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科技发展弊大于利的作文【精选20篇】

今天真是个好天气,让我们一起去科技馆玩一下吧!以下是小编整理的科技发展弊大于利的作文,欢迎阅读。

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科技改变生活作文

全文共 886 字

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随着科技的发展,时间的推移。我们祖国的经济规模逐渐的扩大,生活的水平也节节的升高,随着祖国的改革开放30年,我们祖国的科技也在增强。

因此,是完美的祖国改变了我们贫穷的生活,改变了我破旧的家乡,让我的家乡从一个小山村也在一步步走向科技,走向新的改革30年。

去年寒假,我和哥哥随着火车的汽笛声来到了我怀念已久的家乡,一片片森林从我眼前闪过,让我的脑海里不知不觉地浮现出那时自我在家乡的生活,夜晚点油灯,白天烧火做饭,衣服裤子脏了要拿到山沟里去洗,外面下着倾盆大雨,而自我家简陋的房子里却下着小雨。如今也不知自我的家乡如何了,“嘟、嘟”刚下火车,映入眼帘的一切令我大吃一惊,一条宽敞而平坦的水泥铺成的车路竟在我踏的脚底下,抬头看着四周一座座山峰渐渐减少,而高楼却一座座增加,车路旁的?红灯下一辆辆飞驰而过的车。之后,我和哥哥坐着的士车来到了大伯家,眼前看到的是一座豪华的二层的楼房。“哥哥,那里真是大伯家吗?”“去敲门看看不就明白了吗?”

我冒昧地敲了一下门“咚咚”,过了一会儿有人来开门了,真是的大伯,大伯身穿一身西装,脸上的皱纹虽增加了许多,但是看看还是那么有精神,一点没变,我和哥哥来到了大伯家的客厅,我坐在柔软的沙发上,望着地上明晃晃的地板砖,四周洁白的墙壁,我感到有些吃惊!大伯热情地打开电视给我们看,又从冰箱里拿出水果给我们吃,我看着墙壁上挂着一张张大伯满带笑容的照片,让我不由自主地问起大伯:“您为什么不下地去干活啊!”大伯笑容满面的说:“还干什么活,剩下几块地,自我喜欢吃点什么就种点什么,连穿脏的衣服,直接扔进洗衣机,用手控制洗衣机就行了,做饭时插上电源十几分钟后就能够吃上香喷喷的饭了,再加上政府给我们住的楼房,还给我们发贫困资金,此刻我们这些老的就坐着享清福了……”

听了大伯说的一番话,让我得知:随着我们祖国的敏荣昌盛,世界的每个角落也在变化,在一百一十多个单位的研制下三千多人“神舟五号”和“神舟六号”载人船天飞行安全落地,取得圆满成功。神奇的“天路”,西部大开发……,无不在产生变化,我怎能不感叹回家乡的变化?

此时我想起一句诗句:流恋此光景,浑如到梦滨。

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篇1:休戚与共和谐发展作文800字

全文共 828 字

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今年暑假,我和爸爸妈妈一起来到了中国最美丽的滩涂乡村——霞浦。

傍晚,夕阳西下,我们沿着山路漫步在滩涂边。走着走着,只见滩涂上树立着许多根笔直的竹竿,这使我感到十分好奇。问了妈妈才知道,这儿是著名的“紫菜和海带之乡”,原来这些竹竿就是用来种植、晾晒紫菜、海带的。这些海洋藻类植物看似不起眼,实际上却是人类生存不可缺少的,它们就像是一台造氧机器,在海里进行光合作用,为人类提供了大量的氧气。太阳慢慢地从山头落下去了,金灿灿的晚霞倒映在海面上,随着微微泛起的波纹,犹如一大片金子在跳跃,闪得耀眼。几艘渔船航行海面,穿梭在浮标竿影之间。三五成群的海鸟掠过海面,向远处飞去,还发出“嗷嗷”的叫声。此时,眼前的大海、远山、岛屿、天空浑然一体,此情此景让人迷恋。

天色渐晚,于是我们走回海边民宿。刚走进餐厅,便看见老板娘为我们准备好了一桌饭菜。其中最吸引人的就是那碗紫菜汤了,它乌黑光亮,很有光泽。老板娘说:“我们北岐村出产的紫菜就是不一样,不仅鲜嫩,闻起来还有一股浓浓的香味儿呢!你们可以尝尝看,如果吃得好,可以带点回去。”还没等老板娘说完,我这个平日里就对紫菜情有独钟的人就赶紧把筷子伸进汤里,大大地夹起一筷放进嘴里,口感绵绵的,很细腻,我连连称赞这个紫菜太好吃了。于是妈妈便打算买上几包带回去,与亲朋好友们分享。老板娘拿出了他们当地种植的紫菜和海带,对我们说:“除了紫菜,海带的营养价值也很高,它不仅口感好,而且还可以治疗高血压,粗脖子病……”妈妈刚付完钱,我就迫不及待地拆开了,撕下一片紫菜塞进嘴里。“嗯!真好吃,就像平常我爱吃的波力海苔一样鲜美!”

