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小学叙事文范文(热门20篇)

每个人都需要勇气,很多事情都需要勇气才能完成。以下是小编分享的小学叙事文范文,一起来阅读吧!

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小学生优秀叙事作文:爬山趣事

全文共 636 字

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童年,如一支棒棒糖,五彩缤纷,是甜蜜的;童年,如一章乐谱,里面的每一个音符,都动听悦耳,各有美妙,无论是开心、悲伤还是懊悔。童年,载满了童真,溢满了欢歌笑语。让我来撷一段童年趣事,讲给你听。

那是一个多么炎热的夏天啊!可年幼的我们依然兴致勃勃——我们要爬山去!我们人生中第一次爬山,虽然那只是公园里一座并不高的人造山。

双肩包在肩上禁锢着,白色的遮阳帽倒着戴,一双薄手套(防止划伤),脚踏登山鞋。没有号令,没有指挥,我们三个小伙伴几乎是同时扑到了各自看好的落脚点。比赛激烈的进行着。汗水像小虫在身上爬,而蚊子就像是故意捣乱,瞅准地方就是一口;肚子也不争气的叫了起来。我在心里不断的为自己打气:“加油!加油!已经快到一半了!”回头看看小伙伴们,谁都没有要停下来的意思,都谨慎地盯着每一步路,手脚并用,好像一只只小壁虎。咦!小桐超过我了!不行,我得快些!于是,我加大马力,上紧发条,奋力向山顶进军。

“我到了!”小宁大吼一声。随后,我和小桐也到了。我们第一次登上山顶,又开心,又激动。向山下瞧瞧,真是一览众“山”小啊!我们坐在凉亭上,却还觉得不过瘾,就干脆坐到地上,倚着柱子打起了迷糊。这时,走来一位打扫卫生的老爷爷:“这是谁家的小朋友在帮我擦地啊?”我们都不好意思的笑了。

后来,我们在上顶上一起吃了各自带的中饭,在山顶上玩“木头人”的游戏,像一群可爱的小鹿蹦来蹦去,老爷爷在一旁笑眯眯的看我们玩。

再后来,我们在夕阳的余晖中分别了。真是一次愉快的旅程!

[小学生优秀叙事作文:爬山趣事

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篇1:小学班主任教育叙事故事:良好的品格

全文共 1494 字

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我是一个班主任,而且是一个新手儿,虽然班主任不是“官儿”,但是权利比“官儿”还大,因为光在我的手下就有七十一员“大将”,每个人都有可能成为明天的比尔盖茨、明天的李嘉诚或者是明天的钱学森,所以任何小人儿都不可小觑,特别是作为班主任,都要尽量的去关注到每个人,因为每个孩子身上都有他独特的闪光点,比如我们班的周潇逸同学,她的闪光点就是懂礼貌,她经常说的一句话就是“谢谢老师”;再比如我们班的苏奕轩同学,她的钢笔字就写的非常好;再比如我们班的鹿蔚、宁方迪、张乐雨、李童等同学画儿画的就非常漂亮;再比如我们班的宁浩然、薛凯月、汪梦瑶等同学,上课回答问题非常积极等。世界上没有两片相同的树叶,同样也没有两个一样的人,因为他们的优点不同,闪光点也不同。作为班主任,就是要去挖掘这些闪光点,去夸奖他们,去表扬他们。

说到“表扬”和“夸奖”,很多人都会说“好学生是夸奖出来的”,这个观点我赞同,但不是百分之百的赞同,因为好的我们可以去学习,但是不适用就要去我们去改变和创新。我认为在小学阶段塑造孩子们一个坚强的性格和善于交流和表达的品质比任何东西都要重要。所以,在平时的教学以及教育工作中,我就十分强调和在意孩子的品格教育。比如,我十分强调孩子们和父母亲之间的关系要和谐,自己虽然小但是也要懂得如何去体谅自己的父母,如何用自己的实际行动去孝顺自己的父母,有一次我布置了一项作业,就是晚上睡觉前自己要求给爸爸或妈妈洗一次脚,我的目的是让孩子们体会自己做完这个“作业”之后,父母的心情和自己的心情是什么样的。现在那么多的年轻人都是“啃老族”或者是“月光族”,不懂的如何去孝敬自己辛辛苦苦忙活了大半年的父母,我不想现在的孩子也变成那样,所以我希望我的“小小作业”能够发挥一点点作用。他们年龄小,可能不会体会太深,但是第二天我收到了这样两个纸条,看过之后,觉得很是欣慰。看来我的“作业”没有白布置。

在试过了强调和在意孩子的品格教育之后的一段时间,我收到了一封来自家长的信件,这位学生名叫汪梦瑶,学习很认真,成绩也不错,但是不善言谈。也许是我的教育方法起作用了,让这个学生家长感受到了孩子的变化,才给我写了这封信。信的其中一小部分是这样写的:

“我真的从心里希望我的孩子不光要有知识,还要具备品德,我从来没直接告诉梦瑶必须要有一个好的成绩,只是说要先有健康的身体,其次是善良的人性,并且要做什么就必须做好,尽其所能,就算将来扫大街也要认真,没有一个单位或领导喜欢一个做事不认真,不敬业的员工,那怕她再有才。因为我给她们讲的道理太多,她有时看到我的为人处事和对老人一言一行时会说:“妈妈,看到你对别人那么善良,有些事情我真的还做不到,是不是我太小了,妈妈,看到你文化不高,竟然有那么多好朋友,我为有你这样的爸爸妈妈高兴。”不过我感觉孩子确实太小,有些事情可能不太明白或做不到,但是她能这样理解,我也很知足。我们期望自己的孩子将来能有丰厚的物质,但更希望她能有浓厚的人情味儿,就算她将来再有才,无情无义也不会幸福。

