝,中午帮松鼠爷爷摘松果,帮......

过了3个月了,小猫终于把钱给存够了,拿着一大堆的一元和5元上街去买书包,到了超市了,小猫把手中的钱交给了老板,老板拿了这些钱后看到有着么多的1元和5元就快晕倒了,然后就一直不耐烦的数着钱,几分钟过去了,老板把钱数完了,可以买那个书包了并且还多了几元钱,接着小猫就小心翼翼地从柜子上把书包和剩下的钱拿了下来,拿着这书包亲了又亲,走上了回家的小路..........

[小猫买书包童话作文

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篇7:未来的书包小学作文300字

全文共 349 字

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未来的时候,我要发明一个智能信息书包。我给它取名叫“帮手”。

帮手的体积有一本语文书那么大,重量大约只有三百多克。别看它小,本领可大啦!晚上睡觉的时,告诉它你起床的时间。第二天一早,它就会叫你起床,如果你不起床它还会骂你。骂完你以后,如果你还不起来,它就生气了,就会好好的揍你一顿,揍到你醒来为此。我想你已经伤痕累累了吧!

在学校的时候,你把帮手放在桌子上,你按语文两个字,语文的内容呈现在你的面前,幼儿园小班——博士后的课程都有。开始上课了,帮手就开始录音了。老师留作业时设有备忘录,以免我们忘了作业。

回家做作业的时候,如有不会的,把录音打开,听一听老师讲课的过程,就可以了。我提醒一下:如果想弄坏它,没门!它有自动防护系统,别没弄坏它,反而别把自己搞的伤痕累累,最好别打弯脑筋。

未来的书包很厉害吧!

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篇8:永远的苏东坡征稿启事

全文共 1579 字

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1097年(绍圣四年),苏东坡被贬任“琼州别驾”“昌化军安置”,农历七月二日抵儋州,至今920周年。为此,我们联袂举办“苏东坡与文化儋州”专题学术报告会。现面向海内外征集报告会论文。

一、组织机构:

指导单位:海南省委宣传部、省文体厅、省新闻工作者协会

主办:儋州市人民政府、海南日报、海南广播电视总台、中国苏轼研究学会

承办:儋州市文体局、海南省新闻界书画家协会、儋州文化研究会、海南意昂文化体育发展有限公司

协办:中华新闻记者协会(台湾)、旅游卫视、海南绿元素生态环境工程有限公司

特别鸣谢:海南中视文化传播股份有限公司、海口三顺物流股份有限公司、海南博瑞三乐传媒有限公司、海南功到传媒有限公司、海南二十一城文化传媒有限公司、大魏盛唐文化传媒集团、海南中信投文化传媒有限公司、海口齐鲁文化促进会、海南顺泰文化服务有限公司、海南岛屿食品饮料有限公司、海口龙墅湾海花屿精品酒店

特别支持单位:古井集团,亳州古井销售有限公司

二、媒体支持:海南日报(及其报业集团所属南国都市报、法制时报、南海网等),海南广播电视总台(及其所属旅游卫视、三沙卫视、新闻频道、综合频道、新闻广播、国际旅游岛之声、交通广播、音乐广播、海南声屏报•海周刊、海南网络广播电视台等),海南特区报、国际旅游岛商报(及椰网和海拔资讯手机端)、南岛视界、人民网、新华网、中新网、光明网、搜狐网、华艺网、凤凰网、天涯在线、海南文化网等。境外媒体:(台湾省)旺报、新生报、中华日报、正声广播公司、更生日报、前锋日报、凤鸣广播电台、胜利之声广播公司,香港卫视旅游台,香港华夏工商协会网,比利时世界文化艺术网,(新西兰)中华电视台(网)、TV33华人电视台、新西兰天维网等

三、时间安排:自本启事发布之日起征稿,至7月15日结束。论文评审一个月时间。8月底在儋州市举办“苏东坡与文化儋州——纪念苏东坡抵儋920周年专题学术报告会”。

四、稿件评审:所有参选稿件由海南省委党校、海南大学、海南师范大学有关专家、教授组成的评委会初评,确定入选论文;由上海华夏社会发展研究院、省新闻工作者协会复评;由海南省社科联、中国苏轼研究学会、儋州市政府等单位专家学者终审,确定获奖名单。评委会成员的文章不参加评奖。

