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我的暑假初二作文(精彩20篇)

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。小编收集了文明礼仪伴我行作文,欢迎阅读。

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篇1:2024年初二暑假计划作文:暑假计划书

全文共 1785 字

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(1): 放假对于我们学生来说本是一个充满快乐的事情,可怎么度过一个愉快而又充实的暑假?那么就先让我说说我的假期计划吧!

一、 课外扩展: 1、运算 我的运算总是出错,不是把加看成除,就是越减越多。用妈妈的话说,以后我开商店就赔大了。所以,为了使我的运算更准确,每天坚持五分钟。 2、劳动 假期里,每天帮妈妈洗洗碗,拖拖地,干一些力所能及的事情,减少妈妈的负担。 3、体育锻炼 身体是我们享受生活,努力学习的本钱,所以假期我选择游泳来锻炼身体。

二、每日计划 1、温习古诗词 我国的古诗词是美妙的,简简单单的几个字就包含着许多深奥的道理和美妙的情感。所以,在假期里,我会温习以前学过的古诗词。 2、写作业 每天,各科暑假作业认真完成五页以上,保质保量,尽量在7月15日以前完成。 3、投稿作文 ,每周尽量上传两篇作文,既可以提高写作水平,还可能获得奖励图书。

三、休息娱乐 1、读好书 网上的作文我还没看完呢,这个假期争取读完这些书,写出一篇篇优秀的读后感。 2、旅游 2010年,万人瞩目的是什么?当然是世界杯和上海的世博会啦!我是一个女孩子,对足球没有多大的兴趣,当然想去世博会凑凑热闹,领略科技带来的神奇吧! 我的假期计划怎么样?你觉得合理吗? 暑假计划书作文(2): 暑假开始了!我要先用二十天完成暑假作业。每天看一小时课外书,每天下楼活动两小时,中午睡午觉两小时。爸爸快回来了,七月十一日的飞机票,我们要出去旅游,增长新知识。现在我在小姨家,楼后就是首都体育大学,我要在那里学游泳,等爸爸回来我要和他一起游。 我要过一个愉快的有意义的暑假! 暑假计划书作文(3): 放暑假了,爸爸妈妈说,如果我认真完成暑假作业,做个听话的好孩子,就带我出去玩。

我认真想了想,去什么地方呢?首先,我想去游乐场,坐碰碰车、骑木马、乘摩天轮、玩快乐青蛙、坐海盗船等许多高兴、刺激的游乐项目。然后,我想去“大玩家”,玩射击、投篮球、抓布娃娃、投币、骑摩托车、抓鱼等很多游戏。下来,我想去游泳,既可以锻炼身体,又可以避暑。最后,爸爸妈妈准备带我们去上海看世博会,可以懂得更多知识,了解世界,增长见识。

我想,我的暑假生活一定会很快乐、很精彩! 暑假计划书作文(4): 暑假计划 刚一放暑假,我就开始张罗着给自己的假期做一个完美的计划。 1。一周两篇博文。 2。早上起来的第一件事是跑步减肥。 3。每天背五个单词,抄写英语一个单元。 4。每天两页语文两页数学暑假作业。中午午睡一会。 5。下午启东黄冈作业一张。 看会电视后一定做一次眼保健操! 暑假里,我一定会认真完成老师布置的暑假作业,每天坚持锻炼和早读,看一些课外书,增长见识。在傍晚出去玩的时候,我也会将看到的路上行人乱丢的瓶子收集起来,废物回收利用,如果可以,我还要去给灾区的小朋友们捐些学习用品呢。 暑假计划书作文(5): 终于放暑假了,我的心情像放飞的小鸟一样无比快乐。爸妈还让我多休息两天好让我紧张的心情放松放松,可我怕忘记做暑假作业,于是决定先写一份暑假计划书贴在墙上,好让它随时提醒我,计划书如下; 7;30分——-7;40分起床、刷牙、洗脸。 是为了让我的头脑更清醒。 7;40分——-8;10分,吃早饭。 它能让我的一天精力充沛。 8;10分——-8;40分写暑假作业;语、数各一张。 为了巩固上学期的知识 。 8;40分——-9;10分写生字(一单元)。 为了提高我写字能力。 9;10分——-9;40分自由活动。 为了保护我的眼睛。 9;40分——-10;20分写日记。 为了提高我的写作能力。 10;20分———12;30分上快乐学堂。 为了学到更多知识和传作文。 12;30分———1;50分午睡。 午睡很重要哦! 2;10分———4;50分练跆拳道。 为了强身健体。 4;50分———5;10分在回家的路上。 真累啊!终于可以回家了。 5;10分———6;10分自由活动、吃晚饭。 真快乐!好幸福。 6;30分———7;10分下楼和妈妈去散步。 酷暑过去了,正是散步的好时光。 7;10分———9;15分看少儿频道。 好好看哦! 9;15——-9;30分洗澡。 洗去一天的疲劳和灰尘,好爽啊! 9;40分准时入睡,准备迎接新的一天。 我的计划书怎么样?还行吗?请相信我一定能按照计划书去做,过一个充实又愉快的暑假。

