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节日表演作文(合集20篇)

导语:在辞旧迎新的春节里,家家户户都喜气洋洋的,下面是小编整理的一些关于春节的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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中国传统节日中秋节作文200字

全文共 203 字

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八月十五,是中华民族最重要的节日——中秋节。那天,人们吃月饼,赏月,有的地方还有花灯,十分热闹。称这天为中秋的原因是:八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月

之中,民间称为中秋。

中秋前夕,亲朋好友都以月饼为礼互相赠送,因为月饼象征团圆……中秋那天,人们买来除了月饼之外各式各样的东西,大部分都是吃的。晚上,月亮出来了,像个大圆盘似的。大家坐在一起,望

着皎洁的月亮,吃着美味的食品,真幸福啊!

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篇1:写中国的传统节日的作文高3

全文共 832 字

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每年端午节,人们总是以吃粽子、挂艾草等方式来庆祝这一传统佳节,但贾治勇却选择身着汉服跳河这一举动来纪念先贤屈原。

我认为,这种还原式的纪念方法,虽然能够切身感受到景仰屈原的意志和精神,却缺少了文化的深度,更是不如传统文化对人精神的进步作用。注:最后一小句,没把话说明白。

首先,设身处地的方式,确实将屈原的磅礴气势和伟大精神带回现代。如同阅读剧本和亲眼观看戏剧的差别,直接对屈原进行决然模仿,必定比通过想象和阅读更能带来更直接更真切的感受与冲击,对模仿者也具有极强的震撼力和感染作用,如此观之,对屈原投河之举进行模仿,确实具有一定的积极意义。

但同时,这种出于个人的个性化纪念方式,缺少历史的积淀,文化深度较浅。亚里士多德的许多观点,被世界近代的研究者推翻,在继而由现在的人们补缺;中国传统文化也是如此,在历史的长河中洗尽铅华,在如今凝聚一颗闪耀的明星。注:两个例子,要证明啥,没说清楚。对于源远流长的中国传统,这种创新的纪念方式就是显得缺少提炼和改进了,其所具备文化深度定然是无法比拟传统纪念形式的。换言之,这样模仿产生的意义也会低于传统文化。注:说话太绕。

进一步讲,传统形式的纪念方法,相比于模仿,也更有促人进步的作用。从屈原的角度来体会端午,可感知到一个爱国贤士的忠诚与雄志,但正如美国物理学家兰姆所说“你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,在你的模子里铸成你思想的砂型。”相比之下,传统形式除纪念意义,还具有继承的意义。正是那些对伟大灵魂的珍视和挽留,促使新时代的人们一遍又一遍地品味、探索屈原投河背后所蕴含的感情和决心,这进而内化为一代代人的文化认知和精神品质,达到一种更高层次的纪念与传承。

所以,传统形式所带来的意义明显地超过了仅是模仿的“投河纪念法”,传统方式,确实更优秀,也更必要。

总而言之,传统形式的深度和意义,都是投河之举所不能及。与其进行这样难以普及化的个人表演,不如吟诵《离骚》,食粽,赛舟,将传统与屈原之志一并向后世传承。

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篇2:看大象表演作文550字

全文共 581 字

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星期六一早,我就起了床,因为,我要和爸爸,妈妈一起去看大象表演

一来到表演现场的门外,我就冲进去,里面真是人山人海,我立马找位置坐下来。

表演开始了,大象们出场了,它们是鼻子牵着尾巴出场的。大象向我们全场的人做了自我介绍,一个叫朱丽,一个叫六一,还有一个叫灿灿。

第一个节目是灌篮。大象也可以灌篮?我有点惊讶。我带着惊讶的心情去看这个表演。灿灿和六一出场了,训养员把篮球给了灿灿和六一,他们用长长的鼻子把篮球卷起来慢慢地把篮球举上头顶,再用力的往前扔去。灿灿进球了,全场观众高声欢呼,好像大地都被震得颤动起来了。到六一了,它和灿灿一样,把球用鼻子卷起来,然后,向前扔过去,这一次六一没把球扔进篮筐,全场没响起热烈的掌声,和欢呼声。

灌篮结束了,到了踢球了。还是灿灿和六一出场,训养员把足球给了它们两位,六一把足球放在脚下,用鼻子用力甩了过去,球没进,只是碰了碰球门,球没进去。又到灿灿了,它跟六一一样,把球放在脚下,用鼻子用力甩了过去,球还是没进。

下一个表演是写字。写字?我的天,大象会写字,我第一次看见过。这一次是朱丽出场,训养员又拿出一支笔,放在大象的鼻上,大象用鼻子吸住,开始写第一笔,第一笔是横我们都以为朱丽会写“大”。但我们都错了,等它写到第四笔的时候,才知道,它写的是“龙”。该到画龙点睛的时候了,它写了最后一笔,“龙”便写完了。

表演结束了,今天真高兴呀!

