我的课余生活范文三年级（最新20篇）

我的课余生活丰富多彩，常常和同学们一起下跳棋、画画、练字，不过我最喜欢的是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

下课了，我们来到了操场上，大家选了何老师当老鹰，个子又高又壮的杨建文抢着当鸡爸爸，他要来保护我们，不让老鹰把小鸡们叼走。

游戏开始了，本来嘻嘻哈哈的小鸡们一下子紧张起来了，一个一个的把前面一个人的衣服拉得紧紧的，跟在鸡爸爸后面，左躲右闪，谁也不想被老鹰抓住。你看，老鹰弓着腰，张开双手，就像一对巨大的翅膀，老鹰扑棱棱的飞向小鸡，小鸡们尖叫着一会儿跑向左边，一会儿跑向右边。见我们跑累了，那只狡猾的老鹰趁小鸡们往右跑的时候，突然一个反转身，飞快地抓住了队伍最后的一只小鸡，小鸡还没有反应过来呢，蹲在地上咯咯咯直叫唤。好庆幸呀，没有抓到我，我高兴地又蹦又跳。没有被抓到的小鸡们都是一副幸灾乐祸的样子，大家嚷着：“跳舞，跳舞，小鸡跳舞！”那只被抓的小鸡不会跳舞，就背了一首诗。

第二次，我们选了江可当鸡妈妈，鸡妈妈江可可真勇敢呀！只见她也像老鹰一样伸开手臂，死死地拦着老鹰，紧紧地保护着小鸡们。那只老鹰抓半天也没有抓住一只小鸡，老鹰红着脸，喘着气，垂头丧气地收了翅膀，老鹰可能在想：我到现在依然一只小鸡也没抓住，我都快饿死了，鸡妈妈可真是厉害呀！

我们给鸡妈妈热烈的掌声，许多的笑脸，许多的笑声，这个游戏让我的课余充满了快乐！

下课了，同学们像小鸟一样欢快地飞到操场上。有的同学在玩“三个字”，有的在跳绳，还有的玩“老鹰捉小鸡”……我和段佳林玩捉迷藏。

先是我抓，等我数完一百个数后，发现段佳林已经藏好了。我东瞅瞅西瞧瞧，到大树后面、柱子后面到处找，就是没发现段佳林。他到底藏哪里了呢?这时我有些泄气，也觉得有些口渴，就想回到教室喝水再找他。谁想到，我一进教室就发现段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高兴，却假装没看见，自言自语到：“他藏哪里了呢?”这时段佳林忍不住从桌子下钻出来，说：“你发现我了吗戚霖?”我得意地哈哈大笑：“你没听说有个成语叫兵不厌诈吗?你怎么自己就跑出来了?”段佳林摸摸他的大脑门说：“唉，我上当了。”我们两个人又高兴地玩起来。

捉迷藏虽然简单，但从游戏中我知道做什么事都不能轻易放弃，只要坚持到底就是胜利。

我的课余生活可丰富多彩了，除了每天上学写作业，我的课余生活有：跳街舞、看书、玩游戏、打羽毛球，还有我最喜欢的架子鼓。

“咚次嗒次、咚次嗒次……”这是我们打架子鼓的旋律，架子鼓带给我的乐趣妙不可言，看着老师挥舞着鼓棒，可帅气了，我也想变成老师那样厉害，就让老师给我学难的，不知道的时候，我就使劲看曲谱，慢慢地，难的歌，有一些我都会了，经过反复的练习后，掌握了一些技巧，老师觉得我的进步很大，就让我去娄底参加一年一度的湖南省架子鼓比赛，到了比赛场地，第一感觉就是，啊！好多人呀！上半场我一直看着别人打，心情一点儿也不紧张，因为不是我打。下半场到了，老师对我说：“你是66号。”这时候的还是不紧张，因为我是最后一个参赛选手，快到我了，这时妈妈对我说：“就算你是最后一个，也要打得很有气势。”老师又嘱咐我说：“因为你的歌不是伴奏曲，所以一定要打好，这样你就可以进入十强，进入总决赛。”这时候我的心情就很紧张，轮到我了，整首曲子前半部分打的还好，后面结尾部分由于我紧张，手不由自主的抖了一下，就全打乱了。

