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我们的植树节教案(推荐20篇)

近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。19世纪以前,内布拉斯加州是一片荒芜的平原,树木稀少,黄沙漫天,人民深受其苦。1872年,美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。下面,小编为大家分享植树节作文,希望对大家有所帮助!

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作文

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篇1:植树节

全文共 336 字

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春天到了,万物复苏了,三月十二日又是一个植树节。这天芳芳起得特别早,她叫上了彤彤和乐乐一起到郊外去种树。啊!郊外的空气真清新,有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里钻,远远地两只小兔在吃着嫩绿的小草,小鸟们飞来飞去在认真地捉害虫,两只白鸽也跑来凑热闹,远处的山坡上一片青葱翠绿,倒映出天更蓝了,云更白了。

他们顾不上欣赏这里的美景拿起工具就开始挖坑,挖好了坑彤彤把树苗放在土坑中间,乐乐用铁锹开始填土,他一边填土,一边用脚把土踩实了,如果不把土踩实,风一吹,小树苗就会倒下来的。芳芳赶快用水桶提来了水浇在了树坑里,总算把树苗栽好了,他们每个人身上都出汗了,春风吹在身上凉凉的真舒服。

他们看着自己的劳动果实,每个人心里都美滋滋的。只要大家都来种树,我们的家园,天会更蓝,云会更白的。

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篇2:植树节,心里的那颗绿树作文1200字

全文共 1236 字

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我以前从不曾想过,自己的心里是否有棵伟岸的支撑着我,那样绿意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我会常常想起故乡那满山的树,一棵一棵屹立在热气腾腾的土地上。年年载载,世世代代。随着时间而诞生,伴着岁月而苍老。

爸爸常这样对我说,要活得像山上的树那样。我一直不曾明白这句话里所隐藏的内涵,只是每当用心地注视着一棵树的时候,我就发觉树的某些东西游进了我的血脉,使我有种向前奔跑的冲动,永不停歇。甚至没有目的,没有方向。这种感觉仿佛验证着我这十几年来的人生,始终是懵懵懂懂的,没有目的,也没有方向。这么多年来,我忘了自己是怎样走过来的,或许是看树看过来的吧。我一直没有忘记爸爸对我说的要活得像山上的树那样,我竭尽自己的智慧搜寻着话里的深意,搜寻着树的身体里隐藏的秘密。

童年的天空是纯纯的蓝色,时而洁白的云朵把它映衬得格外明亮。飞鸟闪过屋顶,扑翅的声音清脆悦耳。在那样的日子里,我们举家外迁,而后来发生的事完全在意料之外。像电视剧里跌跌宕宕的故事,却又在现实中发生了。回来之后,我和爸爸到荒地里栽了一排排的树,树苗在风中摇曳着柔弱的躯体。爸爸说,把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能叶茂,土满才能枝壮。我抬头望望依旧纯蓝的天空,眼泪从脸颊上滚下来。

当晚风雨大作,我的心一下子缩紧。我翻身起床,默默地看屋顶上的水哗哗地流。第二天发现那些栽下的树苗骄傲地直着身躯,这青的叶倔强地望着蓝的天空。至此。我开始明白一些所谓的人生,所谓的生活。后来我和爸爸的日子总是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起来,从来没有屈服,从来没有放弃。像那暴风雨中斜翅横穿的海燕,从不退却,从不埋怨,仿佛这就是生命的全部意义。在岁月的风雨中前行,爸爸变得更加沧桑了,而我变得更加成熟而坚定。

一年又一年,当初栽下的树已长得很高很粗。枝叶茁壮而青翠,在养它的土地上深深浅浅地洒下绿阴。有一次爸爸用粗糙的手抚摸着粗糙的树皮,用深邃的眼光看着我说,它长高了,你也长高了。我心中蓦然间感到震动,一下子想到爸爸说过的话:要活得像山上的树那样。我像树吗?我也用手去抚摸那树皮,感到里面有些温热的液体在沸腾。感到树的年轮正以一种狂热的方式在转动。

我像树吗?无人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的尘世间露出卑微的姿势,用一双哭泣的眼痴对世界。我终于发现了自己为什么会在挫折面前显出软弱的表情。在安静的时刻,我会慢慢清点过去的零零总总。把快乐的念珠放到太阳底下翻晒,让它散发出迷人的清香;把烦恼的小球埋在树的根部,让它分解后成为树向上生长的营养。

自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

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篇3:关于植树节的作文小学生

全文共 1014 字

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中国古代在清明时节就有插柳植树的传统,而近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。

孙中山任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在19xx年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务;19xx年11月又颁布了我国近代史上第一部《森林法》 。

19xx年7月,在孙中山的倡议下,当时的北洋政府正式下令,规定了以每年清明节为植树节,指定地点,选择树种,全国各级政府,机关,学校如期参加,举行植树节典礼并从事植树。经当年7月21日批准后,通令全国如期遵照办理。自此我国有了植树节。

