我们永远是朋友论文（精彩20篇）

我有许多好朋友，比如：盘柏玲、李泳欣、黄雅乐……我最好的朋友是：盘柏玲。

她有一对漂亮的双眼皮，心地特别的好，我与她从小学一年级，读到小学四年级。水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，与一张能说的嘴巴，成了我最好的朋友——盘柏玲。

我记得有一次，我语文考试一道题目不会做，就传了一张小纸条给盘柏玲，可是，盘柏玲没有给答案我，我下课跟她说，盘柏玲，你不给答案给我，我不与你玩了，呸!八婆。她若无其事的样子，令我心寒。上课铃响了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯着盘柏玲，看看他的反应是什么，为了这一件事情，我为了这一件事情，老师骂我上课不认真，罚抄书第19课，我想：我的妈啊，19课可是整本书最长的课文啊!最来救救我。我又看了看盘柏玲，她还是用她的那一双冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告诉邹单听，以后都不会在跟他在玩了。可是又过了几天，我还是与盘柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我们又像以前那样做回了以前那样的好姐妹。

盘柏玲她善解人意，你愿意与她交朋友吗?

我有一个好朋友，她非常可爱，是我到城南小学认识的第一个朋友。你们猜猜她是谁?

她的脸圆圆的像个苹果，长着一双大大的眼睛，高高的鼻子，嘴巴笑起来还有一对可爱的小酒窝。每当马尾辫上扎着蓝色蝴蝶结的辫子绳，显得特别漂亮。

她的个子不高，和我一样都坐在第一排，但是她的胆子可不小。每次我们班吵吵闹闹的时候，做为中队长的她都会站出来找出不乖的同学，并狠狠地拍一下桌子提醒他们，班级里顿时安静下来。可神气了!

你们猜到了吗?

哈哈!她就是我们班的胡安好，她是我的好朋友。

我的好朋友叫朱舒妍。她和我在同一所校园，同一个班级，我们从一年级就认识了。

她一头乌黑亮泽的长发，总爱扎着长长的马尾辫，在脑袋后面甩来甩去，可神气了!她白白的瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，只可惜，她近视了，那高高的鼻梁上架着一副本不应该有的眼镜。不过，这让我觉得她更像一位知识“渊博”的学者。红润润的小嘴巴，笑起来还有两个可爱的小酒窝。真是人见人爱，她最喜欢穿黑色外套，黑色打底裤，黑白相间的皮鞋，可精神了!

她很机灵，性格内向不爱多说话，她的爱好是看书。每当下课铃一响，同学们纷纷跑出了教室，只有她捧起了一本厚厚的《百科全书》津津有味地读了起来，不管有任何杂音，都像没听见一样，我看到了这一幕很吃惊;中午到了教室同学们都在交谈着，讨论着好玩的事情时，她却还在看书;我到她家玩时，她还是在看书，到她的卧室里时，我惊呆了，书架上的书难以技数。这样日复一日，她的知识积累的越来越多了，正因高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”，她的作文写得越来越好了，每次都得到了老师的夸赞。我觉得她好厉害。于是，我也知道了读书的重要性，开始变得爱看书了。我的写作也得到了很大的提高，我心里美滋滋的。

这就是朱舒妍，一个影响力非凡的女孩。你想和她做朋友吗?

我喜欢的植物有很多，但我最喜欢的是仙人掌，你可能会问：“仙人掌全是绿绿的，长满了刺儿有啥好看的地方?”如果你看了我这篇文章，你就知道我为什么喜欢仙人掌了。

仙人掌形状是扁圆的一片连着一片，全是绿绿的，给人一种清新的感觉。仙人掌的掌面上长着一个又一个的小刺，远远的望去，像一个美女的脸上长了许多小痘痘。如果一不小心碰到了它，就会扎得你满手是刺，鲜血直流，非常痛。每当仙人掌长出小小的嫩芽，就像含苞待放的小花，慢慢的长出小仙人掌，小仙人掌越长越大，刺也越来越硬，越来越短。过了几个月，小小的仙人掌变成大仙人掌了。