我心想：我每天辛苦练习，好不容易一个比赛，因为一个小小的失误，害得我没有进入十强，真不划算啊！

现在，我爱上了打架子鼓，一有空就练习，它成了我课余的主要活动。

我的课余生活丰富多彩，就像七彩的图画。我参加的活动有舞蹈、图画、小提琴……但是，我最喜欢的就是唱歌啦~~

刚开始学唱歌的时候，我发音一点也不标准，声音也总打不开。我就觉得比那些唱歌好的学生落下了一大截。我觉得我一定要向那唱歌好的同学学习，我一共努力了一年，终于，奇迹出现到了我身上。老师终于让我参加了一次比赛。

经过了一年的磨练，我再加努力练习比赛时唱的歌，在比赛的时候，我快乐地唱出了自己的风采。最终，我得到了老师的肯定，获得了二等奖。

现在，我学习唱歌已经二年了，我已经得到了许多奖项。学唱歌让我非常快乐，同时也让我知道：“世上无难事，只怕有心人。”

[我的课余生活250字记事作文

我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自身的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。

有一次，老师带我们到野外去欣赏风景，再把看到的景物画下来。到了野外，美丽的景色把我迷住了。我自信地说：“这里的景色这么美，我一定要画得漂漂亮亮的。”

我先画布上画上清清的河水，再在河里画上活泼可爱的小鱼。但是我总觉得好像少了什么。仔细想了一下，终于想出来了，我在上方画了一条五彩缤纷的彩虹，就像一座七彩桥。老师看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。我心里美滋滋的。

画画给我带来了不少乐趣。

我的课余生活丰富多彩，其中，我最喜欢的是做游戏。

今天，我和同学在教室玩“打枪仗”。

规则是：我们分好队，一队在教室里，一队在教室外。只要将对方的人全部“打死”就可以了。我们队我是“司令”，其他两个是我队“士兵”，对方的“司令”是杨典。了解规则后，我们两队开始较量了。第一轮大家都准备好了，我说：“开始”。战斗打响了，敌人想从右边来偷袭我们，被我军的游曦宁发现了，于是吧那名来偷袭的敌军杀了。当游曦宁沾沾自喜的时候，敌军的一名队员向游曦宁射来，游曦宁就“牺牲”了。敌方只有两个人，我方也只有两个人了。我不想和敌人打了，可狡猾的敌人不甘心，又搞了一次“偷袭”，把我队的另一名队员给“杀死”了，当我反应过来的时候，敌方队员拿着“枪”向我射来，我机灵地躲过了，迅速拿起“枪”，向敌方射去，敌方“死了”。只剩下我和杨典了，我们俩互不相让，于是我在右边等着杨典来偷袭，过来一会儿，杨典终于来了，我瞄准杨典开枪，杨典也“死了”。我们队赢了，但只有我一个光杆司令了。

通过这次游戏，我明白了一个道理：团结就是力量。

但我们就该为此放弃传统文化？中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年，历久不衰的法宝，也是我们走向复兴，开创未来的根本保障。虽然，传统文化不乏糟粕，虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但，我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰，绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定，也为民族大家庭不断注入新鲜血液，使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。

同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠，交通工具的进步伴随着健康的，电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布，解决21世纪人类的生存问题，必须去20xx多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化，解决科技发展带来的各种问题，也指引着科技的发展。

充分发挥科技优势，大力弘扬传统文化，让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力！

作者：刘鑫怡

我的课余生活丰富多彩，有跳舞、有学英语、有学奥数…，但是我最喜欢的是跳舞。

记得刚学舞蹈课时，我兴高彩烈地来到大厅学舞蹈，前面几个动作都非常简单，我很快就学会了。可是，学舞蹈的我，也不是一帆风顺。很快我就遇到麻烦了，老师教了我一个高难动作，我做了几次也学不会，心里暗暗想着，学不会就放弃，不学了有什么大不了的。老师似乎看透了我的心思说：‘’别着急，慢慢来就会成功的，加油！‘在老师的细心教导下，我一遍一遍地跳，反反复复地练习，老师都夸我有进步。