这些紫菜和海带,看似貌不惊人,并不起眼,实际上却是人类的好朋友。它们不仅可以成为食物,同时也为人类提供了氧气。既然大自然有助于我们,那我们也应该学会感恩,去回馈大自然。就像北岐村的村民们,充分利用当地有利的地理优势,大量种植紫菜和海带,并为它们提供了良好的生长环境。人类与植物休戚与共,这样才能促进生态的和谐发展

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篇2:高速发展的中国的作文600字

全文共 649 字

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那个晴朗的早晨,我在被窝里迟迟不肯起来。直到一束金光射到我的眼皮上,我才拖着步子来到窗前。本想拉上窗帘,可没想到却被眼前的一幕惊呆了。

只见家门口的空地上,被放上了一台“不明物体”。在好奇心的驱使下,我准备去看个明白。可刚开门,妈妈的一张笑脸就迎了上来:“我们一起去借书吧!”我的眉头不禁一皱:“老妈,你今天不是要加班吗?怎么有空和我去借书了?”老妈神秘一笑:“别急,去看看就知道了。”我们俩来到楼下后,妈妈便指着一个长方体说:“瞧!这就是新搬来的24小时自助图书机,你以后就可以自己来这儿借书啦!”

原来这个大块头就是借书机呀!不过这怎么用呢?妈妈似乎察觉到了我的疑惑,笑着说:“只要插入晋江图书馆的借书卡,然后再把你想借的书的编码输入进去就可以了。”妈妈简单操作了几下,只听“啪嗒”一声,我心仪的图书便在取书槽里出现了。

从那以后,我便常常出现在借书机前,借书还书,不亦乐乎!但随着阅读量的增加,这些书籍渐渐满足不了我的需求。就在这时,又传来了一个好消息,安平桥景区内增建了24小时城市书房啦!它大概一百平方米,藏书四千多册。每天完成作业后,我们一家人便来到公园里,爸爸妈妈散步聊天,我则一头扎进书堆里,舒舒服服地享受美妙的读书时光!

“真羡慕你们这些小孩,妈妈以前上学时,可没有公共图书馆,要想买书还得坐好久的车到市里的新华书店。而且那时家里穷,买书是多么奢侈的事啊,记得三年级时,你外公给我买了一本作文选,我可当宝贝收藏着。”妈妈感慨地说着。

我们的祖国在飞速发展,变得越来越好。我们真是幸福的一代!

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篇3:流动科技馆观后感

全文共 648 字

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九点半集合时间到了,老师把我们分成了五队,准备入场。当我们排对进去时,我就看到门口有一台机器,我摸了一下,那台机器发出一种叫的声音。我问:“老师这是什么?”老师回答我说:“这台机器专门用来,查看我们身上有没有危险东西。要是有,电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气,冲了进去。进去以后我就直冲三楼,三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏,有个小伙伴也过来和我一起并肩作战,一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时,老师下命令去下个区域。下个是模型区,第一个是过山车模型,当我按启动键的时候,过山车开的像火箭一样冲刺过去,吓死我了,我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊!

该我们到二楼了,我迫不及待得进入了大门。哇!!!这好像是我们进入机器人世界一样,里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人,我从机器人的肚子里取出来一个魔方,打乱它的顺序,又放机器人的肚子里,一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧!还有象棋机器人和我对战呢!还有舞刀弄剑机器人,它一手拿剑一手拿刀,两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人,它把我画的栩栩如生,和我一模一样。这些机器人真的好神奇,我也好想变成机器人和它们一样的厉害!时间过得好快哦!该结束这场“旅行”时候了,我们到了一楼的儿童广场,去采访那些哥哥姐姐们,这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题,使我们得到老师的表扬……好开心哦!这次活动使我更加大胆,更加自信了!

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篇4:科技节作文1000字

全文共 1093 字

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如果你谦卑地对待人,就会得到别人的对你的谦卑。如果你对待别人不谦卑,别人就会不高兴,也不再跟你玩。所以,对待别人,对待事情都要用谦卑的态度去面对。

在学校里,开展了一次科技节活动。每个班都有自己的游戏,要先玩完自己班的活动,才去玩其他的活动,玩完之后就会有一个小章。满12个章就可以换礼品。必须要快呀!

开始了,我们先欣赏了其他人的科技发明,有飞机、有机器人。在看飞机时,我们被飞机转来转去的动作变得晕头转向,脖子像要断了一样。接着,老师说会上来给我们一个惊喜。我们全校人像一只只期待的小猫一样盯着舞台,生怕有惊喜出来但我们没有看见。接着,上场的是一个像直升机一样的东东。突然说要发礼物了,使我们都盯着它。突然,许多花花绿绿的、各种各样的小东西从上面飞下来。很像糖果,但又有点不像。

一轮抢完后,我们班一个人也没有拿到,都空手而归地回来了,因为我不喜欢吃糖,所以没有去那人山人海的人群抢东西。老师见了二班一个同学的礼物,只不过是一个小人。哇!我还以为是糖果呢!原来是一个微不足道的小人,那就更不好了。

接下来是机器人表演,那几个机器人很像春晚的机器人。然后,耳边来了一声:“你是我的小呀小苹果……”的声音,哇!主要还是机器人,他们排着整齐的队列登场了!哇!还能后仰呢!真精彩!