老师,再次从心里说声谢谢!我感觉孩子将来的路途真的很长,我们做父母的文化又低,但我们也会尽其所能配合老师,说真的,平时看到你们也想聊一下,只是感觉如果每个家长都这样,那你们得拿出多少时间来,况且你们也都有自己的家庭,自己的孩子。我们做父母的永远不会忘记孩子遇到的你们这样的好老师,我更坚信,孩子长大以后也不会忘记,在她人生道路上指引过她的良师。“

看过信之后,我开心的笑了,觉得我这个“官儿“当的特别值,虽然累,但是心里高兴,心里有成就感,作为他们的班主任,我真心地希望自己的孩子们都能够成为对社会有用的人才。

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篇2:小学叙事作文:我的理想

全文共 593 字

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人们常说:失去金钱的人,失去不多;失去是身体健康的人,失去很多;失去心理健康,失去信心和勇气的人,失去一切。我不会让我周围的人,失去一切,因为,我将来要当一名心里医生。我要让在迷途中徘徊的人走上宽阔的大道;我要把在黑暗中挣扎的人指向光明。

每个人刚出生心灵就像一张雪白的画纸,你的画的美丽,你的未来将精彩无比;你画的丑陋,你的未来将苦不堪言。我要当一个小小的橡皮擦,帮你擦去丑陋的画面,让你重新在上面挥毫。

在我看来;想赚钱容易,只要有吃苦耐劳的精神;想当一名大夫不算难,只要你有精湛的医术及足够的经验;想当一名心理医生真是难上加难。可是我喜欢有挑战性的工作,喜欢挑战难上加难的东西。

我有足够的好奇心,我爱倾听别人的心事,我爱为别人排忧解难,我爱当别人的苦水潭。我们这个世界竞争非常激烈,人们拥有的机会也相等,谁又稳定的心态,谁就能稳操胜卷。可世事喧杂,何来一片净土呢?我要当一片净土。心灵高贵圣洁,心灵广阔浩瀚,心灵智慧的殿堂,心灵力量的源泉,心灵罪恶的深渊;心灵上古时代的图腾,古世纪的鬼混,近代的人体科学;近代的邪教迷信,真真假假,世代不衰;心灵人们为你颠倒,科学为你扑朔;心灵好人视你为神,心灵恶的人视你为鬼。我要为你证明,绽放你那奇异的光彩。

我要当一个小小橡皮擦,我要当别人的苦水潭,我要当一片净土,总而言之,我要当一名心里医生,一名称职的心理医生,我要为我的梦想去努力,去奋斗。

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篇3:挑战的快乐小学生叙事作文

全文共 712 字

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烈日炎炎的暑假,人们都喜欢去游泳,享受水带来的抚摸与清凉。我才刚学完游泳,就拉着爸爸来到了淹城水世界。

进入园内,百米大池内早已座无隙地。我们换好了衣服,随着推推挤挤的人流进去了。

“嘿,去玩那个吧!”爸爸指着远处的那个巨型滑梯。“不要!”我有点怕水,而那里简直就是一个聚水盆。“胆小鬼!”“……去就去。”怕虽怕,就试一试吧!我戴着眼镜和帽子出发了。

来到了“大门口”,最顶上有一个“莲蓬头”,喷出的水如下雨一般。我低头跑了过去。脚下的阶梯上堆满了积水,如果不小心就会摔跤的。继续往前走,有一个“水帘”,水是直泻下来的,脚下也有水不断地涌出来。我也轻松跨过了。最后一关可有难度了,头顶是一个巨大的风车,每一个叶子上都有很多水,如果想要过去的话必须要被浇很多下。我看着最后一关,咽了口口水,以最快并不滑倒的速度冲了过去。

经过一波三折,我终于来到了滑梯口,有很多人在排队,下面不时发出尖叫声。我在队伍中等着。突然,只听一声巨响,头顶那个装满水的桶直接倒了下来,这桶有生活中的十来倍!这通水把我们这一行已经变成“落汤鸡”的人又加了一层“汤汁”。

终于轮到我了。我双脚伸直,放在滑梯里,双手离着滑梯壁一些距离,这样滑得太快时可以撑住。“啊!”管理员一推,我就迅速往下滑着,并在这个漆黑的滑梯里发出了和前面几个人一样的尖叫声。突然,我好像卡在中间了,并没有下滑。于是就手脚并用在里面蹭啊蹭,又一次滑了下去。瞬间到了出口,一股水顿时扑面而来。原来这也没什么可怕的嘛,本来忐忑不安的心情也白有了。真好玩!胆大起来的我有缠着爸爸玩了很多遍滑梯和不一样的游戏。

天色暗了下来,我的兴致仍在,可老爸就不行了:“好了,明天再玩吧!”于是,老爸把我拉回了家。

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篇4:小学生端午节叙事作文

全文共 691 字

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今天是端午节,我早上一起床,就看每家每户门前都插着艾草,我们家也不例外。我们的早点是粽子。在吃粽子时,我想起这么一个故事:端午节是为了纪念我国战国时期,一位伟大的爱国诗人屈原。当时楚国被别的国家所灭,屈原不愿投降,为了表达他的爱国精神,他抱着一块大石头,跳进湖南的汨罗江自杀了。老百姓为了不让鱼把屈原的尸体,就包了许多许多的粽子,扔进汨罗江喂鱼。表示了老百姓对屈原的爱戴之情。

