以享受为题的作文(通用20篇)

你知道什么是增长吗?

也许你不知道它对一个人的定义，但你肯定知道成长代表一个人心智的成熟。成长意味着你应该独立。成长意味着勇敢地面对各种挫折和挑战。

成长是痛苦的美丽。像小蚕蛹，在茧中挣扎。随着它的成长，它也遭受成长的痛苦和折磨。没有人知道这是什么样的痛苦。然而，当它终于破茧而出，变成一只美丽的蝴蝶时，它被嫉妒的眼睛和满意的微笑所取代。

每个人都在不断成长和提高自己，以便让自己变得更好。让你的命运掌握在你自己手中。当你长大了，你总是会遇到很多挫折。但是你仍然勇敢地面对挫折，微笑着去解决它们。因为你知道，随着你的成长，许多事情不是通过哭泣或逃避来解决的。突如其来的事故往往令人发指，但却无可奈何。你只能试着接受它。正因为如此，你理解了成长的定义。

没有成长，怎么会有今天的勇敢;没有增长，我们怎么能坚持到今天?没有增长，今天就没有乐观的理由。成长是一场快乐的灾难。两个简单词的结合使得增长惊人地吸引人。所有的事情都是从未经历过的，如此新鲜和好奇，所有的感觉都是强烈的，带着无尽的热情和力量。在这个朝气蓬勃的青年时代，你所拥有的是美丽而令人向往的。很悲伤，很悲伤。所有过去的点点滴滴，在成长的那一刻，都变成了泡沫，一碰就碎了。

但是你曾经拥有的美丽和悲伤都是你自己的经历和快乐!幸福不是零碎的表面情感，而是灵魂的快乐。

成长是一个残酷的过程。我们不断地追逐、困惑、幻灭和迷失。在得与失中，在成功与失败中，在快乐与悲伤中，我们一天一天地成长，一天一天地去理解成长是什么，去品尝成长的所有欢乐与悲伤。但也许我只是一棵幼苗。然而，只要我坚持，我最终会到达大树。也许我只是涓涓细流，但只要我坚持，我就会拥抱大海。也许我只是一只鹰，但只要我保持高昂的心态，我最终会在蓝天翱翔。不管梦想有多美，现实有多残酷，我们仍然没有忘记我们最初的信念。即使我们长大了，我们也会回头微笑着对他们说:向过去告别!过去的故事让你的职业生涯变得不同。它让你带着希望面对未来，看到光明、低调、平凡的黎明。

成长是一个永恒的话题，一个渐进的过程，一个美妙的过程。虽然我们有时拒绝长大，想象在那里无忧无虑，但时间的动荡不允许我们停滞不前。我们只能像所有的孩子一样一直成长，直到我们不再像孩子一样年轻，记忆成为一门必修课。记忆只是记忆。你还是要长大。你想弥补过去，放弃未来，拒绝成长吗?

也许你坚持拒绝成长，但当你拒绝时，你还是成长了。时间让你明白什么是成长，什么是过去，什么是未来!曾经的感觉，年轻的场景，一幕接一幕，像海啸一样，让人无所遁形。不可避免地，我心里会有一种莫名的孤独:为什么我会无意识地长大?似乎成长只是一天的事情。开始时看似遥远和不可预测的成长方式现在与昨天相似。我一直认为我一直在体验着成长的感觉。但我终于长大了，并深深地意识到许多不同的事情。

我想:这就是成长的快乐!

熙熙攘攘的街道，人头攒动的车厢，水泄不通的长龙，什么时候世界变得如此密不透风，让人目眩头晕。是不是也有这样的时刻，你对如此拥挤的生活感到慌张，是不是也有这样的日子，你想要找一片宁静，一片属于自己的宁静。

曾经，我也有过做一个文艺青年的梦。或许是个慵懒的午后，一个人在图书馆靠窗的桌旁坐下，挑选一本心仪已久的杂文，捧一杯自己喜欢的奶茶，感到困乏就小憩片刻，感到疲倦就走到窗前伸个懒腰，享受阳光的温暖；又或许是个小雨的清晨，穿上一双雨鞋，撑起一把素色的雨伞，挂上MP3，一个人漫步在林荫的小道，世界只剩下自己和耳机中那首会随着哼唱的歌。但是，这一切都不那么现实，或者说不可能成为现实。我依然有我的生活，忙碌的生活，必须和形形色色的人打交道的生活。或许大家都认为这样的生活才是正轨，才是一个大学生该有的样子。是的，我不否认，我需要和人接触，需要与人沟通，需要团队精神。所以，我想要的个人时光，是指在完成一天的学习与工作之后的自由时间。在今天的花花世界，娱乐设施多不胜数，不可避免的社会浮躁感，也使得越来越多的人选择在闲暇时间，三五成群，互相做伴，以摆脱自己所谓的寂寞。其实，那只是更寂寞的表现。一个人又有何不可？一个人，我可以静静的反思这一天的得与失，我可以为明天做出一个完美的规划，我可以悄悄的发泄自己今天的不满，我也可以小小的为自己今天的成就自恋一下。一个人我也可以过得很好，何必矫情的在网络上发出类似“想打电话时，翻遍电话簿也找不到合适的人”的状态。学会享受一个人的时光，我并没有得到不合群的评价，也没有影响和朋友的友谊。当学会享受这所谓的“寂寞”成为一种习惯，或者说只有当我学会了生活才能享受“寂寞”。

在一个人的时光中，我平息了自己的心思，面对生活的曲折，我会一笑而过；经历了风雨，我也只是“见那雨还是雨，风也只是风”，多么剧烈的语言都可以变成温柔的叮咛。若是没有这一个人的时光，我又怎么会懂得，人生是用来静静享受的，并不是用来大肆挥霍的。

