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第26个全国中小学生安全教育日国旗下讲话经典20篇

光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。下面是小编整理的小学生活即将结束作文,希望可以帮助大家!

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小学2024季开学安全教育讲话稿

全文共 2349 字

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同学们:

大家新年好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2017春季。今天是新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。

在此同时,我们必须注意自身的安全问题。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因,时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的路上,过马路的时候,不小心被一辆大客车撞出去十几米远,等到120的急救车过来时,这名学生已经停止了呼吸;在武汉市的一所小学,有一个学生奔跑时与同学撞在一起,牙齿被撞断,肝脏破裂,生命垂危;这样的事例还有许多……

同学们,听了上述事例后你想到了什么呢?我想,你们至少应该想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害,会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视安全,这些事故就可以减少甚至避免。

同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。

今天老师利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流几个方面的安全问题。

一、注意校园安全:

1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。

5、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育

6、要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。

7、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

8、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

9、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

二、注意交通安全:

现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸妈注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球;骑车不带人,不在公路上骑飞快车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

三、注意活动安全:

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。

四、注意饮食安全:

同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

五、提高自我保护意识和能力:

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

六、注意家庭安全:

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,放放心心学习,前面是一片艳阳天!

最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!

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篇1:公共安全教育馆观后感

全文共 652 字

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在一个晴朗的早晨,我们怀着激动的心情到安全教育馆参观。

我们到了目的地,首先来到了三楼,那里是介绍消防安全知识。我们边听老师的介绍,边认真地做着笔记。老师介绍说:“发现火灾时,直接打110报警,最好用座机电话,因为座机电话比手机快30秒。”我不明白,为什么座机电话比手机要快呢?还没等我想明白,就到了下一个地方参观。

那里是介绍怎样使用灭火器,老师说:“使用灭火器的时候,先要看一下上面的表,假如针指向绿色部分,就可以使用。使用的时候,先把保险栓拔下来,然后一只手托着下面,一只手抓在把手上用力压下去,对准火源的根部喷射。”还有的同学亲自试了一下呢。

接着,我们到了四楼参观,那里是介绍家庭电器的安全知识。老师先让我们看了一段电视视频:一个鸡蛋放在微波炉里加热,过了几秒,就见鸡蛋一下子爆了;一瓶可乐放微波炉里加热,慢慢的,瓶子开始鼓涨变形了,然后就“啪”的一声爆了。看完后,老师还介绍了一些电器使用的安全知识,说到:“电器不能放在潮湿的地方,否则会触电的。”还给我们看了一个人被电的图片,我吓了一大跳,看来,在家里也要注意电器的安全啊!否则,后果太可怕了!

紧接着我们到了五楼,参观地铁逃生的安全知识。老师带领我们体验一次虚拟的地铁逃生。在一节模拟的地铁里,发生了火警,首先要拉下紧急逃生闸,再用力地把门打开,跳下去沿着轨道向地铁的相反方向逃跑。

我们参观完后就坐大巴车回到学校。今日的参观活动,太有意义了,让我们学到很多安全知识。我心想:生命那么重要,今后我一定要远离危险,珍惜生命,因为每个人的生命只有一次。

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篇2:全国交通安全宣传日活动观后感心得

全文共 1172 字

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12月2日按照“122”交通安全日主题活动的通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“抵制七类违法安全文明出行”的思想。现把活动总结如下:

一、统一思想,落实交通安全日主题活动责任。

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动。

二、强势宣传,切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。同时,签订安全责任书,让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。

1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置“交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校电子白板内进行展览。

3、利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作:在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题,各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“抵制七类违法安全文明出行”征文比赛;学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,严禁学生骑车,教育教师严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑车”和超员的车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。

通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

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篇3:小学生爱的教育读后感

全文共 694 字

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爱的教育,以一篇小学生日记的形式,记录了一个小学生的所见所闻,使我感受到生活中的人们是多么的需要互相帮助,互相理解,互相关心,而这种帮助、理解和关心,都离不开一个最最根本的东西——爱。让我懂得了生活中不能缺少人与人之间的爱。

爱是什么?我带着这个令人深思的问题,打开了这本书。读过后,我不禁潸然泪下。这样一本小小的书里,蕴含着数也数不清的充满着爱的故事,一件件的虽说都不是什么大事,但却都能反映出故事里人物的心灵是何等的高尚,何等的富有爱心。他们像烙印一样,深深地印在我么心灵深处,使我懂得了生活中不能缺少人与人之间的爱。

