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精彩瞬间作文八年级(经典20篇)

曾经,每一个人都幻想过。幻想着拥有天使的羽翼,变得更加耀眼,飞向光明的殿堂。然而,在这通往殿堂的路上,是无际的黑暗,荆棘密布,我打算一个人面对它,因为,没有人会给予我帮助,我深感孤独寂寞。我渴望温暖。这里给大家分享一些关于精彩瞬间作文八年级,供大家学习。

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2024年庐阳区八年级期末

全文共 839 字

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珍贵的蚕丝是由无数的春蚕耗尽生命换来的,黑夜中的烛光是由蜡烛燃烧自己的生命释放的。老师总愿消耗自己生命的能量,给予我们力量。老师把他们青春里最美好的年华给予了我们。每当想到这里,我便开始思考如何才能表达我内心的感谢。

每每想到您对我的好,我心里即将要说出口的感谢便哽咽在了喉咙里。记得那一回,在体育课上,我在和同学玩游戏的时候不小心将她的衣服扯坏了。一方面我在担心要赔钱的事,一方面我在担心受到你的责骂。

然而您知道了这件事后,立刻二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,您为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。

有一天天气很寒冷,班级里跟地窖似的,有一个同学感冒发烧,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。

在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是B层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑容,因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么高兴了,这奖品更是我出乎意料的。

我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希望。我感受到,只要有细心、有耐心、有恒心,勇敢的去面对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

老师的爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光彩。

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篇1:2024年八年级语文作文素材

全文共 694 字

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兰在全书中描述了这些名人为追求辛福生活、追求理想和困难作斗争的故事。

在三本传记中的名人中,我最敬佩的就是贝多芬了。贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。在贝多芬的一生里经历了数不清的坎坷,这些坎坷要发生在普通人身上,恐怕他早就崩溃了,但贝多芬用他的坚韧的意志克服了挫折。

贝多芬的童年就是一个悲剧,贝多芬小时候,他的父亲 逼着他学习音乐,想激发他的音乐才能,完全不顾贝多芬的感受,有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里,只留下一把小提琴给他,让他和小提琴一整天关在一起。不仅父亲逼着他学音乐,在他16岁时,他的母亲不幸去世了,他的父亲也变成了一个酒鬼。深深的打击到了贝多芬的心灵,但他束手无策,也是这些可怕的挫折导致了贝多芬古怪暴躁的脾气。但是贝多芬没有因此而堕落,他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了,贝多芬以他过人的天赋,惊人的创作能力,很快的成名了。当他正准备享受音乐带给他的幸福时,挫折又再次降临到贝多芬的身上——他的耳朵聋了。

对于一位音乐家来说最重要的就是耳朵,音乐是用耳朵听的,如果听不到音乐了,那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击,但贝多芬没有放弃音乐家的梦想,依然和挫折作斗争,他在这种被疾病困扰下既然创作出的来的不朽作品名垂青史:《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《欢乐颂》和《C小调第5交响曲》。这些作品让人们赞叹不已。

除了《多芬传》之外还有《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》,书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样家喻户晓的名人,都和贝多芬一样拥有着坚强的意志,都是值得让我们学习的好榜样。

让我们永远记住这几个名人,向他们学习,为自己的梦想继续前进。

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篇2:《这一周老班不在》八年级

全文共 633 字

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这天,老班不在,我们班就闹出了“大新闻”。

H本性不改,在没有老班的镇压下,活蹦乱跳,就像是吃了兴奋剂。连班长都管不了的他一定会闹出什么事……果不其然,被主任发现了,主任将H一甩,便到了台上。当时的我多想找个洞钻进去,唉……

就这样我们十班在全校师生面前丢脸了。就这样谁都知道我们班有个人叫H了。

身为班干部,就应当起一个带头作用,也就是所谓的“能力越大,责任越大。”

正午,老班未归来之时,本以为该风平浪静的十班,却又是最后一个吃饭的。就这么眼睁睁的看着一个班又一个班的走进去。操场上已经没有了其他的班级,仅剩一个班——十班。

寒风凛冽,一阵风吹来,手不由得缩回袖子里,脖子也缩了缩生怕风“逃”进衣服里。尹晓颖也在我后面发抖,让我帮她挡风。

好不容易我们终于进去了,然而里面并没有多少人,即使有人也是快要吃完的,饭菜也已经凉了,我便没有了胃口。

走在回班的走廊上,远远的就看到老班在门口,正瞪着我们这帮学生,就像是一个大人在训斥一个不懂事的小孩。“放学都别着急走!”听到这话的我就像一个泄气的气球,一下子对学习的新鲜感与好奇心也没有了。

放学,仅是对其他班而言,原因只有一个,那便是:老班要“表扬”我们这帮“听话”的学生了。不祥的预感油然而生,老班的嘴巴开启了加特林模式,经过老班的一阵洗脑,终于…六点四十了,“放学”这是在老班滔滔不绝教导中我唯一听到的两个字。

老班不在的时候,如同菜市场般热闹的。老班不在的时候,十班如同沙漠般的存在,一盘散沙,时不时“风”刮过,便到处乱“飞”。

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篇3:八年级作文

全文共 421 字

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秋思

(唐代) 张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

这是一个早晨,洛阳城里正刮着凉丝丝的秋风,那秋风之中裹着一股肃杀之气,木叶黄落,百卉凋零。

他,望了谢窗外那凄凉之景,他的内心渐渐地多了一些羁困于异乡的凄凉及对亲人的悠长思念。

好久不曾相见… …

他,拿来纸和笔,几次都想写下些什么,可是,他又将笔放下了。

不知为哪般?他脑中涌起千思万绪:

爹娘,你们的身体还好吗?最近,生活还好吗?儿不孝,不能服待于你们的身边!

娘子,你最近可好?平时里还会像从前那咳嗽吗?要按时吃药,知道吗?孩子最近也好吗?读书还刻苦吗?