1925年3月12日,孙中山先生逝世。1928年,为纪念孙中山逝世三周年,国民政府举行了植树式。以后为了纪念孙中山先生,把他逝世的那天,即3月12日定为植树节。

1928北伐完成后,4月7日由******政府通令全国: “嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世纪念植树式”,民国1929年2月9日农矿部又以部令公布《总理逝世纪念植树式各省植树暂行条例》16条。而国民政府行政院农矿部长易培基遵照孙中山先生遗训,积极提倡造林,于1930年2月呈准行政院及国民政府,自3月9~15日一周间为“造林运动宣传周”,于12日孙中山先生逝世纪念日举行植树式。北方地区以3月初旬,寒气未消,还不适于栽树之故,特规定植树式仍于3月12日举行外,造林宣传运动周延之清明节行之。并由该部公布《各省各特别市各县造林运动宣传周办大纲》7条,以便全国照办。

1956年,毛泽东发出了“绿化祖国”、“实现大地园林化”的号召。中国开始了“xx年绿化运动”,目标是“在xx年内,基本上消灭荒地荒山,在一切宅旁、村旁、路旁、水旁,以及荒地荒山上,即在一切可能的地方,均要按规格种起树来,实行绿化。”

1979年,在邓小平提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。

广东省中山市翠亨村,是我国新民主主义创始人、伟大的革命先驱孙中山先生的家乡。在孙中山先生的故居中,今天还生长着一棵百年以上树龄的檀香山酸豆树。这是1883年时年仅17岁的孙中山从美国檀香山带回,并亲手栽种在这里的。

1981年12月13日,五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义 务植树运动的决议》。这是建国以来国家最高权力机关对绿化祖国作出的第一个重大决议。从此,全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。

1982年的植树节,邓小平同志率先垂范,在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。

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篇4:植树节

全文共 226 字

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三月十二日那一天,小红高高兴兴的去植树。 小红看见天空万里无云,心里快活极了!小红来到野外,她先用铲子挖了一个坑,然后她把小树轻轻的栽进去,接着培上土,还给它取了名字叫“小红树”。最后小红还给小树施肥,浇水。

小红等干完了这一切才发现,她穿的紫红色的白纱裙好多地方都弄湿了,连她头上的百合花也弄脏了。再一看手表,已经是中午十一点零六分了,肚子里也开始“咕咕”叫了。但是,小红还是很开心。因为她在植树节种了一棵“小红树”,她围着小树,看了又看,舍不得回家。

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篇5:五年级下册《家乡的变化》作文指导课与作文讲评课教案包括范文

全文共 441 字

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范文:

家乡的变化

改革开放的春风唤醒了人们,也唤醒了我的家乡一一绥东当我问到妈妈:“我的家乡是怎样变化的?”时,妈妈总激动地说:“都是党的政策好,汕头才能成为特区,才能有翻天覆地的变化,才能让我们安居乐业地生活。我们应该感谢党啊!是党给我们带幸福和温暖。以前,我和妈妈、爸爸,每到过年或客人的时候才能吃上一点猪肉,买东西还要票,每日三餐都是喝稀粥,炒菜没有用油,全家人只住着二十多平方米的瓦房;有了党,才有新中国,新变化,新生活,啊!”

听完妈妈一席话,我心中有无限的感慨。是啊!有了党的富民政策,我们才能过上美好的生活。现在可好了!一排排整齐漂亮的楼房拔地而起,把昔日的平房赶得无影无踪,使我们过上了好生活;那泥泞不堪的中巴车也被崭新的私人汽车替换了。以前,买东西的时候总要排“长龙”,还得用票,现在不用了,有许多大超市,而且买东西时,不用带现金,只带“卡”,看,现在是不是方便多了?

如今,绥东已是焕然一新了,这都是党的功劳。所以我们要努力学习,将来让我们的家乡一一绥东更加繁荣昌盛!

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篇6:寻觅秋天的足迹作文课教案

全文共 4138 字

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作文最重要的要求就是真情实感,而真情实感的来源则来自于生活,学生应该在自己的生活中添加感动这份佐料,而学生往往身处于优美的环境中而漠视自己对美的感悟。

因此,要让学会从自己身边的环境发现美、感悟美。

课前准备:播放秋天的图片

[前期体验]:进行以下体验活动.

活动一:寻觅秋天

1、在自然中,寻觅秋天

满怀惬意的心情,和自己的好伙伴一起秋游,到田野、公园、草坪等地去寻访秋天。选择一、两种动物或植物进行观察、记录,写成“自然日志”,记录下秋天的足迹。记录方式上,可根据自己的实际情况,采用文字、图片(如照片)或两者相结合的形式。

2、在艺术中,寻觅秋天

围绕与秋天有关的某个节气,搜集有关谚语,从中寻觅秋的踪迹。

搜集与秋天有关的歌曲,如《我的秋天》《温暖的秋天》《留住秋天》《寂寞的秋天》等,在优美的旋律中寻觅秋的踪迹。

搜集与秋天有关的诗歌、散文、绘画或照片,在欣赏中寻觅秋的踪迹。

活动二、再现秋天

1、以出墙报或办手抄报等形式,展示秋的踪迹。

2、可根据与秋有关的歌曲,如《我的秋天》的曲调,创作绘秋之歌;如《留住秋天》的表达方式,创作“颂秋之歌”。

3、选一幅表现秋天景物的画或照片,为它配上一首小诗或几句文字,或者选一首写秋的诗及名句,根据意境配上一幅画,使诗情更形象直观。

[课堂指导]:

一、导入新课

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。在这个诗幻般色彩的秋季,让我们与秋天来一个亲密的拥抱吧,让我们精心打造我们自己的“秋天童话”。

二、展示交流

1.小组合作:根据课下搜集的资料,限时三分钟小组内交流,可展示图片;可朗读课文;可唱有关秋天的歌谣多种形式展示交流。三分钟后,推荐展示。

要求:在整个活动的过程中,把自己捕获的最精美的语句、诗文等做好记录。

教师归纳总结。

2.我与秋天

A.资料中的是文人墨客笔下的秋天,你对秋天又有怎样的认识呢?请听朗诵,稍后请你诉说你与秋天之间最让你难以忘怀的一件事。(配乐朗诵《秋色赋)

B.学生讲自己与秋天之间的故事,教师引导怎样可以使事件更加真实感人。

C.细节描写指导:细节描写是指抓住生活中、景物中的细微而又具体的典型情节,加以细致的描绘。

三、思路点拨

秋天,是个收获的季节,收获成熟的季节,收获“金色”的季节。秋天给了我们无限的憧憬和遐想,也给我们梦想的向往。那么,面对造就这样美丽世界的季节,你动心么?你又想对它说些什么呢?秋天在你的眼中是什么样子的?有什么让你最为陶醉的呢?以“秋”为话题,自由的联想,把你的心中那份情感自在地抒写吧。题目自拟,不少于600字。

要写好“秋”的话题作文,我们应该注意以下几个方面:

一、学会观察

描写景物,离不开对景物的细心观察。橙黄橘绿,草白枫红,落霞孤骛,秋水长天。秋天的景物,千差万别,千姿百态,各具特点。这需要我们调动自己的眼、耳、鼻、舌等器官去细心观察和体验。

1、多角度地进行观察。比如上看、下看、近看、远看,要变换各种观察角度,就像一个摄影师,一会儿把镜头拉远给全景,一会儿把镜头拉近呈大特写,一会儿俯拍,一会儿又仰拍。这样才会把景物的特点显现出来。

2、有顺序地进行观察。比如从前到后、从里到外,或由主到次、由浅入深、由表及里,有次序有层次地对秋天景物进行观察。还要注意观察景物变化的过程。细致入微地观察事物的发展变化,就容易抓住景物的特征。行文时按照观察的顺序进行描写,文章才会做到条理清晰、层次分明。

3、动静结合地进行观察。很多景物在我们平时的观察中是处于静止不动的状态的;而有些景物如聚散的云彩、流动的溪水、风中摇曳的花朵、树叶是处于活动、变化的状态的。我们观察秋天景物时,既要注意它的静态,,又要注意它的动态,两者结合起来,就能发现景物静中有动,动中有静的特点,感受到景物生动活泼的盎然情趣。

二、抓住特征

写好景物的关键在于抓住特点,具体描绘。写景寄意,“景”写得具体、真切,“意”才能显现。“景”写得虚浮,“意”也就失去依托。写景寄意最重要的是要抓住能够体现某种哲理、具有某种象征意义的特点进行具体、生动的描绘。写的景如果作为一般的景来看,可能有若干个特点,但作为写景寄意的作文来要求,写景时就必须抓住最能体现文旨的特点来写。有时可以作一些想象性描写,以充分显示其意义。

三、情景交融

写好这次的作文还要做到寓情于景,情景交融。“爱美之心人皆有之”,当一幅幅美景呈现在我们眼前,我们是不会无动于衷的,要如实地、生动地写出我们自己当时的感受,让读者在字里行间分享我们游览、赏玩之后的欢乐和喜悦,用真情实感打动读者的心。写景抒情,可以把情融于描写之中,让读者透过描写去体味其中的情;也可以边描写边抒情,把自己的感受直接地抒发出来

方法:锤炼词语,运用动词,对描写对象作动态造型。

细致白描,巧用修辞,选用典型细节

素材积累

描写秋天的名句(1)

秋雨--高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。

秋夜--睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中。

秋声--未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

秋叶--夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。

秋色--雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红。

秋月--月光浸水水浸天,一派空明互回荡。

秋菊--宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

秋思--故人万里无消息,便拟江头问断鸿。

秋愁--莫道身闲总是,孤灯夜夜写清愁。

秋兴--西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。

秋怀--出门未免流年叹,又见湖边木叶飞。

秋梦--清梦初回秋夜阑,床前耿耿一灯残。

秋忆--砧杵敲残深巷月,梧桐摇落故园秋。

秋悟--人人解说悲秋事,不似诗人彻底知。

秋味--蟋蟀独知秋令早,芭蕉下得雨声多。

描写秋天的名句(2)

