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7219作文
1000小蜗牛找朋友小学作文
全文共 686 字
+ 加入清单微风吹拂着大地,树苗绽出小芽,到处一派嫩绿,好似灿烂的阳光下庄园上空的一片云彩。
小蜗牛缓缓爬行着,它想:我这是在哪儿啊?唉,一个人的旅行真寂寞呀!对,我要找朋友!
小蜗牛来到一片长满娇艳的小花的草地上,四处张望,可就是看不到可以结交的朋友。这时,五彩斑斓的蝴蝶飞来了,她看见草地上有只小东西,便扑腾着翅膀,问:“你是谁呀?”小蜗牛见有人问它话,可高兴了,说:“我是小蜗牛,你是人们都夸赞的美丽的蝴蝶姐姐吗?”蝴蝶连忙点头答应。小蜗牛抬头问:“你可以做我的朋友吗?”蝴蝶看小蜗牛长得那么丑,背上还背着一个难看的壳,她摇摇头说:“你长得不好看,我不跟你做朋友。”小蜗牛听了,沮丧地低下了头。
这时,蝴蝶看见小蜗牛走过的路上有些死蚂蚁,很是好奇,蜗牛便告诉她:“我身上的黏液可以把一些蚁虫毒死呢!”蝴蝶见小蜗牛能消灭那些恶心的蚁虫,于是就对小蜗牛说:“虽然你长得不好看,但这么有本领,我愿意和你交朋友!”小蜗牛十分激动,它终于交到了第一个朋友。蝴蝶送给小蜗牛两片叶子当作礼物,小蜗牛小心翼翼地珍藏了起来。
小蜗牛在蝴蝶的指引下来到了公园。随后它听见一只小鸟叫喊着:“这里有蜗牛呀!”接着它的上空涌来一群面带笑容的小鸟。见小鸟们飞下来,小蜗牛充满了好奇。小鸟们问:“小蜗牛,你在这里干什么?”小蜗牛答道:“我要找好朋友呢!”小鸟们了解到小蜗牛只有蝴蝶一个朋友,太孤独了,善良的鸟儿们便同它交了朋友。鸟儿们衔来四根树枝送给蜗牛,然后愉快地飞走了。
傍晚,小蜗牛来到一棵枝繁叶茂的树下,拿出蝴蝶送给它的叶子和鸟儿送给它的树枝,精心安了一个新家。夜晚,小蜗牛躺在床上想:我明天还要继续找朋友……
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篇1:小学我的好朋友作文400字
全文共 368 字
+ 加入清单我的好朋友是谁呢?哦!――是深圳青少年报!深圳青少年报是我的好朋友,它,带给了我无限的快乐与幸福。
在上学期,我订了深圳青少年报。打开报纸一看,就看见许多栏目,有魔术书架、笔杆状元秀、色彩集箱、玩家直播室最让我感兴趣的是笔杆状元秀和色彩集箱。
先说笔杆状元秀吧!里面有许多作文,这些作文十分吸引我,因为作文写得很好,用了好词好句,有一定的顺序,这些很值得我学习,对我的写作有好处。还让我知道明白了道理:要学习别人的长处,补自己的短处,这样对学习、生活上都有很大的好处。
接着就是色彩集箱了!里面有漫画,也有故事。漫画很会使人笑哦!当我有烦恼的时候,我会打开色彩集箱来看,弄得我哈哈大笑,把我的烦恼都清理掉了!故事也会使人长知识的,看着故事,使我长了新知识,对我将来有很大的帮助!
深圳青少年报啊!你给了我多少帮助,多少知识,我要对你说:谢谢你!
