一年四季的校园(实用20篇)

新的学期，新的气象。我在全新的环境里感受美丽的校园景色。

春季，这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到大自然，回到我们身边。青青的小草、绿绿的树叶、万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。弦歌湖里的鱼儿也从水底游了上来，活动活动腰肢，呼吸呼吸新鲜的空气来迎接着朝气蓬勃的世界。湖边的垂柳和对着水面梳理她长长的秀发，风一吹。她的秀发就呼啦啦地响。

夏季，鸣蝉爬上高高的树梢，开始了它长达一个季节的演唱会。教学楼前粗壮的银杏树插满茂盛枝叶，在炎炎烈日下，像一个个身穿绿装，威严挺立的哨兵守卫着校园。傍晚的时候，手捧一本书，漫步到弦歌湖旁，身上的热气儿全跑了，剩下的只有凉爽和惬意。选一个适意的角落坐下来，轻轻地翻开书页，傍晚余辉洒下片片金色，和着夏风，还有湖里欢快的游鱼，湖边长长地垂柳，阅读不就更成了一种享受吗?

秋天，校园的树叶开始发黄并凋零，花儿小草都找个地方躲了起来，湖里的鱼儿也回家了。没有了小鸟的欢叫，只有大雁的孤鸣。少了欢快与朝气，只留下孤独与忧伤。天上的朵朵白云此刻也站得那么高远。

冬天到了，一场大雪平添了校园美景无限，欢声笑语平添了校园无限生机。看，一切都银装素裹，拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦乐乎，口中呼出的热气伴着笑声回荡在校园的上空。

这就是我们的校园，一年四季，景色不断，给生活在这里的人也带来无穷的乐趣。

校园里有春夏秋冬，每个季节都是一幅美丽迷人的图画。

春天，阳光普照大地，校园里的花花草草都陆陆续续地发了芽。一阵春

风拂过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，就像亭亭玉立的少女在尽情地跳舞。操场边的那棵桃树，开满了一团团，一簇簇的桃花，如同点染了的胭脂，红得耀眼，美的醉人。

夏天，烈日炎炎，绿树成荫。操场边的一棵棵大树碧绿碧绿的，像一把把大伞为我们遮挡阳光。我们学校的大树虽然没有柳的婀娜多姿，也没有枫的热情灿烂，它所有的，仅是供给人们一树绿荫，一地清凉。

秋天，落叶纷纷。一阵清风吹来，树上的叶子飘飘洒洒落了不少，活像一群在半空中飞舞的蝴蝶。还有那月季花，它是我校的校花，在这深秋时节，虽然它已经枯萎，但在我心中，它还是那样的圣洁，那样的美丽。

冬天，雪花飘飘。一阵小雪足以让我们知道冬天已经到来。冬天，它是一个美丽的季节，它可以让大地换上新装，让松树穿上雪白的礼服。冬天，老师也会童心大发，带着我们在操场上活动。我们可以尽情的玩，尽情的耍，可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同学们一定很喜欢这个季节吧。

校园里的四季非常美。我爱校园里的四季，爱校园里的植物，可是我更爱我的学校，因为这里是我们学习的园地，更是我们成长的乐园。

我们的校园一年四季都很美。

春天，路旁一排排的小树抽出了新的嫩叶。小草从泥底下探出头来，冒出一点小尖。鸟儿站在枝头欢快地歌唱，仿佛在迎接春天。校园的春天真是鸟语花香呀！

夏天，在足球场的旁边的大杨树上，蝉在歌唱。我们栽的树叶子也显得很葱郁，像穿上了衣服。草地也变绿了，在草丛中还开出了几朵花。站在教室里远远地向山上望去，一碧千里的树。校园的夏天真是像一块无瑕的翡翠。