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 -- 三国魏曹丕《燕歌行》

寒山转苍翠,秋水日潺湲。 --唐王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。--唐李白《秋登宣城谢朓北楼》

远岸秋沙白,连山晚照红 。-- 唐杜甫《秋野五首》

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠 。-- 宋范仲淹《苏幕遮》

秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱 。--宋杨万里《秋凉晚步》

四、构思成文:

五、读议改评:

1.学生自主交换,阅读伙伴作文不少于6篇并写出一句话评点。

2.推荐评选:最佳首尾,最精细节,最妙描写,最美语句

3.对比赏读两篇文章,采用抽签方式确定文章。

六、归纳总结

七、写作例文:

秋颂

罗兰

秋天的美,美在一份明澈。

有人的眸子像秋,有人的风神像秋。

代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。

当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

最动人是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结。

曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。

最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。

秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾--季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参预,不必留连。

秋水和风一样的明澈。"点秋江,白鹭沙鸥",就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。"傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。"秋就是如此的一尘不染。

"闲云野鹤"是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个"闲"字野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个"逸"字。"闲"与"逸",正是秋的本色。

也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。

秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的,秋。

[赏析]

这篇散文写得很美。诗化的语言与句式,浓情的点染和描绘,是其外在的美;而态度的旷达与淡然,思绪的透澈与洒脱,则是其内在的美。作者把秋天人格化、个性化了。这种人格和个性的风度,就是秋天深层美的极致和底蕴。

迷人的秋色

赵蓓

诗人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪……哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦,秋天是红色的!

一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦,秋天也许是白色的!

下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦,秋天应该是蓝色的!

面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的!

我想,自己已成了一个小画家,正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂;红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌……

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篇7:植树节二年级作文200字

全文共 227 字

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植树节到了,万物复苏,风和日丽,小红和小明不约而同的涌上街头植树。他们先挖坑,再把小树苗小心翼翼的放入树坑,然后把土填上、踩实,最后小红拿着一壶水给小树苗浇水,浇着浇着,小红看见小明手上拿了一个竹竿,惊奇的问:“小明,你拿竹竿干什么?”小明笑着说:“小树苗太虚弱了,要是一阵大风刮来,那可就遭殃了。”

小红说:“小明,你真细心。”小明又从竹林里找来许许多多的竹竿,分别跟栽的树苗绑起来,小明说:“这样小树苗就不会刮倒了!”虽然他们满头大汗,可心里乐开了花!

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篇8:植树节畅想生活作文

全文共 795 字

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植树节快到了,我想那一天会很热闹,因为我们“嬉嬉爽”QQ群的成员全体决定要到景山种树啰!我们先买了一些树苗。我们几家买的是榕树、桃树和松树的的小树苗。一行十几人,拿着铁锹、水桶浩浩荡荡地向景山出发。

到了景山,“胖阿姨”说:“每家种3棵树,我们来比一比谁家种树种得又快又好,行不行?”“行!”大家都同意这个说法。开始种了,爸爸找到了一个空旷的地方让我们家种。这时候我拿着铁锹在挖土,爸爸拿着树苗的根,妈妈拿着水壶和枝叶那部分。这里的泥土可真够硬的我拿着铁锹挖呀,挖呀……挖了半天才挖了一个小洞,我已感到手上冒汗,两臂酸痛,想休息一会,更何况这是阳光明媚的中午啊!于是我就看了看别的家庭,他们几家也都在休息。于是我就对爸爸妈妈说:“让我休息一会儿吧!你看别人家都在休息的。”这时候爸爸说话了:“坚持就是胜利!因为这样,这时才是和别的家庭拉开距离的好机会啊!你继续挖好那个坑,其他的两个我来完成!”我想了想也是,就继续挖了。一个坑终于挖好了,我几乎筋疲力尽。这时爸爸就拿来铁锹来埋土,妈妈来扶树,我看到爸爸有时候一不小心就用铁锹得便就碰到了树,我就提醒了他:“小树也有生命!你可要爱护哦!”几次之后,爸爸的铁锹终于不碰树了,土埋好了,我们就给树苗浇上水。看着树苗亭亭玉立地站在那儿,我心里美滋滋的。一棵,两棵,三棵,过了一个多小时后,我们家的树苗就种好了,我看看其他人,最快的还在放第二棵树呢!

等到其他家都种好的时候,爸爸的都靠在其他的大树旁睡着了。活动评比结果当然是我们家赢了。看着整整齐齐的15棵树立在山腰,枝叶迎风招展,好像在向我们招手,又好像在向我们点头。我感到很有成就!