经过几周的努力，我终于达标了，告诉你们一个好消息，我还在大舞台上获了奖呢！

通过跳舞这件事，让我知道了，不管做什么事情，只有付出才能有收获。

我的课余生活十分丰富，例如下象棋、唱京剧、弹电子琴……但我最喜欢的还是集邮。

有一年夏天，我回外婆家去度暑假，偶然发现了表姐集邮册，那里面一张张美丽的邮票把我带入了一个花花世界，使我爱不释手。于是，我就这样迷上了集邮。

前几天，我的好朋友刘青青收到了她妹妹的信，信封上有一枚1999年发行的第11套纪念邮票，上面绘着布朗族的一个青年和一个姑娘在跳舞。这枚邮票像是在显示布朗族的风俗习惯，以及特别的民族文化。这枚邮票深深地吸引了我。我迫不及待地对刘青青说：“刘青，你把这张信封给我好吗?我想要这枚邮票!”刘青青一口答应了。我高兴得跳了起来。我赶紧跑回了座位，小心翼翼地把信封放进了书包，生怕弄坏了。刚到家，我便大声喊道：“爸爸，快来看，我集到一枚漂亮的邮票!”爸爸也是一个集邮迷，他一听说我集到一枚邮票便立即跑了过来。我慢慢拿出信封，自言自语道：“还好没有弄坏!”爸爸拿来剪刀，十分谨慎的沿着邮票周围剪了起来。我拿来一个碗，在里面装上水，然后把邮票放入水中浸泡。这样一来，邮票就可以完好无损地被我收集到了。过了一会儿，邮票从信封上滑落下来，我一见，立刻用镊子把它夹起来，然后用餐巾纸把它包起来晾干。晚上，我取出邮票，小心翼翼地把它放进了集邮册中。爸爸走了过来，拿着我地集邮册，给我讲起了关于这枚邮票的知识，我听得入了迷……

集邮不但可以增长见识，还可以陶冶性情。亲爱的朋友们，加入集邮的行列吧，让集邮丰富你的课余生活!

我的课余生活丰富多彩，有捉迷藏、荡秋千、玩双杠……多得说不完。

写字课下课后，课外活动时间到了。我和几个要好的伙伴直奔我校紫云广场，玩捉迷藏。我们用“剪刀、石头、布”的方式裁定谁是要捉的人，剩余同学开始藏。我赢了，所以第一轮由我来捉。

游戏开始了。我数了10下就开始捉了。我走到秋千那里，突然听到一个细细的声音：“他来了，我们要藏好了！”我仔细打量了打量，声音是从花丛旁边的一条小道上传来的，我沿着声音一路找去。

“哈哈，果然捉到了两个！”我兴奋地叫起来。

“不算不算，再来一次！”我爽快地答应了。

新世纪校园里充满着我和伙伴们的欢声笑语。

[我的课余生活三年级优秀作文200字

我在上学期间，不只是去上学，在周末的时候我也会去干点别的。

星期六的时候，我会去学篮球。那一天，我第一次去到篮球馆。我一去到那里，那里有许多人。他们穿着球服，各式各样，有红的，有黄的，也有绿的。然后妈妈带我去到一个教练那让我训练。教练让我先运球跑十圈。我一听，心想：“跑那么多干嘛？”我不敢违抗，只好硬着头皮跑，我跑了五圈后，渐渐没什么力了，就是速度放慢了一些。然后教练大声叫道：“喂，跑快点，再不快点直接两个来回蛙跳。”我想死的心都有了。不能违抗，只好咬牙坚持跑。我气喘吁吁，满头大汗，想坐下来喝口水，可教练却拉住我，呵斥道：“那么快休息干嘛？还有几个动作没有练呢！”我当时真想一头撞死在墙上。一年过去了，我的篮球技术比之前好多了。

我周日还要练游泳。我特别喜欢游泳，便央求妈妈给我报名蛙泳了。我第一天去到那里上课教练先教我们练憋气，然后再教我们蹬腿，起初还有点难，后面熟能生巧，成功学会了蛙泳。

这就是我丰富多彩的课余生活。

我的课余生活丰富多彩。有时在家安安静静地看书，有时和姐姐打羽毛球，有时和爸爸打篮球，但我最喜欢的是和爸爸全神贯注地下围棋。

刚开始与老爸下围棋时，我因为对围棋招数一窍不通而垂头丧气，并且经常中盘认输，有时甚至忍不住放声大哭。爸爸见状，语重心长地对我说：“失败乃成功之母，哭解决不了任何问题。你要坚持刻苦练习，相信自己不久就可以超越爸爸。”我听了，浑身是劲。从此我屡败屡战，每下一盘棋，我都受益匪浅。

在围棋兴趣课上，我专心致志地听老师讲课，学会了倒脱靴、金鸡独立、滚打包收、老鼠偷油等招数，课外经常与爸爸切磋棋艺。然而，每次下围棋时，我都不假思索，随便瞄一眼就落子，导致经常失败。爸爸发现我的缺点后，对我说：“落子之前要三思，要观全局，否则一着不慎，满盘皆输。”

