经历初三也很幸福小标题800字(汇集18篇)

多少世事，匆匆掠过，再回首，才发觉未曾珍惜，便已经历。题记 冬日的大雪，打湿多少压抑在心底的记忆，漫步于大雪纷飞的季节之中的我，此刻，也不知该是何种心情。 三年了，我已在这个熟悉的校园里漫步了三年。恰如初次来到这里时一样，出于对这个新的学习环境的好奇，也曾左呼右唤，在此玩耍。时常，从这一头走到那一头，逐渐熟悉着这个校园的点点滴滴。

三年了，多少人在这三年里相识，离去，由陌生到熟悉，最后又成为知己。那枯燥无味的学习生活也幸好有彼此，才能让那时刻紧绷的心，得以舒缓。又有谁会忘却，三年前，那一棵杨树下，洋溢着多少天真、无知的脸庞？

三年了，你我成为师生，已将近三年。当我们第一次相遇，您向我扬起那张和煦的笑脸时，我便告诉自己，这就是你的老师，你可以信任的老师。当每一次您为我讲解例题时，我听到的，却是那温和嗓音中难以掩饰的沙哑。 三年了，在这三年里，哪一次竞赛，不是我们一同齐头并进？哪一次提笔，不是为你我而书？每晚躺在床上，又有谁知，那三年里我们一起经历过的点点滴滴，欢笑泪泣，如同催人的梦魇般，缠绕在我的心头，但当我想要抓住，一探究竟时，那灵异的东西却忽的，不见了。

三年来，经历过的那些细微敏锐的东西，又有谁会真正完全铭记着呢？不过一两件事罢了。 可我却不愿承认，相识相知三年，我们所经历的，我们所留下的，哪里会是心中记下的点滴呢？难道，当不同象限内的直线，无限延长，触及彼此时，真的不会有什么记忆么？难道，当初的相遇，就是为了将来的分离？难道，当初一起经历过的岁月，不过是浮华一梦？梦醒之后，你我虽已相识却不相认？ 不！我不愿如此！

多少个星辰如月沉醉于心间，多少个船舶在此停留，我允许你出现在我的世界，但我不允许你默默地离开！我愿如此自私一回，将这感情收集，将这回忆收藏，也愿将这三年我们一起经历过的三年，好好珍惜，不留遗憾！

[经历过就该珍惜初三作文

当海燕以胜利的姿态迎接暴风雨的来临时；当苍鹰学习飞翔，不断地向更高的蓝天发起挑战时；当怒放的腊梅以傲然的气质面对冰雪的洗礼时，他们懂得了：挑战是一种幸福；奋斗是一种幸福；磨难是一种幸福。

我家楼下花园里，长着几棵郁郁葱葱、枝繁叶茂的槐树，没有人数的清它们经历了多少个严寒，多少个酷暑，多少个风雨。人们只知道，它们抵过了每一个严寒，抗过了每一个酷暑，扛过了每一场风雨。在他们脚下，不知什么时候埋下了几颗春笋的种子，直到这个春天，直到我经历着初三，才被发现。

爸爸告诉我：初三是一种经历；妈妈告诉我：初三是一种体验；老师告诉我：初三是一种磨练。我是在一种憧憬而又惧怕的心理下进入初三的，我并不知道初三是一种什么样的体验，只是感觉迎接我上学的是满天的星辰，迎接我放学的是一轮刚升起的朦胧的明月，伴我度过时间最长的是沉甸甸的书包，我开始疲惫，开始抱怨，毫无幸福可言，直到有一天。

那天中午回家，无意中看到几点新绿隐约的藏在花丛中，我走进一看，是一棵春笋正奋力地破土而上，而在它身上，压着一个碎砖块，春笋正奋力顶起它，却显的不自量力，我摇摇头离开了。过了好几天，我又一次无意中看见了它，啊，它竟然破土而出，顶翻了石块，正幸福地沐浴在阳光中春风里，那样青翠，惬意的享受这美好的春光和成功的愉悦。他心存对阳光的向往，对春色的爱恋，才以顽强的生命力冲开泥土，掀翻石块，经历了无数拼搏与挣扎后才得以展现生命的绿色，享受成功的喜悦。我震撼了，似乎明白了什么：学习奋斗的过程就是享受幸福的过程，体验成功的欣喜就是收获幸福的感受。于是，我凭着春笋的精神享受学习中的快乐，即使痛苦也转化成一种幸福，拼搏拼搏再拼搏，向上向上再向上，幸福着学习的过程，幸福着成功的喜悦，我变得更加丰富、快乐、充实。

初三的生活是幸福的，只是要靠我们去发掘和体验。我懂得：体验着幸福的学习，我就会在不久的将来成为花园中的大树，幸福而骄傲地向人们展示，看，我已经从历练中走来，享受幸福的奋斗过程和幸福的奋斗结果。

幸福，是我们心中最美好的向往。然何为幸福？这似乎就不那么好回答了。幸福，他离我们那么近，却又那么远，捉摸不透。最近，我似乎有幸在答案的边缘走了一遭，小窥了一下幸福的庐山真面目……