五、奖励标准:一等奖一名,奖金1万元;二等奖三名,奖金各5000元;三等奖五名,奖金各3000元;(均为税前)优秀奖若干名;根据实际情况,增设特别奖、组织奖。

六、出版论文集:由省级或国家级出版社正式出版《“苏东坡与文化儋州”——纪念苏东坡抵儋920周年专题学术报告会论文集》,国内外公开发行。

七、稿件要求:(一)内容以东坡在儋期间诗文与实践活动的研究为基础,以东坡对儋州多领域的贡献,特别是东坡文化对现在和将来儋州发展的启迪意义、方向引领,对儋州产业定位、国际化发展战略等方面启发、促进的研究为重点。组委会列出若干供选用参考的题目,附后。(二)稿件应以word格式,字数以3000-10000字为宜,以电邮附件方式,发送至(海南新闻书画)hnxwsh@sina.cn。邮件“主题”应标明:“作者姓名+《文章题目》”。邮件中应详细注明:作者所在单位、详细通讯地址、电话、E-mail地址,并附100字左右作者简介,可附作者像。如有多位作者,可按顺序分别注明。(三)论文格式要求严格,请登陆南海网、国际旅游岛商报(及椰网和海拔资讯手机端)查询,或关注“海南省新闻界书画家协会”公众号。(四)杜绝抄袭剽窃等学术不端行为。一经发现,取消入选资格。(五)征稿及评审等不收取任何费用。(六)入选作品名单在南海网和《国际旅游岛商报》及椰网、海拔资讯手机端发布公示。入选文章酌付稿酬,入选作者赠送样书。获奖作者颁发证书和奖金。未入选作品作者可另行处理。(七)主办单位对参赛作品享有节选、刊登、结集出版使用和宣传等权力。投稿即视为同意此条款。

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篇9:初一我是书包

全文共 499 字

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生活在主人的上学生活里。我的颜色是黑色和灰色交叉的,上面还有一个米奇笑咪咪地站在那里呢!

我有三层。第一层有一个扣带,扣带下就是拉链。小主人把七彩阳光卡和三角尺放在这里。

第二层,小主人放了好多的学具袋在这里,有时顺热把铅笔盒也放在这里。

第三层就占了一半的重量了呢!这面里有两个暗层。暗层外关于课程的书,暗层内就装进了一些纸呀、钱哪什么的。反正是乱七八糟一大堆。

书包的两侧,有两个口袋,小主人在这里放水杯、毽子和红领巾校牌,但是现在,我体内的东西是越来越多,我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求,让我少装点东西,可是小主人说:“我装的都不是垃圾,都是些重要的东西。”因此,我也没办法。

我常耸拉在主人肩上,一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”,上楼把我底朝下背着,一到教室就把要交的作业拿出来,我总算轻了点。但一到星期五放学,我又装了同样多的东西。下楼时,小主人走得有些快,这使我感到一丝快乐。

本来,主人想给我安个滚轮的,但是老师不让装呀!要是老师同意,我就可以坐着滑板车回家了呀,小主人也会轻松许多。可惜,老师是不会让的。

老师们,求求你们让我轻松点吧,这样我也可以让主人轻松点了!

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篇10:书包里的故事作文800字

全文共 862 字

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潮来潮往淘尽几度锦瑟年华,斑斓的记忆纂写成一本本薄薄厚厚的书籍,它们静静躺在我多年求学生涯的风雨里,躺在我五彩缤纷的睡梦里,躺在我小小的书包里……

