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关于追梦青春的作文(汇集20篇)

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青春的色彩作文高二600字

全文共 985 字

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青春,如花似火,灿烂热烈;青春,如雨似水,柔和细腻;青春,是一首永恒不变的乐章,诠释着一路的风景。我们是十七八岁的少年,我们正值人生的花季。青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站。我们回味昨天,畅想明天,青春的岁月青葱美好!

青春犹如一杯飘散香气的菊花茶,你尽可细细品尝,黄黄菊甘爽清新,你尽可随心书写童年的顽皮,青春的萌动。

黄色的清新:尝试

尝试是信念,能在阴霾的天空中让你拔开云天见日出,尝试是梦想,能在无助的风雨中让你激情昂扬见到彩虹;尝试是美景,能在苦闷中织出一个辉煌的未来。

著名科学家居里夫人因坚定信念,即使身居破败不堪的环境中,也不忘为社会做贡献。她尝试在废弃的煤渣中提炼出一克镭,最后因为敢于尝试,终于成功了。

有了尝试,就如小鸟有了梦想的翅膀,它就劲舞苍穹,领略搏击长空的豪迈与洒脱;有了尝试,就如登山者有了无穷的体力,他能笑傲山河,体验征服自然的激情飞扬;有了尝试,人生将充满希望,将谱写一个又一个神奇的传说!尝试如黄菊般清新,敢于尝试,为你的青春涂上一层黄色。

红色的激情:目标

一个人如果没有目标是可怕的。每个人至少拥有一个目标,有一个理由去坚持,心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪,永远牢记心中的目标,荆棘坎坷再多你也不会失去最珍贵的进取心!

“杂交水稻之父”袁隆平心怀着远大目标,他想让每一个中国人都能吃上米饭。因此,他亲自在田间观察,钻研,终于研制出了杂交水稻,使每亩粮食比往年增产了20%。

袁隆平正是心怀目标,心系天下,为人民做出了巨大的贡献。目标如红色般富有激情,坚定目标,为你的青春涂上一层红色。

绿色的萌动:梦想

梦想是迷茫大海中的灯塔,指引我们航行的方向,梦想是干涸沙漠中的清泉,滋润我们干渴的心田;梦想是寒冷冬日里的阳光,温暖我们前行的躯体。

伟大的音乐家贝多芬,在年轻时就梦想着能够成为一位著名的音乐家。只是,在命运的捉弄下,他双耳聪,然而,他并没有放弃心中的梦想,而是更加地努力,终于扼住命运的咽喉,奏响了生命的最强音——《命运交响曲》。

贝多芬心中的`梦想激励着他走向成功,让他去追求自己想要的,一步步登上高峰。梦想如青春般美好,坚定你的梦想,为你的青春涂上一层绿色。

青春是过期不候的车票,青春是一片稍纵即逝永不回头的云朵,我们必须把握短暂的青春,坚持理想和信念,坚持对生活的热爱和向往,给青春涂上一亮丽的色彩!

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篇1:青春高二作文

全文共 889 字

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有人说:“青春是人生中最美妙的事物。”我选择舞动裙摆,与青春共舞,舞出属于我的人生色彩。

我与青春跳踢踏

初中的生活总是忙碌的,特别是我们这些即将离开母校初三毕业班的学生,复习,练习,模拟考试以及即将到来的中考,重重压力使我喘不过气。有时候,生活中的一点小挫折,学习上的一点小困难,都使我烦躁半天,找不讨头绪。就像密封黑罐子里的苍蝇,找不到出处,看不到光明。

每每到黑暗的时刻,青春,牵起我的手,轻易脚步,我们共同跳起青春的踢踏舞。“啪嗒啪嗒”,快而紧密的踏板声奏出我的紧张,频繁的脚步演绎出我的烦恼。渐渐的,踏板声奏出的是轻快的乐曲,舞步也变得精巧起来。次次踢踏,次次坚实,直击地面,仿佛要将次次的困难与阻碍都踏在脚下,找到光明。

与青春共舞,我舞出了坚定与克服困难的勇气。

我与青春跳国标

自信,是我从小都缺乏的。那时,我认为我很渺小,我的成绩与外表让我觉得自卑。我的生活就如一列黑暗的火车,我坐在车间,望着窗外灰暗的景色,仿佛永远都等不来属于我的站台。直到我到了青春这一站,我看到了自己的阳光。我决定冲破黑暗,用彩笔描绘我的人生。

是青春,拉起我,我用我压抑已久的激情舞一支青春的国标。我舒展着,用我的热情摇摆着我的彩裙;我昂着头,用我的自信勾勒我微笑的嘴角。我对自己说:看,在青春的陪伴下,你绽放得如此美丽。我为我的人生画上漂亮的一笔。

与青春共舞,我舞出了自信与属于我的美丽。

我与青春跳芭蕾

随着年龄的增长,拥有青春的我所拥有的感情不像之前一般单一。初中三年以来,我收获了更深的师生情谊,与更多的朋友建立起深厚的友谊,也有了少女懵懂的初恋情怀。这丝丝情感,如此纯洁,如白雪一般,不容玷污。我将这情感埋入心底的土壤内,等待结出甜蜜的果实。

