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行走在路上的作文(实用20篇)

行走在消逝中,也许,我的确在慢慢地长大了!下面是小编收集整理的行走在路上的作文,希望对您有所帮助!

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行走在消逝中作文600字

全文共 631 字

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无意间看到了今年的高考作文题——行走消逝中,突然很有感想,虽然那是五年后的我才需要面对的,但还是愿意在今天用笔记录下我心中的“消逝”……

——题记

想要留住每一滴雨露,每一缕阳光,每一丝清风;想要留住每一次呵护,每一回关爱,每一句问候;想要留住每一个微笑,每一次哭泣,每一种感动;想要留住……想要留住的太多太多,却总也留不住;淡忘,模糊,直至消逝……

清晨的第一缕阳光倾泻在湖面,闪动着点点的银鳞。

这是昨日的消逝。

前进的道路中,没有时间让我们回头望望已走过的路;我们只能追随时间,任凭往事从记忆中溜走。伸出手,却总也抓不住。纵使有百般的不舍。无奈地挥一挥手,告别昨日的快乐,昨日的忧愁,有更多的路,等着我们的脚去丈量。

黄昏的阳光染红了天边,如轻纱笼罩,映得湖面也害了羞。我们在嬉闹。

这是今日的消逝。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”前进中,惆怅。美好为何如此短暂,为何总在不经意间滑过?曾经发誓永远不忘却的美丽誓言,已无踪影;曾经承诺的坚定话语,已化成一缕青烟。只能在今天努力奋斗,奋斗中,许多东西,随它消逝了……时间,只允许我们先面对今天。

光阴在朝霞,夕阳间走过,我们在朝霞,夕阳间成长。仿佛,我们获得的越来越多,知识、荣誉、经验,而岁月,悄无声息地消逝,静得让人无法感受到它的存在。它的消逝,带走了同样美好的天真的孩提时代,让我们措手不及。

微笑还是挂在嘴角,却没有那么美丽;感动还是存在心中,却没有那么强烈。未来的路,还在我们脚下,回头望望已走过的路,竟是一片悬崖……

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篇1:行走在凄冷的大街作文1000字

全文共 1123 字

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天灰蒙蒙的,飘起了细雨。

某五金城的街道上,宁静,一两片泛黄的树叶,伴着细雨飘落,两边的店铺,要开了灯才显得光亮,空气中弥漫着一丝乍暖还寒的气息……

从街道边走出来一个小女孩,两岁的光景,也许是刚刚摆脱妈妈的怀抱,一切都觉得那么新奇,她蹒跚地走着,好奇地看着,不知不觉地走向街道的中心。

突然,一辆面的不急不慢驶来,面对在街道上蹒跚走着的小女孩,没有减速,也没有绕道,车头撞倒了小女孩,前轮从女孩的腰腹部碾过,司机也许感觉到了不对头,停了几秒钟,却没有任何举动,又发动开走了,后胎从相同的地方碾过女孩的身体……如果,前面摆着的是一块这么大的石头,那个司机肯定得下车搬开才走,可惜,只是个两岁的小女孩。

痛苦从腿脚从腰腹传上来,小女孩不仅感到了痛,还感觉到了一股寒意,凄冷的寒意。

她多么希望能够有谁抱起她,给她温暖啊。

一个男子过来了,就在她的身边走过,不足一尺的距离,可是他没有停下,甚至连眉头都没有皱一下……如果那里摆着的是一个名贵的包,相信这位男子一定会捡起来,可惜,只是一个受伤的小女孩。

一辆摩托过去,视而不见,仿佛这个躺在大街上的小女孩,连一块石头都不如……

又一个男人过来,旁若无人……

小女孩失望了,也觉得更冷了。要是能够有一个人把她抱起来,该有多好啊。

一辆小货轮开来,前后轮胎非常“正常”地从小女孩的脚上碾过……如果那里放着的是一根木头,小货轮的师傅肯定会下车搬走的,可惜,只是一个无法动弹的小女孩。也许是麻木了,女孩已经感觉不到痛了,只觉得冷,那种来自心底的冷。

小三轮开过去……摩托开过来……

摩托开过去……小三轮开过来……

有的停下看了两眼,有的视而不见。

小女孩,动了动脚,动了动手,动了动头,似乎是为了引起行走着的“路人”的注意,她还活着,她还是一个鲜活的生命。可是,她错了,没有谁在意她的生死。

一对母女走过来了,小女孩的心里燃起了希望。那个做母亲的,会留意吧?可是……

一个店老板过来了,他的店面隔小女孩躺着的地方仅仅七米呀,小女孩的心里再次燃起希望。可是,他又折回去了……

…………

十八位行走着的“路人”熟视无睹,让小女孩遍体生寒,街道也似乎更加凄冷……

这时,一位五十多岁的拾荒老人出现了,她是一个来城里拾荒的农家妇女。她发现了倒在街道上的小女孩,她发现了倒在血泊中的小女孩,没有丝毫的犹豫,显得那样的自然,她抱起了小女孩,放到了街边,然后,去寻找着小女孩的亲人……

在拾荒老人的怀抱中,小女孩感觉到了一丝暖意,这是凄冷大街中的一丝暖意;从拾荒老人的呼唤中,小女孩听到了一线希望,这是十八次失望后的一线希望。

小女孩的视线模糊了,时间也好像在这一刻停止。拾荒老人身上折射出来的人性的光辉照亮了她绝望的心灵,让她的心中也蒸腾出一些暖气,慢慢地扩散……

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篇2:行走在雾霾中

全文共 331 字

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我从小到大都生活在牙克石,每天晨起阳光明媚,蓝天白云,清新的空气,对于我来说是再平常不过的事了,而今年我去了北京之后,才知道,对于北京的孩子来说,能有一个晴天是多么来之不易。

牙克石的早晨,刚起床的太阳,精神抖擞,把整个世界照的通亮,万物充满生机,月亮羞答答的悄悄溜走了,几片发红的云彩被画了一道金边,嵌在天边,让人神清气爽,美极了。

而在北京,早晨是看不到太阳的,灰色的气罩住了整个城市,呛人的烟气无孔不入,不知从哪里来,眼前的一切都模模糊糊看不清,连初升的太阳也失去了那张明媚的脸,人们的心情也仿佛有了阴霾。

北京的科技日益发达,然而,废气废水的排放也逐年增加,缺少治理,使得污染越来越严重。所以,希望人们一定要减少废气废水的排放,还北京孩子一个没有雾霾的童年。

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篇3:行走在雾霾中

全文共 371 字

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刚出门,就发现天黄黄的,太不对劲了!妈妈说;“看来要下暴风雨喽!”