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篇3:六一儿童节表演节目作文500字

全文共 572 字

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她没有出色的容貌,却有高高的背影。她是唯一一个可以让我说“真是绝了”的人,她就是我的朋友——唐浩桐。

她高高的个子,一双炯炯有神的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒;她还有一双修长的手。至于为什么说她“绝了”,要从三年级说起……

那一天上学,唐浩桐对我说:“她晚上有钢琴的演出!”她一年级才参加了我校的钢琴班,我心想:晚上我没有课,那就可以去看一看。

到了晚上,我走进报告厅,只见报告厅上的灯光美丽极了。一进去,便听到了那优美的笛声。第一个节目是五(5)班的竖笛曲《小前奏》,这可是一个全校人都可以看见的演出啊!我希望有一天我也能在这个舞台上弹奏一首曲子!

“请三(3)班的唐浩桐演奏《水边的安帝提娜》!掌声有请唐浩桐上场!

我在台下静静地听着她的演奏,她弹的真好!一会一个分解和弦,一会一个小行音阶,弹得让人痴迷,声音让人身临其境。一曲弹完,台下便响起来一阵久不停息的掌声,直到下一个选手上台。唐浩桐一下台,我便跑了过去夸赞她,让我一个钢琴八级的人对她说:“绝了!”

现在我已经五年级了,每次想到唐浩桐的那一次演出,心中便情不自禁地说出:“真是绝了”这句话。那时我便下定决心,一定要在学校的舞台上绽放光芒,所以我也上了学校的钢琴班,一年以后,我的梦想成真了!

“请四(3)班的冯张宁静演奏——《梦中的婚礼》,掌声有请……”

人一定要有目标,然后用自己的努力去实现它!

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篇4:写传统节日的作文

全文共 484 字

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一到农历八元十五日,大街上,许多人拿起面团,做起月饼;我正在车上,前往爷爷家过一个最棒的节日——中秋节!

中秋节有月饼吃,月饼有各种口味如:红豆那么香甜的口味;绿豆那么高雅的口味;咸蛋黄那么土风的口味;豆沙那么绵软的口味。其中,我喜欢咸蛋黄味,一大口咬下去,舌头完全浸在甜而咸的味道中。当然,我也喜欢豆沙味儿,豆沙味十分细腻,放在口中甜甜的,很好吃。

中秋节的月亮又大又圆,象征团团圆圆,一家人团圆在一起,赏着月,吃着饼。一个中秋节代替了大家的孤独!

晚上,月亮正圆,我和亲人在阳台上坐着赏月,月亮很白,透着一些亮黄,像玉盘一样光洁美丽。柔和的月光洒在大家的脸上,犹如脸上披上一层轻纱。月亮的边缘没有一点儿裂缝,十分圆润,显得无比完美,让人赏月时心情舒畅。

这样柔美的月亮挂在青云端上,像白玉盘配着一根纯青的羽毛,如此古风!简直是天作之合!

接着我开始想象嫦娥在月亮上摆着裙子,挥着袖子一样的舞蹈着;想着吴刚举着大斧头埋头大汗砍桂树的样子;想象着玉兔卖力而又使劲儿捣药的样子……之后,我依偎在爸爸怀里睡着了:月色拌入我的梦;嫦娥飞进我的梦;玉兔跳进我的梦……

中秋节太令人难忘了!

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篇5:传统节日作文800字

全文共 714 字

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“清明时节接连下雨,路上人欲断魂。问餐厅在哪里,牧童指着兴化村。”这就是唐代诗人杜牧描写清明时发生的事。这一天,人们将开始祭祀祖先和扫墓的活动。