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篇2:2024初二年级暑假学习计划表

全文共 422 字

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1、早上起床时间控制在6点至6点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合初中生的),那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书

3、下面说说下午的任务(忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。

4、晚上,你不必太紧张,如果稍微勤奋点的话,你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了

5、总的来说,你一天要有9-10小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!

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篇3:暑假旅行初二作文

全文共 681 字

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今年暑假,我们一家和弟弟一家一块儿去桂林游玩。在前往桂林的火车上,我们说说笑笑,不知不觉时间过了20个钟头,到达了目的地——桂林。

到达桂林之后,我们每个人都抑制不住开心激动的心情。等到导游给我们安排好房间,睡了一个午觉之后,我们便开始了下午的桂林之旅。

我们下午去了桂林著名的正阳步行街,那里有许许多多桂林当地的特产,琳琅满目,数不胜数。在正阳步行街,我们买了许多好玩的好吃的。时间不知不觉就到了,晚上12点。可是那里还是人山人海,灯火通明。一直到凌晨一点,我们才回到了宾馆。

第二天我们去了古东瀑布,那里上山有平行的两条路,一条旱路,一条水路。水路的瀑布是可以攀爬的,我和弟弟嚷着闹着要爬瀑布,婶婶也喜欢玩水,她决定和我们一起爬瀑布,爸爸、妈妈走旱路。我们和婶婶先排队领出草鞋、雨衣、头盔和手机套,穿上装备,就开始攀爬。一级瀑布特别陡,基本上有七十度,但是水流特别湍急,瀑布中间只有一根铁链子,我紧紧地抓住铁链子,使足了九牛二虎之力,才爬上了瀑布;第二级瀑布特别长,水很深,但水流比较缓和,所以就特别容易攀爬;第三级瀑布的道路特别难走,高低起伏,稍不留神就会跌入水中,经过漫长的时间攀岩后,我们终于爬到了瀑布的顶端。 虽然累得我们气喘吁吁,但是心里美滋滋的。在下山的路上,我都在回味刚才的瀑布情景,特别想再去尝试一次。

在接下来的几天里,我们分别去了冠岩、漓江、银子岩、蝴蝶泉、侗族寨等等。

这次的桂林之行,我非常的开心,因为我了解到了很多的知识,风景也特别的漂亮。最重要的是,我还知道了桂林名字的由来:桂林桂林,桂树成林;桂花桂花,香飘万家。桂林,我还会再来看你的!

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篇4:暑假英语作文初二80词

全文共 933 字

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The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the

school year for me. I cannot let the holidays elapse (逝去) meaninglessly, my

vacation should be a phase (时期、阶段) of harvest. The events in my plan should give

me a sense of infinite potential.

The following plan may reveal the intensity of my desire to travel, work

and study in this vacation. In the first few days I want to climb Mount Hua Shan

with several friends to refresh ourselves. Then I tend to visit relatives,

senior school teachers and former classmates(老同学). Besides, to find out the best

ways to cultivate my abilities, I will find a part time job and conduct some

social investigation.

In short, I want to do interesting things in the summer vacation. Whatever

I do, the goal is the same: to get necessary experience, acquire knowledge and

broaden my horizons. Though the six week vacation will pass away at lightning

speed, its influence is bound to last long.

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篇5:精选暑假收获初二作文

全文共 511 字

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暑假的前一个月里,妈妈想让我做一件有意义的事情,我一想,觉得游泳很有趣,于是就告诉妈妈,我想学游泳,并且在心里下定决心,我一定要学会。

就这样,妈妈给我报了游泳班,起初,奶奶爷爷带我上第一节课,我既紧张又害怕,因为我怕水会淹到我,但是我进了游泳馆,看到水只有一米二深,心放下来了一点,接着,教我的周教练让我在岸上做了一些游泳前要做的热身运动,完全缓解了我害怕紧张的情绪,我也就不那么害怕了。

刚开始,我一下水,感觉水好凉,周教练让我在水里活动一下,我活动完以后,水也就不那么凉了,周教练先让我在水里憋气,我憋了22秒,周教练还夸奖了我呢!