以后,每到端午节,人们都包粽子纪念他。到了10:00,我奶奶就忙个不停,做这道菜,做那道菜,能帮忙的地方,我尽量帮忙。经过十几分钟的努力,一桌丰盛的午餐便作好了。 端午节还流传着这样一个感人泪下的传说。据说白蛇精白娘子迷恋上了凡人许仙,白娘子是个心地善良的女子,不做任何坏事。他和许仙结为夫妇,一直过着美好的生活,不久便生儿育女。可是有一天,有个叫法海的坏和尚一心想拆散他们一家,就把许仙骗上了山,对他说,他的娘子是一条白蛇,在端午节的时候,给她喝雄黄酒,他就现出原形来。正如法海所说,许仙给白娘子喝下雄黄酒后,立刻变成一条巨大的白蛇,扭动着身子。这可把许仙吓的竟然死了。白娘子为了救活许仙,去盗仙草,一路上山高路远,凹凸不平。爬到山顶时,山神来和她决斗,白娘子和他打得你死我活,遍体鳞伤,历经千心万苦,终于拿到了仙草,救活许仙。

狠毒得法海见还没拆散他们,又把许仙骗来,给他一个圈子,让他在白娘子梳头时,戴在她头上,会保平安的。毫无警备之心的许仙真的照办,他刚把圈戴在白娘子头上时,白娘子就被收了进去,关在雷峰塔内。端午节,我吃着粽子,想着伟大的爱国诗人屈原,和不畏艰辛执着追求的白娘子,心里不禁感慨万千。

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篇5:有关小学老师小小的惊喜的教学叙事_900字

全文共 833 字

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一位教师的最大成就是什么呢?我想就是看到学生的表现时的惊喜。今天我就惊喜了一下。

一年级的学生,自控能力差,课堂上常常管不住自己,课堂纪律需要老师不停的提醒。而今天我要上的数学课又是关于平面图形的拼一拼,需要学生用学具来拼图形,其实,在备这节课的时候我是十分忧愁,每次有这样需要学生动手操作的活动时,我就忧愁,不知道该怎样收场,每次都是“威逼利诱”的,“把学具收起来,不然下节课不让你们用学具了。”“谁再让我看见你偷偷玩学具,我就没收,用学具时你看着别人用。”各种方法,算是想尽了,但总是有几个胆大的,没有在我的“恐吓”下屈服,趁我不注意,以为我没有看见,在下面偷偷的玩学具,有时我的视线从他们身上略过,他们看到了,眼睛还时不时的朝上看看我,还以为我没有看见,其实,他们的眼神早就出卖了他们,被我“收拾”了一顿,是会好很多,但真不想在课堂上发脾气。可是,今天的课堂,同样是用学具,我明显的感觉到,这种现象好了许多,我让他们用完一次学具就把学具收起来放在桌角,然后坐端,今天我同样下达了这样的口令,发现好了许多,虽然仍有许多学生对学具恋恋不舍,但是我又提醒了一次,就收好了。这节课,学生在动手操作中的表现也是让我十分惊奇,看着他们拿着手中的学具拼成各种新的图形,脸上也满是自豪,时不时有学生在拼的时候叫我“老师,快看!我拼成了平行四边形。”边说还边用手指着。就连平时上课我提问十以内的口算都需要掰手指的良宇兄,都在我问他这时什么图形的时候很快的说出来。

其实早在这学期刚开学的第一天,我就觉得惊喜了。第一天上课,学生早早的就来到学校,坐在自己的位置上读书,因为前一天,在黑板上写上了早读任务。其实在不知不觉中,学生习惯了我的要求,他们适应了我,而我也适应了他们。有时候并不是他们犯了错,而是我的要求不具体,他们并不懂,不知道该怎样做。把规矩给他们慢慢的讲清楚了,他们慢慢就知道该怎么做了。

我是第一次当一年级当一年级的老师,他们也是第一次当一年级的学生,互相学习,共同进步。

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篇6:嫦娥二号成功升天小学叙事类作文

全文共 626 字

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嫦娥二号”是我国接着“嫦娥一号”探月卫星工程二期的先导星。其重要任务之一是要对“嫦娥三号”的着陆区进行高精度成像,此其绕月飞行高度将由“嫦娥一号”时的200公里降低到100里。“嫦娥二号”CCD相机的精度也将由“嫦娥一号”时的120米的分辨率提高到10米以内。它的发射时间是2010年10月1日18点59分57秒。

10月1日18点40分,我就坐着电视机前面,等待着我的的“嫦娥二号”探月卫星成功发射。“嫦娥二号”马上就要发射了,我听见控制台里,想起了倒计时。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,发射!只见一个人,将按钮一按,“嫦娥二号”卫星,成功升天了。我激动人心的时刻,我欢呼起来。

“嫦娥二号”探月卫星的重量为2480公斤,发射“嫦娥二号”的长征三号丙运载火箭全长54.84米,起飞质量345吨,运载能力为3.8吨,嫦娥二号发射将是长征系列火箭的第131次飞行。火箭把嫦娥二号送入远地点高度接近38万公里的直接奔月轨道,而“嫦娥一号”的入轨点远地点高度只有约5100公里。长征系列火箭为中国创建了,多少辉煌。

虽然中国成功发射了这么多火箭、卫星,但是在这背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少钱财。就只说“嫦娥二号”卫星总经费投入大约9亿元人民币。这只是钱,这并不重要,要想让这样一个卫星飞到月球,至少也要上万人一起努力才能造出来。

如果他们老了、退休,那就要我们这些小朋友去接班。所以,为了祖国的明天,我们的将来,努力吧!好好学习,天天向上。

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篇7:小学生叙事短文_700字

全文共 612 字

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(一)有人来敲门

星期天,爸爸妈妈有事出去了,我一个人在家写作业。门铃响了,难道是爸爸妈妈回来了?我欢喜地跑过去,正想开门的时候,我忽然想起妈妈曾经对我说过,不管是谁敲门,都要从猫眼里看一看。

于是,我搬来小凳子,站了上去,我看见一位披头散发的阿姨站在门外不停地按门铃。于是我就问:“阿姨,你是谁?”那位阿姨说:“我是你爸爸叫来修水电的。”

我拿来电话,拨打爸爸的号码,问:“爸爸,你有叫人来修水电吗?”爸爸说:“没有。”我挂掉了电话。对门外的阿姨说:“我爸爸说没叫人来修水电。”那位阿姨无言以对,只好灰溜溜地走了。

瞧!这就是我惊险又刺激的周末!