看完后,我们就开始科技节活动了。我们班是纸牌叠高,叠三层有一个章,六层二个章,九层三个章。叠得越多越好。过了一会儿,轮到我了,我静下心来,以90秒之内叠了四层,只有一个章,但时间紧迫,我马上飞奔跑去玩其他的活动。

我先玩了一个叫“让针沉到水底的游戏”。我想了一下,加了肥皂水,果然,针就沉下去了。我兴高采烈地找老师要章。之后,我看了一下表,还有10个章。

我按顺时针方向走,来到了一个摊位,游戏规则是“把乒乓球放在杯子里,口向下,转动后,让乒乓球不掉下来3秒钟。这可能吗?不过还是要玩一下的。我转得飞快,我拿起的时候,球像是还没反应过来一样,在杯子里转,过了一会儿,球才反应下来,就掉了下来。哇,我成功了!我兴奋地去找老师按章。按完后,我去了另一个摊位。

那个摊位是折纸飞机,随便折,要飞得远。我折好后,放在口里哈了口气,放了出去。我立马跑去找老师要章,有四个了,哇,还有8个,要加油!

时间不等人,我立马跑去玩吹乒乓球,就是要把球从第一个杯子吹到第五个杯子。我一吹,吹到了第二个杯子里,我的心里发出了一丝快乐的声音。我接着吹,球却掉了,老师说,还有第二次机会,不过也掉了。“铃铃铃”,哦!不!科技节没了!

我们回到了班里,虽然只有四个章,但我还是很开心的,不会因为没有12个章而不高兴。

所以,面对事物要往好的方面去想,要谦卑!

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篇5:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 1248 字

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当了近十年初中数学一线教师的笔者,在使用实验教科书的同时,用了将近二年多的时间查阅了各种资料,现就我个人对数学新课程下如何教学谈谈自己的看法:

1.有关传统数学课程的情况分析

传统数学教学认为数学是思维的体操。但学习过程中学生感觉理论性太强了,且有部分内容没有实用价值性(当然最近几年在一定程度上也加强了数学思想与实际应用的联系);另外由于应试教育在很大程度上掩盖了数学课程的本来面目,数学被认为就是做题目。题海战术是教师和学生应付考试的最有力武器,歪曲了数学原应有的过程:经历、体验、探索等。这样反而让学生产生厌学情绪。

《全日制义务教育数学课程标准实验稿》在课程体系上与传统的课程体系有巨大差别,特别表现于教材内容、目标定位、师生关系、学习方式等方面。在内容上分四个领域:“数学代数”、“空间与图形”、“概率与统计”、“实践与综合应用”的叙述;具体目标中增加了“经历(感受)、体验(体会)、探索等刻画数学活动水平的过程性目标,同时也指出数学不单纯是模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。新数学中教师不单纯教,学生不单纯学;作为一线的数学教师和教研人员,必须全面理解数学课程标准,更新自己的教育理念,全面改进教育教学工作。新数学教材上增加了各种练习形式和大量精美的插图,生动形象的语言,显得图文并茂,直观形象,情节生动。如做一做、听一听、说一说、试一试、想一想、练一练等,特别是青少年学生喜闻乐见的拟人化的卡通形象的出现,更符合孩子们的口味。我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学习兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分,也是学习活动中最基本的内驱力因素,如教材中“游戏是否公平

”、“跟我学”、“试试看

”等极富情趣和创意的字词会令我们身不由已的进入数学的世界。新课程的实施像一场及时的春雨,焕发出勃勃生机与活力。一接触新教材,我们可以立即感觉到扑面而来的新数学、新气息、新思想、新理念,不仅给教师很大触动,也给学生带来了一种学习的渴望,更为广大教师、学生提供了学习和发展的机会。

2.新数学课程标准下教学的情况分析

新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性无可质疑,但在新课程的过程中,我们也看到了许多传统课堂所没有的“新现象”,如课堂“乱哄哄”,学生们高谈阔论,情绪高扬,数学课象物理、化学课一样,也做起了实验;学生常常会制作一些小制作、工艺品等等;另一方面,许多学生在学习上也出现了“问题”,如计算能力差、易出错,表达能力不强,思维不严密等,这又与传统课堂情景和“效果”形成鲜明的对照,不由得让许多家长忧心忡忡:数学到底怎么学?学什么?甚至数学教师也在说这课还怎么教。其实,新与旧的最根本的差异是体现在基本理念上。新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性,它推崇“数学应面向全体学生”,实现“人人学有价值的数学”、“人人都能获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同程度的发展”和“大众化数学的思想”。所以我个人认为数学新课堂教学应具有应有的对策

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篇6:科技作文600字

全文共 638 字

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今年暑假我和妈妈去了上海,我们除了去看世博,还参观了科技馆。

科技馆的外形是一个球形,全是玻璃构成的,比世博园里中国馆的面积还大。我们一进去就看见四周有许多展厅的入口,我们首先进入了动物展厅。

动物展厅里分好几个洲,每个洲都有与其它洲不同的动物,我发现非洲的动物种类最多,有狮子,豹子,长颈鹿,大象,虽然都是模型,但都特别逼真,让我们感觉仿佛来到了野生动物园里。澳洲的动物最少见,有树袋熊,袋鼠,鸭嘴兽——走出动物展厅,我们又来到了植物展厅,仿佛走进了热带雨林,有许多稀奇的植物我都不认识,但是看完介绍后我都认识了。还有好多展厅,我用了一天的时间才把它们都参观完,有蜘蛛厅,告诉我们蜘蛛的种类,蜘蛛是怎样织网的,还有DAN展厅,地壳展厅,太空展厅。我最喜欢的就是机器人展厅,三个机器人在向我们跳舞,最有趣的是,有一个机器人周围有一个履带,上面有许多颜色的包,只要你对着旁边的话筒说出某种颜色,它就会按颜色夹起相应的包,机器人真是太聪明了!