走着走着,就感觉胸口很闷,看东西就像飘起来似的,头晕晕的。天空中飘的不知是泥土还是灰尘,有一丝恐惧。天空灰暗,空气潮湿,给人一种很压抑的感觉。

第二天上语文课时,老师让我们讨论了一下昨天的霾天气。有的同学说是一些农民烧杂草所引起的,有的同学说是环境被污染所造成的……我呢,觉得也应该是污染环境所造成的。最后,还是老师为我们解开了谜团。原来,这种天气是因为污染环境和农民烧杂草结合形成的,但老师又说:“农民烧杂草只是一个催化剂而已,最主要的还是我们污染环境造成的。”另外,老师还向我们补充了一些知识,又让我们说了说昨天和平常有什么不同?我发现刚到下午,有些汽车就开大灯了。肖瑶发现平常早上上厕所不用开灯就能看见,而昨天不开灯就根本看不见……

这次雾霾让我知道了一定要保护环境才行!

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篇4:春在行走作文500字

全文共 484 字

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春天过的太快,转眼间,已是暮春时节了。夏天正在缓缓地向我们走来。

燕子从南方飞回来,它们停在电线上。蓝蓝的天空,电线杆之间连着的细线,多么像五线谱啊!小燕子就好像一个个跳动的小音符,奏出暮春的歌。

蜜蜂毛茸茸、圆滚滚的,停在花上一动不动了。就像一个小毛球贪婪的享受着花朵中的美味,心中美滋滋的。

这时,蝴蝶也来了。她们在花丛中翩翩起舞,美的让人吃惊,让人迷恋。

春日里的桃花最惹人喜爱,它们像一群害羞的女孩,张着粉红色的脸东瞧瞧西望望,对美丽的春天充满好奇。花瓣是粉色的,越往里越白。扒开花瓣,里面最靠近花蕊的小花瓣几乎都是白的了。花蕊是好看的明黄色。桃树上,还酝酿着美味的桃子。

中国的四季,被梅兰竹菊着四种植物支撑着。其中,兰花如同君子一般,拥有着宽广的胸怀和其它三种植物都无法比的洁净的性情。

春是一片最大的茶园,每一片茶叶都凝结了自己一生的香,只为泡出芳香缭绕的香茶,让你仔细品尝。

春走的极快,眨眼间,早已没有了踪迹。夏天正缓缓地像我们走来。听,小池塘中的青蛙又一次奏起了夏日的乐章。池边的绿柳也长出了宽大的叶片,池中的荷花在水下酝酿着,随时准备着冲出水面。

看,夏天来了!

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篇5:行走在消逝中作文600字

全文共 637 字

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当书信被电子邮件取代,当脚力被各种交通工具代劳,当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎:处在科技发展日新月异的今天,我们又该何去何从?科技为上,传统靠边?还是传统为要,科技为辅?

在传统文化中,使我记忆最深刻的要数外婆家的土灶了。两口铁锅,其下两个烧柴禾的灶膛,下头各一处接灶灰的灶洞。烟囱高出房,灶身涂白,黑墨描几笔莲花鲤鱼之类的吉祥图样,或者贴些彩绘瓷砖。两口大铁锅之间通常嵌有一口铜罐,成天贮满水,利用灶膛的余温煮熟,乡间却叫做“铁罐汤”,可以洗脸、洗涮杂物,不怎么用来喝。

外婆厨房灶台的墙角边放着火筒、火钳、火锹、柴禾等生火的物品。那天中午,外婆像往常一样用土灶做饭了。只见妈妈坐在灶洞前,拿着柴禾,用打火机点燃之后扔进灶膛,再添些干柴,火势就旺起来了。这时候只要等灶膛烧得更旺,就可以开始炒菜。不一会儿,妈妈走开了,我满怀好奇坐到灶洞前,感觉火快要熄灭了,就用两只手拿着火钳夹起柴火扔进去,结果火不但不旺,反而越来越暗。糟了,妈妈来了,但我又不敢用打火机,这可怎么办?

正在炒菜的外婆觉察到什么似的,说道:“咦,火怎么没了呀?”我顿时紧张地像热锅上的蚂蚁。就在我忐忑不安的时候,瞄到旁边的扇子,灵机一动,拿起来拼命地扇。这不仅会得到夸奖,还会使火重新旺起来,真是一举两得!

火居然着了,我刚准备走,被妈妈看见了:“我刚刚都瞧见了,烧火就交给你了!”天瞬间暗了下来,这一次都已经把我害得够惨了,还……

现在传统文化变得很少了,不知过多少年,传统文化也将要消失,大家一定会遗憾吧!

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篇6:时间行走的声音

全文共 783 字

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听那时针的脚步,是一道道清脆的节奏;时光的流逝,是一曲曲动听的琴音;时钟的轰响,是一次次质的飞跃。十二年时光,奏响琴声悠扬,听着光变迁。

初次学吉他是在四岁,爸爸和我凑在一个谱架前,爸爸教,我弹。我望着整齐五线谱上的蝌蚪,用稚嫩的小手拨响了第一个音。琴弦瑟瑟的振动,带动琴孔中神秘的空气共鸣、放大,在午后空荡的客厅上方盘旋。爸爸脸上写满了欣慰,目光中反射出他所见的一切——他仿佛看到了他所憧憬的未来。余音绕梁,久久回响。我永远都忘不了那个空弦拨响所发出的声音,它是那么稚嫩,像初生婴儿的啼哭,撼动着爱它的每一颗心。

几年后,第一次录音。我为此准备了许久。收录的曲目有庄重的教堂钟声般的乐章,也有悠扬的欧洲塞纳河畔经久回响的民谣。有高技巧长篇幅的曲,也有清新短小的歌。这次录音,十首曲目,是我这几年来长久的积淀。录完回放时,录音棚的每个角落都浸满了我的琴声。我听后万分感慨。还记得几年前那个下午,那个稚嫩的音符,而这时竟完全变了模样。琴音啊,你怎么一下子长大了?褪去了昔日的稚嫩,换上了朝气与蓬勃。这是时间的杰作吧?它打磨了你的音色,留下了时间的足迹。

时光荏苒,十年一晃而过。这十年我的琴技不知改变了多少,我的音乐也不知润泽了多少,都将之交予时间去见证。炙热的聚光灯骤然打开,与我多年同甘共苦的吉他反射出耀眼的光。我开始了演奏。浑厚的和弦响起,渐强与渐弱交替的琴音犹如夜幕笼罩下的海潮一次次地拍打岸滩,又携着花白的浪花退回大海。雄壮的琴音就这样一次次地冲刷着听众的心灵。琴音,已初见形态。它开始变得成熟、拥有它的个性,开始发出属于它自己的声音。这声音是十二年的辛苦努力,是十二年时间行走的声音。它向听众诉说着我的成长,展现着我的梦想。