坎坷就是幸福。想起当初，没有乌台诗案，没有黄州贬谪，就没有我们所熟知的苏东坡。的确，乌台诗案是坎坷的，但乌台诗案之后，世间又活出了一个新的苏子瞻！无数的宦海沉浮，一生的坎坷命运，才酝酿出了“大江东去，浪淘尽”的豪迈；妻离子散，一再受挫，无数的艰辛岁月，才孕育出了“千里孤坟，无处话凄凉。”的悲伤；难忘的挫折，无言的抗衡，才造化出了“但愿人长久，千里共婵娟”的呼唤！是的，苏轼的一生是坎坷的，但在坎坷的背后，是那个豪放的苏轼、那个豁达的苏轼、那个幸福的苏轼！所以我相信，坎坷，就是幸福。

淡泊就是幸福。君不见陶渊明隐于山野中，却也是“采菊东篱下，悠然见南山”；君不见刘禹锡隐于陋室内，却也是“斯是陋室，惟吾德馨”；君不见东方朔隐于朝堂上，却也是我行我素。他们，心中无所图，世间的权益、名利、身份，对他们皆如浮云，他们放得下一切，所以他们装得下一切。所以我相信，淡泊，就是幸福。

领悟就是幸福。传说时代，伏羲坐于高台之上，领悟了八卦的奥秘，那一刻，我相信，他是幸福的；西汉时期，史学家司马迁拘于监牢之中，感受了史学的真谛，那一刻，我相信，他是幸福的；南宋时期，理学家朱熹游于万物之中，格出了理学的精髓，那一刻，我相信，他是幸福的；明朝时期，王守仁居于荒芜之地，悟出了心学的本质，那一刻，我相信，他是幸福的……无论是谁，那么一瞬间的领悟，给他们自己，给无数的人民，带来了跨越历史长河的不变的幸福！所以我相信，领悟，就是幸福。

何为幸福？在我看来，不过如此：

满腹经纶，一腔热血，一展胸中抱负，不负平生所学，此为幸福；

一日三餐，粗茶淡饭，整日欢声笑语，平安度此一生，亦为幸福！

此为幸福，彼为幸福。何为幸福？幸福自在人心中！

那天，在朋友的邀请下，我来到了这个公园。白天的湖边，阳光照耀着水面，闪着点点金光，我一个人漫步在草地上，感受徐徐的暖风抚过脸颊的感觉，是那么温暖，那么舒适。但心里不禁起了一丝寂寞，朋友们都是“成双成对”的，只有我是孤单一人，我好羡慕。

我的朋友让我伸出手，你的朋友也让你伸出手，他们希望我们能相识，即便不是长久的握手，哪怕握一下也好。可是，性格倔强的我，怎么也不肯先伸出手来，似乎谁先伸出手谁注定是失败者一样。于是，我们只有在朋友的中间，互相散步，互相聊天。而你不知道的是，我在等待，等待着你能主动向我伸出你的双手，哪怕表示一下友好，可是，一个上午，我却在失望中度过。

下午聊天的时候，你轻轻对我说了一句“对不起，我不想强求自己。”

“什么意思?”我满心疑惑地问道。

你却闭口不答，我只不过想知道你此时此刻的感受，你却不肯说，你可知道，我是怎么想的，你根本没有顾及到我的感受，你知道吗?

时光似乎永远不会为任何人停下脚步，一下子以是傍晚时分。大家随意的坐在草坪上，我和你也是一样，只不过不同的是，大家都在聊着天，而我和你之间只有默然。他走过来在我们中间坐下，似乎他的到来让我们之间的气氛稍微活跃了些。可是为什么，为什么我们之间一定要有一个人的存在才能说话?难道我们就不能面对面的单独谈谈吗?这是你的错还是我的?我疑惑，我不解，我茫然……

似乎活跃的气氛带动了你，你开始和他们玩耍，而我站在一旁看着，看着你们玩，看着你们开心，而我一直在等待着，等待着一个似乎一辈子都不可能发生的事情——伸出你的双手，和我握手。

外表坚强的我没有任何表情，而我的心在流着眼泪。

朋友们玩够了，我和你再一次漫步在草地上，这一次我终于鼓起勇气说：“你似乎忘记了一件朋友见面时会做的事。”

你睁大眼睛看着我，似乎在问“有吗?”

我伸出手说：“握手，你忘了这个。”

“我没忘记。”你笑着说，“只是，我一直在等待着你能伸出你的双手来和我握手。”

我们笑了，原来我们的想法是一致的。在笑声中，两双手紧紧的握在了一起。

你幸福吗?你觉得幸福是什么?

我很幸福，幸福就是拥有一颗简单的心。人一简单就幸福!

高一上学期某个慵懒的周六下午，空气中弥漫着浓浓的睡意，上眼皮即将与下眼皮相拥。“嘟嘟”一阵短促的短信声打破死寂。发信人：初中班主任。睁大眼睛再看了一遍，的确如此。刚才的睡意早已消失。信息内容：还好吗?今天语文老师提到了你，前不久就想你，也跟小雨要了你的号码，但是太忙了，而且你很多时候关机!

班主任是一个英语老师，她如此和蔼，直到中考前的一个月，她都未曾放弃我们中的任何一个，一直劝告我们：“行百里者半九十。”作为语文课代表的我，语文成绩一直不好，但语文老师一直鼓励着我。而数学课总是很轻松，下课布置的作业又太少，但数学老师总可以保证班里的数学成绩位于年级前列……初中三年，有老师陪伴很幸福!