我还在科技馆看了一场电影,这可不是一般的电影,是四维电影,我们来到了影院,服务员给我们每人发了一副眼镜,电影开始了,只见屏幕上的人就像在你身边一样,这时候一只鲨鱼向我们游了过来,吓了我一大跳,又有一只老鼠爬了出来,顿时影院里一阵尖叫,座位底下就喷出了气,就像老鼠真的爬到了我们身边一样,太恐怖了!

最后我们来到了彩虹儿童乐园,这里正是我们儿童的天堂,里面到处都是彩色的,我们在里面玩得特别开心。

我在科技馆学到了很多知识,还有高科技,收获真大呀!

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篇7:有关科技发展的优秀

全文共 610 字

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当今社会,是科技技术高速发展的社会。它总能给我们带来新的体验,新的感受,为生活注入新的活力

一路走来,伴随着社会不断的进步,科技的力量已由工农业,航空航天技术逐渐渗透到我们的生活中,学习中,校园中。在这个科学技术日新月异的时代里,当我们再一次掀开校园科技这片书页时,我们竟是从未有过的欣慰与骄傲。

教室里,从风扇到空调,从黑板到电子白板,到投影,到微机,一切无不注入了科技的活力。

微机课上,从理论到实践,我们实现了“观”到“做”的飞跃。

楼道中,教室里,校园的各个角落里,监控已经起到了至关重要的作用,上下学的路上使父母放心,校讯通功不可没。

一切的一切已经提醒着我们:这将是一个属于信息的时代,学习科学知识已经变的至关重要。

一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步

我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。

因此,我们应努力做好现在的事,刻苦努力地学习文化知识,为科技发展与社会进步献出自己的一份力量。

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篇8:探索科技奥秘作文500字

全文共 544 字

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周日,妈妈神秘地说要带我去一个充满科技感的现代基地。一下车,首先映入我眼帘的是一座现代风格的建筑物,宏伟大气。我们顺着小树的指引来到了此行的目的地——诚毅科技探索中心。一进馆内,我发现原来科学真的可以那么好玩。我兴奋得合不拢嘴,深陷在这梦幻的科学童话王国中!在这里有航空航天、航海、自然灾害、信息通信四大主题,设有七大展区,每一个展厅都十分震撼人心。我们穿梭在科技的海洋中,玩着玩着就忘记了时间。休息片刻,我们乘坐时光穿梭X-Flight飞行器前往未来完成神秘任务。飞行器在穿越的过程中,时空坐标发生了错误,我们竟然坠入了白垩纪,置身茂密的丛林中。草丛中窜出的霸王龙发现了我们,立马开始追捕我们。它每走一步都让我步步惊心,它的头已经凑近我们的脸上,张口朝我们扑来!真实的画面感令我无比兴奋!我们赶紧加速飞离白垩纪,穿越到未来,顺利完成神秘任务。

接下来的重头戏就是我最期待的星际探索,这里有1∶1神还原的“天宫一号”对接神舟飞船!我兴奋地走进互动体验舱。在“天宫一号”里,我们可以模拟接收航天地面指控室发出的指令,完成飞船发射、变轨调姿、交会对接等各种太空探险任务,我仿佛变身一名英气的宇航员,在太空中漫步生活着。

如果有机会我还会再来这梦想世界,让自己的航天之梦继续绽放,开出最美丽的花朵。

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篇9:杭州低碳科技馆作文500字

全文共 479 字

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今天,我们秋游去杭州低碳科技馆,这天的游玩让我难以忘记。那么,我来重温一下这天的旅游经历吧。

首先,我们去看球幕电影。但是我们被分成两队去看。第一队进去看时,第二队就暂且去别的地方玩了。

球幕电影太震憾啦!在躺椅上观看巨大圆顶式屏幕上放映的电影时,感觉有种身临其境的味道。这部电影主要描述的是一个魔法学校的小男孩和一个机器人的故事。小男孩的父母希望他成为一位伟大的魔法师,而他自己却想做一个宇航员。有一天,他到爱因斯坦博物馆参观,遇见了一个机器人。他告诉小男孩,自己可以告诉他爱因斯坦所发现的宇宙的一切。但有个条件-————要小男孩送出他的魔杖。小男孩虽然不情愿,但还是答应了。于是,机器人就告诉他自己所知道的一切……让我最激动的是,那机器人竟拿出他和爱因斯坦的照片:原来他认识并见过爱因斯坦!还有,一些情节中那些东西离我们越来越近,眼看就要撞到我们了。这时,电影院响起一阵惊呼声,还有人竖起脚抵挡!呵呵,真是太让人过目不忘了!

接着,我们又去参观了水生植物展厅、玩了儿童天地等,都很有趣。

回去时,我意犹未尽。再见!杭州低碳科技馆。下次有机会我一定会再来这里玩的!