篇2:传统与现代的作文小学
全文共 765 字
+ 加入清单溪水潺潺,一路的欢快与自由,却惟有从峭壁中倾泻才能激起晶莹的雾珠,才有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势。
百花斗妍,尽散芳香,却惟有春叶秋落,枯枝败叶之时才能引起人们对美的留恋,才会聊以自慰地感叹:“化作春泥更护花”。
在人类画册中,有无数珍奇的色彩,而惟有百色混合,才能描绘理想的梦幻天堂。
人类历史如车轮前进,留下的只有那一道道的车辙。回首往事,嫦娥奔月的八月十五,屈原投江的五月初五,登高插朱萸的九月初九,花灯斗艳的正月十五,都随着历史的车轮来到了高楼林立,虹霓闪烁的现代社会,成为现代生活中别具特色的风景。
然而在现代与传统面前人们疑惑了。是选择现代的浪漫,还是古代的质朴?的确,社会需要进步,时代的车轮不会停滞。然而古朴的传统之美犹如在埃及的尘沙中展露的金字塔一角,会让你激起对远古王国的憧憬;如中国的古长城在重峦叠嶂中蜿蜒的身躯,让你重温孟姜女悲泣的传说;如秦始皇陵兵马俑,让你不得不感叹历史的神奇魅力。正是有了这些传统的魅力,人类才能在现实中展开想象的翅膀,回到紫禁城里畅游一番,回到盛世大唐一睹唐太宗的风范,亦可回到古老的赤壁,现场感受孔明的聪慧。在历史传统中,人人可借古鉴今。纵观历史风云,饱览天下兴亡得失,透过传统的天窗,我们可以看到一个更加广阔的世界,让古人与我们同行,用古人的智慧,用古人的审美,点缀出一个更加美丽、辉煌的现代社会。
在明月朗朗的夜空下,人们带着嫦娥奔月的梦想走进实验室,最终登上了那遥不可及的“广寒宫”,登上了历史发展的另一个新台阶,现代因而更加完美。
在浩瀚的长空下,传统是那黑幕中闪烁光芒的繁星。与那现代的明月相辉映,明月更皎洁与圆满。
鸟儿有了丰腴的羽毛才能畅翔于天际,花儿有了绿叶才越显美丽,而人类也正因有了传统才使现代愈发完美。让那传统的色彩点缀现代社会的光芒,为现代镶上璀璨的金边。
篇3:有朋友真好小学五年级作文
全文共 622 字
+ 加入清单一天,小鸭,小熊,小象和小猴,他们这几个好朋友约好要到郊外玩。他们来到了一片树林里,玩起了捉迷藏,突然,只听“扑通”一声,随后传来“救命,救命”的喊声,小熊赶紧闻声赶来,往这个坑里一看,哎呀!糟糕,小鸭掉进了里面。这可怎么办呀!三个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
小猴眼珠子骨碌一转,计上心来。只见他找来一个竹竿,然后爬上一棵大树,把尾巴钩在树枝上,然后把竹竿伸向坑里的小鸭,小鸭赶紧顺着竹竿往上爬,可是竹竿太滑,小鸭爬到半截又滑落下去了,连试了好几次,仍然是阿婆的鞋——老样子。
小象见一计不幸,又生出一计,原来它想用自己的长鼻子把小鸭从土坑里拉上来啊!但是小象的鼻子够不着,还是不能把小鸭子救上来。
正当小象和小猴还急的像热锅上的蚂蚁一般时,小熊看见了小河边的一只小桶,于是他灵机一动,跑到小河边打了一桶水来,然后把水往坑里一倒,嘿!小鸭跟着浮起来了,于是大伙一齐把小鸭从坑里拉了出来。
小鸭热吻三个伙伴,和他们紧紧拥抱在一起,对小熊、小猴、小象说
“谢谢你,小熊,还有你们,如果今天不是你们我早就不在了,有你们真好呀!”
“不客气,朋友嘛!还有啊,你不要说那句话了,如果我们不在,你福大命大,不会怎么样的。”小猴说。
“对呀对啊!你福大命大,我们救了你。”小象说。
他们一齐抬头,看看天空,天色已有些昏暗。小熊说:“我们回家吧!不然要被妈妈打屁屁了,这是我第一次,过的最最开心的一天了”
他们四个小伙伴,一起玩闹着回到了家。
篇4:远方的朋友小学作文
全文共 425 字
+ 加入清单亲爱的朋友们:
你好!
我叫张玉涵,今年13岁,是北京小学五年级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘落后。但是,我体育很不好,所以我很讨厌上体育课。
你们生活的地方贫困,所以你们是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真是太惭愧了,你们的条件虽然差,但是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。
朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。
祝你:
学习进步身体健康!