清明节来源于春秋时期“割肉只为救忠主,烧山以泪洗清”的故事。这一天,规定祭奠故去的亲友,表达人们对故去亲友的怀念。

每次元宵节过后,人们都开始计划清明节。准备酒,贡品,鞭炮,红纸,祭神,祖先用的钱纸,和村民商量清明,等待清明节的到来。

每年冬至后108天,即闰年的4月4日,其余年份的4月5日为清明节。清明节前三天,人们开始摆宴席,吃粽子,号召亲朋好友一起去祭拜已故的长辈。但是这一天和清明节不一样。清明节这一天不想用灶火做饭。人们只能在这一天吃剩菜或素食,所以这一天也称为寒食节,所以宴会自然会取消。而且这一天,女性被禁足,无法出门,只能待在家里。在这一天,人们不能穿鲜艳的衣服,他们只能穿便衣。

满足以上条件后,即可出门扫墓。人们带着锄头和鞭炮大张旗鼓地去他们的目的地。扫墓,先扫墓,所以去墓地的时候,首先要扫墓上的草。俗话说墓边草三尺高,不配后人。所以在这一天,人们会尽最大努力消除根源。

接下来就是拜礼仪了。除草后,把红纸和纸钱压在墓碑上。红纸一定要压在纸币上,代表祖先保佑自己的生命。压完纸钱,该喝酒说话了。和已故的长辈谈谈现在的生活。敬酒的时候要注意。敬酒的时候要站直腿,低头,低头,低头。酒落在墓碑上,表示对祖先的尊敬。然后就是祭祀用的动物,一般有鸡鸭肥猪。撤祭祀,烧钱,烧多了,祖上得到的钱多了,就意味着生活更富足了。接下来,我们以放鞭炮结束,通常是在坟墓上放一大卷鞭炮。但是我们现在不使用普通鞭炮,而是使用电子鞭炮,不会污染环境。

这是我生活过的清明节。当然,我最喜欢清明节。

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篇6:圣诞节节日优秀作文

全文共 433 字

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在星期四的下午,我们学校举行圣诞活动。

在操场上,全部的小学部同学们,都在欢快的跳着,这个舞的节奏很快,同学们跳的畅快淋漓,我们给兔子舞更名为“减肥操”。接着就听到阵阵愉悦、动听的歌声在飞扬,同学们都在唱圣诞歌,因为上周我生病,没能到校,所以对英文版的不太会唱,只能跟着大家的节奏附和着。

户外活动结束了,我们回到班级,老师发了活动卷让我们去别的班级互动,我们班只能到三、四年级。我和姚亿明来到了四(1)班,玩的游戏是默契二人组:我看单词然后根据单词内容用肢体表达出来。姚亿明负责说出单词。答题正确率高的组获胜。这一轮我们俩配合的很好。完成了3组,获得了一个印章。

接下来我和许俊杰去了三(6)班,玩九宫格游戏。很简单:就是用剪刀、石头、布来决定胜负。起先许俊杰小胜我两局,我内心虽然有点慌张,但是我表面还是很镇定,就使出浑身解数,终于赢得最后的胜利。我以获得一个印章。

游戏结束时,我共获两个印章,我很珍惜它们,并用印章换回两个回形针。

圣诞活动在同学们的欢声笑语中结束了!

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篇7:描写传统节日清明节主题

全文共 700 字

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清明节到了,明媚的阳光似乎也知趣地退避到了厚厚的云层背后。桃花、梨花开得也不那么艳,它们都低下了头,草儿弯下了腰,老天爷也落下了泪。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我和家人也在这细雨纷飞的日子踏上了给外公扫墓之行。我们带上事先准备好的糖、酒、香烛、纸钱……便乘车出发了。汽车在蜿蜒的山路上颠簸,一路上大家都默默地望着车窗外暗淡的春景。大家是否又回忆起了我那慈祥的外公呢?

说来遗憾,从小到大我都没和外公见上几面,而且脑海里对外公也没什么印象。因为外公去世时,我还太年幼无知。但是,妈妈经常给我讲外公的事:外公身前时一个工厂的会计,因为外公待人热情,做事很讲原则,踏实又认真,所以他很受大家的认可与欢迎。外公也是一个很吃苦耐劳的人,以前生活条件不好,但是外公还是又当爹又当妈,苦着自己,累着自己,硬是靠自己把妈妈、舅舅他们兄妹四人拉扯大。每每回忆起外公的点点滴滴,妈妈总是会红着眼圈,语重心长地对我说:“睿睿,外公的心愿就是希望他的子女、子孙都是正直、善良的人。”妈妈的话从此也深深地印在了我的脑海里。

终于到达了外公的墓前,我们按照惯例先清扫了墓碑前的那片小空地,再清理掉幕周围的杂草。清理毕后,就开始把祭祀用的水果、糖、香烛一一整齐地摆放在墓碑前。妈妈小心翼翼地点燃了香烛,姨妈招呼着我们一群小孩子一一给外公磕头祭拜,舅舅则在一旁点燃了鞭炮。鞭炮噼啪作响,我默默地抬起头看着阴沉沉的天空:远在天国的外公能否听见这清脆的、寄托着我们一大家子深深的惦念的鞭炮声呢?看着眼前纸钱燃烧的红红的火苗,我想外公一定在某处默默地看着我们。

我们的扫墓之行就这样匆匆结束了,但是在这匆匆中我却感受到了那份浓浓的亲情!

