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陪伴600-作文精品20篇

父母的陪伴是成长中必不可失的。小时候,父母陪伴着我,教我做人,规范品行;幼儿园,父母陪伴着我,带我去旅行,开阔眼界;上小学,父母陪伴着我,带我上六一的舞台,展示自我;上初中,父母陪伴着我,这里给大家分享一些关于陪伴600-作文,供大家学习。

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曾经的陪伴作文600字

全文共 685 字

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悠扬的琴声如流水般倾泻而出,旋律平静婉转优美且又有淡淡的忧愁,是《夜的钢琴曲》。同学们都在静静地听,他纤长的手指按动着一个个琴键,让我仿佛置身于一个寂静无声的夜晚,月光如水般倾泻,把大地装点得一片神秘的银白,遥远的怀念从远方袭来,那个曾经的钢琴梦啊。

钢琴曾带给我很多荣耀,大小的演出,我的小手抚摸着每一个琴键或忧伤,或欢喜,一首首名曲从我的指尖流出,每一次演出都能赢得台下的一片掌声我无比的欢欣。然而这样的我却不爱练习钢琴,经常把它冷落在卧室的一隅,弹钢琴就只是为了几个证书和荣耀罢了,况且会耽误我很多玩的时间,所以每天的练习都是妈妈在一旁监督,而我也只是草草地弹着,手指胡乱地上下翻飞两下,总会多按或少按几个音符,都是不求甚解地糊弄完。我家的钢琴从没受过我的爱抚,却沾上不少我被逼迫练习后气恼委屈的泪水,给予它的待遇即是发泄一般地重重的按压,我爱荣耀,却不爱刻苦地练习。钢琴与我相伴十载,最终因我的强烈抵抗下无奈地与我分离,如今琴艺已渐渐生疏但仍觉得那是一种解脱。

忽的,掌声响起,他的演奏结束了,我忽然发现我很喜欢这只曲子,它唤起了我那遥远的钢琴梦。我沉浸在乐曲带给我的思绪里,我爱这样的曲子,仿佛能道尽故事中人的悲伤,能引领我走进故事,亦能引我走进自己灵魂的世界。我好像忽然明白曾经我弹钢琴并不因我的喜欢,而是喜欢它带给我的那份外在的荣耀,每日枯燥的练习没有人前的光彩,这种不享受地付出注定这段陪伴很痛苦,如今我才懂得我爱什么,不是考级的那些名曲,不是一片掌声的虚荣,而是悠扬,婉转,能抒发自己心情,体现自己内心的乐曲。

若有再一次我一定不在乎外物,而好好珍惜你本身。

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篇1:引导与陪伴是最好的教育

全文共 2315 字

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引导陪伴是最好的教育——立德树人,做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统,老师以德立身,以身作则,对教育事业的执着追求。学生以师为镜,可以正品行;以师为镜,可以明思维;以师为镜,可以知奉献。

习近平总书记寄语教师:“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生,倾听学生心声,立德树人,做好学生引路人。

注重品德,做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子,今有最美女教师张丽莉,孔子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子,被誉为“万世师表”,在决定生命阴阳两隔的最后一秒,女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值,用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师,有德无才会误事,有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计,教育的意义在于立德树人,为国家的发展输送人才,教育的方式在于熏陶学生,陶冶学生情操,文化的传递也具有潜移默化的影响,所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长,这就要求我们的教师掌握合理的技巧,既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨,既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者,使学生注重品行,树立正确的世界观、人生观和价值观,因此师若“无德”何以“树人”?

我们的教育领航人——人民教师,始终奋斗在教育一线,在教育中展示师德品行,在真情中传递爱心,在平凡中追求卓越。此外,我们的老师在为人处世中引导着学生,注重师德,坚持不懈做好表率;一日为师终生为父,教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴,诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德,做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学,做学生学习知识的引路人

二十一世纪,科技现代化日新月异,各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略,人才越来越成为国家发展战略性资源,而教育是缔造人才不可或缺的重要一环,因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦,教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕,而是一个漫长,由量变到质变的积累过程,我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”,三尺讲台四米黑板,严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间,作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学,能明辨是非,既要虚心善学,认真学习老师的授课知识,又要有自己的独立思考,因为学而不思则罔,思而不学则殆,不能愚昧一成不变的照搬,不要被思维模式所“套路”,而是要走出思想的“禁锢”,术业有专攻,敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教,注重授课方式,认真备好每一次课,既是对学生负责,也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时,也需要不断自我学习,可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设;通过教师课堂师生互动,融入学生群体;通过教师同事间课堂相互听课方式,以评促建、以评促改、以评促学,深化教育体制改革,严谨治学,做好学生学习知识的引路人。

改革创新,做学生创新思维的引路人

当今,在“大众创业、万众创新”的时代背景下,科技日新月异,正所谓“苟日新,日日新,又日新”,而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体,应当掌握新技术,要善于学习,更要善于创新,这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂,创新源于人的思维,而拥有创新思维还是得回归教育,在老师的创新思维引领下,年轻的我们应当勇于科学探索,锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐,创新教学模式,旋转课堂,明辨思维,刻苦专研专业课程,结合专业实验帮助学生创新思维,改革创新,做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业,做学生奉献祖国的引路人

俗话说:教师的威信首先建立在责任心上,让学生感受教师的爱心,让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵,留给学生一片深土,教师的心灵也永远鲜活,让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区,总有一首最为动人的歌曲,那便是师德;总有一道优美的风景线,那便是师魂。有那么一对教师夫妇,他们走过了半个地球,最后选择在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇,他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业,在中国最美教师又何止它俩呢?