远方的朋友:xxxXX年3月7日
[远方的朋友小学作文
篇5:我的动物朋友小学优秀
全文共 628 字
+ 加入清单在生活中,大家都会有陪着自己度过美好时光的小伙伴,我也不例外。只不过,我的小伙伴是一只名叫瓜子的小仓鼠,之所以叫它瓜子,是因为它酷爱嗑瓜子。瓜子披着一身银灰偏棕色的外衣,他的皮毛很顺滑、很柔软。小小的脑袋上有两只米粒大小的耳朵,一双机灵地转来转去的黑豆大小的眼睛,粉红的小鼻子,小小的嘴巴,可萌了!他的腿很短小,我真怕撑不住他胖胖的身体;他的尾巴比兔子尾巴还要短,不注意根本看不到。
瓜子有一栋两层的豪宅,一进去,哇!一楼地上铺满了一层厚厚的、软软的白色地毯(木屑),显得豪华又高贵,瓜子常常躲在地毯下面休息;一楼与二楼的楼梯是旋转型的,瓜子每天都像小朋友一样在滑梯上玩耍,可高兴了。在二楼,有一个观景台,可以俯瞰外面的世界,观景台前面还有一栋小房子,里面也铺有厚厚的地毯(棉花),这里是瓜子冬天的卧室。这栋豪宅还配有一个食盒,是一个爱心形的小碗。瓜子的饮水器也很好玩,只要它用舌头顶一下小钢珠,就会漏出一滴水来,可神奇了!
它很喜欢捉迷藏。有一天,我发现它不见了,找呀找,才在卫生间的角落里找到它。瓜子有时候也让人担心极了。有一次,我发现瓜子蜷缩成饼一样的,以为它死了,急得直跳脚,后来才知道这是它太热了。哎,瓜子,你差点吓死我了!
每天放学回来,我都要先去看看我的瓜子,为它添加好食物和水,跟它聊上几句,才开始做作业。心情不好时,我也会找瓜子倾诉,可小家伙似乎从来都不感兴趣,任我自说自话。哼!你不感兴趣,我也偏要跟你说,谁让你是我的好朋友呢。
我爱我的瓜子!
篇6:小学六年级作文心愿
全文共 514 字
+ 加入清单世间万物都有自己的心愿:花儿的心愿是开出多姿的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴;而我的心愿是当一名作家。
我从小就喜欢写作。我认为写作文是一件特别快乐的事。童年里发生的趣事、糗事,若能用幽默的笔调将它记录下来,那将是一本珍贵的成长史啊!
在四年级时,我热衷于玩赛尔号。一天,我突发奇想:这款游戏如此好玩,我为何不将它编成故事,当小说一样写下来呢?现在不都有许多赛尔号小说吗?
说干就干!从那天起,我便将所有的精力投入到《英雄赛尔号》的创作之中。经过半年的奋斗,一万字的《英雄赛尔号》问世了。我把它带到补习班,同学们都来抢着看。这让我很有成就感。有了这次成功,我便一发不可收拾的写了下去。第二本、第三本,接连完成。
我还经常写日记,把每天发生的“学校新闻”记录下来。每天写得虽少,但不积蛙步无以至千里,不积小流无以成江河。从四年级到现在,我已写了7、8本日记了。我还给它们起了一个好听的名字:《点点》。
巴金曾说过:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就一定会沐浴在理想的光辉之中。当一名作家是我的心愿。现在,我努力学习,是在为我的成功之路作铺垫;现在,我奋发向上,是在为我的成功之楼打基础。
我坚信:经过不懈的努力,一定会梦想成真!
篇7:我的好朋友小学生作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单我最敬佩的一个人是我的好朋友,她是一个勤奋,好学,爱钻那角尖的女孩!她圆圆的脑袋,高高的鼻子上架着一副眼镜。说话的时候,总喜欢学大人的模样。把眼镜往上推推,一副大博士的风度,惹得同学们直笑。家上又黑又亮的眼珠一转,她脑袋就又多了一个问题,怪怪的主意,还有,她的小嘴特别厉害,直话直说,从不饶人。我最佩服她的好学和成绩。她是一个全面发展的好学生,说学习,成绩好;论人娱体育,她也不比人家差。
不过,她最突出的就画画。她代表过我校参加画画比赛啊!画画也是全校第一!对于学习,她从是喜欢打破沙窝门到底。直到彻底弄明白为止。有一次,我在书上看到了一道难题,觉得很有意思,于是我就把它抄了下来。去难道难道我们的“小博士”。
我见到她,特意叫她教我做。她又学这古人的模样说:“不敢当,不敢当。”过了一会儿她却没有做,我得意了笑了起来。又过了一会儿,她还没有做得到。于是叹了口气说:“对不起,这道题我不会,你别请高明吧!”无视我拿了本子走了,她马上跑过来问我怎样做?
我就说:“我哪知道啊!我在书上看到的。”她听了老缠着我,要我给她看。“在家里呢!”我没好气地说。
到放学时,她追上我说:“那本书,”我只好无可奈何地说:“好吧!你到我家吧!”到了我家,我拿了那本书给她看。之后,我就在一旁做我的作业。大约过了十多分钟,她突然跳起来说:“我成功了,我成功了,”我在一旁笑她。她说:“我已经解了那道题了,要不要我教你啊。于是,她就像老师老师一样一点一点地告诉我。
她真是一个勤奋,好学,爱钻那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多艺,勤奋好学的精神值得我们学习!