秋天，校园里到处果实累累，瓜果飘香。全部树叶都黄了，风微微一吹，树叶落下了，像仙女在撒花。树叶落了，光秃秃的树干像是脱下了衣服。

冬天，树又换了衣服，换了一件白棉袄。学校冰雪覆盖，天上飘着雪花。冬天的校园白雪皑皑，非常美丽。

这就是我们的校园，一年四季都是那么美。

我的校园是个美丽的校园，那里一年四季都像个大花园。校园的景色美，同学们人品更美，连小鸟都那么懂礼貌。

春天，我们一来学校，小鸟就叽叽喳喳叫个不停，那悦耳的叫声，好似在跟我们打招呼问好。早读课，同学们用嘹亮的嗓门用心的读书，背书。

夏天，学校的清风园开满了五颜六色的花朵，长满了高大，笔直的大树，看到那幅美丽的图画，夏日的燥热仿佛减少了许多，跟同学们带来了一丝清凉。

秋天，一阵风吹来把树上的叶子染红了。树叶想看看外面的世界。就脱离了树妈妈，飘到空中就像一群翩翩起舞的蝴蝶。

冬天，校园里充满了孩子们的欢歌笑语，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑冰，连老师们都在陪着我们欢乐。

校园的一年四季，都让人难忘。

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

有人喜欢长城的四季，有人喜欢泰山的四季，还有人喜欢长江的四季，而我偏偏喜欢的是校园的四季。

春天，校园洋溢着生机勃勃的气息，墙边的小草悄悄地探出头来，伸伸懒腰，打打哈欠，看看世界多美好，树木变粗了，变壮了，就连枝头也变得绿油油的，伴随着同学们朗朗的读书声，春天无声无息地走了。

夏天来了，一切都在拼命地生长，校园是那么安静，同学们在教室里畅游知识的海洋，树叶紧挨在一起，像两个好朋友在那里窃窃私语，把校园遮得密不透风，凉爽极了，一棵棵大树像一个个士兵守护着这个校园，一场大雨过后，树叶开始调零，夏天下班了。

轮到秋天值班了，他把校园的树叶偷偷染红，秋风来了，一片片树叶落了下来，像一只只蝴蝶飞下来，又像是天女散花。把校园装饰得异常美丽，校园的路金黄金黄的，阳光散发出耀眼的光芒。

冬天来了，像一个调皮的孩子一样，一会儿跑到了教学楼里，一会儿跑到了树上，一会儿又跑到了操场上，整个校园白雪皑皑，像一个银装素裹的童话世界。同学们在滑雪，打雪仗，一种欢快的气氛悄然而生。

我爱校园的四季，爱那生机勃勃的春天，爱那热烈成长的夏天，爱那黄叶飘落的秋天，更爱那白雪皑皑的冬天。

我们的校园很美，最直的观赏的就是升旗台这一带的景色，作文 校园景色。

走进校园，迎面是一个小广场，广场前面有一个美丽的升旗台。

升旗台有很多特点，深红色的瓷砖砌成的，走上升旗台，共有5层的价梯，在平台的中间有一个旗杆，旗杆上有一面五星红旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园，那里有很多米兰花，米兰花芬芳朴鼻，香气迷人。升旗台左边有个大花园，那里有高大粗壮的大王椰子树，树枝很粗大，树枝上带有一圈一圈的花纹，树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开，像撑开的雨伞，还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树，小学五年级作文《作文 校园景色》。在那里，还有很多的花草树木，例如：可以用来做茶叶的福健茶，叶子细细的，喝起来香甜可口，在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕，黄榕旁边还有十里传外的九里香，在旁边就是鸡蛋花树，树根很粗很壮。

升旗台右边也有一个大花园，形状跟左边的大花园的形状一模一样，那里也有很多的名贵的植物，中间有深红的叶子——红桑，旁边有美丽的桂花树，长着白色的鲜花，美丽极了！升旗台的最后面，一行行的竹子，就像人在排队，叶子很细嫩，像小鸡的脚印一样，竹子下面还有一群群叶子，名叫——玉蝴蝶，因为叶子长的像蝴蝶，叶子像玉上的斑点，所以叫玉蝴蝶。

我真喜欢我们的学校啊！

我的黉舍座落在正阳县的中心，那是一个情况出色，四季如春的中央。为我们供给了一个好的学习情况。下面我给你引见一下吧！

春天，校园的花开了，分外是花坛中心的花最蕃昌：有月季、有蝴蝶、有玫瑰花，另有良多叫不知名字的花，一朵比一朵美，彷佛在开比美大赛，玄色的蝴蝶彷佛在说：“ 真美啊！”