仅仅是每天晚上刚走在回寝室的路上的那一首歌的时间，我便可以在一天忙碌中得到慰藉，让所有的烦恼随着歌声飘走。偶尔哼唱两声，就算唱得走调难听，又何必在意旁人的眼光，因为这只是属于我的时光。是我的宝藏，是我的收藏。我的时光如此短暂而美好，那你的呢？何不从现在开始，没准是你洗衣服的时候，没准是你上楼梯的时候……

任何时候，学会享受一个人的时光。

（繁华过境，我喜欢的仅仅是一份恬淡安静……当我想一个人的时候，请让我与自己为伍）

[静静的享受一个人的时光作文

经典，不是流传一时，不是庸俗无用，更不是随便一篇文章或一本读物。经典，乃是脍炙人口，流芳百世的文学作品。遨游在经典的海洋里，我感受到了中华五千年文化的博大与精深。

步入经典的圣殿，与诗词相约在芳草萋萋的季节。同白居易聆听那“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的誓言；同杜甫感叹“国破山河在，城春草木深”的凄凉；同李白唱响“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的赞歌;同苏轼体会“大江东去，浪淘尽”的气势。从“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”中，我看到了李清照的轻松淡雅，从“漫卷诗书喜欲狂”中品味杜甫满腔的爱国热情，从“谁言寸草心，报得三春晖”上感受孝子对母亲发自肺腑的爱。

步入经典的圣殿，与名著携手在“大观园”漫步。读罗贯中的《三国演义》，被诸葛亮的神机妙算打败，被关羽的一诺千金感动。打开吴承恩的《西游记》，我感受到了想象的无穷魅力。轻轻翻开曹雪芹的《红楼梦》，每一个字都飘着神奇的味道，与各型各色的女孩相遇在大观园里品诗论句，让我对那封建的社会恨之入骨，对幸福生活充满希望。我在《水浒传》波澜壮阔的战争中，对英雄敬仰万分。

步入经典的圣殿，让或清新婉约、或发人深省的文学著作轻轻冲击着我们的心灵。品读《狂人日记》，为人害人，人吃人的中国发出来自最底层的呼喊;细想《繁星·春水》，零碎的思想里透出对生活的热爱，对大自然的歌颂和对母亲的高度赞扬；《春》、《背影》让我看到大自然俊秀的风光，感受了无声的父爱。

读书≠读字，在经典的圣殿中，找个位子，坐下来，享受阅读，接受文学的洗礼，受到心灵的震撼！

一滴，两滴，三滴……任凭余地滑落指间，清爽透明。透过雨滴看那窗外的世界是多么精彩，仿佛它承载了整个世界。看那细雨朦胧的窗外，那般宁静真不知外面的世界怎样……

拉开门迎面而来的细雨滋润着我，在细雨朦胧中我体会到了从未有过的快感与轻松，就如雨丝轻轻飘落，正如她轻轻的来而又轻轻的走……我感受到了她的温暖与热情，像是在母亲的怀抱中，我们尽情的亲吻仿佛这世界的一切都静止了，唯我和她。

渐渐地，我感到了雨浸湿衣服的透心凉。像是冰在融化，冷却我那孤独而又火热的心，凉爽以灌满整个身体。像是火热的夏天在游泳池一样，但寒意也随之而来，又像是那寒冷的冬季打湿了衣裳。雨啊雨!你为什么这什么多变，你为何不一辈子丝绵下去呢?你为什不能给我一个完整的时空呢?此时我唯有抱怨来抒写心中的不平，但我又不愿轻易回去。

但是似乎这些都不尽如意，雨越下越大，拍打着地面那响声“震耳欲聋”震击着我的整个心灵，仿佛整个身体都在颤抖，整个人都快瘫痪。正在弥漫之际那雨似乎又“打”醒了我，让我浑身充满力量。对，我不能被她击倒，就算倒下也要顽强的爬起来不屈服于她的庞大与强压下。此时心中的那团焰火又在燃烧，像一个火球拥有太阳的热量，拥有大海的豪迈。无论此时有多大的阻力也打不倒“宇宙的精神”。

雨啊，雨啊，我可真要感谢你，是你让我学会了奋起，是你让我学会了成长。叫我不要总沉沦在温暖的怀抱里，要像那风雨后的彩虹永不熄灭，即使看不见也要在空中绽放光彩!谢谢你——雨，谢谢你给了我享受，也谢谢你给了我力量。我已拥有属于我的一场雨，像流星雨一般美!

我的QQ宠有句很经典的口头禅：“与其珍惜时间，不如享受时间”日子久了，在她的熏陶下，我，学会了享受生活。

生活是一缕缕炊烟，追逐着太阳，舞着婀娜的身资向前奔去了，似乎不曾留下半点痕迹。诗人总叹：“光景不待人，须叟发成丝。”“惊风飘白日，光景西驰流。”俗人常说：“黑发不知勤学早白首方悔读书迟。”教育家常劝众人：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”所以人人都学着鲁迅先生将那可怜的光阴似水般从海绵里挤啊挤啊----甚至于真的把喝咖啡的时间也拿去工作了。既而我也着了魔般的跟着瞎搅和，学着什么“少壮不努力，老大徒伤悲”因此满脑子只想着如何取得好成绩，成天埋在书堆里挑灯夜战，常常为了一个小小的周考而熬到三更半夜，第二天准是带着一双熊猫眼去上课。上课时也从不松弛，总是聚精会神地听着。但是不管怎么努力，成绩依旧没有想象中的那么出色。而且更为自己地辛勤付出而得不到半点收获感到遗憾，焦虑与不安，从而使我的生活并不快乐，因为一旦自己的梦想偏离了自己视线就会因虚荣心的空虚而难以接受。渐渐的我困惑了，为什么名人就一定要珍惜时间呢?被安排，羁绊着的生活是多么的乏味与困倦啊?

虽然时间就是生命，生命亦是生活，尽管节约时间就等于延长生命，但它不是生活的全部，就好象没有金钱是万万不能的，但金钱又不是万能的。这两者之间其实是一样的道理。伟大的闻一多先生曾说：“尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活束缚着时间来陪伴着快乐?”