(二)难忘的星期五

今天早上,我开开心心的去上学。我兴奋得总进教室里,向老师说声早上好。老师高兴的点点头。

过了一会儿,老师带着我们去体育馆看表演。哪里有许许多多精彩的表演。还有抽奖环节。虽然我没有抽到奖,我也很开心。表演看完了,我们就开开心心的回家了。

今天是我最开心的一天。

(三)结业典礼

今天,我兴致勃勃的来到学校,因为今天是这学期的结业典礼,我们全校师生在体育馆举行了升旗仪式。然后开始观看节目,今天这么多节目里给我印象最深的是模特秀。当模特们穿古装出台后我感觉真的到了古代,当他们穿着漂亮时尚的现代装我又感觉回来了,最后他们穿着礼服走台时我有种深深的羡慕。

今天最遗憾的是三场抽奖我都没中奖。我们班的张雪雯同学得到了一等奖,她的运气可真好啊!

很快结业典礼结束了,我们愉快的寒假开始啦!

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篇8:《中秋》小学生叙事作文

全文共 719 字

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“乌云一层一层的遮住了光……”翻了翻身,关掉闹钟,打了哈欠,便起床了,中秋作文700字。刷牙洗脸完,肚子唱起了空城计,摸摸肚子,“吃什么好呢?今天中秋,总不能像平常那样吃吧?”在家里找了找,嘿!找到了豆沙月饼和莲蓉月饼。“关吃月饼填不饱我的肚子,再加两个鸡蛋好啦。”我正吃的津津有味时,姐姐也起床了,看到我,“给我留点。”我不理会,继续吃,等姐姐打理完自己,并没有看见我留给她吃的。气不打一处来,说了我几句便弄早餐去了。我并不理会,吃完,就看“微微一笑很倾城”去了。“微微一笑很倾城”已经播完了,我才看到第七集,我相信我一定会看完的。

下午,午餐是叉烧饭,妈妈做的叉烧饭最好吃了,我每次都会吃上三四碗。嘿嘿!平时我都是吃一两碗饭。姐姐一边听音乐一边吃饭,我呢!则是一边看我的电视,妈妈在看小说,爸爸三两下就吃完饭了,这会儿不知道去哪玩了,700字作文《中秋作文700字》。就这样,家里只剩下我,姐姐,妈妈。“妈妈,上次跟你说那个房子的事情,你考虑得怎么样了?”“那个房子太远了,租金又贵,过一阵子再说吧!”姐姐给我看过那个房子,很不错,比现在住的房子不知道好多少倍。我也没有太在意房子的事情。

到了晚上,可能是我住的地方比较偏僻吧!看不到月亮,可惜了。星星也看不到。不过倒是看到烟花和孔明灯,有人说“烟花美得很虚伪,只有一瞬间的美。”我觉得也是。孔明灯,飘啊飘,不知道飘哪里去了。还记得小时候,我不敢放烟花,叫姐姐帮我放,现在想起来,觉得可惜。我放过的烟花,用手指头都数得过来。孔明灯,在家乡的时候我放过一次,还记得我的愿望“祝一家人团团圆圆!”然而实现了,我搬来和妈妈住了。

天上黑漆漆的,一点也不宁静,时不时有放烟花的声音。久久,我才入睡。

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篇9:小学生叙事作文童年趣事:种花蕊

全文共 889 字

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不知不觉,春天又来到了,虽然空气中还弥漫着阵阵凉意,但玉兰树的枝头上却早已结起了小小的花苞,看到些情此景,我不禁想起了童年时的一件趣事

那时大概是上二、三年级的时候,我写完作业便急匆匆地去找好友吉家成玩。惭惭的,我们走到了一片玉兰树前,抬头望去,只见一朵朵手掌般大小的玉兰花绽放在枝头,有的洁白如雪,有的粉似云霞,散发出淡淡的清香,令人心醉。我捡起掉在地上已经枯萎的玉兰,发现它的花蕊十分别致,就将它的花瓣摘去,只留下花蕊细细端详。忽然,吉家成对我说:“要不我们把花蕊埋入土里,说不定它就能发芽长成大树了呢!”我认为他说得很有道理,便欣然同意了。

我们把落在地上的玉兰花一朵朵拾起,再将它们的花瓣一片片摘去,放在袋子里。接着,我们跑遍了整个小区,找到了一片最好的空地,便拿起几根树枝开始挖坑,这对于当时年幼的我们,还是一项比较费力的工作,可我们还是兴致勃勃、一丝不苟地干着。

这时,一位老奶奶经过我们的身旁,好奇地问:“你们在干什么呀?”“我们在种花蕊,过几年它们就能长成大树啦,我们小区里就能多一片玉兰树林了!”我略显自豪地对她说。原以为老奶奶会夸赞我们的壮举,却没想到她竟哈哈大笑起来:“小傻瓜,花蕊怎么可能会发芽呢?应该用种子呀”但我们俩偏不信,仍在埋头苦干。

终于,一个个小坑都挖好了,我们便将花蕊一个个都放入小坑中,并填满泥土,还不忘将先前摘下的花瓣铺在泥土上,作为它们的养料。我们激动地将自己最美好的祝福赠与它们,期待它们能够茁壮成长。在我们的手上、脸上都拈上了泥土,看着彼此灰头土脸的样子,我们俩不禁大笑起来。

以后的一段时间,我们每天都会看看那些花蕊有没有生根发芽,每天都会轮流去给它们浇水,并四处捡落叶,平铺在那片土地上,希望它们能吸收到更多的营养。有很多人都笑话我们无知,我们却丝毫不为所动。虽然我们满怀期望,但是一直都没有看到我们所想要看到的,随着时间的消逝,也逐渐将这件事淡忘了。