教师像不灭的蜡烛,点燃着偏远山区的希望,他们给予了山区学子最深情的陪伴,引领孩子们走出大山,用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行,爱一行,践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,用自己的一言一行、点点滴滴从我做起,熏陶着学生做一个有道德、有理想的人,将来更好的立足于社会、报效祖国,他们甘做学生奉献祖国的引路人,助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们,有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴,用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子,我们应当更好的立德、精业、创新,方能“有为”。学生不会忘记,人民教师为了教书育人,倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台,做学生锤炼品格的引路人;学生不会忘记,人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课,认真研究教材教法新标准,做学生创新思维的引路人;学生不会忘记,为了促进教育发展,为梦想护航,为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师,始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长,与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

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篇2:兄弟与我陪伴作文350字

全文共 384 字

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人的一生中有很多很多朋友,但能让你把朋友变成你兄弟的人,真的特别少。所以兄弟应该是能一直陪伴你的人。

这不在初中的三年里我终于结识了一个兄弟,他长得比我高一点,皮肤很白,可能是因为他经常游泳的原因吧!他在初三上学期的时候,总是欺负我,当然我也欺负过他,但是这是在很少的情况下,因为我喜欢被他欺负,他会一直陪伴着我欺负我吗?这还是个不解之谜,因为都是兄弟嘛,不会向对方真生气的,因为有他。

“嘿,借我用用笔”他说。我想也没想就说了一句“哥,我没铅了,哈哈,”他诡异的笑了一下说“我有啊,只是没有笔而已。”我竟无言以对,然后就把笔递给了他。但是我也不怕,我也诡异的说“笔给你用了,用一分钟你要教我一道题。”她惊讶的说道“你小子疯了呀。”但他想了一会又说“好吧好吧,但是我只管讲,会不会是你的事情。”我笑了一下“哈哈,还是我哥帮我”。

我敢保证,在你是我兄弟的日子里没人能欺负你。

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篇3:陪伴我成长的闹钟作文800字

全文共 847 字

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嘀嗒,嘀嗒。

闹钟依然摆动着它的“臂膀”,继续著它循环不息的轮回。

回想从小到现在,我的成长历程中倒是真离不开它的陪伴

到八岁那年,我兴奋地背着书包,一蹦一跳地步入小学校园大门。同一时间,我买到了一个我特别喜欢的小白兔闹钟,它的肚子上放着表盘,手里紧握着胡萝卜,当它发出清脆的响声时,按一下胡萝卜,它就乖乖地站在那里,静静地望着你。

它陪伴我到二年级时,我正在苦思冥想一道数学题,关于时间的计算题,我便去问爸爸。可是由于我还是很难理解,爸爸便拿来我的小白兔闹钟,指着讲解给我听,可我还是摇头了。爸爸便无情地把小白兔闹钟摔在了地上,说:“做题目要用心认真,可以拿闹钟仔细数数,做事情也一样,不要只是光顾着想,要实际地去做。”当时的我无法理解爸爸的话,马上捡起可怜的小白兔闹钟,它从那时起,便永远地离开了我……

上了初中,我买了一个普普通通的,而且声音刺耳,加上表层的涂漆还会掉色,因为便宜所以才买了它。每天早晨,它总是用尽自己所积蓄的力量发出刺耳的声音,让你不起床都不行。每次它一叫,我就“暴力”地让它安静下来。与它相处的日子虽然谈不上舒服,但是从未发生过意外。

我异常兴奋地买了一个蓝色的时尚大脚板闹钟,代替原有的那个讨人厌的闹钟,中间还有一个我最爱的米奇老鼠,清晨听着它美妙的乐章醒来,夜晚听着它悦耳的歌声入睡,是一种享受。

一天早晨,沉睡的我被闹钟叫醒,我不情愿地起了床。揉了揉睡意朦胧的眼睛,才发现离上课只差十几分钟了。我愣住了,望了望闹钟,才明白闹钟已经走时不准了。它仍旧行走着,一副无忧无虑的样子,似乎在幸灾乐祸。我恨不得将它摔个粉碎,看见米奇老鼠,便放下了手。

渐渐长大,我明白了。其实闹钟并不都是因为外表可爱而美,而是另一种美,尽职尽责,就是它最好的外表装饰。这好比人,看人不能看外表,要看内在,内在的美往往会使人变得更美。内在美,它是永恒的,无价的。

我也明白了爸爸的话,做任何事应该要先自己去思考,去实践,慢慢琢磨,相信会有很大的收获。

闹钟陪我走过的路,让我成长了不少,学到了很多人生的道理。

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篇4:最新感谢有你陪伴的满分

全文共 834 字

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月光的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我,有了你的陪伴,成长路上不再孤单。 The bright moonlight is because of the companionship of the stars;No longer lonely.

小时候,陪伴藏在外婆的饭菜里。春夏秋冬,一日三餐,只要是我喜欢吃的,外婆总是不辞辛苦,每天都为我做着美味可口的饭菜。那天中午,外婆做了我最爱吃的虾。

趁着外婆去厨房的功夫,我偷偷拿了一只虾放到嘴里,正巧被外婆看见,她刮刮我的鼻子说:“你这个小馋猫。”冬日的暖阳洒在外婆的身上,仿佛给她镀上了一层金色的光芒。这时我才发现外婆手指上的点点血迹,原来那都是剥虾的时候被划伤的。泪水不知不觉爬上脸颊,模糊了双眼……外婆的付出让我懂得了亲人的陪伴是那么温暖。

就这样,我在外婆一日三餐的陪伴中慢慢长大!

长大后,陪伴藏在妈妈的唠叨中。早上起床:“快点起床,别迟到了”;中午吃饭:“多吃点,要给身体增加点营养啊”;晚上写作业:“认真审题,字迹写工整,做完记得检查。”……每天每天,都感觉妈妈在不停地唠叨。那年夏天,我生病了,什么都吃不下。

恍惚中,我的嘴里甜甜的,不知是谁喂我喝下了甜甜的梨茶;睡梦里,不知是谁为我按摩着酸痛的身体;因为发烧不能开空调,不知又是谁为我扇了一晚上的扇子……第二天,当我从睡梦中醒来的时候,发现妈妈趴在我的床边睡着了。一看到我醒来,妈妈赶紧说:“醒了,醒了,我马上去给你做饭,一会多吃点病就好了。”听着妈妈的唠叨,我明白了,原来,这就是妈妈的爱。

就这样,我在妈妈唠唠叨叨的陪伴中慢慢长大!