他仿佛觉得自己有说不完的话,写不尽的情思需要倾吐。

于是,他再次拿起了笔… …

可是,信差即将离开,信差不停地催促着,他只好将信交给那已等待良久的信差。

信差没走两步,他又不禁将信差拉住,将信取出,抬笔再写。写好之后,重新封上,最后才满怀歉意地将信交给信差。

信差走远了,可他还站在门边张望,向家的方向,向亲人的方向……

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篇4:八年级下作文练习

全文共 527 字

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你们见过春天下雪吗?今天我就领着你们走进春天雪景:星期一,春暖花开,温暖的像是春天;星期二、星期三,骄阳似火,炎热的像夏天;星期四,寒风凛冽,阴凉的像是秋天;星期五,鹅毛大雪,寒冷的像是冬天。

星期五早上,我刚刚睡醒就听到了窗外“沙沙沙”的声音,急忙向窗外看了一眼,呀!下雨了,太阳公公也躲了起来了。七点我再看时,外面已经下成了雨夹雪,等我七点半准备上学出门时已经下成了零星小雪。上午第三节课时透过窗户我看到外面已经变成了鹅毛大雪,我心想:我还真没见过春末时期,都快到夏天了,却下起了雪,而且是鹅毛大雪,像冬天一样寒冷,难道太阳公公和我们捉迷藏?

中午时雪仍就下着……下午的雪小了很多,不过天气依然很冷。我们在学校上了社团活动,下学时路上积了厚厚的一层雪,有汽车走过的地方早变成了水汪汪一片,我坚强地走在回家路上,脚踩在雪面上软绵绵的,踩过之后雪变成了水,把鞋弄的湿淋淋的,看来这春天的雪还是和冬天的雪不一样啊,融化的快。“妈妈,路边的小花都开了,再遇到这样的冷天气,不怕冻着它们吗?”我担心地问。妈妈说:“希望小花能坚强地度过这寒冷的天气。”我也希望小花不要被这不寻常的天气给冻坏了。

第二天,太阳公公出来了,雪也被一点点的晒化了。这就是春天的雪景,神奇吧。

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篇5:八年级作文

全文共 991 字

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什么是公民的第二个“身份证”呢?准确的来说,诚信是人的第二“身份证”,有许多人会有疑问,为什么诚信是第二“身份证”,因为诚信是一个道德范畴,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称所以故有此称。

诚信无欺,讲求信用,构成为人处事的根本道德标准。但是要怎样才能做到真正的诚信待人,不欺骗他人呢?这又是一个疑问,不过我想这并非难事。

苏格拉底是目前所知西方最先提出诚信观点的人。传说苏格拉底的父亲是雅典城中的一个石匠,家里非常贫穷,而非常懂事的苏格拉底也经常帮着父亲干一些铁匠活。有一年冬天,雪下得非常大。一天,苏格拉底要出门去给别人家送打好的铁器。妈妈看雪下得那么大,儿子的脚下又没有穿鞋子,就不让苏格拉底去,“不行,我一定要去,我跟爸爸答应今天给人家送去的。”苏格拉底顶着大雪,光着脚丫把打好的铁器送到了那个需要铁器的人家里。

这就是一个很真实的例子。上述应验了一句话:一言既出,驷马难追。他也是真正的做到了这一点。虽然他不去送,人家也不会怪罪他,但做人应该讲究诚信,不要因为一己之私,而去违背信用。“人不信,而不立。”说的就是这个道理,也只有这样想才可以做到诚信待人。

还有,曾子的妻子要去市场,但他儿子也要去,她只好说:“不去,乖,回来给你杀猪吃。”等她回来了,曾子真要杀猪,但妻子说,是逗她玩的,曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。

曾子说话算话,决不食言,不愧能成为一个有名的教育家。这也是仰仗于他的诚信呀!只要不自私自利,为他人多着想,为大家想一想,明白孔子所说的“人而无信,不知其可。”这样便可做到诚信,但是又要如何恪守诚信呢?

作为青少年要做到恪守诚信,就要对自己讲的话承担责任和义务,言必有信,一诺千金。言必信,行必果。答应他人的事,一定要做到。同他人约定见面,一定要准时赴约。上学或参加各种活动,一定要准时赶到。要知道,许诺是非常慎重的行为,对不应办或办不到的事情,不能轻易许诺,一旦许诺,就要努力兑现。如果我们失信于人,就等于贬低了自己。如果我们在履行诺言过程中情况有变,以至无法兑现自己的诺言,就要向对方如实说明情况并表示歉意。记住巴尔扎克的.一句话“遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。”

这样我们也就是,真正的待人真诚了。

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篇6:八年级爱的教育读后感

全文共 721 字

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爱是一个人最基本的东西,就像诚信一样。如果一个人什么都没有了但爱不可以事情,世界上有很多爱,如果你想了解爱,就可以去看一本书《爱的教育》。

我感触最深的那篇要数《卡罗拉的母亲》。那篇作文体现了卡罗拉的母亲是多么多么的疼爱卡罗拉,可是,就在这时,卡罗拉的母亲因病而死,卡罗拉悲痛欲绝。在他来学校的前一天,老师告诉同学明天卡罗拉来学校,你们不可以跟他开玩笑,不可以在他面前开怀大笑!第二天,卡罗拉来学校,不仅受到了老师的安慰,还得到了同学的帮助。卡罗拉就这样渐渐好了起来。这个故事正体现了老师和同学同情弱小的心情!中间的卡罗拉妈妈死去的时候,我让我感受很深,我这才明白,当失去亲人的时候是多么的痛苦。我也感受到了卡罗拉的老师同学对他的关爱,让他渐渐走出自卑的世界。