在我们平常的生活中,爱每时每刻都在我们的身边,却是最容易被忽视的。就说父母的爱,在我们生病的时候,是他们没日没夜的守候着我们,细心地照料着我们,白天上班,晚上守夜,劳累至极却没有一句怨言;在我们陷入困境时,是父母陪伴在我们的身边,鼓励着我们,给我们信心;晚上,在我们休息后,他恶魔你会给偶我们一个温馨的吻,道一句晚安。这些都表现出父母对我们亲切的关怀和深深的爱。

爱是什么?这本书并没有给我们明确的讲解它的含义,而它的意义却已隐藏在书中的字里行间了,现在我可以充分的回答这个问题:爱,是对祖国的热爱,是对父母的敬爱,是对老师的敬重和终生不忘,是对周围人的关心,是对穷苦人的同情,是对残疾人的尊重和帮助……爱是温暖的春风,它能融化人们心中的冰雪;爱是温柔的双手,它能抚平人们心中的累累伤痕;爱如空气一般,是看不见也摸不着的,却能够弥漫到世界的每一个角落,带跟每一个人。

我们每个人都拥有更多的爱,更多的同情,更多的时间。只有为别人花费他们,我们的生命才会开花,才会更有意义。

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篇4:2024湖北教育台同上一堂课国家安全教育课观后感

全文共 454 字

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这堂课上,邵永灵教授点出了多个安全,这实际上就是“总体国家安全观”,包含14个领域。

2020年4月15日,中央国家安全委员会第一次会议召开。“总体国家安全观”的概念也正是在这一次会议上首次提出。

坚持“总体国家安全观”,要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色的国家安全道路。

同时,坚持“总体国家安全观”,还需要理顺五对关系,坚持10个重视,也就是既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。

具体来说,“总体国家安全观”构建的国家安全体系,主要涉及政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全等多个方面。

这不仅囊括了国内社会生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中国应对国际安全问题的战略,体现了党中央在大安全时代的宏观安全思路。

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篇5:2024防溺水致全国中小学生家长的一封信

全文共 587 字

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溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。我市地处沿海,水塘、水库、废弃石窟众多,每年学生溺水死亡事故时有发生,教训极其深刻。春季以后,天气逐渐变热,溺水又将进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

经过调查了解,我校周边危险水域,制成《石狮市龟湖中心小学周边危险水域示意图》。希望家长们能认真学习此图,同时加强对子女的防溺水安全教育,重点做到做到“七不”:

1.不私自下水游泳;

2.不擅自与他人结伴游泳;

3.不在无家长或监护人带领的情况下游泳;

4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

5.不到不熟悉的水域游泳;

6.不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水;

7.不盲目下水施救。不熟悉水性的学生不擅自下水施救,尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

1.教育部致全国中小学生家长的一封2017

2.2017教育部预防溺水致全国中小学生家长的一封信

3.2017防溺水致全国中小学生家长的一封信

4.2015年致全国中小学生家长的一封信(防溺水教育)

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篇6:小学关于‘消防安全’为主题的作文

全文共 587 字

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火,是我们的朋友,它帮助我们煮饭、炒菜、烧水……可如果不好好使用火,它可是会惹麻烦的!会造成火灾,危害我们的生命。

要避免火灾的发生,一定要加以练习,所以我们学校每次都会定期进行消防演练,学校要求我们一个人跟着一个人,不推拉,不喊叫,跟在老师后面。我已经牢记在心。

记得一次消防演练,消防火警音乐响了起来,我立刻把书包顶在头顶上,蹲在桌子底下,然后跟随老师和同学往下跑,一边跑,一边用湿纸巾捂住口鼻,低头前进,不和同学交谈,可楼梯口有很多人用蚂蚁般的速度行进着,害得我都没法行走了,哎!好不容易才到达了操场,可我却找不到“大部队”了,我现在才发现消防演练还是存在很多问题的!

通过这次消防演练,我获得了许许多多的感想,现在我来一一跟你讲讲吧!:首先我们不应该走这么慢,让别的同学无法进行逃生,应该跟紧“大部队”,别走散了。因为我们不可以把消防演练当做儿戏,不然那一天火灾真的发生了,会不会措手无策呢?所以,为了自己的安全,为了大家的安全,好好重视消防演练,让火灾来临时能保护自己,冷静对待!