虽然这个植树节还只是我的畅想,但里面讲了两个道理:第一个是不能乱破坏树木,先别说多少年长大,单单种一棵小树苗都很难了;第二个是做事要以逸待劳,不能做了一会儿就休息一会儿,要把事情先做好了,再休息。

[植树节畅想生活作文

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篇9:植树节的作文

全文共 519 字

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一年一度的植树节行将邻近,我们开端纷纭保护树林跟树木。一大半的人以为只有在植树节才要保护树林跟树木,我的观点却偏偏相反,咱们不能只在植树节保护树林跟树木,应当无时不刻的保护着树林跟树木。

多少亿年前,地球归动物所领有的时候动物茂盛,到处活力勃勃,充斥了绿色,然而,智商远远高出其余动物的人类呈现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。这是因为,人类为了建造屋宇,砍伐树木所造成的。有的是因为贸易须要,大批大量的砍伐树林留出旷地,用来建造大楼。正因为很多人擅自砍伐树林跟树木,所以大做作被损坏。

伐树木的坏处良多。大家都知道树木可以轮回二氧化碳,假如大批砍伐树木,树木的数目就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无奈得到循环。茂密的树木能够拦阻沙尘暴,前两年北京遭受沙尘暴,全部城市被沙子所覆盖这也是由于缺乏树木的掩护所造成的。

大家都晓得中原两湾城吧!以前,这里褴褛不堪,这些平房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了,大话西游2器定乾坤序列号。当初中原两湾城建起了公寓、大厦,河水明澈见底,河边杨柳跟着大风微微摆动,这就是人们意识到了尊敬天然,维护环境的主要性。

我盼望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生涯添一分绿色!

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篇10:描写植树节的日记

全文共 219 字

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3月12日是植树节,我和同学们商量要不要一起去种树,因为春天的生物都比较容易存活。于是我们准备先去花鸟市场买树苗。买好了树苗,我们就上山了。

开始植树了,我们先用铲子挖坑,挖好了坑,就把树苗小心翼翼地放进坑里,再用铲子填好土,然后两个同学去提水。我们在等着他们,他们来了,我们又开始忙活起来了,把水倒在树根上,然后就好了。

我们商量过几天来看看树怎么样了。一定要让它存活。这个植树节真是开心,我希望以后都可以来种树,让我们的大自然有更多绿色。

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篇11:有关植树节种树的作文

全文共 359 字

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今年春天,同学们参加了“绿色活动”。老师和同学带着植工具和树苗,到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后,大家都热火朝天的干了起来,有的丈量,有的繁忙,有的运树苗,有的打水一片繁忙的景象。

我和小红在一组,负责种五棵树,小红力气大,主动趁担挖坑土的任务,他左一铲,右一铲挖坑。经过他努力,终于把树坑挖好了,我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,小红培上土,我把土踩实后,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大,我等你哦!”

由于我们团结合作,很快就把树苗种完了,看看其他同学, 在同心协力的干着。一会儿,同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去,好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

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篇12:植树节植树感想

全文共 910 字

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植树感想

——明阳天下植树基地

3月12日,是植树节,是为纪念我们人类的朋友-树。同处在蔚蓝色的星球上,是树造就了绿色,使时间变的清新;是树造就了生命使大自然变得丰富多彩。在日益进步和完美的工业化的今天,我们,作为世界上高智慧的人类,却犯了低级的错误,为了金钱和利益不惜伤害我们的朋友!

树变得不高兴了。它摇晃着树枝,向远方伸展,仿佛要招回那些被人类伤害过的同类,仿佛要告诉人们:“你们是如此的无情,作为地球上的生物,你们就不能积点德,放下心中的贪欲,放我们一条生路!”

人类被利益蒙蔽了双眼,没有听到树的呼唤,依然大车前往的驶向树木的栖息地。树伤心了,难过了,难过的泪禁不住留了下来。他们那粗壮的身躯变的日益消瘦,被人类运往世界各地,进入了千家万户,被油漆弄得变了模样,变成了桌子,椅子,各种家具。

看到人类依旧伤害自己的同类,看到人类那利益熏心的得意的面目,书树变的绝望了,想抓住人们的臂膀,狠狠的教训他们一顿,但毕竟无能为力,无法拯救同类。树的呼吸越来越微弱,人类所需的氧气也不多了。

这时,人类醒悟了,知道了朋友的重要性,当朋友消失时,人类的末日也即将来到,人么开始提出“与树木和平相处”的口号。多给树木一点空间,多给树木一点关怀。

但是,由于人们长期的砍伐,使树木越来越少,沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人类进发。土地沙漠化成了我们的心腹大患,人类这时想起了我们的朋友-树。

人类想要用树木阻挡住沙漠的进军,树木原谅了我们,坚强的挺立在戈壁沙漠上,向我们发出了内心的呼唤:“我们已经占领了荒漠,希望你们能够善待生命,善待大自然!”

同过这些我们应该联想到我们学校,在植树节期间,老师们,拎着水桶,拿着工具,辛辛苦苦为‘生命之苗’浇水,翻土,给予他们充足的营养,让他们享受人间般的享受。不畏辛劳的老师们!他们的汗水代表了一份一分的祝福,祝福生命之苗茁壮成长!