独乐乐·众乐乐

曾记否,绚烂的秋日之晨把我矮小的侧影修建了毛边,通往幼儿园的路上,我骄傲恣意地“呼朋引伴”,只要我一“下令”,他们就得服服帖帖地“听命于我”,自身矮小的我在幼儿园却成了孩子王。哈哈……这可都得益于我那个神奇的小书包,那里面除了一本薄薄的写字本,装的可都是我的“宝贝”:花生糖啦、小拼图啊、新橡皮啦、小布丁啊……妈妈在家里和我说要把好吃的东西分给朋友吃,大家一起玩才会更开心,所以妈妈经常把包的饺子、做的小饼装好塞在我的小书包里。从那时起,小书包里的母爱教会了我学会分享,学会“独乐乐不如众乐乐”……

弱水尽·沧海换

曾记否,仲夏微醺的轻风拂过我瓷白的脸颊,记忆于彼时悄然生了花。小学时光是轻松愉快的,可毕业却是让人难分难舍。于斯时,讲台上老师向学生们道出万种留恋和期盼,台下我们难舍的泪水汹涌而出。那一年,我们轻轻地走了,书包里珍藏了对往日欢愉的怀念,珍藏彼此的赠言,也珍藏了那本厚厚的毕业纪念册。那里写满了对灼灼人生的无限向往,写满了情深、写满了恩师挚友对彼此的鼓励。那样一个夏日炎炎,我们分别了,整理书包,我学会了向前,因为书包里有我的铮铮誓言……

意温馨·报母恩

曾记否,宽大的学生服被我穿得松松垮垮,披星戴月时就从家里出发,飞速擎起书包,踏上公交,开始我一天的“征程”。书包里尽是甜蜜温馨,除了本本厚厚的备考资料,还放着洗净的水果、剥好的鸡蛋,那些都是我辛勤母亲的杰作,那个陪我三更睡五更起的至亲。她为我每天抽出更多的时间练琴、备考,每日替我整理着行囊,“凯风自南,吹彼棘心;棘心夭夭,母氏劬劳”。记得那些装在书包里的温情,那些微笑着端来的牛奶,我感谢我的母亲,感谢那整齐有致的书本,让我在初三备考闷热的时光里,感到了沁人心脾的清凉。

夜雾已经精心烹煮成一壶茶,不饮;年华已经幻化点亮一支箫,不吹;望见彼岸花开四野,我在百花丛中背着书包,迈着坚实的脚步,愈行愈远……

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篇11:书包里的争功作文800字

全文共 875 字

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课本、作业本、课外书、眼镜盒和笔盒是死对头,因为它们每次争功都争不出谁是老大。

一天,它们又吵起来了,课本气呼呼地说:“我肯定是老大,如果小主人没有我,他怎么上课?”“去你的吧!小主人要是没我,你能写作业吗?还不得被老师骂?老大非我莫属!”作业本不甘示弱。“那有什么?小主人看谁最多?当然是我了!小主人才懒得多看你们一眼呢!所以,老大应该是我!”课外书不服气。这算什么?我才有资格当老大呢!要知道我可是一个大功臣,上课的时候,小主人看不见黑板上的字,你们能帮得上忙吗?不还是得靠我肚子里的眼镜来帮忙吗?眼镜盒得意洋洋。“好了好了!都别说了!”笔盒慢条斯理地说“要说谁的功劳大,要说谁是老大,不是我,是谁?如果没有我,小主人能从我肚子拿出笔来在课本上做笔记吗?能在作业本上写作业吗?能在课外书上做读书笔记吗?没有我,能……笔盒越说越起劲”,眼镜盒反驳道:“你能在我上面写字?小心小主人揍死你!”

它们每天就这么叽叽喳喳地吵个不停,最后,它们做出一个公平的决定:第二天,看小主人用谁最多,谁就是老大!

第二天,小主人背着书包到学校,老师叫大家拿出课本做笔记,课本和笔盒高兴地大喊:“看吧,我们用上一次了!”

课间,小主人拿出课外书津津的味地看了起来,课外书也大叫:“我不也用上了,你们装什么逼!”这时,小主人拿出笔盒里的笔做读书笔记,笔盒说:“我就装逼,气死你!”

上课,老师讲课,小主人拿眼镜盒里的眼镜带上,眼镜盒也大声说:“看看,我也用上了!”