当我思忆起三年来的种种,珍惜这些点滴,青春伴我舞出一段青春的芭蕾。我们踮起脚尖,轻点每一步,每一步都是我的回忆。我旋转,我跳跃,在每一个动作中我看到自己曾经的笑容,泪水,它们融入我的舞步中,大放光彩,成为永远的记忆。

与青春共舞,我舞出了我的青春情感和青春回忆。

我与青春一同舞蹈,洒下无悔的汗水。一支支舞,铸成我的青春集,我将它放入心底,永远不可磨灭。

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篇2:美好青春作文

全文共 825 字

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青春,是一本仓促完成的书;青春,是一条无止尽的不归路;青春,是在阳光雨露的滋润下度过的岁月。青春是美好的,好到无论怎样珍惜都感觉荒废了。

宝石般的天空,把星星衬托的格外神秘,而最神秘,最闪亮的那颗,是我们的青春。青春,像是一段说走就走的旅行,偶尔也会迷失方向,青春,一段懵懂无知的岁月,只想快点长大,早日脱离父母的束缚,在外面的世界遨游。可是,我们又是多么害怕长大,害怕长大后社会施加给我们的压力,害怕长大后我们要尽的责任和义务,害怕青春的流逝,害怕中考毕业后的那场分别。青春转瞬即逝,即使青春已说再见,但至少那颗向往着青春的心一直都在。那么,青春到底是什么呢?

青春,像一颗水晶球,明亮,透澈又容易破碎,它是美丽而又脆弱的,但它却能反映出最真实的自己。如果人生是一条马路,那么青春就是一个十字路口;如果人生是一曲优美的乐章,那么青春就是乐章的最高潮;如果人生是各种各样的天气,那么青春就是最阴晴不定的一片天空。

青春,那个可以随意放纵的年华,我们年少轻狂,我们懵懂无知,我们渐渐长大,一步一步地走向成熟,我们笑过、哭过、疯过、闹过、玩过,当青春在回忆里渐渐变得模糊时,才会想起那段最美好的时光。

记得那些年,被车轮轧过的人行道,街上摇摇晃晃的身影,终是在路灯下消失了。黑板上老师龙飞凤舞的笔迹,阳光下的操场我们一起奔跑的身影,如今也是空荡荡了。曾今的好朋友,都将各奔东西,过去的形影不离,现在身边却只有自己的影子。我们长大后,都会有自己的生活,从前身边的人都会离去,难道这就是我们的青春吗?

我现在才十四岁,还没有长大,还处在可以挥霍青春的年纪,但心却如此孤独,因为我总是把事想得太长远,总觉得会失去而不敢拥有,或许不该想得那么远,这样患得患失的心起伏太大,要学着不去为未来过于担心,实际一点度过我现在的彩虹般的青春。

青春,是因为荒废了,才让它变成了一本仓促完成的书,所以趁现在我们还年轻,来好好地谱写我们最美好的青春吧!让它变成一本打开了就再也合不上的书。

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篇3:青春作文素材高三

全文共 1008 字

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青春,我们的代名词。高中生活中正式展现青春活力,激情四射的阶段,也许你会迷茫,也许你会失败,也许你会感到成功就在远方,不论困难,勇往直前,这才是应有的青春。才是我们的青春活力。

面对青春,我们激情四射。

青春,是个“好东西”为我们的人生提供保障。高中,正是我们挥洒青春,让青春绽放的时刻。说到青春,相信许多人都会说:如果当时正值青春,再拼搏一把,就无遗憾于高中生活了。也会有人回想起青春的记忆,有哭,有笑,有努力也有放纵,不论什么人,只要谈起青春,都会联想起自己的青春生涯。回忆当时的点点滴滴。既难忘,又有一丝丝悔恨,大人们回忆青春,小学生们渴望青春,而我们正值青春,何不有一番作为,让青春无憾,让未来无悔。爱拼才会赢,趁青春活力,不畏艰难,不惧失败,正如蝴蝶破茧的那瞬间。我们的青春也可以更加精彩。青春无极限,在该拼搏的时候努力拼搏,让青春更有意义。

面对迷茫,我们坚定信念。

生活中,酸、甜、苦、辣,我们一一品味。正如学习中的成长与坚持,迷茫,就像笼罩在迷雾之中,找不到方向。又像迷宫,永远也没有出路。面对迷茫,要坚定自己的信念,朝着自己的目标,追随自己的梦想。不中断,不放弃,即使是迷宫,也会有一个出口在等待着你。世界之大“圈子”很多,但每一个都会有出口,正如一道数学题,简短的句子,难倒一大片学生,但若知道怎么解答的人,就会有很多种解题思路。面对迷茫,最重要的是内心。心思清澈之人,有清晰的目标。有自己时刻追求的梦想,倘若你不知道自己下一步是什么,要干什么,没有规划,在高中学习中是最危险的。高中快节奏的生活你可能适应不了,高中快节奏的学习你可能也适应不了。那么,我想说:你不迷茫,谁迷茫?