有一次，连着好几次我忘了给仙人掌浇水了，我以为仙人掌要死掉了，我一看，发现小小的仙人掌还是直直的站在那个花盆里。原来仙人掌几次不浇水，它会用自己以前的水分维持自己的生命。

我非常喜欢仙人掌，因为它让我懂得了人们不能只看事物的外表，要注意事物内心的美。

朋友，是我们生活中必不可少的一部分。如果说生命是一幅画，那么朋友就是你手中的调色板;如果说生命是一场比赛，那么朋友就是为你加油呐喊的人;如果说生命是一次音乐会，那么朋友就是你手中的话筒…… Friends are an essential part of our lives.If life is a painting, then a friend is the palette in your hand; if life is a game, then a friend is a person who cheered for you; if life is a concert, then the friend is in your hand.microphone……

但是，朋友也是有区别的，什么才是真正的朋友呢?真正的朋友，应该如此……

还记得三国时的“桃园三结义”吗?当年，桃花粉红得像一位位豆蔻少女，刘关张三人也只不过是三个平头老百姓，但他们志同道合，就在这桃园中对天盟誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!”后来，他们三个人齐心协力，共同打造了蜀国，成为了流芳百世的大英雄!刘关张三人便是真正的朋友，真正的朋友是会互相帮助的。

还记得“管鲍之交”吗?管仲虽然贪小便宜，但他幸得鲍叔牙的帮助，无论管仲“做错”什么事情，鲍叔牙都会帮他澄清，管仲能成为齐桓公最尊敬的人，都是因为他的背后有一个鲍叔牙。没有了他，管仲能这样光辉吗?没有了他，管仲还能活那么久吗?管仲与鲍叔牙便是真正的朋友，真正的朋友是会在你危难之时伸出援助之手。

还看过一本书，叫作《交友女王古拉拉》，古拉拉便是全书的主人公，虽然她懂得要怎么“交朋友”，但是自己却总是找不到任何朋友。在和一个转校生的比赛中，古拉拉终于找到了自己真正的朋友，虽然这个朋友有嗅文具的坏习惯，还总是穿老土的衣服、梳老土的发型，但是古拉拉打破了自己的“交友法则”，因为，真正的朋友是不会嘲笑朋友的。

总的来说，真正的朋友是会与你有福同享、有难同当的，我们真正的朋友不一定要十全十美，但是要互相帮助。在失败的时候向我们伸出援助之手，在成功的时候与我们一起分享，我想，这才是真正的朋友吧!

一时间竟不知道怎么提笔好了就写朋友吧! I do n’t know how to mention it for a while, so write a friend!

时间匆匆而过，不知不觉已经快17岁了想想以前的日子，感到很可笑，再想想以后，更多的是迷茫!真的好怀念高一的日子，刚踏进这个校园，一股陌生的气息便扑鼻而来，于是我便像一个犯了错的孩似的，低着头不说话然而在以后的日子里他(她)们却改变了我这个外表内向，内心开朗的高中生的确朋友的出现会改变很多，给你帮助。

鼓励你便是家常便饭有朋友的日子总是快乐的，所以我尽力敞开心扉去迎接我的同桌是一个人缘很好的男生，但我却不有是很羡慕他，但有时却也很烦前桌是两个女生，开始我只是顾着学习，整天头也不抬像把自己封闭起来一样直到有一天她们问我怎么不和她们说话我的话才开始多起来于是她们便成了我的一段美好回忆。

还有我室友和我同床，关系当然是没话说了，铁的拿块吸铁石便可以把我们吸走我是一个很珍惜友谊的人，可能是怕一个人孤单吧所以只要和我成为朋友的人便会是永远的朋友记得有句话说世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，听后很伤心，只是为那个说这句话的人伤心我想他一定是个很孤独的人吧!

朋友之间是没有秘密的吗?我反对这种说法，朋友之间是无话不谈的吗?我也不赞同这种观点我认为朋友之间不需要太多的话，也不需要太多的秘密，当然有一点是没关系的只有志同道合或和你有共同语言的人才能成为朋友，否则免谈!