读了这个故事,我想说对卡罗拉说:卡罗拉您死去妈妈十分的痛苦,可是你在老师和同学的帮助下把你从自卑的世界拉了回来,我只想再啰嗦一句话,请你把对母亲的悲伤化作你学习的动力吧。

读了爱的教育,我想到了一个故事,在故事书上看到的:有一个婆婆,每天都给自己的孙子拨一个鸡蛋,孙子也每天让婆婆喂。有一天,婆婆起晚了,眼看时间来不及了,就煮了一个鸡蛋,让孙子带到学校吃。下课了,那个孙子拿出鸡蛋,喊了一声:“太不可思议了,鸡蛋是硬的。”同学围了过来,议论纷纷,“我的天,他不会拨鸡蛋。”那个孙子回到家,骂了婆婆一顿:“婆婆,你整么搞的呀,鸡蛋没有拨皮就给我了,你害我成了全班的笑柄了。”我想这个人应该读一下《爱的教育》,婆婆是爱你的,你怎么可以这样教训你婆婆呀。

爱是一个人最基本的东西,就像诚信一样。如果一个人什么都没有了但爱不可以事情,世界上有很多爱,如果你想了解爱,就可以去看一本书《爱的教育》。

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篇7:八年级作文比赛

全文共 785 字

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今天早晨,我们学校举行了科技节开幕式,有很多活动,例如:试飞模型飞机、进行OM拔河比赛……令我最难忘的事就是那场特别的OM拔河比赛了!

早晨在班里时,班主任黄老师为我们讲了OM拔河比赛的规则。这场拔河比赛与传统的拔河比赛截然不同:这次拔的不是麻绳,而是同学们用报纸亲手制作的纸绳!当时,我们惊讶万分,想:报纸不是很脆弱吗?更何况这是拔河比赛呢?但听老师讲完,我们才恍然大悟,原来用报纸做绳子的技巧是先把报纸沿对角线卷成一根根长纸条,再把几根卷好的长纸条拼接在一块儿,最后用胶带固定连接处就行了。

到了操场,伴随着老师的倒数声,我们迫不及待地摆好架势,随时准备开始制作。当老师一声令下,我们便以迅雷不及掩耳的速度制作起绳子来:卷得卷,捏得捏,缠得缠……还有“保镖”在外围驱赶探秘者呢!十分钟后,在我们和老师的共同努力下,一根结实的纸绳在我们的手里诞生了!

接着,五年级各班捉对厮杀,比拼纸绳的结实程度。我班先与五(4)班PK。他们的绳子看上去很粗大,但接口处不牢固,一拉就断,我们轻松获胜了。

决赛是我们与五(1)班比拼。只见五(1)班的两位女选手扛来了一条粗粗的“麻花辫”,那根麻花绳看上去就非常结实,再瞧瞧我班的那根纸绳细多了,我不由担心起来。“开始!”老师一声令下,双方选手一齐用力往后拉,两根纸绳绷得紧紧的,我紧张得心都快要跳出来了。一秒,两秒,三秒……两根纸绳蹦得笔直,却都没有被拉断的迹象,周围的同学激动得直喊“加油!”最终两个班都没有分出胜负,我们只能看谁的绳子长,谁就赢。我好担心:我们的绳子会不会没有他们长?可是惊奇的是,两个班的绳子居然一样长短,最终我们两个班并列冠军,同学们立刻欢呼雀跃起来。

这场特别的拔河比赛使我难忘,它使我明白了:生活中处处都有科技,大到最近的“嫦娥二号”探月卫星,小到我们这次的纸绳拔河比赛。我们的生活是离不开科技的,科技使生活更美好!

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篇8:最感动的瞬间高一作文

全文共 447 字

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生活就像美丽的天空,我愿意把最闪亮、最出彩的星星摘下来,和你一起分享。

一天,由于刚下过雨,天气比较凉。我刚从辅导班里出来,快步向车站奔去。车站里冷冷清清的,只有我和一个五六十岁的老大爷。经过六七分钟的等候,110公交车终于出在我视线之中了。我见老大爷没有上车的意思,我便一个箭步直奔车门,把手放在衣兜里掏着零钱。咦?我的零钱呢?我摸了摸左兜,又摸了摸右兜,怎么没有呢?我努力地回想着。一定是我在辅导班脱外套时甩了出去。

司机看见了问:“小朋友,你怎么还不上车啊!”我连忙低下头说:“我……我的零钱丢了。”我本以为司机叔叔会把我看成一个逃票的小孩儿,要骂我几句。没想到司机叔叔说:“你先上车吧,这钱叔叔给你拿,不过下次一定要注意。”这一刻,我被深深地感动了,没想到司机叔叔不仅没训斥我,而且帮我交上了钱。那一刻,我深深在体会到那一元钱不是一枚普通的硬币。它蕴藏着城市之美,也饱含着司机叔叔金子般的心。

虽然司机叔叔的样子我会慢慢地淡忘,但这件事情却深深地印在了我的脑海里。司机叔叔,我们一定向您学习!

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篇9:八年级作文比赛

全文共 713 字

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“大家好!”主持人面带笑容地开口了。

今天是2018年12月27日,万众瞩目的跳绳比赛马上就要开始了,我就是其中的一名选手。你先别问我能不能拿第一,我已经紧张到不行了——看,我的腿都有点抖了,手心也湿透了!

比赛是下午进行的。一进操场,那人可真多啊!密密麻麻,人山人海,他们正成群结队地往过走呢。老师努力地维持秩序:“请大家自觉点,退到白线外面,不要干扰到选手的比赛。”我的眼睛开始不听话了,东看两下,西瞄两眼,额头上的虚汗直往出冒。我心想:怎么办啊?这么多人看我,万一我‘出丑’了,那可丢死人了!