琴音渐弱,演奏已接近尾声。止音那刻,掌声雷动。这掌声不仅是对我演奏的肯定,更是那时间行走的发出的鸣响。它将随我一路走下去,寻找音乐的真谛。

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篇7:行走作文1000字

全文共 1007 字

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“一旦行走,走在异乡的大地或山河之间,你在自己城市的那点悲欢,在此地,完全没有了意义。”——陈坤·《往西,宁静的方向》

不知为何,第一眼就被文题给深深吸引了。

随着社会的飞速发展,越来越多的人追求所谓的名利,乘坐昂贵的飞机,飞往心中所属的繁华都市。在人声嘈杂的都市里,渐渐迷失了自己……

闲暇时,不妨静下心来,认真地想一想:那真的是自己想要的吗?想好了,一个人,一个背包,远离城市的喧嚣。敞开自己的心扉,通过行走,将自己融入自然,抛开复杂的内心,找回最初的自己。记得这样一句话:只有真正的,没有任何目的的,单纯融入当地的风情,文化,才能叫真正意义上的旅行。何不让自己用最本能的行走,拥有这样一段旅行?

我向来讨厌跟团旅行,认为那样束缚了自由,体会不到双脚行走来感受当地民俗的乐趣。与其跟着旅游团被束缚自由,倒不如将自己关在家,听点民俗音乐,看些小故事来得实在。就拿前不久学校组织的拓展活动为例吧。原本满怀期待报了名,可真正到了那一天,心里的期望变成了等值的失望。以为这是一场拥有科技知识和品质教育的心灵之旅,其实,不过是一场枯燥无味,没有自由的颠簸之旅罢了。

于是,我只能通过行走,来解脱心中的束缚。假日,远离那个虚假的城市,依旧是一个人,一个背包,来到一个没有任何干扰的地方,直面心声。突然发现,自己的那点悲欢,与现在的安逸相比,似乎真的没有了任何意义。我想,这大概就是行走的力量吧。

当代的人们,都太过于现实。似乎在大众眼里,钱就是一切,甚至比命更重要。多少人为了钱,穷尽一生去打拼,渐渐将自己变成挣钱的机器,渐渐的失去自身的灵魂……与其一生投入到赚钱的巨大漩涡里,倒不如抽出节假日的一些时间,暂且丢弃那无谓的‘’现实‘’,多去走一走,看一看。通过最本能的行走,发现生活的意义。

寒暑假,我常常一个人行走在夜晚寂静的大街上,或是沅江堤下宁静的长廊里;亦或是买了回乡的车票,漫步在乡间的小路上。通过行走,我渐渐安静下来,原本浮躁的内心也慢慢变得平和。通过行走,我明白了自己真正的渴求,获得一种新的人生态度,从而净化心灵,找回最初那个单纯的自己。

人生就像一场漫无目的的历程,有的人或许永远也达不到自己真正向往的彼岸。曾看到过这样一句话:当这个世界,人们拼命的追名逐利,拼命地求快、求多、求好,这时候就难免需要一些不识时务的人,停下来,问一问:‘’我究竟想要什么?‘’在一个高歌猛进的时代,行走得慢一些,你就会发现这个世界的不同。

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篇8:行走在幸福中作文450字

全文共 537 字

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说起狗,同学们一定见过不少吧!但我今天要说的狗,可不是一般的狗,大家可别误会哦,它只是一只普通的土狗罢了,可是这只狗怎么个不一般法呢,请看下文。

刚一进一家专门吃烤羊排的店,迎面跑来一只小狗,它的脸部十分漂亮,土黄、金黄……什么黄色都有,整张脸是对称的,毛色油光锃亮,就是肚子有点肥,都快掉在地上了。(这是酒店的狗)

一位姐姐抱着小狗来到包厢。马上烤羊排就上了,我们开始吃了,突然,我感觉我脚边有什么东西在动。我往下一看,两只水汪汪的大眼睛正望着我,原来是那只小狗。它好像很想吃的样子,我便丢了一块我刚啃完的羊排骨头,小狗见这“从天而降”的食物,想都没想有没有毒,看到就吃,还把羊排叼到椅子下去吃,它吃完了,就爬出来,继续睁大那两只水汪汪的大眼睛望着我,见我不理它,它倒是有点生气了,索性把两只前爪都放到椅子,我感觉到我大腿旁有什么东西,往旁一看,小狗换了表情,一脸无辜的望着我,真是“小狗的脸——说变就变”啊!哎!真受不了它,我心想,便无奈的又丢了一块羊排,小狗见了,立刻换表情,露出洁白的牙齿,不讲形象的吃了起来,不久,一块闪着光着的骨头出现在我的面前,我心想:哎!可真是会吃,不然那掉在地上的肚皮是哪来的呢?

你看,这小狗可是天天吃羊排的哦!你说,这小狗的生活是不是很幸福

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篇9:行走在路上

全文共 438 字

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厌倦了灯红酒绿的喧嚣,车水马龙的嘈杂,人来人往的拥堵,尔虞我诈的险恶。总喜欢,背上行囊,行走在路上。

懒懒的坐在列车上。或听听音乐,享受这难得的独特;或看看车窗外飞逝的风景,向右走的她,和向左走的他;偶尔四处走走,听人们交谈的南腔北调;每每有感之处,提一只笔,一张纸,写下些什么……非常喜欢这样一句话:人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景、及看风景的心情。是啊,此时难道你还会问自己从哪里来,又将到何处去?

从来都不带相机出门,尽管有好多风景,仅靠记忆或许记不住。其实当你真正地在品尝一次旅行的时候,你会发现,旅行早已不是简单的几张可以炫耀的照片了。照片是死的,自从快门声响起的那一刻起,一切便给这声惨叫化作乌有。只愿,用记忆做底片,录一部永恒的真实的剧。当有一天,我老了,靠在摇椅上,一杯浓咖啡,回忆那些即将遗失的美好……

然而,就算不想问自己目的地在哪儿,终点也将会不期而遇。或许在如梦初醒的时候,我们怅然。有些事情,无论在现实,还是在回忆里,都已不能再来过了。

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篇10:行走在爷爷的童谣里

全文共 919 字

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淡蓝色窗帘温柔地吹到地面上,静谧的书房悄无声息,一束阳光在窗外徘徊,在我瘦弱的身躯中无声游走。我揉了揉干涩得挤不出弋滴眼泪的双眼,继续奋笔疾书。

“泥娃娃……有那鼻子,你也有那眼睛……”一首熟悉的童谣穿过厚重的窗帘,飘进我的耳朵,水一样流进我的心底,仿佛一双温柔的手,拨动了我的心弦……

寂静的夏夜,一棵老槐树下。一个扎着小辫子的女孩,坐在以为面容慈祥的老人席上,拿着一根长长的糖葫芦,津津有味地舔着。老人拿着一把蒲扇,悠然地给女孩扇着风,嘴角洋溢着笑意,轻轻地哼唱着那首童谣:“泥娃娃,泥娃娃。”和着节拍,摇着蒲扇……悠然自得,享受天伦之乐!