现在,陪伴藏在老师的悉心教导中。课堂上,是老师提醒我们认真听讲;写作业时,是老师告诉我们认真对待;考试前,是老师千遍万遍嘱咐我们仔细审题;放假时,是老师天天督促我们早起锻炼……老师就像前行路上的指路灯。老师的陪伴激励我奋发向上,努力学习。

春夏秋冬,正道因为有了你们的陪伴,在成长的路上,我不再孤单。

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篇5:陪伴作文600字

全文共 558 字

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世界因为有色彩的陪伴才不单调;黑夜因为有星星的陪伴才不寂寞;人因为有爱的陪伴才不孤单。

橘黄暖暖

夜,深了。

我又一次拖着匹配的身躯从补习班向家走去。

又是一个拐弯。我抬起头,一束橘黄色的光从家中的窗户里透出。

我勾起嘴角,打起精神,向那束暖光走去。我走向它,它迫不及待而又轻柔地抚上我,环抱着我,像妈妈的手,温暖着我。

我打开门,妈妈正躺在沙发上昏昏欲睡,见我回来了,忙起身,让我早点休息。

等我躺上床后,屋外的灯光灭了。

晚上,我做了一个梦。梦里有我,有妈妈,还有一盏橘黄色的灯,那暖暖的光,照进我心里。

脚印串串

冬季的夜,很冷,但不黑,因为雪花落在地上,为大地铺上了白毯。

我发烧了。

爸爸愁眉不展地看着窗外纷纷扬扬的大雪,再看了看我异常彤红的脸叹了一口气,仿佛做了什么决定,然后背着我走出了门。医院离我家并不近。我依稀记得爸爸背着我在大雪中行走了十多分钟。

我打了一夜的点滴。等我醒来时,我看见了一双关切的眼睛。

那双眼睛里有关心,又着急,有疲惫。那双通红的,充满血丝的眼睛里,还包含着满满的爱。

我记得那双眼睛,也忘不了那天深夜里的雪地上还未被雪花重新覆盖的一串串脚印。那串脚印,踩进我的心里。

蓝天因为有了每一片白云的存在才不空旷;大海因为有了每一滴水珠的陪伴才不干涸;人因为有了每一份爱的陪伴才不寂寞。

我,因为有了爱的陪伴才不孤单。

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篇6:陪伴最长情的告白作文700字

全文共 708 字

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出生十个月后,妈妈就把我交给了爷爷。于是,爷爷成了我童年里不可或缺的存在。

爷爷总是梳着一个大背头,没有一丝凌乱,可那根根银丝在黑发中清晰可见,微微下陷的眼窝,一双深褐色的眼睛,好像在悄悄地诉说着岁月的沧桑。

记忆中爷爷最喜欢干的事情,就是午后搬一把椅子,摇着蒲扇,坐在树荫里唱京剧了。每当这时,疯跑的我一定会停下来,仔细地倾听,有的时候,也会轻轻地吟唱起来,那时,觉得时光过得格外快,几曲完了,太阳公公早就已经落到半山腰去了,火红的晚霞衬着归巢的鸟儿,生活好悠闲。

那次,艳阳高照,爷爷照旧坐在那儿唱戏!唱着唱着,突然就停了下来,对我说:“涵涵,我来教你唱京剧吧!”我十分兴奋地对爷爷说:“好啊!好啊,我就想学这个。”

说干就干,我马上就搬来了一把小椅子,坐在爷爷旁。爷爷先让我记词,那些词我都听了好多遍了,早就会了,我让爷爷先演示一遍,爷爷唱戏唱得可谓是摇头晃脑,他总是微笑,而且将头仰起,摇着:“我家的表~叔~数不清,没有大事不登门……”现在回想起来,爷爷跟鲁迅笔下的寿镜吾老先生读书颇有几分相像。

一曲终了,我努力地鼓起掌来,爷爷让我学一遍,我学着爷爷的样子,给他唱了一遍,爷爷看了之后,笑得合不拢嘴,说:“我也没有那么的夸张吧!”我害羞地挠了挠头,不好意思地说了一句:“我只是把动作幅度加大了一点……而已!”

京剧的美,就像一层面纱被我掀开。闲暇时间,安静下来,坐在阳台上,听几首京剧,仿佛回到了过去,回到了与爷爷一起度过那段纯真童年。

夕阳渐渐落下。在这样熟悉的黄昏里,我又坐在爷爷旁边,爷爷轻哼着曲子,我也轻轻地附和起来……

爷爷,希望我能一直陪在你的身边,就像你看护着小时候的我。这份陪伴,是孙女对你最长情的告白……

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篇7:温暖的陪伴作文500字

全文共 574 字

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那床温暖的小被子,陪伴我走过了十个春秋,成了我的心头爱。

这条小被子,在我出生的时候就有了,那是奶奶亲手为我缝制的。小被子上有人见人爱的小狗史努比,圆圆的,肉嘟嘟的小脸加上一对长长的大耳朵,每每看见这只活泼可爱的小狗,我对小被子的喜爱又多了几分。

小被子不仅样子可爱,它的舒适度也是值得认可的。被套里面的蚕丝,是自己家的桑蚕吐出的丝,每一寸蚕丝都是爷爷奶奶当时的心血。摸一摸这丝滑,柔软的小被子,我的眼前似乎浮现出了他们当时采桑养蚕,剥茧抽丝的情景。

我最心爱的小被子没有一天离开过我。无论在哪里,它总是用自己的身体温暖我,给我安慰给我温暖。

记得有一次,我的小被子落在老家,忘记把它带走,到家了也没发现我那可怜的小被子。时间一晃,七、八个小时过去了,该睡觉了,爸爸打开黑色的大行李箱,花花绿绿的衣服映入眼帘,爸爸翻翻找找,翻遍了乱糟糟的行李箱,掏空了黑乎乎的后备箱,怎么找也找不到印着史努比的小被子。没有了小被子的陪伴,我整夜都睡不着;没有了小被子的陪伴,无尽的黑夜似乎能把我吞噬。那一晚,我无时无刻不在思念远隔千里的小被子。