以一颗简单的心，收获一份意外的幸福。

周六下午，好久不见的朋友相约于束河古镇游玩，小堃依旧没有出现。古老的石板路，啼嗒啼嗒的马蹄声，蓝蓝的天空，温暖的风儿……一切都很好，回到家中不久，意外地接到小堃的来电，她在电话上表明了自己的歉意并说明了不曾到来的原因。(心的一切喜悦瞬间融化在了电话声中)不一会儿，小木打电话来说：“好开心啊!小堃说很想161班，很想我!我好感动!”

以一颗简单的心，收获一份意外的幸福。

春天的气息不知什么时候已充满校园。午饭时，小琦说 ：“我们卫生区域那花开的很美，一起去看看吧!”小琦她们班的卫生区域是图书楼附近那一块!到图书楼前一看，与往常并没有什么不同。快速跟上小琦她们的脚步，我们在图书楼背面发现了那一处风景。

那是一片蔷薇花。树根并没有长在学校里面!透过墙的镂空，可以看到蔷薇那褐色的枝干。那墙并不算高，蔷薇花枝一枝枝伸进校内。午后的阳光撒在蔷薇花，让那花愈发显得粉嫩。透过蔷薇花枝，地面撒上一层耀眼的光斑!一阵微风吹过，花瓣离开花朵，暗香残留在空气中!花瓣飘向地面想与那支离的光线缝合，自己反而也穿上了那阳光做成的衣服。看着那蔷薇，幻世的天空更加衬托出花儿的娇美。这一刻，阳光覆满那蔷薇与我!

“幸福”，像是一个调皮可爱的孩子，他总喜欢躲在某个孤寂的角落好奇地张望，等待着你去发现他。当你翻山越岭地找到他，看见他淘气的笑容时，你不仅不忍心责备他的顽皮，还会张开双臂紧紧地拥抱他。

童话里的结局总是幸福美满的，于是，我一路跋涉，去寻找那人们无限向往的幸福。路途中，一只美丽的青鸟在我头顶的上空盘旋，你可否知道青鸟是能给人带来幸福的鸟？它带领我飞过柔软的云层；穿越茂密的丛林；趟过潺潺的小溪……最后，我们来到一个世外桃源般美丽的地方。那里有如茵的草地，那里有缤纷的鲜花；那里有一望无际蔚蓝的天空……青鸟告诉我：花朵因有蝴蝶的依恋而幸福；鱼儿因有水的陪伴而幸福；草儿因有阳光的照耀而幸福；天空因有白云映衬而幸福。

天亮了，闹铃准时地响起，我睁开双眼，啊！原来是青鸟带给我一个美丽的梦……

清晨，当我们迎着刚升起来的太阳步入学校，迎接我们的不只是新一天的希望还有同学们明媚若阳光的笑脸，一句句亲切的问候就像一股股暖流，缓缓地流进心窝，像甘露般滋润着彼此的心田……

初三的生活紧张又充满挑战，课余时间，同学们肩并着肩地进行学习交流，那专注的眼神，会心的一个微笑都让我沉醉于求知的幸福中。初三的生活——痛并快乐着，幸福着！

深夜，我挑灯夜读，妈妈悄悄地递上一杯温热的牛奶，轻抚我的头发，手上的温暖消融着我的疲乏。此刻我触碰到的不只是牛奶的温度，还有源自于妈妈的一份疼爱和牵挂……

现在发觉，幸福不需要苦苦地去思索，也不需要刻意地去寻求。

那黄昏下携手相伴的老夫妻，那秋千上洋溢着满脸灿烂笑容的孩子，那站在家门用微笑等待着儿女回家的母亲，是的，他们都一样的幸福。也许幸福是一种付出，也许幸福是种收获，但无论是给予或是拥有，幸福的气味都将久久地在空气中弥漫，是甜蜜的，也是醉人的。

朋友，幸福也许此刻就悄悄的站在你的身后，那么就请你停下匆忙的脚步，转过头，用你的心去感受她吧！

[领悟幸福初三作文

对于不同的人、事、物来说，幸福都有不同的定义。母亲哺育儿女是一种幸福，父亲为家奔波是一种幸福;成功者坐上冠军宝座是一种幸福，失败者明白“失败乃成功之母”是一种幸福;健康的人与家人共同生活是一种幸福，残疾的人得到社会方方面面的帮助也是一种幸福……

如果真有造物主，那么造物主创造人的时候做的一件好事便是创造了“幸福”。每个人的心灵深处总会有幸福走过的痕迹，即便这种幸福已经离我们很遥远，但每当我们想起时，幸福与我们却又变得很近。每个人也都渴望自己能够得到幸福，因为“幸福”就是一个人活着的价值。于是，人们开始不断地向生活索求幸福，就这样幸福被一点一滴地消耗。可是，人们的贪婪却没有尽头。拜金主义者索求的金钱，即便现在的他已是腰缠万贯;利益熏心者要求的权利，即便现在的他已是至高无上……

曾经有人问我：“你幸福吗?”我说：“幸福。”他说：“可你没有金钱。”我说：“但我有情义。”他说：“可你没有自由。”我说：“但我的心活着，这就是自由。”他说：“可你没有成就。”我说：“但我有梦想。”他说：“可你除了情义、心灵、梦想就一无所有。”我反问他：“那你觉得什么才是‘幸福’?”他沉默了。其实我明白他想要的幸福就是不断地索取。