现在回忆起来,真是觉得自己幼稚得可笑而又可爱,那些花蕊,恐怕早已烂在土里了吧?重又走到那片种过花蕊的土地,只见那里仍是空空如也,我不禁笑了,忽然一车酸楚感涌上心头,泪水蒙胧了双眼……

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篇10:小学叙事作文:开学第一天想飞的小鸟

全文共 1104 字

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9月1日早上6:30分妈妈就让我和姐姐起床,我懒洋洋的从被窝爬了起来,走到院子里一看,阴沉沉的天气很闷热,一点也没有感受到“秋高气爽”的感觉,于是我给妈妈说今天我要穿短裤、新运动鞋上学,我穿好后在姐姐面前还炫耀一番——我帅吧?期待着到学校后就要见到我的老师、同学时,就把“沉闷”的天气给忘的一干二净,在吃完爸爸、妈妈精心为我们准备好的早餐后,拎起书包高兴的上学去了。

在上学的路上又找回了两个月前妈妈送我们上学的情景,听着路边的汽车像小鸟一样“叽喳叽喳”鸣着喇叭,就像欢迎我们进入新的班级,到学校旁边书店时,我想起还要准备一个数学本时,我就和姐姐商量好一块去买,让妈妈上班去了。买完本子心想:我一切都准备好了——我要“背水一战”、“好好学习”!当我进入学校大门时,隐隐听到扩班的消息,我也不知道是什么意思,就直冲到了我的小窝“二年级三班”,到哪里才知道我已经不在这个班了,在老师帮助下我被调到了二年级二班,班里的同学都已经做好了,我找不到位置,就到最后一排找到一个没有凳子的地方把书包放在了抽屉里,我就像找不到方向的小鸟,也看不到小鸟的妈妈,小鸟迷了……心里想:妈妈——你在哪里?我的同学、老师不要我了吗?我怎么没有和他们在一起呀?小鸟不敢吭声呜呜的哭了……

哭红眼睛的小鸟,听到要上课的消息时就跑到楼下想去找水管把小脸洗洗时,他看到了妈妈,迅速的“飞”到妈妈身边说:“妈妈我想和同学在一起”。妈妈知道“鸟儿”受到了心理挫折,鸟儿还在期待着与同学、老师见面,突如其来的调班让他感觉“流离失所”。这时,鸟妈妈微笑着对小鸟说:学校调班是为了给同学们一个更宽松的学习环境,你又要认识好多的新同学了,还能和你老的同学一起玩,不信——等你下课了去找一下,看看你的同学都在哪里……鸟儿妈妈说完就飞走了。

这么高的山呀!我怎么能飞的出去找到我的老师、同学呢?在我上完第一节安全教育课后,铃声一响我就飞在楼道里徘徊寻找他们,哈哈、、、我找到了、找到了,我发现二班、三班、六班都有我的同学,我还可以跟他们在一起,我的张老师还在三班,就在我的隔壁,我还可以看到善良的她、听到她那沙哑的声音!(*^__^*)嘻嘻……我就像开展九月的菊花一样笑了起来……

这时,我卧在我的小窝里,心里暖暖的,才看见我的新老师,她姿态优美、说话轻声轻语,温柔、屹立的站在讲台上教育我们适应新环境、结识新同学、勇敢面对新生事物的变化,哇!太好了,老师——我爱你们,是你们让我懂得了随其而变,应有良好的心里素质面对新的事物。不过我还是不能接受一直卧在鸟队的后边,我要用好的成绩来迎娶我新的——小窝,我要前进!

献给我尊敬的老师!

[小学叙事作文:开学第一天想飞的小鸟

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篇11:小学生叙事作文:严冬的早晨

全文共 576 字

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“起床啦,起床啦!”奶奶的叫声打断了我的美梦。我不情愿地睁开眼睛,慢慢慢地掀起被子,一股寒流立刻扑面而来,冻得我直起鸡皮疙瘩,我一看表,才六点半,我便不由自主地躺了下来。

“你不是要值日吗!不起就晚了!”对!今天我们组值日。奶奶的话使我的大脑立刻清醒起来,我鼓足了勇气,掀开被子穿好衣服,草草扒了几口饭,就向学校走去。 谁知,刚走出楼道,一阵凛冽寒风吹得我倒退几步,全身的皮肤都变得冷冰冰的。这时,我想打退堂鼓,想回到家中依偎在温暖的暖气旁。可想到值日迟到了还要挨骂,我只好硬着头皮,走出了楼道。

这时天还没有亮,弯弯的月牙仍挂在天空中。一路上,寒风不断的往我脖子里灌,冻得我直打冷颤,脸冻得通红,犹如一个红苹果,嘴冻得连话也说不出来。再看路上的行人,都“全副武装”,一个个穿戴得像包袱似的,弯着腰,快步向前走着。天气真是太冷了。“油条,油条,快来买油条”,“卖老豆腐了”……当我走到早市时,又听到了这熟悉的声音,只见那些卖东西的人又准时来到了早市,虽然他们的脸、手被冻得通红,但他们仍挺立在寒风中,热情地招待着每一位客人。我知道,他们是为了养家糊口,他们必须冒着风雪出来卖东西,我突然想到他们这也是对美好生活的追求。

只有付出,才有收获。此时,我觉得非常惭愧,因为怕冷,就不想值日,真是太不应该了。想到这儿,我鼓足勇气,挺起胸,抬起头,迎着寒风向学校跑去。

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篇12:小学叙事作文:第一次诗歌朗诵

全文共 621 字

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我们的人生有许多第一次,第一次滑冰,第一次下棋,第一次游泳......而我最难忘的第一次是--诗歌朗诵.