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篇8:语文作文传统节日的高2

全文共 666 字

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我最喜欢春节过年了,可是春节过年就是不快点飞到我的身边来,我盼星星,盼月亮,春节过年何时到呀!每天我都急得跺脚。

一说起春节过年,我脸上就笑开了花,哪个小朋友会不喜欢春节过年呢?我喜欢春节过年的理由有很多,比如说,可以远离妈妈的唠叨,跟堆积如山的作业,能和家人吃团圆饭,能吃到外婆做的清蒸大虾,五香牛肉,红烧鱼,美味的鸡汤。当然饺子肯定是少不了的,今年外婆有可能会在饺子中包上几个一元的硬币哦!

到了晚上,家家户户都张灯结彩,每个人都是高高兴兴的,好朋友三五成群的聚在一起玩烟花,烟花可漂亮了,五颜六色,各种各样。有的像含苞待放的菊花,有的像一颗颗流星,有的像一朵朵彩色的花儿,有的像一个个色彩的喷泉,漂亮极了!睡觉前,坐在床上聚精会神的看春节过年联欢晚会,节目可多了,有唱戏的、有表演的,还有演小品的。大家看着都哈哈大笑。

过年压岁钱自然是少不了的,只要向长辈说几句吉祥祝福的话,他们便会呵呵地给我们发红包了。对了,忘了一件重要的事情,那就是贴春联。贴春联的浆糊都准备好了,开始贴春联了咯!爸爸爬上了梯子,手拿刷好浆糊的春联,对准墙上,一抚平,春联就结结实实的贴在了墙上。你们看可不要小瞧这些春联,听说可以避邪呢!

我们还要穿着新衣服去拜年,每到一家都要跟亲朋好友说:“新年好!”,这样他们就会给我们新年礼物了。有的是烟,有的是瓜子、糖果之类的,各式各样可欢喜了。我每次拜完年都是满载而归,我吃着自己收获的东西,心里美滋滋的,就像喝了蜜似的。

每年都会有春节过年,我每年都在盼,春节过年你怎么还不快点到我的身边来啊!盼啊,盼啊,盼春节过年!

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篇9:传统节日端午节初三

全文共 924 字

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盼呀!盼呀!终于盼到了我们村一年一度的赛龙舟了。 Hope! Look forward! Finally, we look forward to the annual dragon boat in our village.

农历五月初六是家乡的龙舟节。我刚吃过粽子,就和爸爸妈妈、哥哥一起来到潢涌河边看赛龙舟。河两岸人山人海。

下午2时,比赛开始了,龙舟随着鞭炮声起,来自各村的12条龙舟一字排开。锣鼓声霎时震耳欲聋。河两岸顿时沸腾起来,升空的气球、迎接的彩船、划过的龙船……构成了一幅绚丽多彩的图画。你们看呀!那些龙舟多么威风呀!像凯旋归来的胜利者。挠手们分别穿着红短衣、蓝短衣、黄短衣、白短衣、青短衣……头上绑了块白布,上面写了几个字——“奋斗!奋斗!努力奋斗!战胜困难!”他们如同军队一样威风。

比赛到了紧要关头,人们的心开始紧张起来,突然,从人群中爆发出一阵阵“下二村加油!下二村加油!”的呐喊声,我放眼看去,原来是下二村旗子的红队落后了,在观众的的支持下,挠手们更沉着了,拼命地划着,下二村龙船,迎着汹涌澎湃的浪花,“踏着”乘风破浪的强风,在潢涌大河上划出一条长长的水纹,冲上了前头,其它龙船也你不让我,我不让你,你追我赶。最后,下二村龙船一举夺冠。队员们团结合作的精神鼓舞广大群众。