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篇10:科技让生活更便捷作文800字

全文共 760 字

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8月5日,我以一名小记者的身份来新世界参加智能家电体验秀。活动开始前,小记者们都在兴奋地交谈着,不知此次活动会有怎样的惊喜。

活动开始后,工作人员把我们带到了几架电视机前,一位叔叔便跟我们讲解了起来:“这款TCL电视是一款语音电视,它呢边框质量好,可声控,而且还可以与电脑连接。”接着,他又给我们演示了起来,他按着遥控器上的语音键,说:“播放《战狼1》。”电视上马上放起了《战狼1》。他又拿起遥控器说:“百度搜索太仓市。”电视上就出现了太仓市的资料。“哇!好方便啊!”每个人都惊叹不已。

工作人员又带我们去参观了无风空调,智能洗衣机和像镜子的冰箱。这次活动中,最令我难忘的是不像空调的空调。

工作人员把我们带到一个球的面前,大家都在纷纷猜测这是什么:有人说这是个吹风机,有人说这是一盏灯,有人说这是个球。叔叔给我们讲解道:“这是一台空调。它的优点是可以声控的,大家也可以来试试看。”

“空调,空调。”过了半天,空调都没有任何反应,下面发出了一阵哄堂大笑。

“空调,空调。”叔叔再次尝试。

“请吩咐。”空调答道。

“我太热啦!”叔叔说。

“已为您调到23度。”哇!屏幕上的温度从26度变成了23度,好厉害!

一个小男孩也想试试,他说道:“空调空调。”

“主人再见。”空调回答。片刻,同学们发出一阵爆笑,那笑声都快把屋顶掀翻了。

叔叔又说道:“空调空调。”

“请吩咐。”

“调至最大风。”

“已为您调至最大风。”我把手放到空调口下,风果然大了很多。叔叔说:“这一款空调因为是声控的,所以非常适合老年人使用,而且它还可以用手机操控的,比如你下班回家时就可以先用手机把空调打开,这样等你回家时就很舒服了。”哇!大家都在纷纷赞叹高科技为了生活带来的便捷

参加这次智能家电体验秀,我深深地感觉到,科技给生活带来的便捷。我们小记者应该努力学习将来为社会添一份力。

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篇11:创新科技美好未来作文700字

全文共 792 字

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因为创新,我们的生活才这么幸福;因为创新,我们的生活才这么丰富多彩;因为创新,我们的生活才这么精彩。创新,给科技抹上重要的一笔。

那么,我们未来的科技是怎么样的呢?是不是未来的汽车都是无人驾驶呢?是不是未来的工作都由机器人做了呢?未来是不是会有空中花园呢……我带着这些疑问,幻想着我来到了二十年后的世界。

我抬头望去,天空中漂浮着的车辆随处可见,仔细看,每辆车都伸出又长又有力的翅膀,四个车轮变成鸟的前爪和后抓,后备箱变成鸟的后半身,你根本不用担心鸟会来撞你,因为它把你也当成小鸟了。天空上的车也会跟地面的车一样整齐,因为未来的车都是无人驾驶的,机器可以帮你把队伍排得整整齐齐,一行行、一列列,就像一群整装待发的士兵。如果你想把在天上飞的汽车变成普通汽车,只需按一下“陆地模式”的按钮,像鸟一样的汽车就会收回翅膀、前爪和后抓,小鸟的后半身重新变成后备箱,选择一块平地降落下来。做这些事最多只需要三秒钟。

到了未来,就会有许多海上城市,它会随着大海不断漂移,而且形状还会变化。比如今天东边是飞机场,西边是超市,那么它就会跟着海漂移成东边是超市,西边是飞机场了。你根本不用担心会不会迷路,因为,未来的定位系统可是很厉害的。哪怕遇到海啸,电脑也能预测到。然后,就提前一个晚上把海上城市转移到风平浪静的海域,如果觉得还不合适,就可以无限转移,到合适为止,这样才能保证所有人平安无事。

以后的列车都会改为胶囊列车了,这种列车顾名思义就是胶囊装的列车。别看这种列车载的人很少,但跑的速度却很快,胶囊列车每小时约行一千二百千米,没过多久,就能从国内飞到国外。假如,你住在厦门,明天要去美国工作,晚上再回到厦门和家人吃饭,也不成问题。这种胶囊列车可以超高速、低能耗、无噪声、零污染,被认为是继汽车、轮船、火车、飞机之后的新一代交通运输工具。

未来的科技是不可估量的,我们只有现在好好努力,到了未来才不会被淘汰。

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篇12:科技改变生活作文700字

全文共 766 字

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如今的社会是一个飞速发展的社会,很多人已经不被贫困所困扰,人们出行更方便,家家户户都必备有交通工具——车。车的种类太多了,有轿车、赛车、跑车、SUV(小型越野车)等等,概念车更是不断推陈出新,令人眼花缭乱。

现在的家用车一般都是v46L,V列四缸,排量六升i46l直排四升,排量6升,更好的还有顶级超跑,SSC西贝尔ph,时速最高可达478公里/小时,跟战斗机起飞差不多,用的就是v86、4l自然吸气发动机,但比ssc的数据还高的是布加迪凯龙,w16、7。8L发动机,最高转速17706转,如此强大的数据,最高时速可达428公里/小时,这是为什么呢?是因为SSC设计者花五年时间研究空气动力学,巧妙运用在车上。才有了像战斗机一样超速度。

科技改变生活。以此推测,在700年后,汽车会变成什么样呢?