于是我试着挣脱束缚着时间的缰绳，让它放荡不羁地去追寻属于它自己的生活，即我生活的快乐!我慢慢开始从枯燥的学习中蹦出来，去学着享受生活，不论是甜或是苦，它都是一种享受，一种幸福!现在我依然深深热爱着学习，但同时也深爱着弹电子琴，吹竖笛，钻研小吃等等，即使这些我都不内行，但我却很自在----因为我学会了享受生活!

生活是一幅充满古典色彩的水墨画，不需要你刻意去修饰，只需细细品味，美美享受。

挫折，在人类发展过程中难以避免。植物面对挫折乐观向上，获得了新生。我们若能享受挫折，以乐观的态度迎接挑战，那么，中华民族的伟大复兴就指日可待了。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们：世间没有平坦的大道可走。

大兴安岭火灾过后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。面对厄运，植物尚能毫不气馁，等待生机。作为人类的我们在遭受挫折时，怎能不乐观向上、勇闯难关，等待胜利的佳音呢？

成功的人，总是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。

我国宋朝名医庞安，幼年患耳病，却著有《难经辩》、《本草补遗》等书。科普作家高士其在科学实验中得了甲型脑炎，全身瘫痪，舌头僵硬，讲话困难，但长期以顽强的毅力，口授了大量科普作品。

在一次英法大战中，一支英国军队被拿破仑所率大军击溃。这支军队的将领们落荒而逃，其中一位逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时，他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新编织。将军被这小精灵震撼了。于是，他回到部队，重整旗鼓，厉兵秣马，终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。他在反法联盟中威震四方的一代名将——威灵顿。

孟子日：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”正是能经受磨难、享受挫折、永远保持乐观向上的精神，成就了他们的辉煌。

经受挫折永不消沉，坚强勇敢抗击灾难，这是中华民族的传统美德。中华民族的历史，就是一部面对挫折不屈不挠、艰苦奋斗、奋发向上的历史。我国正处于社会主义现代化建设时期，在发展中遭受挫折是必然的。面对挫折永不灰心，学会把痛苦当作享受，把灾难当做机遇，在挫折中不断吸取教训，总结经验，才能推动社会的全面进步。

挫折，在人类发展过程中难以避免。植物面对挫折乐观向上，获得了新生。我们若能享受挫折，以乐观的态度迎接挑战，那么，中华民族的伟大复兴就指日可待了。

光阴似箭，时间在不断流逝。古朴的钟摆轻扣木质的钟壁，清脆的金属声敲击着时光的点点滴滴，听着钟表秒针发出不断的滴答声，也发觉在这一刻刻中我在成长。而记忆中抹不去的是那一刻的享受。

它只是一架古筝，却陪着我走完了十年之久的音乐之路，更见证了我的成长之路。如今的它，已躺在遍地灰尘的储藏室中。

再一次用到它是近来的一次演出。我坐在琴凳上，轻轻揭开陈旧的琴盖，那种熟悉的感觉再次涌上心头。弹拨过的每根琴弦，移动过的每个琴码，尽管许久未碰，但它还是那陪伴我喜怒哀乐的古筝，还是那我付出无数心血和泪水的古筝。

那一次的艰辛依旧涌上心头。那是我九级重考的日子，不知道为什么，考级总是一帆风顺的我，没有及格。也许是因为九级比较难吧，也许是因为我太小吧。监考老师仿佛跟我作对似的不让我顺利考到十级。那段日子，我终究忘不了，我不仅要学着十级的曲目，更要重复练习九级的考级篇目。冬，很冷，而一种火烧火燎的感觉是如此伴随着我，让我不得不把练习古筝的时间不断延长，由一天一小时变成了一天三小时。我甚至在做梦时，脑海中浮现的还是一首首考级的曲目。

走进考场的那一刹那，心中的几百头小鹿乱撞，紧张充斥着我的内心，让我不时地抬起眼帘看看考官严肃的表情，企图判断好坏。几个颤抖的音符响起，在寂静的考场中显得格外刺耳，单凭记忆涌出。随着一个个音符从琴上飞出，音乐渐渐变得连贯，手不再是那么凉了……最后一个激昂的音符响起，一曲终了。走出那扇门，仿佛又听见了音乐的回荡，微风乍起，将温暖吹进我的心田。

我上扬的嘴角勾勒出一个微笑。那次辛苦终究没有白费。音乐声响起，哦，是那首烂熟于心的《井冈山上太阳红》。听过上百遍的音乐现在仿佛不是那么令人厌倦了，是童年时付出的努力，是收获时美好的回忆，让我能感受这一刻，享受这一刻。

走过的路一点点浮现在眼前，而如今我也感受了辛苦后的回报，我会永远享受音乐，享受这一刻。

人活着，为了什么？智者说，因为不知道，所以在生活。

是呀，多么简单的道理。可是，在某一瞬间，自己觉得如此简单地活下去，还是不够的，我想，“享受生命”四字是个不错的补充吧！

我们不必去苦苦追寻生命的意义，苦苦追寻所得的答案未必是正确、完美的，我们未必会满意，也不一定会得到自己的答案。

张晓风说过，青春太美好，美好到无论如何过都觉浪掷，都要生悔。

生命是美好的，好到我们有太多的遗憾，好到我们不时缅怀以往。可能是我们还不懂得生活，不懂得！所以我们为得到而欣喜，为失去而落寞；所以我们因成功而骄傲，因失败而懊馁。

不用的，我们不需要如此的。我们因年轻的娇狂而忘却了时间，时间也会将我们的自以为是留在过去。面对得与失，我们根本不需大喜大悲；对于成和败，我们没有必要如此过分关注，笑看得失，淡享成败，你会发现，生命的美好莫过于此。

回首往事，那些曾经的骄傲，曾经以为的最深的伤痛，曾经以为的过不了的坎，其实都没有什么，没有什么。它们早就成了生命的片断，躲在记忆的角落，一直卑微地躲藏着，如果我们不去搜寻，不说别人，就连我们自己都可能忘却。