夏天，树木葱茏葱茏的像一个大蓬子，下课了，同学们在树下看书，玩皮球，可高兴了。

秋天，树叶变黄了一片片地落了上往，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只要松柏照旧那么青翠。花坛里菊花争奇斗艳，有红的，粉的，白的，黄的，橙色的，另有紫色的，真是美不胜收！

冬天，大地展上了白色的地毯，树枝上落满了白雪。你一摇就会落你一身雪。下课了。操场上可热闹了！有的溜冰，有的堆雪人，有的堆屋子，快乐极了！

我引见完了！这便是我的黉舍，漂亮吧！

[小学作文：校园的四季

春姑娘不知何时悄悄的走了，一位调皮的夏娃娃来到了人间。啊，他可真调皮，惹得风伯伯不出来了。热死了，但是在校园却迥然不同，树伯伯撑开他那茂盛的大伞，阳光透过树叶留下斑驳的影子，同学们在树下读书，休息。给人大自然安谧静美的享受，

秋爷爷来了，秋爷爷带着收获的喜悦来的。田地里一片金黄，农民伯伯笑得合不拢嘴。校园里，一阵秋风吹来，树叶在空中跳着“迪斯科”又如一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，给大地铺上了一层金黄色的地毯。

冬婆婆来喽，她是带着子女来的：寒风哥哥和雪妹妹。寒风吹在人们身上，冻死了。下雪了，校园里欢腾了起来，同学们堆雪人，打雪仗滑冰校园里好热闹。

我爱我的校园，祝愿她越来越美丽。

校园的四季

这里有教我们知识的老师；这里有我最要好的三个朋友；这里处处有我们的欢歌笑语。这就是我的校园。

走进校园，迎面就是操场。操场是用塑胶做的，周围是花坛。操场正前方是教学楼，整体呈书形，我们在那里认真学习。教学楼周围是花坛，那里盛开着各种鲜花，我们在那里采集标本，观察小动物。花坛旁边是小操场，那里有许多健身器材，我们在那里也很快乐。

春天，操场上迎面吹来缕缕清风，使人神清气爽。有时我在教室里看书，时不时能听到燕子的鸣叫。此时，花坛中的花展开了花骨朵，好像婴儿的小手张开一般，多么可爱。

夏天，我们在操场上玩耍，火热的太阳挂在空中，我们的汗水像雨一样洒落在操场上。我在教室里读课文，蝉也知了知了地叫个不停。花坛里，花朵一个个争奇斗艳，仿佛生怕自己被冷落一样。

秋天，夏天的炎热被远远抛在后面。操场上，秋风吹过来，一下子凉爽了许多。教室里，我们伴着落叶的声音，尽情歌唱。在花坛中，花朵渐渐凋谢，许多小动物在储存食物，准备过冬。

冬天，天气渐渐变冷。操场上白雪皑皑，我们在操场上打雪仗，堆雪人，快乐的足迹踏遍了整个校园。我们身穿厚厚的衣服，在教室里学习。虽然在下雪，可我们的心里是热的。花坛里的花儿全部都凋谢了，雪盖在花枝上，仿佛穿上了美丽的银装。

我的校园一年四季都很美丽。在我眼中，她，就像一幅幅诱人的画卷，给我快乐，伴我成长。

我觉得还行，我妈觉得非常好。

还可以

我们的学校一年四季非常美丽，它坐落在夏都办事处街道，是我们学习成长的快乐园地。

春天，学校生机勃勃，热闹非凡，春意盎然，到处鸟语花香。花坛中的小草露出了尖尖的小脑袋，好奇的打量着周围的事物，好象在说：“春天真美呀!”小花笑的合不拢嘴，旁边的柳树姐姐侧着身子看着映在水中的影子，看见自己光秃秃的枝条，又穿上了嫩绿嫩绿的新衣服，心中甚是欢喜，笑的腰都直不起来了。操场上同学们穿上了春装，有的在打乒乓球，有的在玩沙包，有的在跑步，真是热闹极了。