让我们穿越到未来去看一下吧,那时候的车引擎已经由V到W,实现一次巨大的飞跃,会不会变成WWW,当然可以。这样做显得有点荒唐,但科技的力量谁也不能阻止。我们设计的这款是概念车,对,就像为纪念费鲁吉欧兰博基尼50周年所研发的兰博基尼Egoista,也称自私,全球限量,目前市场售价3个亿。

在对兰博基尼的车身研究基础上,通过战对斗机空气动力套件的改装,研发出了这款高配置高性能的概念车。颜色是可以随着心情变幻的,流线型外观,360度旋转车轮,方便在复杂的环境下自由转换,车身两侧安装有机翼,科学家把动力来源换掉,不用汽油和柴油,减少空气污染,然后研制出一种质量轻、寿命长的高硬度材料,用在空气套件上,这种体积小质量轻的动力引擎,是由我们非常专业的人员,把误差降到毫米级精打细磨出来的,要想成为全球最高产量跑车王,性能不能落下。

哈哈,小伙伴是不是都惊呆了,这只是我的想象,要想梦想成真,还要先把精力放在学习上,将来,才能有更多的时间和精力去设计——

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篇13:厦门诚毅科技馆作文500字

全文共 522 字

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它,四周交通四通八达,拥有得天独厚的地理位置,一旁就是著名景区园博苑。它,就是集美诚毅科技馆!

它的主展厅里充满了黑科技的感觉。一进门,迎面而来的就是新型人工智能机器人为你服务,指引你可以去哪里。再往里走,你就能看到这里有许多科技展览馆。全都想玩!那我最最推荐你先去未来交通工具展馆了,它宛如一个时空隧道,一进来,就是一种好久以后才可能出现的飞行器,帅爆了!比火箭都酷呢!走进内部,是一种未来公路上跑的“车”,像极了悬浮起的大象缩小版,不知道用什么黑科技材料做的?最后,在出口处,有一个专门放映未来科技纪录片的地方,还是免费的哦,爽爽地看上一番吧!

现在,是时候亮出我压箱底的绝活了!最好玩的哈维极地低温馆!它模拟的是北方下雪时的场景。你如果到这玩,我建议你最好租工作人员提供的大衣,要不然会被冻成人肉冰棍。一穿过隔离冷风的两层膜,你就进到冰雪欢乐世界了,赶紧捡模具,去下雪的地方接雪吧!现在没去过北方的小朋友们!福音来了!来这里一起体验原汁原味的雪,打一场酣畅淋漓的雪仗吧!或者坐上用大轮胎做的滑雪车,小伙伴拉车。哈!坐在冰雪特快专线上的感觉不错哦!还有极限滑梯在等你哟。大雪人也在站岗哦。

让你想玩爱学的诚毅科技馆不错吧,还等什么?!赶紧出发吧!

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篇14:流动科技馆观后感

全文共 537 字

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今天,我真是太高兴了。因为我们去了学校的流动科技馆,里面有很多稀奇古怪的东西,让我们耳目一新!我们走进科技馆,就像走进了科学的幻想世界。首先,老师到领着我们了二楼的球幕电影,电影的名字是《恐龙灭绝之谜》,看了这部电影真是让我知识大长啊。恐龙的灭绝是由于一颗小行星碰撞到了地球,发生了海啸,森林里凡是能烧着的东西全都被烧着了,正在天上自由翱翔的翼龙也化成了灰烬,就连那还没见到世界到底是什么样子的恐龙蛋也被烧焦了,随着空气的变化,火渐渐熄灭了,大地上一个恐龙也没有了,就只剩下了具具庞大的骨骼了。恐龙就这样从此灭绝了。

看完了球幕电影,老师又带着我们来到了机器人活动室,里面不仅有机器人,还有静电和记忆金属。静电是由于两个铁球,利用电发起的静电。记忆金属是利用热量让合拢着的金属展开,利用热量让那记忆金属动起来。里面的机器人有会说话的,有会跳舞的,好玩极了!

参观完机器人,我们就来到了一楼,参观那些有趣好玩的东西。我测了心率。大脑。呼吸。气官等等,里面还有多功能卧室、3D电影、静止自行车、滚动的小球、科技电脑、静电细波等等。可惜,不一会儿就下课了,我还没玩儿够呢,老师就带着我们回去了。怎么样,我们学校的流动科技馆很酷吧!虽然只有四十分钟的参观时间,但是这也算是让我大开眼界了

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篇15:刺激的科技嘉年华作文500字

全文共 508 字

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在这金秋时节,我们骆驼中心学校迎来了别开生面的科技嘉年华活动。

其中,我们三年级参加的项目有:认植物、纸飞机射靶、转魔方。

活动开始了,我们首先参加了认植物,这项活动的要求是:在一定的时间内选择出相应的三种植物的名称,即可过关。一开始,我的心怦怦直跳,总以为没什么把握,肯定过不了关,直到我看到题目时,我的心一下子安静了许多,原来这三种植物都是我所认识的。耶!我不花吹灰之力就顺顺利利地通过了一关。