朗诵,在我看来就是一篇文章会读,会背,其它的也么什么,但从我第一次上朗诵课,我就改变了这些想法,我懂得了朗诵不但要会读会背,重要的是要理解其中的意思,要有感情的朗读,还要把自己内心的情感流露出来.

第一次上朗诵课,小陈老师让我们朗诵一篇小诗歌,拿到小诗歌以后,我看了看,觉得又长又难,小陈老师先是让我们一人读一句,一共是27句话,然后又让我们自己读,我边读边想,这就是朗诵啊,太容易了啊.接下来,小陈老师打开背景音乐,深情的给我们朗诵了一遍,他的声音洪亮,非常有感情,我们都听的入迷了,啊!这才是朗诵呀!小陈老师让我们上前面朗读,我们都不敢去,小陈老师点了我的名字,吓得我直摇头,小陈老师微笑着说:高铎,你是最棒的,要相信你自己.我十分紧张的把小诗读了一遍,吓得我直冒冷汗.小陈老师告诉我们:朗读的时侯心情要放松,不能紧张,要注意语句的轻与重,要注意语速的快与慢,什么地方要停顿,什么地方读音要重,一定要把握好.

我听了,心里想,朗读可不是一件简单的事情啊,真没想到还有这么多的学问.

第二篇小诗歌是汶川地震中孩子与妈妈的对话,我勇敢地与小陈老师配合朗读了一遍,当读到:我会记住你和爸爸的模样时,我哭了,小陈老师说:高铎,你真牛,真是让我大开眼界啊!

放学了,我不舍得离开,我已经爱上了这里的一点一滴,爱上了这充满知识与欢乐的小世界!加油,加油!

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篇13:小学叙事作文:第一次诗歌朗诵

全文共 384 字

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每个人的第一次都不一样,但也很不容易,下面我来说说我的第一次吧!

学校举行诗歌朗诵比赛,当然我也报名参加了。经过几个星期的练习,终于有机会上台展示了。先是低年级的同学朗诵。我听着他们朗诵的非常好,顿时我心里很没信心、而且非常紧张,害怕自己朗诵的时候,发挥不好、忘词。但紧张归紧张,现实就是现实,咳,没办法,面对吧!我的前一个同学朗诵完了,该我了。当我接过话筒后,自我介绍的时候,我的心砰—砰—的直跳(非常紧张)。不知道怎么回事,当我朗诵的时候,心里竟有些不紧张了。可是,当我快朗诵完的时候,我竟有重复读了,我心里慌了,心想:不管了,接着往下朗诵吧。就这样,我朗诵完了。最后,没有得到我理想的分数—91分。

比赛后几天,有个六年级的同学问我:“佳欣,你朗诵到最后是不是忘词了。”我说:“差不多吧,但我还是很有勇气的,很不容易的。”

我的第一次很不容易的,但我加油了。你也加油!

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篇14:我的奶奶_小学叙事人物_400字

全文共 331 字

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这是一位年过半百的老人,她依旧长着一头乌黑的卷发;她月牙一般的眉毛下面长着一双小小的眼睛;老树般粗糙的脸;还长着细细的嘴;一米五几的身高;还瘦瘦的。哈哈,这就是我的奶奶

以前上幼儿园,基本上每天都是奶奶来接我,我那时是一个小馋猫,经常让奶奶给我从小卖部里买东西吃,但是妈妈不同意。

有一次我实在是太饿了,就嚷着要奶奶买东西吃,奶奶不忍心看我哭,就偷偷买了一根香肠给我吃。但是回家后还是被妈妈发现了,然后妈妈大发雷霆,本来是想骂我的,但是奶奶说:“我看见别的小朋友都在买吃的,就给他买了一根香肠,话音刚落。妈妈就责怪起奶奶来了,我在一旁看着,知道了奶奶对我的爱最多,虽然妈妈也是在关心我的,但是没有奶奶多。

时间啊!你能不能慢点,留住奶奶行吗?让我的奶奶永远年轻健康。

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篇15:喂猫_小学六年级叙事作文

全文共 548 字

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今天,我去饭馆吃饭的时候,看见一只小在喵喵的叫着!好像在说能不能给我点吃的东西。我看到这只小猫的小脚是白的,身上有黑色的毛,还夹杂着黄色的毛,它的眼珠子圆溜溜的。我觉得这只小猫特别可爱,它总是把尾巴翘的很高,证明了这只猫今天很高心。后来,我和这只猫之间发生了一件有趣的事情,我给大家讲讲吧!

小猫向我叫的时候,我就把鱼肉扔给它吃,它很高心。它立即跑过来,甩着尾巴,一蹦一跳的显得很开心,它津津有味的吃着,吃完以后,它还要舔舔剩渣。然后,它又不慌不忙的走了过来,而且可怜的叫着“喵!喵!喵!”好像在说:“我还不饱呢,能不能再来一点呢?”这时候,我就给它吃了一点鱼干,把它扔的远远地,免得它又来向我要食物。可是,这招对它没有用,它吃完后,又跑过来,问我要食物,我没办法,只好摆摆手说:“没了!没了!”可是,它却一直坐在我旁边,问我要食物。我实在是没有办法,又给他了一些鱼,不过,我这次扔的比上次还要远,它立马跑过去去吃。可是,很快,又被他吃完了。它又夹着尾巴过来向我要吃的,我实在没有办法,我想我惹不起总还躲得起吧!我只好坐到别的位置上,偷偷地看着它。这只猫,总算掉头走了。终于,被我赶走了。

这是我第一次喂猫,开始的时候,我还是很喜欢它的。可是,它这么贪吃,让我很讨厌它了!

[喂猫_小学六年级叙事作文

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篇16:珍爱生命与漠视生命小学生叙事文

全文共 924 字

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生命是可贵的,人人都应该珍惜生命,可为什么总是有一些人漠视别人的生命,看重自己的生命。折断一根粉笔是多么的容易,可你想过吗?就在你折断它的那一瞬间,它疼了!