年复一年,我越来越大,越长越高,小被子对我来说已经是个名副其实的“小”被子了。它再也遮不住我了,它不再像从前一样拥有鲜艳的颜色,千百遍的洗刷使它暗淡无比。

十年如一日,小被子如今“退役”了,现在,它静静地躺在柜子里,安度它的晚年。

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篇8:有你陪伴的日子作文800字

全文共 696 字

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如果人生是一场寻宝之旅,我会拉着你到上帝面前,说:“我找到了这个。”

——题记

还记得我们是怎么认识的吗?那一天,雨丝在空中飞舞,我的心情也正如这雨丝一般跌入了深谷。可能,命运注定我要与你相遇。我拍了一下你的头,你却微笑着点点头,我笑了,心头上的乌云也飘远了。我把你带来了家,放在我怎样都能看到你的位置——我想看见你的笑,看见你的对我笑。

有一天,我被老师批评了,我回到家,没有跟父母说一句话,因为我知道,他们理解不了我。我匆匆跑上楼,将门重重地关上。我回头的某一瞬,望见你那灿烂的笑,那给我安慰的笑。我哭了,我望着你的脸,哭了。我摸着你的头,恍惚中觉得你能读懂我的忧,猜透我的愁。我松了手,你的头在不住的点着,对着我。

那一刻,我的信心猛然增强,脑中你的笑不断出现,给了我前行的力量与勇气。我知道我不能辜负你对我的肯定。我胡乱地抹掉脸上的眼珠。就这样,我开始奋斗,开始为你而奋斗。

后来,我无论什么事都告诉你,我受了委屈出向你倾诉。渐渐地,我开始依赖你,你成了我向前冲的动力,成了我的挚友,成了我生命中的一部分。

我也渐渐变得坚强,我开始不会去过多的烦你,因为我想让你能生活的快乐,无忧无虑,我不想让你为我担心。

某一夜晚,我的梦中出现了你,还有我,我梦见,我在慢慢地向后退,离你越来越远,而你却还在那傻傻地站着,对着我的背影微笑。我惊醒了。我反复琢磨其中的含义,那是你的想法吗?你是想告诉我,我想离开你吗?……

我连忙跑到桌前,对着你说:“我不是要疏远你,我只是怕你担心。其实,我还把你当做我的朋友的……”你什么也不说,只是对着我笑,对着我点头……

哦,我的娃娃,我的点头娃娃,有你陪伴日子,我不再孤单!

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篇9:感谢你一路陪伴的中学生

全文共 1289 字

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十年前刚搬进这栋公寓时,我在楼下种了一丛刚竹。因为家在一楼,所以幼小的我只要稍稍欠身,便可看见那一抹翠绿的丽影。我陪伴着这丛新生的生命一起成长,拼命吸收着水分和阳光,盼望着早日成为参天大树,栋梁之才。年少的岁月,被刚竹拔节的清脆声音充溢着,被充满生机的绿充溢着,被渴望成长的愿望充溢着。 When I moved into this apartment ten years ago, I planted a cluster of bamboo downstairs.Because my home is on the first floor, as long as I am a little bit owed, I can see the emerald shadow.I grew up with this new life, desperately absorbing moisture and sunlight, hoping to become a towering tree as soon as possible.The young years were filled with the crisp sound of Gangzhujie, overflowing with vitality, and the desire to grow up.

时光是那样匆匆,春日来了又走,恍惚间十年已悄然行过。刚竹陪伴我一起走过这十年,不知不觉间,它已经悄然爬上我的窗台。只要我拉开窗帘,就能看见它向外散发青春的活力。晨间的阳光,透过层层竹叶探进我的房间,在书桌上留下斑驳的影子。和煦的春风拂过,细长的叶片翩翩起舞,叶影也跳动起来,留下“沙沙”的声响――这是为刚竹为伏案诵读的我精心准备的音乐节目。原本有些枯燥的学习生活,因刚竹的陪伴,多了几分翠绿、些许生机与缕缕活力。

光阴似水,奔流而去,转眼间,冬已到来。今年的冬日,似乎格外得冷。临近期末考试,我的学业也愈加繁重。当我久违地拉开窗帘,想眺望远方的风景时,却发现视野中少了些许熟悉的身影。陪伴我走过十年风雨的刚竹,不知何时消失了——它终是败在了严酷的寒冬下。我飞奔下楼,却只看见它枯黄的树叶与颓然不振的模样,用最后的力气苟延残喘的活着。不舍与伤感渐渐浮上我的心头,仿佛失去了一位多年老友。同时,我又为它羞愧,身为“岁寒三友”的它,就这样臣服在寒冷手中。像一位久经沙场的将军,败给了最不值一提的对手。

四季交替轮回,冬去春来,万物复苏。接连几日的细雨过后,空气中弥漫着新翻的泥土气息。平常的午后,我像往常一样眺望窗外,却被满目新绿刺伤了眼——窗外,一丛茂密的刚竹毅然挺拔!本来以为再也不回来的它,居然重新来到了我的身边!激动之余,我不禁感叹刚竹惊人的生命力:十年风雨奈何不了它,日日曝晒成就了它,就连刺骨寒风,也不过是它成长路上的平凡过客。它短暂的离别,其实是为了更加长情的陪伴。

刚竹再次伴我踏上人生之路。每当我拉开窗帘,映入眼帘的不仅是仅一片翠绿,还有翠绿背后所蕴含的生生不息的力量。那股力量时时推动着我向前奔去,不畏荆棘。

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篇10:友谊的陪伴记叙文800字

全文共 747 字

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此时,窗外又下起了雨,没有任何征兆,细雨密密地斜织于天地之间,仿佛那连绵不断的感情线缠绕着我对你们的思念-------