还有,我们也要谢谢来到我们学校做消防安全讲座的叔叔阿姨们,是你们让我懂得了防火知识、如何使用灭火器等等,如果不懂防火常识,又怎样珍爱自己的生命呢?

预火灾、防火灾,其实只为了一个目的:珍爱生命!生命只有一次,“祸在一瞬,放在平时”,让我们从平常的生活中开始,增强消防知识,让我们的明天更美好!

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篇7:大学生关于国家安全教育心得体会

全文共 539 字

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这次的生命教育活动,使我学到了许多关于生命的宝贵的知识,也引发了我的许多感慨。

生命不能彩排,只有一次精彩。有人曾作过这样一个比喻:生命就像数字“1”,而财富、地位、名誉等种.种其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的数字“1”,后面的“0”才能有意义;如果没有了生命的数字“1”,后面的“0”再多也没有任何意义。这个例子,足以说明生命的重要性。然而现实中,却有许多人缺乏对生命应有的尊重与热爱。现在的人们不知道“生”之所以宝贵,因此不懂得尊重生命,爱惜生命。

生命,就是永不熄灭的思想。一个没有思想的生命,就像一具行尸走肉一般,生不如死。周国平说∶“人的高贵在于灵魂。”一个人生命的价值,是用他的思想深度来衡量的。

生命,就是永不熄灭的希望。一个没有希望的生命,只会不断地堕落再堕落。霍金全身只有三个手指头能移动,但却是世所公认的大科学家。他之所以成为世所公认的大科学家,很重要的一个原因就是他在残酷的困难面前不放弃自己的希望。

生命是卑微的,生命是伟大的。生命是短暂的,生命是永恒的。生命是脆弱的,生命是坚强的。生命是堕落的,生命是崇高的。生命是无意义的,生命是有思想的。所有这一切,都取决于我们对待生命的态度。让我们从现在开始珍惜生命,升华生命,让自己的生命更加多姿多彩吧!

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篇8:中小学国际奥林匹克日国旗下讲话

全文共 1477 字

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1996年8月。美国亚特兰大。

慈祥的萨马兰奇主席亲自为时任中国乒乓球女队队员的邓亚萍挂上了那枚沉甸甸的女子单打金牌,并亲切地拍着她的面庞,这被世人所熟知的一幕正是在那个时候被永恒地定格在了中国奥林匹克运动史上。

1997年盛夏。

邓亚萍将球拍封存,走进清华大学和英国诺丁汉大学,并成为了第一位加入国际奥委会运动委员会的中国运动员。

2001年7月。莫斯科国际奥委会申奥陈述大厅。

成熟、自信的邓亚萍代表北京申奥团完成了自己的陈述,其流利的英语表达、缜密的思维和出色的口才再一次震惊世界。

2008年11月。英国剑桥。

邓亚萍成为剑桥大学近800年的历史上第一位世界重量级运动员背景的博士。

……

这是我所见证的一位伟大的中国女性15年来职业生涯的发展轨迹。可您知道吗,她并不是天才!

作为运动员,邓亚萍身材矮小,没有先天的优势,可她毫不气馁。没有人像她那样腿绑沙袋、手拿铁拍、顶着腰椎间盘突出的病痛始终挥汗如雨地艰苦训练,犀利的球风和让对手不寒而栗的霸气便是这样练就的,每一次赛场上她的出现,好似一柄出鞘的利剑而寒气逼人,这位当之无愧的“乒坛皇后”将近二十个世界冠军奖杯玩弄于股掌之间并雄踞世界乒坛排行榜榜首长达八年之久。

作为求学路上的前行者,邓亚萍没有基础。入学时连二十六个英文字母都记不全,数理基础几乎为零,然而她放下了世界冠军的身份,踏踏实实和比她小很多岁的弟弟妹妹们一起坐在了教室里,开始了新一轮寻梦的旅程。正是当年赛场上那股永不服输的拼搏精神,她克服了常人难以想象的困难,通宵达旦读写背而造成身体消瘦、视力下降以及大面积脱发,独立在英国处理着生活中的种种艰辛。她始终坚信,“别人能做到的,我也一定能”。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。她的硕士论文被破天荒地收藏进了国际奥委会博物馆;她成为了世界历史上第一个研究中国奥运与世界品牌资源的博士;她在申奥陈述台上无比自信和大方地、用标准的英式英语代表着北京向世界发出了诚挚的邀请!