面对挫折,我们不畏挑战。

失败,人之常情。每个人都会经历失败,都会有挫折感,关键在于失败后,我们面对他的态度。说到挫折感,是一把双刃剑,不同的人有不同的感受。挫折可以让你看清道路,可以让你正视自我,可以让你的信念更加坚定。当然,他也会是你灰心丧气,放弃自己的目标。你有积极向上的态度,你就是前一种人。你有失败恐惧,经历不住磨难,就是后一种人。面对挫折,产生挫败感是一定的。但产生后的心态却是未知的。所以,面对挫折,我们一定不要放弃。

给我们条件的是青春,让我们明确目标的是迷茫,使我们更加强大的是挫败感,面对这些,我们应不畏惧。在高中生活中,它们缺一不可。共同引领我们走向成功,趁青春勇敢拼,勇往直前,才是我们应该拥有的青春生涯。

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篇4:拥抱青春高三作文

全文共 564 字

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青春是诗,青春是画,青春是梦,青春是美……我反复琢磨着,青春意味着什么呢?意味着你即将从幼稚走向成熟?意味着你即将用稳重代替顽皮?青春是短暂的,却又是人生最美妙的音符。正因为有了这样一个美妙的音符,引得多少男女们去尽情地弹奏它。把它弹奏的最响,最亮,最悦耳,最欢快!他们是那般自由自在,无忧无虑。青春对于每个人来说,也只有一次……何不趁着她来时去逮住她,拥抱她,拥抱你我的青春呢?

青春,追求的是实在。你再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸,再也寻不到蓝精灵那可爱的小村庄,然而却惊奇的发现那一片片树梢上的新芽正悄悄的探出了渐渐的头来,冲破那清晨朦胧的薄雾。

青春,希望于把一切的问号,化作句号。要问青春为何赋予自己这么多烦恼,因为追求得太多太多,与其去问人为什么活着,不如用自己的.青春活力去填满所有的日子。

青春,更追求于强烈奔放,洒脱自在,像热烈燃烧的火焰烧出一个浪漫,丰富的自我。谁拥有朝气蓬勃的气质,谁具有轻盈粲然的身姿,谁就代表着青春!

啊!青春!你是一只轻盈的蝴蝶,多彩而又多姿;你是一只美丽的风筝,专注而又疯狂!在这灿烂,飞旋的时代,你驻于我们身上,今天这群风华正茂的少男女们定会把你装扮的潇洒漂亮。

青春,让我们拥抱她,和她共舞,让我们挽住她,与她同步。

让她在我们脸上绽放笑意,让她在我们脚下伸出力量,让她在我们笔下放出光芒。

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篇5:有关青春的初中作文

全文共 271 字

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又是阴天,又是一样的潮湿空气,

忽然记起了韶华易逝这几个字。韶华,我现在不就是在这流金的岁月中的么。和平年代,没有了硝烟四起,也少了少年的万丈豪情。不会玩文字游戏,不会像艾青一样写出为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉的句子,也没有李清照简约凄婉的双溪,更没有屈原投汨罗的悲壮。

我们不再需要英雄。我们还能干什么?

在一片升平中平静地绚烂,如一朵花的轮回?青春。青春,多么苍白无力的字眼。曾经的豪壮到那里去了?

或许,真如席慕容所言,青春是本太仓促的书。仓促得我们无力去追索了。

也许,一开始,结局已经写好;也许,一开始,泪水已不属于我们。

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篇6:享受青春

全文共 456 字

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那个举杯摇晃,重复没醉.......没醉的人不是你。那个沉迷酒色,倚花弄草的人不是你。你是流汗而微笑的那个,你是勤劳而朴实的那个。

有人说:享受青春,就是享受人生的精华,就是享受财富--人身中最最宝贵的一笔财富。这话真是不错!

年轻是追奔太阳的壮丽,而不是守侯月亮的无聊。所以,你决不要做一名归庄的隐士,你要生存在充满竞争的城市里证明你的价值与能力;绝对不要挥霍你的青春,决对不许浪你的费青春 ,因为青春是件无价的翡翠。

青春无权闲适,青春只有奋斗。青春无权闲适,青春只有证明。正因为你拥有青春,你就应该在它的目录上刻写些成绩。正因为你拥有青春,你就有义务做一团熊熊烈火把周围浮躁的空气烧得沸沸扬扬!正因为你拥有青春,你更有义务用你自己那双只嫩的双手打造出你人生中第一个惊天撼地的佳绩!

青春是一笔财富,是一团烈火、是一首悦耳的名歌、是一段激情迸发的曲子

它等待着你将它的旋律唱响,它等待着你将它的心声传放!

青春宛如咚东跳动的一颗心脏,它等待着你向它的体魄注入梦想、注入希望。

享受青春呵! 它将成为你一生中最重的一笔财富!