放学回家后,小主人拿出作业本写作业,作业本和笔盒说:“太好了,我们被用上了!”

一天下来,课本用了七次,作业本用了五次,课外书用了十一次,眼镜盒用了八次,笔盒用了二十三次。

笔盒高兴地说:“我是老大,我是老大,我用得次数最多,我是老大!”

这时,书包慢吞吞地说:“其实,你们的功劳都大,你们看,用课本了才用笔盒,用课外书了才用笔盒,以此类推,大家一起用,力量才大,才能做出更大的事业。”

听了书包的这番话,课本,作业本,课外书,眼镜盒和笔盒都惭愧地低下了头。

从此,课本,作业本课外书,眼镜盒还有笔盒成了好朋友,再也不吵架了。

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篇12:“强军进行时”全军文学征文启事

全文共 389 字

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一、征文要求

1. 作品内容须围绕改革强军主题,提倡结合个人经历讲述强军故事、记录变革进程、弘扬改革精神,做到内容真实、角度新颖、文学性强。

2. 作品包括诗歌、散文、短篇小说、纪实文学等体裁。

3. 诗歌一般不超过40行,散文一般不超过3000字,短篇小说、纪实文学一般不超过5000字。

二、征文方式

来稿可发送到yaping1367@126.com或czfk81@126.com,也可邮寄到《解放军报》文化部,地址:北京市阜外大街34号,邮编:100832。来稿邮件主题统一格式为“强军进行全军文学征文+作者名”。作品注明作者真实姓名、地址、邮编、联系电话和邮箱。

三、征文展示

4月至10月,在《解放军报》《文艺报》《中国文化报》《中国艺术报》《解放军文艺》《军营故事会》等报刊和全军政工网、中国军网等择优刊发文学作品。征集结束后,聘请专家评选优秀作品并颁发证书,获奖作品结集出版。

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篇13:假如我是书包

全文共 364 字

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放学了,我就背着我的小书包回到家里,我就把书包放在椅子上,每当我看到小书包,我就会想:假如我是书包。

结果在中午睡午觉的时候,我的愿望实现了,我真的变成了一个小书包。我每天和小主人一起上学,一起放学。我的小主人很不爱护我。有一天,小主人放学了,她就背着我到休闲广场荡秋千的那里,没想到小主人却放在地上,把得我的新衣给弄脏了。过了一会儿,到小主人荡秋千的时候一个小朋友踩了我一脚,我的身子都疼了。更糟糕的是,小主人荡秋千荡累了,她就把我当椅子坐,我伤心地哭了起来。小主人回了家,小主人就一题不会做,她就狠狠地打我的头,弄得我的头好疼,我再一次哭了起来,我真难过啊。

就在这时,爸爸叫醒了我,我又回到了现实生活中,可这一次变成书包的情景,真令我难忘。我明白了我们要珍爱学习用品,它们也有生命的,所以我希望每个小朋友要爱护自己的学习用品。

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篇14:我的书包

全文共 431 字

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周宇浩

大家都知道我们每天都要背一个沉甸甸的书包(包括我也是),我今天就给大家介绍一下我的书包。

我的书包大部分都是黑色的,只有前面是蓝色的,中间有个动画片里的米奇。它有五个口袋,每个口袋都装着不同的东西。上面有三个,侧面有两个,第一个口袋里有英语,数学,品德科学,语文的卷子,第二个口袋里有英语,数学,语文的作业本和新华字典还有一些报纸。第三个口袋里有英语、数学、语文的课本还有各科的练习册。第四个口袋里有一些每天老师让写的背书条,第五个口袋里有我的一个小秘密,因为那里面我有时候会扔一些玩具和零食。

再来说一下书包带给我的喜怒哀乐,记得有一次我的书包课外书和漫画装多了一点,可是我都想看,就没有拿出来,结果上英语课的时候,因为老师要检查作业,我翻来翻去也找不到,老师让我站了一节课,我的腿都麻木了。下课了我把课外书都拿出来才发现它原来被压在了最下面,我好冤枉呀,哎!