我和你,编织了一首同年之歌,在我童年的夏夜里飘荡……

后来,我被爸妈接到城里读书,再也没有那夜里的花香、蝉鸣、萤火虫,也没有糖葫芦、蒲扇、歌谣,更没有爷爷您嘴角慈爱的微笑!每天早上,我孤独地上学去;晚上,一人回到家里,独自完成作业,又是甚至整天不说一句话。爸爸妈妈非常忙碌,很少顾及我。在梦里,我经常回到那个夜晚,我放肆地爬到您的膝上,骑在您的脖子上。您总是乐呵呵地,叫我唱那一首首的童谣,一遍又一遍。

直到有一天,妈妈说爷爷您病得厉害,我和爸爸妈妈一起赶到医院。令我意想不到的是,曾经那样硬朗的您,那个毫不费力地将我扛在奸商的慈祥和蔼的您,此时此刻竟然毫无力气地躺在床上。洁白的床单硬着您苍白说若的脸,几根枯瘦的手指搭在床上。您侧过身子,昏暗的眼睛没有了往日的光芒,半张着嘴,喘着气。病床旁架着一瓶营养液,缓缓地滴着,维持着您的生命。我简直不敢相信自己的眼睛——怎么会这样?

我强忍住眼泪,您转过头来,看见了我,浑浊的眼里闪烁出一丝光芒。我走到您的床边,想跟您说说话,可是您的嘴巴一张一合,却发不出任何声音。我忍着悲痛,静静地我拿过着您,您的眼角挤出异地痛苦、绝望而又无奈的泪……您带着微笑离开了这个世界。

突然发现,您的一只手插在衣袋里。轻轻一摸,衣袋里还有一张照片,我缓缓地抽出来。熟悉的一幕又出现在眼前:老槐树,星空,蒲扇,童谣……那不是妈妈拍的那张照片吗?我呆住了,泪水如决堤般喷涌而出……

“泥娃娃,泥娃娃,你也有那鼻子,你也有那嘴巴。嘴巴不说话……”这首童谣久久地回荡在我的耳边,久久地回荡……

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篇11:行走在温暖中作文

全文共 685 字

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天很闷,阴沉着。乌云布满了整个天空,就好像随时都可能下雨。压得我喘不过气来。

就这样漫步在十字街头,外界虽人声鼎沸而我的心却死一般沉寂。

在街道上慢慢地走着,抑或,流浪。透过小吃店透明的玻璃墙,在雾气中,小男孩幸福地啃咬这烤鸡,一旁的母亲无奈地笑着,不忘递上一张纸巾细心地擦去他嘴角的酱汁。

我情不自禁地还念地抚上玻璃,脑海中却又浮现出妈妈发怒的面孔。狠狠地抽回手,肆虐地笑着,再次向前走。虽是盛夏,可不知为何会有寒冷刺骨的感觉,下意识地紧了紧衣服。

我和妈妈吵架了,她明明什么都不懂!我有了一种厌恶感,便摔门跑了出来。

“啪嗒”

一滴雨,落在了我的鼻尖,这仿佛是一个预兆,两滴、三滴、四滴……雨越下越密,越下越大,老天终究没有忍住。

继续漫无目的地走着,也没有躲雨,愣是让雨把我浇了个透,路上的行人纷纷向我投来疑惑的目光,越来越冷了。

一个撑着伞的人从远处跑来,渐渐地我看到了她的脸,瞳孔猛地一缩,是妈妈!

妈妈将伞架在我的上空,喘着粗气,涨红了脸,看得出跑得很快。她看了我一眼,只是轻轻的一个回眸,有责备和愤怒,但更多的却是无奈和关心。

我愣了,鬼使神差地没有逃避这把伞,只是把头扭到一边,不语。好像,没那么冷了。

“哎——”一声长叹从头的上方传来,“走吧,回家。”

我心情复杂地在伞下走动,又路过那家店,男孩和他的母亲已经不在了,只是店里的灯还开着,空气里氤氲着说不出来的味道。

“快点走吧,回家我给你煮姜茶,别感冒了,你说你呀!”妈妈摸摸我湿漉漉的头发,无奈地笑了。

我只觉得心里暖暖的,方才的冰冷一扫而空,妈妈,果然还是从前那个好妈妈呢!

“滴答、滴答……”

在雨中行走,亦或是在温暖中行走。

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篇12:行走在书香中

全文共 760 字

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窗外的一阵清风掀开了书的扉页,阳光越过玻璃暖暖地照在那深深浅浅的几行文字上,瞬间,书香便弥漫了整间屋子。

行走在书香中,我感到一种发自心底的幸福。“读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。”是啊!在这里,我结识了傅雷,一位伟大的父亲,他的每一个字都包含着深深的父爱。他的每一句话都包含着长辈的真知灼见。我每读一遍,就会得到更深一层的理解和认识,我一次次地聆听着他的谆谆教诲,我又一次次地被这伟大的父爱感动着。

我在这里认识了福尔摩斯,他每一次办案都那么神奇,每一次的结论都那么出人意料,然而经过他严密而又细致的推理,又是那么在情理之中。他的一双慧眼总能在茫茫人海中找到真凶,他的每一个故事都像一块磁铁深深地吸引住了我,让我在困境中迷茫,在探索中发现,在最后道出真凶时恍然大悟,让我激动万分让我赞叹。我想这就是书的魅力所在吧!