除了课外和老爸过招以外，我还经常在网上找棋手对弈！经过日积月累的训练，功夫不负有心人，我现在的棋艺终于比老爸略胜一筹。今年暑假，我成功晋升为一段棋手。

下围棋不仅丰富了我的课余生活，而且使我获得了许许多多的乐趣。

我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、折纸、轮滑、骑自行车……可我最喜欢的还是踢毽子。接下来，让我带你去看看我的课余生活吧！

别小瞧这毽子，玩起来学问可大呢！它有圆圆的橙色底盘，就像他们的小脑袋，上面还有五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。双休日我做完了作业后，就和妈妈一起到楼下小公园踢毽子。妈妈踢得好棒啊！那毽子在妈妈身边舞动着，就像蝴蝶一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着妈妈的样儿，把毽子抛起来，左踢一脚，右踢一脚。可是毽子总是不听话，像个调皮的孩子，四处乱跳。没想到小小的毽子踢起来这么费劲儿，我真是小看它了。这时，妈妈说：“踢毽子时，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的点，才能稳稳地接住毽子。”我尝试着用妈妈教我的方法，苦苦练习了好几天，终于，我有了很大进步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我终于掌握了踢毽子的技巧：一定要勤学苦练，眼疾脚快。

一只小小的毽子，丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐。

我的生活五彩缤纷。有练跆拳道，阅读······可是，最令我陶醉的就是练琴了。

有一次，我去参加练琴班。老师教我们《荡秋千》。我却一直学不会，一直练，练啊，练啊。还是不会，我焦急的不知所措，心里想： 要是学不会，老师批评我怎么办啊！突然，我看到一个身影向我走过来，我终于看清楚了，是汤若希，她说："我来教你吧！"我说:"这么晚了，你回去吧！我就等着受老师批评吧！"她急忙说："不行！"于是，她开始手把手的教我练琴。过了一个小时，我还是没学会，就有点气馁地说："你回去吧，看来，今天我是学不会了，你就别白费力气了。"他看见我这样子，生气的说："我们学琴就是要努力，不然怎么学的会呢！"我一听她这话，集中精神，继续练，到了晚上7点的时候，我终于学会了，我感动地说："谢谢你！"她说："这是我应该的！"这件事已经过去了很久，可还是让我感动。

学琴不仅让我受到音乐的熏陶，还让我交到了真心的朋友。

我的课余生活丰富多彩，有游泳、读书、画画、跑步和跳绳。其中，我最喜欢的就数组装玩具了。

有一次，一台坏了的电脑散热器被我盯上了。我拿起螺丝刀，把这台散热器的外壳打开，把里面的风扇、电线、电路板‘拉’出来，将他们“大卸八块”。然后把那些杂乱的零件摆放整齐，再认真地把它们连接起来，一股脑的放进外壳里，再用力拧上螺丝，这台散热器就组装好了。

还有一次，我有几个拼装玩具弄散了，经过我的一番摆弄，摇身一变，变成了一艘方方正正、整整齐齐的玩具船。

在这两次实践里，我明白了做事要认真、仔细，不能马虎。

小朋友，课余生活真是丰富多彩！课外你最喜欢做什么呢？想一想，把它写下来吧。可以写你在课余参加的活动，也可以写课余发生的有趣的事情，高兴的事情。相信你会写的很好！

后记：儿子三年级期中考试作文题，儿子写的基本合乎要求。美中不足是写的内容有点单薄。老师20分给判了18分。

陈郁潮

星期五下午，我和同学在操场上玩起了“捉人”游戏。

同学们选了我们班的跑步健将来捉人，不到三十秒，他就捉到了一位同学。同学左逃右窜，一下子蹲下来，一下子弯下腰，就像一只只兔子似的。跑步健将一下子冲了过去，就像一把箭一样，射向我们这一群“兔子”。

“哎呀！”看来又有一位同学被捉了。我们班的”调皮蛋”，一蹦一跳的挑逗他，跑步健将可被他气坏了，一直在追他，“调皮蛋”身子灵活，跑步健将便转移目标，跑向我来，“捉住了！”真倒霉，居然被捉到了。