同学们,你们的书包是什么样的呢?你知道我们为什么要背沉甸甸的书包上学吗?我想应该是怕把作业丢了吧。

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篇15:2024“知青”史料征稿启事

全文共 932 字

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为了发挥人民政协文史资料“存史、资政、团结、育人”作用,根据省市政协有关要求,新乡县政协决定从即日起在全县征集《青春记忆—我的知青岁月》有关史料。征集我县自20世纪50年代中期至70年代末的20余年间, “知青上山下乡”运动中的重大事件、典型人物资料,面向社会各界公开征稿,汇编出版纪念文集。现将有关事项说明如下:

一、《青春记忆—我的知青岁月》专题史料征集内容

1、各级知青工作领导小组及工作机构干部、基层知青场(队)带队干部的回忆;

2、知识青年在新乡县工作生活的回忆;

3、新乡县籍支边知青的回忆;

4、新乡县知青农场、知青队、知青集体的回忆;

5、在新乡县插队知识青年的回忆;

6、新乡地区以外户籍的知青在新乡县的回忆;

7、接受插队知青的农村房东家庭、大小队干部及有关人士的回忆;

8、新乡县知青运动中发生的重大事件。

二、史料具体要求

1、“三亲”原则。必须是知识青年上山下乡运动的相关历史事件当事人或见证人亲历、亲见、亲闻的史料,并以征集事件亲历者史料为主。

2、存真求实原则。史料应做到忠于历史、实事求是,客观记录、反映知识青年上山下乡中的重要事件和人物,确保真实、准确、可信,不溢美、不贬损。

3、文责自负原则。坚持尊重差异,允许多说并存,史料可从多种视角反映上山下乡运动的事件和人物,从多种视角展现历史面貌,作者应为所提供的史料负责。

4、文字稿主要为记述体,以第一人称撰稿,如实记述“我”的“亲历、亲见、亲闻”。文字应生动朴实,可读性强,文字可长可短,原则上3千字以上,最多控制在1万字以内,最好配有相关图片。忌写成工作总结或资料汇编。照片、音像、视频及重要实物史料有完整文字说明。

5、所有各种载体的史料均应以文字形式注明撰稿人单位、姓名、简介、联系方式等。

6、除重要实物史料外,其余各种载体史料经过初步编辑加工后,均以电子版形式汇总上报。

7、 征稿期限:即日起至2016年11月底。

8 、上报文稿一经采用,将给予适当物质和精神奖励。

三、联系方式

地址:新乡县政协学习和文史资料委员会 邮编:453000

联系人:范子全 电话:0373-5589078 13937374736

邮箱:fanziquan123@126.com

新乡县政协学习和文史委资料委员会

2016年10月9日

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篇16:小学六年级书包作文集

全文共 450 字

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我是红红的书包,刚从商店里出来时,可漂亮了。崭新的粉红的皮外套上,俩个金光闪闪的大字“中国”我有俩个长长的辫子。每当红红背着我走进校们,许多人向我投来羡慕的目光,我自豪极了。

放学回来,我就尽心尽职的为红红工作着,每当红红从我“肚子”里掏出书本写作业时,我很高兴的在傍边看着,开心极了。随着红红年龄长高,往我“肚子”里装的书本也就越来越多,我累的喘不过气,但我好高兴,因为我可以帮助我的小主人学习,并且我的小主人也很爱惜我。

然而,好景不长,当红红上六年级时,学习下降,有一回,红红打算抄袭邻桌美美的作业,但美美不让,她就拿起我笨重的身体,猛的把我砸向美美,我顿时感到天旋地转,这也就算了,可是时间长了,我的身体好脏,可红红从不把我

洗一洗,我渐渐没有了光泽,别人见了我总是瞟一眼,他们向我投来不在是羡慕的目光,而是厌恶的眼神。红红一气之下,换了一个比我还漂亮的书包,我被冷落在一个阴暗的角落。

我真想大声呼喊:"小主人啊,你为什么要丢弃我,我还有好多用处,你不能这么无情啊。”