但是,我们有没有注意到,是谁在无情的摇晃着那些正在成长的树木,甚至让他们生命垂危??这种行为是可耻的,可恶的!是对生命,老师的辛劳不尊重的!你们真该好好反思一下!你是生命,那树呢!依然是生命啊!还是和我们密不可分的朋友!你可以不顾一切的保护你自己。

[植树节心得体会小学生作文

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篇13:小学生有关植树节的

全文共 755 字

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今天是3月12日国际植树节,我们学校刚刚成立一年的护树小分队蓄势待发,准备行动。

小分队第一步:自己行动

啊,把我的小铁锹拿来!快快快,再浇点水,对对!不是这样的,会伤到树根的,我来帮你!听听,同学们在干嘛?这就是我们小分队的第一步行动:自己行动。我们号召全体队员在今天每人植一棵树,每人植树一棵,绿一片土地,每人植树一生,绿无数森林,这是我们的口号。每个人那么卖力,一些低年级的小朋友也在一旁替我们浇水,他们用自己爱树、护树的一颗心,将手中的小水桶轻轻地倒在小树苗身上,好让小树苗快活地洗澡。我们也小心翼翼地将树苗轻轻栽下,栽下的不仅是绿色,还有希望。

小分队第二步:发动大家

单靠植树可不行,还得宣传。不然我们刚刚栽下就被人家拔起可不行。以前,我们在小树苗前竖起牌子,可还是被别人砍掉了。现在,我们用许许多多的方式呼吁学校的学生爱树、护树。橱窗、黑板报还有教室都有我们宣传植树的影子。我们还宣传小区的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨要多多植树,每年的3月12日,我们小区可都要进行集体植树呢!你瞧,现在我们的小区是不是美多了?

小分队第三步:护树竞赛

每年我们都要照例进行护树竞赛,就是比一比我们上一年栽下的树哪颗树长得最壮,那颗树长得最长。为此,我们每个星期天都要去捉虫、浇水、施肥等等,虽然工作辛苦,我们却十分高兴,这让我们收获不少。今年护树竞赛又如火如荼地开始了。老师们拿着卷尺,一会儿看看你的,一会儿看看我的,忙得不亦乐乎,经过一番仔细的评比,今年的植树明星是徐梦,虽然我不是今年的植树明星,但我依然很开心,因为这是一次很好的体验,让我懂得了爱树不仅仅要在一时,为了保护大自然,为了绿化家园,我们要多多植树,一生护树。

你说,我们的护树小分队是不是做得很到位呢?当然,我希望,有越来越多的人爱树,愿我们的家园永远充满绿色!

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篇14:五年级植树节

全文共 688 字

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迷离的看着山坡上的那抹耀眼的绿,嘴里好像被人塞满了蜜糖,甜蜜一点一点从心里溢出……

永远也忘不了植树的那天的明朗,阳光明媚得像刚烤好的柠檬乳酪蛋糕,空气里氤氲着略显湿润的花香……带着一种略显兴奋的心情,踏上了这次旅途。握住父母的手,摩挲着那些随着岁月也逐渐苍老的纹理,握住漫漫红尘里离我最近的温暖。阳光照在脸上煞是舒服,心里面泛滥着湿热,看着父母甜蜜的微笑,那份满足和喜悦,是不能单纯的用语言来形容的。因为那好似就是漫天飞雪中的一朵雪莲,所有的光都环绕着它,那么美!

踏上软绵绵的土地,一路小跑着拉着父母来到植树的小山坡,父亲刚劲有力的手填着土,沙沙的,沙沙的……我帮忙扶着小树苗,母亲则把手伏在我的手上,温热的身子紧贴着我,一霎间,形成了多么温馨的一幅画面。有那么一时的冲动,我真的想时间就停留在此刻。我的小手拎着沉重的水桶,一瘸一拐的向父母走来,他们有些心疼的看着我,我朝他们微微一笑,把水灌到了小树苗上。“做得好!”父亲把手拍在我的肩上,母亲也搂着我的肩。全世界的雪都即将融化,我的脸上溢过暖暖的柔波,好像有一种逝去已久的东西又被我紧紧抓回。我深深舒了口气,同时心里一丝丝的甜蔓延着,直到充斥着整个口腔,然后又好像连血管里都是这样的甜味。

在回校的旅途上,我贪婪的注视着橘色的夕阳,落日余晖撒在湖上镜面反射后照亮了我的世界,那种渴望关爱而不停去追逐幸福的世界。追逐得很累很累时,才发现,幸福就在身旁,就是和自己最爱的人在一起的时光。很久没有这样了,牵着他们的手在一起的时光不知道什么时候已经逝去了。所以现在,在夕阳,晚霞,你我的见证下,我要牵着父母亲的手,永远在一起,永远……

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篇15:植树节的小学生作文400字

全文共 550 字

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“快点,快点,我们要迟到了!”星期六一大早,我就爬起来,不停地催促妈妈赶快出发。妈妈无奈地说:“好啦,这就走!”哈哈,你们知道我要去干什么吗?告诉你们吧,我们现在就要去植树。