可是，贪婪的人，你们可否想过有那么一天“幸福”也会用尽，到时候谁来制造幸福?如果一份幸福等于1元人民币，那么谁来为幸福买单?就因为幸福不必用金钱来衡量，所以人们才会变得贪婪。假如有一天在宪法中出现一条新规定：一份幸福需支付100元人民币，那么我想到那时候人们对幸福的贪欲也会渐渐退去，因为那时候的幸福需要付出代价。

与其让“幸福”支配我们，倒不如由我们来支配“幸福”。索取是幸福，奉献也是幸福。用奉献得到的幸福是双倍的，因为在我们感到幸福的同时，别人也在享受着同一份幸福。不要让自己成为幸福的“贷款人”，在得到一份幸福时，也要懂得为别人制造幸福。一定要记住，只有我们能为自己的幸福买单。

幸福就是现在

曾经幻想过这样一个画面：冬天，坐在地板上，靠着暖气看自己喜欢的书。渴了的时候，就喝放在身边的热乎乎的白开水;饿了，就随手捏起放在地上盘子里的饼干嚼上几口。一本书看完了，就换下一本，然后下一本，再下一本……这就是我曾经理解的幸福。

我把这想法和朋友说了，她们竟十分理解的样子。一边点头一边说：是呀是呀，我也这么想。然后我就说：那什么时候才能实现呢?于是她们停止鸡啄米似的点头，正色的说道：N年以后吧。

于是我总是期盼未来。因为我固执地认为：幸福在远方。幸福在未来。却毫不把握着现在。

直到有一天，我听到一首歌。这首歌的歌词是这样说的：“关于未来你总有周密的安排/然而剧情却总是被现实篡改/关于现在你总是仿徨又无奈/任凭岁月黯然又憔悴地离开/出乎意料之外/一切变得苍白/你计划的春天有童话的色彩/却一直不见来/你撒下的鱼网在幸福中摇摆/却总也收不回来/你始终不明白/一万个美丽的未来/抵不上一个温暖的现在/你始终不明白/每一个真实的现在/都曾经是你幻想的未来。”

听完它后，我仿佛一下子明白了：幸福并不是我想的未来。所有的将来时都将成为一般进行时，而一般进行时又都将成为过去时。最幸福的并不是未来，也并不是远方，而是我以前毫不珍惜的现在。就像郑渊洁曾经说过的那样：“已经经历的昨天是梦。尚未经历的明天也是梦。只有正在经历的今天醒着。”我以前并不理解这句话，甚至一度认为它是错的。当时自作聪明的理解是：反正明天也会成为今天，那干吗还要珍惜今天呢?反正今天也要成为昨天，那干吗还要悼念昨天呢?可是现在我明白了，因为只有今天正在醒着，那更要珍惜今天。因为只有珍惜今天，才会使你不会浪费下一个今天。明天，只是遥远的星云，需要时间流失的帮助才会成为今天。而昨天，已经流失，永远找不回来，也永远不能成为第二次今天。今天只有一个，现在只有一个，享受现在是最幸福的事。

不要幻想着未来才有幸福，幸福就是现在。

幸福是什么?有人说，是人与人之间的浓浓亲情;有人说，是刚出生的婴儿吮吸着母亲那甘甜的乳汁;有人说，是一缕温暖的阳光，融化心中的寒冰;而我，认为幸福是干旱土地上的一滴水，让土的“伤痕”不复存在，那水，来自于友情。

那次，我和一位同学发生了矛盾，心里不太开心。我来到了教室里，发现大家用诡异的目光盯着我。于是询问了朋友，知道真相后我更加郁闷了，因为当时很愤怒;把与争执有关的事告诉了张豪，没想到被他泄露了。我越想越生气了，忍不住冲到宣传我秘密的张豪身边，大骂了一顿。骂完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，而张豪站在那里，也一动不动……

“再也不理他了!”我心里一直这样重复着!下课了，我坐在位置上生气。哼!他太不讲信用了!我越想越难受。“喂，你过来一下!”我仰头一看，是张豪。他笑嘻嘻地看着我。但在我看来，简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他说，我想说“不”，但又想看看他要耍什么花样，便出去瞧瞧。于是我来到了走廊边上。我紧张起来，他要和我打架了吗?糟了……只见他从口袋里掏出了一个厚纸团，神秘兮兮地把纸团给了我，我刚接手，他就“闪”了。他有什么阴谋?里面是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，心就咯噔一下，我好不容易打开了纸团，上面写了数个“对不起”，我明白了他的心意。

从那以后，我和他成了一对好朋友。他还常常对我说：“我们是好朋友，一百年也不会变!”因此我觉得我太幸福了，因为那时我已经拥有了人间可遇难求的友情。每次放假我都与他出去玩，郊外的土路上，山坡上，草地上，留下我幸福的足迹;空气中，留下我幸福的笑声。

幸福得难忘，幸福得难忘。一晃就过了两年，他要到城里去读书了，他拉着我的手，说：“无论我在哪儿，我们永远是世界上最幸福的一对朋友，永不分开!”我们大声的呐喊着。

拥有友情真是幸福呀!幸福不是取之不尽的财富，也不是欲望的满足，而是可遇难求的友情。

在邂逅宁静和单纯的背后，荡漾着怎样的一种幸福———题记

童年 旧色

在左边，我们一起手牵手，一起走过......