据说,赛龙舟是为了纪念楚国大诗人——屈原的:屈原生活在春秋时代的战国时期,那时,七个皇帝各镇守一方,分别是:楚国、燕国、秦国、鲁国、齐国、魏国、赵国。其中,北方的秦国最为强大,虎视眈眈地想吞并其它六国,想成为中华民族的霸王,屈原推兼楚国与齐国合并攻击秦国,但是,昏庸的楚王不但不听的屈原劝告,还把屈原逐出楚国。

最后,楚国被秦国消亡了。屈原不任心看见楚国人民流离失所,就在农历五月初五胸中抱着沉甸甸的大石头跳到旧罗江自尽了。楚国人民听到这个消息后难以置信,纷纷划着小船去救他,又害怕旧罗江中小鱼伤害屈原的尸骨,所以,楚国人民用小竹筒装满糯米饭菜,希望江中小鱼不要伤害屈原的尸骨而吃楚国人民做的糯米饭菜。故事就是这样一代一代流传下来的。

赛龙舟需要队员们同心协力、奋力拼搏才能划得快,它宏扬了我们中华民族的优良传统美德,也发扬了我们中华民族的美好精神。难忘的端午节

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篇10:介绍中国传统节日三年级作文500字

全文共 509 字

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元宵节,是中国传统节日。去年,我过了个很不一样的元宵节。

那天,全家人都在家。妈妈建议:“今天,我们自己包汤圆吃。”我高兴极了,像小鸡啄米似的连连点头答应。我从来只吃过汤圆,但还没有包过呢!

我先和妈妈去菜场买食材。回到家后,奶奶拿来一袋糯米粉,还教我将搓好成型的糯米团分成一小块一小块的。爸爸妈妈则将桌子擦干净,铺上白纸,撒上糯米粉。

准备就绪,开工了。妈妈做了一个给我看,我也学着做。把一小块糯米团揉成小圆球,压一个小洞,将芝麻放进去,就大功告成了。再一看,却傻了眼,芝麻像水一样,慢慢流出来。旁边一位“长者”告诉我,是因为芝麻放得太多了。又一个好了,这个才叫完美。

晚上,我们全家吃好汤圆,到街上去看灯。只见街上人上人海,整条街道都已变成“人行道”,一眼望去看不见人流末尾。我们也随着人流汇入灯区。只见,各种彩色的灯,像天上的繁星一样大放光彩。只见那“几千条”金黄色的闪光从六、七米的“高空”悬下,如瀑布一般,让人眼花缭乱。瞧,那一盏盏五彩缤纷、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星;有昂首挺胸的“小公鸡”;还有活泼可爱的“小猴子”……

直到月亮渐渐西落,我们才依依不舍地离开。这真是个令人难忘的元宵节啊!

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篇11:关于中国传统节日作文400字三年级

全文共 423 字

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我国的传统节日可多了,有春节、中秋节、元宵节、端午节……我最喜欢的是喜气洋洋的春节。

每年腊月底,人们就为过年而准备。机场、车站、码头,远离家乡的人们都忙着赶回家乡与亲人团圆。商场里,人来人往,大家忙着添加新衣服,超市里,数不胜数的人们在忙着筹备年货。我们家也热闹非凡,爷爷在杀鸡宰鱼,奶奶和妈妈在蒸糰子,我和爸爸在贴春联。

除夕晚上,我们全家人围坐在一起吃团圆饭。团圆饭真丰盛:有肉、有鸡、鱼、火锅等。鱼是每年必不可少的,妈妈说鱼代表年年有余。饭还没吃完,外面鞭炮声就响起来了。我们也迫不及待地来到街上,街上到处灯火通明,火树银花。我们找了人少点的地方放起烟花来,看着五颜六色的烟花,我很开心,整个场面热热闹闹,处处一片欢腾。

我们全家欢聚在一起看联欢晚会,电视里也是一片喜庆气氛,不知不觉午夜钟声敲起,我们迎来了新的一年。我们全家互相祝福,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给我包压岁钱,他们祝我学习进步、吉祥如意,我祝他们的同时,也祝我们所有中国人新年快乐!