紧接着,周教练又教我在水中跳跃,我很快就学会了,并且有一次还连跳了6下呢!奶奶爷爷在一旁看着,也露出了满意的笑容。

除此之外,周教练又教了我许许多多的基本功,我很快掌握了,到了第三四节课,周教练就开始教我蛙泳腿的动作,我学会以后,周教练还告诉我回去要勤加练习,果然,在第五六节课,周教练就让我拿着浮板练蹬腿了,到了第八节课,周教练教我手的动作,然后,让我练习了一节课,到了第十一、十二节课的时候,我已经会蛙泳了,周教练也是让我自己练习,我终于学会了游泳,没有辜负妈妈的期望,心里美滋滋的。

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篇6:初二暑假作文600字:把烦恼忘掉吧!

全文共 1159 字

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很多人所经历的事都不一样,工作也好,家庭也好,都有这样那样的烦恼,烦恼是生活中不可避免的,只要懂的学会如何去化解,减轻,面对,认识烦恼才是最重要的,不要去指望别人给我们解除烦恼,也不要去逃避烦恼,不要被目前的困难所打倒,不能坐于待毙,我们有很多办法去解决困难和烦恼,虽然很难,但也要行动起来,还有不要对生活期望太高,这样就不容易对周围的人或事感到失望而产生不必要的烦恼。平时欲望少点, 攀比少点, 心态平衡点,知足常乐。

没有坎坷的人生是不完整的人生!人生难免有悲欢离合!人世间不如意的事情十有八九!我们要学会用平常心看待自己的遭遇,面对惨淡的现实,我们要学会坚强,调整好自己的心态,放松自己,金无赤足,人无完人,不要给自己太大的压力;忍一时风平浪静,退一步海阔天空,调整好心态,敞开自己的心灵和家人及朋友沟通,让温馨的亲情和友情融化我们的痛苦,抚平我们的创伤,化解我们的压力!不经历风雨,怎么见彩虹,人生没有过不去的坎!

人之所以有压力或心情不好和烦恼,是因为往往我们把某件事情看得太重了,或者过于执着于结果,想把这件事情做好,却往往达不到自己的目的或者所期望的,如果这件事情已经造成了这种后果,我想还是放下,因为这个结果已经成为事实,就说明已经变成了历史,无法改变,现在要做的就是从中获取失败的经验,不要再重蹈覆辙,放下,内心才会平和,但并不意味着逃避,之所以这件事结果不好,是因为自己能力不够,好好地充实自己,增加自己的阅历,使自己变得成熟,以后的事情才能游刃有余,不要太执着于结果,之前的准备做得充足了,尽力了,即使失败也不后悔,所以要重新振作,把握现在,历史已经成为过去,但未来还是空白的,我们要用自己的双手,成熟的心去创造更多的成功。

人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤;如心动则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。凡事要向前看!人都比自己想象的要强大百倍!没有过不去的火焰山!迷途的小羊,总会回家!开开心心地过好每一天才是最重要的!

紧握你的双手,你什么都没抓住,松开你的双手,你就拥有了一切,快乐不是因为拥有的多而是计较的少,学会放弃,放下该放下的,放下了心就宽了。

烦恼是人生中无法避免的,说实话无论你多大或是处于人生的哪个阶段,都会有烦恼。所以首先你应该能够正确看待它。

人人都烦恼,学会忘记,就是要我们忘记烦恼,告别忧郁。重新拾起那往日的不快,无疑是让我们重新经历一次不堪回首的伤痛。我们要学会忘记那些必定会左右我们的情绪,让我们精神不爽,使我们刻骨铭心的伤痛,将它们抛至九霄云外,不能让它们干涉我们的生活,禁锢我们的思想,搅乱我们的情绪。忘记生活的单调,就会使我们随时都能快乐地面对人生。

忘掉烦恼、忘掉过去、从新开始、从头再来,拾起心中的梦想,展开心中的翅膀,向成功努力拼搏吧!