十七年前,我爱上了小小的乒乓球,十七年间,我一直被一种精神感动着,这,就是“亚萍精神”。这四个字,曾出现在初中时代的作文里,曾被刻在高中时代的课桌表面,曾被写在运动会比赛中的我的手臂上,时值今日,它更在每天清晨出现在手机开机提示语中,因为我坚信,人生也是一项奥林匹克运动,每时每刻凝聚着迎难而上、百折不挠、追求卓越的奥林匹克精神。什么是卓越?卓越便是杰出。卓越人生的打造,离不开奥林匹克精神,更离不开一颗追求卓越的心。

没有冲出乌云、追逐灿烂阳光的动力,海燕何以披风破浪、纵横驰骋在广袤的天空?

没有破土而出、茁壮成长的坚定信念,小小树苗何以拔地而起,冲破又厚又高的雨林庇护伞,去迎接清晨第一缕霞光?

蜀国大地震那年,没有人想到如此大的灾难降临在了我们身边,更没有谁会想到,就在这次和自然灾难争分夺秒的竞赛中,中国年轻的一代表现出了何等感天动地的精诚团结,那种血浓于水的骨肉亲情足以让世界任何角落、任何肤色的地球公民潸然泪下。在这次大地震救援过程中,这些总被批评为“垮掉的一代”的中国现阶段年轻人分明体现出了一种责任感,一种能力,一种情感,一种力量——这,就是一种突破了自我的状态!

北京奥运会,中国代表团战果辉煌,首次荣膺全球头号体育强国的称号。而在这背后,是整个国家七年来艰苦卓绝的奋斗和创新,这让世人为之震撼的辉煌来之不易。

今天我们这批80后,已经逐渐成为了社会建设的主力军,我们有能力、有义务永远保持一颗进取的心,披荆斩棘,不断追逐更多、更大的成功,超越自我,追求卓越,把自己的人生和祖国的命运紧紧相连。

这,就是我所提倡的人生的奥林匹克!

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篇9:爱的教育读后感作文小学

全文共 631 字

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爱是什么?爱,宛如一盏孔明灯,明亮的灯火温暖着人间,给予了我们信心与希望。读了《爱的教育》这本书,我更是对“爱”的伟大深有感触。

走进《爱的教育》,我仿佛到了爱的天堂,是爱,拨动了心灵的旋律;是爱,让我们有勇气面对挫折,坎坷;是爱,给我们的生命增添了活力与关怀!

爱有许多种,有同学之间的友爱;有长辈对晚辈的父爱,母爱等。每种不同的爱都令人无比的温暖,“爱”是世间多么重要,多么美好的东西啊!

《爱的教育》中,老师对学生的爱深深打动着我,老师的爱是无私的,她们为我们辛勤的奉献着。人们都说:“同学们是小苗,老师是培育小苗的辛勤园丁,老师犹如一支蜡烛,用最温暖,最明亮的灯光照亮了我们前行的道路,她们不图回报,默默的燃烧着自己!”

长辈对晚辈的爱是那样的令人感动,他们为了自己的孩子能够和其他小朋友一样,在崭新的教室里一起学习,一起玩耍,为了自己的孩子,拼命工作,干各种各样的粗活,为了赚钱来养活自己的孩子,有的把自己累病了,年青的脸变得沧桑了,有的皱纹增多了,手也变粗糙了。但是在孩子们的眼里,无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人!所以我们一定要孝顺自己的父母,为他们端上一杯热茶,为父母捶捶背揉揉肩,父母都会感到非常的欣慰!

在《爱的教育》这本书中,我们吮吸着爱的乳汁,享受着蕴含道理的故事,感受着爱的芬芳!

爱,犹如一股永恒的暖流,流入我的心窝,我一定要好好学习,珍惜别人给予自己的爱,同时也要给予别人爱,让我们播洒下爱的种子,让人间沐浴在爱的阳光里,生根发芽,枝繁叶茂!

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篇10:交通安全英文小学生

全文共 974 字

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Traffic safety is everybody's business. Records show that every year a lot of people die in traffic accidents. Some of the accidents are due to mechanical problems. However, most of them are the results of careless and reckless driving, and could be avoided. A lot of people disregard traffic signals and rules. They drive regardless of speed limits, run through red lights, drive in the wrong direction, talk and laugh while driving, and turn as they wish without giving signals. They don't slow down while approaching crossroads. So many people violate traffic regulations that we cannot put too much emphasis on the importance of traffic safety. Only when everybody thinks traffic safety is everybody's business can we be safe driving on roads and walking on sidewalks.