不知同学们看了没有,在一个风和日丽的下午,一个小孩子放学了,她走在回家的路上,一辆飞驰的汽车把他撞倒了,司机却若无其事的走了,路上的行人没有一个过来扶她的,又一辆飞驰的汽车在他身上压了过去,现在还有救,可还是没有一个人过来帮他,又有一辆飞驰的汽车在他身上压了过去,他已经遍体鳞伤,他像一个红色的被子“盖”在马路上。终于有一个行人来把他扶了起来,送往医院,很遗憾,现在他已经没救了,生命就这样终结了,再也没有机会和爸爸妈妈一起生活了,再也没有机会上学了,再也没有机会和小伙伴一起玩乐了!

那个小孩多可怜啊!竟然没有人去帮帮他,使他的生命就这样终结了,这就是对生命的漠视对生命的轻视。再让我们来看看珍爱生命。

我的姐姐生活在乡下,最喜欢小动物了。她经常买小动物养,什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。可以说,姐姐只要遇到卖小动物的,便执意要买。有一次和大妈上街见到卖小鸟,缠着大妈买下。可一到乡下,便打开鸟笼把小鸟放回到大自然中了。

但不知为什么,姐姐喂养的小动物总是不能活久。例如姐姐喂养过两只还未睁开眼睛的小猫,从喝奶到吃粥、鱼,一点一点地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是长大没多久,却不知什么原因跑丢了,姐姐因此伤心了好几天。最惨的一次是姐姐看到了一只被车子撞得鲜血直淌的小狗,小狗躺在路上直发抖。姐姐可怜这只小狗,便把它带回了家。经姐姐细心检查,发现它的一条腿断了。姐姐花了好多时间为它治疗,但小狗最终还是死了,令姐姐伤心了许久。姐姐知道小鸡、小鸭不好养,可仍买了两只可爱的小鸡。姐姐精心为小鸡做了一个温暖小巧的窝。可是过了两天,忽然冷空气南下,小鸡受凉,出现了死亡的征兆。姐姐心痛极了,拿出自己的台灯给躺倒的小鸡们加温。我正好到姐姐家玩,看到这个样子,心情也很沉重。姐姐看着小鸡低声地对我说:“让小鸡死前也温暧着吧”!姐姐的话深深地打动了我。

生命就是这么的脆弱,我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命,认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好,认识生命的本质,懂得应对生命持有的态度!

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篇17:放鞭炮小学生叙事作文_小学生作文600字

全文共 585 字

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过年了,人们都要做倒事就是放鞭炮,这不仅是中国的传统,更是我们小孩的最爱。

大年二十七的晚上,我与朋友们一起在小广场放鞭炮。我与邻居先去买炮,我买了200根神鞭、3盒双响炮、2盒黑蜘蛛。我的邻居买了我们俗称的球球飞弹、转地花儿和冲天炮。

我们开始放鞭炮了,我与邻居比赛谁的先响,一个扔左边,一个扔右边。我们挑选好了炸药,“3、2、1”,我们两个同时扔了出去。“哈,我的先爆。”我对我的邻居说,他立刻反驳道:“我后扔的,这次不算数。”我答应他了,我们又比了一回,我又赢了。想知道我为什么赢了呢?因为我“开了挂”,我放的是球球飞弹,而他放的却是黑蜘蛛。

过了一会儿,我把双响炮放完了,我看见一个瓶子在地上“睡觉”,我把它拿起来,想到了一个坏主意,我先把20根神鞭硬塞进了瓶子里面,拿了一根做引线,我点了火,火光把瓶子都染成红色了,火花从瓶子里冲了出来,就像礼花一样。

我邻居也跟着我学,他塞进去了5根神鞭。我趁他不注意,在他旁边放起了蜘蛛大阵,一个个鞭炮一一爆炸,吓了我邻居一大跳。他很愤怒,于是我们俩玩起了鞭炮对打,他的黑蜘蛛对我完全无效,他一扔过来,我就扔回去,正当我们两个打得热火朝天的时候,我的一个朋友给我们两个一人一个球球飞弹,这时我们两个才休战。

放鞭炮是一件很有乐趣的事,比打游戏、看电视有趣的多。每当大年三十之前,我都会放鞭炮,因为特别好玩,我真希望明年春节早日到来。

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篇18:小学一年级班主任教育叙事:鼓励是一缕阳光

全文共 1482 字

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刚接班的时候,有位家长告诉我:“老师,我那哑巴孩子不好说话,请你帮忙好好管管。”说这话时,家长满含期待地望着我。我吃了一惊,以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事,时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁,一双惊恐的眼睛,时时怯懦地躲闪着。班里的活动,她从不主动参加。上课提问时,也很少举手回答。观察之后,我下决心改变她--因为,我发现,她不是不会说,也不是不会做,而是在她害怕,她心里有着尚未解开的结。

我利用课余时间找菁菁谈话,鼓励她大胆回答问题,并有意识地为她提供机会。一次语文课,我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题:如果父母都不在家时,你一个人该怎么办呢?在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后,她犹犹豫豫地举起了手,声音又轻又低:“老师,我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识,看来,我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望,同学们也楞了。机会不容错过,我在班上表扬她说:“你看人家菁菁多能干啊,懂得保护好自己,比原先进步多了,我们都要向她学习!”她笑了,笑得天真而又舒心。从那以后,她举手的次数明显地多了起来。

除了锻炼她回答问题的胆量,我还有意识地培养她的“说话”能力。一次,说话训练的内容是问路:兰兰要到荔枝公园去,但不知路该怎样走,她该如何向老爷爷问路?思考之后,菁菁举起了手,但又担心自己说不好。我说:“万事开头难,这次说不好还有下次。再说,还有老师和同学们的帮助呢,老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合,模仿文中的主人公以对话形式进行表演,她们表演得很成功很出色,没有一点难为遮掩的痕迹。

有了第一次,不愁第二次,梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学,奇迹般的发生了变化,变得积极了,主动了,可爱极了。我想,不要小瞧一句普通的话语,它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量,它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。

还有一次,新学期开学后的一天,我发现班里的纪律比较松散,分析原因,主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长,又不挫伤学生的自尊心,我想了个两全其美的办法:通过竞争,从全体同学中选出4名同学当组长。

宣传鼓动之后,学生们纷纷登台“演讲”。很快,3名组长尘埃落定。忽然,一位同学站起来说:“老师,我也想当组长……”我定睛一看,原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来,经常任性,有点不讲道理的他也想当组长?“他能胜任吗?”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他,他也望着我,学生的眼神告诉我:“我能行,老师,相信我吧!”我点了点头说:“老师相信你,你能做好的,是吧?”