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篇7:初二年级暑假生活作文

全文共 534 字

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“叮叮叮”伴随着美妙的上课铃,我们的写作天才陈老师帅气的走进了教室。只见他迅速的在黑板上写了几个大字“我的暑假生活”。其实,我们大家都心知肚明,老师的意思就是让我们分享自己的暑假生活。此时,安静的教室里没有一个人敢举手的。老师先是用他那犀利的目光冷冷的环顾了一下四周,接着他又用冰冷的声音说:“林子怡,你来吧!”(呼,幸好不是我)我暗自窃喜。

可此刻的林子怡却一如反常地坐在那里稳如泰山,一动也不动。不管掌声有多热烈,可她还是无动于衷。老师打趣的说:“看来她的暑假是在椅子上过的。”大家哈哈大笑起来。“那林钰彤,你来讲讲吧!”老师话音刚落,我们的小钰彤拖着沉重的步伐,羞涩的走上台去。“我……那个…在滑雪场……嗯…”林钰彤结结巴巴的说了些什么,我也没听太清,她就匆匆的下来了。接着,老师又请了很多人,他们一一讲了自己开心快乐的暑假生活,我听得津津有味。下课后,老师给他们发了奖品。林钰彤很得意的拿着书在我面前晃来晃去,还跳起了霹雳舞。哼,不就是书嘛,得意什么?此时的我更伤心了。“对了!”崇豪惋惜的对我说:“我讲的这么结巴,这么烂都能得奖,你为什么不去呢”“唉,说出来都是泪啊!”我悲伤的说:“我整个暑假都呆在家里,日复一日的做着相同的事情,我上去说什么?唉,别提了!”

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篇8:初二暑假生活优秀作文

全文共 546 字

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我的暑假生活只有两个字:“乏味。”

每天清晨,看见的不是老家那片碧绿的竹林,也不是林间觅食的鸡群鸟儿,而是满书桌的作业;闻到的不是山间新鲜的空气,而是空调间里沉闷得令人窒息的气味。我觉得自己像只关在笼里的小鸟,想要飞呀飞呀却怎么也飞不高。

我多么渴望自己能像别的鸟儿一样在林间自由飞翔。

早晨7点闹钟一响,妈妈就把一上午我要完成的作业放在书桌上,然后就叫我洗脸刷牙吃早餐背古诗文写作业。说实话我根本不想写,但为了不辜负妈妈的关爱与期盼,我只得在作业堆中不情愿地度过两个多小时。

中午,做完作业的我本应该好好休息,却因父母报了补习班又不得不去补习。路上,我看见别人家的孩子都穿着游装,与家长说说笑笑,我多想卸下身上的书包,与他们一起在水中嬉戏啊!

终于结束了一天的行程,回到家和妈妈讨论何时出去玩,却得到妈妈无情的反驳:“去什么去,还有补习班呢!很贵的!”我只能回到房间,看着屋外的星星与月亮,想着与伙伴们一起玩,轻松惬意地度过一个假期,那该有多好啊!

第二天,仍旧如此……

这并不是我想要的假期生活,我并不想做一个在家长控制下的学习机器人。假期里应该好好地玩,有自己支配的时间,而不是学这个学那个,没有一点自我的空间与自由。

妈妈,我希望你能还我一个真正的暑假,而不是作业、作业、再作业,补习、补习、再补习!

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篇9:初二暑假见闻作文600字

全文共 512 字

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“啊!终于放暑假了,可以好好玩了。”我兴奋地欢呼起来。开心是开心了,可是太阳公公好像心情也特别号,不知道为什么天气特别热。大地好像被烤熟似的,热得让人喘不过起来。

我在车站里等车,终于来了,我迫不及待地跑进车里面,找了一个好位子坐了下来。心里想:啊,真舒服呀。从车里传来一股股凉意,刚才的热气已经散去了。

一站又一站,车里的人也逐渐多了起来,空位也占光了,没位子的人只能站着了。人越来越多,车里的凉意已被人们的热气覆盖了,车里开始闷热起来。不一会儿,又上来了一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷看上去八十多了,手里拄着拐杖。这是,广播里响起了“请给老人让座!”的声音,可大家却一点也不动,像一个木头人似的,谁也没有起身让座的意思。我也一样,坐在位子上,装做没听见似的。

过了一会儿,坐在我前面的那位叔叔突然站起身来,对那位老爷爷说:“大爷,您坐吧!”老爷爷笑呵呵地谢过了那位叔叔,这是,车内里的人都羞愧地低下了头,我也惭愧地脸红起来,心里不由得敬佩起了他,心里想:这位叔叔真是尊老爱幼,我要好好学习。我立马站了起来,把座位又让给了叔叔,叔叔夸我好样的,我高兴极了!

下车后,天气依然是那么炎热,可我却并没感觉到天气的恶劣,心里仍是美滋滋的。

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篇10:初二暑假作文600字:把烦恼忘掉吧!