世上有三种情谊是最可贵的一是亲情，二是爱情，三是友情最重当然是亲情了，而友情跟爱情我个人认为友情比爱情更重在此便不多说了人生难得一知几，所以要好好珍惜努力维护我不喜欢朋友成群，真正的朋友只要一个或两个就够了我最讨厌那些阿谀奉承自视清高的人那首朋友唱出了真情，我听着听着便会流出眼泪以至于别人都笑我，但我不再乎有谁能够明白我当时的心情呢?

有时我很伤感，有时也很开放大概可以用善变来形容我吧!很喜欢走自己的路，让别人去说吧这句话或许我算是异类吧，但是我依然能够清楚我想要的，而且会努力争取愿天下的知心朋友都快快乐乐键键康康吧!

朋友啊朋友又想起了那首歌!

我有一个让我又喜欢又讨厌的好朋友，他才两岁多，他就是我的弟弟，张世言，小名二宝。

弟弟长着一双不大不小的眼睛，炯炯有神。高挑的鼻梁下有一个可爱的樱桃小嘴。别看嘴不大，吃饭、说话和唱歌，样样比我强。他踢球、拍球、跳舞和背古诗样样精通，不过他最爱的还是拍球。

我非常喜欢我弟弟二宝，他也很爱我，喜欢粘着我。每天放学回家，他总会第一个冲到门口给我开门，然后再给我一个大大的拥抱。我要去做作业的时候，他却拦在路中间，抱住我的腿，让我和他玩。这时，我进退两难，说不行，他就会坐在地上哇哇大哭;说行，他就喜笑颜开，像个打了胜仗的将军一样，雄赳赳气昂昂地拉我去客厅，不玩到痛快淋漓不会停。

虽然他挺讨人喜欢，但是气我的功夫也很了得。有一次，我不小心碰了他一下，他气得嚎啕大哭，竟然去找奶奶告我的状，气得我七窍生烟。我强压怒火看着他，而他却躲在奶奶身后笑，看到我生气，他就笑得更开心了。不仅如此，他还会强取豪夺，我的东西他都要，活脱脱的小霸王。

哎，我俩的感情时好时坏，但是我心里一直牵挂着他——我亲爱的弟弟，我的好朋友。

它身披一件黑的发亮的毛皮大衣，四只梅花似的小脚上穿着雪白的短筒靴，美丽极了。一条乌黑的长尾巴，躺在地面上悠然自得的摇着;圆圆的脑袋上竖着两只机灵的三角形的小耳朵;它那炯炯有神的眼睛像两个小灯泡似的，闪呀闪。它长着一嘴洁白的牙齿，在嘴边有几根又细又长的胡须，好像几根细鱼骨头似的，傲傲的动着，它就是我家曾经养过的一只小猫。

它是一个十足的吃货。只要有鱼，任凭你怎么唤它，它都不会理你。如果你强行拿开，它就会瞪大了眼睛，呲着尖锐的牙齿，还会发出“呜-呜-”地声音，平日它那娇滴滴的“喵-喵-”声霎时间就消失了，让你不仅打的寒战，不得不赶快把美食还给它，美食到口，它还会得意洋洋地冲你“喵-喵-”两声，让你哭笑不得。

它还是一个贪玩的奇葩。它喜欢啃鞋子，还喜欢钻到鞋子里睡觉，它只要一看到鞋子，就会试着把头钻进去，钻不进去怎么办?啃!啃了又钻，于是，小猫反反复复地啃，反反复复地钻，一只鞋子就这样被小猫啃烂了。你瞧我们家的鞋架上到处都是它的杰作。

它吃饱了，玩够了，就会乖乖地回到自己温暖的小窝，开始了它的美梦。它一睡就是几个钟头，还打着响亮地呼噜，它有时侧着身睡，有时仰着睡，有时趴着睡，还有时伸个懒腰，伸伸舌头……真是姿态各异。

小朋友你喜欢我家可爱的小猫吗?