许多事，许多想法，该让它随时间流向过去的，我们强留着，只是苦了自己，与时间掰手腕，我们只能是落败的一方。

享受生命，不是怀念过去，憧憬未来，而是过好现在。

逝者已矣，未来太长，我们无法活在回忆中，也无法存于幻想里，现实，便是脚下的路，踏实才是真正的生活。

“笑看得失，淡享成败”，不是水消极地过生活，应该是在做每一件事的时候，都用享受的心态去完成，对于结果，笑看，淡享，而做事的时候，不应带上埋怨、应付的心理。因为无论以何种心态都得去完成，何不用享受的态度去面对？生命何尝不是如此？享受生命，享受每一次得失成败，享受每一个过程，不须大喜大悲，却不是说得将激情浇熄。

若日子过得只剩熬的感觉，那比机械地重复、麻木地生活更显悲哀。

我们是该保留一颗敏感的心来享受生命的。

细想一下，人生百年不过，何苦执着于名与利，一切终将过去。享受生命，不失为一种轻松的姿态。

我并不是说人生不该有梦想，而是我们在追求的过程，不该让它成为一种负累。梦想可能很远，但它只能在那里，我们一味地盯着它，忘却了脚下，便成了负累。我们一步一步靠近梦想，同时享受着阳光，享受着身边的花香鸟语，这便是享受生命了。

懂么？

也许你还留恋着假期里游览的名胜宝地，也许你的脑袋里还充满了游戏和小说，也许你还在回味着被窝的那一点余温，但是，无论如何，我们都要对那段惬意的寒假说再见了。我们即将面临下一个阶段的学习，每个人都即将迎来全新的自己。

当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的使命，那就是学习。学习对每个人都是平等的，我们都站在同一起跑线上迎接第枪响。但是，每一个人对于学习的态度却迥然不同。

某些同学认为学习背后是山大的压力，是成堆的作业，是题海的战术，是在考试前的临时抱佛脚，是考好的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切，分数才是硬道理，是学习的代言品，是满足虚荣心的工具。但是，在我看来，学习是一种享受，也应该成为一种享受。

青春就是一片写满幻想的蓝天，学习不是乌云，我们要让它成为一道绚丽的彩虹。享受学习的过程就是关键。我们不应该为作业而烦恼，作业是巩固知识的最佳方法，不管它有多么枯燥，多么繁重，我们首先想到的不应该是埋怨和抵触，而是以一种查漏补缺的心态去认真完成。做对了，说明你听课效果好;做错了，应该感到庆幸，发现了不足，提升了自我水平。做作业是对自己学习成果的检验，不要成了作业的奴隶，而是学会去享受做作业的过程。

我们要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要学会不卑不亢。当然，我们学习不是为了应付考试，不是为了得到同学的崇拜，不是为了家长和老师的大拇指，更不是为了满足自己的虚荣心，而是为了自己，为了自己的将来。

学习不是折磨，是一种享受。不要让学习成为手铐，铐住你充满创造力的双手，不要让学习成为牢笼，困住你插翅的梦想。学会乐学，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。在此，我祝愿所有同学能奋发向上，有所进步，有所飞跃!

[高中作文700字：学习是一种享受

我在瞬间享受真诚

去年摘樱桃的季节里，我们一行十几人去一个山村体验采樱桃的乐趣。一路上山林翠色，颇有一番景致。山路弯弯曲曲地通向一座大山深处，那里大大小小地坐落着不少人家。

我们约好一户村民，去摘他家种的樱桃。在山腰的一侧，到处是高大茂盛的樱桃树，星星点点的红果实或挂在枝头，或藏在叶子后面，吃着又酸又甜，让人停不下来。

中午吃饭的时候，我们提出要另包一辆车去山顶看看。主家很爽快地同意了，还说帮我们找辆车况好，驾驶员技术过硬的车子。

很快，我们在路边等着继续上路，却在一片树木掩映中看到了主家那辆看着快要散架的车，我们自然有些疑惑。一路上，车颠簸着，我们的心也七上八下的。有人忍不住抱怨：“我们说好要换车的呀，怎么是这样的车？”主家只是连连点头，满脸堆笑，并没有多说什么。

不会是想自己多赚点钱吧？或是怕生意被别人抢去吗？说好的民风淳朴，怕是也变了！

开了不多久，车突然戛然而止。我不禁有点好奇：这是……

主家下了车，朝对面不远处的一幢房子走去，和一个男人开始交谈起来，不时还指指我们所在的方向。

没过一会儿，主家便又跑回来，操着半生不熟的普通话说：“我把你们送到这家，他是这里最好的司机，过会儿人会很多，我帮你们谈好了，他会先带你们去前面的山头，那是咱村里风景最好的地方。”

末了，他又补充了一句：“想吃樱桃就去路右侧那几颗摘，自家的，吃多少没事！”

罢了，他朝我们憨厚地笑笑，转身走向车。

我则惊讶地说不出一句话。敢情他是怕我们找不到人才亲自送过来的，怕我们排队着急才特意早早和司机商量好的。

我不禁为刚才自己的想法而愧疚。他笑的那一瞬间，就像轻风拂过山林，留下一串美好的“沙沙”声，而我，就是在那时，在那瞬间享受到了他人的真诚，比樱桃还要再甜美几分！余香在侧，久久不曾散去！

这是一个平静的上午，我们班在上语文课。我们的苏苏老师在用她那慈祥的声音讲着古诗文的解析。这一切都是那么平静。

可暴风雨终究要来的。这都由于苏苏老师的一句话：“下面朗读《水调歌头》这首词。”话音未落，就有同学不由自主地看向我。话音落后，又有更多的同学纷纷看向我。我当时心想：都瞅我干啥？我今天只想安安静静地当一个美男子呀。