我喊破了喉咙,小主人也听不到。

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篇17:书包里的故事作文500字

全文共 548 字

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每到夜深人静的时候,书包里总是会有一阵阵骚动,若是静下心,就会听到一本本书交流的声音。有激动,有伤心,有高兴……这就是书包中的小世界。

其中最活泼的当属语文书了,一到无人之时,它的嘴就从不会停下,倚仗着渊博的中文知识,倒是很受大家的喜爱。

相对而言,英语书就沉默多了,平时甚至会不说话,只是默默地看着别的书玩耍嬉闹,原因很简单——它怕自己说的话其它成员都听不懂,它自己也时常听不懂其它成员讨论的内容,就像是一个身处异国他乡不谙世事的人。不过有时它也会一展歌喉,为大家送上一首异国小曲,瞬间会让书包内的气氛爆棚。

然而,英语书并不算是最安静的,大部分的书在数学书和物理书面前,只有无言的份了,没有几本书喜欢听它俩说话——因为太枯燥了,可这也是它俩虽然不是最厉害的,但却是别的书最害怕的原因。它俩只要一探究起来,那就没有别的书插话的份。为此,其它书多次提出抗议,建议它们到旁边小声讨论。

每当这些书争吵打架时,政治书就会出来劝和,它本就为人和善,因此它在书中有着不错的名声,就像一位和蔼的长辈,这些书一直都很尊敬它。

虽然这些书的性格各异,有时候也会吵架,但是它们的每一天都会过得特别充实,也很快乐,就像人类生活中的小团队,它们也是一种别样的生命。你是否想象过,每到夜深人静时,你的书包里,又是怎样一番天地呢?

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篇18:“印象江北·新区崛起”摄影大赛征稿启事

全文共 1387 字

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自2015年6月27日国务院批准设立以来,南京江北新区各项扶持政策陆续出台、高端产业项目接踵而至、优质民生配套纷纷落地,新区以日新月异的发展速度刷新着人们的印象

为迎接新区成立两周年,现举办“印象江北·新区崛起摄影大赛。通过专业摄影师和摄影爱好者的广泛参与,遴选出一批具有视觉感染力的摄影佳作,以展示新区优越的自然人文资源,纪录新区开发建设的历史进程。

一、主办单位

南京市江北新区管委会、南京报业传媒集团

二、承办单位

南京市摄影家协会、《金陵瞭望》杂志社(南京紫风文化传播公司)

三、征集主题

大赛主题为——印象江北·新区崛起。“印象”是通过镜头实录加深人们对新区的直观印象,进一步塑造新区形象;“崛起”意味着新区已逐渐崛起于南京长江之北,未来必将崛起于国家级新区之林。“印象江北·新区崛起”,既是动员参赛者从自身独特的视角记录下新区成长的美丽瞬间,也是向外界宣示新区对“最近的未来”的信心与期待。

四、征集时间

2017年4月14日-5月26日

五、征集细则

1.拍摄日期:比赛作品征集时间范围内。

2.拍摄区域:江北新区范围内(浦口区、六合区、栖霞区八卦洲街道)。

3.拍摄内容:新区内的自然风貌、人文景观、产业发展、人物风采、城市建设管理、民生社会事业等主题。

4.作品形式:只接受电子数据照片,长边不低于1024,JPG格式。图片彩色黑白不限,风格不限。组照限4—8张,须拼接成一幅作品。作品入选后需要调取原图和大图,参赛者须保留原始拍摄数据备查。每件作品文件名顺序为“作品标题+拍摄时间+拍摄地点”。

5.参赛作品包括相机、手机和航拍图片,谢绝电脑创意作品。

6.参评者所提交的照片不得嵌入任何标记、边框、文字等。含有暴力、色情、宗教禁忌等法律、宗教所不允许的内容的作品,不予参评。

7.参评者应保证其为所投送作品的作者,并对该作品的整体及局部均拥有独立、完整、明确、无争议的著作权;投稿者还应保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。投稿者应承担由其稿件及投稿行为所引发的一切后果与责任。