夏姑娘来了，小草变绿了，柳树姐姐的辫子更长了，都能给孩子们乘凉了。天气炎热，但同学们在校园里玩的热火朝天，你追我赶，你说我笑，这一堆，那一群，校园里到处都是欢声笑语。大杨树树下聚满了乘凉的小朋友，这些树木长的郁郁葱葱，茂密的枝叶遮住了太阳，成了同学们的遮阳伞。最有趣的是有的低年级的同学围着花坛做游戏呢!虽然一个个汗流夹背，但是同学们仿佛没有感觉到夏天的热意，可能是他们玩的大投入了吧。

秋天到了，校园内的菊花竞相开放，五颜六色的花朵吸引了很多同学观看。有的同学们来到操场上，玩拔河比赛的活动，还有的在打蓝球，校园里秋高气爽，真是热闹极了。

我爱我美丽的学校!

我的校园坐落在山清水秀、和谐秀美的舞钢的怀抱，四季的变化，给我们带来了不同的快乐。

春天，阳光明媚，万里无云，使人感到无比的轻松。校园里小草长出了的嫩芽，树木长出了新的枝条，到处生机盎然，绿油油的一片。下课时，同学们在操场上兴高采烈的蹦啊跳呀！欢声笑语充满了整个校园。

夏天，树木长得密密层层，十分茂盛，操场上烈日当空，使人满头大汗。我们就跑到树荫下乘凉，来减少炎热的气息和闷热，啊！真凉快，大树真像一把遮阳伞。

秋天，校园里的桂花开了，香气迎面扑来，让人感到十分的愉快。树叶变黄了，像蝴蝶一样飘飘悠悠地落了下来。天气越来越凉了，同学们穿上了厚衣服，校园的松柏更苍翠了，像一个个卫士矗立在风中。

冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，到处银装素裹，白茫茫的一片。同学们个个兴奋无比，在操场上打雪仗，堆雪人，滚雪球，玩的好开心啊！

我喜欢我们美丽的校园，四个季节给我带来了不同的快乐和感受。

美丽的校园已经伴我四年多了，让我学到丰富的知识，给我带来无穷的快乐。

校园的春天，是个美丽活泼可爱的小姑娘。每天给我带来无尽的快乐。那美丽的樱花，散发出一阵阵清香。还有那高大的香樟树，四季长春总是那么蓬蓬勃勃。

校园的夏天，是一个活泼可爱的小弟弟。他总是躲在同学们的身上，看着我们满头大汗。一会儿他把雨婆婆叫出来给我们解解暑，让我们在快乐的游戏中玩耍。

秋风姐姐来了，他把菊花呼唤出来，一朵朵千姿百态的菊花，像一群天真活泼可爱的娃娃，摇摇摆摆的做着游戏。秋风姐姐来了，小花小草鲜红亮丽的衣服脱掉换上金黄的新装，绚丽夺目，美丽极了。

冬天校园换上了洁白的银装。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油。下课的时候，同学们玩着那冰凉凉的雪花，在雪地上奔跑、打雪仗、堆雪人，显得格外高兴。

多么美的校园四季啊！

你们的校园有多美？一年四季的景色是什么样的？让我们来看看我的校园吧。

春天，小鸟唧唧喳喳，同学们脱掉了棉袄，欢快的在操场上活动。小草吐出了嫩芽，大树长出了绿叶，小花绽开了美丽的花瓣，引来了小蜜蜂，也引来了小伙伴。石榴树长出了嫩黄的新叶，在春风里摆动，就像小朋友在跳舞。暖暖的阳光照耀着校园，在这美丽的春光里，就算是病了的同学也会一下子变好。

夏天，太阳火辣辣的。知了热的不知如何是好，在树上不停的喊知了……知了……可同学们却都不怕热，体育课上，虽然衣服如同水洗一般，同学们依然生龙活虎。这时，知了叫的更欢了，好像是在给同学们加油。下课时，同学们还可以在浓浓的树荫下玩耍。不知什么时候，石榴树挂上火焰一样的花朵，悄悄地装点着美丽的校园。