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篇12:快乐的节日端午

全文共 341 字

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我期盼已久的端午节马上又要来到了,在这个节日里的小朋友们格外欢快活泼。这是我记忆最深刻的节日。

端午节是农历五月初五,听妈妈说:“这是我国最古老的传统节日之一,有四五千年的历史。这个节日有许多风俗,比如插艾叶、带香囊、吃粽子等,这个节日还与“五”字连在一起,每年的这一天,妈妈用红、黄、蓝、白、黑五色线,系在我的脖子、手腕和足踝上,这“五线”成为长命缕,这亮丽的色彩,增添了节日欢乐的气氛,也象征着小朋友们的健康成长。

爸爸趁天还没有亮,就忙着去田里拔了一些艾蒿挂在门上和屋檐下,说:“可以避邪。”

奶奶也早已起床,包好了各种各样的粽子,有肉的、板栗的、红枣的、赤豆的,然后将包好的粽子煮熟,摆在饭桌上,我每人分了一小盘白糖,我们全家人吃着香喷喷热气腾腾的粽子,别提心里有多高兴多快乐了!

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篇13:节日的颜色作文700字

全文共 753 字

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夜色倾香,浅吟低酌。我倚在斑驳的梦影里,任泛黄的回忆游离在空气中,勾勒着美好的过往。回眸仍见那一抹抹温暖的颜色。终于领悟,节日的颜色,就流淌在指尖。

小时候,和爷爷生活在小街里。一年中,除去过年,最热闹的当数元宵节了。那时的我,日夜盼着过元宵节,那是童年里清晰的记忆。

每到元宵节,小街里盈满了橙红的光晕,一盏盏灯绽放在小街里,也绽放在人们的心中。我知道,那便是节日的颜色。爷爷会领着我上街去看花灯。他的脸上堆满了慈祥的笑容,像元宵节的颜色暖暖的。他握紧我的手,在街上走着。街上每个人的脸都被暖黄的花灯映得喜庆、红润。那一盏盏花灯悬挂在家家户户的房檐下,把小街照成了火焰的颜色、金子的颜色,喜洋洋的。我看到花灯会旋转,便好奇地凑上去,那光晕柔柔地透进心底,变幻着图案。爷爷拍拍我,笑着,眼睛眯成了一条缝:“这叫走马灯。”爷爷很开心,他用粗糙的手指摩挲着我的手背,高高地举起手指着各式各样的灯告诉我:“那是龙灯,这个是莲花灯……”小街上人们都满脸堆笑地逛着,房檐下几个男人叉腰评赏着灯的形态,拐角处老夫妻相距的一尺是一辈子的默契……一个甜美的元宵夜就在这温暖中融化开来,那旋转的花灯,转动的,是我的童年,童年里节日的颜色温馨而甜蜜。

一阵电话铃声把我从思念中扯出来,是爷爷。“大孙子,我给你做了几个花灯,快回来瞅瞅!”爷爷的声音纯朴,唤起了记忆中那一抹熟恶的颜色。眼前是爷爷用纸糊的灯,不似霓虹灯精美,却是曾经记忆中元宵节的颜色。爷爷笑着:“还是咱们传统的好啊!”

一抹一抹的情,化作一盏一盏的灯,让我们抄拔烦嚣,感悟到某种跨越时空的人间至情。如果说人生是一条一划而过的线,那么,具有留存价值的只能是一些点。那些童年节日里的鲜活记忆,让我们在匆迫绵长的岁月中,唤醒对自然万物的虔诚和敬畏,延续对传统文化的保护和传承!

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篇14:我喜爱的传统节日

全文共 360 字

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周家宝

在中国有人喜欢那踏秋赏菊的重阳节,有人喜欢那热闹非凡的春节,还有人喜欢那和家人团聚的元宵节,而我却喜欢那热火朝天的端午节。

端午节的大街小巷都是人,有叔叔阿姨,也有爷爷奶奶。他们都露出开心的笑容,有的在买粽子,有的在全家团聚一起吃饭,可热闹了!粽子各种各样,有鲜肉馅的,红枣馅的,蛋黄馅的,还有红豆馅的等等……有一次过端午节,我和妈妈一起去买粽子。走到店门口看到里面人山人海,排得像一条长龙似的。我们排了好久好久的队才买到想要的粽子。我和妈妈一起买了很多的粽子,差不多有三大袋。回到家,刚好客人来了,有我的叔叔阿姨,伯伯和爷爷奶奶。等到我们开始吃饭时,我惊呆了。桌上不仅有可口美味的果汁,还有各种各样的粽子和美味佳肴。我们一边吃饭一边聊天,聊到了三更半夜也没尽兴。

我喜欢端午节,你们喜欢什么传统节日啊?快来跟我说吧!