行走在书香中,就像搭上了一辆人生的旅车,一边欣赏着沿途的风景,一边品味着生活的滋味。阅读《海底两万里》,我随着“鹦鹉螺号”上天入海,在最深的海底,我看到了各种奇异的动物,让我知道原来世界之大无奇不有;当我看到“鹦鹉螺号”撞击北冰洋,几十米厚的冰层在船的猛烈撞击下破开,最终死里逃生的壮观场面,我的内心波澜起伏,我想人生也该如此。书的魅力又一次征服了我。

在书香中行走,就像聆听海浪的声音,看着日出日落,感叹着沧海桑田,让人思绪万千。《三国》中刘备,曹操,孙权各尽英雄之能事,演绎了一段段精彩的历史故事,然而最终还是归于晋。这不禁让我们情不自禁的吟唱起《三国》的开篇词:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中。”

行走在书香中,看风卷残云,听鸟鸣长空,浪花飞过,仰望苍穹,我读着,品着,爱着,醉着,思考着……

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篇13:作文行走在路上600字

全文共 613 字

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还记得那时年少,我爱谈天你爱笑。

梧桐落叶,踏着青石板,依稀望见深浅不一的条条框框,往事突袭,那是我们走过的路。

这是一个秋天,光滑落树梢,洒在青石板上,几个女孩子穿着花般的裙子,聚在这阳光明媚的一天。其中一个女孩,手握一块红瓦楞,随意在地上一挥,便出现了条条直线,然而,她全然不知自己竟画歪了,其中几个女孩使劲蹭掉,又或是换一个干净的地方重画。

银灰色的石板配上红色边框的房子,显得格外耀眼,红瓦楞向前抛,女孩便随之向前跳,紧接着,麻花辫也跟着向前摇摆,女孩们围着红房子,或是嬉笑,或是失望的叹气……

转而一个女孩犯规了,她们三三两两反驳了起来,都气哄哄的把头扭向了一边,不一会儿,又忍不住偷偷向后望,一刹那间,她们竟四目相对,目光撞在了一块,红彤彤的脸上又闪出了纯真的笑脸……

这隐隐约约中的条条红框框,恰是年少的我们一同走过的路啊!我们一步步跳过了立冬,又跳到了立夏……

“流光容易把人抛”我们如今仍在边走边笑,只不过不是在秋天的庭院中,也不是在单车上,我们都渐渐地习惯了沉浸在白纸黑字的题海中,习惯了边在操场上跑步,边数着天边的白云,如今的路变了……

“青春是一条明媚的忧伤”以前同班的我们已洒落四面八方,谁又能逃的过一次次中考的练兵,原来我们走的路都要经历风雨的洗礼……

那座城市没有花红酒绿的天地,没有繁华的高楼大厦,可我留恋那里的绿树长青,终有一日,我会沿着这条路回到原来的那里……

寒来暑往、秋收冬寒,这条路上,我们来日方长……

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篇14:行走在传统文化中的精品作文

全文共 877 字

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水中的鱼儿是可悲的,它于水,行于水,乐于水,却将承载生命长河的圣物在举手投足间忘却。而鱼间的水是无奈的,只能在时间的缝隙里叹息,黯然流去。

其实我们何尝不若鱼?生于水,行于水,乐于水;又若鱼,在举手投足间忘却水,忘却我们的传统文化。我是中国人,却枉活十四年——对这片土地上承载的传统文化知之甚少。

流淌的历史长河淹没了无数的王朝,然而不会磨灭的是文化的梦。从古至今,唐诗、宋词蕴涵着深沉的思想,傲然的风骨,婉约的情致,诚实的品质,始终散发着无尽的魅力。成为中国文学宝库两颗熠熠生辉的明珠。它就游走在我们周围在我们生活的空气里呼吸,却又一次又一次地被我们忽视,听到了吗?多少次它在低声地哽咽?

时间太窄,指缝太宽,传承了千年的唐诗宋词何时才能骄傲地抬头?何时才能被唤醒?痛哉,悲哉,悔哉!

弯弯的桥梁倒映在江面上,映出美满的弧形,脚踏千里,寻回楚汉。公元前278年,秦国太尉白起挥兵南下,攻破了郢都,屈原在绝望和悲愤之下投汩罗江而死。传说当地百姓投下粽子以防屈原遗体被鱼所食,后逐渐形成一种传统形式。后来人们把每年的农历五月初五称为端午节,人们吃粽子,划龙舟,以纪念这位爱国诗人。而有的同学只知道端午节吃粽子,为什么不直接改为“粽子节”呢?中国人对韩国申请将“端午节”作为自己国家的节日很是愤愤不平。可又有什么资格愤愤不平呢!还有多少人记得那位投江而死的爱国诗人,又有多少人知道端午节的由来。而这些韩国人却知道,虽说端午节是我们的传统节日,但有太多人都仅仅把它当作一个节日了,却不知其内涵,像鱼儿忘却了水……

人不能忘本。不能忘却这片土地沉淀出的散发淳香的“史记”,而这段我们不可或缺的历史,却被我们轻易地遗忘在了时间的长河中。这样的我们,却仍然仰天长啸畅想未来。痛哉,悲哉,悔哉!

时间仍在向前飞逝,而在氤氲朦胧,云卷云舒间,大地在叹息,那些忘却了它的子民们。

其实我们不能如那鱼一般。忘却了水对它的恩情。过去,现在,将来,这片黄色的土地依旧孕育着我们,我们有什么资格忘却呢?

行走在传统文化里,我感受到了中国文化的博大,触摸到了历史先贤的脉搏。愿历史长青,愿壮志长存!

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篇15:作文行走在路上600字

全文共 654 字

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站在路口,我们僵持着。

山路林荫繁盛,地面大朵光斑零星斑驳,父亲说我的鞋不适合道路坑洼,又太陡,上不到山顶就会把脚磨破,我和他一样的固执,觉得没关系,偏不要走平整无聊的阶梯。

紧锁着眉深沉地看向我,这是父亲一贯的神色。我与他差不多高,不服输地遥遥望着,也许天气真的太闷太热,汗珠从父亲耳际滑落,曲折经过他干裂的唇角与下颔深刻的纹。我看见他皮肤是古铜未经打磨的粗砺颜色。汗水出到衣领消失不见,上衣早被浸湿贴在身上。

一瞬间心软,父亲毕竟老了,他一直沉默着,但应比我累的多,刚欲调整方向走向他,他迈开大步,率先走上我的路。

于是父亲走在前面,我跟在后面,恍惚迷蒙。风吹过来,满天沙沙的响,仿佛是过去的十四个寒暑春秋,父亲领着我,走每一条不同而相似的路。小学,中学,城市,乡村我听父亲的话,有时耍性子,只需要父亲从路边为我摘一朵花,累的走不动了,父亲牵着我的手,他背着行囊,他是我的盔甲。

只有外出求学这一件事,我不听他的话。

眉心冰凉,雨轻柔密织而下,我急性从父亲背包抽出伞,撑在我们头上,足尖钻心的疼。父亲仿佛知道,微不可测搀扶我,我们并肩。

父亲说,人生是一场修行。我说,每个阶段的生活都是一段路,决定外出上学,父亲从没劝过我,他只是日渐缄默,目光触及我时近乎凄婉,他也从未叮嘱过我,只是我打电话哭诉后,他整晚失眠,打磨出双眼血红。从小到大,父亲教会了我,我们从不妄言,也不在命运面前低头,只要还活着,一直在向前走。