篇8:我的动物朋友小学作文
全文共 485 字
+ 加入清单我的动物朋友是一只小狗,它叫布丁,它又是一只可爱的小母狗。可是妈妈工作忙,照顾不过来。没办法啦,妈妈就把布丁送到了姥姥家,我一万个不放心呀,怕姥姥照顾不好布丁。
布丁长着一双水汪汪的大眼睛,大大的耳朵,一个又黑又圆的小鼻子。四条又长又细的腿,全身长满棕色的毛,又小又短的尾巴,摇来摆去的看起来可爱极了。
他喜欢吃肉和啃骨头,每一次爸爸炖大棒骨和炖肉时,他总是眼巴巴的看着,可怜极了。肉炖好了我们一开吃,它就不停的在我的身边走来走去,还时不时的看着我哼哼两声,好像再说:“还有我呢,别把我忘了,给我点儿吧。”我就给了他一块大棒骨。当然啦,是我啃剩下的骨头,布丁一看骨头就奔过去叼跑了,因为呀它怕我再抢回去。只见它按住骨头,津津有味的吃起来。偶尔抬头看看我,又像在说:“真好吃啊!”
布丁喜欢在草地上撒欢儿,可是布丁跑的太快了,有时刹不住车一下子就撞在了树上。我还和布丁玩抓人游戏,就是我跑布丁在后面追,我跑多快它就跑多快,有时它甚至跑得比我还快呢。我会跑到一块大石头上,布丁就抓不到我了。只能在下面转圈干着急。
这就是我家的小布丁,多可爱呀!等妈妈有时间啦,我一定会把布丁接回来。
篇9:小狐狸找朋友小学生作文
全文共 663 字
+ 加入清单狐狸做尽了坏事,小动物们都不愿和它交朋友。狐狸好孤独呀!它决定痛改前非,和小动物们交朋友。
它首先想到的上乌鸦,想当年,狐狸设计骗走了乌鸦大婶的一块肉,所以它就买了一块很大很大的一块肉,来当作当年的赔礼。狐狸来到乌鸦大婶家,一边敲门一边说:“乌鸦大婶,我也改过自新,您大人大量,请原谅我吧!”狐狸说完后,屋内没有动静,它又说:“乌鸦大婶,不要为当年的事而生气了,瞧,为表示我的诚意,我给你买了一大块肉,多好啊!”只听屋内一阵冷笑后,乌鸦大婶说:“你这只老狐狸坏事做绝,想当年,你骗走了我的一块肉,害得我成了教科书上的大笑料。今天来,又想耍什么花招。快滚吧!”狐狸想:“自己诚心诚意悔过当初,想和它去交朋友,可为什么它却赶我出来呢?”
狐狸又去了黄狗家。但这次老黄狗接见了它,它们聊了一会儿。可能是狐狸的花言巧语退化了,说起了黄狗当年的丑事,不提还好,一提就糟。俗话说:“老伤疤揭不得。”黄狗立即把它给轰出去了。
狐狸又去找了小白兔等等小动物家。大家都不肯相信它。
狐狸垂头丧气,它碰见了老山羊博士,向它请教了这个问题,老山羊博士慢条斯理地说:“大家之所以不相信你的原因在于,你光说不做,就算是说的比唱的还好听,大家也不会信的,你要拿出点实际行动来呀。”
从此,狐狸做了许多好事:如鸡宝宝找不到妈妈,狐狸含辛茹苦地帮它去找;大树病了,它请来了啄木鸟医生,还好治疗及时,没有什么危险…….。
每次,森林里贴“好人好事榜”,都少不了狐狸,大家都相信它了。与它成为了好朋友,狐狸不再寂寞孤独了,大家一起快乐地生活在这片绿色的土地上,直到永远…….
篇10:写给远方小朋友的一封信小学满分
全文共 720 字
+ 加入清单亲爱的朋友:
你好!
我们虽然还是陌生人,但通过这封信,我相信在日后的某一天,我们定会成为彼此的伙伴。
我叫毕羽寒,今年11岁,是个具有“好动”“选择困难恐惧症”和“马虎大王”三大特征的小女孩。正在读这封信的你,是否和我一样呢?