沉默了一分钟后，是姜懿桐打破了这沉寂。她首先开始朗读。声音干脆有力，感情充沛，读得都挺不错的。她的朗读赢得一片掌声。

接着殷艺丹也朗读。在她朗读期间侯文超冲我说：“大哥，你是不是怂了？”我说：“哪有？我就是把机会留给别人而已。”没等侯文超回答，一旁的李子健说道：“大哥，你就是怂了，你是怕读得没她们好！”我一听这话火气立马就上来了。啥？作为我们班的朗读达人，我都不知道“读不好”这三个字怎么写，我今天就读给你们看！这时殷艺丹读完，老师给予了高度评价。评着评着，话锋一转，说这豪迈的词更适合男同学朗读。

老师的目光看着我，我和老师对视了2秒后，我选择了把我的目光转移到语文书上。但在老师目光的带领下，越来越多的目光聚向我这里，仿佛我是个什么稀奇动物，全世界就这么一只一样。在老师、同学和荣誉这三方面压力的作用下，我小心翼翼地把手举起来。我生怕老师看到我那举了一寸高的小手。事实证明，老师的眼睛很尖，她一下就看到了我，说：“你终于把你那小手举起来了。那就请到讲台上读吧。”

我只好在同学们的掌声中默默走上讲台。在讲台上站定五六秒了，掌声依然不停歇。你们这是想干啥呀？我本来就害怕读不好，你们这么热情，我要是读不好哪对得起观众呀？待同学们平静下来后，我首先做出一个我读课文前的招牌动作，把拳头放在嘴下清清嗓子。之后，我就开始声情并茂地朗读……我想我的表情一定很滑稽，但同学们好像被我的朗读带入情境了。梦游似的就读完了，下面又响起一片又一片的掌声。这是属于我的掌声。哈哈！我陶醉于其中。

老李（班主任）说，咋那么稀罕我呢！这么多年我才知道老李是我的粉丝！怪我反应太迟钝了。为了回馈我那大量的粉丝，我决定再来个大赠送，给你们读一段《过零丁洋》。这次没有上次的忐忑，我从容不迫地朗读着，又是一阵雷鸣般的掌声……

这掌声是属于我的，这使我有一种成功的喜悦，使我有了前进的力量。这种精神上的鼓励是花多少钱也买不来的，我享受你——成功！

那天是我终身难忘的日子。那天，天刚蒙蒙亮，我就高兴地起床了。因为从这一天开始，我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦！当我背着新书包来到学校，看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑；校园内高大的教学楼，道路旁绿树成荫，鲜花盛开；名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等，只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室，看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞，心中充满了憧憬。

听家长说过，只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育，享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福？幸福教育是什么样的？在瑞金北村小学，有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园，在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活，在老师们精心培养下，我已成为一名光荣的少先队员，我学会了尊重别人，尊重自己一生的成长，学会了在生命的长河里要善待自己，善待生命；学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天；我学会了宽容，能和同学们和睦相处，尽我所能为班级做好事；在老师的教导下，学会掌握了基本的学习方法和技巧，在成功中学会了感恩，知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。

在这座幸福校园里，我们快乐地学习。在课堂上，老师们认真地教我们学习各种知识，教我们认真地记好要领悟的知识与要点，让我们学生积极发言，不懂就问，尽情地展现我们的才能，只要我有了一点点进步，老师就会给我鼓励，让我在获得知识中体验满足，在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话，我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的，教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样，关心爱护我。

特别是在11月中旬的一天中午，我不小心头上和左手腕被玻璃划伤，王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口，还不停地问我疼不疼，同学们也很着急，王老师又急忙和我的奶奶联系，一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院，王老师悬挂的心才稍微放了下来，在我看病的过程中，王老师还打电话询问我的病情，回到学校里，王老师又仔细地问了我一遍后才放心，我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。

我喜欢课间活动，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，同学们可以尽情地玩耍，老师有时也会和我们一起做游戏，这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动，在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游，很幸运，这次王新宁老师一直和我在一起，我们玩的开心极了。

我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的，家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长，我在学习中成长着，我在成长中学习着。在此，我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢！

敬爱的老师们，您们辛苦了！祝福所有的老师一生平安！好运相伴！

[享受幸福教育高中作文

小时候，我讨厌极了下雨，总认为是它让我生活在昏暗潮湿的世界中，没了绚丽的彩虹。天老是黑压压的，阴沉沉的，任由雨水滑过脸颊，心里郁闷的快要窒息了。看着那些被雨水淋湿了衣襟的人们，我同情他们，可没人会注意到我的心情，在那样的天空下，我会很渺小很渺小……

看着时光的蔓藤在光阴里蔓延开去，我知道，我又喜欢上了美丽的晴天，每当阳光透过窗户，洒进我的小床时，我的心情节拍便也跟着旋律欢快起来，到处都会弥漫着温暖的气息，我伏在窗边向外望，阳光是那么的温柔，我突然有了一种欲望。我要看蝴蝶跳舞，倾听昆虫歌唱，还要感受竹叶“沙沙”的窃语……阳光，这个奇妙的东西，你挥动着那薄薄的纱，让我肤浅的认为，是你给我快乐的心情！

时光又舞动着身姿飞起来了，我升入了初中，又多了份成熟，我了份思考，仿佛晴天，雨天是两个俏皮的精灵，不时在我眼前萦绕，飞累了，就相互扶持……难道不是吗？晴天因为有了雨的滋润而富有生气，与天有因为接受了阳光的抚摸而更显得洒脱，自然！我活在阴晴交错的天空下，不会在讨厌任何一个“精灵”了，晴天时，就和着阳光的旋律，在山泉，在微风中，在露珠间，在那嫩的叫人心疼的草丛里，随时接受阳光的妩媚，倦了……便静待着雨的到来，即使真的降临，我的快乐也丝毫不会减退半分，听着青蛙“呱呱”的奏乐，听着雨水滴落在树叶上欢快的作响，我会微笑的合上眼，任思绪随雨飞翔……