接着,我们又去参加了纸飞机射靶的活动。我们先折了两架纸飞机,然后拿着它跑到操场去射靶。只见“熊猫“威风凛凛地站在我们的面前,空着肚子,好像在说:“我好饿呀,好想吃你们的纸飞机呀!”我拿起飞机瞄了瞄熊猫的空肚子,使劲向它飞去,只见飞机划过一条美丽的直线,不偏不倚地穿过了熊猫的“肚子”。耶!我高兴得一蹦三尺高,真是旗开得胜!这下我肩上的胆子终于可以放下了,因为过两关就意味着科技嘉年华活动通过了,此时的心情别提有多轻松了。

最后一项是转魔方,我们一进教室,就趁机看起了魔方,过了一会儿,只听裁判一声令下,耳边传来“唰唰唰“的转魔方声,我凭着清醒的头脑很快就大功告成了。噢,我全通关了!

这真是一次既紧张又刺激的科技嘉年华活动呀!

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篇16:科技活动观后感

全文共 538 字

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今天是我校第七届科技节,上午两节课过后,大家在操场上欢聚一堂,举行了盛大的开幕式。整个活动就以“玩”字来让大家体验出生活在进步,科技发展快。要动手动脑,敢于创想!

下午,我们在老师的带领下,去参加了科技小组组织的各项活动。首先是航模组织的水上体验活动。有潜水艇、轮船一些海上交通工具的模型,陈一迪同学为我们详细地介绍这些交通工具怎么使用,还进行了演示。接着,便叫我们自己在水上面体验了一下。

随后,我们便来到了飞机航模组,有直升飞机、纸制飞机等一些飞机航模,玩法很简单,在绕好的橡皮筋上用手在上面多绕几圈,直至把橡皮筋绕地很紧为止。虽然玩法简单,但自己动起手来,却是很难,看,这几位同学那跃跃欲试的样子,可就是那飞机飞不起来,于是,大家琢磨的好一会,才知道要对这风向飞才能飞起来。于是,大家有开始了体验。绕好后,顺着风向往上升,很快,就有几位同学成功了,有几位同学一开始还不想玩,但看了几位同学都成功了,便也开始蠢蠢欲动了。

也有的同学因为灰心去了别的体验区,吹泡泡。在现场有许多各式各样的吹泡泡的工具,有很多同学都去那里体验。通过这次活动,我体验到科技的发展速度有多快,同时,更要对你感兴趣的实验,要敢于实战,敢于动手,大胆创想,只要大家爱动手动脑,我们的生活就一定会越来越美好!

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篇17:参观科技馆有感

全文共 510 字

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汤子耘

这次春游和以前不同,我收获的也不同。

这次春游需要分小组行动,每个小组都有任务。学校提前一周通知了春游的事情,周五去科技参观。老师把全班分成了很多参观小组,每个组有三名成员和一个组长,大家很期待,因为可以跟同学们一起参观体验,都积极做好了准备。

出发之前老师发给每个小组一个小本子,需要在科技馆里寻找小本子上题的答案,是和身体、光、饮食有关的,让我们开启参观之旅吧!

到达了科技馆,小组主要参观了“健康与身体”这一部分,看到了身体各个部位的介绍以及饮食健康、身体健康,各种细胞和病菌等。组长安排部分人去找关于细胞的答案,部分人去找关于心脏的答案,最后跟小组长汇报,然后由组长记录。我负责考察“烟之柱”和“烟之魔”,感受到吸烟有害健康,引起疾病,买烟的钱可以干好多事情,比如可以买一个跑步机,或可以旅游、爬山等。

小组成员先做一些重要的题,再做比较小的题目。大家分工合作,尽职尽责,很快就填完了大部分题目,只剩3题没找到。我们开始搜罗可以玩的东西,找到了“斜屋”,轮流在外面写题,又一个个进去玩,都玩的很开心。

这次春游不仅让我收获了很多新的知识,还让我知道团结一致很重要,这些任务一个人是不能在限定时间内完成得又快又好的。

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篇18:神奇的科技之旅作文600字

全文共 686 字

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元旦期间,我和爸爸妈妈一起到广西科技馆,参加了一次让我脑洞大开的科技之旅。

走进科技馆大门,首先映入眼帘的就是屹立在正中央的“广西科技馆”五个行楷大字和一块大石碑。拾级而上,来到二楼,一个银白色的巨型机器人挺立在眼前。别小瞧它,它可是智能机器人呢!只要根据计算机给出的提示,对着计算机下边的话筒提出自己感兴趣的问题,机器人就会很快回答你的问题,它简直就是一位“百事通”嘛,真是太棒了!我的探索欲望一下子就被勾起了,迫不及待地走入科学探秘展区。

展区里摆放着方轮直行车、大型铁球联动装置等大型设施。最吸引我目光的就是方轮直行车,顾名思义这直行车的轮子是方形的,众所周知,在日常生活中方形是不能持续滚动的,可在这里我却看到了方轮直行车在特定的波浪型轨道上和普通的圆轮自行车在平地上骑行一样平稳,真的太神奇了!原来,多边形轮子与波浪形轨道是相契合的,它行走的原理就和圆形轮子在平地上行走的原理一样,这都是科学技术的魅力啊!