我的家乡是被人们称之为“诗城”的马鞍山。这里有许多值得观赏的景点:雨山湖、姚家寨、滨江公园、古床博物馆和“长江三矶”之一的采石矶,还有被CCTV报道过的濮塘怪坡……
若你来到这里,我会十分乐意为你当导游。第一站我会带你到国家五A级景点——采石矶,传说李白醉酒后从这儿跳江身亡,他的尸体顺流而上,漂至当涂,人们把他的衣服和帽子收放在翠螺山顶,即“李白衣冠冢”;在大青山脚下为他修建了一座坟墓,后来这里建设成为全世界知名的景区——李白文化墓园。每年的国际吟诗节都有海内外友人前来祭拜,我们市还会举办各种活动,非常热闹。采石有一个的“大脚印”,传说是明朝大将常遇春攻打采石矶时,用力一蹬,一步从船上跨至岸上,留下了这个神奇的传说……
第二站我会带你来到拥有“中国怪坡”美称的濮塘怪坡,你在坡底放一个矿泉水瓶,水瓶会自动向上滚,同理,汽车开到这里,也不用加油门,车子就会自动“上坡”。别奇怪,这是一个有趣的视觉效果哦!怎么样,有点想过来亲自体验了吧?悄悄告诉你,濮塘还有可以玩真人CS的场所,放假时邀上几个好友,一起去打上几个小时的枪战,那叫一个爽啊!等你来到这里,我会给你介绍更多的风景名胜。
我在马鞍山市东苑小学读书,这是一个友好、和谐的大家庭,我很喜欢这个家庭。
我爱我的家乡马鞍山,我爱我的东苑小学,我会在502班等你,我会把我的好朋友都介绍给你认识,快点来吧!
祝你
好好学习,天天向上!
远方的朋友:___
20__年__月__日
篇11:朋友真好小学
全文共 542 字
+ 加入清单《朋友真好》雨“哗哗”的下着,天空中灰濛濛的乌云仿佛向人们倾诉着它的悲伤。雨水无情的地打在我身上,这不知是多少次了,同学们的嘲笑声就像白云一样笼罩着我的心灵。望着那一种种体育器材我只能哀声叹气。 我漫无目的的在雨中的操场上胡乱走着。不想回到那个笼罩着我心灵的“班级五年级一班”。这早已被我在心中列入了黑名单。 啪啪,啪啪我听到了在雨中奔跑的声音,那声音离我越来越近。是谁呢?表面上我不动声色的继续走着,其实我的心里泛起了层层涟漪。 “不要再这样了,跟我回去好吗?”熟悉的声音在我身后想起。 即使心中波涛汹涌,我也努力的抑制着即将夺眶而出的眼泪,平淡的对她说:“我回不回去不关你的事,倒是你,怎么不回去找她们玩啊?”我像刺猬似的将针伸向每一个尝试触碰我的人,在心里建起一座坚硬的城墙,小心翼翼的将我守护。 “我明白你的心情,但是我想告诉你:不论怎样,不论何时,我都是你的朋友,都是你的归宿。”温暖的话语缓缓的流进我的心中,将那座冰山一点一点的融化,使心田中枯萎的花朵渐渐的充满生机。 我沉默了,她也静静的站在我身后,我轻轻的点了点头,她们仿佛早已期待似的,脸庞上绽开了温暖的笑容。 在悲伤的回忆也有完结的时候,她是黑暗中的蜡烛照亮了我的心灵,拂去我心中的黑暗。 谢谢,有你这个朋友真好!