霎时，回过神来，我才慢慢地懂了，晴天没有书上描写的美丽，雨天也没有书上描写的凄凉，回想起儿时幼稚的认为快乐是天气而定的想法是，我不禁笑了，在那花落的季节里，我不一样欢乐？在那风雨的天气下，我不一样欣然？快乐是在于自己的，在于自己是否能寻找到快乐，是否能找到属于自己的阳光下的心情！作文

拥抱是一个简单的动作，它可以表示很多种意思。慢慢地，我学会享受拥抱。

拥抱妈妈，享受母爱

我们每个人的婴儿时期几乎都在妈妈温暖的怀抱中度过。在我牙牙学语的同时，是妈妈让我学会了拥抱，让我懂得去享受拥抱，懵懵懂懂的我也会试着去享受妈妈给予的无私母爱。而现在，我几乎淡忘了妈妈怀抱中的温度，我要在妈妈累了的时候，给妈妈一个拥抱，送上一句“妈妈，我爱你”。

拥抱朋友，享受友谊

在家靠父母，出门靠朋友。在我的记忆中，每当我失落的时候伤心的时候，都会有一个人在我的耳边轻轻地说上一句“加油！会好起来的”。而在我开心的时候，在我成功的时候，他也会衷心地祝贺我“我真为你感到高兴”！这个他，就是我身边所有的好朋友。我要给他一个拥抱，送上一句“朋友，谢谢你”。

拥抱老师，享受学习

随着年龄的增加，我从无知的幼儿时期，成长为爱好学习的少年，这都和老师的指引和教导分不开。是老师，教会了我书本中的道理，也是老师，教会了我许多人生的道理，教会我要热爱生活。在这一刻，我要感谢我的老师，是老师让我爱上学习，我要给老师一个拥抱，送上一句“老师，辛苦了”！

拥抱昨天，享受今天

再美好的今天，终究也会成为昨天，再辉煌的现在，终究也会成为曾经。既然我们不能将时间定格在这一刻，那我们何不学会给昨天一个拥抱，让它成为美好的回忆，然后再好好地享受这独一无二的今天！每一天都是新的一天，昨天的我，已是曾经，今天的我，是一个全新的我，我会做好一个新的我！

我喜欢看雨后的青山，我把翠绿的颜色带给我的愉悦看作珍宝;我喜欢读古典的书籍;我把永恒的真理对我灵魂的洗刷看作珍宝;我喜欢品位成功的甘甜,我把奋斗,会带来成功的奋斗看作珍宝。

奋斗是实实在在的，不像梦幻，使我们感到虚无缥缈。成功应该也是实实在在的我们通过奋斗。一步一步地向成功靠近。

徐志摩说：“寻梦，撑一支长蒿，向青草更青处漫溯。”我正是在撑这样一支长蒿，不断地向前，前面的青草总会更青。

我闻到青草发出的芳香气息，一边撑蒿，一边感受到迎面吹拂来的轻柔的峁前面的阳光斜射过来的温暧的光线。我的额上渗出了汗珠，有微风为我拭去;我的手脚酸痛，有阳光为我抚摩。我想，这就是奋斗的快乐吧。

当我到达了成功的一个小小彼岸，我坐下来，闭上眼，回味着青草的芳香，重温那阳光的温暖，我很高兴，因为我又长大了一些。我的身体将变得强壮，我的每一个动作都强劲有力。我说奋斗是珍宝。我所追求的成功，还要在更遥远的地方，也许我是像夸父追月吧，竭尽全力去追赶太阳。成功太咬牙，奋斗依然实实在在，有了奋斗，就好像触摸到了成功。

我继续前进，前是当中定会有暴风雨，定会有冰封河面的时候，也许我因此不能再前行，我就回味着那青草的芳香，重温那阳光的温暖。奋斗的快乐时时围绕在我身国，我感受生活实实在在。我说，压力奋斗是珍宝。

时值酷暑，炎热难耐，或则大雨滂沱，倾盆而下。正是研修到来的日子，似乎窥见上帝隐在云端显露莫名的微笑，作为智慧灵长的人类，人类之中传道授业的智者能否拿到驾驶不断更新的教育时代列车的驾照。

对于研修的到来，有人展颜，有人忧戚；有人坦然，有人如赘石而。欣喜者有之，烦躁者有之，焦虑者有之，可谓众生百相、五味杂陈，对学习持有态度的不同造成了不同的心境，可见态度很重要，它能直接影响一个人的幸福感。我认为把学习与其当成负担，不如把学习当成享受。

学习，不断的学习是不管从事何种职业的人工作的需要，也是人生的需要，如人食三餐，是生命的需要一样。空气污浊了，换了新鲜的，吸之甘之若饴；陈设破旧了，更换新的，住之赏心悦目；风景荒芜了，修整一番，观之则心旷神怡；万象只有更新，人类的星空才会无限斑斓，熠熠生辉，世界才会生机勃勃，尽显生气。

大圣人孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”要把学习当成享受，就要学会从学习中寻找快乐，学习的快乐在于它能愉悦精神，带给人精神的满足，世界上的伟人，都把学习，劳动看作乐趣。像对待朋友一样的方式去对待学习。正应为如此，他们明白了世间的苦乐酸甜，他们总能感到学习所带来的乐趣。新知识新技能的学习使我们的视野得以拓宽，使我们的境界得以提升，学习是我们生活中的调味品，它使我们的生活有了色彩，不断的充电也让我们增强了自信，从而可以更好的证明自己的能力，实现自己的人生价值。一个精神满足的人是快乐的，自信的人是快乐的，可以更好的实现自己人生价值的人是快乐的，一句话，一个有着丰富精神世界的人是快乐的，他是精神的富翁，所以学习是快乐的，学习是一种享受，

学习本身就是一种享受，就像有些人喜欢下棋，有些人喜欢跑步，跑步跑得气喘吁吁汗流浃背，别人看着辛苦，他却其乐无穷。有些人写文章、研究科学，彻夜不眠，却甘之却饴，高高兴兴。学习人的苦乐，只有学习人才能明了。