早上，我刚起床，就听见一阵叽叽声。咦，这是什么声音?好像是小鸟的叫声，可我家有没有养鸟，哪来的这么真切的鸣叫声呢?在好奇心的驱使下，我循着声音来到了房间外的院子里。

走进院子，很容易就在伯伯捕鱼的网中发现了一只小麻雀。瞧，它有小而锐利的嘴，圆溜溜的黑眼睛就像两颗闪闪发光的黑宝石，有力的翅膀扑棱着，又细又长的脚趾踢蹬着，想要从网中挣脱出来，使得一身原本应该温暖柔顺的毛凌乱不堪。

它不停地挥动双翅，飞上飞下，可很没成效。不多会儿，它也许有些放弃，也许有些累了，只见它停了下来，打量着四周。我往前轻轻走了一步，它立刻发现了，马上警觉地盯住我，连眼睛都不眨一下。好像在说：“你不要轻举妄动哦，我盯着你呢!”我们就这么互盯了一会，它也暂时没有什么动作。我的担心冒出来了：这小家伙会不会饿呀?我回屋拿了一块饼干和一片嫩白菜叶，撕碎了塞进网子里。见我的手伸进网子，它害怕地往后飞着，撞到了后面的院墙。我赶忙把手缩回来，整个人退出一丈开外。小麻雀靠墙站着，似乎仍有余悸，它看了看食物，就是不吃。

它是害怕还是不饿?哦，还在害怕，你看，它在咽口水呢!我识趣地退回屋内，躲在门后悄悄地看它。又过了一会儿，小麻雀见我不在，终于抵挡不住食物的诱惑走到食物跟前，啄食起来，边吃还边往我这边瞅瞅我的动静。

唉!这可爱的小家伙，要吃就吃嘛，还不好意思?

是时候帮它离开了。虽然我们只有相处了短短两个小时，但我还是有些舍不得它，但它有自己的生活天地。我抓住渔网，往后一扯，小麻雀头顶的禁锢不见了，它看了我一眼，马上张开双翅“嗖”的一下飞走了。

我在心中默默祝愿：飞吧，小麻雀，祝你一路顺风!

从小我就喜欢听妈妈娓娓动听的讲故事，声情并茂的读古诗。我深深的爱上了书。

莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，书是一位博古通今，满腹经纶的老人，从他的谈吐中，可以让我懂得更多的知识，这又让我想起一句名言：“读一本好书，就是与一个高尚的人说话。如果你问我，读书是个什么滋味，我会说：“书是一串百味冰糖葫芦，有许多味道———酸、甜、苦、辣……书是人们最亲密的伙伴，他包罗万象。

你可以和孙悟空大战三百回合，可以与鲁滨逊一起漂流，可以与白雪公主一起唱歌，可以和卖火柴的小女孩一起哭泣……

正是我爱读书，才闹出了笑话。那天我正在读《水浒传》，妈妈喊：“儿子，去买袋盐。”我当时正读到鲁智深出场那一页，我头也没抬，接着看，妈妈楸着我的耳朵，大吼：“卖盐去!”我的眼睛还是没离开书，妈妈连推带打，把我赶了出来。我极不情愿的出了门，我边走边看，来到了小店，服务员问我买什么，我正读到鲁智深拔柳树，便大吼一声：“花和尚!”服务员哭笑不得，“这哪里有什么花和尚?”周围的人哈哈大笑。我一下醒了过来，臊红了脸，跑回了家，妈妈听我讲了经过，意味深长地说：“傻孩子，你不能这么痴……”这回，我把妈妈让我买盐的事，一笔一划的在手上写下，一袋盐。我走到商店时，又傻傻的看起书来，果然，我又忘了买什么，我扬起了手，哦，盐。阿姨说：“你真是一个小书虫啊。”

书给了我知识，给了我力量。书将伴随我一生……

不算太多，可有一位朋友让我既喜欢又对她无奈，她是我上初一开始成为一位知心的好朋友的!

我的那位好朋友她叫张婷婷，她为人处世豪爽大方，见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得，我刚上初一没几天，和同学们还不怎么熟悉。那天，我的车胎爆了，我心急火燎这该怎么办呢?

正在这个时候她走了过来对我说：“侯翔，走吧!我和你去补车胎!”我这时的感激之心油然而生，随她去了修车的地方。

不大一会儿，车胎补好了，我为难的说：“我身上没带钱，怎么办?”她随口便说：“别为难，我有钱!”说着她掏出了钱，给我付了修车钱……

车修好了，她对我说：“快回家吧!我家在南面，你家在北面，咱们各奔东西吧!”