妈妈开着车,带着我和我的好朋友陈浩楠一起去,一路上,我们说说笑笑,八点多的时候我们便到达目的地——括苍山脚下一个小村庄。

呀,来的人真多,我一下车,就发现那里人山人海,十分热闹。我们去领了锄头,铲子还有水壶,就兴致勃勃地去种树了。

我和陈浩楠戴上“临海小义工”的帽子,就扛着锄头、铲子朝我们六组的“地盘”走去。我拿起锄头说:“佳佳,你比我小,我来负责挖坑,说完,我就拿起锄头往下使劲一挖,可是那土硬邦邦的,就挖起了一小块,还把我手给震麻了。我甩了甩头,丧气地说:”这土怎么这么硬呀,太难挖了!妈妈见了,就过来帮助我们,妈妈握着我们手,教我怎么挖才有力,才不会伤手,在妈妈的细心指导下,我终于挖出了一个还不错的树坑,这时的我已经累得汗流浃背了。

我和佳佳一起小心地把树放入坑内,又给它盖上土,用脚踩实,最后用水壶给它洒上水,一棵树终于做好了!小树苗的树叶在风中沙沙作响,好偈是奏起一首答谢曲。

我和佳佳一鼓作气,又种了好多的树,到了十一点多我们才回家。今天上午,我累得筋疲力尽,不过我感觉很充实,因为我为祖国的绿化贡献了自己的一份力量。

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篇16:植树节,在自己的心里植棵树

全文共 1157 字

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摘要:爸爸常这样对我说,要活得像山上的那样。我一直不曾明白这句话里所隐藏的内涵,只是每当用心地注视着一棵树的时候,我就发觉树的某些东西游进了我的血脉,使我有种向前奔跑的冲动,永不停歇。甚至没有目的,没有方向。这种感觉仿佛验证着我这十几年来的人生,始终是懵懵懂懂的,没有目的,也没有方向。

我以前不曾想过,自己的心里是否有棵伟岸的树支撑着我,那样绿意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我会常常想起那年植树节我和爸爸亲手种下的树,一棵一棵屹立在热气腾腾的土地上。年年载载,世世代代。随着时间而诞生,伴着岁月而苍老。

爸爸常这样对我说,要活得像山上的树那样。我一直不曾明白这句话里所隐藏的内涵,只是每当用心地注视着一棵树的时候,我就发觉树的某些东西游进了我的血脉,使我有种向前奔跑的冲动,永不停歇。甚至没有目的,没有方向。这种感觉仿佛验证着我这十几年来的人生,始终是懵懵懂懂的,没有目的,也没有方向。这么多年来,我忘了自己是怎样走过来的,或许是看树看过来的吧。我一直没有忘记爸爸对我说的要活得像山上的树那样,我竭尽自己的智慧搜寻着话里的深意,搜寻着树的身体里隐藏的秘密。

童年的天空是纯纯的蓝色,时而洁白的云朵把它映衬得格外明亮。飞鸟闪过屋顶,扑翅的声音清脆悦耳。在那个难忘的植树节,我和爸爸到荒地里栽了一排排的树,树苗在风中摇曳着柔弱的躯体。爸爸说,把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能叶茂,土满才能枝壮。我抬头望望依旧纯蓝的天空,眼泪从脸颊上滚下来。

当晚风雨大作,我的心一下子缩紧。我翻身起床,默默地看屋顶上的水哗哗地流。第二天发现那些栽下的树苗骄傲地直着身躯,这青的叶倔强地望着蓝的天空。至此。我开始明白一些所谓的人生,所谓的生活。后来我和爸爸的日子总是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起来,从来没有屈服,从来没有放弃。像那暴风雨中斜翅横穿的海燕,从不退却,从不埋怨,仿佛这就是生命的全部意义。在岁月的风雨中前行,爸爸变得更加沧桑了,而我变得更加成熟而坚定。

一年又一年,当初栽下的树已长得很高很粗。枝叶茁壮而青翠,在养它的土地上深深浅浅地洒下绿阴。有一次爸爸用粗糙的手抚摸着粗糙的树皮,用深邃的眼光看着我说,它长高了,你也长高了。我心中蓦然间感到震动,一下子想到爸爸说过的话:要活得像山上的树那样。我像树吗?我也用手去抚摸那树皮,感到里面有些温热的液体在沸腾。感到树的年轮正以一种狂热的方式在转动。

我像树吗?无人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的尘世间露出卑微的姿势,用一双哭泣的眼痴对世界。我终于发现了自己为什么会在挫折面前显出软弱的表情。

在安静的时刻,我会慢慢清点过去的零零总总。把快乐的念珠放到太阳底下翻晒,让它散发出迷人的清香;把烦恼的小球埋在树的根部,让它分解后成为树向上生长的营养,让心里的树和我一起成长。

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篇17:植树节小鸟的呼声作文

全文共 629 字

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亲爱的人类朋友们

你们好!我是小鸟。我们本来住在茂密的树林里,现在暂时住在冰冷的岩洞里。今天我怀着悲痛的心情,特别利用“植树节”给你们写信,主要恳请你们多植树,不要再伤害我们了!