那个栀子花散发出奇异的芳香的夏天,我们伴随着毕业钟声的敲响,一同栽进了时间的漩涡,分道扬镳了。

飞鸟的离去代表夏天的结束,却结束不了夏天中有我们的记忆。摊开记忆的掌纹,一条条清晰的纹路记载着我们含泪的微笑,含笑的眼泪------

当毕业的来临,倔强的我们脸上依然笑意荡漾,心里却逃脱不了悲伤。当夏季气温一点点升高时,我们用沉默取代这六年的感情。因为懂事已经代替童稚,微笑已经代替笑声,没有什么比沉默更好的方式来表达内心的不舍了。

六年里五个一成不变的夏天中,我们会沐浴在阳光下将快乐连成一片。我们会在燥热的雨天,把温暖感染每一个人。我们会在时间静止时,看记忆摇曳多姿。而在小学最后一个夏天中,我们却选择安静,望着窗外的飞鸟滑过,怀念教室的每一个人。

六年的感情,不是一朝一夕的事情,是需要一点一滴的眼泪与欢乐汇聚而成的。记得那段乌云淹没晴空的日子吗?我竭斯底里的哭泣时,是你们将所有的黑暗从我眼前驱赶,让光明不再逃之夭夭,让我拥有微笑来支撑自己度过这片黑暗的时空。还记得那个秋草腐烂的秋天吗?我们如同风中摇摆的风铃,带着着永恒的童心,常情地孕育下一个属于我们的春天……

弹指间灰飞湮灭。

转眼间岁月匆匆。

你们就像我的世界盛开的白合花,那么宁静美好,那么纯洁天真。我想无论距离多远,时间多长,我都不会忘记你们给了我一段美好的回忆。感谢你们,让我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花,让我感受到人与人之间心灵的距离,让我不在彷徨,不在害怕前方多么尖锐的荆棘。

时间的摧残,不再见到的不只是熟悉的笑容,不再拥有的也不只是熟悉的爱。

我唯一能做的,就是用文字来感谢你们带给我的快乐!用文字来纪念我们的友谊!

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篇11:3成长需要陪伴作文600字

全文共 1210 字

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父爱是清晨里的阳光,照亮着我们,当你早晨起床的时候,听到父亲轻轻地一声“早上好”,当天公不作美刮风下雨时,父亲开着小车去送我,避免我被那无情的风雨淋湿,这都是父亲对我们浓浓的爱。总而言之,有父爱陪伴的日子,真好! Fathers love is the sun in the early morning, illuminating us, when you get up in the morning , I heard my father gently "good morning", the public that day, the public that day, the public that day, the public that day, the public that day.When it was not beautiful and rainy, my father drove me to send me a car to prevent me from being wet by the ruthless wind and rain. This is the strong love of my father for us.All in all, it is good to have the days when father loves to accompany!

小时候,父爱是回来时那静悄悄的开门声。

父亲是一个个体经营者,每天起早贪黑,早出晚归,就为了给我营造一个最好的环境,让我上最好的学校。所以,每当听见父亲那静悄悄的开门声时,就是我一天当中最快乐的时光。那时,我总是在温暖的被窝里听父亲那静悄悄的开门声,以及那一句轻轻的话语:“儿子睡了吗?”每当这时,躺在被窝里的我就会感到一股暖流流遍全身。

父亲的爱像太阳一样照耀着我们,但从来都不辞辛苦,有父爱陪伴的日子,每一天都真好!

长大后,父爱是那轻声的叮嘱。

我是一个倔强的孩子,上二年级以后我就不允许父亲去送我,每天背着书包去上学,学校离我家比较近,所以我每天坚持自己走着去上学,当然,除了刮风下雨,所以每当我出门的时候总会听见父亲那轻声的叮嘱“路上小心点,看着车,不要横穿马路,要走人行横道,不要着急,时间还够”。当时我都不以为然,一个大男人啰嗦那么多干什么,我总是漫不经心地回答了一句:“哦,我知道了”。到现在我才明白,父亲那些烦人的叮嘱声都是对我的关心,饱含着浓浓的父爱。

而现在,父爱是那杯浓浓的咖啡。

自从上了初中以后,学习压力就增大了,每天都要很晚才能写完作业。每当这个时候,父亲都会给我端上一杯浓浓的咖啡,然后会问我学习压力大不大。在这之后,他总会离开,害怕打扰我学习。我喝着那杯浓浓的咖啡,感受到了浓浓的父爱,醇香而久远。

父爱是人生的旅途中最真实而又美好的爱;父爱也是世界上最纯真,最浓厚的爱,有父爱陪伴的日子,每一天都是美好的。

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篇12:有你陪伴真好作文

全文共 630 字

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在很小的时候,爸爸便外出打工了,虽说在济南,但在当时的交通条件下,从济南回来一趟是很不容易的,除了春节在家,有时甚至连中秋节都有可能回家与家人团聚。

所以在我的记忆中关于爸爸的记忆是很模糊的,有的只是他买给我的童年的唯一的玩具---一桶积木、当时很稀罕的可乐,还有当他回来的时候我飞跑出去迎他,他将我抱起来的欢乐情景。今年爸爸已经快要奔五了,年纪越来越大,在货运的路上看到了太多的生生死死,加上自己也差点出事便回来了,这让我们一家十分高兴。心中便不再这么地牵挂、担心他了,一家人的心也可松了许多。也让我们有了许多美好的回忆。

有一次,我们全家去了XX公园的儿童游泳区,我贪玩水便下去了,在水中玩得不亦乐乎。忽然,一个不小心踩到了水中的青苔,一下子滑到了,全身浸到了水里,还呛了一大口水。你见状便立刻跳到水中,将我扶到了岸边,找了个卫生间让我将衣服换下来,用自己的衣服为我穿上。你宽大的衣服穿起来暖洋洋的。这时你开玩笑说这回要给我当一次人工的甩干机了,这让我刚刚掉进水里的惊慌不定立刻消散,开始笑了起来。在你的奋力甩动下,加上太阳公公的帮忙,衣服不一会就干了,穿在身上一点也感觉不到冷,也许是你的爱吧?