全文共 734 字

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我们都有着快乐的童年,随着年龄的增长,随之而来的烦恼也越来越多,爸爸妈妈管得太多、朋友间不好相处、同学间的误解等等,有时真觉得还不如做一只无忧无虑的小花猫呢。我看过电视剧《成长的烦恼》,我跟西弗有着许多同样的经历,烦恼是我们最讨厌的东西,是我们心中深处的黑暗。

暑假里闲来无事,我让妈妈把我送到新华书店,那是休假时我最爱去的一个地方,那里有各种类型的书籍,想看什么就看什么,每当我心情不好的时候我总要来这里读读书,看看漫画,心情就好多了,那一天我跟往常一样在书架中徘徊,突然一本书映入我的眼帘——《成长不烦恼》,诶,这是谁写的,他没有烦恼吗,我带着疑惑打开这本书,这是一本记载着亮亮的童年的故事书,生活中在我们看来烦心的事,可是对于亮亮来说,却是完全不一样,他靠自己的乐观、积极成功的攻破了他的烦恼。

这一本书主要讲了亮亮的父母因为疾病而卧床不起,亮亮是家唯一的顶梁柱,每天看见别人能上学,他也非常渴望一样能上学。可是因为父母的病需要钱,他没钱上学。靠洗碗挣钱。这些给他带来了非常大的压力、烦恼,最后在别人的帮助之下他能上学了,可惜的是他父母却去世了。他父母去世也给他带来了很大的烦恼,最后他靠自己的学习,最终在学习中有了很大的成就,也找到了快乐和忘记了烦恼。

这一本书给我很大的启示:让我明白了,“烦恼”只是一个名词,最终我们也能在快乐中忘记它,说起来,谁没有烦恼呢?我的烦恼呢?很简单就是自己的学业,人在社会上,如果没有学问,就相当被社会淘汰、出局。在这个社会上没有学问就没有立足之地。所以,我一直想认真学习,可是有时候自己却控制不住自己,玩心太大。我自己一直在改中。可是这些烦恼在我的心中慢慢的忘记了,在我的成长中,烦恼是我的人生中的绊脚石,最后我还是打败了“烦恼”。

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篇11:3暑假生活作文初二大全

全文共 775 字

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快乐的暑假再次到来了……

“阿!我的天阿!怎样会这样?每次做出来的都像烂泥巴一样!我不干啦!”

额,咳咳,现场有一点混乱,我来收拾一下……(5分钟后……)

好了,此刻我们回到现场,大家想明白这是怎样回事么,那就听我娓娓道来……

一个万里无云,天气晴朗的一天,我们的主角,也就是我,做出了一个“伟大”的决定---自己做仙草冻吃!于是,我拿出了一包仙草粉,烧开了开水,像模像样的做起了仙草冻,过了10分钟,仙草冻糊最后做好了,然后就是慢慢等仙草冻糊凝固了,我也不能干坐在那儿等,我就跑到房间里,玩起了电脑……(1小时过去了……2小时过去了……)

“阿!我这笨脑子,竟然把仙草冻给忘记了,快去看看!”我以飞速到达了厨房,一看到仙草冻,我就傻眼了,这……这……这是仙草冻么?天!与其说它是仙草冻,还不如说它是一坨烂泥巴!是的,此刻展此刻我面前的,是像一坨烂泥巴一样的东东,我看着这个东东,胃里面翻江倒海,1秒后,我跑到垃圾桶那儿狂吐起来。吐完后,我连忙跑到厨房,把那恶心的东东以迅雷不及掩耳之势倒到了垃圾桶里。

可我不是这么容易就被打败的,我要继续努力,我又拿出了第二包仙草粉继续做,过了2小时后,仙草冻再次降世了,但还是像第一次一样,才造成了开头的场面……

但我相信一句话,“世上无难事,只怕有心人”,我再次做起了仙草冻,我吸取了前两次的教训,开水少放了一点,又过了2个小时。

“哈哈哈。”听到笑声,大家就应明白这次做仙草冻的结果了吧。是的,成功了!哈哈,最后成功了!真是“功夫不负有心人”呀!我把仙草冻切成一小块一小块的,拿了一些放在碗里,拌上蜂蜜吃了起来,哇!太好吃了!滑滑嫩嫩的,我真是太厉害了!

晚上妈妈回来了,看到了我的成果,吃了一碗,对我竖起了大拇指,我心里比吃了蜜还甜!

这次的经历告诉了我一个道理,“世上无难事,只怕有心人”!