比赛就要开始了,我抓紧时间活动了活动,热了下身。同学们一个劲地为我喊着“加油”。老师哨声刚落,我就跳了起来,手飞快地甩着绳子。我脚尖点地,按着自己的节奏一蹦一跳的,绳子快速地前后翻滚着。速度应该还行吧,我只是感觉到我的心都要蹦出来了。也不知道还剩下多少时间,我能获奖吗?我心里想着,忍不住偷偷瞄了一下两边的选手。哇!好快,真是谁也不让谁呀!不行,我绝不能落后!想到这里,我又来了精神,飞快地跳了起来。

可是,我左边的那位选手不停地往我这边挤,我被她的手一下子绊住了。真要命!我快速调整了一下,刚要重新开始的时候,老师吹哨了。完了完了,我肯定拿不到奖了。你说你跳就跳吧,像个不倒翁似的,往我这边偏不说,还弄到我身上了。唉,真是倒霉!

“吴昊,193个。”体育老师一边念着,一边快速地把数字登记到册子上。哇!我居然跳了那么多,简直打破了我的历史记录。我的心情瞬间好起来了。“吴昊,一等奖!”老师统计完,喊了一句。“什么?我得了一等奖!耶,耶,我赢了!”我一边比划着“V”的姿势,一边咧开嘴笑了。

这场激动人心的比赛在一阵欢呼声中愉快地结束了。

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篇10:水浒传读后感八年级

全文共 762 字

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“江山非画美如画豪杰壮士影叠叠侠义如酒浓于酒男儿豪饮情烈烈”这首歌词写的正是英雄好汉会聚的《水浒传》,一段英雄豪情的觥筹交错。

读了这部书,我明白了这是一首封建社会农民起义的英雄史诗,它不仅反映出没落衰败的封建社会还把它的残酷与剥削阶级深深印烙在读者心上。

这部书的作者是元末明初的小说家施耐庵,以宋江领导的起义军为主要题材,梁山英雄反抗压迫,不畏权利的威压,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。

我还记得《水浒传》里面有一个英雄叫做李逵,文中他性格暴躁鲁莽,也常常因为一些鸡毛蒜皮的小事情而发生冲突,严重起来还把人的命害了。看到这段,我也不禁皱了皱眉头。

除了这个,文中也有写到他的肝胆侠义。他的路见不平,拔刀相助确实我喜欢的,让那些含着贼胆的人不敢再猖狂。

而结合现实,或许在现在治安好了的环境下没有这些让人心惊胆颤的大事情。但是《水浒传》里的英雄义气却影响着我们,渗透进了我们的生活。

就像平时人与人相处,互相帮助,朋友之间不背信弃义,真心对待的。而“义气”也有“非义气”行为的表现。就像是一些好兄弟或者好姐妹做出了一些损害社会和人民利益的事情,则不应该把“义气”放在这里面,而是应该对其做出的不良行为做出劝导和阻止,这才是“义”应该放置的位置。

我也记得我身边的一位同学想在测试中作弊,戳了戳他前面同学的后背,求助道;“兄弟,帮帮忙”。但是那个朋友却对着他摇了摇头,“对不起,我不能帮你。”便又转回头埋头写作了。

也许我们觉得朋友不帮是不讲义气,但是我们可以深一层想想。这何尝不是朋友对我们的情与义,不忍看到我们跌落悬崖深谷,而是伸出一只手,让我们紧紧握住了希望。看清楚一点的,便可以看出自己曾经的不该与幼稚,更能知晓所谓“义气”的含义。

”天地宛如山寨四海兄弟赴盟约四海兄弟赴盟约……”

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篇11:八年级心情日记怎么写

全文共 884 字

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正所谓“瑞雪照丰年”,这次这场大雪可算是百年不遇呀,浅的地方也可没过膝盖。轻柔的雪花夹杂着狂风,打在脸上像刀割一样,滋味真不好受。偶尔几片雪花飞进嘴里,凉凉的,有点甜,还有点咸。

今天已经是大雪后的第四天了,可雪还没有化完。经过全县人民的共同努力,柏油马路上的雪已经除的差不多了,可两旁的雪还是犹如小山。水像是一个顽皮的小孩,他一会施法成雪,一会又变身为冰。每天中午,太阳光直射大地,雪则跟着融化自己的身体,晚上,冰冷的月光又使白天还没有来得及蒸发的水结成冰,使道路更不好走。

骑自行车就更不要说了。

还记得有一年下雪,路上也结了冰。刚开始几天我骑单车上学放学,路上并无任何事发生。同学们都怕摔倒,不敢骑车。我不信,偏要骑。结果有一天上学,我没把握好平衡,在一小块冰上,与地面来了个亲密接触,还摆了个“大”字。当时正值上学时间,大人们也有出去买早饭的,人来人往,都看见了我的狼狈模样,我红着脸爬了起来,身上的疼痛早已忘到了九宵云外,刚洗过的衣服也变了色,好难堪呀。

“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,从那以后,一下雪,再远的路我也坚持步行,我可不想再发生那样的事了。如今的雪,更大;结的冰,更厚;走起路来,更滑。可我已经连走四天了,太累了,真向往骑车子的感觉呀。今天我到底骑不骑自行车呢?骑,就要面临丢面子的危险,不骑就要继续走下去。我反复思量着。

最后,我决定“骑”。

我放开胆子骑上了久别的自行车,既担心又激动。微风轻抚着我的脸,我超过了许多在我前面走着的同学,啊!这种感觉太美妙了,太好了。所有看见我骑单车的同学都对我另眼相看,用那种羡慕、佩服的神情注视着我。

我想,我有资格接受这种神情,因为我战胜了自己的胆小,让自信心占领了高地,我赢得了这场心理战斗的胜利。其实,每个人都有自信心,只是或多或少。每个人都太爱“面子”,使自己处在压抑的生活中,失去了自我,让许多好机会从身边流走,后悔莫急,却又追不回来。但当我们不顾“丢面子”的时候,我们才真正尝到了勇敢者的喜悦和享受生活的幸福。