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篇15:关于传统节日四年级的

全文共 598 字

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又到了每年一次的节,爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓,一路上,春光明媚,阳光灿烂,高速公路两旁,有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

河南的可隆重了,我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上,清明时节满山遍野都是上山扫墓的人,山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了,每找到一处祖坟,我们就分头忙开了,有的除草、有的添土,不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多,接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,这一来,日久未修的祖坟顿时面目一新了。

大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧了许多纸钱,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的.,表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜,有的口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,让我高考多考五分!”多可笑呀。还有更有趣的事呢,爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字,我呢不假思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:“别动!”,原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的,我差点闯了祸,赶紧在爷爷坟前磕了四个响头,大人们乐得呵呵大笑。

扫完了墓,我们都累坏了,下山的脚步一瘸一瘸的,但这一天过得真有意义,清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意,也密切了我和表哥表姐的亲情。

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篇16:描写传统节日清明节主题

全文共 382 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”时光飞逝,一年一度的清明节又到了,家家户户都要上山扫墓,祭祀祖先。

这一天,春光明媚,我和家人们一起上山扫墓。一路上,我与哥哥姐姐高谈阔论,我们一边说笑一边欣赏山中美景。极目远眺,望见了嫩绿的麦田,粉红的桃花,金黄的菜花,多美的春色啊!过了一会儿,我们爬得满头大汗,这山路蜿蜒曲折,坑坑洼洼,一不留神,你就会摔个四脚朝天。

我们翻山越岭,终于到达了目的地。我们分工合作,各做各的。爸爸拿起锄头除去野草,妈妈和伯母将美味佳肴端上坟头,小孩子们调皮地拿起纸钱向四面八方撒去,一阵微风拂过,犹如鲜花在空中舞蹈,奶奶把点燃的蜡烛放在坟前,突然,“扑通”一声趴在爷爷的坟墓前,痛哭着,边哭边念叨着。“啪嗒!啪嗒!”一颗颗大大的泪珠不停地滑落,仿佛是寄托着我们对亲人的哀思。

清明节,不仅是一个传统节日,它也是我们中华民族悠久的“活”文化遗产。

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篇17:写传统节日的作文

全文共 435 字

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在二零一九年的二月,爸爸妈妈带着我、外婆和奶奶去长白山过了一个北方的春节。

年三十的那一天,我们去了一个当地人的家里吃年夜饭。一个阿姨说我可以跟他们一起学包饺子。她让我把手洗干净,学她包饺子。阿姨先取了一张饺子皮,把它放在左手的手心。再用右手拿着筷子,搛了一点肉做的馅,放在饺子皮的中间。左手小心翼翼地托着饺子皮上有馅的地方,像摇篮托着小婴儿一样。接着,用右手大拇指和食指轻轻地捏几下饺子皮的中间。她用手指把饺子皮从右边往中间推一下,捏紧,再推一下,捏紧。重复几次,直到右边的饺子皮都被捏紧了为止。然后再换左手,重复刚刚的动作。最后,调整一下它的形状,一个雪白滑润的月芽饺子就完成了,躺在蒸笼里,散发出小麦的香味。我心想:原来做饺子这么简单呀!

后来,我包的饺子一个比一个好看,我在我包的饺子上作了记号。在吃饭的时候,我们脱掉鞋子爬到炕上,围着桌子盘腿坐下。在吃饺子的时候,我还吃到了自己包的饺子呢!我感觉自己亲手做的食物才是最美味的。

这个春节我过得很开心,我觉得非常难忘。

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篇18:我喜欢的节日端午节作文600字

全文共 637 字

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轻汗微微透碧纨,明朝端午浴芳兰。

--题记

我的最爱——端午节。一个热热闹闹的节日;一个快快乐乐的节日;一个平平安安的节日。让我们一起来重温端午节的由来和习俗吧。

端午节又称重五节,天中节,五月节等。据说,端午节是由一个名叫屈原的人所得来的。屈原是一个有才华,有气节,有壮志的二闾大夫,但才华无处施展,未能救国家于水火,因此跳下了汨罗江。人们对屈原的英雄精神久久不能忘怀。因此,端午节有了吃粽子,划龙舟的习俗。据说,人们往江河中投入粽子,是让江河中的鱼不去吃屈原的遗体,划龙舟是为了捞救屈原。人们还把屈原的投江日——五月五日,定为了端午节。