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篇7:致我们终将逝去的青春观后感

全文共 1010 字

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看完这部影片,我就一直在问:人生的意义何在?人生到底由谁来主宰?爱情是什么?爱情要如何守候?

郑薇的回答是跟着自己的心走。若爱,便彻彻底底,若不爱,就毫不勉强。——只爱自己爱的人。爱恨都是我刻骨铭心的。即使最后挣脱了,淡然了,也不过是选择了听自己的心跳声。

陈孝正得回答是要去追悔那因失之毫厘而差之千里的自私决定。这到底是自尊还是自私?“不要让自己爱的人跟自己饱受贫贱”,这或许是很好的自辩理由,但他自己知道那不过是他自己为自己找的一个良心理由罢了。“再成功也罢,那是我牺牲了做人的失败换来的。”他永远都只能追悔与怀念他曾经的青春,因为他的一厘不差已错位了他的一切。

而阮莞的回答,更是充满了爱与恨更有伤。即使自欺欺人地把爱情埋葬了,只要那么一丝丝的触动,便又会不顾一切地为爱而活而死。这是在爱情面前懦弱地低了头的赵世勇,永远也做不到的。那么他在一定意义上说是没有资格谈爱情,谈青春,谈人生的,因为他的爱太肤浅,太懦弱了。

就像无解方程式一样,硬要求解,即使求得,也是毫无意义的。在爱情的抉择上,没有理性与感性,没有是非之辩。我们既不能高赞为爱情而疯狂的郑薇、阮莞、施洁……也不能指责为前程背弃爱情的陈孝正或为金钱拒接爱情的李维娟……因为他们的青春,他们的人生都是他们自己选择的,自己负责的。

生命也许会因为爱情的中途绝望,而绝望了以后的整个人生。因为没有可以比一段刻骨铭心的爱情,更能让人成长的了。正如林静给郑薇的是爱情的启蒙,而给郑薇真正的爱情启蒙的是陈孝正,但最终是他们的爱情让郑薇真正成长了起来一样。

“人一辈子那么长,不到最后一天,不知道谁陪你到最后。”是的,陪郑薇走到最后既不是林静,也不是陈孝正;陪阮莞走到最后的不是赵世勇,而是一直默默守候她的“满天星”……

那么我们的青春绝不是只有那段刻骨铭心的爱情,不只是那爱情给我们带来的幸福与痛苦,还有那些伴我们走过青春的风风雨雨的友情。

正处于青春美好时光的我们,或许也在心里深深地爱着一个人。不是因为外貌和家境,只是单纯的爱恋。但考验总是那些未来无知的许多因素,于是让我们迷茫了,不安了,甚至不敢勇敢地去爱一回了,不想为青春疯狂一回了。

“在我爱你的时候,你爱着其他人;而当我爱上你的时候,你却爱上了其他人。”这便是错位。

人生没有彩排,青春没有再来,错过了,就不再,不在。珍惜你所拥有的的吧,爱你所爱的吧,在徘徊的十字路口,坚定下来,选择一个方向就昂首前进吧。不易位,便不错位。

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篇8:初中女生日记青春期

全文共 214 字

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叛逆的性格在不知不觉中养成了,不是因为有心事,只是由于无奈,心中的云彩也褪去了,内心的过分平静,表面的无所谓,一切的一切都是被逼的,越是平静,越无奈,越是开心反弹越严重,想让自己尽量开心一点,给自己一万个开心的理由,却发现寻找到了却留下了无尽的感伤,心中的宣泄一直以来都是靠我自己,因为我想别人看到我的伤心,我不想自己的火气发在别人身上,因为这会伤害别人,有些难过,只有我自己承受,想要无忧无惧,无怨无悔,恨和讨厌的人只有自己。

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篇9:青春正步走法治教育片沉重的爱观后感

全文共 3392 字

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写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到:音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

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篇10:以青春初三为话题

全文共 551 字

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初三快过去一半了,时光匆匆,留下了很多很多。

依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景,那时怕自己在大连上不了学,哭了。那时的自己快乐,每个人都爱我,开始我开郎,没有眼镜的陪伴,也让我认识了亲爱的你们,又有了很多的老师,魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……

高晶老师讲课很有特点,干脆利落和王校有一拼,晓晓老师的健美操很酷,一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景,现在想想还应该感谢他,八百米才能优秀……

开始和卓连普通朋友都不算,只是同学,后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了,那天从车站下车后我们都哭了,初二我们还有机会在一起,初三我们只能通电话,QQ联系了,也越来越少,也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居,一个一门洞,一个三门洞,我们一起玩,一起摘樱桃,曾一起埋在楼前树下友谊桃,一起去玩抽奖,离开虎滩前闹着和她决交,她没答应,已经很长时间没见了……

那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一见面就会有战争……

小宝、小宇、小雨、坤、琳、娴、蒙、小贼、霍霍钱……

……

小学如此,初中又是另一种样子,印象最深的是走进实验大门的一天,一个人问我,“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧?”我被问蒙了,说:“不是,我是新来的学生,办转学的。”