有句话说的好“走自己的路,让别人去说吧。”重拾你的自信心,找到真正的`自我,你会发现生活真的很快乐。

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篇12:八年级下作文练习

全文共 717 字

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父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱可以通过任何的一件物品,纸条、玩具,热水袋等等,或者,是一个高大的背影。

那是一个寒假的一天,我在章老师家画画,爸爸去接我。可没有想到的是天空下起了倾盆大雨黄豆大的雨点从天空中泻下来。而且,那天正好因为老师的原因拖课一小时,而我身边又没有手机,无法告诉爸爸晚点来接。

我心想:怎么办呢,爸爸这么早来接要可是要等一时的呀!我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。

很快,到平时放学的时间了,我起身往窗外望去,只见一辆白色的宝马停在楼下——噢,遭了!那正是我爸的车这么早来接,他一定会等得不耐烦的。此时此刻,我已经完全没有心思画画了,我只希望能尽快下课,好让爸爸不用再等我。

时间一分一秒地过去了,虽说只有短短的一个小时,但是,在我眼里,似乎已经过了一年之久。“下课啦”老师一声令下,我就一最快的速度整理好,迅速冲下楼去。

我进了车,怕爸爸心情不好连忙问:“爸爸,等了很久了吧,辛苦啦。今天是因为老师拖课才这么晚的。”“没事,没事,”父亲笑嘻嘻地说,“这你可就猜错了,其实我就等了一小会啦。”真的是一小会吗?我想:不对呀,爸爸早来了,等一个小时可是很长的呀,爸爸怎么会说等了一小会呢?通过前面镜子的反射,我看到父亲的脸上写满了疲惫和不耐烦。我想:一定是父亲不想让我为他操心才这样不跟我说他的辛苦的。父亲就是为了我不操心,所以把辛苦都埋在心里,这是一种多么伟大的父爱呀。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有细细观察才能发现,相信只要你细心观察,总有一天会发现那份属于你的独一无二的父爱。

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篇13:2024年杭州八年级语文

全文共 1174 字

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自从上了初中以后,我就常常听到有人这么说:“哎呀,怎么长大了反而没有小时候听话了呢?”这种时候,我一般都默默地想:小时候懂得不多,当然说什么听什么呀;但是一长大了,懂得多了,有了自己的想法,会用自己那还不够成熟的是非观判断对错了,怎么可能说什么听什么呢?人从小到大、到老,容貌不可能一成不变,思想不可能一成不变。所以人有时候渴望改变,正如每个小孩都期待长大;因为长大就可以独立,但又不想改变,正如小孩在渴望长大时又不想长大,因为随着成长就会丢掉一些不想丢掉的东西,不该丢掉的东西。

最近,妈妈很忙。不是工作上的忙,而是参加活动的忙——“基督团契”。她是一名虔诚的信徒,有时她早上七点多出门查经,晚上九、十点才能回来。比我个做学生的都累,所以这几个星期我都不怎么见着她,也有很多在学校有趣的事我没跟她说。两个人一天也许几句话都说不上,各过各的各忙各的。直到这周三晚上,她才没有去教堂,我的作业也写完了,真是难得的交流时间。

我和她边吃边聊天,聊了近一周有趣的事。吃完饭后,她硬是拉着我做了祷告,闭眼冥思完,她突然跑回房里拿出一本黑皮红边的《圣经》,说:“要不你周六周天早上和我一起去查经吧,有什么看不懂的地方可以提出来的。”

“我没有看不懂的地方。”我回答,其实我这么回答主要是不想去查经,太麻烦了。

于是她半信半疑地看着我,翻开了其中的一面对我说:“他们每天早上都要背这个,我一直背不下来。”说罢她用双手把书摆在我面前,抚平书页。我顺着她的目光看去,那小节叫“论祷告”,只有短短五六行,句子也极其简单,对于天天背晦涩难懂的文言文而言,读它个三、五遍就不在话下。于是我突然对妈妈的记忆力有些哭笑不得,“果然妈妈年纪大了”我这么想。所以我便传授了我的秘招:“你先粗略地试背一遍,把背的时候卡住的地方多记下来就好了。”

然后她就说了:“我不像你记性这么好,没读过的书看一遍就记下了。我从小啊学习就不好,所以有你这样的女儿,我很骄傲。”听她说完,我就呆了。

我想起小时候我在福州,妈妈在厦门,一年才见几次。有一次她回来恰好我在背书,只想着玩的我草草地看了一遍就背了三个自然段时,她赞许而又自豪的神情。同时,我也想起小时候我对妈妈的崇拜,我羡慕她懂的比我多,字写得比我好,可以花钱给人买好玩的玩具。这样一想感觉很奇妙:小时候的我敬仰妈妈,长大了后妈妈反而佩服我。而我也在其中飘飘然了起来了,都忘了小时候我对妈妈的羡慕之情。长大了以后啊,在不知不觉中就把自己看得高了起来。也就慢慢地傲慢了起来,看着她努力地背着仅有五行的简单经文。我不禁想,妈妈,年过四十的你,要怎么和天天学习的我比较呢?