这是我在暑假里一件让我难忘的趣事。

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篇12:1暑假的初二优秀作文

全文共 743 字

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“哇——”一阵哭声如同炸雷般在我耳边响起。我一下子从睡梦中惊醒过来,“哎呀我的妈呀!咋哭这么惨?”原来这刺耳的“叫醒歌”是从妹妹的嘴里发出。

“哇——啊——哇啊啊啊——”我妹妹哭得更厉害了。“哎呦喂,一大早的,你哭啥?我的小祖宗,求求你别哭了,姐姐还要睡觉呢!”我打着哈欠边抱怨边抱起哭得像泪人一般的妹妹,瞬间,哭声戛然而止,妹妹不仅停止了哭声,还朝我坏笑。我哭笑不得,只好抱着她向客厅走去,边走边叫:“妈妈!妈妈!妹妹醒了!”可是,喊了半天,一点动静也没有。咦?人呢?原来,妈妈出去买菜了,却把妹妹留给我照顾!呜呜!我太难了!

这时,“哇”的一声,我那亲爱的好妹妹又放开了“歌喉”,大哭起来。“啊!不哭不哭,小淑女哭成花猫脸就不可爱了!”我哄着妹妹。可是,她还是一个劲地哭,我真想扔下她,到对门姐姐家里继续睡我的觉。

妹妹哭一会儿停一会儿,把我累得够呛。我想让她和我一起再睡一下,可是刚把她放到床上,“呜呜,哇——”,妹妹像定时炸弹一样又哭起来,还带着颤音呢!

我只好强打精神又把她抱起来,无奈地说:“妹子耶,你别哭了,姐姐唱歌给你听,行不?”说着,我就唱起了我最喜爱的歌:“巷口灯光忽明忽灭,手中甜咖啡已冷却。”哎,我一放开优美动听的歌喉,妹妹终于安静了下来。嘿嘿,我终于找到“治”你的办法了,我在心里暗暗得意。

唱着唱着,妹妹居然在我的怀里睡着了。我轻手轻脚地把她放回到床上,为她盖上被子,然后蹑手蹑脚地去刷牙洗脸。哎——牙还没刷完,我的妹妹又哭了!

咔嚓!我听到了钥匙开门的声音,是妈妈回来了!我抱起妹妹像看到救星似地冲出房间,对妈妈说:“妈妈,你可回来了,妹妹把我害惨了!”

通过这次带妹妹的经历,我充分体会到了妈妈平日的辛苦,以后我一定要多帮妈妈做一些力所能及的事,做一个乖女儿、好姐姐。

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篇13:1暑假生活作文初二精选

全文共 658 字

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暑假生活,有快乐、有烦恼、有寂寞……尤其在杭州双溪漂流的那一段经历最让我觉得妙趣横生。天还没完全亮起来,我们就集合了,跟随导游去双溪漂流。一路上,我们说说笑笑,不知不觉就到达目的地双溪大峡谷。

下了车,我迫不及待地跑去呼吸山水间新鲜的空气。远处的山,绿得像水墨画一样,还没等我细细欣赏这人间美景,导游便催着我们检票出发了。

从检票处到皮筏漂流出发点有一段距离,我们选择乘坐竹海牛车。在车上,我们一边看着湖上别人漂流,获取经验,一边欣赏着路旁优美的景色。两旁的竹林郁郁葱葱,恰似一个偌大的森林氧吧。

下了牛车,我们换好救生衣准备漂流。开始漂流了,我和妈妈握着船桨,可无论我怎么用力去划,那船好像和我们作对似的总在原地打转,丝毫没有前进,急得我满头大汗。后来,经过别人的船上师傅提醒,我们才知道原来是我们两边用力不均匀,皮筏才在原地打转。我和妈妈又试了一下,果然成功了。皮筏在我们的配合下缓慢地向前行进。

一路上,湖水深的地方,深不见底,湖水浅的地方清晰得一眼就能看见下面的鹅卵石。绿绿的水草随着水波慢慢地荡漾着。水流缓慢的地方,我们轻松地划着;水流湍急的地方,我们就偷懒把船桨架在皮筏上。大约三百米处,有一个小型瀑布,工作人员用竹篙帮我们把皮筏挂上去,然后大声喊着“一、二、三”……说完,就把我们推了出去,实在是太刺激了。

夕阳西下,看着远处的群山,就像镶了一层美丽的金边,无与伦比的美。我和妈妈干脆躺在了皮筏上,享受这异地夕阳带来的一番惬意。

刺激、开心的双溪漂流,带给我的何止是一个“趣”字能表达的,如果可以,我好想再去一次。

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篇14:2024初二暑假作文600字:多彩的暑假生活

全文共 558 字

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今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。你们瞧:

刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!

这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

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篇15:3暑假初二作文精选

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一天一天的过去了,已经到了八月五号了。就像一闭上眼,就到了下个月一样,不愧是时间呀!总是在不知不觉中悄无声息的溜走了。 The day and one day, it has reached August 5.Just as soon as I closed my eyes, it was time to be next month. It is indeed time! I always slip away silently without knowing it.