这时我的心里一股暖流从心中流过,有你的陪伴真好,你的每一声爱我的话语都像春雨一样滋润着我的心田,这让我感受到了童年没有感受到的爱。小时候,你在外奔波忙碌为家里的生计工作,现在你的年纪在一点一点的增长,我希望在我以后的生活中可以一直有你的陪伴,因为有你的陪伴,真好。

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篇13:感恩有你的陪伴作文500字

全文共 566 字

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月光皎洁,是因为有星星的陪伴;天空湛蓝,是因为有白云的陪伴;草儿碧绿,是因为有花朵的陪伴;轮船颠簸,是因为有海浪的陪伴;我这样,是因为有你的陪伴。

在我还是个小不点的时候,我妈就给我看书了,但那时,我的脑子里只有两个字吃、玩,哪有心情去看书?于是,我见妈妈给我的书扔在一边,置之不理,可妈妈还是不厌其烦的天书一页一页的读给我听,从此,我爱上了阅读。

渐渐地,我上了小学,不再需要妈妈给我一句一句的念了,我们学了汉语拼音,在书中只要看到上面的拼音就认识了这个字了,真容易啊!

二三年级时,我们不再局限于拼音书,而那些“拼音书”只能作为幼稚的代名词,如果班上一有人看拼音书,我们就会嘲笑TA,说TA笨,说TA无知。那是,我们都在看“小朵朵”系列书籍。那里面写的是小朵朵在学校发生的事,有搞笑的,也有悲伤的,这小朵朵陪伴着我离开新星,来到了星海,也正式步入了中年级……

“小朵朵”时代已成为过去,取而代之的是科幻小说,什么《装在口袋里的爸爸。》风靡全班,但,这中年段是我小学生涯中过得最平淡的两年,我就不多说了。

“兄弟你变了,变得现实了。”步入高年段的我们,开始沉迷于残酷的关于社会的小说,常常为主角的成功而开心,为主角的落迫而难受,我们关心着主角的点点滴滴,而书,也陪伴着我走向小学的终点……

这一路感谢有你的陪伴,你让我学到知识,使我终身受益。

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篇14:关于陪伴的初二作文750字

全文共 849 字

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我是一个温暖而又天真的孩子,已经知足有你们陪伴在我身边。

第一次遇见你,正是我失败失落之时,我看见你在放许愿灯,我问你许了什么愿,你只说了一句话:”许愿灯只是寄托一种你内心的情感。”我对你说起失败之事,你却一副不以为然的样子,然后忽然握着我的手,并对我说:”经历挫折是平常之事,只要你坚强的爬起来再奔跑,你一定会抓住属于你的那束阳光。”

我感觉到了你掌心的温暖,你说你曾经也失败过,但你后悔没有继续追寻,你说,我是你以前的影子,所以你让我要坚强,要勇敢,要让我不要放弃并追求我最初的梦想。

谢谢你,你点燃我最后一缕希望,那希望让我的世界从那刻起变得明亮,谢谢你,你给予了我一股力量,那力量让我的精神从那刻起变得饱满。

于是,每当我绝望时便想着你告诫我的那句话,”眼睛可以下着雨,但心绝不能下雨。”然后就会有无穷的动力。

我一直知道我对天空有一种特殊的情结,却没想到你也是。有一次,我流着泪来找你,你抱着腿坐在椅子上,抬着头傻傻的望着黑色的天空,你那明亮的双眸止住了我的泪水,你看到我,立刻跑过来,走时还拿着毛巾,全然不顾自己的形象,面色着急,嘴里还喃喃不已:”你这傻孩子,到底是怎么了,怎么还哭了………………

你用蓝色毛巾擦去我的眼泪,并用力抱紧我,我忽然莫名的又流起泪来,抬头仰望,忍住让自己不哭。黑夜中有几颗星星发着光,在那天空中格外明亮,我忽然觉得你就像那星星,一直陪伴着黑夜,守护着我…………

我和小舟一起坐到深夜互相取暖,我们不用讲话,就可以安慰到彼此心灵的深处。淡白的月亮照着我们,我们不孤独。

知道我为什么喜欢天空么?因为天空的心很大,大到可以包容一切,所以只要看到天空,所有的烦恼都会抛在脑后,心情会变得开朗。小舟你就是我的天空,不管我倾诉什么,你都会静静地倾听我,于你,我的内心会平静,并让我感到有一丝温暖。

小舟,这世界有你陪伴,使我感到并不孤单,这一路有陪伴,感动永远在我心中,你教我学会乐观,有力量面对困难。

后题:小舟,谢谢你!我答应你,我一定会继续坚强,乐观,继续做一个温暖而又天真的孩子。

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篇15:最新有你陪伴真好的话题作文

全文共 825 字

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同桌近日偶得一皮绳,便忆起了儿时的游戏,常缠着我陪她“挑邦邦”。细绳翻转间绘织出各般图样,缠绕在手上的绳子愈翻愈紧,我便不由忆起儿时那个同样央着外婆陪我“挑邦邦”的自己。

夏日的夜晚吧,虫声此起彼伏,交织出宁静安详的图卷,人浸泡在温暖潮湿的空气里,有些热却说不出的惬意。我盘腿坐在凉席上,有些笨拙地将绳子绕在指上,身子前倾,靠向倚坐在床头的外婆:”外婆,我们来挑邦邦吧!“外婆慈祥地笑了,她探过身来,手指穿过绳结,轻轻向外一拉,向下一压,便从空隙中穿差出去,绳子立时变了形状。

我盯着新奇的缠绕方式,有些无从下手,外婆便眯起眼睛指点我:”侬拿小拇指勾牢格两边,大拇指头压牢,穿过来,挑一挑勿要松哦!“原本利落的沪下方言似乎也被这夏夜浸着轻柔了许多,带着几分温软。绳子不停翻转着,我有些乏了脑袋一点一点的,外婆便摧我去睡,捞起一旁的蒲扇给我扇风。迷迷糊糊之际,便觉着时而疾时而缓的暖风一阵阵袭来,似乎就是那细绳和这暖风陪伴我度过了整个夏夜。