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篇11:以我的青春话题

全文共 1267 字

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小的时候很喜欢夏天,因为在这个季节可以穿上带有蕾丝花边的公主裙。裙摆在风里飘成一朵妩媚的花,所以无法拒绝这样自然的美。突然想起你说的话,青春是明媚的,就像夏天。我点头说是,但你不知道我好想告诉你,夏天是伤感的,就像青春。夏,是个很暧昧的季节。似乎总是在这个时间,看着一些人的背影消失在泪眼中,阳光把这一幕剪辑成一部无声的电影,在还来不及遗忘的深夜偷偷放映着。而我,是它唯一的观众。思念结伴成群,划破了宁静。我想起那个挂满星星的夜晚,那时我仰望的姿态,不知道除了你,是否还有人看到过。只是你的话我还记得,丫头,这是我们独有的风景。这是一个深深的烙印,像长在我右手上的红色胎记,由生到死都伴随着我。

我有点迷惘,在这个夏天。

我曾经为之骄傲的一切都被击溃了。不敢再看老师留在笔记本上的评语,不敢再写日光倾城的诗句,不敢再抬头对着那朵云微笑。因为随意一个举动,都会换来一些泪水。好像所有的好都留在过去,又好像所有的坏都被抛进当下的时间刻度里。

我多想用有限的记忆再写写有关我们的青春。此时微笑悲伤都不再是旧日模样,回忆在发烫灼烧在我的心上。

2006,这是一个对我来说很深刻的数字。以至于总没有勇气说它“去年”,太想挽留,但似乎又不应该留下。“当糟糕的时候就要忘记过去的幸运。”你的话却还是那么鲜活,徒留下我独自一人在这里矛盾。阳光开始变得刺眼的暑假,我们一起去补课,又常常翘课,跑去干净的餐厅点永远是同种口味的奶茶。我听你说学校里的八卦新闻,你看我写的酸到掉牙的诗,一如既往地大笑,放肆的声音会吸引住整个餐厅的人。不想说那是草长莺飞的日子,因为这好像这样的美好大多用来形容过去,可是我知道那不属于过去,那些灼灼的记忆是属于永远。

2005,这是轰轰烈烈的一年,我们开始成长,开始为即将到来的中考做着紧张的准备。时间过得像流水。每当回想这段日子的时候,我就有点害怕青春这个词。它似乎改变了我太多。我开始懂得肩上负担着的责任,开始思考人生这个永远也闹不清楚含义的词语。你也一样,在那年不再大大咧咧地说话。午后,我们一起跑到学校食堂里看复习资料。然后伤感地说声,小说再见。再后是你孩子一样纯净地笑容,说“只要我们两姐妹在一起就好了嘛。”这算是约定么?其实当我们意识到青春的存在时,我们已然开始成长了,每个夜晚都可以清晰地听见竹笋拔节生长的声音。我不敢承认,中考已经是很久的事了。也不敢相信,高考这个符号正在一点点跳跃起来。青春是多么残忍啊,把稚弱的表皮渐渐剥落,我们必须学会用粗糙的质地去覆盖生活。

2004,2003…

若,青春真是夏日的阳光,那么色调太明丽了些,让一些在黑暗里眼睛看不清前路。所以注定悲伤。

猛然记起,那个行走在红棘花原野上的孤独少年,想起沧月笔下的那个像狼一样厮杀的男子。是,为了生存,为了证明,我们不得不忍受着化茧成蝶的疼痛。正在经历着的人没有余裕去回想太多,再残酷,都只能义无返顾地战斗下去。

“岁月追逐着我们,不停地奔跑。”

“我们跌倒在开放着红棘花的原野上。”

这个夏天,你离开了。我站在送你远去的月台上惶恐地张望我们曾一起走过的足迹。

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篇12:高三与青春有关的作文大全

全文共 422 字

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步入初中,我们书写了一个又一个音符,正是因为这些音符才组成了青春的旋律,它充满了生机,充满阳光。

青春,我们相聚,擦出了友谊之火,拉近了彼此的距离,使心灵更加贴近,在无数个日子中,我们互相依偎,惺惺相惜,每一次无声的互助都溢满了幸福和感动。

青春,我们拼搏。为了考上所谓的重点高中,我们勤奋努力,刻苦认真,跟时间赛跑,跟同学竞争,在竞争中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的进步。

青春,我们迎难而上。无论在生活中,还是在学习上,每个人都遇到过或多或少的问题,这时的我们抱着必胜的决心,坚定了自己的方向,不因挫折而退缩,不因失败而气馁,愈挫愈勇。

人生之路漫长而多艰,青春之航任雨打风吹。青春的旋律不因挫折而停止,反而会愈加激昂。

青春,我学会了如何与人相处,如何找到心灵的真知:青春,我学会了拼搏:青春,我学会了迎难而上。

青春是旋律,这旋律充满生机,激动人心。正是由于它,才给我们学校单调的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我们的人生更加丰富多彩。