交通安全人人有责。纪录显示每年有许多人死于车祸。有些车祸是由于机械问题。然而大部分车祸都是疏忽而卤莽驾驶的结果,并且可以避免的。许多人无视于交通号志和规则。他们驾驶时不管车速、闯红灯、逆向行驶、开车时交谈,并且不打灯号就任意转弯。他们接近十字路口时不减速。如此多的人违犯交通规则以致于我们再怎么样强调交通安全的重要性也不为过。唯有当每个人皆认为交通安全是众人的事时,我们在路上开车、在行人道上走路才安全。

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篇11:安全教育观后感250字

全文共 408 字

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20XX年12月18日星期六早上我和爸爸看这个节目,看完节目我还在网上搜集了一些知识,今天的学习让我知道了关于地震,火灾,交通事故的知识。

首先是关于地震的知识:在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被子、枕头、脸盆等物品护住头部,在地震暂停时再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到停止地震再出去室外或等待救援。

其次还有各种交通事故的预防:在马路上行走,要走人行道。在没有人行道的地方,应该靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走 。

家庭火灾的预防:

在家里,不能玩火,不能玩弄电器设备。

不乱接乱拉电线。

厨房附近不放置可燃易燃物品。

明火照明不离人,不要用明火照明寻找物品。

离家或睡觉前要检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关闭。

以后我一定要遵守这些事项。

[观安全教育片有感250字作文

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篇12:生死之间安全生产系列警示教育片观后感

全文共 457 字

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不仅仅是临死之前,一切的梦,或者不是做梦的时候,都可以。

看到陌生人,每个人都会在心里想,这个人是什么样子的人呢,生活背景是什么?如同片中,亨利想让旁观的失明老人获得视力,这个愿望达成了。

什么是现实,有时候我们的确分别不清。

我为周围的人构筑了一个世界,我也只存在于这个世界之中。

人脑的计算量是惊人的,时间只有生死之间停留的也许不到一分钟的时间。但是在脑中,亨利通过眼前的人物,只言片语,混和了自己的感情,构筑了一个完整的有始有终的个人世界。就如同精神分析的原始材料,几乎都可以从现实中找到原型。比如小男孩和母亲,还有小男孩那看似具有预言性质的话“那个人要死了,是吗,妈妈?”。

结局是注定的,故事也就注定是绝望的,心理医生的努力也是注定失败的,这是创造者(世界的构筑者——亨利)安排好了的,意识到了的不争的结局。他做的只是把情节穿插起来,他的不甘是通过心理医生来表达的,心理医生要解开一切之谜的勇气和信心正是亨利内心对生存奇迹的渴望。

看了别人的影评,一句话特别好“生死之间的挣扎,畏生惧死的矛盾。”

非常值得再看第二次。

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篇13:小学生四月份国旗下讲话稿

全文共 910 字

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亲爱的同学们:

大家早上好!

“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。

励志,要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……

但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。

那么,我们究竟该如何去爱国呢?在这里,我想问:同学们,你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?你热爱尊敬自己的老师吗?你热爱团结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有……

是的,作为学生,我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌,让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样“拼将十万头颅血,却把乾坤力挽回”,为祖国而甘愿牺牲一切。

有同学会问:你说的这些与爱国有关系吗?有当然有!很难想象,一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国,一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会去爱国,一个意志薄弱、遇事总想逃的人他能去爱国!

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”弯腰捡起地上的一张废纸,做一个环境小卫士;为父母洗一次脚,让整日操劳的父母知道我们深爱着他们。这些虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈;不像驰骋沙场、浴血杀敌那样豪情万丈,但这些正表明我们心里装着祖国,如果需要的话,如果可能的话,我们同样会为祖国抛头颅、洒热血而不皱一下眉头!大家说,是不是!