你们应该看到,我们常常为树木治病,为大家消灭害虫,在大家劳动时,还为大家欢乐歌唱,让大家都享受到了美好的自然生活。可是,有些人类朋友呢?

在树林里,最常见的就是一些人总是不断地乱砍乱伐树木,无论我们怎么呼救,都不管我们的死活,把我们好不容易才搭起的窝肆意毁掉。

更惨的是,还有很多人来捕捉我们,把我们关进像监狱一样的笼子里,让我们失去了自由。更有甚者,还杀掉我们,把我们当作什么美味食品,使我们随时都有性命之忧。

你们可知道,我们现在只有四处逃蔽,过着流浪孤独的生活,每天都要受到饥饿、寒冷、死亡的威胁。亲爱的人类朋友,假如你们遇到这样的遭遇,你们会怎么想呢?我们是你们的朋友,对待朋友怎么这么不讲情义呢?况且,你们不是都想生活在美好的生态环境中吗?今天是“植树节”,你们在植树时可知道,没有了我们,害虫就会大量繁殖,树木就会逐渐枯死,人类就要面临许多的灾难,那后果简直是不堪设想的,你们仔细想一想吧。

人类朋友们,为了让大家都能拥有一个美好的家园――地球,为了让你们能过上美好的生活,请爱护我们,多植树,还我们一个舒适而温暖的家吧。

现在我虽然住在这个可怜的地方,但我相信,我们是一定会回到原来所住的地方的,人类朋友,你们说呢?

此致

祝你们生活得更美好!

你们的朋友:小鸟

[植树节小鸟的呼声作文

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篇18:《小树叶写给大树妈妈的一封信》教案_给妈妈的一封信作文1600字

全文共 1448 字

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活动目标:

1、初步理解散文内容,感受散文的优美意境。

2、体验小树叶大树妈妈互相关爱的情感,懂得在接受妈妈爱的同时,也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备:

自制件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程:

一、以实物信件导入活动,激发幼儿的兴趣。

师:我是大树妈妈,今天早晨啊,我收到了一封信。信上写着,快乐森林,大树妈妈收。哎,这是谁寄给我的?对,是小树叶,秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈,于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文,初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师:

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏,进一步帮助幼儿理解散文内容,鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师:

①秋天,大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了,小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文,结合图片,帮助幼儿理解教师:

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文,通过扮演游戏,实现师幼互动,(教案出自:星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了,妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶,每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大,谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时,大树妈妈又是怎么做的?

教师:我们低头看看,大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶,现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱,激发幼儿爱妈妈的情感体验教师:

①看完了这封信,大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结:每个妈妈都爱自己的孩子,我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结,伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师:在这封信里呀,小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色,大家想不想去参加旅行团?来,我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸:

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈:

您好!

我是您的孩子小树叶,接到我的信您一定很高兴吧!秋天,您给我们换上了红色和黄色的衣服,送我们去参加小树叶旅行团。现在,我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原,一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园,把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时,我们更加想念您。亲爱的大树妈妈,我们永远也不会忘记:有一次,我们生病了,是您请来了森林医生为我们治病,一直等我们病好了,您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大,从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候,您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声:谢谢您,亲爱的大树妈妈,祝您永远年轻、健康,等到明年春天来临的时候,我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子:小树叶

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篇19:植树节作文500字小学

全文共 467 字

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3月12日八点整,大家六年级的所有同学都集中在了曲江公园的北门,老师用诗一般的声音对大家说:“今天,大家来到曲江公园,是为了给大家赖以生存的地球以及大自然添一片绿,所以,请大家加油吧!”

听了老师的鼓舞,同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵,我恰好分到和副班长周佳康搭档,这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土,挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不铲了!”我对着土坑气呼呼地说,“别呀,这可是大家俩个目汗水的结晶呀”。可这个土杭老是跟我作对,怎么办?这时,陈老师好像猜透了我的心思,主动来到我身边,亲切地对我说:“是不是不会铲呀,我帮你们”。

说完,便夺过我手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了,我把树扶好,陈老师又将小树埋好,只剩下浇水了。这时,胡荣康夺过我手中的水桶,对我说:“我来帮你打水”。没等我回答,他已飞奔到江边,帮我打好了水,我又亲自把水浇到小树上。

“咔嚓”一声,陈老师给大家照了一张相,照片里的小树上挂着一小木牌,上面写着:为大自然添一片绿。

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篇20:植树节作文150字植树节作文

全文共 200 字

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三月十二日 是植树节,今天,春风拂面,万里无云,真是一个植树的好日子啊!

小红穿着一件紫红色的白纱裙,拿着铁铲,拎着水桶去植树。她一进花园就看见百花盛开,莺歌燕舞,头顶上还有蝴蝶在翩翩起舞呢!小红心花怒放,唱着歌儿栽起树来。她先挖一个坑,再用手扶着树苗慢慢的放进去,然后施肥,培土,最后浇上水。终于把小树苗栽好了。

小红望着自己栽好的树苗,高兴的笑了,她笑得那么美,笑得那么甜。

[植树节作文150字怎么写

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