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篇13:这就是青春模样作文

全文共 1263 字

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青春应该是什么样子,桃色的脸,红唇,柔软的膝盖,绿色的岁月?但事实上,青春不是时间,而是心情。青春是真挚的情感,永恒的生命力,童真的童心,纯洁的心灵,深沉的生命之泉。

青春是一颗绿色的心,没有任何套路,没有平顺的生活,没有世俗的利益至上,没有面具下的真假,有的只是触摸时的坦诚和含蓄,没有所谓的尴尬,有的是我们站着,不说话时的很好,最真挚的爱是悄悄染红的脸颊和频频吹奏的发梢,偶尔会掉头四眼相对。微笑胜过千言万语。这就像送出去一块糖果,这是如此微不足道,但发送的`行动是非常复杂的。其中,原因不在于尴尬,而在于内心,喜欢青春的出现。

青春是不竭的生命力。每天不跳舞是人生的失败。这是青春的真实写照。年轻的灵魂总是对生命有无限的热情,像一只鸟,永远飞翔,痛苦而不迷失方向。东方有红色的希望,南方有温暖的窝床,西方有夕阳,北方有清香,生活如夏花般绚烂,是青春的表象。

年轻人善于发现生活的美。我们总是追求生活的繁荣,却忽略了生活的本质。青春的快乐总是很简单的。球场上的汗水,努力后的成功,悲伤时的担心,生日时的问候,甚至路边发现的象征好运的五瓣丁香。它的幸福来自春天、秋天、夏天、昆虫和冬天的雪,以及所有美丽的事物。所以下雨的时候,人们会撑起雨伞抱怨天气,但你可以在雨中跳舞。快乐地生活,在生活中找到诗意,才是青春的模样

青春是世界用痛苦吻我,我要用歌声报答它。人们总是把朴素的美当作幼稚,把深思熟虑和怀疑当作成熟的构图,在许多自称成熟的人背后,他们只是懦夫的核心。懦夫害怕幸福。他们遇到棉花时会受伤,有时也会被幸福伤害。为了避免受伤,他们放弃了一切可能。就在他们关门的那一刻,他们也把风景转走了。然而,那些被称为天真的年轻人经历过痛苦,但从未想过放弃。他们看到了黑暗,但相信这个世界。他们看过流言蜚语,但相信人民的善良。他们看到了生活,仍然有诗意和距离。有时他们不知道,但他们知道,他们不会改变自己原来的心,所以当他们哭的时候,他们会仰望天空,通过眼泪,他们会看到彩虹在阳光下再次出现。人们常说,他们心里看到的就是他们看到的。我想他们心里一定有天堂。心中总有一片净土,那就是青春的出现。

年轻不是年轻人的专利。微博上广受关注的知青外婆倪小英虽然已经70多岁了,还没有接受过专业的艺术培训,但她可以用简单的绘画记录自己的生活经历,包括插队和生病时的生活痛苦,把生活给的痛苦变成艺术,把痛苦当作一首歌。她说:虽然衰老一步步逼近,但这些都是正常的人生道路,谁能永远年轻?我想,至少现在,我可以画画、旅行和拍照,这些都是生活的乐趣!奶奶的身体在枯萎,但她年轻的心并不老,所以她可以把逝去的岁月堆积成18岁的天空。

青春不是年龄的碎片,而是灵魂的补充。这不是对过去的回忆,而是一个尚未展开的辉煌篇章。它不求耀眼的荣耀,也不搅动世界的潮流。我只希望你在热浪中看到它,永远不要忘记你的第一颗心,五十年的风风雨雨,依然是一个年轻人,永远不要忘记感动,永远不要忘记善良,永远不要忘记自信,永远不要忘记你的梦想,在夜晚擦去剑、尘、霜,鲜血澎湃,心也难以冷却。

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篇14:关于你好青春高二

全文共 616 字

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青春无痕流驶,我们能否说一句青春无悔?说一句青春,你好?

百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?青春是寒冬腊月,悬崖万丈,争奇斗艳的花朵;青春是姹紫嫣红,暖人缤纷的雨;青春是纷纷飘落,落叶归根的树叶;青春是奏响乐章,绕梁不绝的的丝竹;青春是喷薄的竞发的百舸,搏击长空的雄鹰;青春是坎坷执着,奔流入海的涓涓细流;青春是宁折不弯的躯干;青春是满载葱茏的翠藤;青春是矗立蓝天的行道树。

青春是自然界一年中的新生季节,而我们的新生季节,就是一生只有一次的青春。

青春是一个短暂的美梦,当我醒来时,它早已消失得无影无踪。

假如青春是一种缺陷,那也是我们太快失去的一种缺陷。

青春有它的颜色:谁虚度年华,青春就会退色,生命就会抛弃他们。

青春是一支画笔,只有我们一直奔跑,才能描绘出属于它的颜色。这便是青春,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求职和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。青春,你好,保尔柯察金说,当我们回首人生时,不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧。这才是我们真正的青春。