我经常因为学校学习部和团支部有事，回到教室东西都收拾不起就要放学，这个时候她就又出现在了我的面前，很利索的帮我收拾书包告诉我作业，放学的时候我们手拉着手走出教室，互相一笑，才各回各家!

一来二去，我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈，可有一样，一谈到学习，她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃，她样样精通，好吃的东西能说一大堆;一谈到玩，好玩的`东西她几乎都玩过。

我曾经问她：“我帮助你，咱们认真学习把你的成绩赶上来吧!”可她的话让我脑袋嗡嗡的，不知该怎么说她!

她说：“学习吗?你别拉我了，我已经无可救药，没希望了!”

唉!这位好朋友，我真拿她没办法!我多么希望和她共同进步，成为学习上的好朋友该多好呢!

你们猜一猜我的好朋友是谁?

我有好多朋友，其中跟我关系最好的朋友叫做邵佳轮，他瘦瘦的身子，圆圆的脑袋。他是我的发小，从小就和我一起长大，同一个小区，同一个幼儿园，同一个班级。

我觉得我们经历最好的事就是我和邵佳轮一起去厦门鼓浪屿那里玩，我们先去了厦门鼓浪屿的小巷，那里虽然非常窄小，但是那里有许许多多的好吃的很美味。

而最让我难忘的就是我和邵佳轮去爬山，我已经特别特别的累了，决定放弃了，可是他还在鼓励我，只有坚持爬到山顶才能看到最美的风景。最终我们爬到了山顶，看到了我们俩居住的双子塔、无边无际的大海……

邵佳轮是一个坚持、沉着冷静的人。我有一个这样的朋友真好呀!

我和陈明是同桌，也是一对形影不离的好朋友，我们都姓陈，五百年前还是一家呢!我们有共同的兴趣爱好，我们还经常在一起玩……

一天，我在课间闲得无聊，便拿出在手工小组做的小木船玩了起来，陈明见了，也转过身去，从书包里捧出了一只小木船。我们俩在桌上一比，我的小木船虽小却非常精致简洁，可陈明的吧，远看就像一根大香蕉嘛!我哈哈大笑起来，陈明却不笑，还一本正经地托起我的小木船，扶扶鼻梁上的眼镜，仔细打量起来。一边比较，一边笑着说：“各有千秋嘛，大船看起来比较雄伟壮观。”陈明得意地一挥手，我的小木船做了一个完美的180度转弯，“啪”的一声掉在地上。看到这一幕，我恼火地推了他一把，他往后一退，踩到了掉落在地的小木船，结果就是“粉碎性骨折”。这可是我费尽心血做成的小木船啊，我顿时怒发冲冠，一把拉过陈明，夺过他的小木船，用力一甩，船在地上“炸”开了。我一把抓起书包，冲出了教室。

一个星期过去了，我心里很不是滋味，原本形影不离的伙伴，如今却形同陌路。晚上，我躺在床上辗转难眠，脑海里总是浮现出以前我们快乐相处的画面。“我是不是太冲动了，就为了这件小事，一直呵护的友谊难道就这样破碎了?”我不停地在心里反问着。于是我利用星期天的一个下午仔细制做了小木船。我想，明天，我就向他道歉。

第二天下午放学，我们俩不约而同地走到了一块，我支支吾吾的，涨红了脸，羞愧地说：“对不起，那天是我太冲动了。”陈明也结结巴巴地说：“我也对不起，是我太不小心了。”我们俩从各自的书包中轻轻地拿出了一只小木船，朝对方递去，看着这两只小木船，我们哈哈地笑了起来，以前不愉快的事情顿时烟消云散了，我们又和好如初了。

一起走在放学路上，夕阳西下，余辉把我们的影子拉得好长好长……

Everyone needs a friend, because we are not the only one in the world. We

need someone to talk to and share our happiness and sorrow. Last night, I saw a

movie, the protagonist’s friend asked him what was a friend, and he gave the

answer that a friend was someone you can talk about your secret and you would

share food with. It is a child’s opinion, and it is simple and real. A friend is

someone who we can trust, we don’t have to hide ourselves and just who we are.