每到端午节,我就格外兴奋,因为又能吃到香喷喷的粽子了。妈妈总是根据家人的不同口味,包出不同馅的粽子。妈妈喜欢吃肉粽,爸爸喜欢吃黑米粽,而我则喜欢吃白粽。包完之后,就把它们放入锅中煮一煮,一个个’绿色宝宝’在沸腾的水中翻滚着,像一个个绿色精灵在山间飞舞,把山间点缀的绿意盎然。粽子煮好后捞出,一个活脱脱的‘绿色宝宝”出现在我眼前,厨房里到处都弥漫着粽子的香味。拆开之后,还有一个蜜枣在中间镶嵌着,似乎是想把糯米的光彩全部抢走。

听说,端午节还有带香囊的习俗,于是,在我的软磨硬泡之后,妈妈终于答应给我缝一个,里面塞满了艾叶和香草。我满心欢喜的戴着香囊,时不时还向几个小伙伴炫耀炫耀。

我喜欢端午节,因为端午节的习俗,更因为端午节蕴含的民族情怀。端午节虽说只是一个节日,但却给我的生活带来了一抹色彩。让我生活中的烟花因它,而绚丽绽放,铸就漫天华彩。

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篇19:愚人节节日

全文共 549 字

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今天是4月1日,七彩娃盼这天可是盼了很久了。因为今天不仅是他的生日而且还是愚人节!每年的愚人节,七彩娃总能想出好主意让别人上当。

“我先在家里布上机关,再请胖哥他们来玩,嘿嘿!肯定让他们过一个难忘的生日晚会!”

说干就干,不一会儿,各种机关布置停当。七彩娃拿起电话拨通了胖哥、晶晶家的电话......

过了一会儿,胖哥他们来了。七彩娃马上关上所有的灯,让胖哥他们自己碰一下墙角上的机关,说“碰一下就能得到九九九九......元!”“九九九九......元!太棒了,不拿白不拿!”胖哥说。没想到,胖哥他们一碰墙角,就被粘在一个大棒棒糖上了。“哈哈!上当了!不要生气噢!今天是我的生日(愚人节)!慢慢享受吧,要一分钟才能下来的哦!”“啊,又被你骗了!等下来看我怎么收拾你!”胖哥大叫道。晶晶说:“说的没错!等一下有你好看的!”“救命啊!今天可是愚人节啊!”七彩娃灵机一动,“我给你们做蛋糕去!”说完,七彩娃马上就跑没影了。

“一分钟早到了,你们应该下来了吧,快,吃蛋糕了!”七彩娃说。“今天看在蛋糕的份上,就放了你!”胖哥和晶晶异口同声地说。七彩娃点好蜡烛,许好愿,大家就狼吞虎咽地吃起来,不一会儿,就吃完了。“为了弥补我的过错,我把这个送给你们!”七彩娃说着打开盒子,盒子里马上跳出了一条玩具蛇,大家都笑了。

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篇20:教师节祝福老师节日快乐的一封信

全文共 636 字

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敬爱的郑老师

您好!

自从您选我当了班长后,我一直都在努力做好这个工作。当我做得好的时候,您会鼓励我;当我做得不太好的时候,您总是耐心地安慰我、教导我。其中有一件事使我记忆非常深刻,至今难以忘怀。

还记得那是一个清香袅袅的早晨,您迟迟没有来到班里。身为班长的我担负起了管理纪律的责任。我站在讲台上,扯着嗓子喊:“安静!”班里依旧乱成一片,依然有同学在捣乱,甚至还跑到讲台上来。班里乱成了一锅粥,我成了热锅上的蚂蚁——急得团团转。我并没有放弃,而是依然努力,最后用了九牛二虎之力,终于使班里安静下来。

这时,有外班同学进来,告诉我们一个学校的通知。这时,一位同学突然发出怪声。我很生气,用棍子敲了他一下,正好被刚进来的数学老师看到了。老师把我叫到教室外面,批评了我,委屈得我眼泪都流了下来。并不是因为老师批评我,而是我不明白,我这么努力管理纪律,同学们却总是和我作对。我眼含泪水走进班里,同学们都用疑惑的眼神看着我,问:“怎么了,程开颜?”“别哭了。”没想到同学们会这么关心我。我回到座位上,又不由自主地流下了感动的泪水。后来您弄清了这件事的来龙去脉,语重心长地对我说:“程开颜,别哭了。在管理纪律的时候,为什么不再想想还有什么更好的办法,做到又快又好呢?”听了您对我的教导,我已经认识到自己管理纪律的方式有些不对,应该换种方式,做到又快又好。

郑老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您对我的教诲。您放心吧,我会继续努力,做一个让您和同学们都满意的班长!

您的学生:__

20__年9月10日

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