青春是一条路,我们是路上的行人,踩着或深或浅的脚印,想着或近或远的梦想,或停驻或行走或奔跑,青春是一条河,我们是行船上的执舵者,或逆水行舟或顺流而下,或一跃成龙或粉身碎骨,青春是一片天空,我们是勇敢的搏击者,或翱翔天空或坠入深不可测的峡谷都是我们自己的选择。遵从自己的内心,对着自己的青春说你好,在自己的成长岁月里,让青春散发出光芒,让自己的青春无悔。

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篇15:迷网青春法制教育片观后感

全文共 393 字

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我们一齐把心中的秘密都倾吐在网络的大平台上……

——题记

网络——人人都不陌生的世界,因为在那里没有界限。

在网络上有不一样年龄的人,有老人、有孩子、有各行各业的人。有的利用网络做各种事,像“网上经营”“网上炒股”“网上聊天”……一大堆。而我要说的就是吸引全球的——“网上聊天”。

当今青少年都很喜欢“网上聊天”可是令人搞不懂的是为什么这么吸引他们呢“答案就是”真诚。

因为网友比现实中的朋友更真诚。

现实生活中的朋友缺少的是真诚,并且有时对你最好的朋友在关键时刻是第一个背叛你的人。

而在网络中,你永远也不会看到“背叛”这两个字。虽然网络是虚拟的世界,但在那里能够吐真情,你不必担心有人会背叛你。

也许有人说:“网络是骗人的”。可是有人宁愿被网络欺骗,也不愿被朋友欺骗,因为这种滋味是不好受的。

我相信——网络永不落。

我相信——只要有网络,我们的灵魂就不会寂寞。

我爱网络,亲近网络,网络世界让我飞翔……

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篇16:青春因苦难而精彩作文

全文共 591 字

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苦难,自古无人把其称为一件乐事,但也正因苦难,造就了一颗颗璀璨明星。

诸葛亮,智慧的象征。世人也许只知他的风光,却不知他受命于先帝后,领兵出征的艰辛。因为后主刘禅不中用,而又为报先帝的一片恩情,诸葛亮在本该享受的年纪,骑战马领军队,希望在晚年也能代刘备打下一片江山。只可惜人终究敌不过时间,又有多少人感叹诸葛亮的不值。岁月后期的苦难,对先帝和陛下的一片忠心,“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”的遗憾,成就了诸葛亮的忠诚。这是比智慧更可贵的东西,这是在苦难中洒下的光辉。因此,形容诸葛亮不应只是智者,而更是一位忠臣。

毛泽东,祖国的创始人。当新中国有了美好的今天,我们不应忘记那些曾为今天而奋斗的人们。“吃水不忘挖井人”,这是主席曾教导过我们的。是他建立革命根据地,是他开始长征,是他带领人民走向成功。这其中种种苦难,你又知道多少?二万五千里长征,爬雪山,过草地,跃大江。当这些过后,毛泽东仍能豪迈的喊出“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这是苦造就的宽广胸怀。毛主席不仅是一代伟人,更是一位精神的领导者,并最终带人民走向了成功。

当然,苦难的“恩惠”不只给了诸葛亮和毛泽东。霍金,张海迪,居里夫人……谁有多少人不是在苦难后获得了成功?

所以,有苦难是幸福的,不要疲软,不要颓废。看到苦难背后耀眼的金色光辉了吗?那是成功。去寻找吧,人生路上不免有苦难,去挑战吧,让你的生命因苦难而焕发出耀眼光芒

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篇17:青春奋斗的作文

全文共 616 字

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青春期,这是人一生中最美好的时期。像破土而出的春笋,像含苞待放的花朵,娇嫩而勇敢,懵懂而真诚,这就是这个时候的我们,正在绽放的我们。——题记

青春阶段,正是情感懵懂的时候。漂亮的女生、帅气的男生,都给我们带来一片清凉,激起心中的阵阵涟漪。

无意间,读到一篇文章,大致内容是这样的:一位老师在上课时,看到了一个女生扔给一个男生纸条,于是这位老师捡起纸条当着全班同学读了里面的内容:你好,你的英语这么棒,能教我一下吗?我特别想考上重点高中。结果由于老师一个善意的谎言,挽救了他们的青春,使得他们两个互相学习,最终考上了重点高中。

从中我懂得了:我们要远离早恋,挽救青春,因为奋斗的青春最美丽。

早恋分散精力,影响学业,还毁了不少品学兼优、出类拔萃孩子的前程。早恋是我青春时期最大的敌人,它使我们好奇、兴奋、痴迷,甚至沉醉于爱的幻想中,从而迷失了自我,忘却我们肩负的使命,忘却父母的期待,再无法全身心地投入学习当中,甚至叛逆。从而导致我们的青春早早褪色,在我们的身边不乏这样的人和事。

其实,学习犹如逆水行舟,不进则退。我们每个学生背负的课业很多也很重,即使天赋很高的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?