那时候的绳子,到底不比现今的好,挑邦邦挑的久了些我就会抱怨绳子勒的手疼,外婆便会收下绳子拉过我的手,语调中透着怀念:”吾年轻额时光,手老软额,同事全讲大妹手嫩。“外婆手嫩吗?我捏捏她有些粗糙的掌,我只晓得外婆的手是极巧的,为逗我开心,把糖纸皆裁了开,编成小鹿,教我用手绢儿做小老鼠,挑邦邦。有次我出远门回来,她竟用毛线给我的洋娃娃打了条带花纹的精致小裙,着实让我惊喜了好一阵。但是不是这些让她的手变得不再嫩了呢?我有些惶恐。

现在想来,外婆的手是在日日为家人操劳间变得粗糙了的,在洗衣做饭的柴米油盐的生活中。是外婆那双巧手陪伴我走过快乐的童年时光,是外婆带着浓厚的上海口音的半普通话时而教导时而唠叨陪伴着我日日长大。

有人说陪伴是最长情的告白,而我却私以为它是最醇香浓厚的爱,最平淡如水的亲情,就像一杯佳酿,初尝无味,回味时唇齿留香,也像那挑邦邦时用的细绳,手指翻飞,细绳翻转间,它便不动声色润物无声般的缠绕进了我心间。

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篇16:4成长需要陪伴作文600字

全文共 765 字

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没有音乐,生命就没有意义。 Without music, life is meaningless.

我一直在寻求,一直在寻求,寻求一种的音乐,一种可以诠释生命的音乐,15年的光阴如同流水般倾泻,15年所寻求的音乐如同被礁石激起的水花,澄澈的阳光将它染成金黄,而那些不变的旋律仍然在我的耳边回荡。我的朋友,随我一同去吧,去寻找,寻找,寻找那些曾经熟悉的旋律。

我的朋友,轻轻地随我来吧。田园在远方的薄雾里,你是否听到了《田园交响曲》?是谁在指引我们前进?远方有一个男人,站在高高山巅上俯视着我们。他的手笔直地伸向蓝天,扼住了命运的喉咙。风中颤抖着他的`声音,“来吧!我的孩子,这有一望无际的田园。”田园?那是什么?那是我所寻求的家园。

雨轻轻地飘了起来。抬头,看见天空蓝蓝的,有几片白云。那是谁在雨中弹奏?肖邦端坐在那里弹奏着《雨滴前奏曲》。雨滴静静地落下,在树叶上,在小草上,在土地上,让我那颗小小的心为之颤动。那是什么?那是我所追求的宁静。

我的朋友,跳一支舞吧!我们岂能浪费雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就让这雨滴轻轻洒在我们舞动的身体上,我们要伴随着旋律的衣服,到达那辽阔的田园。那是什么?那是我所追求的愉悦。

我的朋友,尽情地放肆吧。在这辽阔的田园,我们应该是自由的。难道你没有听见风中飘来舒曼的《梦幻曲》吗?在这梦幻的国度,我们可以构思我们自己的音符,来谱写一首无人知晓的旋律。我们将在其中遨游,飞翔。那是什么?那才是我所追求的梦。

天黑了,我们该回家了,朋友我将为你演奏贝多芬的《欢乐颂》。还记得,那段美妙的歌词吗?请随我一起哼唱:

“啊!朋友,何必老调重弹!

还是那歌声,汇合成欢乐的歌声。”

也许,我的朋友,你会问:“你所追求的歌声呢?”。我将告诉你,“瞧,它们一直陪伴着我们”如果可以?请同我一起感谢这一路的音乐,感谢一路有你陪伴。

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篇17:有你陪伴,真好作文700字

全文共 754 字

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每个人的一生中的都会有许多人陪伴。而你,是我生命中最重要的那一位。

你,像一阵清风,吹走笼罩在我心头上的乌云;你,像一道彩虹,让阴霾中的我看见世界的美丽;你,如一种力量,激发着我无限的潜能;也如一杯冰水,使我能在骄傲时冷静思考。

还记得我那一次数学考试发挥失常吗?我一向引以为傲的数学月考竟然只考了70多分,而同学们依旧取得可喜的成绩。这令我的内心感到无地自容,拿到考卷时头上好像布满了乌云,周边也充斥着阴霾。但你看见我脸上写着两个大大的字“难过”时,便立即轻轻的问我:怎么了?语气中是洋溢着满满的关心与担忧。当我将原因向你说了一遍之后,你即没有大声责骂,也没有埋怨唠叨,给予的是安慰和鼓励。并给我讲了很多失败是成功之母的典故。此时我觉得你的话语就像一阵阵清风,将漫天的乌云一点点吹散;而身处阴霾的我仿佛在看一道彩虹,看着你。

回想起我参加一次比赛的前一晚。你千叮咛万嘱咐,好似我要出远门般,说个不停。“得不得名次不重要,重在参与,只要尽力去做就好”,然后又说:“即使得了名次也不能骄傲,一定要记住‘人外有人,天外有天’”。看到你的内心为了我而十分纠结的样子,即担心我因为没有获得名次而伤心难过,又害怕我因取得名次而骄傲自大,我想我一定用实际行动来表达对你的感恩。第二天比赛时,我回想起你对我说的话,感觉体内有一种神奇的力量在不断激化着我体内的潜能,让我可以在最好的状态下发挥出最大的能力。

同样是你,在我语文成绩取得一些进步时,及时的给我泼了“一盆冷水”,让我觉得不能够骄傲,必须学会冷静思考,要再接再厉,争取再次提升或者保持这个成绩。

你,就是我的妈妈。你是我力量的源泉,也常给我点化和批评。但是我知道,这一切都只有一个原因,那就是母爱是这个世上最伟大最无私的爱,你的爱一直陪伴在我的身边。

妈妈,有你陪伴着我真好!

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篇18:我渴望得到陪伴

全文共 634 字

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城关四小五年级王子诺

我是一个留守儿童,爸爸妈妈常年在外地打工,只有过年的时候才能回家。我是多么渴望得到爸爸妈妈的陪伴啊!