所以,爱国无小事,亲爱的同学们,就从现在做起,从我们自己的身边小事做起吧。

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篇14:“十三年风雨·我与‘教育人’在一起”全国有奖征文启事

全文共 845 字

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一. 活动背景

2004年,中国教育人博客以稚嫩的模样初上舞台。十余年间,“教育人”在大家的陪伴下,从无到有,不断完善,而大家那一张张可爱的面庞也被记录在“教育人”成长的轨道上。时间告诉我们,平凡的陪伴最安心,懂你的人最温暖。

无论你是超过十年的“老房东”,还是刚加入的“新主人”,相信在使用教育人博客期间都收获了不少的感动。你也许有许多故事还来不及说,那么,现在就请来参加“十三年风雨·我与‘教育人’在一起”征文活动吧,让我们共同分享与“教育人”有关的那些岁月,重忆旧时的温馨点滴。

二. 征文体裁

作品形式不限、体裁不限。

三. 征文要求

1. 所有投稿标题形式为【教育人征文】+自拟标题,如文章标题不加“教育人征文”,将不给机会参与评奖。

2. 请在文章结束处标注使用教育人博客的时间。

3. 来稿严禁抄袭,文责自负。

4. 字数不少于800字,诗歌除外。

四. 征文时间

即日起到 2017年6月15日止。

五. 参赛方法

请将征文发至邮箱:weiql@eol.cn

六. 奖项设置:

一等奖一名,二等奖二两名,三等奖三名,创意奖十名。

我们会给获奖者颁发获奖证书以及精美奖品一份,同时,获奖文章将会在升级后的“教育人”平台上展示。

获奖名单公布时间:2017年7月

七. 投稿须知

1. 严禁一稿多投,投稿者须保证作品从未在任何其他媒体包括网站上发布过。

2. 网友如发现获奖文章有违反内容真实性、一稿多投等情况,可通过电子邮件将意见发送到活动邮箱weiql@eol.cn ,如情况经查属实,我们将取消违规作品评奖资格。欢迎广大网民监督。如有任何疑问,请致电: 010-62603594,QQ:412204956。

3. 参赛作者应文责自负,主办方不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,如出现上述纠纷,主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

4. 本次征文全部作品,主办方有权在自有媒体或合作媒体上使用,作者一经投稿,即视为同意并遵守以上各条规定。

中国教育人博客

2017年5月

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篇15:小学生法制安全教育观后感

全文共 573 字

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星期五,我们看了法制教育的光盘,这使我受到了很大的启发。

光盘中的很多很多的青少年,他们犯了法。他们现在被关入大墙之中,后悔莫及。当他们见到自己的亲人后,一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了,如果当时听一下他们的劝告,也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的,没有一个人不后悔的,没有一个人不想好好改造后到大墙外面去,获得自由的。如果再给他们最后一次机会,他们一定不会再犯罪的。

其实,在我们身边也有很多的例子,比如:一个同学把另一个同学的橡皮弄没了,那个同学肯定会去找他算帐,就难免打架。在玩的时候,有人只是开个玩笑,拿一下别人的东西,而那个人以为他是故意的,就上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是:辍学——流失——染上恶习——犯罪。往往也有很多人都不想杀人,而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因:他们没有把精力放在学习上,而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。

我们平时要把精力放在学习上,不但要把数学、语文学好,更要把思想品德学好,要从现在开始,从我开始,和人相处要团结友爱,相敬如宾,做到宽宏大量,不要为一点小事而斤斤计较,要有正确的思想观,不但要德、智、体全面发展,更要做一个有很好心理素质的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。

让我们都重视起来吧,杜绝犯罪,特别是青少年犯罪!争做一个优秀的少先队员。

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篇16:中小学生安全教育的观后感

全文共 462 字

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今天早上,我和妈妈一起在电视上观看了《中小学安全教育》这个讲座,使我受益良多。

通过这个节目,让我知道了,如果在家里发生地震时,应立即躲到床底、衣柜旁,等易形成三角形的地方,以免被砸到;但不能躲在窗边,等易碎物品旁,以免弄伤。如果被砸住了,不要乱动,也不要大喊大叫,而是用硬物敲击东西求救。可以保持体力,等待工作人员救援。

有许多小朋友趁大人不在家,玩火,导致火灾。如果真的火灾了,也不要慌。先把棉被弄湿,盖在头上,再把毛巾之类的东西弄湿,捂住鼻,弯下腰,向外逃生。但在逃生时不能乘坐电梯哦!如果在房间里,先把门关上,再把石棉被堵住门缝,用鲜艳的东西向外飘,或发出声音,引起别人注意再向他们求救。

其实在我们身边也会发生这样的事故,就在前天上午11时,广东省惠州罗阳镇又发生了溺水事故。8名初中生去江边烧烤。途中,一名男同学在江边游泳不幸溺水,其中4位同学看见了手牵手去救他,结果一齐掉入江失踪了,其余3位同学见此情形立刻报警,直到当晚9点55分才将5具尸体打捞上来。

是啊,同学们.安全重于泰山,生命只有一次,让我们好好珍惜吧!