人生就像是一场竞赛,我们每个人都是赛道上的一名选手,在比赛中只有两种结果:输或赢。我们学习又何尝不是这样子呢,我们要想赢得明天,就要奋斗在当下。

挽救青春就要奋斗青春,因为奋斗的青春最美丽!

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篇18:多彩青春作文

全文共 530 字

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月影慢慢的移向森林,沙子不经意间从指缝滑下,随着时空的斗转星移,我与青春相遇。

那一年我对青春浑然不觉,长大后的我才知道青春的价值与意义。有泪水,有抱怨,也有过放弃的想法,但我最终明白:只有坚持着不断的努力拼搏才会达到生命最佳境界。

我深知柔软的纸在水的浸泡下才会变得更加坚硬,所以我坚信只有勤劳才是成功的叩门砖。

仰望雄伟的白金汉宫,疑惑不由得涌上心头,深思:是什么让它成就今日如此的辉煌?是历史的流转所赋予他的魅力,还是它周围的,霓虹所给予他的光芒?不!全不是,它的辉煌是由那坚实的地基铸就的,即使外面再富丽堂皇,脆弱的地基同样使它崩塌。

正值青春年少的我们,不也应是这样吗?把握住青春所赋予你的勇气和自信,创造出属于自己的人生巅峰,让自己的伙伴成为那夜间最柔美的月光,成为那凌晨时疲惫的烁星。人生的路上,所有的美好的事物都为你暗中标好了价格,成功的位置只会赋予那些真正拼搏奋斗过的人。

成长路上,艰辛与坎坷是必不可少的,但是我知道困难像是一团迷雾,穿过那层迷雾,便会迎来无比耀眼的光芒。

青春不断的激励着我们在成长的路上更加努力,更加拼搏,我们既然是晨起的太阳,就要展现出属于太阳的光芒。

黑暗的存在就是为了等待着黎明的到来,我与青春相遇,必定展现出那属于青春的光彩。

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篇19:“青春在战疫中绽放”观后感学习心得

全文共 463 字

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这个寒假,本该是快乐的。但是,一场突如其来的瘟疫夺去了好多人的性命,害得我们人心惶惶,这种病毒就叫做“新型冠状病毒”。

这种病毒源于武汉,虽然武汉已经封城了,但是病毒还是传到了世界各地。一旦患上这种病毒,一般都会咳嗽,高烧不退,能治愈的几率特别低。这种病毒的潜伏期为两个星期左右,最长不超过15天。

医生说:“虽然我们很容易被这种病毒感染,但是,只要我们团结一心,不聚集,不打牌,不熬夜,饭前便后用香皂或洗手液洗手,把食物煮熟再吃,多运动,常开窗吸收新鲜空气,这样,就不容易感染病毒了。”

在面对疫情的这段日子里,我们最应该感谢的就是那些白衣天使了。他们从来没有想过要放弃。他们每天不休不眠,24小时为人民服务。

只要医院里来病人,他们便不顾自己的生命,也要去救别人的生命。他们每天都战斗在一线,明知道为病人做手术是极其危险的,可能自己会被传染上病毒,但是,他们也会勇往直前去救助患者。难道他们还不值得我们尊敬吗?

我想:有这些英勇无畏的白衣天使在,国家这次一定会渡过难关的!他们是最美的天使!向美丽的白衣天使致敬!中国加油,武汉加油!

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篇20:青春筑梦科创报国观后感

全文共 545 字

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繁华城市的街头,手机的嘀嘀嗒嗒声络绎不绝,车辆来往,好似奔腾不息的洪流,五颜六色的霓虹灯在大地上辉映出不同的光泽。心想:啊!生活因科技而精彩!

生活在因科技的发展而不停地改变着。古代的时候,街道上只有人们熙熙攘攘的背影,夜晚,也只有那些有钱的店铺才有可能亮着一只灯笼。可是现在呢?街上车来车往,灯光照耀在那地面上,显得十分安闲。夜晚月明星稀,可街道却是繁华依旧,可见科技给生活的变化是多么大啊!

随着时代的变迁,手机也在不断地更新换代。由原来大哥大的单调古板,到现在苹果、三星的横空出世,人性化设计、操控简单、功能齐全。由此可见,科技给生活多少精彩啊!

科技一天天地变化,给予人们无数的惊奇与发现。20年代时,美国的宇航员成功登月,让世人感觉自己只处在宇宙的冰山一角;美国“好奇号”成功登上火星,见证了人们不断探索的精神和世界的奇幻美妙;费米发现了核能的无限裂变,让人感觉到资源的无穷无尽。科技发展的层出不穷,让人觉得眼花缭乱,魅力无穷。可见,科技便是生活的一把手啊!

科技在生活之中无处不在。很多还是玩出来的奥秘,列文虎克在玩眼镜的过程中发明了显微镜,伽利略在玩的过程中发现了钟摆摆动的规律,等等。

生活之中处处都有科技之光的身影,科技就好像是取之不尽、用之不竭的装饰品一般,把生活装点得精彩十足。

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