再过几天就要上暑假班了,我有点小兴奋。可是妈妈要上班说要自己去,我不开心了,因为要自己去,我根本不知道怎么去。妈妈想让我坐公交车去,但是是不是要换很多次车呢?我有点小疑问。那天,一大早带着早准备好必需品,怀着紧张的心情站在公交站台等车。等待的时间真是漫长呀,我一会儿看看手表,一会儿又看看路的那头车来了没有。好不容易来了一辆公交却不是我要的路线。又过了几分钟,终于又来了一辆,看了一下车是我要的路线就坐上了车了。因为不是高峰期,车上的乘客寥寥无几。找了个位置坐下,刚坐稳却又想:会不会坐错车呢?紧张的都每隔五秒看一下车牌——终于到了换乘车站,换了车,继续带着口罩,紧张的情绪慢慢地平静下来。终于到站了。进少年宫配合保安叔叔的检查。上课了,老师抽查到了我跳了一遍,我有一点点害怕,没想到,大家都给我鼓掌,老师也微笑着给我鼓掌。下课了,舞蹈课时间总是过的很快。我回家的时候又买了吃的,今天,还是开心的,因为我学会了自己坐公交车。

暑假还有一个快乐的事,跟着一位老师学画画。水破色、晕染、倒影、点面线的结合、立体与平面的结合、画中旅行,旅行中画画,这样的时光最美!我更开心了,因为有了画画的陪伴。听说只要画画就可以改变心情,原来是真的,我现在好开心呀!

暑假很长,长到可以做很多梦!暑假很短,短到没有时间痛快的玩一场。

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篇16:初二暑假生活优秀作文

全文共 497 字

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盼来盼去终于盼到暑假来临,猛地轻松下来,还很不适应。

首先,每天早上还是6:00左右就自然醒了,想睡懒觉都不可能。生物钟已成规律,等调整好也快开学了,不如保持老样子,就6:00起床吧。

在小区里跑上几圈,感受心脏加速跳动,让身体大汗淋漓一次。迎着朝阳漫步,聆听晨鸟的啼鸣,呼吸清新的空气,欣赏错落有致的葱茏植被。下定决心:这个暑假一定要坚持锻炼。

也不用着急上班迟到,可以好好做一顿丰盛的早餐,享受一下四菜一汤的舌尖美味。

洗洗衣服拖拖地,整理每个房间,让家里变得温馨舒适。坐下来,吃着水果,看会儿电视剧,心中好惬意,这难得的慢生活!

整理好思绪,把心中所想变成文字,虽然博客文章无法像别人一样一天三篇,但是我已养成写文的习惯。生活的点滴终于有迹可循,偶尔回看,总是勾起美好的回忆。

拿起手机,点开学习通,坚持每天阅读,看一看书,为自己充足电,期待新学期大展身手。

送大宝上辅导班,送二宝上幼儿园,平时都是爸爸接送,现在妈妈可算有时间了,二宝高兴地手舞足蹈,每天都吵着说:“妈妈送我!”“妈妈来接我啦!”对于孩子的亏欠终于有所弥补。

暑假生活很充实,有了陪伴家人的时间,也有了时间调整自己,提升自己。珍惜暑假。

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篇17:暑假再见初二作文

全文共 582 字

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为期两个月的暑假就此告一段落了,回忆这个暑假,我的收获用千言万语也是说不尽的。但是我还是想说,拥有好奇心的你们,是否有空听一段的呢?

暑假刚开始的时候,我对这个暑假充满了惊喜与好奇。这个暑假会不会发生一些别有意义的事情呢?果不其然,还真出现了些别有意义的事。

暑假中,我跟随铜陵日报社组织的小记者采风团活动去很多地方去游览了一番,其中,我印象最深、最有意义的事情莫过于乌镇那一次了。

那天晚上,我们小记者采风团赴约来到了乌镇一个大广场上,然而,惊喜也来了。我们刚来广场不久,一群黄色头发、蓝眼睛的学生们也来到了这里——他们就是今晚的嘉宾。原来,这是一次促进中美关系的“手拉手party”。随着一声大家都熟悉的响起——“偶吧江南style”,没错,开场舞就是人气爆棚的“江南style”。一听到这个声音,我们中美两国的学生都不禁地向广场中间走去,跳风靡全球的“骑马舞”。有些美国学生还秀了一段独特的舞蹈。之后就轮到我们中美两国学生之间的比赛了。比赛是抢椅子的游戏,然而,我们可谓是从小就玩,怎么可能会输呢?果然,我们战胜了美国学生,但这并不伤和气,因为只是一场游戏而已。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,暑假已经结束了,但这并不代表我们的友谊、收获也结束了。五年级正向我招手,希望五年级是我的一个转折点,在五年级里,我要把懒惰、马虎、拖拉这些坏毛病全改掉。换一种态度去迎接未来!