《圣经》里讲,不要放弃对主的信仰。而我也认为,我同样不能放弃——对妈妈的尊敬,正如一个小孩子对教她背古诗,给她讲睡前故事,纵容她尊敬她的好大人的尊敬一样,即使从小到老,也一样不能丢弃。

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篇14:八年级作文

全文共 1182 字

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记忆随着时光的流逝在慢慢远去,就像河水越流越远,但不论我身在何方,身处何境,那盏灯,依然亮着……

——题记

小学的我是一个不爱讲话的孩子,不喜欢与大家沟通,因为总是觉得自己不是与他们的差距太大,就是有一层隔阂,想拉也拉不近,有时甚至觉得自己是多余的,但是这种日子终究是会改变的。

“啪嗒”,我的肩头不知道被谁轻轻的拍了一下,这使正坐在台阶上的我一下子惶恐了,因为从来没有一个人会以这样的方式来找我,我慢慢地将头转过去,脸不知怎的一下子红透了,“韩……韩老师好。”我断断续续的向韩老师问好,声音小得似乎连自己都听不太清楚,额头上也冒出了汗珠,让我不禁感觉热腾腾的,使我感觉有点儿难受。

“怎么一个人在这里呀?不跟同学们去玩儿?”韩老师微笑着,这不禁使我感觉她的笑是世界上最纯洁的,最美的,“嗯。”我只是用一个字便回答了韩老师的提问,韩老师慢慢的坐了下来,“孩子,你仔细看看他们,看看他们与你有什么不一样的地方。”韩老师依旧微笑着,“他们的成绩比我好,字写得比我漂亮,但是我又比有些同学强一点儿……”我有些出神的看着那些同学们,我只是觉得嘴巴自己在动,喉咙自己在发声,说出了一些根本就没有经过我大脑思考的话,“是吗,孩子,你只是看见了一些片面上的东西……”韩老师用双手支撑着下巴,我这时似乎还在发神,眼睛眨也不眨的盯着那些同学,“你羡慕他们?”韩老师靠近我的耳朵,用轻轻的语气说道,这时,我的脸更红了,或许是我天生还怕痒痒吧,“呵呵,你这孩子也太内向了吧,想玩儿就去玩儿个痛快!何苦这样委屈自己呢?”这时的韩老师就像一个假小子,变得很豪迈,我低下头,有气无力的说“他们都不找我玩儿。”“不是我说你呀,是你应当主动去与他们沟通,这样你才能和他们结成朋友。”韩老师用手轻轻的戳了一下我的小脑袋瓜子,我只得装装小可怜,用手轻轻的去抚一下。

接着,老师便如一个小孩子般,拉着我便向正在打羽毛球的那边跑去,接着便蹲下,双手微微用力的搭在我的肩上,微笑的看着我,我在万般无奈下胆怯地向前走去,我不好意思地侧过脸,噘着小嘴说“我……能和你们玩儿吗?”只见其中几个同学手中的球拍滑落到地面,有的甚至惊讶的说“冰块马妹妹是不是发烧了……”一阵短暂的惊讶后我便被拉进欢乐中。这次活动使我流了不少汗水,但是不知怎的,脾气也随着增大了,若是有人像以前那样在背后说我坏话或故意整我,我便会当头给他一个“爆栗子”这不禁让其他同学与老师惊叹“二代韩小怪!”

紧接下来的日子便是跟着韩老师一起学习音乐,不过在学笛子时总是被骂,因为气息不够,所以吹出来的声音是一长一短,之后便改学古筝了,这个我还学得不错,正要学到刮奏时,老师便因为工作原因被调到了其它地方去了,至于古筝,之后就再也没有弹过了。

虽然之后我们见面的机会少之又少,但是老师在我心中所点燃的烛光,在我生命的长河中是永远都不会熄灭的,永远照亮我前进的道路。

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篇15:描写我的暑假八年级优秀满分日记

全文共 633 字

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每当看到小区的朋友们穿着轮滑鞋,在广场上像骏马一样飞驰的时候,我心中就非常羡慕。早上,我刚起床妈妈就告诉我一个好消息,下午带我去喜盈门范城学轮滑,听到这个消息后,我高兴地一蹦三尺高。

中午刚吃完饭,我就迫不及待地催促妈妈赶快陪我去学轮滑。到了喜盈门范城后,我和妈妈便开始找学轮滑的地方,终于在喜盈门商城中央看到许多小朋友在那里滑,有的在一点点移动,活像一只只笨拙的小企鹅;有的快速地奔跑着,像一只只轻盈的小燕子。我看了心中直痒痒,恨不得马上加入他们的队伍中。我急急忙忙地穿上了轮滑鞋,按照教练教的方法,先把背弓起来,双手放在背后,把重心放在脚上面,一步一步朝前跨。我在地毯上走了几圈后,觉得没什么难度,便主动要求到平地上去滑。教练小心翼翼地扶着我,生怕我摔跤。我把一只脚放到平地上,没事,把第二只脚放上去,还是没事,但走起路来就难了,我刚想跨出第一步,没想到脚刚抬起来就重心不稳,摔了个“嘴啃泥”,我抱着摔疼的膝盖,想:什么嘛,这么难学,我不学算了!后来我又想,这是我自己要求学习轮滑的,我一定要坚持下去!于是,我擦擦眼睛站了起来,继续慢慢滑,渐渐的,我掌握了技巧,不再需要教练扶着我了,自己可以扶着围栏不快不慢地往前滑了,又过了一会儿,我可以不扶栏杆往前滑了。就这样,一下午,我摔倒了,爬起来,一遍,二遍,慢慢地,我越来越熟练。终于,我学会了轮滑,虽然我的-受了不少“罪”,但我依然很开心。

通过这件事,我明白了,不管做什么事,只要努力、认真、坚持不懈,就一定会成功。

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篇16:八年级上册语文第六单元作文

全文共 611 字

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牵引一股细浪行走的,可能是一段河岸,而让千万条河流拥挤着向前奔涌的,则只能是那无端无涯的浩荡沧海…… 召唤着一只雄鹰飞翔的,可能是它眼前的一点食物,而令所有鲲鹏大雁展翅的,则只能是那博大高远的蔚蓝天空……

诱惑着一个人努力追求的,可能是一个小小的目标,而把所有人的目光吸引的,则只能是那光芒万丈的理想……

于是,乘着希望之马,踏着人生之路,寻一轮朝阳,让理想的画卷缓缓开启。

不需要过多的鲜花与掌声,无需华丽与感慨,只需要一颗坚守的心,坚守着理想,坚守着最初的梦,生命便会蜕其浮华而彰显其厚重。

翻阅历史会发现,成大气者无不坚守理想。曾记否?司马迁坚守理想,虽受打击,但气节不改,作《史记》流传千古;毛泽东坚守理想,虽道路坎坷,但梦想不变,终于建立起了新中国……