雨渐渐小了,父亲说,彩虹,我问,在哪里?父亲笑了,他说,总会出来的。

在路上我们各有各的坚持,各有各的人生。

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篇16:行走作文

全文共 1000 字

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人的一生都在不断地行走,行走——

绵长的道路,需要一生的时间,时间的行走,人的行走,灵魂的行走。

走着,我想起小时冗长的道路,澈蓝的天空,一天天,一年年。我想起幼时奶奶带着我走,暗暗的夜晚,是繁星的脸庞,云涌暗暗,慢慢流动的时间夹着眼眸般澈亮的星辰,简单、寥远,奶奶领着我慢慢行走在那样简亮的天空之下,嘴角挑着那样简单而动人的笑意,低低地颂唱着简单的歌谣,回荡在灯光淡淡那个寂静、寥远的时代。遥远的歌,像生命的一点点明亮的火光,我们简单地走在没有时光的寥远小巷,星光是孤寂的脸庞,风起,风涌,云开,云动,句句歌谣中捧了一颗简简单单的童心,在那个季节,随风而舞,随心而唱。

冗长的路是没有尽头的,四季的变更,花开、花落,每天不同的人都在为生命而行走。我曾到凤凰古城中,慢慢行走。夜晚被灯光照亮,厚厚的石壁中长着未干的青苔,石阶被不断涌起的水波打湿,藏在曲折的小巷中,慢慢行走,耳边回响着遥远的乐声,像海浪一样拍打在耳际。窥见好客的主人招呼的声音,窥见一位位谈笑中被小镇净化的心,浣洗得干净而清澈的心,行走慢慢间四顾多情而双美丽的心,清澈而温暖。天际边柔情的云彩,静静流着的水,光滑的石阶,行走中唇边的笑。

日复日,年复年,一遍遍走着相同的路。行走站大步跨过,脚步匆匆,留给自己的只有等着明年去看一片片圆叶变绿,变红,凋落,去彻尝一抹风中的喃喃碎语,去描绘梦里窄窄变化的那方天空。旧学时,看见的树木,行走的树木,看见的人,行走着的人,或喜或怒或大悲或大喜,如果就此静止,让流过的时间回淹没我们短短的呼吸,回到过去,没过头的树木,松软的草地,还是简单的样子,行走着,那样的树木该怎样地遮住这天,绿叶边镶着怎样的蓝色,像一个亘古不变的童话,长长的,美好的,不再有满面愁容,不再有超越时间的压力,我想念行走时浅浅的童谣,我想念行走时放肆的心,我想念行走时风的絮语、水的变更。

闭上眼,脑海中深深浅浅涌起过去,人们行走时彻骨的回忆,向前行走时过去的路,深深浅浅铭着的脚印,虚无的路,美好的路,记忆的路,生命的路,这些路都是回忆,都是责任。行走,便是我们的责任。

停驻下脚步,弃去生命涌起的伤扰繁无,收下曾经走过的道路,迈动双脚,不停地行走,行走——

三年之重,也只不过是弹指一瞬,走来的步伐或艰辛或迷茫,我想起手挽手的跑步,行走过窄窄的林荫小道,行走过我们的校门,于是分向各方,向着不同的方向行走——

行走着,走着,向着未来——

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篇17:四月行走在雨巷作文800字

全文共 891 字

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四月的天,总是让给蒙上了一层朦胧,缥缈的面纱,弥漫着的是掺杂着淡淡惆怅的氤氲,一点一滴,渐渐地便铺满了柔长的一片。

撑一把油纸伞,独自行走在四月的雨巷。一踏进小巷,逼仄的空间立刻局促了视线,红砖铺成的小路,石砌的屋墙,木制的半开的窗还有屋顶上那青黑的瓦。果然是江南的雨巷!小心翼翼地向前走着,怕稍有不慎便会打翻了这蜗居于闹市的宁静。坑坑凹凹的路面上积了些许水洼,雨点降落到这里,“滴答”荡开了阵阵涟漪,一圈两圈,想必是雨点在水洼中不堪寂寞,轻轻地踮起脚尖在水面上跳起了芭蕾吧!墙角处,随风摇摆的是那些可爱的狗尾巴草和一簇簇不知名的黄色小花,它们微微颤动,颤出了一个个音符的精灵,也和着雨点在四月的线谱上旋转、跳跃。往上些看,屋顶上的瓦片鱼鳞似地倾泻着,水顺着瓦缝流下,汇成一条小小的水流,沿着落了漆、生了锈的铁皮排水沟缓缓而行。这时屋檐下的鸟巢忽然传出了几声稚嫩的鸟鸣,定睛一看,只见泥筑的小巢中几只小小的鸟儿正探出头好奇地望着挂下屋檐的雨帘。更有几只大胆的,索性伸长了脖子,想啄断这珠帘,那可爱的模样令我忍俊不禁,“扑哧”地笑出了声,结果那雏鸟急忙缩回了巢中,却仍偷偷地探出一点头窥探着我这陌生的来客。

四月初,总是春意最盎然的。不知是谁在院里种上了迎春花,那花炽热地开着,渐渐地蔓延到院外来了。于是,小巷也有了春天的颜色。斜雨一不留神把花瓣带了下来,淡淡的黄点缀着墙角的绿苔,恬雅。这时节,闺中女子总会与好友相携出门赏花。于是四月的雨巷中,便多了女子撑伞而过的情景:她们总会穿上最淡雅的丝衫,插上美丽的发簪,略微地化点淡妆,轻盈地行走在小路上。她们的步态总是很慢,很匀,将四月踩得碎碎的,细细的,好静静品味。

四月,小巷的暮色总是最温馨的。当夜幕渐渐降临小巷,披蓑衣戴斗笠的农夫们从田里归来了。卸下一天的劳累,接过妻子手中的大碗茶,再尝一口母亲小火蒸成的棉菜饼,无论白天有多累,这个时候也早已被橘黄的烛光所温融。于是,小巷里家家户户都传出了米饭的糯香,夹杂着的还有一家人的欢乐。

四月世界,我就这么撑着黧黑的油纸伞,独自行走在雨巷。雨水沿伞而下,模糊了前方的视线,也模糊了小巷的四月。

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篇18:在雨中行走作文600字

全文共 633 字

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“天街小润如酥,草色要看近却无,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”春风吹遍大地,带来了一片生机。然而那淅淅沥沥的小雨,悄悄地降临。

我,在雨中行走

清风、细雨、走在路上,似乎让人感到一阵伤怀。

望前路,杂草丛生,细雨绵绵,路上没有行人,唯有我自己。这是一条多么荒凉而又漫长的道路哟!我停在那里,止步不前,没有了希望,也没有了追求。雨点拍打在我的脸上,我被这柔软的雨点刺痛,渐渐地清醒。路径绵延无尽头,这让我心生疲惫,正如屈原所叹:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”风儿在耳畔奏响,雨点在脸颊流淌,我渐渐抬起了腿,再一次前行。