布满青苔的石板上，我们留下疯玩的气息，幽深的巷子里布满了神秘，星星闪烁着迷人的光辉，照耀着你我深埋入黑色宇宙的侧脸。记忆席卷着，被风雪吹散成流萤。两个孩子相握着手穿梭在无极的黑暗，甩下纯色的稚嫩，旋起了成长的季风。

我们站在碧青的草地上，望着远方的秋千，心中充满了向往与期待。你嘻嘻哈哈地拉着我的左手蹦去，把我抱上去，推着我荡呀荡。我乌黑的发丝在风中飘扬，我问你，姐姐，为什么你总在我的左边?你眨眨眼睛，俏皮地打哈哈。忽然又变得严肃和正经，你说，左边的人的职责就是保护右边的人。姐姐，在你的呵护与关爱下，我永远像个长不大的小孩儿。两只小手紧紧地相握，萦绕在指尖的亲情，旋着风儿氤氲散开，又重新拼成美丽的华晕，在天地飞翔。

那时的无邪、天真总是像蚕茧一样紧紧地包裹住我们，在生命中总有一处记录着你我共同度过的岁月。生命的芬芳，是邂逅左手边的幸福。

晕眩 粉坊

漫天的鹅毛大雪下，凝注成了一个黑点，凝注着你深深地期待。

书桌的左手边，冬季间总停留着一杯滚烫的奶茶，特有的浓香沉浸在卧室里。旋转的雪花透过窗棂飘散进来，它似乎也爱着冬季的等待，悄无声息的落在杯口渐渐消融。冻僵的双手又红又硬，徐徐伸到滚烫的杯面，那份凝聚的爱穿过手，到达了骨子里的血液，沸腾着，沸腾着。

于是，双手就像一只濒危的小兔子，在茫茫雪原上得到了天神的眷顾，重温了人间的温暖。我将这杯奶茶放在鼻子下轻嗅，炽热的水蒸气凝在了鼻头，再徐徐地滑落下来。我是这样的动容，一圈一圈的涟漪在嘴角散开，散开了原本的怠倦。左手边，残留这奶茶的香气，久久不愿散开。左手边，是邂逅的幸福 我已邂逅了最美的幸福，最贴近的距离，最真挚的感情，最华丽的人生。

邂逅你，左手边的幸福!

[左手边的幸福初三作文

翩然的蝶是幸福的，因为它经历过破茧而出的痛苦；灿烂的花是幸福的，因为它经历过种子破土的艰辛；雨后的虹是幸福的，因为它承受过风雨的洗礼。

伟大的音乐家贝多芬，在那个本该才华横溢的年龄却双耳失聪。这对于一个热爱音乐如生命的人来说，是一个多么沉重的打击啊！在无情的事实面前，贝多芬并没有低头，用一根木棍，一架钢琴，向命运挑战！那首旋律激昂，让人奋发前进的〈〈命运交想曲〉〉，终于证明了什么是天才，什么是勤奋！贝多芬也用自己的亲身经历告诉我们：当噩运降临，我们不能逃避，要学会乘风破浪，因为，命运的船舵，掌握在自己的手里！

几年前，一架飞机在途经亚马逊原始森林上空时发生意外，飞机坠毁。飞机上的人中仅有一名女孩万分幸运的被座椅固定在一棵树上，其余人员全部遇难。包括和女孩同机的妈妈。

当女孩艰难地从座椅挣脱出来后，她呆住了。身陷茫茫原始森林，又失去了亲人，巨大的恐惧和悲伤笼罩着她。如果此时慌不择路，也许就会葬身于此。在这片原始森林中，生活者许多虎豹豺狼，还有叫不出名字的生物，湍急的河流，和着怪鸟的幽鸣，透着诡异的恐怖。要想脱险，女孩必须克服比物质问题更严重的方面，那就是内心的恐惧。

女孩学习过野外自救，在关键时刻，救了她一命。她沿着河流，找寻出路。她只吃猴子吃剩的野果，那证明果子无毒。经历了几个不眠之夜后，奇迹出现了，女孩走出了亚马逊原始森林。

直到现在，这个故事还震撼着我。女孩有着一种怎样的自信和求生欲望啊！有了着无比惊险的经历，相信此后的漫漫人生之路，断不能有什么能够羁绊得住女孩的脚步。

对于傲雪的梅来说，在冬日的千里冰封，万里雪飘中屹立是痛苦的，但当梅花暗吐，初绽芬芳时，清幽的香气浮在空中，那种幸福感便油然而生了，对于小鸟来说，幼时振翅欲飞却欲飞还休是痛苦的，可当翱翔天际，纵情山水间，那种幸福是无人能及的。

品尝一杯咖啡，苦涩尚未退尽，浓香遍回味不已。若想看到彩虹，必然要经历风雨；想体味到幸福，必然要经历痛苦！

人生的痛苦，要为幸福而经历。

[初中作文-痛苦为幸福而经历

闲暇时走在街上，看到有买橘子的小贩。明黄色的橘子，让我感到莫名的温暖。

外婆家曾经种着几棵橘子树。它们载满了我明黄色的童年，温暖了我的记忆。

儿时喧闹的早晨，我由外婆领着，头上别着橘子树的叶子，穿过一条条熙熙攘攘的街道。街边早就支起了一个个货架，小商小贩大声吆喝着，招揽着客人。外婆迈着小小的脚步，一家一家的细细挑选。偶尔和商贩闲聊上几句，再回头唤我。牵着我的手向家走去。