8.本次大展评委会对来稿进行初评、终评后,产生拟入选作品。拟入选作品将在指定互联网平台进行公示。公示期满后,评委会有权结合公众反馈对拟入选作品的艺术性、合规性进行重新审视,并予相应调整。

9. 对于拟入选的作品,参评者须在拟入选名单公布后7日内提交原始数字影像供组委会审查,未提交或未通过审查的,取消其资格。

10.本次大赛不收参赛费,对于入选作品,主承办单位有权在著作权存续期内,以复制、发行、展览、放映、信息网络传播等方式使用,并不再支付报酬。

11.本征稿启事解释权属于主承办单位。凡参评者,即视为其已同意本征稿启事之所有规定。

12.参评者将作品打包以附件形式发送到大赛专用邮箱:jbxqsyds@163.com,联系人:纪虹竹,电话:15996474352。邮件须以“江北新区摄影大赛+作者姓名+联系电话”为标题,邮件正文内请完整填写姓名、身份证号、手机号码、作品名称、创作时间和作品简介等相关内容。

六、奖项设置

本次大赛奖项设置如下:

金奖2名,奖5000元;

银奖4名,各奖2000元;

铜奖10名,各奖800元;

优秀奖70名,各奖200元。

以上获奖者同时颁发获奖证书。

南京市江北新区管委会

南京报业传媒集团

南京市摄影家协会

《金陵瞭望》杂志社

2017年4月13日

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篇19:寻找妈妈的寻人启事作文450字

全文共 460 字

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一次作文课,老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事

同学们听了,都不知道该怎么写。老师看了看同学们说:“还是我带着你们写吧!”

“第一:妈妈的姓名和性别,还有年龄。”老师说。

同学们立刻拿起笔,刷刷刷地开始写了。

中间有一位同学问老师:“老师,我不知道我妈妈的年龄,那该怎么写?”同学们立刻炸开了锅,有的说:“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚,好像38了吧!”……老师听了说:“如果不知道妈妈的年龄的话,就写个不知道。”

老师又开始说:“第二:你们妈妈的体貌特征。”

同学们有的说:“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说:“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。

第二写完后,也该写第三段了。

老师慢慢的说:“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包。”

这次的声浪比以往更大了。有的说:“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说:“那你就写你妈妈经常穿的那件衣服。”

可是,妈妈经常穿的衣服,很多同学竟然也没有关注过。

今天的这个寻找妈妈的启事,让我们都知道了,我们对妈妈的关心,远远不够。

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篇20:书包里的故事

全文共 581 字

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从小到大,书包就是我生命中不可缺少的一部分,我与它同甘过,也共苦过,书包里的故事就像天上的星星一样,数不胜数。

书包是我学习上的好帮手,书包里装满了书籍,可以让我带到学校里来,我每天所学的课程记的笔记,也会全部装在书包里才能带回家。对于我来说,书是我的命,如果没有了书籍,我的生活就会变的索然无味,而书包里装满了书,也就是书包是我生命的承载体,每当我背起书包,我就会明确我的任务——好好学习,只有背起书包,我才能踏进神圣的校门,开始我的学习之旅。

书包也是我在校园中的好朋友。小时候曾经进行过这样一次比赛,把书包里的东西都倒出来,然后再装进去,谁装得快,谁就获胜。同学们全都忙得不亦乐乎。那时我第一次认识到,书包不仅是个能装东西的大口袋,而且还是可以与我共同娱乐的伙伴,也是我合作比赛的帮手。

书包也是我的知心朋友,当我有不能说出来的事情或秘密,或是一些有趣的事时,我都会把它们写在我的日记本上,然后再把它装在我的书包里,和它一起分享。

偶尔,书包会成为我憎恨发泄的对象,每当我把一大摞一大摞的书往书包里塞时,书包就会变得沉重无比,背上它也会很沉,使人心情不悦。当我为了一件事而闷闷不乐时,我也可以用“摔书包”的方式发泄我的不快,而看到书包可怜兮兮地躺在地上时我的心情也就不会那么沉重了。

书包对于我来说,不仅是良师,还是益友,我一定不会忘记那些事情,那些在书包里的故事。

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