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篇18:精选暑假收获初二作文

全文共 457 字

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暑假马上就要结束了,其中我学到了很多东西,比如:运动、做饭。暑假不像上学那么忙碌,我感觉自己就像一只自由的鸟儿,在湛蓝的天空中,一会飞到这一会飞到那,有了更多的时间做自己想做的事。

我的第一个收获是运动。暑期学会了足球、篮球和游泳。这些运动使我更健康,更有活力,而且磨练了我的意志,使我一步一个脚印,不断地练习,直到成功。我想学习也是一样的道理,就像一位作家说的:“失败不丢人,害怕才丢人。”这些运动中,我最喜欢的是游泳。教练让我们穿着充气袋,拿好打水板,在我要下水的时候,教练提醒我说:“水冷,小心点,不要害怕,我就在你身边。”在教练的精心指导下,我终于学会了游泳。

我的第二个收获是做饭,我学会了炸薯条。首先给大土豆儿洗个冷水澡,然后把大土豆的外衣给削掉,把土豆切成条儿,用白面粉给它包裹一层厚厚的白色衣服。最后再放到大锅里,炸成一个个金黄的小棍棍,冷却几分钟之后,薯条就可以吃了。香喷喷的,看着就口水直往下流,嚼起来嘎嘣脆,蘸点番茄酱,别提有多好吃了。

这一个暑假的收获非常多,真是一个无比开心快乐、充实的暑假啊!

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篇19:2024初二升初三:准初三生暑假如何安排学习最有效

全文共 2377 字

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作为一名即将进入初三的学生,如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

过了暑假,新初三生就要迎来紧张的初三生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提醒新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。>>>暑假预习资料:初三上学期知识点汇总(六科齐全)

和同学一起参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长知识,并积累作文素材。>>>中考语文作文精华素材

一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢?

关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律,会学习的学生善于从老师那里学会这些规律,并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词,谁都会忘,只不过要懂得记忆的规律,反复地去认识它,才能牢牢地记住它。学习没有定法,但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识,基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标,进步会很大哟,特别是数学,你可以试试呀!

【语文】多看书做“书虫”

升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

学生可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

【数学】主动思考学“活”知识

初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决的问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

【英语】暑假复习重在阅读

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。

阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。

不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。

有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好准备。

对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点,既可以在新学期对化学课不太陌生,也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

只要在暑假做好预习,开学后认真听讲,根据老师的要求勤看书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。

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篇20:5暑假游玩初二作文

全文共 606 字

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“再说话的,‘点站’哦!”一走近我们班,就能听到我们老师的口头禅在教室里久久回荡。没错,我们老师也有他自己的口头禅,那就是——“点站”!

还是先来介绍一下“点站”的由来吧。自从春晚过后,老师就一直对春节联欢晚会中的小品——《扶不扶》有着深刻的印象,特别是那句“媳妇儿,记得给我点赞哦”,简直就是铭刻于心。于是,“点站”的风暴,开始了……

那天,老师心情很好,不知为什么,在讲课的过程中就提到了这个小品,他似乎特别喜欢,拿出了大半节课给我们来讲解里面的金句、含义以及这个小品所想要表达的内容,讲的唾沫直飞、津津有味,气都不喘一口:“人倒了,还能扶起来;人心倒了,就再也扶不起来了。看,是不是很有感觉呢?还有那里面的‘媳妇儿,记得给我点赞哦’这一句,‘我以前是开大奔的’等等,都有很深刻的含义包含在里面的。小品就是这样一个东西,既能演出幽默感,又能向我们表达什么样的一种情感……”

老师依然喋喋不休着,同学们也开始不耐烦的窃窃私语。经过多次的打扰,老师终于爆发了:“好了,再说话的‘点站’哦!”“‘点站’?”看得出来,同学们十分疑惑。“对,‘点站’,就是罚站的意思6扶不扶》里面不是有个点赞吗?把它稍微改造一下,‘点站’!”“……”

就这样,“点站”成了老师的口头禅。老师用流行词汇来惩罚我们,听上去有趣,但是有可能会让你的双脚劳累整整四十分钟!于是,我们开始注重平舌音和卷舌音,生怕把点赞和“点站”弄混了,从而引发悲剧……

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