中午，喝着外婆煮的粥，看电视中的动画长片，看着笨笨的汤姆猫怎么也抓不到机灵的杰瑞鼠。外婆家的猫对汤姆没有好感，伸了个懒腰，窜到橘子树上了。

有时慵懒的午后，外婆会在树下散些面包屑，引鸟儿下来吃。小小的我逗弄着鸟儿，外婆坐在一旁绣花，口中喃喃道，珠颗形容随日长，琼浆气味得霜成。猫咪蜷缩在屋顶上，眯着眼睛发出咕噜咕噜的声音。

晚上，我在外婆的童谣中沉沉睡去。仿佛为了配合寂静的夜，橘子树发出沙沙的声响。有时我会被惊醒，惊恐地缩在被子里。外婆温暖的手轻轻拍着我，孩子，不怕不怕。

早上独自醒来，坐在床上可以看到外婆在厨房忙碌的身影，听着炒菜的刺啦声，觉得幸福也不过如此。

阳光太过温暖，让我觉得一生太过漫长。

春去冬来，我渐渐长大了，伸手便可以摘到橘子树上的叶子了，外婆却老了。她已认不出家中的人了。母亲说，她要走了。

一个午后，我悄悄走到外婆的身旁，拿出一个橘子，故作神秘，看，我给您带了什么。外婆抬起了头，看了看，说，珠颗形容随日长，琼浆气味得霜成。我一下愣在那里，这句诗是外婆教我的第一首有关橘子的诗句。外婆认不出家人，却记得教我的这句诗。橘子从我手中滑落，掉落在地上。我看到，外婆的目光一直追随着它……

外婆走后母亲卖了房子。临行前一天，橘子树默默无言，树上不再有鸟儿的啼鸣，树叶也没有了欢快的沙沙声，一切都是那么寂静。我最后看了一眼橘子树，然后踏上了列车。

小贩的吆喝将我拽回现实，看到他满车的橘子，我忍不住走上前，请问，橘子怎么买啊?

——幸福就是这么简单。

“初中三年，望中犹记，烽火一中路。不堪回首，书桌之下，一片神马都有。凭谁问，学生大矣，尚能学否？”

——题记

进入初三，有点不堪。不过，那是别的班，学习上“贫富悬殊”，哀鸿一片，大多老师也无力回天。而我们班还是阳光灿烂，跟老师胡侃，不严肃，没“意义”，课堂上时不时爆出一阵笑声。嗨，初三那些镜头，我经历我满足我幸福。

镜头一语文老师柳眉倒竖,杏眼圆睁，指着班级后边空座位上的羽绒服：“你给我起来！”（以她的眼神，还以为是一个男生躺在凳子上）

镜头二语文老师：“这段话在句子中充当什么成分？”同学们齐声回答：“定语！”语文老师甜甜一笑：“很好，答对啦！你们掌握得非常棒，就是状语！”同学们带着疑惑与愤怒抗辩：“老师，我们说的是定语！”语文老师沉默片刻，慢悠悠地说：“同学们要知道，现在提倡激励式教学。”同学们嘘声：“老师你真假！”

镜头三语文老师抑扬顿挫：“‘钟灵毓秀’是指自然环境好，孕育了优秀的人物。这个成语用在此句中显然是不妥的。怎么能说巴山怪石钟灵毓秀呢？石头里能出人才吗？”学生乙调皮地说：“能啊，孙悟空啊！”语文老师佯怒：“谁说的？抬杠呢？孙悟空是人才吗？孙悟空明明是魔兽！”学生丙被激活了：“老师你难道也玩‘3C’？”学生丁兴奋状：“老师你玩‘传奇’不？”学生甲热情高涨：“老师我有个号70 级了！你多少？”（此起彼伏的呼声中，一双双充满了求知欲望的眼睛兴奋地闪动着

镜头四一场大雪，校园的操场铺上了一大块雪貂绒。同学们瞬间变成了北极熊，男生兴奋得要发疯。化学老师揣着练习册走过来，遭遇到前所未有的挑衅。有漂亮女生观战，谁甘失败？化学老师毕竟“廉颇老矣”，不敌初出茅庐的“徒弟”，被摔倒在地。上课铃不知趣地响起，大家回到教室，化学老师一边掏练习册，一边还不服气：“等一会下课再来。”从兜里掉落的是洁白的雪，引发一片笑声

这就是我们班的“微电影”，当然，还在拍续集。怎么样，经历初三，也很幸福吧。

[经历初三，也很幸福作文

如果世界像星空一样，那么我只是一颗发着微光的星星;如果世界像海洋一样，那么我只是一滴最普通的水珠;如果世界像沙漠一样，那么我只是一粒不起眼的细细的沙子。虽然我是如此渺小，但是我不会感到自卑，不会小看自己，因为我知道：每个事物都有存在的价值，小小的我也有大大的幸福。

在这个学校里，我只是最普通的一个学生，每天学习，生活，和其他同学一样。一直以来，我都认为幸福只是属于那些伟大的，有成就的人。有一次，学校举办了一次学科竞赛，许多优秀的同学都参加了，我的一个朋友也是其中一个。他是一个非常努力的人，学习很积极，上课经常回答问题，还常常帮助同学，他总是在努力地为班级做着贡献。在同学们眼里，他注定会有成就，而我，似乎永远比不过他。