这次游戏，我明白了不仅要跑得快，还要有技巧，做事要认真。

我的课余生活丰富多彩，有跳绳、看课外书、折纸……。但是我最喜欢的是玩魔方和玩老鼠偷油的游戏。

下课了，操场上真热闹呀！同学们有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在玩抓人的游戏。我叫上我的好朋友，让她们一起来玩老鼠偷油的游戏，首先要用石头剪刀布来决定，说输了谁就当猫。而我和我的朋友当成了老鼠，张同学输了所以她成了猫，她看上去很不开心，可是玩了一会儿，她的脸上露出了开开心心的笑容。我们也玩得很高兴，她抓来抓去抓到了兰同学。这时，"叮铃铃"上课了，我们都回到了自己的教室，虽然上课了，但我和朋友们都还沉浸在刚才的快乐。老师来了，我们又开始学习新的知识了。

我还喜欢玩魔方，一回到家写完作业，我就开始玩起魔方来了，它是我在画画的地方用积分换的，我很喜欢它，我首先要把魔方的小珠子往左走走，我发现前面有一个洞，我想出了一个办法，快速的穿过了洞顺利的到了第二关。但我没有发现前面有个洞一下掉了下去，目前我只能玩到第一关，但我相信通过我的努力我就可以闯过更多的关。

我的课余生活给我带来了许多快乐。

篇一：生活的惊喜

惊喜是什么？惊喜是春天里的阳光，带走严寒带来一片暖意；惊喜是夏天里的清风，吹走酷热吹来一身凉快；惊喜是秋天里的花朵，减淡了秋意的萧条增加了许多的味道；惊喜是冬天的雪花，忘记了冬天的冷酷捎来了无穷的乐趣。

生活需要惊喜，需要一双随时发现惊喜的眼睛。当你认真地对待生活，你就会发现惊喜无时不在，无处不在。惊喜是生日里，很久没有联系的朋友送来的祝福。惊喜是上学路上，陌生人的一个甜美的温暖的微笑。惊喜是上学的时候值日完成后，老师轻轻地说了一句：“谢谢你。”生活需要惊喜，还需要一颗有意制造惊喜的心。当你在乎身边的人，想要为他们带来快乐的时候，你就会想会给他们带来惊喜。惊喜是你在妈妈生日的时候，精心准备的贺卡。虽然可能做得不好看，但是妈妈仍然爱不释手。惊喜是你给同桌带了一颗糖。惊喜是你路过熟悉的邻居家，甜甜地叫了一声“早上好”，邻居的老奶奶因此笑开了花。

让我们多用点心，给生活制造一点惊喜；也希望我们等多多留意，身边的人带给我们的惊喜。

篇二：生活的惊喜

政教处的刘老师来找我，说是张姐姐向刘老师推荐我进学校的文艺团，但是需要我明天趁中午午休时到办公室表演给刘老师看看，这是我梦寐以求的愿望。我听了心中很高兴！

放学了，爸爸骑着他自认为很耀眼的摩托车“飞驰”而来，一上车，我就叽哩呱啦地讲今天在学校发生的事情。爸爸听了说：“那你明天好好表演！”回到家，妈妈还没有回来，我先做作业。等妈妈下班回来了，已经知道此事的妈妈想必爸爸已先和妈妈说了，妈妈说：“这样会耽误学习吗？”我没有吱声。过了好一会儿，我突然说“刘老师还没选我呢？”妈妈说：“只要你自己愿意就行！”我十分兴奋，20：00钟我将自己好好的冲洗了一番，还特别要求妈妈为我把头发清洗干净，然后度过美好的周公之梦。

篇三：生活的惊喜

下课了，操场上又成了同学们欢乐的海洋。但与往日不同的是有很多同学聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看，出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去，当我到宣传栏那时，同学们都用羡慕的眼神看着我，我的同桌过来说：“你真了不起。”又有一个尖子生来说：“你真令我刮目相看啊！”我被他们说得满头雾水。后来，同学带我去看宣传栏上的内容。我不由得大吃一惊：“这，这不是我在美术课上画的画吗？怎么会在这里？还获得了个‘二等奖’”。当我还沉浸在获奖的喜悦时，老师走了过来说：“你原来是个画画天才，真没想到若不是这次绘画比赛选中你的画去参赛，还获了奖，让我们看到你的天赋，不然可埋没了你的才华。”我说：“并没有天才，只有努力挖掘，属于自己的优点，终究会挖出来。”老师和同学听了我的话都笑了点了点头。日记日记