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篇17:小学生秋季开学国旗下讲话

全文共 712 字

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老师们、同学们:

又是一个九月一日,又是开学的第一天。

当五星红旗在国歌声中冉冉升起,当清脆的铃声在耳畔再次回荡,当崭新的课本一页页翻开,同学们,你们的心中是不是充满了憧憬?

俗话说:“良好的开端是成功的一半”。无论你是刚走进校园的新同学,还是已经在这个校园生活过的老同学,新学期伊始,都要制定新计划、新打算,都要开好头、起好步。

从前有个富翁,一天外出,看到一座漂亮的三层楼房,他特别喜爱其中第三层,于是便叫人来建一座像第三层楼一样的房子,富翁见工人打地基,连连摇头说:“我要的是第三层,不要下面两层!”这个故事看似可笑,其实反映了一个道理:一步登天是不可能的事,只有脚踏实地,从一点一滴做起,才能赢得成功。有句古话“千里之行,始于足下”,说的就是这个道理。学习更是如此。

其实,做好任何事情都需要遵循这样的道理:弯腰捡起地上的纸屑;听到上课铃声后立刻安静下来;把零乱的学习用品归置整齐……事情虽小,但却能映射出一个人的行为习惯,甚至道德品质。

在这开学的第一天,校长向你们发出倡议,学校真诚地希望你们关注自己的一言一行、走好成长日子的每一步,希望你们在道德形象、学习形象、艺体形象、实践形象、创新形象、礼仪形象、家庭形象、社会形象等方面都有卓越的表现,希望你们以星海为荣,努力向社会展示星海学生的优良形象。

同学们,缘分让我们走到了一起,请你们珍惜!让我们从新学期开始,在交往中,多一些理解,少一些误解;在学习中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些负责,少一些失误。新学期,新气象,新的航船已经启航;新老师,新同学,新的活力注入心田。努力从今天开始,奔跑从这里出发!

让每一个星海人都成为拥有爱心的人、和谐发展的人、敢于创新的人。

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篇18:2024年第20个小学生安全教育日国旗下讲话稿

全文共 1091 字

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老师们、同学们:

大家好! 沐浴着和煦的春风, 我们迎来了第20个 “全国中小学安全教育日 ”。

国家有关部门规定,把每年三月最后一周的 星期一定为全国中小学生 “安全教育日 ”。目的是为推动中 小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保 证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从 1996年起,今年已经是第 19个年头了,今年 “安全教育日 ” 的主题是 “ 普及安全知识,确保生命安全 ”。今天我演讲的 题目是“安全在我心中” 。 中外古今,多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌 颂。人们歌颂生命,是因为生命的宝贵,人们热爱生命, 是因为生命的美好。

然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就 会转眼消逝,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命 的可贵,感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计,全 国每年约有 1. 6万名中小学生非正常死亡,平均每天有 40 多人。其中,交通事故已成为中小学生安全事故中的主要 事故。 安全与我们每名师生密切相关,它关系到同学们是否 健康成长,能否顺利完成学业。由于年龄比较小,有时无 法应对随时可能出现的各种危险,所以我们要加强安全知 识,远离危险,认识生活中的各种安全问题,学会正确处 置意外,做好防范、树立起自我保护意识,提高自我保护 的能力。为此对同学们发出以下倡议:

一、树立自我安全意识,不做危及个人以及他人的事。在 校内不互相追逐打闹。

二、关注课间安全,进出教室要有序,要养成靠右行走的 良好习惯,要注意慢行、礼让。

三、遵守交通规则和交通秩序,注意交通安全,养成文明 走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过,在 有信号灯的路口严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘 车安全。

12岁以下的儿童禁止骑车上路。

四、放学及时回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害时 及时打急救电话或 110 寻求帮助;应加强网络安全意 识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游 戏机室、网吧,不看不健康的书刊、不参加封建迷信 及邪教活动。

五、注意食品卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生。

六、注意运动安全,要严格按照体育老师的要求去做,切 不可做危险的动作。在集体活动中,自觉服从老师统 一管理,不打闹、不随意离开集体,如有身体不适等 情况要及早报告老师或有关人员。

七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救 方法,遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全 要求的行为和现象,做维护平安校园的小主人。

同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园! 我的演讲完了,谢谢大家!