果然，成绩公布后，他得了一等奖。颁奖那天，他站在高高的领奖台上，面带笑容，每个同学都在为他鼓掌，我默默地想，他现在一定很幸福吧?颁完奖后，天色渐渐地暗了下来，乌云笼罩了太阳，风刮起来了，其中还夹杂着几丝雨滴，我独自走在返回教室的路上，突然，一道惊雷猛地响起，天上下起了瓢泼大雨，同学们纷纷撑起了伞，而我只好和没带伞的同学狼狈地跑到屋檐下避雨。雨，越下越大，像一颗颗子砸在我们头顶的屋檐上，我心想，完了，这下要迟到了。突然，一把伞塞进了我的手里，是他!他拿着另一把伞催促我说：“快点，不要迟到了!”我赶紧打开雨伞，随他一起钻进雨里。

走在路上，我问他：“你是不是因为这次获奖感到幸福?”“什么?”他疑惑地看着我，我重复了一遍，他依旧一副不解地样子：“我不是一直都很幸福吗?”我也不解地问：“为什么你一直都很幸福?”他笑了起来：“你不觉得我们生活在这样的班集体就是一种幸福吗?”我感到惊讶，这句话就像一道阳光，劈开我心中的阴云，是啊，与同学和睦相处，为班集体做出贡献，不就是一种幸福吗?很快，我们回到了教室，这时，雨停了下来，太阳重新露出了笑脸，“这雨真奇怪，说停就停。”他说，我们都笑了起来，这笑声回荡在校园里。

幸福是可以吃出来的，它是甜的。

小时候，常随父母回乡下看望年近花甲的爷爷奶奶。赶上过春节，就在乡下过年。

年三十儿晚上，奶奶和姑姑、婶婶便开始包饺子。经过几个小时的忙碌，等到晚上十二时，门外的鞭炮声响彻云霄时，饺子便要下锅了。家里每个人都要吃上几个热乎乎的饺子，据说这样做可以消灾免祸，与福气紧紧相依。在饺子中，有一个是要包一枚钱的，吃到铜钱的人，就会在这一年里福星高照、万事如意。

那一年，看完了色彩斑斓的花炮，便开始吃饺子了。大家摩拳擦掌，都想做一次福星。一人挑了一个饺子，胸有成竹地细细嚼着，最后却都垂头丧气了。我随便挑了一个长得像麦穗儿的饺子，只一口便把牙“崩”了。我诧异地取出铜钱，大家都羡慕地笑了。我意想不到地成了当之无愧的福星。用老家的话讲，我就吃出了“福”。那一晚我沉浸在无比的幸福当中。

几年后，我的乐趣便由当初的铜钱变成了现在的幸福感觉。大年三十晚上，一家老小十几口能坐在一起吃饺子。这已经令人十分幸福了。浓浓的亲情在这一大盘饺子中洋溢。细细回味起来，那饺子在我心中的分量更重了。老人把福气传给自己的儿女，儿女又把福气传给了他们的孩子。饺子虽小，可包住的不仅仅肉馅，还有对孩子们的祝福与期望。亲情推动着福气来到每一个人的身边，也来到了我的身边，让每个人都感受到了温暖。“福”是吃出来的。

想想吧，从初来人世到蹒跚学步；从哑哑学语到学有所成，又有那一样是缺少亲人的陪伴，又有那一样是缺少亲人的关心。在我们的身边，有一种力量，叫亲情；有一种温柔，叫母亲；有一种担当，叫父亲。无时无刻，让人不感到幸福。幸福，便是亲情的表现。是世界给予人类的最丰厚的礼物！我幸福，我拥有亲情！

今年过年，我将一个鼓鼓的饺子塞到了弟弟的嘴里，“咔”的一声，弟弟兴高采烈，得意万分地拿出了他的战利品。望着满面笑容的弟弟，我倍感幸福。

翩然的蝶是幸福的，因为它经历过破茧而出的痛苦;灿烂的花是幸福的，因为它经历过种子破土的艰辛;雨后的虹是幸福的，因为它承受过风雨的洗礼。

伟大的音乐家贝多芬，在那个本该才华横溢的年龄却双耳失聪。这对于一个热爱音乐如生命的人来说，是一个多么沉重的打击啊!在无情的事实面前，贝多芬并没有低头，而是用一根木棍，一架钢琴，向命运挑战!那首旋律激昂，让人奋发前进的《命运交响曲》，终于证明了什么是天才，什么是勤奋!贝多芬也用自己的亲身经历告诉我们：当厄运降临，我们不能逃避，要学会乘风破浪，因为，命运的船舵，掌握在自己的手里!

几年前，一架飞机在途经亚马孙原始森林上空时发生意外，飞机坠毁。飞机上的人中仅有一名女孩万分幸运地被座椅固定在一棵树上，其余人员全部遇难，包括和女孩同机的妈妈。

当女孩艰难地从座椅中挣脱出来后，她呆住了。身陷茫茫原始森林，又失去了亲人，巨大的恐惧和悲伤笼罩着她。如果此时慌不择路，也许就会葬身于此。在这片原始森林中，生活着许多虎豹豺狼，还有叫不出名字的动物，湍急的河流，和着怪鸟的幽鸣，透着诡异的恐怖。要想脱险，女孩必须克服比物质问题更严重的困难，那就是内心的恐惧。

女孩学习过野外自救，在关键时刻，这救了她一命。她沿着河流，找寻出路。她只吃猴子吃剩的野果，那证明果子无毒。经历了几个不眠之夜后，奇迹出现了，女孩走出了亚马孙原始森林。

直到现在，这个故事还震撼着我。女孩有着一种怎样的自信和求生欲望啊!有了无比惊险的经历，相信此后的漫漫人生之路，断不能有什么能够羁绊得住女孩的脚步。

对于傲雪的梅来说，在冬日的千里冰封、万里雪飘中屹立是痛苦的，但当梅花暗吐，初绽芬芳时，清幽的香气浮在空中，那种幸福感便油然而生了;对于小鸟来说，幼时振翅欲飞却欲飞还休是痛苦的，可当翱翔天际，纵情山水间，那种幸福是无人能及的。

品尝一杯咖啡，苦涩尚未退尽，浓香便回味不已。若想看到彩虹，必然要经历风雨;若想体味到幸福，必然要经历痛苦!