篇12:我的植物朋友小学
全文共 258 字
+ 加入清单一天我去公园玩,一进公园我就闻到一阵阵的清香,我就在公园里四处寻找,找着找着就找到了一棵丁香树!丁香树的上面开满了丁香花,你从远处看它是一个个淡紫色的花球,近处看它原来是很多个淡紫色的小花变成的花球,还有小小的花,小花有四个花瓣,它有像爱心形的叶子,有又短又细的茎,因为它的清香和它的美丽招引来蝴蝶,我看着看着觉得仿佛自己就是一朵丁香,穿着淡紫色的衣服,在微风中舞蹈,和别的丁香一起嬉戏,一起聊天。时间到了,我便和大家告别。
啊!又美丽又芬芳的丁香,我有时会去看它,我一直忘不了它。
篇13:小学生班主任工作计划
全文共 2335 字
+ 加入清单新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我班原有学生....人,其中男生....人,女生..人,男女人数失衡。本学期又转来..名学生,其中..名女生,..名男生。....名学生来自本村,..名学生周边村,..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队,班干部..人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10小星分,就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。
3、课间要到教室里,等放学后再离开。
八、家访、来访工作的开展
由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。
篇14:和阳光交上了朋友优秀小学作文
全文共 884 字
+ 加入清单体育课上,我们比赛跑步。
“还好,天气晴朗!”我无意中朝太阳公公望了一下,它在朝我微笑,我知道,它在告诉我:“一定要取得优异的成绩!”我还了它一个笑签,告诉它:“谢谢您。”
我心里很清楚,这些天心里很不开心,我的体育成绩一直不好,我是在担心 。因为我脾气的暴躁让我失去了友情,我是孤身一人了。那天,我认识了它——阳光。
由于失落,我趴在窗台上自言自语的诉说着自己的无助,心里不觉感到寒冷。不知不觉中,阳光向我射来,我知道,只能与它为伴了,我带着没有被打垮的最后一丝希望向它问候:“你好!”它依旧只是笑,当然,看得出它也很高兴认识我。
从头到尾一地只有它在陪我,我没有拉住窗帘拒绝它的关心,它也没有一刻离开我。几天来,它一直这样陪着我,是我认识的新朋友。我一直向它诉说着苦衷,它友好的朝我笑着,告诉我,一切都会好的。
今天,跑步比赛,它也来了。为着它的祝福,也为了自己,我来到了操场,同学们正在比赛,下一轮就该我上场了。看着他们满头大汗气喘急促的样子,我不由得心一紧,但我还是要上场了。该我跑步了,望了一下射来的几缕阳光,我告诉自己:我会赢!
我真的是很努力的跑,可是,却远远落于别人之后,快要失望的时候我听到了有人大喊:“王丽娜,加油啊!快跑,一定要坚持到最后!”我顺着声音的方向看了一眼,原来,是我的那几个朋友。我惊愕了,怎么回事?我们一直不说话,今天,他们竟在为我加油!我笑了一下,向他们做出“V”的手势,他们笑得更开心了。
我坚持到了最后,只是感觉好热好热,阳光这时真得好强烈。我望了一下太阳,它在笑呢!我这才知道,它在为我庆祝胜利呢,只是太激动了。“该死的,这太阳想晒死我呀!”不知谁大叫了一句,我顺眼望去,那人正在擦汗。
慢慢地,阳光黯淡了下来,我向天空望去,太阳正躲在云彩后面,它还在笑着,原来,它是为了不晒到我们……
我在心里暗暗下了决心,明天,我一定会谢谢你的,我的新朋友!
不知谁叫了我一声,我扭过头,原来是那几个朋友,我又成了不再孤单的孩子了。我高兴的朝天空笑了一下……
我和阳光交上了朋友,好开心,原来,阳光它真的可以使生活更加绚丽多彩!
[和阳光交上了朋友优秀小学作文
篇15:我的动物朋友小学优秀作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单姥姥周末过来看我,我兴冲冲地把姥姥拉到新买的鱼缸前,滔滔不绝地像姥姥介绍起我的小丑鱼朋友。
我每天早上到餐桌上吃饭的时候,都会看见我那两条可爱的小丑鱼。它们那橙白相间的条纹,恰像京剧中丑角的脸谱。黑亮亮的小眼睛,微微地鼓在头顶。几排细细的鱼鳍,感觉毛茸茸的。尾巴上、身上的黑色条纹,仿佛是用毛笔勾勒过的一般。整个看上去,玲珑可爱,既赏心又悦目。
每天放学回家,都会去鱼缸前看看我的小丑鱼。两只小丑鱼,光滑滑的,正在鱼缸里嬉水。小丑鱼游水的本领真高,不但快乐地绕着水缸沿游着,还不时在水缸里玩起捉迷藏地游戏,把头钻进珊瑚丛里,一会儿就不见了。小丑鱼哥哥到正面去找小丑鱼,小丑鱼弟弟躲到后面就像一个小滑头一样,总是不让他的哥哥找到。
写作业累了,我常常走到鱼缸前给小丑鱼喂食,刚把鱼食投下,两只小丑鱼就“嗖”的一下,像离弦的剑一样游了过来,鱼尾扫着珊瑚丛,唰唰地响着。小丑鱼哥哥总是霸道地独享美味,弟弟一凑近,哥哥就回过头来,张开大嘴,把弟弟吓跑。我喃喃地说:小丑鱼弟弟别着急,大家都有份哦!“我悄悄投几颗鱼食到弟弟嘴里。
姥姥听得津津有味,笑呵呵地说:“这下你可不寂寞了!小丑鱼真是你的好朋友:它是你清晨起床后一副美丽的图画,是放学后的玩伴,也是休息时窃窃私语的朋友。”