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篇19:2024世界地球日小学生国旗下讲话稿

全文共 923 字

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今天是4月22日,是“世界地球日”,人类历史上的第一个“地球日”,是1970年的今天由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——丹尼斯·海斯在校园发起和组织的,如今他被誉为地球日之父。

也许有同学认为,关心地球环境是大人们的事,或者说这是环保部门的事,与我们无关。其实,大家都知道,我们所有的人都居住在同一个地球上,都是地球村的村民,地球环境与我们每个人的生活是息息相关的。下面我以我们生活中的必需文具──纸为例,说明节约用纸、合理用纸与保护地球环境的关系。

我们每个人每天都在用纸,用各种各样的不同类型的纸。你统计过吗?你每天要用多少张纸?一星期要用多少纸?一个月乃至一年要用多少张纸?统计之后,我们会发现这一结果是非常惊人的。

一张纸从何而来?造纸的原材料主要是由树皮等植物的纤维“变”来的。一棵树往往需要长几年、几十年才能被人类利用。而人类有时却很无情,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,被运往造纸厂,变成了一张张纸。

纸给人类的生活带来了许多方便,但同时,人类对纸张的过度使用也给森林资源造成了极大的不良影响。大家知道,大面积的森林可以涵养水源,防止水士流失,净化空气,森林是制造氧气的“工厂”,森林能够吸收有害物质,森林能够保持水土。可见,节约每一张纸,对保护地球环境至关重要。

同学们,你们想一想,平时你们有没有节约用纸、合理用纸?有没有将垃圾分类,并送到可回收的垃圾箱里?还有哪些行为规范是你做得不够的?你有没有做到节约用水?是不是常喝不健康的瓶装饮料?“良好的习惯和修养是人的第二身份”,一个人的成功与否,与他的习惯息息相关,古人就有“一屋不扫,何以扫天下”的至理名言,一个人连生存的环境都不能搞好,还谈什么扫天下?要知道,良好的习惯是保护地球环境的重要保障。

我想对大家说:只要大家都多尽一份心,多出一点心力,世界就能变得更美好!就从今年世界地球日开始吧!我们从‘地球日’出发,将今天作为我们关注生态环境、养成良好行为习惯、投身生态建设的新起点!养成时时刻刻从每一桩小事做起,养成爱护、保护环境的习惯,“不随地吐痰,不乱扔纸屑,不攀折花木,不浪费粮食”,“不浪费纸张……,弯弯腰,捡起一个洁净的世界”。相信你们一定会做得更好!

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篇20:中小学生交通安全作文

全文共 612 字

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安全,我们常常接触到得一个词语。但是,听老师说了,听家长讲了,又有谁真正的做到了呢?上学路上,总是看到有那么几个闯红灯的青年,他们并没有想过,一秒车祸带来的是一辈子的痛苦啊。一秒的车祸,父母的一辈子,都有流不完的泪啊!

那天的车祸,带走了一个年轻的生命,还没开成最绚烂的花朵,花朵就已经凋谢。如果当时这个男生不闯红灯,不敢时间,如果当时那个司机不要赶黄灯,如果如果…………一切都变成了如果,这都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。为什么我们不在悲剧没发生之前就遵守交通规则呢?为什么不在事情发生之前想想这样做会有怎样严重的后果呢?但是既然事情已发生,我们就应该在事后反省自己,好好思考思考自己的行为和他们的行为。

有时候,我们也会急着上学。有时候,我们也赶时间。大家心里都想着:“我闯一次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?”但是,有了一次就有第二次,我们并不能保证我们不会在这么多的一次当中发生事故。发生不可挽救的错误。

想想我们的生活吧,想想我们的父母吧,想想这么美丽的大自然吧,想想这么美丽多的事物吧。难道我们要让它们在一秒钟内,全部灰飞烟灭吗?

从小老师父母就教导我们“红灯停,绿灯行。”从小就叮咛着我们的安全,可为什么还会有这么多的悲剧发生,就是因为我们没有时刻的记住,安全最重要!

遵守交通规则,珍惜生命。这是我们现在所要做的。牢牢记住,礼让礼让,人车无恙,凡是让一让,大家都平安!

[中小学生交通安全作文

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