We will feel comfortable with them. When we are in trouble, we will think of

them and they will come to help.

黄帝创业垂千古，仓圣造字鬼神惊。辟开荒昧惊天地，中华文明著先声。

——题记

或许每一个观看过汉字书写的人都会想像徜徉在夏天夜晚的星空下一般，为那壮丽的景色而迷醉。墨色于宣纸上染开，笔锋由浓转淡，一提一放之间，可以聆听到来自云水深处的曼妙。在我看来，有无限再生活力和奇特魅力中国汉字书法，为我们中国的文化锦上添花，弘扬了中国传统文化。

汉字书法以翩若惊鸿之态，修身养性。一提一放之间，书法对一个人的专注力，耐力的培养有不可替代的作用。今天许多青少年热衷于看韩剧、看美国大片，听流行歌曲，养成了许多不良习惯和塑造了不良思想。我想，如果能够引导青少年学习书法，在书法中投入足够的学习和关注，那么沉迷网络、恐怖暴力等种种发生在青少年身上不良现象也许会减少许多。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，书法所需要的耐心和静心练习，不正培养了处在这个凡尘浮世中青少年的专注力吗?

汉字书法以婉若游龙之态，悟人生哲学。笔锋由浓转淡，这不正是如人生一般吗?鲜衣怒马少年时，如浸满墨的笔一般，壮志凌云，空白的人生书卷正等着书写。随着时间的推移，笔墨变淡，可能勾勒出不好的形态，犹如人生遭遇低谷，就像王国维人生三境界中的“独上高楼，望尽天涯路”。但最终，人生会走出低谷，会重新提笔染墨，会明白“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。

汉字书法以荣曜秋菊之态，弘扬中国传统文化。汉字书法是古代先贤智慧的传承，是中华传统文化的体现。如今以经济发展为中心的中国，文化软实力也不能忽视。汉代杨雄说“书乃心画”。的确,每一幅书法精品都是作者技法的妙用、雄才的挥洒、大智的奔涌、高怀的展现,是作者心智运行的印迹。临摹书法的过程不正带领我们去感受了古代先贤创造字体的智慧，去领略中国传统文化吗?更多的人去学习中国书法，那么就有更多的人去了解中国传统文化，更多的人去弘扬中国传统文化。

“其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松”。曹植以它形容宓妃，而我觉得这句话同样适宜汉字书法。养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物菁华,妙发灵机,书法创造我们大同之境的同时，也让中国传统文化更加深入人民的生活中，思想中，行动中。少年自有少年狂，身似骄阳万丈光，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。因此作为青少年的我们更应该去学习汉字书法，传承中华传统文化，弘扬中华传统文化，才能让自己走向更好的未来，让以我们为希望的中国走向更好的未来。

古老的时光齿轮转动着轮轴，“嘎吱嘎吱。”的声响伴随着我悄然落下的泪珠谱写着友谊的华尔兹圆舞曲。 The ancient time gear rotates the axis of the wheels, "crunch." The sound of the tear at my quietly fell on the Walz round dance of friendship.

那天，飘起的点点雪花是那么的美，美得就像尘世中清新脱俗的你，虽美，却带着异常的寒冷。我知道，还有短短的半个学期，我们就要分开了，也许升上初中的我们，不会有曾经的欢声笑语，不能有以前的金兰之契，不再有当初的休戚与共。可这些期盼也许不会再有了，吧。

时光的力量是我所不曾预料的强大，如洪水一样，冲刷了你欢笑的面容，似猛兽一般，撕扯了那美好的画面。我们不再在一起高谈阔论，不再在一起追逐打闹，不再在一起嬉戏玩耍。有的只是横眉冷对，有的只是唇枪舌剑，有的只是不管不顾。现在的我们还会有曾经的互帮互助，季友伯兄，相知有素吗?

即使我受了伤，你也不肯停住脚看一眼，即使我想和好，你也不愿再多说。可是曾经，我们如漆似胶，不管是谁看了，都会羡慕嫉妒恨!我知道，你怨我，你在怨我为什么不把书借给你，在怨我为什么要和别人玩，可是你不知道，那书，不是我的，我没有能力借给你，我怕，怕你在生我气，怕我一走近你就要跟我绝交!因此，我才会不敢靠近你才会和别人在一起的呀!a，想想我们曾经的友好，想想我们当初的友谊，好吗?!