篇16:小学好朋友作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单“这支笔是从哪儿来的?”妈妈突然问我。
妈妈说的是一支亮蓝色的钢笔,它的后半截笔管是透明的,里面装着许多蓝色的、亮晶晶的小宝石。
“噢,是小Y送给我的。”我隐约知道要发生什么,假装淡然地说。
“你怎么能拿人家这么贵重的东西呢?还不赶快送回去?”妈妈的声音虽然不大,但透着一种威严。
今天上学的时候,净顾得和同学说说笑笑了,到了学校才发现铅笔盒没带。我里里外外地把铅笔盒翻了个底朝天,可是连根笔也没有。马上就要考试了,同学们都在安静的复习着,可我却根本没心情。要不要和同学借呢?可是,这样会打破教室的宁静,让全班同学都知道我没带齐学习用具,岂不是颜面无存?(虽然现在想想都是朝夕相处六年的同学,可是当时是真心没有勇气qwq)
这时,前面的小 Y转过头来,问我:“怎么了?怎么不复习?”我托着腮帮子,支吾着说:“我……今天没带铅笔盒……”还没等我说完,小Y就从铅笔盒里拿出一根崭新的钢笔借给我,还说是他在美国留学时买的。她刚把笔递到我手里,老师就开始发卷了。我长吁一口气,积压在心中的石头终于被搬开了。
放学了,我把笔还给了小Y,她眨着眼睛说:“不用了,这根笔就送给你吧,我们永远是好朋友!”因为是好朋友,所以我就没介意,也送了他一支笔,然后就拿着那支笔高高兴兴地回家了。一路上觉得很感动,以为她毕竟在危难之时向我提供了帮助嘛!
面对着妈妈威严的目光,我知道事情已经没有商量的余地了,想留住那只漂亮的笔也不可能了。 “好吧,我去。”我沮丧地低声说。
我最终把笔还给了小Y,友谊嘛,是不能用金钱衡量的,而且比金钱更珍贵。 朋友就是在你危难时伸出援手的人,朋友就是帮助你却不求任何回报的人,朋友是你告诉他多少秘密他都不会说出去的人,更是这个世界上最值得信赖的人。
[小学好朋友作文700字
篇17:朋友谢谢你小学生
全文共 895 字
+ 加入清单大家好!我的好朋友是满奕。我和他从庆风小学一年级到现在的四年级一直是同学。同学们,你们还不知道我们这四年是怎么过来的吧?下面让我来介绍一下吧! Hello everyone! My good friend is Manyi.From the first grade of Qingfeng Elementary School to the fourth grade in Qingfeng Elementary School has always been classmates.Classmates, you dont know how we came here in the past four years? Let me introduce it below!
我们一年级的时候,我们的班主任语文老师给我们男生排队,排队后,我前面是满奕,后面是刘师岐。就是说,我的位置在倒数第二个。
有一天下午的大课间,我和我的好朋友满奕一起玩。他竟然跑不过我。这是为什么呢?我估计是因为他真的有点胖,跑不动,而我稍微有点瘦,跑起来比较轻松。我觉得应该是这个原因吧。
还有一次,那是二年级时的一个大课间,我还是和他一起下的楼,到后操场去。这次,我们不比跑的速度,而且比谁的力气大。
我们两个从两方面比力气。一方面是碰撞,规则是左手握右肩,右手握左肩,这是为了防御,谁被撞到三十厘米开外,那么撞的人获胜。还有一方面的规则是左手握住另一个人的右手,另一个人的左手握住自己的右手,谁倒退三十厘米开外,那么前进三十厘米以上的人获胜。
我们先比第一个“碰撞”。比赛开始了,我还没有准备好,他就撞了我一下,撞了十厘米开外,幸好,我没有被撞到三十厘米开外。然后,我又做好准备开始撞了,他竟然被我撞到二十厘米开外,他幸好也没有撞到三十厘米开外。但是,他被我撞了之后,就开始发怒起来了,他简直像一头公牛向我冲过来,把我撞到了三十开外了,这下我可输了。
我们又开始比另一个“碰撞”了。我们俩个都作好准备之后,就开始相互撞了起来。我撞撞,他撞撞,谁也不让着谁。经过十分钟后,我竟然又输了。
这就是我的好朋友满奕。也可以比喻他是力大无穷。
篇18:我的动物朋友小学生作文大全500字
全文共 587 字
+ 加入清单我有许多动物朋友,有我家的小兔、阿姨家的小猫、爷爷的八哥鸟……,但我更喜爱我姑姑家那只活泼的小狗了。
它是一条小巧的贵宾犬,我们叫它“文文”。它有着一身既短又白的卷发,两只耳朵经常耷拉下来,一双水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的,虽然看起来文静可爱,但它可是一个既调皮又爱撒娇的淘气包。
每次吃饭时,它都会迈着小短腿跑过来,喉咙里呜噜呜噜地叫,好像在说:“开饭了!开饭了!”一边叫,一边跳,兴奋地不得了,好象桌上的菜都是给它吃的。当我们坐下准备开吃,它就着急地跳到我们身上,一阵狠抓狠挠,舌头一伸一伸地作馋样。我们总是逗它说:“拜一拜就给你吃!“它立马直立起来,两只前爪做拱手样,引得我们哈哈大笑才给它一块肉。每次让它吃狗粮时,它就很生气,吃了几口就把盆踢翻,水也舔了几口就走了,还不忘边走边把盆踢得远远的,好像在说:“哼,你们倒山珍海味,给我吃这个!”