秋天，五年级的同学毕业了，新同学又来了，校园里总是如此热闹。秋风吹来，树叶飘落，层层叠叠，色彩斑斓，形状千奇百怪，铺了厚厚一层。如同一层厚毯，踩上去软软的，还有咔咔的脆响。猛的跳上落叶堆，便会洒落一地的笑声。这时石榴树献出了红红得石榴，几乎所有的同学都想品尝一下那红红石榴带给大家的喜悦。

冬天，一场大雪，操场变成了白茫茫的一片。连石榴树叶穿上了白色的新装。同学们在操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球、砸雪人……玩的不亦乐乎。我们的校园一年四季都是这么热闹好看，简直像一幅美丽的画卷。

[四季校园的作文

我是二马路小学的学生，我们的校园一年四季都很美。

春天，校园中操场上的积雪融化了，小草从土壤中探出头来，树木也抽出了新的枝条，一群群大雁也从南方飞回来，在天空中欢快的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”

夏天，花草长得更茂盛了。校园里有一个大大的花坛，花坛中的花儿五颜六色，争奇斗艳。校园周围树木的叶子伸展的又浓又密。下课了，我们在树下追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了，热死了！”

秋天，树木渐渐变黄，校园中杨树和柳树的叶子在秋风中纷纷扬扬的飘落下来，地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯，踩在脚下“嘎吱嘎吱”的作响，我们在树下尽情的嬉戏，挑选最精美的树叶把它夹在书中当书签。

冬天，花草被积雪压得抬不起头来，整座校园变成了银白的世界。操场中建起了滑冰场。每当体育课的时候，我们就可以在冰场上滑冰，尽情的享受着冬天的乐趣。

我爱我的校园，更爱校园的四季，它春、夏、秋、冬伴我成长……

我每天的生活就发生在一座漂亮的花园里，它就是我们美丽的校园。对于生活在那里的孩子们来说，它的一年四季都有看不完的美景。

春天，你会看到操场上有一大片绿油油的小草，它们好像一群春天的小使者，一棵棵矗立在操场的中央，告诉我们春天来了，春天的草儿，永远是那么美丽，那么生机勃勃。

夏天，学校西南角的栏杆上有许多爬山虎，它们慢慢的爬，一直爬到栏杆的最上面遮住炎炎烈日，爬山虎就像一把把遮阳伞，为我们在此玩耍的孩子遮挡着烈日。每我们玩热了，正大汗淋淋的时候，就会去遮阳伞的下面去乘凉，来消除热气。

秋天，学校另一面的栏杆上长满了美丽的牵牛花，它们一个个像小喇叭，看着开放着的牵牛花，仿佛听见了它们吹奏出的美妙音乐，那音乐是如此地动听，音乐中还带着淡淡的清香，深深地吸上一口让你的所有烦心事都消失在眼前。晚上，牵牛花收拢了，但是，它还是那么美丽动人。

冬天，洁白晶莹的雪花纷纷落在学校的操场上闪闪发光，好看极了。让我们忍不住去校园的操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人，那时的校园又成了孩子们欢乐的银色乐园。

这就是我们校园的四季，我爱我的校园！

四年级:优选作文李家诚

春天的校园富有生机，夏天的校园充满活力，秋天的校园挂满笑意，冬天的校园则是另一番情趣。

春天校园里洋溢着生机勃勃的嫩绿，小草长出来了，地面上发出“沙沙”的声音，它——小草正和春姑娘讲悄悄话。万物复苏，茶花吐出春芽，点缀校园，每当下课或放学同学们总会到植物角看看茶花，闻闻茶花那舒心的香气。

夏天啦，校园里一片浓绿。紫微“躲”茂密的竹林下“乘凉”。好像刚被太阳烤过一样。整个校园绿荫荫的，抬头一看，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭乱，使人神清气爽，飘然欲飞。

深秋，秋天只好脱下它那美丽衣裳，枯萎、单调的站在那儿，这时这刻校园格外宁静！桂树开出了嫩黄的花朵，扑鼻而来的香味，让校园里增添了一阵芳香！

冬季，北风呼呼，冻得同学瑟瑟发抖，真是北风呼啸，隆冬来临啊！竹子依然十分挺拔，绿得沉郁。冬天来啦表示新的一年就来到！四季的校园真美！

我的校园是美丽的，坐落在湄江河畔，放眼望去，脑海里只浮现一个字——美！

春天，校园被绿包围着，道路两旁的梧桐树，像一个个士兵，一年四季都保护着校园。小草从地下碰出来，像一个刚来到世界的婴儿，蝴蝶在校园找着花的踪迹，蜜蜂时不时飞到教室窗前，把同学们的心牵到了外面。清晨一到校园，就听到同学们朗朗的读书声，俗话说的好：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”