说来也怪,从那以后,这个同学像变了个人似的,回答问题积极,工作认真负责,性格也变得开朗活泼起来,他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷,开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化,我想:是一种什么力量让他脱胎换骨呢?这就是相信,这就是鼓励。

由此可见,学生的变化源于鼓励,教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团,鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭,思维中加入鼓励成分,就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异,因此,教学中,教师应根据学生的实际水平,分层次采取不同的鼓励方法。

正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说:“称赞对鼓励人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有他,我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别,但不管个性如何复杂,鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识,终究起着巨大的作用。

[小学一年级教学叙事作文五篇

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篇19:劳动的快乐_小学生叙事作文

全文共 640 字

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今天是一个快乐的星期天,因为我在劳动中获得了快乐。

上午,爸爸妈妈出门了,只有我自己在家,我坐在小板凳上想;家里脏了,我要是把家里打扫干净,妈妈回来就不用再辛苦了,这一定会给妈妈一个惊喜。好,说干就干。平时看妈妈总是先打扫墙角,再打扫客厅,于是我拿了一个小刷子,来到墙角蹲下来,用刷子把墙缝里的土一点一点向外掸,墙角被我打扫的干干净净。然而地面还是脏兮兮的,我把笤帚拿来,把地面上的垃圾扫进垃圾箱内,地面上的尘土顿时不见了踪影。我又把拖把拿来,在小桶里倒上清水提到房间,首先把拖把浸在水中,然后将拖把提起来,将多余的水挤掉,再把水桶放置一边,开始有模有样的工作起来。我不会放过每一个小污点,这时难题来了,我把拖把在一个大污点处拖了很久,但是也没能把污点消除,我生气了,把拖把扔到了一旁,一屁股坐在了地上,干脆不干了,让你欺负我。

这时,我的脑海里浮现出妈妈每天辛辛苦苦打扫房间的一幅幅画面。自己暗暗的在心里说;世上无难事,只怕有心人,我一跃而起重新一丝不苟的拖起地来,终于我克服了困难,把地面打扫的一干二净,亮的能映出我的身影,我欣慰的笑了。坐在板凳上开始欣赏我的杰作,整个房间焕然一新,心想妈妈回来肯定会夸我。

叮铃铃,叮铃铃,门铃响了。我马上兴奋的去开门,爸爸妈妈眼前一亮惊讶的说:“家里怎么这么干净了呢”?我笑着对妈妈说:“您辛苦了,这是我送给您的惊喜”.妈妈激动的把我搂在怀里亲了一口说:“我的宝贝长大了”。

虽然今天很劳累,但今天我得到了真正的快乐。

[劳动的快乐_小学叙事作文

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篇20:中秋赏月小学叙事作文

全文共 736 字

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嘿!你们知道今天事什么日吗?今天就是“月圆、人团圆”的中秋节,中秋节可以说是大人小孩都开心的日!为什么呢?因为今天是国定假日哟!你想知道中秋节的由来吗?你想了解最特别的中秋习俗吗?欢迎搭乘最酷最炫的“梦境探险机”一起去探险啰!走!

咦?这里是哪里呀?嘿!这就是我们冒险的第一站,“跨越时空——中秋大探索”在这站我们可以了解中秋节的由来喔!在元朝末年元顺帝时,住在汉人家中的鞑仍像王爷一般的让汉人供养着,你知道什么是“鞑”吗?“鞑”就是指元朝的士兵,为什么他们会居住在汉人家中呢?当然是元顺帝下的命令啰!鞑们百般欺凌汉人,汉人们终于忍无可忍了!于是他们决定在八月十五日(农历)这一天一举消灭元朝。

八月十五日那天,许多汉人假扮成卖月饼的商人,而他们卖的月饼有分两种,一种是卖给蒙古人,里面的馅就跟一般的月饼相同;而另一种则是卖给汉人的,他的内馅就很特别啰!除了一般的馅以外,还附上一张纸条,纸上写着:“今夜起义,推翻鞑。”就在酒足饭饱的秋夜,鞑安安稳稳的做着美梦时,突然!“杀!”一阵叫喊声,原来是那些把家中供养的鞑杀死后,杀到皇宫中的汉人们;就这样靠着大家的努力终于把元朝给推翻了,于是后人就将这天定为“中秋节”。

接着我们来到的是第二站——“就爱过中秋”。在这一站我们可知道中国一些省县的特别中秋习俗;首先我要介绍的是河北省河间县,当地的雨水非常特别,以秋为苦,中秋节若是下雨,当年的蔬菜味道一定不佳呢!接下来我要介绍的是江苏省的苏州,在中秋节时当地人取促织虫相斗;在广东省各地中秋有芋头的习俗,据说是纪念元朝末年杀鞑的历史。中秋杀鞑后,便以其头祭月,后来改以芋头代替,至今广东人在剥玉头皮时,仍称为“剥鬼皮”呢!有趣吧!

这次的时空冒险或梦境冒险,好玩吗?希望你们觉得有趣哟!

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