它还十分爱霸占别人的东西。有一次它到我家来,盯上我的毛绒玩具,从沙发上一口咬住扯到地上,左扔右踢,玩得不亦乐乎。我一把玩具捡起来,它就朝我汪汪直叫,我只好抛给它。到了晚上,那个玩具竟不见了,怎么找也找不到。掀开狗窝里的被子,玩具居然在这里,它可藏得严实!文文很警觉地站了起来,见我没有抢走它宝贝的意思,嘴巴里“呜”的地一声,嘴角还流着口水,好像还沉浸在白天胜利的喜悦中呢!
文文十分可爱,我非常喜爱它,我相信,我们一定能成为更好的朋友。
篇19:我的朋友很乐观小学作文400字
全文共 529 字
+ 加入清单每次放学回家时,我总是最后一个回家,因为我是管钥匙的。我并不孤单,有一个人总是陪伴着我,他是一个乐于助人的人,也可以说是一个乐观的人,总想把欢乐带到每一个人。
那一天,我有一如既往的在放学时,等最后一名学生离开这个熟悉的房间时,把门关上。我整理好作业,来到门旁,呆呆的等着。可是,今天却不同于往日,有一位人居然在我后面,好像在等我,他说:“还没好啊!”
“你在等我?”
“难道我在等猪头吗?傻子!”
“你干什么等我?”
“无聊呗。”
我沉默了,这人什么时候这么随意,我对他说道:“你敢这样对我,不怕死啊,小心我把你痒死你。”说着,我伸出手来,做出一个挠痒痒的动作。他脸色一变,好像很惧怕我,他一步一步的后退,说:“不要过来,我怕痒。”说着,又傻傻地笑了笑。她和刚才说话的气势完全不一样了,前者显得很有尊严,很庄重;后者就有变回小孩儿了。他这么一种举动,还真把我逗乐了,我看了一下教室,已经空无一人了,我缓缓地关上门,离开了这件教室,准备离开学校回家写作业。
我们在路上有说有笑,有跑有跳,他把我这块拼图上贴上了最后一块拼图。我不再孤单,生活不是黑白色,而是多姿多彩。
他叫李泽武,经常和同学们揩玩笑,还捉弄女生,但是心里却是一颗助人为乐的心。
篇20:我和谁过一天小学优秀作文
全文共 376 字
+ 加入清单一个冬天的晚上,我在窗边看风景。
突然一个女孩过来了。我惊奇地说:“这不是通话故事上的卖火柴的小女孩吗?快进来吧!”她穿着一件破衣服,还穿着一条破裤子,浑身冷得抖。她进来了,奶奶拿了一双手套给她戴上,还拿了一件棉衣,一条棉裤子给她穿上,再把家里的空调打开,她再也不浑身发抖了!我带她去房间里看书,还把玩具送给了她!我俩还去买了一些糖果、巧克力、冰淇淋、土豆片、漫画书……
妈妈做的菜有:炸鸡腿、红烧肉、美味的米线、还有一个美味的鱼火锅,还有了白菜,妈妈说:“这么多的菜,我们吃不掉,不如我们就请卖火柴的小女孩一家人吃一顿饭吧!”我们请来了小女孩的爸爸、妈妈,开心地坐在一起吃饭。卖火柴的小女孩吃得可香了!她不停地说:“真好吃!真好吃,我从来没见过这么多好吃的菜!真是太香了”
我希望下次还可以跟卖火柴的小女孩过一天,那天,我真快乐呀!我就像过了一个节日似的!