深入其中，研修就是幸福，挥汗如雨也好，笔耕不辍也罢，无论何种付出，都是一种享受。

[关于学习的作文：把学习当成享受

“学习本身就是一种生活,我们不能说这一小时是在学习,而不是在生活,既然是生活,就应该享受,要快乐的生活,快乐的学习。”这是笔者与校优秀团员标兵——生科院的周思同学交谈时印象最深的一句话。的确，她是这么做的，也是这样生活的。

态度决定一切——感受她有滋有味的大学生活

“做什么都要报以学习的态度。”

大一加入信息中心周思只报着一个念头：“写新闻稿件是一件有趣的事情，而我现在还没经历过，加入信息中心就是要学习怎样写好新闻稿件。”英语电台工作期间，她仍然如此，在工作中不断与同学们交流、学习，逐步完善自己。大三时虽然课程很繁重，周思仍抓紧课余时间与院其他三名同学共同参加了辩论赛，当时出色的表现给同学们留下了很深的印象。“在辩论赛期间我们四人人建立了非常好的战友关系，那种感情弥足珍贵。每天的业余时间就是四个人的唇枪舌战，大家都坚持自己却愿意倾听，当几个人为了共同的目标而奋斗时，那种感觉真的是很美好。”

参加新生才艺展，十大校园歌手这些丰富大学生活的活动，周思并不是为了什么名次、荣誉、光鲜一时，她只是觉得：“喜欢这件事情我就要去尝试，并总结在尝试过程中收获了什么，受到了什么启发。就像歌唱比赛，我从每次比赛中逐渐学会了怎样在舞台上表现，以及在表演时的心理，以后再看相类似于超女这类的节目就更明白了。”即便是一种娱乐，她也能从中玩有所获。

参加英语竞赛，周思第一次仅以零点几分位居湖北省第二，这次代表我校再次参赛，成为我校四名选手中唯一进入决赛的一名。她仍是那样对名次不在意，让她最高兴的是在竞赛中学到了如何敏捷的思维，使得自己在每一次竞赛培训中都有一个飞跃。

“我喜欢看各种各样的书，图书证我总是借的满满的。心理学、哲学、文学、自然科学类的图书我都喜欢看，我觉得不同的书传达了不同的情感。心理学可以了解每个人都是怎么想的，并将其分析总结，就可以站在一个高的角度来看问题，好多事情就都释然了;哲学教我如何融会贯通，任何事物都不会单独存在；英语书刊让我了解了好多英文的文化背景，我想如果要真的想学好一门语言，并不是把它作为一种工具，而是要感受它其中的文化底蕴。

不放过一条漏网之鱼一步一步往上爬——学习她脚踏实地的学习态度

“在学习上我的概念没有重点，每一个知识点我都要弄懂弄会，真正地掌握它，当你真正的了解了一个事物的时候是一件快乐的事情。学习是个日积月累的事情，我不赞成考前的突击，虽说有的同学突击可以得个高分，但我觉得那并没有意义，社会注重的还是真材实学。学英语也是如此，把每一点都变成自己的东西，培养自己的兴趣，一步步努力，脚踏实地的。”

“我大一的时候常听一些大三大四的学长学姐们说:我们老了，这些活动就你们参加吧。当时我就想我的大学生活绝对不会是这样，要一直努力的向上走。保研以后，我又要从最底层开始一步一步往上走，去观察、去思考、去学习、去改正、去完善，使得每一天都要有进步。”周思一直坚信，在这个快速发展的社会中，只要你每天都进步了，就是跟的上社会的步法了。

最后周思还向笔者传达了她在为人处事方面的一些看法：要对自己宽容一点，对别人宽容一点，任何情况下都不要和环境作对，当你不能改变环境时，我们做的只有适应环境。就这么短短的一生，为什么不开心的生活，对自己好一点儿呢？

时光悠悠，岁月匆匆，生活中的各种情感编织如画。奋斗是快乐的源泉。学习上的奋斗，体育上的奋斗，生活中的奋斗，无不让我快乐无限。

学习中的奋斗，使我拥有快乐

学习，它像清风，染绿春天；它像彩虹，点缀蓝天；它像太阳，照亮世界。

晚上回到家，待在属于自己的空间，语文，英语，政史地生，数理化，一科接着一科。写完作业，自己课外拓展。让我的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升……学习结束，到了该睡觉的时间，洗漱后，躺着床上，虽然身体感到有些疲倦，但仔细回想一整天的收获，精神上得到了快乐和满足。

今天学习的奋斗所收获那份快乐将永远陪伴着我。

体育中的奋斗，使我收获快乐

李白用“安能摧眉折腰事权贵”的狂放书写人生；苏东坡用“挽雕弓如满月”的豪放书写人生；杜甫用“大庇天下寒士俱欢颜”的豁达书写人生；我要用坚韧快乐书写我的人生。

红色的沙粒伴着白色的线，弯道上优美的弧线似乎也在向我招手。还有一圈时我已经筋疲力尽了，但我并不想放弃：我又不比他们差，凭什么他们可以做到而我做不到。“还有四百米，也就一分多钟，加油，咬一下牙就过去了！”我这样鼓励自己。三百米，二百米，一百米，五十米……还有最后十米，终于冲过了终点。

下了战场，大汗淋漓，腿已无力，看到的视线并没有那么清晰了。即使筋疲力竭，但却微笑满面。

生活中的奋斗，使我怀抱快乐

年轮细细，记忆了多少年华。多少往事已经被逐渐淡忘，唯有那只蝴蝶执着坚强的飞翔，永远刻在我的心里。

当我想着成绩单，心海好像一望无际的沙漠。难道我平时没有努力吗？不是的。可为什么结果这么差？突然，被一只停在路边草叶上的蝴蝶吸引了。我低头注视着它，原来它的翅膀被雨水打湿了，难以动弹。但是，蝴蝶一直在努力起飞，经过几次尝试，还是落在了草丛中。这时，阳光照射下来，慢慢地翅膀变干了，终于可以飞起来了。一只蝴蝶不为翅膀上的羁绊所压制，努力尝试起飞，终于拥抱蓝天。我的成长生活不也是如此吗？追逐梦想的途中难免遇到挫折，我要用信念和汗水去奋斗，朝着心中的理想，奋力飞去。