人生的痛苦，要为幸福而经历!

当我睁开双眼每一天，都会记得大家的笑脸，明白心中勇敢又多了一点。无论什么样的路，和你们一起披荆斩棘，背负未来，都是最美的时光。

三年了，我们已经从略带幼稚的当初逐渐成熟地走到了现在。学业很繁忙，但是的确非常充实。早晨从家里出来，看到成群结队的小学生互相追逐互相玩闹，一会儿打生气了就狠狠的说再也不理你了，转身的时间，却又打闹在一起。想起自己小时也是如此，虽然连什么是朋友都不清楚，可是身旁却从不缺欢笑。现在长大了，彼此之间都少了联系，可是却从未忘记，那时陪我笑陪我傻的你们。

天渐渐暗了下来，太阳终于挣扎不出云层，被无尽的黑色所覆盖。坐在教室里望着窗外，似乎要下雨了呢。果然不久后，天空终于承受不住雨的重量，开始还比较压抑的下落，似乎要尽最后一丝力气把雨留住，然而还是无济于事。雨放肆地砸向地面。放学铃声已响，同学三三两两地走出校门。没人同路，我也不再抱什么希望了，准备接受雨的洗礼。“怎么没走呢？”我回头一看，是以前的同学。“啊，准备冲回去呢。”我笑道。“唔…没带伞啊，刚好我多带了一把，喏，这把借你。”我还没反应过来，伞便被他塞了过来。“不早了快回家去吧，我把伞从包里拿出来就走”他催着把我往校外推。“嗯，谢谢，伞明天还你”天真的不早了，我也就没顾那么多，拿着伞就跑了。

到学校找他还伞的时候，发现他感冒了。他旁边的朋友开玩笑地说“这傻小子昨晚没带伞，一路跑着回去的。”他猛戳了一下那个朋友，“多嘴”。我这才知道……

谢谢你的存在，谢谢你们的存在。

有好朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。他们就像天上的星星，虽然不一定每天都能看得到，但是你却知道，他们一直都在。不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情。虽然漫漫长路，不知道能一起走多久，但是和你们在一起的时光，使我的生命变得有意义，情谊已铭心。

每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享，无论失败成功都会感动。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”，孔子的那段话还在我耳边徘徊，久久不曾散去。不知不觉中，我已经十二岁了，我也从那个牙牙学语的女孩，成为了一个中学生。往事似乎还历历在目，母亲的烤红薯，父亲的声影，那段幸福的生活浮现于我的眼前。

六岁那年，我读一年级，幼稚的我在父母的牵领下，进入了班级，也进入了小学生活。在父母终日的教育与唠叨下，三个月悄然逝去，我也渐渐学到了更多知识，可是那个下午，令我终生难忘。

一年级我过得倒是挺充实，挺快乐。每天上课听讲，回家写作业，傍晚看会儿电视，做会儿习题，听会儿父母的唠叨，就过了。唯一令我不满的是每天要自己走回家，奇迹般的是那个下午母亲来接我，说要带我吃烤红薯，我笑嘻嘻地答应着，哪还想那么多。

红薯香喷喷的，金灿灿的，我兴奋地吃着红薯，满嘴都是香味，嘴上抹满了残渣。母亲突然回头，说：“熙熙。”“嗯？”“我给你买了本奥数书，今晚……”母亲欲言又止。

“不就是用个红薯打发我呗！行！做！”我满不在乎地点头答应，心想：奥数？传说中的难题？切！

一本崭新的书摆在我的面前，我翻开一看——啊？！这，这都什么题呀！不做不做！我使劲摇了摇头，像波浪鼓一样。

“你下午的气势呢？你妈可都跟我讲了哈！不能退缩！”父亲看见我这样。立马反对。“就是呀！人要懂得挑战呀！不能知难而退。”母亲严肃地说。

我思考着，纠结着，最终决定搏一搏。我翻开书，动用了我一切的智商，绞尽脑汁，紧锁眉头，犹如一个打仗的将军，等待着凯旋归来。父母则在旁边耐心的教导我，犹如一个出谋划策的军师。终于，在我们一家人的努力下，第一讲终于做完了！

我开心的一蹦三尺高！母亲在旁边说：“是呀！勇于挑战，才能胜利，你看看你，不畏困难了，这不都做出来了吗？！”我使劲地点点头，心中仿佛抹了蜜一样。

原来，幸福就是这样，与家人一起做题是幸福；打败困难是幸福；勇往直前也是幸福。

在我经历的那段幸福生活中，我知道了红薯为什么是“甜”的；我知道了家庭的幸福是什么；我也知道了真正的幸福是藏在家庭中，藏在“红薯”里……