或许,当人的第一缕阳光划进生命,便有了理想……

如细流,潺潺流淌,颤动的思绪随着岁月滑动,涌起小小的愿望,是理想的起点……

如阵雨,虚无缥缈,坚定的信念迎着风雨前进,激起人生的挑战,是理想的过程……

如暖阳,唯美明净,心的颜色醉于太阳而愈发缤纷,演绎出闪亮的彩虹,是理想的终点……

拾起理想的历书,那些涌动的愿望,弹奏起生命最美的乐曲;那些搏击风雨的过程,展开了生命强劲的羽翼;那些醉于暖阳的光阴,温暖了生命如花的影子……

风风雨雨,只为了实现理想的绚烂。请不要恐惧困难将你打到……

因为一花凋零,荒芜不了整个春天……

因为一星陨落,黯淡不了整个星空……

坚守理想,我们不再恐惧困难。

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篇17:八年级《呼兰河传》读后感

全文共 828 字

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呼兰河中有一个小城,其中有着作者的童年,以及他那个慈祥的祖父。

祖父已步入古稀之年,但他的眼睛总是笑盈盈的,常常笑的和孩子一般。

在那个严冬到来,大地就裂开口、处处布满冰霜的呼兰河边,作者的童年也似这座寒冷的城一样悲凉。她面对着因说吃的是瘟猪肉而惨遭母亲外祖母打骂的孩童,无人理会、无人在意的不幸者,无数在泥坑中丧失生命的小生灵以及父亲和祖母的冷淡,母亲的恶言恶色都不禁让我泛起丝丝心痛。在这个悲凉的小城,作者和祖父渐渐成为彼此的依靠。作者的到来给予了祖父无限的欢喜,祖父给予了作者无限的关怀和爱

作者童年的美好回忆大多都储存在祖父的大花园里。作者总是爱学习祖父,如跟着祖父戴草帽、栽花、铲地。铲地时祖父还贴心的把锄头杆给我拔下来。作者在花园中嬉戏玩闹,作者一次把“狗尾巴草”当做“谷子”而被祖父好好的嘲笑了一番。

祖父是有学问的,他喜欢教作者念诗,发现只念行不通时就给作者讲每首诗的意思。作者早上念、晚上念、半夜醒了念、客人来了还念,然而作者总是爱把“几度呼童扫不开”念成“西沥忽通扫不开”那客人也总点头说好。

祖父是个善良的人,在小团圆媳妇夜晚被打时,他到老胡家去劝说了好几回“小孩子知道什么,有点差错,教导教导也就行了”以及祖父借房子给冯歪嘴子居住,帮其渡过难关都体现了祖父的良善。

然而祖父在那个年代思想上也难免是迷信的,呼兰河有一个说法,搬家“春天二月搬,秋天八月搬”祖父想让每晚跳大神的团圆媳妇家搬家也总说明年二月再让他们搬。

祖父过了八十岁就去世了,那园里的风景也无影了,作者的童年因有祖父,所以拥有欢乐,用作者的话说“在这个世界上,有了祖父就够了”

祖父给予了作者心灵的自由,它允许作者随便玩闹,对作者倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了作者的天性,在他暖暖的爱的包围下,才有了作者自由快乐幸福的童年,正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼中,这个悲凉呼兰河城中的一切才是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的

它是一篇叙事诗,一副多彩的油画,一串凄凉的歌谣。

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篇18:生命的色彩八年级

全文共 944 字

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我们许多同学都会哼这支歌:“我低头向山沟,追寻失落的童年。风沙茫茫满山谷,不见我的童年……”可是,我以前没认真想过,我们到底失落了童年的什么。当我读了少年英雄赖宁的故事后,我终于明白了:我们失落的是白雪一般的纯洁无私,绿叶一般的高尚情操,火焰一样的生活热情,蓝天一般的高远志向。一句话,我们失落的正是赖宁那种美丽的生命色彩!

赖宁说过:“一个人从小就自私,只想到自己不想到别人,这种人长大了,对国家和人民就不会做出什么贡献。”我们在童年时,也常帮助小伙伴,把小伙伴的困难当做自己的困难。但是,随着年龄的增长,自私自利的污水站污了我们纯洁的心灵,考虑自个儿多了,关心他人少了,连扫地擦黑板也常不愿干。同学询问一道题,有人还开口说:“给多少报酬?”——这明明是极端自私的行为,却美其名日“价值观念”。

赖宁刻苦学习,勤于思考。他不仅努力学好课内知识,还不畏艰险,攀上悬崖,“向大自然索取宝藏并揭其奥秘”。可是,我们却逐渐失去了童年天真好学的票性,学习上常害怕困难,遇到难题绕着走。还有的平时抄作业,考试抄答案,全然忘记了学好科学文化知识是我们义不容辞的责任。

赖宁是家里的独生子,生活条件很好,可他始终保持着勤俭朴素的好习惯,从不乱花一分钱。想想我们自己,衣服旧点就不想穿,老想攀比别人的“漂亮”;花钱大手大脚,像扔草稿纸一样。比比赖宁,我们这种爱虚荣,讲奢侈,追求高消费的心理,不正是思想上的大倒退吗?

赖宁时刻想的是:“将来把祖国建设得更加富强,终生为祖国人民服务。”正由于他有这种崇高的人生目的和生活志向,所以在关键时刻,他才能明知山有虎,偏向虎山行,明知火伤人,偏向火海冲。我们生活在建设社会主义四化的新时期,改革开放给我们带来了幸福的生活,但我们纯洁无邪的思想也受到了这样那样的污染,常常想个人利益多,想集体利益少;想个人前途多,想国家前途少;我们甚至忘记了少先队队礼的含义——人民的利益高于一切!