把奋斗当作珍宝，我在奋斗的微小的快乐中收集我的宝藏。我始终为理想奋斗着，快乐着。

“让思考成为一种习惯，让学习成为一种习惯。”邵老师说过的这句话一直萦绕在我的心头，久久不能散去。

是呀，要想有一个好的成绩，就必须让学习成为一种习惯，享受学习中的快乐。

虽然说，学习是辛苦的。学习的过程似乎就是痛苦的过程，根本没有什么乐趣可言，更谈不上什么享受了，什么“学海无崖苦作舟”啦，什么“学习要刻苦”啦，都是用来形容学习要下苦功的，特别是古时候的“头悬梁，锥刺股”，更是向我们说明了学习的辛苦。

但是，学习真的让人如此烦闷、伤痕累累吗？

不，有失就有得，有苦就有甜。学习是“苦”还是“甜”它全在于你对学习的认识和态度。如果你认识到了学习的重要性，并不断努力，不断地在学习中获得成功，那么，学习就会变成一种享受，一种乐趣，你也会拥有一个光明的未来。

难道不是吗？学习带给我们的乐趣真的很多。学习，让我们能够激扬文字写出更美妙的篇章；学习，让我们能够亲眼目睹名家的大师风范；学习，让我们能够足不出户就能知晓天下事——书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，学习何不是一种莫大的快乐。

再比起那些渴望学习，却又没有条件学习的孩子，我们至少有一个宽敞明亮的教室，有一个博学多才的老师，有一群关心自己的同学；比起那些从小身患恶疾的孩子，我们至少有一个聪明的脑袋，健康的身体，和一颗充满朝气的心。我们拥有别人所没有的，这本身就是一种崇高的享受，一种幸福。

让我们尽情享受学习带来的快乐，更稳地迈上成功之路！

长江尽显其大江东去之雄姿，浩浩荡荡涌向东海；泰山尽显其阴阳割昏晓之势，巍巍峨峨直耸云霄。

长江是快乐的，因为它享受着奔腾；泰山是快乐的，因为它享受着峻拔。

人生在世须尽欢，暂时忘却那一份忧愁与烦恼，忘却那一份辛酸与苦恼，忘却一切的不快，让我们快乐地享受生活，感悟生命。

也许你只是一支残缺的花，一片熬过旱季的叶子，只是时间长河中一个匆匆过客，或许是一张简单的空白的纸，不会引起别人的半点目光和惊叹，但只要拥有一双手，就能为自己鼓掌，快乐地享受着自己的那份精彩。因为，享受是我们自己快乐的精神。

享受是李白那种“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的豪爽，享受是陶渊明的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适，享受是孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的舒畅。相反，在赖昌星远华xx集团的“红楼”里醉生梦死的高官并没有得到享受人生真谛，吸毒上瘾倾家荡产寻求快感的“烟鬼”不可能感悟生命的美好，因为他们的享受是建立在自己、他人的痛苦之上的。

所以积极快乐地享受能促使人进取，消极庸俗地享受则使人腐化堕落。

原国家跳水运动员田亮，少年时就获得2000年悉尼奥运会10米跳台单人冠军和2004年双人10米跳台冠军。这是他积极追求，享受为国争光的快乐促成的。后来，他却不听从教练的管理，多次违反团队纪律，沉迷于媒体，最终被驱除国家队，这难道不是消极享受的恶果吗？

对船来说，快乐地享受不是随波逐流，而是高扬风帆在天风海雨中搏击；对水来说，快乐地享受不是故步自封，而是化做奔腾的活水；对我们弄潮儿来说，快乐地享受，不是睡好吃好玩好，而是披星戴月感悟充实。

快乐地享受，享受人生的快乐！

[以享受快乐为话题的作文

人生的遗憾，有许多都是一时的冲动或是一时的匆忙所造成的。往往就在这匆忙中，我们错过了许多的美丽，所以慢下来欣赏，何尝不是一种享受？

清晨，闹钟里敲出了动听的铃声，可是这优美的音乐在我看来已成为刺耳的噪音，慌乱中我做好了一切上学的准备，在我的头脑里，只有一个概念，就是“上学不要迟到”其他一切不重要，此时我无数的美丽在我眼中逝去。

中午，悦耳的下课铃在盼望中响起，我急忙地冲出了教室，飞一般地向家里奔去，饥饿在我脑中只有丰盛地午餐，此时无数地美丽被我忽略。

傍晚，在明亮的路灯下，我踏上了回家的路途，归家时急切的心情使我的步伐越加的飞快，皎洁的月光即使迎面射来，却由于我的匆忙，被遗忘在记忆的角落里，我并没有注意它，此时无数的美丽在我眼中悄然地溜走。

直到那一天，我读了一篇短文后，才有所顿悟，文中叙述了一个小男孩先是责备蜗牛的速度慢，后来又因为蜗牛慢的原因看到了极为迷人的景色，因此，它又开始觉得蜗牛的速度有时未必不是一种怡人的美事。

读罢之后，我开始从内心深处谴责自己，就在那天放学的傍晚，我开始放慢了脚步，欣赏以往被忽略的美丽，我看到了路两旁的翠柏，在皎洁的月光下依然生机昂然；我看到了高大的建筑，在小彩灯的照耀下金壁辉煌；我看到了迈着轻快步伐的老人秧歌队，虽然他们的舞姿不再优美，但他们的活力感染着人们。

当我一路欣赏到家，我觉得这其中饱含了无数的乐趣，无数的美丽，同时也给我以美丽的享受，使我深深地体会到了欣赏也是一种享受。