当初的我们，用鲜血起誓做一辈子好朋友，用生命保证爱对方一生一世，难道我们当初的海誓山盟只是一个玩笑吗?

我不懂，我真的不懂，我只知道，我们是一辈子的知己!a，明年，我们还做好朋友，好吗?

自从去过老家和家埭后，每年的盛秋，我总是想起那里的一丛向日葵。在老家那条泥泞小路的尽头，二十来株比我还高出半个头的向日葵傲然挺立在杂草之中，蜜蜂在花丛中穿行。微风轻拂而过，向日葵们抬着头，悠然地看着让人不能直视的太阳，它那金黄的花比级的湿巾还要柔软，令我想起了初生婴儿的肌肤。它们那么美丽，我又想起了梵高的那幅《向日葵》。

白色的阳光洒在它的脸上，似乎立刻就被染了金黄，乌黑的花心分成一个一个格子，里面是乌黑的瓜子。细细的绿色茎条在风的吹拂下跳起了舞，时而向左，时而向右，看上去似乎就要折断了，却总能荡到另一边。

向日瑞仿佛成了我的知己，大的小的，高的矮的，一律摇着头向我问好。沙沙的声音，像是在自言自语，又像是在同我交谈。地上的草更绿了，边上的大树更高了，那向日葵更加美丽了。

我家养了好多盆绿萝，都是妈妈从淘宝上买的。我曾经问妈妈，为什么买绿萝不买别的植物呢?妈妈回答说：“这东西好养活!”

绿萝的叶子如一片片爱心，叶面凹凸不平，叶片底下的两边向中间弯去，有植物特有的经络纹。有一次，我把叶子两边向反方向压，可当我一放手，它马上又弹回来了。于是我又把它向反方向压，再用力按了一下头的中间，慢慢放开，它就不变了，可是只再碰它一下，它就又变回原来的样子了。

因为是藤类植物，绿萝的梗，超极长，也有些不听话。因为太长，所以一直往下挂，差点挂到别人家窗前，所以妈妈就把它们搬回来，剪下最长的那些，想重新插种一盆。可惜妈妈技术不好，没种活。

绿萝还有很大的用处呢!听说，绿萝可以吸收二氧化碳排出氧气，从而净化空气。所以我叫妈妈把它们放在我的房间里。可是妈妈说，植物的光合作用需要阳光，晚上没有光，植物也是吸收氧气的。可是为了美观，妈妈还是答应在我房间的小书架上放了盆绿萝。

我爱绿萝，它是我的好朋友。

教师作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此，需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下，为做学习型、创新型的教师，使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照学校的要求和自己的实际情况制订出未来三年的发展规划。

一、个人现状分析

“路漫漫其修远兮，吾将奋然而求索”!自毕业至今，工作已1年多。在教育教学工作中，我认真学习经验丰富教师之长处，不断提高自身业务素质，对教室教学也有了自己的一些思考与想法。但随着新课程、新理念以及我校的“适学型”教学模式的不断推进、深入，我发现，虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作，但对突破教室教学原有水平、提高教室教学效率效果不太明显。我想，这需要我不断地反思自己，不断地吸收新课改的基本理念，在教室教学中创新的使用教材，发现新的切实可行的教学方式，并且能够发扬自己的优点，吸取别人的长处，更好地促进自身的发展。我深感自己的文化底蕴不够丰厚，专业知识仍然不够扎实，教育教学中的创新认识还不够，缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。这需要自己在今后教学生涯中独断规划，不断提高。

二、职业发展目标与行动措施

我的三年目标

第一年:明确自我发展目标，实现角色转变

作为参加工作不久的新手教师，首先要明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任认识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。

1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，主动参加市区各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。

2.在学校拜老教师为师，主动听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。

3.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。

第二年:加强教育技能培养，提高教室管理能力，强化自我修炼

1.学科教室技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到化，切实打造“效率教室”。

2.在教育技能基本熟练的基础上，主动参与教室管理工作，提高教室管理能力。3.要给学生一桶水，自己必须要有一池水。因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。