同学们,我们学赖宁比自己,终于走出了迷惘,学英雄见行动,我们要让年轻的生命重新焕发出赤橙黄绿青蓝紫!火红的队旗在我们头上迎风职扬,英雄赖宁就是我们的排头兵!我们不再迷惘惆怅,我们要这样放声歌唱:

我们走在实现四化的大道上,

追寻我们七彩的理想。

风沙茫茫只能磨炼我们的意志,

生命的色彩要像赖宁一样!

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篇19:生命的色彩八年级

全文共 972 字

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依凡静静地躺在病床上,在不停地思索着:生命是什么颜色的呢?看着周围雪白的一切,她感觉自己的生命是白色的。因为她喜欢白色,出生后第一眼看到的是医院的墙壁,她的最后一天也将在这白色的世界里度过。因为她患了一种恐怖的病--白血病。

门开了,妈妈进来了,手里还抱着一盆文竹,依凡问:“妈,你怎么将它搬来了?”妈妈微笑着说:“我看病房里太单调太憋闷了,所以将它搬来,这样心情会好些。”依凡淡淡一笑说:“妈,你别操这心了,我早晚要走的,就让我从这洁白的世界中无声无息地消失吧。再添上这些生机勃勃的绿色,我会更悲哀的。”说着一颗大大的泪珠从眼角滴下。妈妈的眼眶里充满了泪水说:“傻孩子,你的病还不重,为什么这么悲哀呢?生命不是白色的,它是绿色的,像这文竹一样充满生机。坚强一些,会好的。”母女俩默默地注视着,相对无语。

忽然,有人从门缝里探出头来,接着门开了,原来是依凡的同学们来看她。依凡吃惊地说:“你们怎么来了?过两天就高考了!”打头的班长晃着脑袋说;“怎么,上战场前本头儿来看看伤兵都不行?”依凡被他那滑稽的言行逗乐了,说:“都到黑七月了,你还有心思搞笑呀?”“谁说七月是黑色的?它虽有黑色的高考,也有红色的胜利;有灰色的焦急,也有黄色的轻松;对,还有绿色的文竹。”班长滔滔一席话,又将笑容带到了依凡的脸上,不过很快又消失了。依凡说:“谢谢你们,我知道你们的生命五颜六色,我的生命只能是无奈的苍白。”团支书轻轻地拉着依凡的手说:“依凡,别这么说,我们的生命之色都是一样的,它既不是白色也不是黑色,它是丰富多彩的,只不过在不同的人的眼中,有不同的色彩。将视线从白色上收起,放眼窗外,你会发现世界的丰富多彩。不信你听,这是其他同学带给你的声音。”说着,她打开手中的录音机,班上同学们的声音都争先恐后地跑着出来:“依凡,咱们班足球赛得了第一。”“咱们在生物实验基地养殖的兔子又下小兔了。”咱们班为‘读者林’捐款了,还为你种了一棵‘生命树’。“……

依凡听着听着,眼前的白墙上出现了班上身穿红色球衣的足球队员,出现了可爱的小白兔,出现了翠绿的小树苗,出现了各种各样的色彩。依凡感激地说:“谢谢大家帮我跳出白色的怪圈,我终于知道了关于生命之色的答案是丰富多彩的,我会乐观的。”

团支书高兴地说:“太好了!我们会在大学里等你。记住,与生命牵手,生活的各种颜色你都会拥有。”

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篇20:中学生八年级感动初二话题

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小草之所以能感动大地,不是因为它有多么地伟大,而是它让大地不在空虚;那天那人之所以那感动我,不是因为他做了什么轰轰烈烈的大事,而是他所做的滋润了我干涸的心田…… The reason why Xiao Cao can move the earth is not because it is great, but because it makes the earth not empty;He did what a vigorous event, but that he nourished my dry heart ...

我漫步在大街上,看着一个个路人如同过往云烟,内心极度空虚,于是便到路边报刊亭买报纸,报刊亭旁爬着一个乞丐,他似乎很老,白发苍苍,岁月的刻刀在他的脸上留下了一道道痕迹。面前摆着一个残缺不全的碗,就如同他小腿上的皮开肉绽。

一种怜悯油然而生,但我想到报纸上曾说过“很多乞丐在白天骗取人们的同情和钱财,晚上却花天酒地,有的乞丐甚至有上亿元的资产”等话让我心惊胆战。我可不想用我的同情心捏造一个的灵魂。

店主是一个很和善的人,我将钱递给他。就在此时,发生了戏剧化的一幕。店主没接住,钱就像一只美丽的蝴蝶“掉”了下来,风娃娃也来凑热闹,把这轻飘飘的“蝴蝶”吹到了乞丐面前,他把钱捡了起来——

空气似乎在此时凝固了。

我在对这个乞丐表示鄙夷的同时从口袋里拿钱,对店主小声地说:“算了,不就20元嘛,我重新给你。”心里暗暗想:还好他没当官,不然肯定是个犯,气煞我也……然而店主却没有接钱,而是盯着乞丐看。我顺着他的眼光看去,只见乞丐双手撑着地,身体努力的向上翘,一条腿艰难地支撑着。虽已是晚秋,但豆大的汗珠从他的额头上冒出来,脸有些扭曲。终于他撑起来了,随后他缓缓向我走来,伸出“又脏又臭”的手,将浸满汗水的钱递给我,然后走回去,躺下,闭上眼睛,似乎在休息。

我的心突然猛烈地振动起来,像一个大鼓被狠狠地敲击,我把钱塞给了面色复杂的店主后,向那个乞丐走去,将那张20元小心翼翼地放在他面前的碗里,我没发出任何声音,因为我怕伤害了一个弱小的东西。

回到家后,心里将就不能平静,不知不觉中,泪水盈满了我的眼眶……

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