怀着激动的心情我又来到了儿童乐园,这里所有的游戏都和科学有着千丝万缕的关系,比如“喊泉鲤鱼”,你喊得越大声,鲤鱼吐出的水就越多,这个游戏运用了声音工学原理。还有“天使环”,它是利用气体性质原理做成的,用力按压下去,它就会像火山爆发一样冒出环形的白烟缓缓上升,真让人大开眼界!

三楼展馆的主题是“人类生存”,展馆主要介绍人体器官。在这我对自己的身体器官及主要功能都有了一定的了解。比如胃是容纳食物的容器,小肠是吸收营养的场所等等,人体的奥秘真是挺有趣的。

参观完了科技馆,我的心久久不能平静,我真的被科学技术的神奇力量深深地折服了。我要好好学习,早日成为科学小达人!

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篇19:全国教师发展大会观后感心得

全文共 975 字

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前不久,翻阅了《教师人文素养》这本书,里面的一个个故事使我产生了共鸣,尤其是读了梁晓声写的一篇《我的小学老师》,深有感触。文章讲述了作者小时候的一个故事:某年冬天,市里要来一个卫生检查团到校检查卫生,班主任老师因为他的衣服脏,当面指责了他,全然不顾一个孩子的自尊心。殊不知,这是他认为最干净的一件衣服。梁晓声小时候家境贫寒,每天有数不清的家务活,导致手皴;母亲每天早出晚归地干临时工,根本没空照料孩子,也没有钱买像样的衣服。作为教师,应该了解孩子的家庭环境,不应该以贫富区别对待学生,挫伤孩子幼小的心灵。相反语文老师却对他伸出了一双温暖的手,她的一席话让梁晓声感动不已:“家庭贫穷不是你的过错,没有值得自卑羞耻的,要使同学们看得起你,每位老师喜欢你,今后就得努力学习。”她细致地帮他洗头,一共洗了三遍,还给他在脏衣服外套了件绿坎肩,以遮挡他衣服前的油污。在语文老师的关爱下,他对文学产生了浓厚的兴趣,语文还考了满分,并且写的一篇作文还发表在《中国少年报》上。

梁晓声小时候碰到的这位语文老师在他的心田撒下了一颗文学的种子,引领他进入了文学的大门。这颗种子慢慢生根、发芽,最终使他成了一位著名的作家。

作为一名老师,应该对所有的学生一视同仁,平等地对待他们。每个孩子都出生于不同的家境,受到不同的教育,成绩也有高低。老师不应该总把赞许的目光、激励的语言送给那些成绩优秀的学生,而跟应该花更多的时间去了解一些成绩不如意的学生,走进孩子的内心,了解他们生长的环境,所碰到的困难,而不是一味地指责、埋怨孩子。沟通是最好的途径,静下心来,跟学生面对面交流,找出他们身上存在的薄弱环节,有针对性地采取相应的方法,提高他们的成绩,树立他们的自信心,让他们也感受到成功的喜悦。同时尊重每位学生,在批评学生时要讲究艺术,懂得一些方式方法,尽量照顾孩子幼小的心灵。可以用一些轻松的话语,消除孩子紧张的心理,让孩子自己找找身上的缺点,千万不要像梁晓声小时候的这位班主任一样,那样会深深地刺伤一个孩子的心灵,以致于和你越走越远。

小学老师对孩子的影响深远,这么多年过去了,梁晓声对当时发生的点点滴滴还记忆深刻,足以说明了一点,启蒙老师在孩子成长历程中起着重要的作用。我们应该时时提醒自己,尽心尽责地做一名好老师,让我们的孩子在多年以后回顾自己的小学生涯时,也能拥有一段美好的回忆。

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篇20:放飞我的科技之梦作文600字

全文共 585 字

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随着时代日新月异的发展,我们对科学充满了憧憬,希望有一天自己能去攀登科学的顶峰。然而,小小年纪的我也对科学充满了好奇心。

星期三,学校组织去参观科技馆的活动,我们兴奋不已。刚进科技馆,一个巨大的家伙就映入我的眼帘。“哇!”我惊呼道。这个展项叫做“小球旅行记”,由八种机械传动机构组合在一起,形成一条封闭“通道”,使小球循环旅行。通过将小球从起点运送到终点的过程,利用各种操作装置使小球在轨道中进行圆周、抛物线、直斜、斜线等动作。我和同学们立刻兴致勃勃地玩了起来,小球在我们的操作下渡过重重难关。

进到馆内才是让人大开眼界,智能小机器人、激光竖琴、食物金字塔……

参观完神奇又有趣的科学展览,我们又去观看了“球形电影”。它的外观是一个灰色的充气球。我们以前只在电影院看过电影,还从没在球里看过电影呢。“我们怀着激动又好奇的心进入球内。我们看的是《探索银河》,开场是一片暗蓝色的天空,点缀着白色的“宝石”一条繁星点点,带着乳白色光晕的银河横跨天空。影片中还讲了恒星、彗星、黑洞和一颗新发现的“火球”。看着看着,我仿佛自己也乘着宇宙飞船飞出地球,探索新的奧秘。

科技的发展是让人捉摸不透,从古代的造纸术到现在的高速发展。牛顿、爱因斯坦、祖冲之……这一个个创造奇迹的名字,使科学发展飞速前进。这神奇又梦幻,美妙而真实的展览就是证明。让我们去体验科学的奇幻与美妙,放飞我们追寻科学的梦想!

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