走一步,再走一步。

就这样沿着这杂草丛生的路,我正一步步前行。然而我却越走越有劲,陆毅然是那么遥远,可我知道,我离路的芳香处不远了。

渐渐地,我又略感疲倦。然而我却看到了希望,在路的那一端,有着一簇簇鲜花,有着点点灯火。我想笑,但更想哭。越临近终点,我越害怕。因为我这颗疲惫不堪的心,已经不起希望与失望的折磨。看着远处的美景,我想奋力一拼,可脚下却越走越慢,渐行渐止,我终于,又停下来。

雨越下越大,似乎是要把我给淹没了,风越刮越烈,前行的路变得快举步维艰。我倚靠在路边的一棵树下,心里无比数次地想望着自己越过这路的尽头,可脚下,像是缠着千斤重的沙袋,无力再行。突然,我想起了此行的目的,想起了临行前的誓言。我奋力一推,推开了那树,把自己,再次推上了前行的道路。

雨停了,风静了,我来了那鲜花盛开的道路上。回首往路,我真心地微笑。

忘不了,在雨中行走。

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篇19:自由的行走作文

全文共 408 字

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当听起《张三的歌》,那内心的温热再次升起。

我看到有人在博客上写到:天阴,在家,抽烟、听歌、拆车。我颇有同感。

自从廉价自行车购回,我就喜欢对自行车拆拆卸卸。当然听歌是每天必须做的一件事。

高镇的冬天,特别的冷,在这样的天,我往往拒绝出门,但除过一种天气,那就是落雪的冬日。如今觉得这样的天气似乎特别少,一旦出现也特别珍贵。

时光澄清了执着心,有些事是可遇不可求的,不能因为这样,就停滞了对生活的热情,就如同有雪的日子,来了我欢欣,不来也不会很难过。

一定有取代,有向前,有值得做的,更多地能快乐自己的事情。

每次骑车,都很快乐。

喜欢风一样的速度,流过无数绿柳,许多行人,楼宇,人们交谈的声音,闹腾的集市,苍老的晴空与天阴。

行走,我要停下来对美丽的景色笑笑。继续从这一个路口消失,在下一个路口转出,车轮儿欢快,我欢快,走过的路也欢快,所有的节奏时缓时急。

时光和我争夺,夺走年华,给予沧桑,但我继续走,自由的行走。

[自由的行走作文

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篇20:行走在路上

全文共 3634 字

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9月30号晚上在杨小婷那里歇过,1号早晨早早的来到车站,一辆开往博斯坦的客车正准备出站,迎上去问,答说是第二辆,已经坐满了。

“今天还有车吗?”

他摇摇头,摇上车窗,开出站去。我回头宣告我们来迟了一步。杨小婷摆摆手,指着身边一位女乘务员:“不是,她说还有。”乘务员点点头,指了指售票大厅:“去那里买。”我们慌忙跑进大厅,看墙上的发车时间表,却只看见一个博斯塘,写明下午1点钟发车。好容易排到我们,一句话就被打发了:“没有了,今天都没有了”,大家一阵沉默,波拉提高叫一声:“走,我们自己去站里看,这里跟乌鲁木齐不一样,先上车再买票,人满了就走,咱们去看看还有没有车,有车就上。”

站内站着好多学生,一辆去恰哈的车已经坐满,临发车又从车内抛出好几个女生,上前一问也是去波斯坦的,大家顿时有了希望。

“今天学生放假,这么多人没走,肯定有加车。”

我们拒绝了两辆揽生意的出租车,站着吃谢佳慧带的石榴,聊别来无恙。秦帮兴来电话:“其实博斯坦根本算不上昆仑山,从博斯坦到昆仑山还有一百多里路,到了博斯坦你们还得自己雇车赶路,不然只能爬爬周围的小土包而已,我们是不去了,你们去吧!”

挂了电话,我拍着波拉提的肩膀:“波拉提,博斯坦去昆仑山还有一百多里路吗?”

波拉提眨眨眼睛:“我不知道啊!”

今天走不走的成还不知道,天色又阴,过了二十分钟有人嚷叫:“如果走这么远,只是去爬土包,太不值得了!”

“其实我是想让大家去郎如的,我和波拉提去过,那里有个水库漂亮极了,那里也是昆仑山山脉,是不是波拉提?”

波拉提点点头。

程景楠叫起来:“我的老天爷,刚从和田赶到策勒,这么快就要回去吗?”

李斌说:“算了算了,已经到这里了,就去博斯坦吧!”

谢佳慧用她丰富的想象力展望着:“那咱们先去博斯坦,博斯坦是朱坤红还是刘志?如果条件允许,我们就买点菜在那里吃午饭,给刘志改善改善生活,晚上咱们不在那儿住,到山上搭帐篷,在帐篷里挤一晚上,我带着手电呢,大家可以打打扑克,哇!真是太美好啦!”她一拍手:“就这么决定了!快给刘志打电话告诉他我们要去,刘志知不知道我们要去看他?波拉提。”

波拉提打个哈哈:“应该知道吧!我只跟朱坤红打过电话,朱坤红应该跟他说了吧!”

我说我给他打个电话,杨小婷问刘志的电话通着呢?一直打不通。我说我给他们点的一个人打,上次他用这个号打给我的。

打电话过去,对方说刘志不在宿舍,回来之后再告诉他。吴亚楠笑说刘志一听这么多人要来可能要吓疯了,我说直接就跑山里去了,你们爱咋咋地吧!大家笑。杨小婷说起中秋节聚会打电话通知刘志,电话那头只听刘志大叫:“哎哎,你们不许赖啊!上一把我明明赢了,你该欠我四块。班长班长!你等下啊,这面儿正忙着呢,待会儿我给你打过去……”接下去就没声儿了。谁说刘志现在猛地很,听说有一天晚上炸金花赢了四十多块,大家听了,一片哗然,就在一个月前刘志还跟杰华晓森一毛一毛斗个不亦乐乎呢!

闲聊一会儿,手机响了,刘志战战兢兢的问:“老曹,你要到我这儿来吗?”

“我们六个。”

刘志咳了咳:“哪六个?”

“波拉提,谢佳慧,李斌,程景楠,吴亚楠,我。”

刘志叹道:“哎呀!你们没事,来这儿干吗呢?”

我笑:“看看你嘛!”

刘志发作道:“看什么看嘛!”然后痛下决心:“好!快到的时候给我打电话。好,就这样,挂了啊,再见。”

一辆汽车从我们身旁滑过:“博斯坦!博斯坦!”