事后，我想了想觉得这应该是我今年收获的最好的惊喜了吧。这惊喜来得让我措手不及。

篇四：生活的惊喜

我回到家里，妈妈不在家，我做完作业，看见妈妈床上有很多衣服。我想，做点什么呢？还不如给妈妈一点惊喜。

我就把妈妈床上的衣服一件一件叠好，有一件衣服我叠不好，就把妈妈叠过的衣服拿出来看，不一会儿，我终于叠好了。

但是有一件大衣不知怎么叠好，平时我看妈妈都是把大衣挂着的，我够不着衣架怎么办呢？于是，我就搬来一把凳子，小心地站到凳子上，便很顺利地把大衣挂上去了。

正在这时候，我听讲见开门的声音，可能是妈妈回来了。过了一会儿，妈妈走进卧室一看，她脸上露出了满意的笑容，连忙夸奖我长大了，我听了心里非常高兴。

篇五：生活的惊喜

今天一大早，刚打上课铃时，杨老师像死神一样迈着沉重的步伐走来，我们都安静极了，等待着一场“暴风雨”的来到。

这时，杨老师严肃地说：“今天我们发试卷，这次考得一点儿也不好！”杨老师又说：“现在开始报试卷分数！”我发现杨老师的脸拉得老长，已经变成了国字形。杨老师发试卷说话时的声音打断了我的思想。“韦景仪，94.5！”“哪泥（什么）韦景仪才考94.5，那我不也肯定死定了吗？！上天保佑，下的保佑，保佑我考出好成绩……”我开始抱起了佛腿。“钱凯！”当听到我名字时，我激动万分，生怕考不好，回家又要吃一顿“皮蛋炒肉丝。”“98.5！”“上帝啊！我不是听错了吧？昔日的班长才考了94.5，我怎么可……可能……班长韦景仪难道成了我的手下败将？这可是我梦寐以求的梦想啊！”我带着疑惑走上讲台，一看试卷，啊！真是98.5，全班第一呢！我兴高采烈地回到座位，兴奋地听着老师讲课，按耐不住心中的惊喜。

书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识；书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。不错，我的课余生活就是看书。

一本好书，经得起岁月的打磨；一本好书，是我们的良师益友；一本好书，使我们终身受益！

书就是我的好朋友。当我灰心丧气时，是书让我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我想自我放弃时，是书让我懂得“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

书就是我的好朋友。有一次临近期末考试，复习完很晚了，但我又拿起课外书津津有味地读了起来，妈妈却说：“有这空闲时间，你还不如多睡会儿！第二天更有精神学习了。”而我不但没有理会妈妈，而且还看得更起劲了。妈妈又走过来，不耐烦地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在书的世界里，早已屏蔽了外边的一切，这下可激怒了妈妈，一下子揪起我的耳朵，“啊！”我这才恋恋不舍地放下书上了床。听到妈妈离开的脚步声，我又一头扎进书中，沉浸在书海之中。

书就是我的好朋友。它能开阔我的视野，能让我分清美丑、辨明是非。请大家多读书吧！

还记得那年的中秋节，外面狂风大作，我们躲在像被窝一样温暖的家里。我们刚看完一场电影，爸爸对我们说：“我们要不然也像电视里的人物一起拍电影吧。”我和哥哥一听，都说不好。后来，我们在爸爸妈妈的恳求下，最终还是妥协了。

经过讨论，我们决定演唱《大王叫我来巡山》这一首歌儿。开始表演了，我先跑到大门后面，假装刚回来的样子。我迫不及待地进了家，轻轻地抱住了开门的爸爸，说：“爸爸，我又学会了一首歌了。”爸爸听了，露出了笑脸，说：“好，等一下唱吧。”爸爸话音刚落，哥哥就哈哈大笑起来，笑得前仰后合，合不拢嘴。

接着开始表演第二段了。我拿起扫把当“吉它”，哥哥把椅子当“大鼓”。等音乐声一响起，我就挥舞着“吉它”，哥哥则在一旁咚咚咚地打起了“大鼓”，一串欢快的音符从我的嘴里飘出来，爸爸和姑姑都夸我唱得好！

这就是我有趣的课余生活！

要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳;要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋;要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字……而我最喜欢的就是看书。

我的书可真多，书架上、书桌上、床头上，都堆满了书。看书是我生活的一部分。记得有一天晚上，我假装睡着了，等妈妈出去了，就拿了一本《作文书》靠在床头津津有味地看着，当看到可笑的内容时，不由大笑起来。笑声吵醒了妈妈，妈妈生气地跑过来让我睡觉，我这才依依不舍地放下书去睡觉。

还有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃了晚饭。我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了，直到肚子饿得打鼓了才想到还没吃晚饭。

看书，让我找到了快乐;看书，让我增加了自信;看书，让我学会了坚强。看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的生活充满了阳光。