夏天，梧桐树越发苍翠，太阳照在梧桐树的叶子上时，梧桐树的叶子绿得耀眼，绿得生辉。中午，太阳火辣的将热量释放给大地，知了不停地叫着：“好热呀，好热呀。”同学们在梧桐树下跳绳，不知传来清爽的笑声，引得老师们驻足痴望。一片欣欣向荣的景象。

秋天，走进校园，一股清香飘进我们的鼻子里，沁人心脾。原来是桂花十里飘香呀！梧桐树的叶子慢慢变黄，如同一只只枯叶蝶在翩翩起舞，为大地铺上了黄色的地毯，我们在“地毯”上踩来踩去，叶子“吱吱作响”，听到这声音，我们越发来劲了。

冬天，雪花洒满大地，校园一片白色，梧桐树的叶子慢慢掉落，当他落下最后一张叶子时，同学们早已为梧桐树穿上了厚厚的棉袄，下课时，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，看雪景。即使寒风再冷，我们的心也是暖和的。

这就是我的四季校园，它被我们装扮得生机勃勃，被我们装扮得分外妖娆。

四季就像一支画笔，给校园的春、夏、秋、冬涂上不同的颜色，校园就成了一幅五彩缤纷的画卷。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”当春姐姐迈着轻快的脚步来到校园，校园里一片新绿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界;桃花绽开了笑脸，露出粉嫩的芯蕊;迎春花随风摇曳，好像在说“小朋友们，春天来了，快到校园里来寻找春天的足迹吧。”……

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是夏哥哥风风火火地来了，校园里立刻变得绿意盎然，到处是郁郁葱葱的绿色，给炎热的夏季增添了凉爽。蝉在不知疲倦地歌唱着，好像在说“真热啊!真热啊!”

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到小朋友们中间，校园里顿时溢满了香气。秋天的校园最美丽了，你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳，远看好似一团团节日的火焰。还有香气扑鼻的桂花，虽然小得像米粒，但香气却弥漫着整个校园，沁人心脾。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了，校园里变得白茫茫的一片。树叶们好像都怕冷似的，纷纷从树枝上飘落下来去冬眠了。唯有梅花傲然挺立在寒风之中，散发着淡淡的清香。小朋友们最爱冬天了，你看，一个个在雪地中你追我赶，打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎!

这就是我们的学校，不管是春、夏、秋、冬，你都能领略到它的美丽。

淮河高中是淮河岸上的一颗明珠，它的四季是不同凡响的。

春

春天的校园因为有了明媚的阳光而倍添神韵；春天的校园因为有了生灵的复苏而显得风情万种。春天是温和的天使，把美丽洒到人间。它没有夏天的气势，不似秋天的悲凉，不像冬天的冰冷。

夏

夏天的校园是躁热的，充满希望的。给人以奋发向上的勇气、火一般的热情和胜利的信心。

秋

秋天的校园充满着一种魔幻的味道，给人一种神秘的感觉。秋天的校园虽然空旷但绝不寂寞，因为校园永远是活跃的，永远是充满朝气的。

冬

雪是冬天的天使，也是为我们这些孩子们带来乐趣的最佳季节。每到寒冬之时，雪总能准时地落下来装扮世界。这时学校会显得特别美，整个学校银装素裹，白白的一片显得如此可爱。学校里的我们肯定不会错过这最佳时期，打雪仗的打雪仗，溜冰的溜冰，校园里不时传来爽朗的笑声，个个不亦乐乎。

淮高的春天是色彩斑斓的，是朝气蓬勃的；淮河的夏天是热烈沸腾的，是风华正茂的；淮河的秋令人心旷神怡天，是婀娜多姿的；淮高的冬天是毫不吝惜的，是美不胜收的。

我爱校园的四季！

[作文：校园的四季