有一次,我和我的朋友去体育广场玩,我刚一走进广场,就看见一个小孩子和他的爸爸妈妈在那里放风筝。小孩子拿着风筝线在前面奔跑着,他的爸爸拿着风筝在他的后面跟着跑,他的妈妈站在旁边对小孩子微笑。风筝顺利地飞了起来,小孩子脸上露出灿烂的笑容,她的爸爸妈妈在赞扬他。多么温馨的一幕啊!

此时我的脑海中出现了一幅我和爸爸妈妈一起放风筝的温馨画面,我一想起这个画面,就情不自禁地流下泪水,因为这像个梦,无法成为现实。这时,我的朋友说:“你怎么了?”我不好意思地说:“我是一个留守儿童,我看见那个小孩和他爸爸妈妈一起放风筝,我就想起我的爸爸妈妈……”朋友说:“没事的,你的爸爸妈妈是为了你们这个家,才去外地打工的。”我听了他的这一番话,心情才好些。

国庆节七天假的前一天,爸爸妈妈打电话说他们回来,爸爸话音刚落,我就兴奋地跳了起来,心想,这下子终于可以和爸爸妈妈在一起了。可是第二天都到下午了,爸爸妈妈还没有回来,我站在门口焦急地等候,还时不时地问爷爷奶奶:“爸爸妈妈什么时候回来呀?”可是爷爷奶奶总说:“快了、快了。”

不一会儿,爸爸打来了电话——他们不回来了。我一听,无声地流下了眼泪。爷爷奶奶见我伤心地哭了,马上安慰我说:“别哭,孩子,爸爸妈妈过年也会回来的呀!”可我还是控制不住泪水……

每个人都需要陪伴,一个没父母陪伴的孩子是多么的痛苦啊!爸爸妈妈,您们知道吗?

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篇19:感谢一路有你陪伴

全文共 766 字

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感谢天,感谢地,感谢命运让我们相遇……”这熟悉的旋律在耳畔轻声响起。偶然的相遇,激起生活的涟漪,风雨同舟,一路有你;心手相牵,一路有你;精神的寄托,一路由你。这一切的一切只因一路有你。

漫漫人的一生路,花开花落。一切如同镜花水月,过眼云烟,只因一路有你,夏不再那么炎热;冬,不再那么寒冷。在人的一生的旅途中,因为一路有你,我的生命才绚丽多彩。

当我失败时,一路有你的默默支持,我又重新站起。

记得有一次考试失败,情绪失落到了极点,天空也好想为我哭泣。突然间下起了大雨,独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷,仿佛大自然的一切都在嘲笑我。这时,你却对我说:“站起来,加油,你是最棒的。我永远支持你,相信你。”是你激起了我的斗志;是你毫无保留的相信我;是你默默的支持我。让我不再孤独,不再无助。

静默的雨巷,一路有你,我懂得了坚强。

当我迷茫时,一路有你的暗暗支持,我重新找到了方向。

那一次,我因和老师产生矛盾而心里郁闷迷茫时,我找不到可以诉说的对象,只能以沉默示人。这是你又在我的耳边轻声说:“要换位思考。”这是我恍然大悟,又重新找回了自己。

迷茫的困扰,一路有你,我懂得了换位思考。

当我骄傲时,一路有你的斥责声,我又脚踏实地的做起。

又有一次,我取得了第一名,便高兴地冲昏了头脑,放松了学业。这是一个熟悉的声音再一次在我的耳边响起:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这是我又从根基做起。

骄傲的弊端,一路有你,我懂得了正确审视自己。

当我高兴时,一路有你的鼓掌;

当我成功时,一路有你的赞许;

当我痛苦时,一路有你的安慰;

当我放弃时,一路有你的鼓励……

人的一生路漫漫,蓦然回首,一路有你。只因为你。只因有你,生活五彩缤纷;只因有你,生命绽放光芒;只因有你,世界如此美丽!一路有你风雨无阻;一路有你自信相伴;一路有你无怨无悔。一路有你,你是谁?你就是我心中的理想。

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篇20:陪伴初中作文

全文共 691 字

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花开的时节,映上的是她的笑颜。

——题记

冬日不舍的离去,伴随着脚步,春倒是来临。大地一片生机,看那草地上的嫩芽与花丛边的小骨朵,蝴蝶在泉边飞舞,鱼儿在水里嬉戏,好不热闹。向着朝阳前进的小小人儿,脸上挂着灿烂的微笑。

踏入学校的大门,与路旁行走的老师问好,早晨温暖的气氛在整个校园里漫延。

走上楼梯,出乎意料的踩空让身子瞬间失去重心,向后倒去。最后的一丝意识,便是眼前一黑带来的痛疼。

再次睁开眼探寻这世界,眼前是惨白的天花板,而旁边还有一身影艰难的转过头去,牵连着浑身肌内的疼痛。

看到了,是老师啊!

她的眼里充满了担忧与不安,细看,还包含了劫后余生的喜悦,

疼痛让我不想说话,微张开双唇,老师温暖的手便一遍遍的抚摸着我的脸,充满了安抚的味道,却温柔至极。

我慢慢扯出个微笑,老师先是一震,瞳孔微缩,之后便也回以傲笑。那眼里不知是光的反射还是晶莹的泪珠。

之后的日子,她常伴在我身旁,为我讲述班里趣事和课程的进度我就痴痴的望着,看她手里被削成丝的苹果皮,看她述说趣事时展露的笑颜,一股暖流从心底漫延到全身。

时针滴答走个不停,我也变得活蹦乱跳,而每次碰上她,她总能装作恶狠狠的样子告诫我莫再调皮。

我却总是自然的挽上她的手腕。笑着同她打趣。我们并肩走上楼梯,看那每个楼层绽放的花蕊,阳光打在老师的脸上,那笑颜便犹如盛开的花一样,开在了我的心田。

不知不觉中,竟不知道是谁扶着谁了,我放心的把身子都倚在她的身上。老师也不离不弃的同我走过这噩梦般的地方。

有您,再可怕的地方都能花开红遍。在花开的时节,每一朵花都是您的笑颜,每一颗心都浇灌于您的双手!

简约惨白的病房里,摆了一束花,像黑暗世界中射进来的阳光。

—后记

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