车子在墙边树前停下,司机下车:“班车已经没有了,我这是加车。”

“车票多少钱?”

“20。”

我说大家快上车。司机打开行李箱,我说我们的行李可以放车上,司机说可以。等我们占了座下车,谢佳慧问司机:“师傅,去博斯坦多少钱?”司机狡狯的笑:“二十五,加的车。”然后就朝车站大厅去了。去博斯坦的孩子们,沿路很远的几个乡的孩子们也涌了过来,挤上车放下行李,隔着窗子好奇的看我们,谢佳慧活跃气氛:“孩子们,我们说好了就给他20,好吗?”女孩子们兴奋地点头,“剩下来的钱你们可以留着买棒棒糖吃,好不好?”孩子们一起笑了。

在车上坐不几分钟,收了钱,买了票,车就开了,我跟身边的一个维吾尔小姑娘聊了起来:“你们十一放假回家吗?”

“是的。”

“放几天假?”

“三天”

“只三天?你们是几年级的学生?”

“高三的”

“双语班吗?”

“不是,普通班的。”姑娘指了指后座两个女生,“她们是双语班的。”女孩子们礼貌的向我点点头。

“你汉语讲得很好。”

“是吗?”她眼睛一亮。

“是的。”

她满脸堆欢。

“博斯坦有山吗?”

“山?有!有!”

“是昆仑山吗?”

“昆仑山?”她皱了皱眉:“没有。”

“那就是只有一些……呃,土山,土山吗?”

“土山?你说的是土丘吗?那不是山。”

“哦!那就是说你们那儿有石头山是吧!”

她欢快的点头:“是的,是的!”

我大声告诉大家:“博斯坦有山,有山!”

“博斯坦有狼吗?”

“狼嘛!”她笑了笑:“没有。”

我笑了笑,说我是支教老师,我们办公室有个叫美合日妮萨的女老师,家在策勒,她们每年夏天都到博斯坦度假,“博斯坦是不是特别漂亮?”

姑娘一脸自豪:“特别漂亮,博斯坦的汉语意思是鲜花盛开之地的意思,那里的草原很美,羊都是一只一只排着队走,是的!排队。”

“你们家养羊吗?”

“养的,我们家也种地,也养羊,还有马。”

“也养马吗?”

“是的。”

“波拉提!”我叫道:“她们家也养马的。”

“他是哈萨克族小伙子,阿勒泰的,家里养了很多马,波拉提,你们家有多少只马?”

“二十多头。你们家呢?我们到博斯坦可以骑马吗?”

小姑娘说:“我们家没有那么多。现在不能,马在山上呢。”

“你爸爸在山上放牧吗?”

“没有。”

“那你哥哥在?”

“没有。”

“那谁在?”

“没有人,就放在山上,过一段时间去牵回来就行了。”

看了一会儿窗外的风景,我想起我的那些女学生不确定的命运:“你要上大学吗?”

“要上的,我要考医科大学。”

“医科大学吗?你要当医生吗?”

“因为,博斯坦的医生很不好,所以我想当医生。”

“噢!”我心一动:“那毕业以后要回博斯坦吗?”

姑娘一愣,好像我问了一个多么奇怪的问题呀!“当然啦!我非常高兴我的家乡。”

“不留在城市吗?不留在乌鲁木齐吗?”

“不。”

我拿眼看李斌。上一届支教老师汇报演出,有一位女生说她尽量帮助孩子们,教她们汉语,给她们讲外面的世界;她希望孩子们能走出去,看一看外面的世界。李斌觉得她很虚伪,后来就写了一篇文章说要是你想奉献,九百六十万平方公里的每一寸土地都是中国,要是你热爱孩子们,五十六个民族的哪一个孩子都是中国的孩子,外面的世界!不要拿外面的世界装饰你的窗子,为什么你认为这些孩子们渴望的就是外面的世界,你生活在“外面的世界”,你热爱这个世界吗?如果你想奉献,那就去做吧!如果不,那就闭嘴吧!这个世界已经够喧闹了。

当时我受不了这篇文章的口气,简直像是人类的导师在教训愚昧的众生。跟他谈起对文章的看法,他直截了当的说:“你愿不愿意一辈子呆在南疆的农村?那就行了,不用再说了!”我说你对每个人的要求已经达到抽象的的水准了。

“像这样,半年换一批老师,刚习惯一个老师,就换了一个新的,你说有什么用,如果你是这些孩子,你会怎么想?”

我说这确实是个问题,但是我们学校每年都会有支教老师,内地的高校也有学生来,他们每年都会有大学生老师,影响肯定有,但是不会像你所说的是决定性的。

这个分歧我们始终搞不拢,因为他有两个坚定的信念:

1、人性都是自私的。

2、大学生应该到农村去。

为什么我们问到每一个孩子的理想,他们都会说教师、科学家、警察、医生,为什就没

有一个孩子想去做农民,这是我们教育的悲哀。他希望有一天中国的农民能跟大学教授不卑不亢的谈话,那时候中国才算有了希望。

其实我是非常赞同这两点的,但是把这两点捆绑到一起,不正是一束矛盾吗?我个人就是一束矛盾,我无法解决这个矛盾。

他对于“外面的世界”还有一个观点;他认为这是“外面的世界”强加给一种不同于“外来文化”的“土著文化”的强盗逻辑,“土著文化”自有其幸福家园,自有其不渝信仰,不用你来聒噪;自生自灭是宇宙给予每一种生态文化的权利,给这些孩子们灌输连你自己都不相信的一套东西,就是在逆天行事。

对于这一点,我总觉得不对,但是李斌往往把一个实际问题放到他无限拔高的抽象思想体系里阐释,你如果要击垮他,只能用具体的例子就事论事,而那时候,我还没有由实践得来的具体例子。

到了南疆之后,我渐渐明白了该怎么回答他,在杨小婷厨房的帐篷里,我告诉他:这不是外面的世界和山里世界的问题,这不是两种文化谁吞并谁的问题。孩子们渴望的并不是外面的世界,他们渴望的只是知识;他们想看看外面的世界,想了解城市文明,不是要逃离什么,而只是对知识的渴望,而知识本身是没有文化偏见的。你可以问问孩子们,他们上大学是不是为了进入外面的世界,他们是要回去的,他们热爱他们的那片土地,热爱那片土地上的人们。我们支教老师不是“外来文化”的传教士,我们带给他们的只是知识,他们渴望的也只是知识,——当然,如果你懂维语,你们还可以得到彼此都渴望的一份伟大的友谊;这根本不是文化侵略,丝路上传输的只有知识,如此而已。

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