第三年:教学相长，教研并进，形成自我教学特色

1.熟练地掌握教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。即探索适合自己的教室教学模式，用新的理念指导自己的教室教学，通过教室教学实践，形成自己的教学风格并大胆创新，总结经验，不断求索。

2.时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究型教师打下基础。

具体措施

1、牢记教师使命，树立两种认识

时刻牢记教师的神圣使命，始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献认识和责任认识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。

2.树立终身学习的观念，切实提高自身业务素质

通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，主动向同教研组前辈学习，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。

3、认真研究教室教学，在实践中反思与总结

重视对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整理和归纳。最重要的是能够随时记录，要形成每一节课写教学反思的习惯，把教室中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。

积累日后成为教学论文的素材。

4、认真备课，提高教育科研水平

课前主动钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好教室的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结，提高教室教学设计能力。并及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。

这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席，通过拜师，与名校交流，以学者为友，使自己富有创新认识;通过不懈追求探索，提升了自己的综合素质和创造能力，提升了自己和自己的事业。但一切都是新的开始，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努力按照自己的规划一步一个脚印，踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生负责，对社会负责。

我有一个好朋友，他的脸圆圆的，好像一张可口的大饼，一头乌黑亮丽的短发下面有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁让人羡慕，走起路来一蹦一跳的，活像个小皮球。

他是我们班的小馋猫，每当看到别人在吃东西的时候，止不住的“口水宝宝”就会从他嘴里跑出来“游玩”，用“飞流直下三千尺”来形容一点都不为过。

我告诉你，他在上课和下课时完全是“两个人”。上课时，他会乖乖坐在座位上，从来不敢举手发言，即使回答问题也是小声小气的，这就是他上课时的样子——胆小如鼠。下课时，他的屁股就坐不住了，又是抓人，又是玩“一加一”，甚至会爬到树上摘枇杷，真是胆大如虎!

这就是我的好朋友。如果你能替我保密，我就告诉你这个人是谁!

曾经在书上看到过这样一句话：朋友，是在你最沮丧，最无助的时候，愿意陪你一起的人。友情，是一种很美妙的东西，可以让你在失落时高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。

我来介绍一下她吧!她是我最好的朋友!一张樱桃小嘴，一脸白白嫩嫩的小脸蛋儿，胖胖的身材，还有一双水灵灵的小眼睛，她就是我最好的朋友——田晓晗。

在我眼里她是珍贵的，胜过金银珠宝;她是最美的，犹如夕阳送给天空的最后一抹玫瑰红色的云霞。

那是一年秋天，是一个雨季。我们正在教室里上课，随着轰隆隆的一声雷响，天空下起了倾盆大雨，我坐在教室里，听着雨声，看着雨水顺着玻璃往下流淌，心里一发酸：“唉!放学时我可怎么回家呀!我好像一个‘可怜虫’。离我家最近的晓晗不知带没带雨伞，现在遇上这么大的雨，我怕……”不一会儿，教室外晃动着许多人影，都是来接同学们的家长。我已经在上学前跟爸爸妈妈说好了，我自己走着回家。看着这些人影，我更加难过。

放学铃声响起了，雨却丝毫没有停下来的意思，同学们各自找着自己的父母，父母们找着自己的孩子……我怎么办呢?我难受地小声哭起来。

“咱们一起走吧!我带了一把雨伞。”我的好朋友晓晗说。

“虽然我只带了一把小雨伞，但是可以替你挡雨。我身体好，淋了雨也不会生病的，倒是你淋了雨就怕生病呢!”

这时一把雨伞撑在了我的头上，我如雨水般冰凉的心，在此刻温暖了许多。我不知道该说些什么，只感觉滚烫的泪珠从脸颊滑落。

我们就这样打着伞回家了，先是到我家门口了，我不知道该怎么感谢他了，只想给她一个大大的拥抱。

我站在门口看着她穿着湿漉漉的衣服渐渐远去，心里顿觉惭愧……

好朋友总是在你最无助，最沮丧时，愿意陪你的人……